Our trip to malta by Susana Plana Benito

Our Trip to Malta IES Miguel de Cervantes!

! Del 13 al 18 Junio 2014! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! â&#x20AC;Š

Datos personales Nombre: Apellidos:

! En caso de emergencia avisar a: Pilar o Carmen Teléfono móvil: 629 303 665 Teléfono Instituto: 91 645 22 46

Alexandra Hotel Malta Alexandra Hotel Malta, Schreiber St, San Ġiljan +356 302109236760 http://www.alexandrahotelmalta.com

Horario de Malta: el mismo que en la península.

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Orientación sobre los gastos durante el viaje

! Comida: el régimen contratado es de media pensión ( desayuno y cena) por lo que los alumnos tendrán que correr con los gastos de las comidas, para lo que recomendamos llevar en la maleta embutido al vacío, galletas...

Transporte: el 5º día realizaremos una visita a La Valleta con la intención de ver algunos monumentos megalíticos, el transporte y la entrada a los monumentos no están incluidos.

! Fianza: Para evitar posibles desperfectos los hoteles piden una fianza de unos 20-25€,que tendrán que abonar el día de llegada. El importe se devolverá el último día después de revisar todas las habitaciones.

! Excursiones: monumentos megalíticos , barco ventana azul... ( no están incluidos en el precio ). Llevaremos listas certificadas del instituto en inglés y en español para intentar conseguir descuentos en las excursiones no incluidas en el viaje.

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Normas de convivencia NORMATIVA PARA VIAJES CULTURALES O EXCURSIONES DE MÁS DE UN DÍA 1.El viaje cultural es una actividad educativa que trata de fomentar en los alumnos los valores de la cultura, el conocimiento del medio, la convivencia, la autonomía, la organización y la responsabilidad. 2. El comportamiento de los alumnos se regirá por el Real Decreto de Derechos y Deberes de los alumnos y por el Reglamento de Régimen Interior vigentes en el ámbito escolar. 3. Los alumnos y sus padres o tutores legales deben aceptar las normas y las indicaciones que den los profesores y/o guías en el transcurso del viaje o que hubiera en los lugares visitados. 4. Las faltas cometidas por los alumnos podrán ser motivo de amonestación y sanción, y en caso de gravedad, de expediente disciplinario. 5 Los alumnos deberán informar a los profesores de los incidentes que puedan producirse durante el viaje, colaborando para la correcta resolución de los mismos. 6. Información a las familias a) Los responsables de la organización realizarán al menos una reunión informativa a los padres de los alumnos participantes. b) Se aportará al menos: duración de la actividad, fechas, coste, agencias contratadas, horario de los vuelos o formas de transporte, hotel u hoteles contratados, régimen alimenticio, actividades diarias, seguro de viajes y teléfonos de los responsables de la actividad. c) En caso de enfermedad o accidente graves, los profesores avisarán a las familias y llevarán al alumno a un hospital o centro de salud, donde dictaminarán las medidas a tomar. 7. Documentación a aportar para realizar el viaje cultural: a) Fotocopia del DNI. El original deben llevarlo durante el viaje. b) Fotocopia de la tarjeta sanitaria europea. El original deben llevarlo durante el viaje. c) Ficha médica para que los profesores estén informados de cualquier tratamiento médico que precisen los alumnos, debiendo llevar éstos consigo los medicamentos pertinentes. d) Autorización para que su hijo/a (menor de edad) pueda viajar fuera de España, (solicitarla en la Comisaria de la Policía Nacional). e) Normas del viaje firmadas por los padres o tutores legales. 8. Normas de convivencia a) Los alumnos deben seguir las indicaciones de los profesores y colaborar con ellos. b) Todos los alumnos deben ir en grupo durante las actividades, no estando permitido que los alumnos rompan la disciplina de grupo u organicen actividades por su cuenta. c) Los alumnos deben ser puntuales y respetar los horarios fijados por los profesores, y especialmente en aquellos horarios de inicio de actividades y de regreso al hotel. d) Ningún alumno puede abandonar el recinto de la instalación hotelera sin la autorización de los profesores responsables, e) Los profesores son los encargados de distribuir a los alumnos y las alumnas en sus respectivas habitaciones, no permitiéndose cambios de habitación para dormir. f) Se deberá tener el máximo cuidado para evitar los robos y los descuidos, especialmente en los aeropuertos, cerrar bajo candado las maletas, vigilar siempre el equipaje y guardar en lugar seguro los billetes y tarjetas de embarque. g) Los alumnos están obligados a mantener una higiene adecuada durante todo el viaje

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h) Quedan terminantemente prohibidas especialmente las siguientes conductas, que son constitutivas de falta muy grave. • • • • • • •

Comportamiento irrespetuoso para los bienes de interés cultural. Trato incorrecto a los transportes e instalaciones hoteleras. Molestias o daños a los demás huéspedes. Falta de respeto por el descanso ajeno, alterando el silencio nocturno. Introducción de terceras personas ajenas al grupo en las habitaciones. Tenencia y consumo de alcohol y sustancias ilegales. Manifestaciones incívicas o gamberras.

i) Son de aplicación todas las normas generales establecidas en el RRI del centro, debiendo presentar el alumno un comportamiento correcto y respetuoso con compañeros, profesores, guías y demás personal participantes en el viaje.

9. Sanciones a) Aviso telefónico a los padres b) Estancia de uno o varios periodos de tiempo en la habitación del hotel. c) Reparación de los daños causados de forma voluntaria, incluyendo el pago si fuese necesario. d) En el caso de reincidencia, desobediencia, incumplimiento grave de una norma de convivencia o de dificultar el desarrollo de cualquier actividad del viaje, se anticipará el regreso del alumno a su domicilio corriendo los padres con todos los gastos originados y responsabilizándose de su recogida, independientemente de las sanciones que puedan tener lugar una vez de vuelta al centro. 10. Procedimiento a) La actividad debe estar reflejada en la PGA para su aprobación por el Consejo Escolar del centro. De no estarlo se presentará al departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias, quién lo presentará a la Comisión del Consejo Escolar para su aprobación. b) Todo el proceso de organización y realización del viaje será realizado por los organizadores del mismo, siendo los responsables de cumplir la actual normativa, tendiendo en cuenta especialmente las fechas, los medios de transporte, el régimen alimenticio, el número de alumnos participantes y los profesores acompañantes. c) Se garantizarán al menos tres presupuestos de agencias de viajes, que serán valorados por la Comisión de Actividades Extraescolares del Consejo Escolar que decidirá la agencia con mejor presupuesto, razonando los motivos de su elección. En la reunión podrá estar uno de los profesores participantes que explicará las características del mismo. d) El centro podrá organizar y/o promover con los alumnos actividades para ayudarles a financiar el viaje. Dichas actividades serán realizadas por los responsables de la actividad y bajo la supervisión del Jefe de Departamento de Actividades Extraescolares y Complementarias. e) El alumno que quiera asistir al viaje, deberá depositar una cantidad en concepto de reserva y fianza. Esta cantidad se podrá devolver en caso de baja si no se ha formalizado aun la reserva en la agencia. Si la reserva se ha formalizado, se devolverá solo una parte, descontándose los gastos establecidos en la ley y en las condiciones generales de la agencia. f) El viaje que tenga consideración de viaje de estudios no contará a efectos del cómputo de horas como actividad extraescolar. El resto se considerará como una actividad normal y estará condicionado por los criterios de realización de actividades extraescolares y complementarias.

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g) Los organizadores del viaje conjuntamente con el departamento de actividades extraescolares y complementarias, llevará la contabilidad de ingresos y gastos, informando a la Secretaria del centro de los pagos realizados.

Some tips for your trip

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Recuerda que tienes que estar a las 15:30 h en la puerta del instituto.

La puntualidad es imprescindible.

Los documentos y el dinero deben llevarse siempre encima.

Aquellos que requieran tratamientos médicos especiales deberán especificarlo en la ficha médica y llevar los medicamentos desde España. En caso de tratamiento de frecuencia alta o emergencia el alumno debe llevarlos permanentemente consigo.

Los operadores de telefonía son distintos que en España, conviene preguntar en el distribuidor habitual el de mejores tarifas internacionales.

Haz una lista de las cosas que debes llevar antes de hacer la maleta.

Prepara el equipaje con antelación para no olvidar nada importante.

El clima de Malta está fuertemente influenciado por el mar y es el típico del Mediterráneo. Los veranos son calurosos, secos y muy soleados.

Lleva una sola maleta y un bolso o mochila como equipaje de mano ( 23 kg maleta/ 10kg equipaje de mano )

Coloca etiquetas identificativas en todo el equipaje ( nombre, dirección y n° de teléfono.

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Liquidos en los aeropuertos europeos consultar: http://www.aena.es/cseeSatellite? pagename=ComunesPopupNotaAdicional&c=NotaAdicio nal_FA&cid=1160944287878&Language=ES_ES

! THINGS YOU CAN'T FORGET! -DNI o pasaporte -Permiso paterno oficial expedido en ! comisaría. -Tarjeta europea sanitaria -Números de teléfono -Dirección del Hotel -Cámara de fotos -Cargador -Adaptador para enchufes ( de tres ! clavijas ) -Calzado cómodo -Bañador y toalla de baño -Medicamentos que tomes ! habitualmente -Diccionario bolsillo

! ! ! Useful language

! Disculpe. Excuse me No importa. It doesn't matter Encantado de conocerte. Nice to meet you Perdón (pidiendo disculpas). I'm sorry ¡Ayuda!. Help! ¿Dónde está .........?. Where is the.......? ¿Podría hablar más despacio?. Could you speak slower? Repita por favor. Could you please repeat that? ¿Puedo hacerle una preguna?. Can I ask you a question? ¿Me puede ayudar por favor?. Could you please help me? Donde está el/la ______?. Where is the _______? ¿Hay alguien que hable inglés?. Does anyone here speak English? ¿Podría hablar más despacio?. Could/can you speak more slowly? ¿Cuándo llega el tren? When does the train arrive? ¿Cuándo son los almacenes abiertos?. When are the stores open? ¿Hay autobúses para ir a la ciudad?. Are there any buses going into town? ¿Podemos tomar eso?. Can we have that? ¿Puede enseñarme eso?. Can you show me that? ¿Puedo ayudarle?. Can I help you? ¿Puede ayudarme?. Can you help me? Donde puedo encontrar ______? Where are there ______? ...lugares de interés? ...sites to see? ¿Me lo puede mostrar en el mapa? Can you show me on the map? Gire a la izquierda/ derecha. Turn left/ right Todo derecho Straight ahead Hacia el/la _____. Towards the _____ Pasando el/la _____.Past the _____

Antes de el/la _____.Before the _____ ¿Me permite ver el menú por favor? .Can I look at the menu, please? ¿Hay especialidad de la casa? .Is there a house speciality? ¿Hay alguna especialidad local? Is there a local speciality?

Pollo. Chicken Res. Beef Pescado. Fish Salmon. Salmon Atún. Tuna Bacalao. Cod Mariscos. Seafood Langosta. Lobster Almejas. Clams Ostras. Oysters Mejillones. Mussels Caracoles. Snails Jamón. Ham Puerco. Pork Salchicha. Sausage Queso. Cheese Huevos. Eggs Ensalada. salad Vegetales frescos. Fresh vegetables Fruta fresca. Fresh fruit Quiero...Can I have/ I'd like ¿Cuanto vale? o Cuanto es?- How much is that?/How much is it? ¿Cuanto cuesta? -How much does it cost? ¿Cuanto son estos?-How much are they? ¿Se aceptan devoluciones?-Can I get a refund? Quiero el ticket por favor -Can I have the receipt? ¿Le puedo ayudar?-Can I help you? Solo estoy mirando gracias -I'm just looking thanks ¿Tienes...?-Have you got a/any?

Algo mas?-Do you want anything else? Vais a recibir mas este semana?-Will you be getting anymore in this week? Lo siento no tenemos mas -Sorry it's out of stock

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sala de llegadas - arrivals recogida de equipaje- baggage reclaim inspección de pasaportes- passport control sin impuestos - duty free tarjeta de embarque- boarding card embarcar - board puerta de embarcar - boarding gate viajeros en transito- passengers in transit sitio de estancia de pocos minutos - drop off area aduanas - customs nada que declarar -nothing to declare ¿Donde esta el check-in para el vuelo a Malta? -Where is the check-in desk for the flight to Malta? ¿Hizo su equipaje usted mismo? -Did you pack your luggage yourself ? ¿Ha dejado su equipaje en algún momento solo? -Have you left your luggage unattended at anytime? ¿En que puerta sale el vuelo paraMalta?-Which gate is the flight to Malta leaving from? ¿A que hora embarcamos? -What time will we be boarding ?

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! ! ! ! Programación del Viaje

MALTA 6 días/ 5 noches! DEL 13 AL 18 Junio!

! ESTANCIA 6 DÍAS/ 5 NOCHES! ! Día 1º Madrid - Malta! Presentación aeropuerto de Barajas para tomar el vuelo VY 1026 con salida a las 18:55. Llegada a Malta a las 23:10 ( vía Barcelona ) y traslado al hotel Alexandra Palace 3ª. Cena y alojamiento en el hotel.!

Día 2º Malta! Estancia en el hotel en régimen de media pensión. En este día realizaremos la visita panorámica de mediodía de Malta con guía local.Panoramic Tour:! La visita del norte de la isla incluye: el pueblo de Mellieha, Bahía Mellieha y Bahía de Oro, donde se podrá ver la parte rural de la isla y unas vistas fantásticas de las bahías. Tarde libre.!

Día 3º Malta! Estancia en el hotel en régimen de media pensión. En este día realizaremos la visita de la vieja ciudad de Mdina con guía local,Excursión de medio día por la Antigua capital, durante nuestro paseo por las calles estrechas de la ciudad del silecio, visiteremos los bastions desde donde es possible ver casi toda la isla. Concluimos la excursión con la visita de los Jardines Botanicos de San Antón donde se encuentra la residencia del Presidente de Malta y la catedral !

Día 4º Malta! Estancia en el hotel en régimen de media pensión.Excursión a Gozo Isla hermana de Malta. Se desembarca en Gozo después de una travesía aproximadamente veinte minutos, si las dos Islas tienen una historia y un desarrollo similar se nota que Gozo posee un carácter completamente propio, Gozo es más verde y pintoresca que Malta. Durante esta excursión visitaremos la Ciudadela en 11

Victoria, la bahía de Xlendi, la “Ventana Azul” en Dwejra y el pueblo de pesca de Marsalfom. Se dará tiempo libre para las compras, Gozo es conocido por sus típicos tejidos a mano. Almuerzo incluido.!

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Día 5º Malta.! Estancia en el hotel en régimen de media pensión. Día libre para disfrutar de la ciudad,Cerca de La Valletta hay monumentos megalíticos que son dignos de ver como: Mnajdra, Hagar. Además están situados muy cerca de los acantilados lo que hace que las vistas sean más impresionantes aún. También destacan el Qim y Tarxien y el templo subterráneo de Hal Saflieni. hacer compras y tomar el sol en las típicas playas( la visita a La Valleta es por nuestra cuenta)!

Día 6º! Desayuno en el hotel, a la hora acordada traslado al aeropuerto para tomar el vuelo VY8732 con salida a las 23:10 Y llegada a la 1:55 h!

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Notas ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

Malta

The Maltese archipelago lies virtually at the centre of the Mediterranean, 93 km south of Sicily and 288 km north of Africa.

The archipelago consists of three islands: Malta, Gozo and Comino with a total population of over 400,000 inhabitants occupying an area of 316 square kilometers.

! Malta is the largest island and the cultural, commercial and administrative centre. !

Gozo is the second largest island and is more rural, characterised by fishing, tourism, crafts and agriculture.

! Comino, the smallest of the trio, has one hotel and is largely uninhabited. ! ! !

Main Cities in Malta

Valleta

Valletta Valletta, The Fortress City, Citta' Umilissima, "a city built by gentlemen for gentlemen" is Malta's capital city: a living, working city, the administrative and commercial heart of the Islands. Valletta is named after its founder, the respected Grand Master of the Order of St. John, Jean Parisot de la Valette. The magnificent fortress city grew on the arid rock of Mount Sceberras peninsula, which rises steeply from t wo deep harbours, Marsamxett and Grand Harbour. Started in 1566, Valletta was completed, with its impressive bastions, forts and cathedral, in the astonishingly short time of 15 years.

Valletta has many titles, all recalling its rich historical past. It is the "modern" city built by the Knights of St John; a masterpiece of the Baroque; a European Art City and a World Heritage City. Today, it is one of the most concentrated historic areas in the world.

! St. Julian's !

St. Julian's (Maltese: San Ġiljan) is a town in Malta situated along the coast, north of the country's capital, Valletta.

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Mellieħa

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Mellieha([mə liːhə], or il-Mellieħa) is a large village (pop. 7,221 in Dec 2008) in the northwestern part of Malta. It is a popular tourist 14

destination during the summer months. Mellieħa as a village developed under British colonization after the British encouraged people to settle in the area by giving leases to the population. For t wo centuries previously, the area was abandoned due to fear from attacks of corsairs and Saracens. Before that, only a few villagers lived in the area.

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Golden bay

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Golden Bay is one of Malta's most popular sandy beaches. Set in an area of rare natural beauty, the bay offers all the amenities required for an enjoyable day at the beach - cafés and restaurants, sun bed and umbrella hire, and plenty of fun water sport activities. The spectacular sunsets that can be seen from here have made Golden Bay a popular spot for evening barbecues.

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Mdina.

Mdina is a fortified medieval town enclosed in bastions, located on a large hill in the centre of Malta. The town was the old capital of Malta, and with its narrow streets, few inhabitants and beatuful views over the Island it is truly a magical town. Mdina is referred to as the “Silent City” by Maltese and visitors alike - no cars (except those of a limited number of residents) have permission to enter Mdina and the town provides a relaxing atmosphere among the visitors walking its narrow streets and alleyways.

Mdina has a small population of around 250 people who live at 0.9km2, within the city walls. In contrast, outside the city walls, the village of Rabat is just a step away, and has a population of over 11,000 people. The medieval town of Mdina presents a mix of Norman and Baroque architecture and is the home to many palaces, most of which today serve as private homes. The large and striking Cathedral of the Conversion of St. Paul stands in the main square of the town.

Mdina was first inhabited and fortified around 700 BC by the Phoenicians and was at that time called Maleth. Mdina benefits from its good location on the island’s highest point, far away from the sea. Under the Roman Empire the Roman governor built his palace in Mdina and it is said that even St. Paul stayed there after he was shipwrecked in Malta. 15

It was the Normans who surrounded the city with its thick defensive fortifications and they also widened the moat around Mdina. After an earthquake in 1693, there was the need to redesign parts of the city. This introduced Baroque designs within the city, and the Knights of Malta rebuilt the cathedral as well as the Magisterial Palace and Palazzo Falzon.

The gate that stands at the entrance today is not the original entrance; the bridge was built later on to enable cars and people to enter Mdina. The original entrance gate stands approximately 100 meters to the left.

Attard

Attard is a quiet area located bet ween Mdina and Valletta in the central part of Malta. Along with the towns Balzan and Lija, they form “the three villages” as they are so close to each other. In fact, one side of the street can be in one village and the opposite side could belong to another village. The Local Council in Attard are keen on caring for the many parks they have, such as San Anton Gardens that is surrounding the Presidents Palace. Due to Attard’s flower and citrus gardens, the villages motto in Florigera Rosis Halo, which is "I perfume the air with my blossoms" in English. Attard’s people are called saraċini, and about 10,300 people live in an area of 7 km2.

San Anton Garden

San Anton Gardens provide a shady spot in Attard surrounding the beautiful Presidential Palace The San Anton Gardens is located in Attard and is one of the most beautiful gardens in Malta with a large variety of beautiful flowers and plants

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This garden has been open to the public since 1882 and it was built by Grand Master Antoine de Paule to complement his summer residence, San Anton Palace, which today is the residence of the Maltese President.

The garden has several walkways that take you through the green gardens where you will discover fountains, ponds with families of ducks and several plants and flowers such as roses, Bougainvillea, Norfolk, Araucarias as well as other trees from all over the world some of them over three centuries old.

The San Anton Gardens are surrounded by walls giving the park a rustic and private atmosphere.

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Gozo

Gozo is known to provide a tranquil haven for a tempo and scene change. The charm of Malta's sister Island is immediately apparent; it's greener, more rural and smaller, with life's rhythms dictated by the seasons, fishing and agriculture.

Steeped in myth, Gozo is thought to be the legendary Calypso's isle of Homer's Odyssey - a peaceful, mystical backwater. Baroque churches and old stone farmhouses dot the countryside. Gozo's rugged landscape and spectacular coastline await exploration with some of the Mediterranea

The island also comes complete with historical sites, forts and amazing panoramas, as well as one of the archipelago's best-preserved prehistoric temples, Ä gantija.

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Places of interest: Victoria

Victoria is the capital town of the island of Gozo. The name Victoria, locally known as 'Rabat', was given to the town in 1887 in 17

honour of the famous British Queen's Golden Jubilee celebrations. At the same instance, the town was also raised to the status of a city; then officially known as Citta' Victoria.

The town of Victoria embraces both the Citadel - the ancient city of the Island, as well as Rabat - the old suburb of the Citadel. Rabat in Arabic and Archaic Maltese stands for suburb and this name was first documented as Rabbatum in a notorial deed drawn by Andrea de Beniamin on 22nd February 1455.

There are many places of historical and cultural interest in Victoria and a visit to the Citadel is considered a must. From these fortifications one can enjoy a superb view of the whole Island. Also within the Citadel there is the Gozo Cathedral and the Law Courts, as well as the Cathedral Museum, the Gozo Museum of Archaeology, the Folklore Museum, the Citadel Armoury, the Folklore Museum, the Old Prison, and the Natural Science Museum.

Marsalfom

Marsalforn was for many years a small fishing village on the Northwest coast of Gozo, that has developed into a popular seaside resort with many tourists' facilities, Gozo’s largest.

Marsalforn lies bet ween Xaghra and Zebbug, and for administrative purposes it forms part of Zebbug. The name is a composite word; ‘Marsa’ means port in Arabic, while ‘forn’ translates to a bakery in Maltese. However, it is unlikely that a bakery has anything to do with it – the village’s population was too small to have its own bakery. It is more likely that the name, like that of other ports, refers to a vessel type. In that case, Liburna (an Illyrian kind of vessel), or ‘lifurna’ in Arabic, seems to provide an adequate derivation.

According to the legend, when St. Paul left the Maltese Islands after the shipwreck, he embarked to Sicily from Marsalforn. This legend presents itself in the coat of arms, consisting of a viper encircling a sword, referring to the incident when St. Paul was bit by a viper and remained unharmed. The village church is also dedicated to St. Paul, and the feast is celebrated annually on 10th of February.

Xlendi

plant 'Widnet il-Bahar'.

Xlendi is a small tourist resort located in the Southwest of Gozo, in the Maltese Islands. Once a small fishing village, this bay, flanked by high cliffs attracts considerable crowds throughout the whole year. A 17th century tower rises on top of the high cliffs, adding to charm of the place. The town is surrounded by greenery that provides an opportunity for great walks. The pristine greenery hosts various flora and fauna, some of which are rare, such as seagulls, the Maltese Freshwater Crab and the national The town probably gets its name from the word "xelandion" which was a kind of Byzantine boat that possibly used this port.

Azure Window

The Azure window is a natural arch that looks like a table over the sea. Two almost perpendicular vertical rocks hold a huge horizontal mass over them; a result of extensive fault-ins, as well as the wind and wave action on the rocks. It attracts a huge number of visitors and inspires many artists who paint the magical site on canvas.

It also featured in the movies “The Clash of the Titans” and “The Count of Monte Cristo”. The arch of the window is eroding with the actions of the wind and water; pieces of rock fall every now and then. It is expected that the arch will collapse sooner or later, so it is advisable not to walk on it.

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Facts and tips Driving In Malta and Gozo, driving is on the left. 19

Electricity The electrical supply is 230 volts /- 10%. The frequency of the supply is 50 hertz. The three-pin rectangular plug system is used, as in Britain. Adapters are very easy to find.

! The current time in Malta is the same as in Spain ! !

Language The official languages of Malta are Maltese and English.

Maltese, a language of Semitic origin written in the Latin script, is the national language of Malta. Over the centuries, it has incorporated many words derived from English, Italian and French.

! Italian is also widely spoken. ! Malti - The Maltese Language !

The Maltese language is a source of fascination to both visitors and linguists. The Maltese speak a unique language, Malti, the only Semitic language written in Latin characters.

Through the ages, many foreign words, particularly English and Italian, have become part of the language. English, which is also an official language, is widely and fluently spoken and is the language of international business.

What is surprising is that the islanders managed to retain a unique language in face of so many others brought by various powers over the centuries. Maltese was largely only a spoken language until the latter half of the 19th century when its grammatical rules were defined and written down.

The influence of the Arabs who made the Islands home from the 9th to 13th centuries is clear in the Maltese language whose roots are closely akin to Arabic. Place names and numbers are the most obvious examples of Arabic influence on the language.

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! ! Billetes de autobĂşs

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! Participantesâ&#x20AC;Š

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