Revista elecciones castellano

Page 1

Lege gordailua bi-2729/00

Lege gordailua bi-2729/00

VOTA Nafarroa 20 de mayo de 2015


Alfabeto Sindical de steilas A

lter nativo es un buen comienzo para definirnos. Creemos que existen otras formas de sindicalismo, de defender nuestros derechos, de actuar como agentes educativos.

B

ertolt Brecht dice que las personas luchadoras somos imprescindibles. Tenemos que levantarnos contra las injusticias, luchar contra las desigualdades.

Curriculum propio para stras

nuestra tierra es una de nue reivindicaciones en educación; adaptado a nuestro entorno, y que responda a nuestras necesidades.

D

eredua. Modelo D. El único que garantiza que el alumnado acabe la escolarización conociendo las dos lenguas propias de Navarra.

Empoderamiento personaas,l, para desde los valores de izquierd fortalecer nuestras capacidades e impulsar cambios positivos en las situaciones que vivimos.

Feminismo. El Cambioueserá tenemos feminista o no será. Porq que superar este sistema patriarcal, heteronormativo y machista.

cativo Gratuidad del sistema edu el ciclo 0-3 público, empezando por y continuando a lo larg o de toda la vida.

indicamos Hoy más que nunca reivlico que un modelo educativo púb garantice la equidad y la cohesión social.

que Interinidad. Luchamos para cree de

se dignifique su labor y se un sistema que dote de estabilidad a este colectivo, para así generar mayor estabilidad en las plantillas de los centros. ilas Joven y con las ideas claras.dosteclar a

Nació en 1977 y hemos deja nuestra postura contra el sindicalismo burocrático y mercantilista. Algo Kilómetros y kilómetros. esor ado.

presente en la vida del prof Horas y horas de compartir coche, de estrechar relaciones, de escuchar y apoyar, de hablar de nuestro trabajo...

Lenguaje inclusivo. Somosemos

profesoras y profesores. Cre en la importancia del lenguaje y apostamos por la no discriminación. de. Mundo. Nuestra casa gran actuamos Pensamos en global, pero en local. Creemos en la soberanía alimentaria, en la desaceleración económica, en una nueva relación entre los pueblos.

ento de No a los recortes, no al aum arización horas lectivas, no a la prec de nuestras condiciones laborales, no a la LOMCE, no a los programas PAI... do de OMS: ”La salud es un estamen tal y

completo bienestar físico, social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”. En nuestro trabajo es fundamental dar importancia a la salud laboral. . Por la pública, por lo público de lo Por una concepción unívoca público.

os la Queer. En steilas abordam y de género. diversidad afectivo sexual

Reparto de trabajo. Tanto en casa como en el ámbito laboral.

Solidaridad con los pueblos s

oprimidos, con las persona desfavorecidas, con otras luchas… en la Tenacidad en la lucha y vicc ión de negociación. Desde la con nuestras ideas y nuestros derechos.

blos Unitarias, escuelas. Los pue escuelas pequeños necesitan de sus para pervivir.

era, Vascuence, euskara, euskleng ua üskara, lingua navarror um, vasca...

ones Wc. Con las actuales condici po ni para de trabajo no tenemos tiem visitarlo.

de Xenofobia. Ningún tipo ión en discriminación ni segregac nuestras escuelas.

a Yanomami. Pueblo indígen la selva que vive desperdigado por tropical, en distintos estados. Por medio de Eilastasuna steilas promueve diversos proyectos en Sahara, El Salvador, Guatemala, Chiapas, Palestina...

única Zonificación. Navarra es ladere chos comunidad que zonifica los lingüísticos de su ciudadanía. Creemos en la cooficialidad del euskera en toda Navarra, nuestra lengua.

Índice 2 Alfabeto sindical 3 Editorial 4-5 Nuestras reivindicaciones 6-7 Nuestro trabajo nos identifica 8 Voto por correo 9 Contamos contigo 10 Siempre en lucha 11-12 Nuestra gente


editorial ¡Por la pública, por lo público! Nuestro sindicato nació hace 38 años para defender la ESCUELA PÚBLICA VASCA. Y hoy nuestra presencia es todavía necesaria para seguir defendiendo la red pública. Ésta no sólo está amenazada por las políticas de recortes impuestas desde Madrid o desde Europa, algunos agentes también hemos denunciado la dejadez de responsabilidades hacia la educación pública de la que ha hecho gala el Departamento de Educación. La administración educativa ha aplicado recortes salvajes y ha impulsado fórmulas privatizadoras desde el ciclo 0-3 hasta la universidad. Además ha tomado la delantera en la aplicación de la LOMCE, ley retrograda y recentralizadora, en todas las etapas educativas y en lugar de impulsar el aprendizaje del euskera ha impuesto la enseñanza en inglés en toda Navarra.

El actual modelo de Escuela Pública necesita cambios profundos para responder de manera adecuada a los nuevos retos. Queremos consensuar e implementar medidas de mejora, pero desde un punto de partida bien preciso: que la red pública sea el eje vertebrador de la educación porque el objetivo debe ser garantizar la igualdad y la equidad y, por tanto, ésta debe ser la prioridad de la administración; de ahí nuestro lema y nuestro compromiso: si no garantizan aquellas nos tendrán enfrente. Habéis conocido nuestros escritos, declaraciones y acciones. No hemos cambiado, ni tenemos nada que esconder. Proclamamos bien alto lo que queremos: la defensa del sistema público, pero no de un sistema cualquiera; queremos una educación pública, universal, inclusiva, coeducadora, de calidad, participativa e integral. Defendemos un curriculum propio que favorezca la educación en valores humanos y sociales, el respeto a las diferencias, la inclusión, la convivencia, la resolución pacífica de conflictos, la igualdad de género, el respeto al medio ambiente y el crecimiento sostenible, el respeto a los derechos tanto humanos como civiles y sociales, la solidaridad, la justicia social, el pensamiento crítico y la participación. Hemos tenido que soportar cuatro años de “crisis”. Los gobiernos nos han sometido a una concatenación de recortes. Han puesto en riesgo los servicios públicos, han recortado las prestaciones, han destruido empleo y extendido las privatizaciones. Mientras se rescata a los bancos y unos pocos se enriquecen y gozan de la amnistía fiscal, aumentan las desigualdades sociales y una gran parte de la población sufre el paro, la pobreza, la precariedad, la corrupción, los desahucios, la pobreza energética, la subida de impuestos, los copagos, la xenofobia… También ha habido una noticia, el fin de la lucha armada de ETA, que la sociedad ha acogido con alegría y esperanza, aunque no parece que el gobierno del estado esté dispuesto a dar pasos en la dirección que desea la mayor parte de la sociedad. Durante estos años steilas ha hecho lo que tenía que hacer: denunciar las agresiones, llevar la información y los conflictos a la calle, a los centros de trabajo, a las instituciones; nos habéis visto en las huelgas y en las movilizaciones. Hemos compartido la lucha con otros sindicatos, a pesar de las diferencias. Con algunos éstas diferencias son profundas, con otros, compartimos más cosas, pero tenemos diferentes puntos de vista respecto al tratamiento de la religión o sobre el concepto de lo público en educación, que en steilas entendemos de manera unívoca, como en los demás sectores. El 20 de mayo, elegirás a las y los representantes sindicales. Es el momento de comparar los proyectos para decidir a quién das tu voto. Hay mucho en juego: las condiciones laborales de todas las trabajadoras y trabajadores y el futuro de la Escuela Pública. El propio Sistema Educativo está en juego. !Es tu turno! !steilas está dispuesto a luchar!•

3


nuestras reivindicaciones

¡Conoce nuestras reivindicaciones!! !!Que nos devuelvan lo que nos han robado!! Con la excusa de la crisis han desarrollado leyes y políticas retrógradas para robarnos los derechos conseguidos a lo largo de años (reforma laboral, de jubilación, prestaciones por desempleo...). Por desgracia, no creemos que la Ley Mordaza y los cambios en el código penal sean las últimas agresiones que tengamos que sufrir. Las y los docentes de la red pública no hemos sido la excepción. El Departamento de Educación ha añadido sus propios recortes a los que ya se imponían desde Madrid. El aumento de carga lectiva, el retraso en las sustituciones, el aumento de ratio, los criterios restrictivos para atender las necesidades específicas... Han supuesto la pérdida de centenares de puestos de trabajo, el empeoramiento de las condiciones de trabajo del personal interino y la calidad educativa. No ha habido OPEs ni se han buscado fórmulas de estabilidad de empleo. Se ha dificultado el acceso a la jubilación, han desaparecido las ayudas al euskera y disminuido la oferta formativa... Nuestro poder adquisitivo ha disminuido aproximadamente un 24% después de la bajada salarial, de años de congelación y de la eliminación de una paga extra. Ha sido mucho lo que nos han robado; el exigir que nos lo devuelvan será nuestro primer paso! La administración ha cerrado todas las puertas a la negociación colectiva, sin hacer ningún caso a la interlocución de la representación sindical. Hemos pedido en vano que se negociase. La negociación colectiva es nuestro derecho; lograr unas condiciones de trabajo dignas nuestro objetivo; la información, la movilización y la lucha son nuestros instrumentos.•

Financiación digna de todo el sistema público navarro Con excusa de la crisis, en los presupuestos del año 2011 se destinaron 52 millones menos al Departamento de Educación, un 12% menos. Fue el mayor recorte junto con el del Departamento de Salud.Desde el año 2012 los presupuestos están prorrogados y la inversión en educación no se ha recuperado. El grueso de los recortes ha recaído en la red pública mientras que la financiación de los centros concertados ha tenido muy pocas variaciones. Estos recortes, además de la pérdida de cientos de puestos de trabajo, han traído consigo el deterioro de las infraestructuras, la desaparición de programas, de las ayudas al euskera, etc. Tiene que aumentar el gasto en educación, pero en primer lugar, exigimos una finanaciación digna para el sistema público. Es responsabilidad de la administración el prioriza la red pública con un compromiso preciso de finanaciación. Son necesarios más recursos para asegurar una oferta pública de calidad (desde el ciclo 0-3 hasta la universidad).•

4

Con la mayoria social, a favor de un cambio de modelo steilas es un sindicato de educación, pero siempre hemos reivindicado nuestra identidad sociopolítica. A favor de la mayoría social, especialmente a favor de quienes sufren las situaciones más graves. Colaboramos con los movimientos sociales para impulsar el cambio social, porque pensamos que es posible construir un modelo más justo. Durante estos años, en Navarra, hemos participado en todas las iniciativas que han trabajado para hacer posible este cambio (presupuestos participativos, movilizaciones anticorrupción, plataformas en favor de los derechos sociales y civiles y contra la represión...). Tambien hemos recorrido un camino en GUNE junto con otros sindicatos y agentes sociales para intentar diseñar un modelo alternativo: La Carta Social de Euskal Herria. Nos llena de orgullo, porque en ella se recoge nuestro modelo educativo. Te invitamos a luchar a favor de un modelo económico que ponga en el centro a las personas, que priorice el interés colectivo, la igualdad, la justicia social, el desarrollo sostenible. ¿Contamos contigo?•

¡Demos la vuelta a la situación!


Infraestructuras y dotaciones adecuadas. Oferta pública en euskera. Participación de toda la Comunidad Educativa. Impulso a las escuelas rurales

IMPRESCINDIBLE Educacion infantil u 0-3 educativo, gratuito, universal y con gestión común y pública. u Espacios adaptados a la etapa. u Profesorado especialista.

Formación Profesional uM ayor flexibilidad de los ciclos

(on line, módulos, horario)

u No a la FP Básica.

Enseñanza Artística y de Idiomas Impulso de las Enseñanzas de Danza, Música y Artes Escénicas

u Estabilidad en los Conservatorios: OPOSICIONES YA! u Aumento de la oferta en las Escuelas Oficiales de Idiomas.

Formación de Personas Adultas y del Profesorado u Plan de Formación Continua. u Atención de las necesidades y ampliación de las modalidades. uU tilización de los recursos de FP para la formación continua

de las personas trabajadoras y en demanda de empleo. u Red pública de centros de Euskaldunización de personas adultas. 5


Nuestro trabajo Plurilingüismo sí... pero no así u Partiendo del conocimiento de nuestras lenguas propias. u STOP a la extensión de los PAI hasta que no se haga una evaluación de su implantación. u Planificación de la enseñanza de todas las lenguas para todo el alumnado.

tara

aize h u a l a r uska

E

avarra.

n toda N táculos e

a sin obs r a k s u E u libertad. e d e ir A u

hautsiz Oztopoak gaindituz, markak piendo marcas rom s, áculo obst o rand Supe

martxoak 8 Emakumeen Nazioarteko

Eguna

El camino es la coeducaci

ón

Para lograr la igualdad rea l entre mujeres y hombres , para respetar la diversidad afectivo-sexual y de género y prevenir todos los tipos de violencia sexista. u Elaboramos materiales monográficos, unidades didácticas, carte les, guías...

Formación permanente Por una formación significativa adecuada tanto a las necesidades personales como a la de los centros educativos. 6


nos identifica

NO a la LOMCE No • al mercantilismo • a la competitividad • al adoctrinamiento • al autoritarismo • a la recentralización • a la privatización

Sí a un sistema educativo propio con otros valores

Por una escuela ativa it u q e y a iv s lu c in para ás recursos Reivindicamos m la diversidad. el tratamiento de

rales Condiciones labode fensa de unas en la Nuestro compromiso o dignas. condiciones de trabaj

Por una educación laica

las Respetamos todas mos creencias, pero cree enece que la religión pert al ámbito privado e en y no debe impartirs s. los centros escolare

ra todo el profesorado: pa os ch re de de d da u Igual tigüedad... salario, vacaciones, an las interino y de las plantil o ad or es of pr l de ad u Estabilid de los centros. ual n de listas: apertura an u Cambio en la gestió y rebaremación. o desde el primer día. ad or es of pr el do to l u Sustitución de ratios y de las horas u Disminución de las de docencia directa. pérdida adquisitiva. u Recuperación de la o para todo el profesorad ia ar nt lu vo a ad ip tic an u Jubilación cial. como de seguridad so tanto de clases pasivas 7


Voto por correo 20 de mayo

Elecciones sindicales

SI

??

¿Podré ir a votar?

¡ATENCIÓN!

Mostramos nuestro completo desacuerdo a que se pueda delegar el voto por correo mediante una autorización personal simple. Se trata de evitar el fraude electoral.

• Estoy de baja. • Tengo mucho trabajo. • Estaré fuera. • Mi mesa electoral está lejos de mi centro actual. • ...

Entérate qué mesa sindical te corresponde y…

No te olvides del DNI

¡No te preocupes!!! Puedes votar por correo. Ejerce tu derecho

Sigue los siguientes pasos

1. Solicítalo

2. L a documentación

para votar la recibirás en la dirección que tú has indicado.

• Rellena la solicitud. (Documento adjunto). • Entrégalo en tu oficina de correos más cercana en sobre abierto, llevando tu DNI. • El personal de Correos pondrá un sello y firma en la hoja de solicitud. • Lleva una copia como resguardo. • Envia la carta por correo certificado a esta dirección: Mesa Electoral Coordinadora Personal Docente no Universitario Servicio de Recursos Humanos Cuesta de Santo Domingo, 8 • 31001 Iruñea – Pamplona

3. ¡Vota!

• Introduce la papeleta de voto dentro del sobre pequeño y ciérralo. • Introduce el sobre pequeño y una copia de tu DNI dentro del sobre grande. • En el sobre grande deberá poner Elecciones sindicales 2015 – Voto por correo y deberá estar personalizado con nombre, dos apellidos y nº DNI. • Envíalo a la dirección arriba indicada por correo certificado.

Ya puedes pedir tu voto por correo

Último día para pedir tu voto por correo, pero… ¡Solicítalo antes!

Último día para llevar el sobre con el voto a la Oficina de Correos

ELECCIONES SINDICALES

2

10

15

20

abril

mayo

mayo

mayo

Lleva el voto a la oficina de Correos


por la pĂşblica, por lo pĂşblico publikoa ardatz, publikoa helburu

. . . o t s e o d o t r e Y para hac necesitamos tu voto

9


2011-2015 en lucha por mil y una causas recortes

LOMCE

apoyando las causas sociales

especialidades steilas y mĂĄs...

10

plataforma contra la violencia sexista por el cambio social hezkuntza kolore guztiak plataforma 8 de marzo coeducaciĂłn inglĂŠs yes PAI no escuelas rurales todas y todos abordando los problemas sentencias interinidad salud laboral...


Candidatura Navarra Candidatura Navarra Candidatura Navarra Candidatura Navarra Candidatura Navarra 1. Amaia Zubieta Garciandia Hegoalde IP • Iruñea

2. Kepa Yécora Jiménez Zubiarte euskaltegia • Uharte

3. Nerea Tellería Olalde Oronoz IP • Oronoz

4. Raul López Ecay Erronkari DBHI • Erronkari

5. María Palacios Cubillana CP Mendialdea I • Berriozar

6. Aitor Laka Maruri Mendigoiti IP • Iruñea

7. Aranzazu Ruiz Vidorreta CP Santa Ana • Mélida

8. Asier Velez De Mendizabal Zizur Nagusia BHI • Zizur Nagusia

9. Araceli Montes Virgen Blanca IP • Uharte

10. Ana Sagasti Azparren Eunate BHI • Iruñea

11. Jose Miguel Gastón Aguas IES Sancho III El Mayor • Tafalla

12. Edurne Torregarai Larruscain IES Maria Ana Sanz • Iruñea

13. Iñaki Del Campo Ibabe Lekarotz BHI • Lekarotz

14. Pilar Redondo García CP Cardenal Ilundain • Iruñea

15. Purificación Garde Fernández IES Sierra de Leyre • Sangüesa

16. Antonio Ros Zuasti Tierra Estella BHI • Estella

17. Iñaki Lezaun Elbusto IES Berriozar • Berriozar

18. Gorka Barguilla Moreno Bernart Etxepare IP • Iruñea

19. Juan Ignacio Goñi Bergara CP San Veremundo • Villatuerta

20. Txusa Barron Pérez CP Sesma • Sesma

21. Juan Pellicer Lezaun FP Ibaialde • Burlada

22. Javier Dronda Martínez San Miguel de Aralar BHI • Altsasu

23. Florentino Ruiz Chocarro Ezkaba IP • Iruñea

24. Miguel Angel García Andrés Iturrama BHI • Iruñea

25. Jorge Amezketa Díaz Askatasuna BHI • Burlada

26. Aiala Grajirena Juanena Ricardo Baroja IP • Bera

27. Bittor Arguiñariz San Martín Hezitzaileen Eskola BHI • Iruñea

28. Camino Josue Rípodas CP Los Sauces • Barañain

29. Conchita Redin Michaus Sarriguren IP • Sarriguren

30. Cristina Lana Gurucharri CP Jose Maria Iribarren • Iruñea

31. Virginia González Rupérez Gares IP • Gares

32. Eneko Berruezo Oteiza Sarriguren IP • Sarriguren

33. Esther Eraso Arana CP El Lago de Mendillorri • Iruñea

34. Xabier Zendoia Solabarrieta Mendialdea II, IP • Berriozar

35. Elixabete Garcia Mendizabal CP Huertas Mayores • Tudela

36. Idoia Etxeberria Makirriain Lekarozko ILZ • Lekaroz

61. Mikel Elizaga Ramírez Erreniaga IP • Zizur Nagusia

62. Miren Jauregi Miranda Zelandi IP • Altsasu

63. Pilar Gonzalves Calatayud CP San Francisco • Iruñea

64. Uxue Igal Olite CP Principe de Viana • Olite

65. Tomás Larumbe Huerta (indep.) IES Zizur • Zizur Nagusia

66. Iosune Urroz Domínguez Hegoalde IP • Iruñea

37. Encarna Arregui Adriain

67. Idoia Iturbide Etxarte

CP San Jorge • Iruñea

Erratzu IP • Erratzu

38. Alvaro Leatxe Oscoz Bernart Etxepare IP • Iruñea

39. Edurne Beaumont Esandi Alaitz BHI • Barañain

40. Mª Jesús Irigoyen Mainz CP Mendialdea I • Berriozar

41. Aitor Garcés Barbería Sarriguren IP • Sarriguren

42. Ana Unanue Serrano San Miguel IP • Agoitz

43. Mikel Arburua Arburua Virgen Blanca IP • Uharte

44. Patxi Telletxea • (indep.) Hizkuntz Eskola Idiomas • Iruñea

45. Mari Jose Castañares Larrea CP San Pedro • Mutiloa

46. Martin Subizar Garralda Toki-Ona BHI • Bera

47. Andoni Iribarren Imaz Hegoalde IP • Iruñea

48. Oihana Goiogana Bengoetxea IES Pedro De Ursua • Iruñea

49. Leire Ordoki González Irain IP • Lesaka

50. Pablo Maravi Artieda IES Peralta • Peralta

51. Ana Valentín González Politécnico Estella • Lizarra-Estella

52. Maria Garaikoetxea Aranburu Patxi Larrainzar IP • Iruñea

53. Miren Zubiondo Atxabal Almandoz IP • Almandoz

54. Urtzi Agirretxe Ibargoien CP San Pedro • Mutiloa

55. Maria Carmen Alza García Tierra Estella BHI • Lizarra-Estella

56. Laura Lopetegui Briones Zelandi IP • Altsasu

57. Roberto Soto Valle Askatasuna BHI • Burlata

58. Lourdes Cuesta Mikeleiz

68. Mari Jose Galar Jiménez Biurdana BHI • Iruñea

69. Jon Echavarri López Ermitaberri IP • Burlata

70. Imanol Goitia Malaxetxeberria CP Santa Vicenta • Cascante

71. Iñaki Andueza López Alaitz IP • Barañain

72. Joana San Sebastián Moraza FP Burlada • Burlata

73. Ana Diez de Ulzurrun Ardaiz Elorri IP • Iruñea

74. Josu Erro Zudaire Askatasuna BHI • Burlata

75. Andrea Redin Lecumberri Bernart Etxepare IP • Iruñea

76. Amaia Juaniz Otxoa de Bakedano Beintza Labaien IP • Beintza-Labaien

77. Imanol González Sagües Mendigoiti IP • Iruñea

78. Jone Urrutia Riezu Ezkaba IP • Antsoain

79. José Andrés Iribarren Gurbindo CP Beriain • Beriain

80. Consuelo Salinas Ramos Bernart Etxepare IP • Iruñea

81. Asun Larreta Ayesa Hegoalde IP • Iruñea

82. Andoni Markes Onaindia Luzaide IP • Luzaide

83. Beatriz Etxeberria Murgiondo Virgen Blanca IP • Uharte

84. Jon Larrinaga Etxarri Amazabal BHI • Leitza

85. Arantxa Goikoetxea Irigoien CP San Francisco • Iruñea

86. Daniel Sanz Cordero Zubiri IP • Zubiri

87. Eneko Eizagirre Garaialde Pedro de Ursua BHI • Iruñea

88. Irantzu Rodríguez Senosiain

Virgen Blanca IP • Uharte

Virgen Blanca IP • Uharte

59. Rosa Maria Rodríguez Villa

89. Merche Echeverria Ororbia

CP San Jorge • Iruñea

60. Maite Celayeta Oteiza San Miguel IP • Noain

91. Jose Manuel Urroz Barasoain José Mª Iribarren (adultos) • Iruñea

92. Jone Zubieta Garmendia Hegoalde IP • Iruñea

93. Jose Mari Gabilondo Millet S.Miguel de Aralar BHI • Altsasu

94. Jon Koldo Arburua Lucambio CP Gabriel Valentin • Aibar

95. Pili Buldain Mikeo Bernart Etxepare IP • Iruñea

96. Puy Bayona Iturrarte Gares IP • Gares

97. Marian Zubiaurre Arrieta Eunate BHI • Iruñea

98. Mari Jose López Beorlegui José Mª Iribarren–adultos • Iruñea

99. Merche Urroz Barasoain CP Marqués de la Defensa • Tafalla

100. Miren Urteaga Urteaga Mendialdea II IP • Berriozar

101. Nahiara López Aramburu Erleta IP • Leitza

102. M arian Goikoetxea Garralda Biurdana BHI • Iruñea

103. Raquel Chango Sanz San Miguel IP • Noain

104. Nieves Olague Dueso Virgen Blanca IP • Uharte

105. Nekane Nuño Iturri Auzperri IP • Auzperri

106. Fátima Puñal Senosiain Sarriguren IP • Sarriguren

107. Nekane Lasa Etxeberria San Francisco IP • Iruñea

108. Susana Goñi Azanza Mendigoiti IP • Iruñea

109. Ainhoa Aguirre Yurrita Alaitz IP • Barañain

110. Javier Larrea Larrea IES Virgen del Camino • Iruñea

111. Mari Carmen Blanco Merino José Mª Iribarren (adultos) • Iruñea

112. Mikel Oteiza Iza Atargi IP • Atarrabia

113. Marisa Prieto Prieto CP Río Arga • Berbinzana

114. Miren Telletxea Lizasoain Xabier Zubiri IP • Zubiri

115. Miren Urriza Arretxea San Miguel IP • Doneztebe

116. Miguel Luna Calvo CP San Benito • Miranda de Arga

117. Manolo Fontalba Romero Zubiarte Euskaltegia • Uharte

118. Iñaki Redin Erro Hegoalde IP • Iruñea

CP Marqués de la Defensa • Tafalla

90. Alazne Oroz Artano Auzalar IP • Orkoien

2015 11


12


13


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.