GuĂa Unidad 2
Presentación Con esta segunda unidad podrá involucrarse más en el campo de programación, apoyado en el proceso seguido en la primera unidad y en los resultados obtenidos en esta.
Esta segunda unidad está diseñada para tratar los siguientes temas:
Expresiones Operaciones sobre String Instrucciones condicionales Constantes Enumeraciones Asociaciones opcionales
En esta unidad deberá realizar un trabajo inductivo. Se encontrará con diversas actividades, unas de carácter individual y otras de carácter grupal. Recuerde que también continúan activos los Foros: Generalidades de la Asignatura e Inquietudes sobre Moodle, señalados en el visor de la Introducción.
Debe tener en cuenta las fechas programadas para la realización de las actividades, pues esto le permitirá saber que compromisos debe asumir. En esta segunda unidad deberá realizar diferentes tipos de evaluaciones, entre ellas: Participación en foros, solución de hojas de trabajo, chat, test y presentación del parcial.
Objetivo General de la Unidad 2 El estudiante podrá resolver problemas sencillos que involucran la toma de decisiones mediante el uso de un programa de computador, aplicando el concepto de programación Orientada a Objetos. Objetivos pedagógicos de la Unidad Al final de esta unidad el estudiante estará en capacidad de: - Utilizar instrucciones condicionales simples y anidadas para dar solución a problemas que requieren la toma de decisiones - Utilizar constantes al momento de modelar las características de un objeto - Utilizar expresiones dentro de métodos como un medio para modificar el estado de un objeto. - Construir interfaces gráficas sencillas
Contenidos, y actividades con cronograma de realización
Esta Unidad tiene una duración de 6 semanas. En el visor de la Introducción tendrá disponible durante todo el curso el Documento General del Curso y el archivo Comprimido con los Programas de la Asignatura. Los contenidos y actividades por semana se describen a continuación. Al igual que se detalla el tiempo estimado para realizar cada actividad.
Semana 1:
Teoría
Actividades
Desde 8-mar
Estructuras de decisión unidadIICaso01Jugueteria
8-mar
unidadIICaso02Concesionario
8-mar
Nombre/ Tipo Actividad caso de estudio 01
Foro
Tipo de actividad Cuestionario Laboratorio virtual
Hoja de trabajo x
Taller
Parcial
hasta 13mar 13mar 13mar
Moodle
8-mar
13mar
Semana 2 y 3: Desde
Has ta
14-mar
27mar 27mar
Teoría Nombre/ Tipo Actividades
Foro
unidadIIHoja01Autoservicio
Tipo de actividad Cuestionario chat Hoja de virtual trabajo x
unidadIIHoja02Floristeria
Taller
Parcial
x
Chat de carácter semanal A las 18 horas Aclaremos nuestras dudas
14-mar
x
18-mar
Semana 4:
Teoría
Actividades
Desde 28 mar.
Test
Nombre/ Tipo
Foro
Chat de carácter semanal A las 18 horas Aclaremos nuestras dudas Chat- Como seguir instrucciones 8 pm
chat
Tipo de actividad Laboratorio
Hoja de trabajo
Taller
Hasta 2-abri
Tarea Nanogong
x
18mar
x
3-abri
3-abri
Semana 5 y 6:
Teoría
Actividades
Enunciado del parcial
Nombre/ Tipo Suba el parcial
Foro
Tipo de actividad Cuestionario Laboratorio virtual
Hoja de trabajo
Parcial
x
4-abr
17 -abr
4-abr
17 -abr
Tarea Nanogong
Evaluaci贸n
Actividades presentes en los m贸dulos y entregables (10%) Chat
(4%)
Parcial 2
(15%)
Total: 29% del curso
AYUDAS de MOODLE en la web: FAQ del ESTUDIANTE http://docs.moodle.org/es/FAQ_Estudiante Tutoriales para estudiantes http://docs.moodle.org/es/Tutoriales_para_Estudiantes V铆nculos para MOODLE. http://virtual.uptc.edu.co/ova/enlaces.htm Curso sobre MOODLE, incluye textos en formato PDF y v铆deos en FLASH http://www.adelat.org/media/docum/moodle/index.html