Book Disseny Sònia Peralta

!""#

!"#$%&&'()*+,!"+--'(*'*$'--+./* +.*!"+0-1

!"#$%&'()%*+%&,-) ./01&23445467&286 9%:-*+%+&;(&<$=#:$(>&;(&*%&<?@-#$:%:$A 0BC !(D?#&;(&'()$?;$>@(

!"#$%& 5

!"#$%&'()*(+,$-%./0/1%'

)8

!"#$%&'(2*(344'%1()

)B

!"#$%&'(5*(+$'6'#%0%7'7

5C

!"#$%&'(8*(9%'$%()

5)

!"#$%&'(:*(9%'$%(2

52

!"#$%&'(;*(9%'$%(5<(=/$7'>'

5H

!"#$%&'(?*(!,@%47'<(=A1%.,4

5;

!"#$%&'(B* ZĞǀŝƐƚĂ͕ >ůŝďƌĞ Ě͛ĞƐƟů

HC

!"#$%&'()C*(!,@%47'<(=/$7'>'(%(DE-'$%

H2

!"#$%&'())*(!,@%47'<(F'G6'0,$'

"#$"%&'!()!*"+&,%&'!-./0/1/2,3!45"1'03)! ,/"1%25056%'! ! !

Grup G1Dd Santiago Garcia 102 Maria Herrero 103 Núria Lázaro 104 Ana López 105 Anna Prats 106 Maria Ramon 107 Sònia Peralta 108 !

Universitat Autònoma de Barcelona, Facultat de Ciències de la Comunicació, Periodisme. Producció, expressió i disseny en premsa impartida pel docent teòric Daniel Tena i pel docent pràctic Jordi Colet !

SUMARI DE CONCEPTES -

Arracada

-

Infogràfic

-

Avanttítol

-

Inicial o capitular

-

Capçalera

-

Lead

-

Cintillo

-

Línia vídua i orfe

-

Crèdits text

-

Línia curta

-

Crèdits il!lustració

-

Medianil

-

Columna de text

-

Noticia

-

Columna d’opinió

-

Peu de foto

-

Corondell

-

Paràgraf centrat i quebrat

-

Data

-

Paràgraf en bloc o justificat

-

Desglossat

-

Paràgraf modern

-

Destacat

-

Punt de lectura

-

Falsa columna

-

Requadre

-

Filets

-

Sangria

-

Foli

-

Secció

-

Fotografia en b/n

-

Subtítol

-

Fotografia en color

-

Sumari

-

Il!lustració siluetejada

-

Titular

-

Il!lustració en ploma o línia

-

Vinyeta

!

© El Periódico de Catalunya. Todos los derechos reservados.

Esta publicación es para uso exclusivamente personal y se prohíbe su reproducción, distribución, transformación y uso para press-clipping.

LUNES 3 DE NOVIEMBRE DEL 2014

6

Editoriales

Nombres propios

La opinión del diario se expresa solo en los editoriales.

Los artículos exponen posturas personales.

Podemos, en el centro de atención

Jordi Puig-Suari

N

EEEE

unca en la historia de la democracia española se había registrado un fenómeno como el que está protagonizando Podemos.

Nunca una fuerza política con tan poco recorrido a sus espaldas y con una sola comparecencia electoral –los comicios europeos de mayo– había generado tanta expectación, traducida en esperanzas para muchos e inquietud para otros, menos numerosos pero más poderosos. Y es que tampoco nunca en la España posterior a 1977 la situación política se había deteriorado tanto como lo está hoy, cuando la mayoría de expertos dan por amortizado el sistema y plantean la necesidad urgente de reformarlo a fondo. Es por eso que, más allá de los indudables méritos del grupo que lidera Pablo Iglesias, la eclosión electoral que le vaticinan todos los estudios demoscópicos tiene una relación directa con la incapacidad de los partidos tradicionales para dar respues-

tas a la crisis del modelo de representación emanado de la transición. Una crisis que, en el caso de Catalunya, lo es también del vínculo con España. El casi seguro adelanto de las autonómicas ha obligado a Podemos a decidir que concurrirá a ellas con una lista propia, y aunque de momento mantiene genéricamente que los catalanes tienen derecho a decidir su futuro, tarde o temprano deberá definirse sobre el independentismo.

La irrupción de Podemos fue vista con un regocijo poco disimulado por el PP, que creía

Las grandes expectativas electorales del grupo de Iglesias obligan a PP y PSOE a actuar para recuperar adhesiones

Prof. de tecnología aeroespacial

que eso acabaría de debilitar a un PSOE que se encuentra en su peor momento. Pero el continuado ascenso de Podemos en las encuestas indica claramente que el ensanchamiento de su base sociológica se debe a que también concita numerosas simpatías entre votantes del PP. Algunos estudios incluso le dan como ganador en unas elecciones generales, lo que sería una convulsión política de enorme magnitud. Pero la respuesta de quienes temen esa posibilidad –hoy por hoy, una simple hipótesis especulativa– no puede consistir en descalificar genéricamente a Podemos acusándolo de populismo, sino en intentar recuperar la confianza ciudadana perdida. Es decir, deben ser propositivos en lugar de reactivos, porque el discurso del catastrofismo ya no puede generar adhesiones. En todo caso, eso no exonera a Podemos de la obligación de que sus propuestas sean claras, creíbles y realizables.

No es lo mismo la ilusión que la utopía.

Una nueva revolución tecnológica

L

a vocación aeroespacial de Barcelona no es nueva, pero ha cambiado de planteamientos y se presenta en la actualidad como una interesante experiencia en la que se combinan la investigación científica puntera y la posibilidad de participar económicamente en una de las tecnologías que marcarán el futuro. Si hace unos diez años la idea era colaborar en macroproyectos como el Ariane, ahora el objetivo es intervenir en lo que los especialistas han denominado «democrati-

Animus iocandi

zación del espacio». Es decir, la propulsión de lo que se conoce como nanosatélites en el new space, la franja estratosférica más próxima a la Tierra, liberada para usos civiles. Esta nueva alternativa, accesible y relativamente barata en cuanto a la inversión necesaria para ponerla en marcha, se basa en el concepto de aprovechar la tecnología ya existente (en los móviles, por ejemplo) para adaptarla a los llamados cubesats, pequeños satélites de componentes miniaturizados que, trabajando conjuntamente o en enjambre, pueden pro-

porcionar nuevos avances al servicio de la ciudadanía. Barcelona, a través del ayuntamiento (Barcelona Activa) y en colaboración con la Agencia Espacial Europea, pone en marcha una incubadora empresarial en la UPC de Castelldefels, impulsa el Centre de Tecnologies i Aplicacions y ve nacer la Comunitat New Space. Proyectos públicos e iniciativas privadas que deben convertir la ciudad y el área metropolitana en un centro de innovación de primer nivel. Y que ratifican la vocación puntera de la capital catalana.

Ferreres

Este docente catalán lleva 25 años en la Universidad Politécnica de California, donde ha sido pionero en los nanosatélites, una tecnología que tiene un muy amplio recorrido y sobre la que Barcelona se dispone a apostar. «Es una oportunidad para competir», subraya.

3Pág. 4

Vladímir Putin Presidente de Rusia

EEEE

El simulacro de elecciones libres celebrado ayer en la autodenominada República Popular de Donetsk dio el esperado abrumador triunfo al candidato del Kremlin, Aleksandr Zajarchenko. La maniobra no contribuye a disminuir la tensión entre Ucrania y Rusia.

3Pág. 13

Aritz Cirbián Productor y realizador de cine

EEEE

El joven cineasta preside Compacto, una cooperativa cultural audiovisual cuyos miembros combinan los proyectos propios y los trabajos para terceros, terreno en el que han conseguido campañas de importantes compañías.

3Pág. 24

María José Jiménez Pta. Asociación Gitanas Feministas

EEEE

Varios colectivos gitanos han tomado la iniciativa para protestar por el hecho de que la última edición del diccionario de la Real Academia Española mantiene acepciones peyorativas del término que designa a esa etnia.

3Pág. 26

Carles Santamaria Director del Salón del Manga

EEEE

La vigésima edición de la muestra dedicada al cómic japonés ha sido un nuevo éxito. El récord de 130.000 visitantes permite augurar larga vida al salón, que busca la manera de aumentar el espacio cara a futuras convocatorias.

3Pág. 65

© El Periódico de Catalunya. Todos los derechos reservados.

Esta publicación es para uso exclusivamente personal y se prohíbe su reproducción, distribución, transformación y uso para press-clipping.

7

LUNES 3 DE NOVIEMBRE DEL 2014

La clave

P

edro Arriola pasa por ser el principal asesor del presidente Mariano Rajoy sobre las grandes corrientes de opinión en la sociedad española, que son las que deben orientar las políticas gubernamentales. Un estratega que ya asesoró, con éxito al principio, a José María Aznar en su periodo de jefe del Ejecutivo (1996-2004). Arriola fue el inspirador de darle protagonismo a Pablo Iglesias y al incipiente movimiento de Podemos como fórmula para dinamitar la renovación en el PSOE, en el momento en el que Alfredo Pérez Rubalcaba estaba a punto de arrojar la toalla. Los dirigentes del PP no debían entrar en polémica ni con Madina, ni con Valenciano, ni con Sánchez. Había que darle cuar-

La rueda

El error de Pedro Arriola

JUANCHO

Dumall DIRECTOR ADJUNTO

debate a unos frikis (Arriola dixit) inofensivos, que dan muy bien en las tertulias con Francisco Marhuenda.

La enésima operación del mago de la sociología en la Moncloa parecía un éxito. El PSOE no levantaba cabeza, cada vez más identificado como partido de la casta, y Podemos aparecía como una fuerza radical condenada a competir con IU por el voto de izquierdas y con UPD y Ciudadanos por el voto regeneracionista. Operación redonda para el PP.

Dominio de los medios telillo al chico de la coleta que sale tanto en La Sexta.

Era una forma de ningunear a los rivales naturales del PP, los socialistas, y colocar como adversarios en el

El error de Arriola fue no calibrar que los chicos de las camisas a cuadros estaban conectando con amplias capas sociales merced a un dominio de los medios audiovisuales y

de las redes sociales muy superior al de los partidos tradicionales. Pero no solo eso. La propuesta de Podemos entraba como un misil en una sociedad golpeada por la crisis y estupefacta ante la falta de reacción a los incesantes escándalos de corrupción.

Arriola ha corregido el tiro. Ahora la consigna que se escucha en las tertulias es que si gana Podemos no volveremos a votar porque instaurarán un régimen bolivarianoleninista en el que desaparecerá la libertad de prensa y la oposición será condenada al ostracismo. ¡Que viene el lobo! Pero el lobo ha llegado para Arriola en el terreno que más domina, el de las encuestas. @JuanchoDumall

La degradación de la política en España

Decálogo de choque anticorrupción Resulta innecesario plantear cambios en las leyes penales porque las actuales están bien ajustadas JOAN J.

Queralt

N

os invade un tsunami de corrupción. Ya es una corrupción sistémica. No solo es corrupción añeja, sino que es nueva. Lo demuestra la operación Púnica, encabezada por Francisco Granados. El único consuelo es que se trata de corrupción política (dirigentes y altos funcionarios) y no administrativa (funcionarios). Se habla de cambiar leyes, en especial las penales. Innecesario: las vigentes ya están, en general, bien ajustadas. Fallan medios y alguna forma de trabajar. Propongo aquí un decálogo de medidas de choque con su calendario de ejecución, siendo deseable implantarlo por unanimidad.

1. Adscripción permanente y en exclusiva (bajo dependencia de jueces) de inspectores de Hacienda, interventores públicos y agentes policiales especializados. Es insoportable que un análisis contable tarde 10 veces más que el cumplimento en el extranjero de una comisión rogatoria. Entrada en vigor: 15 días.

2. Investigación en paralelo a las diligencias penales –tal como establece la ley– del patrimonio de los presuntos infractores y beneficiarios, para fijar su responsabilidad civil. A tal fin, cabe comisionar a funcionarios no judiciales con plena autonomía. Las garantías inquebrantables del proceso penal no son las mismas que rigen en los procesos de naturaleza civil; el juego de las presunciones, por ejemplo, es am-

plísimo. Entrada en vigor: un mes, con los nuevos funcionarios y estructurando un plan marco de acción basado en las experiencias previas.

3. Tribunal de Cuentas. Cumplir con su propia ley y dar de baja a todo el personal que no sea de carrera, salvo las secretarías (dos por cargo) del presidente, de su jefe de gabinete, de los 12 consejeros, fiscal y secretario general. Plazo de ejecución: un mes.

4. Imputaciones judiciales confirmadas: si se es funcionario, de carrera o eventual, suspensión; si se es cargo electo, LEONARD BEARD dimisión; si se es particular, interdicción de relaNuestros dirigentes recuerdan ciones de cualquier tipo con cualquier adminis- a los momificados lores del filme tración. Para los agentes ‘La clase dominante’, de Medak públicos, acuerdo entre partidos o, en su defecto, decreto ley; para los privados, refor- trada en vigor: inmediata ma de las leyes de contratación pú6. Asesores: cargos de confianza blica por decreto ley. Plazo de ejecu- que trufan la Administración; unos ción: un mes seguramente necesarios, la mayo5. Revocación inmediata de la ría, no; son personal partidario que consulta de 28/4/2014 de la Direc- paga las administraciones en lugar ción General de Tributos, que per- de sus propios partidos. Sus contramite a los partidos políticos, en una tos y nombramientos han de ser canmás que peculiar interpretación de celados. Implementación: al ser persu ley de financiación, que tengan sonal de confianza, inmediata. condición de legales las donaciones 7. Ante la existencia de informe ilegales de los particulares. Habrá no favorable o negativo de secretaque levantar actas de comprobación rios, interventores y depositarios de los últimos cuatro ejercicios a to- municipales, el expediente admidos los partidos y sindicatos; así sus nistrativo en cuestión ha de ser pabases tributarias estarán conforma- ralizado o rectificado hasta que redas solo con medios legales y no con sulte conforme; su aprobación ha interpretaciones privilegiadas. En- de realizarla el pleno de la corpo-

ración, mencionando en un aviso previo que ha sido objeto de esa revisión. Implementación por decreto ley: un mes.

8. Publicación en las webs de todos los organismos públicos de las declaraciones de renta de sus directivos de los últimos cuatro años, así como la intervención en la actividad que hayan tenido antes del ingreso en la función pública el cónyuge, la pareja y los familiares hasta el cuarto grado. Implementación por decreto ley: dos meses.

9. Publicación en la web corporativa de cada empresa concesionaria de las administraciones públicas de todos los contratos celebrados en los últimos cuatro años con cualquiera de ellas, sea cual sea su finalidad y coste, con mención tanto de las empresas subsidiarias y vinculadas como de las uniones temporales de empresas (UTE) y joint ventures.

10. Habilitaciones y transferencias de créditos necesarios para estas reformas: tramitación de las leyes pertinentes por procedimiento de urgencia. Plazo: un mes.

Es altamente improbable lo que propongo. No por falta de base jurídica, sino porque en este final de régimen nuestros dirigentes recuerdan a los momificados lores en sus escaños de aquella ácida película de Peter Medak, de 1972, La clase dominante. Si se indemniza a la plataforma Castor por decreto ley, no hay nada de más urgente necesidad que reaccionar a la emergencia de la plaga de la corrupción. H

Catedrático de Derecho Penal (UB). Investigador del grupo Estrategias Preventivas y Reactivas contra la Corrupción.

JOSÉ A.

Sorolla

Los orígenes de la Constitución

E

n el debate soberanista, tanto los partidarios de la unidad de España como los que apoyan la independencia de Catalunya utilizan a menudo argumentos falaces. Mariano Rajoy suele repetir que España es la nación más antigua de Europa, afirmación que historiadores nada partidarios de la fragmentación del Estado desmienten con sus trabajos y sus publicaciones. Entre los independentistas se propaga últimamente la idea de que la Constitución de 1978 no tiene el valor que desde el otro bando se le otorga porque fue elaborada bajo la tutela de los militares. Así lo afirmó, por ejemplo, el representante de la ANC en el último programa de TV-3 .Cat. Quien asegura tal cosa o no vivió la transición o tergiversa la historia para adecuarla a sus intereses políticos. Es indudable que una parte del Ejército español no había asumido los valores democráticos en 1978, como se demostró en el golpe de Estado del 23 de febre-

La Carta Magna debe revisarse, pero eso no implica tergiversar cómo se fraguó ro de 1981, pero de ahí a decir que la Constitución fue redactada bajo la amenaza militar va un largo trecho. ¿Alguien se imagina que si los militares hubieran tenido que dar su visto bueno a la Constitución se habría introducido el término nacionalidades, fruto de la constancia y del trabajo, sobre todo, de Miquel Roca y de Jordi Solé Tura?

La Constitución ha quedado en diversos aspectos desfasada, entre ellos en la cuestión territorial. La Constitución de 1978 debe reformarse, pero no por el absurdo argumento de que hay una parte de la población que no la votó sino porque es preciso adaptarla a las nuevas realidades políticas surgidas en 36 años. La Constitución de EEUU data de 1776 y en 238 años se han introducido 27 enmiendas, la última importante –mayoría de edad electoral a los 18 años-- hace ya 43 años. En Francia ha habido 24 retoques en 56 años. La reforma de la Constitución, pues, no debe dar miedo y es necesaria, pero eso no autoriza a tergiversar su origen. H

DEFINICIONS Arracada: dit de la posició del text al voltant d’una imatge, és a dir, la contorneja.

Font: http://perugrafico.com/diccionario-de-artes-graficas-diseno-y-afines.php Avanttítol: línia de cos més petit que el títol i col!locada per sobre seu. Sol indicar la localització geogràfica o temporal.

Font: http://wikimedios.wikidot.com/antetitulo Capçalera: és la part superior de la portada on s’inclou el nom del diari, la ciutat on s’edita, la data i el nombre de pàgines.

Font:http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/42/cd/recursos_glosario/index.h tml Cintillo: avanttítols que pretenen englobar diferents textos corresponents a un mateix tema. S’utilitzarà un dels dos elements: o l’avanttítol o el cintillo. Poden aparèixer acompanyats d’un símbol gràfic, d’oracions o també d’expressions molt curtes que donen coherència a un conjunt de continguts del mateix tema.

Font: SABÉS TURMO, Fernando, VERÓN LASSA, José Juan (2006). La eficàcia de lo sencillo: introducción a la práctica del periodismo. Sevilla; Zamora: Comunicación Social Crèdits text: Autor del text d’una publicació, ja sigui notícia, reportatge, columna d’opinió o altres. Poden anar després del titular i abans del cos de la notícia o al final d’aquesta. Depenent de l’espai o de la importància de la notícia o l’autor, els crèdits van acompanyats d’una fotografia de l’autor/a.

Font pròpia Crèdits il!lustració: Informació sobre l’autor o font de la il!lustració. Es troba al final del peu de foto, normalment en negreta per destacar-ho del text del peu.

Font pròpia Columna de text: Cada una de les parts en què es divideix verticalment una pàgina d’una publicació impresa. Segons sigui el disseny del diari, es dividirà en tres, quatre o cinc columnes en les quals s’incorporen els textos periodístics.

Font: http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/extras/glosariogen.html Columna d’opinió: Es un espai fix i periòdic que acostuma a estar a càrrec d’un periodista o d’una persona especialitzada en un tema, com un metge, un científic o un esportista. Es tracta també d’un text subjectiu, ja que expressa un punt de vista davant d’un fet d’actualitat, i aquest no ha de coincidir necessàriament amb la línia ideològica del diari o revista. Trobem dos tipus de columnes d’opinió 1. Columna d’autor: està escrita sempre pel mateix autor, fins i tot s’identifica amb la seva fotografia. A banda de donar una opinió, també s’intenta crear una mena de complicitat entre l’autor i el lector, a causa de la familiaritat i la freqüència amb què apareixen els seus comentaris.

2. Columna de tema: no està a càrrec d’un sol columnista, sinó de diversos, que donen la seva opinió sobre un mateix tema (esport, política, salut, etc.)

Font: FONTDEVILA, Santiago (2010). Aprendre llengua i literatura. Bloc de llengua i literatura catalanes per a estudiants d’ESO i Batxillerat. Fuente electrònica: en línia. En https://aprendrellengua.wordpress.com/tag/columna-dopinio/ Corondell: És una ratlla vertical que en tipografia es col!loca per ajudar a separar les columnes de text. En els papers fets a mà s’anomena corondell a les ratlles verticals més clares que es poden veure a besllum, que són les marques dels fils metàl!lics emprats en la seva fabricació.

Font: glosariografico.com Data: Text normalment ubicat a la capçalera del diari o publicació que el situa en el temps. És la data de publicació.

Font pròpia Desglossat: Part o subtema d’una notícia que es tracta a part.

Font: Diccionari Enciclopèdia Catalana Destacat: És un element de disseny que serveix per ressaltar o destacar frases o conceptes d’una notícia. S’ubica en mig de la massa gris de text amb una tipografia més gran que la de la notícia. Normalment, té dos objectius: trencar amb el gris per fer la pàgina agradable i atraure al lector.

Font: MARTÍNEZ, Franciso (2004) La titulación en la prensa. Argentina: Universidad Nacional de La Plata Falsa Columna: És aquella columna que té una amplada diferent a la resta de columnes d’una maqueta. És un recurs que s’utilitza a l’hora de fer per exemple un tall informatiu, però convé no abusar d’ell.

Font: http://www.glosariografico.com/columna_falsa Filets: En composició manual era una làmina de coure que tenia la mateixa alçada que els tipus de la impremta que imprimia una o mes ratlles. A la fotocomposicio son cintes adhesives de plàstic per donar mes o menys contrast o força. Els filets poden separar totes les columnes (corondell) com si fos un element integrat al disseny de la pagina o es pot utilitzar com a separació dels diferents elements informatius. Podem trobar molts tipus de filets alguns són: el filet fi (imprimeix una ratlla de " a 1 punt de gruix), el filet seminegre (imprimeix una línia una mica més gruixuda que la fina (entre 1 i 2), el filet negre (línia entre 2 i 3 punts) o el de mitjacanya (dues ratlles, una fina i una altra seminegra).

Font: MARTINEZ DE SOUSA, Jose (2005). Manual de edicion y autoedicion. Madrid: Pirámide. Font: CANGA LAREQUI, Jesús (1994). El diseño periodístico en Prensa diari. Barcelona: Comunicación Bosch Foli: cadascuna de les pàgines d’un diari Font personal

Fotografia b/n: Tipus d’imatge que es caracteritza per l’absència de color degut a la química que empra, només es composa d’halurs de plata.

Font pròpia Fotografia color: és una divisió de l’art de la fotografia que sorgeix de la tècnica de rebel!lat de les imatges en color. A diferència del blanc i negre, ja no reprodueix la realitat en escala de grisos sinó que plasma el color de l’objecte, persona i/o paisatge retratat.

Font pròpia Il!lustració siluetejada: il!lustració en la qual ha estat separada la imatge del fons.

Font: nuevasimagenes.es/servicios/postproduccion-fotografica/silueteado-deimagenes/ Il!lustració ploma o línia: Il!lustracions fetes a mà per un dibuixant.

Font: http://www.urv.cat/media/upload/arxius/urv/normes.pdf Infogràfic: Peça que informa a través de dibuixos, gràfics, esquemes, estadístiques i representacions.

Font: http://www.monografias.com/trabajos59/la-infografia/la-infografia.shtml Inicial o Capitular: Dit d’aquella lletra de mida superior tant a les minúscules com a les majúscules. Van sempre al principi d’un article, paràgraf o columna. Prové del llatí ‘capita’ i significava: cap, capítol o començament.

Font: http://designtbrsgraphic.wordpress.com/2011/12/10/las-capitulares/ Lead: És la part fonamental de la noticia. És el primer paràgraf d’informació de la noticia i en el que hem d’aconseguir que el lector segueixi llegint la noticia.

Font: http://rlemus0875.wordpress.com/2009/05/21/glosario-de-terminos-periodisticos/ Línia vídua i orfe: La línia vídua és la línia final d’un paràgraf situada al començament de la columna. És un error tipogràfic greu que s’ha d’intentar evitar. Si no hi hagués altre remei, es pot deixar sempre que ocupi l’ample de la composició per tal de dissimular l’efecte. La línia orfe és la línia de començament d’un paràgraf que queda al final d’una columna. També es considera un error tipogràfic greu.

Font: glosariografico.com Línia curta: la línia curta és aquella que no ocupa l’ample de la columna. Tant la línia vídua com la línia orfe són línies curtes.

Font: SERRA Y OLIVERES, Antonio (1852) El arte de la tipografía española. Madrid: Librería de D. Eduardo Oliveras.

Medianil: En una publicació de dos o més fulls, la zona on es doblega el paper. A vegades, per extensió, el marge interior entre el text o imatges i el medianil en sí.

Font: glosariografico.com Notícia: És el gènere informatiu bàsic. És un text periodístic on es tracten temes de forma narrativa i descriptiva però molts cops no es profunditza suficient. Són textos

molt clars, concisos, directes i sobretot d’actualitat. Una noticia normalment reflexa un fet que trenca la rutina del dia a dia. La noticia és un fet treballat al que se li dóna forma i que es dóna a conèixer amb una estructura pròpia. Alguns dels elements importants que s’han de tenir en compte alhora de valorar un fet com a noticia són: que sigui actual, impactant, proper, que hagi generat conflicte, estrany, etc.

Font: SABÉS TURMO, Fernando, VERÓN LASSA, José Juan (2006). La eficàcia de lo sencillo: introducción a la práctica del periodismo. Sevilla; Zamora: Comunicación Social Peu de foto o de fotografia: Explicació del que es pot veure a la fotografia, no del que resulta obvi sinó de la història que hi ha darrera i també del lloc on es va prendre.

Normalment va acompanyat de la font d’on s’ha extret o de l’autor.

Font: Llibre d’Estil de El País Paràgraf quebrat: És la forma més natural de la composició, per ser la més semblant a l’escriptura manual. Els renglons arrenquen del marge esquerre i es dóna el mateix espai entre totes les paraules. En conseqüència, els paràgrafs queden igualats en el costat esquerre i irregulars en el costat dret.

Font:http://www.wikilengua.org/index.php/Párrafo_(diseño)#P.C3.A1rrafo_en_bloque Paràgraf en bloc o justificat: El paràgraf en bloc o justificat es dóna quan aquest no té ni sangries ni línies curtes, sinó que està format per línies de la mateixa longitud formant un “bloc”.

Font:http://www.wikilengua.org/index.php/Párrafo_(diseño)#P.C3.A1rrafo_en_bloque Paràgraf modern: El paràgraf modern sorgeix en el primer terç d’aquest segle suggerit per Jan Tschindold i altres importants dissenyadors a partir del manifest de La Nova Tipografia i proposa l’eliminació d’allò superflu, com la sangria, ja que deixant l’última línia curta és suficient per indicar que el paràgraf ja ha acabat.

Font:http://www.wikilengua.org/index.php/Párrafo_(diseño)#P.C3.A1rrafo_en_bloque Punt de lectura: Un punt de lectura o atenció de lectura és un element gràfic que permet captar l’atenció del lector per encaminar-lo a l’inici de la lectura d’un text.

També es pot considerar un punt de lectura o atenció a la lectura quan es col!loquen al final d’un text per indicar que la peça informativa ha finalitzat.

Font pròpia Requadre: És el marc realitzat entorn a una informació. Ocupa part de l’espai de la columna, i per tant els textos són més llargs perquè entren menys caràcters per línia.

S’utilitzen amb l’objectiu de relacionar els textos, els titulars i les fotografies que pertanyen a un mateix bloc informatiu.

Font pròpia Sangria: La sangria és el desplaçament de l’inici d’una o més línies amb respecte a la resta de línies del bloc de text. La sangria més usual és la que redueix la longitud d’una línia (és una espècie de “mossegada”, d’aquí sorgeix “sangria”), aquest és el cas de la sangria inicial de paràgraf.

Font: http://www.glosariografico.com/letra_s

Secció: cadascuna de les parts en què es divideix una agència o mitjà d’informació.

Font: http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/42/cd/recursos_glosario/index.html Subtítol: Títol secundari que va sota el títol principal. Aporta informació complementària i ampliada del títol principal. El seu ús permet atraure l’atenció i l’interès del lector. La mida de lletra del subtítol és inferior a la del títol principal. Font: http://www.glosariografico.com/subtitulo Sumari o Índex: recull un avanç d’algunes informacions i articles que el lector encontrarà a l’interior del diari. Alguns diaris substitueixen el sumari per un índex de les seccions. Aquest índex o sumari pot situar-se tant a la columna d’entrada com a la sortida. Hi ha diaris que, en comptes de sumari, dediquen la part inferior de la portada a inserir notícies breus, indicant la pàgina interior on es desenvolupen.

Font http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/113/cd/prensa_escrita/modulo_1/3_b _3.htm Titular: Títol principal d’un article. El seu objectiu és informar i atraure l’atenció dels lectors. Pot ser informatiu, expressiu o temàtic. També s’anomena Headline. Font: http://www.designary.es/definiciones-t/ Vinyeta: Petits dibuixos que acompanyen un text en forma de guarnició. Poden ser il!lustracions generals, caricatures o tires còmiques. Avui dia es fa servir com a símbol per cridar l’atenció.

Font: MARTINEZ DE SOUSA, Jose (2005). Manual de edicion y autoedicion. Madrid: Pirámide. Font: CANGA LAREQUI, Jesús (1994). El diseño periodístico en Prensa diari. Barcelona: Comunicación Bosch

!" # $ # % $ ' % % & () % * !"#$%&'()%*+%&,-)./01 ')23-44$56&789)(::$5&$&;$::(#<&(#&')(=:%.&'()$23$:=( !(>2#&%#<6&9)$=()&!(=(:+)( ?#$@():$+%+&A-+"#2=%&3(&B%)4(*2#% C%4-*+%+&3(&D$E#4$(:&3(&*%&D2=-#$4%4$5 ;(9%)+%=(#+&3(&'()$23$:=( )RWRJUD¿D G¶$UWKXU *HQW

La paraula estètica surt al nostre vocabulari freqüentment. Si una cosa no ens agrada com és, diem que és poc estètica. Si ens emprovem un vestit i ens queda bé diem que ens fa un cos molt estètic. Dit així, sembla que l’estètica sigui la proporció perfecta, la combinació de diferents elements que estan ben balancejats. On més s’utilitza aquest adjectiu és parlant d’art, sobretot art visual. Si una obra és agradable de mirar i no suposa un malestar en l’espectador, es diu que l’obra és estètica. Però que és l’estètica? I més concretament, què és l’estètica en disseny?

En premsa concretament, l’estètica és un dels factors que fa que tinguem predilecció per un diari i no un altre, tot i que els dos puguin tenir la mateixa informació. Deixant de banda el contingut escrit, la visualització general de la pàgina dels dos diaris ens és suficient per triarne un i rebutjar-ne l’altre.

Què és l’Estat Estètic?

Quan parlem d’Estat Estètic en el disseny ens referim a la teoria que es basa en el principi que l’home respon a les informacions que presenten canvis respecte a un estat o situació prèvia. (Tena, 2005: 30). De la mateixa manera, l’Estat Estètic és allò que ens fa escollir una pàgina o altra depenent de les percepcions que n’obtenim.

A l’hora d’escollir un suport, el lector està portant a terme un procés de percepció tant conscient com inconscient que relaciona els estímuls amb l’energia sensorial, és a dir, amb les percepcions. (Tena, 2005: 31) Aquesta informació és processada pel lector i dóna una resposta que esdevé la seva conducta, en aquest cas, quina pàgina o diari escull.

La percepció Segons Dember, els aspectes que influeixen a la percepció visual són la predisposició, l’ambigüitat, la familiaritat, la freqüència, la significació, el context, la cerca, l’activació, la sinergia i la memòria ( Dember, 1990).

La predisposició és la disponibilitat o no del receptor de rebre un estímul. En un diari la predisposició es podria trobar en què busquem un estímul visual que ens cridi l’atenció i no sempre una informació concreta. (Tena, 2005: 32). L’ambigüitat es pot definir com la incertesa que sent el receptor davant senyals gràfics contradictoris, com el fet que un titular important estigui situat a una part de la pàgina poc visible. La familiaritat és el grau de coneixement i reconeixement d’un estímul i per tant comporta una resposta més ràpida a determinats estímuls. Si un lector està acostumat a llegir un diari determinat, la seva lectura és més ràpida perquè sap interpretar els estímuls visuals més ràpidament. La freqüència ve donada per la utilització major o menor dels estímuls. Si dèiem que la familiaritat fa la lectura més ràpida, una freqüència excessivament gran pot fer més lenta aquesta lectura. La significació és el significat que se li atorga a diferents elements gràfics. El context permet la identificació correcta dels estímuls visuals i per tant una bona significació. La concentració en l’estímul concret que busca el lector i per tant l’exclusió dels altres està molt relacionat amb el concepte de la cerca, on el lector busca certs estímuls però no exclou els altres, sinó que els considera menys importants. L’activació és la capacitat de mantenir l’atenció als estímuls, la sinergia és la resposta a la suma dels estímuls i, finalment, la memòria és l’aspecte de la percepció segons Dember on l’estímul arriba al cervell.

Igual d’interessant és la proposta de Tena a la seva tesi doctoral, on basa el procés de percepció en tres nivells: exploració, selecció i atenció. En l’exploració, es respon a

!

Sònia Peralta- L’Estat Estètic. 1

determinats estímuls visuals que permeten captar el contingut global de la informació i la seva jerarquització. En aquesta etapa es realitzen seqüències d’impacte que són exploracions parcials on el lector realitza un procés d’atenció parcial: mira, escull, però no arriba a seleccionar. Es respon als factors físico-òptics, als factors d’hàbits i als factors culturals. En la selecció s’escullen els estímuls i es va a la informació preferida. L’etapa de l’atenció és guiada pels aspectes cognitius de la transmissió de la informació i té importància l’atenció sostinguda. (Tena, Tesi Doctoral, 1998)

Visualitat Així doncs, és lògic pensar que quan es dissenya un producte gràfic, el creador té en ment la resposta del seu públic i la seva capacitat de percepció. Aquí entra en joc el concepte de visualitat, que Daniel Tena defineix com a la capacitat que té la composició gràfica i els elements que la integren d’atraure l’atenció del lector. És per això que els dissenyadors col!locaran els elements d’una certa forma i amb uns certs colors.

De la mateixa manera, Tena proposa quatre categories visuals que provoquen un determinat estat estètic en el lector. Les categories són: quantitat, mida, posició i aspecte.

La quantitat és el nombre d’elements susceptibles de ser enumerats en un espai gràfic (Tena, 1998: 49). En aquest moment es consideren tots els elements de la pàgina i el lector estableix un punt de referència.

La mida correspon a un espai ocupat per un determinat element a la pàgina (Tena, 1998: 68). La mida doncs, ve determinada per la quantitat d’espai que ocupa en tot el conjunt del treball gràfic.

Finalment, l’aspecte està afectat per el color, la textura, el traç dels caràcters, la relació entre grafismes... És l’aparença final dels elements gràfics (Tena, 1998: 77). En el resum de la seva tesi doctoral, Angel Rodríguez remarca que és la categoria menys definida en quant a paràmetres.

Conclusions Vist l’Estat Estètic i els diferents processos de percepció d’aquest es pot arribar a modelar i definir el que suposa l’estètica en el disseny i amb quins paràmetres es podria mesurar. De tota manera, seria fàcil caure en la trampa de fer del disseny una simple decoració, però el més important és fer-ne ús per una comunicació més entenedora, àgil i eficaç.

Tots aquest conceptes es poden traslladar al context digital, ja que Christine Perfetti va fer un estudi al 2005 on va demostrar que 5 segons són suficients per a un lector per captar els estímuls visuals d’una pàgina web i decidir si es queda o marxa a un altra.

També és important anotar la fugacitat i canvi constant del disseny gràcies als diferents contextos i realitats socials, però també gràcies a la tecnologia. Només fa falta mirar una portada d’una revista dels anys 70 amb una d’ara: l’estètica és completament diferent, i, per tant, els estímuls de l’Estat Estètic han canviat i amb això, les nostres percepcions a causa del canvi de la realitat en què vivim. Encara, però, seguim rebent el mateix tipus d’estímuls davant una pàgina i en funció de les percepcions en triem una o altra.

!

Sònia Peralta- L’Estat Estètic. 2

Bibliografia TENA, Daniel. (1998). La influencia de la composición gràfica en la elección de un bloque de texto escrito. Tesi Doctoral. Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona.

TENA, Daniel. (2005). Diseño gráfico y comunicación. Madrid: Pearson-Prentice Hall DEMBER, William. (1990). Psicología de la percepción. Madrid: Alianza Editorial.

RODRíGUEZ, Angel. (1998). Estat Estètic, una nova proposta metodològica al voltant de la investigació científica sobre mitjans impresos. Barcelona: Treballs de Comunicació, Universitat Autònoma de Barcelona.

CAMUS, Juan. (2009). Tienes cinco segundos. Colombia: Tienes5segundos.cl

!

Sònia Peralta- L’Estat Estètic. 3

!"#$#%&'&!#!(

Grup: G1Dd 2n de Periodisme Producció, Expressió i Disseny en premsa

- - - - - -

Santiago García (102) Maria Herrero (103) Núria Lázaro (104) Ana López (105) Maria Ramon (107) Sònia Peralta (108)

IDENTIFICACIÓ ! ! ! ! ! ! ! ! !

"#$%&'()&(*+,-./-0%(/+(12$2&3452( 6/,+72'(12,,+,(1%48+&&(/+(1+4$9(:;<!:;=>(?@??A(B2,0+&%42( "+&CD%4'(AE>;F<><E><E( )!G2-&'(8H%,/-&&%I+&J+,-%/-0%>0%G(( K-,+0$%,'()4,-0(L+,4M4/+N( )/-$%,8'(B+,42$(O283&&2(-(P%83(/+(&2("%,,+( *,+3'(Q9E?R( S%,G+8(/+(83T80,-J0-.'(*2J+,(-(/-H-$2&( U&+4H32'(12$2&242(

ESTRUCTURA 1/2 !

"#$%&$'$()**#+,($*+,-),*#+,&.($#$/,&$0)$-&1#&2.)$!$).$3)4&$0).$ ! !"#$%&'()#*'#+,-.$'/#01(.1#'$#23$4.5#*'#"'/# 5#&6$/,&$()**#7$4+.8$,+-)0+(&$91:9#&$0).$;)1#70#*+$0)$ $)64.'/#.#"1#+37".4.818#+'(9#)/4.":"1#'$8('#"'/#;<#.#"'/# <&8&./,=&>$ ==<#1+()>.&1*1&'$8# Opinió Internacional (Panorama) Política (Panorama) Economia (Panorama) Societat (Coses de la vida) Gran Barcelona Esports (Primera Fila) iCulta Gent Corrent (l’entrevista de la contra)

!

?3+"'&'$8/# ! 5#/4),?)@$).$A&(;)1#+0#*+$#$).$5+4#,#*&.$$ ! 5#((&28)@$A&(5)9+18)$#$.&$1)-#(8&$</+1)6$&#BC$*+4$ 8&42D$).$3).)3+0+>$$ ! E,$*+9$&.$4)($(F)0#8&$/,$A&(;)1(+,&(6$/,$ A&(G&.+16$/,$A&(H,+-&*#7,$#$/,$A&(I&./0>$ $ J)K*/.&@$(F/L.#8M),$N$*+./4,)($#$0)9),),8$0)$.&$ 9O?#,&$%#$%&$0)$P$&$QR$4:0/.($

ESTRUCTURA 2/2 60% !" #$" %&'(&)*+*,&" -&" $+" %./$0(0*+*" 1+" /+02+*" 34$*" &)" &$5" 6$735" +)859" :&%;)" 34$*" -&" $<;%4(+" -&" $<+)8" 0" -&" $&5" )4=(0&5"

50% 40% 30% 20% 10% 0% Espai per Espai per cos del text titulació

Espai per gràfics

Espai per publicitat

AUDIÈNCIA !

!"#$%&'%('&$)'$*$+,-./)01+.2)0$3&$4()$)'$+5&65$2.$78$)07(+50$96.950:$ ! "#$%&'((%)%*+%,'$-&'%('.*/0*'%,'1,'23'.%'(/'4#5(/6*7'0%&4%68%'/'(%&'.#,%&' ! 9:/1.*;,6*/'8#8/('<./.%&'.%'(/'&%)#,/'#,/./'.%('2=>?@'-&'.%'A2?BCD='

! 9/'$/E#0*/'.%(&'(%68#0&'8%,%,'%,80%'CA'*'DA'/,F&G'8#8'*'H1%'.%)18'/('6/0I68%0'&#6*/('*'(/' 4#41(/0*8/8'.%('.*/0*'%&'4#.0*/'.*0'H1%'8#8J#$'%('((%)%*+' ! 9:/1.*;,6*/'4%0'"/5*8/8'-&'.%('KL3'/'M/8/(1,F/'*'.%('D=3'/'N/06%(#,/' ! O6#&81$%,'/'((%)*0'%('.*/0*'1,'PA3'6(/&&%&'5/*+%&'*'$*8E/,%&'

ESTÈTIC !

!"#$%&'()*#+,%-(../012345$$(

!

678"#&'(9:(8%8*#(;<%#<(<(="(>%#<%(*=&#*(-%(&#<8%(<(-%(8"#&%;%(

!

?#"8"#,<@'(8#*;*A=<;%(

!

B"-"#:'( ! "#$%&'&()*+),#+#$)-$./,.-&+)01)*+)2+&34)*/,&$&)53*)%&620)7.)-$*'#6./&)*+)/*8$*).)*+) 9*$6*++) ! :.-#8$&;&) ! :.%3+&$1()<*+90=,&)>#+'4)./%*$+./.&%)'*)?@4A66) ! :*B%#1()<*+90=,&)./%*$+./.&%)'*)C66) ! :.-#+#8.&)'*+1)8$D;,1()E#%#8$D;*1)8$&/1).).6-&,%&/%1),#6)&)$*,3$1)9.13&+F)G3&1.)%#%*1) +*1)-D8./*1)*/)-$*1*/%*/)3/&)'H.6&%8*)

CONTINGUTS PORTADA !

"#$%&'()*+'),-'%.'/),)0(1,/2,)'/)3'/'4,5)61#57$%,)#) '%#/#8&,9)

!

:,)/#$%&,)'/)1#4.,;,)#%+1,)+/)34,/)'(1,&)&)(#5)('4) ;')1#5&$%,)/,%&#/,5)#)&/.'4/,%&#/,5<)=,4.)&/-'4&#4) .4#>'8)+/,)(#>4')1#5&$%,)&)5'()8?();'(.,%,;'()(@/) ;A'(1#4.()&)%+5.+4,)

!

B&)C,)'/.4')D)&)E)/#$%&'(F)+/)34,/)$.+5,4)&)-#.#34,G,)&) +/),/+/%&<!

!

:,)(+1'4H%&')*+')#%+1'/)5'()/#$%&'()'/)I)J,4&,) ('3#/()'5);&,)&)'5)/#8>4');')/#K%&'()

!

:'().4#>'8)#)>?),)5,)1,4.)'(*+'44,);')5,)1L3&/,F),)5,) 1,4.)(+1'4&#4#),5)8&3!

!

:,)1#4.,;,)&)5'()-#.#34,G'()(@/),)%#5#4)

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

CONTINGUTS SECCIÓ

!

"#$$%&'()#*+(,#-(,%+(

!

G-#*#/01(#/(JKL'(/3*A1(75-%0M+($3-34(

!

./%0+01(%/234*+56#1'(#-(0#*+(,#-(,%+(3$78+(9(8:;%/#1<(./+(

!

E7-1+$%3/1(507-+4'(@N(

%/234*+56#1(*A1(3$78#/(-+(4#10+(

!

G15-(,#-(507-+4'(O4%+-(PQ(/#;4#(

!

"78#4B$%#(3$78+,+(8#4(-+(/3=$%+'(+-(63-0+/0(,#-(9CD(

!

G15-($31'()%*#1(L#R(S3*+/(T(/#;4#(

!

E31%$%&(#/(-+(8:;%/+'(-+(2303;4+F+(3$78+(#-($#/04#<(G-(0#H0(

!

G-#*#/01(+7H%-%+41'(($3*#0#1(;4+/1((#/(6#4*#--(8#4(

84%*#4+(/3=$%+(3$78+(7/+(8:;%/+(%(*%0>+?(@(7/%0+01(

3$78+(#-1(*+4;#1(,#(-+(8:;%/+( !

G-#*#/01(#/($3-34'(#-#*#/01(,#(507-+$%&(%(#-#*#/01(6%17+-1'( !

I#4*#--(8#-(,%+4%(#/(;#/#4+-(

!

I#4,(8#-(0#*+(,#-(,%+(

%/043,7%4(,#10+$+01?(04%+/;-#1(6#4*#--1(8#-1(17U=03-1?( --#04+($+8%0+-(#/(6#4,?(+6+/V03-1(#/(6#4*#--?(F-#01?( $3,%1(WS?(2303;4+F#1(%(8#71(,#(2303(

TÈ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`,B)8(.'4%)L,$,P,B)26a$#,)b4&$#;B)A,3$,)b4=$,*(B)b*3,$*()Aa/%PB)7,3S%)8,$c.%P)#)d%;,) ?e.&f%P) ! N$%#S/$%44#-0)) ! 7(49)W6&(:%$B)8,$<,)N#6,$)W6(.4(B)M(4%$)>f#66-.B)8(.'4%$$,')>(S%4,O,B)M#&,$*()2(.Pe6%PB)d#&%.'%)A,4&($PB)7(49) A3<4)8,%4'$(B)>,$(6#.,)8,O(4,4B)7(,g3<.)8,$&(B)7(49)8($(.',B)7(49)Q,$,.h(B)",V#*)Q#%'(B)>,$6(',)N,/#(6B) 8,$#:%6)N%$,$.,3B)WV%6#.,)M(*$<;3%PB)>,$6(4)?%;3<B)73,.)W.'(.#()?3e$%P)#)M(4,)8,$#,)R,$$,;-)

TÈCNICS 2/2

!

!

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

!"LA VANGUARDIA"

" "

"

"

"

"

"

#$%&'()*"

"

"

"

"

"

,;gUS8K!eh!,"!:Ui"W_>"!,"!jekj

8$)9,%$)&')-(%:&.0&,;)&%)1%$)$./$) Les companyies &4&-0(.$4)&%0.&)<2$/$),)=(/%&> indies !"#$%&'()&*+#)&*,*-(.#/&0,1*#).2.*+#"3456#.#-.,'.#)&"'#',7'()('#.#"3.,+89:7(" tanquen per evitar altres A1#%$)$)4$)-$/B$%>$)B&.) aldarulls 4,3&.$.)4$)3&"&%'$)3&4') 44(-')3&)0.&2$44)$/&%$C$0') greus B&.)4$)3&'4(-$4,0D$-,E7 !"#$%&'()%*+%K)?(@,( b'60$!+%!3).*-%$().($!)!#G<-F).*$I ().K!%#!=)`*$().K!?G*.+1.T$*)!*!#)!;.+*)!

O).! 3)'5)'! )M*'! &'*+).(! NW1'(! )#$! "$()($!S.*($!%.!.1O%$!0'1(%$(%$!C6%! (%.%.! #)! 0%#E#D&6#)! 2#)$-%3)! $12'%!

W)M13)!&13!)!0'%(%5(7!<#!=)`*$().! *!O)!M)O%'!+1$!31'($7 ?)!01#*&*)!*.+*)!O)!+*$0)')'!F)$1$! #)&'*3HF%.$! *! &).1.$! +G)*F6)! 0%'! +*$0%'$)'! %#$! 3*#E#%'$! +%! 3).*-%$I ().($!C6%!%$!O).!)36.(%F)'!+)O).(! #G)32)*5)+)! +%#$! "$()($! S.*($! )! _132)a7!<!c)26#K!%.('%!6.!3*#E#%'! *! d7eee! 3).*-%$().($! $%F1.$! +)+%$!

31#(!+*$0)'$!+%!#)!01#*&*)!)-F).%$)K! O).! 0'%.+'%! %#$! &)''%'$K! O).! &)#)'!

-1&!)!)6(13H2*#$!*!&13%'[1$!*!O).! ##).[)'!0%+'%$!&1.(')!#)!01#*&*)!\6.)!

O*.(%.)!+G)F%.($!O).!'%$6#()'!-%'*($]! *!&1.(')!#)!2)$%!+%#!"$()($!S.*($!+%!

Z)30! =M1%.*57! N,%-%.$)'%3! %#!

QRVWUH SURIHWD ¿QV TXH WLQJXHP VDQJ $12'%!%#!&1$K!.1!+%*5)'%3!C6%!.*.F/! #G*.$6#(*!fO)!+*'!6.!3).*-%$().(!)!#)! &)0*()#!)-F).%$)7!"#$!.1'+I)3%'*&).$!

M)6').!+%!0)F)'!%#!$%6!+%$M1.1'Q7 ,G)#('%! 2).+)K! #)! 01#*&*)! +%#! F%I F).(!)$*X(*&!*!.132'1$1$!3*(P).$!+%! &136.*&)&*4!O).!-%'!6.)!&'*+)!)!#)! &)#3)!)#$!3).*-%$().($!*!)!%O*()'!%#$! '%0%(*($K!*!&)+)!&10!3J$!*301'().($K! )()&$!&1.(')!#%$!%30'%$%$!+G)C6%$(!

0)*$7! @)32J! O).! $%'! +%(*.F6($! 6.! &%.(%.)'!+%!$1$0*(1$1$7

?)!R*.)!$GM)!&1.O%'(*(!%.!6.)!)'3)! ##).&DO1#)! %.('%! %#$! &).+*+)($! )! #%$! %#%&&*1.$! 0'%$*+%.&*)#$! +%#! ^! +%! .1O%32'%7! @).(! %#! +%3H&')()! _)')&`! U2)3)! &13! %#! '%062#*&X! W*((! >13.%a! M).! +%31$(')(K! %.! #%$! $%O%$! (')P%&(1'*%$! 0/2#*&)! *!

0'*O)+)K!%#!$%6!&1.O%.&*3%.(!C6%! #)! 01(T.&*)! )$*X(*&)! J$! 6.! $1&*! .%&%$$)'*! 0%'! )#$! "$()($! S.*($7! =%'H!().(!%#!0'%$*+%.(!&13!%#!$%6! '*O)#!%$!##*6'%.!)C6%$($!+*%$!)!6.)! &130%(*&*4!3J$!0106#*$()!0%'!)'I

'%.&)'!O1($7!:1!J$!&)$6)#*()(!C6%! %#!0'%$*+%.(!('*J$!)M*'!6.!3*(*.F!)!

UM*1!0%%'!).6.&*)'!6.)!+%3).+)! &1.(')!#)!R*.)!+)O).(!#GU'F).*(Y)I &*4!W6.+*)#!+%#!Z13%'[!\UWZ]7! ?G<+3*.*$(')&*4!U2)3)!&1.$*+%')!

C6%!=%C6D.!$62$*+*)!*#E#%F)#3%.(! #G%501'()&*4! +G)6(13H2*#$! *! ()3I 2J! +%! &1301.%.($! +G)6(13H2*#$7! <C6%$($!$62$*+*$K!$%F1.$!L)$M*.FI (1.K!+*$(1'$*1.%.!%#!3%'&)(!*!0'1I 01'&*1.%.!)#$!-)2'*&).($!5*.%$1$!6.!

N)O).()(F%!*.P6$(Q!+)O).(!%#$!$%6$! &130%(*+1'$7! ".! )#('%$! 0)')6#%$K! %.! )P6+)'! )#$! $%6$! -)2'*&).($K! #)!

R*.)!0'1O1&)!)&13*)+)3%.($!)#$! "$()($! S.*($7! =%'! C6T! UM*1V! =%'!

C6T! )')V! UM*1K! )! #GU%$(! W*(PX! J$!

6.!+%#$!O%##$!%$()($!*.+6$('*)#$!+%!

#G).13%.)(!'6$(!2%#(!\%#!&*.(6'4!+%! #GH5*+]K!#)!&1.&)!+%#!>6M'!.1'+)I 3%'*&).)K!#)!'%F*4!3J$!&)$(*F)+)!

0%'! #)! +%$*.+6$('*)#*(Y)&*4! *! #%$! +%$#1&)#*(Y)&*1.$7UM*1!J$K!)!3J$K! 6.!+%#$!%$()($!3J$!+*$06()($!!%.!6.)! &)30).a)!%#%&(1')#!%.!C6%!%#!0'%$*I +%.(!(J!)O).()(F%7!8*!>13.%a!0%'+! %.!)C6%$(!%$()(!#*!'%$6#()'X!+*-D&*#!

F6).a)'!%#!+*)!^!+%!.1O%32'%7!".!

6.!%$()(!1.!6.!+%!&)+)!O6*(!##1&$! +%!('%2)##$!%$(X!##*F)(!)#!$%&(1'!+%! #G)6(13H2*#7

!"#$%&'(')*+,,&')-.&/$%0)$+,.)1%$)2$%3&.$)3&4')5'0$0')6%,0'7!"#!$%&'%()'*!+%!,%-%.$)!*.$*./)!01$$*2#%$!'%0'%$$*1.$!3*#*()'$!$*!#)!!(%.$*4!*!%#$!)()&$!)!#%$! %32)*5)+%$!.1'+!)3%'*&).%$!&1.(*.6%.7!89:;<!="><?@<A"B"7

!"#$%&$'()'*#+&,$-.+/)$0&1)'2)$3*1 ,GHQWL¿FDGRU

LA VANGUARDIA !

!"#$%&'()*(!+(,$-+./0+(!+(1)23

"4567489:;48< !"#$%&'(')*+,-./('0"')*+$1

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

+)'0%(-%'2-(30('"$' SUHJXQWD VL 5~VVLD HVWj 0%$/.$(0('('/"-0-"' 5"6"7.#%(8 %$4&"%5')12$#3%1&

/D Ã&#x20AC;RWD UXVVD HV /-"/(-('/"-'"#3(%-')(' 4.$1('.-%"#1()'0"')"$'%))"$' GH /D 5HXQLy ?7;58R;4:5X85( ?67( I84:V6>589:;4>( IQ<5:5QM:4L7:6>( 64( PQW( H84( 8V<;787(6<>(?:5Y;7>(A7;5>(845:7Q>>;>( M6( <6>( G<5:I6>( MW98M6>'( 0G>>:8( >6IA<8( PQ6( F8( :4:9:85( <8( >6R;48( V8>6( M6( <N6>5785WR:8( 64( <8( M:>?Q58( PQ6( 5=( 8IA( K:4<L4M:8( >;A76( <N87Z:?W<8R( M6>F8A:585( M6( <6>( :<<6>( M6( U8( 06Q4:@'( PQ6( 6<>( 7Q>>;>( 84;I6464( [7;H;VD EF:7( .;>9;Q( H8( 8I648J87( M6( ?;>87( 64( I87Z8( Q48( A8567:8( M6( 76?76>L<:6>( 69;4OI:PQ6>( 9;4578( K:4<L4M:8( >:( 4;( 769;4>:M678( <8( 9;I?78( M6( 576>( MN8PQ6<<>( :<<;5>( 8<>( ?7;?:6587:>( V:46>;>D( UN8H\>( 6<( H8( 5784>I6576( 8( 578H=>( M6( <N6M:9:@( :4567489:;48<( 6<( M:87:( ]78HM8'( <NO7R84( ;V:9:8<( M6<( ?875:5( 9;IQ4:>58D( +<( ?875:5(

$WDFV D LQWHUHVVRV ¿QHVRV D 5~VVLD (OV JUDQV PDJDW]HPV ¿QHVRV 6YDUYDUG YDQ VHU VDTXHMDWV DKLU D OD FLXWDW UXVVD GH 6PROHQVN D OD UHJLy G¶,UNXWVN D O¶HVW GHO ?8\>D("#$%&'()*&+,&-'&(.'

+>585( 8>>64^8<8( PQ6( .;>9;Q( 769;7767L( 8( <6>( I6>Q76>( M6( 765;7>:@( >:( <8( M:>?Q58( ?67>:>56:ZD +<( 7;585:Q( 8H:>8( PQ6( ?;M7:64( >;75:7T46( 8V6958M6>( L766>( 69;4OI:PQ6>( I;<5( :I?;75845>'( 9;I(878(<8(:4MG>57:8(:(<6>(V:48496>'( 8:Z\(9;I(6<(9;I67J(M6(_I8567:8<>( 6>5785WR:9>( :I?;75845>`'( 64( 8<a<Q>:@( 8( <6>( 56776>( 7876>D( &@4( I:4678<>( :I?76>9:4M:A<6>( ?67( 6<8A;787( ?7;MQ956>( MN8<58( 5694;<;R:8'(:(6<>(Y89:I645>(4;I=>( 6>(57;A64(64(8AQ4ML49:8(8(0G>>:8D "(PS6>5:;48(>:(K:4<L4M:8(6>587:8(

1RP GH O¶DOXPQH L ,GHQWL¿FDGRU 6zQLD 3HUDOWD !

!"#$%&#'(&)$&#*+)%,%-$-.

M:>?;>8M8( 8( 5;7487( 8( ?67M76( Q48( MW98M8( M6( 976:Z6I645'( ;( V:4>( :( 5;5( MQ6>'( 8( 98Q>8( M6<>( 6V6956>( MN8PQ6>58(RQ6778(69;4OI:98D(EIA( 8PQ6>58( 76V67W49:8( 8( <6>( MW98M6>( ?67MQM6>'( 6<( M:87:( ]78HM8( 6>( 76IQ458(8(<8(57:?<6(97:>:(A;7>L7:8'( "4I;A:<:87:8( :( V:4849678( PQ6( 6>( H8( M6>6498M6487( 8( K:4<L4M:8( 8( 9;I64J8I645>(M6<>(4;78458(:(PQ6( MN8<6>F;76>( 64JL( 4;( F8( 8:Z6985( 98?'( 64<<8J845( 97:>:( :( 7696>>:;4>D( +<( 7;585:Q( F;( 76A<8( >QA785<<845( PQ6( _64( <6>( <<Q:56>( 76<85:H6>( 8( <8( >;A:784:8( 5677:5;7:8<'( >:( K:4<L4M:8(

9;45:4Q8( 8IA( <6>( ?7;H;989:;4>'( 0G>>:8( 6I?764M7L( <8( A858<<8`D %48( RQ6778( 64( PQW( K:4<L4M:8( 5='( ?;>>:A<6I645'( <6>( M6( ?67M76'( Y8( PQ6( 0G>>:8( =>( 6<( >6Q( ?7:I67( >;9:( 9;I679:8<'( I64576( PQ6( ?67( 8<( R6R845( 6><8Q'( <N87Z:?W<8R( 7Q>( 4;I=>( =>( 6<( 567967'( ?67( M877678( MN+Q7;?8( :( 6<>( +%ED ,;( ;A>5845( 8:ZO'( M6( I;I645( 6<( A;:9;5( 845:V:4=>( >6IA<8( PQ6( Y8( >NF8( ?;>85( 64( I87Z8'( >:( 4;( M6( I84678(;V:9:8<(>:(8(<8(?7L95:98D(U8( 56<6H:>:@( 7Q>>8( F8( 98496<a<85( <8( ?QA<:9:585(M6(?7;MQ956>(V:46>;>(8<>(

576>( ?7:49:?8<>( b848<>'( :( Q4( M6<>( 576>( R784>( R7Q?>( MN8RW49:6>( M6( H:85R6>( F8( 98496<a<85( 6<>( H:85R6>( ;7R84:5X85>( 8( <N87Z:?W<8R( V:4=>D "( 64I:R( MN8PQ6>58( 97:>:'( 8F:7( 0G>>:8(H8(;A7:7(Q4(8<576(V<849(PQ84( H8(M;487(?67(898A85(6<(?67\;M6(M6( H6M8( ?6>PQ678D( %4>( I:<( H8:Z6<<>( 6>(M:>?;>8H64(8(>8<?87(8F:7(98?(8( 8PQ6<<6>( :<<6>'( 7:PQ6>( 64( 769Q7>;>( 485Q78<>( :( F:M7;987AQ7>D( +<>( Q4>( ?67( ?6>987( :( 6<>( 8<576>( ?67( 76:H:4M:987(<8(>;A:784:8(489:;48<D &217,18$ $ /$ 3¬*,1$ 6(*h(17 ª

%%%!&#'#()*#+,-#!"#$.!"#$%&'()*+,+./012.3*+45

DIVENDRES 15 DE NOVEMBRE DE 2014

LA VANGUARDIA

!"#$

!"#$%$%&%'&())(&*+,&$-#&.%,'-/&0&$-#&1%,2-'-34&5-$6

6,.<933+#(.

3(#:4+#.3(.

3&.53*.;+-:3+.

"4("3+$.#.

65;#(=#

>4'#."-+*+)-#. "#+,?#"#. ;+3(#$#&.#. &@A45;-$#&.

B&?(-" +,-&'*.')'*(

!"#$"%&'(')'*

(*

<#(-$#$."#&"*&#.C*3./22!222. ;3(5-4(-5$35.DE#&545@.(4. ;#)*3(.3&5.:3,-"#:3($5

6&.74'3+(. +348+3.3&. ,38#$.548+3.

3&5.94+#+-5.

"4:3+"-#&5.

3&5."#;5.,3.

53$:#(#

La irregularitat es descobreix al creuar Feia més d’11 anys que no es /01&23&'(5 dades de la Seguretat Social i Hisenda creuaven aquestes dades

+!.-!+$

'-./'0&#$%1&/' SRGULHQ REULU ¿QV D GHX GLXPHQJHV O¶DQ\ '-./'0&2/3#45&%/' YHXHQ OD SURSRVWD DPE ERQV XOOV /01&23&'(4

F+C*3G&3)5. $+483(.*(.

EG55-&.,3.

H22!222.#(=5 ,2$/%2&!,62&#'78 !"!#$%&'()*!+(,-(

A-53(,#.35$*,-#.

3&-:-(#+.&#. ,35)+#'#"-I.;3+. &#.'-'3(,#

J8#:#. ,3:#(#. "#&:#.#.

K3+)*54(

0RQWRUR SODQWHMD WDPEp OD FUHDFLy G¶LPSRVWRV PHGLRDPELHQWDOV SHU WDO G¶DUULEDU DO GH Gq¿FLW SDFWDW DPE %UXVHOāOHV SHU DO L SHU VHJXLU DO SHX GH OD OOHWUD OHV UHFRPDQDFLRQV GHO )RQV 0RQHWDUL ,QWHUQDFLRQDO )0, -RDTXLP $OPXQLD KR YD GHL[DU EHQ FODU HO SDVVDW GLPHFUHV ³/HV UHFRPDQD6 FLRQV GH O¶)0, VyQ REOLJDFLRQV´ (O 0LQLVWUH G¶+LVHQGD D PpV KD DQXQFLDW TXH HV PRGL¿FDUj O¶,9$ UHGXLW HQ DOJXQV SURGXFWHV

(O MXWJH SUHQGUj XQD GHFLVLy GLOOXQV /¶DVVDVVLQDW G¶XQ MRYH DIURDPHULFj QR DUPDW SHU XQ SROLFLD ID GRV PHVRV YD IHU HVFODWDU OD ORFDOLWDW DPHULFDQD

/01&23&'7*

!"!

,2$/%2&!,62&#'(*

!"#$"%

&'(()#*+,-.

El periodismo en la peque単a pantalla ! " # $% # & ' ( ) ) * $ + # $, , ( )%$ ' ) (- .% $ ' # $ + # ' / . + # $ # % $ 0 ,$ ! # (1 # ( , $ !# * / ) ( , + ,

&'(()#*+,-.

!"#$"%

/)0)1#'2',*"!"#$!%$&'())*3,456

-&'(&"

>$33+')?%@@

45%!6%7,&**(!89: !"#$%"&'(&%)&%*$'+,%-+'.(,%//&0$% D VX ¿Q FRQ FDStWXORV FDVL OD PLWDG GH VXV RWUDV WHPSRUDGDV $XQTXH DOJXQDV FUtWLFDV 1$,% 2$31$3$)+% 4(4$% &"#$% VHULH VREUH WRGR SRU VX WHQGHQFLD DO SDWHUQDOLVPR TXH -+'.(,% )&25&"#'$% 1$3($% /+"% SHULRGLVWDV OR FLHUWR HV TXH DXQTXH D YHFHV SHTXH GH LGHDOL]DGRUD !"#$ %#&'())*$

Â&#x2021;!"#!$%&'%&#! $%()*&#+#!,-.*! $%/+&0!,%1,!'#)2$3.*, VDEH R SRU OR PHQRV HV OD ~QLFD HQ DQWHQD TXH PXHVWUD TXp VLJQL¿FD WUDEDMDU FRPR SHULRGLVWD HQ WLHPSRV FRPR ORV 65&%3+''&,7% 6t SDUWH GH OD SUHPLVD GH XQ FDQDO GH QRWLFLDV SRU FDEOH 65&%2531+"%1$,%3$'$3#&'(8$)+% FRPR PXHUWR SHUR GXUDQWH ORV FDStWXORV XQR WLHQH OD "&,"$3(9,% )&% $)'&,$/(,$% 65&% FRUUH SRU VXV YHQDV 6L YLVWH OD ~OWLPD WHPSRUDGD /+"%1&31+"%'&3(&,#&"%#(&,&,%5,% OXJDU SULYLOHJLDGR HQ OD WUDPD GH OD VHULH \ HQ HVWD WHPSRUDGD SRGUHPRV YHU FRPR VH ODV DSDxDQ :LOO 0F$YR\ \ VXV FROHJDV SDUD LQIRUPDU VREUH HO DWHQWDGR GH OD 0DUDWyQ GH :+"#+,7% (YLGHQWHPHQWH WDPELpQ YHUHPRV WUDPDV VHQWLPHQWDOHV TXH \D HQ HO ~OWLPR FDStWXOR GH OD VHJXQGD HQWUHJD VH YHtDQ 4&,('7% 6RUNLQ WDPSRFR ROYLGD ORV WHPDV HIHUYHVFHQWHV \ ODV SUHJXQWDV TXH VH FXHVWLRQDQ ORV SHULRGLVWDV FRPR OD GLVSXWD HQWUH LQWHUQHW \ PHGLRV WUDGLFLRQDOHV OD FUHGLELOLGDG GH DPERV \ HO VXUJLPLHQWR GH PHGLRV ³EODQGRV´ FRPR

A+#+0'$2$%)&$!"#$%#&'())*7%B:C

%X]])HHG (Q WRGR FDVR VHD SDUD FULWLFDU SDVDU XQ EXHQ UDWR R KDFHU DPEDV FRVDV FUHR TXH WRGR SHULRGLVWD WHQGUtD TXH YHU HO ¿QDO GH HVWD VHULH \D VyOR SDUD SRGHU WHQHU XQD LGHDOL]DFLyQ GH OR TXH VXSRQH WHQHU HVWD SURIHVLyQ +DQ VLGR PXFKRV FUtWLFRV ORV TXH KDQ FRPSDUDGR !"#$ %#&'())*% 3+,% +#'$% )&% /$"% JUDQGHV REUDV GH 6RUNLQ (O $OD +#',#$-#$./$0/'/$12/34/$5!"#$ 6#',$ 6738 WDPELpQ XQ$ *9',$ SDUD SHULRGLVWDV \ TXH OOHJy D VX VpSWLPD WHPSRUDGD 6L HUHV XQ HVSHFWDGRU FRQYHQFLGR FRPR OR VR\ \R HVWD WHPSRUDGD WH JXVWDUi DXQTXH TXL]i HQFXHQWUHV TXH WH IDOWD XQ SRFR GH pVD DGUHQDOLQD TXH WH SURYRFDEDQ FDStWXORV HQ TXH HO GLUHFWR SULPDED D ODV UHODFLRQHV $~Q \ DVt QR SLHUGH OD HPRFLyQ 3DUHFH VHU TXH HO IHQyPHQR GH /$"%3$,3&/$3(+,&"%1$%//&0$)+%$% 7KH 1HZVURRP DXQTXH WHQJD OD PDUFD GH OD WRGRSRGHURVD FDGHQD +%2 UHVSRQVDEOH GH JUDQGHV WtWXORV FRPR !"#$ :);(/3)'<$ =9#8)$ -#$ !()3)'<$ 09(>$ ?)9($ @3,"9'7/'* R PiV UHFLHQWHPHQWH :)374$ A78"&/B' XQD VHULH FUHDGD \

GLULJLGD SRU 'DYH *URKO DQWLJXR EDWHUtD GH 1LUYDQD \$ C()3,*/3% GH )RR )RJKWHUV HQ OD TXH HQ FDGD GH VXV FDStWXORV KDFH XQ YLDMH SRU OD KLVWRULD GHO '+3.% )&% 5,$% 3(5)$)% $2&'(3$,$% \ DVt FDSWDU VX HVHQFLD SDUD SODVPDUOD HQ OD JUDEDFLyQ GH 5,$% )&% /$"% 3$,3(+,&"% )&% "5% GLVFR $Vt IRUPD WRGR HO WUDFNOLVW GHO GLVFR KRPyQLPR GHO JUXSR 7KH 1HZVURRP DSDJDUi VX IRFR GHVSXpV GH KDEHU '&"5&/#+% ;% +% ,+<% 5,% #&2$%

Â&#x2021; 4*+#,!.#,!$%(0$1'#,! %,$#/!1/,)1&#+#,!%/! .#!#'$3#.1+#+!&%'1%/$% LPSRUWDQWH SDUD FXDOTXLHU SHULRGLVWD XQ SUREOHPD FRQ OD FRQ¿GHQFLDOLGDG GH XQD IXHQWH (V DTXt GyQGH HO PiV MRYHQ GH WRGRV PXHVWUD VX YDOHQWtD \ HO PiV YHWHUDQR OR SURWHJH KDVWD /$"%=/#(2$"%3+,"&35&,3($"7% 4XL]i HV SRU WRGR HVWR TXH -HII 'DQLHOV TXH HQFDUQD DO FDULVPiWLFR :LOO 0F$YR\ JDQy HQ HO *ORER GH 2UR D PHMRU DFWRU GH VHULH GUDPiWLFD < HV TXH 7KH 1HZVURRP SXHGH SDUHFHUWH WRGR OR TXH TXLHUDV :LOO 0F$YR\ HV XQD GHOLFLD !"#$%&'()%*+%

@,))*+(A&BC

?%+1%-

<+9-35=&

!"#$%&'()*+",-.#$ $XQTXH IDOWH XQR GH ORV SHVRV JUDQGHV GH OD WUDPD GH ODV ~OWLPDV WHPSRUDGDV SRU UD]RQHV REYLDV VLQ VSRLOHUV

&ODLUH 'DQHV &DUULH 0DWKHVRQ HQ HVWD ¿FFLyQ VDEH PDQWHQHU HO WLSR < SRU PDQWHQHU HO WLSR QRV UHIHULPRV D WHQHU EURWHV SVLFyWLFRV WRPDU GHFLVLRQHV PX\ DUULHVJDGDV \ WHQHU XQD TXH RWUD HVFHQD FUHHS\ < DGHPiV HV PDGUH GH XQD QLxD SHOLUURMD (Q GH¿QLWLYD &DUULH YXHOYH D FUHDU HQ HO HVSHFWDGRU HVD HPSDWtD TXH D OD YH] VH YXHOYH RGLR SRU VXV GHFLVLRQHV !"#$"%& %'& (%)*+,(*& -%,& ,VODPDEDG \ ORV \LKDGLVWDV .*/%',#(& %#)"%#0+,& -"& ),/1#*&*0+,&2%34&!"

/"($0')1&#.%2)345

7+$)1"8-$08)3451&#

/D VLWFRP GH HVWD HUD SRU GH¿QLFLyQ YXHOYH FRQ VX VH[WD WHPSRUDGD VLQ QRPLQDFLRQHV D ORV *ORERV GH 2UR TXH KD DUUDVDGR DxR WUDV DxR 1R HV SRUTXH FDLJD VX FDOLGDG VLQR SRUTXH OD FRPHGLD DXQTXH HO GUDPD HQ WHOHYLVLyQ HVWp IXHUWH YXHOYH D WHQHU PXFKR SHVR FRQ RWURV WtWXORV FRPR !"#$%&' ()' *+&' ,&-' ./#012' 3+&' 45$67' 8"9:&0*&*&3"#$);#"&$*4& 6HD FRPR VHD HVWD WHPSRUDGD 2"%'2%& ,& 0%#%+& -10",)1*#%-& KLODUDQWHV FUHDGDV SRU VXV SHUVRQDMHV FRWLGLDQRV FRPR 3KLO -D\ *ORULD 0LWFKHOO R 5,/%+*#4& 6#,& +1-,& ,-%7"+,(,& SDUD FXDQGR OD QHFHVLWHV !"&

(VWD VHULH FRQ -HQQLIHU /ySH] FRPR SURGXFWRUD HMHFXWLYD QR HV PRFR GH SDYR DXQTXH SXHGD SDUHFHUOR SRU VLPSOHPHQWH VHU GH OD FDGHQD $%& )DPLO\ $O FRQWUDULR URPSH WDE~V GHVGH PDGUHV OHVELDQDV GH IDPLOLD QXPHURVD DGRSWDGD KDVWD SUREDU FRQ HO LQFHVWR 8,"#$"%& #*& -%,#& 9%+/,#*-& GH VDQJUH (VR Vt DGDSWDGR D XQ S~EOLFR IDPLOLDU HVWD VHULH DFRJH WRGR WLSR GH WUDPDV GXUDV TXH KDFHQ SDVDU D VXV SURWDJRQLVWDV SRU PX\ PDORV PRPHQWRV $~Q DVt HVWD VHULH GHPXHVWUD D VX S~EOLFR TXH XQD IDPLOLD DXQTXH QR XQLGD FRQ VDQJUH SXHGH VHU WRGR OR TXH WH KDJD VHU IHOL] !"

300",)56 /RV VXSHU KpURHV HVWiQ GH PRGD \ $UURZ WLHQH TXH YHU $KRUD \D KD HVWUHQDGR VX SURSLR VSLQ RII )ODVK SHUR VLJXH VLHQGR LJXDO GH IXHUWH $GHPiV HQ HVWD WHPSRUDGD SRGHPRV HVSHUDU DOJXQRV FDStWXORV SXHQWH HQWUH ORV GRV KpURHV TXH VH D\XGDQ PXWXDPHQWH SDUD YHQFHU DO YLOODQR $FFLyQ DPRU LPSRVLEOH R QR \ Ã&#x20AC;DVKEDFNV !"

:6;<=5=>!>

>.?'@#=5/7

LLIBRE DʼESTIL REVISTA RACCORD

Maria Ramon: 1366818 Maria Herrero: 1366606 Yago García: 1366697 Núria Lázaro: 1365957 Ana Gonzalez: 1366759 Sònia Peralta: 1366568

Classificació de la Revista Cine, Vídeo i Fotografia (OJD)

Identificació ! ! ! ! !

Títol de la revista: Raccord Contingut: cinema Periodicitat: mensual Lloc de publicació: Catalunya Difusió: 10.000

Target o públic objectiu ! ! ! ! ! !

Eday: 20-60 anys Nivell dʼinstrucció: General amb estudis mitjans Habitat: Catalunya- Balears- Valencia Classe social: tots els públics, mitjana/alta (3,12€) Condició civil: tothom Condicions especials: que li agradi el cinema

Estratègies ! PQS: tenir una informació general sobre el cinema ! Descripció dels objectius: aprofundir i difondre el tema del món del cinema ja que creiem que és un tema poc tractat a les revistes ! Descripció de la missió: intentar que a la gent li arribi a interessar el cinema ! Competència: fotogrames i cinemania ! Posicionament: el nostre valor afegit és que fem seccions clàssiques i no només actual ! Estil de la revista: modern, atractiu i alhora formal ! Avantatges de la revista: aprofundiment en continguts genuïns més enllà de la cartellera amb un aïllament de la immediatesa ! Desavantatges de la revista: tema/hobbie molt extés i potser no cobrim la demanda del mercat a més hi ha un mercat competitiu

Continguts textuals ! Seccions: 6: cartellera, ressenyes, entrevista, grans directors, premis gotham i series ! Gèneres: noticia, entrevista, critica, reportatge i agenda ! Gràfics: fotografies, gràfics i il·lustracions ! Altres: portada, sumari, contraportada i publicitat

Briefing ! Retícula: 3 columnes, medianil 4,939mm

Llibre dʼestil visual ! Concepte a transmetre per la revista: varietat cinematogràfica ! Idea central: diversitat cinematogràfica ! Portada: protagonista dʼinterstellar i color blau, taronja i blanc

Articles ! Colors: Negre i taronja ! Títols i subtítols: arial 12 i interliniat 16, els títols i subtítols varien en cada secció

!"##$!% + 65!*7!89:;;-* !"!#!$%&$'()( :<=>!?

90;66 *$'(+,(

C @$,A1%(#)( B1% -.

A1%D%( A%$D%$#%

INTERSTELLAR:! !"#$%&'(#)*+,"*-)##.%/* -+0,")12.%3*3*4""%* 5)#.)/)3

!"#$%&'

!"#$%&'("')*&' +%,*$*&'"-'.*$$/' 01#"$'/')*&'2")3453*&' ("')*'65"$#" "()*+,*-).*,./,().*01,* 23.*-,.*41.5)*)*-6.*7)(.* +,*-)*.)4)8*9:.5)*+,.* +,*71,;)<*=)*2)4:)*).>* +,.)?);,/,8*6*01:@3*.,* A)/,*2)B6;C

7

Reseñas. Ana González.

8

Cartelera. Maria Herrero.

9:

Entrevistas a Matthew McConaughey y Anne Hathaway. Maria Ramon.

9;

Premios Gotham. Núria Láraro.

:<

Ridley Scott y Peter Jackson, grandes directores. Yago García.

:=

Series. Sònia Peralta

!""#$%&'(%&)*!&$+*$)&$!*,-./& "1$'&!&2)*.$.-343-5*.$+*)$%03%*'/*$&$!*'!*.*3/&!

La paraula per representar és raccord. Cinema, càmera, continüitat, acció, claqueta, escena, fotograma, 8mm, vídeo, pantalla, film, crispetes, butaca, admit one i seqüència.

Seguidament, s’ha de provar quina tipografia és més adient. Per això, s’han escollit quinze tipografies per veure el resultat. Totes les proves han sigut en tipografia en negreta, lletra de 18 punts i majúscula.

61$))-./&$+*)$/*7/$&58$'0..-8)*.$-$'*!/-3*3/.$/-'09!&:-*.

RACCORD !"##$!% !"##$!%

!"##$!%

!"##$!%

!"##$!% RACCORD

!"##$!%

!"##$!%

!"##$!% RACCORD

I8::FI; !"##$!% RACCORD

!&%%0!+ De dreta a esquerra: 1. Alpaca, 2. Aubrey, 3. Bernard MT Condensed, 4. Baraggadocio, 5. Charocal CV, 6.

Christmas Gift, 7. Cinema, 8. Cleanvertising, 9. Desdemona, 10. Dolce Vita, 11. Futura, 12. Impact, 13.

Lemon Milk, 14. Letter Gothic Std, 15. Opificio.

;1$*)*%%-<$+*$)&$/-'09!&:-& Aqíuí s’ha de tenir en compte de la legibil·litat. També entren en joc els estímuls a l’hora de llegir. Sempre serà més fàcil pel lector llegir un text amb una lletra usual, i per això les tipografies com la Charocal CV o la Opificio són candidates. Però les tipografies com la Aubrey o la Lemon Milk són bastant similars a les tipografies més utilitzades però tenen un matís diferent. És per això que les dues finalistes són aquestes:

1. Aubrey

!"##$!%

2. L. Milk RACCORD

La primera tipografia recorda a la que es feia servir a les pel·lícules antigues de Hollywood, sobretot a les de Hitchcock. Per tant, és una gran referència per al tema de la revista. D’altra banda, la segona tipografia, la Lemon Milk, és més llegible en tant que és més negreta i robusta. D’altra banda, la primera tipografia, la Aubrey es pot fer més negreta col·locant una vora més gruixuda.

Si es posa una vora de 0,75 pt, aquest és el resultat:

!"##$!%

Sònia Peralta/108- 1

!"#$%&'((#)'#(('*&'+#%,-#,.+#'+$%/#/#$%&'((#)'#(('*&'+#%,-#,'01+#'+$%/#'0*&'#'(('+

!"##$!% En aquesta etapa del procés podem observar que les lletres amb més espai són RAC i les que menys espai tenen són ORD. Aquest tipografia no deixa molt espai entre lletres en general, però amb les lletres rodones com la C o la O, això es fa més evident. Potser entre les dues CC no es nota tant perquè són lletres obertes, però entre la RD és on el poc espai entre lletres és més visible.

2"#/0)/3%&#(%#40/*%*#'+35((/)% Les unitats són les següents: Entre RACC hi ha un traquing de -20 i entre ORD 5. Això és degut a que la separació entre les primeres lletres al augmentar el tamany es fa més gran sense tenir necessitat. D’aquesta manera, queden totes les lletres igualades i el text és llegible. El traquing augmenta entre les últimes lletres perquè la separació no és suficient, fins i tot RD estan tocant-se per baix.

6"#35,$5+/3/7#)'(#*'8*

!"##$!% 9"#:%(5&%3/7#)'(+#'+$%/+ Si observem els espais veiem que els espais entre la RA no són suficients. Per tant, deixarem el traquing entre les dues lletres a 0, en comptes de -20.

;"#$&'+'0*%3/7#)'(#*'8*#</0%(

!"##$!%