EDUCACIÓN
LITERATURA INCLUSIVA
ALUMNOS MENDOCINOS CREARON VIDEOS PARA COMBATIR EL BULLYING
LA MARCA INDELEBLE, UN LIBRO DE AVENTURAS PARA JÓVENES DISTINTOS
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REPORTE PARA CHICOS SUPLEMENTO MATUTINO SEMANAL HECHO EN TÉLAM S.E.
AÑO 12 | NÚMERO 3971 | DOMINGO 1° DE OCTUBRE DE 2017
SALUD
TECNOLOGÍA
Un concurso busca concientizar sobre la ciberseguridad Dirigido a estudiantes y colegios de todo el país, Mi Red Segura premia pósters y videos que promuevan el uso de Internet con responsabilidad.
CUIDAR LA COLUMNA. LOS HUESOS ESTÁN INMADUROS EN LA INFANCIA.
Proponen una ley para reducir el peso de mochilas Un proyecto busca alivianar esos bolsos, para evitar que los chicos se lesionen la espalda. uadernos, libros, carpetas y cartucheras se cargan diariamente en las mochilas escolares. Este peso excesivo, sumado a la cantidad de actividades y al sedentarismo, puede causar dolores de espalda en los chicos. Durante el desarrollo infantil, los huesos no están del todo maduros. Para evitar problemas de salud y fuertes dolores en la zona lumbar (la parte baja de la espalda) la Cámara de Diputados bonaerense presentó un proyecto de ley para que la mochila escolar no pueda su-
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GANADOR DEL PREMIO 2016. “EL DOLOR NO SIEMPRE SE VE. EN LA RED TODO PARECE DISTINTO... PERO NO LO ES”.
l concurso Mi Red Segura está dirigido a estudiantes que tengan entre 11 y 15 años, que pueden participar en grupos de cuatro chicos dirigidos por un docente. La consigna es crear un póster o un video de concientización sobre ciberbullying, privacidad en línea y grooming (acoso sexual) a través de Internet. Un jurado de especialistas en tecnología y comunicación eva-
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luará la creatividad de las obras, el modo en que están presentados los contenidos, y la claridad en la transmisión de los mensajes. El primer premio consiste en un proyector, una pantalla y un equipo de sonido para el colegio ganador; los alumnos recibirán diplomas y un kit estudiantil valorado en $500 cada uno. Además, habrá segundo y tercer premio. Tanto los pósters como los vi-
deos deben ser obras totalmente originales creadas por los alumnos. Y el jurado destaca que los mensajes deben ser de buen gusto y comprensibles para la mayoría de la población. Los trabajos deben enviarse antes de la medianoche del 13 de octubre; los ganadores serán notificados el 17 de noviembre. Para inscribirse hay que ingresar en www.argentinacibersegura.com.
perar el 15% del peso de cada alumno. El proyecto fue presentado por el diputado Avelino Zurro quien, además, propuso que cada mochila lleve una etiqueta con información sobre su peso máximo. Para evitar contracturas y lesiones vertebrales hay que tener en cuenta una serie de consejos: sostener la mochila en el medio de la espalda, colocar los artículos más pesados en la zona más cercana a la espalda, y llevarla siempre colgada por las dos correas, para no sobrecargar un hombro en exceso.
¿QUÉ ES LA CAPA DE OZONO Y POR QUÉ HAY QUE PROTEGERLA?
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FÓSILES DE MASTODONTES EN SAN PEDRO
OBESIDAD
Especialistas del Museo Paleontológico de San Pedro (a 170 kilómetros de la ciudad de Buenos Aires) encontraron fósiles de mastodontes, unos parientes prehistóricos de los elefantes asiáticos actuales. Fueron herbívoros y poseedores de un esqueleto de sólidos huesos para soportar su gran peso, superior a las cuatro toneladas. Los restos que encontraron pertenecen a tres etapas geológicas diferentes; calculan que la más antigua tiene alrededor de dos millones de años (foto).
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REPORTE PARA CHICOS
Según la Organización Mundial de la Salud, la Argentina encabeza el ranking regional de obesidad infantil, seguida por Perú y Chile. La actividad física y una dieta saludable son necesarias para prevenir esta enfermedad.
MARATÓN Hoy se corre la Maratón Conin 2017 en Mendoza, con el objetivo puesto en erradicar la desnutrición infantil en la Argentina. En la carrera pueden participar grupos familiares y chicos en la categoría Kids.
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ENCUESTA NACIONAL
REDES SOCIALES
Chicos mendocinos graban videos para prevenir el bullying Un grupo de alumnos de cuarto año produjo una serie de cortometrajes para crear conciencia sobre el mal uso de las redes. Están en YouTube. óvenes de cuarto año de una escuela de Mendoza produjeron cortos para concientizar sobre el uso de las redes sociales. Son videos sobre el ciberbullying y el hostigamiento que puede darse entre compañeros ante el mal uso de las plataformas digitales y de las redes sociales. Para filmar cada corto se distribuyeron las tareas. Algunos chicos dirigieron, otros fueron camarógrafos. También hubo quienes optaron por ser actores, guionistas, sonidistas o editores. “Los videos muestran sus formas de interactuar, de expresarse y reaccionar frente a una situación de hostigamiento o acoso”, explicó la docente Cristina Iriarte. Una vez subidos a Internet, “nos propusimos reflexionar sobre las experiencias, con la idea de lograr una convivencia armónica, y como una forma de prevención”, agregó. En Bullying: círculo vicioso, varios chicos esperan a que un com-
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DIARIOS. LOS CHICOS DEDICAN SOLAMENTE 15 MINUTOS A LAS NOTICIAS.
Para los adolescentes, leer significa hacerlo sobre papel Los jóvenes de 15 a 18 años estudian en libros para la escuela, pero en sus casas usan pantallas .
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TOMÁS BOQUITE Y DANIEL PÉREZ. EN UNA ESCENA DEL CORTOMETRAJE.
pañero salga de clase para molestarlo: le pegan, le sacan fotos que comparten por las redes para burlarse, hasta que el acosado dice basta (x.co/circulo). “Nos pareció importante tomar conciencia con
respecto a que quienes callan, porque también son cómplices del maltrato”, dijo una alumna. Todos los cortos pueden verse en el canal de YouTube de la Escuela Martín Zapata, en x.co/mzapata.
n estudio realizado por la Asociación de Diarios del Interior de la República Argentina sobre “Los modos de leer de los adolescentes”, dice que los chicos siguen relacionando al papel impreso con la escuela. Los datos surgen de una encuesta realizada a dos mil estudiantes secundarios de todo el país. Además, indica que ocho de cada diez jóvenes definieron como “lector” a quien recurre a los libros impresos en papel. El informe
destaca que“para los jóvenes, leer significa leer en papel. Por eso el 95% de los encuestados respondió que en la escuela leen libros y diarios en papel. Solamente tres de cada diez dijeron que leen diferentes páginas y sitios web”. La mayoría de los chicos aseguró que siempre lee los diarios, pero en su versión digital. Aunque la mitad de los encuestados dijo que no hojea el diario impreso en papel, prácticamente ninguno deja de leerlo en Internet.
ESTUDIO CIENTÍFICO
Los perros reducen el estrés de los niños Una investigación confirma los efectos positivos de tener una mascota. n estudio científico reveló que las mascotas son muy importantes para la vida emocional de los niños. La investigación se realizó en la Universidad de Florida (Estados Unidos) que analizó los efectos benéficos de la convivencia entre los niños y sus mascotas, los perros. “Muchos creíamos que para los niños es bueno y relajante tener un animal como amigo, pero los investigadores no estábamos seguros de si estos beneficios te-
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AMISTAD SALUDABLE. AYUDA A LOS CHICOS A SENTIRSE MÁS TRANQUILOS.
nían un fundamento científico”, dijo la psicóloga Darlene Kertes que dirigió la investigación. Para el estudio se analizó la relación de amistad de un centenar de perros y niños de entre 7 y 12 años que comparten sus vidas. Y para poder medir la ansiedad en niños que atraviesan situaciones estresantes, fueron invitados a hablar en público y a resolver, bajo la mirada de otros, problemas de matemática. Esta prueba consiguió demos-
trar que los niveles de estrés de los chicos disminuyen cuando tienen cerca un perro. Además, confirmaron que la presencia de las mascotas logra que los chicos se sientan mucho más tranquilos. En cualquier circunstancia, las mascotas colaboran para estabilizarlos emocionalmente a los niños. También es muy importante aprender a respetar y no forzar la amistad entre ambos, ya que podría terminar en una agresión del animal hacia el niño.
VUELVEN A SU CASA
UNA MAESTRA EJEMPLAR General Villegas, un distrito del noroeste de Buenos Aires, está bajo el agua por las intensas lluvias que padeció hace 20 meses. Por eso, varias escuelas quedaron aisladas, sin posibilidad de dictar clases. Para evitar que los chicos pierdan el año escolar, la maestra rural Daniela Canale (directora de la Escuela Primaria N° 29) decidió subirse a un tractor para ir a darle clases a sus alumnos, en sus propias casas. “La escuela está cerrada, pero las ganas de enseñar están intactas”, dijo Canale (foto).
Este año se rescataron 777 aves autóctonas en peligro de extinción en Córdoba. Reinamoras, vira vira, piquito de oro, cardenales comunes y amarillos, semilleros, jilgueros y corbatitas, volvieron a su hábitat natural.
MASCOTAS, NO Estudiantes de Veterinaria de Corrientes alertaron por el tráfico de animales silvestres en el norte argentino. Dictan capacitaciones para frenar la tenencia de mascotas como el loro hablador, la tortuga terrestre y el zorro.
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REPORTE PARA CHICOS
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LITERATURA
Un libro de aventuras habla de la inclusión La escritora mexicana Alicia Molina hace visible el tema de la discapacidad. n tarde mientras jugaba con su nieto, él le preguntó quién podría matar a un dragón si no existía un animal aún más grande. La escritora Alicia Molina le contestó que podría ser alguien tan pequeño como un colibrí. Así, entre dudas e investigaciones, empezó a escribirse el libro La marca indeleble. Inés es una nena que fue raptada por un dragón. Su hermano, su primo Rulo y un astuto colibrí,
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La aceptación de la diversidad permite construir un mundo en el que nadie se quede afuera. viajan a rescatarla. Para eso tienen que atravesar emociones y hacer preguntas precisas. “Enfrentar a un dragón, como enfrentar un
miedo, una pesadilla, un problema, requiere siempre una preparación ritual, eso hacen mis protagonistas”, explicó la escritora. Alicia Molina vive en México. Además de escribir literatura infantil, es investigadora y guionista en la televisión de su país. Toda su obra se dedica a promover la inclusión social de los chicos con discapacidad. –¿Cómo se te ocurrió escribir sobre el tema?
EL DRAGÓN QUE SECUESTRA A INÉS. LAS ILUSTRACIONES DE CARLOS VÉLEZ APORTAN MISTERIO A LA HISTORIA.
– Mi hija Ana vive con parálisis cerebral. A los nueve años, cuando empezaba a usar silla de ruedas, busqué por todas partes un cuento en que apareciera una niña con discapacidad, sonriente y con amigos. No lo encontré. Allí me di cuenta de que existe una gran diversidad de chicos que no aparecen en los cuentos. Es fundamental incluirlos, hacerlos visibles. –¿Escribís para dejar una enseñanza? –Me propongo iniciar aventuras que los lectores puedan continuar. De la lectura del libro que hicieron los niños, lo más importante es que el amor es la verdadera marca que no se borra nunca más. En sus libros, Alicia Molina habla del valor de la amistad y de comprender al otro. Con las ilustraciones del artista mexicano
Carlos Vélez, la escritora promueve la idea de que “todos somos diferentes y eso es perfecto”, dice. “La aceptación de la diversidad nos permite construir un mundo más justo en el que quepamos todos. Abrirnos a la diferencia nos permite también aceptarnos con nuestras propias limitaciones y diferencias” asegura. Para ella, la lectura es un buen camino para romper con la discriminación que existe hacia las personas con discapacidad. Asegura que hace falta incluir en la literatura realidades de personas con condiciones diversas, contar sus historias en primera persona y abrir los sentidos para ponerse en su posición. Al darle voz en sus libros a las personas que suelen ser excluídas de las historias, Alicia Molina apuesta a estimular la convivencia entre lo diferente, lo diverso.
EDUCACIÓN
El profe que invita a mirar por la ventana En sus libros, el español César Bona propone cambios en la enseñanza. César Bona le encanta trabajar con niños en el aula. Este maestro español dice que le gusta invitarlos a mirar por la ventana para escuchar sus opiniones, porque de esa forma los chicos podrán mejorar el mundo. Estuvo entre los 50 mejores maestros del mundo como finalista del “Global Teacher Prize”, un premio muy prestigioso que se entrega en Europa. También publicó varios libros: El cuarto hocico, La nueva educación, y Las escue-
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las que cambian el mundo. En una entrevista con Télam, el docente aseguró que el aula no es el lugar donde “sólo transferir conocimientos. Los alumnos tienen que sentirse como en su casa y luego incorporar los conocimientos curriculares”. Muchos le preguntan cómo actúa frente a los problemas de conducta. Y él responde con esta frase: "La naturaleza no entiende de premios o castigos, entiende de consecuencias", ya que le intere-
sa invitar al chico a la reflexión. “Es importante, porque sólo así se crece como persona”, asegura. En su libro Las escuelas que cambian el mundo dice que una buena base educativa se sostiene sobre cuatro pilares: docentes, alumnos, familia y administración. “La familia es el primer órgano educativo. La escuela, el mejor lugar para ayudar a las familiar a educar. Y todo debe estar acompañado por el buen funcionamiento del conjunto”.
CON SUS ALUMNOS. CÉSAR NO QUIERE “LLENAR SUS CABEZAS DE DATOS”.
EFEMÉRIDES DE LA SEMANA 1° DE OCTUBRE DE 1892 Nace en La Plata (Buenos Aires) el notable pintor Emilio Pettorutti, autor de obras de estilo cubista como El improvisador (1937) y de sus famosos arlequines. Falleció en París el 16 de octubre de 1971.
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REPORTE PARA CHICOS
2 DE OCTUBRE DE 1905 Nace en Buenos Aires el escritor y crítico de arte Jorge Romero Brest. Dirigió el Instituto Di Tella, que abrió las puertas a muchos artistas de vanguardia. Fundó la revista de arte Ver y Estimar (foto).
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3 DE OCTUBRE DE 1837 Nace en Tucumán el estadista y escritor Nicolás Avellaneda. Fue Presidente de la República entre 1874 y 1880. Creó numerosas escuelas y dictó la Ley de Inmigración. Murió en alta mar en 1885.
REPORTE PARA CHICOS
INFOGRAFÍA
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6 DE OCTUBRE DE 1901 Nace en Gualeguay (Entre Ríos) el poeta y ensayista Carlos Mastronardi, autor de obras importantes como Tierra amanecida, Luz de provincia y Conocimiento de la noche. Falleció el 5 de junio de 1976.
Suplemento matutino semanal hecho en Télam S.E. Registro de la Propiedad Intelectual: en trámite.
Belgrano 347, (C1092AAD) Buenos Aires. (011) 4339-0300 / 0722 / 0727 . reportenacional@telam.com.ar www.telam.com.ar
MUNDO CURIOSO
¿Para qué proteger la capa de ozono? Es una franja frágil de gas que filtra los efectos nocivos de los rayos solares. Hay que evitar su deterioro para preservar la vida en la Tierra.
El arte de la incomodidad L a función de los artistas no sólo es crear obras bellas; también buscan provocar y sorprender. Todo esto hace Katerina Kamprani con La Incómoda, una serie de objetos de la vida cotidiana modificados para que “no sirvan para nada”, según explica la artista nacida en Atenas, Grecia. Por ejemplo, creó elementos de vajilla, cu-
HUMOR MOCOSO
biertos, copas de vino y jarras, con el mismo material con el que se construyeron originalmente. Pero tienen sutiles alteraciones que los vuelven imposibles de usar. Habitualmente, Kamprani primero crea las formas por computadora en programas 3D, para luego fabricarlos físicamente. Toda la serie está en theuncomfortable.com.
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