Revista Obreros by Susana Huerta

N°1

Colegio de Ciencias y Humanidades

México, ¿quién lo duda? –repiten los

México D.F Marzo 2013

CONTENIDO EL PUEBLO      

Pobreza en la ciudad de México…………………………. 3 Cuando des igualdad, olvidas la desigualdad………... 5 Derechos humanos………………………………………….. 8 La pobreza en México…………………………………….... 10 Pueblos indígenas frente a la economía………………... 13 Monopolio legislativo y la esclavitud obrera…………... 16

LITERATURA 

1985 George Orwell………………………………………………………………….. 19

FINANZAS    

El costo real de tus cosas………………………………………………………….. 23 El movimiento de la economía………………………………………………….. 24 La jornada, un vistazo a la economía mexicana………………………... 26 MIDE…………………………………………………………………………………………..28

LOS PILONES   

Un paso por la historia…………………………………………………………….. .32 Reforma educativa………………………………………………………………….. 36 Ejército…………………………………………………………………………………….. 38

México, ¿quién lo duda? –repiten los poderosos, es el piso de la democracia, de la libertad, de la igualdad: Los gobiernos mexicanos del PRI, PAN, PRD ejemplos en el mundo, ¿Cómo se podría copiar, exportar nuestro modelo de gobierno, que ha permitido crear familias multimillonarias que ahora?: ¡Óigalo bien! ¿Encabezan las listas de Forbes, empresa mundial donde se exhiben a los hombres más ricos del universo? Recuerdo a un teórico francés con gran prestigio, especialista en partidos, que fue parlamentario Maurice Duverger que en su viaje a México en los 70’ preguntaba cómo le había hecho el PRI para mantener un gobierno por tantas décadas al mismo tiempo mantener la paz y tranquilidad en México. Parecía “una dictadura perfecta”. Esa pregunta fue muy importante para los que aún no entendíamos mucho y respetábamos al pensador y escritor europeo; pero hoy, después de 40 años, pienso que cualquiera puede responderla con muchos argumentos. Hasta el 2011, el 36.3 por ciento de los mexicanos vivían en pobreza, casi 7 puntos porcentuales más respecto

Al 29.4 por ciento de la población latinoamericana que se encontraban en igual población, según la CEPAL. Los mexicanos en indigencia representaron el 13.3 por ciento de la población total, cuando la media latinoamericana fue de 11.5 porciento. De 40 millones 778 mil mexicanos que perviven bajo la línea de la pobreza y 14 millones 940mil en la indigencia, al aplicarse los porcentajes referidos por la CEPAL con los 112 millones 336.5 mil habitantes del país contabilizados por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) en el último censo de población. ¿Dirían en otros países que los mexicanos somos unos cobardes por permitir que México caiga hasta los últimos lugares de América Latina en pobreza, miseria en indigencia? O pensaran: Si los mexicanos que son nuestros hermanos mayores- que por su población son 5 o 10 veces más numerosos que nosotros- no luchan contra quienes los explotan y engañan, nosotros menos podemos hacerlo. Por lo menos desde los años 80 México sufrió un desplome sobre todo al entregarse con manos atadas a los EU. Quizá por eso dice el

funesto cacique priista Emilio Gamboa que en los dos sexenio panistas por culpa de los excansilleres: Castañeda, Derves y Espinoza, México perdió el liderazgo que tenía en foros internacionales y que peña nieto impulsara una nueva era. Habría que preguntarle al cacique sexenal si se va enfrentar el PRI de manera política a los yanquis para dejar de comer de la mano de Obama. Pero por lo tanto, ante la gravedad del problema de miseria e indigencia se anuncia que arranca “la cruzada contra el hambre y la pobreza extrema “encabezada por el presidente Peña Nieto y la secretaria social (ex perredista) Rosario Robles. Los municipios chiapanecos como los guerrerenses, oaxaqueños y veracruzanos son igual o más miserables que el municipio de las margaritas, Chiapas, pero no debe olvidarse que esta población es una de las militares de los zapatistas y la “Cruzada” se invierte así en el objetivo político del PRI. El ex candidato presidencial en su viaje programado a Chiapas un día antes de “la cruzada de Peña”, Andrés Manuel López Obrador considero “Legitima y justa” la demanda del Ejercito Zapatista de Liberación Nacional (EZLN)

de que se cumplan los acuerdos de San Andrés que firmó con el gobierno federal el 16 de Febrero de 1996; pero lamentó que “Enrique Peña Nieto no muestre interés en respetarlos y en combatir la pobreza de la región del país”. Dijo AMLO que su planteamiento ha sido desde hace mucho tiempo que se cumplan los tratados y “no había dicho nada en sentido opuesto”, al tiempo de manifestar su disposición de “Ayudar en todo lo que signifique Justicia y reivindicar de verdad la causa indígena”. La realidad es el gobierno de Peña busca “Matar dos pájaros de un tiro”: demostrar que ni el EZLN ni López Obrador tienen la razón, porque el PRI está dispuesto a solucionar el problema de los indígenas. En 1989 Salinas impulsó el Pronasol, y Zedillo luego instauró el Progresa que con Fox se transformó en Oportunidades, este programa es de mayor cobertura seguido de los Desayunos Escolares del DIF y Liconsa. La Cruzada Nacional contra el Hambre anunciada por Peña Nieto en Chiapas, se dirigía a los 28 millones de Mexicanos que sufren decadencias de Alimentación y a los 11.7 millones que hasta el 2010 sufrían de pobreza multidimensional. ¡Mucho ruido y pocas nueces! El fracaso es evidente. Chávez Canales Cinthya Paola

Si, incluso eso es nuestro pasado, aquel en el que tal vez no estuvimos, pero que hoy en día es el cimiento de todo lo construido y constituido. Y lamentablemente como mexicanos, estamos relacionados estrechamente con un pasado que nos pasó a fregar el presente. Un pasado que se constituye de innumerables injusticias, batallas perdidas al igual que territorios, y por desgracia, también llegamos a perder en alguna ocasión lo más importante que podemos poseer, la libertad. Pero no todo el panorama es oscuro, porque en el pasado también se logró recuperar la libertad, ganar batallas y demostrar que no agachar la cabeza era siempre la solución. Y a pesar de tener un oscuro panorama, el sol salió. Pero ahora estamos bajo un cielo que se nubla, y que en ocasiones decide que nos llueva sobre mojado y en ocasiones hace que veamos la luz del sol, pero mientras en algunas partes el sol resplandece para algunos o unos cuantos, para la mayoría, ni un rayo de luz les da esperanza. Así es tristemente la realidad de nuestro país, un México en el cuál todos los días es lo mismo, ver diferencias y diferencias. La diferencia de ver en un semáforo a niños haciéndola de payasitos, o lavando parabrisas para conseguir Pa’ un taco, como dirían ellos, con un padre que se gana la vida igual en los semáforos o que en casos muy tristes, solo toman alcohol y mandan a sus hijos a la calle para pagarles el vicio, niños con una madre que posiblemente tenga que ir de puerta en puerta a pedir trabajo en la servidumbre y muchas veces sea rechazada por ser humilde, o que tras no conseguir empleo decida pedir limosna en las calles. Mientras que del lado del volante vemos a un profesionista, alguien que de niño no tuvo necesidad de salir a trabajar porque sus papás tuvieron oportunidad de darle todo y sin necesidades extremas, alguien que gana miles a la quincena y que tiene a sus hijos en colegios de paga y como según esa persona, es de la alta y vive en un país en el que al más pobre siempre se le trata mal y se le niega toda clase de oportunidad, ve a esos niños muy por debajo de su persona y aunque le hayan limpiado el parabrisas, al igual que otras personas solo se va sin darles un peso pa’ el taco. Esta, se ve desde la época prehispánica, pero se han ido agravando a lo largo del tiempo, a pesar de los afanes de justicia social durante la Independencia, la Revolución de 1910 y la constitución de 1917. Y ha estado presente porque desde el principio la establecimos de Niño franelero, realidad esta manera y en ella hemos basado el desarrollo económico y social. diaria en nuestro México. Existen diversos tipos de desigualdad, económica, social, moral, pero la que vemos cotidianamente con gran tristeza y por la cual nuestro país no ha progresado como debería, es la desigualdad económica.

A los pobres, como dijimos anteriormente, se les discrimina y maltrata por el solo hecho de ser pobres, y aún más si se trata de personas indígenas, se les lastima con la abundancia ostentosa que unos cuantos disfrutan. Pero además de la desigualdad entre el campo y la ciudad, se observa esta desigualdad por todas partes. Durante la campaña de Vicente Fox para la presidencia de la republica durante los años 20002006, se hizo la propuesta de “un cambio verdadero en el modelo económico, un modelo distinto a lo que hemos visto en México: ni las políticas populistas, ni el dogmatismo del neoliberalismo. Nuestra propuesta es un modelo económico donde el ser humano y el desarrollo de sus cualidades esenciales sean el objetivo: una economía humana y moderna”. Fox llegó al poder, pero jamás se vio tal cambio en la economía del país, mucho menos durante el gobierno de Felipe Calderón Hinojosa, que prometió ser el presidente del empleo, y con las manos limpias. De 2000 a 2009 el modelo económico siguió siendo el mismo, el neoliberal, aunque la manera de llevarlo a cabo fue con menos vocación. En estos años solamente lo que se consiguió fue apoyar y privilegiar la estabilidad de los precios internos y el equilibrio de las finanzas públicas. Esto, en manera resumida, nos hace llegar a la conclusión de que no se pueden hacer las cosas siempre del mismo modo esperando obtener un resultado diferente, por el contrario, haciéndolas del mismo modo el resultado jamás cambiará. Pero el resultado que se ha estado obteniendo podemos decir que no es el mismo en los dos últimos sexenios de gobierno de México, claro que no es el mismo, es peor. Pero también en términos de crecimiento de economía nacional, y si a eso le sumamos la crisis mundial que se ha enfrentado desde el 2008, ahí tenemos un muy desigual y jodido país. El gobierno actual del PRI, con Peña Nieto como presidente, en sus primeros meses de mando, ha presumido que se ha invertido el mayor capital en la historia en ciencia y tecnología, así como también en la educación. Además de que se llevó a cabo la detención de la maestra, Elba Esther Gordillo, quien para acabar de joder al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, robaba recursos del sindicato gastándolo en sesiones en clínicas cosméticas, tiendas departamentales y demás, logrando con ello el despilfarro de 1.4 millones de pesos al día. Y este es un claro ejemplo de desigualdad, en el cual, según Peña Nieto ha tomado cartas en el asunto. Y tal como lo dicen los índices de confianza del consumidor en relación a las condiciones actuales y futuras de la economía en el país, reflejan que nunca se habían visto niveles tan bajos desde 2001, los indicadores se desplomaron desde finales del 2007 en más de 20%. Pero eso no es lo peor en la situación de desigualdad que estamos viviendo en el país, también podemos notar que los salarios no han crecido en lo más mínimo. Los salarios mínimos siempre están a la baja, más del 45% de la población ocupada tiene un ingreso igual o menor a 2 salarios mínimos. Todas las personas que ya buscan un empleo o una oportunidad en el campo laboral, tanto personas con un título profesional, como personas que no tienen oportunidad de estudiar y

buscan de mil y una maneras ganarse el pan de cada día, se ven forzadas a migrar a nuestro vecino rico, Estados Unidos, a buscar un empleo que su propia tierra les niega, o bien, formar parte de las filas de trabajo informal, precario. El estancamiento de la economía en los últimos años y sumado a eso, la falta de empleos estables y bien remunerados, hace un México desigual en toda la extensión de la palabra, letra por letra. El crecimiento de la economía nacional ha sido muy lento y no ha rendido los frutos que todo el país espera con ansias, la desigualdad económica ha crecido y los problemas de desempleo, migración y subempleo o trabajo informal, se han agudizado. Y como se esperaba, desde la década de los noventa la economía no ha logrado absorber al grueso del incremento anual de la población, que en el aspecto de la economía está activa, que va creciendo entre uno y 1.2 millones anualmente.

NO TODO ESTA PERDIDO Las posibles soluciones a esta problemática que debe de interesarnos a todos, está basada en la justicia social. Como lo propone el libro “Sobre la desigualdad en México” del autor Carlos Tello, la justicia social debe ser el eje ordenador y articulador de la política económica a poner en práctica. Todos los instrumentos y las políticas de que dispone el estado deben sumarse con el único propósito de promover el crecimiento económico y con esto y de la mano, el desarrollo social. Pero más que nada, lo único verdadero que puede sacar adelante a nuestro país es nuestra voluntad y esfuerzo como mexicanos. Si tan solo viéramos las dimensiones de los problemas como realmente son y no como la disfrazan nuestros gobernantes, tendríamos la noción de sacar al país adelante en la misma proporción. Debemos de llevar a cabo el uso de la tolerancia, y tratar a nuestros semejantes como queremos ser tratados, de manera equitativa e igual. Sin discriminar a nadie por su condición social, color, y demás aspectos que la sociedad capitalista nos ha obligado, sin que nos demos cuenta, a rechazar. Por eso es que solamente México, nuestro México saldrá adelante el día que DEMOS IGUALDAD, OLVIDANDO LA DESIGUALDAD.

De acuerdo a lo que estamos estudiando, trabajando, estructurando los Derechos Humanos han existido desde tiempos remotos, el problema de antes era que se había establecido una comisión encargado específicamente de ello de esta manera se hubiera podido lograr que se respetaran más los derechos humanos desde la colonización, aunque si bien lo pensamos o lo analizamos no estuviéramos en las misma condiciones en las que estamos, que tal vez podría ser mejor, pero no lo sabremos porque no se llevó a cabo.

Ahora ya existe oficialmente una comisión encargada que trata de defender los derechos y esta es la llamada Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH). Pero esto es mucho de propaganda, por así decirlo, y es que les importa más quedar bien con el poderoso, el verdugo, que atender a las víctimas, es más la CNDH pareciera que persigue a las víctimas. Y como mencionaba, desde antes, se pensaba que sólo los agentes del Estado eran los únicos que podían violar los Derechos. Como ya dije, los derechos humanos no se han respetado y puedo mencionar algunos más conocidos, como lo son:

Los Derechos Humanos, entre otras cosas, se han violado por muchas causas, la constante aquí es el dinero, la protección al capital y a los capitalistas. Por riqueza y poder se cometen las mayores injusticias y crímenes. Narcotraficantes, violadores y corruptos, son protegidos por el poder, por los gobiernos, por los poderes fácticos y éstos incluso también violan los derechos de las mayorías, quienes sumidas en la pobreza en sus diversos niveles son flagrantemente perseguidas cuando se atreven a defender sus tierras, sus escasos bienes, el agua, el medio ambiente, su sobrevivencia, lo cual genera su persecución, encarcelamiento, masacre y hasta asesinato.

Ésta es la realidad, que no sea la tuya

Violación de los Derechos Humanos

La Pobreza en México

“Estaría dispuesto a ejercer cualquier oficio si con él pudiera obtener grandes riquezas por medios honrados; si por el contrario, para enriquecerse debiera emplear medios deshonestos, preferiría seguir en la pobreza dedicándome a mis actividades favoritas.”

Confucio UÉ ES LA POBREZA? : La pobreza es una situación que surge con la dificultad de satisfacer las necesidades básicas como seres humanos; tales dificultades

conllevan el desgaste del nivel y de la calidad de vida, a su vez, suele considerarse la falta de medios para acceder a recursos esenciales (alimentación, vivienda, educación, asistencia sanitaria, acceso a agua potable, etc.) comúnmente a consecuencia de la falta de empleo, poco ingreso o falta de estos.

¿México es un país pobre? Han pasado ya

algunos siglos desde la conquista de México, y a través de los años hemos venido arrastrando una larga cadena, que han sostenido solo las grandes potencias (ahora Estados Unidos). Así las tierras y riquezas mexicanas, han sido chupadas por zopilotes, pero aún más, el pueblo ha sufrido en su

Así que… podemos decir que México está colmado de riquezas que únicamente exporta… Pero… ¿por qué México está en una situación como esta? Hay probablemente un sinfín de posibilidades sobre las causas de la “pobreza”, sin embargo es una situación común en la sociedad: cosa que podemos atribuir a varias situaciones históricas, sociales, políticas, naturales, militares y demás, ¡iniciemos!

La conquista: a partir de este punto, la historia mexicana se desvía hacia manos europeas, son saqueados y domesticados, además de despojados de toda creencia y tradición. Actualmente somos saqueados con nuestra autorización y el trabajador se vende a un precio patético, acompañado de un trato inhumano. Dediquemos un segundo a observar las empresas que hay en México… bien, solo hay empresas y bancos extranjeros, las tierras están vendidas y también su población…

La falta de trabajo: quizás la más común de todas las causas. Las oportunidades para conseguir un buen empleo, con un buen sueldo, derechos y seguridad para el trabajador, son pocas. Por otro lado, aun con trabajo los ingresos no son suficientes para cumplir todas las necesidades. Esto produce mala alimentación, desnutrición y por lo tanto mala salud. Mala educación (e incluso falta de la misma). Y por lo tanto drogadicción y narcotráfico, entre otros empleos mal habidos. Es aquí donde el ejército entra a controlar algunos de los problemas sociales.

Globalización, capitalismo y Monopolios: hay muy pocas de grandes las empresas, las cuales deciden como pagar a su emplead, además de que producen desequilibrio en las bolsa económica del país, además de solo benefician en su mayoría a extranjeros. Como consecuencia de, existe una gran falta de la competencia.

De manera paralela, los monopolios abren las puertas a la corrupción (la fiebre del poder) por medio de “reformas” y demás disfraces que abundan en el gobierno.

Ahora bien ¿Por qué no enumeramos a algunos de los personajes que nos han bendecido y han protagonizado la historia de México?

Y… ¿QUÉ PASARIA SI CHINA FUERA NUESTRO VECINO?

INTRODUCCION Las economías indígenas están compuestas por una economía tradicional con un segmento de economía de mercado, que puede ser de mayor o menor magnitud, todo dependiendo del caso que se trate. Por lo general, el segmento de economía de mercado comporta adaptaciones interculturales como mercancías que se producen con técnicas u organizaciones de trabajo tradicionales para venderlas al mercado cuyas rentas se aplican a complementariedades tradicionales. Sabiendo que una economía tradicional es aquella forma de economía que se compone de practicas ancestrales de adaptación a un medio determinado, de cuidado del medio, en ella interviene la relación cordial con la naturaleza, más que el dinero. “Las economías tradicionales indígenas contienen los siguientes elementos: 

En la producción, dichas prácticas ancestrales determinan un paisaje específico, en virtud de formas particulares de apropiación del territorio, conocidas como uso cultural del territorio de cada pueblo indígena; trabajadas con técnicas tradicionales.



En la distribución (de lo producido ancestralmente y de la asignación de la fuerza de trabajo), operan mecanismos diferentes a la intermediación del dinero, conocidos como reciprocidad y redistribución.



En el consumo, se caracterizan por poseer formas de igualación.



La tierra es un ser vivo que pertenece a si misma, lo que conlleva que los tratamientos legales nacionales del tema de la propiedad se consideren una distorsión por parte de los indígenas.

DESARROLLO En los pueblos Indígenas no se deben seguir planteando las mismas políticas de desarrollo rural en el país, es un buen comienzo para tratar el tema por cuanto los pobres niveles de desarrollo alcanzados y las diferencias entre el desarrollo urbano con el desarrollo rural son cada vez mas expresivos. Algunos aspectos que se resaltan son la exclusión socioeconómica, la exclusión social- diferencialmente expresadas en las sociedades de mercado y en las sociedades indígenas Es evidente que vivimos en la era en donde el conocimiento donde el arte de crear, los métodos de explotar los recursos, y de gestionar al capital intelectual que se sustentan en el

crecimiento de la información; existen los noticieros inteligentes e instantáneos, las personas se comunican y estudian por internet, los negocios virtuales son una realidad, los telepuertos facilitan los negocios mundiales, se desarrollan bases de datos para analizar las preferencias de los consumidores y poder gestionarlos como clientes, también existen estilos de vida web . En éste mundo donde el internet ha cambiado una parte de la economía y de la sociedad, que se producen algunos conflictos al interior de la misma como: la dificultad para el aprendizaje, la dificultad para compartir conocimiento, las barreras para compartir la riqueza. Actualmente existe una nueva economía que domina el planeta, pero no es global pues se desarrolla en los grandes ciudades; en ésta economía, el concepto de riqueza no solo implica la compra de objetos materiales sino también la compra de las representaciones de tales objetos. En ésta nueva economía activa por el desarrollo tecnológico, donde mejorar los niveles de productividad es la clave para la sobrevivencia y la expansión económica. Pero, existe la otra realidad: la rural, donde las poblaciones indígenas dado su bajo nivel cultural y tecnológico se encuentran casi totalmente marginadas de éste proceso de cambio economicista. La competitividad y productividad establecen relaciones sistémicas entre los agentes económicos, complican a las economías de éstos pueblos; así, los nuevos medios de comunicación y las diferentes relaciones económicas y sociales están estrechando los vínculos entre los centros urbanos y las áreas rurales pero muy poco, ya que podrían ayudar a desarrollar el proceso de estos pueblos. Los territorios rurales deben ser vistos como una construcción social; donde dicha construcción se basa en difíciles relaciones sociales, económicas, políticas que interactúan con el medio ambiente; por lo que es necesario la presencia de las instituciones para preservar y proteger la identidad de los pueblos frente al avance de la nueva economía: 1.

“ Se están debilitando las actividades agropecuarias y las cadenas alimenticias por la dinámica del mercado para abastecer a las poblaciones nativas con productos más baratos y con mejores servicios y, por el del Estado con sus programas de apoyo alimentario (se puede ver que los pueblos han dejado de producir gran parte de lo que consume.) 2. La actividad minera que da empleos temporales y que además tiene efectos negativos en el medio ambiente, lo cual está generando serios conflictos sociales en la población indígena.

3. Algunos problemas fundamentales de los pueblos indígenas, como la propiedad de la tierra y el uso racional del agua; muy por el contrario, las pobres alternativas político legales solo han aumentado los conflictos sociales. 4. El número de personas en las zonas rurales que se integran al sector de extrema pobreza sigue en aumento no solo por los efectos de la economía global sino por el daño ambiental producido por el cambio climático y por acciones de Gobierno en el tema de erradicación de los cultivos. CONCLUSION: Finalmente la nueva economía es lo que ocasiona la aparición de una nueva sociedad en las áreas rurales; la población joven que migra a los centros urbanos, están adoptando su modo de vida caracterizado por una inclusión económica por el acceso por ejemplo en el internet, telefonía celular, televisión por cable, etc. y una severa exclusión social donde los ricos no se reúnen con los pobres y donde a nadie le importan los problemas sociales, el individualismo predomina, la población adulta que vive en los territorios de origen, trata de mantener las relaciones económicas y sociales tradicionales. Dichos pueblos no comprenden la economía y de las causas que esto lleva ni los intereses en conflicto del capital con la sociedad y con el medio ambiente y que se vale de la estructura político. Pienso que sin el apoyo del Gobierno y de otras organizaciones sociales, los pueblos indígenas no pueden enfrentar el ataque de la economía de mercado y del capital.

“El Derecho es el conjunto de normas que imponen deberes y normas que confieren facultades, que establecen las bases de convivencia social y cuyo fin es dotar a todos los miembros de la sociedad de los mínimos de seguridad, certeza, igualdad, libertad y justicia”. Co este concepto se mantiene engañados a los estudiantes de leyes probablemente en todo el mundo; cuando lo más certero es que el “Derecho es el conjunto de normas jurídicas establecidas coercitivamente por el capitalismo para el sometimiento, explotación, esclavización, la desigualdad y marginación del hombre, según sean los intereses del capitalista en sociedad”. El hombre sin capital; carece de existencia en este concepto, es un ente sin derechos, sin garantías ni privilegios, un inquilino en su propia nación, un animal de explotación. “Para reducir la tasa de desempleo, el trabajo (mano de obra) debe ser más barato y más flexible; entonces lo que hay que hacer es abaratar el trabajo y desregularizar el mercado laboral”. Este discurso es el que el patrón o empleador y su vocero el presidente el turno y las diversas naciones del mundo han difundido para hacer crecer al obrero que es de allí donde erradica el problema de la crisis económica y por ende la pobreza. Por ello se ha manipulado la crisis económica; para obligar al obrero y aceptar las nuevas condiciones laborales. El primer país donde se puso en práctica este modelo fue en Alemania y efectivamente; bajo la taza de desempleados en el país, lo que no dijo Alemania es que los salarios los redujo en un 50%, es decir que si antes ganabas 8 dólares la hora con el modelito Alemán frente a la “Despresuadisacion” el mercado laboral, los trabajadores Alemanes solo recibes 4 dólares por hora laboral. Otro ejemplo es el de México cuyo salario mínimo hasta el 2013 estaba estable-sido en 60 pesos mexicanos diarios; con el modelo Alemán el patrón hoy tendrá a 2 empleados por el salario de uno solo. Desde el 2003 comenzó una serie de reformas a las leyes laborales y del sistema de pensiones en “Todo el mundo” a fin con el capitalismo. Los legisladores de España, Francia, México, Grecia, Gran Bretaña,… deformaron el sistema de jubilaciones y pensiones; aumentando de 65 a 68 años de edad el régimen de jubilación; México por el contrario bajo la edad de 80 a 70 y 65 años de edad pero devaluando el monto económico hasta un 70% sobre el monto real de pensiones y jubilaciones. En otros países se han trastocado las constituciones políticas de las naciones para establecer un tope o techo a la deuda salarial. También han legislado para reducir el monto salarial la extinción de prestaciones, la eliminación del gasto de servicios sociales

El gobierno en todas las naciones ha adoptado la postura de un simple capataz al servicio del capitalismo, por ello nos ha hecho individualistas, analfabetas, técnico y no pensantes, ha extinguido nuestros derechos y prestaciones, nos ha malbaratado como simples refacciones. Y nos ha hecho creer que para salir de la pobreza es preciso producir más y cobrar menos; nosotros diríamos que este discurso tan solo es para “enriquecer” a su patrón: Don Capital. Estas reformas son los cimientos del protocolo “Conquista Global”; así debe ser reconocida esta etapa de nuestra historia moderna. Con las reformas “Estructurales” tan solo están legalizando la esclavitud; el capitalismo busca abaratar costos y necesita de estas reformas para instalar a sus empresas transnacionales evadiendo el pago por traslado de materia prima, los permisos de aduana, así como los gastos por prerrogativas obreras y manufacturación. Pues allí donde compra la materia prima, allí mismo la quiere manufacturar y allí donde mismo la quiere vender, re-etiquetándole la marca comercial de...”Made in Usa” pero “Hecho en México, Rusia, Pakistán, Colombia, Guatemala, Perú, etcétera…”. Con peras y manzanas podemos decir que el valor de la materia prima para construir un televisor es de $300 dólares, su traslado a EU $200 dólares, el salario del obrero y prestaciones $100 dólares y si lo exporta, gastara $200 dólares de traslado y $200 dólares de aduana. Así que al llegar al mercado este televisor tendrá un valor de 1 mil dólares, y si le agregamos el cambio de moneda extranjera a Nacional, su ganancia por televisor será de $50 y $100 dólares por pieza. Pero si la materia prima se quedara allí, se transformara allí y se vendiera allí, la ganancia por televisor seria hasta de $700 dólares por pieza. La reforma al régimen de pensiones (México Issste); La reforma Laboral, y la reforma educativa, son el preámbulo de la conquista rumbo a la colonización, la esclavitud moderna y el analfabetismo de los obreros. Estas reformas apenas son la punta del iceberg Apocalíptico para el sector empresarial. Pues por el momento este sector se dará un apetitoso banquete con los beneficios que obtendrá de la esclavitud legislada; sin embargo como dijo Martin Niemöller: “Primero vinieron a buscar a los comunistas y yo no hable porque no era comunista… Después vinieron por mí, y para ese momento ya no quedaba nadie que pudiera hablar por mi” -… Y pronto irán por ellos. Es preciso que los abogados del mundo cumplan con su compromiso social; las leyes no están hechas por dioses, por lo tanto; pueden ser modificadas. El obrero no debe someterse a las leyes que lo esclavizan; cada jurista debe hacer sus respectivas investigaciones y hacerlas públicas así como sus propios proyectos de ley. Las universidades, Bufetes jurídicos y barras de abogados tienen la misma responsabilidad y hacer sus pronunciamientos de manera pública a favor o en contra de las propuestas legislativas de nuestros congresistas; según los resultados de sus investigaciones. Los

Congresos carecen en su mayoría de legisladores y asesores que sean abogados, por el contrario; la mayoría son empresarios y como tales velaran solo por su sector. Por ello hoy están aprobando desde nuestros congresos la conquista, la colonización y la esclavitud de los gobernados en todo el mundo. El monopolio legislativo continuara en sordera frente a la voz de los expertos; y se dará paso a la creación de un órgano legislativo paralelo a la existente. El mundo ha comenzado a bipolarizarse, esta entrado a un paralelismo global. Rusia con sus sindicatos populares, Veracruz con su moneda popular, El sur de México con su politica comunitaria para combatir al narcotráfico. Estas son la razón por las que el capitalismo se encuentra legislando en el congreso las reformas que solo él necesita; por lo que esta historia continuara.

PARTE I PARTE I *CAPITULOS 1- 2 : Nos presentan a Winston Smith, el personaje principal de la historia. Trabaja en el Ministerio de la verdad. Ministerio de la verdad es uno de los cuatro edificios del gobierno en Londres destruido, transcurre en el año de 1984 y tres continentes están en guerra, Oceanía, Eurasia y Asia Oriental. Oceanía está dirigido por el partido cuyo líder es el Gran Hermano. Winston está harto de su vida en la ciudad y decide escribir un diario. Esto es prohibido en Oceanía. El Sintió que sus sentimientos empiezan a odiar a Emmanuel Goldstein, líder del partido enemigo. Él también ve a O'Brien, líder de un partido quien ve una política simpática. Y finalmente Winston decide rebelarse. Análisis : En estos capítulos se relatan los conflictos que suceden. Se nos muestra cómo la Tierra ha cambiado en 3 principales continentes. También nos introduce en el personaje principal y cómo encaja en el nuevo mundo. Asimismo se nos muestra cómo la era de la informática se ha hecho cargo de las mentes de los pueblos. El lenguaje es fácil de entender, no ha cambiado mucho con el tiempo. Parece que no queda nada después de la guerra nuclear, sólo ruinas restantes. Se nos presenta a Tom Parsons, que se contrasta con Winston, viviendo en una ciudad monótona. FRASES:"pensamiento no era algo que pudiera ser ocultado para siempre." CAPITULOS 3,4 y 5: Winston la despertar, recuerda a su madre y a su hermana, y apenas puede recordar su desaparición y se siente responsable de las muertes de ellas. Él tiene otro sueño en el que él está con la chica con la que había estado más temprano. Esta vez es despertado por la telepantalla, diciéndole que debía hacer sus ejercicios.

Winston piensa en cuanto poder tiene el partido ya que contiene toda la información. Después comienza el trabajo en el ministerio de la verdad. Su trabajo consiste en corregir artículos impresos de acuerdo con las órdenes del Partido. El Ministerio y el empleo son los registros del departamento de reescribir la historia, consigue un descanso porque cuando vuelva le sustituye un discurso del Gran Hermano con la historia inventada. Compone historia de un hombre llamado Ogilvy. El artículo se había convertido en contra de la política del partido presente. Es reemplazado como si nunca existiera. Winston se reúne con Syme, un filólogo, para el almuerzo. Syme explica las partes acerca de la neolengua. A ellos se suman Parsons. Winston piensa en la suerte que cada empleado recibirá. Análisis: El país que sueña es sin duda una liberación o la libertad de una de la monotonía de la de Londres. Se nos presenta el hecho de que Winston no tiene madre ni padre ni hermanos o hermanas más porque fueron tomadas por el partido. Se está dando cuenta de que él se rebela contra el partido y él entiende que él está en riesgo. Winston está en la búsqueda de la verdad y se preocupa por la capacidad del partido para cambiar la historia. Nos parece que le gusta su trabajo a pesar de que corresponde a la parte y en contra de la moral. FRASE: "El mayor placer en la vida de Winston era su trabajo" CAPITULOS 6,7 Y 8: Winston registra en su diario y se encuentra desde hace varios años con una prostituta que parecía joven, pero era realidad era anciana. Este recuerdo del encuentro le hace pensar en la política con respecto al sexo y al matrimonio que el partido ha aplicado. Esto le hace pensar de su vida miserable con su esposa Katherine, que no ha visto en once años. También se da cuenta del

desaliento de disfrute sexual, que hace que cualquier historia de amor con un miembro del partido era imposible. Él hace otra entrada en su diario, éste sobre los proletarios. Él siente que son el único grupo que podría derrumbar al partido, pero no son conscientes de ello. No hay manera de encontrar la verdad sobre el pasado, pero él piensa que la vida presente es peor que el pasado. Él recuerda una foto que llegó a sus manos tratando de cambiar el pasado pero él lo destruyó. Después del trabajo una noche, se pregunta el final de los proles de Londres, y termina cerca de la tienda donde compró el diario. Sigue a un hombre para preguntarle acerca de la revolución, pero el hombre es incoherente entonces sigue vagando. Winston termina fuera de la tienda de antigüedades y decide comprar un pisapapeles de cristal. El señor Charrington le muestra una habitación y Winston deseaba alquilarlo. Se da cuenta de una chica de pelo oscuro que estaba tras de el y estaba seguro de que era la policía del pensamiento y seria arrestado. Analisis: Se descubre que la gente tiene una unión cuando se trata de sexualidad que el partido no puede controlar. Incluso se piensa que el partido rechaza las relaciones sexuales entre sus miembros. La experiencia sexual ya no se permite en la sociedad y Winston anhela para uno. Él confiesa en su diario acerca de su experiencia pasada, pero no ayuda. Se muestra a Winston que tiene fe en los proletarios y hay posibilidad de rebelión. Es difícil establecer una revuelta con la policía del pensamiento ya que detectan cada pensamiento. Winston llega a una crisis con la policía del pensamiento.

PARTE II CAPITULOS 1, 2 Y 3: Estando Winston en el trabajo se encuentra con la chica de cabello oscuro de nuevo, en el pasillo. Ella cae y mientras él la está levantando ella le desliza una nota. Lo lee en su escritorio y se sorprende al descubrir que, según afirma, que lo quiere. Ansiosos y emocionados. Ellos deciden reunirse en la plaza de la Victoria. Al encontrarse allí, organizar otra reunión la tarde del próximo domingo. En el punto de encuentro designado, en las afueras de Londres, que finalmente se entera de su nombre. Julia explica que ella se considera rebelde al

partido. También le dice que había tenido relaciones sexuales con otros de los que no son miembros del partido. De repente se le viene a la mente a winston su sueño. Se quita la ropa y tienen relaciones sexuales. Él cree que el deseo sexual puede ser la fuerza que destruye al partido. Julia cree que debe pretender cooperar con el partido y en secreto romper las reglas cuando sea posible. Winston piensa que la rebelión es la mejor respuesta. Discuten de cómo el partido los controla. Análisis: Él está listo para Julia, pero está preocupado por una posible trampa. Su enfoque negativo de la vida y de su frustración sexual. Una vez que se compromete con ella que no puede volver atrás y está cometiendo crímenes de pensamientos. Este puede ser el principio del fin. Él estaba feliz de saber que ella no era virgen Su idea de la revuelta se cambió y ahora está disfrutando de ser dañado. Julia se encarga de la relación, mostrando su agresividad. Ella no cree en las ideas de rebelión de Winston y piensa de manera diferente. CAPITULOS 4, 5, 6 Y 7: Winston descubre que su amigo Syme ha enderezado y todos los registros de él han sido alterados. Mientras tanto, Parsons sigue ocupado y feliz en los preparativos para la semana del odio. Debido a la creciente carga de trabajo, que Winston y Julia no cumplen, discuten la desesperanza de su rebelión privada y que no puede continuar para siempre. Él está decepcionado de que Julia no rechaza la propaganda del partido y su teoría que el partido envía bombas sobre sí mismo. Un día en el trabajo O'Brien, Winston da su dirección y le pidió que se detuviera para ver si le pudiera dar una copia anticipada del diccionario de la neolengua. Winston piensa que esto es una conspiración contra el partido y está emocionado, pero piensa que va a terminar en la tortura y muerte. Winston sueña con su madre otra vez y las condiciones de hambre y terrible que había antes de su desaparición. Análisis: Winston alquila habitación encima de la tienda de antigüedades para mostrar su independencia. En estos capítulos se pueden ver lo diferente que los dos personajes principales son. También se nota como al estado no le importa qué tipo de persona seas. Julia comprende que el partido es mucho mejor que Winston

aunque es niegue muchas cosas que el partido hace. Winston define su rebelión en tres pasos, primero el pensamiento después la palabra (Diario), y el acto (Julia). O'Brien parece ser un buen hombre, también esta en rebelión. CAPITULOS 8, 9 Y 10: Winston lleva a Julia al apartamento de O'Brien. Winston se preguntó si O'Brien también es un rebelde porque lo encuentra frente a la telepantalla. Durante el brindis, le explica a Winston lo que se requiere de la hermandad secreta rebelde. Ellos aceptan los términos de la afiliación a excepción de que nunca se volveran a ver. O'Brien se compromete de entregar una copia del libro de Emmanuel Goldstein, secretamente en el futuro. Después de una semana de duración, de clasificar a través de millones de documentos, cambiarlos para probar que la decisión del partido de que Asia oriental y no Eurasia, era el enemigo que ha estado luchando todo el tiempo. Él regresa a casa para leer la copia del libro. Él lee mientras está acostado. Julia se queda dormida cuando Winston trata de leer sus secciones . Cuando se despierta comienzan a hablar, pero hay unos problemas de voz detrás de la imagen en la pared. Se trata de una telepantalla oculto que les da instrucciones de no moverse. Se precipitó por guardias armados. La Policía del Pensamiento había estado observando todo el tiempo. Winston y Julia son violentamente separados. El señor Charrington entra en la habitación sin su disquise, mirando mucho más joven. Él es un Menber de la policía del pensamiento. Analisis : Winston piensa en O'Brein como un hombre fuerte. Él se dedica de todo corazón para la hermandad. Winston se une a la hermandad y habla de sus sueños. Entendemos sobre el odio una semana después. Winston lee el libro que le dieron al el por O'Brien. Winston y Julia son arrestados. Se enteran de que O'Brien era el enemigo. Había un sentimiento de que O'Brien era el malo, y sería atrapado tarde o temprano PARTE III Capitulo 1 y 2: Winston está preso en una celda grande, lleno de gente en el Ministerio del amor. Parsons es prisionero

también. Parsons fue entregado por su propia hija por crimen del pensar. O'Brien entra en la celda con un guardia y Winston se da cuenta de que ha sido traicionado por él. O'Brein es un miembro del Partido Interior. . Winston es torturado física y mentalmente durante un período de tiempo indeterminado. Se pone cada vez interrogado con beations y pregunta hasta que él le confiesa muchos crímenes. O'Brien revela que ha estado observando Winston durante siete años. O'Brien explica que el partido nunca puede ser derrotado. Se le ha informado de que Julia con bastante facilidad lo traicionó y ahora ha sido liberado totalmente rehabilitado. Análisis: Finalmente, es capturado por la policía del pensamiento, que era inevidable desde el principio. Se da cuenta de que ha sido traicionado por Julia y O'Brien. Pero él dice que nunca la traicionaría. Todo el tiempo se pierde mientras está en la cárcel. Nos va a ser rehabilitado y es llevado a la celda 101. Winston no se agrieta, excepto que O'Brien le consigue creer que es un poco loco. Capitulo 3 y 4: O'Brien le dice a Winston que escribió las secciones del libro Goldstiens. Él dice que las reglas del partido están en el poder, y que los proles nunca se rebelarán. O'Brein le pregunta y castiga a Winston cuando él no responde correctamente. Winston dice que es moralmente superior a la otra Parte, pero O'Brien tiene una grabación de la conversación acerca de lo que Winston estaba dispuesto a hacer para unirse a la hermandad. Winston cree que el partido será vencido por un hombre noble, pero O'Brien muestra a Winston en el espejo. Winston llora mirando su propio cuerpo viejo y horrible. Se incomoda pensar en cómo nunca traicionó a Julia. La salud de Winston está mejorando, y que está tratando de aceptar la justicia dl partido. Él examina los acontecimientos del pasado y se da cuenta que el partido los estaba controlando todo el tiempo.. Se da cuenta también de que los partidos puede hacer nada bien si se quiere. Él tiene que practicar el pensamientodoble.. Se despierta de un sueño agitado, gritando el nombre de Julia. O'Brien entra en su habitación y Winston confiesa que todavía odia al Gran Hermano. Él es enviado a la habitación 101.

Analisis: Winston ahora ve lo que realmente es un hombre hambriento de poder que le gusta causar dolor. Se entera de que ha sido visto por 7 años. Se fue completamente destruyendo Winston y ahora ha entrado en el partido.. CAPITULO 5 y 6: LA sala de tortura es muy luminosa , esta es la habitación 101, O'Brien dice que la habitación tiene la peor cosa en el mundo. Resulta haber ratas en una jaula que puede ser atado por la cara. Winston grita y grita pero es vencido por el horror y el terror. Él grita que este castigo se debe dar a Julia y no él.. O'Brien le perdona la vida. Winston se libera. Está sentado bajo un árbol en el café. Se acuerda de Julia y la forma en que

cómo se traicionaron mutuamente .El partido no se les permite ver entre sí, pero no sentía nada. Se acuerda de un juego de su infancia, pero luego es expulsado por la difusión que viene en la telepantalla. Eurasia es una vez más el enemigo. Su corazón se llena de amor por el Gran Hermano. Análisis: a sabiendas de que la peor pesadilla de cada persona y capaz de usar eso contra ellos, esto trabajó con Winston. Le conviene por último garantizar que cede y finalmente el partido ha ganado .

Costo de Producci贸n (Materias primas, trabajadores, capital y distribuci贸n

Costo social (Repercusiones de los procesos sobre los empleados y las comunidades cercanas)

Costo ambiental (Degradaci贸n de los recursos naturales, absorci贸n de desechos)

11 de enero del 2013 PROPONE HACIENDA MÁS IMPUESTOS A EMPRESAS CON ALTAS UTILIDADES Al hacer mención de empresas con altas utilidades nos referirnos también a los monopolios más significativos del país, los que más recursos económicos generan. Ahora, a dichas empresas la reforma fiscal integral pide un aumento a la declaración de impuestos para que la economía del país sea neutra y equitativa para toda la población, ya que al ser las empresas que más generan, paguen, por lo tanto una suma equitativa a lo que ganan. El objetivo de esta reforma es dar mejora a la economía del país que dará una mejor vida al pueblo mexicano, no obstante sabemos de antemano que los beneficios siempre serán estructurados para la clase alta del país ya que la baja inflación que ocasiona la reforma ayuda principalmente a las empresas burguesas y jamás ven por las necesidades que el pueblo tiene, y en lugar de dar empleos, hacen que las empresas se sigan atascando de mejoras, dejando a un lado la igualdad que supuestamente existe en el país. 18 DE ENERO 2013 ''CIERRA EL PESO EN 12.56 POR DOLAR, SU MEJOR POSICIÓN EN 16 MESES''. Desde tiempos remotos, quizás desde que los norteamericanos en la guerra de secesión se convirtieron en la primera potencia mundial, México se vuelve dependiente económicamente de Estados Unidos. Así pues podemos observar en este artículo cómo Juan Antonio Zúñiga nos expone que dicha dependencia se ve reflejada en la política monetaria entre el peso y el mexicana es vital que estados Unidos denote una tasa de 26

interés neutra para que las inversiones de comerciantes mexicanos no se vean afectados por la inflación ni por el mínimo consumo, y así ''todos felices y contentos''.

21 de febrero “PLANTEAN ESCINDIR EN UNIDADES EL MONOPOLIO DE TELMEX Y TELCEL” La ley federal de telecomunicaciones, propuesta por el congreso pretende dar desenlace al monopolios que están presentes en las empresas de la comunicación en México, como lo es Telmex y Telcel, que es bien sabido que tienen un dueño en común, Carlos Slim –uno de los empresarios con mayor capital de todo el mundo, sino es que el mas adinerado-. El objetivo que plantea el congreso con esas nuevas reformas hacer que ese monopolio, en este caso, termine y se deslinde uno del otro, ya que causa controversia el hecho de ver que estas dos compañías telefónicas, una telefonía móvil y la otra fija estén a disposición de una sola persona como su cacique ya que de por sí, el país está manejado con empresas monopólicas, es injusto que hasta en la privacidad de una llamada telefónica este incluido un monopolio más.

Introducción: Al visitar el Museo MIDE, se tiene como principal objetivo que nosotros nos reconozcamos como parte fundamental de la economía, pues todos formamos parte de ello, y a inducir a los visitantes a descubrir una nueva forma de entender la economía. Pues la vida cotidiana está estrechamente relacionada con los fenómenos económicos. Además, el MIDE es el primer museo del mundo dedicado a la economía. Las áreas con las que complementan la museografía son: El Banco Central de México, La inflación y el índice de precios al consumidor, Los flujos de los precios, El papel del gobierno en la economía, El desarrollo sustentable. Asimismo, las instalaciones del Museo Interactivo de Economía (MIDE) cuentan con lo más avanzado de la informática, el diseño gráfico y la animación para ofrecer información sobre temas económicos de manera sencilla: el trabajo, el capital, la asignación de recursos, el costo de oportunidad, entre otros, temas que forman parte de la vida cotidiana y en los cuales no necesariamente interviene el dinero. Ésta imagen logra captar la atención de lo que realmente es la economía, porque todos formamos parte de ella. El contenido del Museo MIDE, como su nombre lo dice, es interactivo, y es una manera muy buena para poder aprender, hay juegos de sobrevivencia, de pesca, de posibilidades a largo plazo, y bueno,

Todo ello alrededor de la economía. No sólo contiene enfatizado lo económico, aunque bien sabemos que todo tiene relación alguna, en este caso en el primer piso sobre la actividad humana, la cual, afecta el medio ambiente en el que estamos, la biodiversidad fue otro tema que tratar, porque la economía es un componente esencial en el manejo de los recursos naturales. Realmente es recomendable que todos vayamos, se ubica en Calle de Tacuba 17, Centro, Cuauhtémoc, Ciudad de México, Distrito Federal. Un factor importante por mencionar, es que realmente este Museo nos pudo aportar mucha información a nuestro equipo, pues, es el tema que más se trata, la Pobreza y hay salas donde nos muestran que el dinero no alcanza, los pasos que el mexicano pobre tiene que pasar para poder sobrevivir con el capitalismo del mundo que nos mueve desde tiempos remotos. También, se abarcan diferentes estadísticas donde lamentablemente nos encontramos en últimos lugares, pues no nos desarrollamos de buena manera la economía que tenemos. Sin embargo, se nos reconoce por diferentes ámbitos, porque tenemos grandes riquezas de las cuales debemos de estar orgullosos, y en el momento que queramos podemos avanzar tanto económico como en todo lo que queramos, simplemente tenemos que sacar a todos lo que obstruyen el paso (políticos).

Algo que el museo intenta resaltar es lo que hace el gobierno en estos diferentes ámbitos según el MIDE que son los siguientes: *LA EDUCACIÓN: Además de proporcionar un sistema de educación pública, el gobierno subsidia con dinero libros gratuitos, útiles escolares y alimentación a las personas con escasos recursos. *LA SALUD: El gobierno es quien puede encargarse con mayor facilidad de construir hospitales en zonas remotas, de organizar campañas de salud entre la población y de establecer estándares de calidad para los medicamentos y los servicios de salud. *LA SEGURIDAD: El gobierno establece leyes, normas y registros. También se debe encargar de impartir justicia, de vigilar que las leyes se cumplan y de sancionar a quienes las desobedecen. *EL EMPLEO Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO El gobierno tiene la labor de proteger al trabajador contra jornadas excesivas o contra el incumplimiento de los contratos laborales acordados; y de promover la creación de empleos. *EL DESARROLLO SUSTENTABLE El gobierno tiene la facultad de imponer multas o costos a aquellos que hagan un mal uso de los recursos, o de dar beneficios a aquellos que llevan a cabo acciones para su mejor aprovechamiento. *EL COMBATE A LA POBREZA El gobierno debe promover el desarrollo social y la igualdad de oportunidades entre la población mediante la construcción

de escuelas, carreteras, caminos y hospitales, así como con la implementación de programas de subsidios monetarios y no monetarios para la población necesitada. *LA RECAUDACIÓN DE IMPUESTOS El gobierno necesita recursos financieros para cumplir con todas sus funciones. Estos recursos provienen de los impuestos que paga la sociedad. *LA RELACIÓN CON LA SOCIEDAD La sociedad deposita en el gobierno el poder para resolver algunos de los problemas que le atañen. Al mismo tiempo le otorga la capacidad de regular las actividades económicas. Es importante que la sociedad vigile que el gobierno realice responsablemente esta tarea, por lo que debe desarrollar mecanismos efectivos para vigilar a sus gobernantes. Todo estos problemas que son grandes puntos a tratar en el museo, es que de de ser ese ser “humano” para convertirse en un ser “material”, que cree ingenuamente conocer la felicidad de la vida, cuando de su boca salen las palabras “Placer”, “Productos”, “Bienes”, “DINERO”!. Concluimos al reconocer el esfuerzo que se ha realizado en este museo por ser bastante novedoso e interactivo con el público y más con el tema que presenta: La economía; sin ser este el único que se borda a lo largo de la presentación. Resulta ser atractivo para cualquier tipo de público, siendo de fácil acceso y con una moraleja: para comprender la situación económica del país, es necesario que todos nos involucremos, conocer como la economía se relaciona con el gobierno, antes de emitir un juicio sin razón, y entender conceptos como la inflación y política monetaria, que a pesar de que son muy sonados en los medios masivos de comunicación, siguen sin entenderse.

FRISO CRONOLOGICO 1900-ACTUALIDAD

INTERNACIONAL (TIC’S) 1. 1946 EU construye el primer computador. 2. 1948 EU inventa el transistor que remplazaría a los tubos receptores de la radio. 3. 1903 Los hermanos Wright realizan el primer vuelo con motor. 4. 1993 América Online y Delphi empezaron a conectar sus propios sistemas de correo electrónico a Internet, lo que marcó el comienzo de la adopción a gran escala del correo electrónico de Internet como norma mundial. 5. 1994 Laurence envió el primer correo electrónico (spam). 6. 1998 Se lanzó Windows 95 7. 2001 Apple presentó el iPod, que luego se convertiría en el reproductor MP3 más popular de la historia, lo que instigó a su vez cambios radicales y disruptivos en la industria de la música. 8. 2005 Se estrenó YouTube, el primer sitio web para compartir videos, que desde entonces se ha convertido en uno de los sitios más populares de la Web.

INTERNACIONAL (CONFLICTOS) 1. 1905 Domingo Rojo en Rusia estalla la primera revolución. El proceso revolucionario que se inicia en 1905 y culmina en octubre de 1917 constituye uno de los fenómenos más importantes del siglo XX. 2. 1918. Fin de la primera guerra mundial 3. 1939 Segunda Guerra mundial 4. 1948 Proclamación por la ONU de la declaración de los Derechos Humanos. 5. 1965 Guerra entre India y Pakistán 6. 1981 Guerra entre Irán Irak 7. 1991 Se desencadena la guerra del golfo INTERNACIONAL (ECONOMICO) 8. 1973 La Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP) embarga el suministro de petróleo y el 5 de noviembre la OPEP decide recortar la producción un 25%.El precio del crudo pasó de 4 a 16

dólares por cuatro veces más, en sólo tres meses. 9. 1994 Se permitió la participación de empresas privadas en servicios públicos. 10. 1991 Se produjo la apertura económica, con una disminución de aranceles. 11. 1992 Se descubren los yacimientos petrolíferos de Cusiana (1992) y Cupiagua (1995), los mayores en la historia del país. 12. 1930 Alemania realza su comimos con el impulso de la industria y las infraestructuras. 13. 1920 La Gran Depresión: Crisis económica mundial gracias a los daños que dejó la primera guerra mundial. 25. 1996 Comenzó un proceso de privatización de empresas de energía eléctrica.

INTERNACIONAL (SALUD) 14. 1918 Epidemia de Gripe con millones de muertos en todo el mundo. Aquella plaga, que se desencadenó en la primavera de 1918, llevó a la tumba a cerca de 40 millones de personas. 15. 1990 Tanto la Unión Europea como Estados Unidos conceden beneficios arancelarios a Colombia por su lucha contra las drogas.

HECHOS NACIONALES 26. 1990 Fondo Bancario de Protección de Ahorro creado principalmente por el PRI 27. 1910 Revolución Mexicana 28. 1913 Decena Trágica

29. 1914 Se crea el Sindicato Mexicano de Electricistas. 30. 1917 Proclaman la Constitución 1917, actualmente vigente. 31. 1934 Creación del Fondo de Cultura Económica 32. 1958 Conflicto MéxicoGuatemala

Reforma educativa

Objetivos Mayor calidad en la:

Por los que se adicionan al: Recuperar la: RECTORIA 2 MEXICANA

EDUCACION (En cada uno de los niveles)

En el sistema educativo

Artículo tercero

“La educación debe ser de calidad (…) para un mejorami ento constante (…)”

Surge “El pacto por México”

Varias inconfor midades

Reforma educativa Puntos a favor

Puntos en contra

Con evaluaciones se detectaran a muchos docentes “no aptos” para impartir clases. La infraestructura se verá favorecida con una construcción MINIMA

Muchos docentes corren el riesgo de perder su plaza y sus derechos. E pretenderá tener a la escuela como centro de control de la población.

Si el gobierno federal y los estados Se busca poco a poco privatizar de asignan presupuestos al mantenimiento, manera valida la educación en México. no habrá costo para la APF (asociación de padres de familia) Nepotismo*

El pacto por México  Sistema de información y gestión educativa: se elaborara a partir de un censo.  Consolidar el sistema nacional de evaluación educativa.  Autonomía de gestión de las escuelas: propiciando condiciones aptas en la infraestructura.  Escuelas de tiempo completo: se establecerán jornadas de 6 – 8 hrs. para un buen aprovechamiento académico.  Computadoras portátiles con conectividad: se les proporcionaran materiales a los alumnos que cursen 5to y 6to de primaria.  Crear el servicio profesional docente: se realizaran concursos para la ocupación de las plazas bacías y se otorgarán plazas definitivas  Fortalecer la educación inicial de los maestros: se impulsara la educación de los maestros.  Incrementar cobertura de educación media superior: se lograra en base a recursos y presupuestos a garantizar; el 80% de la educación media superior y el 40% (como mínimo) de la educación superior.  Programa nacional de becas.

“para llegar a una educación excelente”

TRIVIA SOBRE EL EJÉRCITO. ¿Sabías que…  El heroico colegio militar es más antiguo en América latina, siendo construido el 1824.  La mayoría de los presidentes que ha tenido México han sido militares  El primer ejército que tuvo México fue conservador  El segundo fue liberal, comenzado y encabezado por Benito Juárez.  El ejército solo sigue, u obedece las órdenes del presidente.  Cuando Salinas de Gortari obtuvo fraudulentamente su presidencia en 1988, el ejército se alborotó y pensaban hacer un golpe de estado, pero Salinas les aumentó el sueldo. De igual forma ocurrió con Felipe Calderón, en 2006.  El servicio militar es obligatorio en hombres de 18 años  En 2004 el país contaba con un Ejército de 144.000 soldados, una Armada o Fuerza Naval de 37.000 y una Fuerza Aérea de 11.770 miembros.  Los soldados también pueden ir a la cárcel, si roban o matan a un civil, entre otras cosas, pero están sujetos a una legislación interna  La fuerza más poderosa, tiene las mejores armas de México.  La fuerza militar tiene rangos, o se divide en jerarquías: raso, cabo, Sargento, Subteniente, Teniente, Capitán, Comandante, Coronel y el más poderoso, General (que también tiene niveles).  Es una estructura cerrada y jerarquizada.  La tropa es reclutada del nivel más bajo del proletariado y del Subteniente para arriba se les forma en escuelas especializadas. (Los seleccionados van a la “Escuela de Las Américas”)  El raso, el cabo y el sargento no tienen estudios y conforman los niveles más bajos de la jerarquía militar.  El Subteniente sigue las órdenes del Teniente.  El Teniente sigue las órdenes del Capitán.  El Capitán sigue las órdenes del Comandante.  El Comandante acata las decisiones del Coronel.  El Coronel obedece los mandatos del General.  El General solo obedece al Presidente, la fuerza o autoridad máxima.

Créditos                

Pobreza en la ciudad de México por: Chávez Canales Cinthya Paola. Cuando des igualdad, olvidas la desigualdad por: Vanesa Mejía Álvarez. Derechos humanos por: Romero Villeda Laura Yareli. La pobreza en México por: Giselle Alejandra Fonseca Álvarez. Pueblos indígenas frente a la economía por: Aldana Rodríguez. Penélope Rubí. Monopolio legislativo y la esclavitud obrera por: Chávez Canales Cinthya Paola. 1985 George Orwell por: Aldana Rodríguez Penélope Rubí. El costo real de tus cosas por: Romero Villeda Laura Yareli. El movimiento de la economía por: Chávez Canales Cinthya Paola. La Jornada, un vistazo a la economía mexicana por: García Mata Jazmín Guadalupe MIDE por: Aldana Rodríguez Penélope Rubí y Romero Villeda Laura Yareli Un paso por la historia por: García Mata Jazmín Guadalupe en colaboración con Márquez Santamaría Kenia Paola. Reforma Educativa por: Giselle Alejandra Fonseca Álvarez. Ejército por: Castañeda Morales Luis Fernando. Diseño de portada: Giselle Alejandra Fonseca Álvarez. Diseño y ambientación de los artículos: Márquez Santamaría Kenia Paola y García Mata Jazmín Guadalupe.

Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional Colegio de Ciencia y Humanidades Plantel Azcapotzalco Materia HISTORIA DE MÉXICO II Profesora: Susana Huerta González Equipo numero 4 Grupo 413 Marzo 2013