Ficha de Trabalho Nº2

Page 1

ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE

Curso EFA – S -Tipo C Ficha de Trabalho n.º 2 Área: Sociedade, Tecnologia e Ciência UFCD: Redes de Informação e comunicação (STC – 5) Data: ___/___/___ Nome: ___________________________________________________________ nº: _____ Nome: ___________________________________________________________ nº: _____ Nome: ___________________________________________________________ nº: _____

Organização dos materiais criados durante a aula 1. Cada aluno criará as pastas e os ficheiros fornecidos pelo professor, bem como o trabalho realizado para a ficha de trabalho nº1, da passada aula.

Novas TIC 2. Pesquisa na internet sobre as Novas TIC (Tema). Deve elaborar trabalho que: 

 

 

Explica e identifica o que são as novas TIC (deve colocar imagens sobre as diferentes TIC e no final do trabalho colocar toda a webgrafia, quer do texto quer das imagens); Indica quais lhe parecem, em geral, as vantagens e desvantagens das Novas TIC (enumere pelo menos cinco vantagens e cinco desvantagens); Refere quais das novas TIC costuma utilizar e de que forma, por exemplo utiliza o telemóvel para comunicação oral e escrita, para fotografia pessoal e para trabalho de escola, para pesquisar na internet, etc.; Refere quais as Novas TIC que gostaria de possuir; Opina sobre a posse e utilização das novas TIC pelas classes socioeconómicas (pobre, média e alta).


ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE

Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs) - são tecnologias e métodos para comunicar surgidas no contexto da Revolução Informacional, "Revolução Telemática" ou Terceira Revolução Industrial, desenvolvidas gradativamente desde a segunda metade da década de 1970 e, principalmente, nos anos 1990. A imensa maioria delas se caracteriza por agilizar, horizontalizar e tornar menos palpável (fisicamente manipulável) o conteúdo da comunicação, por meio da digitalização e da comunicação em redes (mediada ou não por computadores) para a captação, transmissão e distribuição das informações (texto, imagem estática, vídeo e som). Considera-se que o advento destas novas tecnologias (e a forma como foram utilizadas por governos, empresas, indivíduos e setores sociais) possibilitou o surgimento da "sociedade da informação". Alguns estudiosos já falam de sociedade do conhecimento para destacar o valor do capital humano na sociedade estruturada em redes telemáticas.

Novas Tecnologias da Informação e Comunicação           

TV por assinatura TV a cabo TV por antena parabólica O correio eletrônico (e-mail) As listas de discussão (mailing lists) A internet A world wide web (principal interface gráfica da internet) Os websites e home pages Os quadros de discussão (message boards) O streaming (fluxo contínuo de áudio e vídeo via internet) O podcasting (transmissão sob demanda de áudio e vídeo via internet)

A importância das TICs na sociedade: Quase metade da população da Terra já utiliza as tecnologias existentes. O rápido alargamento do conhecimento das tecnologias verifica-se na mudança do modo de vida das sociedades, tendo alguma importância na vida colectiva, bem como individual. A globalização da difusão das tecnologias contribui essencialmente para facilitar métodos administrativos e proporcionar a redução dos custos que lhe estão associados, assim como para a facilidade do relacionamento dos cidadãos com as organizações. As TIC’s são frequentemente utilizadas por empresas em todo o mundo, na educação, nos meios de transporte e no dia-a-dia, tal como nós próprias podemos evidenciar.


ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE

Vantagens:

 Obter informações: Muitos websites disponibilizam informações gratuitas aos usuários;  Encontrar Pessoas;  Encontrar empresas, produtos e serviços: Os novos serviços de pesquisa das Páginas Amarelas permitem-lhe fazer pesquisa pelo tipo de empresa que procura;  Pesquisa: Através de um todo leque de opções no mundo da Internet, podemos aceder a toda a informação que queremos, bastando-nos apenas aceder a motores de busca como: Google, Yahoo, Altavista, Sapo, AEIOU, etc;  Educação: Através da Internet, as escolas podem coordenar-se em tempo real;

Desvantagens:

 Custos elevados;  Separa os ricos dos pobres, tanto dentro das nações como entre elas mesmas  O recurso as novas TIC é tao ilimitado que é a partir daqui que normalmente são efectuados os maiores crimes, normalmente casos de abuso sexual, pois não á um controlo de acessos.

Equipamentos utilizados com mais frequência:

Utilizamos o telemóvel para comunicarmos com os outros seja oralmente ou através da escrita. Em relação ao computador utilizamos este para fazer trabalhos ou navegar na internet. Relativamente á internet usamos esta, para fazer pesquisar para a escola ou então para comunicarmos com amigos ou familiares. Utilizamos a pen drive para arquivar ficheiros pois estes podem ser necessários mais tarde. Em relação à televisão, esta transmite informação. Por último a máquina digital é maioritariamente utilizada para tirar fotografias ou para gravar acontecimentos.


ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE

Telemóvel Vantagens:   

 

A possibilidade de estarmos sempre contactáveis; Comunicação em tempo real, com possibilidades de visualizar imagens, sem estar dependente de fios; Tornam a vida mais facilitada, ou seja, comunicar atrasos, pedir reboques em avarias numa estrada, deixar de utilizar telefones públicos com moedas ou cartões que nunca estão disponíveis; Tratar de certos assuntos sem estar presente; Permite aos pais ter acesso imediato aos seus filhos onde quer que eles se encontrem (Muitos pais compram o primeiro telemóvel aos seus filhos entre os 7 e os 10 anos).

Desvantagens: 

   

Na sociedade actual há uma desresponsabilização dos pais em relação ao comportamento dos adolescentes. A família, por vezes, demite-se de impor limites, principalmente em ambiente escolar. Desculpam inclusivamente, graves faltas de disciplina em relação ao uso indiscriminado do telemóvel; Os telemóveis criaram uma nova forma de linguagem: as palavras são encurtadas, por vezes são utilizados símbolos e códigos; Torna-se viciante; Em termos de saúde não é aconselhável a sua utilização, porque pode afectar o desenvolvimento cerebral; O telemóvel acaba por ser um reflexo de quem o usa;


ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE

Televisão Vantagens: 

   

Existem programas de televisão que podem ensinar muitas coisas aos adolescentes, como por exemplo: documentários sobre animais, programas culturais, entre outros, embora a maior parte dos adolescentes acha desinteressante; Com estes programas televisivos os adolescentes podem adquirir mais conhecimentos, como por exemplo: aprender outras línguas, conhecer mais coisas sobre o Mundo e sobre a nossa cultura; Recebemos informação sobre a política, história, eventos actuais e culturais; A televisão mostra as tragédias, bem como os sucessos na vida das pessoas; Ela diverte-nos, instrui e influencia.

Desvantagens:       

A falta de exercício físico e a passividade levam a um excesso de peso obesidade; A concentração na televisão durante muito tempo causa problemas de visão; Falta de interesse por outras actividades; Falta de tempo para estudar; Ao ver programas violentos e irreais, os jovens podem querer imitar esses comportamentos que vêem na televisão, pois pensam que a vida real é assim; Ver televisão também pode levar à falta de diálogo com a família ou com os amigos, porque enquanto se está a ver televisão ninguém quer conversar; As pessoas tornam-se mais fechadas, querem ver apenas os programas que lhes interessam e surgem até zangas devido à escolha dos canais e programas.


ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE

Internet Vantagens  

Uma das grandes vantagens da internet é a conveniência. É rápido, fácil e está a poucos cliques. Podemos, em poucos minutos, ir ao banco, fazer uma compra, pagar uma conta, emitir um documento, conversar com várias pessoas, fazer pesquisas, entre outras coisas. Acesso ao conhecimento, conveniência na obtenção de serviços, pesquisa, entre outras.

Desvantagens  

Na internet, muitas pessoas ficam expostas e, com isto, acabam vítimas de golpes, roubos entre outros crimes. Muitos escondem-se atrás de um suposto anonimato para cometer crimes e fraudes dos mais diversos tipos. Há muita ilegalidade e ocorrem pequenas fraudes a todo momento. Ainda é muito caro e a qualidade deixa muito a desejar. Em algumas regiões é difícil conseguir conexão de banda larga e quando conseguem são caras e às vezes muito más.


ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE

Pen (USB Flash Drive) Vantagens:     

Tem uma capacidade de armazenamento elevada, comparativamente com vários aparelhos de armazenamento portáteis anteriores a este; É próprio para ser transportado de sítio para sítio por ser tão leve e pequeno; Necessita de pouca energia; Os dados guardados num flash drive são resistentes à poeira; Aplicam um programa de armazenamento específico para que os sistemas operacionais possam utilizar tal armazenamento sem terem de instalar drivers próprios.

Desvantagens  

Tal como todos os aparelhos de armazenamento, consegue armazenar apenas um certo número de memória; A maioria não possui um mecanismo de protecção de escrita, apesar de

alguns terem um «interruptor» para impedir pessoas alheias de terem acesso à informação contida no USB; Por ser tão pequeno, pode ser facilmente perdido.


ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE

Máquina Fotográfica Digital Vantagens:     

Podemos registar vários momentos, para mais tarde recordar; Ao tirar uma foto podemos vê-la e, se não gostarmos, podemos eliminá-la; Boa precisão na imagem; Grande capacidade de armazenamento; Possibilidade de inserir a imagem no computador e transformá-la através de

um programa; Não necessitam de filmes, nem de revelação dos mesmos.

Desvantagens:   

Elevado custo; A revelação (unitária) de uma foto digital é mais cara do que uma convencional; A câmara digital ainda não é de fácil manuseamento para inexperientes.


ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE

Computador Vantagens:    

Grande capacidade de armazenamento e processamento de dados; Forma de entretenimento e aprofundamento de conhecimentos; Rapidez de processamento; Útil em áreas como na medicina e na ciência, entre outras.

Desvantagens:     

Entram rapidamente em desuso; Apanham facilmente vírus; Avariam com facilidade; Nem sempre têm softwares compatíveis; Pouca segurança no acesso à internet.


ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE

Uma das novas tecnologias da informação e da comunicação (NTIC) que ambas gostaríamos de ter e não temos era um Ipad. É algo que consideramos que fica entre um telemóvel de boa qualidade, ou seja, com um bom software e entra um computador. É um aparelho electrónico que não é pesado e para além disso é fácil de transportar.

Na nossa opinião, pontualmente qualquer pessoa pode ter um equipamento pertencente as NovasTIC. Contudo, na classe mais baixa o uso do computador é relativamente baixo pois não têm posses para adquirir um aparelho electrónico com um elevado custo. Na classe média já é mais usual a utilização do computador e de alguns telemóveis com boa qualidade por vezes ate telemóveis de 3ªgeraçao. Por fim, é na classe alta que se concentram o maior número de equipamentos e de boa qualidade. Estes com o bom nível de vida que têm podem adquirir qualquer tipo de equipamento.


ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE

Utilizamos o telemóvel para comunicarmos com os outras seja oralmente ou através da escrita. Em relação ao computador utilizamos este para fazer trabalhos ou navegar na internet. Relativamente á internet usamos esta, para fazer pesquisar para a escola ou então para comunicarmos com amigos ou familiares. Utilizamos a pen drive para arquivar ficheiros pois estes podem ser necessários mais tarde. Em relação à televisão, esta transmite informação. Por último a máquina digital é maioritariamente utilizada para tirar fotografias ou para gravar acontecimentos.

Conclusão

Desde a Revolução Tecnológica, o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no dia-a-dia de cada um de nós não pára de aumentar, quer seja para comunicar, comprar, depositar, jogar, entre variadíssimas mais funções. São de fácil acesso e cada uma delas apresenta uma variedade de aspectos positivos, que usualmente reconciliam os aspectos negativos, ambos anteriormente referidos e relacionados respectivamente com cada classe social. Depois de uma curta pesquisa em grupo, analisamos que maioritariamente, nós adolescentes utilizamos a internet para aceder ao facebook, twiter, forums, blogs, e algumas pesquisas para trabalhos escolares, enquanto o telemóvel é apenas utilizado para apenas serem efectuadas algumas chamadas ou para troca de sms´s. Contudo, com a evolução das NTICs, hoje em dia é possível utilizar o telemóvel para ter acesso á internet e a qualquer tipo de aplicações. Por fim, salientamos o uso da televisão por cabo que é utilizada para ver séries, reality shows, ouvir música, ver programas de lazer, etc.


ESCOLA SECUNDĂ RIA DE PENICHE

Web Grafia Acedido no dia 11 e 16 de Abril de 2013: http://www.ticinfo.esmga126.tripod.com/id9.html http://pt.wikipedia.org/wiki/Novas_tecnologias_de_informa%C3%A7%C3%A3o_e_comunica %C3%A7%C3%A3o http://pt.wikipedia.org/wiki/Computador http://pt.wikipedia.org/wiki/Telefone_celular http://pt.wikipedia.org/wiki/C%C3%A2mera_digital https://pt.wikipedia.org/wiki/Webcam https://pt.wikipedia.org/wiki/Televis%C3%A3o https://pt.wikipedia.org/wiki/Internet http://pt.wikipedia.org/wiki/USB_flash_drive


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.