progetto DIES

Page 1

v DI ES

UN PROGETTO TEATRALE DIVALORI ZZAZI ONE TERRI TORI ALE


I LPROGETTO

" DI E S gi or ni c ont a t i "èunpr oget t odi S t a l k er T ea t r o, c ompa gni as t or i c adelt ea t r o dii nnov a z i one i n I t a l i a ,r i c onos c i ut ada lMi ni s t er o periBeniel e At t i v i t àCul t ur a l i eda l l aRegi onePi emont e . L ' obi et t i v oèdi c r ea r eunpr oget t oi ngr a dodi i nt egr a r et ea t r o, c ul t ur aet ur i s moapa r t i r eda l l av a l or i z z a z i onedeir a r ia ffr es c hidenomi na t i" Cr i s t odel l a Domeni c a "pr es ent i i nI t a l i ac ent r os et t ent r i ona l ee a l l ' es t er o( Aus t r i a ,Cr oa z i a ,S v i z z er a ,Repubbl i c a Cec a , Ger ma ni aeI nghi l t er r a ) , a t t r a v er s oun' a z i one di pr omoz i onec ul t ur a l edel t er r i t or i o.

I l pr oge t t opr e v e del apr e s e nt az i onede l l os pe t t ac ol oDI E S el apr omoz i onedi uni t i ne r ar i ot ur i s t i c o/ c ul t ur al e

Nel l edi v er s el oc a l i t àdov el ’ a ffr es c odel " Cr i s t odel l a Domeni c a "èpr es ent e ,i lpr oget t opr ev edel apr es ent a z i onedel l os pet t a c ol oDI E Sel apr omoz i onedi uni t i ner a r i ot ur i s t i c o/ c ul t ur a l ec hepr es ent i i l uoghi di ques t aa r t i c ol a t ama ppa t ur adel t er r i t or i oc hea t t r a v er s al ’ I t a l i as c onfina ndov er s ol ’ E ur opa . L os pet t a c ol o" DI E S gi or nic ont a t i "s a r àpr es ent a t o i na nt epr i maaT or i no da l l ' 1a l4f ebbr a i o 2012 nel l ’ a mbi t o del l as t a gi onet ea t r a l edel l eoffic i ne CAOS .


IBENI CULTURALI I l pr et es t odi r i f er i ment odel pr oget t o" DI E S gi or ni c ont a t i " , èunar a r aepoc oc onos c i ut ar a ppr es ent a z i one i c onogr a fic a del" Cr i s t o del l a domeni c a " a nc or av i s i bi l enegl i a ffr es c hi del qua t t r oc ent oedel c i nquec ent odi a l c unec hi es ei nI t a l i aea l l ' es t er o. Nel l ec ompos i z i onipi t t or i c hec hec ir i por t a nonel c uor e del l ac ul t ur a popol a r e del l a fine del Medi oev o,i lc or podiCr i s t oèc er c onda t oda gl ia t t r ez z idil a v or oedas c enedis v a goediv i t aquot i di a na .I lmes s a ggi odiba s eèl adenunc i adiuna c ol pa : l ’ i nos s er v a nz a , pec c a mi nos a , del pr ec et t of es t i v oequi v a l ea gl is t r ument ic heha nnoi nfli t t oa Ges ùi dol or i del l aPa s s i one , edèdaev i t a r eper c hé c onduc edi r i t t oa l l ’ i nf er no. Gener a l ment edi pi nt oa l l ’ es t er nodel l ec hi es e , oc omunquea c c a nt oa l l epor t ed’ i ngr es s o,i lmodel l o er at a l v ol t aa c c ompa gna t odadi da s c a l i edi c a r a t t er ees pl i c a t i v o. T a l es ogget t o, unav ol t amol t odi ffus o,i ns egui t oa l l ac ens ur ac ont r or i f or mi s t a del Conc i l i odi T r ent o, ès t a t oqua s i s empr edi s t r ut t o. Gl i a ffr es c hi r i v es t onounas t r a or di na r i ai mpor t a nz a a nc hedaunpunt odi v i s t aet nogr a fic o: i l c a r a t t er e popol a r es c odei di pi nt i s i es pr i mei nunar i pr opos i z i onef edel eer ea l edel mondoc ont a di noea r t i gi a nodel XVs ec ol o.

I l pr e t e s t odi r i f e r i me nt ode l pr oge t t o" DI E S gi or ni c ont at i " , èunar ar aepoc oc onos c i ut ar appr e s e nt az i onei c onogr afi c ade l " Cr i s t ode l l adome ni c a" anc or av i s i bi l ene gl i affr e s c hi de l quat t r oc e nt oe de l c i nque c e nt odi al c une c hi e s ei nI t al i aeal l ' e s t e r o


LA RI CERCA ARTI STI CA LA RI FLESSI ONECONTEMPORANEA Da l c ont r a s t of r agl i ut ens i l i el es c enef es t os edel di pi nt o, haa v ut oi ni z i oi l c onf r ont oc onl ac ont empor a nei t àel av a l enz ac ont r a ddi t or i adel l ac ondi z i one l a v or a t i v adel l ' a t t ua l eper i ododi c r i s i . Nelnos t r oc ont empor a neo,i nques t af a s er ec es s i v a , l ar i duz i onedel l ’ oc c upa z i onec a r a t t er i z z as oc i a l ment eei nt a c c apr of onda ment el anos t r ai dent i t à , det er mi na ndounadi c ot omi as os t a nz i a l ef r al ar i c er c adi unapa r t ec i pa z i onea t t i v aa l l as oc i et àel ' obbl i godel l as os pens i onedi ques t ai nunoz i of or z a t o. L a v or oet empol i ber o,c r ea t i v i t àes oddi s f a z i one , di s oc c upa z i one e r i c er c adiun' a l t er na t i v a ,s ono s t a t igl is t i mol it ema t i c ic heha nnoda t os ot a nz aa l ma t er i a l es c eni c o.

L adr a mma t ur gi adel l os pet t a c ol oDI E Spa r t ea nc he da l l ’ i nda gi ne s ul l a di s t a nz a ,s ul l av i c i na nz ae s ul l ’ i nt er a z i onediduel i ngua ggidel l os pet t a c ol o da l v i v o: l ada nz aei l t ea t r o. Nonos t a nt ei c ons i der ev ol i pr ogr es s i degl ia nni pa s s a t i nel c a mpo del l ’ i nt er di s c i pl i na r i et àdeil i ngua ggidel l os pet t a c ol o, a nc or aoggi s i v er i fic aunadi s c r i mi na z i onef r a l ada nz aei lt ea t r o,ent r a mbic ons i der a t is epa r a t a ment ei nos s equi oa ic a nonit r a di z i ona l i ;dauna pa r t ei l c or poel amus i c a , da l l ’ a l t r al av oc eel al et t er a t ur a , ment r el ea r t i v i s i v ec ont i nua noac ompa r i r e c onunr uol os ec onda r i o. Al l es t i r eunos pet t a c ol oc onil i ngua ggidel l ea r t i c ont empor a nees eguendounpr oc es s odir i c er c a , per met t edunquedic ons i der a r et ut t el ea r t i c he


pos s onoes s er es c el t epernec es s i t à , perc a pa c i t àe s ec ondo l apoet i c adel l ’ oper a / oper a z i onec hes i v uol ec ompi er e .Ognidi s c i pl i naa r t i s t i c ahal as ua na t ur ael es ues pec i fic i t àes pr es s i v e;nons it r a t t a qui ndi di a ppi a t t i r el epr opr i et àdei di v er s i l i ngua ggi , mai nv ec eper met t er ec hepos s a noi nt er a gi r ef r a l or o, nons ol onel l os pa z i os c eni c o, c omponendoe a c c os t a ndo l e di v er s e moda l i t à es pr es s i v e ,ma a nc hec ons i der a ndol ’ i nt er a z i ones ul pi a nopr oget t ua l e ,dr a mma t ur gi c oec or eogr a fic o,pr ev edendo l os c a mbi of r al edi v er s el ogi c hedi s c r i t t ur ael edi v er s epr opr i et àdeil i ngua ggigener a nt idi ffer ent i emoz i oni , r i fles s i oni ev i s i oni . I l t ea t r o, l ada nz aegl i a l t r i c odi c i es pr es s i v i c onc or r onoqui ndi a l l ac r ea z i onedi ununi c oc or pusda l l e mol t epl i c if a c c e ,c henel l ’ i ns i emeper met t edidi s por r edi pi ùor ga ni s ens i bi l i .

Unos pe t t ac ol or i c c odi i mmagi ni edi e v oc az i oni , c he “ r ac c ont a”at t r av e r s o l ’ az i onec or al eepe r f or mat i v a. I ns c e nas e i pe r f or me r , dueat t r i c i eunmus i c i s t ape r dar ec or poev i t aaune v e nt o c he“ t r as por t a”gl i s pe t t at or i ne l l ’ av v e nt ur api ùe moz i onant ec hec i s i a: l ’ i nc ont r oe l os c ambi ot r al epe r s one

It es t i ut i l i z z a t i nel l ac ompos i z i onet ea t r a l es i r i f er i s c onodaunl a t oa lmondoc ont a di noea r t i gi a no del XVs ec ol o, a l l a v or oea i moment i di s v a go, ac ui v engonogi us t a ppos t it es t ir el a t i v ia lnos t r oc ont empor a neo, l ega t i a l l ac ondi z i onedel l a v or oedel t empol i ber o. Neder i v ai ns i nt es i unos pet t a c ol or i c c odi i mma gi ni edi ev oc a z i oni , c he“ r a c c ont a ” a t t r a v er s ol ’ a z i one c or a l eeper f or ma t i v a .I ns c enas eiper f or mer ,due a t t r i c ieunmus i c i s t aperda r ec or poev i t aaun ev ent oc he“ t r a s por t a ”gl is pet t a t or inel l ’ a v v ent ur a pi ùemoz i ona nt ec hec is i a : l ’ i nc ont r oel os c a mbi o t r al eper s one .


LA VALORI ZZAZI ONE DELTERRI TORI O i l uoghi , l ec i t t à, gl i i t i ner ar i : L ' i ndi v i dua z i onedeir a r ia ffr es c hiper v enut i c idel model l oi c onogr a fic odel" Cr i s t odel l adomeni c a " hagener a t ol ama ppa t ur adi unt er r i t or i oc hea t t r a v er s al ' I t a l i as c onfina ndov er s ol ' E ur opas ec ondodi v er s i i t i ner a r i di s t i nt i .

T r al ei mma gi nipi ùs i gni fic a t i v er i c or di a moquel l e di Bi el l a , Ca podi mont e( BS ) , Pi s ognes ul l a god' I s eo ( BS ) , Bor mi o( S O) , S a nVi t odi L eguz z a no( VI ) , F el et t o ( TV) , Por denone , T ubr e( BZ) , T es er o( T N) , Gi ov a( T N) , Ca mpi t el l odi F a s s a( T N) , F i r enz e , Roma , Vi s s o( MC) , Ca s t el s a nt a ngel o( MC) , Ret r os i f r a z i onedel c omune di Ama r i c e( RI ) , Rodi Ga r ga ni c o( F G) , S k oaL ok ai n S l ov eni a , Or ma l i gen, Rha z unseWa l t ens bur gVuor z i nS v i z z er ae , i nAus t r i a , Umha us eneMühl ba c h.


B a t t i s t e r od i S a nG i o v a n n i B a t t i s t a( B i e l l a )

gl i obi et t i vi :

l al oc at i on:

L ' obi et t i v oèdi c r ea r eunpr oget t oi ngr a dodi i nt egr a r et ea t r o, c ul t ur aet ur i s moapa r t i r eda l l av a l or i z z a z i onedei r a r i a ffr es c hi pr es ent i i nI t a l i aea l l ' es t er o a t t r a v er s oun' a z i onedipr omoz i onec ul t ur a l edel t er r i t or i o. Nel l edi v er s el oc a l i t àdov el ’ a ffr es c oèpr es ent e ,i l pr oget t opr ev edel apr es ent a z i onedel l os pet t a c ol o DI E Sel a pr omoz i one diun i t i ner a r i ot ur i s t i c o/ c ul t ur a l ec hepr es ent iil uoghidiques t aa r t i c ol a t a ma ppa t ur a delt er r i t or i oc he a t t r a v er s a l ’ I t a l i as c onfina ndov er s ol ’ E ur opa .

L os pet t a c ol oDI E Spuòes s er ea l l es t i t oi nt ot a l ea ut onomi ada l l ac ompa gni aS t a l k erT ea t r oa nc hei n l uoghi nondeput a t i a l l os pet t a c ol oda l v i v o: f a bbr i c he , c a pa nnoni i ndus t r i a l i , a udi t or i um, c or t i l i di pa l a z z id’ epoc a ,c hi es es c ons a c r a t e ,pa l es t r e del l a s c uol aei ngener a l ei ns pa z i a mpi epr ot et t i . I l t ea t r odunquec hea bba ndonai l s uol uogodeput a t operc onqui s t a r el uoghipopol a r i ,i r r ompendo neil uoghifis i c idel l as t or i aedel l ac ul t ur ae ,a l t empos t es s o,neil uoghis i mbol i c idelc onf r ont oe del l apa r t ec i pa z i one .

L os pet t a c ol oDI E S ,unpr oget t odit ea t r of uor ida i t ea t r i ,èi ll uogoi t i ner a nt ediunr i t oc omuni t a r i o c hes i muov ef r as a c r oepr of a no, f r apa s s a t oepr es ent e , èunper c or s ov er s oi l di a l ogoel ar i s c oper t a c hepunt aa l l av a l or i z z a z i onedelt er r i t or i oedegl i s pa z i del l as oc i a l i t à . S ec ondol el i neepoet i c he ,educ a t i v ees oc i a l ic he c a r a t t er i z z a nol ar i c er c at ea t r a l edel l ac ompa gni a S t a l k er T ea t r o, l os pet t a c ol oDI E Sèi nt es oc omemoment of es t i v o:unl uogodic ondi v i s i onea r t i s t i c ae di es per i enz ac onc r et a ,c hes t i mol ai nquel l api c c ol ac omuni t àc hediv ol t ai nv ol t as ic r eal ac ul t ur a del l ’“ i nc ont r o” a t t r a v er s o l ’ a z i one c or a l e e l ’ i mma gi neev oc a t i v a , s i mbol i c aeper f or ma t i v a .

I nques t av i s i onea nc hei l uoghi di i nc ont r oea ggr ega z i one , c hes t a nnov i v endounaf a s edi i nut i l i z z oe di i nv ol uz i onedel r uol oc her i c opr i v a noor i gi na r i a ment e ,pos s onos v ol ger eunaf unz i ones t r a t egi c a nons ol onelr ec uper odels ens odic ol l et t i v i t à ,ma a nc hec omeoc c a s i onepr i v i l egi a t apera bi t a r enuov a ment es pa z i c ol l et t i v i i noc c a s i onedel l af r ui z i one del l ’ ev ent os pet t a c ol a r e .


PI ANO SI NTETI CO DEL PROGETTO OBI ETTI VI -I nt egr a r et ea t r o, c ul t ur aet ur i s mo Ac c r es c er el aper c ez i onedei l uoghi dov es onoc ons er v a t i gl i a f f r es c hi edei l uoghi ut i l i z z a t i perl apr es ent a z i onedel l os pet t a c ol o, c omepos s i bi l i met edi i nt er es s ec ul t ur a l eet ur i s t i c o -Cr ea r eper c or s i t ur i s t i c oc ul t ur a l i nel t er r i t or i o LI NEESTRATEGI CHE -E v i denz i a r el ' i mpor t a nz as t or i c aeet nogr a fic adegl i a ffr es c hi -At t i v a r epa r t ena r i a t i c onent i ea s s oc i a z i oni l oc a l i -Cos t r ui r eunac omuni c a z i onemul t i s ogget t o -Ut i l i z z a r el apr oduz i onec ul t ur a l ec omet er r enod' i nc ont r oper l os v i l uppodiunadi mens i onedic ondi v i s i one ,di a l ogoedi s v a go AZI ONI ESTRUMENTI -I ndi v i dua z i onedei l uoghi edei pa r t nerdel pr oget t o Pubbl i c a z i onedi uni t i ner a r i ot ur i s t i c o/ c ul t ur a l e( br oc hur e , c a r t ol i ne , ma ni f es t i , s i t oi nt er netdedi c a t o) Comuni c a z i onedel pr oget t oc onuffic i os t a mpai nt er noea t t r a v er s odi s t r i buz i onel oc a l e -Pr es ent a z i onedel l os pet t a c ol o" DI E S gi or nic ont a t i "nel l edi v er s el oc a t i on -Pubbl i c a z i one , i nc ol l a bor a z i onec onl ’ Uni v er s i t àdi T or i no, c he r a c c ol gabr ev i s a ggi di a ppr of ondi ment oc hei ns er i s c a nogl i a f f r es c hi i nunac or ni c es t or i c oc ul t ur a l ei t a l i a naedeur opea


STALKER TEATRO

L aCompa gni aS t a l k er T ea t r o, i l c ui nuc l eoa r t i s t i c oè a t t i v opr of es s i ona l ment edaol t r et r ent aa nninel c a mpodel l ' educ a z i oneedel l as per i ment a z i onet ea t r a l e ,s v i l uppal apr opr i ar i c er c a ,s opr a t t ut t o,nel r a ppor t of r at ea t r oea r t i v i s i v eenel l apr oduz i onedi s pet t a c ol i , per f or ma nc eedev ent i di t ea t r oa mbi ent a l eaper c or s o, c hes pes s opr ev edonoi lc oi nv ol gi ment odi r et t odegl i s pet t a t or i .

O F F I C I N EC A O S( t o r i n o )| f o t o©T o n yD ’ U r s o

S t a l k erT ea t r ooper apr i nc i pa l ment eaT or i no, dov e hac r ea t o, i ni nt es ac oni l Comune , l eOffic i neperl o S pet t a c ol oel ' Ar t eCont empor a nea" CAOS "enel Bi el l es edov es v ol geunpr ogr a mmaa r t i c ol a t odi " Res i denz aMul t i di s c i pl i na r e"s ul t er r i t or i oc ona t t i v i t àpr omos s eda gl iE nt iL oc a l ieda l l aRegi one Pi emont e . S t a l k erT ea t r oges t i s c eaT or i noeaBi el l a due di v er s it ea t r o -c ent r ic ul t ur a l i ,dedi c a t i a l l ’ educ a z i one ,a l l af or ma z i one ,a l l ar i c er c aea l l a pr oduz i onedis pet t a c ol i ,c heoper a nonel l ' ot t i c a del l os v i l uppodi pol i t i c hec ul t ur a l i di pa r t ec i pa z i ones oc i a l eperf a v or i r ei lc oi nv ol gi ment oa t t i v odei c i t t a di ni a l pr oc es s oc ul t ur a l e .


PE RI NF ORMAZI ONI Di esGi or ni Cont a t i pr oj ec tma na ger : Ma ur aDes s ì di es . s t a l k er @gma i l . c om t . +39. 328. 578. 57. 88 S t a l k er T ea t r o| offic i neCAOS Pi a z z aMont a l e18. T or i no( I T) t . +39. 011. 7399833| +39. 011. 5881853 f . +39. 011. 733605 www. s t a l k er t ea t r o. net i nf o@s t a l k er t ea t r o. net a r tdi r ec t or : Ga br i el eBoc c a c i ni e x ec ut i v edi r ec t or : Adr i a naRi na l di medi aengi neer : S t ef a noBos c o c r ea t i v epr oduc er : Gi gi Pi a na educ a t i ona l a c t i v i t i es : Ra ffa el l aMa r s el l a or ga ni s a t i ona nda dmi ni s t r a t i on: E waGl ei s ner , Rober t aCi pr i a ni pr es sa ndc ommuni c a t i on: Gi or gi aMa r i no s t a gema na ger : Da r i oPr a z z ol i t ecc r ew: E doPez z ut o, Ma s s i moVes c o, Moni c aOl i v i er i




Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.