ใบงานที่ 2 เรื่ อง การสร้ างโจทย์ปัญหาการบวกการลบ หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 2
กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์
ชื่ อ..........................................................นามสกุล..........................................เลขที.่ ...................ชั้น........... _____________________________________________________________________________________ คาชี้แจง : ให้นกั เรี ยนนำข้อมูลที่กำหนดให้ต่อไปนี้ ให้สร้ำงโจทย์ปัญหำทั้งเขียนเป็ นประโยชน์สัญลักษณ์ แล้วหำคำตอบให้ถูกต้อง
7,600 บาท
874,000 บาท
2,150,000 บาท
53,400 บาท
13,500 บาท
8,900 บาท
1.
โจทย์ ปัญหาการบวก
2.
โจทย์ ปัญหาการลบ
ใบงานที่ 3 เรื่ อง จานวนเฉพาะ หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 3
กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์
ชื่ อ..........................................................นามสกุล..........................................เลขที.่ ...................ชั้น........... _____________________________________________________________________________________ คาชี้แจง : 1. ให้ นักเรียนเขียนจานวนเฉพาะเรียงลาดับจากน้ อยไปมาก พร้ อมระบายสี
2. ให้ นักเรี ยนเขียนคาตอบให้ ถูกต้ อง 1.
เลือกจานวนทุกจานวนที่มี 4 เป็ นตัวประกอบ
34
24
44
14 54
2. เลือกจานวนทุกจานวนที่มี 9 เป็ นตัวประกอบ
19
99
49
91 9
ใบงานที่ 4 เรื่ อง ตัวหารร่ วมมาก (ห.ร.ม) หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 3
กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์
ชื่ อ..........................................................นามสกุล..........................................เลขที.่ ...................ชั้น........... _____________________________________________________________________________________ คาชี้แจง : 1. ให้ นกั เรี ยนหา ห.ร.ม ของจานวนนับโดยให้ เพื่อนของนักเรี ยนกาหนดจานวนนับขึ ้นให้ พร้ อม กับแยกตัวประกอบให้ ถกู ต้ อง 1. 6 และ 10
3.
2.
4.
ใบงานที่ 5 เรื่ อง มุมและส่ วนของเส้ นตรง หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 4
กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์
ชื่ อ..........................................................นามสกุล..........................................เลขที.่ ...................ชั้น........... _____________________________________________________________________________________ คาชีแ้ จง : ให้ นกั เรี ยนสร้ างมุมให้ มีขนาดเท่ากับมุมที่เพื่อนของนักเรี ยนได้ กาหนดให้ แล้ วนักเรี ยนช่วยกัน ตรวจคาตอบ (จำนวน 5 ข้อ)
ใบงานที่ 7 เรื่ อง ทศนิยม หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 7
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ คณิตศาสตร์
ชื่ อ..........................................................นามสกุล..........................................เลขที.่ ...................ชั้น........... _____________________________________________________________________________________ คาชีแ้ จง : ให้นกั เรี ยนลำกเส้นจำกจำนวนที่นอ้ ยที่สุดไปหำจำนวนที่มำกที่สุด พร้อมตกแต่งให้สวยงำม 0.5 0.9 1.39
2.82
3.54
4.09
4.44
5.16
2.28
3.89
4.56
3.96
ใบงานที่ 6 เรื่ อง ทิศและแผนผัง หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 6
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ คณิตศาสตร์
ชื่ อ..........................................................นามสกุล..........................................เลขที.่ ...................ชั้น........... _____________________________________________________________________________________ คาชี้แจง : ให้นกั เรี ยนเขียนแผนผังแสดงเส้นทำงจำกบ้ำนไปโรงเรี ยนของ ต้นกล้ำ ต้นกล้ำเดินทำงออกจำก บ้ำนไปทำงทิศเหนือ 200 เมตร เมื่อถึงสี่ แยกแล้วเลี้ยวไปทำวตะวันออก 500 เมตร จนถึงสำมแยกเลี้ยวไปทำง ทิศเหนืออีก 300 เมตร จำกนั้นเดินทำงไปทำงทิศตะวันตกเฉี ยงเหนื อ 400 เมตร และเดินทำงไปทำงทิศ ตะวันออกเฉียงเหนือ 150 เมตร จนถึงโรงเรี ยน โดยใช้มำตรำส่ วน 1 ซม. : 100 ม. แผนผังแสดงเส้ นทาง.....................................................
ใบงานที่ 9 เรื่ อง รู ปเรขาคณิตสามมิติ และปริมาตรของทรงสี่ เหลี่ยมมุมฉาก หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 13
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ คณิตศาสตร์
ชื่ อ..........................................................นามสกุล..........................................เลขที.่ ...................ชั้น........... _____________________________________________________________________________________ คาชี้แจง : ให้นกั เรี ยนเขียนรู ปเรขำคณิ ตสองมิติที่จะนำมำประกอบเป็ นรู ปเรขำคณิ ตสำมมิติที่กำหนดให้
รู ปเรขาคณิตสองมิติ
รู ปเรขาคณิตสามมิติ
รู ปเรขาคณิตสองมิติ
รู ปเรขาคณิตสามมิติ
รู ปเรขาคณิตสองมิติ
\
ใบงานที่ 8 เรื่ อง บทประยุกต์ หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 12
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ คณิตศาสตร์
ชื่ อ..........................................................นามสกุล..........................................เลขที.่ ...................ชั้น........... _____________________________________________________________________________________ คาชี้แจง : ให้นกั เรี ยนใช้รำคำทุนสิ นค้ำที่เขียนไว้ ในกำรหำรำคำขำย โดยให้นกั เรี ยนเปรี ยบเทียบ ระหว่ำง รำคำทุน รำคำขำย และกำไร พร้อมระบำยสี
เสื้ อตัวที่ 1
เสื้ อตัวที่ 2
เสื้ อตัวที่ 3
เสื้ อตัวที่ 4
1,000 บำท
280 บำท
350 บำท
560 บำท
1. ขำยเสื้ อตัวแรกได้กำไร 35%
2. ขำยเสื้ อตัวที่สองได้กำไร 15%
3. ขำยเสื้ อตัวที่สำมได้กำไร 40%
4. ขำยเสื้ อตัวที่สี่ได้กำไร 28%
งานที่ 1 เรื่ อง จานวนนับ หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 1
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ คณิตศาสตร์
ชื่ อ..........................................................นามสกุล..........................................เลขที.่ ...................ชั้น........... _____________________________________________________________________________________ คาชี้แจง : ให้นกั เรี ยนหำค่ำประมำณใกล้เคียงเป็ นจำนวนเต็มหมื่น โดยให้นกั เรี ยนกำหนดเส้นจำนวนขึ้นมำ เอง 1. พิจำรณำจำกเส้นจำนวนต่อไปนี้ ค่ำประมำณใกล้เคียงจำนวนเต็มหมื่นของ 23,580 เป็ นเท่ำไร
ค่ำประมำณใกล้เคียงจำนวนเต็มหมื่นของ 23,580 คือ 2. พิจำรณำจำกเส้นจำนวนต่อไปนี้ ค่ำประมำณใกล้เคียงจำนวนเต็มหมื่นของ 76,185 เป็ นเท่ำไร
3. พิจำรณำจำกเส้นจำนวนต่อไปนี้ ค่ำประมำณใกล้เคียงจำนวนเต็มหมื่นของ 87,819 เป็ นเท่ำไร
4. พิจำรณำจำกเส้นจำนวนต่อไปนี้ ค่ำประมำณใกล้เคียงจำนวนเต็มหมื่นของ 245,010 เป็ นเท่ำไร
ใบงานที่ 10 เรื่ อง สถิติและความน่ าจะเป็ น หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 14
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ คณิตศาสตร์
ชื่ อ..........................................................นามสกุล..........................................เลขที.่ ...................ชั้น........... _____________________________________________________________________________________ คาชี้แจง : ให้นกั เรี ยนสร้ำงแผนภูมิปริ มำณกำรใช้เวลำของนักเรี ยนภำยใน 24 พร้อมอธิบำย
อธิบาย