Portfolio Sophie Staquet 2015-2016
Hoe het allemaal begon‌
Een jaar geleden solliciteerde ik in een impulsieve bui voor Student Kick-Off. Ik had nooit gedacht dat ik aangenomen ging worden. Een week na mijn sollicitatie werd ik opgebeld en kon ik mezelf de verantwoordelijke noemen voor alle externe communicatie voor, tijdens en na het evenement. Het is tijdens deze ervaring dat ik besefte hoe leuk het is om de theorie die je leert in de richting Communicatiemanagement ook in de realiteit te kunnen uitvoeren. Het is dan ook met deze gedachteGoesthink in mijn achterhoofd dat ik gesolliciteerd heb voor. Met heel veel motivatie mocht ik het team Content bijstaan en dat doe ik vandaag nog steeds. Intussen heb ik enkele opdrachten achter de rug en ik hoop dat er nog veel zullen volgen!
Mijn rol binnen Goesthink
Sinds het begin heb ik alle vergaderingen van Goesthink bijgewoond. Tijdens de vergadering vond ik het ook altijd heel leuk om actief deel te nemen. Ik zou mezelf omschrijven als een ideeĂŤnfontein en motiverende kracht binnen de organisatie. Heel graag zou ik in de toekomst ook deel uitmaken van Team Artwork. Hier zijn mijn Photoshop- en Indesignskills nu nog niet goed genoeg voor maar hopelijk is dit volgend schooljaar wel het geval. Volgens Dorien hoopten zij en enkele andere Taskforces dat ik een opvolgster zou worden maar jammer genoeg zal ik hier niet genoeg tijd voor hebben. Ik wil liever met volle energie aan Goesthink deelnemen als een gewoon lid dan mijn functie als Taskforce maar voor de helft te kunnen uitvoeren.
Blogberichten
Snapchat
Algemeen
Blogberichten
Doe je Goesthink in 360°
A2A – event Voorbereidend werk Het eerste blogbericht waar ik aan meewerkte was het blogbericht rond het A2A-event. De bedoeling van dit bericht was om de interessante informatie van de lezing door te geven aan het publiek van Goesthink en interviews af te leggen met de oud-studenten. Deze interviews leken ons interessant voor de huidige en toekomstige communicatiestudenten. De opdracht begon met research over de oudstudenten die aanwezig gingen zijn op het event zoals bijvoorbeeld Ruben Van Bockstael (zie research links). Daarnaast moesten we ook vragen opstellen die we tijdens het interview konden stellen.
Het event zelf Ik deed deze opdracht met Kelly en Michèle. Beiden deden met mij het voorbereidend werk maar Michèle kon er niet bij zijn tijdens het evenement zelf. We moesten een kwartier op voorhand ter plaatse zijn om de camera op te stellen en nog eens te overleggen wie wat ging doen. Twee jongens van Team Artwork (Thijs Van Den Eeckhaut en Gilles Verlee) kwamen ons meehelpen met de Snapchat en het filmen van de interviews. Tijdens het event moesten we foto’s trekken voor op Snapchat, berichten posten op Twitter, een foto posten op Facebook en notities nemen voor het blogbericht.
Vervolg van het event Bij het posten van foto’s via Snapchat en Facebook brainstormde we meestal snel samen wat er gepost ging worden. Maar aangezien we niet van hetzelfde foto’s mochten posten én aangezien dat Snapchat uitlogt wanneer iemand er anders op gaat terwijl iemand anders nog bezig is, hadden we afgesproken dat vooral Kelly en Thijs foto’s gingen posten. Ik nam notities tijdens de lezing en lichtte Kelly in als de spreker een leuke zin had gezegd. Deze zin kon ze dan posten op Twitter of op Facebook. Deze notities gebruikten we achteraf ook voor het uitschrijven ons blogbericht.
Na de lezing vroegen we aan enkele oud-studenten of we hen enkele vragen mochten stellen. We stelden hen vragen over hun ervaringen in de communicatiewereld, over hun huidige job, tips voor de huidige studenten,‌ Van deze opnames werd een er filmpje gemaakt en gepost op zowel Facebook en de website.
Wanneer de meeste gasten weg waren, kregen we de kans om een 360°- foto te trekken. De spreker en oud-student Stijn Algoet had hiervoor de nodige spullen mee. Deze foto is niet de definitieve versie. Die kon jammer genoeg niet verwerkt worden in het document maar op deze link is de definitieve te vinden: https://round.me/tour/31671/view/76176/
Achteraf Na het event hebben Kelly en ik onze notities en gedachtes/ ideeĂŤn voor de uitwerking bijeen gezet in een Google Docs (zie screenshot vanonder pagina) en schreven we onze notities uit tot een interessante en vlot leesbare tekst. Deze tekst werd gebruikt als blogbericht (screenshot links) en gepost op de site en op Facebook (screenshot rechts). Dit blogbericht werd ook het filmpje gepost (zie volgende pagina).
Reflectie Ik vond het een heel leuke ervaring en heb veel bijgeleerd rond het interviewen en aanspreken van personen. Het is belangrijk dat je zelfzeker en overtuigend overkomt. Daarnaast heb ik natuurlijk ook veel geleerd over Virtual Reality. Ik vond de lezing van Stijn Algoet een heel interessante lezing. De samenwerking met Kelly, Gilles en Thijs verliep heel vlot. We zijn alle 4 heel enthousiaste en leergierige personen. Dit zorgde ervoor dat we met evenveel interesse deze opdracht tot een goed einde wouden brengen. Het is altijd leuk om met zulke personen samen te werken. Ik zou graag nog samenwerken met hen in de toekomst!
Boys Boys Boys
Boys Boys Boys
Voorbereidend werk Vele vrouwelijke communicatiestudenten en waarschijnlijk ook vele toekomstige mannelijke communicatiestudenten vragen zich hoe het is om als jongen communicatiemanagement te studeren. Daarom leek het ons een leuk idee om enkele ‘communicatiejongens’ te interviewen rond hun bevindingen. Voor het blogbericht ‘Boys Boys Boys’ was ik verantwoordelijk voor de research. Samen met met twee andere meisjes interviewde ik vier jongens van onze richting namelijk (van links naar rechts) Andreas Verschueren, Alessio Macaluso, Kenneth Dero en Brent De Bruck .
De interviews schreven we uit in een Google Docs (zie screenshot rechts). Dit was handig aangezien iedereen gemakkelijk de tekst kan aanpassen, zaken kan toevoegen en verwijderen. Ten slotte maakte team Artwork een foto van hen (zie foto linkse pagina).
De tekst zelf De uitgeschreven tekst stuurde ik door naar Laura Geirnaert, Louise Bucket en Laurence Bossaert. Zij waren verantwoordelijke voor de afwerking van de tekst en het posten van het blogbericht op Facebook en op de website van Goesthink. Het artikel ging normaal gezien online zijn op 16 mei maar jammer genoeg heb ik het artikel nog niet zien verschijnen.
Maak gemakkelijk infographics met Piktochart!
Piktochart
Voorbereidend werk Het blogbericht over Piktochart is een tutorial. Ik had zelf voorgesteld om dit artikel te schrijven omdat ik het veel gebruik voor opdrachten op school. Zelf zou ik het heel leuk gevonden hebben om vroeger al geweten te hebben ik gratis en op een gemakkelijke manier een affiche kon maken. Ik hoop dan ook dat ik met deze tutorial mensen in contact heb gebracht met de site en de vele mogelijkheden die het met zich meebrengt. Om dit artikel te schrijven heb ik eerst en vooral de site ‘Piktochart’ helemaal onderzocht en recensies gelezen over de applicatie.
Het schrijven zelf Ik schreef dit artikel samen met Jana Snoeck. Om onze bevindingen van de applicatie samen te zetten, gebruikten we een Google Docs (zie screenshot rechtsonder). Aan onze tekst voegden we enkele screenshots toe opdat de lezers alle uitleg hebben om alleen aan de slag te kunnen. Onder de stappen konden de lezers enkele leuke resultaten bewonderen. Op die manier krijgen ze een idee van de mogelijkheden van Piktochart. Na het schrijven van het artikel hebben we ons artikel hebben we het gepost op Facebook en op de Website.
Reflectie Het was heel fijn om samen te werken met Jana. Aangezien dat ik heel graag met Piktochart werk en er al veel over wist, ben ik als eerste begonnen met het schrijven van een basistekst. Samen met Jana hebben we deze basistekst omgevormd tot een aantrekkelijk en gemakkelijk verstaanbaar blogbericht. Het gaf een leuk gevoel om kennis te kunnen delen met toekomstige en huidige communicatiemanagementstudenten.
Moederdag
Moederdagspecial: Communicatiemama’s Voorbereidend werk Het was de bedoeling dat we dit blogbericht met z’n 6 gingen schrijven maar jammer genoeg waren we maar met 3. We hadden de taken als volgt verdeeld: 3 personen waren verantwoordelijk voor de research, 3 personen voor het uitschrijven van de tekst en 1 persoon ging bijstaan waar nodig. Research: Michèle Goethals, Maxine Vrijmoed en Michelle Desmet Tekst schrijven: Laura De Smet, Jana Snoeck en ik Bijstaan waar nodig: Axelle Scherrens
Uitwerking
De bedoeling was dat het researchgedeelte zo snel mogelijk informatie opzocht over moeders die bloggen. Nadat zij hun taak hadden uitgevoerd konden dan de ‘schrijvers’ aan de slag om de informatie om te vormen in een leuk blogbericht. Jammer genoeg zijn de researchers nooit aan de slag gegaan. Michelle Desmet had goed op voorhand enkele leuke foto’s op de slackgroep gezet. Dit was heel leuk maar nadien kon ik minder en minder jammer genoeg verwachten van het researchteam. Aangezien er niet echt schot in de zaak kwam, nam ik de leiding op mij. Eerst en vooral maakte ik een Google Docs document aan.
Om de rest een beetje wakker te schudden maakte ik ook een overzicht van de taken. Maar het had jammer genoeg geen effect… Ik veronderstel dat het een uitzondering en misschien een heel drukke periode maar ik vond het wel teleurstellend. Michèle Goethals reageerde een dag voor de deadline en zocht zo snel mogelijk informatie op over de bloggende moeders. Nadien was er helemaal geen respons meer van de researchverantwoordelijken. Ik bracht Sara van het Task Force op de hoogte zodat ze gewaarschuwd was voor moest het bericht niet op tijd klaar geraken. Ze had de deadline een dag verlaat maar als hij niet op tijd klaar was zou het niet gepost worden…
Ik vroeg aan Laura en Michèle of ze samen met mij zowel de research als het uitschrijven wouden doen (zie screenshot boven). Michèle en Laura waren enthousiast en gingen akkoord dat het echt spijtig ging zijn dat het blogbericht niet gepost zou worden. Met z’n drieën schrijven we een tekst uit in de Google Docs en de avond voor de deadline stuurden we het door naar Sara. Ik heb dit achteraf ook gecommuniceerd in de groep (zie screenshot beneden).
Posten van het artikel op Facebook en op de site Om het artikel te laten posten op Facebook, heb ik contact opgenomen met Sara. Er was namelijk geen supervisor in de groep. Ze verbeterde onze tekst en vroeg of iemand van ons het berichtje op Facebook wou posten. Aangezien ik zelf geen toegang heb tot Facebook vroeg ik aan Laura of zij het wou posten. Ik gaf door wat er precies gepost moet worden en met welke tekst erbij. Het artikel werd ook gepost op de website.
Het artikel werd ook gepost op de website (zie screenshot links). Reflectie Ik was heel teleurgesteld in mijn medecollega’s. Het leek hen niet veel te kunnen schelen. Ik hoop dat het enkel te maken had met tijdstekort. Langs de andere kant was ik aangenaam verrast van de medewerking en het enthousiasme van Michèle en Laura. Wel ben ik blij dat het in orde gekomen is en de blogpost gepost kon worden.
Ik vond het heel leuk om rond dit onderwerp te bloggen. Zelf hebben mijn zus en ik ook een blog dus ik kon heel veel inspiratie halen voor onze eigen blog. De drie moeders hebben heel veel talenten en het is leuk om te zien dat ze de deze ook uitspelen.
Leerkracht in de kijker
De ware aard van meneer Stox Voorbereiding Voor het artikel ‘Leerkracht in de kijker’ ben ik verantwoordelijk voor zowel het research-gedeelte als het uitschrijven van het blogbericht. Ik heb reeds het interview afgelegd aangezien dit gemakkelijker was dan hem te moeten contacteren in de vakantie. De vragen die werden gesteld en de antwoorden die hij er op gaf, heb ik verwerkt tot een vloeiend geheel. Dit blogbericht zou begin september gepost worden. Op die manier komen de nieuwe leerlingen vanaf het begin van het schooljaar (ook op een andere manier) in contact met de leerkrachten.
Ik wil nog niet te veel verklappen over het blogbericht maar ik kan garanderen dat het veel glimlachen zal tevoorschijn toveren. Het is een heel grappig en interessant interview geworden! :)
Reisblog + Picmonkey
Woordje uitleg Na mijn eerste ervaring met een tutorial over Piktochart, heb ik er voor gekozen om nog eens een tutorial te schrijven. Deze keer is de tutorial geïntegreerd in een blogbericht. De vakantie komt er aan en dat betekent veel foto’s trekken… én deze achteraf natuurlijk nog wat bijwerken met programma’s zoals Photoshop of Picmonkey.
Tegenwoordig is het zeer in om een reisblog bij te houden. Mensen schrijven hun ervaringen en delen foto’s van de leuke activiteiten en avonturen die ze beleefd hebben of de uitzichten waar ze van hebben kunnen genieten.
Daarom wouden we hier eens graag over bloggen en tips geven aan de toekomstige reisbloggers of aan mensen die graag op een gemakkelijke manier hun foto’s dat tikkeltje levendiger willen maken. Aangezien we nog niet begonnen zijn aan dit blogbericht, kan ik er nog niet veel over zeggen. Wel kunt u al genieten van de foto’s met mooie uitzichten. De foto’s die bij het blogbericht gepost zullen worden zullen minstens even adembenemend zijn!
47 vragen aan Goesthink
Voorbereiding Om ervoor te zorgen dat onze lezers Goesthink nog beter leren kennen, hebben we ervoor gekozen een filmpje te maken. Deze werd regisseerd door Ricardo en gefilmd door Thijs. Voor het filmpje hadden ze enkele figuranten nodig. Aangezien ik filmpjes maken steeds heel spannend vind en leuk om te doen, had ik me opgegeven als figurante. Na de laatste vergadering bleven we met een paar nog achter om het filmpje op te nemen. Ik ben heel blij dat ik er aan deelgenomen heb want het was heel leuk om te doen. Daarnaast vond ik het ook een leuk concept dat Ricardo had uitgedacht!
Eigen onderwerp
Voorbereiding Tijdens de vakantie zullen minder blogberichten geschreven worden. Om zeker te zijn dat er toch nog steeds blogberichten geschreven zullen worden, hadden we op voorhand enkele data voor blogberichten uitgedeeld tijdens de laatste Goesthinkvergadering.
Ik ga een blogbericht posten op maandag 22 augustus. Zelf mag ik 3 onderwerpen voorstellen en deze op Trello plaatsen. De Task Forces zullen bepalen met welk onderwerp ik verder mag werken. Welk onderwerp ik ga kiezen is nog een raadsel maar ik hou mijn oren en ogen open om inspiratie op te doen.
Snapchat
Berlijnreis
Berlijnreis
Gedenkst채tte und Museum Sachenhausen Ook tijdens ons bezoek in Museum Sachenhausen was ik verantwoordelijk voor de Snapchat. Ook hier heb ik niet alle getrokken snaps opgeslaan.
Woordje uitleg Om de huidige en toekomstige communicatiestudenten te tonen hoe de 2e jaarsreis naar Berlijn er zoal uitziet, documenteerde ik met enkele andere 2e jaars over onze reis. Ik had de verantwoordelijkheid om op 2 momenten snaps te posten namelijk tijdens ons bezoek in het Museum Sachenhausen en tijdens de Rally.
De Rally Tijdens de Rally was ik verantwoordelijk voor het trekken van de foto’s voor op Snapchat. Jammer genoeg heb ik niet al de foto’s ook opgeslagen op mijn gsm maar ik heb er gelukkig nog enkele!
Tijdens de opdrachten
Winnaars van de Rally
Facebookbanner Voorbereiding
Facebookbanner
Eerst en vooral werd een brainstormsessie georganiseerd. Hier deelde iedereen zijn ideeĂŤn en probeerden we een leuk geheel te bedenken. We moesten zowel een leuk idee ontwikkelen voor de profielfoto, de omslagfoto en de tekst voor op de omslagfoto.
Uitwerking Voor het vinden van het tekstje op de omslagfoto en het geven van tips heeft iedereen meegeholpen. Zowel tijdens de brainstormsessie als op Slack. Riccardo was heel sterk in het uitwerken van de omslagfoto.
Algemeen
Teamdag
Teamdag
Ik vind het Goesthink een ontzettend leuke groep en ik zou graag iedereen beter leren kennen. De leden van het content team ken ik intussen al redelijk goed maar het zou ook leuk zijn om de leden van de andere teams nog beter te leren kennen. Daarom vonden Thijs en ik het een leuk idee om eens een teamdag te organiseren. Aangezien het nu nogal druk is met de examens, hoopten we na de examens in de vakantie of in het begin van het schooljaar iets te organiseren. We gaan nog verder brainstormen over een leuk idee vb. een dagje zee. We dachten hierbij ook om de leden vrijwillig te laten beslissen of ze al dan niet aanwezig willen zijn en de trip zou op onze eigen kosten zijn. Ik denk wel dat iedereen de kosten van een uitstapje over heeft om andere Goesthinkleden beter te leren kennen en een leuk moment te beleven samen.