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ZI-YU CHEN
陳姿羽
—2022
作品集
我不是一位設計師，
0.0 前言
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我是一位全方位的設計師。
以檢查視力中的紅綠數字視力表作為作品集主視 覺，美感看似平常，但其實它是與生活密不可分， 就像視力一樣重要，讓美感逐漸清晰，美的事物一
定會吸引更多觀者觀看。好的設計必定能傳達對的 訊息和吸引目光，這也是我的目標與長期規劃。
0.0 前言
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3→4→3→ 10 年的設計學習 高中 3 年的多媒體科系培養、
大學 4 年的視覺傳達設計系學習、 研究所 3 年精進設計思考，
以及在商業設計公司工作的經驗。
陳姿羽
ZI-YU CHEN
1995 12/04
國立雲林科技大學 視覺傳達設計系 碩士 樹德科技大學 視覺傳達設計系 學士 擅長＝平面設計、攝影、品牌規劃、宣傳行銷、手工藝創作 軟體工具＝ Illustrator、Photoshop、Lightroom、 InDesign、Premiere、After Effects、Dremweaver、 PowerPoint、Word、Excel
0.0 自我介紹
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實習工作經歷
2021.11—2022.04 上印山商業有限公司 設計部
2019 ICWVCD 視覺傳達設計國際研討會暨基礎造形論壇攝影組 2016 彰化時尚婚紗美編實習
2014 樹德科技大學視覺傳達設計系學會攝影組（—2017）
參展經歷
2021 雲林縣政府文化觀光處圖書館 畢業論文校外創作個展
「農業影像設計：彰化「隨園葡萄」議題攝影創作」畢業論文創作個展 校內展
2019 小農大聯盟碩班聯展
葉王著急令（臺南博物館節館校合作特展）
用一張圖讀懂不同知識 —— 資訊視覺地圖作品展（高雄市立圖書館） 2018 臺北新一代設計展
全國專技院學生實務專題製作競賽暨成果展（臺中） 高雄放視大賞
高雄青春設計節
樹德科技大學畢業專題校內展（高雄）
得獎經歷
2019 「鳥嶼風吹」設計戰國策
2018 “Island Feathers on a Tailwind” Reddot winner 2018 「鳥嶼風吹」金點新秀設計獎
演講經歷
2022 「真實？」環境
X
性平 攝影紀錄（雲林縣政府文化觀光處圖書館）
0 目錄 1 專案————— 16
2 平面設計——— 30 3 標誌設計——— 50 4 攝影————— 54
+ 作品清單——— 72 ↳全部作品清單介紹
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1 專案
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1 → 農業影像設計： 彰化「隨園葡萄」議題攝影創作
0.0 專案
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→
農業影像設計：
彰化「隨園葡萄」議題攝影創作（2019-2021）
Designer CHEN → ZI-YU1978 創作聚焦在
年深耕於彰化大村鄉至今的「隨園葡萄」農業場
「真實？」環境 X 性平 攝影 1925 年彰化農民遇到剝削與不合理待 域。創作背景之一，將探討 紀錄講座 *2021 碩士論文創作校內展 遇，所引發「二林蔗農運動」與「1988 年臺灣農民運動」歷史之影 雲林縣政府文化觀光處圖書館 校外展 *2022
響。創作背景之二，將探討近十年來劇烈氣候變遷與暖化現象使得
1 2 彰化農民在種植過程中所面臨的減收與災損。創作將上述兩點構成
1 校內展局部樣貌 「農民運動與農業問題」及「氣候變遷與農業問題」兩議題系列作 2 作品近拍
品，採用「觀念攝影」視覺設計手法作為轉化表現，讓「隨園葡萄」
▄校內展整體樣貌
系列攝影置入歷史農民運動與氣候議題之敘事視角來拍攝，令觀眾 能透過攝影省思農業運動、農民生存權、農業安全、農業再生與氣 候應對之面向。
創作研究以非參與式觀察法與半結構式訪談法，梳理臺灣農民運動 和國內外觀念攝影的歷史文獻脈絡，並訪談「隨園葡萄」員工，了 解「隨園葡萄」如何去應對環境氣候變遷與農作故事，彙整文獻與
訪談敘事後，呈現臺灣農民運動重要改革之七項訴求 —— 農保、降
稅、購價、農民權、農改、設立農部、農地自用及氣候變遷危害農 業項目 —— 酷暑、暴雨、缺水、污染、病害、碳排，輔以本研究所 整理出四項觀念攝影意涵：具有行為觀念和意象、呈現事實、將自 身觀點傳遞出來、以照片式當訊息來呈現，作為創作發想依據與概 念，創作出兩個系列的十五張影像創作，希望藉由影像創作來喚起 過去的歷史及思考當下的環保。
19
1 → 農業影像設計： 彰化「隨園葡萄」議題攝影創作
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→
農業影像設計：
彰化「隨園葡萄」議題攝影創作（2019-2021）
創作聚焦在 1978 年深耕於彰化大村鄉至今的「隨園葡萄」農業場 域。創作背景之一，將探討 1925 年彰化農民遇到剝削與不合理待
遇，所引發「二林蔗農運動」與「1988 年臺灣農民運動」歷史之影 響。創作背景之二，將探討近十年來劇烈氣候變遷與暖化現象使得
彰化農民在種植過程中所面臨的減收與災損。創作將上述兩點構成 「農民運動與農業問題」及「氣候變遷與農業問題」兩議題系列作
品，採用「觀念攝影」視覺設計手法作為轉化表現，讓「隨園葡萄」 系列攝影置入歷史農民運動與氣候議題之敘事視角來拍攝，令觀眾 能透過攝影省思農業運動、農民生存權、農業安全、農業再生與氣 候應對之面向。
創作研究以非參與式觀察法與半結構式訪談法，梳理臺灣農民運動 和國內外觀念攝影的歷史文獻脈絡，並訪談「隨園葡萄」員工，了 解「隨園葡萄」如何去應對環境氣候變遷與農作故事，彙整文獻與
訪談敘事後，呈現臺灣農民運動重要改革之七項訴求 —— 農保、降
稅、購價、農民權、農改、設立農部、農地自用及氣候變遷危害農 業項目 —— 酷暑、暴雨、缺水、污染、病害、碳排，輔以本研究所 整理出四項觀念攝影意涵：具有行為觀念和意象、呈現事實、將自 身觀點傳遞出來、以照片式當訊息來呈現，作為創作發想依據與概 念，創作出兩個系列的十五張影像創作，希望藉由影像創作來喚起 過去的歷史及思考當下的環保。
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1 → 農業影像設計： 彰化「隨園葡萄」議題攝影創作
0.0 專案
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→
農業影像設計：
彰化「隨園葡萄」議題攝影創作（2019-2021）
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1 → 農業影像設計： 彰化「隨園葡萄」議題攝影創作
0.0 專案
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農業影像設計：
彰化「隨園葡萄」議題攝影創作（2019-2021）
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農業影像設計：
彰化「隨園葡萄」議題攝影創作（2019-2021）
1 3 2 1 展覽作品近拍 2 展覽作品近拍 3 展覽作品近拍
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1 →
0.0 專案
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→
農業影像設計：
彰化「隨園葡萄」議題攝影創作（2019-2021）
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1 →
0.0 專案
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農業影像設計：
彰化「隨園葡萄」議題攝影創作（2019-2021）
1 2 3 1 海報設計 2 邀請卡設計 3 攝影書／小冊子設計
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1 →
0.0 專案
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農業影像設計：
彰化「隨園葡萄」議題攝影創作（2019-2021）
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農業影像設計：
彰化「隨園葡萄」議題攝影創作（2019-2021）
1 2 1 校外展 2 校外展
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1 →
0.0 專案
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農業影像設計：
彰化「隨園葡萄」議題攝影創作（2019-2021）
25
1 → 鳥嶼風吹 專題製作
「台灣」，有著豐富鳥類的島嶼，但因現代環境破壞嚴重，許多生物瀕臨絕種，我們以風箏作 為載體，介紹面臨絕種的台灣保育鳥類，將牠們放回天空，希望喚起人們環境保育的意識。
Taiwan is an island with a diverse range of birdlife, but due to the dam ages caused to the environm ent due to m odernization, m any of these bird species are on the brink of extinction. Using kites as our m edium , we reintroduce protected endangered bird species, and let them fly free in the sky once m ore, and in doing so, w e hope to raise the conservation aw areness in people.
1
2
Whistling Green-Pigeon
0.0 專案
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鳥嶼風吹 專題製作（2017-2018）
0.4
3
Taiwan Firecrest
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4
Japanese Night Heron
5
White-backed Woodpecker
6
Swinhoe's Pheasant
Japanese Paradise-flycatcher
Designer → 「臺灣」，早期是個擁有豐富鳥類的島嶼，但因現今環境破壞變遷， YI-XUAN LUO JING-REN ZHENG 許多鳥類瀕臨絕種，觸發本創作以風箏作為載體，介紹瀕危的臺灣 XIAO-QIAN HUANG YUAN-RU CHEN 保育鳥類，將其翱翔天際，重現往日百鳥飛翔之情境，希望喚起人 ZI-YU CHEN
27
們環境保育的意識，也達到寓教於樂的效果。 *2018 Reddot winner
本創作選出六隻臺灣特有種保育鳥類，分別為藍腹鷴、大赤啄木、
1 2
紫綬帶、麻鷺、紅頭綠鳩、火冠戴菊，以傳統風箏材料結合現代數 1 整體作品說明 2 整體作品說明
位輸出，依據鳥型開發出六種風箏結構，視覺塗佈上考慮遠視空間 的動態效果，以鮮明對比的色彩傳遞鳥的姿態，最後以精緻的包裝 形式收納，來呼應其保育重要的價值。
藉由放風箏的過程，再現臺灣特有種鳥類，而放飛空間如同一個大 型廣告空間，使眾多旁觀者在欣賞的過程中，認識這些臺灣特有種
瀕危鳥類，同時也期許這些鳥類能在未來的某一天，再次自由的翱 翔於天。
S te p 1
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1 → 鳥嶼風吹 專題製作
「台灣」，有著豐富鳥類的島嶼，但因現代環境破壞嚴重，許多生物瀕臨絕種，我們以風箏作 為載體，介紹面臨絕種的台灣保育鳥類，將牠們放回天空，希望喚起人們環境保育的意識。
Taiwan is an island with a diverse range of birdlife, but due to the dam ages caused to the environm ent due to m odernization, m any of these bird species are on the brink of extinction. Using kites as our m edium , we reintroduce protected endangered bird species, and let them fly free in the sky once m ore, and in doing so, w e hope to raise the conservation aw areness in people.
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Whistling Green-Pigeon
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鳥嶼風吹 專題製作（2017-2018）
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Taiwan Firecrest
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Japanese Night Heron
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White-backed Woodpecker
6
Swinhoe's Pheasant
Japanese Paradise-flycatcher
「臺灣」，早期是個擁有豐富鳥類的島嶼，但因現今環境破壞變遷， 許多鳥類瀕臨絕種，觸發本創作以風箏作為載體，介紹瀕危的臺灣
保育鳥類，將其翱翔天際，重現往日百鳥飛翔之情境，希望喚起人
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們環境保育的意識，也達到寓教於樂的效果。
本創作選出六隻臺灣特有種保育鳥類，分別為藍腹鷴、大赤啄木、
紫綬帶、麻鷺、紅頭綠鳩、火冠戴菊，以傳統風箏材料結合現代數 位輸出，依據鳥型開發出六種風箏結構，視覺塗佈上考慮遠視空間 的動態效果，以鮮明對比的色彩傳遞鳥的姿態，最後以精緻的包裝 形式收納，來呼應其保育重要的價值。
藉由放風箏的過程，再現臺灣特有種鳥類，而放飛空間如同一個大 型廣告空間，使眾多旁觀者在欣賞的過程中，認識這些臺灣特有種
瀕危鳥類，同時也期許這些鳥類能在未來的某一天，再次自由的翱 翔於天。
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1 → 鳥嶼風吹 專題製作
「台灣」，有著豐富鳥類的島嶼，但因現代環境破壞嚴重，許多生物瀕臨絕種，我們以風箏作 為載體，介紹面臨絕種的台灣保育鳥類，將牠們放回天空，希望喚起人們環境保育的意識。
Taiwan is an island with a diverse range of birdlife, but due to the dam ages caused to the environm ent due to m odernization, m any of these bird species are on the brink of extinction. Using kites as our m edium , we reintroduce protected endangered bird species, and let them fly free in the sky once m ore, and in doing so, w e hope to raise the conservation aw areness in people.
1
2
Whistling Green-Pigeon
0.0 專案
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鳥嶼風吹 專題製作（2017-2018）
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Taiwan Firecrest
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Japanese Night Heron
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White-backed Woodpecker
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Swinhoe's Pheasant
Japanese Paradise-flycatcher
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1 → 隨園葡萄品牌包裝、名片設計
0.0 專案
0.1
→
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隨園葡萄品牌包裝、名片設計（2018-2020）
0.5
隨園葡萄新款視覺設計，以環保、簡約為 Client → 隨園葡萄
設 計 概 念， 葡 萄、 葡 萄 葉 和 蝸 牛 作 為 主
1
2 3 4
要圖案組合，選用牛皮環保紙材作為包裝
1 包裝上側前側貌
材，可供重複利用以達到環保。名片則以 2 包裝側視圖 3 包裝手提樣貌 雙面設計，紙材選用頂級象牙紙，正面為 4 包裝近拍
品牌視覺，背面以簡單清晰易懂排版。 ▊ 名片設計
29
1 → 隨園葡萄品牌包裝、名片設計
0.0 專案
0.1
→
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隨園葡萄品牌包裝、名片設計（2018-2020）
0.5
隨園葡萄新款視覺設計，以環保、簡約為
設 計 概 念， 葡 萄、 葡 萄 葉 和 蝸 牛 作 為 主 要圖案組合，選用牛皮環保紙材作為包裝
材，可供重複利用以達到環保。名片則以 雙面設計，紙材選用頂級象牙紙，正面為 品牌視覺，背面以簡單清晰易懂排版。
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1 → 隨園葡萄品牌包裝、名片設計
0.0 專案
0.1
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隨園葡萄品牌包裝、名片設計（2018-2020）
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1 → 隨園葡萄品牌包裝、名片設計
0.0 專案
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隨園葡萄品牌包裝、名片設計（2018-2020）
0.5
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2 平面設計
0.0 平面設計
0.1
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2 → 平面設計⋯⋯1 ▊▊ 1 2
花海報（2020）
愛情限時批 情人節卡片（2021）
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
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壓力系列海報（2020）
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SUPERCHEN 名片設計（2019）
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2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
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2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
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2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
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平面設計
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性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
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2 → 平面設計⋯⋯1 ▊▊ 1 2
花海報（2020）
愛情限時批 情人節卡片（2021）
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3
壓力系列海報（2020）
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SUPERCHEN 名片設計（2019）
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2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
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2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
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2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
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「真實？」環境
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性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
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2 → 平面設計⋯⋯2 1 ▊▊ 2 3
花海報（2020）
愛情限時批 情人節卡片（2021）
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020） 壓力系列海報（2020）
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SUPERCHEN 名片設計（2019）
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2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
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2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
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2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
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性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
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2 → 平面設計⋯⋯2 1 ▊▊ 2 3
花海報（2020）
愛情限時批 情人節卡片（2021）
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020） 壓力系列海報（2020）
4
SUPERCHEN 名片設計（2019）
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2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
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2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
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2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
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性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
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2 → 平面設計⋯⋯2 1 ▊▊ 2 3
花海報（2020）
愛情限時批 情人節卡片（2021）
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020） 壓力系列海報（2020）
4
SUPERCHEN 名片設計（2019）
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2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
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2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
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2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
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性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
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2 → 平面設計⋯⋯2 1 ▊▊ 2 3
花海報（2020）
愛情限時批 情人節卡片（2021）
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020） 壓力系列海報（2020）
4
SUPERCHEN 名片設計（2019）
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2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
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性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
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2 → 平面設計⋯⋯3 花海報（2020）
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愛情限時批 情人節卡片（2021）
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020） 壓力系列海報（2020）
SUPERCHEN 名片設計（2019）
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2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
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2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
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愛情限時批 情人節卡片（2021）
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020） 壓力系列海報（2020）
SUPERCHEN 名片設計（2019）
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2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
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2 → 平面設計⋯⋯3 花海報（2020）
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愛情限時批 情人節卡片（2021）
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020） 壓力系列海報（2020）
SUPERCHEN 名片設計（2019）
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2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
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2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
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2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
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2 → 平面設計⋯⋯4 花海報（2020）
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愛情限時批 情人節卡片（2021）
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造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
壓力系列海報（2020）
SUPERCHEN 名片設計（2019）
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
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2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
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2 → 平面設計⋯⋯4 花海報（2020）
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愛情限時批 情人節卡片（2021）
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造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
壓力系列海報（2020）
SUPERCHEN 名片設計（2019）
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
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2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
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2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
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2 → 平面設計⋯⋯4 花海報（2020）
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愛情限時批 情人節卡片（2021）
2 3 ▊▊ 4 5
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
壓力系列海報（2020）
SUPERCHEN 名片設計（2019）
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
6
2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
7
2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
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「真實？」環境
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2 → 平面設計⋯⋯5 花海報（2020）
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愛情限時批 情人節卡片（2021）
2
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3 4 ▊▊ 5 6
壓力系列海報（2020）
SUPERCHEN 名片設計（2019）
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019） 2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
7
2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
8
「真實？」環境
9
0.0
0.1
平面設計
→
0.2
0.3
0.4
X
0.5
性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
5
41
2 → 平面設計⋯⋯5 花海報（2020）
1
愛情限時批 情人節卡片（2021）
2
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3 4 ▊▊ 5 6
壓力系列海報（2020）
SUPERCHEN 名片設計（2019）
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019） 2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
7
2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
8
「真實？」環境
9
0.0
0.1
平面設計
→
0.2
0.3
0.4
X
0.5
性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
41
2 → 平面設計⋯⋯6 花海報（2020）
1
愛情限時批 情人節卡片（2021）
2
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3
壓力系列海報（2020）
4 5 ▊▊ 6 7
SUPERCHEN 名片設計（2019）
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020） 2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
8
「真實？」環境
9
0.0
0.1
平面設計
→
0.2
0.3
0.4
X
0.5
性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
6
43
2 → 平面設計⋯⋯6 花海報（2020）
1
愛情限時批 情人節卡片（2021）
2
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3
壓力系列海報（2020）
4 5 ▊▊ 6 7
SUPERCHEN 名片設計（2019）
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020） 2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
8
「真實？」環境
9
0.0
0.1
平面設計
→
0.2
0.3
0.4
X
0.5
性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
43
2 → 平面設計⋯⋯7 花海報（2020）
1
愛情限時批 情人節卡片（2021）
2
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3
壓力系列海報（2020）
4
SUPERCHEN 名片設計（2019）
5 6 ▊▊ 7 8
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022） 「真實？」環境
9
0.0
0.1
平面設計
→
0.2
0.3
0.4
X
0.5
性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
7
45
2 → 平面設計⋯⋯7 花海報（2020）
1
愛情限時批 情人節卡片（2021）
2
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3
壓力系列海報（2020）
4
SUPERCHEN 名片設計（2019）
5 6 ▊▊ 7 8
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022） 「真實？」環境
9
0.0
0.1
平面設計
→
0.2
0.3
0.4
X
0.5
性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
45
2 → 平面設計⋯⋯8 花海報（2020）
1
愛情限時批 情人節卡片（2021）
2
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3
壓力系列海報（2020）
4
SUPERCHEN 名片設計（2019）
5
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
6 7 ▊▊ 8 9
0.0
0.1
平面設計
→
2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022） 「真實？」環境
0.2
0.3
0.4
X
0.5
性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
8
47
2 → 平面設計⋯⋯8 花海報（2020）
1
愛情限時批 情人節卡片（2021）
2
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3
壓力系列海報（2020）
4
SUPERCHEN 名片設計（2019）
5
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
6 7 ▊▊ 8 9
0.0
0.1
平面設計
→
2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022） 「真實？」環境
0.2
0.3
0.4
X
0.5
性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
8
47
2 → 平面設計⋯⋯8 花海報（2020）
1
愛情限時批 情人節卡片（2021）
2
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3
壓力系列海報（2020）
4
SUPERCHEN 名片設計（2019）
5
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
6 7 ▊▊ 8 9
0.0
0.1
平面設計
→
2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022） 「真實？」環境
0.2
0.3
0.4
X
0.5
性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
8
47
2 → 平面設計⋯⋯8 花海報（2020）
1
愛情限時批 情人節卡片（2021）
2
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3
壓力系列海報（2020）
4
SUPERCHEN 名片設計（2019）
5
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
6 7 ▊▊ 8 9
0.0
0.1
平面設計
→
2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022） 「真實？」環境
0.2
0.3
0.4
X
0.5
性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
8
47
2 → 平面設計⋯⋯8 花海報（2020）
1
愛情限時批 情人節卡片（2021）
2
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3
壓力系列海報（2020）
4
SUPERCHEN 名片設計（2019）
5
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
6 7 ▊▊ 8 9
0.0
0.1
平面設計
→
2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022） 「真實？」環境
0.2
0.3
0.4
X
0.5
性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
47
2 → 平面設計⋯⋯8 花海報（2020）
1
愛情限時批 情人節卡片（2021）
2
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3
壓力系列海報（2020）
4
SUPERCHEN 名片設計（2019）
5
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
6
2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
7 8 ▊▊ 9
0.0
0.1
平面設計
→
2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
「真實？」環境
0.2
0.3
0.4
X
0.5
性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
9
49
2 → 平面設計⋯⋯8 花海報（2020）
1
愛情限時批 情人節卡片（2021）
2
造物及文化的關聯 —— 臺灣（2020）
3
壓力系列海報（2020）
4
SUPERCHEN 名片設計（2019）
5
2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
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2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
7 8 ▊▊ 9
0.0
0.1
平面設計
→
2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
「真實？」環境
0.2
0.3
0.4
X
0.5
性平 攝影紀錄講座海報設計（2022）
49
3 標誌設計
0.0 標誌設計
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
51
3 → 標誌設計
0.0
0.1
標誌設計
→
0.2
0.3
0.4
0.5
53
4 攝影
0.0 攝影
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
55
0.0 攝影
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
57
0.0 攝影
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
59
0.0 攝影
0.1
0.2
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0.0 攝影
0.1
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0.0 攝影
0.1
0.2
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65
0.0 攝影
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
67
0.0 攝影
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
69
+ 作品清單 專案
隨園葡萄品牌包裝、名片設計（2018-2020）
農業影像設計：彰化「隨園葡萄」議題攝影創作（2021）
隨園葡萄新款視覺設計，以環保、簡約為設計
創 作 聚 焦 在 1978 年 深 耕 於 彰 化 大 村 鄉 至 今 的
概念，葡萄、葡萄葉和蝸牛作為主要圖案組合，
「 隨 園 葡 萄 」 農 業 場 域。 創 作 背 景 之 一， 將 探
並以牛皮紙盒帶出環保概念。名片則以雙面設
討 1925 年彰化農民遇到剝削與不合理待遇，所
計， 紙 材 選 用 頂 級 象 牙 紙， 正 面 為 品 牌 視 覺，
引發「二林蔗農運動」與「1988 年臺灣農民運
背面以簡單清晰易懂排版。 28-29
動 」 歷 史 之 影 響。 創 作 背 景 之 二， 將 探 討 近 十
年來劇烈氣候變遷與暖化現象使得彰化農民在 種 植 過 程 中 所 面 臨 的 減 收 與 災 損。 創 作 將 上 述 兩 點 構 成「 農 民 運 動 與 農 業 問 題 」 及「 氣 候 變 遷 與 農 業 問 題 」 兩 議 題 系 列 作 品， 採 用「 觀 念 攝 影 」 視 覺 設 計 手 法 作 為 轉 化 表 現， 讓「 隨 園
葡萄」系列攝影置入歷史農民運動與氣候議題
之敘事視角來拍攝，令觀眾能透過攝影省思農業運動、農民生存權、農業 安全、農業再生與氣候應對之面向。
創作研究以非參與式觀察法與半結構式訪談法，梳理臺灣農民運動和國內
外觀念攝影的歷史文獻脈絡，並訪談「隨園葡萄」員工，了解「隨園葡萄」 如何去應對環境氣候變遷與農作故事，彙整文獻與訪談敘事後，呈現臺灣
農民運動重要改革之七項訴求 —— 農保、降稅、購價、農民權、農改、設
立農部、農地自用及氣候變遷危害農業項目 —— 酷暑、暴雨、缺水、污染、 病害、碳排，輔以本研究所整理出四項觀念攝影意涵：具有行為觀念和意
象、呈現事實、將自身觀點傳遞出來、以照片式當訊息來呈現，作為創作 發想依據與概念，創作出兩個系列的十五張影像創作，希望藉由影像創作 來喚起過去的歷史及思考當下的環保。 18-25
鳥嶼風吹專題製作（2017-2018）
「 臺 灣 」， 早 期 是 個 擁 有 豐 富 鳥 類 的 島 嶼， 但 因 現 今 環 境 破 壞 變 遷， 許 多 鳥 類 瀕 臨 絕 種， 觸
發 本 創 作 以 風 箏 作 為 載 體， 介 紹 瀕 危 的 臺 灣 保 育 鳥 類， 將 其 翱 翔 天 際， 重 現 往 日 百 鳥 飛 翔 之 情 境， 希 望 喚 起 人 們 環 境 保 育 的 意 識， 也 達 到 寓教於樂的效果。
本創作選出六隻臺灣特有種保育鳥類，分別為藍腹鷴、大赤啄木、紫綬帶、 麻鷺、紅頭綠鳩、火冠戴菊，以傳統風箏材料結合現代數位輸出，依據鳥 型開發出六種風箏結構，視覺塗佈上考慮遠視空間的動態效果，以鮮明對 比的色彩傳遞鳥的姿態，最後以精緻的包裝形式收納，來呼應其保育重要 的價值。
藉由放風箏的過程，再現臺灣特有種鳥類，而放飛空間如同一個大型廣告 空間，使眾多旁觀者在欣賞的過程中，認識這些臺灣特有種瀕危鳥類，同 時也期許這些鳥類能在未來的某一天，再次自由的翱翔於天。 26-27
平面設計
花海報（2020）
海報設計以春季花藝課程為主題，選用冰島罌粟花來作 為花藝課的主要花材，因此整張海報的視覺使用罌粟花
的特徵進行繪畫和排版。海報背景以折疊樣貌象徵罌粟
花的花瓣是呈現折疊貌，右下角則放置罌粟的花色，主 要畫面使用紅和黃的罌粟花作為主要視覺圖案，帶出春
季的粉嫩感，右上的綠色彎曲線，意指著罌粟花彎曲的 型態。 32-33
愛情限時批情人節卡片（2021）
主題為情人節卡片，想到卡片就想到郵筒，並
把郵筒作為主要視覺畫面，印刷使用孔版印刷， 顏 色 選 用 珊 瑚 橘、 裸 色、 金 色、 黑 色， 暖 色 調 來帶出愛情的氛圍。 34-35
造物及文化的關聯——臺灣（2020）
以臺灣最具代表的家電「大同電鍋」作為臺灣 造物及文化的關聯進行發想，並以「電鍋象徵 著『 家 』，『 臺 灣 』 也 是 我 的 家 」 為 海 報 呈 現
的主軸。海報設計以雙面折疊方式來呈現，遠 看像一本小書，從摺頁翻開後，內容裡展現大
同電鍋對於臺灣的重要性，展開到最大翻至背 面後為放大後的海報，但在仔細觀看後，將會
發現與前述摺頁前的電鍋不同，不同之處為「正 在烹煮冒煙」與「已經烹煮完成」的過程，在 細微之處與觀者互動。 36-37
73 2020 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2019）
2020 年新年賀卡，將插畫作為主要賀卡視覺， 印刷方式以絹印和孔版印刷方式，選用螢光綠 和螢光粉展現出貓與老鼠見面的刺激和活潑 感。 42-43
壓力系列海報（2020）
「壓力」分為兩種不同的意涵，第一為外在形式，如同在物理上所產生的
2021 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2020）
人看不見，只有自身能感受到。藉由此主題設計出一系列共三張的海報，
2021 年新年賀卡用有趣的方式來設計，讓收到
表 面 形 式， 第 二 為 內 在 形 式， 像 是 心 裡、 生 理 層 面 上 所 呈 現 的 壓 力， 外
此系列海報呈現方式，皆有外在形式與內在形式，兩種層面形式。創作此 系 列 海 報 的 原 因 為 本 創 作 在 研 究 所 求 學 過 程 中， 不 斷 地 跌 跌 撞 撞， 至 今
2020 年這兩年時間此階段過程中，不停的忙碌、停滯、衝刺，不停的循環， 然而，在準備碩士畢業創作論文的過程中，也不停地改變方向，在創作論 文上選擇攝影創作當作論文載體，與指導教授來來回回的討論下，不停的
碰壁、撞牆，直至今年 2020 六月，被老師痛罵了一頓，才發現原來問題 出在哪裡，也開始正視到真正的壓力來源是來自於畢業論文的創作以及指
導教授的評論，從中也發現自身的問題，因此，以此經歷創作了一系列的 關於壓力的海報，紀錄這人生當中經歷過的過程。
2020 年下半年全世界遭受疫情肆虐，因此我將 的人能夠有驚喜感。
把一張紙當作包裝來設計結構，沿著虛線撕下 再打開會得到一張小海報，賀卡以插圖作為主 要 視 覺， 畫 面 上 有 兩 隻 貓， 其 中 一 隻 貓 帶 著 牛 的 面 具 在 草 地 上 發 呆， 就 猶 如 2021 年 一 整 年
因武漢肺炎而世界各地的人開始也跟著放慢腳
步重新開始，希望下一年能像這個畫面一樣大 家的生活都能恢復正常，能夠一起徜徉。 44-45
整個系列以標靶為本創作主軸，第一件作品為標靶計分表，但只選取最高
2022 SUPER NEW YEAR 新年賀卡（2022）
內心的憤怒，憤怒值就像中央紅心黑洞一樣高分，此件作品表達出本創作
覺， 以 虎 —— 貓 科 作 為 虎 年 視 覺 意 象， 並 設 計
分（Bull’s eye）與第二高分（Bull）的意象，傳達出在被老師指正的過程， 的外在與內在壓力；第二件作品以氣球為主體，氣球的內部與外部都產生 壓力，如上述所提到的物理產生的表面形式，藉此表達本創作在這當中的
壓力過程，將自身所有壓力就如同氣球內部的空氣一樣，然而，顏色也漸
漸轉為紅色，象徵氣憤卻憋在心裡的樣子；第三件作品以水滴為主要關鍵， 此意象傳達出本創作從憤怒、憤慨到最後難過，接續前一件作品氣球到水
2022 年新年賀卡以貓的頭像攝影照為卡片主視 標 準 字「 虎 」， 印 刷 方 式 為 孔 版 印 刷， 使 用 三
色 天 空 藍、 珊 瑚 橘 和 黑 色 來 進 行 疊 色。 在 每 張
左下方做撕線，單張撕取下來後也可以當作一 張小卡片來收藏。 46-47
滴，如同氣球到最後破裂，破裂後的壓力是空氣，本創作把「水」象徵空 氣，水在此也代表難過與反省，直至這些憤慨後到最後來反省自身是哪裡
做的不夠好。此系列海報的整體排版設計的小標文案的「A」，背後代表
兩種意涵，第一，將這三句收到的話，以代碼 A 為意涵；第二，A 也代表
英文「Answer」，象徵整件事情的答案或是對自身的回答，此內容則會
以水平翻轉的方式呈現，如同我在這當中的反省與思考。 38-39
SUPERCHEN 名片設計（2019）
個 人 名 片 設 計， 名 片 以 雙 面 設 計， 正 面 以 燙 黑
來 襯 托 出 個 人 LOGO 的 樣 貌， 背 面 則 是 個 人 聯 絡資訊，整體名片營造出簡單卻耐看。 40-41
「真實？」環境X性平攝影紀錄講座海報設計（2022）
在 2022 年 收 到 雲 林 縣 圖 書 館 館 方 邀 請 演 講，
並設計一張屬於此演講的海報，演講主題方向 為 環 境 議 題 和 性 平 議 題， 並 將 主 題 取 名 為「 真 實 ?」， 在 畫 面 設 計 上 將 兩 位 與 談 者 展 覽 視 覺
作為基底，主要內容文字以不同字體來進行編 排， 所 想 呈 現 意 象 為「 每 個 人 所 看 到、 聽 到 的 都不一定是一樣的」。 48-49
+ 作品清單 1
2
4
3
11
16
12
17
5 13 18
6
7
8
9
10
14 19 15
標誌設計（2016-2022） 1 水果研究社 2 虎
3 乘載夢想 RIDE YOUR DREAM 4 SUPERCHEN LOGO 5
不要扣帽子
6 蛻變 7 節水
8 火冠戴菊 9 大赤啄木 10 紫綬帶
11 果園日常
12 與風箏天
13 鳥嶼風吹
14 裊嶼風吹
15 鳥嶼風吹
16 禮服大使
17 璞園自然田
18 鳥嶼風吹
19 蛻變
50-53
攝影（2019-2021）
54-69
ZI-YU CHEN 陳姿羽 2021 作品集
+886 988 274 676 superchen0203@gmail.com
facebook= Zi-Yu Chen instagram= @SUPERCHEN0203 behance= /superchen0203
© SUPERCHEN 2021
0.1
0.1
0.2
0.2
0.3
0.3
0.4
0.4
0.5
0.5
@SUPERCHEN
—2022