SEITENWEISE – MÄRZ '12 by Niederösterreichische Schülerunion

2 GEWINNSPIELE IN DIESER AUSGABE! GEWINNE ESTATE-GUTSCHEINE UND BUNDESLIGA-KARTEN S. 23

MÄRZ 2012

JUNG

UND

NIEDERÖSTERREICHISCH

WAS IST SCHÜLERUNION Ein Vorwort des Landesobmanns ohne Kompromisse OHNE KOPFWEH Ratingagenturen verständlich erklärt JONGLIEREN Ballwerfen als perfekte Ergänzung zum Lernen SO GEHT DAS Tipps für die Arbeit als Schülervertretung

Wohin soll‘s später gehen? Bitte nachmachen! Junge Leute im Interview, die nach der Matura interessante Lebenswege einschlugen

vorwort

Liebe Schülerin, lieber Schüler! Schon komisch, als Abwechslung zu verschiedenen Gratis-Tageszeitungen einmal ein richtiges Schülermagazin im Klassenzimmer liegen zu haben, oder? Was du in deinen Händen spürst, ist die zweite Ausgabe des brandneuen Schülermagazins seitenweise. Auf 24 Seiten liest du diesmal über verschiedene Ausbildungs- und Lebenswege nach der Matura (ab Seite 6), auf Seite 12 erklären wir dir Ratingagenturen kopfwehfrei und für einen kleinen Leckerbissen aus dem Schulrecht blätterst du auf Seite 16.

ZUR PERSON

Lukas Pirringer, kurz „Luki“, ist seit Juli 2011 der Kopf an der Spitze der Schülerunion in Niederösterreich. Als AHS-Landesschulsprecher und stv. Bundesschulsprecher brachte er sich im Vorjahr bereits ins bildungspolitische Geschehen ein und verfasste unter anderem ein 25-seitiges Forderungspapier, basierend auf Forderungen der niederösterreichischen Schüler. Seine (spärliche) Freizeit nutzt er beim Lesen, Schifahren und Radeln. Er ist Absolvent des ältesten Gymnasiums Österreichs, des Stiftsgymnasiums Melk. Kontakt: 0699 181 24 442 lukas.pirringer@sunoe.at fb.me/lukas.pirringer www.sunoe.at

Aber wie kommt man auf die absurde Idee, in vielen ehrenamtlichen Arbeitsstunden ein landesweites Schülermagazin mit mehreren tausend Stück Auflagenzahl herauszugeben? Ganz einfach erklärt: Man braucht eine Vision. Nicht unbedingt eine rein journalistische Vision, aber eine Vision, die Schule als angenehmen Lebensraum sieht, die dir Chancen und Möglichkeiten eröffnen soll, deine Talente in der Schule kennenzulernen und auszuspielen. Moderne Unterrichtsmaterialien, gut ausgestattete Schulgebäude und ein Schulsystem, das die Talente jedes Einzelnen fördert. Ein Steinchen im großen, vielfältigen Mosaik des Schulalltags ist das Medium Schülerzeitung – sowohl direkt an deiner Schule als auch in landesweiter Auflage. Um aus einer kleinen Schülerzeitungs-Idee Realität werden zu lassen, braucht es aber vor allem eines: ein vielseitiges Team. Ich freue mich, dass sich in unserem Redaktionsteam viele, viele Schülerinnen und Schüler wiederfinden, die zu dieser Ausgabe beigetragen haben. Besonders zu loben ist die Chefredaktion (Danke an Paul & Sandra!), die alles großartig umgesetzt und koordiniert hat. Alle diese motivierten Freiwilligen vereint eine Organisation, auf die ich wahnsinnig stolz bin - viele meinen, sie ist der größte Freundeskreis unseres Bundeslandes: die Niederösterreichische Schülerunion.

Lau nach Mat

>> AB SE

Die Schülerunion ist eine ehrenamtliche Organisation, die verbindet – im Tun, im Denken und im Arbeiten. „Aktion, Service,Vertretung“ sind die Schlagwörter, mit denen die Schülerunion seit fast 40 Jahren erfolgreich für mehr Rechte und Möglichkeiten der Schülerinnen und Schüler kämpft! Wir bringen uns aktiv in bildungspolitische Diskussionen ein und versuchen dabei, deine Meinung und die Meinung deiner Mitschüler zu vertreten. Gleichzeitig wollen wir dir optimalen Service bieten. Sei es durch hilfreiche Tipps und Tricks für den Schulalltag oder durch Beratung in schulrechtlichen Fragen. Für uns steht neben der Vertretung deiner Interessen Innovation und Fortschritt an erster Stelle. Feedback ist ein Geschenk – wir freuen uns über deine Kritik, Anregungen, Themenwünsche für die nächste Ausgabe. Ganz besonders freuen wir uns, wenn du Interesse hast, bei uns mitzumachen. Denn eines ist klar: Die Schülerunion steht jedem offen, der Schule verändern, verbessern und lebensnaher gestalten will. Wir freuen uns auf Dich! Beste Grüße und gute Unterhaltung, Luki Landesobmann

seitenweise – märz ’12

inhalt © s. media / pixelio.de

Ratingagenturen VERSTÄNDLICH ERKLÄRT >> S. 12

ufbahnen h der tura

EITE 6

Die MUST SEEs

Alltagsausgleich

EVENTS IM FRÜHJAHR >> S. 19

JONGLIEREN >> S. 20

Was drin ist für dich Kurzinterview mit Bildungslandesrat Wilfing �� 4 Schülerunion in ganz Niederösterreich �� 5 Matura – was jetzt? �� 6 Ratingagenturen erklärt �� 12 Fokus Vertretung Landesschülervertretung – SchülerInnenparlament und mehr �� 14 Schulrecht – Benotung von Schularbeiten und Tests �� 16 Schülervertretungs-Tipps – Projektmanagement �� 17 Fokus Freizeit Kultur – Stift Melk �� 18 Eventkalender Frühjahr 2012 �� 19 Jonglieren – Ausgleich zur Schule �� 20 Unterhaltung – Fortgehen und Social Media �� 22 Gewinnspiele �� 23

IMPRESSUM: Medieninhaber, Herausgeber und Verleger: Niederösterreichische Schülerunion, Ferstlergasse 4, A-3104 St. Pölten; ZVR-Zahl: 223065374. Chefredaktion: Paul Krisai, Sandra Herbsthofer. Redaktion: Andreas Langer, Lisa Tandinger, Alexander Lahner, Andy Hallas, Markus Lang, Stefanie Schindler, Sophie Landauf, Benedikt Ziegler, Tanja Thirring, Azra Zukic, Anna Fahrnberger, Anna Pauxberger, Amadea Horvath, Dominika Kalteis, Manuel Wernitznig. Fotos: Niederösterreichische Schülerunion, Landesschülervertretung NÖ, jugendpresse.org, psdgraphics.com, pixelio.de, u.a. Layout & Satz: Paul Krisai. Für den Inhalt verantwortlich: Lukas Pirringer (Landesobmann). Offenlegung gem. §25 MedG: Grundlegende Richtung: Offizielles Organ der Niederösterreichischen Schülerunion zur Information über schulpolitik- und jugendrelevante Themen. Zugunsten der besseren Lesbarkeit wurde im Text auf gleichzeitige Verwendung weiblicher und männlicher Personenbegriffe (Schüler, Schülerin bzw. SchülerIn) verzichtet und die männliche Nominalform angeführt. Gemeint und angesprochen sind natürlich immer beide Geschlechter!

seitenweise – märz ’12

Für das Cover posierten v.l.n.r.: Sophie Dorfstätter (HLM/ HLP Mödling), Meike Recktenwald (BG/BRG Stockerau) und Thomas Kozlowski (VBS Mödling). Foto: Paul Krisai, Schmierage: Michael Car.

Chefredakteure Paul und Sandra wünschen viel Vergnügen! Wir freuen uns über Feedback: chefredaktion@sunoe.at 3

kurz & knackig

Jetzt bewerben! Das Programm T2 des Vereins „Talente Österreich“ geht in die nächste Runde und die Bewerbung für die 5.-Raiffeisen-Generation startet jetzt.

T2 unterstützt und fördert dich bei deinem Beginn im Studium. Neben kostenlosen Seminaren, bei denen du einen fixen Platz haben wirst, lernst du auch Größen aus Politik und Wirtschaft im kleinsten Rahmen bei Kaminge. www E T sprächen kennen. VielN E TAL REICH leicht ist da schon dein R E T OES at . zukünftiger Arbeitgeber dabei. Auch die Mitglieder des Vereins Talente Österreich begleiten dich in diesem Jahr. Du kannst dich an viele erfahrene und bereits erfolgreiche Jungakademiker wenden und dich mit ihnen austauschen. Ein weiteres Herzstück des Programms ist dein persönlicher Mentor. Du bekommst für dieses Jahr in der 5.-Raiffeisen-Generation einen Menschen zur Seite gestellt, der dir Stütze und Vorbild sein kann. Neben gemeinsamen Treffen wird diese Person

dir auch helfen, dich im Studienalltag und dem aufregenden Studentenleben zu orientieren. Voraussetzung: Studienbeginn im Wintersemester 2012 an einer österreichischen Uni/FH. Zusätzlich benötigt: Lebenslauf (glänzt idealerweise mit Engagements/Praktika). Die Besten werden dann zu uns in ein Assessment-Center eingeladen, um Mitbewerber, Mitglieder von „Talente Österreich“ und professionelle Assessoren kennenzulernen, von denen man bei den Aufgaben begleitet und beobachtet wird. Deine Unterlagen schickst du bis spätestens 9. März 2012 an bewerbung@talenteoesterreich.at. Wir freuen uns auf deine Bewerbung und die 5.-RaiffeisenGeneration von T2 – dem Talenteförderungsprogramm von Talente Österreich! 4

Bisher war der Schulversuch „Mittelschule“ in ganz Österreich sehr unterschiedlich gestaltet. Jede Mittelschule hatte ihren eigenen Modellplan. Es gibt also nicht einen Unterschied, sondern hunderte. Die NÖ Mittelschule hat mit ihrer klaren Strukturierung und einem pädagogisch durchdachten Modellplan jetzt sogar die wesentlichen Grundlagen für das künftige Bundesgesetz, also das Regelschulwesen, geliefert. Teamteaching, differenzierter Unterricht in der Klasse, Begabungs- und B e g a b t e n f ö rd e ru n g , Förder- und Leistungskurse und starke Individualisierung stehen in Niederösterreich seit Beginn des Schulversuches im Zentrum der pädagogischen Entwicklung. Wir in NÖ sind hier wegweisend für andere BundeslänLANDESRAT KARL WILFING über die Zu- der. Welchen Stellenwert sammenarbeit mit der Schülervertretung. hat Ihrer Meinung nach also eine der geringsten Jugendarbeitslodie Schülervertretung in der niederössigkeitsraten Europas, wahrscheinlich der terreichischen Bildungslandschaft? Ist ganzen Welt gibt, dann kann unser SchulIhnen die Zusammenarbeit mit der Lanund Bildungswesen nicht so schlecht sein, desschülervertretung und der Niederöswie uns das täglich vorgegaukelt wird. terreichischen Schülerunion persönlich Mein Ziel ist, der Jugend echte Chancen wichtig? über unser Bildungssystem zu geben und Ich kenne die Schul- und Bildungslandnicht unser bewährtes System, wie wir es schaft aus vielen Perspektiven. Die für haben, in den Grundfesten krank zu jammich wichtigste neben meiner Tätigkeit als mern. Unsere Volksschulen haben herBildungslandesrat und früherer Bürgervorragende Akzeptanzwerte bei Eltern meister ist die des Vaters dreier Töchter. und Schülern, das berufsbildende höhere Schule ist der Platz, an dem junge MenSchulwesen ist ein europaweit anerkanntes schen neben dem Zuhause die meiste Zeit Erfolgsmodell und unsere NÖ Mittelschule verbringen. Als besondere Stärke unseres entwickelt sich in eine gute Richtung. UnSchulwesens sehe ich das Engagement im ser Blickpunkt gilt der Weiterentwicklung Rahmen einer gelebten Schulpartnerschaft. unserer Stärken im Bildungswesen. Wir Gerade eine engagierte Schülervertretung werden in diesem Sinne alle Möglichkeikann sehr viel Positives ins schulische ten ausschöpfen, um jungen Menschen die Geschehen einbringen. Und dieses EngaEntwicklung zu starken Persönlichkeiten gement sehe ich sowohl bei der Niederösund erfolgreichen Gestaltern von Gesellterreichischen Schülerunion als politische schaft und Wirtschaft zu gewährleisten. Organisation, wie auch bei der LandesUnd dazu ist die NÖ Mittelschule der richschülervertretung als gewähltes Gremium tige Weg, den wir konsequent weitergehen in hohem Ausmaß. Ich erlebe die Schüwerden. lervertretung als guten und verlässlichen Was ist unter der „NÖ Mittelschule“ zu Partner, wenn es um die Weiterentwickverstehen? Was ist der Unterschied zur lung unseres Bildungswesens in Niederös„Neuen Mittelschule“ im restlichen Österterreich geht. reich? seitenweise:

Herr Landesrat, welche Reformen und Neuerungen werden im Bildungswesen Niederösterreichs in Ihrer Legislaturperiode noch umgesetzt werden? lr karl wilfing: Niederösterreich hat ein breit gefächertes Bildungswesen, um das uns viele Länder und Regionen in Europa beneiden – man betrachte nur die geringe Jugendarbeitslosigkeit. Wenn es bei uns

3 min mit #wilfing

seitenweise – märz ’12

regionalgruppen s war einmal eine einsame Weinviertler Landesschülervertreterin namens Tanja (HAK Korneuburg, 1. von links am Bild), die – scheinbar mangels anderer Beschäftigungen – die Regionalgruppe Weinviertel gründete. Da es alleine schnell langweilig wurde, holte die Obfrau 15 motivierte Schülervertreter an Bord. Dreimal haben sich die Weinviertler bereits getroffen, um zu diskutieren, Pläne auszuhecken und ab und zu einmal herzlich zu lachen. Momentan wird fleißig an den zwei Großprojekten für das zweite Halbjahr

chon relativ früh stand fest, dass im Mostviertel eine Regionalgruppe der Schülerunion entstehen soll. So trafen sich im November motivierte Schüler aus der Region, um die Gruppe zu gründen und einen Vorstand zu wählen. Michael Strasser (HLUW Yspertal, linker Bildrand) wurde zum Obmann gewählt und zeigte sich von Anfang an optimistisch für das angebrochene Schuljahr. Zu seinen Stellvertreterinnen wurden Angelika Groß (HAK Waidhofen/ Ybbs) und Anna Hofmann (Stiftsgymnasium Melk) gewählt. Geschäftsführer wurde Benedikt Ziegler (Stiftsgymnasium Melk). Als Fixpunkte plante die Truppe einen Klassensprecherkongress für das Mostviertel und ein Volleyballturnier, das sich bereits im Vorjahr bewährt hatte. BENEDIKT ZIEGLER seitenweise – märz ’12

In allen Ecken Niederösterreichs D

industrie viertel

gearbeitet: ein Klassensprecherkongress für engagierte Klassenchefs steht ebenso am Programm wie ein riesiges SchülerClubbing. Mit beiden Events ist etwa im März zu rechnen. Die Regionalgruppe Weinviertel verbindet – und zwar über den Sitzungstisch hinaus. Inzwischen werden sogar die Schulbälle gegenseitig besucht. TANJA THIRRING, AZRA ZUKIC

weinviertel

mostviertel

Die Vernetzung von Schülern und Schulsprechern in Niederösterreich ist – bedingt durch die geografischen Dimensionen – kein einfaches Unterfangen. Genau deshalb gibt es sogenannte REGIONALGRUPPEN, die dort ansetzen, wo die Reichweite der landesweiten Organisation aufhört. Mitglied einer Regionalgruppe kann jeder sein, der Schüler ist. Gemeinsam werden Projekte umgesetzt, Events veranstaltet und gemütliche Abende verbracht. Die Schülerunion ist der größte Freundeskreis im Land – die Regionalgruppen machen da keine Ausnahme.

ie Schülervertreter im Großraum von Wr. Neustadt bis Mödling sind heuer besonders enthusiastisch. Unter der Leitung von Markus Watschinger (HTL Mödling, 4. von links am Bild) ist die Vernetzung des Industrieviertels innerhalb kürzester Zeit gelungen, da die Regionalgruppe bereits seit Oktober des Vorjahres besteht. In der Zwischenzeit ist viel passiert: Auf mehreren Treffen heckte die „Bande“ in gemütlicher Atmosphäre Pläne für das kommende Jahr aus, die sich durchaus hören lassen können. Das größte in Planung befindliche Highlight ist der Sporttag – ein Fußball- und Volleyballturnier. Die Teams aus den umliegenden Schulen müssen sich also in beiden Disziplinen beweisen, um den Sieg einzuheimsen.

Nebenbei werden sich die Mannschaften untereinander kennenlernen und – hoffentlich – einen starken Tag verbringen. Bis zu welchem Termin ihr euer Schulteam in Form bringen müsst, wird unter www.sunoe.at bekanntgegeben werden. PAUL KRISAI 5

MATURA Die Matura ist vorbei – jetzt heißt es: zurücklehnen und entspannen! Ganz so ist es nicht, denn kurz nach der bestandenen Reifeprüfung stellt sich die nächste wichtige Frage: Wie geht es nach der Matura weiter? Die „richtige“ Entscheidung zu treffen, ist nicht immer leicht. Fachhochschul- oder Studienlehrgang oder doch zuerst ein Jahr ins Ausland, die frisch gewonnene Freiheit genießen? Immerhin steht man unter einem gewissen Druck. Die Chancen für Studienabgänger am Arbeitsmarkt sinken stetig, „Fachkräfte“

heißt das Schlagwort der Stunde. Während ausgebildete FH-Studenten im Beruf oft noch nicht hundertprozentig anerkannt werden, dauern Universitätsstudiengänge (sollte man sie nicht in Mindeststudienzeit absolvieren) oft länger. Eine Pattsituation! Die Frage nach der weiteren Ausbildung scheint immer mehr zur Gretchenfrage zu mutieren. Dem wollen wir entgegenwirken! Um euch die Vor- und Nachteile der verschiedenen Wege nach der Matura darzulegen, haben wir Experten zu der Thematik befragt, die Studenten selbst.

COVERSTORY Anna Pauxberger, Markus Lang, Sandra Herbsthofer

seitenweise – märz ’12

Christina Wagner (Foto) und Barbara Stanek suchten eine spezielle Studienrichtung – an einer FH wurden sie fündig. seitenweise:

Ihr studiert momentan an der Fachhochschule (FH) Campus Wien Ergotherapie. Wie gefällt es euch? chrisi: Für mich könnte es nichts Besseres geben. Ich bin für dieses Studium mit Bachelor-Abschluss extra nach Österreich gekommen, da es diese Ausbildung in dieser Form in Deutschland nicht gibt. Durch diese Entschlossenheit bin ich auch motiviert genug, die Studienjahre zu genießen und mich voll reinzuhängen.

FACH HOCH

Warum habt ihr euch für eine FH und keine Uni entschieden? babsi: Der Hauptgrund war, dass Ergotherapie in Universitäten nicht angeboten wird. Mittlerweile habe ich aber auch viele andere Vorteile in der FH kennen gelernt: Ich bin innerhalb von sechs Semestern, sprich drei Jahren, fertig, erlebe mehr praxisorientierte Arbeit und kann durch die Praktika gleich nach meinem Abschluss zu arbeiten beginnen. Außerdem kann ich mir in den riesigen Universitäten eine so gute Organisation seitens der Uni und so viel Engagement seitens der Studenten nicht vorstellen. chrisi: Für mich war der geregelte Stundenplan ein weiterer großer Pluspunkt. Es würde mir nicht leicht fallen, meinen „Unterricht“ selbst einzuteilen. Außerdem sind die Jahrgänge, in unserem Fall, auf maximal 33 Personen beschränkt, was das gemeinsame Arbeiten vereinfacht. Fallen euch auch Nachteile an der FH auf? babsi: Sie ist auf jeden Fall sehr zeitintensiv. Ergotherapie ist ein Vollzeitstudium, mit etwa 26 Wochenstunden. Während Freunde von der Uni unter der Woche auf Parties gehen, muss ich spätestens um 8:45 Uhr wieder fit in der FH sein. Dadurch kann ich nebenbei auch nur teilweise jobben und keinen fixen Arbeitsplatz annehmen. Wie war die Anmeldung für euch? seitenweise – märz ’12

sitiv für dich ausfällt, darfst du zu einer Art „Bewerbungsgespräch“ kommen. Dort nimmst du an einem Rollenspiel teil, über das du anschließend mit den Professoren sprichst.

oben: Die FH Campus Wien besticht durch ihre Architektur. darunter: Chrisi ist extra aus Deutschland nach Wien gezogen, da es die Studienrichtung Ergotherapie „daheim“ nicht gibt. chrisi:

Solange du die Anmeldefrist, die überall anders ist, einhältst, ist es mit der richtigen Motivation kein Problem. Nach der Online-Anmeldung wirst du für den Test eingeladen, der angeblich in jedem Jahr unterschiedlich ist. Wenn dieser po-

Welche Tipps könnt ihr angehenden Studenten geben? babsi: Überlege dir gut, warum du den Platz verdient hast und warum du das machen willst. Viele Informationen und weitere Tipps bekommst du aber auch am Infotag in der FH oder bei BeSt3 („Beruf Studium Weiterbildung“, eine Berufsmesse). Am wichtigsten ist, dass du authentisch, ehrlich und voll überzeugt bist. Was hat dich bis jetzt am meisten beeindruckt? chrisi: Dass du sofort ins kalte Wasser geworfen wirst. Schon im zweiten Semester machst du ein Praktikum, bei dem du viel Praktisches erfährst. Dadurch habe ich viel gelernt. 7

ZIVI re: Christoph mit einem mexikanischen Buben. li: Christoph während des Interviews.

seitenweise:

Christoph, du hast dich nach der Matura für ein Volontariatsjahr entschieden. Zu allererst, was ist ein Volontariat überhaupt? christoph: Unter Volontariat versteht man ein freiwilliges Jahr im Ausland. Man arbeitet mit sozial schwächeren Menschen. In meinem Fall habe ich das Volontariatsjahr bei „Jugend eine Welt“ in Tijuana in Mexiko gemacht. Man leistet dabei sozusagen einen Dienst an der Allgemeinheit. Ist „Jugend eine Welt“ eine Privatorganisation? Das ist eine Organisation, die mit den Salesianern Don Boscos zusammenarbeitet und eng mit ihnen verbunden ist. Sie arbeitet aber trotzdem weitgehend eigenständig. Außerdem setzt sie sich vor allem für Kinder und Jugendliche ein. Das war mir ein besonderes Anliegen. Du hast dich für Tijuana, Mexiko entschieden. Gibt es weltweit auch noch andere Stützpunkte dieses Projekts? Ja, gibt es. In Südamerika findet man zum Beispiel noch ein ähnliches Projekt in Ecuador. Die Stützpunkte sind über die ganze Welt verteilt. Sogar auf den Philippinen, in Indien und in Ghana ist „Jugend eine Welt“ tätig. Es kommt dabei immer darauf an, wo die Organisation einen Krisenherd vermutet. 8

Musstest du vor deinem Volontariat eine spezielle Ausbildung absolvieren? Es hat tatsächlich eine Vorbereitungszeit gegeben, die drei Wochenenden gedauert hat. Dabei haben alle Bewerber miteinander gruppendynamische Übungen gemacht. Man arbeitet in dieser Zeit besonders mit den Geistlichen und gewöhnt sich somit an die spätere Zeit im Ausland. Außerdem haben wir eine Woche lang über Weltpolitik gelernt und auch die jeweilige Landessprache war ein wichtiger Punkt. Die Organisation hat zwar keine Sprachkurse angeboten, wir haben aber sehr wohl einen Kurs abseits der Vorbereitungszeit absolvieren müssen. Die Sprache ist einfach ein wesentliches Element des Volontariats und absolut notwendig. Der österreichische Zivildienst wäre weit weniger Aufwand gewesen. Warum also das Volontariat? Das ist eine gute Frage. Ich habe von dem Volontariat über einen Bekannten erfahren. Über seine Berichte bin ich aufmerksam auf das Projekt geworden. Das Bundesheer war für mich sowieso keine Alternative und die Idee, die mir vom Volontariat vermittelt wurde, hat mich von Anfang an fasziniert. Der Gedanke, Kinder und Jugendliche durch Sport und Erziehung von der Straße auf den richtigen Weg zu bringen, war für mich einfach stimmig und sinn-

ZUR PERSON

Christoph Jirak hat sich 2009 dazu entschlossen, ein Volontariat dem Zivildienst in Österreich vorzuziehen. Inspiriert von einem Bekannten, der ihm von dem Projekt erzählte, beschloss der heute 21-Jährige nach Tijuana, Mexiko zu gehen. Nach seinem einjährigen Auslandsaufenthalt kehrte er mit gemischten Gefühlen nach Österreich zurück. Jetzt weiß er, den Lebensstandard in Österreich viel mehr zu schätzen und kritisiert diesen gleichzeitig. Das Volontariat kann er nur empfehlen: „Es ist zwar schweißtreibend und anstrengend, aber das ist es vollkommen wert!“, schwärmt Christoph im Interview.

seitenweise – märz ’12

ILDIENST voll. Ich habe die Möglichkeit genutzt, da ich eine salesianische Schule besucht habe, mich bei „Jugend eine Welt“ zu bewerben. Zivildienst in Österreich ist natürlich auch wichtig und sinnvoll und ich habe die Arbeit der Zivildiener immer respektiert. Für mich persönlich war der Weg, den ich letztendlich mit dem Volontariat eingeschlagen habe, trotzdem der richtige. Welche Erwartungen hattest du vor deinem Aufenthalt in Tijuana? Wurden sie erfüllt? Wie eigentlich schon mein ganzes Leben lang habe ich mich auch auf diese Erfahrung ohne spezielle Erwartungen eingelassen. Das hat sehr gut funktioniert, weil ich auf diesem Weg auch nicht enttäuscht werden konnte. Ich war aber trotzdem von der lokalen Situation in Tijuana sehr geschockt. Meine Erwartungen sind dahingehend erfüllt worden, als dass es ein sehr anstrengendes Jahr war, aber gleichzeitig auch ein sehr erfüllendes. Außerdem habe ich erwartet, von dem in Österreich herrschenden Konsumwahn wegzukommen – da ist Tijuana natürlich ein sehr gutes Pflaster (lacht).

„Es war ein sehr anstrengendes, aber auch sehr erfüllendes Jahr“ Welche Vorteile, denkst du, hat das Volontariat im Vergleich mit einem FH-Lehrseitenweise – märz ’12

gang oder einem Universitätsstudium im Ausland? Mit einem FH-Lehrgang kann ich das Volontariat nicht vergleichen, denn damit habe ich keine Erfahrungen. Ich kann nur sagen, dass die Erfahrung für mich einfach total schön war. Man hat sozusagen das ganze Jahr eine Familie um sich. Das Gefühl kann man nicht beschreiben. Die Menschen dort nehmen dich derartig herzlich auf, obwohl sie wissen, dass dein Aufenthalt nur ein Jahr dauert. Es gibt dort Menschen, zu denen sage ich tatsächlich „Mama“. Den Kontakt kann man mit freiwilliger Arbeit in Österreich oder einem Studienlehrgang kaum vergleichen. Gibt es irgendetwas, das du gelernt hast, das du in Österreich nie lernen hättest können? Es gibt tatsächlich ein paar Erlebnisse. Für mich ist es, als wenn es zwei Welten gewesen wären, in denen ich das Jahr verbracht hatte. Die eine Welt war das geschützte Oratorium, der Sportplatz und die Schule, die andere Welt war die „Welt draußen“. Eine Anekdote kann ich in diesem Zusammenhang erzählen: Wenn du in Mexiko jemanden ermordest, bekommst du eine Träne ins Gesicht tätowiert. Bei uns waren junge Menschen, die das Gesicht voller Tränen tätowiert hatten und sie haben sich wie alle anderen Jugendlichen verhalten. Keine Rede mehr von Gewalt oder Mord. Und außerdem muss ich sagen, dass ich vorsichtiger geworden bin. Ich bin zwei Mal ausgeraubt worden. Man wird einfach feinfühliger, vor allem was Menschen betrifft. Mit einem Wort: Man muss es erlebt haben.

Bekanntlich ist Tijuana der Drogenbrennpunkt Mexikos. Wie bist du mit der Situation umgegangen? Wie waren dort die Verhältnisse? Prinzipiell muss ich sagen, ich hatte nie Angst. Die erste Zeit habe ich mit den Geistlichen verbracht, das hat mir ein Gefühl von Sicherheit gegeben. Nach einer

„Ich hatte nie Angst“ Zeit wird man aber unvorsichtiger. Einmal bin ich in der Nacht überfallen worden und ich habe auch zwei Auseinandersetzungen erlebt, in denen Schüsse gefallen sind. Was die Politik dort betrifft, muss ich aber zugeben, kenne ich mich leider nicht gut genug aus. Kannst du das Volontariat weiterempfehlen? Es ist eine einmalige Erfahrung, fernab von der Familie und den Freunden komplett auf sich alleine gestellt zu sein. Der Vergleich mit Österreich ist auch ein interessanter Punkt. In Österreich gibt es andere Probleme als in Mexiko. Alle haben hier so viel und sind trotzdem unzufrieden und unfreundlich. In Mexiko werden teilweise nicht einmal die Grundbedürfnisse der Menschen befriedigt. Wenn ich dir jetzt ein Ticket zurück anbieten würde, würdest du es annehmen? (überlegt) Wahrscheinlich würde ich es nehmen, ja. Es war einfach eine so einmalige Erfahrung. Es ist zwar schweißtreibend und anstrengend, aber das ist es vollkommen wert! 9

AUS LAND seitenweise:

Geli, du machst ein Auslandsstudium in der Bournemouth University in England. Warum? geli: Ich wollte „MSc Events Management“ studieren. Dabei geht es um ein spannendes, kommunikatives Themenfeld mit viel Abwechslung und sozialen Kontakten, das aber in Österreich nicht angeboten wird. Das, aber auch der Reiz am Neuen und Unbekannten hat mich ins Ausland gezogen. Die Universität habe ich nach ihrem guten Ruf und ihrer Lage am Meer ausgesucht, und ich bin sehr glücklich damit.

gut verstanden haben, fühle ich mich hier sehr wohl und heimisch. Mein persönlicher Tipp: Sei kommunikativ und geh auf die Leute zu, dann kann nicht viel falsch laufen.

Wie hast du dir einen Wohnplatz organisiert? Über die Universität konnte man sich für Studentenheime bewerben, in denen man mit drei bis vier anderen Studenten in einer Wohnung lebt. Meine Wohnung ist dreißig Minuten mit dem Der Eingang der Bournemouth University in England. Bus von der Uni und nur fünf Minuten vom Hafen entfernt, dementspreWar die Anpassung an die neue Sprache chend ist die Umgebung traumhaft schön. schwer für dich? Hier ist es auch sehr leicht, Kontakte zu Abgesehen von ein paar komplizierten knüpfen: Ich wohne mit einer Deutschen, Worten ist die Sprache kein Problem. Koneiner Dänin, einem Griechen und einem versationen im Alltag funktionieren einBulgaren zusammen. Weil wir uns sofort wandfrei und notfalls hilft man sich mit 10

Pantomime, was immer wieder ein Spaß ist. Welche Vorteile oder Nachteile bringt ein Auslandssemester mit sich? Der Kontakt mit Menschen verschiedener Nationen ist sehr spannend und auch die unterschiedlichen Lernmethoden der Nationalitäten sind bemerkenswert. Ich lerne hier sehr viel über mich selbst, werde selbstständiger und kann Neues erkunden. Nachteile kann ich bis jetzt keine nennen – aufgrund meiner bisherigen Erfahrungen kann ich ein Auslandssemester durchaus weiterempfehlen. Mit welchen Erwartungen bist du in den Flieger gestiegen? Ich wollte mir keinen Stress machen, sondern alles locker auf mich zukommen lassen. Trotzdem muss ich sagen, dass meine Erwartungen übertroffen worden sind. Vom ersten Augenblick an habe ich mich hier wohlgefühlt. Ich glaube, dass das Wichtigste ist, nette Leute kennen zu lernen, mit denen man alles noch viel mehr genießen kann, nur dann kann der Auslandsaufenthalt ein Erfolg werden. seitenweise – märz ’12

NEU GIERIG? APP

Die kostenlose bietet dir: »» schnelle Suche im Schulgesetz »» aktuelle Schülerunions-News »» seitenweise am Handy lesen!

IN KÜRZE FÜR IPHONE UND ANDROID! www.sunoe.at • facebook.com/schuelerunion

GRATIS 11

as Thema Ratingagenturen war in den letzten Monaten immer wieder präsent – nicht nur in den Boulevardmedien, sondern auch am Stammtisch. Die Herabstufung der österreichischen Bonität durch Standard & Poor’s war ein mittelkleiner Schock für unser Land. Herabstufung, Bonität, Standard & Poor’s – was hat es damit auf sich? Viele reden groß, doch nur wenige kennen sich wirklich aus. Um ein wenig Licht in die „dunklen Machenschaften“ der Staatschefs und Wirtschaftsgurus zu bringen, werden wir das Thema gemeinsam mit dir durchkauen. Eine Ratingagentur ist eigentlich auch nur ein ganz normales Unternehmen mit Chefs, vielen Angestellten und einem Hausmeister. Damit ein Unternehmen bestehen kann, braucht es natürlich Kunden. Diese Kunden sind von Investoren, also von Geldgebern, abhängig. In einem markanten Punkt unterscheiden sich Ratingagenturen aber von gewöhnlichen Firmen: sie verkaufen den Kunden nicht Pullover, Autos oder Freilandeier, sondern sie verkaufen Bewertungen. Das Ergebnis dieser Benotung nennt sich Bonitätsstufe. Die Bonitätsstufe zeigt die aktuelle Kreditwürdigkeit auf. Ähnlich wie in der Schule gibt es dafür ein Notensystem, das aber nicht aus Ziffern besteht, sondern aus Buchstaben. Von „Triple A“ („AAA“) bis „D“ reicht die Palette. Die höchste Bonitätsstufe („AAA“) steht dafür, dass ein Unternehmen seine Schulden zu fast hundert Prozent zurückzahlen kann. Mit abfallender Bonitätsstufe sinkt die Chance immer mehr, dass bestehende Schulden beglichen werden können. Ratingagenturen sind also nichts anderes als Unternehmen mit Klienten, doch wer genau sind diese Klienten eigentlich? Wer hat es nötig, sich auf eigene Gefahr gegen teures Geld „bewerten“ zu lassen? Es sind beliebige Firmen, Geldgeber und sogar Staaten. Fällt die Benotung sehr gut aus, dann ist dieses „Zeugnis“ ein Aushängeschild, ein Garant für finanzielle Vertrauenswürdigkeit. Die drei Großen Drei Ratingagenturen spielen im aktuellen Schlamassel der Weltwirtschaft die Hauptrolle: Moodys, Standard & Poor’s und 12

ratingagenturen

Fitch. Gemeinsam haben sie einen Marktanteil von ca. 95% inne. Damit dominieren die drei amerikanischen Agenturen den weltweiten Bonitätsmarkt. Das wirft immer wieder Fragen zur politischen Unabhängigkeit dieser Agenturen auf und sorgt ständig für neuen Diskussionsstoff.

Eigentlich könnte alles so friedlich ablaufen: Ratingagenturen stellen ihren Kunden Bewertungen aus. Die Kunden können mit diesem (im Idealfall guten) Zeugnis dann die niedrigsten Zinsen bekommen. Was ist der Haken an dieser Geschichte? Es sind die Auswirkungen, die mitunseitenweise – märz ’12

verständlich erklärt

Böses Übel oder nötiger Wirtschaftsfaktor? Beim Diskutieren über Wirtschaft werfen Experten gerne mit Fremdwörtern um sich. „Lassen wir ihnen den Spaß“, könnte man meinen, doch Vorsicht: Wer sich nicht auskennt, kann auch nicht mitreden. seitenweise erklärt dir RATINGAGENTUREN anhand von Autos und Pullis – garantiert kopfwehfrei. TEXT Alexander Lahner

Zinsen für neue und bereits entstandene Schulden enorm an. Nun ist eine viel größere Zinslast zu stemmen, was das Land noch mehr in die Schuldenfalle reitet. Die Ratingagenturen können so den Aufstieg oder Niedergang eines Unternehmens maßgeblich beeinflussen – und genau das kann mitunter gefährlich werden. Daher ist das Geschäft der Ratingagenturen in den letzten Monaten immer umstrittener geworden. Alle derzeitigen Veränderungen und Krisen der Weltwirtschaft würden nicht in diesen Artikel passen. Um dich am Laufenden zu halten, empfehlen wir dir den Griff zum Qualitätsmedium. Nicht nur in den Wirtschaftsressorts von Presse und Standard wirst du fündig, sondern auch The Economist und The Guardian (beides britisch) liefern dir online interessante Informationen. Der Autor besucht die HAK Baden und ist NÖ Landesschülervertreter im Bereich der Berufsbildenden Mittleren und Höheren Schulen (BMHS).

BUCHTIPP

ter sehr drastisch sein können. Beispiel: Griechenland. Durch jahrelanges Misswirtschaften und Korruption hat sich die griechische Kreditwürdigkeit 2010 auf einen Schlag in den Keller verabschiedet. Indem die Ratingagenturen dem Staat eine niedrigere Bonitätsstufe gaben, stiegen die seitenweise – märz ’12

Für alle, die sich näher informieren wollen: das Buch von Wirtschaftsethiker Klaus Gabriel und Markus Schlagnitweit bietet auch Neulingen einen guten Einblick in die Wirtschaftswelt. „Das gute Geld“ von Klaus Gabriel und Markus Schlagnitweit (2009), erschienen im Tyrolia Verlag, €14,95, ISBN 978-3702230265

MEINUNG von Alexander Lahner

Amerika will nicht, dass die Welt auf Amerika schaut

s kommt nicht von ungefähr, dass sich die USA derzeit nur wenig aufdrängen, die europäische Krise genießen und nur von Zeit zu Zeit Durchhalteparolen in Richtung europäische Partner rufen. Sie sind glücklich. Sie sind heilfroh, nicht im Mittelpunkt der Medien zu stehen. Denn Medienpräsenz würde in dieser heiklen Phase einem wirtschaftlichen „Full-Body-Check“ gleich kommen. Im Sommer noch wie durch ein Wunder einem Bankrott entkommen, hängt die einst so einzigarte Wirtschaft der Vereinigten Staaten nun am Geldtropf der FED, der Amerikanischen Notenbank, die aktuell Dollars ohne Ende druckt. Komisch. Stehen doch die drei größten Ratingagenturen in den USA, gilt ihr einziges Augenmerk dem nicht minder angeschlagenen Europa. Dass an diesem Punkt über politische Motivation diskutiert wird, ist nicht sonderlich verwunderlich, denn keine Institution der Welt kann diesen Ratingagenturen wirklichen Einhalt gebieten. Wie auch? Sie machen doch nur ihren Job. Sind ganz gewöhnliche Unternehmen. Unternehmen mit der Macht, sich mit ganzen Nationen anzulegen. Also können die Agenturen sich ohne Schamgefühl gegen alles und jeden richten, was Geld bringt. er in den Medien ist, ist auch im Fokus der Spekulanten und wo die sind, ist Geld, und daher muss man hier auch nach Ratingagenturen nicht lange suchen. Sollte jetzt zum Beispiel Griechenland komplett zahlungsunfähig werden, wird es sich bestimmt früher oder später erholen. Jedoch rückt dann das Blickfeld der Welt in Richtung Italien – noch immer eine der führenden Wirtschaftsmächte Europas – was die absolute Krise für Europa, für Österreich, endgültig besiegeln würde.

landesschülervertretung

Schüler machten Landtag unsicher

Skandal: 60 Schüler ließen sich dreist auf den Sitzen der Mächtigen im Landtagssaal nieder! Oder doch nicht so schlimm? Beim SCHÜLERINNENPARLAMENT waren junge Menschen „Politiker für einen Tag“. BERICHT Sophie Landauf F OT O Lotta Peterko Wie auch in den letzten Jahren, nur heuer unter einem anderen Namen, fand im Dezember 2011 das SchülerInnenparlament (ehem. Schülergipfel) in St.Pölten statt. Jeder Interessierte hatte die Möglichkeit, schon am Vortag anzureisen und im Hotel Gasthof Seeland mit der niederösterreichischen Landesschülervertretung Anträge auszuarbeiten. Über 60 Teilnehmer fanden sich in St.Pölten ein, um zu verschiedenen schulpolitischen Themen ihre Meinung abzugeben. In den Gruppen „Integration“, „Schuldemokratie“, „Lebensraum Schule“ und „Schule der Zukunft“ wurden die Anträge für die Präsentation am nächsten Tag ausgearbeitet. Auch die umfangreiche Geschäftsordnung wurde in den Gruppen besprochen. Bei der abendlichen „X-Mas-Ektschn“ mit Punsch und Keksen kam Weihnachtstimmung auf. 14 Anträge abgestimmt Am nächsten Morgen, 21. Türchen im Adventkalender, fand sich die ganze „Belegschaft“ im Landtagssaal ein. Dort stießen noch weitere schulpolitisch interessierte Schülervertreter dazu. 14 An14

tragsteller bewiesen bei der Präsentation ihrer Forderungen rhetorisches Können. Nach mitunter hitzigen Debatten kam jeder Antrag zur Abstimmung – kein einziger wurde abgelehnt, doch es gab einige Abänderungen und Erweiterungen der Forderungspunkte. Im Laufe des Tages besuchWARUM „SiP“? ten Landesrat Karl Wilfing sowie Bun- Früher unter dem Namen desschulsprecherin Conny Kolmann „Schülergipfel“ bekannt, tauften wir das größte das Plenum. Mehr als Schall und Rauch Die beschlossenen Anträge bilden nun die Basis für die Arbeit der Landesschülervertretung und werden dem Landesschulratspräsidenten vorgelegt. Denn die Forderungen der Schüler sind mehr als nur Schall und Rauch.

Die Autorin ist Landesschulsprecherin im Bereich der Berufsbildenden Mittleren und Höheren Schulen (BMHS).

Schülerplenum des Landes dieses Jahr auf „SchülerInnenparlament“ (SiP) um. Der Grund ist das Vorbild der anderen Bundesländer (Landesschülervertretungen), die bereits mit dieser Bezeichnung arbeiten – und das nicht ganz ohne Erfolg. Mit einem einheitlichen Begriff wird es auch einfacher werden, einer gesetzlichen Verankerung näher zu kommen – eine Grundforderung der niederösterreichischen Landesschülervertretung.

seitenweise – märz ’12

events

Mehr Informationen zur Tätigkeit der Landesschülervertretung bekommst du unter www.lsv-noe.at oder facebook.com/lsv.noe

Erscheinen oder Weinen VORSCHAU. Die nächsten Fixpunkte im LSV-Kalender.

DAS seminar

13.-15. APRIL / RAABS A.D. THAYA

DAS Seminar

Bild oben: Hände hoch! Ein Antrag findet große Zustimmung. Daneben: Die Delegiertenkarte – ein unverzichtbares Utensil.

Zum ersten Mal in der Geschichte der Landesschülervertretung veranstalten wir von 13. bis 15. April 2012 in Raabs/ Thaya im wunderschönen Waldviertel „DAS (absolut sensationelle) Seminar“. Nicht nur der Name, sondern auch die Inhalte sind dabei eine Neuheit: in sechs Seminargruppen werden die Teilnehmer gescheiter – Themen wie Sport, Musik und Lifestyle stehen an der Tagesordnung. Abends wird es – ganz nach LSVManier – zwei Mal heiß her gehen bei DAS Party!

get

nformed! AHS | BMHS

Standardisierte, kompetenzorientierte Reife- und Diplomprüfung, Oberstufe NEU, Modulsystem – genau diese Schlagworte im Bereich der Bildungspolitik schwirren momentan durch alle Medien und führen in den Klassenzimmern zu großer Verunsicherung. Gerade die „Zentralmatura“, die bereits 2014 in allen allgemeinbildenden höheren Schulen und 2015 in allen berufsbildenden höheren Schulen Einzug finden wird, wirft derzeit zahlreiche bisher unbeantwortete Fragen unter den Schülerinnen und Schülern auf. Die niederösterreichische Landesschülervertretung veranstaltet aus diesem Grund zu Beginn des zweiten Semesters die Informationsveranstaltungsreihe „Get Informed!“. Nicht nur Schülervertreter, sondern auch interessierte Schüler aus ganz Niederösterreich sind eingeladen. Vertreter aus dem Bundesministerium werden an diesen Tagen Auskunft über Projekte und Reformen des bm:ukk geben und (hoffentlich) Klarheit schaffen, was die geplanten Veränderungen im Schulwesen betrifft.

KOLUMNE einer Absolventin

„Liebe Frau Schmied, der Hut brennt!“

o treffend hat sich die Bundesschülervertretung zum Thema Zentralmatura geäußert. Aber rollen wir die Geschichte von vorn auf: Manchmal, da haben unsere Politiker eine gute Idee. Manchmal ist diese Idee sogar so gut, dass sie Gesetz wird. Und die Idee, die unsere Bundesministerin für Unterricht, Kunst und Kultur Claudia Schmied einmal hatte, das war so eine Idee. Der Frau Bundesministerin war nämlich aufgefallen, dass sich die Schulen in Österreich nicht alle auf dem gleichen Niveau befinden und dass darum auch Matura nicht gleich Matura war und seitenweise – märz ’12

ein Einser an einer Schule nicht so viel wert wie ein Einser an einer anderen Schule. Ihre Lösung für dieses Problem nennt man umgangssprachlich „Zentralmatura“ (für offizielle Zwecke wird ein viel komplizierterer Name verwendet). Wieso aber hat nun die Bundesschülervertretung unserer Frau Bundesministerin für ihre gute Idee einen brennenden Hut überreicht? Naja, das war so: Die Idee unserer Frau Bundesministerin war vielleicht ganz gut und ganz brauchbar, die Umsetzung hingegen war es nicht. Umstrittene Kernstoffe, fehlende Bücher, Verzögerungen bei

Grundkompetenz-Katalogen, steigende Kosten, rechtliche Unklarheiten – um genau zu sein: Unklarheiten generell. Und viel zu wenig Zeit sowieso. Darum hat die BSV auch schon seit Längerem um Informationen für Schüler gebeten, weil oft nicht einmal Lehrer Fragen beantworten können. Diese gab es aber bis jetzt noch nicht vom Ministerium. Das Fach Mathematik ist noch die größte „Zentralbaustelle“. Der Termin muss verschoben werden, sagt die Bundesschülervertretung. Man kann nur hoffen. Auf die Vernunft unserer Frau Bundesministerin nämlich. 15

schulrecht

Alles, was Recht ist Die LEISTUNGSBEURTEILUNGSVERORDNUNG bietet Aufschluss über die genauen Regelungen zu Schularbeiten und Tests. Sie ist einer der wichtigsten Bereiche im Schulrecht – schließlich soll die Benotung ja mit rechten Dingen zugehen. TEXT Andreas Langer

Wer hat sich nicht schon oft gefragt, auf welcher Grundlage Noten festgesetzt werden und ob es überhaupt eine solche Grundlage gibt? Viele haben sicher auch schon überlegt, ob den mühsamen Schularbeiten und aufwändigen Tests irgendwo Grenzen gesetzt sind und ob es tatsächlich genaue Regelungen zu solchen Arbeiten gibt. Tatsächlich sind eben diese Fragen sowie viele mehr sowohl im fünften Abschnitt des Schulunterrichtsgesetzes (SchUG) als auch in der gesamten Leistungsbeurteilungsverordnung (LBVO) genau geregelt. So finden sich nämlich unter anderem genauste Bestimmungen zu Schularbeiten und Tests. Schularbeiten: § 7 LBVO Schularbeiten sind der Klassiker der Leistungsbeurteilung, auch wenn sie nicht

Schularbeiten dürfen nicht mehr als die Hälfte der Jahresnote ausmachen (§ 7 LBVO) mehr als die Hälfte der Jahresnote ausmachen dürfen. Spannender ist sicher die Information, wann denn eine Schularbeit 16

nicht stattfinden darf, nämlich am Tag nach mindestens drei aufeinanderfolgenden schulfreien Tagen oder am Tag nach einer mehrtägigen Schulveranstaltung (oder schulbezogenen Veranstaltung). Außerdem darf es an der AHS nur eine Schularbeit pro Tag geben (und das vor der 5. Schulstunde) und maximal zwei Schularbeiten pro Woche. An der BMHS darf es auch nur eine Schularbeit pro Tag geben, allerdings maximal drei Schularbeiten pro Woche.

Tests müssen mindestens zwei Schultage vorher angekündigt werden (§ 8 LBVO) Tests: § 8 LBVO Neben Schularbeiten sind gerade die Tests vielen Schülern ein Graus. Umso wichtiger ist es, über die gesetzlichen Grundlagen dieser schriftlichen Überprüfungen Bescheid zu wissen: So müssen Tests spätestens zwei Unterrichtstage zuvor angekündigt werden und dürfen wie Schularbeiten nicht nach mindestens drei aufeinanderfolgenden schulfreien Tagen oder am Tag nach einer mehrtägigen Schulveranstaltung stattfinden. Außerdem darf es keine

Tests an einem Schultag geben, an dem eine Klasse bereits eine Schularbeit oder

Tests dürfen nicht am selben Tag wie eine Schularbeit stattfinden (§ 8 LBVO)

eine schriftliche Überprüfung hat (Ausnahme: Berufsschulen). Abgesehen davon sind Tests an der AHS in den Fächern „Darstellende Geometrie“, „Fremdsprachliche Konversation“, „Geometrisches Zeichnen“, „Leibesübungen“ und „Werkerziehung“ sowie in der 1. bis 5. Klasse in „Bildnerischer Erziehung“ nicht zulässig und an der BMHS nicht in „Leibesübungen“. Was viele nicht wissen, aber in der LBVO vermerkt ist, ist, dass Tests in Unterrichtsgegenständen, in denen mehr als eine Schularbeit je Semester vorgesehen ist, unzulässig sind. An der AHS sind Tests in Unterrichtsgegenständen, in denen Schularbeiten durchgeführt werden, überhaupt unzulässig. Der Autor ist Landesgeschäftsführer der NÖ Schülerunion und studiert am Juridicum in Wien. seitenweise – märz ’12

schülervertretungs-tipps

Projekte organisieren für Dummies Als Mitglied der Schülervertretung schlüpft man immer wieder in ganz unterschiedliche Rollen. seitenweise hält eine kompakte TOOLBOX FÜR PROJEKTMANAGER für dich bereit. TEXT Andy Hallas

leine Tandem fahren – nämlich sehr mühsam. Entscheidend ist, dass du einzelne Aufgaben oder sogar Aufgabengebiete abgeben (delegieren) kannst und dich nicht selbst um alles selbst kümmern musst. Kläre mit deinen „Mitarbeitern“ auf jeden Fall ab, wie du dir die Erledigung der Aufgaben vorstellst. Überlege dir auch ein kleines Dankeschön für deine Helfer, das steigert die Motivation.

Man ist als Schülervertreter zum Einen Sherlock Holmes, wenn es darum geht, mögliche Lösungen für Probleme zu finden. Außerdem ist man oft der Schiedsrichter, wenn es darum geht, in Konflikten zwischen Schülern und Lehrern zu vermitteln. Und nebenbei auch noch Hobbyreporter, der sich darum kümmert, dass wichtige Informationen an den Mann und die Frau gelangen. Und nicht zu vergessen: Schülervertreter sind Projektmanager. Zwar ohne teuren Mercedes, Armani-Anzug und eigenes Büro, doch die Aufgaben sind sehr ähnlich.

Überblick behalten Überraschungen sind super – zum Geburtstag oder zu Weihnachten. Bei einem Projekt sieht das anders aus. Als Projektmanager geht es darum, die Augen überall zu haben, damit das nicht passiert. Auch wenn du nicht alles selbst erledigst, achte darauf, dass du den Überblick behältst.

Wissen, wohin man will Um ein Projekt zu organisieren, brauchst du Ziele. Versuche diese Ziele so konkret wie möglich zu formulieren. Ein guter Wegweiser sind die fünf „W-Fragen“: „Wer? Wo? Was? Wann? Wie?“ Du solltest dir auch überlegen, was deine NichtZiele sind. Wenn du weißt, wo du hinwillst und auch im Blick hast, wo du nicht hinwillst, bleibst du leichter auf Kurs.

Wissen, was zu tun ist Welche großen Aufgabengebiete gibt es? Sponsoring, Location, Verpflegung, … Erstelle dir zu jedem Aufgaben-

seitenweise – märz ’12

gebiet eine To-Do-Liste, um den Überblick zu behalten.

Symbiosen suchen Als nächstes suche dir ein Team und/oder Leute, die dich unterstützen. Alleine ein Projekt organisieren ist wie al-

Projekt genießen Nachdem du viel Zeit, Schweiß und Nerven in ein Projekt gesteckt hast, schau, dass du dein Projekt auch genießen kannst. Auch wenn vielleicht nicht alles klappt wie gehofft, gibt es bei jedem Projekt etwas, worüber du dich freuen kannst. Der Autor ist ausgebildeter Trainer der Schülerunion für Projektmanagement.

kultur

Mehr als eine Postkarte

Wer schon einmal mit offenen Augen auf der Westautobahn unterwegs war, kennt den majestätischen Anblick des STIFT MELKS sicher. Doch der betagte Barockbau ist mehr als ein Postkartenmotiv. TEXT Benedikt Ziegler FO T O Brigitte Kobler

Das Stift ist seit 1089 ein Benediktinerkloster und noch immer aktiv. 30 Mönche leben und arbeiten, nach der Regel des Hl. Benedikt („ora et labora“), in der Gemeinschaft oder sind in den Pfarren des Stiftes tätig. 2008 wurde das Stift Melk zur „Best Historic Destination In World“ gekürt. Der Tourismus ist neben der Forst- und Landwirtschaft eines der größten Standbeine des Klosters. Immerhin zählt der Barockbau, der in den Jahren 1702 bis 1739 vom Tiroler Baumeister Jakob Prandtauer geschaffen wurde, zu den schönsten und berühmtesten seiner Art in ganz Europa. Über das ganze Jahr lässt sich das Stift besichtigen. Die Tour geht durch das Museum „Das Stift Melk in Geschichte und Gegenwart“, den schönen Marmorsaal, die riesige Bib18

liothek und schlussendlich in die Melker Stiftskirche. Ein prächtiges Beispiel für die Barockzeit. Schule inklusive Interessant ist auch, dass im Stift Melk ein Gymnasium untergebracht ist. Zurzeit besuchen rund 930 Schüler von der ersten bis achten Klasse die Schule. Der Schulbereich erstrahlt in neuem Glanz, weil er vor kurzem saniert und mit einer neuen Sporthalle ausgestattet wurde. In dieser Halle trainieren auch die jungen Mädels der VolleyballBundesliga, gecoacht von zwei Turnlehrerinnen des Gymnasiums. Namhafte Absolventen Stolz kann man als Schüler nicht nur auf

die Lehrer und die Location sein – wie viele dürfen schon in einem Weltkulturerbe in die Schule gehen? – sondern auch auf die prominente Absolventenliste des Stiftgymnasiums. Zu den „Altmelkern“, wie die Absolventen genannt werden, zählen einige namhafte Personen wie der ehemalige Erzbischof Franz Kardinal König, die Komponisten Ernst Schandl und Otto Lechner, der bekannte Kabarettist Josef Hader und Jungpolitikerin Bundesrätin Bettina Rausch. Auch Lukas Pirringer, Landesobmann der Niederösterreichischen Schülerunion, ist selbst ein junger „Altmelker“. Der Autor besucht die siebte Klasse des Stiftsgymnasiums und ist Mitglied der Landesschülervertretung. seitenweise – märz ’12

musik- und kulturevents

Nicht verpassen! Ärgerst du dich auch oft, weil du ein Großereignis verpasst hast? seitenweise präsentiert dir die wichtigen EVENTS im Frühjahr auf einen Blick.

ZUSAMMENSTELLUNG Sandra Herbsthofer 1 02./03.03.2012

1 20./21.03.2012

Das Phantom der Oper

Bushido

Wiener Stadthalle

Gasometer Wien / Freiluftarena Graz

Endlich ist es soweit! Die Neuaufführung des Musical-Klassikers seht ihr ab 2. März in der Stadthalle. Gänsehaut vorprogrammiert!

Es ist wieder so weit: Auch dieses Jahr beehrt des selbsternannte Staatsfeind Nummer 1 die österreichischen Hallen. Sicher einen Besuch wert!

1 10.03.2012

Culcha Candela CONGRESS-Saal Dogana Innsbruck

1 06.-15.03.2012

Grease – Das Musical Wiener Stadthalle Jungs, holt das Haargel raus! Mädels, ab unter die Trockenhauben! Grease ist zurück! Großartige Songs und tolle Choreographien – DAS ist Grease. 1 07.03.2012

Roland Düringer

Endlich hat der DJ DEN TUNE ZURÜCKGEBRACHT und eine HAMMA-Band nach Österreich geschickt. Culcha Candela sind live einfach eine Klasse für sich. 1 10.03.2012

Feist Gasometer Wien Die Band mit Frau Feist an der Spitze stattet Wien einen Besuch ab. Ein MUST SEE für alle Blues-, Country-, und FolkFans!

Gemeindezentrum Bad Erlach

1 08.-16.03.2012

Als bekennender Düringer-Fan muss ich sein neues Programm in dieser Auflistung auch ankündigen. Schwarzer Humor und bittere Wahrheit – MUST SEE! 1 08.03.2012

Sammy Deluxe WUK Wien Sammy Deluxe – einer der talentiertesten deutschen Vertreter des Hip Hop unserer Zeit. Tiefgründige Texte, angenehm sanfte Stimme, da packt selbst den größten Hip Hop-Muffel der Beat! 1 12.03.2012

Einer ist der Dumme Landestheater NÖ, St. Pölten Für alle, die die zauberhafte Welt des modernen Theaters entdecken wollen. seitenweise – märz ’12

Ballet Revolución MuseumsQuartier Wien Durch Zufall bin ich auf diese Veranstaltung gekommen und werde sie garantiert nicht verpassen! Ballet in Kombination mit lateinamerikanischen Tänzen, R’n’B und Hip Hop. Wir sehen uns dort! 1 01.-18.03.2012

All you need is love! Wiener Stadthalle Die Beatles sind zurück! Für alle, die sich noch einmal so fühlen wollen wie in den Sechzigern und Siebzigern!

1 18.04.2012

Chucho Valdes Wiener Konzerthaus Jazz hautnah, Kultur zum anfassen. Vergesst den Schulstress zumindest für einen Abend. 1 29.04.2012

Marit Larson in Concert Szene Wien Mit “If a song could get me you” stürmte die schöne Norwegerin die heimischen Charts. Klassisch-hymnischer Sound – hörenswert!

1 08.-10.06.2012

Nova Rock Festival Mattersburg, Bgld. Neben eingefleischten Rockern wie „Slayer“ mischt sich mit „The Baseballs“ dieses Jahr auch ein bisschen Mainstream unter die Festival-Gäste. So facettenreich war das Nova Rock noch nie! 19

Bilder in die Luft zeichnen Manche jonglieren mit Mühe die vielen Prüfungen und Termine in der Schule. Einigen ist das nicht genug. Sie jonglieren mit Bällen, Keulen, Äpfeln und allem anderen, was sie finden können. Was ist es, das Jonglieren für einige zu einem so guten Ausgleich für die Schule macht? TEXT Anna Fahrnberger F OT OS Jonglissimo

s, Video otos, F s: , p s o New ksh , Wor e d m r o o c Rek simo.

jongli

seitenweise – märz ’12

ine 2005 von deutschen Experten durchgeführte lernten sie wiederum Dominik Harant Studie bewies, dass ein positiver Zusammenhang (18) und Daniel Ledel (17) aus Schärzwischen Balancefähigkeit (die beim Jonglieren ding (OÖ) kennen. Die beiden waren stark erhöht wird) und Lernerfolg besteht. Jonvom Jonglieren begeistert, lernten sehr glieren fördert aber auch das körperliche und schnell und treten inzwischen schon mit geistige Wohlbefinden, die Konzentrationsfähigkeit, die ReManuel und Christoph zu viert als Team aktionsschnelligkeit, das räumliche Vorstellungsvermögen, Jonglissimo auf. Zeit-, Rhythmus- und Gleichgewichtsgefühl, Koordination und Was den beiden Geschwistern am JonWahrnehmungsvermögen. Außerdem erhöht es die Beweglichglieren so gefällt, ist auf der einen Seite keit, Ausdauer, das periphere Sehvermögen und das fließende Gefühl, das das Selbstbewusstsein. Für manche dient es sogar man hat, wenn etwas gut als meditative Handlung zum Stressabbau. funktioniert und auf der „Jongleure Um die Faszination Jonglieren richtig verstehen anderen Seite das Erfolgsersind extrem zu können, bedarf es der Erklärung von echten lebnis, das man bekommt, Experten wie dem Duo Jonglissimo, bestehend offen und sehr wenn etwas nach langem aus den Brüdern Manuel und Christoph Mitasch. hilfsbereit Üben endlich klappt. BeBereits im Volksschulalter begannen die beiden sonders interessant am Oberösterreicher im Kreis ihrer Familie zu jon- gegenüber An- Jonglieren ist die Vielfalt glieren. 2002 lernten sie beim österreichischen fängern.“ an Möglichkeiten, die dem Jonglierfestival in Klagenfurt den Weltklasse-Jonganzen einen sehr kreatigleur Thomas Dietz aus Deutschland kennen, der ven Aspekt verleihen. Sei beeindruckt vom Können der Geschwister in der Teamjonglage es, dass man eigene Tricks entwickelt war. Von da an wurden Manuel und Christoph von ihm geföroder Shows. Das ist für die beiden die dert. Zwei Jahre später stellten sie schon ihren ersten WeltreMagie beim Jonglieren. Es gibt immer kord auf: Neun Keulen „passen“ – und das 877 Mal! Es folgten neue Sachen, die man mit dem Jonglienoch drei weitere Weltrekorde und zwei Weltmeisterschaftstitel ren entdecken kann. in der Teamjonglage in den Jahren 2005 und 2007. Neben Auftritten und Wettbewerben halten Manuel und Christoph auch Die Autorin ist Schulsprecherin am BG/ Workshops – auch an Schulen. Bei einem dieser Workshops BRG Waidhofen an der Ybbs. seitenweise – märz ’12

Weltmeister-Tipps für Jonglieranfänger:

»» Nicht aufgeben und immer weiter dranbleiben. »» Videos und Tutorials anschauen, wo Jonglieren erklärt wird und auf jeden Fall den Kontakt zu anderen Jongleuren suchen. Man lernt viel und es macht mehr Spaß unter Gleichgesinnten. »» Sich selbst auf Video aufnehmen, um eigene Fehler zu erkennen. »» Über dem Bett jonglieren, damit man die Bälle nicht vom Boden aufheben muss. »» Häufiger Anfängerfehler: Zu weit nach vorne werfen. Deshalb: Handgelenke bewusst näher zum Körper drehen und vor einer Wand jonglieren, damit die Bälle in der Nähe bleiben. »» Langsam steigern, zuerst mit einem Ball anfangen und möglichst konzentriert werfen. »» Jeden Tag 15 Minuten üben ist besser als hin und wieder zwei Stunden. »» Jongliertreffen besuchen, um von Profis zu lernen.

unterhaltung

…und wo

gehst

Du fort Estate-isch

Die Tage, in denen Niederösterreich unserer Landeshauptstadt Wien beim Fortgehen hinterherhumpelte, sind längst Geschichte. Niederösterreich feiert – und das nicht zu wenig. Der CLUB ESTATE IN WR. NEUSTADT fällt jedem Partysuchenden schon von Weitem auf, denn die „Estate-Strahler“ zeigen jedem in alter „Batman“-Manier den Weg. Einmal angekommen, kann man sich entscheiden, ob man im eigentlichen Club zu moderner House-/Electromusik tanzen möchte oder ob man sich im „Shakers“ heißen RnB & HipHop Beats hingeben möchte. Veranstaltungen wie die „Mr. & Mrs. Estate Wahl“, „Hellowiener Neustadt“ oder die „White Flight Party“ sind in der Umgebung Wr. Neustadts zu einem Fixtermin der Partyszene geworden. Neben wöchentlichen Events wie Rico‘s Aufreisszone (donnerstags) oder City Beats (samstags) bietet der Club Estate auch Top Acts am laufenden Band. Gigi D‘Agostino, Mike Candys oder Finger und Kadel – sie alle brachten den Club Estate schon zum Kochen. Ein besonderes Special ist auch Österreichs größte Co2 Anlage „Jet Freeze“, die für Abkühlung auf der Tanzfläche sorgt. Am Freitag dem 02.12.2011 fand die erste niederösterreichische „Students Night“ im Estate statt. Nach dem Wiener Vorbild feierten viele Niederösterreicher die ganze Nacht im Club Estate. Die einhellige Meinung der Feiernden: „Super Party!“ MANUEL WERNITZNIG (VBS Mödl.)

Dominika Kalteis vor 24 Sekunden

Wir sind ständig in Begleitung, Ein Phänomen, das jeder kennt. Besser als die Tageszeitung, was sich Facebook nennt. Hab ich fünf Minuten Zeit Muss ich sofort online gehen, Um in Regelmäßigkeit Nach dem Rechten dort zu sehn. FarmVille-Werbung tausendfach, Chronik jetzt drei Tage testen. „Schule ist heut wieder zach!“, Gab Astrid g’rad zum Besten. Gleich markiert auf dreißig Fotos Von der Party gestern Nacht. Kommentare gibt es endlos Und auch Max hat eins gemacht. Ann-Sophie liked seinen Beitrag Unverzichtbar für die Welt, Was er mit ihr letzten Freitag… Wird auch sofort ins Netz gestellt. Stupskrieg zwischen Tim und Jenny Läuft jetzt auch schon fast zwei Wochen. Verließ sie ihn zwar kurz für Benni, Kommt sie nun virtuell gekrochen. Genug Infos, ich geh offline. Auf bald, bunte Facebookwelt. Um mir sofort mitzuteilen, Wann wo wem was gefällt. Und solltet ihr auch Mitglied sein, Habt Social-Network Freundeskreise, Dann lade ich euch alle ein: Liked noch heute SEITENWEISE! Gefällt mir • Kommentieren • Teilen Lukas Pirringer, Paul Krisai und 231 anderen gefällt das. SEITENWEISE Die Autorin besucht das Stiftsgym. Melk! vor 16 Sekunden • Gefällt mir • 1 Schreibe einen Kommentar …

seitenweise – märz ’12

gewinnspiele

Virtuell erwärmen Sind die Füße einmal kalt, ist die Stimmung im Keller. Findet man niemand, der einem die Quadratlatschen wärmt, dann kann man entweder aufgeben und drauf los frieren, oder man bedient sich neuester Technologien: Der „USB-Fußwärmer“ lässt sich an den Computer anschließen und in Windeseile werden selbst die kühlsten Zehen wieder warm. Besonders zu empfehlen für Laptopklassen! Für satte 24€ ist das Gerät zu haben. Gesehen bei geschenkbox.de

Weltbewegende Erfindungen RECHERCHE Amadea Horvath (HLUW Yspertal)

Alternative zum Schäfchenzählen

Kop

rt.

ludie

t ink

ich er n fhör

Schlafmangel kann gefährliche Auswirkungen im Alltag haben. Und auch für die Laune ist es nicht besonders zuträglich, die halbe Nacht wach zu liegen. Manche probieren es dann mit Musik aus den iPod-Ohrstöpseln und lassen sich dabei auf einen ausgewachsenen Kabelsalat ein. Ganz ohne Kabel kommt das Musik-Kissen (österreichisch: „Musi-Polster“) aus. Die integrierten Lautsprecher sind nicht nur unbemerkbar, sondern auch unhörbar – außer für den, der seinen Kopf auf das Kissen bettet. So bleibt der Partner ungestört von der Schäfchen-Zähl-Musik, während sich die glücklichen Benutzer ihrer Ausgeschlafenheit am nächsten Tag erfreuen können. Für rund 28€ wechselt die Kopfunterlage den Besitzer. Gesehen bei sowaswillichauch.de

Hol‘ dir saftige Preise! GEWINNSPIELE. Mitmachen ist kostenlos und unkompliziert. Viel Glück!

FÜR FUSSBALLFANS

Bundesligist Trenkwalder Admira stellt tolle Preise für Fußballbegeisterte zur Verfügung: Hast du die „…und wo gehst DU »»Hauptpreis: 2 Frühjahresabos + 1 Admira-trikot fort?“-Kolumne auf der rechten Seite gelesen und Lust auf eine mit Originalunterschriften Partynacht im Estate Wr. Neustadt bekommen? »»4 x 5 Tickets (Haupttribüne) für das HeimDann mach einfach bei unserem Gewinnspiel spiel gegen den SK Rapid Wien mit – wir verlosen 5 Specialpackages (freier »»Sonderpreis: Tickets + Stadionführung für Sende uns ein Mail mit Eintritt + 40€ Getränkegutschein) für einen 1 Schulklasse (inkl. 4 Begleitpersonen) für das deinem Namen, deiner unvergesslichen Abend im Club Estate. Heimspiel gegen FK Austria Wien

Gewinnfrage: Welcher Star-DJ war am 27. Jänner 2012 im Estate zu Gast? Teilnahme ab 16 Jahren. Gewinn kann nicht in bar abgelöst werden. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen. Teilnahmeschluss für das Estate-Gewinnspiel: 31.3.12

seitenweise – märz ’12

Handynummer, deiner Adresse und der RICHTIGEN ANTWORT an gewinnspiel@sunoe.at! Wir freuen uns auf Zuschriften und wünschen viel Glück!

Gewinnfrage: Wie heißt der aktuelle Erfolgscoach der Trenkwalder Admira? Gewinn kann nicht in bar abgelöst werden. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen. Teilnahmeschluss für das Admira-Gewinnspiel: 22. März 2012

FÜR NACHTSCHWÄRMER