ยูหัวภูมิพลอดุลยเดช
• ประสบการณ์การทําวิจัยและสร้างสรรค์ ของ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วรพล เกียรติกิตติพงษ์ คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร
นักวิจัยผู้ได้รับรางวัลผลงานวิจัยดี ปี 2554
• ระดับและรูปแบบความตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติศาสตร์ของผู้เรียน ภาษาอังกฤษชาวไทยและเจ้าของภาษาชาวอเมริกัน โดย อาจารย์ปาจรีย์ นิพาสพงษ์ คณะโบราณคดี มหาวิทยาลัยศิลปากร
จากสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยศิลปากร
• พลังชุมชน ความอยู่รอดของสังคม
• ข่าวสารความเคลื่อนไหว
ปณิธาน “ส่งเสริมการสร้าง และเผยแพร่องค์ความรู้” ทุกท่านสามารถแสดงความคิดเห็นในการให้บริการของสถาบันวิจัยและพัฒนาได้ 4 ช่องทาง คือ 1. โทรศัพท์ 034-255-808 2. โทรสาร 034-219-013 3. e-mail : research_inst@su.ac.th 4. กล่องรับความคิดเห็นหน้าห้องระเบียงวิจัย สถาบันวิจัยและพัฒนา
ที่ปรึกษา
บทบรรณาธิการ ฉบั บ นี้ ข อเริ่ ม ต น ด ว ยคอลั ม น เ ป ด โลกกว า งเรื่ อ ง “ประสบการณการทําวิจัยและสรางสรรค” ของ ผูชวยศาสตราจารย ดร.วรพล เกี ย รติ กิ ต ติ พ งษ จากคณะวิ ศ วกรรมศาสตร แ ละ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร และจาก...ชุมชน ขอนํ า เสนอเรื่ อ ง “พลั ง ชุ ม ชน ความอยู ร อดของสั ง คม” โดย นายสุ พ รชั ย มั่ ง มี สิ ท ธิ์ นั ก วิ จั ย เชี่ ย วชาญจากสถาบั น วิ จั ย และ พัฒนา สวนงานวิจัยขอแนะนําผลงานวิจัยเรื่อง “ระดับและรูปแบบ ความตระหนั ก เชิ ง วั จ นปฏิ บั ติ ศ าสตร ข องผู เ รี ย นภาษาอั ง กฤษ ชาวไทยและเจาของภาษาชาวอเมริกัน” ของ อาจารยปาจรีย นิพาสพงษ คณะโบราณคดี มหาวิทยาลัยศิลปากร พรอมขาวสาร ความเคลื่อนไหวของสถาบันวิจัยและพัฒนา ขอเชิญทานติดตาม อานในเลมนะคะ
ผูชวยศาสตราจารย ดร.อริศร เทียนประเสริฐ ผูอํานวยการสถาบันวิจัยและพัฒนา
บรรณาธิการ นางอารียวรรณ นวมนาคะ
กองบรรณาธิการ นายสุพรชัย มั่งมีสิทธิ์ นางสาววัชรี นอยพิทักษ นางสาวตปนีย พรหมภัทร
เผยแพรโดย สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยศิลปากร พระราชวังสนามจันทร นครปฐม 73000 โทรศัพท 0-3425-5808, 0-3421-9013 โทรสาร 0-3421-9013 E-mail : research_inst@su.ac.th Website : http://www.surdi.su.ac.th
สารบัญ เปดโลกกวาง 3 ประสบการณการทําวิจัยและสรางสรรค ของ ผูชวยศาสตราจารย ดร.วรพล เกียรติกิตติพงษ
จาก...ชุมชน 8 พลังชุมชน ความอยูรอดของสังคม ผลงานวิจัย
วัตถุประสงค
11 ระดับและรูปแบบความตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติ ศาสตรของผูเรียนภาษาอังกฤษชาวไทยและเจาของ ภาษาชาวอเมริกัน
จุลสารสถาบันวิจัยและพัฒนา เปนจุลสารอิเล็กทรอนิกส (e-journal) ราย 3 เดือน/ฉบับ จัดทําขึ้นโดยมีวัตถุประสงคเพื่อ เผยแพรขาวสาร กิจกรรมตางๆ ของสถาบัน วิจัย และพัฒ นา ตลอดจนความรู จ ากบทความวิช าการ และผลงานวิ จัย ของ บุคลากรของมหาวิทยาลัยศิลปากร สถาบันวิจัยและพัฒนา ยิ น ดี เ ป น สื่ อ กลางในการเผยแพร ผ ลงานวิ จั ย บทความทาง วิชาการ และเกร็ดความรูตางๆ ของชาวศิลปากรทุกทาน
ขาวสารความเคลื่อนไหว 17 รางวัลผลงานวิจัยดีป 2554 18 การประชาพิจารณขอเสนอการจัดตั้งกองทุนฯ 19 อบรมเชิงปฏิบัติการศิลปะจากงานสรางสรรค งานแกว 20 การประชุมวิชาการและเสนอผลงานวิจัยและ สรางสรรคระดับชาติและนานาชาติ “ศิลปากรวิจัยและสรางสรรค ครั้งที่ 5”
-2จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
เปดโลกกวาง
ของ ผูช ว ยศาสตราจารย ดร.วรพล เกียรติกติ ติพงษ คณะวิศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยีอตุ สาหกรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร
สัมภาษณโดย อารียวรรณ นวมนาคะ สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยศิลปากร
ประสบการณ์ การทํ า งานวิ จั ย ที่ ผ่ านมา และ โครงการวิจัยที่ทาํ อย่ ูในปั จจุบัน งานวิ จั ย ที่ ผ า นมาส ว นใหญเ ปน ด า นพลั ง งาน และสิ่งแวดลอม เนื่องจากเปนวิกฤตปญหาปจจุบัน ที่ เผชิญอยูในระดับโลก โดยในสวนของพลังงานจะเนน การพัฒนาพลังงานทดแทนในรูปแบบตางๆ เชน การ เพิ่มความสามารถในการใชเอทานอลเพื่อทดแทนน้ํามัน แกสโซลีนสําหรับเครื่องยนตทั่วไปใหดีกวาแก็สโซฮอล ในป จ จุ บั น การผลิ ต ไบโอดี เ ซลในรู ป แบบป จ จุ บั น (FAME) พลังงานไฮโดรเจน เซลลเชื้อเพลิง ในดาน สิ่ ง แวดล อ มจะเน น การใช ห ลั ก คิ ด แบบวั ฏ จั ก รชี วิ ต (Life cycle thinking) และการประเมินผลกระทบทาง สิ่งแวดลอม
ในยุคที่ 2 หรือ Hydrotreated biodiesel เทคโนโลยีการ กักเก็บพลังงาน
ทุนวิจัยที่ได้ รับและเทคนิคการหาทุนเพื่อใช้ ในการ สนับสนุนการทําวิจัย ทุนจากสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัย ศิลปากร สํานักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย สํานักงาน คณะกรรมการการอุ ด มศึ ก ษา กรมพั ฒ นาพลั ง งาน ทดแทนและอนุรักษพลังงาน ขอสําคัญที่สุดในการหา ทุนผมคิดวาอยูที่ขอเสนอโครงการ โจทยวิจัยตองชัดเจน มี ค ว า ม สํ า คั ญ มี ค ว า ม ใ ห ม แ ล ะ ส อ ด ค ล อ ง กั บ สถานการณปจจุบันและนาสนใจครับ
โครงการวิ จั ย ที่ ทํ า อยู ใ นป จ จุ บั น เช น การใช ประโยชนจากกลีเซอรอล ซึ่งเปนผลิตภัณฑผลพลอยได จากการผลิตไบโอดีเซลในปจจุบัน การผลิตไบโอดีเซล -3-
จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
ประสบการณ์ การสร้ างทีมวิจัย การสรางทีมวิจัยของผมเริ่มจากการมีนักศึกษา ปริ ญ ญาโท และปริ ญ ญาเอกในหลั ก สู ต รของเราเอง และการเปนอาจารยที่ปรึกษาวิทยานิพนธรวมใหกับตาง มหาวิทยาลัย แตไมวาจะเปนการสรางทีม การรวมทีม หรื อ การรวมที ม มี เ ป า หมายหลั ก ที่ ต รงกั น คื อ “การ ทํางานเปนทีม” ซึ่งเปนสิ่งสําคัญที่ผลักดันใหเราทํางาน วิจัยไดดียิ่งขึ้น ผมไดรับโอกาสจากศาสตราจารย ดร. สุทธิชัย อัสสะบํารุงรัตน (วิศวกรรมเคมี จุฬาฯ) ซึ่งเปน อาจารยที่ สอนผมมาและเปน นัก วิจัย พี่ เลี้ยงให กับผม และใหโอกาสผมไดรวมทีม “เมธีวิจัยอาวุโส สกว.” ที่มี อาจารยเปนหัวหนาทีมตั้งแตป 2551 จนถึงปจจุบัน ผม ไดรวมทีมกับ รองศาสตราจารย ดร.ประเสริฐ ภวสันต (จุฬาฯ) นักวิจัยแหงชาติ รองศาสตราจารย ดร.นวดล เหลาศิริพจน (มจธ.) นักวิทยาศาสตรรุนใหม ซึ่งลวนเปน ผูมีความสามารถ มีประสบการณในการสรางทีมงานที่มี ประสิทธิภาพ จึงทําใหทีมมีความเขมแข็ง และทํางาน รวมกันไดเปนอยางดีครับ
เกียรติบัตรแกอาจารยที่มีผลงานตีพิมพสูงที่สุด รวมถึง การจั ด สั ม มนาด า นงานวิ ช าการและงานวิ จั ย เพื่ อ แลกเปลี่ยนความรูอยูเสมอครับ การทํางานวิจัยแบบบรณาการกั บสาขาวิชาอื่น ๆ ู ทั ้ง ในมหาวิ ท ยาลั ย ศิ ล ปากร และหน่ วยงาน ภายนอก (ที่ ผ่ านมามี ก ารดํ า เนิ น การหรื อไม่ อนาคตมีความคิดเห็นอย่ างไร) มีการดําเนินการไปบางแลวครับ แตสวนใหญ ยังอยูในชวงเริ่มตน จากนี้งานวิจัยแบบบูรณาการจะมี บทบาทและความสําคัญมากขึ้นอยางแนนอนครับ ความคาดหวั ง ต่ อ การส่ ง เสริ ม และสนั บ สนุ น การ ทํางานวิจัยจากมหาวิทยาลัยศิลปากร ผมคิดวามหาวิทยาลัยศิลปากรมีหนวยงานหลัก คื อ สถาบั น วิ จั ย และพั ฒ นา ในการขั บ เคลื่ อ นและ สนับสนุนการทํางานวิจัยของบุคลากรในมหาวิทยาลัย ไดเปนอยางดี สําหรับในสาขาทางวิทยาศาสตรนั้นผม เห็นวาหากมีศูนยเครื่องมือวิเคราะหขึ้นในมหาวิทยาลัย จะเปนประโยชนตอการวิจัยในหลายคณะและสาขาวิชา อย า งมาก รวมถึ ง งานวิ จั ย ในสาขาศิ ล ปะที่ มี ก าร บูรณาการความรูทางวิทยาศาสตรดวย ข้ อเสนอแนะและกําลังใจในการทํางานวิจัยสําหรั บ นักวิจัยรุ่ นใหม่ นั ก วิ จั ย รุ น ใหม ต อ งมี ค วามมุ ง มั่ น โดยในช ว ง แรกตองรูจักปรับตัวใหเขากับทรัพยากรทางการวิจัยที่มี (เครื่ อ งมื อ ทุ น และบุ ค ลากร) ไม ยึ ด ติ ด กั บ หั ว ข อ วิท ยานิ พ นธ เ ดิ ม ที่ไ ด ทํ า มา และหานั ก วิ จั ย พี่ เ ลี้ ย งที่ มี ความสามารถ
คณะวิชาของท่ านมีเวทีสนั บสนุ นงานวิชาการของ คณาจารย์ ในคณะหรื อไม่ อย่ างไร มีการสนับสนุนอยางตอเนื่องครับ โดยสําหรับ อาจารยใหมที่ยังไมไดรับทุนจากแหลงอื่น คณะฯจะมี ทุนลักษณะ Seeding money ใหในการทําวิจัย มีรางวัล ให เ มื่ อ สามารถตี พิ ม พ ใ นวารสารวิ ช าการในระดั บ นานาชาติ ที่ เ ป น ที่ ย อมรั บ และมี ก ารมอบโล แ ละ -4-
จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
ประวัตแิ ละผลงาน
ผูช ว ยศาสตราจารย ดร.วรพล เกียรติกติ ติพงษ การศึกษา
วิศวกรรมศาสตรดุษฎีบัณฑิต (วิศวกรรมเคมี) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2548 วิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต (วิศวกรรมเคมี) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2544 วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต (วิศวกรรมเคมี) มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ 2542 ปัจจุบันดํารงตําแหน่ง ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ผลงานด้านวิชาการที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการระดับนานาชาคิ 1) Worapon Kiatkittipong*, Suwimol Wongsakulphasatch, Nattapon Tintan, Navadol Laosiripojana, Piyasan Praserthdam and Suttichai Assabumrungrat, “Gasoline upgrading by self-etherification with ethanol on modified beta-zeolite” Fuel Processing Technology 92 (10) 1999-2004 (2011) (IF-2010 = 2.781) 2) Worapon Kiatkittipong*, Parinya Intaracharoen, Navadol Laosiripojana, Choowong Chaisuk, Piyasan Praserthdam, Suttichai Assabumrungrat, “Glycerol ethers synthesis from glycerol etherification with tert-butyl alcohol in reactive distillation” Computers and Chemical Engineering 35 (10) 2034-2043 (2011) (IF-2010 = 2.072) 3) W. Khaodee, S. Wongsakulphasatch, W. Kiatkittipong, A. Arpornwichanop, N. Laosiripojana, S. Assabumrungrat, “Selection of appropriate primary fuel for hydrogen production for different fuel cell types: Comparison between decomposition and steam reforming” International Journal of Hydrogen Energy 36 (13) 7696-7706 (2011) (IF-2010 = 4.035) 4) Navadol Laosiripojana, Worapon Kiatkittipong, Suttichai Assabumrungrat, “Partial oxidation of palm fatty acids over Ce-ZrO2: Roles of catalyst surface area, lattice oxygen capacity and mobility” AIChE Journal 57 (10) 2861-2869 (2011) (IF-2010 = 2.030) 5) Thirasak Pairojpiriyakul, Worapon Kiatkittipong, Apinan Soottitantawat, Amornchai Arpornwichanop, Navadol Laosiripojana, Wisitsree Wiyaratn, Eric Coiset and Suttichai Assabumrungrat, “Thermodynamic analysis of hydrogen production from glycerol at energy self-sufficient conditions” The Canadian Journal of Chemical Engineering (2011) (Article in press) (IF-2010 = 0.707) (DOI: 10.1002/cjce.20621) 6) I. Choedkiatsakul, S. Charojrochkul, W. Kiatkittipong, W. Wiyaratn, A. Soottitantawat, A. Arpornwichanop, N. Laosiripojana and S. Assabumrungrat, “Performance improvement of bioethanol-fuelled solid oxide fuel cell system by using pervaporation” International Journal of Hydrogen Energy 36 (8) 5067-5075 (2011) (IF-2010 = 4.053) 7) G. Tanarungsun, H. Yamada, T. Tagawa, W. Kiatkittipong, P. Praserthdam and S. Assabumrungrat, “Partial oxidation of benzene catalyzed by vanadium chloride in novel reaction–extraction–regeneration system” Chemical Engineering and Processing: Process Intensification , 50 (1) 53-58 (2011) (IF-2010 = 1.729) 8) Vorachatra Sukwattanajaroon, Sumittra Charojrochkul, Worapon Kiatkittipong, Amornchai Arpornwichanop, and Suttichai Assabumrungrat, “Performance of Membrane-Assisted Solid Oxide Fuel Cell System Fuelled by Bioethanol” Engineering Journal, 15 (2), 53-66 (2011) 9) Thirasak Pairojpiriyakul, Worapon Kiatkittipong, Amornchai Arpornwichanop, Apinan Soottitantawat, Wisitsree Wiyaratn, Navadol Laosiripojana, Eric Coiset and Suttichai Assabumrungrat, “Effect of mode of operation on hydrogen production from glycerol at thermal neutral conditions: Thermodynamic analysis”, International Journal of Hydrogen Energy, 35 (19), 10257-10270 (2010) (IF2010 = 4.035) 10) P. Piroonlerkgul, W. Kiatkittipong, A. Arpornwichanop, A. Soottitantawat, W. Wiyratn, N. Laosiripojana, A.A. Adesina and S. Assabumrungrat “Technical and economic study of integrated system of solid oxide fuel cell, palladium membrane reactor, and CO2 sorption enhancement unit" Chemical Engineering and Processing: Process Intensification, 49 (10), 1006-1016 (2010) (IF-2010 = 1.729)
-5จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
11) N. Laosiripojana, W. Kiatkittipong, W. Sutthisripok, S. Assabumrungrat “Synthesis of methyl esters from relevant palm products in near-critical methanol with modified-zirconia catalysts” Bioresource Technology, 101 (21), 8416–8423 (2010) (IF-2010 = 4.365) 12) N. Laosiripojana, W. Kiatkittipong, S. Charojrochkul, S. Assabumrungrat “Effects of support and co-fed elements on steam reforming of palm fatty acid distillate (PFAD) over Rh-based catalysts” Applied Catalysis A: General, 383 (1-2), 50-57 (2010) (IF2010 = 3.383) 13) S. Assabumrungrat, P. Sonthisanga, W. Kiatkittipong, N. Laosiripojana, A. Arpornwichanop, A. Soottitantawat, W. Wiyaratn, P. Praserthdam “Thermodynamic analysis of calcium oxide assisted hydrogen production from biogas” Journal of Industrial and Engineering Chemistry, 16 (5), 785-789 (2010) (IF-2009 = 1.752). 14) Worapon Kiatkittipong*, Sirima Suwanmanee, Navadol Laosiripojana, Piyasan Praserthdam and Suttichai Assabumrungrat “Cleaner gasoline production by using glycerol as fuel extender” Fuel Processing Technology, 91 (5), 456-460 (2010) (IF-2010 = 2.781) 15) G. Tanarungsun, H. Yamada, T. Tagawa, W. Kiatkittipong, P. Praserthdam and S. Assabumrungrat “Reaction-extraction-regeneration system for highly selective oxidation of benzene to phenol” Chemical Engineering Communications, 197 (8), 1140-1151 (2010) (IF2010 = 0.913) 16) I. Choedkiatsakul, K. Sintawarayan, T. Prawpipat, A. Soottitantawat, W. Wiyaratn, W. Kiatkittipong, A. Arpornwichanop, N. Laosiripojana, S. Charojrochkul and S. Assabumrungrat “Performance assessment of SOFC systems integrated with bio-ethanol production and purification processes” Engineering Journal, 14 (1), 1-14 (2010) (doi:10.4186/ej.2010.13.4.1) 17) P. Piroonlerkgul, W. Wiyaratn, A. Soottitantawat, W. Kiatkittipong, A. Arpornwichanop, N. Laosiripojana, S. Assabumrungrat “Operation viability and performance of solid oxide fuel cell fuelled by different feeds” Chemical Engineering Journal, 155 (1-2), 411-418 (2009) (IF- 2009 = 2.816) 18) S. Assabumrungrat, S. Charoenseri, N. Laosiripojana, W. Kiatkittipong, P. Praserthdam “Effect of oxygen addition on catalytic performance of Ni/SiO2.MgO toward carbon dioxide reforming of methane under periodic operation” International Journal of Hydrogen Energy, 34 (15), 6211-6220 (2009) (IF-2009 = 3.945) 19) O. Boonthumtirawuti, W. Kiatkittipong, A. Arpornwichanop, P. Praserthdam and S. Assabumrungrat “Kinetic of liquid phase synthesis of tert-amyl ethyl ether from tert-amyl alcohol and ethanol over Amberlyst 16” Journal of Industrial and Engineering Chemistry, 15 (4), 451-457 (2009) (IF-2009 = 1.752). 20) P. Piroonlerkgul, W. Kiatkittipong, A. Arpornwichanop, A. Soottitantawat, W. Wiyaratn, N. Laosiripojana, A.A. Adesina, S. Assabumrungrat “Integration of solid oxide fuel cell and palladium membrane reactor: Technical and economic analysis” International Journal of Hydrogen Energy, 34 (9), 3894-3907 (2009) (IF-2009 = 3.945) 21) Worapon Kiatkittipong*, Khamron Yoothongkham, Choowong Chaisuk, Piyasan Praserthdam, Shigeo Goto and Suttichai Assabumrungrat “Self-etherification process for cleaner fuel production” Catalysis Letters 128 (1-2), 154-163 (2009) (IF-2009 = 2.021) 22) Worapon Kiatkittipong, Porntip Wongsuchoto, Prasert Pavasant “Life cycle assessment of bagasse waste management options” Waste Management 29 (5), 1628-1633 (2009) (IF- 2009 = 2.433) 23) Vorapot Kanokkantapong, Worapon Kiatkittipong, Bunyarit Panyapinyopol, Porntip Wongsuchoto and Prasert Pavasant “Used lubricating oil management options based on life cycle thinking” Resources Conservation and Recycling, 53 (5), 294-299 (2009) (IF2009 = 1.987) 24) S. Vivanpatarakij, N. Laosiripojana, W. Kiatkittipong, A. Arpornwichanopa, A. Soottitantawat, S. Assabumrungrat “Simulation of solid oxide fuel cell systems integrated with sequential CaO–CO2 capture unit” Chemical Engineering Journal, 147 (2-3), 336-341 (2009) (IF-2009 = 2.816) 25) A. Arpornwichanop, K. Koomsup, W. Kiatkittipong, P. Praserthdam, S. Assabumrungrat “Production of n-butyl acetate from dilute acetic acid and n-butanol using different reactive distillation systems: Economic analysis” Journal of the Taiwan Institute of Chemical Engineers, 40 (1), 21-28 (2009) (IF-2008 = 1.114) 26) Worapon Kiatkittipong*, Piyaporn Thipsunet, Shigeo Goto, Choowong Chaisuk, Piyasan Praserthdam and Suttichai Assabumrungrat “Simultaneous enhancement of ethanol supplement in gasoline and its quality improvement” Fuel Processing Technology, 89 (12), 1365-1370 (2008) (IF-2008 = 2.066) 27) G. Tanarungsun, W. Kiatkittipong, P. Praserthdam, H. Yamada, T. Tagawa, and S. Assabumrungrat “Hydroxylation of benzene to phenol on Fe/TiO2 catalysts loaded with different types of second metal” Catalysis Communications, 9 (9), 1886-1890 (2008) (IF2008 = 2.791) 28) G. Tanarungsun, W. Kiatkittipong, P. Praserthdam, H. Yamada, T. Tagawa and S. Assabumrungrat “Ternary metal oxide catalysts for selective oxidation of benzene to phenol” Journal of Industrial and Engineering Chemistry, 14 (5) 596-601 (2008) (IF- 2008 = 1.235)
-6จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
29) Worapon Kiatkittipong, Porntip Wongsuchoto, Khanidtha Meewasana and Prasert Pavasant “When to buy new electrical/electronic products?” Journal of Cleaner Production, 16 (13), 1339-1345 (2008) (IF-2008 = 1.362) 30) G. Tanarungsun, W. Kiatkittipong, S. Assabumrungrat, H. Yamada, T. Tagawa and P. Praserthdam “Multi transition metal catalysts supported on TiO2 for hydroxylation of benzene to phenol with hydrogen peroxide” Journal of Industrial and Engineering Chemistry, 13 (5), 870-877 (2007) (IF-2007 = 1.570). 31) G. Tanarungsun, W. Kiatkittipong, S. Assabumrungrat, H. Yamada, T. Tagawa and P. Praserthdam “Liquid phase hydroxylation of benzene to phenol with hydrogen peroxide catalyzed by Fe (III)/TiO2 catalysts at room temperature” Journal of Industrial and Engineering Chemistry, 13 (3), 444-451 (2007) (IF-2007 = 1.570). 32) G. Tanarungsun, W. Kiatkittipong, S. Assabumrungrat, H. Yamada, T. Tagawa and P. Praserthdam “Fe (III), Cu (II), V (V)/TiO2 for hydroxylation of benzene to phenol with hydrogen peroxide at room temperature” Journal of Chemical Engineering of Japan, 40 (5), 415-421 (2007) (IF-2007 = 0.594). 33) Worapon Kiatkittipong, Tomohiko Tagawa, Shigeo Goto, Suttichai Assabumrungrat, Kampol Silpasup and Piyasan Praserthdam, “Comparative Study of Oxidative Coupling of Methane Modeling in Various Types of Reactor” Chemical Engineering Journal, 115 (1-2), 63-71 (2005) (4th of TOP 25 Hottest Articles) (IF-2005 = 2.034). 34) Worapon Kiatkittipong, Shigeo Goto, Tomohiko Tagawa, Suttichai Assabumrungrat and Piyasan Praserthdam “Simulation of Oxidative Coupling of Methane in Solid Oxide Fuel Cell Type Reactor for C2 Hydrocarbons and Electricity Co-Generation” Journal of Chemical Engineering of Japan, 38 (10), 841-848 (2005) (IF-2005 = 0.519). 35) Worapon Kiatkittipong, Tomohiko Tagawa, Shigeo Goto, Suttichai Assabumrungrat and Piyasan Praserthdam “Oxygen transport through LSM/YSZ/LaAlO system for the use of fuel cell type reactor” Chemical Engineering Journal, 106 (1), 35-42 (2005) (IF-2005 = 2.034). 36) Worapon Kiatkittipong, Tomohiko Tagawa, Shigeo Goto, Suttichai Assabumrungrat and Piyasan Praserthdam “Oxidative Coupling of Methane in LSM/YSZ/LaAlO SOFC Reactor” Journal of Chemical Engineering of Japan 37 (12), 1461-1470 (2004) (IF-2004 =
0.515). 37) Worapon Kiatkittipong, Tomohiko Tagawa, Shigeo Goto, Suttichai Assabumrungrat and Piyasan Praserthdam “TPD study in LSM/YSZ/LaAlO system for the use of fuel cell type reactor” Solid State Ionics, 166 (1-2), 127-136 (2004) (IF- 2004 = 1.862). 38) Suttichai Assabumrungrat, Worapon Kiatkittipong, Piyasan Praserthdam and Shigeo Goto “Simulation of pervaporation membrane reactors for liquid phase synthesis of ethyl tert-butyl ether from tert-butyl alcohol and ethanol” Catalysis Today, 79-80, 249-257 (2003) (IF-2003 = 2.627). 39) Worapon Kiatkittipong, Suttichai Assabumrungrat, Piyasan Praserthdam and Shigeo Goto, “A pervaporation membrane reactor for liquid phase synthesis of ethyl tert-butyl ether from tert-butyl alcohol and ethanol”, Journal of Chemical Engineering of Japan 35 (6), 547-556 (2002) (IF-2002 = 0.459). 40) Assabumrungrat S, Kiatkittipong W, Srivitoon N, Praserthdam P, Goto S, “Kinetics of liquid phase synthesis of ethyl tert-butyl ether from tert-butyl alcohol and ethanol catalyzed by β-zeolite supported on monolith”, International Journal of Chemical Kinetics, 34: (5) 292-299, May 2002 (IF-2002 = 1.086) หนังสือ 1) Vorachatra Sukwattanajaroon, Suttichai Assabumrungrat, Sumittra Charojrochkul, Navadol Laosiripojana and Worapon Kiatkittipong “Bioethanol-Fuelled Solid Oxide Fuel Cell System for Electrical Power Generation” Renewable Energy - Trends and Applications, ISBN 978-953-307-939-4, InTech 2011; 9: 191-212 2) Issara Choedkiatsakul, Kanokwan Ngaosuwan, Worapon Kiatkittipong, Navadol Laosiripojana and Suttichai Assabumrungrat, “Patent Review on Biodiesel Production Process” Recent Patents on Chemical Engineering 4, 265-279 (2011) 3) N. Laosiripojana, W. Wiyaratn, W. Kiatkittipong, A. Arpornwichanop, A. Soottitantawat and S. Assabumrungrat “Reviews on Solid Oxide Fuel Cell Technology” Engineering Journal, 13 (1), 65-83 (2009) รางวัลด้านการวิจยั ได้แก่ 1) รางวัลผลงานวิจัยดี ในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ประจําปี 2554 2) รางวัลผลงานวิจัยดีเด่น คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร ประจําปี 2554 3) รางวัลผลงานวิจัยดีเด่น คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร ประจําปี 2553 4) รางวัลผลงานวิจัยดีเด่น กองทุนรัชดาภิเษกสมโภช ระดับนิสิตดุษฎีบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยประจําปี 2548 สถานที่ทํางาน ภาควิชาวิศวกรรมเคมี คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร อ.เมือง จ. นครปฐม 73000
-7จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
จาก...ชุมชน
สุพรชัย มั่งมีสิทธิ์ นักวิจัยเชี่ยวชาญ สถาบันวิจัยและพัฒนา
ป พ.ศ. 2554 ทานผูอานคงไดรับทราบขาวน้ําทวมใหญประเทศไทย มาแลวจากสื่อตางๆ น้ําทวมครั้งนี้สรางความเสียหายตอทรัพยสินและชีวิต ของผูคนอยางกวางขวาง โดยเฉพาะในทางเศรษฐกิจ นิคมอุตสาหกรรม หลายแหงจมอยูใตน้ําสรางความเสียหายมูลคามหาศาล คาดวาภายหลัง ระดั บ น้ํ า เข า สู ภ าวะปกติ คงจะต อ งใช ง บประมาณฟ น ฟู ป ระเทศด ว ย งบประมาณกอนโตทีเดียว เกิดขึ้นหลายภูมิภาคในโลก จากการติดตามขาวสารตางๆ พบวามีภัยพิบัติเกิดขึ้นหลายรูปแบบบน พื้นพิภพนี้ ทั้งภัยแลง น้ําทวม แผนดินไหว เกิดคลื่นสึนามิ เชน กรณีประเทศ ญี่ปุน เมื่อชวงที่ผานมา สรางความเสียหายตอชีวิตทรัพยสิน อาคารสถานที่ ถูก ทํ า ลาย โรงผลิต ไฟฟา พลังปรมาณูก็ ไดรับความเสีย หาย รัง สีรั่ว ไหล กระจายออกจากเตาปฏิกรณโรงผลิตไฟฟาสรางความหวาดวิตกใหกับผูที่ อาศัยอยูในรัศมี ปรากฏการณทั้งหลายทั้งมวลที่เกิดขึ้นในปนี้ไมอาจปฏิเสธไดวาสาเหตุหลักที่เกิดสถานการณ ต า งขึ้ น บนพื้ น โลกใบนี้ คื อ การเสี ย สมดุ ล ของ ธรรมชาติ ที่เกิดจากการใชทรัพยากรธรรมชาติเกิน ขีดความสามารถการฟนตัวไดของธรรมชาติ จะวา ไปแล ว เหตุ ก ารณ ที่ เ กิ ด ขึ้ น นี้ เ ป น การเอาคื น ของ ธรรมชาติ ก็ ไ ม น า จะผิ ด เนื่ อ งจากมนุ ษ ย ลุ ก ล้ํ า ก้ํ า เกิ น ธรรมชาติ ม ากเกิ น ไป ปรากฏการณ ต า งๆ เหล า นี้ จ ะเกิ ด ถี่ ขึ้ น เรื่ อ ยๆ ตราบใดที่ โ ลกยั ง ไม ตระหนักถึงสภาวะสมดุลของธรรมชาติที่นับวันจะ รุนแรงขึ้น -8จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
สิ่งที่แตกตางระหวางไทย-ญี่ปุน เมื่อเดือนสองเดือนที่ผานมาจากขาวสารผานสื่อ ตางๆ สถานการณภัยพิบัติที่เกิดขึ้นในประเทศญี่ปุน หนักหนาสาหัสไมตางไปจากบานเมืองไทยในเวลานี้ สักเทาใดนัก แตมีรายละเอียดปลีกยอยที่ทั้งสองสังคม นี้แตกตางกันคือ ประการแรกการฉกชิงปลนทรัพยสิน ในสถานที่ที่ประสบภัย สิ่งเหลานี้ไมเกิดขึ้นในสังคม ของญี่ปุน แตในสังคมไทยบานไหนที่มองดูจากสภาพ บานเรือนที่ดูดีนาจะมีทรัพยสินที่มีคาติดบานเรือนก็ จะถูกขโมยใจบาปเขาไปหยิบฉวยเอาทรัพยสินของมีคาไป สรางความเสียหายเดือดรอนซ้ําเติมเจาของบานเปนเทา ทวีคูณเพิ่มขึ้นไปอีก ประการตอมาสิ่งหนึ่งที่พบเห็นคือ การซื้อขาวของเครื่องใชกักตุนไวใชในครอบครัวของแตละ ครัวเรือน ในบานเมืองไทยใครมีกําลังซื้อมากก็ระดมซื้อสิ่งของเครื่องอุปโภคบริโภคไวใหไดมากที่สุดเทาที่จะทําไดจน สินคาหมด คนอื่นๆ ไมมีกินไมมีใช แตในบานเมืองญี่ปุนเขาจะแบงปนการจับจายขาวของใหทุกคนมีโอกาสไดซื้อหา ไวใชกันใหมากที่สุดแบบถอยทีถอยอาศัยซึ่งกันและกัน แตใชวาในบานไทยสังคมไทยจะเลวรายไปเสียทั้งหมด คน สวนใหญยังมีน้ําใจ ความเอื้ออาทร ชวยเหลือเกื้อกูลกัน ความชวยเหลือผูประสบภัยที่หลั่งไหลมาจากทั่วประเทศ ยังคงเกิดขึ้นตลอดเวลา ใครมีกําลังแรงกายก็อาสาเขาไปชวยเหลือ ใครมีกําลังทรัพยพอแบงปนกันไดก็บริจาคผาน หนวยความชวยเหลือตางๆ เห็นแลวความรูสึกดีๆตอสังคมไทยก็ยังเปนบานเมืองที่นาอยูนาอาศัย สมกับเปนสยาม เมืองยิ้มถึงแมเวลานี้จะเปนยิ้มแบบแหงๆ ก็ตามก็ยังดีกวาการทําหนายักษหนามารแยกเขี้ยวใสกันเหมือนชวงที่ผานๆ มา สิ่งตางๆ เหลานี้อาจจะเปนคําตอบไดวาทําไมญี่ปุนถึงไดเจริญรุดหนาในทุกๆ ดานทั้งๆ ที่ทรัพยากรก็มีอยูอยาง จํากัด แตพลังของชุมชนเขามีอยางพรอมเพรียง สังคมนาอยูผูคนนารัก เปนเรื่องราวดีๆในอดีตของสังคมไทยที่มีลักษณะเปนเชนนี้ใน ยุคโบราณผานมา และเปนที่มาของคําวา ”สยามเมืองยิม้ ” หากจะ มองยอนประวัติศาสตรชุมชนไทยจะพบวา ชุมชนมีสภาพรวมตัวกัน เปนปกแผน มีความรวมมือในกิจกรรมตาง ๆ ทั้งของสวนตัวและของ สวนรวม ทั้งดานอาชีพ วัฒนธรรม ประเพณี พิธีกรรม การพัฒนา ชุมชน และการแกไขปญหาตาง ๆ ที่เกิดขึ้นในชุมชน มีความเอื้อ อาทรตอกัน รักสามัคคีและชวยเหลือกัน มีความรูสึกผูกพันกับชุมชน และสมาชิกในชุมชน และมีคานิยมความเชื่อตอสิ่งสูงสุดอยางใดอยางหนึ่งรวมกัน จนไมคิดโยกยายถิ่นฐานไปอยูท อี่ นื่ มีความรูสึกเปนเจาของชุมชน สิ่งตางๆเหลานี้ทําใหสภาวะชุมชนนาอยูผูคนนารักเกิดขึ้นในทองถิ่นตางๆ แตในปจจุบันสภาวการณตางๆ ไดบีบคั้นใหแตละทองถิ่นดิ้นรนเพื่อความอยูรอดของตนเองมากขึ้น จะดวยคน -9จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
มากขึ้น ทรัพยากรตางๆ มีอยูจํากัด การแขงขันสูง เปนสาเหตุหนึ่งที่ทําใหความนาอยูนารักของผูคนลดนอยลงไปจาก ในอดีต แตอยางไรก็ตามสังคมสวนหนึ่งยังเห็นคุณคาความดีงามของสังคมไทยในอดีต พยายามชวยกันฟนฟู สงเสริม สนับสนุนคานิยมที่ดีงามใหกลับฟนคืนสูสังคมในปจจุบัน ดังกรณีตัวอยางที่นําเสนอผานโทรทัศนชองหนึ่ง เปน เรื่องราวของชุมชนตนแบบที่สามารถแกปญหาน้ําทวมขังในชุมชนของ ตนเองได ดวยพลังของชุมชนเอง ดวยการรวมมือ รวมแรง บริหาร จัดการไมใหน้ําเขามาทวมขังภายในชุมชนของตนเองได จากกรณี ดังกลาวเปรียบเสมือนแสงสวางเล็กๆ ในถ้ําที่มืดมิดที่ทําใหชุมชนอื่นๆ ไดเรียนรูและนําไปประยุกตใชในทองถิ่นของตนเองตอไป เพื่อลดระดับ ความเสียหายที่จะเกิดขึ้นของภัยพิบัติในรูปแบบตางๆ ได พลังชุมชน เปนกระบวนการทางสังคมทีส่ งเสริมใหบุคคล องคกร และชุมชน มีความเปนตัวของตัวเอง สามารถควบคุม ตนเอง มีความสามารถในการเลือก และกําหนดอนาคตของตนเอง ชุมชน และสังคมได การสรางพลังจึงเปน กระบวนการทีบ่ ุคคลสามารถกระทํารวมกับบุคคลอื่นในสังคม เพื่อกอใหเกิดการเปลี่ยนแปลง ในแนวทางทีพ่ ึง ปรารถนา แตไมใชเปนพลังทีจ่ ะไปบังคับ หรือครอบงําคนอื่น หัวใจของการสรางพลังชุมชนใหเกิดขึ้น คือ การเรียนรูแ บบมีสวนรวม ของผูที่มีสว นไดสวนเสียทุกฝาย ภายใน ชุมชน หรือการแกไขปญหาของชุมชนเกิดผลของการเรียนรู คือ พลังความรู การตัดสินใจ และความสามารถในการ พัฒนาชุมชนอยางยั่งยืน โดยเนนประชาชนเปนศูนยกลาง น้ําทวมใหญในคราวนี้ทาํ ใหหลายชุมชนไดเกิดการเรียนรูที่จะรวมมือรวมแรงกันมากขึ้น เพื่อระดมสรรพกําลัง ตางๆ เพื่อใหสามารถผานพนปญหาไปใหได และลดความสูญเสียใหนอยที่สุดเทาที่จะทําได มีผคู นตางๆ กลาวกันวา ในวิกฤตก็มีโอกาสหากมองปญหาที่เกิดขึน้ อยางมีสติ ก็จะสามารถนําขอบกพรองตางๆ มาแกปรับปรุงกอใหเกิดผลดี ตามมาได ก็หวังวาปญหาน้าํ ทวมในครัง้ นี้จะเปนวิกฤตที่สรางโอกาสใหสังคมไทยไดเรียนรูรวมกันเพื่อแกไขปญหา ตางๆ ใหกาวไปขางหนาอยางมั่นคง
-10จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
ผลงานวิจัย
ระดับและรูปแบบความตระหนักเชิงวัจนปฏิบตั ิศาสตรของผูเ รียน ภาษาอังกฤษชาวไทยและเจาของภาษาชาวอเมริกน ั Pragmatic awareness levels and patterns reported by Thai learners of English and the native speakers of American English อาจารยปาจรีย นิพาสพงษ PAJAREE NIPASPONG ภาควิชาภาษาตะวันตก คณะโบราณคดี มหาวิทยาลัยศิลปากร
สํ า นวนตามธรรมเนี ย มปฏิ บั ติ แ ละการรั บ รู ป จ จั ย ด า น อํานาจ
บทคัดยอ งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงคเพื่อศึกษาเปรียบเทียบ ระดับความตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติศาสตรระหวางผูเรียน ภาษาอั ง กฤษชาวไทยกลุ ม เก ง กลุ ม อ อ นและเจ า ของ ภาษาชาวอเมริ กั น และเพื่ อ ศึ ก ษาหารู ป แบบความ ตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติศาสตรของผูเรียนภาษาอังกฤษ ชาวไทย การศึกษาระดับความตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติ ศาสตรทําโดยใหกลุมตัวอยางทั้งสามกลุมรวม 90 คน รายงานความเหมาะสมของสํานวนวัจนกรรมการขอรอง และการให คํ า แนะนํ า ในมาตรวั ด ระดั บ จากนั้ น กลุ ม ตัวอยางผูเรียนชาวไทย 12 คนไดถูกสุมมาจากกลุมเกง และกลุมออนเพื่อทําแบบวิเคราะหสํานวนวัจนกรรม เพื่อ หารู ป แบบความตระหนั ก เชิ ง วั จ นปฏิ บั ติ ศ าสตร ข อง ผูเรียนชาวไทย ผลการศึกษาพบวากลุมตัวอยางผูเรียน ชาวไทยทั้งสองกลุมรายงานระดับความตระหนักในระดับ ที่ใกลเคียงกัน แตมีความแตกตางอยางมีนัยสําคัญทาง สถิติกับกลุมตัวอยางชาวอเมริกัน ผูเรียนชาวไทยทั้งสอง กลุ ม มี รู ป แบบร ว มทางความตระหนั ก เชิ ง วั จ นปฏิ บั ติ ศาสตรที่คลายกัน โดยกลุมตัวอยางแสดงความตระหนัก ครอบคลุมทั้งปจจัยทางสังคมและทางภาษาศาสตร ขอ แตกตางระหวางรูปแบบความตระหนักของผูเรียนชาว ไทยทั้ ง สองกลุ ม คื อ ความแตกต า งด า นความรู เ รื่ อ ง
Abstract The objective of this study is two-fold—to compare levels of pragmatic awareness between Thai EFL learners of high- and low-English proficiency and the American, and to examine patterns of pragmatic awareness reported by the two groups of Thai learners. A total of 90 subjects, 30 for each group, were asked to judge the appropriateness level of the speech act of request and suggestion in a rating scale. Then, 12 Thai learners from the high- and low-English proficiency groups were chosen at random to attend the patterns of pragmatic awareness test. Results reveal that, overall, the two groups of Thai learners report similar levels of pragmatic awareness, which are significantly different from those of the American. Results on patterns of pragmatic awareness show a correspondence between patterns reported by the two groups of Thai learners. The subjects from both groups show their -11-
จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
ปฏิบัติศาสตรภาษาที่สองเนื่องจากผูเรียนภาษาอาจมี การรับรูถึงรูปแบบภาษาที่เหมาะสม ปจจัยทางสังคมที่ สงผลตอการเลือกใชภาษา ตลอดจนการตีความสํานวน ภาษาแตกตางจากเจาของภาษา การศึกษาวิจัยทาง ความตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติศาสตรจึงมีสวนสําคัญที่จะ ชวยใหเราเขาใจถึงรูปแบบความตระหนักและการรับรู ปจจัยตางๆทางวัจนปฏิบัติศาสตรของผูเรียนภาษาได
awareness of sociopragmatic and pragmalinguistic components. The differences in their awareness patterns are their recognition of conventional forms and their perception of relative power. บทนํา แนวความคิ ด เกี่ ย วกั บ ความสํ า คั ญ ของความ ตระหนักที่มีตอการเรียนรูภาษาเริ่มมาจากสมมุติฐานการ สังเกต (Noticing Hypothesis) ของชมิดท (Schmidt, 1990, 1993) โดยชมิดทเชื่อวาความตระหนักเปนบอเกิด ของการสั ง เกต (noticing) อั น เป น ที่ ม าของการเรี ย นรู (acquisition) และการเรียน (learning) ชมิดท (1993) ไดอธิบายวา ความตระหนัก (awareness) หมายถึง การ มีความรูเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ความรูในที่นี้หมายรวมถึง การสัมผัสรูและความรูความเขาใจ ซึ่งในบริบทการเรียน ภาษามักหมายถึงการรูกฎของภาษานั้น สมมุติฐานการ สั ง เกตของชมิ ด ท ไ ด เ ป น ที่ ย อมรั บ อย า งกว า งขวางใน วงการนั ก ภาษาศาสตร โดยมี นั ก วิ จั ย จํ า นวนมากได ศึ ก ษาความสํ า คั ญ ของความตระหนั ก ต อ การเรี ย นรู ไวยากรณข องผู เ รี ย นภาษา แต ง านวิ จัย ที่ ศึก ษาความ ต ร ะ ห นั ก เ ชิ ง วั จ น ป ฏิ บั ติ ศ า ส ต ร (pragmatic awareness) ของผูเรียนนั้นยังมีนอยอยูมากเมื่อเทียบกับ ความสําคัญของการสงเสริมใหผูเรียนภาษาตระหนักถึง การใช ภ าษาอย า งเหมาะสมต อ บริ บ ททางสั ง คม วัฒนธรรม ซึ่งจากผลการวิจัยของ บารโดวี-ฮารลิกและ ดอรนเย (Bardovi-Harlig & Dornyei, 1998) และ ชาว เออร (Schauer, 2006) พบวาตามความคิดของเจาของ ภาษาหรือ ผู มี ค วามเชี่ ย วชาญทางภาษานั้ น ความผิ ด ทางวัจ นปฏิ บัติศาสตรจั ดวา เป น ความผิดที่ ก ระทบตอ ความสําเร็จในการสื่อสารอยางรายแรงมากกวาความผิด ทางไวยากรณเสียอีก การใชภาษาอยางไรใหเหมาะสม นั้นเปนปญหาสําคัญอยางหนึ่งในการเรียนการสอนวัจน
วัตถุประสงคของการวิจยั 1. เพื่อศึกษาเปรียบเทียบระดับความตระหนัก เชิงวัจนปฏิบัติศาสตรของผูเรียนภาษาอังกฤษชาวไทย กลุมเกง กลุมออน และเจาของภาษาชาวอเมริกัน 2. เพื่อศึกษาหารูปแบบความตระหนักเชิงวัจน ปฏิบัติศาสตรของผูเรียนภาษาอังกฤษชาวไทยกลุมเกง และกลุมออน วิธีดําเนินการวิจัย กลุมตัวอยาง งานวิจัยเรื่องนี้ประกอบดวยกลุมตัวอยาง 3 กลุม ไดแก กลุมผูเรียนภาษาอังกฤษชาวไทยกลุมเกงจํานวน 30 คน กลุมผูเรียนกลุมออน 30 คน และกลุมตัวอยาง เจาของภาษาชาวอเมริกัน 30 คน กลุมตัวอยางผูเรียน ชาวไทยคื อ นั ก ศึ ก ษาชั้ น ป ที่ 2 คณะโบราณคดี จาก หลากหลายสาขาวิชาเอก ยกเวนวิชาเอกภาษาอังกฤษ การคัด เลื อ กกลุม ตั ว อย า งผู เ รีย นชาวไทยใชวิธี การสุ ม อย า งง า ยโดยได ทํ า การสุ ม กลุ ม ตั ว อย า งกลุ ม เก ง จาก นักศึกษาที่ไดคะแนนสอบไวยากรณภาษาอังกฤษที่อยู ในชวงคะแนนรอยละ 75 หรือมากกวา และสุมกลุม ตัวอยางกลุมออนจากผูที่ไดคะแนนจากการสอบดังกลาว ต่ํากวารอยละ 65 เครื่องมือวิจยั ขั้นตอนเก็บขอมูล และการ วิเคราะหขอมูล งานวิจัยนี้ใชเครื่องมือวิจัย 2 ชิ้น ไดแก มาตรวัด -12-
จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
ระดั บ ความตระหนั ก เชิ ง วั จ นปฏิ บั ติ ศ าสตร และ แบบทดสอบสํานวนวัจนกรรม การศึกษาขอมูลเชิง ปริ ม าณทํ า โดยให ก ลุม ตั ว อย า งทั้ ง 90 คนทํา มาตรวั ด ระดับความตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติศาสตร ซึ่งเปนมาตร วัด 7 ระดับ (7-point Likert scales) เกี่ยวกับความ เหมาะสมของสํา นวนวัจนกรรมการขอร องและการให คําแนะนํา มาตรวัดระดับประกอบดวยสถานการณการ ขอรอง 12 ขอและการใหคําแนะนํา 12 ขอ รวม 24 ขอ สถานการณในมาตรวัดระดับถูกสรางขึ้นใหประกอบดวย ตั ว แปรทางสั ง คมสองตั ว แปร ได แ ก อํ า นาจ (relative power) และระยะหางทางสังคม (social distance) ของ คูสนทนา สวนสํานวนวัจนกรรมที่ใชประกอบดวยตัวแปร ท า ง ภ า ษ า ส อ ง ตั ว แ ป ร คื อ ธ ร ร ม เ นี ย ม ป ฏิ บั ติ (conventions) และความเปนทางการ (formality) ของ สํานวน การศึกษาขอมูลเชิงคุณภาพทําโดยการสุมกลุม ตัวอยางผูเรียนชาวไทยจากกลุมเกงและกลุมออน กลุม ละ 6 คน เพื่อทําแบบวิเคราะหสํานวนวัจนกรรม แบบ วิเคราะหประกอบดวยสถานการณการขอรอง 4 ขอและ การให คํ า แนะนํ า 4 ข อ รวม 8 ข อ ในแต ล ะข อ ประกอบดวยโจทยสถานการณและสํานวนในการโตตอบ 4 ตัวเลือก กลุมตัวอยางจะตองอานโจทยสถานการณ และเขียนเหตุผลวาสํานวนที่ใชในตัวเลือกทั้ง 4 ตัวเลือก นั้นมีความเหมาะสมหรือไมเพราะเหตุใด ซึ่งในการเขียน อธิบายเหตุผลกลุมตัวอยางไดถูกขอใหเขียนเหตุผลใน การวิเคราะหดวยภาษาพูด โดยเขียนสิ่งที่ตนคิดโดยไม ตองคํานึงถึงความสละสลวยและความเปนทางการของ ภาษา ข อมู ล จากมาตรวั ดระดับ ของกลุ ม ตัว อย า งถู ก นํามาประมวลคะแนนและหารูปแบบการแจกแจงของ คะแนนดวยเครื่องมือ Kolmorov-Smirnov one-sample test ผลการคํานวณไดคา 0.847 ซึ่งหมายถึงรูปแบบการ
แจกแจงของคะแนนแบบปกติ (normal distribution) จากนั้นคะแนนจากมาตรวัดระดับไดถูกนํามาประมวลผล ทางสถิติดวยโปรแกรม SPSS โดยใชเครื่องมือ One-way analysis of variance (ANOVA) และวิธีการทางสถิติ Post-hoc Tukey เพื่อหาคาความแตกตางของระดับ ความตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติศาสตรของกลุมตัวอยางแต ละกลุม สวนขอมูลจากแบบวิเคราะหสํานวนวัจนกรรม ถูกนํามาประมวลผลดวยการวิเคราะหเนื้อหา (content analysis) โดยเหตุผลที่ก ลุ ม ตัว อยา งแสดงในการ วิ เ คราะห ค วามเหมาะสมของสํ า นวนวั จ นกรรมได ถู ก นํ า มาจั ด หมวดหมู ต ามองค ป ระกอบความรู ท างวั จ น ปฏิบัติศาสตรของบราวนและเลวิน สั น (Brown & Levinson, 1987) คลารค (Clark, 1979) และโทมัส (Thomas, 1983) จากนั้นผูวิจัยไดวิเคราะหเนื้อหาจาก ข อ มู ล ในแต ล ะหมวดหมู เ พื่ อ หารู ป แบบร ว ม (general patterns) ของความตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติศาสตรของ ผูเรียนชาวไทยทั้งสองกลุม ผลการวิจัย 1. ระดับความตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติศาสตรของ ผูเรียนภาษาอังกฤษชาวไทยกลุมเกง กลุมออน และ เจาของภาษาชาวอเมริกัน ผลการศึกษาในภาพรวมพบวากลุมตัวอยางทั้ง สามกลุ ม มี ระดั บ ความตระหนัก เชิง วั จ นปฏิบัติศ าสตร แตกตางกันอยางมีนัยสําคัญทางสถิติ [F (2, 87) = 23.284; p < .001] โดยผลการวิเคราะหคะแนนดวย Post-hoc Tukey พบความแตกตางอยางมีนัยสําคัญ ทางสถิติระหวางกลุมตัวอยางผูเรียนชาวไทยทั้งสองกลุม กับกลุมตัวอยางชาวอเมริกัน (p < .001) แตคะแนน ระหวา งกลุม ตัว อยางผูเ รีย นชาวไทยกลุมเกงและกลุม ออนมีความแตกตางกันนอย (p = .811) ขอมูลจากสถิติ เชิ ง พรรณนารายงานว า กลุ ม ตั ว อย า งชาวอเมริ กั น ให -13-
จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
ความแตกตางอยางมีนัยสําคัญทางสถิติระหวางระดับ ความตระหนักถึงความเหมาะสมของสํานวนการขอรอง ระหวางกลุมตัวอยางผูเรียนชาวไทยและชาวอเมริกัน แต พบความแตกต า งอย า งมี นั ย สํ า คั ญ ทางสถิ ติ ร ะหว า ง ระดับความตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติศาสตรตอวัจนกรรม การใหคําแนะนําของกลุมตัวอยางผูเรียนชาวไทยกับชาว อเมริกัน
คะแนนระดับความเหมาะสมของสํ านวนวัจนกรรมใน มาตรวั ด ระดั บ สู ง ที่ สุ ด (129.07) รองลงมาคื อ กลุ ม ตัว อย า งผู เ รี ย นชาวไทยกลุ ม เก ง และกลุ ม ออ น โดยให คะแนนความเหมาะสมเฉลี่ ย 109.77 และ 107.63 ตามลําดับ ดังนั้นผลการศึกษาเชิงปริมาณจึงตรงกับ สมมติฐานของงานวิจัยขอ 1 ที่วากลุมตัวอยางผูเรียนชาว ไทยทั้ ง สองกลุ ม มี ร ะดั บ ความตระหนั ก เชิ ง วั จ นปฏิ บั ติ ศาสตร แ ตกต า งจากกลุ ม ตั ว อย า งเจ า ของภาษาชาว อเมริกัน และสมมติฐานขอ 2 ที่วากลุมตัวอยางผูเรียน ชาวไทยกลุมเกงและกลุมออนมีระดับความตระหนักเชิง วัจนปฏิบัติศาสตรไมแตกตางกัน เมื่อเปรียบเทียบเฉพาะ คะแนนในสวนวัจนกรรมการขอรอง ผลการศึกษาไมพบ ความแตกตา งอย า งมี นั ย สํ า คั ญ ทางสถิติระหวา งกลุ ม ตัวอยางผูเรียนชาวไทยทั้งสองกลุมและกลุมตัวอยางชาว อเมริกัน [F (2, 87) = 2.568; p = .082] ดานคะแนน จากสถานการณ วั จ นกรรมการให คํ า แนะนํ า ผล การศึกษาพบความแตกตางอยางมีนัยสําคัญทางสถิติ ระหวางคะแนนจากทั้งสามกลุม [F (2, 87) = 45.866; p <.001] โดยกลุมตัวอยางชาวอเมริกันใหคะแนนความ เหมาะสมของสํานวนการใหคําแนะนําสูงที่สุด (72.37) รองลงมาคือกลุมตั ว อยางผู เรี ยนชาวไทยกลุ มเกงและ กลุ ม อ อ น โดยให ค ะแนนความเหมาะสมเฉลี่ ย 56.93 และ 55.60 ตามลําดับ การวิเคราะหจาก Post-hoc Tukey พบวากลุมตัวอยางผูเรียนชาวไทยกลุมเกงและ กลุมออนมีคาความแตกตางของคะแนนนอย (p = .773) แตพบความแตกตางอยางมีนัยสําคัญทางสถิติระหวาง กลุมตัวอยางผูเรียนชาวไทยทั้งสองกลุมกับกลุมตัวอยาง ชาวอเมริกัน (p < .001) ดังนั้นจึงสรุปไดวากลุมตัวอยางผูเรียนชาวไทย ทั้งกลุมเกงและกลุมออนมีระดับความตระหนักเชิงวัจน ปฏิ บั ติ ศ าสตร ต อ วั จ นกรรมการขอร อ งและการให คําแนะนําใกลเคียงกัน นอกจากนี้ ผลการศึกษายังไมพบ
2. รู ป แบบความตระหนั ก เชิ ง วั จ นปฏิ บั ติ ศ าสตร ของผูเรียนภาษาอังกฤษชาวไทยกลุมเกงและกลุม ออน ผลการวิ เ คราะห ข อ มู ล เชิ ง คุ ณ ภาพตรงกั บ สมมติฐานของงานวิจัยขอ 3 ที่วากลุมตัวอยางผูเรียนชาว ไทยกลุมเกงและกลุมอ อนมีรูปแบบความตระหนักเชิง วัจนปฏิบัติศาสตรที่คลายคลึงกัน และผลการศึกษายัง ตอบรับสมมติฐานขอ 4 ที่วากลุมตัวอยางผูเรียนชาวไทย ทั้งสองกลุมจะแสดงรูปแบบความตระหนักเชิงวัจนปฏิบตั ิ ศาสตรคลอบคลุมทั้งดานปจจัยทาง sociopragmatics และปจจัยทาง pragmalinguistics จากการวิเคราะห ขอมูลความตระหนักดาน sociopragmatics ผลการ วิเคราะหพบวากลุมตัวอยางทุกคนทั้งจากกลุมเกงและ กลุมออนมีความตระหนักถึงความสําคัญของตัวแปรดาน อํานาจและระยะหางทางสังคมของคูสนทนา แตมีความ แตกตางกันในดานความตระหนักถึงปจจัยในการกําหนด อํานาจ ดานความตระหนักทาง pragmalinguistics ผล การศึ ก ษาพบว า กลุ ม ตั ว อย า งทั้ ง สองกลุ ม มี ค วาม ตระหนั ก ด า นกลวิ ธี ต ามธรรมเนี ย มปฏิ บั ติ โดยกลุ ม ตัวอยางไดแสดงความเขา ใจวากลวิ ธีการพู ดส งผลต อ ความสําเร็จในการสื่อสารวัตถุประสงคของวัจนกรรม ใน ดานความตระหนักถึงสํานวนตามธรรมเนียมปฏิบัติ กลุม ตั ว อย า งกลุ ม เก ง แสดงความเข า ใจรู ป แบบสํ า นวน วัจนกรรวมทั้งสองประเภทมากกวากลุมออน นอกจากนี้ ผู วิ จั ย ได พ บป ญ หาและข อ สั ง เกต -14-
จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
การวิ เ คราะห ส ถานการณ ใ นข อ ที่ พ บความแตกต า งนี้ พบวา กลุมตัวอยางชาวอเมริกันมองวาการใชรูปประโยค บอกเลาเปนกลวิธีในการขอรอง (I need your help to… และ please…) โดยเฉพาะเมื่อผูมีอํานาจนอยกวาขอรอง ผูมีอํานาจมากกวาใหชวยเหลือ เปนกลวิธีการขอรองที่ไม เหมาะสม ในขณะที่ก ลุ มตั ว อยา งชาวไทยทั้ง สองกลุม มองวา สํา นวนดัง กล าวใหค วามรูสึก เฉยๆ ถึง คอ นข า ง เหมาะสม ความแตกต างในความตระหนัก ดา นภาษา สุภาพนี้อาจเปนผลมาจากการที่ผูเรียนชาวไทยไมเขาใจ กลวิธีความสุภาพในภาษาอังกฤษ ประกอบกับอิทธิพล ของการแทรกแซงของภาษาแม เชน รูปประโยค I need your help to… และ please… คลายกับรูปประโยค ขอร อ งแบบสุ ภ าพในภาษาไทยว า “ฉั น อยากให คุ ณ ชวย...” และ “กรุณา...” จึงอาจทําใหกลุมตัวอยางชาว ไทยเห็ น ว า เป น การขอร อ งที่ เ หมาะสมได การที่ ก ลุ ม ตัวอยางชาวไทยและชาวอเมริกันแสดงความตระหนัก เกี่ ย วกั บ ระดั บ ความเหมาะสมของสํ า นวนวั จ นกรรม แตกตางกัน อาจเปนผลมาจากสาเหตุหลักสองประการ คือ 1) ความไมเขาใจกลวิธีความสุภาพในภาษาอังกฤษ ของผูเรียนชาวไทย และ 2) การรับรูปจจัยทางสังคมที่ แตกตางกันระหวางผูเรียนชาวไทยและกลุมตัวอยางชาว อเมริกัน
เกี่ยวกับรูปแบบความตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติศาสตรของ กลุ ม ตั ว อย า งผู เ รี ย นชาวไทยทั้ ง สองกลุ ม ป ญ หาและ ขอสังเกตที่พบไดแก 1) ความไมเขาใจกลวิธีการพูดตาม ธรรมเนี ย มปฏิ บั ติ ใ นภาษาอั ง กฤษบางประการ 2) มโนทั ศน เ กี่ ย วกั บ การแสดงความจํ า นงที่ จ ะได ง าน โดยกลุมตัวอยางมองวาการแสดงความตองการที่จะได งานอยางชัดเจนเปนการไมสุภาพและเสแสรง 3) การไม รูจักสํานวนและการแปลสํานวนผิดความหมาย 4) ปจจัย ดานอํานาจเปนตัวกําหนดระดับความเปนทางการของ สํานวนการใหคําแนะนํา โดยระยะหางทางสังคมเปน เพียงปจจัยรอง 5) การตัดสินความเหมาะสมของสํานวน จากการตกแต ง สํ า นวนด ว ยคํ า แสดงการยกย อ ง และ 6) การตัดสินความเหมาะสมของสํานวนจากการอางอิง ความหมายในภาษาไทย อภิปรายผล ผลการศึ ก ษาที่ พ บว า กลุ ม ตั ว อย า งผู เ รี ย นชาว ไทยกลุ ม เก ง และกลุ ม อ อ นมี ร ะดั บ และรู ป แบบความ ตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติศาสตรใกลเคียงกันนั้นสอดคลอง กับผลของงานวิจัยกอนหนานี้ที่พบวาในการเรียนภาษาที่ สองนั้ น ความสามารถทางไวยากรณ ข องผู เ รี ย นมิ ไ ด พัฒนาควบคูไปกับความสามารถทางวัจนปฏิบัติศาสตร (Eisenstein & Boldman, 1986; Salsbury & BardoviHarlig, 2000) อยางไรก็ตาม ผลการวิจัยที่พบวากลุม ตัวอยางชาวไทยแสดงความตระหนักถึงปจจัยทางวัจน ปฏิบัติศาสตรมากกวาความตระหนักดานไวยากรณนั้น ตรงขามกับผลการศึกษาของบารโดวี-ฮารลิกและดอรนเย ( 1998) ที่ พ บ ว า ผู เ รี ย น ภ า ษ า อั ง ก ฤ ษ เ ป น ภาษาต า งประเทศรั บ รู ถึ ง ข อ ผิ ด พลาดทางไวยากรณ มากกว า ข อ ผิ ด พลาดทางวั จ นปฏิ บั ติ ศ าสตร ด า นการ เปรียบเทียบระดับความตระหนักเชิงวัจนปฏิบัติศาสตร ระหวางกลุมตัวอยางชาวไทยและชาวอเมริกัน ซึ่งจาก
ขอเสนอแนะดานการวิจัย งานวิจั ย ทางวัจ นปฏิ บั ติศ าสตร ระหวา งภาษา ควรใหความสําคัญกับบริบททางสังคมและวัฒนธรรมที่ สงผลตอทางเลือกในการใชภาษาใหมากขึ้น แทนการมุง ศึกษากลวิธีและสํานวนภาษาเพียงอยางเดียว โดยกรอบ แนวคิดในงานวิจัยอาจผนวกเอาทฤษฎีทางการสื่อสาร ระหวางวัฒนธรรมเขามาดวย เพื่อชวยอธิบายสาเหตุและ ผลลัพธของการปฏิสัมพันธทางสังคม
-15จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
บรรณานุกรม
Martinez-Flor, A. & Soler, E. A. (2007). Developing pragmatic awareness of suggestions in the EFL classroom: A focus on instructional effects. Canadian Journal of Applied Linguistics, 10 (1), 47-76. Schauer, G. (2006). Pragmatic awareness in ESL and EFL contexts: Contrast and Development. Language Learning, 56, 269318. Schmidt, R. (1990). The role of consciousness in second language learning. Applied Linguistics, 11, 17-46. Scollon, R. & Scollon, S.B.K. (1995). Intercultural communication: A discourse approach. Cambridge: Blackwell.
กฤษดาวรรณ หงศ ล ดารมภ และธี ร นุ ช โชคสุ ว ณิ ช (2551). วัจนปฏิบัติศาสตร. กรุงเทพฯ: โครงการ เผยแพร ผ ลงานวิ ข าการ คณะอั ก ษรศาสตร จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย. Bardovi-Harlig, K. & Dornyei, Z. (1998). Do language learners recognize pragmatic violations? Pragmatic vs. grammatical awareness in instructed L2 learning. TESOL Quarterly, 32, 233-259. Bardovi-Harlig, K. & Griffin, R. (2005). L2 pragmatic awareness: Evidence from the ESL classroom. System, 33, 3, 401-415. Hofstede, G. (1991). Cultures and organizations: software of the mind: inter-cultural cooperation and its importance for survival. Maidenhead: McGrowHill. Kong, K.C.C. (1998). Politeness of service encounters in Hong Kong. Pragmatics, 8, 555-575. Leech, G.N. (1983). Principles of pragmatics. London: Longman.
-16จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
ขาวสารความเคลื่อนไหว
รางวัลผลงานวิจยั ดี ประจําป 2554
ผูชวยศาสตราจารย ดร.วรพล เกียรติกิตติพงษ และคณะ จากคณะวิศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยี อุตสาหกรรม ไดรับรางวัลผลงานวิจัยดี เรื่อง “Production of synthesis fuel from products of fermentation process and process for fuel oil quality improvement (การผลิตน้ํามันเชื้อเพลิง สัง เคราะห จ ากผลิตภัณ ฑที่ ได จ ากกระบวนการหมั ก ผลิ ตผลทางการเกษตรและกระบวนการปรับปรุ ง คุณภาพน้ํามันเชื้อเพลิง)” สาขาวิชาวิทยาศาสตรและวิทยาศาสตรประยุกต โดยไดรับเงินรางวัลจํานวน 15,000 บาท พรอมรับใบประกาศเกียรติคุณในวันสถาปนาของมหาวิทยาลัยศิลปากร เมื่อวันที่ 12 ตุลาคม 2554 ณ หอประชุมใหญ มหาวิทยาลัยศิลปากร วังทาพระ
-17จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
การประชาพิจารณ ขอเสนอการจัดตัง้ สํานักงานกองทุนสงเสริมศิลปะและการสรางสรรค
สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยศิลปากรไดดําเนินการจัดการประชุมประชาพิจารณ ขอเสนอการจัดตั้งสํานักงานกองทุนสงเสริมศิลปะและการสรางสรรค เมื่อวันที่ 19 ตุลาคม 2554 ณ หอประชุมใหญ ชั้น 4 ศูนยมานุษยวิทยาสิรินธร ตลิ่งชัน กรุงเทพฯ ผูเขารวมการประชาพิจารณ ประกอบดวย คณาจารยทางสายศิลปะ รวม 80 คน
-18จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
โครงการ "อบรมเชิงปฏิบตั ิการศิลปะจากการสรางสรรคงานแกว"
สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยศิลปากร ไดจัดกิจกรรมในวันพฤหัสบดีที่ 24 พฤศจิกายน 2554 เวลา 13.00 – 16.00 น. เพื่อเปนการสันทนาการและเพิ่มพูนความรูใหแกผูประสบภัย ซึ่งมาอยูที่ศูนยพักพิงผูประสบภัย มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตพระราชวังสนามจันทร โดยกิจกรรมดังกลาวเปนการนําผลงานวิจัยใน “โครงการศิลปากรพัฒนาเศรษฐกิจเชิง สรางสรรค” มาตอยอด โดยการนําแกวซึ่งผลิตจากแกลบใน “โครงการนวัตกรรมการเปลี่ยนขยะสูงานสรางสรรค” มาประดิษฐ เปนเครื่องประดับ เชน แหวน ตางหู ที่ติดผม สรอยคอ เข็มกลัดติดเสื้อ ซึ่งทําใหไดผลงานที่มีเอกลักษณไมซ้ําแบบกัน และยังชวย ใหผูประสบภัยไดมีโอกาสฝกสมาธิในการทํางานและเพิ่มสุนทรียะในการสรางสรรคชิ้นงาน ซึ่งเปนของตนเอง ชวยลดความเครียด จากปญหาที่กาํ ลังประสบอยูเนื่องจากอุทกภัย และยังชวยใหเกิดแนวคิดใหมๆ ที่สามารถนํากลับไปประยุกตใชในการประกอบ อาชีพหลังจากพนวิกฤตน้ําทวม ซึ่งสมาชิกจากศูนยพักพิงที่ไดเขารวมโครงการนี้มีทั้งสิ้น 23 คน ประกอบดวย แมบานจนถึงเด็ก นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา ซึ่งทุกคนไดรับความสนุกสนานเพลิดเพลินจากกิจกรรมดังกลาว สถาบันวิจัยและพัฒนาขอขอบคุณ ผูชวยศาสตราจารย ดร.รัชฎา บุญเต็ม หัวหนาโครงการนวัตกรรมการเปลี่ยนขยะสู งานสรางสรรค ที่ไดใหความอนุเคราะหวัสดุอุปกรณ ที่ใชในกิจกรรมครั้งนี้ และขอขอบคุณ คุณธนภร สามเพชรเจริญ ที่กรุณาให ความอนุเคราะหอาหารวางสําหรับผูเขารวมกิจกรรมดังกลาว
-19จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยศิลปากร รวมกับ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร และเครือขาย วิจัยอุดมศึกษาภาคกลางตอนลาง สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ไดกําหนดจัดโครงการประชุม วิชาการและเสนอผลงานวิจัยและสรางสรรคระดับชาติและนานาชาติ “ศิลปากรวิจัยและสรางสรรค ครั้งที่ 5 : บูรณาการศาสตรและศิลป” ระหวางวันที่ 25-27 มกราคม 2555 ณ ศูนยศิลปวัฒนธรรมเฉลิมพระเกียรติ 6 รอบ พระชนมพรรษา มหาวิทยาลัยศิลปากร พระราชวังสนามจันทร นครปฐม ปฏิทินการดําเนินงาน กิจกรรม วัน เดือน ป - ขยายเวลาสงบทคัดยอขนาดยาว (Extended Abstract) 30 สิงหาคม 2554 ผลงานวิจัยและสรางสรรค (ทั้งภาคบรรยาย โปสเตอร และชิ้นงานสรางสรรค) - กําหนดลงทะเบียนและชําระคาลงทะเบียนสําหรับผูไดรับการคัดเลือก ภายในวันที่ 30 ธันวาคม 2554 ใหนําเสนอผลงานวิจัยและสรางสรรคทั้งภาคบรรยาย ภาคโปสเตอร และชิ้นงานสรางสรรค - กําหนดสงเรื่องเต็ม (Manuscript) สําหรับผูที่ประสงคจะลงผลงานใน ภายในวันที่ 30 พฤศจิกายน 2554 CD Proceeding - กําหนดลงทะเบียนและชําระคาลงทะเบียนลวงหนาสําหรับผูสนใจทั่วไปทาง ภายในวันที่ 30 ธันวาคม 2554 อินเตอรเน็ต - จัดประชุมวิชาการ 25-27 มกราคม 2555 1. ผลงานวิจยั /สรางสรรค ประกอบดวย - ผลงานวิจัย : ดานวิทยาศาสตร สังคมศาสตร มนุษยศาสตร และศิลปะ - ผลงานสรางสรรค : การออกแบบทุกสาขา ทัศนศิลป สถาปตยกรรม ดนตรี การแสดง ภาพยนตร อนิเมชั่น และซอฟทแวร 2. อัตราคาลงทะเบียน 2.1 ผูเสนอผลงานวิจัย/สรางสรรค (ภายในวันที่ 30 ธันวาคม 2554) - ผูเสนอผลงาน 1,500 บาท/เรื่อง - นักศึกษา 700 บาท/เรื่อง 2.2 ผูสนใจเขารวมประชุม (ภายในวันที่ 30 ธันวาคม 2554) - ผูสนใจทั่วไป 1,500 บาท - นักศึกษา 700 บาท 2.3 ลงทะเบียนลาชาสําหรับผูส นใจเขารวมประชุม (ตั้งแตวนั ที่ 2 มกราคม 2555 เปนตนไป และหนางาน) - ผูสนใจทั่วไป 2,500 บาท - นักศึกษา 1,000 บาท
-20จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
กําหนดการ การประชุมวิชาการและเสนอผลงานวิจัยและสรางสรรคระดับชาติและนานาชาติ “ศิลปากรวิจัยและสรางสรรค ครัง้ ที่ ๕ : บูรณาการศาสตรและศิลป” -----------------------------วันพุธที่ ๒๕ มกราคม ๒๕๕๕ ๐๘.๓๐ – ๑๐.๐๐ น. ลงทะเบียน ๑๐.๐๐ - ๑๑.๐๐ น. การบรรยายพิเศษ เรื่อง “ทําไมประเทศเพื่อนบ้านจึงชังเรา” โดย นายวีระศักดิ์ โควสุรัตน์ อดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา และ อดีตผู้อํานวยการสถาบันระหว่างประเทศเพื่อการค้าและการพัฒนา (องค์การมหาชน) ๑๑.๐๐ - ๑๒.๐๐ น. การบรรยายพิเศษ เรื่อง “ปราสาทพระวิหาร : มรดกวัฒนธรรมของเอเชีย ตะวันออกเฉียงใต้ที่ไม่ใช่เรื่องการเมือง” โดย ศาสตราจารย์ ดร.ศักดิ์ชัย สายสิงห์ ภาควิชาประวัติศาสตร์ศิลปะ คณะโบราณคดี มหาวิทยาลัยศิลปากร ๑๒.๐๐ – ๑๔.๐๐ น. พักรับประทานอาหารกลางวัน - ชมนิทรรศการและงานสร้างสรรค์ ๑๔.๐๐ – ๑๗.๐๐ น. เสวนาวิชาการ เรื่อง “ศิลปกรรมทางศาสนากับความสัมพันธ์ในเอเชีย ตะวันออกเฉียงใต้” โดย คณาจารย์จากภาควิชาประวัติศาสตร์ศลิ ปะ คณะโบราณคดี มหาวิทยาลัยศิลปากร - เรื่อง “ศิลปะในศาสนาฮินดู ในช่วงก่อนพุทธศตวรรษที่ ๑๙” โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เชษฐ์ ติงสัญชลี - เรื่อง “ศิลปะในพุทธศาสนา ในช่วงก่อนพุทธศตวรรษที่ ๑๙” โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.รุ่งโรจน์ ธรรมรุ่งเรือง - เรื่อง “ศิลปะในพุทธศาสนา ในช่วงหลังพุทธศตวรรษที่ ๑๙” โดย อาจารย์ ดร.ประภัสสร์ ชูวิเชียร - เรื่อง “ศิลปะในศาสนาอิสลาม ในช่วงหลังพุทธศตวรรษที่ ๑๙” โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เชษฐ์ ติงสัญชลี ผู้ดําเนินรายการ ศาสตราจารย์ ดร.ศักดิ์ชัย สายสิงห์ ๑๗.๐๐ – ๑๘.๐๐ น. พิธีเปิดงานประชุมวิชาการฯ ณ หอศิลป์สนามจันทร์ - กล่าวรายงานการประชุมวิชาการและเสนอผลงานวิจัยและสร้างสรรค์ “ศิลปากรวิจัยและสร้างสรรค์ ครั้งที่ ๕ : บูรณาการศาสตร์และศิลป์” โดย อธิการบดีมหาวิทยาลัยศิลปากร
-21จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
๑๘.๐๐ – ๑๙.๐๐ น. ๑๙.๐๐ – ๒๑.๐๐ น.
หมายเหตุ :
- กล่าวเปิดการประชุมวิชาการและเสนอผลงานวิจัยและสร้างสรรค์ “ศิลปากรวิจัยและสร้างสรรค์ ครั้งที่ ๕ : บูรณาการศาสตร์และศิลป์” โดย ศาสตราจารย์เกียรติคุณ คุณหญิงไขศรี ศรีอรุณ นายกสภามหาวิทยาลัยศิลปากร งานเลี้ยงรับรอง ณ หอศิลป์สนามจันทร์ การแสดงหนังตะลุง โดย บ้านหนังตะลุง สุชาติ ทรัพย์สิน ศิลปินแห่งชาติ จ.นครศรีธรรมราช ณ เวทีการแสดงหน้าศูนย์ศิลปวัฒนธรรมเฉลิมพระเกียรติฯ ผู้ดําเนินรายการ อาจารย์อานันท์ นาคคง
การบรรยายพิเศษและการเสวนาทางวิชาการจัด ณ ห้องประชุมชั้นบน ศูนย์ศิลปวัฒนธรรม เฉลิมพระเกียรติ ๖ รอบพระชนมพรรษา มหาวิทยาลัยศิลปากร พระราชวังสนามจันทร์ จังหวัดนครปฐม
วันพฤหัสบดีที่ ๒๖ มกราคม ๒๕๕๕ ๐๘.๓๐ – ๐๙.๐๐ น. ลงทะเบียน ๐๙.๐๐ – ๑๒.๐๐ น. เสวนาวิชาการ เรื่อง “ภูมิทัศน์วัฒนธรรมที่หลากหลายของกลุ่มชาติพันธุ์ ในบริบทเอเชียตะวันออกเฉียงใต้” - เรื่อง “ลาวพวน : จากเชียงขวางสู่ลุ่มน้ําภาคกลางของไทย” โดย ศาสตราจารย์เกียรติคุณ อรศิริ ปาณินท์ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ - เรื่อง ‘ลาวครั่ง’ ชาติพันธุ์จินตกรรม โดย อาจารย์ศรันย์ สมันตรัฐ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ - เรื่อง “จากบ้าน-เรือนเวียงจันบ้านลาวเวียง” โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วันดี พินิจวรสิน คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ - เรื่อง “จากเมืองแถงสู่เมืองไทย จากไทดําสู่ลาวโซ่ง” โดย รองศาสตราจารย์ วีระ อินพันทัง คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร - เรื่อง “สถาปัตยกรรมสังฆิกวิหารในพม่า” โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.โชติมา จตุรวงศ์ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร - เรื่อง “ชุมชนและวัดโบราณชาวไตดอยในรัฐฉาน : พลังศรัทธาและอดีตที่รุ่งโรจน์ ของชุมชนบนเส้นทางการค้าอุษาคเนย์ภาคพื้นทวีป” โดย อาจารย์ ดร.เกรียงไกร เกิดศิริ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ผู้ดําเนินรายการ รองศาสตราจารย์ สิทธิพร ภิรมย์รื่น -22จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. ๑๓.๐๐ – ๑๖.๓๐ น.
ณ ห้องประชุมชั้นบน ศูนย์ศิลปวัฒนธรรมเฉลิมพระเกียรติ ๖ รอบ พระชนมพรรษา มหาวิทยาลัยศิลปากร พระราชวังสนามจันทร์ พักรับประทานอาหารกลางวัน การนําเสนอผลงานวิจัยภาคบรรยาย
วันศุกร์ที่ ๒๗ มกราคม ๒๕๕๕ ๐๘.๓๐ – ๐๙.๐๐ น. ลงทะเบียน ๐๙.๐๐ – ๑๐.๓๐ น. บรรยายพิเศษ เรื่อง “สมุนไพรไทยในเชิงธุรกิจ” โดย รองศาสตราจารย์ สินธพ โฉมยา คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ๑๐.๓๐ – ๑๒.๐๐ น. บรรยายพิเศษ เรื่อง “ธุรกิจสปากับสมุนไพรไทย” โดย อาจารย์ปัทมล อินทสุวรรณ์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยศิลปากร ณ ห้องประชุมชั้นบน ศูนย์ศิลปวัฒนธรรมเฉลิมพระเกียรติ ๖ รอบ พระชนมพรรษา มหาวิทยาลัยศิลปากร พระราชวังสนามจันทร์ จังหวัดนครปฐม ๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. พักรับประทานอาหารกลางวัน ๑๓.๐๐ – ๑๖.๓๐ น. - การนําเสนอผลงานวิจัยภาคบรรยาย - การอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “การนวดไทยเพื่อสุขภาพ” โดย นางประภัสสร นิ่มพินิจ และ นางปรียากร ศรีสะอาด วิทยาลัยชุมชนสมุทรสาคร - เรื่อง “การนวดเท้าเพื่อสุขภาพ” โดย นางสาวนงลักษณ์ ม่วงศรี และนางสาวธนภัทร เปรียบนาน วิทยาลัยชุมชนสมุทรสาคร ณ เรือน ๔ ศูนย์ศิลปวัฒนธรรมเฉลิมพระเกียรติ ๖ รอบ พระชนมพรรษา มหาวิทยาลัยศิลปากร พระราชวังสนามจันทร์ จังหวัดนครปฐม -------------------------------
-23จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554
-24จุลสารสถาบันวิจยั และพัฒนา ปที่ 20 ฉบับที่ 4 เดือนตุลาคม-ธันวาคม 2554