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© 2013 ASHCAN STUDIO of ART, INC.
曼哈頓 校區
藝術 學習中心
邁向 創新, 激情, 專業
ASHCAN
2013 課程介紹
MANHATTAN Campus | 45 East 34th Street 4th floor, New York, NY 10016 Campus | 252-20 Northern Blvd Suite 209, Little Neck, NY 11362 QUEENS
STUDIO OF ART
| TEL 212 - 967 - 8101 | TEL 718 - 819 - 0004
Second Edition, June 2013 Published by ASHCAN STUDIO of ART, Inc. NEW YORK 45E 34th STREET 4th FLOOR, New York, NY 10016 Tel : +1 212 967 8101 Fax : +1 212 967 8109 info@ashcanart.com www.ashcanstudio.com Copyright Š 2013 by ASHCAN STUDIO of ART, Inc. All rights reserved. No part of this book may be reproduced in any form or by any means, electronic or mechanical, including photocopying, recovering, or by any information storage and retrieval system, without permission in writing from the publisher. Director : Sun Young Kim (New York) Director : Shin Young Rho (Queens) Designed by Eunyoung Kang Edited by Xinyi Paul Chen
2013 Classes & Programs
ASHCAN STUDIO OF ART
關於 ASHCAN STUDIO OF ART 2013 暑期課程
暑期密集之大學申請作品集準備課程 暑期美術&設計課程
2013 春季/ 秋季/ 寒假課程
適合10年級及以上 視覺藝術 - 素描, 油畫, 雕塑, 藝術展示 設計- 飾品, 珠寶, 平面, 廣告, 電腦藝術, 工業, 劇場及展覽會設計
建築及室內設計 時裝設計
請參觀我們
ASHCAN 教師團隊
Shin Young Rho
Hayley Palmatier
Master of Fine Arts, Lighting Design
Master of Fine Arts, Illustration
Bachelor of Fine Arts, Fine Arts
Bachelor of Fine Arts, Fine Arts
Director
Parsons The New School of Design, New York Hong-Ik University, Seoul
Director
The Fashion Institute of Technology, New York Pratt Institute, New York
Monica Carrier
David Kim
Master of Fine Arts, Painting Bachelor of Fine Arts, Painting
Box Head Studio Director Active Illustration Artist 14 years of Art teaching experience
Ki Jong Do
Matthew Capezzuto
Master of Fine Arts, Painting
Master of Fine Arts, Painting and Printmaking
Bachelor of Fine Arts, Painting
Bachelor of Fine Arts, Painting and Art History
Director
Hunter College, New York
Tyler School of Art, Temple University, Philadelphia, PA & Italy
Director
Hong-Ik University, Seoul
Chung-Ang University, Seoul
Amara Nogee Instructor
Bachelor of Fine Arts, Graphic Design William Paterson University, Wayne, NJ
Director
Director
Yale University School of Art, New Haven, CT Ohio University, Athens, OH
AnnChalotte Tavolacci Instructor
Master of Fine Arts, Art Therapy
CW Post, Long Island University, NY
Bachelor of Fine Arts, Fine Arts School of Visual Arts, New York
Alexis Karl
Ashaka Givens
Master of Fine Arts, Fine Arts
Bachelor of Fine Arts, Fashion Design
Bachelor of Fine Arts, Fine Arts
Active Fashion Designer
Instructor
New York Academy of Art, New York Cornell University Ithaca, NY & Rome, Italy
Seung Ran Woo Instructor
Master of Professional Studies, Interactive Telecommunications
Tisch School of the Arts, NYU, New York
Master of Fine Arts, Painting
Instructor
The Fashion Institute of Technology, New York
Eunyoung Kang Instructor
Master of Professional Studies, Interactive Telecommunications
Tisch School of the Arts, NYU, New York
Bachelor of Fine Arts, Painting
Bachelor of Fine Arts, Interior Design, Visual Communication Design
Yooncho Lee
Samantha Zahabian
Master of Fine Arts, Fine Arts
Bachelor of Fine Arts, Graphic Design
Hong-Ik University, Seoul Hong-Ik University, Seoul
Instructor
Pratt Institute, New York
Bachelor of Fine Arts, Fine Arts KunKook University, Seoul
Sookmyung Women’s University, Seoul
Instructor
School of Visual Arts, New York
任務和宗旨
ASHCAN美術學院是個傑出的教育機構，它為不同的學生提供高品質的藝術 教育。全體教師和我致力於培養我們的學生對於藝術的好奇心，幫助他們在探索 創造過程中具備追求卓越的智慧和審美觀，迎接新挑戰。 ASHCAN美術學院出名於日常城市生活的描繪，尤其是紐約市井生活。本著 同樣的精神，ASHCAN藝術學院學生的學習過程將從基本的觀察素描，繪畫和雕 刻開始。基礎課程之後，我們將專注於學生的專題觀念發展。我們鼓勵學生擁有 批判性思維和個人的創造力。 自2006年，ASHCAN美術學院在大學界建立了良好的聲譽。因為我們的學生 提交的作品集都十分的优秀，這些學生皆被美國和英國的各大主要藝術學校錄取 ，許多也同時領取獎學金。每一年，我們的學生出色的作品都被世界最傑出的教 育機構認可。我們的目標和成功的延伸超過我們的具體成就。我成立ASHCAN藝 術學院是因為作為一個藝術家，我直接的知道優良的藝術教育將對學生產生塑造 力和影響力。我和我的師資團隊開發出一個有幫助，開放和具有創意的社區，從 而推進年輕藝術家的才華和個人成長。在學院中，職員和我樂於和學生們分享我 們對於藝術的熱情，致力於幫助他們實現自己的夢想。 ASHCAN美術學院的課程是為想增進自己美術技巧的學生而設計的。在老師 的引導下，學生可以發展他們的創意想法，學習到技巧，從而創造出傑出的藝術 作品。擁有或沒有經驗和藝術背景的學生相同地適合此課程。 ASHCAN美術學院視覺藝術課程是為那些希望提高自己的技能和獲得傑出視 覺藝術成就的學生設計的。在ASHCAN美術學院導師的指導下，學生的想法，學 習技術以及優秀的視覺藝術作品將產生。這個計劃幫助沒有經驗的藝術家通過傑 出的藝術家領導和教學而成長。
創辦人 Sun Young Kim
引言 在ASHCAN，每位教職員不僅是一個藝術家，同時也具備導師的身分。作為藝術家，我們理解創作藝 術作品需要奉獻精神和時間。我們每個人都有不同的藝術創作的概念和技術。同樣地，我們認為每個學生都是 擁有創意的個體，所以我們對於各個學生也採取了不同的教學方法。作為一個老師應該幫助學生找到方法，呈 現他們的創意。在此過程中，老師和學生同時獲得知識和經驗。 我們都喜歡透過藝術而挑戰自我，也感受到身為藝術學生和藝術家的樂趣。我們共同認為，一個高品 質藝術教育機構必須致力於確保每個學生走向正確和創新之路。在ASHCAN，我們深切關心我們的學生，我們 保持開放的溝通渠道，確保學生的教育，滿足他們的創作目標和需求。
來自於過往之學生_ASHCAN STUDIO OF ART
嘉獎信
“ASHCAN給了我一個可以每天專注於藝術的 平台。我被老師和學生激發出靈感，學到了很多 …沒有甚麼比競爭的氣氛更加愉悅…特別是看到 了你從中獲得了進步...” Kisa Shiga, RISD
“我在ASHCAN的經歷真是很棒！我在這裡學 到了在其他地方都難以獲得的藝術知識。 ASHCAN的老師是經驗豐富的，他們在教學中 密切關注每一個學生。”
“我在ASHCAN度過了人生中最快樂的時光… 我享受於與教師互動，和他們探討新的想法...”
“ASHCAN是一個裝滿創新頭腦和熱心幫助的 雙手的奇妙環境…ASHCAN幫助我創造出了成 功的作品集...”
Monica Park, NYU BFA program
Jaehoon Moon, School of Visual Art
Sara Cha, Cooper Union, Cornell BFA Program
你好ASHCAN， 抱歉用這麼久寫這些信... 我在過去的兩個星期和我媽媽去了希臘，算是對我成功申請到大學的一個慶祝。 首先先要告訴你的是，我得到了PRATT （普瑞特藝術學院）總計$19673的獎學金，我決定要去 那裡。另外我所申請的每一所學校都錄取了我。 我得到了SVA (視覺藝術學院) 3600美金的主席獎學金。此外，我還收到了主席的午餐邀請，他想 建議我跳過大學第一年的課程，只因為我已經展現出這些課程所教授的技巧。 在SCAD （薩凡納藝術設計學院），我得到了＄11500獎學金。 在MICA （馬里蘭藝術專業學院）我獲得了校長獎學金，總計大約每年15000美金。 此外，我得到了一個令人振奮的短期的工作機會。一個希臘的出版故事書的書店想要請我幫他們 做一本書的藝術展示。 衷心感謝你們所有的幫助。要去PRATT我真的很開心。如果沒有ASHCAN的幫助和支持，我將 得不到這一切。再次感謝！ 最好的祝福 Kella
ASHCAN STUDIO of ART Ashcan Studio 密集 暑期課程2013
密集之暑假課程學費(10至12年級學生, 大學在校生)
Ashcan Studio 美術 & 設計 暑期課程 2013
2013 暑期 美術 & 設計 課程
Ashcan Studio 美術 & 設計 春季/秋季課程 2013
學費2013
九年級
11-3pm or 4-8pm (全天候課程: 8 小時一天, 週一至週六) 另有一天四小時課程 A. 12 週課程/ 120節課 (10節課/週 – 4小時/節課) : $8,400 (7折優惠) May 27- August 17, 2013 -開學日期和結束日期可被調整。 註冊之截止日期 :May 25 2013 注意：我們12週密集之暑期課程有精心設計的時間表，幫助學生僅於12週內完成整個作品集。我們強烈推薦此密集課程給在美 國作短暫居留的境外學生。
B. 9 週課程 Jun 24- August 24, 2013 Jul 01- August 31, 2013 - 開學日期和結束日期可被調整。 註冊之截止日期 :Jun 22, Jun28 2013 90節課 (10節課/週 – 4小時/節課) : $5,737(64折優惠) 72節課 (8節課/週 – 4小時/節課) : $4,837(67折優惠) 63節課 (7節課/週 – 4小時/節課) : $4,387(7折優惠)
11-3pm or 4-8pm (半天／四小時課程: 4小時／天, 週一至週六) A.9 週課程 Jun 24- August 24, 2013 Jul 01- August 31, 2013 - 開學日期和結束日期可被調整。 註冊之截止日期 :Jun 22, Jun28 2013 9節課 ( 1節課/週 – 4小時/課) : $900 18節課 (2節課/週 – 4小時/課) : $1,800 27節課 (3節課/週 – 4小時/課) : $2,587(96折優惠) 36節課 (4節課/週 – 4小時/課) : $3,037(85折優惠) 45節課 (5節課/週 – 4小時/課) : $3,487(78折優惠)
中階, 高階
4 節課
$ 350
4 節課
$
400 (4週)
8 節課
$ 700 / 4週
8 節課
$
800 (4週)
12 節課
$ 1,000 / 4週
12 節課
$ 1,150 (4週)
16 節課
$ 1,350 (4週)
20 節課
$ 1,550 (4週)
24 節課
$ 1,750 (4週)
28 節課
$ 1,950 (4週)
密集之作品集準備課程 12 週(10 節課/週 , 8 小時/天) : $ 8,400
+ 九年級 : 適於初學者 此課程幫助未來藝術家建築重要的基礎，包含素描技術，基本視覺概念和自我表達技巧。一系列的藝術媒介的介紹，想法的視覺化和素描技術的教授被尤其注重。 +中階 : 適於準備申請大學的高中學生 我們將提供有教育引導性，富含信息的活動幫助學生定位興趣專長，探索藝術表達的不同流派；學生將形成屬於自己的獨特風格。 +高階 : 適於研究所申請者及大學轉學生 對於已有一定藝術知識和技巧的學生，此課程幫助他們建立主題化的，高質量的作品集。學生將會與有相關專長的教師配對。點評時間將被提供給每個學生。 + 密集之作品集準備過程.: 幫助在短時間內建立作品集的密集課程 密集課程是我們的專長所在。我們將幫助學生在短時間內建立作品集。在12星期內，學生將完成15至20件作品。學生將會擁有自己的工作空間，和與社長的討論課程持續 時間與密集程度的咨詢會。
ASHCAN
學術 暑假 2013
暑期密集課程 大學作品集準備 提供學生充分時間和專注力將他們作品集質量發展至最高水準
八至12周
美術學士學位
美術碩士學位
開放之工作室
在 Ashcan 開展創意之旅程
甚麼令我們暑期密集課程如此重要？ * 課程時間表根據每個學生的藝術創作和設計之水準而變動。
我們暑期密集課程是為將要在來年申請大學的ASHCAN學生量身訂做的。在學校的常規學期中，高中及大學學生 通常分配大量時間於主業，所以僅有很少時間來發展他們的作品集。暑期密集課程提供學生充分時間和專注力將他 們作品集質量發展至最高水準。此外，暑期的ASHCAN擁有一個專注的，有影響力的，激發雄心壯志的環境，在 此環境下，學生的智慧碰撞出火花。學生在暑期課程中每天的藝術練習將是他們成功的，吸引頂尖大學的作品集必 不可少之元素 （週一至週五 11AM -3PM； 4PM -8PM）。
大學作品評論 每一年，我們從頂尖藝術學校普瑞特藝 術學院（PRATT）視覺藝術學院（SVA）， 羅德島藝術學院（RISD），柯柏聯盟學 院（COOPERUNION）邀請代表到 ASHCAN美術學院。他們以自身學校 的豐富的資訊和眼光，給予對我們學生 作品一對一以及團體的評論。這個珍貴 的機會讓學生可以和以上學校的代表直 接接觸，聽取他們對於自身作品的意見。
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大學行政人員 正在點評 學生的作品
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行政代表 & 獎學金 基金會 評論家 SVA, Pratt, Parsons, Joan Mitchell 基金會
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繪畫課程_ 油畫之 人體繪畫
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你的作品集和作品可以成為你的藝術技巧和概念之依據。一個好的作品集證明給學校你是一個具備創造力，有 天賦，認真和有潛力成功的學生。 ASHCAN美術學院作品集準備暑期課程是一個八至12週的課程。此課程為希望進入藝術學院美術專業學習的大 學和研究所學生打下基礎。在ASHCAN教師們的指導下，學生在工作室工作，使用傳統和非傳統的媒介，通過 革新的方法製造出一系列藝術作品。 課程時間表 : 聯繫我們獲取課程時間表詳情 *曼哈頓校區
11:00 - 3:00
*皇后區小頸校區
週一
週二
週三
週四
週五
週六
課
課
課
課
課
課
3:00 - 4:00 4:00 - 8:00
午餐時間 課
課
8:00 - 10:00
課
課
開放工作室
學生週一至週五上課，時間是11am 至 8pm 一小時午餐休息時間；開放工作室自願參加
課程種類 :
課程
課
課
10:00 - 2:00
Mon
Tue
Wed
Thu
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Sat
課
課
課
課
課
課
課
課
2:00 - 3:00 3:00 - 7:00
午餐時間 課
課
課
課
學生週一至週五上課，時間是10am 至 7pm 自 2pm 至 3pm 為午餐休息時間；開放工作室自願參加
可供選擇之主修
素描
人體素描 (提供人體模特)
平面設計
插畫
繪畫 (油畫及壓克力畫)
雕塑 (黏土鑄造)
時裝設計 (服裝構造)
珠寶設計
建築設計
室內設計
電影
動畫
更多
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ASHCAN
學術 暑假 2013
暑期 美術 & 設計 課程
10至12年級及以上 讓藝術定位身份
美術 & 設計
九周
週一至周六
11 AM - 3 PM
4 PM - 8 PM
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我們的進階學生會持續和我們由專業藝術家組成的教師群和在頂尖大學教授藝術課程的教師合作。我們的教職員會 和每一個年輕藝術家透過具有挑戰性的作業發展而建立個人化之獨特作品。 他們利用從課堂學習到的技巧來創造作品。作品的靈感來自藝術歷史或自我經驗。我們給年輕藝術家們必要的支持 和教育，因此學生得以設計對他們自我有意義的作品。在這個過程中，他們將感到更加自信和成為有創意的藝術家。 每一個年輕藝術家將了解到自我的重要性以及該如對世界表達自我的想法和理念。
八至九周 美術 & 設計 課程 : 課程
最多學生數
10
素描 人體素描 (提供人體模特)
10
繪畫 (油畫及壓克力畫)
10
雕塑 (黏土鑄造)
10
時裝設計 (服裝構造)
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建築設計
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主題發掘
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小品集(藝術日誌) 發展
10
** 我們保證小班教學，確保每個學生得到個人化之關注和幫助。
時間 :
週一至週六 (四小時課程) 11am - 3pm
4pm - 8pm
***提早註冊可享受折扣 不退還之註冊費 : $30, 在註冊課程時繳納
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4 “ 2012 Ashcan 暑期課程 ”
我們的進階學生會持續和我們由專業藝術家組成的教師群和在頂尖大學教授藝術課程的教師合作。我們的教職員會和每一 個年輕藝術家透過具有挑戰性的作業發展而建立個人化之獨特作品。 他們利用從課堂學習到的技巧來創造作品。作品的靈感來自藝術歷史或自我經驗。我們給年輕藝術家們必要的支持和教育， 因此學生得以設計對他們自我有意義的作品。在這個過程中，他們將感到更加自信和成為有創意的藝術家。每一個年輕藝 術家將了解到自我的重要性以及該如對世界表達自我的想法和理念。
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課堂一景 Joseph K.
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課堂一景_ 建築設計之研討會
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課堂一景_ 時裝設計課
ASHCAN
學術 2013
春季 / 秋季 2013
美術 & 設計 課程
九至10年級 學習如何問自己問題，特別是引起個人化的，有創造性回答之問題
藝術比賽之準備
Ashcan年度藝術展
發展獨特的作品
我們九至10年級的學生在藝術創作方面與11年級及以上之學生有許多相同之處（請參見關於11年級及以上學生之 介紹）。然而不同之處也存在。因為他們年齡偏小，我們不將重心放在作品集建立之上。對他們來說，藝術技術的 發展，多種媒介的嘗試，概念的形成，於視覺藝術及藝術史知識之積累更加重要。 我們希望這些年輕的高中學生對視覺藝術產生一定的瞭解，更加希望他們在藝術創作過程中具有自信。在此目標下， 我們支持性的教學將幫助他們習得素描，繪畫和雕塑創作之基本技巧。我們也將提供指導和策略來幫助他們完善他 們有遠見的，個人化的藝術作品。 雖然我們本著務實於發展藝術概念，鼓勵嘗試之目標教育此階段學生，他們在ASHCAN的學習中仍然能夠完成一 些高質量的作品。多數學員將為他們出色的作品獲得嘉獎。他們在此過程中建立的自信和自我決斷力也將幫助他們 在來年申請大學的過程中更好的做出決定，順利完成申請過程。
嘗試新材料 我們教導學生基本的平面和立體媒介技巧。同時，我們也教授學生認識進階材料，包括油畫顏料和石膏鑄造材料。我們鼓勵學 生體驗多樣的材料，特別是使用不同材料於適當的藝術創造過程。
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Celine Park
基礎技巧 我們相信每一個人都可以學習並掌握基本的美術 技巧。當學生在ASHCAN開始他們的課程時， 他們首先需要接受一場考試。這個考試給予教師 了解學生藝術創作水準與能力之機會。根據他們 的能力，我們為他們量身訂造課程，幫助其增進 素描，繪畫和雕塑技巧。這些技巧包括角度繪畫， 明暗，顏色混合和3D設計。在課程中，每個學 生都可以得到教師的獨立關注和評價。
增進創意 也許我們可以提供給ASHCAN學生最寶貴的財富 是–他們被激發的創意。通過鞭策學生完成個人 化的，具有雄心壯志的藝術作品，並在此過程中 提供技術性的支持，我們正在幫助他們為將來的 藝術道路，甚至人生做好準備。
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人體素描課
雕塑課
學習關於於頭部結構之 人體骨骼和肌肉構造之知識
ASHCAN
學術 2013
春季 / 秋季 2013
美術 & 設計 課程
11至12年級及以上 專注於視覺藝術之學術道路
作品集準備
大學申請咨詢
獨立的工作空間
獎學金
對於我們高階之學生，我們的目標是幫助他們鋪平藝術之學術道路。我們的作品集準備課程強化學生的藝術創作技 術，鞭策學生用他們最高端的想法創造出含10至20個獨特的，有遠見的藝術作品的作品集。在此過程中，學生的素 描，繪畫和雕塑技術將得到強化，他們於藝術史和當代藝術之知識也將得到充實。此外，他們會得到全程化的關注。 在我們提供的小班教學環境下，每一個年輕的藝術家將擁有充分發掘他們潛力的自由空間和密切指導。我們的老師 通過示範，點評和傳授專業領域的藝術知識，與學生建立支持性又具有挑戰性的師生關係。我們密切幫助學生建立 發展作品集，申請大學。我們競爭激烈的，但富有支持的環境將幫助學生成功申請大學，進入他們理想的專業，也 將對他們今後在學術領域的順利發展產生深遠的影響。很多過往ASHCAN學生進入了例如庫伯聯盟學院，羅德島設 計學院和普瑞特學院等頂尖藝術與設計學院。著名的學術研究型大學，例如卡內基梅隆大學，耶魯大學和康奈爾大 學也不乏ASHCAN學生的身影。
獎學金 在我們有深度的作品集準備課程之幫助下，我們學生獲得的高水準的視覺藝術創作能力將吸引各大學錄取人員，也 將幫助學生更易獲得績優獎學金。此外，在如何申請獲得財政資助之問題上，我們也將提供幫助。我們的學生因而 清楚地知道通過何種渠道，與哪些學校工作人員溝通來為他們獲得助學資金鋪平道路。
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Kalene Lee 普瑞特藝術學院 獎學金$80,000/4yrs
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Hirah Park 帕森設計學院 獎學金$160,000/4yrs
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Namhee Kim 馬里蘭藝術專業學院 獎學金$76,000/4yrs
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Kisa Shiga 羅德島藝術學院 全額獎學金
ASHCAN 年度藝術展 每年,我們盡力在紐約市不 同的會場展現我們學生的 作品。如此，學生將學會 如何創作將被展覽於眾的 作品。他們將瞭解其他人 對作品的相同或不同的欣 賞與解讀。此外，學生的 自豪感將會大大提升，全 因他們的作品在一個專業 的藝術環境中透過精心的 安排被展出。先前的展覽 會場包括皇后區圖書館， 布魯克林區文藝復興美術 館和法拉盛圖書館。
作品集準備 常春藤聯盟之作品集 如果學生在美術方面很有天份，在他們申請常春藤聯盟學校和其他高排名藝術學校時，學生會被建議繳交藝術補充物。藝術補 充物即一個作品集，它代表了學生的創意和技術性能力。傑出的補充物增加學生被錄取的機會。 大學諮詢 我們的行政職員十分了解複雜的大學申請過程，我們經常和過往學生申請過的藝術學校溝通聯絡。我們的職員可以協助學生在 關於該申請哪間學校和何時申請學校的困難問題上做出決定。 個人獨立之工作空間 在曼哈頓和皇后區的教室中，我們確保每個學生擁有自己的桌子，椅子和畫架，每個學生擁有桌子下和壁架上之空間作物品收 納。ASHCAN美術學院擁有電腦設備讓學生可以方便地做專題研究，我們的設計軟體可以發展和完善藝術作品。許多學生攜帶 自己的電腦和使用ASHCAN美術學院的無線網路，我們鼓勵任何對ASHCAN美術學院有興趣的學生預約參觀我們的美術學院。 大學藝術先修課程之幫助 除了和我們的教師合作發展一個高度個人化的作品集，正在參加大學先修之藝術課程的高年級學生還可以透過我們理論和技術 的指導得到於他們的課程任務之幫助。
ASHCAN
學術 2013
視覺藝術課程之 素描課程 介紹使用一系列藝術媒介之方法，從而提高和建立寫實與抽象繪畫的基本技巧與概念
基本素描
中階素描
高階素描
人體寫生
在此課程過程中，學生可獲得和回顧基本的藝術媒介運用技巧，包括油墨，石墨，碳和拼貼。學生也可以學習發展 具有個人內容之作品。學生發展自己的想法，專注於磨練他們的能力於不同的所選媒體，包含彩色媒體。他們除了 可與經驗豐富之教師合作外，學生也有機會接觸ASHCAN藏書處，電腦教室和人體寫生教室。他們研究和發明不 同的結構和技巧於結合媒體上和設計元素上。他們在長期繪畫課程中和一系列的作品中展現正式和成熟的，具有意 義的繪畫技巧。
基本素描 此課程注重於建立寫實素描的基 本技巧：線條，明暗，大小，空 間與構圖。 此課程將讓學生得到十分重要的 繪畫概念和技巧。學生使用原子 筆，石墨和木炭進行素描，以及 創作拼貼畫。
中階素描 此課程包含更加廣泛的對藝術媒 介的探索，包括在有指導性的， 對當代素描的研究之下的色彩媒 介的使用，以及如何巧妙地使用 彩色媒介來表達個人的觀點。
高階素描 在此課程中，學生將通過長期的， 或一系列的繪畫鍛鍊他們的概念 獨立性與技巧熟練性。
人體寫生 此素描補充課程讓學生在由工作 室雇用的人體模特的展示下繪畫。 這樣，學生將會更好地理解人體 的結構。取決於不同的學生，人 體寫生作品也可以成為學生其他 作品的資源。
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Ji Hae Jeon 2 當前學生
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Jinyoung Yoo 康奈爾大學 獎學金 $192,924
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Keren Park 康奈爾大學 全額獎學金
Soo Choi
視覺藝術學院SVA 獎學金 $28,000 5
Kramer Campisano 加州藝術學院CCA Scholarships $28,000
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Christine H. 柯柏聯盟學院 全額獎學金
ASHCAN
學術 2013
視覺藝術課程之 繪畫課程 體驗和探索一系列繪畫技術，媒介和歷史
壓克力繪畫
水彩繪畫
油畫
在堅實的描述性素描基礎之上，學生可以通過繪畫課程探索色彩和表面質地。學生可以學習混合顏色的技巧，描述 大自然和光線的顏色，物質等等。我們特別著重於介紹水溶解的壓克力顏料和水彩，並鼓勵學生使用油漆和其他顏 料於可以表達他們個人的理念之作品。
水彩畫 此課程教授學生用水彩顏 料描述體積，明暗和質地。 學生也將探索如何將水彩 與素描媒介一併使用。
壓克力繪畫 此課程教授學生使用壓克 力顏料。學生將學習如何 通過壓克力顏料描述體積， 明暗和質地。他們還將學 習顏色相互作用的概念。
油畫 一段探索油畫顏料和方法 的旅程。油畫的對實物的 逼真表現之優勢將被注重。
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Jennifer Chun 康奈爾大學
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Jin Soo C.
羅德島設計學院Risd 獎學金 $123,600
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Hayoung Kim
視覺藝術學院SVA
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Jee Hee Kang
視覺藝術學院SVA 研究所
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Jun Ko 當前學生
ASHCAN
學術 2013
視覺藝術課程之 雕塑課程 教授基本的粘土模型，模具製造和鑄造，以及裝配技術，採用多種添加與抽離法
粘土模型
模具製造和鑄造
裝配
雕刻技巧課程教授於三大種類：粘土模型，模具製造和鑄造，以及裝配。除了繪畫技巧，學生學習在三維空間中創 造粘土和製作鐵線設計草圖，以及快速組合技術。有些時候，學生製造了一個雕塑，此雕塑還可用於素描或繪畫作 品之素材。其他時間，學生還會試著把二維速寫轉換為三維模型。進階學生學習發展他們的創意於平面和立體媒介 上，或兩者合一的媒介上。
黏土模型 學生學習如何通過使用鐵線支 架，黏土和紙型重建形狀，展 現物體的質量和紋路。學生會 理解一個微縮模型將會 發思 考，帶來靈感。
模具製造和鑄造 此課程探討和使用例如石膏， 水凝膠，乳膠和塑料等傳統與 當代之鑄造材料。學生利用這 些材料，或鑄造實物模型，或 創造新形狀來表達獨特之觀點。
裝配 在此課程，學生將學習如何通 過組合找到的，買來的或親自 製作的物體創造出一個具有主 題的雕塑作品。此作品或展示 出秩序，混亂，或兩者皆備之 感覺。我們鼓勵學生依照物體 作用和主題的相關性來選擇他 們。
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Joeun Kim 2 紐約大學
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Keren Park 4 康奈爾大學 全額獎學金
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Jihyun Noh 6
視覺藝術學院SVA 獎學金 $60,000
Sungho Sung 帕森設計學院 獎學金 $53,000
Daniel K. 卡內基梅隆大學 獎學金 $28,000
Eunmi Jang 當前學生
6
ASHCAN
學術 2013
視覺藝術課程之 插畫課程 使用墨水，塗料和數字技術創造一個不言而喻之圖畫
合成圖像
藝術字及段落
敘事小品
此課程提供給學生一個把他們原有的關於美術媒介的知識擴大並利用於製作插畫的機會。此過程包括發展利用敘事 設備及圖形象徵技術。例如墨水，水彩和水粉等乾燥及速乾之媒介將在此課程中被重視。 學生把插畫當作不相關之圖像集，或一系列相關有序之圖像集，例如手工裝訂書和連環漫畫。
復合圖像 學生將學習如何負責地，專業地選擇並 組合多種來源的圖像，這些圖像包括網 路上下載之圖像，學生自己的攝影作品 和他們的素描，速寫。我們將重點放置 於創造光線資源，角度和歷史和文化內 容的相關性和一致性（或有意營造的不 定性）。學生將積累自己的圖像和速寫。
藝術字及段落 插畫設計普遍應用於美術化文字段落。 在此課程中，學生將學習如何將文字鑲 嵌於圖畫之中。文字排版，字母添加和 美術字都將作為視覺藝術的元素，例如 物體或定位裝置。 我們也將鼓勵學生思考文字和圖像的互 動方式，從而創造出例如雙關語或比喻 等之語言學藝術效果。
敘事小品 學生將探索並擴大圖像敘事小品創作的 慣例，這些敘事小品的形式包括連環漫 畫，手工裝訂圖像書和單一圖像。學生 將會利用構圖，重複和節奏暗示時間之 流逝。
2
3
1
1
Yoon Cho Lee
2
普瑞特藝術學院 研究所 4
Simoon Kim 當前學生
4
5
Fernanda Feher
3
視覺藝術學院 SVA 5
Hongwon Choi 當前學生
Jin Chung 普瑞特藝術學院
6
Szuwei Huang 當前學生
6
ASHCAN
學術 2013
設計課程 時裝設計| 飾品設計| 珠寶設計 電腦美術| 廣告美術 工業設計| 圖像設計| 燈光設計 劇院設計| 展覽設計 課程 發展一個引人入勝，有創意和成熟之作品集
這個設計課程介紹複雜的概念和進階技巧，這些概念和技巧可領導學生發展個人想法與興趣至設計主題中。設計課 程涵蓋時尚設計，配件設計，珠寶設計，圖像設計，廣告美術，電腦美術，工業設計，劇院和展覽設計。這個課程 目標是發展繪畫技巧，研究歷史和現代設計趨勢以使用於個人的設計作品。ASHCAN教師引導學生開發一個注目， 創新，成熟的作品集，用於申請藝術學院之學士或碩士課程。
1
2
1
Yoonmi Jang 2 當前學生
3
Jihyun Noh 4
視覺藝術學院SVA 獎學金$60,000
5
3
4
5
Min Jung Kim 6 當前學生
Chung-Hsiang Wang 當前學生
Min Jung Kim 時裝技術學院FIT 研究所
Szuwei Huang 當前學生
6
ASHCAN
學術 2013
建築課程 室內設計 | 建築課程 瞭解結構與材料之知識，學習素描和模型建造等必要技術
基本設計
進階設計
建築素描
三維模型建造
室內設計和建築設計課給予學生發展設計概念於空間之機會。他們透過繪畫，油畫，水彩畫，拼貼專題學習基本室 內設計和建築設計基本原則。我們著重於室內空間理論分析和基本結構系統分析，以及致力於開發具備發達想像力 之文化專題。我們鼓勵學生發展創造大型的，可引起社會關注的創作品。 ASHCAN教師引導學生開發一個注目，創新，成熟的作品集，用於申請藝術學院之學士或碩士課程。
1
2
4 3
1
Yoonsung Yang 紐約室內設計學 院NYSID 研究所
5
3
Minsang Kang 羅德島設計學院 RISD 研究所
5
Ching-yu Chien 紐約室內設計學 院NYSID 研究所
6
6
2
Suji Park 當前學生
Xinyi Chen 賓州大學 研究所
4
Yoojin Han
普瑞特藝術學院
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