Actividad Termo . 2ºESO-D

Actividad Interdisciplinar: Lengua, Matemáticas e Inglés El termo (libredisposicion.com) A continuación os proponemos trabajar con un texto discontinuo sobre las instrucciones que debemos conocer si deseamos utilizar este artilugio.

Fíjate en los siguientes dibujos y luego contesta a las preguntas: Foto 1

Foto 3

Foto 2

Foto 4

Contesta las siguientes preguntas sobre el termo, ayudándote de Internet: ¿Qué es un termo y para qué sirve? Es un recipiente metálico que sirve para conservar bebidas de todo tipo. ¿Cuál es la capacidad de este termo?(Puedes trabajar aquí el cálculo de capacidades y volumen. También puedes hacerlo en la pestaña de matemáticas) 0,4 litros. ¿Cuánto pesa?

300 gramos. ¿De qué material está hecho?

De metal. ¿Dónde se ha fabricado?

En China.

6 En el cuadro central (foto 3) se explican los pasos a seguir para su correcto uso, y para su limpieza, mediante unos dibujos. Escribe una frase que explique lo que hay que hacer en cada paso: Instrucciones para su correcto uso: 1. Se echa agua en un cazo y se calienta.

2. Se echa en el termo.

3. Se deja reposar un minuto.

4. Se vacía el termo.

5. Se calienta el café.

6. Se echa el café en el termo.

7. Se cierra el termo.

Instrucciones para su limpieza: 1 .Aunque este sucio y viejo no se tira a la basura.

2 Se echa agua en el termo.

3. Se vacía el agua y vuelves al paso 2 hasta dos veces más.

4. Por último se cierra el termo.

7. Observa la gráfica superior: ¿Qué se representa en ella?

Se representa el tiempo que tarda en enfriarse la bebida.

8 Si llenamos el termo a la mitad, con un café a 100ºC ¿Cuál será su temperatura al cabo de 12 horas? 52,6 Cº. ¿Y si el termo se llena por completo? 65,8 Cº.

9 ¿Qué hemos de hacer para que el calor se conserve el mayor tiempo posible?

Antes de llenar el termo calentarlo a la máxima temperatura.

10 Como ves hay algunas palabras que no están escritas en castellano. Búscalas, di a qué idioma o lengua pertenecen y tradúcelas. Puedes ayudarte de tus profesores de idiomas o del traductor de Google.

Trabajo realizado por: Cristian Rifón, Joana Jiménez, Nicolás y Pablo

El termo A continuación os proponemos trabajar con un texto discontinuo sobre las instrucciones que debemos conocer si deseamos utilizar este artilugio.

Fíjate en los siguientes dibujos y luego contesta a las preguntas: Foto 1

Foto 2 Foto 3

Foto 4

Contesta las siguientes preguntas sobre el termo, ayudándote de Internet: ¿Qué es un termo y para qué sirve?

Un termo es un recipiente que se puede volver a cerrar manteniendo excelentes características de aislamiento térmico. . ¿Cuál es la capacidad de este termo? (Puedes trabajar aquí el cálculo de capacidades y volumen. También puedes hacerlo en la pestaña de matemáticas)La capacidad del termo es de 0,4l. . ¿Cuánto pesa? 3OO G ¿De qué material está hecho? Puede estar hecho de vidrio o de plástico. ¿Dónde se ha fabricado? Hecho en China 6 En el cuadro central (foto 3) se explican los pasos a seguir para su correcto uso, y para su limpieza, mediante unos dibujos. Escribe una frase que explique lo que hay que hacer en cada paso: Instrucciones para su correcto uso: 1 .Llenamos un cazo con agua y lo ponemos a hervir.

2 .Cuando este hervida lo vertemos en el termo.

3. Lo dejamos 1 minuto.

4 .Pasado el tiempo lo vaciamos.

5. Hervimos lo que queramos echar.

6 .Lo quitamos del fuego y lo vertemos dentro.

7. Y al final lo cerramos.

Instrucciones para su limpieza: 1. Metemos el termo en el fregadero (prohibido el lavavajillas).

2 .Lo desmontamos.

3 .Lo llenamos de agua, y una vez limpio lo vaciamos 4 .Lo montamos otra vez y listo.

7 Observa la gráfica superior: ¿Qué se representa en ella?

Se representa la capacidad del termo según este lleno al 50% o al 100% y la temperatura del líquido que contiene que se enfría más rápido según la capacidad que ocupe.

8 Si llenamos el termo a la mitad, con un café a 100ºC ¿Cuál será su temperatura al cabo de 12 horas? La temperatura estará a 52,6ºC ¿Y si el termo se llena por completo? La temperatura estará a 65,8ºC 9 ¿Qué hemos de hacer para que el calor se conserve el mayor tiempo posible? Llenar lo máximo posible el termo.

Como ves hay algunas palabras que no están escritas en castellano. Búscalas, di a qué idioma o lengua pertenecen y tradúcelas. Puedes ayudarte de tus profesores de idiomas o del traductor de google. .Lightweight vacuum flask → Frasco de vacío ligero .Bouteille thermo-isolante légère → Botella termo térmica y ligera .Ref pack → Paquete Ref .Stainless steel → Acero inoxidable Trabajo realizado por: Cynthia, Sabela, Sandra, Mari.

El termo A continuación os proponemos trabajar con un texto discontinuo sobre las instrucciones que debemos conocer si deseamos utilizar este artilugio.

Fíjate en los siguientes dibujos y luego contesta a las preguntas: Foto 1

Foto 2

Foto 3 Foto 4

Contesta las siguientes preguntas sobre el termo, ayudรกndote de Internet:

¿Qué es un termo y para qué sirve?¿Cuál es la capacidad de este termo?(Puedes trabajar aquí el cálculo de capacidades y volumen. También puedes hacerlo en la pestaña de matemáticas) • Un termo es un cilindro alargado que resguarda muy bien el calor y el frío y sirve para guardar líquidos para que no se pongan ni fríos ni calientes. 0’4 l o 40 cl.

• ¿Cuánto pesa?

300 gr.

• ¿De qué material está hecho?

Acero inoxidable.

• ¿Dónde se ha fabricado?

En China • Investia la procecencia de la palabra "termo". Puedes buscar en estas páginas web: https://www.fayerwayer.com/2011/06/el-origen-de-el-termo/ • http://edukavital.blogspot.com/2013/10/definicion-de-termo.html La palabra “Thermo” proviene del griego que significa calor.

• Escribe palabras de la misma familia léxica, es decir que contengan el mismo lexema.

Térmico, termómetro, isotérmico, hipotermia…

• Traduce al inglés las instrucciones. (foto 3) •

USO CORRECTO PARA USARLO: 1- Pour water into a saucepan and heat.

2- Go slowly pouring it in the thermos.

3- Wait one minute before putting the lid.

4- Take it out and pour coffee in a cafe.

5- Heat it.

6- Pour into the thermo slowly.

7- Cover with its corresponding plug.

USO CORRECTO PARA SU LIMPIEZA: 1- Can not clean in dishwasher.

2- Washing with water alone.

3- The previous step is repeated three times.

4- And ready for reuse.

6

En el cuadro central (foto 3) se explican los pasos a seguir para su correcto uso, y para su limpieza, mediante unos dibujos. Escribe una frase que explique lo que hay que hacer en cada paso: Instrucciones para su correcto uso: 1.

2.

3.

4.

5.

Echar agua en un cazo y calentarla.

Ir echándola lentamente en el termo Esperar un minuto antes de ponerle la tapa.

Vaciarlo en una cafetera y echarle café.

Calentarlo.

6. Echarlo lentamente en el termo.

7. Taparlo bien con su correspondiente tapa.

Instrucciones para su limpieza: 1. No meterlo nunca en el lavavajillas.

2. Lavarlo solo con agua.

3. Se repite 3 veces seguidas.

4. Y listo para volver a usarlo.

7

Observa la gráfica superior: ¿Qué se representa en ella?

Cuanto más tiempo la bebida este en el termo la temperatura va disminuyendo.

8

Si llenamos el termo a la mitad, con un café a 100ºC ¿Cuál será su temperatura al cabo de 12 horas? ¿Y si el termo se llena por completo?

Si el termo se llena a la mitad estará más frío que si se llena por completo.

9 ¿Qué hemos de hacer para que el calor se conserve el mayor tiempo posible?

Envolverlo en papel de aluminio.

Y cerrarlo bien para que no se escape ni el calor ni el frío.

Como ves hay algunas palabras que no están escritas en castellano. Búscalas, di a qué idioma o lengua pertenecen y tradúcelas. Puedes ayudarte de tus profesores de idiomas o del traductor de google.

Lightweight vacuum flask _ Frasco ligero vacío_ Inglés Bouteille themu-Isolante légere_ Botella ligera, aislante térmica_ Francés Stainless Steel_ Acero inoxidable_ Inglés

Trabajo realizado por: Alba, Gabriel, Yago Ayrton.

El termo A continuación os proponemos trabajar con un texto discontinuo sobre las instrucciones que debemos conocer si deseamos utilizar este artilugio.

Fíjate en los siguientes dibujos y luego contesta a las preguntas: Foto 1 Foto 2

Foto 3 Foto 4

Contesta las siguientes preguntas sobre el termo, ayudándote de Internet: ¿Qué es un termo y para qué sirve? ¿Cuál es la capacidad de este termo?(Puedes trabajar aquí el cálculo de capacidades y volumen. También puedes hacerlo en la pestaña de matemáticas) Un termo es un recipiente que se puede volver a cerrar manteniendo excelentes características de aislamiento térmico.

L capacidad de este termo es de • ¿Cuánto pesa?

•

Pesa 300grs.

• ¿De qué material está hecho?

Esta hecho de acero inoxidable.

• ¿Dónde se ha fabricado?

Fabricado en China.

6 En el cuadro central (foto 3) se explican los pasos a seguir para su correcto uso, y para su limpieza, mediante unos dibujos. Escribe una frase que explique lo que hay que hacer en cada paso: Instrucciones para su correcto uso: 1. Coger un cazo y llenarlo con agua, seguidamente ponerlo a calentar.

2. Destapar el termo y echarle el agua caliente.

3. Dejar reposar el agua dentro del termo tres minutos para que coja temperatura.

4. Retirar el agua del tempo con cuidado de no quemarse.

5. Calentar el líquido deseado para verterlo en el termo.

6. Echar el líquido dentro del recipiente.

7. Cerrar finalmente el termo para llevarlo a los lugares deseados.

Instrucciones para su limpieza: 1. No se puede meter el termo en el lavavajillas y antes de lavarlo lógicamente tiene que estar cerrado.

2. Abrir el termo y echarle el agua dentro.

3. Retirar el agua del recipiente. Repetir el paso 2 y 3 tres veces.

4. Una vez realizados estos pasos el termo estará limpio y reluciente 7 Observa la gráfica superior: ¿Qué se representa en ella?

La gráfica muestra que a medida que pasa el tiempo desciende la temperatura.

8 Si llenamos el termo a la mitad, con un café a 100ºC ¿Cuál será su temperatura al cabo de 12 horas? ¿Y si el termo se llena por completo?

Su temperatura será de 52'6 en 12 horas.

Si el termo se llena por completo su temperatura será de 65'8.

9 ¿Qué hemos de hacer para que el calor se conserve el mayor tiempo posible?

Tenemos que cerrar bien el termo y cubrirlo con algún tejido.

Como ves hay algunas palabras que no están escritas en castellano. Búscalas, di a qué idioma o lengua pertenecen y tradúcelas. Puedes ayudarte de tus profesores de idiomas o del traductor de google.

LightWeight:Peso Ligero.

Stainless Steel:Acero Inoxidable.

Vacuum Flask:Frasco vacío.

Trabajo realizado por: Paula, Andrea Iglesias, Micaela, Natalia.

¿Qué es un termo y para qué sirve? ¿Cuál es la capacidad de este termo?

- Un termo es un recipiente cilíndrico que sirve para mantener líquidos tanto fríos como calientes. ¿Cuánto pesa?

- 300 g.

•

¿De qué material está hecho?

- De aluminio.

•

¿Dónde se ha fabricado?

- En China •

Investia la procecencia de la palabra "termo". Puedes buscar en estas páginas web: https://www.fayerwayer.com/2011/06/el-origen-de-el-termo/

•

http://edukavital.blogspot.com/2013/10/definicion-de-termo.html

•

Escribe palabras de la misma familia léxica, es decir que contengan el mismo lexema.

- Térmico, termal, termita y termas.

•

Traduce al inglés las instrucciones. (foto 3) 6.- En el cuadro central (foto 3) se explican los pasos a seguir para su correcto uso, y para su limpieza, mediante unos dibujos. Escribe una frase que explique lo que hay que hacer en cada paso: Instrucciones para su correcto uso: 1. - Calientas el agua.

2. - Introduces el agua dentro del recipiente para calentarlo.

3. - Dejas el agua caliente dentro del termo.

4. - Echas el agua caliente.

5. - Calientas el café.

6. - Echas el café dentro del termo.

7. - Cierras el termo.

Instrucciones para su limpieza: 1.- Abres el termo.

2.- Echas agua dentro del termo.

3.- Sacudes el termo con el agua dentro.

4.- Echas el agua y listo.

7.- Observa la gráfica superior: ¿Qué se representa en ella?

Representa las horas que aguanta caliente o frío.

8.- Si llenamos el termo a la mitad, con un café a 100ºC ¿Cuál será su temperatura al cabo de 12 horas? ¿Y si el termo se llena por completo?

- 52, 6ºC 9 .- ¿Qué hemos de hacer para que el calor se conserve el mayor tiempo posible?

- Calentarlo mucho Como ves hay algunas palabras que no están escritas en castellano. Búscalas, di a qué idioma o lengua pertenecen y tradúcelas. Puedes ayudarte de tus profesores de idiomas o del traductor de google.

Trabajo realizado por: Adrián, David, Diego, Lila, Andrea Candame.