EEM Nº 2 D.E. Nº 14 2013

ESCUELA DE EDUCACIÓN MEDIA 2 DE 14 Boyacá 2152 4583-3390

PROYECTO ESCUELA: Jornadas de reflexión abiertas a la comunidad educativa para la implementación de la Nueva Escuela Secundaria.

Ciclo básico 1ero y 2dos años en el 2014.

COORDINACION DE DEPARTAMENTOS

TUTORIAS Desde 1ero a 5to año

PROGRAMA ALUMNAS MADRES Y PADRES

PROOMOVER ACCIONES EDUCATIVAS TENDIENTES A:

CLASES DE APOYO

ASIGNATURAS PENDIENTES POR PARCIALES

LP LA REVISTA ESCOLAR

HACELO CORTO

LA COCINA TEATRAL

TALLERES DE ESI Ley de Educación Sexual Integral

TALLER DE DERECHOS Y OBLIGACIONES

PROYECTO: UN NOMBRE PARA LA ESCUELA

BIBLIOTECA: Blog de la biblioteca con enlace en el BLOG INSTITUCIONAL. SOFT DE GESTIÖN AGUAPEY Biblioteca “Un

- Favorecer la inclusión de los alumnos en el sistema educativo, posibilitando la accesibilidad a colectivos estudiantiles más amplios y heterogéneos.

-Lograr una mayor permanencia de los alumnos en la escuela propiciando el desarrollo de propuestas de enseñanza que posibiliten a todos los aprendizajes consistentes y significativos, con especial énfasis en la atención de aquellos en situación de alta vulnerabilidad socioeducativa.

- Mejorar la calidad de los aprendizajes a partir de la configuración de un modelo escolar que posibilite cambios en la cultura institucional estableciendo bases para renovar las tradiciones pedagógicas del nivel.

- Concientizar acerca del cuidado del Medio Ambiente.

- Desarrollar propuestas curriculares que atiendan a los intereses, necesidades y potencialidades de los alumnos, y al lugar que como transmisora cultural asume la escuela, enfatizando la centralidad de la enseñanza y la adecuación de los saberes a las transformaciones culturales contemporáneas.

- Afianzar valores fundamentales de nuestra cultura y de la forma y estilo de vida democrático.

- Conformar una comunidad educativa solidaria e inserta en una comunidad barrial, articulando acciones con la Asociación Atlética Argentinos Juniors, con Centros culturales, asociaciones barriales, centros comunitarios, etc

-Profundizar el trabajó áulico con las Netbook a partir de actividades, aplicaciones, capacitación, recursos, etc, articulando la herramienta informática y su lenguaje específico con otras de uso tradicional.

- Integrar estas nuevas herramientas en las prácticas

PAREJAS PEDAGOGICAS

SALIDAS DIDÁCTICAS EXPERIENCIAS DIRECTAS

VIDA EN LA NATURALEZA

MURALES

ACTOS ESCOLARES COMO PROYECTO DE LAS ÁREAS

TUTORÍAS: CONVIVENCIA ESCOLAR

CAPACITACIONES A CARGO DE LOS REFERENTES PEDAGÖGICOS DE NUEVAS TECNOLOGÏAS (INTEC-CONECTAR IGUALDAD)