Educație financiara pentru copii (Modul 2)

Ovidiu Diaconu (coordonator)

Vlad Mihanţa

Ana-Maria Popa

Sunt isteţ, ştiu să folosesc banii!

Curs de educaţie financiară pentru copii Nivel: Mediu

Curs de educație financiară pentru copii ”Sunt isteț, știu să folosesc banii!”, Nivel: Mediu

Copiii au nevoie de o educație de înaltă calitate, pe înțelesul lor, care să-i ajute pe termen lung în viață. Știm că fiecare ramură a educației este importantă pentru o dezvoltare sănătoasă a copilului. Cu toate acestea neglijăm destul de mult o ramură esențială și anume educația financiară. Acest manual are rolul de a le oferi celor mici concepte sănătoase în ce privește banii pentru a-i pregăti să-i folosească isteț. În cadrul lecțiilor predate copiii vor învăța să recunoască, să calculeze, ba chiar să își câștige proprii bănuți.

Dorim să subliniem faptul că acest manual încurajează părinții să ia parte activ în educația financiară a copilului participând astfel la formarea acestuia ca persoană responsabilă în ceea ce privește utilizarea banilor.

Toate drepturile rezervate. Nici o parte a acestui document nu poate fi divulgată unei terţe părţi, nu poate fi tradusă, copiată sau duplicată, integral sau parţial, sau prin orice mijloace electronice, mecanice, fotocopiere, înregistrare sau în alt mod fără permisiunea prealabilă scrisă a autorilor.

Coordonator: Ovidiu Diaconu Autori: Ana-Maria Popa, Vlad Mihanța Tehnoredactare și copertă: Irina Macoviciuc Ilustrație copertă: Diana Mihanța Contact: office@sunt-istet.ro

Prefață Acest manual a fost conceput pentru a acoperi o parte din golul ce există în societatea românească în ceea ce privește educația financiară pentru copii. Deși știm că toată viața ne confruntăm cu problema lipsei sau abundenței banilor, atât la nivel personal cât și la nivelul întregii societăți, investim foarte puțin spre a ne educa și a învăța ce să facem cu banii și cum să-i folosim înțelept.

Prin lecțiile ce urmează a fii predate, copiii vor învăța cum au apărut banii, pentru ce sunt ei folosiți, cum sunt câștigați și economisiți. De asemenea în spiritul antreprenorial, de echipă și cu ajutorul jocurilor dorim să-i încurajăm să ia inițiativă. Dorim ca ei să pună în practică tot ceea ce urmează să învețe: să câștige bani și să-i folosească responsabil și înțelept chiar de la această vârstă fragedă. Spunem acest lucru, luând la cunoștiință lacuna care există în educația copiilor, și anume punerea teoriei în practică.

Sperăm că participarea copiilor la cursurile ”Sunt isteț, știu ce să fac cu banii!”, împreună cu sprijinul părinților, să dea roade în caractere puternice, cinstite și creative a celor ce mai târziu vor ieși în față, a copiilor de azi.

Cuprins Istoria Banilor ............................ 7

Să recunoaştem banii ............... 29

Operaţiuni cu bani ................... 49

Să cumpărăm şi să vindem ....... 65

Invață să câștigi ....................... 77

Invață să economisești ............. 89

Bonus .................................... 102 Dicționar ............................... 114

Istoria Banilor

De unde vin banii?

Monedele și bancnotele

Istoria leului românesc

De unde vin banii?

Știai că?

Înainte ca monedele să fie inventate, oamenii foloseau bronzul pentru confecţionarea vârfurilor de săgeţi. Acestea erau obiecte preţioase fiind folosite ca “bani-marfă”.

Ți-ai pus vreodată întrebarea cum au apărut banii? Sau cum erau ei folosiți? Răspunsul este la fel de simplu ca și istoria lor: demult de tot banii creșteau în copaci. Cum crezi că se numeau acei copaci? Bananieri! De fapt de aici vine și numele de “ban”. Oamenii îi culegeau, îi curățau și îi foloseau la cumpărături.

Nimeni nu ducea lipsă de bani în vremurile acelea pentru că toți aveau câte un bananier în curte. Ce fericiți trebuiau să fie oamenii pe atunci!

Cu siguranță nu te lași păcălit atât de ușor de această poveste. Istoria banilor este cu totul alta.

Ea nici măcar nu începe cu ei. Să cunoaștem deci adevărata poveste a banilor!

Trocul Dacă ai schimbat vreodată prânzul tău cu cel al colegului tocmai ai luat parte la cea mai veche formă de schimb de produse. Acesta poartă numele de troc. Astfel, strămoșii noștri făceau rost de produsele de care aveau nevoie. După cum îți dai seama, ei nu aveau nevoie de bani pentru a face schimb.

Trocul era o afacere bună dacă produsele care erau schimbate îi mulțumeau pe amândoi.

8

Să luăm un exemplu. Pe un coș împletit se primea un ciorchine de struguri. Crezi că împletitorul a primit îndeajuns pe munca lui? Nu este o afacere bună, nu-i așa? De aceea oamenii au inventat “banii-marfă”.

Banii-marfă “Banii-marfă” erau produsele care se foloseau în locul banilor. Ca atare oamenii plăteau cu ajutorul unor produse, cum ar fi grâul. De ce crezi că au făcut acest lucru? Gândește-te! O găină valora patru boluri de grâu. Un cal valora o căruță de grâu. Au procedat astfel deoarece cu ajutorul grâului oamenii dădeau valoare obiectelor.

Lumea a evoluat iar “banii-marfă” la fel. Ei au fost înlocuiți de scoici și pietre prețioase. Oare de ce strămoșii tăi foloseau astfel de obiecte ca bani?

Pentru că ele erau alese după raritatea și frumusețea lor. Ți-ar plăcea să fie așa și astăzi? Ai merge o dată la mare și te-ai întoarce de acolo cu buzunarele pline de scoici. Asta ar însemna că ai fi cel mai bogat.

Ține minte!

Prima monedă a apărut în Lidia, iar prima bancnotă a apărut în China.

“Banii-marfă” sunt produse care se foloseau înainte ca să se inventeze banii din argint şi aur. Ele aveau acelaşi rol ca şi banii.

Trocul reprezintă schimbul de produse pe care oamenii l-au folosit până la apariţia banilor.

Monedele Odată cu trecerea timpului oamenii au descoperit în mine și în special în râuri, metale prețioase precum aurul și argintul. Oamenii au topit aceste metale și au făcut din ele bani. Astfel au apărut monedele.

9

Prima monedă din lume a fost făcută manual în urmă cu 2600 de ani în Lidia. Pe monedă este imprimat chipul unui leu. Dacă te întrebi de ce au ales imaginea unui leu, acest lucru se datorează faptului că el era văzut, încă de atunci, ca un rege al junglei și simbol al puterii împărătești. Moneda este cunoscută sub numele de “Leul Lidian” și este făcută din electrum (aur+argint). În prezent, ea poate fi văzută la British Museum, în Londra.

Fii isteț!

Înainte de a învăţa cum să foloseşti banii, învaţă cât mai multe despre ei. Încearcă să găseşti şi alte surse unde poţi afla noi lucruri despre istoria banilor, cum ar fi muzeele de istorie.

Această invenție a fost atât de practică, încât și celelalte civilizații și-au făcut propriile monede.

Bancnotele Bancnotele, în schimb, au apărut un mileniu mai târziu.

Banii de hârtie au fost inventați și folosiți pentru prima dată în China, în timpul dinastiei Tang, în anul 907 d.Hr.

Banii plimbăreţi Banii au început să circule în toată lumea. Astfel, monedele au ajuns și pe continentul nostru, Europa. În Roma Antică fabricarea monedelor, care era manuală, avea loc în Templul Iunonei Moneta.

10

De la această zeiță vine și denumirea de “monedă”. În ceea ce privește bancnotele, ele au ajuns în Europa, fiind fabricate în Suedia.

Banii s-au plimbat atât de mult încât au ajuns și pe teritoriul țării noastre. Prima monedă care a ajuns în țara noastră a fost drahma de argint, făcută în cetatea Histria în anul 480 î.Hr. Drahma avea imprimată o imagine cu un vultur ținând în gheare un delfin.

De-a lungul secolelor în Țara Românească au circulat zeci de monede străine cum ar fi galbenul austriac sau sfanțul de argint. De aici și expresia “nu am nici un sfanț”.

Printre aceste monede exista și talerul olandez. El avea imprimat pe fața acestuia un leu stând în picioare. Stră-stră-bunicii noștrii au îndrăgit atât de mult talerul olandez, încât au dat denumirea banilor românești după imaginea de pe monedă, și anume:

leu.

Istoria leului românesc În 1867 s-a stabilit ca moneda românească să fie leul. Până în prezent, imaginea banilor s-a modificat de mai multe ori. Banii pe care bunicii tăi i-au prins, când erau de vârsta ta, arătau astfel: Bancnotă de 5 lei:

Avers

Revers

11

Bancnotă de 10 lei:

Avers

Revers Bancnotă de 100 lei:

Avers

Revers

Banii pe care părinții tăi i-au folosit, atunci când erau de vârsta ta, erau făcuți dintr-o hârtie specială și arătau astfel: Bancnotă de 1000 lei:

Avers

12

Revers

Bancnotă de 5000 lei:

Avers

Revers Bancnotă de 10.000 lei:

Avers

Revers Bancnotă de 50.000 lei:

Avers

Revers

13

Bancnotă de 100.000 lei:

Avers

Revers

Însă, în 1999 a fost făcută o nouă bancnotă mai diferită decât celelalte. Ea avea valoarea de 2000 lei, iar culoarea ei era albastră. Aceasta a fost făcută cu ocazia eclipsei de soare din acel an, ea fiind prima bancnotă de plastic din România.

Bancnotă de 2000 lei:

Avers

Revers

De aici înainte, toate bancnotele aveau să fie făcute din plastic. Noii bani, pe care probabil i-ai prins și tu, arătau astfel:

Monedă de 100 lei:

Monedă de 1 leu: Avers

14

Revers

Avers

Revers

Monedă de 500 lei: Avers

Revers

Monedă de 1000 lei: Avers

Revers

Monedă de 5000 lei: Avers

Revers

Bancnotă de 10.000 lei:

Avers

Revers

15

Bancnotă de 50.000 lei:

Avers

Revers Bancnotă de 100.000 lei:

Avers

Revers Bancnotă de 500.000 lei:

Avers

16

Revers

Bancnotă de 1.000.000 lei:

Avers

Revers

După cum ai putut vedea, de-a lungul timpului atât monedele cât și bancnotele și-au schimbat înfățișarea. Dacă pe bancnotele mai vechi erau desenate utilaje și muncitori, pe cele mai noi sunt desenate personalități românești. Materialul din care erau făcute bancnotele mai vechi era o hârtie specială. Cu timpul ea a fost înlocuită de plastic, cunoscut și sub numele de polimer. În ceea ce privește monedele, ele nu mai sunt făcute din metale prețioase precum aurul și argintul, ci din oțel sau alamă.

Ne oprim aici cu descrierea banilor, întrucât lecția următoare este destinată unei descrieri amănunțite a banilor ce se folosesc astăzi.

17

Împreună cu părinții În România există monede ce au fost făcute doar pentru a fi colecționate. Acestea au rolul de a reaminti colecționarilor evenimentele speciale, cum ar fi nașterea unei personalități sau ridicarea unei clădiri importante pentru țară. Monedele prezentate mai jos sunt astfel de monede.

Ele sărbătoresc nașterea a cinci personalități importante ale României.

Monedă de 10 lei din argint:

Avers

Revers

Această monedă are valoarea de 10 lei. Materialul folosit pentru fabricarea acesteia poartă numele de argint. Ea comemorează 100 de ani de la nașterea lui Nicolae Steinhardt. Există doar 500 de exemplare în toată țara.

Monedă de 10 lei din argint: Avers

18

Revers

O altă monedă destinată colecționarilor are aceeași valoare și este făcută din același material ca și prima monedă. Ea comemorează 125 de ani de la nașterea Elenei Caragiani-Stoinescu. Și această monedă se poate găsi în numai 500 de exemplare în toată țara.

Monedă de 10 lei din argint: Avers

Revers

Această monedă se aseamănă celor de mai sus cu diferența că ea comemorează 90 de ani de la nașterea lui Marin Preda.

Monedă de 10 lei din argint:

Avers

Revers

Ultima din șirul monedelor de argint are aceeași valoare ca a celorlalte, se găsește tot în 500 de exemplare în toată țara, însă are rolul de a-l comemora pe Alexandru Todea.

Monedă de 100 lei din aur: Avers

Revers

Cea mai specială dintre monede este cea în valoare de 100 lei. Materialul din care este făcută diferă de al celorlalte. El poartă numele de aur. Ca și monedele de argint și această monedă comemorează nașterea unei personalități, și anume cea a lui Gheorghe Barițiu. Tocmai din ...

19

... aceste motive ea se găsește în toată țara în numai 250 de exemplare.

Un lucru important de reținut despre aceste monede este că ele sunt făcute din metale prețioase cum ar fi aurul și arginul, deci ele sunt puține la număr. Mai mult, ele nu au fost făcute pentru a fi folosite la cumpărături, ci numai pentru a comemora evenimente importante.

Un colecționar adevărat și-ar dori foarte mult să aibă măcar una din aceste monede deosebite.

Este foarte greu însă să faci rost de astfel de monede, tocmai pentru că sunt foarte puține.

Dar acestea nu sunt singurele monede de colecționat din țară. Au mai fost fabricate câteva monede în valoare de 50 de bani, cu care se poate cumpăra.

Ele sunt făcute din același material ca și celelate monede românești folosite astăzi de toată lumea. Acestea arată astfel:

Avers

Revers

Avers

Revers

Avers

Revers

Dacă ești pasionat de colecționat gândește-te să colecționezi monede și bancnote românești.

Toate sunt frumoase. De asemenea poți colecționa bani din alte țări sau bani foarte vechi. O colecție de monede și bancnote este din ce în ce mai valoroasă dacă este mare, și dacă are bani foarte vechi. Gândește-te! Dacă începi să colecționezi bani de la vârsta aceasta poți lăsa nepoților tăi o colecție foarte frumoasă. Cine știe? Poate pe vremea nepoților tăi nu se vor mai folosi banii care se folosesc acum!

Ca să aflii ce alte monede se pot colecționa în Romania vezi acest site: http://monetariastatului.ro/monede-colectionare/ Povesteşte cu părinţii tăi acasă. Luaţi împreună manualul şi găsiţi diferenţele între banii din manual şi banii pe care îi aveţi acasă.

20

Jocuri Jocul 1

Completează corect rebusul de mai jos. Apoi află ce cuvânt se află pe verticală.

a) Cu mii de ani în urmă, scoicile erau folosite ca bani. Acestea se numeau “bani-...” ; b) Strămoșii tăi făceau rost de ce aveau nevoie prin schimb. El poartă numele de ... ; c) Metalele care se foloseau pentru a face monedele erau : aur, ... și bronz ; d) ... albastre, erau și ele folosite ca bani-marfă ; e) Prima ... descoperită pe teritoriul țării noastre este drahma de argint ; f ) Banii sunt câștigați prin ... .

21

Jocul 2

22

Arată cum au evoluat banii, trasând săgeţi de la cea mai veche formă de bani, până la cea mai recentă.

Jocul 3

Călătoreşte în timp! Descoperă cum îţi poţi cumpăra un cal în fiecare etapă a descoperirii banilor.

Când nu erau bani cumpărai căluțul cu...

Înainte să se inventeze monedele din aur și argint îl puteai cumpăra cu...

23

Dar dacă eram în Lidia îl cumpărai cu...

Dar dacă erai în China?...

24

Când au apărut primii bani românești în România îl cumpărai cu...

Dar când părinții tăi erau copii, ca și tine...

25

Dar acum? ...

Jocul 4

26

Descoperă cuvintele de mai jos:

27

Să recunoaștem banii

Bani din alte țări

Leii vechi, leii noi

Despre RON

Banii altor ţări

Știai că?

Bancnota românescă de 1.000.000 de lei a intrat în Cartea Recordurilor fiind bancnota de plastic cu cea mai mare valoare din lume.

30

Fiecare țară își are proprii bani, astfel ei diferă de la o țară la alta. Mai jos sunt prezentate câteva țări cu banii pe care îi folosește fiecare: China:

Yen:

Statele Unite ale Americii:

Dolar:

Rusia:

Rublă:

Marea Britanie:

Liră sterlină:

Ține minte!

Romania:

Leu:

Leul vechi se deosebeşte de leul nou prin: 1) Leul vechi nu se mai foloseşte. Noi folosim leul nou;

La fel ca și celelalte state, România are bani unici. Acești bani sunt făcuți de către Monetăria Statului și de către Imprimeria Statului. Monetăria Statului face monedele românești, iar Imprimeria Statului face bancnotele pe care le folosim.

2) Leul vechi se numeşte ROL, iar leul nou se numeşte RON; 3) ROL are mai mult cu patru zero-uri decât RON.

Cu siguranță îți aduci aminte, de la prima lecție, că banii românești se numesc lei. Acești lei mai sunt cunoscuți și ca RON. Știi ce înseamnă RON? El se traduce astfel: “Noul leu românesc”.

De ce nou? Pentru că banii noștri s-au schimbat.

Cei dinaintea banilor pe care îi folosim acum se numeau ROL. Această denumire se traduce astfel: “Leul românesc”.

Ai mai jos leii vechi și leii noi. Poți observa diferențele dintre ei?

31

Leii vechi - ROL:

32

Leii noi - RON:

33

Poți observa că banii vechi au mai multe zerouri decât cei noi. Trebuie să știi, de asemenea, că leii vechi nu se mai utilizează. Ei au fost înlocuiți de cei noi. În concluzie, astăzi folosim patru feluri de monede și șapte feluri de bancnote. În continuare vom prezenta banii românești care se folosesc astăzi.

Fii isteț!

Ca să foloseşti banii româneşti trebuie să ştii ce bani folosesc şi cele mai mari ţări din lume. Caută aşadar, cât mai multe

Moneda de 1 ban Descriere: Moneda de 1 ban este cea mai mică monedă românească, atât ca mărime, cât și ca valoare. Materialul din care este făcută este oțelul.

Ea are o culoare galbenă, iar marginea monedei este netedă.

monede naţionale ale altor ţări. Încearcă să vezi cum arată şi cum se numesc.

34

Avers

Revers

Moneda de 5 bani Descriere: Moneda de 5 bani, ca toate celelalte monede are o formă de cerc, însă diferă de celelalte prin mărime și culoare. Ea este mai mare și mai grea decât moneda de 1 ban, dar mai ușoară și mai mică decât moneda de 10 bani.

Are o culoare roșie, iar materialul din care este făcută este tot oțelul. Spre deosebire de moneda de 1 ban, moneda de 5 bani are pe margini zimți.

Avers

Revers

Avers

Revers

Avers

Revers

Moneda de 10 bani Descriere: Moneda de 10 bani este a treia monedă românească. Ea este mai mare și mai grea decât moneda de 5 bani și 1 ban. Materialul din care este făcută este oțelul.

Culoarea ei este albă (argintie). La fel ca în cazul monedei de 5 bani, și moneda de 10 bani are pe margini zimți.

Moneda de 50 bani Descriere: Iată și ultima monedă românească. Ea are valoarea de 50 de bani. Este cea mai mare, dar și cea mai grea dintre monede. Materialul din care este făcută diferă de celelalte monede, acesta fiind alama. Culoarea ei este galben-deschis. Un alt lucru ce o face să fie mai diferită de celelalte monede este că e singura care are margini scrise.

Bancnota de 1 leu Descriere: Bancnota de 1 leu este cea mai mică bancnotă românească dintre cele șapte.

Forma ei este dreptunghiulară. Culoarea bancnotei de 1 leu este verde. Pe avers este chipul lui Nicolae Iorga, iar pe revers Mănăstirea Curtea de Argeș. Materialul din care este făcută este plasticul (polimer).

35

Avers

Revers

Bancnota de 5 lei Descriere: Această bancnotă are valoarea formată din cifra 5. Este mai mare decât bancnota de 1 leu. Culoarea acesteia este mov. Pe avers poate fi văzut chipul lui George Enescu, iar pe revers Ateneul Român. Desigur, forma este tot dreptunghiulară, iar materialul din care este făcută este tot polimerul.

Avers

Revers

Bancnota de 10 lei Descriere: Valoarea acestei bancnote este de 10 lei, după cum îi spune și denumirea.

Culoarea acesteia este roșie. Pe avers este desenat chipul lui Nicolae Grigorescu, iar pe revers se paote vedea o căsuță de la țară, precum și o femeie pictată chiar de Nicolae Grigorescu. Materialul din care este făcută este plasticul. Ea este mai mare decât bancnotele descrise până acum, atât ca mărime, cât și ca valoare.

36

Avers

Revers

Bancnota de 50 lei Descriere: Bancnota de 50 de lei are culoarea galbenă. Pe avers se poate observa chipul lui Aurel Vlaicu, iar pe revers este desenată una din invențiile sale, dar și un cap de vultur. Ea este făcută din plastic. După cum vezi bancnotele sunt din ce în ce mai mari atât ca mărime, cât și ca valoare.

Avers

Revers

Bancnota de 100 lei Descriere: Bancnota de 100 de lei începe șirul celor mai mari bancote românești. Culoarea acesteia este mov, iar forma este dreptunghiulară. Are pe avers desenat chipul lui Ion Luca Caragiale, iar pe revers este desenat Teatrul Național din București. Materialul folosit pentru a fi făcută este plasticul.

37

Avers

Revers

Bancnota de 200 lei Descriere: Bancnota de 200 lei este penultima bancnotă românească dintre cele șapte.

Culoarea acesteia este portocalie, iar forma este asemănătoare cu a celorlalte bancnote, doar mărimea este mai mare. Pe avers este desenat poetul Lucian Blaga, iar pe reversul bancnotei este desenată o statuetă foarte cunoscută a unui om gânditor.

Avers

Revers

Bancnota de 500 lei Descriere: Ultima dintre cele șapte bancnote românești este bancnota de 500 lei. Ea este cea mai mare atât ca valoare cât și ca mărime. Culoarea bancnotei este gri.

38

Pe avers este frumos desenat chipul poetului Mihai Eminescu, iar pe revers se găsește Biblioteca Centrală Universitară din Iași. Materialul din care este făcută este polimerul, iar forma este dreptunghiulară.

Avers

Revers

Banii prezentați mai sus sunt cu adevărat o operă de artă. Bancnotele românești sunt unele dintre cele mai greu de copiat. Pe lângă chipurile frumos desenate, clădirile copiate până la ultimele detalii, marile opere redate cu atâta delicatețe, acestea mai prezintă și alte elemente mai “ascunse”, care le fac să fie unice în orice colț al Pământului. Este vorba de ”elementele de siguranță”.

39

Împreună cu părinții Banii falşi Există sau nu bani falși? Bineînțeles că există. Banii falși sunt bani care nu sunt făcuți de Monetăria și Imprimeria Statului, ci de alții care vor să înșele oamenii creând monede și bancnote care seamănă foarte mult cu cele adevărate. Dar de ce nu poate să facă oricine bani?

Cel mai simplu spus este că trebuie să existe un număr exact de bani care sunt fabricați într-o țară. Dacă oricine ar putea face monede și bancnote atunci am avea atât de mulți bani, încât am putea cumpăra orice.

Cu toate că și în România există bani falși, ei sunt întâlniți foarte rar. Bancnotele românești sunt foarte greu de falsificat și asta pentru că sunt făcute dintr-un plastic special, numit polimer, adus tocmai din Australia.

România este singura țară din Europa care folosește bancnote din polimer, iar ca să falsifici o astfel de bancnotă trebuie nu numai să fii un geniu, dar și să ai mașinării foarte inteligente.

Din acest motiv în România există doar câteva mii de bancnote false. Chiar dacă poate părea o sumă mare, nu este așa, având în vedere că există aproximativ 700 de milioane de bancnote în toată țara. În plus, zilnic se verifică 3-4 milioane de bancnote. Acest lucru se face cu ajutorul mașinăriilor special create pentru a verifica elementele de siguranță ce se găsesc pe bancnote.

40

Iată câteva dintre elementele de siguranță ale bancnotelor:

1) Firul de siguranţă Se află în mijlocul bancnotei. El se poate vedea de pe ambele fețe a bancnotei.

2) Fereastra transparentă Fereastra transparentă se află în stânga, pe fața bancnotei.

41

3) Desen auriu Se găsește pe fața bancnotei lângă fereastra transparentă în formă de panglică.

4) Puncte mici Ele se găsesc pe floare și se văd doar ținând bancnota în lumină.

Acestea formează valoarea bancnotei.

5) Desen care poate fi simțit la atingere Sunt desenele cele mai mari de pe bancnotă

Ca să aflii mai multe despre elementele de siguranță ale bancnotelor poți intra pe următorul site: http://www.bnro.ro/Elementele-de-siguranta-ale-bancnotelor-in-circulatie-3766.aspx

Învaţă împreună cu părinţii tăi mai multe despre banii româneşti.

Căutaţi împreună mai multe informaţii despre personalităţile şi desenele care se pot găsi pe aceştia.

42

Jocuri Jocul 1

Pune elementele decupate pe bancnotele potrivite cu ajutorul săgeĹŁilor.

43

44

Jocul 2

Colorează acasă bancnotele respectând aspectul lor.

45

46

Jocul 3

Cum ai vrea să arate bancnota de 1000 lei? Desenează persoana ta favorită pe bancnotă. Desenează pe revers ce clădire vrei tu. Pune-ţi semnătura şi desenează o emblemă preferată.

47

Jocul 4

48

Ştii ce ţări folosesc următorii bani?

Țara:

Țara:

Țara:

Țara:

Țara:

Țara:

Operațiuni cu bani

Recunoașterea banilor

Calcularea banilor

Schimbarea banilor

Știai că?

Banii de hârtie nu sunt făcuţi chiar din hârtie, ci din bumbac, iar monedele din ziua de azi sunt făcute din metale ce pot afecta mediul înconjurător, precum zinc, cupru şi aluminiu.

Ce trebuie să ştii când faci operaţiuni cu bani?

Cu siguranță nu e nevoie să fii medic pentru a face operații cu bani, însă trebuie să știi câteva lucruri.

Să dăm un exemplu pentru a înțelege mai bine: școala a început și mergi împreună cu mama ta să-ți cumperi rechizite. Ele costă 26 lei. Există o bancnotă cu o astfel de valoare? Cred că știi deja, din lecția trecută, că nu. Aceasta înseamnă că primul lucru pe care trebuie să-l știi pentru a face operații cu bani este să îi recunoști.

Să vedem ce bani are mama ta: ea are o bancnotă de 50 lei și una de 10 lei. Pe care o va folosi pentru a plăti rechizitele? Cu siguranță pe cea de 50 lei. De ce nu cea de 10 lei? Pentru că este mai mică decât suma pe care trebuie să o plătească.

Poți observa că banii au valoare diferită. După cum vezi, bancnota de 50 lei este mai mare decât cea de 10 lei și deci poți cumpăra mai mult cu ea. În concluzie, cu banii mai valoroși cumperi mai mult decât cu cei mai puțini valoroși.

Caietele pe care vrei să le cumperi costă 2 lei bucata, iar creioanele 1 leu bucata. Îți vei lua 11 caiete și 4 creioane. Să vedem cum trebuie să calculezi:

50

Prețul unui caiet

Prețul caietelor

Prețul unui creion Prețul creioanelor

Care va fi suma totală de plată?

Prețul caietelor

Prețul creioanelor Prețul caietelor și creioanelor

51

Banii mamei

Prețul caietelor și creioanelor

Restul

Mama ta primește în schimb 24 lei, adică restul. După cum ai putut observa, mama ta a avut 50 lei. Pentru a plăti rechizitele și pentru ca vânzătorul să îi ofere restul, banii au fost schimbați. Să vedem cum pot fi împărțiți toți banii pe care îi folosim:

52

Ține minte!

Pentru a face operaţii corecte cu bani trebuie să ştii: - să recunoşti banii; - să ştii valoarea lor; - să calculezi; - să schimbi.

Cu banii mai valoroşi poţi cumpăra mai multe decât cu cei mai puţin valoroşi.

53

Fii isteț!

Reuşeşte să calculezi repede banii şi vei reuşi să-i administrezi isteţ şi responsabil. Exersează lucrul acesta încercând să schimbi o bancnotă mare la magazin.

Vei primi mai mulţi bani, dar oare a crescut şi valoarea?

54

55

56

Cu aceasta, nu numai că ai reușit să faci cumpărături, dar ai învățat și cum se schimbă banii.

Verifică-te rezolvând jocurile.

57

Împreună cu părinții Este timpul să te joci împreună cu părinții tăi. Pentru început, creează-ți proprii tăi bani. Taie câteva foi în formă de dreptunghi pentru bancnote, și câteva în formă de cerc pentru monede. Poți scrie pe acestea ce valori vrei. De asemenea, poți să le colorezi cum vrei tu. Aceștia vor fi banii creați de tine. După ce ai confecționat banii, asigură-te că ai cel puțin 5 bucăți din fiecare.

Odată ce ai terminat de făcut bancnotele și monedele, fă-ți un mic stand în camera ta.

Folosește o măsuță, pune niște afișe desenate de tine, acoperă-l cu un cearșaf, decorează-l cum vrei tu. Folosește ca produse pentru vânzare diferite obiecte, cum ar fi: jucării, cărți, dulciuri, etc.

Apoi pune fiecăruia câte un preț, respectând valoarea ce ai scris-o pe banii creați de tine.

Imediat ce ai terminat de făcut toate acestea, cheamă-ți părinții la tine în cameră.

58

Oferă-le banii confecționați de tine și spune-le că au libertatea să cumpere ce doresc din produsele pe care tu le-ai pregătit. Nu uita să îți păstrezi și tu bani, pentru a le putea oferi rest.

Totodată scrie toate operațiile în spatele manualului “Fii isteț”.

Dacă ai succes, cheamă și alți membrii ai familiei, sau prieteni să cumpere de la tine.

Multă baftă!

Ajută-ţi părinţii la calculele pe care le fac cu banii. Pune în aplicare ceea ce ai învăţat!

59

Jocuri

Jocul 1

60

Numerotează în ordine crescătoare următoarele monede:

Jocul 2

Numerotează în ordine descrescătoare următoarele bancnote:

61

Jocul 3

62

Calculează câţi bani ai.

Jocul 4

Potriveşte faţa şi spatele monedelor şi bancnotelor:

63

Să cumpărăm și să vindem

Ce face Andrei cu banii?

Despre nevoi și dorințe

Cumpărare și vânzare

Să cumpărăm şi să vindem

Știai că?

Una dintre cele mai primitive forme de bani, care se mai foloseşte şi astăzi, sunt pietrele de calcit, folosite în insula Yap din Oceanul Pacific, mai ales la ceremonii. Aceste pietre pot avea chiar şi 3,5 m în diametru.

Banii sunt grozavi! Ce-ți trece prin minte când te gândești la ei? Te gândești la cum să-i cheltuiești sau cum să faci rost de ei?

Să vedem la ce se gândește Andrei atunci când are bani. El și-a strâns alocația pe ultimele două luni.

Ca orice copil, vrea să-și cumpere dulciuri și jucării. Într-o singură zi reușește să cumpere de toți banii. E fericit acum că și-a luat tot ce și-a dorit, dar nu mai are nici un ban din tot ce a strâns.

Cum se va gândi acum Andrei la bani? Pentru că nu mai are nici un sfanț, își dorește să facă rost de alții. Isteț fiind, el a și găsit o modalitate de a face acest lucru. Nu vrea să ceară bani de la părinții lui, ci vrea să îi câștige singur. În timpul liber lui Andrei îi place să facă sculpturi din lemn. El și-a dat seama că vecinii și colegii lui îi îndrăgesc creațiile. Ca atare s-a hotărât să le vândă.

Datorită muncii sale, Andrei, nu numai că face mulți bani, dar a reușit să câștige și aprecierea oamenilor.

Despre aceste două activități, pe care le-a făcut Andrei, vom vorbi în această lecție și anume despre cumpărare și vânzare.

A cumpăra este o activitate îndrăgită de noi toți.

Dar de ce cumpărăm? Există două motive principale: fie pentru că avem nevoie, fie pentru că ne dorim.

66

Toți avem nevoi. Trebuie să mâncăm, să ne îmbrăcăm, să avem un adăpost. Pentru acestea trebuie să facem cumpărături.

De asemenea, toți avem dorințe, deci ne cumpărăm și ceea ce ne dorim.

De cele mai multe ori, îți îndeplinești dorințele numai după ce ți-ai împlinit nevoile. Să vedem: în cazul tău, părinții se asigură că ai mâncat, că nu îți este frig, că ai unde dormi, într-un cuvânt îți satisfac toate nevoile. Numai după ce îți asigură toate acestea, se gândesc să îți ofere lucrurile pe care ți le dorești.

Este foarte important să faci diferența între cele două motive. Când vei câștiga banii tăi, vei știi ce trebuie să faci cu ei.

Mai întâi îți vei asigura hrana, adăpostul, îmbrăcămintea, într-un cuvânt nevoile, iar mai apoi îți vei îndeplini dorințele.

Educația financiară te va ajuta să înțelegi mai bine cum trebuie ele împlinite.

Ține minte!

Nu uita că atunci când cumperi, banii pleacă, iar atunci când vinzi, banii vin.

A cumpăra înseamnă a da o sumă de bani în schimbul unui produs.

A vinde înseamnă a da un produs în schimbul unei sume de bani.

Cumpărăm pentru că avem nevoie sau pentru că ne dorim.

Niciodată nu trebuie să cheltuieşti mai mult decât ai.

Fii mereu atent la rest.

Cumpără astfel încât să-ţi rămână bani şi pentru alte lucruri.

Să revenim la Andrei. Fiindcă nevoile lui au fost împlinite de către părinți și pentru că a reușit să câștige 10 lei din sculpturi, el poate să-și îndeplinească o parte din dorințe. Băiatul își dorește de mult o nouă jucărie. Merge la magazinul din oraș și nu se poate decide ce jucărie să aleagă. El a găsit următoarele jucării:

67

- Un puzzle

3 lei

- O minge

5 lei

- Soldăței

8,50 lei

- O locomotivă

10 lei

- O mașină

12 lei

Ce poate face Andrei în situația aceasta? Cu 10 lei are de ales între primele patru jucării.

Bineînțeles, ar putea să și-o cumpere și pe a cincea, dar i-ar mai trebui încă 2 lei. Aceasta ar fi cea mai rea alegere pentru că astfel ar cheltui mai mult decât are. Niciodată nu trebuie să cheltuiești mai mult decât ai. Ca atare, Andrei a decis să nu mai cumpere ultima jucărie pentru că nu-i ajung banii. În schimb, îi place foarte mult jucăria ce costă 10 lei. Dacă și-o cumpără, lui Andrei nu-i va mai rămâne nici un ban.

El se gândește ce să facă. Mingea, care costă 5 lei, l-ar bucura la fel de mult și dacă ar cumpăra-o i-ar mai rămâne încă 5 lei. El se decide să o cumpere. El este atent ca vânzătorul să-i dea restul corect. Andrei pleacă mulțumit de la magazin. Și-a cumpărat o jucărie frumoasă și a rămas și cu un rest de 5 lei. Fiindcă este un băiat inteligent, Andrei împarte restul în două.

Astfel 2,50 lei îi pune în pușculița lui, iar ceilalți 2,50 lei îi oferă unui copil nevoiaș.

Banii din munca lui

Banii pentru minge

68

Banii pentru alți copii

Banii pentru economii

La sfârșitul zilei Andrei este cât se poate de bucuros.

A reușit să facă bani din vânzarea sculpturilor lui, și-a împlinit dorința de a avea o nouă jucărie, a ajutat un copil nevoiaș și a mai rămas cu 2,50 lei în pușculița sa.

Nu trebuie să-ți cumperi lucruri scumpe ca să fii fericit. Asta nu înseamnă că trebuie să-ți cumperi cele mai ieftine lucruri, ci să găsești ceea ce-ți dorești la un preț potrivit pentru tine. Ce înseamnă un preț potrivit? Este ca și în cazul lui Andrei. Cumpără astfel încât să-ți rămână câțiva bănuți și pentru alte lucruri. În afară de cumpărături, poți face și altceva cu banii, cum ar fi să îi strângi la pușculiță sau să ajuți pe cei care au nevoie.

Nu uita că sunt anumite lucruri pe care nu le poți cumpăra cu banii și anume: curajul, bucuria, prietenii adevărați, etc. În ceea ce privește vânzarea, lucrurile se schimbă.

Mulți dintre noi cumpără, dar nu mulți vând. Câți copii de vârsta ta mai cunoști, care la fel ca și Andrei, au vândut creațiile lor pentru a face rost de bani?

Probabil nu foarte mulți. Cei mai mulți copii au bani de la părinții lor și din alocații. Dar nu ți-ar plăcea să reușești să câștigi proprii tăi bani? Și să fii apreciat pentru ceea ce faci? Fii deosebit de ceilalți copii. Nu este foarte greu să vinzi ceva. Caută lucruri vechi care nu îți mai trebuie sau folosește-ți talentul. Desenează, sculptează, inventează etc. Creează și oferă la vânzare produsul tău colegilor, prietenilor sau rudelor. Dacă produsul tău este făcut bine și frumos, iar prețul este potrivit vei avea succes cu siguranță.

Fii isteț!

Fii cumpătat atunci când cumperi. Ia-ţi mai întâi ce ai nevoie iar apoi ceea ce îţi doreşti. Încearcă să cumperi din banii tăi. Câştigă-i încercând să vinzi ceva ce ai creat! Cine ştie, poate îţi vei descoperi un talent ascuns!

69

Împreună cu părinții E ziua cumpărăturilor!

A sosit ziua în care toată familia merge la cumpărături. Îți iei părinții cu amândouă mânuțele și aproape că alergi spre supermarket. Ești flămând. Abia aștepți să cumperi de toate. Când intri în magazin ești cel mai fericit. Alergi la rafturile cu dulciuri și la cele cu chipsuri și pufuleți. Ai vrea să mănânci din toate. Îți strigi părinții și le spui să-ți cumpere chipsurile astea, ciocolata aia, napolitanele celelalte, vezi și cornulețele și caramelele de pe raftul de sus și aproape că strigi “Dar le vreau! Mi-e poftă!”. Și părinții nu-ți cumpără nimic. Îți spun “Nu ți-e poftă. Ți-e foame”. Și au dreptate. Acesta este un lucru pe care trebuie să-l ții minte:

Niciodată să nu mergi la cumpărături flămând! ...Altfel riști să îți cumperi chiar și lucruri de care nu ai nevoie și de cele mai multe ori cheltuiești prea mulți bani. Fii isteț și du-te la cumpărături numai după ce ai mâncat.

Vine o altă zi și e timpul să mergi din nou la cumpărături. Ții minte că nu trebuie să mergi flămând la cumpărături și mănânci înainte să-ți iei mama și să mergeți la supermarket.

Haide să vedem cum să cumperi isteț!

Vrei să cumperi caramele, dar vezi lângă ele, pe raft, o ciocolată la un preț cu reducere. Ce alegi? Înainte să cumperi una din ele gândește-te la următoarele lucruri:

70

• Ciocolata este printre preferatele mele?

• Este o ciocolată care îmi place?

• Chiar dacă are reducere, am bani să o cumpăr?

• Ciocolata este mai ieftină decât caramelele? Dacă nu, nu ar fii mai bine să cumpăr caramelele, iar cu banii rămași să cumpăr altceva? Ține minte un lucru simplu: Cumpără doar ce vrei cu adevărat!

Ce trebuie să cumperi?

Un alt lucru important pe care trebuie să înveți să-l faci este să îți faci o listă cu lucrurile pe care vrei să le cumperi în caz că vrei să cumperi mai multe lucruri. Poate la vârsta ta nu vei face multe cumpărături, dar ține minte acest lucru pentru atunci când vei crește. O listă te va ajuta să-ți cumperi lucrurile de care ai nevoie și să eviți produsele care îți atrag privirile cu promoții sau reduceri de preț.

La aceste lucruri adaugă şi lucrurile pe care le-ai învăţat în clasă şi vei ştii să faci nişte cumpărături straşnice. Şi fiindcă ai învăţat să cumperi şi să fii atent la rest, roagă-ţi părinţii să te trimită pe tine la micile cumpărături.

71

Jocuri Ai mai jos mai multe produse. Marchează-le pe cele pe care le poţi cumpăra!

Jocul 1

Banii pe care îi am

72

1,1 lei

15 lei

0,50 lei

500 lei

16 lei

4 lei

Jocul 2

Cumpără mai întâi lucrurile de care ai nevoie şi apoi lucrurile pe care ţi le doreşti. Numerotează-le în ordinea în care le cumperi.

73

Jocul 3

Ai început o afacere cu prăjituri!

a) Ziua I Ți-ai cumpărat ingredientele, care te-au costat 20 lei. Ți-au ieșit 30 de prăjituri. Cu cât le vei vinde? Cât va costa o prăjitură? Fii atent să nu le vinzi nici prea scump nici prea ieftin!

O vând cu

b) Ziua II Acum ți-ai cumpărat ingrediente cu 30 lei. Ai reușit să faci 35 de prăjituri și vinzi una cu 1 leu. Însă 3 dintre ele le-ai mâncat tu, iar 7 au căzut pe jos și s-au stricat. Reușești totuși să vinzi toate prăjiturile care ți-au mai rămas. La sfârșitul zilei vei câștiga sau vei pierde? În cazul în care câștigi, cât câștigi? În ce zi, din cele două, ai reușit să câștigi și în care ai pierdut?

Câștig în ziua

Pierd în ziua

În cazul în care pierzi, cât pierzi? Care a fost câștigul și care pierderea?

Am câștigat

Am pierdut

c) Ziua III Ți-ai cumpărat ingrediente cu 30 lei. Ai reușit să faci tot 35 de prăjituri și le vinzi tot cu 1 leu. Stai la standul tău, dar reușești să vinzi numai 20 de prăjituri. Celelalte 15 îți rămân ție.

Dorești să le vinzi în următoarea zi, dar nimeni nu le mai cumpără pentru că prăjiturile s-au întărit și nu mai sunt bune.

Cu cele 20 de prăjituri vândute și banii pe care i-ai dat pe ingrediente, câștigi sau pierzi? Cât pierzi sau cât câștigi? Dacă pierzi, ce poți face ca data viitoare să câștigi?

74

Câștig

Pierd

Data viitoare voi:

Jocul 4

Descoperă cuvintele iar apoi descoperă mesajul secret, aranjând cuvintele.

Mesajul:

ș

75

Învață să câștigi

Munca și banii

Cum poți face bani?

Cum câștigă Ana bani?

Știai că?

Din cauza lipsei monedelor şi bancnotelor, în secolul XVII, guvernatorul Canadei şi-a plătit armata cu cărţi de joc, care au fost înregistrate şi însemnate ca să poată fii folosite mai târziu pentru cumpărături.

Să cumpărăm şi să vindem În lecția trecută ai învățat ce înseamnă să cumperi și să vinzi. Ai observat că atunci când cumperi ai mai puțini bani, iar atunci când vinzi ai mai mulți bani. În această lecție vei învăța cum copiii de vârsta ta pot câștiga bani.

Primul lucru pe care trebuie să-l reții este că banii se câștigă prin muncă. Poate că te gândești “Oh, muncă! Munca este plictisitoare și grea.” Dar de ce crezi asta? Poate ai lucrat la ceva ce nu ți-a plăcut.

Sau poate că ai auzit oamenii mari plângându-se de muncă. Sunt mulți cărora nu le place să lucreze.

Tu nu trebuie să gândești așa. Vei vedea cât bine îți poate face munca.

Fie că lucrezi pământul, fie că ridici clădiri sau că lucrezi pe calculator, toate aceste activități pot fi văzute ca o muncă. Chiar și tu, prin faptul că înveți la aceste cursuri, muncești. Un om muncitor este apreciat de toată lumea, cu atât mai mult cu cât face un lucru foarte bine. Deși este greu uneori să muncești, dacă faci ce-ți place vei vedea că munca va deveni o plăcere. Haide să vedem cum ai putea câștiga bani.

78

Pe lângă treburile zilnice pe care trebuie să le faci acasă, pot apărea altele noi pentru care părinții sau alte persoane te pot răsplăti. Iată și alte activități din care poți câștiga bani: 1. Du gunoiul vecinilor 2. Ajută cum poți în grădina vecinilor sau a prietenilor 3. Fă curățenie acasă sau la prietenii care îți cer ajutorul 4. Vinde jucării sau obiecte personale pe care nu le mai folosești 5. Vinde limonadă 6. Vinde obiecte create de tine (inele, brățări, jucării, desene, sculpturi etc.)

7. Închiriază cărți sau reviste.

Ține minte!

Banii se câştigă prin muncă.

Munca este apreciată dacă este bine făcută.

Este foarte important să-ţi placă ceea ce munceşti.

Profitul reprezintă diferenţa dintre banii câştigaţi şi banii cheltuiţi într-o afacere.

Acum e timpul să vedem cum merg lucrurile în mica afacerea a Anei. De mic copil ea a fost o iubitoare de înghețată. La vârsta de 10 ani s-a gândit să folosească aparatul de înghețată al mamei pentru a câștiga bani din pasiunea ei. Să observăm cum se descurcă Ana. Pentru a face înghețată ea are nevoie de: aparatul de înghețată, ingredientele necesare și un micuț stand. Aparatul l-a primit de la mama ei, standul a fost construit de bunicul ei. Tot ce i-a mai rămas Anei de făcut este să cumpere toate ingredientele pentru a face înghețata ei preferată.

79

Ana pune în fiecare zi cinci litri de înghețată în aparat. Preparatul o costă 20 lei. Ea vinde cupa cu 1 leu. În zilele de vară ea vinde până la 35 de cupe pe zi. Asta ar însemna că ea câștigă 35 lei/zi.

Prețul unei cupe

Prețul total al preparatului

Prețul a 35 de cupe Ca în orice afacere, ea trebuie să aibă un profit. El reprezintă diferența dintre banii câștigați și banii cheltuiți. Deci să vedem în cazul Anei, care este profitul:

Banii câștigați

80

Banii cheltuiți

Profitul

Ana nu vinde înghețată numai într-o zi, ci face acest lucru toată vara. Ea trebuie să cumpere o găletușă de cinci litri de înghețată pentru aparat de fiecare dată când aceasta se termină. Ea poate face acest lucru pentru că obține mai mulți bani decât cheltuie. Dintr-o găletușă, care costă 20 lei ea câștigă 35 lei. Din acești 35 lei ea cumpără cu 20 lei o altă găletușă de înghețată, iar cu restul de 15 lei poate face ce dorește. O astfel de afacere se numește profitabilă.

Dacă găletușa ar costa 20 lei și Ana ar câștiga numai 10 lei, nu ar mai face profit, ci ar pierde.

O astfel de afacere se numește

Fii isteț!

Începe chiar acum să câştigi bani! Nu eşti prea mic să faci asta. Ai toate calităţile pentru a câştiga. Pune în practică ceea ce ai învăţat.

Găseşte ce-ţi doreşti să faci şi treci la treabă! Nu uita, munca este răsplătită!

neprofitabilă.

Banii câștigați

Banii cheltuiți

Pierdere

81

Împreună cu părinții “Conducta banilor” A fost odată ca niciodată un sat micuț aflat în cei mai îndepărtați munți. Era frumos așezat pe pășunile înverzite, deasupra pădurilor întunecoase. Avea puțini locuitori satul acesta, iar muntele le oferea tot ce le trebuia pentru a supraviețui.

Aveau tot felul de fructe la îndemână în poienițele din jurul satului. Bărbații mergeau și tăiau din pădurile de lângă sat lemne tari pentru locuințe, dar și lemne numai bune pentru a se încălzi. Unii dintre ei erau vânători și căutau în toate pădurile cerbi, căprioare, mistreți și tot felul de păsări pentru a hrăni satul lor drag.

Satul avea nevoie și de apă. Singurul loc unde se afla un izvor era la zece kilometri depărtare, sus pe un alt munte. În fiecare dimineață bărbații din fiecare familie mergeau să ia apă pentru nevestele și copiii lor. Pentru că această activitate le lua prea mult timp bărbaților satului, într-o zi sătenii s-au hotărât să aleagă doi băieți care să fie responsabili cu adusul apei în sat.

Acești doi băieți se numeau Ionel și Tudor. Amândoi erau tineri și dornici să muncească. Ei își doreau să ajute satul și să fie respectați pentru munca pe care o fac. Nici unul nu se temea de munca grea.

82

Primarul satului le-a promis băieților câte 1 leu pe fiecare 10 litri de apă, adică pe fiecare găleată. Poate nu ți se pare mult 1 leu, dar pentru ei era o răsplată bine meritată.

Astfel Ionel și Tudor au început munca. În fiecare zi, de dimineața până seara ei cărau găleți cu apă de la izvor în sat. Munceau din greu, dar ambii se gândeau cum să câștige mai mult. Tudor s-a gândit că dacă își va lua găleți mai mari, va putea aduce mai multă apă și astfel să fie plătit mai bine.

Cu banii câștigați se gândea că în curând își va putea cumpăra o vacă și să înceapă să-și construiască o căsuță.

Cât despre Ionel, el nu putea căra atât de mult ca și Tudor. În fiecare seară el se întorcea acasă foarte obosit. Așa că s-a gândit la o metodă mai ușoară de a câștiga mai mulți bani. Și într-o zi i-a venit o idee. El s-a gândit să construiască o conductă de la izvor până în satul lui. Astfel va putea să aducă mai multă apă în sat fără să mai care găleți de dimineața până seara.

Ionel i-a propus prietenului său Tudor să lucreze împreună ca să construiască conducta. Tudor însă a refuzat să-l ajute pentru că nu avea încredere în ideea lui Ionel. Tudor a rămas la ideea lui de a căra de dimineață până seara găleți mai multe și mai mari. Prietenul său, Ionel a început, însă, să lucreze la conducta lui de unul singur. El a continuat să care apă cu gălețile, iar în timpul liber, lucra la conductă. Ionel credea că ar putea termina conducta în câțiva ani. Era o muncă grea să sape în pământul stâncos al muntelui, să proiecteze și să ridice conducta, dar nu-i păsa. Știa clar ce trebuie să facă și era dornic să-și îndeplinească scopul.

Consătenii râdeau de el și îl porecleau “Ionel conductarul”. În tot acest timp Tudor și-a terminat și căsuța, și-a luat și animale în ogradă și era mulțumit de tot ce realizase. Dar, în timp, el a devenit tot mai obosit. Nu mai făcea față muncii. Acum căra din ce în ce mai puțină apă.

Ionel muncea lună de lună la conducta lui. Așa au trecut doi ani. Și iată că ziua mult așteptată a sosit. Ionel a terminat de construit conducta până în sat. Invenția lui a funcționat.

83

Apa venea în sat, iar el nici măcar nu muncea. Acum putea să facă tot ce își dorea fără să se îngrijoreze de bani.

Era foarte mulțumit de munca și realizările lui. De asemenea toți sătenii erau mulțumiți că aveau câtă apă doreau. Astfel Ionel a câștigat aprecierea întregului sat și a devenit foarte bogat.

Tu ai o idee ca a lui Ionel? Gândeşte-te cum ai putea câştiga bani ajutându-i pe ceilalţi. S-ar putea să nu fie uşor uneori. Dar dacă ai nevoie de sprijin cere ajutorul părinţilor tăi! Ei sunt persoanele în care poţi avea cea mai mare încredere şi vor fi mai mult decât dornici să te ajute. Odată ce ai ideea, începe să o pui în practică. Vei învăţa multe lucruri pe parcurs. Nu te lăsa descurajat şi nu renunţa! Învaţă şi vei reuşi!

84

Jocuri Jocul 1

Ajut-o pe Ana să facă cel mai mare profit. O găletuşă de îngheţată o costă 20 lei. Pentru a vinde îngheţata, are la dispoziţie trei cupe de mărimi diferite.

- O cupă mare costă 1 leu și găletușa îi ajunge pentru 30 de cupe de acest fel.

Prețul unei cupe mari

Numărul cupelor

Câștig

Câștig

Prețul găletușei de înghețată

Profit 85

- O cupă medie costă 70 bani și găletușa îi permite să vândă 50 de cupe.

Prețul unei cupe medii

Numărul cupelor

Câștig

Câștig

Prețul găletușei de înghețată

Profit

- O cupă mică costă 50 bani și găletușa îi ajunge pentru 60 de cupe mici.

Prețul unei cupe mici

Numărul cupelor

Câștig

Câștig

Prețul găletușei de înghețată

Profit

Ce cupă să folosească Ana ca să obțină cel mai mare profit?

86

Jocul 2

Dacă ai ales cupa potrivită pentru a obţine cel mai mare profit, ajut-o pe Ana să pună standul de îngheţată în locurile cele mai profitabile din oraşul ei. Numerotează spaţiile corespunzător de la cel mai profitabil loc până la cel mai neprofitabil loc

87

Jocul 3

Cât câştigă Andrei?

Andrei s-a hotărât să muncească ca să câștige niște bănuți. El duce gunoiul vecinilor lui în fiecare dimineață. Pentru fiecare sac de gunoi el cere vecinilor 50 de bănuți. În blocul lui Andrei sunt 20 de apartamente.

Două apartamente sunt părăsite. Numai 16 familii din 18 au fost de acord să-l plătească pe Andrei pentru a le duce gunoiul în fiecare dimineață. Însă 4 familii, fiind mai numeroase, au în fiecare dimineață câte 2 saci de gunoi.

Câți bani face Andrei într-o zi? Dar într-o săptămână? Dar oare într-o lună? Fii atent! Ajută-l să afle cât câștigă, calculând tu. Nu uita că o săptămână are 7 zile, iar o lună are 30 de zile.

Prețul pentru un sac de gunoi dus

Numărul de saci de gunoi duși într-o dimineață

Banii pe care îi face Andrei într-o zi

Prețul pentru un sac de gunoi dus

Numărul de saci de gunoi duși într-o săptămână

Banii pe care îi face Andrei într-o săptămână

Prețul pentru un sac de gunoi dus

Numărul de saci de gunoi duși într-o lună

Banii pe care îi face Andrei într-o lună

88

Jocul 4

Descoperă cuvântul secret!

Literele de le ghicești

Se găsește-n ”înnoptată”

Un cuvânt ai să găsești,

Și de ”Ț” este urmată.

Fii isteț și ia aminte

Două litere au mai rămas

Ce mesaje-s în cuvinte.

Din cuvinte de extras,

Începutul e ușor

Sunt prietene de-o viață

Este prima din ”izvor”,

Stau mereu față-în-față.

Următoarea e dublată

Despre ”bucurie” am vorbit

Din cuvântul ”înnoptată”,

În special de-al ei sfârșit.

Cea de-a treia spune tare:

Este bine ca să știți

- ”V” îmi e numele mare!

Ce cuvânt descoperiți!

Litera din urma ei

Este un cuvânt-secret

Este a treia dintr-un ”trei”,

Opt litere îl fac perfect.

Cea de-a cincea e așteptată

Te ajută să înveți,

E consoană repetată,

Să devii descurcăreț!

89

Învață să economisești

Ce înțelegi prin economisire?

Cum poți economisi?

Andrei te învață să economisești

De ce să economisim?

Știai că?

Pe monede aproape întotdeauna persoanele sunt desenate dintr-o parte, iar pe bancnote sunt desenate din faţă?

Asta pentru că, dacă persoanele ar fi desenate din faţă pe monede, acestea ar fi prea ascuţite din cauza nasurilor.

E super să ai bani! Cu siguranță te bucuri de fiecare dată atunci când primești sau câștigi bani.

De ce te încântă atât de mult lucrul acesta? Pentru că știi că poți să-ți cumperi ce-ți dorești cu ei. Este ușor și plăcut să cheltuiești bani, însă la fel de plăcut este și să-i economisești. Ai mai auzit vreodată de economisire? Acum este timpul să cunoști mai multe despre aceasta.

Atunci când economisești pui o parte din banii primiți sau câștigați la pușculiță. Dar de ce ai face lucrul acesta? Până la urmă atunci când economisești renunți la împlinirea unor dorințe, pentru că acei bani din pușculiță nu îi folosești, ci îi strângi pentru un scop. Haide să vedem pentru ce i-ai putea strânge și dacă merită să faci asta. În primul rând, dacă economisești poți cumpăra anumite lucruri mai scumpe. Poate au fost ocazii când ți-ai dorit ceva ce costa mai mult decât puteai tu sau părinții tăi să plătiți, cum ar fi: o bicicletă,

o excursie etc. În aceste cazuri cea mai bună soluție este o pușculiță pentru economisire. Dar dacă nu ai economisit nimic atunci singura soluție rămâne să renunți la ceea ce îți dorești.

92

Dacă nu ai economisit până acum fă aceasta ajutându-te de tabelul de mai jos: Ce îmi doresc: Cât trebuie să economisesc: Cât am acum: Cât îmi mai trebuie: Cât economisesc pe zi: În câte zile voi avea banii necesari: Folosește-te de acest tabel pentru orice lucru pe care ai vrea să ți-l cumperi. Astfel vei știi exact cum să-ți organizezi banii. În al doilea rând, cu cât economisești mai mult cu atât vei avea mai mulți bani, iar banii strânși îi poți folosi pentru a-ți deschide o mică afacere.

Ține minte!

A economisi înseamnă a pune o anumită sumă de bani deoparte pentru a o folosi pentru un anumit scop.

Poţi economisi pentru a-ţi putea cumpăra lucruri mai scumpe sau pentru a-ţi începe o mică afacere.

Îl mai ții minte pe Andrei? Îți amintești mica lui afacere cu sculpturi? Ei bine, el nu și-ar fi putut deschide afacerea dacă nu ar fi economisit câțiva bani din alocația școlară pe ultimele luni. Astfel el și-a cumpărat uneltele de sculptat, lemnele și cuiele pentru stand, lemnul pentru sculpturi, dar și vopsele și alte lucruri pentru creațiile lui. Acestea au costat în total 60 lei.

93

Oare a meritat economisirea lui? Să vedem ce a făcut Andrei cu cei 60 lei pe care i-a strâns pentru a-și porni afacerea. În prima lună din vacanța de vară el a lucrat la jucăriile din lemn. În total el a reușit să facă 35 de jucării: 20 de animăluțe, pe care le-a vândut cu 6 lei fiecare; 10 trenulețe, pe care le-a vândut cu 10 lei bucata; 5 cufăre, care le-a vândut cu 3 lei fiecare.

După ce le-a vândut pe toate el a obținut pe:

20 Animăluțe

10 Trenulețe

5 Cufăre

94

Bani câștigați

Dar care este profitul lui? Îți amintești cum se calculează? Vom scădea din suma obținută din vânzări cheltuielile pe care acesta le-a făcut la începutul afacerii:

Profitul

Ce profit mare a făcut Andrei! Oare ce va face cu acești bani? Fiind un copil isteț el va economisi 50 lei, cu 60 lei își va cumpăra mai mult lemn pentru sculpturi, iar restul de 65 lei îi va folosi cum dorește.

Fii isteț!

Chiar dacă eşti mic ai şi tu banii tăi. Învaţă un alt lucru important pe care trebuie să-l faci cu ei: economisirea. Ţi-ai făcut puşculiţa pentru economii? Încearcă să pui în fiecare zi bănuţi în puşculiţă.

95

Poți vedea din acest exemplu cât de importante sunt economiile!

Andrei a reușit să câștige dintr-o sumă mică economisită o sumă cu mult mai mare. Pe de altă parte economiile l-au ajutat să își îndeplineanească singur dorințele.

Indiferent dacă ești copil sau adult poți economisi. Din păcate mulți oameni mari nu fac aceasta pentru că nu înțeleg ce pot câștiga prin economisire. Acum tu știi. Începe să economisești!

96

Împreună cu părinții Sfaturi practice pentru economisire Câteva sfaturi practice pentru a face economii într-un mod isteț! Citește-le împreună cu părinții tăi.

1) Folosește 4 pușculițe nu una Cere-i mamei tale 4 borcane în care să-ți strângi banii. Poți folosi și pușculițe-porcușor, dar e mai bine să folosești borcanele pentru că sunt transparente și poți vedea banii. De asemenea îi poți folosi și mai ușor. Lipește pe aceste borcane abțibilde pe care să scrii: CUMPĂRĂTURI, ECONOMII, INVESTIȚII și DONAȚII. Poți lipi și imagini pe borcane. De exemplu dacă vrei să economisești bani pentru o minge nouă lipește o poză cu acea minge pe borcanul de economii.

Pentru ce folosești fiecare borcan?

- Borcanul pentru cumpărături: folosește-l pentru cumpărăturile ce le faci zi de zi; - Borcanul pentru economii: folosește-l pentru lucruri mai scumpe pe care nu ți le poți cumpăra acum; - Borcanul pentru investiții: folosește-l ca să-ți strângi bani pentru a începe mica ta afacere;

97

- Borcanul pentru donații: folosește-l ca să ajuți pe alții care sunt nevoiași. Dacă nu știi pe cine poți ajuta sau cum poți ajuta cere sfatul părinților tăi.

2) Stabilește-ți scopuri Pune-ți scopuri pentru economiile tale. Alege pentru ce vrei să economisești și până când vrei să-i strângi. Pentru aceasta folosește-te de tabelul pe care l-ai folosit și la clasă.

Ce îmi doresc: Cât trebuie să economisesc: Cât am acum: Cât îmi mai trebuie: Cât economisesc pe zi: În câte zile voi avea banii necesari: Ține-te de scopurile pe care ți le stabilești și vei reuși să strângi banii de care ai nevoie!

3) Economisește la început nu la sfârșit Ai primit banii. Ți-a venit alocația sau i-ai primit cadou. Ce faci cu ei? Ai învățat, cu siguranță, să nu-i cheltui pe toți chiar în ziua în care i-ai primit. Cel mai isteț lucru pe care poți să-l faci este să-i împarți în cele 4 pușculițe.

Pune banii mai întâi în pușculița de economii și apoi în celelalte. Ultima pușculiță în care vei pune bani va fi cea pentru cumpărături. Asta nu ca să ai mai puțin pentru cumpărăturile pe care vrei să le faci, ci ca să reușești să economisești toți banii de care ai nevoie pentru următoarea bicicletă, pentru cadoul bunicii, pentru excursia din vară sau pentru orice visezi să-ți cumperi.

De asemenea, dacă vrei să începi o mică afacere, trebuie să ai puțini bani cu care să începi. Ține minte: de fiecare dată când pui bani în pușculița de economii te apropii mai mult de visul tău.

98

Jocuri Jocul 1

În care puşculiţă sunt mai mulţi bani? Enumeră-le crescător.

99

Transformă monedele în bancnote. Apoi fă corespondenţa între cele două coloane trasând săgeţi la răspunsul corect.

Jocul 2

4 100 100 10 40 100

60

A B C D E F G

Jocul 3

Ajută copiii să îşi găsească puşculiţa potrivită cu ajutorul săgeţilor.

350 lei

560 lei

9 lei

35 lei

101

Jocul 4

Descrie într-un cuvânt situaţiile celor doi copii:

Ana și Andrei pun deoparte în fiecare lună 10 lei din alocația primită:

Cu banii strânși cei doi copii și-au deschis un stand unde vor vinde lucruri vechi:

Copiii depun efort pentru a construi acest stand:

Din vânzarea lucrurilor vechi Ana și Andrei au obținut mulți bani:

Ei strâng acești bani într-un loc sigur, până ce îi vor folosi pentru a merge în excursie cu familia:

102

Bonus

Descoperă ce ascund exerciţiile!

Ai aflat atât de multe lucruri despre bani: istoria lor, cum să îi recunoști, cum să îi calculezi, să îi câștigi, să îi economisești, dar și să cumperi și să vinzi. În această lecție te vei juca și astfel vei înțelege mai bine tot ce ai învățat până acum. Să vedem dacă reușești să descoperi ce ascund aceste exerciții.

Jocul 1

104

Descoperă cuvintele de mai jos:

105

Jocul 2

106

Înconjoară câţi bani sunt.

Jocul 3

Calculează următoarea sumă. Trece valoarea în centru.

107

108

Jocul 4

Descrie imaginile:

Descriere:

Descriere:

109

110

Descriere:

Descriere:

Descriere:

Descriere:

Jocul 5

Ghiceşte!

În America e căutat

De copii nu trebuie uitat, Cine cu spor muncește Ca recompensă-l primește.

Toamna recolta e bogată

Însă de această dată, Trebuie folosită conștiincios Oamenilor să le fie de folos.

Noi dăm hrană, ei plătesc Ce metode folosesc ?

Europa este a ei casă

De multe țări este aleasă La cumpărături o folosim Ea ne-ajută să plătim.

111

Bravo! Ai ajuns la sfârșitul unei călătorii financiare! Acum înțelegi mult mai bine banii și cum să-i folosești. Ești un copil isteț!

... și nu uita:

• Pune în aplicare tot ce ai învățat!

• Comunică cu părinții tăi!

• Spune-le celorlalți lucrurile pe care le-ai aflat la acest curs!

• Termină toate fișele de lucru pentru a deveni un bun afacerist!

...Cu siguranţă vei reuşi!

112

113

114

115

Dicționar

A Administra: a organiza; Afacere: târg; negociere; Afacere profitabilă: numele vine de la “profit”; acest lucru înseamnă că afacerea aduce profit, adică se câștigă bani; Afacere neprofitabilă: această afacere nu aduce profit, deci nu se câștigă bani; Aluminiu: metal din care se fac monedele actuale; Argint: metal prețios din care se făceau monedele; Aur: metal prețios din care se făceau monedele;

B Bancnotă: ban din hârtie. Înainte de fabricarea lor din hârtie, se folosea pielea animalelor, frumos decorată; Bancnotă plasticată: ban din plastic. Înaintea bancnotelor plasticate, existau doar bancnote din hârtie;

116

Banii-marfă: sunt acele obiecte care, cu mii de ani în urmă, erau folosite ca bani. Exemplu: orzul, scoicile, pietrele rare, vârfurile de săgeți etc.; Baterea monedelor: se referă la facerea monedelor; Bronz: metal prețios din care se făceau monedele;

C Cartea Recordurilor: în această carte sunt trecute obiecte, fenomene, unice în lume; Cetate: oraș; Cheltui: a da bani; Comemora: a sărbători în cinstea unei persoane care a murit, pentru faptele sale.

Costa: a valora; a avea un anumit preț; Creea: a inventa; Creație: invenție; Cumpăra: înseamnă a da o sumă de bani în schimbul unui produs; Cupru: metal din care se fac monedele actuale;

D Dinastie: neam; Dolar: moneda națională a Americii; Drahma (de argint): prima monedă folosită pe teritoriul țării noastre;

E Economisi: a pune o sumă de bani la pușculiță, care va fi folosită pentru un anumit scop;

117

Economisire: vine de la verbul “a economisi”; Electrum: metal prețios, care cuprinde atât aur, cât și argint;

G Galben austriac: monedă austriacă care a fost folosită până să apară leul; Guvernator: om din politică;

I Imprimat: desenat; Indiferent: 1. chiar dacă; oricum; 2. nepăsător;

Î Încânta: a bucura; Închiria: a împrumuta diferite obiecte în schimbul unei sume de bani; Îndeplini: a realiza; a reuși să facă ceva;

L Leul: ban românesc; monedă națională a României; Leul Lidian: numele primei monezi din lume; Leul nou: sunt banii românești, care arată diferit de cei vechi și care îi folosim azi; Leul vechi: sunt banii românești, care azi nu se mai folosesc.

Lidia: Turcia de azi; Lira sterlină: moneda națională a Marii Britanii;

118

M Mileniu: 1000 de ani; Monedă: ban din metal. Cu mii de ani în urmă, monedele se făceau din metale prețioase cum ar fii: aurul, argintul sau bronzul; Monedă națională: moneda care se folosește într-o anumită țară;

N Nevoi: acestea trebuie împlinite pentru ca fiecare om să trăiască; principalele nevoi sunt hrana, îmbrăcămintea și adăpostul;

O Operațiuni (cu bani): se referă la calcularea banilor, la operițiile matematice pe care le folosim pentru a utiliza banii; Operații (matematice): se folosesc în matematică și sunt de patru feluri: adunarea, scăderea, înmulțirea, împărțirea; Organiza: a aranja o activitate; a administra;

P Profit: reprezintă diferența dintre banii câștigați și cei cheltuiți; Profitabil: când câștigurile sunt mai mari decât cheltuielile;

R Recunoaștere (a banilor): înseamnă a învăța cum arată banii, dar și valoarea lor; Renunța: a se opri din a face un lucru;

119

Rest: suma care se primește de la vânzător atunci când nu se cumpără de toți banii; ROL: - Leul românesc - banii românești vechi; RON: - Noul leu românesc - banii românești noi, care se folosesc în ziua de azi; Rubla: moneda națională a Rusiei;

S Schimb (de mărfuri): este schimbul de produse pe care oamenii îl făceau pentru a obține lucrurile de care aveau nevoie; Schimba (bani): se referă la schimbarea unei sume de bani, în bani mai mici decât suma dată; Scop: țel; dorință ce trebuie împlinită; Scump: ceva valoros; care costă bani mulți; Sfanțul de argint: monedă austriacă care a fost folosită până să apară leul; Sumă (de bani): este totalul adunării valorilor unor bani;

T Taler olandez: monedă olandeză, folosită în Țara Românească. Imaginea ce se găsește pe această monedă (un leu), a dat numele banilor românești; Trișor: o persoană care nu este corectă; Trocul: reprezintă schimbul de produse pe care oamenii l-au folosit, până la apariția banilor adevărați;

V Valoare (a banilor): suma scrisă pe monedă/bancnotă;

120

Vinde: înseamnă a da un produs în schimbul unei sume de bani;

Y Yen: moneda naționlă a Chinei;

Z Zeu/zeiță: ocrotitor/apărător al unui popor; ființă nemuritoare care are diferite puteri; Zinc: metal din care se fac monedele actuale;

121

Bibliografie

CĂRȚI 1) Alvin Hall, Show Me The Money, Dorling Kindersley, USA, 2008.

2) Karen Cooper, The Everything Kids’ Money Book, Sember, J.D., USA, 2010; 3) Paul Samuelson & Wiliam Nordhaus, Economics, McGraw-Hill, USA, 2006;

SITE-URI WEB 1) http://themint.org/ 2) http://www.bnro.ro/ 3) http://www.federalreserveeducation.org/ 4) http://www.richkidsmartkid.com/

122