Uniți prin toleranță, Prof. Nadia BALTAG

Uniți prin toleranță

Prof. Nadia BALTAG Școala Gimnazială Râșca

„Le datorăm copiilor noştri, cei mai vulnerabili cetăţeni ai oricăriei societăţi, o viaţă lipsită de violenţă şi teamă.” (Nelson Mandela)  Clasa I B, Prof. înv. primar Băeșu Alina, Uniți prin toleranță - activitate integrată elevii au fost solicitați să participe la jocul ,,Uniți prin toleranță, continuând cu poezia ,,Rugăciunea copilului violent”.  „Ia-mă de mână, să fim buni împreună”, prof. Belu Daniela, prof.

Rusu Diana, prof. Atodiresei Mihaela - „Toleranța este singura flacără care poate lumina înăuntrul unui suflet mare.” (V. Hugo  CP B, Floarea Prieteniei, înv. Rusu Diana Mihaela - Elevii au decupat petale pe care au scris cuvinte de frumoase de încurajare și gândire pozitivă.  Clasa a II-a B, înv. Petriceanu Lenuța, Cum să ne salvăm colegii?activitatea prin jocul didactic ,,Semaforul impulsurilor’’. Elevii au avut de citit textul ,,Relaţii conflictuale’’. Am analizat acest text pornind de la planşa cu ,,Semaforul impulsurilor’’:

 Roşu: ,,Stai, linişteşte-te şi gândeşte înainte să acţionezi!’’  Galben: ,,Spune-ţi problema şi exprimă ceea ce simţi!’ „Găseşte cât mai multe soluţii!’’ ,,Gândeşte-te la consecinţe!’’  Verde: ,,Pune în aplicare planul cel mai bun!’’ Elevii au fost împărţiţi în 3 grupe, reprezentând culorile semaforului.

 Clasa a VIII a B, prof.Belu Daniela, Abuzul este arma oamenilor slabi – 1.Prezentare PPT,videoclipuri despre abuzul împotriva copiilor; 2.Spune NU abuzului–realizarea unor desene cu mesaje împotriva abuzurilor asupra copiilor și tinerilor.

 Spune NU violenței! - patru elevi de la clasa pregătitoare alături de cei zece elevi de la clasa a II a, sub îndrumarea învățătoarei Iftimescu Mihaela au învățat că violența nu este o soluție (nu răspundem cu violență la violență) și au ajuns la concluzia că elevii trebuie să ceară ajutorul unui adult dacă întâmpină probleme.

 Clasele a II-a și I-Școala Primară Nr.2 Râșca, prof. Aioanei Camelia, Nonviolența pe limbajul celor mici.

 Clasele a III-a și a IV-a-Școala Primară Nr.2 Râșca, Arcip Lucica – „Învățăm să prevenim abuzurile”.

 Clasa a III-a A, înv. Miron Silvica - ,,Ce înseamnă bullying,ul?”; Ce pot face elevii pentru a preveni acest fenomen?