CARDINAL HEIGHTS UPPER MIDDLE SCHOOL
2021-2022 GuÃa de cursos para octavo grado
avisos anuales de 1
DECLARACIÓN DE NO DISCRIMINACIÓN
Ningún estudiante puede ser discriminado ilegalmente en ningún programa escolar, actividad o uso de las instalaciones debido al sexo del estudiante (identidad de género, expresiones de género y no conformidad con los estereotipos de roles de género), color, religión, profesión o demostración. de creencias o no creencias, raza, origen nacional (incluido el dominio limitado del inglés), ascendencia, credo, embarazo, estado civil o parental, estado de falta de vivienda, orientación sexual, edad o discapacidad física, mental, emocional o de aprendizaje. El acoso es una forma de discriminación y no se tolerará en el Distrito. Es responsabilidad de los administradores, miembros del personal y todos los estudiantes asegurarse de que no ocurra discriminación o acoso estudiantil. (Política JB del Distrito SPASD) Si un estudiante o padre / tutor prefiere que esta información se traduzca al español, comuníquese con nosotros al 608-834-6620. Si un estudiante, padre o guardián prefiere tener esta información traducida en español, por favor contactenos en el 608-834-6620. Si un estudiante o padre / tutor prefiere que esta información se traduzca al hmong, comuníquese con nosotros al 608-834-6630. Yog tus me nyuam lub xiv los yog niam thiab txiv / tus neeg muaj cai saib xyuas tus me nyuam xav tau qhov ntawv ntawm no ua lus Hmoob, thov hais rau peb paub rau ntawm 608-834-6630.
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Estimadas familias y amigos de Cardinal Heights: ¡ ¡Estamos muy contentos de darles la bienvenida a otro año escolar! Cardinal Heights está compuesto por más de 1,200 estudiantes y poco más de 150 miembros del personal. Atendemos a estudiantes de octavo y noveno grado. Nos esforzamos por brindar una comunidad segura, atractiva y divertida a nuestros alumnos todos los días. Este año, estamos muy emocionados de conocer a nuestros estudiantes y familias a un nivel más profundo. Nos esforzamos por ayudar a los estudiantes a descubrir el potencial ilimitado que tienen dentro de ellos. En C-Heights, nuestro objetivo es mejorar la capacidad de liderazgo de todos los estudiantes. Estamos comprometidos a desarrollar la confianza de los estudiantes en todas las áreas académicas. Fomentamos la participación y el compromiso de los estudiantes mediante el uso de estrategias de enseñanza AVID (Advancing Via Individual Determination) de alto apalancamiento. Nuestro cuadro de mando escolar se centra en dos objetivos principales: alfabetización y comunidad. Enseñamos alfabetización en todas las áreas de contenido y enfocamos la instrucción para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes. Estamos arraigados en prácticas restaurativas y utilizamos círculos de construcción de comunidades para aumentar la conciencia social y la pertenencia. Creemos en el poder de las voces de los estudiantes. Mantenemos a nuestros estudiantes con los más altos estándares de excelencia académica y de comportamiento. Enfocamos nuestras metas de comportamiento a través de C-Heights CARES. Cada letra de CARESS representa un área de importancia que estaremos enseñando durante todo el año. CARES significa: Comunidad Accountability Respeto Empathy Seguridad Nuestro éxito se basa en la colaboración entre los estudiantes, el personal y las familias. Alentamos a nuestras familias a desempeñar un papel activo en todos los aspectos de la educación de sus hijos. Cuando surjan preguntas, sugerencias o inquietudes, comuníquese o visítenos. ¡Esperamos otro gran año escolar! ¡Vamos cardenales! Atentamente,
Sarah PrankeKlang Directora interina de Cardinal Heights
Aprendizaje❖Crecimiento❖Tener éxito❖Cada persona❖Todos los días
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Tabla de contenido Esquema de cursos y horarios
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Requisitos de graduación Requisitos
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admisión postsecundaria
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Pautas de programación
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Grados
10-11
Servicios para estudiantes
11-12
AgriScience y recursos naturales
14
Arte
15
Tecnología de la información y los negocios
16
Inglés
17
Ciencias de la familia y del consumidor
18
Matemáticas
19
Música
20-22
Educación física / Salud
23
Ciencias
24
Estudios sociales
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Educación en tecnología e ingeniería
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Idiomas del mundo
26-28
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CARDINAL HEIGHTS UPPER MIDDLE SCHOOL CONTORNO DE CURSOS Y HORARIO curso de octavo grado (✓ cuando esté programado)
Trabajo de curso de noveno grado (✓ cuando esté programado)
Básico: Inglés 8
Básico: (elija uno) a. Inglés 9 b. Honores Inglés 9
Básico: Estudios sociales;de Geografía 8
Núcleo: (elija uno) a. Historia Mundial Historia b. Honores Mundial c. AP (Colocación Avanzada)Geografía Humana
Núcleo de: Núcleo de Ciencias 8
: Biología
Núcleo de: Núcleo de Álgebra 8
: (elija uno) a. Álgebra I b. Geometría de(Sí Algebra 1 se completó con éxito en el 8o grado )
Educación Física / Salud
Educación Física / .5 electiva
Electiva 1:
Electiva 1:
Electiva 2:
Electiva 2: Electiva 3:
5
Requisitos de Graduación (Consulte la Política de la Junta IKF y el Procedimiento IFK-R para obtener información completa Sujeto
Requisitos De Sun Prairie 25 Créditos totales requeridos rojo para graduación, comenzando en el noveno grado Se requiere la finalización satisfactoria de los siguientes requisitos de materias y créditos:
Inglés
❏ ❏ ❏ ❏
(4.0 créditos mínimo)
Inglés 9 o Honores Inglés 9 Inglés 10 Inglés de crédito en el 11º grado Inglés electiva
1 crédito 1 crédito 1 crédito 1 crédito
* Inglés crédito electivo se puede recibir en cualquier designada curso ofrecido por el Departamento de Inglés de la Guía de Cursos de
Estudios Sociales (3.0 Créditos mínimo)
❏ ❏ ❏ ❏
Estudios del mundo Historia de los Estados Unidos Economía Cívica *
1 crédito 1 crédito .5 crédito .5 crédito
* Además de recibir .5 créditos en un curso de Educación Cívica, los estudiantes deben aprobar con éxito el examen de Cívica del Estado de Wisconsin con una puntuación de 65 o más. Consulte a continuación para obtener información adicional.
Ciencias (3.0 créditos como mínimo)
❏ ❏ ❏ ❏
Ciencias de la vida Ciencias físicas Ecología Ciencias Optativas
1 crédito 1 crédito .5 crédito .5 crédito
* Se pueden recibir ciencias optativas en cualquier curso designado ofrecido a través del Departamento de Ciencias en la Guía del Curso
Matemáticas (3.0 créditos mínimo)
❏ ❏ ❏ ❏
Álgebra I (a partir del plan de estudios estándar 2018-19 ^) Conceptos geométricos Conceptos algebraicos Matemáticas optativas *
no acreditado 1 crédito 1 crédito 1 crédito
* Se puede recibir matemáticas optativas en cualquier curso designado ofrecido a través del Departamento de Matemáticas en la Guía del curso
Educación física
❏ Electivas de Educación Física
1.5 créditos
❏ Educación para la Salud
.5 crédito
❏
total de 10 créditos
(1.5 créditos mínimo)
Salud (0.5 mínimo de crédito)
Optativas
Elegir Vive crédito
(10 créditos mínimo)
servicio El Aprendizaje de aprendizaje de
❏
El servicio es un requisito de graduación que se cumple al completar proyectos dentro de ciertos cursos. Todos los estudiantes deben completar un proyecto de aprendizaje-servicio durante su experiencia en la escuela secundaria. ❏ Los cursos que ofrecen el componente de Aprendizaje-Servicio tienen un proyecto integrado dentro del plan de estudios para que los estudiantes lo completen. ❏ Las actividades específicas de Aprendizaje-Servicio basadas en la comunidad se considerarán parte del plan de estudios, se alinearán con los estándares del plan de estudios para el curso y se evaluarán como parte del curso.
Wisconsin Prueba estatal de educación cívica *
❏
Según el estado de Wisconsin, a partir de la clase que se gradúa de 2017, todos los estudiantes deben tomar una prueba estatal de educación cívica (inspirada en la Prueba de naturalización utilizada por los Servicios de Ciudadanía e Inmigración de EE. UU.). Para graduarse: ❏ Los estudiantes deben tener al menos 65 de las 100 preguntas correctas. Los estudiantes con IEP deben tomar el examen, pero no es necesario que lo aprueben para graduarse. ❏ Los estudiantes identificados como con dominio limitado del inglés (LEP) pueden tomar el examen en el idioma que elijan. ❏ El distrito determinará la fecha de la prueba.
(Requisito estatal)
Total Se requieren
25
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Requisitos de Admisión Postsecundaria Requisitos Mínimos para la mayoría de las instituciones del sistema de la Universidad de Wisconsin ** asignatura
Verifique los estándares de admisión específicos con la escuela y el programa de su elección. Finalización satisfactoria de las siguientes materias:
Inglés 4 créditos
□ 4 créditos (cursos de inglés basados en literatura y composición recomendados por muchas universidades)
Ciencias sociales 3 créditos
□ 3 créditos
Ciencias naturales 3 créditos
□ 3 créditos (Biología, química y otras ciencias de laboratorio recomendado por muchas universidades)
Matemáticas 3 créditos
□ Álgebra □ Geometría □ Álgebra 2
Idioma extranjero
□ Se requieren 2 años de un solo idioma del mundo para la admisión a UW Madison y se recomiendan encarecidamente en otros campus del sistema UW.
Electivas 4 créditos
□ Bellas artes, informática, negocios, educación familiar y del consumidor, y otras áreas académicas, profesionales y técnicas.
Totales Créditos
17 créditos
Requisitos Típicos para universidades altamente selectivas **
Materia
Estas incluyen universidades como Marquette, Northwestern y muchos programas en UW-Madison. Verifique los estándares de admisión específicos con la escuela y el programa de su elección. Finalización satisfactoria de las siguientes materias:
Inglés 4 créditos
□ 4 créditos (cursos de inglés basados en literatura y composición recomendados por muchas universidades)
Ciencias Sociales 3-4 créditos
□ 3-4 créditos
Ciencias 3-4 créditos
□ 3-4 créditos ( 3 créditos en ciencias de laboratorio)
Matemáticas 4 créditos
□ Álgebra □ Geometría □ Álgebra 2 □ Matemáticas avanzadas
Lengua extranjera única 3-4 créditos
□ (Los requisitos variarán)
Académico / Bellas artes adicional 2 créditos
□ Bellas artes, informática, negocios, familia y educación del consumidor y otras áreas académicas, profesionales y técnicas.
Totales Créditos
19-22 créditos
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Requisitos de entrada para Sistema de Colegios Técnicos de Wisconsin Instituciones** ●
Consulte el sitio web para conocer los requisitos de admisión específicos: www.wistechcolleges.org
●
Se utilizará ACT para la admisión.
●
Algunos programas requieren cursos y grados específicos.
●
Las solicitudes deben enviarse a principios de octubre del último año para optimizar las posibilidades de admisión en los programas preferidos.
●
Algunos programas se completan el primer día de solicitud.
** Verifique los requisitos de admisión con la escuela específica de su elección ** Para las escuelas del sistema de la UW, vaya a http://uwhelp.wisconsin.edu/admissions/freshman/collegeprep.aspx. Para todas las demás universidades, vaya directamente a su sitio web para obtener información sobre admisiones.
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PAUTAS DE PROGRAMACIÓN Política de cambio de horario Las decisiones de personal y presupuesto para el año escolar se toman en base a los cursos seleccionados por los estudiantes. Los estudiantes deben asumir que los cursos seleccionados serán programados. Además, el horario maestro se desarrolla para acomodar las selecciones de cursos de los estudiantes y para crear clases equilibradas. Debido a estos hechos, es necesario establecer procedimientos formales de programación. Ajustes de horario Los cambios de horario se harán SÓLO por las siguientes razones: ● El estudiante no cumple con los requisitos previos del curso. ● Se necesita un curso diferente como resultado de una falla o deficiencia en los graduación requisitos de. ● Conflictos de clases (dos clases programadas durante el mismo período). ● Deseo reemplazar una sala de estudio con una clase. ● Solicita una sala de estudio y no tiene una dentro de su horario. ● Completó un curso durante la escuela de verano y ya no se necesita una clase. ● Adaptación al plan 504 / IEP Los ajustes de horario NO se considerarán ni se permitirán por las siguientes razones: ● El estudiante desea cambiar para mejorar el promedio de calificaciones. ● El estudiante dice que la clase no es lo que uno pensó que sería o que no le gusta la clase. ● El estudiante dice que la clase se está volviendo demasiado difícil. ● El estudiante dice que ha cambiado de opinión. ● El estudiante tiene inquietudes con la asignación del maestro. ● El estudiante no está satisfecho con la asignación del período de almuerzo. ● El estudiante tiene inquietudes relacionadas con los miembros de una clase determinada. ● El estudiante desea tener el mismo maestro todo el año o clase durante el mismo período todo el año. ● El estudiante desea cambiar el horario debido a un empleo o una actividad extracurricular. Tenga en cuenta que puede encontrar un formulario de Solicitud de cambio de horario en línea y deberá completarlo. Si un cambio cumple con los requisitos, solo se puede cambiar dentro de los primeros 10 días escolares del semestre.
Requisitos de programación del Estudiante Todos los estudiantes están obligados por el Estatuto 118.33 de Wisconsin a estar en la escuela durante todo el día, a menos que el estudiante esté en un programa de trabajo acreditado o tenga un IEP que indique lo contrario. La Junta Escolar de Sun Prairie define un día completo de clases para los estudiantes de la escuela secundaria superior Cardinal Heights como un mínimo de seis clases cada semestre (Política IKF y Procedimiento IKF-R, Requisitos de graduación; Política JDA, Estudiante de tiempo completo).
Los estudiantes con necesidades especiales Adaptaciones y modificaciones se realizan para los estudiantes que han cumplido con los requisitos legales para los programas establecidos por las políticas de la Junta y los procedimientos administrativos / de la Junta, como los IEP y los planes 504.
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GRADING Grados y créditos 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 .7 0
A AB+ B BC+ C CD+ D DF
93-100 90-92 87-89 83-86 80-82 77-79 73-76 70-72 67-69 63-66 60-62 59 y menos Informes de calificaciones
Los informes de progreso reflejan las calificaciones obtenidas a mediados del trimestre. Las Trimestrales boletas de calificaciones reflejan las calificaciones obtenidas durante un período de nueve semanas. Las boletas de semestrales calificaciones reflejan las calificaciones obtenidas durante dos trimestres, las calificaciones de los exámenes semestrales y las calificaciones finales del semestre. Promoción: 8º
grado los estudiantes deben demostrar competencia para la promoción. Los estudiantes serán promovidos al siguiente nivel de grado si demuestran habilidades y conocimientos competentes en matemáticas y lectura. A los estudiantes se les brindarán varias oportunidades para demostrar su competencia. Consulte la Política de la Junta Escolar IKE-R para obtener más detalles. Declaración de propósito con respecto a la ciudadanía: La mayoría de las habilidades que aprenden nuestros estudiantes no son académicas. El Distrito Escolar de Sun Prairie valora mucho la importancia de la responsabilidad personal, los hábitos de trabajo y la productividad, la colaboración y la integridad personal. Realizamos un seguimiento del progreso estudiantil de estos componentes porque son necesarios para el éxito a largo plazo de nuestros estudiantes y su capacidad para convertirse en ciudadanos productivos.
Rúbrica de ciudadanía del distrito escolar de Sun Prairie Componentes de la
rúbrica Descripciones de los componentes M - Cumple constantemente con las expectativas
Responsabilidad personal Cómo se prepara un estudiante para ser un miembro productivo de la clase
Puntualidad - 0 o 1 tardanzas injustificadas y / o ausencias Materiales del salón de clases - Preparado constantemente para la clase.
S - A veces cumple con las expectativas Puntualidad - 2 o 3 tardanzas y / o ausencias injustificadas Materiales del salón - A veces preparados para la clase. De vez en cuando necesita ir a buscar suministros o pedir prestado a otros.
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R - Rara vez cumple con las expectativas Puntualidad - 4 o más tardanzas y / o ausencias injustificadas Materiales del salón de clases - Rara vez preparados para la clase. Regularmente toma prestados materiales o va al casillero.
Hábitos de trabajo y productividad Qué trabajo produce un estudiante para una clase y cómo se produce
Terminación del trabajo: completa y entrega constantemente el trabajo a tiempo. Organiza y completa el trabajo con prontitud después de una ausencia. Ética de trabajo Constantemente hace el mejor esfuerzo: Autodefensa: busca ayuda, hace preguntas cuando es necesario. Participación: participa constantemente en las actividades del aula; Demuestra interés y curiosidad por aprender. Utiliza los dispositivos electrónicos de forma adecuada.
Finalización del trabajo: a veces se completa y entrega el trabajo a tiempo. Necesita un recordatorio para organizar y completar el trabajo después de una ausencia. Ética laboral: a veces hace un buen esfuerzo: no siempre busca ayuda o hace preguntas. Compromiso: a veces se concentra en la tarea y sigue las instrucciones. Necesita pocos recordatorios para mantenerse concentrado. Los dispositivos electrónicos ocasionalmente son una distracción.
Finalización del trabajo: rara vez se completa y se entrega a tiempo. Trabajo perdido. No cumple con los plazos. Ética laboral - Rara vez se esfuerza mucho. El trabajo de los estudiantes es inconsistente. Intentos / Entregas en el trabajo. Participación - Rara vez se enfoca en el trabajo de clase y necesita recordatorios regulares para atender las tareas de la clase. Los dispositivos electrónicos suelen ser una distracción.
Colaboración e integridad personal Cómo un estudiante trabaja con otros en el aula e interactúa dentro del entorno del aula.
Trabajo en equipo: proporciona, valora y escucha ideas de manera constante mientras anima a todos los miembros del equipo. Interacción: se comunica de manera constante con los estudiantes y el personal de manera apropiada; respeta el entorno físico. Seguridad: sigue constantemente las expectativas y pautas de seguridad del aula.
Trabajo en equipo: a veces proporciona, valora y escucha ideas mientras anima a todos los miembros del equipo. Interacción: a veces se comunica con los estudiantes y el personal de manera adecuada; respeta el entorno físico. Seguridad: a veces sigue las expectativas y pautas de seguridad del aula. Corrige el comportamiento inmediatamente cuando se le recuerda.
Trabajo en equipo: rara vez proporciona, valora y escucha ideas mientras anima a todos los miembros del equipo. Interacción: rara vez se comunica con los estudiantes y el personal de manera adecuada y respeta el entorno físico. Seguridad: regularmente necesita que le recuerden que debe seguir las reglas, tiene dificultad para seguir las expectativas y las pautas.
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SERVICIOS ESTUDIANTILES: Nuestro Departamento de Servicios Estudiantiles está compuesto por Consejeros Escolares, Psicólogos Escolares y escolares Trabajadores sociales. El equipo de Servicios Estudiantiles trabaja en colaboración para mejor a ayudarlos estudiantes en las áreas de rendimiento académico, desarrollo personal / social y servicios profesionales. El equipo también Providit estudiante familiar y los servicios de respuesta. Si necesita ayuda, comuníquese con lo siguiente: Consejeros escolares Garlough, Carrie Consejero escolar(A - G)
(608) 318-8123
clgarlo@sunprairieschools.org
Hudson, Rick Consejero escolar(H - O)
(608) 318-8122
rkhudso @ sunprairieschools.org
Medema, Keith Consejero de la escuela de(P - Z)
(608) 318-8125
kamedem@sunprairieschools.org
Dentice, Shannon Psicólogo de
(608) 318-8126
skdenti@sunprairieschools.org
Giza, Amy Psicólogo de la escuela de
(608) 318-8124; (608)834-6730
algiza@sunprairieschools.org
Jahnke, Matt Trabajador social escolar
(608) 318-8127
mtjahnk@sunprairieschools.org
Hubner, Olivia Trabajadora social de la escuela
(608) 318-8128
olhubne@sunprairieschools.org
Psicólogos escolares
Trabajadores sociales escolares
Consejeros escolares El programa de Consejería Escolar está diseñado para trabajar con todos los estudiantes durante el año escolar. Los componentes principales del programa de Consejería Escolar son promover el éxito académico de todos los estudiantes al proporcionar los siguientes programas y servicios en nombre de los estudiantes: Logro académico Programación de los estudiantes y cambios en el horario Aprendizaje de estrategias de resolución de problemas Remisión para ayuda especial Académico y profesional conferencias de planificación Interpretación de pruebas estandarizadas Desarrollo personal / social Defensa estudiantil Servicios receptivos Asesoramiento breve uno a uno Exploración de carreras Brindar asesoramiento sobre opciones, inventarios de intereses, etc. Discutir las opciones de clase con los estudiantes que se les hayan dado metas profesionales
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Psicólogo escolar Además de promover el desarrollo personal / social, los roles adicionales del Psicólogo escolar incluyen : ● Pruebas de educación especial ● Asesoramiento breve ● individualizado Facilitación de reuniones del IEP Facilitación de reuniones ● 504 ● Coordinación del programa SST Trabajador social escolar Además de promover el desarrollo personal / social, los roles adicionales del Trabajador social escolar incluyen: ● Coordinar y acceder a recursos comunitarios ● Alcohol, tabaco y otras drogas Servicios ● Asesoramiento breve uno a uno ● Facilitación de reuniones del IEP
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NUESTROS CURSOS
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AGRISCIENTIA Y RECURSOS NATURALES
Las clases de agricultura y recursos naturales: ●
● ● ●
Permitirán a los estudiantes desarrollar y demostrar temas curriculares de interés personal. Nuestros diversos proyectos nos crean problemas para resolver mediante el uso de investigación, ingeniería y una variedad de métodos mecánicos y de fabricación. Fomente las habilidades de liderazgo con un enfoque en la confianza en sí mismo, el establecimiento de metas, la comunicación, las habilidades de documentación y terminar lo que comienza a tiempo. Brindar al estudiante algo de experiencia laboral y exposición a algunos campos profesionales que pagan bien y tienen una gran demanda. Desafíe a los estudiantes a especular sobre nuestra necesidad de alimentar a una población en crecimiento y al mismo tiempo abordar los esfuerzos de conservación como la calidad del agua, la erosión del suelo y el respeto. por nuestros recursos naturales.
8 ° GRADO EXPLORANDO LA AGRICULTURA Y LOS RECURSOS NATURALES
DE 8. ° GRADO GESTIÓN DE RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE
Curso 0785 AGR Analizaremos Electivo Curso Semestral
Curso 8009 AGR Electivo Curso Semestral
el impacto que la agricultura y los recursos naturales tienen en nuestras vidas. Los estudiantes estarán expuestos a una variedad de vida silvestre, ganado y animales pequeños a través de proyectos y excursiones. Los estudiantes aprenderán sobre fisiología animal Anatomía a través de proyectos como taxidermia de peces. Vamos a continuar con la investigación, el desarrollo de nuevos objetivos y aprender de nuestros errores, mientras que el cuidado de nuestros peces. criadero Nuestros tres tanques acuapónicos albergan nuestros perca alevines de, reproductores y crías proyectadas. Vamos a aprender cómo proporcionar el pescado y otros animales con el agua de calidad, el cuidado y la alimentación necesaria para maximizar su rentabilidad.
Si te gusta aprender sobre el aire libre y lo que hace que los bosques, las aguas y las llanuras de este gran mundo sean tan interesantes, ¡esta clase es para ti! Este curso práctico brindará a los estudiantes aventureros de nuestra comunidad la oportunidad de completar cuatro certificaciones estatales y nacionales muy solicitadas. El curso actúa como una entrada al Programa de Estudio de Sistemas de Recursos aturales en la Escuela Secundaria. El plan de estudios consistiría en Recursos Naturales, Manejo de Vida Silvestre, Biología de Peces, Ética al Aire Libre y cuatro certificaciones DNR de Wisconsin que incluyen Seguridad de Navegación, Educación de Trampero y una combinación de Educación de Cazador y Cazado con Arco. Se les pedirá a los estudiantes que trabajen en el desarrollo de habilidades de liderazgo mientras completan un (SAE). Todos los estudiantes inscritos en la clase deberán asistir al programa de experiencia de campo de un día que está diseñado para que los estudiantes demuestren personalmente el dominio práctico de ciertas habilidades en el aula. Entrenadores de perros profesionales y un ejército de aproximadamente cuarenta voluntarios en todo el estado brinda a nuestros estudiantes y padres una gran experiencia al aire libre y una gran comida de caza para el almuerzo. Los estudiantes que deseen recibir estatales certificaciones deberán con éxito completar todas las competencias del día de campo, aprobar cada prueba de certificación estatal individual y pagar por las certificaciones específicas antes de ser otorgadas. Los costos de certificación se estiman en el rango de $10 a $12 por certificación.
Cada año, hemos incubado con éxito una variedad de patos, codornices, faisanes y otras aves mientras aprendemos sobre el proceso de puesta de huevos. Los estudiantes estudiarán suelos y estructuras de plantas mientras plantan semillas, jardines y realizan varios proyectos de jardinería. También seguiremos la carrera de perros de trineo de Alaska Iditarod mientras estudiamos nutrición, cuidado veterinario y bienestar animal. Esta clase está diseñada para que los estudiantes se entusiasmen con nuestras clases de noveno grado tituladas, "Personas, plantas y animales" y "Recursos naturales y manejo de la vida silvestre".
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ARTE Todos los estudiantes pueden beneficiarse de la educación artística. En Cardinal Heights ofrecemos una amplia variedad de desafiantes cursos de arte para ayudarlo a descubrir, desarrollar y apreciar los talentos creativos individuales en las artes visuales. El conocimiento y la experiencia del arte y el diseño es una parte vital de un número creciente de carreras en las que puede estar interesado para su futuro. Las clases de arte: ● ● ● ● ● ●
Permita que los alumnos se expresen de forma creativa. Promover la individualidad, reforzar la confianza en uno mismo y mejorar el rendimiento académico general. Ayude a todos los estudiantes a desarrollar más aprecio y comprensión del mundo que los rodea. Ayude a los estudiantes a desarrollar un sentido de la artesanía, el desempeño de tareas de calidad y las habilidades para establecer metas necesarias para tener éxito en el aula y más allá. Fortalece las habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico de los estudiantes, lo que se suma al rendimiento académico general y al éxito escolar. Brinde a los estudiantes la flexibilidad de realizar trabajos prácticos en un entorno impulsado de forma independiente. Por esta razón, los estudiantes deben poseer o estar dispuestos a desarrollar una motivación y un entusiasmo intrínsecos por el arte.
El Curso de Arte de octavo grado es una nueva oportunidad para todos los estudiantes, al tiempo que amplía las habilidades aprendidas en clases de arte anteriores. Los estudiantes pueden elegir entre dos clases, cada una con un enfoque y contenido únicos. No hay requisitos previos para estas clases. Los cursos brindan a los estudiantes la oportunidad de usar su imaginación, desarrollar habilidades de pensamiento crítico y expresarse de diversas maneras. Las unidades de arte no solo brindan a los estudiantes la oportunidad de comunicarse, sino que también ayudan a los estudiantes a entenderse a sí mismos, a otras personas y a diferentes culturas. Se anima a los estudiantes a elegir ambos cursos de arte de octavo grado. EXPLORACIÓN DE ARTE CONTEMPORÁNEO Curso 0183 ART Curso Electivo Curso Semestral Costo del curso: $ 10.00
EXPLORACIÓN GLOBAL DEL ARTE Curso 0182 ART Curso Electivo Curso Semestral Costo del curso: $ 15.00
En esta clase, aprenderá cómo el arte y el diseño influyen en la cultura moderna mediante la realización de proyectos creativos que abarcan una variedad de diferentes tipos de arte. Los proyectos de esta clase están inspirados en artistas contemporáneos, estilos artísticos y carreras artísticas. Durante el transcurso del semestre, los estudiantes experimentaran una amplia gama de técnicas, materiales y estilos artísticos que les ayudarán a desarrollar habilidades e identificar intereses para futuras clases de arte. El dibujo, la escultura en arcilla y la pintura son solo algunos de los temas tratados. ¡Prepárate para inspirarte, trabajar duro y divertirte mientras lo haces!
¿Está interesado en aprender sobre diferentes culturas y artistas de todo el mundo? ¿Quieres explorar nuevas formas de hacer arte y ser creativo? Si es así, ¡Global Art Exploration es la clase para ti! Desarrolle sus propios sentidos creativos mientras se expone a una amplia gama de técnicas, materiales y estilos artísticos. El dibujo, la arcilla, las telas y el grabado son solo algunos de los materiales de arte a los que los estudiantes estarán expuestos, lo que ayudará a desarrollar habilidades e intereses para futuras clases de arte. ¡Prepárate para inspirarte, trabajar duro y divertirte mientras lo haces!
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TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y EMPRESAS ¿Qué pueden hacer por usted las tecnologías de la información y las empresas? Los empleadores buscan continuamente empleados concienzudos, bien calificados y altamente capacitados. Existen oportunidades profesionales con potencial de avance ilimitado en los campos de Contabilidad, Tecnología de la Información, Gestión, Administración y Marketing. Nuestra misión es preparar a los estudiantes para el éxito en estas carreras. La educación empresarial prepara a los estudiantes mediante el desarrollo de habilidades laborales esenciales. Los estudiantes aprenderán y planificaran sus habilidades esenciales para carreras en los sectores públicos y privados (con y sin fines de lucro sectores y organizaciones) de todos los tamaños. Los estudiantes estarán expuestos a estudios de casos que destacan el valor de la buena ciudadanía, el espíritu empresarial y la resolución de problemas en todos los campos. Se espera que los estudiantes demuestren estos rasgos en todas las asignaciones. El Negocio, Tecnología de la Información y los departamentos de marketing de la escuela media superior se organiza para contribuir a la formación de los estudiantes de cuatro maneras: ● Planificación y preparación para la educación postsecundaria de todo tipo: universidad, escuela técnica, aprendizaje, y reanudar la construcción del empleo ● la planificación de carreras y opciones de educación vocacional específicas a través de la exposición secuencial a estilos de aprendizaje, tipos de trabajos de grupos de carreras, selección de cursos de secundaria y experiencia laboral ● Educación general sobre el mundo de la tecnología de la información, los negocios y el marketing ● Proporcionar escenarios de la vida real con oportunidades para trabajar en el área / campo de elección. auténticos y atractivos. Los estudiantes experimentan el impacto positivo de la aplicación de la informática a la sociedad, así como a otras disciplinas, particularmente las ciencias biomédicas. Los estudiantes se familiarizan con los términos y procedimientos fundamentales de la informática y aprenderán a crear varios tipos de aplicaciones para resolver las necesidades del mundo real. En última instancia, los estudiantes desarrollarán cosas computacionales, construirán conciencia de carrera y mejorarán sus habilidades en informática.
CIENCIA DE LA COMPUTADORA DE 8. ° GRADO: CREADOR DE APLICACIONES (PLTW) 3802 MTH Curso electivo Ciencias Computación: Creadores de aplicaciones es un curso semestral de Project Lead the Way diseñado para presentar a los estudiantes el apasionante mundo de la informática y los conceptos del pensamiento computacional a través de la creación de aplicaciones móviles. Los estudiantes tienen el desafío de ser creativos e innovadores, ya que diseñan y desarrollan en colaboración soluciones móviles para problemas
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INGLÉS La visión de la Upper Medio School es crear un clima de aula de respeto mutuo, donde los estudiantes muestran compasión y empatía por los demás, desarrollado a través de una comunidad de estudiantes que se sienten valorados, comprendidos y éxito en su búsqueda de toda la vida aprendizaje. Nos esforzamos por presentar a nuestros estudiantes las grandes obras de la literatura, los desafiamos a pensar más allá de lo común y los alentamos a expresarse de manera competente tanto al hablar como a escribir. Estamos dedicados a asegurar que nuestros estudiantes salgan del Distrito Escolar del Área de Sun Prairie con las habilidades de pensamiento crítico e independencia que les permitirán participar como miembros informados, reflexivos, creativos y críticos de la comunidad global. 8° GRADO INGLÉS Curso 1080p ENG, 1081 ENG Curso obligatorio Curso de año La Comunicación es el objetivo básico del estudio del inglés. Nuestro programa incorpora literatura, lenguaje y composición, todos los cuales desarrollan la habilidad del estudiante para comunicar efectivamente sus pensamientos y experiencias. Los estudiantes de octavo grado continuarán aprendiendo habilidades básicas de artes del lenguaje en un enfoque holístico: lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva. Los estudiantes trabajarán de manera creativa y cooperativa en proyectos de escritura, novelas, cuentos, poesía y otras actividades lingüísticas. Los proyectos de escritura se enfocan en la escritura como un proceso. Varios géneros estarán representados a través de la literatura y muchos se centrarán en multiculturales temas. El curso de inglés de octavo grado preparará al estudiante para ser un estudiante exitoso e independiente en la escuela secundaria.
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CIENCIA DE LA FAMILIA Y DEL CONSUMIDOR ¡ ¡No se caiga de bruces en la vida real! Realice cursos de ciencia de la familia y del consumidor para aprender las habilidades prácticas de la gestión de la vida. Elija nuestros cursos ocupacionales y obtenga una ventaja para encontrar la carrera adecuada para usted. 8º
8º
Costo del curso: $ 30.00 Curso electivo Curso Semestral
Semestral
grado DESCUBRIENDO TU FUTURO Curso 0380 FCE
grado GESTIÓN ME Curso 0382 FCE Costo del curso: $30.00
¿Qué significa manejarse a sí mismo? ¿Cómo Este curso de educación para la familia y el consumidor utiliza actividades prácticas y proyectos agradables para ayudarlo a desarrollar sus activos personales, planificar una vida equilibrada, explorar carreras futuras e incursionar en el espíritu empresarial. Las actividades de aprendizaje incluyen trabajar cooperativamente en laboratorios de alimentos y construir uno o más proyectos de costura.
puede mejorar en la gestión de lo que come, el dinero que gasta, el tiempo que tiene y su futuro? Esta clase lo ayudará a responder estas preguntas mientras lo involucra en proyectos prácticos, laboratorios de alimentos y proyectos de costura de administración del tiempo. Toma control de tu vida. Este curso interesante y divertido enseña a los estudiantes habilidades básicas para la vida en la selección y preparación de alimentos, y les ayuda a apreciar y comprender la importancia de la elección de alimentos y los hábitos alimentarios para una vida saludable. Se utilizarán una variedad de métodos de aprendizaje, incluida la demostración, la cocina práctica y especialmente el aprendizaje en grupo. Este curso es adecuado para todos los estudiantes interesados en desarrollar estilos de vida saludables y aprender los métodos de preparación de alimentos.
Saldrás de esta clase con una muestra del mundo laboral y las bases para descubrir tu futuro.
8º
GRADO DE VIAJE Y RESTAURANTE EXPLORACIÓN Curso 9331 FCE Electiva Curso Semestre Curso Costo del Curso: US $ 20,00 ¿te gusta cenar fuera, estancia en hoteles, o de viaje? Entonces esta clase es perfecta para ti. Obtendrá una comprensión del negocio de los restaurantes y hoteles e incluso diseñará y operará un restaurante. Un viaje de campo a un restaurante y hotel o resort le dará una visión "detrás de escena" de las operaciones de un negocio de la hospitalidad y le enseñará sobre carreras emocionantes en la industria de la hospitalidad y el turismo.
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MATEMÁTICAS Las matemáticas son una herramienta esencial en muchos campos, incluidos los oficios. , bellas artes, ciencias de la familia y del consumidor, ciencias naturales, ingeniería, medicina y ciencias sociales. El propósito de nuestro plan de estudios de matemáticas es brindar a todos los estudiantes la oportunidad de tener éxito en su nivel actual de desarrollo matemático y permitirles progresar en sus conocimientos matemáticos. 9° grado geometría
ÁLGEBRA 8 Curso 2082 MTH, 2083 MTH Obligatorio Curso Año
(Para los estudiantes que están en octavo grado y han tomado Álgebra: requiere el consentimiento del instructor)
Curso 3369 MTH, 3370MTH Electiva Curso 1.0 de crédito Año Curso
Este curso es la base para los cursos de matemáticas de la escuela secundaria. Es el puente del estudio concreto al abstracto de las matemáticas. Los temas incluyen simplificar expresiones, evaluar y resolver ecuaciones y desigualdades, y graficar funciones y relaciones lineales y cuadráticas.
Requisito: Completar con éxito Algebra 8, tal como se indica mediante la obtención de un 70% o más para el año y consentimiento del instructor.
Las aplicaciones del mundo real se presentan dentro del contenido del curso y el aprendizaje se centra en la construcción de conocimientos en grupo. Se utiliza una calculadora gráfica en el aula, pero no es necesaria.
Este curso es una continuación del estudio matemático y cumple con los requisitos de graduación para conceptos geométricos. Los estudiantes de octavo grado que toman geometría de noveno grado pueden optar por tomar el curso con o sin crédito. Si no se toma para obtener crédito, el curso no cumple con el requisito de graduación de conceptos geométricos.
Se requiere completar con éxito Álgebra 8, como se indica al obtener 70% o más durante el año, para inscribirse en Geometría de noveno grado.
Los temas cubiertos incluyen lógica y razonamiento, pruebas, similitud y congruencia, círculos, trigonometría, polígonos, área, volumen y transformaciones. Las aplicaciones del mundo real se presentan dentro del contenido del curso y el aprendizaje se centra en la construcción de conocimientos en grupo.
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MÚSICA Declaración de la misión del Departamento de Música El Programa de Música de Sun Prairie brindará la oportunidad a todos los estudiantes de lograr la excelencia musical a través de una variedad de experiencias musicales. Los estudiantes aprenderán valiosas habilidades para la vida, crecerán estéticamente, se sentirán exitosos y crearán conexiones que establecerán una apreciación de la música de por vida. Música en la escuela secundaria superior de Cardinal Heights El plan de estudios de música en la escuela intermedia superior está diseñado para ampliar la comprensión de la música del estudiante. Múltiples conjuntos de interpretación y un nuevo curso de música digital sin interpretación brindan a los estudiantes muchas oportunidades para estudiar música. Los estudios han demostrado la importancia de la creatividad y las artes. Desarrollar la sensibilidad y la comprensión de la música le dará al estudiante una apreciación de por vida de una de las formas de arte más grandes del mundo. La participación en banda, coro y / u orquesta proporciona la siguiente instrucción: 1. Instrucción de lecciones en grupos pequeños centrada en un plan de estudios específico de instrumentos / voces 2. Ensayos en grupos grandes, cinco períodos por semana 3. Se obtiene un crédito para la graduación por año.
La inscripción en cualquier conjunto de interpretación musical permite la participación en actividades extracurriculares relacionadas con la música tales como: Conjunto de Jazz, Combos de Jazz, Sonido de Sun Prairie, Conjunto / Solista del Estado del Distrito, Jazz Vocal, Cuerdas Pop, Coro de Agudos, Coro de Bajos
Se requiere la asistencia a lecciones y conciertos. TARIFA Todos los conjuntos de interpretación Se requiere una tarifa de uniforme de música ordenada por la Junta Escolar de $25.00 / por año para todas las clases de interpretación musical. Banda Se cobra una tarifa de $50.00 por año por el alquiler de instrumentos de propiedad de la escuela (incluida la percusión). Orquesta Se cobra una tarifa de $50.00 por año a los estudiantes que usan un instrumento propiedad de la escuela como su único instrumento. Se cobra una tarifa de $25.00 por año si el instrumento solo se usa en la escuela.
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BANDA (s) DE 8. ° GRADO Curso 0618 MUS, 0619 MUS Curso electivo Curso anual
ORQUESTA DE CONCIERTO DE 8 ° GRADO Curso 0668 MUS, 0669 MUS Curso electivo Curso anual
Requisito previo: Estudio previo sobre instrumento de banda Tarifa del curso: $25.00 Tarifa de usuario uniforme. Se cobra una tarifa de $50.00 por año si el estudiante alquila un instrumento de propiedad de la escuela (incluida la percusión).
Requisito previo: Estudio previo sobre instrumento de orquesta o permiso del instructor. Tarifa del curso: $25.00 Tarifa de usuario uniforme. Se cobra una tarifa de $50.00 por año a los estudiantes que utilizan un instrumento propiedad de la escuela como su único instrumento. Se cobra una tarifa de $25.00 por año si el instrumento solo se usa en la escuela.
Clase abierta a estudiantes de octavo grado interesados en estudiar música instrumental / de banda. Los estudiantes exploran y estudian música a través de la interpretación. La percepción musical se desarrolla a través del trabajo con médicos, directores y compositores invitados. La asistencia a las lecciones semanales en grupos pequeños y a todos los conciertos es un requisito de la clase. El equipo de música será necesario para la clase diaria, las lecciones semanales en grupos pequeños y los conciertos. Se espera práctica individual fuera de clase.
Clase abierta a estudiantes de octavo grado interesados en estudiar interpretación instrumental en violin, viola, violonchelo o contrabajo. Se estudiará una amplia variedad de literatura orquestal. La asistencia a las lecciones semanales y todos los conciertos es un requisito de la clase. El equipo de música será necesario para la clase diaria, las lecciones semanales y los conciertos. Se espera práctica individual fuera de clase.
MÚSICA CÁMARA INSTRUMENTAL 7113 MUS Curso electivo Curso semestral
SINFONÍA DEL VIENTO Curso 7008 MUS, 7009 MUS Curso electivo Curso anual
Requisito previo: estudio previo e inscripción simultánea en una clase de banda u orquesta
Requisito previo: admisión por audición Tarifa del curso: $25.00 Tarifa de usuario uniforme. Se cobra una tarifa de $50.00 por año si un estudiante alquila un instrumento de propiedad de la escuela (incluida la percusión).
Existe una larga y rica historia de la música de cámara en todas las culturas. La música de cámara está formada por grupos pequeños (típicamente de dos a cinco músicos), a menudo en espacios más pequeños y de ahí el nombre de música de cámara. Es un proceso colaborativo de creación musical que se basa en el ensayo y la interpretación democráticos de la música. El modelo histórico de un grupo de música de cámara es muy similar al modelo de Comunidad de Aprendizaje Profesional (PLC). Este curso electivo brindará a los estudiantes la oportunidad de crear PLC de música de cámara que trabajen con el maestro como guía o mentor en su proceso musical.
Clase abierta a estudiantes de octavo y noveno grado por audición. Clase diseñada para estudiantes con un dominio de los fundamentos de la música instrumental / banda y un interés en el estudio musical acelerado. Los estudiantes exploran y estudian música a través de la interpretación. La percepción musical se desarrolla a través de trabajando con clínicos invitados, directores y compositores. Se espera que los miembros de la Sinfónica de Viento participen en los recorridos y eventos de las clases. Asistencia a la lección semanal en grupos pequeños y todo
CORO BEL CANTO Curso 0650 MUS, 0651 MUS Curso electivo Curso anual Tarifa del curso: $ 25.00 Tarifa de usuario uniforme
Los conciertos son un requisito de la clase. El equipo de música será necesario para la clase diaria, las lecciones semanales y los conciertos. Se espera práctica individual fuera de clase.
El Coro BEL CANTO está abierto a todas las voces de soprano y alto de octavo grado que deseen mejorar como cantante y músico. El curso desarrollará aún más las habilidades aprendió en la escuela secundaria pero está abierto a todos los estudiantes que deseen cantar. El coro BEL CANTO se presenta al menos cinco veces durante el año. Se requiere la asistencia y participación en todos los conciertos, ensayos y lecciones semanales.
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INTRODUCCIÓN AL 8 ° GRADO A LA COMPOSICIÓN DE MÚSICA DIGITAL Curso 7160 MUS Curso electivo Curso semestral
CORO CANTATE Curso 7149 MUS, 7150 MUS Curso electivo Curso anual Tarifa del curso: $ 25.00 Tarifa de usuario uniforme
La clase está abierta a todos los estudiantes. Es una oportunidad para que los estudiantes compongan música utilizando tecnología de punta y presentando el software GarageBand. Los estudiantes analizarán varios estilos musicales y estudiarán varias técnicas de composición. Mediante Los estudiantes de Garageband crearán una variedad de composiciones que incluyen música de películas, música para acompañar una historia corta, música que describe obras de arte y sus propias melodías originales.
El coro CANTATE está abierto a todas las voces de tenor y bajo de octavo y noveno grado que deseen mejorar como cantante y músico. El curso desarrollará aún más las habilidades aprendidas en el coro de la escuela secundaria, ¡pero está abierto a todos los estudiantes que deseen cantar! El Coro CANTATI se presenta al menos cinco veces durante el año. Se requiere la asistencia y participación en todos los conciertos, ensayos y lecciones semanales.
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EDUCACIÓN FÍSICA / SALUD Las clases de educación física de octavo grado son obligatorias y se reunirán cada dos días durante todo el año escolar. La salud también es un curso obligatorio de octavo grado que se reúne cada dos días durante todo el año. Todos los estudiantes de octavo grado se inscriben en clases de educación física. El programa integral guía a los estudiantes a través del desarrollo de habilidades y estrategias en actividades previas, deportes de equipo (fútbol de bandera, ultimate frisbee, voleibol, baloncesto, pelota eclipse), deportes individuales (golf de disco, patinaje sobre hielo, tenis, bádminton) y actividades físicas de por vida (entrenamiento de fuerza, acondicionamiento cardiovascular, yoga, pilates). Todas estas experiencias tienen su origen en los componentes de aptitud relacionados con la salud (resistencia cardiovascular, resistencia muscular, fuerza muscular, flexibilidad y composición corporal) y componentes de fitness relacionados con las habilidades (velocidad, agilidad, potencia, tiempo de reacción, coordinación y equilibrio). El programa promueve el espíritu de cooperación, liderazgo, juego limpio y competencia amistosa. Los estudiantes necesitarán calzado deportivo y una muda de ropa adecuada para la actividad física (pantalones cortos, pantalones deportivos, camiseta, sudadera).
EDUCACIÓN FÍSICA DE 8 GRADO Curso 0880PED, 0881PED Curso requerido Año Curso A / B Día Cuota del curso (excursión) $ 5.00 Los estudiantes participarán en un programa integral de educación física, que proporcionará una amplia base de habilidades para su participación exitosa en futuras clases electivas. Los estudiantes pueden recibir algunas de las siguientes actividades: fútbol de bandera, disc golf, cardio, bádminton, hockey sobre piso, juegos de pádel, voleibol, baloncesto, esquí de fondo, patinaje sobre hielo, baile social, actividades multiculturales, golf y softbol.
BIENESTAR TOTAL DE 8 GRADO 5700HEA Curso electivo Curso semestral "Total Wellness ofrece a los estudiantes de octavo y noveno grado la oportunidad de ampliar su aprendizaje sobre la salud y el bienestar personal y social a través de un entorno híbrido. El aprendizaje ocurrirá en el aula, el gimnasio, al aire libre, en la sala de pesas y en línea. Este curso se enfocará en las habilidades de aprendizaje del siglo XXI, como la comunicación, la colaboración, la creatividad y el pensamiento crítico. Las unidades se centran en todas las áreas del bienestar: físico, financiero, ocupacional, emocional, intelectual, social, ambiental y espiritual. Los estudiantes explorarán los eventos actuales en torno a la salud y temas de bienestar y mantente físicamente activo en cada clase".
EDUCACIÓN FÍSICA UNIFICADA DE 8 GRADO 5203PED Alternativa al curso obligatorio de educación física de octavo grado (los estudiantes no pueden tomar educación física unificada y educación física de octavo grado) Año Curso A / B Día Cuota del curso (excursión) $ 5.00 Este curso combina estudiantes de todas las habilidades para participar en actividades apropiadas para el desarrollo, incluidas actividades de por vida, aptitud física y deportes. Los estudiantes trabajarán juntos para aumentar la competencia y la confianza en una variedad de actividades físicas. A través de oportunidades continuas de liderazgo, los miembros de este curso estarán capacitados para ayudar a crear un entorno escolar más inclusivo y de aceptación para todos los estudiantes.
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SALUD DE 8 GRADO Curso 0580PED, 0581PED Curso requerido Año Curso A / B Día La salud del octavo grado se centrará en el establecimiento de metas, la toma de decisiones, la salud mental / emocional, el manejo del estrés / la ira, la nutrición, los primeros auxilios, el alcohol, el tabaco y otras drogas, junto con las funciones corporales, las enfermedades infecciosas, como las ETS y el SIDA, no -Enfermedades Infecciosas, Relaciones y Sexualidad. Esta clase se basa en las habilidades que los estudiantes utilizarán para vivir una vida feliz, saludable y productiva. Dado que este curso incluye materiales sobre temas que son sensibles, se anima a los padres a participar.
CIENCIAS CIENCIA DE 8 GRADO - ¡Un año de cambio! Curso 3080SCI, 3081SCI Curso requerido Curso anual Los estudiantes pensarán, colaborarán y actuarán como científicos mientras exploran los temas de la ciencia a través de laboratorios, investigaciones, evidencia y experiencias prácticas / mentales. Cada lección se basará en las habilidades y conceptos presentados en lecciones anteriores. A medida que los estudiantes avanzan durante el año, asumen una mayor responsabilidad por su propio aprendizaje. Eventualmente, planificando y llevando a cabo sus propios procedimientos. La ciencia de octavo grado investiga lo siguiente: Weather and Climate Systems explora los eventos atmosféricos y los procesos oceánicos que impactan dramáticamente la tierra y sus habitantes. Los estudiantes experimentan con factores que determinan las tormentas y el clima diario, exploran el impacto de. Earth's Dynamic Systems no solo ayuda a los estudiantes a aclarar lo que ya saben sobre terremotos, volcanes y tectónica de placas, sino que profundiza su comprensión de su mundo y algunos de los poderosos eventos naturales que lo afectan significativamente. Al realizar una serie de atractivas actividades prácticas basadas en la manipulación de modelos simples y el estudio de mapas, los estudiantes amplían y enriquecen su conocimiento de la estructura del interior y la corteza terrestre. Los estudiantes de Energía, Fuerzas y Movimiento investigan diferentes fuerzas, cómo esas fuerzas cambian el movimiento de los objetos y las diferentes formas de energía. Los estudiantes desarrollarán una comprensión de las tres leyes de Newton a través de investigaciones, colaboración y exploración. océanos de la tierra y examinar las influencias que producen zonas climáticas y cambios climáticos.
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ESTUDIOS SOCIALES El Departamento de Estudios Sociales trabaja junto con los estudiantes y los padres para proporcionar a cada niño las habilidades y el conocimiento para ser ciudadanos contribuyentes, respetuosos de la ley y responsables. ESTUDIOS SOCIALES DE 8 GRADO-Geografía Curso 4080SOC, 4081SOC Curso requerido Curso anual Si pudieras viajar a cualquier parte del mundo, ¿a dónde irías? ¿África? ¿Asia? ¿Qué tal Australia? Estos son solo algunos de los lugares donde los estudiantes estudiarán en Estudios Sociales de octavo grado. Los estudiantes analizarán perspectivas actuales e históricas para obtener una mejor comprensión de la geografía física y humana en las diferentes regiones del mundo. Los estudiantes interactuaron con su maestro, el facilitador, así como entre ellos para descubrir los diferentes lugares del mundo. Esta clase incluye trabajo en grupo, proyectos, llevar un diario, leer, escribir y mucho más. ¡Así que haz las maletas y vámonos!
EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA Y INGENIERÍA Las clases de Educación en Tecnología e Ingeniería brindan a los estudiantes la oportunidad de probar una variedad de áreas de interés profesional dentro de las áreas de ingeniería, construcción, manufactura y automotriz. DISEÑO Y MODELADO DE 8 GRADO - PLTW Curso 0781TED Curso electivo Curso semestral Costo del curso: $ 5.00 Los estudiantes descubren el proceso de diseño y desarrollan una comprensión de la influencia de la creatividad y la innovación en sus vidas. Luego, se les desafía y se les permite usar y aplicar lo que han aprendido a lo largo de la unidad para diseñar un juguete terapéutico para un niño que tiene parálisis cerebral.
AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA-PLTW Curso Curso electivo Curso semestral Los estudiantes rastrearán la historia, el desarrollo y la influencia de la automatización y la robótica a medida que aprenden sobre sistemas mecánicos, transferencia de energía, automatización de máquinas y sistemas de control por computadora. Los estudiantes usarán la plataforma VEX RoboticsⓇ para diseñar, construir y programar objetos del mundo real como semáforos, cabinas de peaje y brazos robóticos.
TECNOLOGÍA Y DISEÑO DE 8 GRADO - PLTW Curso 0780TED Curso electivo Curso semestral Costo del curso: $ 20.00 En este curso práctico basado en proyectos, los estudiantes investigarán la tecnología, el diseño y cómo se relaciona e impacta en nuestra vida diaria. Los edificios en los que vivimos, los artículos que compramos y la forma en que recibimos la información serán áreas de exploración. Los estudiantes diseñarán, construirán y mejorarán proyectos usando computadoras y máquinas. Los proyectos en el pasado han incluido electricidad / motores eléctricos, encofrado de plástico, torres y puentes, LED y fibra óptica, exploración de motores pequeños, carpintería, carros de engranajes y carros solares. Los estudiantes interesados en manufactura, construcción e ingeniería encontrarán este curso muy interesante y divertido.
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IDIOMAS MUNDIALES Estado de la misión: La misión del Departamento de Idiomas del Mundo es inspirar a nuestros estudiantes a través del aprendizaje de otros idiomas para que se conviertan en aprendices de por vida en una sociedad global, respetando la cultura, los valores y las creencias de todas las personas.
Idiomas Mundiales: Se anima a todos los estudiantes a investigar el área de estudio de idiomas del mundo. Las ofertas en Cardinal Heights Upper Middle School incluyen francés, alemán, español y chino. Están diseñados para hacer que el aprendizaje de un idioma del mundo sea una experiencia de vida agradable, para desarrollar el interés y la comprensión internacional, para proporcionar una herramienta de comunicación útil y, por lo tanto, distinguir al estudiante en un mercado laboral competitivo, y para ayudarlo a usar y comprender mejor el inglés. Se espera que el estudiante de Idiomas del Mundo complete un año completo del curso y se le anima a que continúe estudiando ese idioma el mayor tiempo posible para desarrollar habilidades a un nivel viable. Algunas escuelas postsecundarias requieren al menos dos años de un idioma mundial para ingresar y posiblemente más semestres antes de graduarse de la universidad. Sin embargo, los cursos son para todos los estudiantes interesados. Completando una secuencia de estudio de idiomas del mundo, los estudiantes pueden recibir créditos universitarios y exenciones de idiomas del mundo. Los estudiantes que ingresan y completan con éxito un curso universitario de nivel superior o intermedio pueden recibir crédito universitario por cursos anteriores. Los estudiantes deben comunicarse con el personal de orientación e investigar varias universidades para averiguar los requisitos específicos de los idiomas del mundo. los estudiantes sean lectores competentes en inglés. Se recomienda que obtenga una "C" o más en español I.
ESPAÑOL I Curso 6011FOR, 6012FOR Curso electivo Curso anual Requisito previo: Ninguno
FRANCÉS I Curso 6131FOR, 6132FOR Curso electivo Curso anual Requisito previo: Ninguno
Español I cubre escuchar, hablar, leer y escribir con énfasis en las habilidades auditivas y orales. Esto está abierto a todos los estudiantes que deseen aprender sobre los países de habla hispana, el idioma y la cultura. Los estudiantes deben esperar tarea todos los días fuera de clase. Los estudiantes aprenderán a hablar, leer y escribir en español. Para tener éxito, se recomienda que los estudiantes sean lectores competentes en inglés. Se anima a los estudiantes que hayan obtenido una C o mejor en Español I durante el octavo grado a que continúen con Español II.
French I es una introducción al idioma y la cultura de los países francófonos. El énfasis principal está en hablar y comprender el francés conversacional básico. Se introducen puntos de vocabulario y gramática a través del trabajo oral en el aula. Una variedad de actividades ayudan a expandir el conocimiento del estudiante. Francés I está abierto a cualquier estudiante que esté interesado en aprender sobre otros idiomas y culturas. Los estudiantes aprenderán a hablar, leer y escribir en francés. Para tener éxito, se recomienda que los estudiantes sean lectores competentes en inglés.
ESPAÑOL II Curso 6013FOR, 6014FOR Curso electivo Curso anual Prerrequisito: Español I
FRANCÉS II Curso 6133FOR, 6134FOR Curso electivo Curso anual Requisito previo: francés I
Español II es una continuación de Español I con énfasis en el desarrollo de habilidades auditivas y orales y un énfasis adicional en lectura y escritura. En el proceso se enfatiza la construcción de vocabulario, el uso idiomático y la construcción de oraciones, y se desarrolla una conciencia de la cultura hispana a través de una variedad de actividades en el aula. Los estudiantes deben esperar tarea todos los días fuera de clase. El español se usa en clase tanto como sea posible. Los estudiantes aprenderán a hablar, leer y escribir en español. Para tener éxito, se recomienda que
Francés II es una continuación de Francés I. Las habilidades de expresión y comprensión oral de los estudiantes se desarrollan aún más a través de actividades de discusión en clase. Hay un aumento del trabajo en lectura y escritura en francés. Los estudiantes están expuestos a la cultura y la geografía francesas a través de videos y una variedad de actividades en el aula. La clase se imparte principalmente en francés. Los estudiantes aprenderán a hablar, leer y escribir en
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francés. Para tener éxito, se recomienda que los estudiantes sean lectores competentes en inglés. Se recomienda que obtenga una "C" o más en francés
CHINO I Curso 6251FOR, 6252FOR Curso electivo Curso anual Requisito previo: Ninguno Este curso introduce al estudiante al chino estándar (mandarín - pǔ tōng huà). Se enfatizará tanto el lenguaje hablado como el escrito con la comprensión del sistema de romanización pinyin y los componentes básicos (radicales) del idioma chino. El instructor utiliza un enfoque de entrada comprensible para guiar a los estudiantes en las actividades de aprendizaje con historias y materiales auténticos relacionados. Los estudiantes participarán en conversaciones sobre temas de interés cotidiano, la vida familiar y escolar. También podrán experimentar e identificar varios patrones de comportamiento e interacciones de la cultura china.
ALEMÁN I Curso 6211FOR, 6212FOR Curso electivo Curso anual Requisito previo: Ninguno German I es una introducción al idioma y la cultura de los países de habla alemana. El énfasis del curso está en la palabra hablada. Los estudiantes se concentran en aprender a hablar y comprender el alemán conversacional básico. Los estudiantes aprenden vocabulario, principios gramaticales elementales y aprenden sobre la cultura alemana. Las actividades adicionales brindan información adicional sobre el idioma alemán y Cultura. Los estudiantes aprenderán a hablar, leer y escribir en alemán.
Al completar el nivel uno, se espera que los estudiantes participen en conversaciones generales todos los días. intereses. y escribir (mecanografiar) información básica relacionada con uno mismo y los miembros de la familia, leer materiales de introducción al chino y tener una sólida comprensión del idioma escrito.
CHINO II Curso 6253FOR, 6254FOR Curso electivo Curso anual Requisito previo: chino I
ALEMÁN II Curso 6213FOR, 6214FOR Curso electivo Curso anual Requisito previo: alemán I
Chino II desarrolla y expande las habilidades fundamentales introducidas y adquiridas en el curso de Chino I. Las prácticas de comprensión oral, pronunciación y expresión oral facilitan la comunicación oral en un método de entrada comprensible. Se introduce más vocabulario y gramática para conducir a más lectura y escritura. Tiendas de diversión, música auténtica y materiales de lectura, así como clips de audio / video, enriquecen la experiencia de aprendizaje.
El alemán II es una continuación del alemán I. Se pone mayor énfasis en la comunicación oral en formas precisas y comprensibles. El vocabulario, los antecedentes culturales y la capacidad de conversación se amplían y desarrollan aún más. También se pone mayor énfasis en la gramática, con aplicación en las habilidades básicas de lectura y escritura. Una variedad de actividades, películas, etc. dan una mayor exposición al alemán. Los estudiantes aprenderán a hablar, leer y escribir en alemán.
CHINESE II CII ce.
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