CRITERIOS
ESCALA 1 1.0
ESCALA 2 2.0
ESCALA 3 3.0
ESCALA 4 4.0
ESCALA 5 5.0
ARGUMENTOS
El ensayo no presenta una tesis, ni argumentos para desarrollarla
Presenta una tesis, pero los argumentos no están bien definidos ni conectados de forma clara y coherente
Presenta una tesis, y algunos de los argumentos están definidos y tienen conexión entre sí
Presenta una tesis, los argumentos están definidos y tienen una conexión cara entre sí, en su gran mayoría.
El ensayo presenta una tesis clara y definida, y una línea de argumentación coherente e interconectada.
PROFUNDIDAD DE LOS ARGUMENTOS
No desarrolla su línea de argumentación con profundidad.
Desarrolla su línea de argumentación en uno de los argumentos, y los otros apenas los menciona
Desarrolla su line a de argumentación con profundidad en uno, y los otro los toca superficialmente.
Desarrolla su línea de argumentación con profundidad, en la mayoría de los argumentos planteados
Desarrolla su línea de argumentación con profundidad
DEBATE O TEMÁTICA
No da evidencias de la comprensión del debate en que se inserta el tema escogido.
El ensayo presenta una comprensión superficial de debate donde se inserta
El ensayo presenta una comprensión superficial de una parte del debate donde se insertó
El ensayo presenta una comprensión medianamente profunda, de una parte del debate donde se inserto
El debate presenta una comprensión total y profunda del debate donde se insertó
REVISIÓN DE FUENTES BIBLIOGRÁFICA S
No presenta fuentes relevantes para el tema trabajado
Presenta unas fuentes relevantes, pero no en su mayoría, pero no son suficientes para la argumentación
Presenta unas fuentes relevantes, pero las aborda superficialmente.
Presenta unas fuentes relevantes, y aunque las aborda, no logra …
Presenta una revisión de fuentes relevantes, y las aborda con profundidad en sus argumentos.
PRESENTACIÓN
No tiene en cuenta los parámetros establecidos para la presentación del escrito
tiene en cuenta sólo uno de los acuerdos para el escrito
Tiene en cuenta, pero de manera confusa, algunos de los parámetros para el ensayo
Cumple con la mayoría de los parámetros establecidos para el ensayo
Cumple con los parámetros establecidos para la presentación del ensayo
NORMAS APA
No hace uso de APA (sexta edición)
Utiliza APA, en sólo un tipo se situación, y muy pocas veces.
Hace uno adecuado de APA en varias situaciones, pero muy pocas veces
Hace uso adecuado de APA en la mayoría de las situaciones, mayoría de las veces
Hace uso adecuado de APA en todas las situaciones, todas las veces
LENGUAJE
No hace uso adecuado del lenguaje para ésta clase de textos (errores sintácticos y ortografía), y no maneja signos de puntuación
Presenta un manejo, en su mayoría, adecuado del lenguaje, al igual que el manejo de los signos de puntuación
REFLEXIÓN Y POSTURA CRÍTICA
No relaciona la línea de argumentación con su reflexión y experiencia frente a él.
Presenta un uso adecuado del lenguaje para éste tipo de texto. (casi no hay errores )y además maneja adecuadamente signos de puntuación Relaciona de manera clara y profunda, la línea de argumentación y su reflexión y experiencia frente a la temática.
Esboza una relación entre la temática y su reflexión y experiencia.
Relaciona la temática y su reflexión y experiencia, pero no de manera clara.
Relaciona la temática y su reflexión y experiencia, pero de manera muy superficial.
*Cada uno de los criterios tiene un valor del 12.5%. Para un total del 100% de la nota.