Ajka.hu
Fedezd fel újra városod! Ajka, Sport u. 1.
(8 emeletes aljában) Engsz: U000725
Ajka és vonzáskörzete információs lapja Ajkáról Ajkaiaknak!
2014. április 7., II/4.
VALUTAVÁLTÁS
Családias légkör, személyre szabott egyéni bánásmód � Minden család számára nagy esemény, amikor gyermeke iskolás lesz, s egyúttal nehéz feladat kiválasztani a képességeinek, érdeklődési körének leginkább megfelelő intézményt. Néhány éve már megfigyelhető az a tendencia, hogy egyre több városban élő család íratja gyermekét egy közeli településen lévő iskolába. Bizonyára sokunkban felmerül a kérdés, hogy miben mások ezek a „kis” iskolák, mint a városban lévő „mega”társaik. Miért választják a Szülők még akkor is, ha több időt vesz igénybe az utazás vagy több szervezési feladatot ró a családra? Erre választ akkor kaphatunk, ha közelebbről is megismerünk egy ilyen intézményt. Ebben lesz segítségünkre Nagy Noémi, aki maga is egy városi nagy iskolában kezdte pedagógusi pályáját. Ma pedig a halimbai Dr. Szalai Miklós Általános Iskola igazgatója. Ön szerint mi az, amiben más az Önök intézménye? Mi lehet az oka, hogy egyre
több városból kijáró tanulójuk van? Amiben biztosan eltérünk városi „társainktól”, azaz osztályok alacsonyabb létszáma. Ez már önmagában is családiasabb légkört és személyre szabottabb egyéni gondoskodást nyújt tanulóinknak. A település jobban megközelíthető, mint Ajka peremkerületei, hiszen a falun átmenő buszokon kívül, a Padragkútra közlekedő helyi járat végállomása is már Halimba. Mindenkinek fontos, hogy gyermeke jól vegye
az iskolai akadályokat. Önök mit tesznek ezért? Kiemelten kezeljük a tanulási és egyéb képességek optimálisfejlesztését, hiszen ezek nélkül nem lehet megfelelő szinten elsajátítani az egyes tárgyak követelményeit. A kooperatív (együttműködésen-alapuló) tanulási technikák alkalmazása pedig a társas kapcsolatokban is gyümölcsözőnek bizonyul. Az ezek mellé kiépített informatikai oktatási háttér pedig a sokoldalú információs bázist biztosítják. Hisszük, hogy
mindenki tehetséges valamiben, ezért tanulóinknak olyan tevékenységeket, versenyeket biztosítunk, amelyekben kipróbálhatják magukat és ezáltal sikerélményhez jutnak. Ezt bizonyítják a szaktárgyi, tanulmányi és sportversenyek, a középiskolai felvételik jó eredményei. Kiemelném még az első osztálytól tanóraként bevezetett Elmetorna tantárgyat, amit iskolánk egyedüliként alkalmaz a megyében. Ez a kompetenciafejlesztő program fejleszti a gyermekek gondolkodását, memóriáját, figyelmét, térlátását. Megtanítja őket logikusan gondolkozni, problémát megoldani, dönteni nehéz helyzetekben. Elfogadni a vereséget, megélni a győzelmet. A játék türelemre, önuralomra, toleranciára nevel. S, ha mindezek ellenére valakinek mégis gondot okoz a tanulás, iskolánk gyógypedagógusa egyéni vagy kiscsoportos fejlesztő foglalkozásokon nyújt segítséget. Az új törvényi szabályo-
zások szerint az iskoláknak egész nap biztosítani kell az gyermekek ellátását. Önöknél ez miként valósul meg? Alsó tagozaton a napközi otthonban, felsőben a tanulószobán készülhetnek fel a másnapi órákra. Mindkét tagozaton két csoportban. Emellett délutánonként számos szabadidős tevékenységközül választhatnak diákjaink: kézműves, furulya, sport (karate, foci, atlétika, gyógytestnevelés), számítógép-kezelői tanfolyam (ECDL Start), szaktárgyi tehetséggondozó körök, a Művészeti Iskola rajz és néptánc tagozatai. Az étkezésben a speciális étrendet igénylő tanulóinknak is biztosítani tudjuk a diétás ebédet. Ökoiskola révén a környezet- és egészségtudatos szemléletformálás iskolánk fő profilja. A falu szellemiségét meghatározó „halimbai füves pap” munkásságának példaként állítása pedig tanulóink személyiségformálásának kiemelt és kihagyhatatlan lehetősége. Schvarczkopf Anita
Ajka.hu
Hirdetésfelvétel: 06 30 556 9641