RPC3831 by suplementostélam

IDIOMA E INTEGRACIÓN

INNOVACIÓN EDUCATIVA

CADA VEZ SE USAN MÁS PALABRAS QUECHUAS EN EL LENGUAJE COTIDIANO

UN DOCENTE ESPAÑOL DE MATEMÁTICA DA CLASES GRATIS DESDE YOUTUBE

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REPORTE PARA CHICOS SUPLEMENTO SEMANAL HECHO EN TÉLAM S.E.

AÑO 13 | NÚMERO 3831 | DOMINGO 14 DE MAYO DE 2017

TECNOLOGÍA

Reunión de hackers a favor de la seguridad en Internet En el encuentro solidario “1 hack para los chicos” se ofrecieron charlas sobre informática y ciberseguridad. a palabra hacker suele estar asociada a las personas que cometen delitos a través de Internet. Sin embargo, la mayoría de los hackers quieren estudiar y mejorar la seguridad informática. Esto quedó confirmado el pasado 5 de mayo, cuando en la provincia de Santa Fe se realizó el encuentro 1 hack para los chicos. Allí, varios especialistas dieron charlas sobre ciberseguridad, con el fin de recaudar elementos de higiene personal para el Centro de Ayuda al Enfermo de Leucemia. “La idea con este encuentro es ofrecer información sobre los que trabajamos en hacking” indicó a Télam Cristian Borghello, espe-

cialista en seguridad informática y uno de los oradores del encuentro. Y agregó: “No estudiamos para robar bancos ni hacer daño, todo lo contrario: promovemos la mejora de la tecnología. Estudiar seguridad informática es como cursar ingeniería o cualquier otra carrera”.

Los chicos ponen en riesgo su intimidad y todos sus datos personales al subir sus fotos a las redes.

En su conferencia, el especialista cordobés Enrique Dutra dijo que “vivimos la era de la multiconexión”. Y recomendó que los padres dialoguen con sus hijos sobre seguridad, ya que “actualmente los chicos están todo el día sacándose fotos y subiéndolas a las redes, así ponen en riesgo su intimidad y sus datos personales”. Entre el numeroso público asistente a las charlas, las estudiantes del Colegio San Eugenio Mazenod, Valentina y Virginia, de 14 años, dijeron que el evento les resultó muy interesante. “Informarnos nos ayudará a saber cómo cuidarnos", agregaron. Web oficial: 1hackparaloschicos.org

PRECAUCIÓN. EN LA COMPUTADORA, EN LA TABLET O EN EL CELULAR.

Consejos para cuidar la información personal H

ace mucho que los hackers dejaron de ser personas desconocidas. En la actualidad, estos genios de la programación son consultados y requeridos por grandes empresas e instituciones. Es el caso del argentino Matias Katz, quien empezó su carrera a los 6 años de edad hackeando el juego Príncipe de Persia (para pasar de nivel sin tener que jugar). A partir de allí continuó estudiando y trabajando con las computadoras, hasta que en 2008 fundó su propia empresa de seguridad, Mkit. Una de las consultas más comunes que recibe es sobre cómo cuidar la información personal en Internet, para evitar ser blanco de

robos o ciberataques. Marcelo explica que “todo dispositivo es hackeable, desde un celular hasta los Smart TV”. Y agrega: “Pero hay cosas muy simples que cualquiera puede hacer para protegerse”. Son las siguientes: • Usar contraseñas complejas, de ocho caracteres como mínimo, que mezclen letras (en mayúsculas y minúsculas) con números. • Tener siempre instalado y actualizado un antivirus. • No compartir el equipo, ya sea teléfono, tablet o notebook. • Sólo instalar aplicaciones desde las tiendas oficiales. • Cifrar el disco rígido, por si la computadora es robada o perdida.

MAXIMILIANO MACEDO Y MARCELO TEMPERINI. DICTAN JUNTOS LA CONFERENCIA “HACKEANDO LA EDUCACIÓN”.

TRUCOS PARA DISEÑAR BUENOS RESÚMENES EN FORMA GRÁFICA

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CHAU TIERRA

UNA APP PARA EXPLORAR EL UNIVERSO La Nasa (Agencia Espacial Norteamericana) dio a conocer una nueva app llamada Visualization Explore (foto). Con ella, se puede observar el universo a través de películas e imágenes en alta resolución provenientes de sus investigaciones. Permite ver la Tierra, la Luna, el Sol y todo el sistema solar. Por el momento, las historias se publican los lunes, solamente en inglés. Disponible para Android e iOS, se puede descargar e instalar desde Google Play, en http://bit.ly/2pxBYgs

REPORTE NACIONAL

El físico inglés Stephen Hawking dijo que en un siglo ya no se podrá vivir en el planeta Tierra. En una serie de documentales para la Bbc, advirtió que es urgente la expansión de los seres humanos hacia otros planetas.

SATURNO SIN POLVO Con el ingreso de la sonda Cassini a los anillos de Saturno, la Agencia Espacial Nasa decubrió que en ese planeta no hay partículas de polvo. Lo dedujeron oyendo el sonido de una suave llovizna en las grabaciones.

DOMINGO 14 DE MAYO DE 2017

IDIOMA E INTEGRACIÓN

Cada vez se usan más palabras quechuas en el habla cotidiana La lengua española incorporó muchos términos del idioma de los pueblos indígenas de los Andes. Se usan diariamente en Latinoamérica. n Bolivia, Chile, Argentina, Ecuador, Colombia y Perú, el idioma quechua (una de las lenguas de los pueblos indígenas de los Andes) logró sobrevivir después de la llegada de los españoles a América. El quechua (que significa el hablar del valle) era el idioma que se hablaba en el Imperio Inca: abarcaba desde el norte de Colombia hasta Argentina y Chile. Los conquistadores tomaron las palabras indígenas para nombrar los elementos que no conocían en España. Así, pasaron al español las primeras palabras indígenas: maíz, canoa y tabaco. Luego de 500 años de contacto entre el castellano y el quechua, la influencia mutua fue inevitable. Por eso en la Argentina, a veces sin conocer su origen, se utilizan palabras como cancha, carpa, cura, vincha, tacho, poncho, pampa, por citar sólo algunas.

Debido a su uso frecuente, muchos de estos vocablos fueron incluídos en el Diccionario de la Real Academia Española (ver recuadro).

Además, muchos sustantivos en quechua originaron verbos: de la palabra puna (tierras altas de la cordillera), surgió apunar que significa mareo por las alturas.

POBLADORES ANDINOS. SU IDIOMA LOGRÓ SOBREVIVIR A LA CONQUISTA.

Algunos de los vocablos ya están en el diccionario Cancha, carpa, cura, gaucho, morocho y pucho son palabras muy usadas por los argentinos.

l Diccionario de la Real Academia Española (principal referencia de la lengua castellana) incorpora cada año nuevos vocablos de uso frecuente, provenientes de diversos orígenes. Entre las palabras quechua que forman parte del lenguaje actual, se encuentran: • Cancha. Del quechua kancha, se usa para designar el espacio en el cual se realiza un partido de fútbol. • Carpa. Del quechua karpa, se refiere a una tienda de campaña, una casa de tela que se usa para el camping; también para el circo. • Chacra. Chakra o chajra en quechua. Pequeña partición de

tierra cultivable. • Cura. Se usa para designar a un sacerdote católico. Antiguamente, se nombraba kuraq al jefe de una comunidad en el imperio inca. • Gaucho. En todo el mundo se identifica al gaucho con el vaquero del campo. Proviene de la palabra quechua wakcha, que significa huérfano, sin padre. • Morocho. Del quechua muruch’u, se refiere a una variedad de grano de maíz muy duro, pero el sentido que tiene popularmente es el de persona de piel oscura. • Pucho. Puchu es la colilla de cigarrillo, aunque en algunos países se nombra al cigarrillo entero.

PARQUE NACIONAL LOS ALERCES

Avistaron un huemul en el sur del país Su aparición es alentadora. Está en peligro de extinción desde 1976. n ejemplar de huemul adulto con una gran cornamenta fue visto recientemente por los guardaparques que trabajan en el Parque Nacional Los Alerces, en la provincia de Chubut. Los expertos dijeron que es una muy buena noticia, ya que existen muy pocos huemules. Se trata de un ejemplar macho con una cornamenta de 9 puntas. Según la descripción, el cuerno posterior superaría los 40 centímetros de longitud. Tras observar al animal, aseguraron que tiene características es-

PROTEGIDO POR LEY. FUE DECLARADO MONUMENTO NATURAL EN 1996.

peciales: está en un excelente estado de salud, lo cual indica que puede conseguir alimento de ca-

Su buen estado de salud indica que puede conseguir alimento de calidad para desarrollarse. lidad y en cantidad suficiente para desarrollarse. El huemul fue declarado en peligro de extinción en 1976. Y por

ley fue nombrado Monumento Natural Nacional, en 1996. En la actualidad, la presencia de huemules se volvió poco frecuente, debido a la reducción de su hábitat, la caza ilegal y algunas enfermedades transmitidas por el ganado. Se calcula que hay entre 600 y 1000 huemules en la Patagonia. Viven en zonas escarpadas, de difícil acceso. La especie está protegida en los Parques Nacionales Nahuel Huapi (Neuquén y Río Negro), Lago Puelo y Los Alerces (Chubut), Perito Moreno y Los Glaciares (Santa Cruz).

POR LA INUNDACIÓN ENSEÑAN CON SKYPE

TECNÓPOLIS VIAJA A SANTA FÉ Y ENTRE RÍOS Del 8 al 23 de junio Tecnópolis Federal (foto) llegará por primera vez a las provincias de Santa Fe y Entre Ríos. Después de la experiencia en Misiones, a la que fueron más de 800.000 chicos, se espera que esta propuesta conjunta de Tecnópolis supere el millón de visitantes. “Es un gran desafío hacerlo en dos lugares a la vez, pero queremos que los chicos entrerrianos y sus familias vengan a Santa Fe, y que los chicos y las familias santafesinas vayan a Paraná (Entre Ríos)”.

Dos profesoras de una secundaria de Coronel Charlone, en el partido de General Villegas (Buenos Aires), dan clases a sus alumnos mediante videoconferencia a través de Skype. Tomaron esa decisión por la inundación, al no poder llegar al colegio a enseñar. Vanesa Ghigliano explicó a Télam que “cuando me lo propusieron fue extraño porque no sabía utilizar esa herramienta. Pero luego resultó sencillo para mí y para los alumnos. Nos reímos al comenzar y luego trabajamos normalmente”.

DOMINGO 14 DE MAYO DE 2016

REPORTE PARA CHICOS

EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

Un profe de matemática da clases por Youtube Los videos de David Padilla tienen muchos seguidores y cien millones de visualizaciones. avid Padilla es el profesor de matemática con más alumnos (virtuales) en el mundo. Es un youtuberpopular en el campo de las ciencias: desde su casa graba videos en los que da clases de matemática, física y química. Así, su canal Unicoos (www.unicoos.com) tiene 800 mil suscriptores y sus videos tienen más de cien millones de visualizaciones. Al presentarse en un video, este profesor español pregunta “¿Quién te ha dicho que no sabes, que es imposible, que lo dejes? Somos Unicoos (que juega con la idea de ser únicos). Luchamos, nos caemos pero nos levantamos. Trabajamos duro todos juntos. Y al final lo conseguimos”. Finalista del premio Global Teacher Prize 2017, muy importante en el mundo educativo, David transmite en sus clases “pasión y energía”. Se cuenta un poco de su historia en un video: x.co/aulavir Con 20 años de experiencia en Educación, David explicó por qué quiso llevar su aula al mundo virtual: “No me alcanzabael tiempo

para explicar a mis alumnos todo lo que necesitaban, sobre todo a aquellos que tienen un ritmo más lento de aprendizaje o que no asimilaron en su momento conceptos básicos. Eso hacía muy difícil conseguir que todos partieran desde el mismo punto. Y además, muchos no podían tomar clases en forma particular”.

Unicoos es el canal educativo de ciencias más popular en lengua castellana. Su meta es que Unicoos se transforme en la mayor plataforma de enseñanza online gratuita. Dice que los chicos de hoy son más sociales: “Pero también menos tolerantes con el fracaso, la frustración. Son demasiado impacientes”. Como docente se propone ser “un compañero de viaje. No el profesor inaccesible. Sino el que puede aprender con ellos”.

EMPRENDEDOR. DAVID SE OCUPA DE GRABAR Y EDITAR SUS PROPIAS CLASES.

Luz, cámara, acción... y gran esfuerzo E l profesor David Padilla se encarga de todas las tareas que implica ser un Youtuber. Desde que empezó el proyecto en 2005 hasta hoy, Unicoos se convirtió en el canal educativo de ciencias más popular en lengua castellana. En una habitación de su casa en la ciudad de Madrid (España), armó su pequeño estudio de grabación con una pizarra, luces y una cámara. Él mismo graba sus propias clases. Después, las edita y las sube a su canal de Youtube. “Mis vídeos no tienen un valor económico -contó-. El único costo es el tiempo, ya que trabajo 14 horas diarias. Pero tampoco gano dinero a través de Internet. Me interesa seguir apostando por la educación gratuita”. Las clases de David son simples. Y él no se considera un innovador como profesor. “Me preocupo por transmitirles empatía, pasión y energía –expresó–. Decirles que no se rindan”. El objetivo de David es sumar un editor a su sitio web Unicoos.com, y que colaboren otros profesores en las clases educativas por Internet. Así, su sitio podrá ofrecer todo tipo de materiales, tanto para docentes como para alumnos.

CAMPAÑA EN LAS REDES SOCIALES

#CompartíTuLibro mediante selfies Propone que los chicos se saquen fotos junto a sus títulos favoritos. añana termina la segunda edición de la campaña #CompartíTuLibro. Propone que los alumnos de las escuelas de la provincia de Buenos Aires posteen selfies con sus maestros y compañeros junto a un libro que recomienden leer. Con el hashtag #CompartíTuLibro y la mención a @baeducacion, los alumnos podrán mostrar en Twitter o Instagram su libro preferido. Así lo informó la Dirección de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, que organizó esta convocatoria. El objeti-

vo de la propuesta es unir a alumnos y docentes en el uso de las nuevas tecnologías. Y también fomentar la lectura para fortalecer la interacción entre la educación y la tecnología. Según una estadística elaborada por Unicef, el celular es el dispositivo más utilizado por niños, niñas y adolescentes para conectarse a Internet. El 80% de los chicos se conecta para hacer tareas escolares y un 51% está on line durante todo el día. Para participar de esta convocatoria existen algunos requisitos:

• Cada foto debe ser sacada en la Feria Internacional del Libro o dentro del aula. • Debe ser una selfie en la cual se muestre el libro a recomendar. • En cada foto deben aparecer un mínimo de dos personas (alumnos o docentes). • Debe compartirse en las redes Twitter o Instagram. • La foto tiene que incluir el hashtag #CompartíTuLibro. • La publicación debe llevar la mención a @baeducacion, la escuela, su ciudad y una frase para recomendar el libro.

ALUMNAS Y DOCENTE. PARTICIPAN DESDE EL INSTITUTO MARIANO MORENO.

DICCIONARIO TECNOLÓGICO STALKEAR Palabra proveniente del inglés (to stalk) que significa acosar, perseguir, acechar. En las redes sociales es la acción de revisar o espiar el perfil de un usuario. La persona que lo hace se denomina stalker.

REPORTE PARA CHICOS

#TBT Es una etiqueta que se utiliza en la red social Instagram. Significa throwback thursday; en castellano, jueves de antaño. La crearon los usuarios para publicar fotos de su infancia sólo los días jueves.

DOMINGO 14 DE MAYO DE 2017

TIC Es una sigla que significa Tecnologías de Información y Comunicación. Se refiere a todos los recursos y herramientas que procesan, almacenan y envían información mediante un soporte tecnológico.

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EDUCACIÓN

TRENDING TOPIC También conocido como TT, significa tendencia. Se utiliza en la red social Twitter para identificar las etiquetas más populares del momento. Agrupa los temas más mencionados en dicha red.

Suplemento matutino semanal hecho en Télam S.E. Registro de la Propiedad Intelectual: en trámite.

Belgrano 347, (C1092AAD) Buenos Aires. (011) 4339-0300 / 0722 / 0727 . reportenacional@telam.com.ar www.telam.com.ar

MUNDO CURIOSO

Trucos para diseñar buenos resúmenes en forma de gráfico Los manuales de la escuela suelen contener mucha información difícil de asimilar. Para aprender mejor, los mapas mentales son muy útiles.

Un nuevo superhéroe mapuche G alvarino fue un mapuche (originario del sur de Chile) que luchó contra la colonización española. Cuenta la leyenda que los conquistadores le cortaron las manos, pero Galvarino las reemplazó por lanzas para poder vengarse. Esta historia inspiró a Guido Salinas, un joven dibujante de historietas, para representar al personaje mapuche como si fuera el famoso superhéroe Wolverine, de los X-Men. La imagen de Galvarine tuvo gran impacto en las redes sociales.

Los gigantes de Dinamarca E

l artista danés Thomas Dambo es un amante de los viajes y la naturaleza. Con la idea de que los niños de Copenhague salgan de la ciudad y disfruten de un día al aire libre, se le ocurrió construir una serie de esculturas gigantes de madera reciclada. “Las colocamos en lugares alejados, para que la gente viaje y explore nuevos lugares”, expresó el artista. Para descubrirlas, Dambo diseñó un mapa similar al de una búsqueda del tesoro, para agregarle un poco de misterio al recorrido.

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HUMOR MOCOSO

Tus mensajes Además de escribir por email a reporteparachicos@gmail.com pueden mandar cartas a: Agencia Télam, Reporte Nacional. Av. Belgrano 347 (C1092AAD) Ciudad de Buenos Aires.