CENTRO ECO CULTURAL, DE INTERPRETACIÓN Y RELAJACIÓN. NUEVAS TECNOLOGÍAS 2022 Docente: Arq. Felipe Molina Elaborado por: Angie Miranda - Susana Mizhquiri
Centro eco-cultural Usuario
Actividades
1
Comercio informal Protección y cuidado de áreas verdes Organizadores de comunitarioseventos FORTALEZA OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS FALTA DE ACTIVIDADES ENTRE USUARIOS DE LA ZONA ACTIVIDADES COLECTIVASAREAS VERDES MAYOR INGRESO DE LUZ SOLAR RUIDOS EN EL TRAFICO VEHICULAS POR LA AVENIDA CENTROS COMERCIALES EDIFICIOS PATRIMONIALES InteractuarÁreaverde ÁNALISIS DE USUARIO Visitantes 61%39% Sexo 18%30%19%33%18-2526-3536-4546+ Edad Comerciante 45%55%
Necesidades:cotidianas:
Objetivo General: Como objetivo, producir un volumen que recepte visuales, dentro del programa arquitectónico se da el desarrollo de áreas contemplativas, activas, talleres de artesanías, talleres ecológicos y auditorio. En el proyecto se implementó las fuentes de agua, cuya caída actúa como aislante del sonido externo de la calle, adjunto a ello destaca el volumen elevado que se disminuye de forma ascendente. La integración del área de reunión, área de aprendizaje, en su mayoría, se reparte el programa con el espacio de biblioteca. Contiene un espacio subterráneo para uso de actividades teatrales, galerías y generalmente de accesos a través de rampas.
2 Árbol saman Árbol ceibo Árbol PalmerasGayacán Sitio 2Características especí cas Centro Espacioeco-culturalurbano:
Como el proyecto engloba varios temas, que en común se genera la interrelación de usuarios, integración de actividades que carecen sitio, estudiando previamente las condicionantes climáticas, contaminación acústica, ora y fauna. En donde se trata de ver la relación sus materiales como se incorpora lo eco cultural. Con el n de impulsar el concepto de plataformas autosustentables, fue creado el Centro Eco cultural “Hábitat”, en la ciudad de Guayaquil - Alborada III. Este centro Eco-cultural incorpora espacios respetuosos con el medio ambiente. En donde se da a comprender la dinámica social humana desde la interacción entre cultura y medio natural. También acondicionada y habilitada para ser visitada por niños, adultos y personas con movilidad reducida. Ofreciendo la posibilidad de conocer la ora, la fauna en nuestro centro, de forma atractiva, apacible en un entorno de tranquilidad, lo que posibilita una experiencia formativa, lúdica para un mayor acercamiento de los visitantes a la naturaleza, al medio urbano y a los procesos básicos de subsistencia. Alborada Etapa 3
Malla urbana reticular Iguana INSECTOS Cochinilla Polizadores habitat de vida silvestre FAUNAFLORA M edidas: 4.013.01 m2 50,10 m 80,10 m 50,10 m 80,10 m E EE Circulación Circulación Banqueta
Mantener el libre ujo peatonal
AccesibilidadAsoleamiento
2. Colocar mobiliario exible que pueda haber comunicación entre los usuarios y diálogo de la cultura
Falta de espacios estanciales y recubrimiento de sombra
2.espaciosEjecutar un diseño de espacios de relajación que potencien el proyecto que son espacios contemplativos
1. Controlar el asolamiento y aprovechar la dirección de los vientos- con espacios intermedios que nos ayudan con sombras y se aprovechen
Condicionantes de Sitio 3 Centro eco-cultural
1.Diseño de recorridos que brinden al usuario un espacios de relajación con la naturaleza
Circulación directa
Alto grado de variedad, grandes masas vegetativas y gran variedad de especies. Regular presencia de vegetación dispersas en toda la unidad. Recencia de arboles altos. Arboles tropicales, cultivos de ciclo corto,pasto cultivado. Cubierta vegetal de alta y mediana altura, arbustos. Cobertura vegetal de alta y media, presencia de vegetacion arbustiva. arboles tropicales.
4 Centro eco-cultural Estrategia Urbana
Elevación del programa Visuales
Desde el nivel +1.26, donde el ingreso da a la recepción, posteriormente se da el descenso a la planta subterránea a tráves de una rampa, este sera el medio de comunicación a las demás plantas Aprovechar las visuales hacia las zonas de mayor atracción del usuario
Circulación horizontal con respecto a Escaleras, ascensores, rampas y otros elementos de comunicación que permiten recórrelos.
Programa 5 Programa Talleres Aprendizaje Ecologia Parque Servicios GastronomiaAdministraciòn Cuidado de los animales Área meditaciónde Observatorio ARQUITECTURA COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN Y JardineríaRelajaciónGastronomíaObservatorioRELAJACIÓNCuidado animal Espacios contemplativos Multiespecie CIRCULACIÓN AdministrativoServicios Producutivo Área meditaciónde Área de lectura Viviendas Multiuso Multiuso Biblioteca Posible distribución Centro eco-cultural
Elevar el módulo de las plataformas promoviendo privacidad en el interior
Relación interior y exterior
La existencia de una gran continuidad de viviendas construidas proporcionan la oportunidad de que el proyecto sea visitado y utilizado por los habitantes del sitio, así como gente externa a este.
Condicionantes de Diseño 6
Centro eco-culturalDando
Mantener un límite de relación del proyecto con el entorno construido
así un espacio de armonica y de contemplaridad dentro de un espacio
Estrategia de Diseño 7 12 3 4 PROCESO CONCEPTUAL Centro eco-culturalCRITERIOS DE DISEÑO Aprovechar las visuales hacia las zonas de mayor atracción para el usuario.Diseño de un espacio público a altura que potencie el proyecto incluyendo actividades de recreación pasiva como descansar, leer, sembrar. 1 Visuales 3 Acuiferos 2 Espacios intermedios Circulación exterior Circulación vertical
Elevación del programa MAQUETA SECCIÓN 8 Centro eco-culturalFRAGMENTO DE MAQUETA ESTRUCTURAL
Estructura 48 Patrones de mallas Columnas Vidrios Bambú Centro eco-cultural 9
Axonometrías 10 Centro eco-cultural VIGA PRINCIPAL DE ATADO ARMADO INFERIOR DE ZAPATA VIDRIO DE ARRIOSTRAMIENTO COSTILLAS PRINCIPALES APOYOS VIGA DE ZAPATAAMARRE
Centro eco-cultural
Con guración del espacio en sitio 50 Necesidad Falta de espacios verdes y culturales
RelajaciónNuevastecnologías Integración Calidad
Finalidad: Desarrollar zonas de contemplación para el entretenimiento del usuario, mediante el establecimiento de una estructura que va creciendo en altura y promueve visualizaciones desde varias direcciones
Focalización
Planimetrías 12 Centro eco-cultural
13 RenderCentro eco-cultural
