Enfoques y perspectivas de la sociología Prof. Héctor Bernal González
• Me propongo proporcionar a los alumnos un panorama de algunos de los enfoques más importantes que ha tenido la sociología desde el momento de su nacimiento. • La tarea consiste en tratar con los alumnos, mediante una exposición por este medio que permita reflexiones detenidas y colectivas durante la clase. A continuación entrego a los alumnos material bibliográfico a fin de que desarrollen diversas tareas por cuenta propia.
Auguste Comte (1798-1857) • Comte realiza estudios de la sociedad que lo postulan como uno de los primeros teóricos que se propone ubicar principios básicos del conocimiento científico. Establece tres procesos: la observación, la experimentación y la comparación.
La observación • Observar no significa solamente contemplar sino constatar e interpretar en forma rigurosa determinados hechos, a fin de establecer una base solida del conocimiento humano y es ahí donde se está llevando a cabo una actividad teórica.
La comparación • Comparar es indispensable en el estudio de los fenómenos sociales, lo cual es útil para reconocer que no existen cosas o fenómenos en condición de absolutos o inmutables y entender que los fenómenos sociales sólo pueden entenderse en su relación con otros. Esta es la forma relacional, donde se descubre que casi todo es relativo, es decir, algo es, en relación a otra cosa.
Enfoque histórico • La sociología requiere de la historia, porque la sociedad es resultado de procesos históricos complejos. Para entender el progreso, es necesario ubicarse en dimensiones temporales. Giner, Salvador. Teoría Sociológica Clásica. Ed. Ariel. España. 2001. Pp. 60-63
El marxismo Karl Marx (1818-1883). Hablar de Marx es hablar de socialismo, comunismo y de revoluciones que se dieron a lo largo del siglo XX con la intención de implantar un régimen político y una forma de vida económica, social y cultural, diferente a la sociedad capitalista, porque abandonaba el régimen de propiedad privada de los medios de producción que es el factor central de la desigualdad social.
Los marxistas Federico Engels fue compañero de Marx en trabajos intelectuales y en jornadas políticas. Sus trabajos no tiene la relevancia de Marx pero se reconoce que también hizo importantes estudios históricos y de clase y sobre todo brindo un apoyo económico a Marx para que éste pudiera dedicarse por entero al estudio de la sociedad capitalista.
El manifiesto del partido comunista • Es un documento que contiene una parte importante de los principios comunistas; fue escrito por Marx y Engels para La Liga de los Comunistas de París, grupo político que llevaría a cabo un congreso en Londres año 1848.
¿Qué es el manifiesto comunista? • Es un documento revolucionario que expresa toda una doctrina político social, razón por la cual es de profundo interés para la sociología. • Comienza: “Un fantasma recorre Europa: El fantasma del comunismo”. La razón de estas palabras se entiende al ubicar las condiciones de la época en que son expresadas. Los principios de la revolución francesa de libertad, igualdad y fraternidad no se cumplieron y lejos de ello se expresaba con toda intensidad la situación de la clase obrera en Inglaterra y en los países donde ya marchaba con fuerza la revolución industrial.
Burgueses y proletarios • Así se titula la primera parte del manifiesto donde queda expuesta la visión marxista de que en todas las sociedades desde la antigüedad han existido dos clases sociales fundamentales donde la clase dominante explota las energías y las capacidades de las clase mayoritaria. El fundamento es histórico al exponer con claridad la situación de los esclavos, los siervos y los obreros
La visión revolucionaria El manifiesto trata de la liberación de humanidad, para lo cual se dará: • La supresión del sistema salarial. • El poder del Estado en manos de trabajadores. • Eliminación del trabajo infantil. • Unión de la educación con la producción bienes. • Estos y otros puntos radicales contiene manifiesto.
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Una doctrina política revolucionaria • Se trata de un análisis sociológico razonado en forma histórica, económica, política y social. • Se trata de un fenómeno intelectual sin precedentes . • Un estudio científico social a favor de los explotados. Es así como se explica la trascendencia del marxismo desde el momento de su surgimiento, hasta la mayor parte del siglo XX.
Influencias del marxismo • Las fuentes del marxismo son filosóficas, económicas y políticas. Su influencia alcanzó a sectores de todos los continentes. Inspiró a literatos, historiadores, artistas y políticos; se formaron partidos con éste signo; sindicatos que exigieron derechos y muy diversas formas de organización con ésta idea como centro de sus aspiraciones.
Repercusiones • La primer revolución socialista se dio en Rusia en 1917, la dirigió el partido Bolchevique encabezado por Vladimir Ilich Lenin. • El partido comunista en México se forma en 1919 y sucesivamente se formaron los P. C. en Europa y América. • Los capitalistas y los gobiernos acudieron, unos a la negociación y otros a persecuciones y formas de represión de la mayor brutalidad con el fin de defender al sistema capitalista.
La caída del socialismo real • Entre 1989 y 1991. el socialismo fue borrado desde Europa del este hasta la URSS. Cayó porque sus respectivos pueblos no lo defendieron y ello se dio porque el sistema había dejado de ser capitalista pero no se había realizado un verdadero socialismo liberador de virtudes y capacidades de los pueblos; se mostró opresivo y represivo y con desigualdades entre una burocracia estatal privilegiada y amplios sectores, que si no padecían hambre y pobreza extrema, si carecían de libertades esenciales para el ser humano: expresión oral, escrita, artística, libertad de acción y de movimiento
Otros factores • Los factores negativos del Socialismo Realmente Existente maduraron también como resultado de las presiones externas del mundo capitalista, particularmente del imperialismo norteamericano que no cejó un solo día de agredir en diversas formas al socialismo y a la que consideraba su principal enemigo la URSS, sin contar toda la cultura y la ideología burguesa que se ha implantado en toda su esencia en el ser humano
Émile Durkheim 1858-1917 A
Durkheim la sociología le debe: conseguir su consolidación como disciplina independiente y que llegase a ser una materia académica y científica con autonomía. • Sus trabajos sobresalientes son: Las reglas del método sociológico y un riguroso estudio sobre “El suicidio”. • La sociología había adolecido de ser demasiado imprecisa sin metodología y con desorden conceptual, cuestión en la que este sociólogo avanzó aunque con algunos tropiezos como ocurrió con las afirmaciones a favor de contemplar de manera central y decisiva los hechos sociales, pues si bien son de tomarse en cuenta, estos no definen por si solos la explicación científica.
• Para Durkheim la sociología no debe basarse en la elaboración de prejuicios o de cuestiones vagas, si no de atenerse a los hechos y este debe ser su objeto de estudio, no obstante, ya aclaramos no tenía por completo la razón.
• Para Durkheim lo hechos sólo se explican a través de otros hechos; así se explica el concepto de función. ( el término la empleó por primera vez Herbert Spenser) • “Función, es el efecto y repercusiones que tiene un hecho social sobre otro u otros hechos” • El concepto de función, pasó a convertirse en la base de una teoría, El FUNCIONALISMO ESTRUCTURAL , de gran influencia en el s.xx • Giner, Salvador. Teoría Sociológica Clásica. Ed. Ariel. España. 2001. Pp. 231
•. • Otra aportación de carácter metodológico es la que proporciona en su obra El suicidio. Para Durkheim “las causas de la actitud suicida de cada sociedad, debe encontrarse en la naturaleza misma de esas sociedades. • es preciso pues analizar ambientes sociales en que surge: las creencias y prácticas religiosas; el tejido familiar; el medio político; la ocupación, y así sucesivamente.” Op. cit. 233.
Max Weber • Con frecuencia Weber (1864-1920) es considerado el teórico de la sociedad más notable del siglo XX. • En su obre Historia económica general, el sociólogo alemán entrega un estudio completo sobre las causas que hicieron posible el capitalismo junto con la ética protestante donde se plantea otro enfoque de causas, conducta y mentalidad que dieron determinada configuración al capitalismo
• En materia de metodología plantea que el investigador debe ser riguroso en definir lo que se propone analizar y el correspondiente marco de estudio; debe identificar el periodo y el problema que se propone estudiar, a continuación, se elabora un modelo abstracto sobre el objeto de indagación, es decir, se trata de construir un tipo ideal. • “los tipos ideales son construcciones mentales abstractas de fenómenos concretos. La realidad especifica puede entenderse desde ellos” Op. cit. Pp. 274.