Nldalg 092015

Page 1

St. 2015-2016 St. › ‘Study, studeren, studie, student’ INFORMATIEMAGAZINE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

AAN HET WOORD FACTS & FIGURES DE WAARDE VAN PGO LEERBEDRIJVEN LOCATIES STUDEREN IN HET BUITENLAND ASSOCIATE, BACHELOR MASTER? @#$%? HOE ZIT HET NOU EIGENLIJK? EEN DAG UIT HET LEVEN VAN

1


contents

Opleidingen uitgelicht: Hogere Hotelschool › 10

Studeren in het buitenland A world of opportunities › 12

Studiecoaching › 41 Short road to Stenden › 43

stenden: pgo

2

PGO Probleem Gestuurd Onderwijs (PGO) past bij onze visie op onderwijs. Het is een actieve en onderzoekende manier van leren. Je werkt in kleine groepen aan een probleem uit de praktijk, begeleid door je tutor. Om de beste oplossing te vinden, moet je eerst de juiste vragen stellen. Daarvoor onderzoek je verschillende bronnen en raadpleeg je deskundigen. Naast kennis doe je met PGO ook belangrijke vaardigheden op, zoals samenwerken met collega’s uit andere disciplines en culturen.

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

ONDERZOEK Onderzoek en onderwijs zijn op Stenden met elkaar verweven. Studenten, docenten en lectoren zoeken samen naar oplossingen voor maatschappelijk relevante problemen. Als student ontwikkel je de kritische en onderzoekende houding die je als professional nodig hebt. Je ontdekt wat je vanuit jouw vakgebied kunt bijdragen aan de samenleving. Ook zorg je er met onderzoek voor dat jouw vak zich blijft ontwikkelen. PGO is een goede voorbereiding op dit onderzoek.

Sociaal Pedagogische Hulpverlening › 36

Kies wijzer! › 20

onderzoek internationalisering Stenden is de hogeschool voor nieuwsgierige mensen. Voor mensen die verder willen kijken, om daar zelf wijzer van te worden, maar ook om oplossingen te bedenken voor vragen die leven bij mensen, organisaties en in de samenleving.

Pabo: één pabo met verschillende mogelijkheden › 28

INTERNATIONALISERING Of je na je opleiding nu in Nederland gaat werken of ergens anders, de kans is groot dat je gaat samenwerken met collega’s uit andere culturen. Op Stenden ervaar je hoe inspirerend dat is. Je leert en werkt in een internationale en interculturele omgeving. Daarnaast bieden wij je veel mogelijkheden om over je horizon te kijken. Je kunt bijvoorbeeld op Grand Tour langs onze campussen in Indonesië, Zuid-Afrika, Thailand en/of Qatar.

PGO onderzoek internationalisering ›2

Stenden Hotel Management School › 10

Welkom bij Stenden ›4 Facts & Figures ›6 Aan het woord › 5, 17, 32 Opleidingsadviseur Eline Stoit over de waarde van PGO ›7 Leerbedrijven ›8

Small Business en Retail Management › 38

Faciliteiten › 19

Keep it cool! › 30

A world of opportunities › 12

Daisy Scholte: het gezicht van Hoezo50kilo › 22

Leren in een internationale omgeving › 33

Locaties Stenden › 14

Studiezoeker › 24

Associate, Bachelor, Master › 16

Van mbo naar hbo › 26

Meet Stenden, meet the world! › 34

Een dag uit het leven van… › 18, 42

Studenten organiseren wereldwijd bekend event › 27

Zó leuk is een  praktijkopdracht › 35 Studeren is voor iedereen › 40

3


aan het woord Alina Geis

jump into the world of stenden, into the world and fly… In dit magazine lees je alles over Stenden, het studentenleven en de faciliteiten die Stenden je biedt om jouw studie en studententijd zo goed en prettig mogelijk te laten verlopen. Jouw keuzes en invulling van je studententijd zorgen ervoor dat jij je rugzak zo vult, dat je de toekomst kunt nastreven zoals jij die voor ogen hebt.

Tijdens je studie zijn er ook genoeg mogelijkheden voor avontuur, sportactiviteiten en gezelligheid. Je staat aan het begin van een reis die Stenden heet en aan het begin van je toekomst. Tijdens deze reis wil Stenden je een ‘thuis’ bieden en ondersteuning daar waar nodig. Maar ook een wereld vol dynamiek, uitdaging en kwalitatief goed onderwijs met een internationale ‘bite’. Een mooi voorbeeld van onze internationale mogelijkheden is de Stenden Grand Tour, de moderne versie van de ‘Grand Tour’, die vanaf einde Middeleeuwen geïntroduceerd werd. Toen al deden veel afgestudeerden een rondje langs de beste internationale universiteiten om culturen te leren kennen en zich intellectueel en persoonlijk verder te ontwikkelen. Je ziet dit ook bij Stenden terug. We hebben er niet voor niets voor gekozen om een zwaluw in ons logo op te nemen. De zwaluw staat voor uitvliegen en vrijheid. Stenden wil iedereen stimuleren om zoveel mogelijk bagage op te doen zodat je daarna vol zelfvertrouwen op reis kunt gaan. Dus ga ervoor!

LEENDERT KLAASSEN VOORZITTER COLLEGE VAN BESTUUR STENDEN HOGESCHOOL

welkom bij stenden! 4

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

TOURISM MANAGEMENT STUDENT

“Je krijgt hier persoonlijke aandacht”

“Ik wilde graag een Engelstalige opleiding doen, het liefst ht bij buiten Duitsland. De persoonlijke aandac d Stenden spreekt me aan. Dat is in Duitslan 500 heel anders. Daar volg je met minstens andere studenten hoorcolleges. Een docent op. Bij vertelt wat je moet weten, jij schrijft dat samen Stenden Hogeschool werk je vooral veel tuurd in kleine groepjes, met het Probleem Ges en met Onderwijs (PGO). Je werkt intensief sam slag andere studenten en gaat actief aan de ent om met de lesstof. En er is altijd wel een doc der je te helpen, vragen te beantwoorden. Ver . Heb heeft elke student een eigen studiecoach m je vragen of heb je een probleem, dan nee je contact op met je studiecoach. Er is dus .” aandacht voor jou. Dat vind ik heel prettig

Joost van Campen

HUMAN RESOURCE MANAGEMENT STUDENT

“Ik liep stage bij UPC Nederland in Leeuwarden. Hier kreeg ik vanaf het begin veel verantwoordelijk­ heid en zelf­ standigheid geboden. Tijdens de hboopleiding twijfelde ik soms aan mijn theoretische kennis van HR. Maar tijdens mijn sta ge kreeg het allemaal een plekje. Op de werkvloer herkende ik ineens de the orie die ik heb geleerd. Die theorie pas ik nu praktisch toe. Mijn stageb egeleidster was de enige HR-advisor van UPC Leeuwarden. Tijdens mijn stage bleek dat zij een nieuwe baan had gevonden. De manager HR vroeg of ik haar taken wilde overnemen. Dat is een enorme uitdaging, ik heb er erg veel zin in. Ik ben er wel aan toe om te werken. Natuurlijk wil ik ook bli jven leren, maar dan in de vorm van wor kshops en trainingen.”

Maarten Fennis

INTERNATIONAL BUSINESS AND MANAGEMENT STUDIES STUDENT

“I’m following the full-time IBMS Top of Holland programme. I want to work in an international environment, so I felt my degree needed to be internationally oriented, with plenty of opportunities to meet different cultures. The IBMS programme has a lot of international students, so this is no problem. I also felt that there should be personal attention and contact with the lecturers. IBMS is a small-scale programme and my personal performance benefits from this.”

“Studying in an international environment” “Tijdens mijn stage herkende ik ineens de theorie die ik had geleerd”

5


40% mannen 60% vrouwen

11.000 studenten

4

locaties

in het buitenland

Facts

&5

figures

voorkomende nationaliteiten Top 10 meest bij Stenden Hogeschool

1

Nederlands

5

Roemeens

8

Russisch

2

Duits

6

Litouws

9

Vietnamees

5 grootste

locaties

in Nederland

bacheloropleidingen bij Stenden 1 Hoger Hotelonderwijs 2 Pabo

3 Media en Entertainment Management

4 Sociaal Pedagogische Hulpverlening 3

Chinees

4

Bulgaars

7

Lets

10

Oostenrijks

100 nationaliteiten

5 Tourism Management

verschillende

Jump into the world of Stenden

21 bacheloropleidingen 5 masteropleidingen 7 Associate Degrees

9 leerbedrijven

Internationaal Dichtbij PGO Ondernemend

Grand Tour bestaat sinds 2000

Innovatief Onderzoekend Praktijkgericht

497 studenten gingen studiejaar 2013/2014 op Grand Tour

Kleinschalig World of opportunities Grand Tour Persoonlijk

205 Zuid Afrika 16 Qatar

Studie in het algemeen: 3,72 Algemene sfeer op de opleiding: 4,12 Studiefaciliteiten: 3,55 Studielast: 3,43 op basis van Studieomgeving: 3,85 een Studiebegeleiding: 3,42 Studierooster: 3,11 (zeer ontevreden) Groepsgrootte: 3,97 (zeer tevreden) Huisvesting: 3,50 Docenten: 3,44 MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN St. | 6

Oordeel van studenten score van 1 tot 5

Bron: Nationale Studenten Enquête 2014

43 Thailand 62 Indonesië

171 bezochten meerdere landen

PGO

Het onderwijssysteem van Stenden Werken in groepjes van 12 aan een opdracht

Een lesweek bij Stenden

Hoorcollege - PGO - Groepswerk Thuisstudie - Workshops

t i o t S e n i l E r u e s i v d Opleidingsa O G P n a v e d r a a w over de naar problemen kijk.” ik nu in dat ik anders zie a mn alu en nd Ste “Als sadviseur bij De Baak, ne Stoit als opleiding Eli rkt we r jaa e dri im Ru p en leiderschap. Bij dit voor ondernemerscha t tuu sti sin ing leid op een eeronderzoek voor de en deed ze haar afstud ge sta ze liep ut titu ins BA). Onlangs werd ze ess Administration (A sin Bu ed pli in Ap ing leid op leiding en nam ze deel van Advies van de op ad Ra de or op vo t d éch ag vra me ge “Toen pas viel eyeopener, vertelt ze. een PGO-sessie. Een leert kijken.” em rs naar een proble hoe je door PGO ande Onderwijs (PGO) op t Probleem Gestuurd he ze lde vu nten, nt de stu Als l van mijn medestude atisch in. “Net als vee gm pra l ora telt vo ver en , nd Ste je punten voor” ten, want daar kreeg pra te l vee ik t e me erd zig be pro was nog niet be vrij doelgericht in en er nd sto jk te “Ik kti k. rlij pra ee de ze drie jaar in later in mijn werk.” Na or vo rde b lee j he mi nt t de he t stu wa verklaren. “Als ze die houding goed kan , rkt we van ge is e en ard bb he goed wat de wa text en zie je minder je nog niet zoveel con je in PGO leert.” de analysemethode die

De kern t in de laatste plaats ne die waarde wel. Nie Eli t zie ig ns ord wo en Teg vies van ABA weer ee lid van de Raad van Ad als gs lan on ze de e at ho ord do zag ze duidelijk t meemaken. Opeens een PGO-sessie moch

en schillende invalshoek denten vanuit veel ver stu e od eth om rt ijsm rw lee de on creativiteit stimu t kijken en hoe dit de laa em ble pro n ee ar na . problemen op te lossen zichzelf. “Ik merk dat , herkent ze nu ook bij en kijk van r nie ma Die ct onderscheiden van bben gehad zich indire he O PG het die n nte de stu bleem vaststellen. In rst de kern van een pro ee ze at t ord nie do je a’s l wij leg col oplossing ter h sneller bezig met de toc je n be r en ige lev jfs nd dri sta be Vaak is het ver rn van het probleem. nu echt stilstaat bij de ke en vast te stellen wat en reflectie in te bouw van nt me mo lke n we ee en om bleem dat is is, wat voor soort pro werkelijk het probleem ste bij past.” oplossing daar het be Voorsprong onte, aldus Eline. “Ik die reflectie een gewo van je ak t ma O PG or Do ar ik weet zeker dat he altijd bewust doen, ma t he we t da te t nie om nk eid de jke vaardigh dt. Het is een belangri ons een voorsprong bie studenten al tijdens als zijn oi volgens haar mo zou t He n. ele ikk tw on O in hun latere werk kan kunnen ervaren wat PG n de zou ing ze leid op n hu zie je de winst van de er werkervaring hebt, betekenen. “Als je me manier van leren.”

7


leerbedrijven

het geleerde in de praktijk brengen

stenden hotel real world learning Het Stenden Hotel is het leerbedrijf van de Hotel Management School. Het is een uniek leerbedrijf wat bestaat uit drie restaurants met bijhorende keukens, congresfaciliteiten voor groepen van vijf tot 300 personen en het hotel met 28 kamers. In deze ‘Real World Learning’ omgeving worden studenten zo goed mogelijk voorbereid op hun toekomst in de gastvrijheidsindustrie.

Studeren doe je niet alleen met je neus in de boeken; je wilt het geleerde natuurlijk zo snel mogelijk in de praktijk brengen. Binnen Stenden kan dat heel goed. Je combineert op een actieve manier theorie en praktijk binnen één van de leerbedrijven. Dit zijn heuse bedrijven, gerund door studenten, die op commerciële basis werkzaamheden uitvoeren binnen de hogeschool, maar ook voor externe partijen. Zo doe je gerichte werkervaring op in beroepssituaties en dat komt je tijdens je studie, maar ook tijdens je werk, goed van pas. Jij kunt je voordeel doen met het uitgebreide netwerk en specialistische kennisbronnen van Stenden. Natuurlijk werk je uitsluitend onder begeleiding van docenten.

Grenz Centrum Binnen het leerbedrijf werk je als student actief mee aan grensoverschrijdende samenwerking op drie gebieden: namelijk onderwijs, onder­ nemerschap en overheid. Als student binnen het leerbedrijf ondersteun je de handel tussen Duitsland en Nederland en doe je ervaring op met internationale businesspartners. 8

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

DE STENDEN LEERBEDRIJVEN grenz centrum café restaurant stones › Vanaf september 2015 opent Café Restaurant Stones haar deuren. Het leerbedrijf van de Hotel Management School in Emmen. stenden meeting-u › Congres- & Evenementenbureau. leerbedrijf media en entertainment management › hier worden multimediaproducties gemaakt. stenden hotel › het viersterrenhotel dat in samenwerking met de Hotel Management School wordt gerund. stenden my concept › het experimenteerlab in Emmen. multidisciplinair leerbedrijf › een bedrijf dat bestaat uit een multidisciplinair team samengesteld uit studenten van verschillende studierichtingen in Emmen. future lab › onderzoeksprojecten worden gecombineerd met operationeel, tactisch en strategisch werk in de toerisme branch. leerbedrijf leisure management › waar evenementen en onderzoeksprojecten worden uitgevoerd voor opdrachtgevers uit het werkveld, zoals: Copini Buitensport, Poppodium Romein, Global Goals, TEDx, Sport Fryslan, Geopark de Hondsrug, Bewegingscentrum Leeuwarden. ontmoetingscentrum jonge ouders › centrum waar jonge ouders terecht kunnen voor informatie en advies. actrain › trainingsacteursbureau.

LEERBDRIJF LEISURE MANAGEMENT Zo dynamisch het Leisure werkveld is, zo dynamisch is de opleiding. Het leerbedrijf van Leisure Management is in staat om flexibel in te spelen op behoeften vanuit het werkveld. Het kan gaan om klantonderzoek ofwel om conceptontwikkelingen/of realisatie. Het leerbedrijf zet tweede- en derdejaars studenten in die op flexibele basis waarde creëren in de leisure branche. Studenten ervaren in de praktijk dat vrijetijdsactiviteiten verder gaan dan alleen pret en vermaak. Zo leent Leisure zich bijvoorbeeld sterk voor het bereiken van doelstellingen als: gezonder leven, het betrekken van verschillende bevolkingsgroepen, het vergroten van de maatschappelijke betrokkenheid, het samenbrengen van verschillende generaties. Op deze manier staat het leerbedrijf zoveel mogelijk in dienst van duurzame ontwikkeling.

stenden my concept ‘where the future is being made today!’ Als tekening de machine in, als 3D product er weer uit. Het klinkt als abracadabra en zo ziet het er ook uit! Wie kiest voor een innovatieve en technische studie moet in Emmen zijn. Stenden My Concept is hét experimenteerlab waar je met hoogwaardige technische apparaten bijna alles kunt ontwerpen en realiseren wat je wilt. Creativiteit, kennis delen en samenwerken zijn de uitgangspunten. Geen idee of ontwerp is hier te gek en je wordt enorm uitgedaagd buiten je grenzen en de bestaande apparatuur te denken. Dat is tenslotte waarvoor je wordt opgeleid. Eén van de toepassingen is de 3D kunststofprinter, waarmee je je eigen computerontwerpen driedimensionaal in kunststof kunt printen. Ook de economie en Pabo opleidingen van Stenden, de basisscholen en middelbare scholen uit de omgeving en bedrijven gebruiken de mogelijkheden van MyConcept. Dat je bij Stenden zo bovenop maatschappelijke en technologische ontwikkelingen zit, geeft je diploma straks extra waarde.

ontmoetingscentrum jonge ouders (ojo) Studenten van de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH) doen onderzoek en treden op als buddy van jonge ouders in het Ontmoetingscentrum Jonge Ouders, het leerbedrijf van de opleiding. Zwangere meiden, aanstaande vaders en jonge ouders in de leeftijd van 12 tot 24 jaar kunnen hier binnen komen lopen voor advies en ondersteuning. Het doel van OJO is om de jonge ouder zelfstandig en onafhankelijk te laten worden, zodat deze verantwoord voor het gezin kan zorgen. De studenten SPH worden in het leerbedrijf effectief geschoold in het organiseren en bieden van integrale hulpverlening in complexe situaties. Kijk voor meer informatie over OJO op: www.ontmoetingscentrumjongeouders.nl.

9


Om goed te kunnen managen is het belangrijk om van alle facetten binnen de gastvrijheidsindustrie op de hoogte te zijn. Maar met theorie alleen ben je er niet. Daarom ga je direct aan de slag. In het eerste jaar start je als operationeel medewerker in een leerbedrijf zoals bijvoorbeeld het viersterren Stenden Hotel. Je start onderaan de ladder en leert alles over het contact met de klant. Van het benaderen van de potentiële gast tot het zorgen voor schone hotelkamers. Je leert snel! In het tweede jaar geef je als supervisor leiding aan de eerstejaars. Je krijgt te maken met bijvoorbeeld de marketingstrategie, budgetteren, onderhandelen en kwaliteitscontrole. Al in het derde jaar krijg je als manager de algehele verantwoordelijkheid over de afdeling. Je leert alle kanten van een management­ functie kennen. Van het verhogen van de omzet tot HRM-vraagstukken.

TALRIJKE BEROEPSMOGELIJKHEDEN Afgestudeerden van de Stenden Hotel Management School werken niet alleen in de hotelbranche, maar komen ook terecht bij toeristische organisaties, congres- en evenementenbureaus, banken, adviesorganisaties en bij non-profit instellingen. Of je nu kiest voor een nationale of internationale carrière, de beroepsmogelijkheden zijn talrijk: › Een Rooms Division Manager werkt in een groot hotelbedrijf of conferentiecentrum en geeft leiding aan de medewerkers die bij de receptie werken, gasten ontvangen en uitchecken en de reserveringen verwerken. › Als Salesmanager ben je verantwoordelijk voor de verkoop van producten en diensten. › General manager: je bent verantwoordelijk voor het reilen en zeilen van een -of je eigen- hotel. INTERNATIONALE KANSEN De hospitality branche heeft een internationaal karakter, je studie daarom ook. Een deel van de opleiding is dan ook in het buitenland te volgen. Dit kan op één van onze campus sites in Thailand, Qatar, Indonesië of Zuid-Afrika. Stenden Hogeschool biedt onbegrensde mogelijkheden. HOTEL MANAGEMENT SCHOOL LEEUWARDEN › Bachelor Degree voltijd › Bachelor Degree duaal › Associate Degree voltijd › Associate Degree duaal › Master Degree International Service Management voltijd

stenden hotel management school laat je groeien!

opleiding voor management- en adviesfuncties in hospitality en dienstverlening

HOTEL MANAGEMENT SCHOOL EMMEN › Associate Degree voltijd › Associate Degree duaal

w sten eetje: in 2015den opent bedrij een leer café rf in emmen­ est : stoneaurant s.

10

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

11


studeren in het buitenland Ontdek de wereld terwijl je studeert. Stenden biedt een wereld aan mogelijkheden om tijdens je studie naar het buitenland te gaan. Kies voor de Grand

A World of: Tour, Exchange of een stage in het buitenland.

opportunities! GRAND TOUR Als je op Grand Tour gaat volg je een deel van je studie op één van onze Stenden campussen in Zuid-Afrika, Qatar, Thailand of op Bali. In het derde jaar van je studie kun je kiezen uit een ruim aanbod van unieke minoren. Daarnaast kunnen studenten van de Stenden Hotel Management School op elke campus reguliere programma’s volgen. Op de Stenden campussite in Qatar worden ook reguliere programma’s aangeboden voor studenten van de opleidingen International Business and Management Studies en Tourism Management. Natuurlijk werken we ook in het buitenland met Problem Based Learning (PBL). Je werkt nauw samen met lokale docenten en studenten met ieder hun eigen visie en culturele achtergrond. Dat maakt studeren op één van onze campussen een ultieme internationale onderwijs- en levenservaring. Wil je meer weten over de Grand Tour, kijk dan op www.stenden.com/grandtour of volg de Grand Tour via Facebook.com/Grand.Tour.Office.

Via het exchange programma kan dat. Stenden heeft afspraken met een uitgebreid netwerk van universiteiten en hogescholen binnen en buiten Europa. Zo kun je in een andere studieomgeving vakken volgen die niet bij Stenden worden aangeboden. Voor meer informatie, ga naar www.stenden.com/exchange. STAGE Voor de klas staan in Afrika of een evenement opzetten in Parijs. Wat is er geweldiger dan dat? Natuurlijk, het gaat niet altijd van een leien dakje en alles werkt vaak net even anders als bij ons. Minder faciliteiten of juist meer, cultuurverschillen en alleen al de taalbarrière maken werken in het buitenland tot een groot avontuur. Maar wàt een avontuur! Via Stenden kun je een stage in het buitenland volgen waar je maar wilt. Je hebt de kans je te verdiepen in een andere cultuur, terwijl je praktijkervaring opdoet in het werkveld waarin je carrière wil maken. Stenden heeft over de hele wereld contacten met interessante bedrijven. Go for it!

WILLEM DEKKER MEDIA EN ENTERTAINMENT MANAGEMENT, VIERDEJAARS STUDENT

“In het eerste jaar van mijn studie wist ik al dat ik op Grand Tour wilde. Deze unieke kans tijdens mijn studie wilde ik absoluut niet aan mij voorbij laten gaan. Tijdens mijn Grand Tour periode in Bali en Thailand heb ik me persoonlijk ontwikkeld, veel kennis opgedaan over de minor Marketing Management in Azië en veel geleerd van andere mensen en culturen. Ik kan de Grand Tour iedereen aanbevelen. Wees niet bang voor het onbekende, ga de uitdaging aan, want je krijgt er zoveel voor terug!”

› sta op eigen benen › ontwikkel je talenten › verbreed je blik › heb een fantastische tijd › leer een andere cultuur kennen › ontmoet inspirerende mensen › boost je taalvaardigheden

EXCHANGE: HONG KONG, INS­ TANBUL, BARCELONA, LONDEN… HERE I COME! Wil je een deel van je studie in het buitenland volgen, maar niet op één van onze campussites?

12

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

13


locaties stenden Ned e

rlan

d

Je vindt Stenden Hogeschool op vijf locaties in Noord Nederland; Leeuwarden, Emmen, Assen, Groningen en Meppel. Alle locaties hebben een persoonlijk karakter en bieden kwalitatief onderwijs van een hoog niveau. Daarnaast heeft Stenden nog vier campussites in het buitenland: in Zuid-Afrika, Qatar, IndonesiĂŤ en Thailand. Hier kunnen studenten internationale studie-ervaring opdoen.

en

Groning

Leeuwarden

d

ilan

Tha

Qatar

n

se

As

iĂŤ

s ne

do

In

Em

me

n

Zui

dA

frik a

Meppel

Kijk op pagina 24 en 25 voor meer informatie over het opleidingenaanbod van de verschillende locaties. 14

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

15


aan het woord “Een oceaan van creativiteit en informatie”

TAMARA BIZYUK

ALUMNA MEDIA EN ENTERTAINMENT MANAGEMENT

“Media en Entertainment Management is een inspirerende opleiding, met veel vrijheid om zelf aan de slag te gaan, De media zijn overal te ontdekken en te creëren. in de samenleving. De en spelen een cruciale rol ig, met aandacht voor opleiding is dan ook veelzijd ziek en audio visuele on- en offline media, film, mu eraard volop aandacht media. Daarnaast is er uit ikkelingen in de voor trends en actuele ontw dia en Entertainment mediawereld. Studenten Me edompeld in een oceaan Management worden onderg ie.” van creativiteit en informat

Denk je dat je al een hele stap hebt genomen door je te verdiepen in een hbo-opleiding, buitelen de termen als Associate Degree, Bachelor Degree en duaal je om de oren. Waar moet je beginnen en wat is wat? Om je hierbij te helpen, hebben we alvast een aantal dingen op een rijtje gezet.

GERWIN KELDER

ALUMNUS BEDRIJFSECONOMIE

ASSOCIATE DEGREE Je wilt extra bagage en vakkennis verkrijgen? De stap van vier jaar studeren is te groot? Kies dan voor een Associate Degree. Dit is een tweejarig programma op hbo-niveau. Heel geschikt als je (weer) wilt studeren maar geen vierjarige bacheloropleiding wilt volgen. Heb je toch de smaak te pakken gekregen dan kun je na twee jaar, met je Associate Degree op zak, alsnog de bacheloropleiding doen. Zonder vertraging!

MAJOR-MINOR De bacheloropleidingen van Stenden Hogeschool zijn opgedeeld in een major en minor(s). De major is je hoofdrichting van je opleiding en behandelt de onderwerpen en disciplines die specifiek en exclusief zijn voor het beroep waarvoor je wordt opgeleid. De minor is dat deel van de opleiding waarin je kennis kunt verdiepen of verbreden of waarin je je kunt voorbereiden op een masteropleiding.

BACHELOR DEGREE Stenden werkt volgens het internationaal erkende bachelor/master systeem. De Bachelor Degree is eigenlijk gewoon de reguliere vierjarige opleiding. Na het behalen van de bacheloropleiding mag je dus, logisch, de internationaal erkende titel Bachelor voeren. Hiermee kun je zowel in Nederland als in het buitenland aan de slag, maar je kunt natuurlijk ook verder studeren voor je Master.

COLLEGEGELD Ieder jaar stelt de overheid de hoogte van het collegegeld wettelijk vast. Hoeveel je moet betalen is afhankelijk van jouw persoonlijke situatie. Wil je exact weten hoeveel collegegeld je komend jaar betaalt, ga dan naar www.stenden.com/collegegeld of www.duo.nl.

MASTER DEGREE Heb je de smaak van het studeren te pakken, dan kun je na je bachelor­ opleiding verder studeren voor je Mastertitel. Stenden biedt verschillende mogelijkheden hiervoor, maar je kunt uiteraard ook ergens anders je Master behalen. 16

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

IS EEN VOLTIJD STUDIE VOOR JOU GEEN OPTIE? Heb je al enkele jaren werkervaring en wil je graag wat extra bagage en vakkennis? Stenden biedt een ruime keus aan deeltijd, duale en verkorte opleidingen. Kijk op pagina 24 voor het studieoverzicht of check www.stenden.com/studieoverzicht.

“Werken met cijfers, dat maakt dit vak zo mooi. Ik vind het leuk verbanden te leggen en problemen voor klanten op te lossen. Elke klant is anders, ieder stelt andere vragen. Dat maakt dit werk leuk, afwisselend en leerzaam. Ik heb dan nooit een moment spijt gehad dat ik na het mbo ook gegaan ben met Bedrijfseconomie aan Stenden Hogverder eschool.” “In het begin moest ik trouwens wel even alle zeile bijzetten. Het niveau van de lesstof en de snelheid n docenten de stof behandelen ligt veel hoger dan in waarmee Je moet zelf plannen en zorgen dat je niet achterophet mbo. raakt.” “Een absoluut pluspunt vond ik docenten die de verrijken met hun eigen werkervaring . Een van lessen mijn docenten vertelde enthousiast over zijn werk registeraccountant en deelde mooie anekdotes met als enthousiasme werkte aanstekelijk, het leek mij ineeons. Zijn ns ook wel wat: werken als accountant.”

“Mooie anekdotes uit de praktijk”

17


een dag uit het leven van

faciliteiten

KIM TEN HOEVE STUDENT CREATIEVE THERAPIE Wil je weten wat een vierdejaars student Creatieve

Op de Stenden locaties in Leeuwarden, Emmen, Groningen,

Therapie allemaal doet? Loop gerust een dagje mee.

Meppel en Assen vind je alles wat je je als student maar kunt

Vandaag geef ik training en ben ik zelfs even zwanger. 5.45 OPSTAAN Ik ben er vroeg bij vandaag, want al om 8.00 uur begint de eerste les. 6.40 - 7.35 TREINREIS NAAR LEEUWARDEN Een voordeel van dit tijdstip: nog zitplaatsen genoeg als ik in Groningen de trein instap. Kletsend met een paar studiegenootjes die ook in Groningen wonen, ben ik in no-time in m’n studiestad. Daar pakken we de bus naar de Rengerslaan. 8.00 - 11.15 TRAININGSEN GROEPSDYNAMIEK Dit college hoort bij een onderdeel over training­en. Je leert de vaardigheden van een goede trainer. Ik heb op dramagebied nog veel te leren. De docent voor deze les heeft een eigen trainingsbureau en brengt ons de kneepjes van het vak bij. Na een korte, creatieve warming-up gaan we in groepjes aan de slag met de lesstof. Ieder groepje bedenkt hoe zij de theorie met behulp van drama effectief kunnen overbrengen op de rest van de klas. Daarna volgt een interessant schouwspel! 18

11.15 - 11.30 EVEN PAUZE Eventjes pauze, lekker. Gelukkig hebben we ook tijdens de lessen korte breaks. 11.30 - 13.00 SOLLICITATIETRAINING GEVEN Je werkt ook in de trainingspraktijk. Zo speelde ik twee weken geleden met klasgenoten op een symposium in Emmen. We zorgden voor interactie met het publiek. Vandaag geven we sollicitatietraining aan eerstejaars studenten van de opleiding. Dat doen we vier weken lang, drie keer per week. Heel leuk om te doen. Het is vooral een leuke uitdaging om de stof en oefeningen, zoals rollenspellen, afwisselend én effectief te maken. 13.00 - 13.30 BROODJE ETEN EN BIJKLETSEN MET KLASGENOTEN 13.30 - 15.00 GESPREKSTECHNIEKEN Ik verplaats me in de rol van een zwangere vrouw, die bang is dat haar vriend bij de geboorte ontdekt dat hij niet de vader is van het kind. Intussen zit ik niet meer in de kantine, maar in een college Gesprekstechnieken voor

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

wensen. Van gratis internet tot een elektronische leeromgeving, SPH-studenten. Ik speel een cliënt die de studenten onder behandeling hebben en leer ze de juiste vragen te stellen. Ik merk dat het acteren me steeds beter af gaat! 16.15 - 17.30 VOORBEREIDING VOOR MORGEN Na een gezellige treinreis, steek ik de sleutel in het slot van mijn studentenkamer. Ik pak wat te drinken en bereid de sollicitatietraining van morgen voor. Ook werk ik mijn reflectielogboek

een mediatheek en natuurlijk nog veel meer … INFORMATIECENTRUM De medewerkers van het informatiecentrum helpen je bij je inschrijving voor de studie van je keuze. Maar ook tijdens je studie helpen ze je bijvoorbeeld bij het reserveren van een ruimte of het maken van een afspraak met een decaan.

nog even bij.

VOORDELIG SPIERPIJN

17.30 - 19.00 ETEN MET HUISGENOOTJES Vanavond overleg met de pr-commissie van de studentenvereniging. Nog eventjes wat dingen opzoeken. Om 18.00 eet ik paëlla (best in town!) met m’n huisgenoten en een uurtje later ben ik op de sociëteit.

IN LEEUWARDEN Via Leeuwarden Studiestad kun je voordelig sporten met een studenten sportpas. Hiermee sport je een jaar lang erg voordelig. Je hebt keuze uit een een groot aantal basissporten, van badminton tot zumba en van kickboksen tot volleybal. Voor een paar tientjes extra heb je een pluspas, zodat je onbeperkt mag fitnessen bij een aantal fitnesscentra. www.leeuwardenstudiestad.nl

23.30 BEDTIJD Uiteraard ben ik na de vergadering nog even blijven borrelen. Maar eenmaal thuis ga ik gelijk naar bed. Gelukkig morgen een half uurtje later beginnen… Trusten!

IN EMMEN, MEPPEL, ASSEN Emmen, Meppel en Assen bieden de hbosportpas aan, waarmee je het hele schooljaar

onbeperkt sport. Daarnaast krijg je als hbosportlid korting op deelname aan toernooien en cursusses. Ook organiseert hbo-sport clinics van bijzondere sporten. www.hbo-sport.nl CANTEEN De Canteen is een gezellige ‘huiskamer’ van Stenden Leeuwarden waar je dagelijks lekkere internationale snacks, gerechten, verse sappen en drankjes kunt krijgen. Een beter milieu begint bij jezelf, maar bij Stenden begint het al bij de Canteen. Alles voor een beter milieu is aanwezig, van een biologische kroket tot een duurzaam broodje kaas en van een gezonde shake tot een pure en eerlijke falafel.

OP KAMERS op Studeren aan Stenden Hogeschool en een naar zoek op tijd op dan kamers? Ga studentenwoning. Enkele tips: 1 Vertel aan vrienden, kennissen, collega’s je van je ouders en oude klasgenoten dat je voor sen men r mee Hoe t. zoek er een kam n. uitkijken, hoe groter de kans van slage 2 Doe een oproep via Facebook of Twitter. 3 Schrijf je in bij een kamerbemiddelingsbureau. n, 4 Houd de prikborden in de school in de gate daar hangen ook vaak advertenties van het studenten die op stage en tijdelijk naar ning nwo ente stud hun en gaan d buitenlan kwijt willen. de 5 Hang een advertentie op in bijvoorbeeld supermarkt.

STUDIELANDSCHAP Het Studielandschap in zowel Stenden Emmen als Leeuwarden is het hart van de school en biedt allerlei moderne studiefaciliteiten. Hier kun je als student zelfstandig of met je PGO-groep aan een project werken. 19


Kies wijzer

Kennis maken?

Je zit in het laatste of voorlaatste jaar van je opleiding en staat voor een belangrijke keuze: wat ga ik na mijn opleiding doen? Wil ik gaan werken, een jaartje naar het buitenland of verder studeren? Wanneer je verder wilt studeren dan kun je uit veel

Open Dag

opleidingen kiezen. Hoe weet je nu welke opleiding

Tijdens de Open Dag kun je onder andere in gesprek gaan met docenten en studenten, een voorlichting of workshop volgen en een studiekeuzetest doen. Een goed moment om je te oriënteren op je vervolgopleiding!

het beste bij jou past? Eén ding is zeker: je zult er tijd in moeten steken om dat uit te zoeken!

Proefstudeerdag

Stap

Stap

Wil je graag ervaren hoe het is om te studeren? Kom dan proefstuderen! Tijdens de proefstudeerdag is voor jou en je mede-proefstudeerders een programma samengesteld met onder meer een PGO-sessie, een hoorcollege en een workshop van de opleiding van jouw keuze.

Stap

Meelopen

Ga vrijuit onderzoeken. Sta open voor alle mogelijkheden.

Ontdek wat voor jóu belangrijk is. Dat heb je nodig om de alternatieven goed te kunnen vergelijken.

Tijd voor de beslissing! Je hebt al een goed beeld welke opleiding je wilt gaan doen en je kunt je aanmelden.

tips

tips

tips

Wil je graag individueel een dagje meelopen? Dat kan bij sommige opleidingen ook! Met een student van de opleiding van jouw keuze loop je een dagje mee en volg je de lessen die de student op die dag ook volgt.

Profielkeuzedag/Wegwijsdag Wanneer je in havo- of vwo-drie zit, dan maak je in de loop van het jaar een profielkeuze. Om je daarbij te helpen organiseert Stenden de Wegwijsdag (locatie Leeuwarden) en de Profielkeuzedag (locatie Emmen). Vraag bij je decaan of jouw school ook meedoet aan één van beide dagen.

Voorlichting › kijk op websites van hogescholen › kijk op studiekeuzewebsites › praat met mensen in je omgeving › lees brochures van opleidingen › bezoek open dagen Handige websites: keuze stenden.com/studie er ijz sw kie stenden.com/ p to xts ne stenden.com/ studiekeuze123.nl

Weten waar je goed in bent Vind je het lastig om van je zelf te zeggen waar je goed in bent? Vraag dan aan vijf mensen in je omgeving (bijvoorbeeld één van je ouders, een broer of zus, een vriend(in) of een docent van je huidige school) wat zij jouw vijf kwaliteiten vinden.

Wil je nog een laatste check voordat je je definitieve beslissing neemt? Ga dan een dagje meelopen of proefstuderen bij je toekomstige opleiding. Je kunt dan aan den lijve ervaren of de onderwerpen en de manier van studeren je écht aanspreken!

Weten waar je enthousiast van wordt: waar raak je niet over uitgepraat of loop je helemaal warm voor?

Stenden on Tour Stenden komt naar je toe! Gedurende het schooljaar komen we in de Stenden camper langs bij middelbare scholen om voorlichting te geven. Wil je weten of we ook op jouw school komen? Kijk op www.stenden.com/ontour! Bekijk onze evenementen en data op www.stenden.com/kennismaking of volg ons op www.facebook.com/stenden

Weten wat je belangrijk vindt. Hierbij kun je denken aan: › ‘werken met mensen’, › ‘afwisseling’, › ‘alleen of juist samenwerken’, › ‘creatief zijn’.

Stenden geeft regelmatig voorlichting op verschillende scholen in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs. Je kunt bij je decaan navragen of wij ook een bezoek brengen aan jouw school.

Ook dit helpt

bij het

maken van een › praat met een studiekeuze: decaan of je men tor › interview men sen die het werk doen wat jou aa › doe een beroep nspreekt of loop s- of studiekeuz een dagje mee etest 20

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

Bekijk ook de Studiezoeker ›› pagina 24-25

21


MEM-alumni

Daisy Scholte: het gezicht van Hoezo50kilo

“IK BEN ECHT EN DAT VOELEN MENSEN” De vacature was haar op het lijf geschreven. Maar het Voedingscentrum zocht een stagiair. En zij was al een aantal jaar afgestudeerd. Ze liet zich niet weerhouden. “Het was gewoon mijn baan! Ik wist al heel veel van het onderwerp én ik heb veel ervaring met filmen en presenteren. Dus ik schreef. En ze vonden mij de perfecte persoon.” Het Voedingscentrum veranderde de stageplaats in een betaalde baan en Daisy Scholte werd hét gezicht van de facebookpagina Hoezo50kilo. “Het was gewoon mijn baan. En gelukkig vonden zij mij ook de perfecte persoon voor de pagina.” Met de facebookpagina Hoezo50kilo wil het Voedingscentrum verspilling van voedsel tegengaan. De pagina maakt mensen bewust, maar geeft vooral ook veel leuke tips en adviezen. Het geheim achter het succes van de pagina, die ruim drieduizend volgers heeft en regelmatig door magazines en kranten wordt opgepikt, is de persoonlijke aanpak. “Ik ben echt en dat voelen mensen.” “UIT DE PERSOONLIJKE EN POSITIEVE REACTIES, MERK JE DAT JE ECHT WAT BIJDRAAGT” “Veel facebookpagina’s worden gevuld door communicatieafdelingen. Hoezo50kilo is authentiek. Ik ben echt gepassioneerd met het onderwerp bezig en ik doe alles zelf. Ik ga op pad op zoek naar onderwerpen. Ik doe zelf mee aan experimenten en maak alle posters en filmpjes zelf, van script tot montage. Zo kom ik op heel bijzondere plaatsen en ik leer veel mensen kennen. Ik heb ook veel trouwe volgers. Die spreken mij persoonlijk aan en ik geef ze persoonlijk antwoord. Dat is leuk, dan merk je dat je echt iets bijdraagt.”

“ER VERANDERT VEEL IN DE WERELD VAN DE SOCIALE MEDIA, MAAR MIJN BASIS LIGT WEL OP STENDEN” “Er is veel veranderd in de wereld van sociale media sinds ik vier jaar geleden afstudeerde aan Stenden. Maar de basis ligt wel daar. Ik heb veel geleerd over marketing en hoe media werken. En ik heb ook nog steeds veel aan de praktische dingen die ik heb geleerd, zoals Photoshop en Indesign.” “PAK ALLES AAN WAT TIJDENS JE STUDIE OP JE PAD KOMT. DAN KUN JE HEEL VEEL LEREN EN HET LEVERT JE NOG EENS STUDIEPUNTEN OP OOK” De campagne Hoezo50kilo zou in principe vijf maanden duren, maar de tijdlijn laat zien dat de facebookpagina inmiddels al ruim een jaar oud is. Daisy weet echter dat er ooit een eind aan zal komen en ze is dan ook al druk bezig met andere projecten, ook omdat Hoezo50kilo geen fulltime baan is. Samen met een oud-studiegenoot werkt ze aan een boek met tips om voedselverspilling tegen te gaan. “Met haar heb ik tijdens de studiestartweek een dagkrant gemaakt. Dat smaakte nog steeds naar meer.” “Het fijne van MEM is dat je zo breed wordt opgeleid. Dat biedt je veel kansen. Je kunt je eigen keuzes maken op basis van jouw interesses. Door mijn brede studieachtergrond kan ik van alles. Mijn tip voor nieuwe studenten: pak alles aan wat tijdens je studie op je pad komt. Dan kun je ontzettend veel leren. Lekker filmen, een krant maken, evenementen organiseren. Het is goed voor je netwerk en je krijgt er nog studiepunten voor ook!”

MEM STUDEREN ALS ENGELSTALIGE OPLEIDING? OOK DAT KAN OP STENDEN: ZIE WWW.STENDEN.COM 22

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

Beste van Nederland

MEDIA EN ENTERTAINMENT MANAGEMENT VAN STENDEN IS DE BESTE MEM-OPLEIDING IN NEDERLAND VOLGENS DE ELSEVIER KEUZEGIDS 2014 23


studiezoeker In de tabellen vind je ac niveau waartoe je word

management & economie

htereenvolgens de oplei din

g, het

t opgeleid, de opleidings vorm (voltijd, deeltijd, duaal), de taal waarin de opleidin g wordt aangeboden, de locatie waar je de opleiding ku nt volgen en de maand waarin de opleiding van start gaat. Op pagina 16 vind je uit leg over de verschillende varianten.

OPLEIDING

NIVEAU VORM

TAAL LOCATIE

Creatieve Therapie Bachelor Voltijd/Verkort NL Pabo (Opleiding tot Leraar Basisonde rwijs) Bachelor Voltijd NL Pabo (Opleiding tot Leraar Basisonde rwijs) Bachelor Voltijd NL International Teacher Education for Bachelor Voltijd EN Primary Schools (Internationale pabo ) Pabo (Opleiding tot Leraar Basisonde rwijs) Bachelor Verkort NL Sociaal Pedagogische Hulpverlening Bachelor Voltijd NL Sociaal Pedagogische Hulpverlening Bachelor Deeltijd NL Special Educational Needs Special Educational Needs Learning and Innovation

Master Master Master

Voltijd Deeltijd Deeltijd

NL NL NL

Leeuwarden Leeuwarden, Emmen, Groningen, Assen Meppel Meppel

24

OPLEIDING

NIVEAU

VORM TAAL

ICT-Beheer Informatica Life Science Werktuigbouwkunde

Associate Bachelor Bachelor Bachelor

Voltijd Voltijd Voltijd Voltijd

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

NL EN, NL NL NL

START

september september februari, september september

Leeuwarden, Assen, Meppel Leeuwarden Leeuwarden

september februari, september september

Leeuwarden Leeuwarden Leeuwarden, Zwolle

september september september

techniek LOCATIE START

Emmen Emmen Emmen Emmen

februari, september februari, september februari. september februari, september

TAAL

LOCATIE

START

nagement

zorg & educatie OPLEIDING

NIVEAU VORM

MEDIA EN ENTERTAINM ENT Media en Entertainment Ma

Bachelor Voltijd EN, NL Leeuwarden februari, september HOTEL, TOERISME EN VRIJE TIJD Hotel Management Sch ool (Hoger Hotelonderwi js) Hotel Management Sch Associate Voltijd ool (Hoger Hotelonderwi EN Leeuwarden, Emmen feb js) Hotel Management Sch ruari, september Ass ociate Duaal ool proHHO NL Leeuwarden, Emmen feb Hotel Management Sch rua Bac ri, september hel or Voltijd ool Fast Track MHS EN Leeuwarden feb Hotel Management Sch rua Bac ri, september hel or Voltijd ool (Hoger Hotelonderwi EN Leeuwarden js) feb Hotel Management Sch rua Bac ri, sep hel tember or Voltijd ool (Hoger Hotelonderwi EN Leeuwarden js) feb Leisure Management (Vr rua Bac ri, sep hel tem or Duaal ber ijetijdsmanagement) NL Leeuwarden februari, september Leisure Management (Vr Associate Voltijd ijetijdsmanagement) NL Leeuwarden, Emmen feb > Tourism Management ruari, september Bachelor Voltijd EN, NL Leeuwarden > Event Management februari, september > Sport Management > Kunst en Cultuur Manag ement Tourism Management (Ho ger Toeristisch en Recrea tief Onderwijs) Associate Tourism Management (Ho Voltijd ger Toeristisch en Recrea NL Emmen tief Onderwijs) Bachelor februari, september Voltijd EN Leeuwarden februari, september International Leisure and Tourism Studies International Events Ma Master Voltijd nagement EN Leeuwarden september International Service Ma Ma ster Voltijd nagement EN Leeuwarden september Master Voltijd/Deeltijd EN Leeuwarden september RETAIL Small Business en Retai l Management Small Business en Retai l Management Small Business en Retai l Management Small Business en Retai l Management

Associate Voltijd Associate Duaal Bachelor Voltijd Bachelor Duaal

NL Leeuwarden NL Leeuwarden EN, NL Leeuwarden NL Leeuwarden

februari, september februari, september februari, september februari, september

BEDRIJFSMANAGEMEN T (BUSINESS ECONOM ICS) Bedrijfseconomie > BE Financial Service Ma Bachelor Voltijd nagement NL Emmen februari, september > BE Accountancy & Co ntrolling CommerciĂŤle Economie CommerciĂŤle Economie Associate Voltijd (CE) NL Emmen februari, september > CE Horse Business Ma Bac helor Voltijd nagement EN, NL Emmen februari, september > CE Sportmanagement > CE Tourism & Event Ma nagement Human Resource Manag ement International Business Bachelor Voltijd and Languages NL Leeuwarden september International Business Bac helor Voltijd and Management Studie EN Emmen s feb Logistiek en Economie ruari, september Bac hel or Vol tijd EN Leeuwarden feb Logistiek en Economie rua Ass ri, september oci ate Du aal NL Emmen februari, september Logistiek en Economie Bachelor Voltijd EN, NL Emmen februari, september Applied Business Admin Bachelor Duaal istration NL Emmen feb Applied Business Admin ruari, september Bac hel or Vol tijd istration EN Leeuwarden september Bachelor Deeltijd NL Leeuwarden september

25


Van mbo naar

STEVEN BEZEMER STUDENT TOURISM MANAGEMENT AD “Na mijn mbo-opleiding Leisure & Hospitality wilde ik verder studeren, maar wel feeling met de praktijk houden. Een vierjarige studie zag ik niet direct zitten, dus koos ik voor Tourism Management Ad. Deze tweejarige opleiding sluit helemaal aan op mijn wensen en vooropleiding. Het bevalt me inmiddels zó goed, dat ik erover nadenk om na mijn Ad door te gaan voor mijn bachelor.”

Studenten organiseren wereldwijd bekend event

hbo

Ben je klaar met je mbo en wil je graag

doorstuderen? Bij Stenden Hogeschool kun kiezen voor een bacheloropleiding of een Associate Degree. Ben je geïnteresseerd in een vierjarige bacheloropleiding? In sommige gevallen kun je een korter traject volgen of vrijstellingen krijgen. Of jij hiervoor in aanmerking komt is afhankelijk van je vooropleiding. Kijk op www.stenden.com/mbo-naar-hbo voor meer informatie over toelatingseisen en vrijstellingen. Vind je vier jaar studeren te lang? Dan is een tweejarige Associate Degree ideaal voor jou. De opleiding bied je een theoretische verdieping waarmee je kansen op de arbeidsmarkt aanzienlijk toenemen. En heb je na het behalen van je diploma de smaak te pakken dan maak je alsnog de soepele overstap naar jaar drie van de bacheloropleiding.

STENDEN HOGESCHOOL BIEDT DE VOLGENDE ASSOCIATE DEGREES: Ad Leisure Management (Emmen en Leeuwarden) Ad Tourism Management (Emmen) Ad Logistiek en Economie (Emmen) Ad Small Business en Retail Management (Leeuwarden) Ad ICT-Beheer (Emmen) Ad Hotel Management School (Emmen en Leeuwarden) Ad Commerciële Economie (Emmen)

WAT IS HET VERSCHIL TUSSEN MBO EN HBO? Als mbo’er heb je vaak een flinke dosis praktijkervaring opgedaan. Dit werkt in je voordeel bij het uitvoeren van opdrachten en projecten. Waar in het mbo de nadruk ligt op hoe je iets aanpakt, is dat bij het hbo vooral op het waarom. Op het hbo zul je te maken krijgen met meer theorie en een hoger tempo. Daarom is het maken van een planning belangrijk voor een goed verloop van je studie. De toetsen zijn vaak lang en erop gericht dat je aan kan tonen dat je de stof begrijpt en de theorie ook daadwerkelijk toe kan passen. Op het hbo werk je zelfstandiger dan op het mbo. Eigen initiatief is erg belangrijk voor je studieloopbaan. Tijdens je studie krijg je wel hulp van je studiecoach.

KLAAS HOF STUDENT ICT-BEHEER AD

EVELIEN SIEKERMAN STUDENT LEISURE MANAGEMENT AD

In eerste instantie was het mijn idee om na het mbo met mijn ICT-diploma gelijk aan het werk te gaan. Helaas was de arbeidsmarkt veeleisend en vrijwel overal vraagt men hbo. Ik heb een tijdje een baan gehad die niet goed aansloot bij mijn interesses en opleiding. Vier jaar studeren had niet mijn voorkeur, maar een hbo-diploma wilde ik toch wel graag. Na een tijd zoeken kwam ik uit bij de Associate Degree ICT-Beheer van Stenden. Natuurlijk heb je na afronding van de opleiding geen bachelordiploma maar een Associate Degree. Dit leek mij wel wat omdat ik dan toch kan aantonen dat ik hbo heb gedaan. Het was mijn keuze om niet de vierjarige maar de tweejarige opleiding te volgen. Hbo is een grote stap omhoog en het is zeker niet gemakkelijk, maar het kan wel je kansen op de arbeidsmarkt vergroten. Na een half jaar op deze opleiding ben ik nog tevreden met mijn keuze.

“Ik vind aansturen, plannen en organiseren ontzettend leuk. Dus al vroeg wist ik dat ik een managementstudie wilde doen. Het werd Leisure Management omdat vrije tijd iets is dat in ieders leven erg belangrijk is. En omdat er veel mooie bedrijven actief zijn in de vrijetijdsindustrie. Inmiddels blijkt het een goede keuze. En met de Ad-opleiding heb ik al na twee jaar een diploma. Doorgaan voor mijn bachelor kan altijd nog. Een fijn idee.”

26

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

Een event van internationale allure organiseren, welke Leisure student wil dat nou niet? Tweedejaars student Svenja Steffes kreeg die kans. Samen met vijf andere Leisure Management-studenten organiseerde ze een officieel TEDx event. Twee studenten Media & Enter­ tainment Management hielpen op audiovisueel gebied. Locatie van het spektakel was het Auditorium van Stenden in Leeuwarden. Svenja en haar collega’s strikten maar liefst negen bekende sprekers. Nog nooit van TEDx gehoord? Dan wordt dat hoog tijd. TEDx is een internationaal toegepast concept voor seminars, ontwikkeld door het TED-platform uit New York. Onder het motto ‘Ideas worth spreading’ zijn er wereldwijd al vele TEDx events georganiseerd. Soms met wereldberoemde sprekers en altijd inspirerend. Op YouTube vind je ‘TED talks’ met miljoenen views. CURIOUS MINDS Svenja’s projectgroep kreeg van Stenden Hogeschool opdracht TEDxStendenUniversity te organiseren. Belangrijke eis van de opdrachtgever was dat het programma moest aansluiten bij de drie strategische pijlers van Stenden: Probleem Gestuurd Onderwijs, Internationalisering en Onderzoek. “Wat die pijlers vooral bindt, is nieuwsgierigheid”, zegt Svenja. “Daarom besloten we het event een passend thema te geven: ‘Curious Minds’. Nieuwsgierig was ook Svenja zelf. Je organiseert immers niet elke dag een bekend event. Hoe strik je bekende sprekers? Wie regelt wat? En hoe zorg je voor publiek en blijf je binnen budget? Vragen die Svenja en haar projectgroep voor hun kiezen kregen. “Nieuwe plannen overlegden we steeds met de opdrachtgever. Heel leerzaam. Ook spraken we één keer per week met onze coach van Stenden, deze gaf ons tips als we tegen problemen aanliepen. Verder moesten we het vooral zelf doen. We hadden veel verantwoordelijkheid, maar konden dus op support rekenen als dat nodig was. Een fijn gevoel.”

AAN DE SLAG ALS MARKETING MANAGER “Aan het begin van het project verdeelden we de verantwoordelijkheden. Iedereen kreeg een functie: Marketing Manager, Finance Manager, Programming Manager, Project Manager of Assistent Project Manager. Ik begon in die laatste functie. Ik organiseerde onze meetings, schreef notulen en hield de voortgang van het project in de gaten. Na een tijdje werd ik Marketing Manager. Heel anders, maar ook heel leuk. Ik werd verantwoordelijk voor de promotie van het event en zorgde voor advertenties, artikelen, nieuwsbrieven en ticketverkoop.”

“Op 15 mei 2014 om 12.00 uur was het zover. Ruim zeventig mensen kwamen af op de stuk voor stuk inspirerende presentaties. De geïnspireerde gasten konden tussen en na de presentaties ideeën uitwisselen tijdens allerlei interactieve activiteiten. Want ideas worth spreading!” “EEN GEWELDIGE ERVARING” TEDxStendenUniversity was een groot succes, aldus Svenja. “We kregen veel positieve feedback, zowel van bezoekers als de opdrachtgever. Persoonlijk vond ik het echt een geweldige ervaring. En een hele leerzame. Ik weet nu wat project management in de praktijk van je vraagt. Het handige was dat we de theorie van colleges direct konden toepassen in de praktijk. Daar leer je toch het meeste van.” “Als ik terugdenk aan 15 mei krijg ik nog altijd een kick. We hebben gewoon een internationaal event georganiseerd! Wow!”

In het voorjaar van 2015 organiseert een nieuwe groep Leisure studenten de eerstvolgende TEDxStendenUniversity. Houd www.tedxstendenuniversity.com in de gaten voor meer info of volg ons via www.facebook.com/TeDxStendenUniversity. 27


één pabo met verschillende mogelijkheden

MEPPEL Internationale pabo & Nieuwe media

ASSEN Vernieuwingsonderwijs

EMMEN Wetenschap en Techniek

GRONINGEN Academische pabo & Speciaal (zorg)onderwijs

“Sinds een half jaar zit er een nieuwe leerling in mijn groep. Hij had wat moeite met rekenen. Daarom werk ik veel individueel met hem. Het motiveert als je ziet dat dat werkt.” Na zijn snuffelstage wist Jeroen de Vries het zeker. Hij wilde meester worden om bij te dragen aan de ontwikkeling van kinderen. “Het is een cliché, maar daarmee niet minder waar. Als je pabo wilt gaan doen, moet je het leuk vinden om met kinderen te werken. Ik twijfelde aanvankelijk nog een beetje, maar tijdens mijn snuffelstage ontdekte ik hoe leuk ik het vond. Ik was nooit zo van het vroege opstaan, maar die week stond ik elke ochtend gelijk naast m’n bed. Het werk is uitdagend en je krijgt echt een band met kinderen.” “Veel mensen denken bij het onderwijs aan lange vakanties en vrije woensdagmiddagen. Dat valt wel mee of tegen, maar net hoe je het bekijkt. We doen veel buiten schooltijd, oudergesprekjes, voorlichting en nu bijvoorbeeld de musical oefenen. Het is dus gewoon hard werken, maar het geeft ook veel voldoening. Het leukste vind ik de creatieve kant, het bedenken van nieuwe opdrachten.

Ik vind het belangrijk dat kinderen plezier hebben op school en leren dat leren leuk is.” “Juffen of meesters; ik denk niet dat de een of de ander per definitie beter zijn voor de klas. Maar ik merk wel dat het voor leerlingen fijn is als er verschillende rolmodellen zijn. Dus ik zou jongens wel willen oproepen om ook eens een snuffelstage te doen. Dat is de beste manier om erachter te komen of het onderwijs wat voor je is.”

LEEUWARDEN Meertalig onderwijs

OWEN MCCOMASKY OPLEIDING TOT LERAAR BASISONDERWIJS INTERNATIONAAL (ITEPS) EERSTEJAARS STUDENT “Als je zoals ik altijd veel heb gereisd, is het lastig om je ergens definitief te vestigen. Ik hou van reizen en ik wil het nog heel lang blijven doen. Het avontuur trekt. Maar ik wist ook heel zeker dat ik leraar wilde worden. Dus toen ik deze opleiding zag, dacht ik: ‘Het kan!’ Ik ben nu negen maanden bezig en ik vind het nog steeds geweldig. Ik zou ook tegen iedereen die overweegt deze studie te volgen willen zeggen: ‘Als je van avontuur houdt en je wilt een topprofessional worden, dan is dit je opleiding.” “De opleiding ondersteunt je als student heel goed. En hoe langer ik bezig ben, hoe meer ik ook zie dat de lesstof een sterke samenhang heeft. Ik heb het idee dat ik goed word voorbereid op mijn toekomst op een internationale school. Als eerste lichting van deze nieuwe opleiding zijn we pioniers, maar wel met een goed perspectief.”

“Dé opleiding voor avonturiers die de beste willen worden in hun vak”

de pabo opleidingen van stenden OPLEIDING

UNIEK IN NEDERLAND Stenden Hogeschool biedt, als enige hogeschool in Nederland, een internationale pabo-opleiding aan. Hiermee kun je terecht op internationale basisscholen in Nederland of in het buitenland! Een uitdagende opleiding voor ondernemende studenten met een ‘open mind’. www.stenden.com/olbinternationaal

28

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

NIVEAU

DUUR

LOCATIE

TAAL

TOELATING

Pabo (Opleiding tot Leraar Basisonderwijs) Bachelor 4 jr

Assen Nederlands Emmen Groningen Leeuwarden Meppel

havo, hbo, mbo-4, vwo, wo

Pabo (Opleiding tot Leraar Basisonderwijs) Bachelor Specialisatie Internationaal

Meppel

Engels

havo, hbo, mbo-4, vwo, wo

Pabo (Opleiding tot Leraar Basisonderwijs) Bachelor 2 jr Assen Verkort (TOP)

Nederlands

hbo, wo

Pabo (Opleiding tot Leraar Basisonderwijs) Bachelor 2 jr Meppel Verkort (VONDST, afstandsleren)

Nederlands

hbo, wo

4 jr

Leraar Basisonderwijs (pabo) Verkort

Bachelor

2-3 jr

Leeuwarden Nederlands

hbo, wo

Master Special Education Needs

Master

1-2 jr

Leeuwarden Nederlands

hbo, wo

Master Learning & Innovation

Master

2 jr

Leeuwarden Nederlands

hbo, wo

29


Examentips

En dan… zit je in niet lastiger dan die je kunnen he

de examenzaal. M

lpen.

Een goede voorbereiding

Jaja, een open deur, zul je zeggen. Toch is het handig om de volgende tips op te volgen. Want wie goed voorbereid is, komt tijdens het examen niet voor verrassingen te staan. Bovendien geeft het zelfvertrouwen en ga je rustig je examens in. Daarom: › Maak een goede planning. › Leer niet aan één stuk. › Maak samenvattingen. › Noteer wat je nog niet helemaal begrijpt en vraag om hulp. › Beloon jezelf na het harde studeren. › Studeer in een omgeving waar je je prettig voelt.

2

30

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

Eten

Voor je concentratie maakt het best veel verschil wat je eet. Sommige producten zouden goed voor je zijn als je examen moet doen, andere kun je beter thuis laten. Een paar do’s en don’ts: › Bananen: goed tegen de zenuwen. › Chocola: helpt tegen (bijna) alles, maar volgens wetenschappers ook tegen (examen) stress. › Vis: stimuleert je hersenen. › Thee: helpt ontspannen (geen hele liter vlak voor je examen, natuurlijk…). › Kauwgum/pepermunt: helpt je concentreren.

lgen enkele tips

› Scan eerst het he le examen. › Heb vertrouwen in jezelf. › Blijf niet te lang stilstaan bij een vra ag. › Jaag jezelf niet op, maar neem de tijd. › Begin met de ma kkelijke vragen en pas daarna de lastig › Neem de belangr ere. ijkste gegevens uit de vraag over op antwoordblad. Fo je rmuleer de vraag in je eigen woorde (en schrijf deze oo n k op!). › Vul je gegevens aan met gegevens uit je Binas, formule woordenboek. blad of › Werk je antwoord in voldoende stapp en uit (je hebt er nooit teveel) en ein eigenlijk dig met je conclus ie. Controleer je an Voldoet het wel aa twoord. n wat er wordt ge vraagd en is het log › Kijk naar het aant isc h? al punten dat je bij een vraag kan halen Aan een vraag me . t vijf punten mag je meer tijd beste een vraag waarvo den dan aan or je één punt kan halen. › Laat zien aan je docent wat je weet . Wat je niet opsc niet worden goed hrijft kan ook gekeurd. Vul bij me erkeuze vragen alt ijd iets in.

de één is amen doen? Voor ex nd ei ar ja t di jij Moet der iets om tmerrie, voor de an dit een ware nach op zak je diploma straks et M . en jk ki te t naar ui en. Misschien e wereld voor je op gaat er een nieuw l. Met enden Hogeschoo St n aa t en ud st s wel al t je je hoofd s zorg je ervoor da onderstaande tip ens. ntamens en exam te je ns de tij t ud koel ho

1

aak het jezelf

dat het is. Hier vo

3 Chill!

Wist je dat boosheid je intelligentieniveau tijdelijk verlaagt? Je hebt vast wel eens gemerkt dat je in een woedeaanval zelden met goede argumenten komt. Verwacht daarom ook geen briljante antwoorden tijdens je examen. Stel die ruzie met je moeder over je kleedgeld dus even een weekje uit en ga je ook niet zitten opjutten over de examenstof. Zonde van je energie.

4 Zzzzzz!

Ja, hèhè zul je denken. Maar slapen doet veel meer dan ervoor zorgen dat je uigerust aan je examen begint. De geleerde stof wordt tijdens je slaap verwerkt en opgeslagen. Ga daarom altijd op tijd naar bed; dan haal je het beste rendement uit het leren.

5 Spanning is okay!

Iedereen heeft in zekere mate last van examenstress. Maar een beetje spanning is oké. Sterker nog, het zorgt ervoor dat je zowel lichamelijk als geestelijk alerter bent en dat is weer goed voor je prestaties.

31


aan het woord Mark Post

STUDENT LIFE SCIENCE

Je gaat diep in op de stof en leert in korte tijd echt enorm veel.

“Het was voor mij een groot voordeel dat zowel de chemische als de medische richting tijdens de eerste anderhalf jaar van de opleiding Life Science aan bod kwamen. Zo ervaarde ik wat beide richtingen inhielden en kon ik een goede keuze maken. Ik heb uiteindelijk gekozen voor aan. Je Chemie. Hierbij spreken analytische vakken mij erg enorm gaat diep in op de stof en leert in korte tijd echt met veel; wat de studie erg uitdagend maakt. Samen waarbij een medestudent heb ik een groot project gedaan chillende twee watermonsters zijn geanalyseerd op vier vers ns metalen. Dit soort onderzoek hoop ik later ook tijde mijn stage en afstuderen te gaan doen.”

Het is een goede voorbereiding op een toekomstige baan.

ALUMNUS LOGISTIEK EN ECONOMIE

“Vijf jaar geleden stond ik voor de keuze welke hboopleiding ik ging volgen. Ik heb toen gekozen voor de opleiding Logistiek en Economie. Ik koos voor deze hogeschool omdat het een internationale school is met een persoon lijk karakter. Met name dit persoonlijke kar akter sprak mij aan; je bent geen nummer. Nad at ik de eerste twee jaar succesvol had afgeron d kon ik beginnen aan het praktijkgedeelte van mijn opleiding. Tijdens mijn stage bij de Draka ging mijn voorkeur binnen logistiek steeds mee r uit naar productielogistiek. Na mijn stage succ esvol te hebben afgerond moest ik op zoek naa r een afstudeeropdracht. Deze heb ik gevond en bij Variass Electronics. Bij dit bedrijf heb ik gesolliciteerd op de functie productieplan ner en dit is eveneens mijn huidige functie binn en dit bedrijf. Achteraf kan ik zeggen dat de ople iding goed past bij mijn huidige functie.”

Stenden is een hogeschool met een internationaal karakter.

PELLE KERSAAN

32

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

Leren in een internationale omgeving “Je krijgt meer begrip voor anderen als je hun verhalen kent” Zodra je Stenden nadert, merk je dat de omgeving verandert. Je hoort meer talen en ziet meer nationaliteiten. ‘Meet the World!’ Hoe is het om in zo’n internationale omgeving te leren? St. Magazine vroeg het vier studenten, drie uit Leeuwarden en één uit Emmen.

STUDENT INFORMATICA

“Direct na mijn vwo vond ik het moeilijk om een studiekeuze te maken. Omdat ik in mijn vrije tijd graag grafische computerprogramma’s maak, heb ik gekozen voor Technische Informatica. Ik zit nu in het eerste jaar en de studie bevalt goed. Er wor dt veel vrijheid gegeven in de eindopdracht en en het is leuk daarin je eigen intere sses naar voren te laten komen. Bij Stende n werken we via PGO-onderwijs. Elke period e krijg je met een projectgroepje een pro ject toegewezen. Erg leerzaam, want je wor dt direct in het diepe gegooid. Het is een goede voorbereiding op een toekom stige baan. Pelle combineert later gra ag zijn passie voor tekenen met Informati ca, bijvoorbeeld in de game-industrie.”

internationaal & dichtbij

MARK BRUINS

CEES VOORN

ALUMNUS GUAGES INTERNATIONAL BUSINESS AND LAN

bij “Ik heb ontzettend veel geleerd tijdens mijn stage de de lokale overheid in Guadalajara, Mexico. Vanuit een afdeling buitenlandse zaken heb ik in Rotterdam . distributiecentrum opgezet voor Mexicaanse bedrijven Dat eist veel initiatief en wilskracht. Ik heb me daardoor persoonlijk sterk ontwikkeld.”

Kristel van het Bolscher en Tom van Woerkom kozen voor Stenden vanwege het internationale karakter. “Vooral de Grand Tour sprak me heel erg aan”, vertelt Kristel, die haar Bachelor Hotel Management bijna op zak heeft. Tom besloot na zeven jaar in een bakkerij een Engelstalige studie te gaan doen. Hij liep een dag mee met International Business and Management Studies en dat beviel. “Ik vind het leuk om met andere culturen in contact te komen.” Voor derdejaars student Commerciële Economie Ruben Linders speelde het internationale karakter geen rol in zijn keuze voor Stenden, maar nu vindt hij het beslist een positieve toevoeging. “Ik denk dat 40 procent van de CE-studenten Duits is. Het eerste jaar was dat wel eens lastig met

verslagen en zo. Maar zij zijn heel sterk in rekenen. Bovendien is het niveau van de Duitse studenten hoog. Na een tijdje heb je elkaars kwaliteiten door en dan kun je ze inzetten.” Robin van Rossum is de enige van de vier die niet vanaf het eerste jaar internationale ervaring opdeed. Maar dat veranderde dit jaar. Hij volgde een minor op Bali en als derdejaars Media en Entertainment Management student gaf hij leiding aan een groepje eerstejaars van de Engelstalige opleiding. “Dan merk je bijvoorbeeld de verschillen tussen West- en Oost-Europeanen. Studenten uit Frankrijk of Engeland hoef je niet te vertellen hoe het hier in Nederland werkt. Maar een student uit Bulgarije of Roemenië kan het best lastig vinden om een treinreis te plannen via internet.” Dat soort zaken leer je in een internationale leeromgeving zien, herkennen de anderen. Zeker als je ook buiten de opleiding bewust met andere nationaliteiten omgaat. In Emmen gebeurt dat veel bij de studentenvereniging Dionysus, vertelt

Ruben. Kristel en Tom vragen niet-Nederlandse medestudenten regelmatig mee uit. “Wanneer je elkaar beter leert kennen, snap je bepaalde dingen ook beter”, aldus Kristel. “Als je voor het eerst iemand ziet stuntelen met een bord, denk je ‘doe niet zo moeilijk’. Maar als je hoort dat het voor Aziatische studenten helemaal niet vanzelfsprekend is, kijk je toch anders”, geeft ze als voorbeeld. Ze verwachten alle vier dat ze in de toekomst profijt zullen hebben van het leren omgaan met verschillen. “Elke cultuur heeft een soort eigen persoonlijkheid”, stelt Tom. “In teams zie je die persoonlijkheden terug. Zoals de ‘Nederlander’ die de boel graag regelt. En de ‘Duitser’ die de deadline bewaakt. Waar je ook gaat werken, het is altijd handig als je hebt geleerd hoe je daarvan gebruik maakt om als team het beste resultaat te behalen.”

33


zó leuk is een praktijk opdracht

meet stenden, meet the world! Studeren bij Stenden doe je in een internationale studenten­ community. Wist je dat er bij Stenden studenten met ruim negentig verschillende nationaliteiten en uiteenlopende achtergronden studeren? Ontmoet alvast een aantal van je

Dit is een voorbeeld van een praktijkopdracht van de opleiding Werktuigbouwkunde.

FROM CZECH REPUBLIC

internationale medestudenten en lees hoe zij studeren bij Stenden ervaren. Werk tijdens je studie alvast aan je internationale netwerk!

KRISTÝNA HRUSKOVÁ (right) “Solving project tasks and wor king in teams gave me a new perspective on Studyin g”. HANA MÜLLEROVA (left) erent from my own “Studying at Stenden is very diff en was a really university. My exchange to Emm good experience”.

de uitvinderssalon is een wedstrijd waarbij studenten van deelnemende opleidingsinstituten, waaronder Stenden, worden uitgedaagd om een uitvinding te doen op het gebied van zelfredzaamheid voor ouderen.

Leren doe je niet alleen vanuit een boek,

leerpunten › Werken in een team › Onderzoek doen › Hoe ga je met je klanten om › Hoe presenteer ik mijn product › Creatief denken

opleiding Werktuigbouwkunde.

maar is een actief proces. Daarom werk je tijdens je studie veel in groepjes aan praktijkopdrachten. Zo ook binnen de

FROM ARGENTINA Studenten deden mee aan de wedstrijd ‘uitvinderssalon’. De opdracht was: ontwikkel iets mechanisch, electronisch of mechatronisch wat oudere en minder valide mensen thuis helpt in hun dagelijks leven. De studenten Marjelle de Vries, Anouk Hooiveld, Koen Reuvers, Thomas Immink, Jurrian Tholen en Maurice Huiting gingen aan de slag. Het resultaat:The Medicator. The Medicator is een intelligente medicijndispenser die op van tevoren

FROM GREECE

RENATA SCALCHI CALVIA full of international “With regard to Stenden, it is rcultural learning students which enriches the inte is also challenups gro ll sma in experience. To work erent opinions and ging because everyone has diff backgrounds.”

DIMITRIS GIOUMOUK “My exchange period in Meppel has been really positive and exciting. For me it was a life changing experience!”

verricht. Ze hebben zich verdiept in de doelgroep en zijn met senioren in gesprek gegaan over zelfredzaamheid en wat deze senioren denken daarvoor nodig te hebben. De behoefte van de senioren werd daardoor duidelijk waardoor het idee voor de Medicator ontstond. De studenten hebben een prachtig resultaat neergezet. Er wordt nu gekeken naar de mogelijkheid om het product verder te ontwikkelen en in de markt te zetten!

DIMITRIS GIOUMOUK confident to work in a “PBL sessions make me more each other.” group. It is nice to learn from

FROM NEPAL

AYUDH BHATTARAI “I expected to have a hard time settling in, but the amazing international environment and the friendly people made it very easy”.

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

Fotografie: Erna van der Wijk

FROM CAMEROON

LARRY NKACHA “Stenden is very welcoming. It provides a quiet and conducive environment”.

34

ingestelde tijdstippen een pieptoon afgeeft. Zo weet de oudere dat er medicijnen ingenomen moeten worden. Gebeurt dit niet dan gaat een rood lampje branden en krijgt de hulpverlening een signaal. Het apparaat kan ingesteld worden naar de medicijnbehoefte en er zijn zeven dagen en vier tijdstippen waarop een signaal afgegeven kan worden. Zo’n uitvinding doen is niet eenvoudig. Daarvoor hebben de studenten veel onderzoek

35


Sociaal Pedagogische Hulpverlening

Creativiteit helpt! In de sociaal pedagogische hulpverlening wordt

ANGELA VERHOEVE OVER HAAR PRAKTIJKOPDRACHT VOOR BEHANDELCENTRUM WOODBROOKERS

k “In de praktij leer je andere dingen dan op school”

“Wij kregen de opdracht om een onderzoek te doen en een activiteit te ontwikkelen. We konden kiezen uit verschillende doelgroepen. Wij hebben als groep gekozen voor Behandelcentrum Woodbrookers. In dat centrum verblijven jongeren tussen de 12 en 18 jaar die tijdelijk of langer niet meer thuis kunnen wonen. De instelling vroeg ons de groepsdynamiek in een bepaalde behandelgroep te onderzoeken. Daarna wilden ze graag dat wij een muzische (=creatieve, speelse) activiteit organiseerden, waarbij de jongeren elkaar zouden helpen en van elkaars kwaliteiten gebruik zouden maken. Ik heb de dag als zeer waardevol ervaren omdat de jongeren elkaar op een positieve manier stimuleerden. De opdracht vond ik bijzonder leerzaam. Je loopt in de praktijk toch tegen andere zaken aan dan bij opdrachten op school.”

TEA ADEMA OVER DE SAMENWERKING MET STENDEN STUDENTEN

onder andere creativiteit in de breedste zin van het woord ingezet om cliënten te helpen om zelf met hun vragen en problemen aan de slag te gaan. Hoe dat werkt, leer je als SPH-student het beste tijdens

“Wat mij elke keer weer opvalt aan de studenten van Stenden, is dat ze zo ongelooflijk enthousiast zijn. Ze vinden het heel interessant om in de praktijk bezig te zijn en feeling te krijgen met waar ze het ‘echt’ voor doen. In dit vak is het heel belangrijk om nieuwsgierig te zijn naar wat mensen beweegt en naar hun mogelijkheden. Dat hoop ik de studenten mee te geven.”

je praktijkopdrachten. Mooie uitdagingen waarmee je echt iets voor mensen kunt betekenen, weet Tea Adema, die als kindercoach in haar praktijk voor jongeren en gezinnen graag met studenten van Stenden samenwerkt. “Al een aantal jaar werk ik samen met studenten SPH van Stenden aan creative activiteiten voor de jongeren die ik in mijn praktijk help. Ik richt me op laagdrempelige hulp bij leerproblemen, gedragsproblemen en emotionele problemen. Materialen en spellen zorgen dan voor creatieve oplossingen van gedragsverandering.”

36

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

“Studenten hebben veel te halen in de praktijk. Maar ze brengen ook veel, is mijn ervaring. Zo hebben Stenden SPH-studenten een aantal activiteiten voor mij ontwikkeld. Twee innovatieve spellen zijn inmiddels uitgebracht en ja, dan staan hun namen in de bijlage. Een derde spel dat kinderen van 10 tot 14 jaar helpt om hun weerbaarheid te versterken, ligt nu klaar om verder bewerkt te worden. De activiteiten helpen jongeren bijvoorbeeld op een laagdrempelige manier om hun grenzen aan te geven of assertiever te zijn.” “Studenten van nu staan letterlijk en figuurlijk open in de wereld. Ze zijn zelfbewust, werken goed samen en gaan zelfstandig aan de slag. Dat is mooi om te zien.”

JENNA LUOTO OVER DE WINST VAN INTERNATIONALE ERVARING

“In Finland studeerde ik Social Work, met als specialisatie Crafts and Recreation. Onze school kent een internationale week, waarin professionals uit de hele wereld workshops en gastcolleges geven. Dat kijkje over de grens is enorm waardevol! Je leert andere mensen en culturen kennen en je kunt je eigen opleiding en zorgsysteem vergelijken met die in andere landen. Tijdens deze week raakte ik in gesprek met SPH docenten van Stenden. Ik was zo getriggerd door wat zij over het Nederlandse zorgsysteem vertelden, dat ik besloot mijn proefschrift te schrijven over het activeren van jonge ouderen in de leeftijd van 65 tot 75 jaar. Ik heb de internationale contacten benut en ben lessen gaan volgen op Stenden in Leeuwarden. Daar werk ik nu ook aan mijn onderzoek. Het is een geweldige ervaring! Ik heb ontzettend veel geleerd over het systeem, de mensen en mijn eigen professionalisering, op allerlei fronten!”

“Kijkje over de grenzen is enorm waardevol”

37


grootste duale opleiding in nederland:

small business en retail management De opleiding Small Business en Retail Management (SBRM) van Stenden Hogeschool is dè retailspecialist in het hoger onderwijs. De ontwikkeling van (duurzaam) ondernemerschap staat centraal. SBRM verzorgt praktijktgericht onderwijs voor zowel talentvolle medewerkers in de retail als zelfstandig on­ dernemers. Van young potentials tot ervaren managers die (alsnog) een hbo-graad willen behalen. Stenden biedt zowel een tweejarige Associate Degree als een vierjarige Bachelor Degree aan in voltijd en duaal (werken leren combineren). NYNKE SCHOTANUS AFGESTUDEERD IN 2011 WERKZAAM ALS JUNIOR-INKOPER.

“Mijn doel is om door te groeien binnen het inkoopvak en zoveel mogelijk te leren in de praktijk. De opleiding Small Business & Retail Management is hier zeker een goede basis voor geweest.” NINA SPITHOST TEAMLEIDER BIJ STENDEN

“Small Business en Retail Management is ooit gestart als voltijd opleiding. “Vandaag de dag volgt tweederde van onze studenten de duale variant, waarmee we de grootste duale SBRM opleiding zijn in Nederland”. “De studie is gebaseerd op inbreng vanuit de praktijkomgeving waarin de student werkt en vult perfect het gat tussen theorie en praktijk. Bovendien onderhouden we bij SBRM zeer nauwe contacten met het bedrijfsleven.”

MARTIJN SPOELSTRA AFGESTUDEERD, INKOPER EN HANDELAAR VOOR EEN HANDELSBEDRIJF, VERBLIJFT VEEL IN AZIË

“De opleiding sloot goed aan bij mijn interesse voor retail en handel in het algemeen. Daarnaast was het Probleem Gestuurd Onderwijs en het internationale karakter een doorslaggevende factor. Daar heb ik in mijn huidige functie nog steeds baat bij.”

ANNEKE BELJON MEDEWERKER BIJ RINSMA FASHION PLAZA

“Werken en leren is voor mij een ideale combinatie. De onderwerpen die aan bod komen in de opleiding zorgen ervoor dat ik bewuster ga nadenken over processen bij Rinsma.”

ideale opleiding voor zowel jong retail­ talent als ervaren managers die kennis willen toevoegen aan hun intuïtie. varianten Bij SBRM is het zowel mogelijk de Associate Degree als de volledige bachelor te behalen in voltijd en duaal (werken en leren). De Ad is heel geschikt voor mbo’ers maar ook havo-scholieren stromen in. Na het behalen van de Ad kunnen studenten eenvoudig doorstromen naar het bachelorprogramma (het reguliere vierjarige programma)

PIETER KOOI EIGENAAR/DIRECTEUR KOOI SECURITY

“Mijn opleiding bij Stenden heeft mij een brede blik gegeven op het leven als ondernemer. De opleiding heeft mij ook voorbereid om succesvol een onderneming op te starten in een nieuwe markt en deze positie samen met een gemotiveerd team vast te houden.”

EVA RAAT ASSISTENT STORE MANAGER AFSTUDEERFASE VIERJARIGE BACHELOROPLEIDING

“In 2010 heb ik mijn Ad-degree behaald, direct daarna ben ik doorgegaan met de duale bacheloropleiding SBRM.” DENNY SIJM SUPERMARKTMANAGER DEEN MIDDENBEEMSTER; Ad OPLEIDING HILDE EISMA AFGESTUDEERD EN WERKZAAM BIJ EEN BANK

“Het fijne van Stenden Hogeschool is dat je geen nummertje bent. Door de korte communicatielijnen met docenten is het altijd mogelijk vragen te stellen en feedback te ontvangen.”

“Met deze opleiding sta je steviger in je schoenen, je kunt je kennis nu ook onderbouwen met de theorie en je leert om je zwakke punten sterker te maken.” JASPER LUNENBERG FLOOR MANAGER VAN TILBURG MODE EN SPORT NISTELRODE

“Deze opleiding heeft grote bijdrage geleverd aan mijn persoonlijke ontwikkeling en groei.”

usp’s of ubr’s* Kwaliteit Nr. 1 in Keuzeg ids Deeltijd & D uaal 2014 Tevreden studen ten Persoonlijke en professionele o ntwikkeling ce Actueel en uitd ntraal agend Praktijkgericht Sterke koppelin g beroepsprak tijk Grootste duale opleiding in Ned erland *) Weet jij wat he t is? Tijdens je

38

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

opleiding leer je

er alles over!

39


studeren is voor iedereen Studeren met een functiebeperking? Jazeker! Je hebt een functiebeperking zoals dyslexie, dyscalculie, een chronische ziekte of een andere lichamelijke of psychische aandoening, maar wilt wel studeren. Geen probleem. Het vergt alleen wel wat maatregelen van school en natuurlijk de nodige inzet van jou. Het beste is om zo snel mogelijk de mogelijkheden te bespreken met een van onze studiedecanen, liefst al voordat je studie begint. Zo kan hij of zij samen met jou vooraf bespreken welke voorzieningen en maatregelen nodig zijn. Zoals aanwezigheidsregels, extra tijd bij toetsen en extra begeleiding.

Combineren van studie & sport? Dat is pas topsport! Roeien, hardlopen, tennis…. Sport is je lust en je leven. Je speelt op hoog niveau en wilt dit blijven doen. Ook naast je studie.

decanen

LEEUWARDEN EN GRONINGEN hermien moning (functiebeperking & topsport) hermien.moning@stenden.com T 058 244 11 00 EMMEN, ASSEN EN MEPPEL nynke vink (functiebeperking & topsport) nynke.vink@stenden.com T 06 19 28 14 15

40

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

Maar hoe organiseer je dit? Je hebt een vol trainingsprogramma en daarnaast wedstrijden ergens in Nederland of ergens in een ander land. Stenden werkt graag mee aan het ontwikkelen van talenten en ondersteunt je hierin dus graag. Je kunt dan denken aan aanpassingen in de aanwezigheidsregels, een studiemaatje en roosteraanpassingen. Uiteraard zijn er wel bepaalde voorwaarden waaraan je moet voldoen en vergt de combinatie van topsport en studie vooral veel inzet van jezelf. Bespreek voordat je studie begint de mogelijkheden met één van de studentendecanen.

‘Dankzij studiecoaching heb ik mijn nen eerste jaar bin ld’ aa h ge de tijd

Stu  die coach

ANDRADE ROBERTO DE KUNDE WERKTUIGBOUW perfecte midis voor mij het Studiecoaching studie. Mijn ijven met mijn del om bij te bl inrichten van lpt me met het studiecoach he het maken en oral de hulp bij mijn studie. Vo eft me erg mijn planning he controleren van et mijn vragen n altijd even m geholpen. Ik ko nemen we ngs gaan. Samen bij mijn coach la n ke we de vakdoor en bespre mijn deadlines besteden. meer tijd moet ken waaraan ik ijn eerste jaar aching heb ik m Dankzij studieco haald. binnen de tijd ge

ing

Direct bij de start van je studie krijg je een studiecoach toegewezen die jou persoonlijk begeleidt tijdens je studie. Je coach stimuleert je om kritisch over jezelf en je toekomstige loopbaan na te denken. Regelmatig analyseer je je eigen leerproces, je sterktes en zwaktes, kennis en vaardigheden om je zo verder te kunnen ontwikkelen.

‘Studiecoachin g geeft mij het gevoel dat n alleen mijn cijfiet er belangrijk zijn s , maar dat het ook goed met mij gaat’

GRIETEKE VAN HOUTEN CREATIEVE TH ERAPIE Aan het begin van het studieja ar werd ik door studieloopbaan mijn begeleider met een doorverwez de decaan in ve en naar rband met mijn chronische ziekt gaf mij het gevo e. Dit el dat niet alleen mijn cijfers bela zijn, maar dat he ngrijk t ook van belang is dat het goed míj gaat. Met de met decaan heb ik ee n studiecontract opgesteld. Hierin staat dat ik alle s zo goed mogel voor de deadlin ijk es af probeer te krijgen, maar da in overleg ding t ik en kan verplaat sen. Door het st contract kan ik udiedocenten en m ed estudenten duid maken aan welk elijk e verwachtinge n ik kan voldoe er een rolstoel n. Ook is voor mij gerege ld die ik kan ge wanneer ik die bruiken nodig heb. Ik heb veel aan de begeleiding van mijn SLB-do gehad omdat ik cent met haar hulp en mijn eigen refle steeds beter in cties mijn vel ben ko men te zitten en om mijzelf ben beter gaan denken.

41


een dag uit het leven van

Puck Visser

Tijdens haar Grand Tour!

s t n i o p k C e Ch

d a o r t shor nden! to ste

Voldoe je aan de toelatingseisen van je opleiding? Moet je misschien een selectie of intake doen? Check dit via www.stenden.com/toelatingseisen en check de eisen bij de opleiding van je keuze. CheCk!

Heb je nog geen DigiD? Regel dit gelijk via www.digid.nl. CheCk!

Heb je een studie gekozen en wil je daar in september mee starten? Meld je dan vóór 1 mei aan. Je hebt dan recht op een studiekeuzecheck bij de opleiding van jouw keuze. De opleiding geeft je een studiekeuzeadvies en kijkt of er een ‘match’ is tussen jou en de opleiding die je gekozen hebt. Meer informatie over aanmelden en de studiekeuzecheck vind je op www.stenden.com/aanmelden. CheCk!

“Thailand! The land of smiles, tropische eilanden, we­ reldstad Bangkok en natuurlijk de Stenden-vestiging aan de rand van de stad. Na een maand rondreizen, volg ik hier nu de minor Spa & Health. In Nederland studeer ik aan Stenden’s Hogere Hotelschool in Leeuwarden. Maar

Ben je Nederlander en onder de 30? Vraag studiefinanciering aan via je persoonlijke Studielinkpagina. CheCk!

voorlopig zit ik nog lekker hier in Azië. Benieuwd wat we

Natuurlijk wil je ook weten wanneer je opleiding begint, waar je moet zijn of welke boeken en andere zaken je nog aan moet schaffen. CheCk!

hier beleven? Loop dan een dagje met me mee.” PUCK DE DAG! “Vandaag is het vrijdag, denk ik als ik mijn ogen open. En dat betekent een uitstapje naar een spa of hotel met wellness! Maar voor het zover is, eerst een ontbijtje en daarna een PGO-sessie met mijn groepsgenoten en tutor. Het is 8.00 als ik de ontbijtzaal van ons studentenhostel binnenloop. Het is nog rustig, veel van mijn huisgenoten slapen nog. Niet echt iets voor mij, ik pluk graag de dag. Zeker hier in Thailand.” MULTICULTI PGO “Om 9.45 loop ik met studiegenootjes naar de campus, niet ver van ons verblijf. Uiteraard in een witte bloes en zwarte rok, ons schooluniform hier in Thailand. Om 10.00 open ik onze PGO-sessie, vandaag ben ik voorzitter. Onze groep bestaat uit een Chinees meisje, een jongen van Bali en zes Nederlanders. We krijgen een nieuw vraagstuk over gezondheidsrisico’s bij een horecabedrijf. Na een productieve sessie rond ik om 11.30 de vergadering af. Want om 12.00 vertrekt de schoolbus naar de spa in hartje Bangkok. Zin in!”

42

THAILAND MASSAGELAND “Aangekomen bij de spa geeft de eigenaar ons een rondleiding door zijn mooie bedrijf. Hij vertelt ons over het runnen van de spa en wij stellen hem vragen over de keuzes die hij maakt als ondernemer. Voor een Nederlander vooral opvallend aan Thaise spa’s, is de individuele aanpak. Je ziet hier geen gezamenlijke sauna’s of zwembaden (en dus geen naakte mensen ;)), maar aparte ruimtes waar gasten gemasseerd worden. Thailand is een echt massageland. Bijna iedere Thai gaat wel eens naar een spa. Want massages zijn niet alleen ontspannend, maar ook heel gezond. Ze kunnen bijvoorbeeld nek- en rugklachten verhelpen.” “Ook wij leren masseren. Iedere woensdag krijgen we les, als onderdeel van de minor. We leren de Royal Thai Massage, waarbij je vooral met je duimen masseert. Maar er zijn nog véél meer massagesoorten. Om masseur in een spa te kunnen worden, moet je dan ook een massageopleiding van vier (!) jaar afronden. Dan kun je ook masseren met bijvoorbeeld je ellebogen en knieën. Knap toch?”

St. | MAGAZINE VOL INFORMATIE OVER STUDEREN BIJ STENDEN

ETEN BIJ THE YELLOW SPOON! “Om ongeveer 16.00 zet de bus ons weer af bij de campus. Op mijn kamer ga ik nog even aan de slag met de PGO-case. Als het bijna 18.00 is, klopt mijn Duitse huisgenootje aan: of ik mee ga eten bij The Yellow Spoon. Natuurlijk! ‘The Spoon’ is het favoriete restaurant van eigenlijk alle studenten op de campus. Het eten is er lekker en goedkoop (net als eigenlijk alle restaurants) en het is er altijd reuze gezellig! Na een lekkere curry en een paar drankjes, duik ik om 1.00 m’n bed in. Weekend! Morgen een eiland in de buurt verkennen!”

Volg voor je inschrijfverplichtingen de aanwijzingen op die je via Studielink ontvangt, doe dit vooral voor 1 augustus zodat je ook echt op tijd kunt deelnemen aan het onderwijs. CheCk!

Heb je je betalingsgegevens in Studielink niet alleen ingevuld maar ook bevestigd? Dan heb je aan al je verplichtingen voldaan en kun je onbezorgd met je opleiding beginnen! final CheCk!

Wil je meer weten over Stenden’s Grand Tour? Kijk dan op www.stenden.com/grandtour, facebook.com/grand.tour.office.

en:

houd t n o e t m o data lden

aanme eek vóór 1 mei udiestartw st : s udielink u t s u g iging via st t h C a 24 t/m 28 au m n e stig ember: beve vóór 1 sept 43


facebook.com/stenden

twitter.com/stenden

info@stenden.com

www.stenden.com

Kom langs! Open Dag

Zaterdag 15 november 2014 Zaterdag 14 februari 2015 Leeuwarden, Emmen, Meppel, Groningen en Assen

Open avOnD

Woensdag 8 april 2015 Leeuwarden, Emmen, Meppel, Groningen en Assen

prOfielkeuzeDagen Dinsdag 3 februari 2015 Woensdag 4 februari 2015 Donderdag 5 februari 2015 Emmen

prOefstuDeren Donderdag 5 maart 2015 Leeuwarden

assOciate Degree Open Dag Woensdag 29 oktober 2014 Woensdag 3 december 2014 Woensdag 4 maart 2015 Woensdag 22 april 2015 Emmen

WegWijsDag

Woensdag 14 januari 2015 Leeuwarden

Kijk voor een overzicht van al onze evenementen op www.stenden.com/kennismaking Aan de inhoud van deze brochure kunnen geen rechten worden ontleend. Bij de samenstelling is de grootst mogelijke zorgvuldigheid in acht genomen. De gegevens kunnen echter aan verandering onderhevig zijn. Kijk voor de meest actuele informatie op www.stenden.com. St. IS EEN UITGAVE VAN STENDEN HOGESCHOOL / Eindredactie: afdeling marketing Stenden Hogeschool / Concept en vormgeving: G2K (Groningen/Amsterdam)


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.