Sirah4

ISI KANDUNGAN Pelajaran 1

Berhijrah Ke Madinah

2

Pelajaran 2

Mengepung Rumah Rasulullah S.A.W.

8

Pelajaran 3

Bersembunyi Di Gua Thur

14

Pelajaran 4

Di Pintu Gua

20

Pelajaran 5

Tawaran Hadiah

26

Pelajaran 6

Tiba Di Madinah

32

Pelajaran 7

Persaudaraan Muhajirin Dan Ansar

38

Pelajaran 8

Perjanjian Dengan Yahudi

44

Pelajaran 9

Perang Badar

49

Pelajaran 10

Perang Uhud

56

Pelajaran 11

Az-Zubair Al-Awwam

63

Pelajaran 12

Abu Ubaidah Al-Jarrah R.A.

70

Pelajaran 13

Khadijah Binti Khuailid R.A.

78

Pelajaran 14

A’isyah Binti Abu Bakar R.A.

84

Pelajaran 1

BERHIJRAH KE MADINAH Rancangan Jahat Kaum Quraisy Orang kafir Quraisy semakin bimbang dengan perkembangan agama Islam. Semakin hari semakin bertambah orang yang memeluk agama Islam terutama sekali orang luar dari Makkah.

Pembesar-pembesar Quraisy mengambil keputusan untuk melakukan sesuatu

bagi

menghalang

kebangkitan

Islam

itu.

Mereka

telah

bermesyuarat di suatu tempat bernama Darul Nadwah. Di situlah mereka berfikir dan membincangkan apa yang harus mereka lakukan.

Akhirnya mereka bersepakat bahawa Nabi Muhammad s.a.w. mesti dibunuh.

2

Caranya ialah dengan mengumpulkan pemuda yang paling berani dari setiap qabilah untuk bersama-sama membunuh Nabi Muhammad s.a.w.

Cara ini dilakukan supaya Bani Hashim tidak dapat menuntut bela di atas kematian Nabi Muhammad s.a.w. nanti.

Persiapan Untuk Berhijrah Semasa pakatan itu dibuat, Rasulullah s.a.w. sedang bersiap-siap untuk berhijrah ke Madinah. Rasulullah s.a.w. membuat keputusan berhijrah setelah mendapat wahyu daripada Allah s.w.t.

Tujuan hijrah ialah untuk menyelamatkan iman dan agama Islam kerana keadaan di Makkah pada waktu itu sudah tidak selamat bagi orangorang Islam.

Memandangkan Madinah adalah suatu tempat yang jauh dari Makkah, Rasulullah s.a.w. telah mengupah seorang lelaki bernama Abdullah Bin Uraiqit sebagai penunjuk jalan. Abdullah Bin Uraiqit mahir dengan jalan di padang pasir.

3

Tarikh : ________________ Pelajaran 1

Latihan 1

Markah :

Pilih dan tuliskan jawapan yang betul.

1. Hijrah bermaksud _____________________. a. berpindah rumah b. berpindah tempat atau sikap c. bertukar-tukar kerja d. bersiar-siar

(

)

2. Rasulullah s.a.w. dan orang-orang Islam telah berhijrah dari negeri _____________________ ke Madinah. a. Palestin b. Iraq c. Turki d. Makkah

(

)

3. Di bawah ini adalah sebab-sebab hijrah ke Madinah kecuali _____________________. a. orang Islam menerima tekanan daripada musyrikin Makkah b. orang-orang Islam dihalau oleh Musyrikin Makkah c. musyrikin Makkah menyiksa dan menindas orang-orang Islam d. pembesar Makkah merancang membunuh Nabi 4. Rasulullah

s.a.w.

memilih

jalan

sukar

ke

(

Madinah

) supaya

_____________________. a. cepat sampai b. luas pandangan c. biar penduduk tertunggu-tunggu d. tidak dapat dikesan musyrikin Makkah

(

) 4

Pelajaran 1

Latihan 2

Tarikh : ________________ Markah :

Padankan bahagian A dengan bahagian B.

Orang kafir Quraisy

Mereka bercadang

Rasulullah mengupah Abdullah Bin Uraiqit

Rasulullah berhijrah ke

Semakin ramai

orang memeluk agama Islam

Madinah

untuk membunuh Rasulullah s.a.w.

amat bimbang akan perkembangan Islam

sebagai penunjuk jalan

5

Pelajaran 1

Tarikh : ________________

Latihan 3

Markah :

Jawab semua soalan-soalan berikut.

1. Bagaimanakah keadaan orang kafir Quraisy apabila mendapati perkembangan Islam? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. Di manakah pembesar-pembesar Quraisy bermesyuarat dan apakah keputusan yang diambil oleh mereka? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Apakah cara yang diambil oleh pembesar-pembesar Quraisy untuk membunuh Nabi Muhammad s.a.w.? Mengapa? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Bilakah Rasulullah s.a.w. membuat keputusan untuk berhijrah ke Madinah? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. Apakah tujuan Rasulullah berhijrah? Apakah sebabnya? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

6

Hijrah bermakna berpindah dari satu tempat atau daerah ke suatu daerah yang baru. Melihat dari aspek kehidupan, ianya juga boleh dikatakan berhijrah dari kehidupan yang kurang baik ke suatu kehidupan yang lebih bermakna. Dari pengalaman kamu, kongsi bersama rakanrakan, akan satu pengalaman yang telah dapat kamu hijrahkan. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

7

Pelajaran 2

MENGEPUNG RUMAH RASULULLAH S.A.W

Melaksanakan Rancangan Pada malam yang dijanjikan, pemuda-pemuda yang dipilih, lengkap dengan senjata telah mengepung rumah Rasulullah s.a.w. Mereka merancang hendak membunuh Rasulullah s.a.w. ketika baginda keluar untuk berwudhuk di luar rumahnya pada waktu Subuh.

Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha Bijaksana. Allah s.w.t. telah memberitahu kepada baginda Rasulullah s.a.w. dan mewahyukan agar Rasulullah s.a.w. berhijrah pada malam itu juga.

8

Melepaskan Diri Rasulullah s.a.w. pun mengatur rancangan untuk melepaskan diri daripada kepungan musuh-musuhnya. Saidina Ali bin Abi Talib r.a. diminta oleh Rasulullah s.a.w. untuk tidur di tempat baginda. Kemudian Rasulullah s.a.w. pun keluar dari rumahnya dengan membaca sepotong ayat surah “Yasin�. Dengan pertolongan Allah s.w.t., pemuda-pemuda Quraisy tidak nampak Rasulullah s.a.w. keluar dari rumahnya. Mereka hanya menyedari bahawa Rasulullah s.a.w. telah keluar apabila mereka mendapati Saidina Ali r.a. tidur di tempat tidur Rasulullah s.a.w.

Musuh-musuh Rasulullah s.a.w. terasa sangat kecewa dan marah kerana gagal membunuh Rasulullah s.a.w. Saidina Ali bin Abi Talib sanggup berkorban demi keselamatan Rasulullah s.a.w.

9

Tarikh : ________________ Pelajaran 2

Latihan 1

Markah :

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

Abu Bakar As-Sidiq menyambut

Ali bin Abi Talib

strategi

tiga

1. Orang-orang

di Gua Thur

kaum kafir Quraisy

Islam

keizinan

berhijrah

secara

sulit

_____________________

dan

beransur-ansur.

2. Rasulullah s.a.w. telah berjaya melepaskan diri dari kepungaan _____________________.

3. Orang yang tidur di katil Rasulullah s.a.w. ialah _____________________.

4. Rasulullah

s.a.w.

dan

orang-orang

Islam

berhijrah

dengan

s.a.w.

bersama

_____________________ Allah s.w.t.

5. Dalam

perjalanan

berhijrah,

Rasulullah

_____________________.

6. Berhijrah merupakan satu _____________________ dakwah Islam.

10

Pelajaran 2

Tarikh : ________________

Latihan 2

Markah :

Susun semula cerita dibawah ini dengan menulis angka yang betul.

1. Dengan pertolongan Allah s.w.t., pemuda-pemuda Quraisy tidak nampak Rasulullah s.a.w. keluar dari rumahnya.

2. Saidina Ali bin Abi Talib r.a. sanggup menjadi pengganti di tempat tidur Rasulullah s.a.w.

3. Rasulullah s.a.w. mengatur rancangan untuk melepaskan diri.

4. Orang-orang kafir Quraisy merasa sangat kecewa dan marah kerana gagal membunuh Rasulullah s.a.w.

5. Baginda pun keluar dari rumahnya.

6. Mereka menyedari mereka telah ditipu apabila mereka mendapati Saidina Ali r.a. yang tidur di tempat tidur Rasulullah s.a.w.

7. Baginda membaca sepotong ayat surah “Yasin�.

11

Pelajaran 2

Latihan 3

Tarikh : ________________ Markah :

Jawab semua soalan-soalan berikut.

1. Apakah yang dibawa oleh pemuda-pemuda kafir Quraisy semasa hendak membunuh Rasulullah s.a.w.? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. Bagaimanakah Rasulullah s.a.w. keluar dari rumahnya tanpa disedari oleh pemuda-pemuda Quraisy? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Siapakah yang menjadi pengganti di tempat tidur Rasulullah s.a.w.? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Bilakah waktu yang diwahyukan kepada Rasulullah s.a.w. supaya berhijrah? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. Adakah pihak kafir Quraisy berjaya membunuh Rasulullah s.a.w. seperti yang dirancangkannya? Apakah perasaan mereka pada ketika itu? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

12

“Dengan pertolongan Allah s.w.t., pemuda-pemuda Quraisy tidak nampak Rasulullah s.a.w. keluar dari rumahnya.” Di sini jelas kita pelajari bahawa Allah s.w.t. menolong sesiapa sahaja Dia kehendaki. Bersama rakan-rakan kamu, beri satu pengalaman kamu yang menunjukkan pertolongan Allah s.w.t. “Allahu Akhar!” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

13

Pelajaran 3

BERSEMBUNYI DI GUA THUR

Sebelum meneruskan perjalanan ke Madinah, Rasulullah s.a.w., bersama sahabatnya Abu Bakar r.a. terpaksa bersembunyi dalam gua Thur, agar kaum kafir Quraisy tidak dapat mencari mereka. Ketika inilah beberapa orang telah membantu Rasulullah s.a.w. dan Saidina Abu Bakar dalam beberapa perkara iaitu:

1.

Abdullah bin Abu Bakar

Anak Saidina Abu Bakar ini telah diminta oleh bapanya untuk pergi ke kota Makkah. Abdullah pergi ke kota Makkah untuk mengetahui perkembangan tindakkan kaum Quraisy dan melapurkan kepada Rasulullah s.a.w.

2.

Ammar bin Fuhairah

Beliau adalah seorang penggembala kambing. Pada waktu siang beliau menggembala seperti biasa. Pada sebelah petangnya, beliau akan membawa kambing-kambingnya ke gua Thur untuk diperah susunya buat minuman Rasulullah s.a.w. dan Saidina Abu Bakar.

14

3.

Asma’ binti Abu Bakar

Asma’ menyediakan makanan untuk Rasulullah s.a.w. dan Saidina Abu Bakar. Dia membawa makanan tersebut secara sembunyi-sembunyi ke gua Thur. Asma’ mengikat makanan itu pada tali pinggangnya.

15

Tarikh : ________________ Pelajaran 3

Latihan 1

Markah :

Isi jawpan-jawapan di bawah ini dengan betul.

1. Asma’ adalah anak kepada Saidina _ _ _ _ _ _ _ _.

2. _ _ _ _ _ _ _ - _ _ _ _ _ _ _ Rasulullah sanggup berkorban demi keselamatan Rasulullah s.a.w.

3. Allah s.w.t. sentiasa memberi _ _ _ _ _ _ _ kepada orang-orang yang beriman kepadanya.

4. Rasulullah s.a.w. dan Saidina Abu Bakar _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ di Gua Thur.

5. Orang-orang kafir Quraisy telah _ _ _ _ _ _ _ _ _ untuk membunuh Rasululluh s.a.w. ketika beliau sedang _ _ _ _ _ _ _ _ _ di luar rumahnya pada waktu Subuh.

16

Pelajaran 3

Latihan 2

Tarikh : ________________ Markah :

Padankan nama-nama orang yang membantu Rasulullah s.a.w. bersama tugas-tugas yang mereka lakukan.

Asma’ binti Abu Bakar

Abdullah bin Abu Bakar

Ammar bin Fuhairah

membawa kambingkambingnya ke gua Thur untuk diperah susunya buat minuman Rasulullah s.a.w. dan Saidina Abu Bakar

menyediakan makanan untuk Rasulullah s.a.w. dan Saidina Abu Bakar

Pergi ke kota Makkah untuk mengetahui perkembangan tindakkan kaum Quraisy dan melapurkan kepada Rasulullah s.a.w.

17

Pelajaran 3

Latihan 3

Tarikh : ________________ Markah :

Jawab soalan-soalan di bawah ini.

1. Kemanakah Rasulullah s.a.w. dan Abu Bakar ingin berhijrah? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. Mengapa Rasulullah s.a.w. dan Abu Bakar bersembunyi di gua Thur? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Siapakah yang telah membantu Rasulullah s.a.w. dan Abu Bakar semasa bersembunyi di gua Thur? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

18

Cari perkataan-perkataan berikut di dalam silang kata ini.

bersembunyi

Abdullah

Arab

malam

Gua Thur

Ammar

kaum

tali

sahabat

Asma’

ikat

subur

Makkah

Abu Bakar

kepung

berani

Quraisy

Ali

gagah

bunuh

U

G

A

G

A

H

C

T

U

E

I

O

N

Q

A

E

A

A

I

A’

Y

Q

H

U

G

B

M

K

V

M

N

R

U

A

P

U

U

I

K

S

U

B

U

R

L

E

A

I

L

A

B

P

M

T

A

L

K

T

A

M

M

A

R

A

B

I

U

S

H

Y

E

T

C

X

L

L

S

D

W

U

S

A

H

A

B

A

T

Y

B

E

R

A

N

I

K

T

M

Q

A

A

E

H

U

N

U

B

D

N

O

T

B

I

A

R

A

K

A

B

U

B

A

19

Pelajaran 4

DI PINTU GUA Orang-orang

kafir

Quraisy

berusaha

bersungguh-sungguh

mencari

Rasulullah s.a.w. dan Saidina Abu Bakar. Mereka mencari sehingga sampai ke pintu gua Thur. Adakah mereka berjumpa dengan Rasulullah s.a.w.?

Pertolongan Allah S.W.T. Sebaik sahaja Rasulullah s.a.w. dan Saidina Abu Bakar masuk ke gua tersebut, seekor labah-labah terus membuat sarangnya merintangi pintu gua. Dua ekor burung merpati pula datang membuat sarang di pintu gua.

20

Oleh itu, pintu gua tersebut kelihatan seolah-olah sudah lama atau tidak pernah dilalui oleh sesiapa pun. Ketika salah seorang daripada kaum Quraisy ingin memeriksa gua tersebut, ada di antara mereka yang berkata: “Sekiranya Muhammad masuk ke gua ini, tentulah sarang labahlabah ini akan rosak dan burung ini akan terbang.”

Kasih Sayang Terhadap Rasulullah S.A.W. Saidina Abu Bakar yang berada dalam gua itu berasa sangat cemas.

Beliau bimbangkan keselamatan Rasulullah s.a.w. lebih daripada dirinya sendiri. Rasulullah s.a.w. berdoa kepada Allah dan menenangkan Saidina Abu Bakar dengan berkata: “Janganlah engkau takut dan janganlah engkau berdukacita, sesungguhnya Allah bersama kita.”

Kisah ini disebut oleh Allah s.w.t. dalam al-Quran yang maksudnya: “Jika kamu tidak menolongnya (Muhammad) maka sesungguhnya Allah telah menolongnya (iaitu) ketika orang kafir mengeluarkannya (dari Makkah) sedang dia salah seorang daripada dua orang ketika keduanya berada dalam gua, sewaktu dia berkata kepada temannya: “Janganlah

kamu

berdukacita,

Allah

beserta

kita.”

Maka

Allah

menurunkan ketenangan kepada (Muhammad) dan pembantunya dengan tentera yang kamu tidak melihatnya, dan Allah menjadikan seruan orang-orang melihatnya, dan Allah menjadikan seruan orangorang kafir itulah yang rendah, dan kalimah Allah yang tinggi, Allah Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana.” ( At-Taubah : 40 )

21

Tarikh : ________________ Pelajaran 4

Latihan 1

Markah :

Isikan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.

Orang-orang sungguh

kafir

mencari

Quraisy

(1)_______________________

Rasulullah

s.a.w.

dan

bersungguh-

(2)_______________________.

Mereka mencari sehingga sampai ke pintu (3)_______________________.

Sebaik sahaja Rasulullah s.a.w. dan Saidina Abu Bakar masuk ke gua tersebut, seekor (4)_______________________ terus membuat sarangnya (5)_______________________

pintu

gua.

Dua

ekor

burung

(6)_______________________ pula datang membuat sarang di pintu gua.

Pintu gua itu kelihatan sudah (7)_______________________ dan tidak pernah di (8)_______________________ oleh sesiapa pun.

Melihat ini, orang-orang kafir Quraisy pun (9)_______________________ pergi. Terselamatlah Rasulullah s.a.w. dan Saidina Abu Bakar r.a. dengan (10)_______________________ Allah s.w.t.

22

Tarikh : ________________ Pelajaran 4

Latihan 2

Markah :

Susun semula perkataan-perkataan berikut supaya menjadi satu ayat yang sempurna.

1. Saidina / Gua Thur / Rasulullah s.a.w. / dan / di / bersembunyi / Abu Bakar ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. pintu / di / seekor / dua / datang / labah-labah / sarang / membuat / mereka / merpati / gua / burung / ekor / dan ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Rasulullah s.a.w. / bimbang / Saidina / keselamatan / akan / Abu Bakar ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. dilalui / kelihatan / oleh / gua / seolah-olah / sesiapa / tidak / pun / pintu / lama / sudah ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. ketenangan / memberi / Muhammad s.a.w. / sentiasa / dan / Nabi / kepada / perlindungan / Allah s.w.t. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 23

Pelajaran 4

Latihan 3

Tarikh : ________________ Markah :

Jawab soalan-soalan berikut.

1. Mengapakah orang-orang kafir Quraisy tidak berjaya menemui Rasulullah? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. Apakah yang dilakukan oleh Rasulullah s.a.w. apabila melihat Abu Bakar cemas? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Pada pendapat kamu, mengapakah Abu Bakar bimbang akan keselamatan Rasulullah? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Apakah bantuan yang telah Allah s.w.t. turunkan kepada Rasulullah dan Saidina Abu Bakar r.a.? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. Tuliskan firman Allah s.w.t. yang membawa ketenangan kepada Rasulullah dan pengikut-pengikutnya. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 24

Di dalam pelajaran ini, jelas kita ketahui bahawa pertolongan Allah s.w.t. kepada hamba-hambanya boleh datang di dalam beberapa bentuk yang kadang-kala di luar kemampuan akal dan fizikal kita.

Kita sebagai hamba-Nya yang daif, apakah yang boleh kita lakukan untuk menunjukkan terima kasih kita kepada Allah s.w.t. setiap hari?

Bincangkan hal ini bersama rakan-rakan dan guru kamu. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

25

Pelajaran 5

TAWARAN HADIAH

Dalam gerakkan mencari Rasulullah s.a.w., kaum kafir Quraisy membuat tawaran hadiah. Sesiapa yang dapat membunuh Rasulullah s.a.w. akan dihadiahkan 100 ekor unta.

Oleh itu, ramai pemuda Quraisy yang inginkan hadiah lumayan tersebut.

Salah seorang daripada mereka ialah Suraqah bin Malik.

Dengan kecekapan yang ada pada Suraqah, beliau berjaya menjejaki Rasulullah sa.w. Suraqah terus memacu kudanya dengan tombak terhunus di tangan ke arah Rasulullah s.a.w. Tiba-tiba Suraqah terjatuh dan angin meniupkan debu ke matanya.

26

Kuda Suraqah berusaha untuk bangun semua dan berlari menuju Rasulullah s.a.w., tetapi ia terjatuh semula. Peristiwa ini berulang sehingga tiga kali dan akhirnya kuda tersebut masuk ke dalam tanah.

Suraqah menjadi ketakutan. Dia merasa ada kekuatan dan kekuasaan Maha hebat melindungi Rasulullah s.a.w. Suraqah segera memohon ampun daripada Rasulullah s.a.w. dan terus memeluk agama Islam.

27

Tarikh : ________________ Pelajaran 5

Latihan 1

Markah :

Isikan tempat-tempat kosong di bawah ini.

berjaya

cekap

Suraqah bin Malik

meniupkan

100 ekor unta

ketakutan

ampun

1. Kaum

kafir

Quraisy

memeluk

membuat

tawaran

hadiah

sebanyak

________________ untuk membunuh Rasulullah.

2. ________________ menyambut tawaran mereka.

3. Suraqah bin Malik adalah seorang yang berani dan ________________ orangnya.

4. Beliau ________________ menjejaki Rasulullah s.a.w.

5. Tiba-tiba Suraqah terjatuh dan angin ________________ debu ke matanya.

6. Suraqah menjadi ________________.

28

Tarikh : ________________ Pelajaran 5

Latihan 2

Markah :

Lengkapkan ayat-ayat ini supaya menjadi ayat-ayat yang sempurna.

1. Kafir Quraisy berusaha _______________________________________________ ____________________________________________________________________.

2. Rasulullah s.a.w. dan pengikut-pengikutnya akan _____________________ ____________________________________________________________________.

3. “_________________________________________ lagi Maha Bijaksana.”

4. Kita harus sentiasa yakin bahawa ____________________________________ ____________________________________________________________________.

5. Dengan rasa kecewa dan marah, ___________________________________ ____________________________________________________________________.

semua kejadian yang berlaku ada hikmahnya. ramai orang-orang kafir gagal membunuh Rasulullah s.a.w. seperti yang dirancangkan mendapat perlindungan daripada Allah s.w.t. sedaya upaya untuk membunuh Rasulullah s.a.w.

Sesungguhnya Allah Berkuasa

29

Tarikh : ________________ Pelajaran 5

Latihan 3

Markah :

Jawab semua solan berikut.

1. Mengapakah kaum kafir Quraisy membuat tawaran hadiah dalam gerakkan mencari Rasulullah s.a.w.? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. Siapakah yang berjaya menjejaki Rasulullah s.a.w.? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Apakah yang berlaku kepada beliau? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Mengapa Suraqah menjadi ketakutan? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

5. Apakah yang dilakukan oleh Suraqah akhirnya? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

30

Pada pendapat kamu, mengapakah Suraqah bin Malik terus memeluk agama Islam setelah peristiwa untuk membunuh Rasulullah s.a.w. gagal?

Bincangkan bersama rakan-rakan dan guru kamu. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

31

Pelajaran 6

TIBA DI MADINAH

Ketibaan Yang Di Tunggu-Tunggu Setelah Rasulullah s.a.w. berjaya mengharungi beberapa halangan dalam perjalanan bersama-sama Abu Bakar, maka sampailah mereka ke Madinah. Ketibaan Rasulullah s.a.w. memang dinantikan oleh penduduk Madinah. Mereka keluar beramai-ramai untuk menyambut Rasulullah s.a.w.

Di sepanjang jalan yang dilalui oleh Rasulullah s.a.w. di Madinah, penduduk menjemput baginda supaya singgah dan tinggal di rumah mereka.

32

Mereka berebut-rebut untuk memegang tali unta Rasulullah s.a.w., tetapi baginda bersabda: “Biarkanlah sahaja tali unta itu kerana ia berjalan menurut perintah.�

Rasulullah s.a.w. berkata demikian untuk menjaga hati semua penduduk Madinah. Jika Rasulullah s.a.w. menerima pelawaan salah seorang penduduk Madinah itu, dikhuatiri ada di antara mereka yang tidak diterima pelawaan berasa terkilan.

Rumah Pilihan Unta Rasulullah s.a.w. pun terus berjalan sendiri sampai di sebuah rumah milik Abu Ayub Khalid bin Zaid atau lebih dikenali dengan nama Abu Ayub Khalid Al-Ansari.

Baginda turun dari untanya dengan disambut oleh Abu Ayub. Abu Ayub bersegera menjemput baginda ke rumahnya. Dia menyediakan tempat Rasulullah s.a.w di bahagian atas rumahnya kerana dia berasa tidak layak untuk berada di atas Rasulullah s.a.w. Baginda menolak dengan berkata: “Wahai Abu Ayub, biarlah kami tinggal dibawah sahaja agar orang yang bersama kami dan orang yang ingin berkunjung tidak sukar.�

Sebenarnya Abu Ayub bukanlah seorang yang kaya. Namun dia amat gembira dan selalu berusaha untuk menyenangkan hati Rasulullah s.a.w.

33

Tarikh : ________________ Pelajaran 6

Latihan 1

Markah :

Tuliskan ( B ) pada kenyataan yang betul dan ( S ) pada kenyataan yang salah.

1. Ketibaan Rasulullah s.a.w. ke Madinah memang dinantikan oleh penduduk Madinah.

2. Mereka menunggu Rasulullah beramai-ramai di dalam rumah mereka.

3. Penduduk Madinah menjemput baginda supaya singgah dan tinggal di rumah mereka.

4. Baginda bersabda, “Biarkan sahaja tali unta itu kerana ia berjalan menurut hatinya.�

5. Abu Ayub menyediakan tempat dibahagian bawah untuk Rasulullah.

6. Abu Ayub seorang yang kaya.

34

Tarikh : ________________ Pelajaran 6

Latihan 2

Markah :

Tuliskan jawapan yang betul.

1. Ketibaan

Rasulullah

s.a.w.

dan

Saidina

Abu

Bakar

ke

______________________ ( Syam / Madinah ) telah disambut baik.

2. Rasulullah bersabda, “Biarkanlah sahaja ______________________ ( tali / dawai ) unta itu kerana ia berjalan menurut perintah.�

3. Rumah

yang

dipilih

oleh

unta

Rasulullah

adalah

rumah

______________________ ( Abu Ayib Khalud bin Zaidi / Abu Ayub Khalid bin Zaid ).

4. Abu Ayub adalah seorang yang ______________________ (kaya / miskin).

5. Abu Ayub amat gembira dan selalu cuba ______________________ ( menyenangkan / menyusahkan ) hati Rasulullah s.a.w.

35

Tarikh : ________________ Pelajaran 6

Latihan 3

Markah :

Jawab soalan-soalan di bawah ini.

1. Nyatakan bentuk-bentuk sambutan penduduk Madinah terhadap Rasulullah s.a.w. a. __________________________________________________________________ b. __________________________________________________________________ 2. Rasulullah s.a.w. bersabda: “Biarkan sahaja tali unta itu kerana ia berjalan menurut perintah.�

Apakah yang dimaksudkan oleh Rasulullah s.a.w.? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Apakah yang berlaku selepas tali unta itu dilepaskan oleh penduduk Madinah? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Bagaimanakah layanan Abu Ayub terhadap Rasulullah s.a.w.? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. Bagaimanakah Rasulullah s.a.w. menolak secara baik pelawaan Abu Ayub untuk duduk di bahagian atas rumahnya?

36

Rasulullah s.a.w. bersabda: “Biarkanlah sahaja tali unta itu kerana ia berjalan menurut perintah.�

Rasulullah s.a.w. berkata demikian untuk menjaga hati semua penduduk Madinah. Jika Rasulullah s.a.w. menerima pelawaan salah seorang penduduk Madinah itu, dikhuatiri ada di antara mereka yang tidak diterima pelawaan berasa terkilan.

Peristiwa ini mengajar kita supaya sentiasa berhati-hati dalam tutur-kata kita supaya tidak menyingung hati orang lain. Bersama rakan-rakan kamu, berikan tiga contoh dalam kehidupan harian yang boleh kita lakukan supaya tidak menyingung perasaan orang lain. a. _______________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b. _______________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ c. _______________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

37

Pelajaran 7

PERSAUDARAAN MUHAJIRIN DAN ANSAR

Mengikut Tali Persaudaraan Setelah berada di Madinah, Rasulullah s.a.w. mendapati adanya dua puak iaitu kaum Muhajirin yang datang dari Makkah dan kaum Ansar yang merupakan penduduk Madinah.

Kaum Muhajirin datang ke Madinah seperti sekumpulan pelarian hanya membawa sedikit bekalan makanan dan pakaian. Tanpa bantuan, mereka akan menghadapi kesukaran untuk hidup di Madinah.

Oleh itu, Rasulullah s.a.w. mengikat tali persaudaraan antara kaum Muhajirin dan Ansar agar mereka dapat hidup bersama-sama dengan aman dan damai. Persaudaraan itu diikat berdasarkan hubungan akidah dan kasih sayang.

38

Berkongsi Harta Dan Kasih Sayang Kaum Ansar berlumba-lumba untuk mendapatkan saudara daripada kaum Muhajirin. Malah mereka lebih mengutamakan kepentingan kaum Muhajirin daripada kepentingan mereka sendiri.

Pernah seorang Ansar berkata kepada seorang Muhajirin: “Ambillah separuh dari hartaku dan pilihlah salah seorang daripada dua isteriku yang kau senangi untuk aku kahwinkan kepadamu setelah aku ceraikan.�

Walaupun begitu, kaum Muhajirin tidak mengambil kesempatan atas kebaikan saudara mereka yang baru itu. Mereka mencari ladang-ladang yang sesuai lalu mereka bekerja untuk menyara hidup mereka.

Atas usaha Rasulullah s.a.w. yang bijaksana ini, hiduplah dua kaum yang baru mengenali di antara satu sama lain itu dengan aman bahagia, tolong menolong dan saling hormat menghormati.

39

Tarikh : ________________ Pelajaran 7

Latihan 1

Markah :

Tuliskan ( B ) pada kenyataan yang betul dan ( S ) pada kenyataan yang salah.

1. Kaum Muhajirin datang ke Madinah seperti sekumpulan pelarian.

2. Mereka datang ke Madinah dengan membawa bekalan yang sangat banyak.

3. Kaum Ansar berlumba-lumba untuk mendapatkan harta kaum Muhajirin.

4. Kaum Muhajirin mengambil kesempatan atas kebaikan kaum Ansar.

5. Atas usaha Rasulullah s.a.w. hiduplah dua kaum yang baru mengenali itu dengan aman bahagia.

40

Tarikh : ________________ Pelajaran 7

Latihan 2

Markah :

Isi tempat kosong dengan perkataan yang betul.

Setelah berada di Madinah, Rasulullah s.a.w. mendapati adanya dua (1)_______________________ iaitu kaum (2)_______________________ yang datang

dari

(3)_______________________

(4)_______________________

yang

dan

merupakan

kaum penduduk

(5)_______________________.

Rasulullah s.a.w. mengikat tali (6)_______________________ antara kaum Muhajirin dan Ansar agar mereka dapat (7)_______________________ bersama

dengan

(8)_______________________

dan

(9)_______________________.

Persaudaraan

itu

diikat

berdasarkan

hubungan

(10)_______________________ dan kasih sayang.

41

Tarikh : ________________ Pelajaran 7

Latihan 3

Markah :

Padankan persaudaraan antara orang Muhajirin dengan orang-orang Ansar.

Sa’ad ibn Al-Fabi’i

Zaid ibn Harithah

Kharijah ibn Zuhair

Ja’afar bin Abi Talib

Abu Bakar As-Siddiq

Abdul Rahman bin Auf

Umar al-Khattab Muaz ibn Jabal

42

Lengkapkan peta minda di bawah ini.

Orang-orang Muhajirin

persaudaraan

tidak ___________________.

___________________.

Sebab-sebab Rasulullah s.a.w. mempersaudarakan orang-orang Muhajirin dan Ansar

Semangat bersatu padu

Orang-orang Muhajirin

tanpa __________________.

dapat memulakan ___________________.

Meningkatkan semangat berkorban __________________.

mengira kaum atau keturunan

menegakkan Islam

bertambah kuat

mengalami kesusahan

penghidupan baru

43

Pelajaran 8

PERJANJIAN DENGAN YAHUDI Perpaduan dan kerjasama yang ditunjukkan oleh golongan Muhajirin dan Ansar menyebabkan kaum Yahudi berada tidak senang hati.

Perkara ini disedari oleh Rasulullah s.a.w. lalu baginda mengadakan satu perjanjian dengan pihak Yahudi. Perjanjian ini dibuat bertujuan untuk menjaga kepentingan kaum Muslimin.

Antara isi perjanjian itu ialah: 1. Kedua-dua pihak tidak boleh melindungi pihak Quraisy.

2. Kedua-dua pihak mesti saling bantu membantu jika ada ancaman musuh.

3. Kedua-dua pihak mesti mempertahankan Madinah jika diserang.

4. Orang Islam dan orang Yahudi mesti hidup berbaik-baik.

5. Orang Yahudi diberi kebebasan beragama.

6. Sistem diyat diteruskan.

Jika

perjanjian

ini

dipatuhi

oleh

kedua-dua

pihak,

ia

akan

menguntungkan kaum Muslimin.

Pengajaran 1. Orang Yahudi sentiasa ingin mengalahkan orang Islam dengan apa cara.

2. Orang Islam tidak seharusnya takut kepada orang Yahudi.

44

Tarikh : ________________ Pelajaran 8

Latihan 1

Markah :

Pilih jawapan yang sesuai dan isikannya di dalam tempat yang kosong.

hadis

takut

al-Quran

iri hati

kepentingan

pertolongan

1. Kaum Yahudi sentiasa berperasaan ______________________ dan dengki kepada kaum Muslimin.

2. Orang Islam tidak harus ______________________ kepada kaum Yahudi.

3. Rasulullah s.a.w. sentiasa menjaga ______________________ umat Islam daripada perbuatan kaum kafir, terutama sekali kaum Yahudi.

4. Kita mesti sentiasa yakin akan ______________________ Allah s.w.t. kepada hamba-hambanya.

5. Islam mengajar umat Islam sentiasa berpegang teguh kepada ______________________ dan ______________________.

45

Tarikh : ________________ Pelajaran 8

Latihan 2

Markah :

Tuliskan isi kandungan surat perjanjian antara Kaum Muslim dan Kaum Yahudi.

Perjanjian Antara Kaum Muslim dan Kaum Yahudi

Tujuannya: ____________________________________________________________ _______________________________________________________________________

MENGAPAKAH SYARAT-SYARATNYA INI DIBUAT? ¾ Kedua-dua pihak tidak boleh melindungi pihak Quraisy Sebabnya:

_______________________________________________________

______________________________________________________________________

¾ Kedua-dua pihak mesti saling bantu membantu jika ada ancaman musuh Sebabnya:

_______________________________________________________

______________________________________________________________________

¾ Kedua-dua pihak mesti mempertahankan Madinah jika diserang Sebabnya:

_______________________________________________________

______________________________________________________________________

¾ Orang Islam dan orang Yahudi mesti hidup berbaik-baik Sebabnya:

_______________________________________________________

______________________________________________________________________

¾ Orang Yahudi diberi kebebasan beragama Sebabnya:

_______________________________________________________

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

46

Tarikh : ________________ Pelajaran 8

Latihan 3

Markah :

Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.

1. Apakah tujuan Rasulullah s.a.w. mengadakan perjanjian dengan pihak Yahudi? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. Tuliskan tiga isi perjanjian dengan Yahudi? a. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ c. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. Apakah yang berlaku jika perjanjian ini tidak dipatuhi oleh pihak Yahudi dan kaum Muslimin? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Apakah yang ingin dilakukan oleh orang-orang Yahudi terhadap orang-orang Islam? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

47

Pada pendapat kamu, adakah perjanjian ini berkesan? Bersama rakanrakan kamu, berikan fakta-fakta bagi menguatkan jawapan kamu ini. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

48

Pelajaran 9

PERANG BADAR

Punca Peperangan Perang Badar berpunca daripada rancangan Rasulullah s.a.w. dan orang-orang Islam untuk menghalang kafilah dagangan yang diketuai oleh Abu Sufian bin Harb. Kafilah ini dalam perjalanan pulang dari Syam.

Abu Sufian mendengar berita tersebut lalu menghantar utusan ke Makkah untuk memohon bantuan tentera.

Berita ini disambut oleh orang kafir Quraisy dengan kemarahan. Mereka keluar beramai-ramai menuju ke Madinah dengan senjata perang yang lengkap.

Sambutan Kaum Ansar Sewaktu hendak meninggalkan kota Madinah, Rasulullah s.a.w. meminta pendapat

kaum

Muhajirin.

Kaum

Muhajirin

sanggup

berperang.

Rasulullah s.a.w. mengulangi pertanyaan sebanyak tiga kali.

Ketika itu barulah Ansar faham bahawa soalan itu ditujukan kepada mereka. Maka berlumba-lumba mereka tidak kira tua atau muda menyatakan

keinginan

untuk

berperang-perang

bersama-sama

Rasulullah s.a.w.

49

Bilangan Tentera Jumlah tentera Islam dalam perang Badar ialah seramai 313 orang.

Tentera berkuda hanya 2 orang sahaja, yang menaiki unta seramai 7 orang dan yang lainnya hanya berjalan kaki.

Tentera Islam dipimpin oleh Rasulullah s.a.w. sendiri. Bilangan tentera kafir Quraisy pula ialah seramai 1,000 orang dengan diketuai oleh Abu Jahal.

Di Sekitar Perang Badar Peperangan Badar ialah peperangan yang pertama dalam Islam.

Keputusan

peperangan

ini

amat

penting

bagi

menentukan

perkembangan agama Islam seterusnya.

Peperangan ini berlaku pada 17 Ramadhan tahun 2 Hijrah di suatu tempat bernama Badar. Orang Islam berjuang dengan bersungguhsungguh dan ikhlas kerana Allah s.w.t.

Mereka bercita-cita untuk mati syahid. Allah s.w.t. telah menurunkan malaikat bagi membantu pasukan Islam. Akhirnya tentera Islam yang sedikit itu dapat mengalahkan tentera Quraisy yang ramai.

Keputusan Perang 1. Tentera Islam menang dengan bantuan Allah s.w.t.

2. 70 orang Quraisy terbunuh termasuk Abu Jahal.

3. 70 orang Quraisy ditawan.

4. 14 orang Islam mati syahid.

50

Pengajaran 1. Bilangan yang sedikit boleh mengalahkan bilangan yang ramai dengan keizinan Allah s.w.t.

2. Kekuatan iman kaum muslimin yang ikhlas berjuang kerana Allah s.w.t. mendapat keredhaan Allah s.w.t.

3. Allah s.w.t. menghantar bantuan tentera malaikat bagi membantu kaum muslimin.

4. Rasulullah s.a.w. ialah seorang panglima tentera yang bijak menyusun taktik perang.

51

Tarikh : ________________ Pelajaran 9

Latihan 1

Markah :

Isi tempat kosong dengan jawapan yang tepat.

1. Rasulullah

s.a.w.

dan

orang-orang

Islam

merancang

untuk

menghalang kafilah dengan dagangan yang di ketuai oleh _________. a) Abu Jahal

b) Abu Sufian

c) Abu

Lahab

(

)

2. Berita itu disambut oleh orang-orang kafir Quraisy dengan ___________. a) kegembiraan

b) kemarahan

c) kesihan (

)

(

)

(

)

3. Jumlah tentera Islam dalam perang Badar ialah _______________. a) 313

b) 331

c) 3,013

4. Bilangan tentera Quraisy pula ialah ________________ orang. a) 100

b) 1,100

c) 1,000

5. Mereka keluar beramai-ramai menuju ke Madinah dengan __________ yang lengkap. a) pakaian b) senjata perang c) persiapan

(

52

)

Tarikh : ________________ Pelajaran 9

Latihan 2

Markah :

Susun semula ayat-ayat di bawah ini supaya menjadi satu cerita.

1. Rasulullah s.a.w. meminta pertolongan daripada kaum Muhajirin.

2. Akhirnya tentera Islam yang sedikit itu dapat mengalahkan tentera Quraisy yang ramai.

3. Mereka bercita-cita untuk mati syahid. Allah s.w.t. telah menurunkan malaikat bagi membantu pasukan Islam.

4. Berita ini disambut oleh orang kafir Quraisy dengan kemarahan.

5. Perang Badar berpunca daripada rancangan Rasulullah s.a.w. dan orang-orang Islam untuk menghalang kafilah dagangan yang diketuai oleh Abu Sufian bin Harb.

53

Tarikh : ________________ Pelajaran 9

Latihan 3

Markah :

Jawab semua soalan-soalan di bawah.

1. Apakah punca berlakunya perang Badar? ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2. Bilakah berlakunya perang Badar? ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3. Mengapakah keputusan peperangan ini dianggap amat penting? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Bagaimana sikap orang-orang Islam ketika berjuang di dalam peperangan Badar? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. Pada pendapat kamu, mengapakah Allah memberi bantuan tentera malaikat kepada tentara Islam? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

54

Lengkapkan peta minda mengenai Perang Badar.

PUNCA PEPERANG BADAR _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

Ketua Islam

Ketua Orang Kafir

Rasulullah di bantu oleh ______________________________ ______________________________

Bilangan Tentera Islam: _______ Tentera berkuda:

_______

Tentera berunta:

_______

Bilangan Tentera Orang Kafir ___________________

Peperangan ini berlaku pada: ____________________________________ Tempat peperangan ini berlaku: __________________________________

KEPUTUSAN PEPERANGAN BADAR

1. Tentera Islam _______________ dengan bantuan Allah s.w.t.

2. _______________ orang Quraisy terbunuh termasuk Abu Jahal.

3. _____________ ditawan dan _____________ orang Islam mati syahid.

55

Pelajaran 10

PERANG UHUD Persiapan Perang Kekalahan dalam perang badar menyebabkan kaum musyrikin Makkah bertambah marah kepada umat Islam. Mereka mula membuat pelbagai persediaan bagi menebus kekalahan yang lalu. Mereka berjaya mengumpulkan sejumlah 3,000 orang pejuang yang dilengkapi beratusratus ekor kuda, unta dan senjata perang.

Abbas bin Abdul Muttalib yang telah memeluk Islam secara rahsia memberitahu Rasulullah s.a.w. tentang keberangkatan tentera musyrikin ke Madinah. Rasulullah s.a.w. bersegera mengumpulkan tentera sejumlah 1,000 orang.

Mereka mengambil keputusan untuk menghalang tentera musyrikin di luar kota Madinah. Dalam perjalanan, 300 orang tentera telah berpatah balik ke Madinah kerana terpengaruh dengan tipu daya orang munafik.

Menyusun Strategi Setiap di suatu tempat bernama Uhud, Rasulullah s.a.w. terus mengatur pasukan teteranya. Kumpulan Az-Zubair bin Al-Awwam ditugaskan untuk menyerang barisan kanan musuh yang dipimpin oleh Khalid bin Al-Walid.

56

Satu pasukan lagi ditugaskan menyerang barisan kiri yang dipimpin oleh Ikrimah bin Abu Jahal. Manakala 50 orang pemanah yang diketuai Abdullah bin Jubair Al-Ansari diletakkan di atas bukit bagi mengawasi kedatang musuh dari belakang.

Rasulullah s.a.w. berpesan kepada mereka supaya tidak meninggalkan tempat itu walauapapun terjadi.

Di Sekitar Peperangan Peperangan meletus dengan sengitnya. Ramai pimpinan Quraisy terkorban. Ini menyebabkan pengikut-pengikut mereka lari meninggalkan medan perang.

Sebahagian daripada tentera muslimin mula memungut barang-barang yang ditinggalkan oleh musuh. Para pemanah yang barada di atas bukit tidak ketinggalan memungut harta rampasan perang tersebut.

57

Tinggallah beberapa pemanah yang masih berpegang kepada arahan Rasulullah s.a.w. Ini menyebabkan tentera musyrikin yang dipimpin oleh Khalid bin Al-Walid mengambil kesempatan menyerang tentera Islam dari belakang.

Keadaan tentera Islam menjadi kucar-kacir. Rasulullah s.a.w. sendiri berada dalam bahaya. Walau bagaimanapun, tentera Islam tetap bertahan. Seramai 80 orang Islam mati syahid dan ramai meninggal kerana kena panah. Akhirnya tentera musyrikin berundur lalu pulang ke Makkah.

Keputusan Perang 1. Pada pusingan awal tentera Islam menang. Pada pusingan kedua tentera Islam kalah.

2. Bilangan tentera Islam yang mati syahid 80 orang termasuk Hamzah bin Abdul Muttalib. Rasulullah s.a.w. sendiri cedera.

3. 23 orang tentera musyrikin mati.

Pengajaran 1. Orang munafik telah menunjukkan sikap buruk. Allah s.w.t. menyediakan neraka untuknya.

2. Tetera Islam lemah kerana melanggar perintah Rasulullah s.a.w.

3. Harta benda melalaikan tentera pemanah Islam.

4. Pihak tentera kafir dianggap tidak berjaya secara keseluruhannya kerana mereka: a. Tidak dapat menawan Madinah. b. Tidak dapat menghacurkan Islam.

58

Tarikh : ________________ Pelajaran 10

Latihan 1

Markah :

Pilih jawapan yang tepat dan isikan dalam kurungan ( ).

1. Kekalahan dalam perang badar menyebabkan ________________ bertambah marah kepada umat Islam. a. kaum musyrikin Mesir b. kaum musyrikin Madinah c. kaum musyrikin Makkah

(

)

2. Mereka berjaya mengumpulkan sejumlah ________________ yang dilengkapi beratus-ratus ekor kuda, unta dan senjata perang. a. 2,000 orang pejuang b. 3,000 orang pejuang c. 4,000 orang pejuang

(

)

3. Kumpulan ________________ ditugaskan untuk menyerang barisan kanan musuh yang dipimpin oleh Khalid bin Al-Walid. a. Az-Zaki Bin Al-Awwam b. Az-Zabir Bin Al-Awwam c. Az-Zubair bin Al-Awwam 4. ________________ memberitahu

yang

Rasulullah

( telah

memeluk

s.a.w.

tentang

Islam

) secara

keberangkatan

rahsia tentera

musyrikin ke Madinah. a. Malik bin Auf b. Abbas bin Abdul Muttalib c. Umar bin Khattab

(

)

59

Tarikh : ________________ Pelajaran 10

Latihan 2

Markah :

Susun semula perkataan-perkataan di bawah ini supaya menjadi ayat yang sempurna.

1. medan / Quraisy / meninggalkan / ramai / perang / pengikut-pengikut / lari ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. yang / memungut / tentera / musuh / Muslimin / barang-barang / oleh / mula / ditinggalkan ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. menyerang / mengambil / Islam / belakang / musyrikin / tentera / dari / kesempatan / tentera ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. kerana / mati / ramai / 80 / panah / meninggal / seramai / Islam / kena / Islam / syahid / dan / tentera / tentera ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. pulang / tentera / akhirnya / musyrikin / ke / berundur / Makkah / lalu ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

60

Pelajaran 10

Latihan 3

Tarikh : ________________ Markah :

Jawab semua soalan-soalan berikut.

1. Apakah punca perang Uhud? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. Apakah tugas yang diberikan kepada kumpulan Abdullah bin Jubair Al-Ansari? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Apakah pesanan Rasulullah s.a.w. kepada pasukan muslimin? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Mengapakah tentera Islam hampir kalah? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. Berikan tiga pengajaran yang boleh diambil dari peristiwa perang Uhud. a. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ c. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 61

Lengkapkan peta minda mengenai Perang Badar.

PUNCA PEPERANG UHUD _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

Islam diketuai oleh

Tentera Musyrikin diketuai oleh

Bilangan Tentera Islam: _______ Berpatah bailk:

_______

___________________________

MENJAGA BARISAN KIRI

MENJAGA BARISAN KANAN

Dipimpin oleh:

Nama Kumpulan: __________________________ Dipimpin oleh: __________________________

____________________

PEMANAH ______ orang Dipimpin oleh: ____________________

KEPUTUSAN PEPERANGAN UHUD 1. Pada pusingan awal tentera Islam _____________. Pada pusingan kedua tentera Islam _____________.

2. Bilangan tentera Islam yang mati syahid _____________ termasuk Hamzah bin Abdul Muttalib. Rasulullah s.a.w. sendiri _____________ dan _____________ tentera musyrikin mati.

62

Pelajaran 11

AZ-ZUBAIR BIN AL-AWWAM Latar Belakang Bapanya bernama Al-Awwam bin Khuwailid. Al-Awwam adalah adik beradik Saidatina Khadijah, isteri Rasulullah s.a.w. Ibunya bernama Safiah binti Abdullah Muttalib, ibu saudara Rasulullah s.a.w.

Bapa Az-Zubair meninggal ketika Az-Zubair masih kecil lagi. Selepas itu tinggallah

Az-Zubair

bersama

ibunya.

Walaupun

ibunya

begitu

menyayanginya, Az-Zubair tidaklah dimanjakan keterlaluan. Beliau dididik dengan tegas oleh ibunya. Ibunya mahu Az-Zubair menjadi orang yang bijaksana dan mampu menghadapi cabaran hidup.

Maka jadilah Az-Zubair seorang pemuda yang tegas, berani dan gagah perkasa. Sikapnya itu menyebabkan beliau dihormati dikalangan rakan sebaya dan masyarakat Quraisy yang lain.

63

Memeluk Agama Islam Az-Zubair memeluk agama Islam semasa ia masih remaja lagi. Ada riwayat menyatakan ketika itu umurnya 9 tahun. Riwayat yang lain menyatakan umurnya 13 tahun semasa memeluk Islam.

Ketika itu orang Islam masih memyembunyikan keIslaman mereka kerana mendapat tentangan yang kuat daripada orang-orang Quraisy. Namun Az-Zubair menyatakan keIslamannya tanpa takut dan gentar.

Bapa saudaranya, Naufal bin Khuwailid mengetahui tentang hal tersebut.

Beliau sangat marah dan menyeksa Az-Zubair. Naufal mengikat Az-Zubair di atas tikar.

Tikar itu digantung dan dibawahnya dibakar kayu yang mengeluarkan asap. Walaupun asap yang mengepul itu menyebabkan Az-Zubair lemas dan tidak berdaya, namun beliau tetap mempertahankan keimanannya.

Pembela Rasulullah s.a.w.

Az-Zubair bin Al-Awwam juga dikenali sebagai pembela Rasulullah s.a.w. kerana beliau begitu ambil berat tentang diri Rasulullah s.a.w. Pernah berlaku ketika Az-Zubair baru memeluk Islam, tersiar berita bahawa Rasulullah s.a.w. telah terbunuh.

Tanpa berfikir panjang Az-Zubair terus menghunuskan pedangnya lalu berjalan di sekeliling kota Makkah untuk membela kematian Rasulullah s.a.w. Rasulullah s.a.w. melihat keadaan ini lalu baginda berdoakan kebaikan bagi Az-Zubair. Rasulullah s.a.w. pernah bersabda: “Setiap nabi mempunyai hawari (pembela yang ikhlas) dan pembelaku adalah Az-Zubair bin Al-Awwam.�

64

Penglibatan dan Pengorbanan Az-Zubair berhijrah ke Habsyah sebanyak dua kali iaitu ketika hijrah yang pertama dan kedua. Selepas itu beliau kembali ke Makkah dan berhijrah ke Madinah pula.

Az-Zubair tidak pernah ketinggalan menyertai peperangan bersama Rasulullah s.a.w. sejak perang Badar hinggalah perang Tabuk. Beliau berjuang dengan gagah dan berani dalam setiap peperangan.

Semasa

pengepungan

Bani

Khuraizah,

Az-Zubair

menunjukkan

keberanian berjalan di atas benteng musuh. Beliau membukakan pintu benteng tersebut supaya tentera Islam yang lain dapat masuk. Apabila benteng musuh telah dapat ditawan dapatlah pihak Islam mengalahkan Bani Khuraizah.

Ketika berlaku perselisihan pada zaman pemerintah Saidina Ali, Az-Zubair dan sahabatnya telah pergi ke Makkah menunaikan umrah. Di sanalah mereka bertemu Saidina Aisyah r.a. lalu membentuk angkatan tentera bagi mencari pembunuh Saidina Uthman. Ini menyebabkan berlakunya perang Jamal.

Saidina Ali mengetahui hal tersebut lalu mengajak mereka berdamai. AzZubair bersetuju, tetapi dalam perjalanan pulang beliau telah dibunuh oleh seorang yang berhati busuk. Maka berakhirlah riwayat seorang pahlawan sejati dan pembela setia Rasulullah s.a.w.

Pengajaran 1. Kita hendaklah sentiasa berkorban untuk menegakkan dakwah Islamiah.

2. Sikap sabar diperlukan dalam segala keadaan.

3. Berpegang teguh kepada janji adalah dituntut oleh Islam.

65

Tarikh : ________________ Pelajaran 11

Latihan 1

Markah :

Tandakan ( 9 ) pada kenyataan-kenyataan yang betul dan ( X ) pada kenyataan-kenyataan yang salah.

1. Al-Awwam adalah adik beradik Saidatina Khadijah, isteri Rasulullah s.a.w.

2. Bapa Az-Zubair meninggal ketika Az-Zubair meningkat dewasa.

3. Az-Zubair seorang pemuda yang tegas, berani dan gagah perkasa.

4. Sikapnya itu menyebabkan beliau dihormati dikalangan rakan sebaya dan masyarakat Quraisy yang lain.

5. Az-Zubair memeluk agama Islam semasa ia 20 tahun.

66

Tarikh : ________________ Pelajaran 11

Latihan 2

Markah :

Susun perkataan-perkataan berikut agar ianya menjadi sebuah cerita yang sempurna.

1. berhijrah / Az-Zubair / ke / sebanyak / Habsyah / kali / dua ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. sebagai / Rasulullah s.a.w. / Az-Zubair / pembela / dikenali ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. dihormati / yang / sikap / berani / dan / Az-Zubair / beliau / dan / tegas / disegani / menyebabkan ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. di / Naufal / tikar / kayu / dibakar / mengikat / atas / di / Az-Zubair / yang / digantung / bawahnya / dan / dengan ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. tetap / namun / Az-Zubair / keimanan / kukuh ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

67

Pelajaran 11

Tarikh : ________________

Latihan 3

Markah :

Jawab semua soalan-soalan berikut.

1. Bagaimanakah akhlak Az-Zubair hasil didikkan ibunya? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. Apakah yang dilakukan oleh bapa saudara Az-Zubair setelah mengetahui ke Islamannya? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Mengapa Az-Zubair dikenali sebagai pembela Rasulullah s.a.w.? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Apakah kelebihan yang terdapat pada Az-Zubair? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. Bagaimanakah Az-Zubair terbunuh? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

68

Di zaman yang serba kecanggihan ini, tidak ramai lagi dapat kita temui orang yang seberani, tegas atau gagah perkasa dalam menegakkan agama Islam.

Pernahkah kamu mengenali orang yang seberani atau tegas atau gagah perkasa dalam menegakkan agama Islam? Kongsi pengalaman kamu bersama rakan-rakan dan guru di bilik darjah. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

69

Pelajaran 12

ABU UBAIDAH BIN AL-JARAH R.A.

Nama sebenarnya ialah Amar bin Abdullah bin Al-Jarah Al-Fitri AlQuraisy.

Beliau merupakan seorang lelaki yang tinggi perawakannya dan kurus tubuhnya. Wajahnya sentiasa berseri-seri.

Abu Ubaidah sangat dipercayai oleh Rasulullah s.a.w. Baginda pernah mengangkat tangan kiri Abu Ubaidah sambil bersabda: “Sesungguhnya setiap umat mempunyai orang kepercayaan dan sesungguhnya kepercayaan umat ini ialah Abu Ubaidah bin AlJarah…!”

Abu Ubaidah adalah di antara golongan pertama masuk Islam. Beliau memeluk Islam melalui Abu Bakar As-Siddiq sehari selepas Abu Bakar memeluk Islam.

Abu Ubaidah juga merupakan sahabat yang turut diseksa dan merasakan kesulitan pada zaman permulaan Islam. Namun, Abu Ubaidah tetap teguh pendirian menghadapi segala cubaan.

70

Abu Ubaidah ialah sahabat yang pertama digelar panglima besar. Dia dilantik menjadi panglima dalam pasukan perang yang disertai oleh Saidina Abu Bakar dan Saidina Umar.

Dalam peperangan, Abu Ubaidah berperang tanpa berasa gentar.

Dalam peperangan Badar, Abu Ubaidah berperang menembusi barisan musuh dengan berani. Dia terpaksa membunuh ayahnya sendiri yang masih kafir. Allah s.w.t. telah berfirman dalam al-Quran menyatakan sifat orang yang beriman yang ditunjukkan oleh Abu Ubaidah.

Penglibatan Dan Pengorbanan Abu Ubaidah turut serta semasa hijrah ke Habsyah kali kedua tetapi kemudian berhijrah ke Madinah pula. Beliau adalah antara sahabat yang menyertai setiap peperangan bersama Rasulullah s.a.w.

Semasa peperangan Uhud, dua batang gigi Abu Ubaidah tercabut ketika mencabut mata rantai yang terlekat di pipi Rasulullah s.a.w. Dia sentiasa mengambil berat tentang keselamatan Rasulullah s.a.w. dalam peperangan.

Rasulullah s.a.w. menggelar Abu Ubaidah sebagai orang kepercayaan umat kerana sifat-sifatnya. Ini jelas ditunjukkan ketika datang utusan Najran dari Yaman menyatakan keIslaman mereka.

Mereka meminta Rasulullah s.a.w. menghantar seorang guru untuk mengajar al-Quran, as-Sunnah serta selok belok agama Islam.

71

Rasulullah s.a.w. bersabda: “Baiklah akan saya kirimkan bersama–sama tuan seorang yang paling

dipercayai,

benar-benar

dipercayai…

benar-benar

dipercayai...”

Para sahabat yang mendengar pujian Rasulullah s.a.w. masing-masing mengharapkan agar diri mereka terpilih tetapi Rasulullah memilih Abu Ubaidah.

Abu Ubaidah pernah dicalonkan oleh Umar Al-Khattab menjadi kahlifah yang pertama tetapi ditolak oleh Abu Ubaidah dengan alasan Saidina Abu Bakar lebih layak. Abu Ubaidah juga telah dilantik oleh Saidina Umar menjadi panglima menentang tentera Rom mengantikan Khalid bin Walid.

Abu Ubaidah meninggal dunia akibat penyakit tua. Pada ketika itu dia berada dalam kota Syam yang baru ditaklukinya. Saidina Umar AlKhattab yang menjadi khalifah pada masa itu begitu bersedih dengan kehilangan sahabat yang tiada tolak bandingnya itu.

72

Pengajaran 1. Abu Ubidah ialah seorang yang sabar.

2. Beliau sanggup berkorban demi menegakkan Daulah Islamiah.

3. Abu Ubaidah menjalankan tugas menegakkan kebenaran dengan penuh tanggungjawab.

73

Tarikh : ________________ Pelajaran 12

Latihan 1

Markah :

Tuliskan ( B ) pada kenyataan yang betul dan ( S ) pada kenyataan yang salah.

1. Abu Ubaidah turut serta semasa hijrah ke Habsyah kali kedua.

2. Rasulullah s.a.w. mengelar Abu Ubaidah sebagai orang kepercayaan umat.

3. Para sahabat yang mendengar pujian Rasulullah s.a.w. masing-masing merasa marah.

4. Abu Ubaidah telah dilantik oleh Saidina Umar menjadi panglima menentang tentera Rom. 5. Abu Ubaidah meninggal dunia dalam peperangan.

74

Tarikh : ________________ Pelajaran 12

Latihan 2

Markah :

Senaraikan.

1. Penglibatan dan pengorbanan yang dilakukan oleh Abu Ubaidah. a. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ c. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ d. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ e. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ f. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

2. Ikhtibar daripada penglibatan dan pengorbanan Abu Ubaidah. a. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ c. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

75

Tarikh : ________________ Pelajaran 12

Latihan 3

Markah :

Jawab semua soalan-soalan berikut.

1. Apakah nama sebenar Abu Ubaidah? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. Siapakah

yang

bertanggungjawab

di

atas

pengIslaman

Abu

Ubaidah? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Apakah gelaran yang telah diberi oleh Rasulullah s.a.w. kepada Abu Ubaidah? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Mengapakah Abu Ubaidah menolak tawaran sebagai khalifah yang pertama? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. Siapakah yang telah melantik Abu Ubaidah menjadi panglima menentang tentera Rom? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

76

______________________

membunuh __________

______________________

______________________

pada zaman

______________________

permulaan Islam

_____________________.

Sebab-Sebab Rasulullah s.a.w. menggelar Abu Ubaidah sebagai Orang Kepercayaan

______________________

Sahabat pertama

______________________

digelar _______________

______________________

_____________________.

dengan berani.

Abu Ubaidah tetap ____________________menghadapi segala cubaan. berperang menembusi barisan musuh

panglima besar

bertanggungjawab

diseksa dan merasakan kesulitan

ayahnya sendiri yang masih kafir

teguh pendirian

77

Pelajaran 13

KHADIJAH BINTI KHUWAILID

Latar Belakang Khadijah merupakan “Ummul Mukminin� yang pertama kerana dia merupakan isteri Rasulullah s.a.w. yang pertama. Nama sebenarnya ialah Khadijah binte Khuwailid bin Asad bin Uzai bin Qusai.

Khadijah merupakan seorang wanita Quraisy yang jelita dan berhemah tinggi. Beliau datang dari keluarga yang ternama, dihormati serta kaya.

Ada riwayat mengatakan beliau dilahirkan pada tahun 68 sebelum Hijrah iaitu 15 tahun sebelum tahun Gajah. Oleh itu umurnya samasa berkahwin dengan Rasulullah s.a.w. ialah 40 tahun manakala umur Rasulullah s.a.w. ialah 25 tahun.

Sebelum berkahwin dengan Rasulullah s.a.w. Khadijah pernah berkahwin sebanyak dua kali. Suaminya yang pertama bernama Abu Halah bin AnNabash bin Zararah. Manakala suaminya yang kedua ialah ‘Atiq bin Ubaid Al-Makhzumi.

78

Akhlak Khadijah Khadijah

sentiasa

sabar

menanggung

segala

macam

penderita.

Contohnya ketika beliau kehilangan kedua orang puteranya iaitu Qasim dan Abdullah, juga ketika orang-orang Islam dipulau oleh orang kafir Quraisy. Beliau sentiasa mendampingi Rasulullah s.a.w ketika baginda dalam keadaan rungsing.

Ketika Rasulullah s.a.w. menerima wahyu yang pertama, baginda pulang ke rumah dalam keadaan menggigil ketakutan. menyelimutkan

baginda

tanpa

banyak

soal

Khadijah terus dan

kemudian

menenangkan Rasulullah s.a.w. dengan kata-kata yang baik.

Khadijah mengorbankan hartanya bagi membantu Rasulullah s.a.w. dalam dakwahnya. Dia juga sentiasa memberi sokongan moral agar Rasulullah terus tabah menghadapi cabaran.

Pengajaran 1. Khadijah adalah seorang yang sabar serta tabah menghadapi dugaan hidup.

2. Beliau sanggup berkorban demi kepentingan orang lain.

3. Beliau sentiasa bersikap terbuka.

4. Beliau tidak pernah sombong atau bongkak.

79

Tarikh : ________________ Pelajaran 13

Latihan 1

Markah :

Pilih jawapan yang sesuai dan tuliskan di dalam tempat-tempat yang kosong.

dua puluh lima

hartanya

berhemah tinggi

Ummul Mukminin

sabar

empat-puluh

1. Khadijah merupakan “________________________� yang pertama kerana dia merupakan isteri Rasulullah s.a.w. yang pertama.

2. Khadijah mengorbankan ________________________ bagi membantu Rasulullah s.a.w. dalam dakwahnya.

3. Beliau sentiasa ________________________ menanggung segala macam penderita.

4. Umur Khadijah samasa berkahwin dengan Rasulullah s.a.w. ialah ________________________ tahun.

5. Khadijah

merupakan

seorang

wanita

Quraisy

yang

jelita

________________________.

80

dan

Tarikh : ________________ Pelajaran 13

Latihan 2

Markah :

¸ kaya Pilih dan tulis mengikut kategori.

1. Latar belakang Saidatina Khadijah a. ____________________________________ b. ____________________________________ c. ____________________________________

¸ kehilangan dua

puteranya; Qasim dan Abdullah

¸ memberi sokongan moral kepada Rasulullah

¸ keluarga ternama 2. Akhlak Khadijah a. ____________________________________ b. ____________________________________ c. ____________________________________ d. ____________________________________

¸ mengorbankan

hartanya bagi membantu Rasulullah s.a.w. dalam dakwahnya

¸ yakin akan qada’

dan qadar Allah s.w.t

3. Cabaran yang dilalui oleh Saidatina Khadijah a. ____________________________________ ____________________________________ b. ____________________________________ ____________________________________ c. ____________________________________ ____________________________________ d. ____________________________________ ____________________________________

¸ Rasulullah menerima wahyu pertama daripada Allah s.w.t.

¸ isteri Rasulullah yang pertama

¸ sabar ¸ orang Islam

dipulaukan oleh kafir Quraisy

¸ berhemah tinggi ¸ bersikap terbuka

81

Tarikh : ________________ Pelajaran 13

Latihan 3

Markah :

Jawab semua soalan-soalan berikut.

1. Dari manakah asal Saidatina Khadijah? ________________________________________________________________________ 2. Apakah pengorbanan yang ditunjukkan oleh Saidatina Khadijah? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Siapakah dua orang anak lelaki Saidatina Khadijah yang telah meninggal dunia? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Apakah yang dilakukan Saidatina Khadijah ketika Rasulullah s.a.w. pulang ke rumah dalam keadaan menggigil? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. Nyatakan tiga sifat yang ada pada diri Saidatina Khadijah. a. __________________________________________________________________ b. __________________________________________________________________ c. __________________________________________________________________

82

1.

3.

2.

4.

SAIDATINA KHADIJAH

5.

7.

6.

8.

amat menyayangi Rasulullah s.a.w.

Ummul Mukminin berkhemah tinggi malas sombong tabah sanggup berkorban demi kepentingan orang lain bermusuhi Nabi s.a.w. wanita Quraisy jelita kaya bersikap terbuka

83

Pelajaran 14

AISYAH BINTI ABU BAKAR Latar Belakang Beliau adalah isteri Rasulullah s.a.w. yang ketiga. Ketika berkahwin dengan Rasulullah s.a.w., umur Aisyah baru berkahwin dengan Rasulullah s.a.w., umur Aisyah baru menjangkau 7 tahun. Aisyah merupakan seorang wanita yang cantik rupawan, cerdik dan berasal daripada keturunan yang mulia.

Nama sebenarnya ialah Aisyah binti Abu Bakar bin Quhafah bin Amir bin Amin bin Kaab. Ibunya bernama Ummu Raman binti Amri bin Amir AlKinaniyah.

Aisyah meninggal pada usia 66 tahun iaitu malam Selasa, 17 Ramadhan tahun 57 Hijrah.

Akhlak Aisyah R.A. Setelah kematian Khadijah r.a., Rasulullah s.a.w. begitu memerlukan seorang yang boleh menghiburkan hatinya sehingga baginda berkahwin dengan Aisyah. Aisyah menjadi tempat Rasulullah s.a.w. mencurahkan kasih sayang.

84

Walaupun Rasulullah s.a.w. berkahwin lagi dengan beberapa orang wanita selepas Aisyah, Aisyah tetap merupakan isteri yang paling dicintai oleh Rasulullah s.a.w.

Rasulullah s.a.w. telah mendidik Aisyah untuk menjadi isteri yang baik serta berperibadi sempurna. Aisyah meminta maaf selepas menyedari kesalahan yang dilakukannya. Aisyah juga telah menunjukkan kesabaran yang tinggi apabila beliau difitnah.

Aisyah difitnah oleh orang-orang munafik apabila beliau tertinggal dalam perjalan bersama Rasulullah s.a.w. dihantar balik oleh seorang tentera Islam. Aisyah menderita akibat fitnah tersebut sehinggalah turun Ayat alQuran (Surah An-Nur : 11-18) yang menyatakan bahawa Aisyah adalah wanita suci.

Aisyah juga seorang yang kuat daya ingatannya. Beliau banyak menghafaz pelajaran yang diajar oleh Rasulullah s.a.w. sehingga baginda menganjurkan supaya kaum muslimin mempelajari sesetengah daripada hukum-hukum agama daripada Aisyah.

Penglibatannya Kaum muslimin menganggap Aisyah sebagai tempat rujukkan dan tempat

bertanya

dalam

ilmu

hadith

atau

sunnah.

Dia

telah

meriwayatkan sebanyak 2,110 hadith daripada Rasulullah s.a.w.

Aisyah telah menemani Rasulullah s.a.w ketika memerangi Bani AlMustalak. Pihak Islam telah mencapai kemenangan.

85

Pengajaran 1. Aisyah seorang yang rajin belajar. Beliau sentiasa berusaha untuk melengkapkan ilmu.

2. Aisyah selalu memberi sumbangan untuk kemajuan.

3. Beliau adalah seorang yang sabar dan tabah menghadapi dugaan.

4. Aisyah adalah seorang yang berperibadi mulia sejak masih kecil lagi.

86

Tarikh : ________________ Pelajaran 14

Latihan 1

Markah :

Isi tempat kosong dengan jawapan yang tepat.

1. Aisyah binte Abu Bakar ialah ________________________ Rasulullah s.a.w. a. anak

b. isteri

c. saudara (

)

2. Aisyah seorang wanita yang cantik rupawan dan berasal dari keturunan yang ________________________. a. kaya

b. miskin

c. mulia (

)

(

)

3. Aisyah merupakan istri yang paling ________________________. a. dicintai

4. Aisyah

telah

b. disegani

menunjukan

c. dipuji

________________________

yang

tinggi

apabila beliau difitnah. a. perasaan

b. kemarahan

c. kesabaran (

)

5. Aisyah juga seorang yang kuat daya ________________________. a. fizikalnya b. ingatannya c. penglihatannya

(

87

)

Pelajaran 14

Latihan 2

Tarikh : ________________ Markah :

Lengkapkan dengan jawapan yang betul.

AKHLAK AISYAH

U U U U U U U U U U

suka berseronok tidak mengikut nasihat meminta maaf selepas menyedari kesalahan yang dilakukannya sabar ketika beliau difitnah tamak kuat daya ingatannya sombong dan malas banyak menghafaz pelajaran yang diajar oleh Rasulullah s.a.w. peribadi mulia rajin belajar

88

Pelajaran 14

Tarikh : ________________

Latihan 3

Markah :

Jawab semua soalan-soalan di bawah.

1. Apakah nama sebenar Aisyah? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. Apakah kelebihan yang ada pada Aisyah? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Mengapakah surah An-Nur, ayat 11-18 diturunkan? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Apakah penglibatan Aisyah di dalam sejarah Islam? a. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________ b. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 5. Berapa banyak hadith yang telah diriwayatkan oleh Aisyah daripada Rasulullah s.a.w.? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

89

Jika kita perhatikan, ramai diantara sahabat-sahabat nabi mempunyai akhlak dan peribadi yang tinggi. Bersama rakan-rakan kamu, sebut dan nyatakan mengapakah peribadi-peribadi ini penting bagi seseorang muslim. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

90