1
EN _ _ _TIEMPO _ _ _ _ _ _REAL ____
FORO URBANO 2011
A03
2
FORO URBANO
3
4
FORO URBANO
5
6
ENUN CIADO
En tiempo real real Foro Urbano
El curso de Anteproyecto 3 pretende abordar la dimensión crítica del proyecto de arquitectura; esto es, explorar la generación de ideas desde el proyecto y la capacidad de éste de interactuar con otros sistemas de ideas, externos a las reglas que el mismo propone. Explorar los procesos dinámicos y cambiantes en que debe moverse el arquitecto contemporáneo, interconectando diversos agentes que operan en el proyecto de arquitectura. Se propone una dinámica intensiva, alimentando un ámbito de fermental discusión y generación de 7 diversas estrategias, donde el proyecto será “crítico” por arriesgado y reflexivo, esto implicará, por parte del estudiante, encontrar las herramientas que le permitan abordar la complejidad del proyecto, expresada no tanto en cuestiones dimensionales, sino en el manejo de múltiples variables en paralelo. Se toma como plataforma para el debate dos polígonos que se encuentran en la intersección de la Ciudad Vieja y la Ciudad Nueva, donde las tramas urbanas se friccionan, encontrándose en accidentadas geometrías; el Acceso Sur (las Carboneras) y el Acceso Norte (Rbla. 25 de Agosto), en el eje que conforma la calle Ciudadela. Este curso pretende que el abordaje del proyecto se desarrolle desde todas las miradas que el tema de Foro Urbano plantea. Desde lo que implica una pieza urbana de este porte en la ciudad, así como el espacio público que aporta. Lo público se transforma en el tema central del curso, donde el Foro funciona como vector, como generador y agenciador, como excusa para la reflexión y el debate de todo lo vinculado a la esfera pública. “En Tiempo Real” abarca también la interacción con cierto grado de realismo, donde el proyecto se expone a la construcción de opinión, generando así un desplazamiento de la mirada, desde un terreno a un paisaje, desde un lugar a un contexto.
En tiempo real / Foro Urbano //// workshop 2010 8 taller scheps A03 / farq Uy //////////// Equipo Docente Marcelo Gualano / Mario Baez / Paulo Gonzalez / Alejandro Acosta / Sergio Aldama / Matías Rizzo Juan Martin Minassian / Federico Rodríguez / Gastón Ibarburu
Web.Blog www.tallerscheps.com | www.tallerscheps.com/blog03 workshop def// es una metodología de trabajo en la que se integran la teoríay la práctica. Se caracteriza por la investigación, eldescubrimiento científico y el trabajo en equipo que, en suaspecto externo, se distingue por el acopio(en forma sistematizada) de material especializadoacorde con el tema tratado teniendo como fin la elaboraciónde un producto tangible.
entrega warp! nave nodriza Es la estrategia proyectual para la globalidad del polígono de actuación, un proceso multiescalary multicapa,que nace desde una, alguna o todas las variables involucradas en un proyecto arquitectónicoy que explora la superposicióne interacciónde éstas, subiendo o bajándoles de intensidady protagonismosegún la propuesta lo requiera. Se propone indagar en el discursoarquitectónico,en las ideas involucradasen la generación del proyecto, pero también las que surgen a partir de una cierta toma de postura frente a temasque no solo hacen a las reglas internasdel proyecto sino más bien a su interaccióncon un medio externo entendido aquí como contexto social, cultural,histórico, económico, etc., una suerte de “sitio ampliado” por la superposición de otras capas de información que entrega nn-1 trasciendenlas cualidadesfísicas de un lugar. Se hará énfasis en lo público, no solo como un simple hecho de diseño material de un espacio exterior sino en un concepto más amplio vinculado a los usos, a la inclusión y exclusión,a las relacionesentre interioridadesy exterioridades,etc. Plantearse entonces un proceso de proyecto, que se posiciona y genera una estrategia más abierta que su propio producto capaz de desencadenar procesos evolutivos, de frente a una realidad tangible y tangente al ámbito académico, confrontando acción y reflexión con esta realidad mágica, detectando oportunidades donde operar e inventando nuevas herramientas para coordinar definir, producir y perfilarse al “mundo”en nuevos formatos creativos.
entrega nave nodriza viaje miradas extranjeras interfaz////el artefacto Hace foco en un sector de la propuesta explorando la interfaz entre las ideas y el proyecto, un zoom de escalas entre lo abstracto a lo concreto, buscando una mayor definición y concreción. Apelar al oficio del hacer sin perder la noción de la globalidad del sistema, siendo un fragmentodel todo, conservará sus lógicas y apuestas fuertes, en paralelo con una mayor concreción de aspectos tanto programáticos como espaciales, materiales, funcionales, etc., en un continuo ida y vuelta entre el pensar y el hacer como indefectiblemente indisolubles.
entrega final
FORO URBANO
en tiempo real 2011 / A03
presentación curso
Warp, es distorsión,posición,accióny reflexióna un tiempo. Se busca provocar el polígono de actuación, promoviendo una distorsión física, que comience a generar discurso sobre el sitio a partir de tomas de decisiones más abstractas, más netas, más crudas, más intuitivas, más frescas, más desprejuiciadas, que nos permitan conversar sobre las consecuencias que nuestras posturas generan.
junio julio mayo abril marzo mayo lun mie vie lun mie vie lun mie vie lun mie vie lun mie vie lun mie vie lun mie vie lun mie vie lun mie vie lun mie vie lun mie vie lun mie vie lun mie vie lun mie vie lun mie vie lun 21 23 25 28 30 1 4 6 8 11 13 15 18 20 22 25 27 29 2 4 6 9 11 13 16 18 20 23 25 27 30 1 3 6 8 10 13 15 17 20 22 24 27 29 1 4
warp! //// paisajes distorsionados
9
10
FORO URBANO
ACCESO NORTE
11
ACCESO SUR
ACCESO NORTE
12
ACCESO SUR
13
ACCESO NORTE
14
ACCESO SUR
15
16
WARP!
FORO URBANO WARP! WARP! / / // /////// // / / / // /////// // / / / // /////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// / / / // /////// // / / / // /////// // / / / // /////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// / / / // /////// // / / / // /////// // / / / // /////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ////PAISAJES / / PAISAJESDISTORSIONADOS DISTORSIONADOS
Warp, es distorsión, posición, acción y reflexión a un tiempo. Se busca provocar el polígono de actuación, promoviendo una distorsión física, que comience a generar discurso sobre el sitio a partir de tomas de decisiones más abstractas, más netas, más crudas, más intuitivas, más frescas, más desprejuiciadas, que nos permitan conversar sobre las consecuencias que nuestras posturas generan. Warp, busca promover operaciones físicas de baja definición pero fuertemente intencionadas, manejando las distintas variables involucradas en el proyecto. Se trabajará sobre una maqueta base a escala 1: 1000 y dos piezas gráficas en formato A5, para intervenir de modos diversos, distorsiones generadas por objetos o la ausencia de ellos, su escala, sus relaciones tanto físicas como virtuales con el medio preexistente, etc., buscando más la construcción de una opinión que de un producto acabado, que será insumo para el debate.
formato entrega
maqueta 1/1000 A4
A5 A4
A5
A2
17
18
NAVE NODRIZA
NAVE NODRIZA NAVE NODRIZA / // ///////// / / / // ///////// / / / // /////// // / / / // /////// // / / / // /////// // / / / // /////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// / / / // ///////// / / / // ///////// / / / // /////// // / / / // /////// // / / / // /////// // / / / // /////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// / / / // ///////// / / / // ///////// / / / // /////// // / / / // /////// // / / / // /////// // / / / // /////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / /ACCION ACCION CRITICA CRITICA
Es la estrategia proyectual para la globalidad del polígono de actuación, un proceso multiescalar y multicapa, que nace desde una, alguna o todas las variables involucradas en un proyectomaqueta arquitectó-maqueta nico y que explora la superposición e interacción de éstas, subiendo o bajándoles de intensidad 1/1000y 1/1000 protagonismo según la propuesta lo requiera. A3 A4 A4A4 A4 Se propone indagar en el discurso arquitectónico, en las ideas involucradas en la generación del proyecto, pero también las que surgen a partir de una cierta toma de postura frente a temas que no solo hacen a las reglas internas del proyecto sino más bien a su interacción con un medio externo 19 entendido aquí como contexto social, cultural, histórico, económico, etc., una suerte de “sitio ampliado” por la superposición de otras capas de información que trascienden las cualidades físicas de un lugar. Se hará énfasis en lo público, no solo como un simple hecho de diseño material de un espacio maqueta exterior sino en un concepto más amplio vinculado a los usos, a la inclusión y exclusión, maqueta a las 1/1000 1/1000 relaciones entre interioridades y exterioridades, etc. A3 Plantearse entonces un proceso de proyecto, que se posiciona y genera una estrategia más abierta A2 A2 que su propio producto capaz de desencadenar procesos evolutivos, de frente a una realidad tangible y tangente al ámbito académico, confrontando acción y reflexión con esta realidad mágica, detectando oportunidades donde operar e inventando nuevas herramientas para coordinar definir, producir y perfilarse al “mundo” en nuevos formatos creativos. maqueta 1/1000
etapa 1
A2
A2
maqueta 1/500
etapa final
maqueta 1/1000 A1
A1
A2
20
INTERFAZ
INTERFAZ INTERFAZ / / // ///////// / / / // ///////// / / / // /////// // / / / // /////// // / / / // /////// // / / / // /////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// / / / // ///////// / / / // ///////// / / / // /////// // / / / // /////// // / / / // /////// // / / / // /////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// // / / / ///////// / / / / // /////////// / / / / // /////////// // / / / / // /////////// / / / / // /////////// // / / / / // /////////// / / / / // /////////// // / / EEL L AARTEFACTO RTEFACTO
Hace foco en un sector de la propuesta explorando la interfaz entre las ideas y el proyecto, un zoom de escalas de lo abstracto a lo concreto, buscando una mayor definición y concreción. Apelar al oficio del hacer sin perder la noción de la globalidad del sistema, siendo un fragmento del todo, conservará sus lógicas y apuestas fuertes, en paralelo con una mayor concreción A4 de aspectos A4 tanto programáticos como espaciales, materiales, funcionales, etc., en un continuo ida y vuelta entre el pensar y el hacer como indefectiblemente indisolubles. 21
A2
maqueta 1/500
formato entrega
A1
A1
22
PRO GRAMA
FORO URBANO 18.000 m2 PARKING 10.000m2 + ESPACIO PÚBLICO
1500m2_BACK vestidores, comedor, descanso
400m2_ADMINISTRACIÓN
3000m2_HOTEL
400m2 GIFTSHOP 400m2 MEDIATECA
1200m2 3x SALAS POLIVALENTES
200m2 CAFETERIA 1500m2 SALA DE EXPOSICIONES 1000m2 LOCALES COMERCIALES 2000m2 FOYER PÚBLICO
3000m2 AUDITORIO
400m2 RESTAURANTE
23
LOCAL
H VINCULOS M2 MIN NECESARIOS RECOMENDADOS
CAPACIDAD
FOYER PUBLICO
2000
AUDITORIO/GIFTSH OP/MEDIATECA
AUDITORIO
3000
FOYER / EXTERIOR
SALAS POLIVALENTES
1500
4M
SALAS DE EXPOSICIONES
1500
6M
EXTERIOR
GIFTSHOP
500
3M
FOYER
MEDIATECA
500
3M
FOYER
RESTAURANTE
500
4M
EXTERIOR
FOYER
150 PERSONAS
CAFETERIA
250
4M
FOYER
AUDITORIO/MEDIATECA
100 PERSONAS
LOCALES COMERCIALES
1000
4M
500
3M
BACK
2000
4M
EXTERIOR
HOTEL
3000
3M
EXTERIOR
SUB-TOTAL
16250
24 ADMINISTRACION
RESTAURANTE/ CAFETERIA
1500 PERSONAS
FOYER FOYER
POSIBILIDAD DE DIVIDIR EN + SALAS
RESTAURANTE/CAFETERI A/MEDIATECA RESTAURANTE/CAFETERI A/GIFTSHOP
10 OFICINAS/2 SALAS REUNIONES/GERENCIA
30 HABITACIONES
CIRCULACIONES/MUROS
TOTAL MAXIMO
20000
PARKING CERRADO
10000
ESPACIO PUBLICO
2.2M
400 VEHICULOS
USOS
ACCESO
INCLUYE
%
ACCESO/PRESENTACION ES/ESPECTACULOS CONFERENCIAS / ESPECTACULOS CONFERENCIAS/PRESEN TACIONES/EXPO
LIBRE
BAテ前S PUBLICOS/ROPERIA/BOLETERIAS/CONTROL DE ACCESO/AREAS DE ESPERA/INFORMACION
CONTROLADO
AREA DE ESCENA/TRASTIENDA/DEPOSITOS
30-40
CONTROLADO
DEPOSITOS/AREA TECNICA/OFICINA
25
EXPOSICIONES
CONTROLADO
DEPOSITOS/AREA TECNICA/OFICINA
25
LIBRE
DEPOSITO
10
LIBRE
DEPOSITO
10
LIBRE
COCINA/DEPOSITO/CAMARA
30-40
LIBRE
AREA DE ATENCION/KITCHENETTE
10
VENTAS
LIBRE
DEPOSITOS/SSHH
25
ADMINISTRACION
CONTROLADO
SSHH/KTCH/DEPOSITO/AREA COMUN ESTAR/RECEPCION/
PERSONAL/TECNICO
CONTROLADO
VESTUARIOS PERS/DEPOSITOS/COMEDOR/SSHH/KTCH/LIMPIEZA/INTENDE
PUBLICO Y DELEGACIONES
CONTROLADO
AREA DESAYUNO/COCINA/SERVICIOS/GYM/PISCINA
LIBRE
CONTROL ACCESO
VENTA/ARTE/DISEテ前/ LIBROS WIFI/LIBROS/REVISTAS/A UDIO/VIDEO
25
26
POLI GONO
FORO URBANO
27
FORO URBANO
ER:2009
28
ER:2011
ER:2008
ER:2011
ER:2010
29
30
NO TAS
......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... .........................................................................................
......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... 31 ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................
32