manual de estilo guia práctica para escribir bien

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GUÍA PRÁCTICA PARA ESCRIBIR MEJOR DIAPOSITIVA REALIZADA POR José Tendero


NOTA PREVIA ď ąEste Manual pretende ayudarte a resolver dudas que tengas con la ortogrĂĄfica e incluido esquemas de los verbos, adjetivos, adverbios, palabras, preposiciones, interjecciones, interrogaciones para que lo uses con facilidad y te sea Ăştil en tu trabajo diario ya seas estudiante o trabajador. Y que nunca es tarde para poder aprender. Un saludo. En tarazona de la Mancha 29 de Marzo de 2013


¿Quién es José Tendero  Es un profesional de la Administración de Fincas y el Asesoramiento Inmobiliario que tiene una experiencia de más de 25 años trabajando en el sector inmobiliario.  Ha recibido el Premio Laurel de Oro por su positiva trayectoria en el mundo empresarial y profesional  Toda su formación ha ido encaminada para adquirir los conocimientos académicos para ejercer la profesión de Asesor Inmobiliario y Administrador de Fincas.


¿Quién es José Tendero  Administrador de Fincas Colegiado 5.884.  Diplomado en Asesoría Laboral (CEREM).  Diplomado en Derecho Tributario y Fiscal (CEREM).  Master en Finanzas y Contabilidad (CEREM).  Diplomado en Asesoría de Empresas (CEREM).  Master en Administración y Gestión Empresas (CEREM



Palabras agudas, llanas y esdrújulas LECCION 1ª  En castellano existen unas reglas generales de acentuación que nos permiten conocer que palabras deben llevar tilde (es decir, van acentuadas en la escritura).  Para ello, hay que comenzar por distinguir entre sílabas átonas y sílabas tónicas:  En cualquier palabra, independientemente de que se acentúe en la escritura o no, una de sus sílabas se pronuncia con mayor intensidad (sílaba tónica) que las demás (sílabas átonas).  En el siguiente cuadro marcamos con rojo las sílabas tónicas: Caballo, Pilotar, Perejil, Merluza, Verónica


COMA

PUNTO Y COMA

PUNTO

DOS PUNTOS

PUNTOS SUSPENSIVOS

(,)

(;)

(.)

(:)

(…)

INTERROGACION

INTERJECCIONES

COMILLAS

EL PARÉNTESIS

DIÉRESIS

(¿?) EL GUIÓN

(-)

(!¡) (“ “) ( )

(¨¨)



Palabras agudas, llanas y esdrújulas LECCION 1ª  En función de qué lugar ocupa en la palabra esta sílaba tónica, podemos distinguir entre:  Palabras agudas: el acento recae sobre la última sílaba de la palabra: Madrid, Timón, Pared, Pantalón, Pincel.  Palabras llanas: el acento recae sobre la penúltima sílaba de la palabra. Maleta, Playa, Campana, Cáliz, Pérez.  Palabras esdrújulas: el acento recae sobre la antepenúltima sílaba de la palabra. Parásito, Pájaro, Cámara, Pícaro, Lógico.  . Vemos como en los ejemplos hay veces que las palabras van acentuadas y otras veces que no. Cada tipo de palabra (aguda, llana o esdrújula) sigue una regla particular de acentuación que veremos en la próxima lección.



LECCION 2ª Reglas generales de acentuación  Hemos indicado en la lección anterior, que según sean las palabras agudas, llanas o esdrújulas, siguen reglas diferentes de acentuación.  Palabras agudas: o Se acentúan si terminan en vocal, o en las consonantes "n" o "s". No se acentúan en el resto de los casos.

• • • • •

Pantalón Patín Pincel Pared José


LECCION 2ª Reglas generales de acentuación

Palabras llanas: Se acentúan si terminan exceptuando la "n" y la "s". • • • • •

Regla Cádiz Moda Perla Pérez

en

consonante,



LECCION 2ª Reglas generales de acentuación

Palabras esdrújulas: Se acentúan en todos los casos.

• • • • •

Patético Mérito Pretérito Pérdida Básico



LECCION 2ª Reglas generales de acentuación

Si el acento recae en la cuarta sílaba empezando por el final (palabras sobreesdrújulas) siempre se acentúa (son casos poco frecuentes).

• Permítemelo • Escóndeselo • Termínatelo



LECCION 3ª Reglas generales de acentuación  Se denomina "diptongo" cuando en una palabra van dos vocales juntas. Pausa María Merienda Poeta Cuidado

 Según que vocales son las que van juntas, ambas pueden ir en la misma sílaba o formar dos sílabas diferentes. Para ello vamos a distinguir entre vocales fuertes y vocales débiles.

Vocales fuertes

a e o

Vocales débiles

i u


LECCION 3ª Reglas generales de acentuación

1.- Si las dos vocales que van juntas son vocales fuertes:  En este caso forman dos sílabas diferentes y su acentuación sigue las reglas generales (palabras agudas, llanas y esdrújulas). En rojo se señala la sílaba tónica. • • • • •

Poema Peón Caos Caótico Maestro


LECCION 3ª Reglas generales de acentuación

2.- Si las dos vocales que van juntas son vocales débiles: • Forman una única silaba. Se acentúa en función de las reglas generales y en su caso el acento suele recaer sobre la segunda vocal. • • • • •

Cuídalo Ruido Fuimos Luisa Ruina


 3.- Si las dos vocales que van juntas una es fuerte y la otra es débil:

 Si el acento recae sobre la vocal fuerte, forman una única sílaba y sigue la regla general de acentuación. • Pauta • Pienso • Reino • Unión • Periódico  Si, por el contrario, el acento recae sobre la vocal débil, ésta siempre se acentúa (con independencia de que se cumplan o no las reglas generales), formando dos sílabas diferentes. • María • Caída • García • Maíz • País .


LECCION 4ª Reglas generales de acentuación

 Por regla general los monosílabos (palabras formadas por una única sílaba) no se acentúan.

Mar Sol Luis Luz Fe  (*) La palabra Luis está formada por una única sílaba. Comentamos en la lección anterior que cuando van juntas dos vocales débiles, forman una única sílaba.


Los monosílabos sólo se acentúan cuando existen dos palabras con la misma forma, pero con significados diferentes. Los casos más conocidos son:


MONOSILABOS











LECCION 4ª Reglas generales de acentuación

dé de

él

Verbo dar (1ª y 3ª pers. sing. del subjuntivo) Preposición Dile a tu hermano que te dé un libro El coche de tu hermano es muy rápido Pronombre personal

el

Artículo

más mas

Cuando venga él, dile que pase Allí esta el monumento del que te habl Adverbio de cantidad conjunción Dame más dinero Dile lo que quieras, mas no le digas que yo te lo cont


LECCION 4ª

mí mi Ejemplos

Pronombre personal Adjetivo posesivo Dámelo a mí Ése es mi coche

sé se ejemplos

Verbo saber Pronombre personal Yo lo sé todo Ella se siente regular

sí si ejemplo

afirmación condicional ¿Vienes conmigo? sí, voy Si tuviera dinero, iría al cine


te ejemplo tú tu ejemplo

Infusión Pronombre personal Yo tomaría una taza de té

Te lo regalo Pronombre personal posesivo No sé si tú puedes venir Tu perro me ha mordido


LECCION 5ª Acentuación de qué, quién, cuál, cuándo, ...

Las partículas qué, quién, cuál, cuándo, cuánto, dónde y cómo se acentúan únicamente si se utilizan con sentido interrogativo o exclamativo. Cuando se utilizan con significado interrogativo normalmente van al comienzo de la interrogación:


¿Qué es lo que se ha caído? ¿Quién me ha llamado? ¿Cuál es la solución? ¿Cuándo vas a venir? ¿Dónde lo conociste? ¿Cómo dices que te llamas? ¿Cuánto cuesta este coche? ¿Qué es lo que se ha caído?


Aunque también pueden ir a mitad de la interrogación (aunque es menos frecuente), o precedidos por preposiciones

:

¿Quieres saber quién me lo ha dicho? ¿No te imaginas qué ha ocurrido? ¿No te crees cuánto me ha costado? ¿De dónde ha salido este niño? ¿A quién tengo que devolverle el libro? ¿Quieres saber quién me lo ha dicho? ¿No te imaginas qué ha ocurrido?


También se utilizan con sentido interrogativo y, por tanto, van acentuadas, en el discurso indirecto (no aparecen signos de la interrogación):

El quería saber quién me lo había dicho El me preguntó cuánto costaba mi piso Ella no sabía dónde nos habíamos conocido Ellos se preguntaban cuál de las soluciones sería la mejor El no sospechaba cómo lo habíamos hecho El quería saber quién me lo había dicho El me preguntó cuánto costaba mi piso


En las oraciones exclamativas estas palabras suelen ir también al comienzo de la frase:

¡Quién se cree que es! ¡Qué coche más bonito! ¡Dónde se habrá metido mi hermano! ¡Cuánto cuesta el cine!, ¡qué barbaridad! ¡Cómo ha jugado!, es impresionante ¡Quién se cree que es! ¡Qué coche más bonito!


Estas mismas palabras que, quien, cual, cuando, cuanto, donde y como también se utilizan como conjunciones o relativos y, por tanto, sin sentido interrogativo o exclamativo. En estos supuestos no se acentúan.

El niño que ha venido es mi hermano La playa donde veraneamos está en Cádiz Cuando llegue tu hermana nos vamos al cine Ella dijo que como no tenía dinero no iría a la fiesta El coche que te has comprado es carísimo Se puede ver como en estas oraciones estas palabras no se utilizan para preguntar por algo o para exclamar algo, sino que funcionan como conjunciones o como relativos


•LECCION 6ª Acentuación de este, ese, aquel, ...


En castellano existen los :

siguientes demostrativos

Singular

Plural

Este, esta , esto

Este, esta , esto

Ese, esa, eso Aquel, aquella, aquello

Ese, esa, eso Aquel, aquella, aquello

Si estas palabras sustituyen a un nombre funcionan como pronombres demostrativos:

Ése es mi coche ¿Quién es aquél? Aquélla es tu novia ¿De dónde viene éste? Eso no me lo creo


Pero si acompañan a un nombre, entonces fuuncionan como adjetivos demostrativos

Ese coche es el mío ¿Quién es aquel individuo? Aquella niña es tu novia ¿De dónde viene este señor? Esta casa es muy bonita


¿Cuando se acentúan •Se acentúan los pronombres demostrativos

Adjetivo

los demostrativos?:

•No se acentúan los adjetivos demostrativos

Este libro es muy caro

Pronombre

Hay muchos libros, pero éste es el más caro

Adjetivo

Ese colegio es el mejor de la ciudad

Pronombre

De todos los colegios, ése es el mejor

Adjetivo

Aquel perro me ha mordido

Pronombre

¿Qué perro te ha mordido?, aquél ha sido


El pronombre demostrativo se acentúa precisamente para distinguirlo del adjetivo demostrativo, por eso mismo, el pronombre demostrativo neutro (esto, eso, aquello) no se acentúa ya que no hay una forma adjetiva equivalente con la que se pudiera confundir.

Pronombre

Éste es el que más me gusta

Pronombre Pronombre Pronombre

Esto es lo que más me gusta Aquél es el mejor Aquello es impresionante


• LECCION 7ª Acentuación de palabras compuestas •


Vamos a distinguir dos tipos de palabras compuestas: •Palabras compuestas unidas:

Guardacoches Sacacorchos Caradura ParacaĂ­das Pararrayos


Palabras compuestas separadas por un guión:

Físico-químico Teórico-práctico Político-militar Médico-odontólogo Cirujano-anestesista Físico-químico Teórico-práctico Político-militar


La regla de acentuaci贸n que se aplica a estas palabras compuestas es la siguiente:

Palabras compuestas unidas: funcionan como una palabra normal, siguiendo las reglas generales de acentuaci贸n

Guardarropa Quitamiedo Abrecartas Todoterreno Tiral铆neas


Palabras compuestas separadas por un guión: cada una de las palabras que la componen funcionan como una palabra independiente, y a cada una de ellas se le aplican las reglas generales de acentuación

Físico-químico Teórico-práctico Político-militar Médico-odontólogo Cirujano-anestesista


• LECCION 8ª Acentuación de "solo", "aun" y adverbios terminados en "-mente"


a) Acentuación de "solo": Hay que distinguir cuando funciona como adjetivo, en cuyo caso no se acentúa:

El solo aprobó el examen Mi hermano está solo en casa Él se ha quedado solo en la defensa de su amigo Yo solo conozco la respuesta El solo se enfrentó a todos los ladrones


Se distingue cuando se utiliza como adverbio, porque en este caso se puede sustitur por "solamente": Ella trabaja solamente por las tardes Él come solamente hamburguesas Yo solamente juego al tenis Mi hermano solamente sabe discutir Tu primo solamente estudia antes de los exåmenes


Y cuando funciona como adverbio, que sí va acentuado:

Ella trabaja sólo por las tardes Él come sólo hamburguesas Yo sólo juego al tenis Mi hermano sólo sabe discutir Tu primo sólo estudia antes de los exámenes


b) Acentuación de "aun": "Aun" puede tener dos significados: •"Aún" con el significado de "todavía" sí va acentuado:

Aún no ha llegado el cartero Aún puedes comprar la entrada del cine Aún no han llamado tus padres Él aún no se ha decidido Tu hermana aún no ha aparecido


Aun" con el significado de "incluso" no va acentuado

Aun lloviendo, salimos al campo Aun no habiendo estudiado, aprobó el examen Aun sin razón, seguía discutiendo Aun siendo cierto, no supo defender su argumento Aun después de la carrera, quería seguir haciendo deporte


c) Adverbios que finalizan en "-mente": Los adverbios que finalizan en "-mente" proceden de adjetivos y su acentuación depende de si la forma adjetiva va acentuada o no. No se le aplican, por tanto, las reglas generales de acentuación.

Adjetivo Rápido Triste Hábil Lento Inteligente

Adverbio Rápidamente Tristemente Hábilmente. Lentamente Inteligentemente


•LECCION 9ª Utilización de la coma


El signo ortográfico de la "coma" tiene diversos usos en el lenguaje escrito. Así, se utiliza para: a) Separar palabras dentro de una enumeración:

Yo desayuno café, galletas, un bizcocho y algo de fruta Mi hermano, mi hermana, mi padre y un primo tuvieron un accidente

Me gusta pintar, bailar, leer y jugar al tenis En esa tienda encuentras leche, azúcar, pan, café, ... Ellos compraron ginebra, ron, cervezas, refrescos y zumos


b): Separar incisos dentro de una oración: Mi amigo, que estudió en Londres, no termina de colocarse Ricardo, el segundo hijo de mi amiga, es jugador de fútbol Mi coche, que me costó tan caro, no para de darme problemas España, miembro de la Comunidad Europea, crece aceleradamente Tu primo, con el que no me hablo, me parece un impresentable Mi amigo, que estudió en Londres, no termina de colocarse


c): Separar partes de la oración que funcionan como complementos circunstanciales (tiempo, lugar, modo, etc.) y que van al comienzo:

Tras una noche de tormenta, el día amaneció despejado

Después de esforzarse, no consiguió aprobar el examen Tras las elecciones, el Presidente nombrará al nuevo gobierno Sabiendo que no iba a estar, decidimos no acudir a la cita Aunque fuera del horario previsto, consiguió terminar el maratón


d): Separar expresiones que sirven para conectar oraciones: "es decir", "por tanto, "por consiguiente", "mejor dicho", "sin embargo", "por ejemplo", etc.

Apenas he estudiado, por tanto, dudo que apruebe el examen Yo trabajo muchas horas, sin embargo, me gusta mi trabajo El no ha llamado, por consiguiente, no participa en el concurso Me gusta el buen vino, es decir, el vino de autĂŠntica calidad No me gusta el colegio, mejor dicho, no me gusta estudiar


e): Separar vocativos dentro de la oración:

Tú, Manuel, ven por tus cosas ¿Te dije, Vicente, que perdimos el partido? Alfredo, creo que estabas equivocado Don Camilo, no sabe usted cómo está la caldereta Oye, Rodrigo, no hagas tanto ruido


f) :Cuando en una carta se indica lugar y fecha, van separados por una coma:

Madrid, 17 de julio de 1990 Sevilla, 22 de octubre de 1964 Sanl煤car de Barrameda, 19 de septiembre de 1992 Como conclusi贸n: En la escritura, tan criticable es no poner las comas que corresponden, como poner comas innecesarias.


•LECCION 10ª Utilización del punto


Utilización del punto El signo ortográfico del "punto" se utiliza para cerrar partes de la comunicación que tienen sentido en sí mismo:

 Después de salir a la calle, comenzó a llover y como no llevaba impermeable, decidí entrar en una tienda y comprarme uno.

Mientras que la "coma" separa palabras, secuencias de palabras, oraciones, etc., dentro de un mismo enunciado, el "punto" cierra el propio enunciado.

Hay tres tipos de punto: a) Punto y seguido: separa, dentro de un mismo párrafo, enunciados que están relacionados entre sí (desarrollan una misma idea).


a) Punto y seguido a) Punto y seguido: separa, dentro de un mismo párrafo, enunciados que están relacionados entre sí (desarrollan una misma idea).

Después de salir a la calle, comenzó a llover y como no llevaba impermeable, decidí entrar en una tienda y comprarme uno. Pero cuando entré en la tienda me di cuenta de que no llevaba dinero. Decidí entonces que mejor sería volver a casa y esperar a que escampase. .. Después del "punto y seguido", tal como su nombre indica, se continúa escribiendo en el mismo renglón.


b) Punto y aparte: • b) Punto y aparte: separa párrafos entre si. En cada párrafo se desarrolla una idea independiente :

Después de salir a la calle, comenzó a llover y como no llevaba impermeable, decidí entrar en una tienda y comprarme uno.

Pero cuando entré en la tienda me di cuenta de que no llevaba dinero. Decidí entonces que mejor sería volver a casa y esperar a que escampase. • Más tarde, cuando salió el sol, volví de nuevo a la calle, pero ya se me había hecho un poco tarde y no pude comprar lo que necesitaba. •

..

• Entre párrafo y párrafo conviene dejar un renglón en blanco.


c) Punto y final • c) Punto y final: pone fin a la comunicación. • Después de salir a la calle, comenzó a llover y como no llevaba impermeable, decidí entrar en una tienda y comprarme uno. Pero cuando entré en la tienda me di cuenta de que no llevaba dinero. Decidí entonces que mejor sería volver

a casa y esperar a que escampase.

• Más tarde, cuando salió el sol, volví de nuevo a la calle, pero ya se me había hecho un poco tarde y no pude comprar lo que necesitaba. • Al final, había perdido el día y no había hecho nada de lo que me había propuesto.


Como conclusión: La elección entre un "punto y seguido" y un "punto y aparte" es a veces una decisión subjetiva. Es muy difícil en ocasiones determinar si seguimos desarrollando la misma idea (y, por tanto, corresponde "punto y seguido"), o si se trata de una nueva idea (en cuyo caso debe ser "punto y aparte").  Lo importante es mantener cierta lógica y no utilizar los signos de puntuación caprichosamente.  A nivel de estilo, no resulta atractiva una escritura con párrafos muy extensos, ni tampoco con párrafos muy reducidos. •


•LECCION 11ª Utilización del punto y coma


Utilización del punto y coma • El "punto y coma" viene a ser un signo intermedio entre el "punto" y la "coma". Es decir, se utiliza para separar partes del párrafo entre las que existe una mayor conexión que cuando se utiliza el "punto", pero menor que cuando se utiliza la "coma". • La elección entre el "punto y coma" y los otros dos signos es, muchas veces, un tanto subjetiva. En todo caso, se suele utilizar el "punto y coma" en los siguientes supuestos:


a) En enumeraciones, cuando dentro de cada componente de la enumeración ya se está utilizando la coma:

Cuando estuve en el hospital vinieron a visitarme Pedro, que es un vecino mío; Laura, una compañera de clase; Rodrigo, un chico que conocí en Italia; y Lorenzo, que es un amigo de toda la vida.

El sábado por la mañana, estuve jugando al tenis; por la tarde, fui con unos amigos al cine; y por la noche, me quedé en casa viendo una película muy divertida.


b) Cuando se dan explicaciones sobre algo que se acaba de decir:

• Mi amigo invirtió toda su fortuna en bonos de empresas petroleras; él entendía que ésta era la inversión más rentable y segura. • Mi hermano estudio económicas; desde pequeño ya le fascinaba todo lo relacionado con la bolsa.


c) Cuando se relacionan distintos puntos de vistas sobre un asunto:

Sobre la pena de muerte, muchos estaban totalmente en desacuerdo; otros, en cambio, eran partidarios; por último, había algunos que preferían no opinar.

Salimos del cine encantados con la película; otros, en cambio, opinaban que la película era muy lenta y un tanto aburrida.


d) Cuando, tras mencionar una idea general, se

pasa a decribir una particularidad:

Todas las casas eran fantásticas; sin embargo, había una en lo alto de la colina de la que me he quedado enamorado. A mi padre le encanta toda la pintura; eso sí, su pintor favorito es, sin lugar a duda, Sorolla.


Otros aspectos que conviene reseñar: Detrás del "punto y coma" no se utiliza mayúscula y se continúa escribiendo en el mismo renglón. Dentro de un párrafo conviene, en la medida de lo posible, ir alternando el "punto" y el "punto y coma", ya que si se utiliza exclusivamente el "punto" puede resultar un lenguaje un tanto entrecortado. •


PUNTUACION


COMA

PUNTO Y COMA

PUNTO

DOS PUNTOS

PUNTOS SUSPENSIVOS

(,)

(;)

(.)

(:)

(…)

INTERROGACION

INTERJECCIONES

COMILLAS

EL PARÉNTESIS

DIÉRESIS

(¿?)

(!¡) (“ “) ( )

EL GUIÓN

Los corchetes

(-)

([ ])

(¨¨)


1. La coma ( , ) 2. El punto ( . ) 3. El punto y coma ( ; ) 4. Los dos puntos ( : ) 5. Los puntos suspensivos ( ... ) 6. Los signos de interrogación ( ¿ ? ) 7. Los signos de exclamación ( ¡ ! ) 8. Los paréntesis ( ( ) )


9. Los corchetes ( [ ] ) 10.Las comillas ( “ ” ) 11. La raya ( — ) 12.El guión ( - ) 13. La diéresis o crema ( ¨ ) 14.La barra ( / ) 15. El asterisco ( * ) 16. El signo de párrafo ( § )


 Marca una pausa breve en un enunciado.  Se utiliza en los casos siguientes:

 Para separar los elementos de una enumeración.  Ej.: Viene a recoger el resto de sus cosas: la ropa, la pelota de baloncesto, la cámara , la caña de pescar y la Vespa.  Para aislar el vocativo. • Ej.: “Visite a Zoraida, la pitonisa, y conozca el porvenir...”


 En los incisos que interrumpen una oración, para aclara o ampliar lo que se dice, o para mencionar el autor u obra citados.  Ej.: Todos los vecinos, incluido el del tercero, estaban por una vez de acuerdo.  Para separar elementos gramaticalmente equivalentes en un enunciado.  Ej.: Toda Europa estaba presente: franceses, españoles, italianos, alemanes, portugueses, etc.  En las cabeceras de las cartas se escribe coma entre el lugar y la fecha.  Ej.: San Sebastián, 24 de Noviembre de 1965


 En los incisos que interrumpen una oración, para aclara o ampliar lo que se dice, o para mencionar el autor u obra citados.  Ej.: Todos los vecinos, incluido el del tercero, estaban por una vez de acuerdo.  Para separar elementos gramaticalmente equivalentes en un enunciado.  Ej.: Toda Europa estaba presente: franceses, españoles, italianos, alemanes, portugueses, etc.  En las cabeceras de las cartas se escribe coma entre el lugar y la fecha.  Ej.: San Sebastián, 24 de Noviembre de 1965


(.)  El punto marca una pausa al final de un enunciado.  Después de un punto siempre se escribe mayúscula.  Hay tres tipos de puntos:  Punto y seguido: separa enunciados que integran un párrafo.  Ej.: Con el disco en la mano, ya sólo falta que funcione. Atrás han quedado un año y medio de Trabajo e incertidumbres.  Punto y aparte: separa dos párrafos distintos con dos contenidos diferentes.  Ej.: Un año después de salir el disco al mercado, prácticamente todos saben ya quién es. El segundo single ha comenzado a sonar.


(.) Punto y final: cierra un texto.  También se usa después de las abreviaturas. Ejs.: Sr. Sra. Dr. EE.UU. Nunca se usa el punto en los títulos y subtítulos de libros, artículos, capítulos, obras de arte. Ejs.: "Las Meninas", "Cien años de soledad"


(;)  Indica una pausa superior a la coma e inferior al punto. Se utiliza:  Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas.  Ej.: Había que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas.  Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto por consiguiente, cuando los periodos tienen cierta longitud.  Ej.: Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos confianza; sin embargo, los Resultados no fueron los que esperábamos.


(:) Nunca se deja un espacio antes de los dos puntos.

Se usan los dos puntos en los siguientes casos:  Delante de una enumeración anunciada con un verbo.  Ej.: Los puntos cardinales son: norte, sur, este y oeste. 

En citas textuales.

Ej.: Se tiró en la cama y gritó: “¡No puedo!”


(:)  Después de las fórmulas de saludo en las

cartas y documentos.  Ejs.: Estimado Sr. López: Tengo el placer de comunicarle que ha ganado el primer premio de nuestro concurso.

 Querido amigo: Siento mucho no haberte escrito antes pero…

 En textos jurídicos y administrativos detrás del

verbo (decretos, bandos, certificados, etc…)  Ej.:

 Certifica:  Que D. José Martínez ha seguido su curso de español durante los meses de Julio y Agosto.


(…) Suponen una interrupción en la oración o un final impreciso. Se usan en los casos siguientes:  Al final de una enumeración cuando tiene el mismo valor que la palabra etcétera.  Ej.: Todo lo malo estaba por venir: la anexión de Checoslovaquia, el asalto por sorpresa a Polonia, el ataque a Rusia, el Holocausto…


(…)  Para expresar un momento de duda.  Ej.: Tuve un asunto con el profesor de violín y con la niñera, con un oficial y con un actor, y yo no tenía ni 16 años…¿No les estaré aburriendo?  Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso.  Ej.: En cuanto a lo del otro día fue algo inesperado, muy violento, muy desagradable…

 Cuando se omite una parte de una cita textual.  Ej.: Las primeras líneas del Quijote las aprendí en la escuela: “ En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme…”


(…)  Para expresar un momento de duda. Ej.: Tuve un asunto con el profesor de violín y con la niñera, con un oficial y con un actor, y yo no tenía ni 16 años…¿No les estaré aburriendo?


(…)  Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso.  Ej.: En cuanto a lo del otro día fue algo inesperado, muy violento, muy desagradable…  Cuando se omite una parte de una cita textual.  Ej.: Las primeras líneas del Quijote las aprendí en la escuela: “ En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme…”


(¿ ?)  Delimitan enunciados interrogativos. En español es necesario utilizar el signo de apertura porque no tenemos marcas gramaticales que lo sustituyan.  Nunca se deja un espacio después del signo de interrogación de apertura o antes del de cierre.  Nunca se escribe punto detrás de los signos de interrogación.  Ej.:  ¿Qué tal estás?  El signo final de interrogación entre paréntesis indica duda o ironía.00  Ej.: El Señor Botín es el director (?) del Banco de Santander.


(! ¡)  Delimita enunciados exclamativos o interjecciones. Nunca se deja un espacio después del signo de exclamación de apertura o antes del de cierre.  Ej.: ¡Hola! ¡Qué sorpresa!  El signo final de exclamación entre paréntesis indica sorpresa o ironía.  Ej.: Un señor de 70 años (!) ha sido el ganador del Maratón de Nueva York.


(( ))  Se utilizan en los siguientes casos:  Cuando se interrumpe el sentido de un discurso con una aclaración, sobre todo si ésta no tiene mucha relación con lo anterior.  Ej.: Marta Tocino (la novia del futbolista) se presenta a las próximas elecciones.  Para intercalar un dato o precisión (fechas, autores…)  Ej.: Nací en La Felguera (Asturias).


(! ¡)  Para evitar una opción en el texto.  Ej.: Se busca chico(a) para ir a buscar dos niños de 8 y 11 años a la escuela.  En la transcripción de textos para señalar la omisión de una parte del texto, se ponen tres puntos entre paréntesis (…)  Ej.: “En Alicante fui y conocí esa terrible masa humana que había en la playa. (…) Miles y miles de gentes que buscaban y creían que les enviaban barcos. (…) Yo creo que para sobrevivir nos metieron en la cabeza que nos daba todo igual”.


9. Los corchetes ( [ ] )  Incorporan información complementaria como los paréntesis.  Se usan en los casos siguientes:  Dentro de un enunciado que va ya entre paréntesis para introducir una precisión.  Ej.: Una de las obras de Antonio Muñoz Molina (algunos la consideran como su mejor novela [1997]) es “Plenilunio”. Cuando en un texto transcrito el editor quiere introducir una nota complementaria al texto.  Ej.: Y Don Quijote, con el dolor de las suyas, tenía los ojos abiertos como liebre.  [como liebre] Alusión a la creencia vulgar que las liebres duermen con los ojos abiertos  Como los paréntesis, cuando se omite una parte del texto transcrito. (Ver ejemplo de paréntesis)


10. Las comillas ( “ ” ) Se utilizan para:  Reproducir citas textuales.

 Ej.: Me dijo muy claramente: “No quiero aceptar esta proposición porque pienso que no está a la altura de mis ambiciones”.  Para reproducir los pensamientos de los personajes en los textos narrativos.

 Ej.: Todos lo escuchaban con atención pero yo no oía lo que decía simplemente pensaba: “¡Qué guapo es!”. •


10. Las comillas ( “ ” )  Para indicar que una palabra o expresión es impropia, vulgar, de otra lengua o con un sentido especial o irónico. • Ejs.: • El nuevo empleado nos ha aportado el “savoir faire” de su país. • Sus “negocios” no me parecen nada claros. 

Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros.

• Ejs.: • Si quieres otra opinión sobre este tema, lee el artículo “Ideas nuevas” de Rosa Montero. • El cuadro “Construcción con línea diagonal” de Tapies se subastó la semana pasada en Christie’s.


11. La raya ( — )  Se utiliza en los siguientes casos:  Para encerrar aclaraciones que interrumpen el discurso. Se pueden sustituir por paréntesis.  Ej.: Estuve esperando a Sara —una buena amiga— toda la noche. Pero al final no vino.

 En un diálogo cuando no se menciona el nombre de la persona o personaje. • Ej.:  —¿Qué me has preguntado?  —Yo, nada. Te has confundido de persona.


12. El guión ( - )  Se utiliza :

Para separar (en determinados casos) los dos elementos que integran una palabra compuesta. • Ejs.:  Es una lección teórico-práctica  El caballo es de origen hispano-árabe •

Para dividir una palabra al final del renglón cuando no cabe en el completa. • Ej.: • No dejes las cosas en cualquier sitio, te lo digo siempre y ya empiezo a estar harta de repetir siempre lo mismo.


13. La diéresis o crema ( ¨ ) Se utiliza :

 Para señalar la pronunciación de la vocal u en las combinaciones gue, gui. Ej.: pingüino, vergüenza, etc.


14. La barra ( / )  Se utiliza en los siguientes casos:  Con valor de preposición en ejemplos como: • Ej.:  120 km/h  salario bruto 1600 euros/mes

 Forma parte de las abreviaturas como : • Ejs.:  c/ (calle)  c/c (cuenta corriente)


15. El asterisco ( * ) Sirve para:  Señalar una nota al margen o a pie de página dentro de un texto. A veces, estos asteriscos se encierran entre paréntesis. (*)  Señalar la forma incorrecta de una palabra. Ej.: Pienso * de que vendrá mañana (forma correcta: pienso que vendrá mañana)


16. El signo de párrafo (§ ) Este signo se usa:  Seguido de un número, para indicar divisiones internas dentro de los capítulos.  Ej.: Como por ejemplo: §25 , §12.  En las remisiones y citas de estas mismas divisiones.  Ej.: Véase §16


Abreviaturas

Vicios del lenguaje Doble acentuación Barbarismos

Siglas y acrónimos Onomatopeyas

Expresiones incorrectas

Expresiones difíciles

Juntas o separadas

Gentilicios

Números romanos

Números


LENGUAJE


Anfibología Doble sentido, vicio de la palabra, manera de hablar en la que se puede dar más de una interpretación. Oscuridad en la expresión.

INCORRECTO

CORRECTO

Calcetines para caballeros de lana.

Calcetines de lana para caballeros.

Medias para señoras de cristal.

Medias de cristal para señoras.

Ventilador de bolsillo eléctrico.

Ventilador eléctrico de bolsillo.

Me voy a lavar.

Voy a lavarme. Voy a lavar.

Se lo agradezco un montón.

Se lo agradezco mucho.


Arcaísmo Frase o manera de decir anticuada.

INCORRECTO Desfacer entuertos. Currículum.

CORRECTO Deshacer agravios. Currículo-s.


Barbarismo: Pronunciar o escribir mal las palabras o emplear vocablos impropios.

INCORRECTO

CORRECTO

Poner los puntos sobre las is.

Poner los puntos sobre las íes.

Mil nuevecientos noventa y dos.

Mil novecientos noventa y dos.

Partís leña con la hacha.

Partís leña con el hacha.

Aprobastes el examen.

Aprobaste el examen.

Está prohibido a nivel estatal.

Está prohibido en todo el Estado.

El equipo gana de cinco puntos.

El equipo gana por cinco puntos.

Es por esto que...

Por esto es por lo que. Por esto.


Cacofonía: Encuentro o repetición de las mismas sílabas o letras.

INCORRECTO Juana nadaba sola. Atroz zozobra.


Extranjerismo: Voz, frase o giro de un idioma extranjero usado en castellano.

INCORRECTO Barman. Best-seller. Bungalow El number one.

CORRECTO Camarero. Éxito de venta. Casa de campo. El número uno.


Hiato: Encuentro de vocales seguidas en la pronunciaci贸n.

INCORRECTO De este a oeste. Iba a Alcal谩.


Idiotismo: Modo de hablar contra las reglas ordinarias de la gramática, pero propio de una lengua.

INCORRECTO Déjeme que le diga. Alcanzabilidad. Controlabilidad. Me alegro de que me haga esta pregunta.

CORRECTO Permítame decirle. Alcance. Alcanzable. Control. Su pregunta es acertada.


Impropiedad Falta de propiedad en el uso de las palabras. Empleo de palabras con significado distinto del que tienen.

INCORRECTO

CORRECTO

Es un ejecutivo agresivo.

Es un ejecutivo audaz.

Examinar el tema con profundidad.

Examinar el tema con detenimiento.

La policĂ­a incauta dos kilos de droga.

La policĂ­a se incauta de dos kilos de droga.

Juan ostenta el cargo de alcalde.

Juan ejerce el cargo de alcalde.

Ha terminado el redactado de la ley.

Ha terminado la redacciĂłn de la ley.

El coche era bien grande.

El coche era muy grande.


Neologismo: Abuso de vocablos, acepciones o giros nuevos.

INCORRECTO Acrocriptografía. (Representación de las figuras de vuelo acrobático.)


Pleonasmo: Empleo de palabras innecesarias INCORRECTO

CORRECTO

Miel de abeja.

Miel.

Tubo hueco por dentro.

Tubo.

Persona humana.

Persona.

Me parece a mí que...

Me parece que...

Suele tener a menudo mal humor.

Suele tener mal humor.

Muy idóneo.

Idóneo.

Muy óptimo.

Óptimo.

Volar por el aire.

Volar.

Etc., etc., etc.

Etc.


Redundancia: Repetici贸n innecesaria de palabras o conceptos.

INCORRECTO Sube arriba y... Sali贸 de dentro de la casa. A m铆, personalmente, me parece que... Lo vi con mis propios ojos.

CORRECTO Sube y... Sali贸 de la casa. Me parece que... Lo vi.


Solecismo Falta de sintaxis; error cometido contra la exactitud o pureza de un idioma.

NCORRECTO

CORRECTO

Andé, andamos.

Anduve, anduvimos.

Dijistes.

Dijiste.

Lo llevé un regalo.

Le llevé un regalo.

La llevé un regalo.

Le llevé un regalo.

El humo y el calor no me deja trabajar.

El humo y el calor no me dejan trabajar.

Entrar las sillas.

Meter las sillas.

Hacer la siesta.

Echar la siesta.

Le dije de que no entrara.

Le dije que no entrara.

A grosso modo habría...

Grosso modo habría...

Contra más me lo dices...

Cuanto más me lo dices...

Han habido mucha gente.

Ha habido mucha gente.


Ultracorrección o hipercorrección: Deformación de una palabra pensando que así es correcta, por semejanza con otra parecida

INCORRECTO Bilbado. Inflacción. Périto. Tener aficción por...

CORRECTO Bilbao. Inflación. Perito. Tener afición por.


Vulgarismo: Dicho o frase incorrecta utilizada por la gente sin cultura.

INCORRECTO Medecina. Cacagüete. Istrumento. Carnecería

CORRECTO Medicina. Cacahuete Instrumento Carnicería.


Dequeísmo: Añadir elementos innecesarios de enlace. ("DE QUE")

INCORRECTO Dijo de que se iba. Contestó de que estaba enfermo. Creo de que no está bien. Pienso de que es tarde.

CORRECTO Dijo que se iba. Contestó que estaba enfermo. Creo que no está bien. Pienso que es tarde.


Adequeísmo: Eliminar elementos de enlace necesarios. ("DE")

INCORRECTO Estoy seguro que vendrá. Le informó que vendría. Acuérdate que llega hoy. No te olvides sacar el perro.

CORRECTO Estoy seguro de que vendrá. Le informó de que vendría. Acuérdate de que llega hoy. No te olvides de sacar el perro



ď ąA pesar de que la lista de abreviaturas es bastante extensa, hay que recordar que, en general, se aconseja el uso de las mismas solo en casos contados. ď ąLas prisas y el ahorro de espacio no son buenos consejeros a la hora de usar las abreviaturas en cualquier tipo de escrito.


Algunas abreviaturas

admón. - administración

afmo. - afectísimo

art. - artículo

Cap. - Capital o Capítulo

c/c - cuenta corriente

cg - centígramo

cts. - céntimos

cl - centilitro-s

cm - centímetro-s

Cía. o Cía - Compañía

cta. - cuenta

cte. - corriente

D. - Don

Da. - Doña

Dg - Decagramo-s

dg - decigramo-s

Dl - Decalitro-s

dl - decilitro-s

Dm - decámetro-s

dm - decímetro-s

Dr. - doctor

$ - dólares

E. - este (oriente)

ENE. - estenordeste

ESE. - estesudeste

etc. - etcétera

Exca. - Excelencia

Excmo. - Excelentísimo

Exma. - Excelentísima

F.C. o f.c. - ferrocarril

fol. - folio

Fr. - Fray

g - gramo-s

gral. - general

a. - arroba


Algunas abreviaturas hect. - hectárea-s

Hg - hectógramo-s

Hl - hectolitro

Hm - hectómetro

íd. - ídem

Iltre. - Ilustre

Ilmo. - Ilustrísimo

Ilma. - Ilustrísima

izq. - izquierda

J.C. - Jesucristo

Jhs. - Jesús

K o Kg - kilogramo-s

Kl - kilolitro

l - litro-s

m - metro-s

mg. - miligramo-s

Mm - miriámetro-s

mm - milímetro-s

N. - norte

N.B. - Nota bene

nº o núm. - número

ntro. - nuestro

ntra. - nuestra

N.S. - Nuestro Señor

NaSa - Nuestra Señora

O. - oeste

O.M. - Orden Ministerial

ONO. - oesnoroeste

% - por ciento

OSO. - oessudoeste

pág. - página

págs. - páginas


Algunas abreviaturas

P.D. o P.S. - Posdata

p.ej. o ej. - por ejemplo prof. - profesor

pról. - prólogo

prov. - provincia

ptas. o pts. - pesetas

q.e.g.e. - que en gloria esté

q.e.p.d. - que en paz descanse

Qm - quintal métrico

R. o Rev. - Reverendo-a

R.I.P. - en paz descanse

R.O. - Real Orden

S. - San. Santo

Sa o Sra. - Señora

S.A. - Sociedad Anónima

S.A.R. - Su alteza Real

S.E. - Su Excelencia

sig. - siguiente

S.L. - Sociedad Limitada S.M. - Su Majestad

Sr. - Señor

Srta. - Señorita

S.S. - Su Santidad

s.s. - seguro servidor


Algunas abreviaturas SS.AA. - Sus Altezas

SS.MM. - Sus Majestades

s.s.s. - su seguro servidor

Tm - tonelada métrica

T. o t. - tomo

U. o Ud. - usted

Uds. - ustedes

V.A. - Vuestra Alteza

Vd. - usted

Vds. - ustedes

V.M. - Vuestra majestad

VoBo - Visto Bueno

vol. - volumen

vols. - volúmenes

vra. - vuestra

vro. - vuestro

V.S. - Usía

V.S.I. - Vuestra Ilustrísima

vta. - vuelta

VV. - ustedes



La tilde diacrítica La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes. Ejemplo: Llegamos más lejos, mas no los encontramos.

MÁS = Cantidad. MAS = Pero.


Reglas

:

Él

Pronombre personal

Él llegó primero.

El

Artículo

El premio será importante.

Pronombre personal

Tú tendrás futuro.

Tu

Adjetivo posesivo

Tu regla es de plástico.

Pronombre personal

A mí me importas mucho.

Mi

Adjetivo posesivo

Mi nota es alta.

Verbo ser o saber

Ya sé que vendrás.

Se

Pronombre

Se marchó al atardecer.

Afirmación

Sí, eso es verdad.

Si

Condicional

Si vienes, te veré.

Verbo dar

Espero que nos dé a todos.

De

Preposición

Llegó el hijo de mi vecina.


Reglas

:

Planta para infusiones

Tomamos un té.

Te

Pronombre

Te dije que te ayudaría.

Más

Adverbio de cantidad

Todos pedían más.

Mas

Equivale a "pero"

Llegamos, mas había terminado.

Aún

Equivale a "todavía"

Aún no había llegado.

Aun

Equivale a "incluso"

Aun sin tu permiso, iré.

Por qué

Interrogativo o exclamativo

¿Por qué te callas? ¡Por qué hablas tanto!

Porque

Responde o afirma

Porque quiero destacar.

Porqué

Cuando es nombre

Ignoraba el porqué.

Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dónde

Interrogativos o exclamativos

¿Qué quieres? No sé dónde vives.



 Sigla:  Letra inicial que se usa como abreviatura de una palabra. Rótulo o denominación que se forma con varias siglas.  Acrónimo:  Palabra formada por las letras o sílabas iniciales de un término compuesto.  "Por muy conocida que sea una sigla, nunca se empleará sin que la primera vez vaya precedida de su enunciado completo... Esto puede evitarse con las siglas muy conocidas, aunque no se sepa bien qué significa."(Libro de estilo de EL PAÍS)


SIGLAS

Y ACRÓNIMOS

Adena

Asociación Para la Defensa de la Naturaleza.

Adeslas

Agrupación de Entidades de Seguro Libre de Asistencia Sanitaria.

AIDS o SIDA

Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida.

Alitalia

Líneas Aéreas Italianas Internacionales.

Asepeyo

Asistencia Sanitaria Económica para Empleados y Obreros.

ATS

Ayudantes Técnico Sanitarios.

Aviaco

Aviación y Comercia, S.A.

BBC

Sociedad Británica de Radiodifusión.

BOE

Boletín ficial del Estado.

BUP

Bachillerato Unificado y polivalente.

CAMPSA

Compañía Arrendataria del Monopolio de Petróleos, S.A.

CAM

Comunidad Autónoma de Madrid.

CECA

Comunidad Económica del Carbón y del Acero.

CEE

Comunidad Económica Europea.

Cenebad

Centro Nacional de Educación Básica a Distancia.


SIGLAS

Y ACRÓNIMOS

CEOE

Confederación Española de Organizaciones Empresariales.

Cepyme

Confederación Española de Pequeñas y Medianas Empresas.

Cesid

Centro Superior de Información de la Defensa.

CNT

Confederación Nacional del Trabajo.

COI

Comité Olímpico Internacional.

COPE

Cadenas de Ondas Populares Españolas.

COU

Curso de Orientación Universitaria.

CSIC

Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

CSIF

Confederación de Sindicatos Independientes de Funcionarios.

CV

Caballos de Vapor.

DDT

Diclorodifeniltricloroetano.

DNI

Documento Nacional de Identidad.

Domund

Domigo Mundial de Propaganda de la Fe.

ECU

Unidad de Cuenta Europea.

EEUU

Estados Unidos de América.


SIGLAS

Y ACRÓNIMOS

EFTA

Asociación Europea de Libre Intercambio.

EGB

Educación General Básica.

Enagas

Empresa Nacional de Gas.

Endesa

Empresa Nacional de Electricidad.

ENOSA

Empresa Nacional de Óptica, S.A.

EPA

Educación Permanente de Adultos.

ESO

Educación Secundaria Obligatoria.

EUA

Estados Unidos de América.

FAO

Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación.

FASA

Fábrica de Automóviles, S.A.

FBI

Buró Federal de Investigación.

FEMSA

Fábrica Española de Magnetos.

FETE

Federación Española de Trabajadores de la Educación.

Feve

Ferrocarriles de Vía Estrecha.

FIBA

Federación Internacional de Baloncesto Amateur.


SIGLAS

Y ACRÓNIMOS

FM

Modulación de Frecuancia.

FORPA

Fondo de Ordenación y Regulación de Productos y Precios Agrarios.

FP

Formación Profesional.

GB

Gran Bretaña.

GEO

Grupos Especiales de Operaciones (Policía).

HP

Caballos de Vapor.

ICE

Instituto de Ciencias de la Educación.

ICO

Instituto de Crédito Oficial.

Icona

Instituto Nacional Para la Conservación de la Naturaleza.

Ifema

Instituto Ferial de Madrid.

IHS

Jesús Salvador de los Hombres.

INEF

Instituto Nacional de Educación Física.

Inem

Instituto Nacional de Empleo.

INI

Instituto Nacional de Industria.

INRI

Jesús Nazareno Rey de los Judíos.


SIGLAS

Y ACRÓNIMOS

Insalud

nstituto Nacional de la Salud.

Inserso

Instituto Nacional de Servicios Sociales.

IPC

Índice de Precios al Consumo.

IVA

Impuesto sobre el Valor Añadido.

Láser

Luz amplificada por la emisión estimulada de radiación.

LODE

Ley Orgánica Reguladora del Derecho a la Educación.

MEC

Ministerio de Educación y Cultura.

MOPU

Ministerio de Obras Públicas y Urbanismo.

NAFTA

Zona de Libre Comercio del Atlántico Norte.

NBA

Asociación Nacional de Baloncesto.

OCDE

Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico.

OCU

Organización de Consumidores y Usuarios.

OEA

Organización de los Estados Americanos.

OIT

Organización Internacional del Trabajo.

OLP

Organización para la Liberación de Palestina.


SIGLAS

Y ACRÓNIMOS

OMS

Organización Mundial de la Salud.

ONCE

Organización Nacional de Ciegos Españoles.

ONU

Organización de Naciones Unidas.

OPEP

Organización de los Países Exportadores de Petróleo.

OTAN

Organización del Tratado del Atlántico Norte.

OTI

Organización de la Televisión Iberoamericana.

PCE

Partido Comunista de España.

PIB

Producto Interior Bruto.

PM

Después del Mediodía.

PM

Policía Militar.

PNV

Partido Nacionalista Vasco.

PS

Posdata.

Pyme

Pequeña y Mediana Empresa.

Radar

Detección y localización por Radio.

RAE

Real Academia Española.


SIGLAS

Y ACRÓNIMOS

RAF

Reales Fuerzas Aéreas.

RAI

Emisora de Radio y Televisión Italiana.

Renfe

Red Nacional de Ferrocarriles Españoles.

RNE

Radio Nacional de España.

RTVE

Radiotelevisión Española.

SER

Sociedad Española de Radiodifusión.

SITE

Servicios de Inspección Técnica de Educación.

Sonar

Exploración náutica del sonido.

SOS

Señal de gran peligro.

TALGO

Tren Articulado Ligero Goicoechea-Oriol.

TASS

Agencia Telegráfica de la Unión Soviética.

TVE

Televisión Española.

UCM

Universidad Complutense de Madrid.

UEFA

Unión de Asociaciones Europeas de Fútbol.

UK

Reino Unido.


SIGLAS

Y ACRÓNIMOS

UNED

Universidad Española de Educación a Distancia.

UNESCO

Organización de las Naciones Unidad para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

Unicef

Fondo de la Naciones Unidad para la Infancia.

USA

Estados Unidos de América.

UVI

Unidad de Vigilancia Intensiva.

VHS

Sistema de vídeo en casa.

VIP

Persona muy importante.


ď ąImitaciĂłn del sonido de una cosa en la palabra que formamos para referirnos a ella. •


Onomatopeyas

Onomatopeyas

Onomatopeyas

Abeja: zumba.

Asno:rebuzna, ornea, rozna.

Autilo: ulula.

Becerro: berrea.

Buey: muge.

Búho: ulula.

Caballo: relincha, bufa.

Cabra: bala.

Cabrito: chozpa.

Cerdo: gruñe, guarrea.

Ciervo: bala, berrea, ronca, brama.

Cigarra: chirría.

Cigüeña: crotora.

Cochinillo: guañe.

Conejo: chilla.

Cordero: bala, chozpa.

Cotorra: carretea.

Cuervo: grazna, grajea, urajea, vozna.

Chacal: aulla.

Chicharra: chirría.

Elefante: barrita, berrea.

Gallina: cacarea, cloquea, cloca.

Gallo: canta, cacarea.

Gamo: bala, gamita, ronca.

Ganso: grazna, grajea, urajea, vozna.

Gato: maúlla, bufa, ronrronea, maya.

Grajo: grazna, grajea, croaja, crocita.

Grillo: grilla, chirría.

Grulla: gruye.

Jabalí: arrúa, rebudia, gruñe, guarrea.

León: ruge.

Liebre: chilla.

Lobo: aúlla, ulula, otila, guarrea.

Loro: garre, carretea.

Mochuelo: ulula.

Mono: chilla.

Onza: himpla.

Oso: gruñe.

Oveja: bala, balita, balitea.


Onomatopeyas

Onomatopeyas

Onomatopeyas

Loro: garre, carretea.

Mochuelo: ulula.

Mono: chilla.

Onza: himpla.

Oso: gruñe.

Oveja: bala, balita, balitea.

Pájaro: gorjea, piola, gorgorita, trina.

Paloma: arrulla, zurea, cantalea.

Pantera: himpla.

Pato: parap, tita, grita, grazna.

Pavo: gluglutea, tita.

Perdiz: cuchichia, titea, ajea, serra.

Perro: ladra, gañe, late, gruñe.

Pollito: pía.

Pollo: pía, piola, piula, pipía.

Rana: croa, groa, charlea.

Ratóan: chilla.

Rinoceronte: barrita.

Serpiente: silba.

Toro: brama, muge, bufa, aturnea.

Tórtola: arrulla.

Vaca: muge, remudia, brama.

Zorra: ladra, tautea.

Zorro: aúlla, guarrea.

Loro: garre, carretea.

Mochuelo: ulula.

Mono: chilla.


• Algunas palabras o expresiones pueden escribirse juntas o separadas.


A la chitacallando A la chita callando

A machamartillo

A macha martillo

A mansalva

A man(o) salva

A matacaballo

A mata caballo

A quemarropa

A quema ropa

A rajatabla

A raja tabla

A regañadientes

A regaña dientes

A tocateja

A toca teja

A trochemoche

A troche y moche

A vuelapluma

A vuela pluma

Adentro

A dentro

¡Adiós!

¡A Dios!

Adonde

A donde

Aguanieve

Agua nieve

Alrededor

Al rededor

Altorrelieve

Alto relieve

Anteanoche

Antes de anoche

Apenas

A penas

Aposta

A posta

Aprisa

A prisa

Asimismo

Así mismo

Bajorrelieve

Bajo relieve

Balarrasa

Bala rasa

Bocabajo

Boca abajo

Buenaventura

Buena ventura

Camposanto

Campo santo

Caradura

Cara dura


Cortocircuito Corto circuito

De quitap贸n

De quita y pon De sobremesa De sobre mesa

Deprisa

De prisa

Dondequiera

Donde quiera

Dondiego

Doquiera

Do quiera

Enfrente

En frente

Enhorabuena En hora buena

Enhoramala

En hora mala

Enseguida

En seguida

Entretanto

Entre tanto

Gentilhombre Gentil hombre Hierbabuena

Hierba buena

Hojalata

Hoja de lata

Infraganti

In fraganti

Malavenido

Mal avenido

Malhumor

Mal humor

Maltraer

Mal traer

Medianoche

Media noche

Nochebuena Noche buena

Don diego

Padrenuestro Padre nuestro

Quintaesencia Quinta esencia Purasangre

Pura sangre

Sanseacab贸

Sobremesa

Tal vez

San se acab贸

Sobre mesa

Talvez


DIFIC�LES • Hay ciertas palabras que originan gran cantidad de errores. Veremos algunas.


A VER - HABER - A HABER ORMA

FUNCIÓN

EJEMPLO

A ver

Preposición y verbo ver

Vamos a ver. Voy a ver.

Haber

Verbo haber

Tiene que haber más.

Haber

Sustantivo

Reclama sus haberes.

A haber

Preposición y verbo haber

Va a haber que irse


POR QUÉ - PORQUÉ - POR QUE

FORMA

FUNCIÓN

EJEMPLO

Por qué

Preposición e interrogativo directo ¿Por qué lloras?

Por qué

Preposición e interrogativo indirecto

Quiero saber por qué lloras.

Porqué

Sustantivo

Dime el porqué de tu negativa.

Porque

Conjunción causal

Salgo porque quiero.

Por que

Proposición y pronombre relativo

No entiendo la razón por que te disgustas.


CON QUE - CON QUE - CONQUE

FORMA

FUNCIÓN

EJEMPLO

Con qué

Preposición e interrogativo

¿Con qué dinero cuentas?

Con qué

Interrogativo

Dime con qué medios cuentas.

Con que

Preposición y relativo

Son los amigos con que cuento.

Conque

Conjunción

Está enfermo, conque sé breve.


SINO - SI NO FORMA

FUNCIÓN

Sino Sino

Conjunción adversativa Hado, destino

Si no

Conjunción condicional

EJEMPLO

No es bueno, sino tonto. Su sino estaba escrito. No te llevo si no eres bueno.


Adjetivo gentilicio: Es el que nombra la gente, nación o patria de las personas.


España

español, hispano, hispanense, hispaniense

Portugal

portugués, lusitano, portugalés, portugalense

Lisboa

lisboeta, lisbonense, lisbonés, lisbonino, olisiponense

Andorra

andorrano, andosino, andurense

Francia

francés, galo

Marruecos

marroquí, marroquín, marrueco

Murcia

murciano, murcí

La Rioja

riojano

Logroño

logroñés, lucroniense, juliobrigense

Cantabria

cantabrio, cántabro

Santander

santanderino, montañés, santanderense

Vascongadas

vasco, vascongado

Álava

alavense, alavés

Vitoria

vitoriense, vitoriano


Vizcaya

vizcayense, vizcaíno

Bilbao

bilbaíno

Guipúzcoa

guipuzcoano

San Sebastián

donostiarra, easonense

Asturias

asturiano, astur

Oviedo

ovetense

Galicia

galaico, gallego, galiciano, farruco, ártabro

La Coruña

coruñés, brigantino

Lugo

lucense, luqués

Orense

orensano, auriense

Pontevedra

pontevedrés, lerense, duopontino

Extremadura

extremeño, extremadano

Cáceres

cacereño, norbiense

Badajoz

pacense, badajocense, badajoceño, beturiense


Baleares

balear, gimnesiense

Palma de Mallorca

palmesano, palmense

Mallorca

mallorquín, mallorqués, majoriciense, mayoricense

Menorca

menorquín, menorqués, minoricense, minoriscense

Ibiza

ibicenco, ibicense

Formentera

formenterano, formenterense, ofiusino

Cabrera

caprariense

Cataluña

catalán

Barcelona

barcelonés, barcelonense

Tarragona

tarraconense, tarraconista, cesetano, cosetano

Lérida

ilerdense, leridano, leridense

Gerona

gerundense, gironés, gerundí

Andalucía

andaluz, bético, jándalo, andalusí

Almería

almeriense, portusmagnense, alamariní, urcitano


Granada

granadino, granadés, ganadí, garnatí, iliberitano

Málaga

malagueño, malagués, malasino

Jaén

jaenés, jienense, aurgitano

Córdoba

cordobés, cordobense, cortubí, patriciense

Sevilla

romulense, hispalense, hispaleto, hispaliense, sevillano

Cádiz

cadicense, cadiceño, caditano, gaditano, gaderita, gadeiritano

Huelva

olvisino, onubense, huelveño

Valencia

valenciano

Castellón

castellonense

Alicante

alicantino, lucentino

Madrid

madrileño, madrideño, matritense, mayrití, mageritense

Valladolid

vallisoletano, valisoletano, pinciano

Soria

soriano

Segovia

segoviano, segoviense


Palencia

palentino

Ávila

abulense, avilés

Burgos

burgalés, burgués, burcés, burgense

Salamanca

salmantino, salmanticense, salamanqués, salamanquino, charro

León

legionense, leonés

Zamora

zamorano, zamorense

Toledo

toledano

Ciudad Real ciudadrealeño, cluniense, ciudadrealino Cuenca

cuencano, conquense

Albacete

albanense, albacetense, albaceteño, albasitense

Guadalajara caracense, carriacense, arriacense, guadalajareño, alcarreño Aragón

aragonés, baturro

Zaragoza

zaragozano, cesaraugustano, zaragocés, saldubense

Hueca

oscense


Teruel

turolense, turboleta

Canarias

canariense, canario

Santa Cruz de Tenerife

candelariero, tinerfeño

Las Palmas

palmense

Tenerife

tenerifeño, tinerfeño

Gran Canaria

grancanario

Fuerteventura

majorero

Lanzarote

lanzaroteño

Hierro

herreño

Gomera

gomero, junoniense

La Palma

palmero, palmense

Navarra

navarro, agote

Pamplona

pmpilonense, pamplonica, pamplonés, pampelonense

Ceuta

ceutí, septense

Melilla

melillense


Alcalá de Henares

complutense, alcalaíno

Amberes (Bélgica)

antuerpiense

Arabia

árabe, alárabe, arabio, sarraceno, simaelita, agareno, nabateosabeo

Arezzo (Italia)

aretino

Astorga (León)

astorgano, asturicense, maragato

Bañeza, La (León)

bañezano

Barbastro (Huesca)

barbastrense

Belén

betlemita

Betanzos (La Coruña)

brigantino

Buenos Aires (Argentina) bonaerense, porteño Burdeos (Francia)

bordelés

Cabra (Córdoba)

egabrense

Calahorra

calagurritano

Calatayud (Zaragoza)

bilbilitano


Ciudad Rodrigo (Salamanca)

mirobrigense

Coria (Cáceres)

cauriense

Elche

ilicitano

Holanda

holandés, neerlandés

Hungría

húngaro, magiar

Irlanda

irlandés, ibernés

Jerusalén (Israel)

jerosolimitano, hierosolimitano, solimitano, jebuseo

Martos (Jaén)

tuccitano

Morella (Castellón)

bisgargitano

Nápoles (Italia)

napolitano, partenopeo

Orihuela (Alicante)

orcelitano, oriolano

Padua (Italia)

paduano, patavino

París (Francia)

parisino, parisiense

Roma (Italia)

romano, quirite, equite, patricio


Ronda (Málaga)

arundense

Segorbe (Castellón)

segobricense, segobrigense, segorbino

Sicilia (Italia)

siciliano, sícuro, sicano, trinacrio

Siria

siríaco, siriano, sirio, siro

Suiza

suizo, esquizaro, helvecio

Talavera de la Reina (Toledo)

talabricense, talaverano

Tánger

tangerino, tingitano

Toboso, El (Toledo)

toboseño, tobosino, toboesco

Toro (Zamora)

toresano

Troya

troyano, illaco, dárdano, teucro, ideo

Túnez

tunecino, tunecí

Turquía

turco, turquesco, turquí, turquino, osmalí, otomano

Venecia

veneciano, véneto

Vich (Barcelona)

ausense, ausentano, ausonense, vicense, vigitano

Viena

vienés, vienense


Barbarismo:  Palabra o expresión extranjera que se usa por moda, por desconocimiento o, la mayoría de las veces, por pedantería.  Es conveniente no usar palabras de otro idioma si conocemos las equivalentes en el nuestro . •


ffiche

Cartel

A forfait

Turismo gratis

A la dernière

A la última

All right

De acuerdo

And company

Y compañía

Arrivederci

Hasta la vista

Attrezzo

Útiles de teatro

Au revoire

Hasta la vista

A votre santé

A tu salud

Baby

Niño

Ballet

Baile artístico

Barman

Camarero

Beige

Crema

Best-seller

Éxito de venta

Biscuit

Bizcocho

Block

Libreta

Boite

Discoteca

Boom

Explosión

Boullabaisse

Sopa de pescado

Boutique

Tienda de ropa

Boy-scout

Chico explorador

Box

Boseo

Bridge

Juego de cartas

Brioche

Bollo fino

Broadcasting

Radiodifusi ón

Bull-dog

Perro de presa

Bungalow

Casa de campo

Bunker

Fortaleza

Bureau

Escritorio

Cachet

Estilo

Cameramen

Cámara

Camping

Acampada

Capot

Cubierta, tapa

Chritsmas

Navidad

Clip

Pinza

Comme il faut

Como está mandado

Confort

Comodidad

Copyright

Derechos reservados

Corner

Esquina

Cow-boy

Vaquero

Crack

Quiebra

Croissant

Bollo


Croupier

Empleado de casino

Chaise longue

Silla larga

Chandall

Traje deportivo

Chateau

Castillo

Chef

Jefe de cocina

Chic

Elegancia

Chi lo sa

¡Quién sabe!

Choucroute

Col fermentada

Darling

Querido

Débâcle

Desastre

Démodé

Pasado de moda

Deshabillé

Traje de casa

Détail

Venta al pormenor

Dossier

Expediente

Dribling

Botar el balón

Écharpe

Chal

Entrecöte

Solomillo

Épatant

Asombroso

Équipier

Compañero

Eureka

Lo conseguí

Fair play

Juego limpio

Footing

Correr

Forever

Para siempre

Foulard

Pañuelo

Fraulein

Aya

Full-time

Tiempo completo

Gangster

Bandido

Geisha

Cantante japonesa

Gentlman

Caballero

Gigolo

Joven atractivo

Girl

Chica

Goal average

Ventaja por goles

Good-bye

Adiós

Gourmand

Goloso, glotón

Gourmet

Gastrónomo

Groggy

Vencido

Grosso modo

Poco preciso

Gymkhana

Carrera de obstáculos

Hall

Vestíbulo


Handicap

Obstáculo

Hobby

Afición

Home

Casa, hogar

Ice-cream

Helado

In crescendo

Aumentando

Interview

Entrevista

Jeep

Todo terreno

Junior

Joven

Kindergarten

Guardería

Knock-out

Fuera de combate

Leitmotiv

Estribillo

Linier

Juez de línea

Living-room

Cuarto de estar

Made in

Fabricado en

Magazine

Revista

Maillot

Camiseta

Manager

Representante

Marketing

Técnica de compraventa

Marrons glacés

Castañas en dulce

Match

Partido

Melée

Montón

Mise en scéne

Puesta en escena

Miss

Señorita

Music-hall

Comedia musical

Nurse

Niñera

Off-side

Fuera de juego

Parking

Aparcamiento

Partenaire

Compañero

Party

Fiesta

Penalty

Falta máxima

Picnic

Comida campestre

Pierrot

Payaso

Piolet

Pico

Plafond

Lámpara de techo

Playboy

Conquistador

Plumcake

Pastel


oney

Caballo pequeño

Pose

Postura

Pret á porter

Listo para poner

Prima donna

Cantante principal

Printed in

Editado en

Pub

Bar

Pullman

Autobús

Pull-over

Jersey

Puzzle

Rompecabezas

Rapport

Informe

Rendez-vous

Cita

Ring

Cuadrilátero

Role

Papel

Round

Asalto

Sandwich

Emparedado

Saudade

Melancolía

Savoir faire

Saber hacer

Secrétaire

Escritorio

Senior

Veterano

Sex-appeal

Atractivo sexual

Sheriff

Jefe de policía

Shock

Traumatism o

Short

Pantalón corto

Show

Exhibición

Slogan

Mensaje

Smoking

Traje de etiqueta

Snob

Innovador

Soirée

Fiesta

Speaker

Locutor

Spray

pulverizador

Sprint

Acelerón

Staff

Grupo directivo

Stand

Exposición

Star

Estrella de cine

Status

Situación

Stock

Mercancías


Stop

Parada

Stress

Tensión

Surmenage

Agotamiento

Tête-a-tête

Cara a cara

Ticket

Entrada

Toilette

Arreglo personal

Turnedos

Guiso de carne

Tournée Gira

Trade mark

Marca registrada

Trailer

Remolque

Tricot

Labor de punto

Troupe

Grupo

Trust

Monopolio

Tuti frutti

Frutas variadas

Variétés

Variedades

Vaudeville

Comedia de enredo

Vedette

Estrella de revista

Vendetta

Venganza

Vis-à-vis

Frente a frente

Voilà

He dicho

Week-end

Fin de semana


 Adjetivos numerales:  Señalan una cantidad precisa.  Cardinales  Forman la serie natural de números (uno, dos, tres...).  Ordinales  Añaden idea de orden. No se utilizan mucho y se sustituyen por los cardinales (primero, segundo, tercero...).  Múltiplos  Expresan multiplicación por la serie natural de los números (doble, triple, cuádruple...).  Partitivos  Expresan división (medio, tercio, cuarto...).


NÚMEROS Cifra

Cardinales

Ordinales

Partitivos

Múltiplos

0

cero

1

uno

primero

2

dos

segundo

mitad

doble, duplo, dúplice

3

tres

tercero

tercio

triple, triplo, tríplice

4

cuatro

cuarto

cuarto

cuádruple, cuádruplo

5

cinco

quinto

quinto

quíntuplo

6

seis

sexto, seiseno

sexto, seisavo

séxtuplo

7

siete

sé(p)timo, se(p)teno

sé(p)timo, se(p)teno

séptuplo

8

ocho

octavo

octavo

óctuple, óctuplo

9

nueve

no(ve)no

noveno, nónuplo


NÚMEROS Cifra

Cardinales

Ordinales

Partitivos

0

diez

décimo, deceno

décimo

décuplo

11

once

undécimo, onceno

onceavo, onzavo

undécuplo

12

doce

duodécimo, doceno

doceavo, dozavo

duodécuplo

13

trece

decimotercero

treceavo, trezavo

terciodécuplo

14

catorce

decimocuarto

catorceavo, catorzavo

15

quince

decimoquinto

quinceavo, quinzavo

16

dieciséis

decimosexto

dieciseisavo

17

diecisiete

decimosé(p)timo

diecisieteavo

18

dieciocho

decimoctavo

dieciochoavo, dieciochavo

19

diecinueve

decimono(ve)no

diecinueveavo


NÚMEROS Cifra

Cardinales

Ordinales

Partitivos

20

veinte

vigésimo, veintésimo

veinteavo, veinteno

21

veintiuno

vigésimo primero

veintiunavo

22

veintidós

vigésimo segundo

veintidosavo

23

veintitrés

vigésimo tercero

24

veinticuatro

vigésimo cuarto

25

veinticinco

vigésimo quinto

26

veintiséis

vigésimo sexto

27

veintisiete

vigésimo sé(p)timo

28

veintiocho

vigésimo octavo

29

veintinueve

vigésimo no(ve)no

30

treinta

trigésimo, treinteno

treintavo

Múltiplos


NÚMEROS Cifra

Cardinales

Ordinales

Partitivos

Múltiplos

31

treinta y uno

trigésimo primero

32

treinta y dos

trigésimo segundo

treintaidosavo

40

cuarenta

cuadragésimo

cuarentavo

41

cuarenta y uno

cuadragésimo primero

50

cincuenta

quincuagésimo

cincuentavo

60

sesenta

sexagésimo

sesentavo

70

setenta

septuagésimo

setentavo

80

ochenta

octogésimo, ochenteno

ochentavo

90

noventa

nonagésimo

noventavo

100

cien

centésimo, centeno

céntimo, centavo céntuplo

101

ciento uno

centésimo primero


NÚMEROS Cifra

Cardinales

Ordinales

102

ciento dos

centésimo segundo

200

doscientos

ducentésimo

202

doscientos dos

ducentésimo segundo

300

trescientos

tricentésimo

400

cuatrocientos

cuadringentésimo

500

quinientos

quingentésimo

600

seiscientos

sexcentésimo

700

setecientos

septingentésimo

800

ochocientos

octingentésimo

900

novecientos

noningentésimo

1000

mil

milésimo

Partitivos

Múltiplos


NÚMEROS Cifra

Cardinales

Ordinales

2000

dos mil

dosmilésimo

3000

tres mil

tresmilésimo

4000

cuatro mil

cuatromilésimo

5000

cinco mil

cincomilésimo

6000

seis mil

seismilésimo

7000

siete mil

sietemilésimo

8000

ocho mil

ochomilésimo

9000

nueve mil

nuevemilésimo

10000

diez mil

diezmilésimo

100000

cien mil

cienmilésimo

500000

quinientos mil

quinientosmilésimo

Partitivos

Múltiplos


NÚMEROS Cifra

Cardinales

Ordinales

106

millón

millonésimo

107

diez millones

diezmillonésim o

108

cien millones

cienmillonésim o

109

mil millones

milmillonésimo

1010

diez mil millones

diezmilmillonés imo

1011

cien mil millones

cienmilmillonés imo

1012

billón

billonésimo

1018

trillón

trillonésimo

1024

cuatrillón

cuatrillonésimo

Partitivos

Múltiplos


NÚMEROS Cifra

Cardinales

Ordinales

1030

quintillón

quintillonésimo

1036

sextillón

sextillonésimo

1042

septillón

septillonésimo

1048

octillón

octillonésimo

1054

nonillón

nonillonésimo

1060

decillón

decillonésimo

1066

undecillón

undecillonésimo

1072

duodecillón

duodecillonésimo

1078

tredecillón

tredecillonésimo

1084

cuatordecillón cuatordecillonésimo

1090

quindecillón

quindecillonésimo

Partiti vos

Múltiplos


NÚMEROS Cifra

Cardinales

Ordinales

1096

sexdecillón

sexdecillonésimo

10102

septendecillón

septendecillonésimo

10108

octodecillón

octodecillonésimo

10114

novendecillón

novendecillonésimo

10120

vigintillón

vigintillonésimo

Partitivos

Múltiplos


 Es un sistema de numeración que usa letras mayúsculas a las que se ha asignado un valor numérico.  Este tipo de numeración debe utilizarse lo menos posible, sobre todo por las dificultades de lectura y escritura que presenta.  Se usa principalmente:  En los números de capítulos y tomos de una obra.  En los actos y escenas de una obra de teatro.  En los nombres de papas, reyes y emperadores.  En la designación de congresos, olimpiadas, asambleas, certámenes...


Reglas: Letras

I

V

X

L

C

Valores

1

5

10

50

100

D

M

500 1.000

La numeraci贸n romana utiliza siete letras may煤sculas a las que corresponden los siguientes valores:

Ejemplos: XVI = 16; LXVI = 66


 Si a la derecha de una cifra romana de escribe otra igual o menor, el valor de ésta se suma a la anterior.  Ejemplos: VI = 6; XXI = 21; LXVII = 67

 La cifra "I" colocada delante de la "V" o la "X", les resta una unidad; la "X", precediendo a la "L" o a la "C", les resta diez unidades y la "C", delante de la "D" o la "M", les resta cien unidades.

 Ejemplos: IV = 4; IX = 9; XL = 40; XC = 90; CD = 400; CM = 900 •


En ningún número se puede poner una misma letra más de tres veces seguidas. En la antigüedad se ve a veces la "I" o la "X" hasta cuatro veces seguidas. • Ejemplos: XIII = 13; XIV = 14; XXXIII = 33; XXXIV = 34 •


 La "V", la "L" y la "D" no pueden duplicarse porque otras letras ("X", "C", "M") representan su valor duplicado. Ejemplos: X = 10; C = 100; M = 1.000 Si entre dos cifras cualesquiera existe otra menor, ésta restará su valor a la siguiente. • Ejemplos: XIX = 19; LIV = 54; CXXIX = 129


 El valor de los números romanos queda multiplicado por mil tantas veces como rayas horizontales se coloquen encima de los mismos. • Ejemplos: = 1.000.000 •


1= I

2 = II

3 = III

4 = IV

5=V

6 = VI

7 = VII

8 = VIII

9 = IX

10 = X

11 = XI

12 = XII

13 = XIII

14 = XIV

15 = XV

16 = XVI

17 = XVII

18 = XVIII

19 = XIX

20 = XX

21 = XXI

29 = XXIX

30 = XXX

31 = XXXI

39 = XXXIX

40 = XL

50 = L

51 = LI

59 = LIX

60 = LX

61 = LXI

68 = LXVIII

69 = LXIX

70 = LXX

71 = LXXI

74 = LXXIV

75 = LXXV

77 = LXXVII 78 = LXXVIII

79 = LXXIX

80 = LXXX

81 = LXXXI


88 = LXXXVIII

89 = LXXXIX

90 = XC

91 = XCI

99 = XCIX

100 = C

101 = CI

109 = CIX

114 = CXIV

149 = CXLIX

399 = CCCXCIX

400 = CD

444 = CDXLIV

445 = CDXLV

449 = CDXLIX

450 = CDL

899 = DCCCXCIX

900 = CM

989 = CMLXXXIX

990 = CMXC

999 = CMXCIX

1.000 = M

1.010 = MX

1.050 = ML

=I

2 = II

3 = III

4 = IV

5=V

6 = VI

7 = VII

8 = VIII

9 = IX

10 = X

11 = XI

12 = XII

13 = XIII

14 = XIV

15 = XV

16 = XVI

17 = XVII

18 = XVIII


INCORRECTAS


INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

Adolecer

Carecer

Airbús

Aerobús

Alimenticio

Alimentario

Amateur

Aficionado

Amoníaco

Amoniaco

Argot

Jerga


CORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

Baffle

Altavoz

Basket

Baloncesto

Barman

Camarero

Bedel

Ordenanza

Blue jeans

Vaqueros

Boom

Auge

Box

Taller

Broker

Intermediario

Bunker

FortĂ­n


CORREC

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

Cameraman

Cámara

Camping

Campamento

Caneloni

Canelones

Cardíaco

Cardiaco

Cassette

Casete

Catering

Avituallamiento

Chance

Suerte

Chapela

Boina

Charme

Encanto

Chef

Jefe de cocina

Chequear

Verificar

Chic

De moda

Chip

Microprocesador

Christmas

Felicitaciones

Clergyman

Sin sotana

Clown

Payaso

Cómic

Tebeo

Compartimiento

Compartimento

Compló

Conspiración

Confort

Comodidad

Container

Contenedor

Córner

Saque de esquina

Cortacircuito

Cortocircuito

Cowboy

Vaquero

Créditos (cine)

Rótulos

Croissant

Cruasán

Cuádriga

Cuadriga


RECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

Dancing

Salón de baile

Débâcle

Desastre

Debut

Estreno

Decodificar

Descodificar

Demarrar

Acelerar

Dinamizar

Animar

Dínamo

Dinamo

Disc jokey

Pinchadiscos

Diskette

Disco

Doping

Dopage

Dossier

Expediente

Drive

Golpe


CORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

Electrolisis

Electrólisis

Elucubración

Lucubración

Entente

Entendimient o

Apíglotis

Epiglotis

Epilepsía

Epilepsia

Esquíes

Esquís

Eucaliptus

Eucalipto

Exilar

Exiliar

Exilado

Exiliado


INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

Fair play

Juego limpio

Fan

Seguidor

Ferry

Transbordado r

Flacidez

Flaccidez

Foll贸n

L铆o

Footing

Correr


NCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

Gag

Chiste

Gasoducto

Gaseoducto

Gas oil

Gas贸leo

Ger谩neo

Geranio

Glamour

Encanto

Graffiti

Pintada


INCORRECTO Hall

CORRECTO Vest铆bulo

INCORRECTO Handicap

CORRECTO Desventaja

INCORRECTO Hobby

CORRECTO Afici贸n


ORRECTO Impasse

CORRECTO Sin salida

INCORRECTO Incautar

CORRECTO Incautarse

INCORRECTO Interviú

CORRECTO Entrevista


ORRECTO Jeans

CORRECTO Tejanos

INCORRECTO Jogging

CORRECTO Corretear

INCORRECTO Judo

CORRECTO Yudo


NCORRECTO Kilate

CORRECTO Quilate

INCORRECTO Kitsch

CORRECTO Cursi

INCORRECTO Kleenex

CORRECTO Pa単uelo


ORRECTO Leitmotiv

CORRECTO Motivo central

INCORRECTO Light

CORRECTO Ligero, suave

INCORRECTO Lunch

CORRECTO Aperitivo


INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

Magnetofón

Magnetófono

Manager

Representante

Masacre

Matanza

Match

Partido

Mêlée

Pelea

Metereología

Meteorología

Minarete

Alminar

Mister

Entrenador

Music hall

Revista


INCORRECTO Naylon

CORRECTO Nailon

INCORRECTO Night-club

CORRECTO Club nocturno

INCORRECTO No comment

CORRECTO Sin comentarios


NCORRECTO Office

CORRECTO Antecocina

INCORRECTO Off de record

CORRECTO Confidencial

INCORRECTO Overbooking

CORRECTO Saturaci贸n


NCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

Parafernalia

Utillaje

Parking

Aparcamiento

Partenaire

Pareja

Party

Fiesta

Pic-nic

Jira, merienda

Play back

Pregrabado

Play off

Eliminatoria

Pole position

Primero

Portorriqueño

Puertorriqueño

Póster

Cartel

Pressing

Presión

Preveer

Prever

Privacidad

Intimidad

Pullman

Autobús

Puzzle

Rompecabeza


NCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

Ranking

Clasificaci贸n

Relax

Descanso

Remarcar

Subrayar

Rentr茅e

Regreso

Reprise

Aceleraci贸n

Rol

Papel


ORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

Scalextric

Paso elevado

Self-service

Autoservicio

Sex appeal

Atractivo

Sexy

Erótico

Shock

Choque

Show

Espectáculo

Single

Disco sencillo

Slip

Calzoncillos

Sonotone

Audífono

Souvenir

Recuerdo

Speaker

Locutor

Sponsor

Patrocinador

Stand

Puesto, caseta

Standing

Categoría

Stock

Existencias


RECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

INCORRECTO

CORRECTO

Tener lugar

Ocurrir

Tête-à-tête

Cara a cara

Toilette

Tocador

Tournée

Gira

Trade mark

Marca registrada

Trailer

Remolque


INCORRECTO Vendetta

CORRECTO Venganza

INCORRECTO Videoclip

CORRECTO Vídeo musical

INCORRECTO Vis-à-vis

CORRECTO Frente a frente


NCORRECTO Keroseno

CORRECTO Queroseno

INCORRECTO Kimono

CORRECTO Quimono

INCORRECTO Kiosco

CORRECTO Quiosco


NCORRECTO Walkman

CORRECTO Minimagnet贸fono

INCORRECTO Water

CORRECTO Lavabos

INCORRECTO Week end

CORRECTO Fin de semana



Acné

Acne

Aeróstato

Aerostato

Afrodisíaco

Afrodisiaco

Alveolo

Alvéolo

Ambrosía

Ambrosia

Amoníaco

Amoniaco

Anémona

Anemona

Atmósfera

Atmosfera

Aureola

Auréola


Austriaco

Austríaco

Balaustre

Balaústre

Beréber

Bereber

Bimano

Bímano

Cantiga

Cántiga

Cardiaco

Cardíaco

Cartomancia

Cartomancía

Celtíbero

Celtibero

Chófer

Chofer

Cíclope

Ciclope

Cóctel

Coctel


Conclave

Cónclave

Cuadrumano

Cuadrúmano

Demoníaco

Demoniaco

Dinamo

Dínamo

Égida

Egida

Egipciaco

Egipcíaco

Electrodo

Eléctrodo

Elixir

Elíxir

Etíope

Etiope

Fríjol

Frijol

Fútbol

Futbol

Gladíolo

Gladiolo


Hemiplejía

Hemiplejia

Hipocondríaco

Hipocondriaco

Ibero

Íbero

Ilíaco

Iliaco

Mamá

Mama

Maná

Mana

Maníaco

Maniaco

Médula

Medula


Meteoro

Metéoro

Metopa

Métopa

Misil

Mísil

Neurosis

Néurosis

Ole

Olé

Olimpiaco

Olimpíaco

Olimpiada

Olimpíada

Omóplato

Omoplato

Orgía

Orgia

Ósmosis

Osmosis

Papá

Papa


Paradisíaco

Paradisiaco

Parásito

Parasito

Pelícano

Pelicano

Período

Periodo

Pentagrama

Pentágrama

Policíaco

Policiaco

Raíl

Rail

Reuma

Reúma

Zodíaco

Zodiaco




¿Qué palabras se acentúan?  Las palabras que, quien, cuando, donde, cual, cuales, cuanto, cuantos, cuantas y como sólo se acentúan si están en una interrogación o en una exclamación.  "¿Quién eres?"  “¡Quién pudiera tener esa fórmula!"  "¿Qué te puedo dar?"  “¡Qué quieres que te diga!”  “¿Dónde nace el río Ebro?”  “¿Cuándo vas a venir?”  “¡Cuándo te darás cuenta de esto!”  “¿Cuánto suman dos más dos?"  “¿Cuántas cartas tengo?”.  “¡Cuánta basura!”  “¿Cuál de estos recipientes está lleno?”  “¿Cómo acentuar palabras?”  “¡No sé cómo vino a parar aquí!”


Estas palabras no se acentúan en los demás casos: Quien venga conmigo ganará un premio". "Mira que cielo más azul." “Cuando amanece la luz es suave.” “Cuanto más acelero más miedo tengo.” “El pájaro está donde corresponde: en el nido.” “Tal cual te lo cuento.” “Esta silla es como la otra, pequeña.”


Exclamaciones e interrogaciones indirectas. • Las exclamaciones e interrogaciones indirectas, llamadas así por la ausencia de los signos ortográficos correspondientes, implican la acentuación de estas palabras también. • Ejemplos: • -“Él quiere saber cuándo nos vamos”. • -“Sabemos qué dura es la escuela.”


FONEMAS

















¿Qué es? Es una palabra cuyo significado conceptual expresa:

Acción, proceso o estado Andrea anda muy deprisa-------------------Acción

Pronto amanecerá--------------Proceso  Ayer, todos los amigos estaban enfadados-Estado


Estructura  Lexema o raíz  Morfemas  Sufijos formas no personales( infinitivo, gerundio y participio) (-ar, -er,-ir, -ando, -iendo, -odo, ido)

Desidencias formas personales informan de: (persona, número, tiempo, modo y aspecto) LEXEMA+MORFEMA=======FORMAS VERBALES 

Función

Es el núcleo del sistagma verbal


CONJUNCIÓN VERBAL 1ª PERSONA

-

ar

2ª PERSONA-

3ª PERSONA-

er ir Cant-ar Tem-er Part-ir


FORMAS VERBALES FORMAS NO PERSONALES

SIMPLES

COMPUESTAS

INFINITIVO

YO

NOSOTROS/AS

GERUNDIO

VOSOTROS-AS

PARTICIPIO

ÉL, ELLA

ELLOS/AS

SIMPLES Una sola persona

COMPUESTAS Dos ó maás palabras

FORMAS PERSONALES




































































































ALGUNAS PALABRAS


-Aabacería

abolición

absceso

abundancia

acacia

acariciar

acebo

acechar

aceite

acelerar

acento

aceptar

acequia

acero

acertar

acetona

acicalar

acicate

ácido

acierto

adolecer

adolescent e

adoración

adormecer

adquisición

aducir

adyacente

afición

agencia

aguacero

alacena

albricias

alcance

alce

aleación

alerce

alguacil

almacén

alopecia

alucinar

amanecer

ambición

anciano

androceo

anglicismo

animación

anteceder

anticiclón

anticipar

antracita

anuncio

apacentar

apacible

apaciguar

aparecer

aparición

apelación

apéndice

ápice

arancel

arce

arcén

arcilla

arreciar

arrecife

asociar

astucia

atardecer

audacia

autorizació n

avance

avecilla


-Bbacilo

balance

balbucear

baloncesto

batracio

becerra

bencina

bendici贸n

beneficencia

beneficio

b铆ceps

boceto

bocina

bocio

bracear

bracero

bronce

bruces

bucear

bullicio


Ccabecear

cacería

cacerola

cacique

calabacín

calcetín

calcinar

calcio

cancela

cáncer

canción

cansancio

capacidad

cárcel

carecer

caricia

carnicero

carrocería

catorce

cauce

cecina

cecear

cedazo

ceja

celador

celda

celeste

celo

celosía

celta

célula

cemento

cena

cencerro

cenefa

cenizo

censo

censura

centella

centeno

centímetro

centinela

central

ceño

cepa

cepillo

cera

cerca

cerdo

cereal

cerebro

cereza

cero

cerrar

cerro

cerrojo

cerveza

cesar

cetro

ciar

cicatriz

ciclista

ciclo

ciclón

ciego

cielo

cien

ciencia

cieno

cierre

ciervo

cierzo

cigala

cigarra

cilindro

cima

cimiento

cine

cínico

cinta

cintura

ciprés

circo

círculo

cirio

cirro

ciruela

cisma

cisne

citar

cítrico

cívico

civil

cizalla

cizaña

clerecía

cocer

cocina

codicia

colación

comerciar

cómplice

concebir

conceder

concejal

concesión

concesivo

conciencia

concierto

conciliar

concilio

conciso

condición

conocer

corcel

crucero


-Ddecena

decencia

decenio

decente

deceso

decidir

decimal

décimo

decir

decisión

deducir

deferencia

déficit

defunción

delicia

dentición

denuncia

depreciar

diciembre

dieciséis

difícil

dilación

dilucidar

doce

docena

docente

dócil

domicilio

doncel

dulce


-Eecuación edición

educació eficacia n

empiece

encéfalo

encelar

encina

endurec er

escarceo esparcir

ejercer

ejercicio

ejército

emoción

encende r

encerad o

encía

encierro

encima

enlace

enlucir

entonce s

entrecej o

epiceno

epicentr o

especia

especie

estación

estancia

exceso

explícito

farmacia fauces

-Ffaceta

facial

fácil

facilidad

falacia

fallecer

fehacien te

felicidad

florecer

francés

fruncir

función


-Ggacela

geceta

ganancia

gestació n

glacial

goce

gracejo

gracia

grácil

guarnec er

glaciar

glicerina

glucemia

hocico

homicid a

homicidi o

indicio

-Hhacer

hacia

hacinar

hélice

hercio

-Iilícito

incendio

incidir

incienso

incisión

incitar

índice

inducir

inercia

inflación

inicial

iniciar

inocente

insolenci intenció a n


-Jjaboncillo

jacinto

jarcia

judicial

juicio

justicia

justiciero

-Llacerar

lacio

lance

lancero

lapicero

legación

lencería

leucemia

leucocito

libación

licencia

liceo

lícito

lince

linfocito

loción

locución

lucera

lúcido

luciérnag a

lucifer

lucio

lucir

-Mmacerar

maceta

macizo

maldición

malicia

mancebo

mancillar

manecilla

marcial

mecenas

mecer

medicina

mención

mercancí a

merced

mercería

merecer

micelio

migración

milicia

minucia

mocedad

moción

municipio


-Nnacer

nación

narciso

natación

necesario

neceser

necesidad necio

negación

negociar

noción

nocivo

noticia

novicio

nuncio

nutrición

ofrecer

once

-Oobcecar

obedecer

obsceno

océano

ocio

oficial

opción

oposición

opulencia

oración

oscilar

ovación


-Ppacer

paciencia

pacificar

padecer

palacio

panacea

panceta

parcela

parcial

parecer

parricida

participar

participio

pecera

peciolo

pendencia

percance

percebe

percibir

pericia

perjuicio

petición

pincel

placenta

placer

planicie

población

pocero

pocilga

pocillo

pócima

poción

policía

polución

porcelana

porcino

porción

posición

potencia

preceder

preces

preciar

precinto

precio

precioso

precipicio

precisar

predecir

prefacio

presencia

primicia

princesa

príncipe

principio

proceder

procesión

proceso

producir

profecía

promoción

prudencia

punción


-Rracial

racimo

raciocinio

ración

racional

racismo

rancio

reacio

realce

recelar

recensión

recental

recepción

receptor

recesión

receso

receta

recibir

recién

reciente

recinto

recio

recipiente

recitar

reducir

regencia

relación

relucir

renacer

rencilla

renuncio

repetición

rescindir

resucitar

roce

rociar

rocín

rocío

romance

rucio


-Ssacerdote

saciar

sauce

secesión

secuencia

secuencia r

seducir

sencillo

sensación

sentencia

servicio

silencio

sincero

situación

sociable

social

socio

solución

sucesión

sucinto

sucio

suicida

suplicio

suscitar

torcido

tradición

traducir

-Ttacita

tácito

tentación

tercero

tocino

traición

trance

transición

trapecio

trece


-Uúlcera

ulcerar

unción

uncir

undécimo

-Vvacación

vaciar

vacilar

vagancia

valencia

variación

varicela

vecindad

vecino

velocidad

vellocino

vencejo

vencer

veracidad

verdecer

vértice

viceversa

vivencia

vocación

vocear

vocerío


LETRA “r”

Sonidos de la "r":  "r" suave • Ej.: Puro, cara, coro, loro, pera, pereza, primo, padre, gracia.  "r" fuerte • Ej.: Carro, perro, barro, cerro, rata, rosa. Se escribe una "r":  Al principio y al final de palabra. (Al principio suena fuerte y al final suave).  Ej.: Ramo, rico, rana, rumor, calor, temer, amar.


 Sonidos de la "r":  Después de las consonantes "l", "n", "s". (Suena fuerte).  Ej.: Enrique, alrededor, Israel.  Después de prefijo "sub".  Ej.: Subrayar, subrayado.  En las palabras compuestas separadas por guion, cuando la segunda palabra lleva "r".

• Ej.: Hispano-romano, greco-romano, radio-receptor.  También puedes ver las normas de la "rr" doble.


LETRA –rr Sonidos de la "r":

 "r" suave • Ej.: Puro, cara, coro, loro, pera, pereza, primo, padre, gracia.  "r" fuerte  Ej.: Carro, perro, barro, cerro, rata, rosa.  Se escribe "rr":  Cuando va entre vocales.  Ej.: Barril, arrojar, arrear, arriba, errar, garra, corro.


LETRA – d Reglas de la "d" al final de palabra. Se escribe "d" al final de palabra:  Cuando hace su plural en "-des". Ej.: Pared (paredes), virtud (virtudes), red (redes).  En la segunda persona del plural del imperativo de los verbos. Ej.: Habed, amad, temed, partid, llevad.


Reglas de uso de las mayĂşsculas.


Reglas de uso de las mayúsculas.  La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte.  Ej.: El camión circulaba despacio. Los coches lo adelantaban por la izquierda.  En el horizonte se divisaban las montañas nevadas.  Después de dos puntos, cuando se citan palabras textuales.  Ej.: Dice el refrán: "Días de mucho, vísperas de poco".  A continuación del saludo de las cartas.  Ej.: Mi querido amigo:  Recibí tu felicitación...


Reglas de uso de las mayúsculas.  La primera palabra que sigue al signo de cierre de interrogación (?) o exclamación (!); a no ser que lleve coma.  Ej.: ¿Cómo? Habla más alto. ¡Qué alegría! Vente pronto.  Los nombre, apellidos, sobrenombres y apodos de personas.  Ej.: Juan, Fernando III el Santo, Pérez, Guzmán el Bueno. • Los nombres propios de animales y cosas.  Ej.: Rocinante, España, Amazonas, Everest.


Reglas de uso de las mayúsculas.  Los artículos y adjetivos que forman parte del nombre propio.  Ej.: El Escorial, Buenos Aires, El Salvador.  Los títulos, cargos, jerarquías y dignidades importantes si se refieren a una persona determinada y si no van acompañados del nombre de la persona a quien se refieren.  Ej.: Sumo Pontífice, Duque, Presidente, el rey Juan Carlos I.  Los tratamientos de cortesía, especialmente si van en abreviatura, con la excepción de usted si va escrita la palabra entera.  Ej.: D., Sr., Dña., Sra., Vuestra Excelencia, Alteza Real.


Reglas de uso de las mayúsculas.  Los nombres de una institución, sociedad, corporación o establecimiento.  Ej.: Museo de Bellas Artes, Diputación Provincial, Tribunal Supremo, Caja de Ahorros, Teatro Municipal, Casa de la Cultura.  Los títulos de obras, de películas, de obras de arte, de leyes, de cabeceras de periódicos, nombres de congresos y certámenes. Se escribirán con mayúscula todos los nombres y adjetivos del título; excepto si es muy largo que podrá llevarla solo la primera palabra.  Ej.: El Quijote, Tratado de Judo, Ortografía Práctica, El Guernica, Festival de Eurovisión, Ley Electoral, El País, Los diez mandamientos, La guerra de las galaxias.  ¡Atención! Los nombres de días de la semana, meses y estaciones del año se escriben con minúscula.  Ej.: lunes, martes, agosto, verano.


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