Cuadros conceptuales
Cuando
Hábitos de estudio
Donde
Como
Frecuencia
Lugar
Estudiar diariamente
Media hora
Ordenar tiempo
Horario
Sin estímulos sensoriales
Posición física adecuada
No conversaciones, sin música, sin T.V, sin ruido sin teléfono
En la cama no, sin ventana, no lugar concurrido, si en bibliotecas, si solo
Separar ideas Lectura profunda, detenerse por párrafo y hacerse una pregunta.
Pensamiento analítico
Jerarquizar Dar valor a la idea, leer con valores que la importancia de cada idea (Mucho, poco, ejemplo importante, anecdótico) descomponer ideas, hacer Anotaciones. Sinopsis o cuadro sinóptico Es un especie de resumen grafico en el que se separan ideas además es Gran herramienta en el pensamiento analítico.
Cuadros conceptuales
Ejemplos de cómo se realiza un cuadro sinóptico:
Porfirio Díaz Rev. Mexicana
Causas
Sufragio efectivo
Idea general
I. principal
No reelección
1910 Detalles
II. Pensamiento Analítico
Separación de ideas
Lectura Analítica
Pensamiento Analítico Jerarquización de ideas
Valoración
Idea general- idea esencial- única Cuadro sinóptico
Ideas principales- desarrollo idea Gral. (Subtítulos) Complementarios- explicación de idea principal Detalles- No influyen en la comprensión profunda Subdetalles- Fechas, cantidades, ejemplos, etc.
Cuadros conceptuales
III. Síntesis La síntesis también se puede realizar en un sistema llamado Diagrama de Palabras Clave; Ejemplo: Economía Revolución
Causas
Políticas Política Sociales
Palabras clave: evolución de los grupos en la historia Elemental Horda
Prehistoria
Nómada
Estables Evolución del hombre
Clan
Sedentario Religión
Tribu
Territorial Solidaridad Autoridad
Nación Totalitarismo Ciudadano Autoritario
Jefe militar Sumo sacerdote
Cuadros conceptuales
Lectura preliminar
Breve, ágil, corto tiempo Títulos
Etapas de métodos
Revisar
Subtítulos
Mapas, láminas, fotos, dibujos
Gráficos
De estudio
Leer subrayados y destacados.
Lectura analítica
Lectura de revisión o cotejo
Lectura profunda y razonada
Segunda lectura completa del tema
Verificación de lo estudiado. Repetición activa
Reconstrucción en voz alta
Elaboración de cuadros conceptuales o diagrama de palabras clave.
Corregir o mejorar.
Cuadro o diagrama
Consultando cuadro sinóptico o diagrama.
Cuadros conceptuales
Métodos de enseñanza inadecuados Pedagógico
Sobrepoblación en salones de clase Excesivo cambio de maestros Cambio de colegio Exigencias escolares Personalidad del profesor} Contenidos irracionales
Factores que afectan el rendimiento académico. Socioculturales
Biológicos
Ambiente familiar poco estimulante, desfasaje entre el contenido en escuelas y valores en casa, salud mental del contexto familiar.
Desordenes físicos- Trastornos sensoriales o fisiológicos Desordenes neurofuncionales.
Psicopatológicos Conductas de evasión escolar, trastornos de personalidad, estresares escolares, trastornos depresivos.
Cuadros conceptuales
Curso de métodos de estudio. Los métodos y hábitos de estudio hablan siempre del cumplimiento de tareas pero no se menciona a los estudiantes la manera en que pueden realizar estas actividades sin que sea una actividad tediosa ya que gracias a que las actividades son aburridas los estudiantes estudian lo mínimo posible para una prueba o examen estudian un día después y obviamente en ese tiempo no se logra retener todo lo necesario para aprobar o simplemente el estudiante solo busca pasar y no busca comprender el tema. Para comenzar a tener realmente hábitos y métodos de estudio se necesita ser constante y hacerse las preguntas como: ¿Cuándo estudio?, ¿Dónde estudio? Y ¿Cómo estudio? Se podrían responder esas preguntas de la manera siguiente: ¿Cuándo? Se debe volver una actividad cotidiana para que se comience a convertir en algo llamado habito que se logre una modificación de conducta, organizar rutinas en el tiempo libre el tiempo después de la escuela se podría llamar así para poder realizar esto podemos lleva un horario que tenga un horario apartar de las 3:00 pm hasta las 10:00 pm que este dividido cada 30 min y así podamos anotar que hacemos en ese tiempo organizarnos y realizar o tratar de cumplir propósitos que nos podemos proponer y cumplirlas poco a poco. ¿Dónde? Debemos elegir un lugar especifico donde realizar nuestros deberás debe ser un lugar sin distractores tanto auditivos, visuales en un lugar donde podamos estar poniendo fija atención al libro o cuaderno además debe ser en una posición correcta ya que si lo hacemos en nuestra cama nos comienza a ganar el sueño y ya no estudiamos al dormirnos , cuando estudiemos debe ser mucho tiempo antes del examen no un día antes ni en la mañana antes del examen debe ser en una posición como sentado en el escritorio . ¿Cómo? Debe ser de una manera adecuada como ya se mencionaba en el punto anterior debe ser en un lugar donde podamos estar sentados como en un escritorio ya que si nos estamos en la cama luchamos contra el sueño y podemos quedar dormidos puede ser en una biblioteca o solo en un lugar tranquilo con ventilación y con los materiales necesarios.
Cuadros conceptuales
II: Pensamiento Analítico: La metodología de estudio es un proceso de pensamiento que le da soporte al proceso de comprensión la línea de pensamiento lógico y matemático, el pensamiento analítico es un estudio de soporte, este te ayuda a saber analizar y es dividir todo en partes en especial en este debemos leer profundamente y sacar ideas principales y esas mismas saber localizar las ideas más y menos relevantes darle valoración e irla anotando en un cuadro sinóptico este cuadro nos ayuda mucho ya que aparte de ya tener un resumen o una idea del texto nos podemos guiar de una forma gráfica que tiene ideas clave que nos hará mejor el entendimiento del tema. Esta manera gráfica de entendimiento Cuadro sinóptico lleva una jerarquización:
(+) Izquierda
(-) Derecha
Las ideas más importantes van hacia la izquierda y se compone así:
Titulo
Ideas principales
Complementos
Detalles
Este tipo de cuadros se dividen en 5 categorías.
Su detalles
Cuadros conceptuales
III. Síntesis Es la contracara del pensamiento analítico, la síntesis se puede decir que es reducir por medio del razonamiento reducir un concepto a su expresión a diferencia del cuadro conceptual en la síntesis hay una elección y selección de palabras clave que describan prácticamente la idea a esta selección se le llama “palabra clave” y estas forman Economía Un diagrama de palabras clave.
Ejemplo: Económica Revolución
Causa s
Política Social
IV: Etapas del método de estudio: Estas etapas son: Lectura preliminar: En esta prácticamente se da una hojeada del texto donde solo se ven los títulos, subtítulos o si hay algún dibujo o cuadro. Lectura analítica: Separas las ideas clave para elaborar un cuadro sinóptico. Lectura de revisión: Después de leer el tema completo se compara el texto con el cuadro y ya se fijan si hay errores para que sean cambiados.
Cuadros conceptuales
Repetición activa: Con el grafico o diagrama resumes con tus palabras el tema de estudio. Memorización: se busca memorizar el diagrama o las palabras importantes. Lectura de repaso: Sirve en especial para los exámenes se debe estudiar unos temas 8 horas antes hacer repaso y hablar en voz alta. V: Factores que afectan el rendimiento académico Son evaluados por el comportamiento del alumno en sus actividades se puede ver por qué tiene ese comportamiento hay varias razones como las razones pedagógicas, Socio culturales, biológicos y psicopatológicos. En mi opinión yo creo que estos temas son muy importantes y no muy estudiados es extraño que este tema sea visto y te logras bueno por lo menos yo me pigre identificar con lo incorrecto que hace un estudiante al estudiar las mañas o lo problemas que se tiene este varios un punto no muy tocado se puede hacer un programa físico es u tema que nunca había retomado hasta ahora.
RESEÑA ELABORADA DEL VIDEO: Autor: ILVEM México Nombre o título lo de la obra: Métodos y hábitos de estudio Editorial: mujer bonita México S.A de C.V Total hojas de la obra: La obra dura aproximadamente 1: 30. YESSICA CALVILLO. Grupo 313. Historia de México. Profesora Susana Huerta González.