MES- JUNIO
NIVEL SECUNDARIA Institución Agropecuaria Piloto Pampa Yurac
SESIÓN DE APRENDIZAJE N°03 • • • • •
I.
Área: CTA Grado: ……2do… Duración: 2h Fecha: 07 de junio Docente responsable del área: James Damas Espinoza
APRENDIZAJE ESPERADO •
II.
Identifica los tipos de célula (procariota y eucariota).
ACTITUDES ANTE EL ÁREA Demuestra curiosidad en las prácticas de campo.
SECUENCIA DIDÁCTICA Momentos
Actividades y/o estrategias metodológicas
Recursos materiales
Se muestran láminas de una bacteria, un huevo, animales y plantas (bióticos) y rocas (abióticos). ¿Qué seres crecen y quienes no crecen? ¿Por qué?
textos
Tiempo
Motivación
5
Recojo de saberes previos Inicio ¿Cuáles serán las partes más pequeñas de estos seres vivos? ¿Cómo se llaman? ¿Todos los seres vivos tendrán el mismo tipo de célula? 5 Conflicto cognitivo ¿Qué es la célula? ¿Cuáles son sus partes fundamentales? ¿En qué se diferencian las células procariotas de las células eucariotas? ¿La bacteria será una célula procariota o eucariota? ¿Una planta tendrá una célula procariota o eucariota?