Digital storytelling #slowdown
ONS TEAM VOORWOORD
IN OPDRACHT VAN SCHOOL4POWER DEEL
ONZE FOCUS WAT WILLEN WE BEREIKEN DOELGROEP
PROBLEEM CHALLENGE
STRATEGIE DEEL
TACKTIEK UITWERKING RESULTATEN
ONS TEAM EEN FOTO VAN ONS DRIE!!!!
Lien Van Puymbroeck
Sophie Staquet
Joy Bauwens
Voorwoord Voor het vak Digital Storytelling wouden wij een issue aankaarten. Wij hebben gekozen voor het maatschappelijk probleem burn-out
omdat dit zo actueel is. Mensen gaan steeds vaker in overdrive waardoor ze een burn-out
krijgen. Het komt steeds meer voor, maar het blijft een taboe waardoor mensen niet om hulp durven vragen.
Met dit project willen wij deze drempel verlagen.
In opdracht van School4Power School4power is het nieuwste project van Veronique Bundervoet en Kris De Groof, twee psychologen met een passie om mensen te helpen. Onder de naam school4power bieden ze coachingsessies, workshops en trainingen aan om mensen mentaal veerkrachtiger maken. Zodat ze terug
een evenwicht vinden tussen werk en privĂŠ.
ONZE FOCUS Het aanbod van school4power is ruim. Ze bieden persoonlijke coaching, jobcoaching, teamcoaching en relatiecoaching aan. Wij focussen ons op het onderdeel jobcoaching omdat dit volledig draait om preventie en behandeling van burn-out
Wat willen we bereiken Met dit project willen wij de naambekendheid van School4power verhogen en de drempel verlagen om hulp te vragen.
Doelgroep School4power heeft een ruime doelgroep, maar aangezien wij ons focussen op het onderdeel jobcoaching is de doelgroep vernauwd naar mannen en vrouwen met symptomen van burn-out
PROBLEEM School4Power is nog maar net opgestart waardoor het nog in zijn kinderschoenen staat en ze nog geen naambekendheid hebben. Hierboven op is hun huidige communicatie ongestructureerd, ondoordacht en niet afgestemd op de doelgroep.
CHALLENGE Met dit project willen wij de naambekendheid van School4power verhogen en de drempel verlagen om School4power te contacteren
STRATEGIE We willen burn-out een gezicht geven en dit op verschillende manieren. Doordat burn-out een gezicht krijgt, gaan mensen zich er sneller in herkennen.
TACTIEK
WEBSITE
FACEBOOK Op onze Facebookpagina gaan pakkende portretfoto’s staan met getuigenissen van mensen met burn-outproblemen. Dit zou ook verder uitgebreid kunnen worden door onder de post een mogelijkheid te bieden om door te klikken naar de site. Daar kunnen de lezers de volledige getuigenis kunnen lezen.
INSTAGRAM Aan allerlei mensen stellen we de vraag “Wat is burn-out voor jou?�
Hun antwoord is vervat in een 5-secondenvideo die we posten op Instagram.
WEBSITE De site is bedoeld als informatiebron over school4power. Doordat
je nu ook online een afspraak kan maken, wordt de drempel om hulp te vragen verlaagd.
Op de site staat ook een blog met de volledige getuigenissen van
mensen met burn-outproblemen. Zo weet elk slachtoffer dat ze er niet alleen voorstaan.
UITWERKING: FACEBOOK
Ervoor: https://www.facebook.c om/school4power.be/?fr ef=ts
Nu:
https://www.facebook. com/S4Pstorytelling/?f ref=ts
UITWERKING: INSTAGRAM
Ervoor: ze hadden geen Instagram Nu: https://www.instagram.com /s4p_storytelling/
UITWERKING: SITE
Ervoor: http://school4power.be/ Erna: http://liendolfijntje001.wixsite.com/school4power
UITWERKING: FILMPJE Voor de uitwerking van het filmpje hebben we de stappen naar een burn-out weergegeven in drie dagen. We hebben gewerkt met repetitiviteit omdat de evolutie naar een burn-out dan beter weergegeven kan worden. Je ziet dat het hoofdpersonage, Lisa, de ‘eerste dag’ nog veel energie heeft en tijd neemt om zich te ontspannen. De ‘tweede’ dag neemt dit af. Lisa houdt zich enkel bezig met haar werk. De symptomen van haar burn-out komen naar boven. De ‘derde’ dag stelt haar breakdown voor.
DAG 1
DAG 2
Foto als op café
DAG 3
Als School 4 Power het wilt gebruiken zetten we deze online (met logo): https://www.youtube.com/watch?v=oQCC4s_rpU0& feature=youtu.be Als School 4 Power het niet wilt gebruiken zetten we deze online (zonder logo): https://www.youtube.com/watch?v=j8pWb6Yenac&fea
ONS VOORBEELD ‘Break The Cycle’ (10:30) Uit dit filmpje hebben we vooral de inspiratie gehaald om te werken met repetitiviteit https://www.youtube.com/watch?v=MKvKXGMDc5E
RESULTATEN We gaan school 4 power contacteren. Als zij het filmpje willen gebruiken, gaan we het online zetten hun Facebookaccount en op de website. Als ze het niet willen gebruiken, gaan we zelf een Facebookpagina opstarten met de naam ‘Slow down’. Wij hopen dat we met deze communicatie-uiting het taboe rond burn-out kunnen verlagen en mensen aansporen om hulp te vragen.
Be grateful, slow down, enjoy life…