Ιδιοκτησία: ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ Μ. ΕΠΕ Εκδότης: Γεώργιος Αλ. Πώποτας Διευθύντρια σύνταξης : Σαμακοβλή Βάσω Commercial manager: Ζαχαράκη Γαρυφαλλιά Διαφημιστικό τμήμα: Στεργιοπούλου Ολίνα, Κουτσογιάννη Φιλίτσα Σελιδοποίηση: Μπίσδρας Γιάννης Απαγορεύεται η αυτοτελής πώληση • Ανακυκλώστε αυτό το έντυπο χωρίςπροαύλια,σταόλοιΞαναβρέθηκανμαζίσχολικάμάσκες! Τα χρόνια της πανδημίας έμειναν –επιτέλους- οριστικά πίσω για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Πέρασαν τις εισόδους των σχολικών κτιρίων και άκουσαν τον ήχο του πρώτου κουδουνιού της νέας εκπαιδευτικής χρονιάς χωρίς μάσκες! Η χρήση τους φέτος είναι προαιρετική. Αντάλλαξαν χαιρετισμούς και χαμόγελα ζεστά. Τίποτε δεν κάλυπτε τα χαρούμενα πρόσωπά τους. Στους καθιερωμένους αγιασμούς για την επαναλειτουργία των σχολείων όλων των βαθμίδων, παρά τις ελλείψεις ή τα επιμέρους προβλήματα που μένει να αντιμετωπιστούν, η ικανοποίηση κυριάρχησε για τα μέτρα του κορονοϊού (μάσκες και self tests) που απομακρύνθηκαν φέτος από τη σχολική ζωή. Στη Μαγνησία, επέστρεψαν στα θρανία τους περί τους 25.000 μαθητές νηπιαγωγείων, δημοτικών σχολείων, γυμνασίων και λυκείων. Φέτος για πρώτη φορά τα σχολεία ξεκίνησαν τη λειτουργία τους με τον μικρότερο αριθμό κενών σε εκπαιδευτικούς, χάρη στους δεκάδες διορισμούς μονίμων δασκάλων και καθηγητών και στις προσλήψεις εκατοντάδων αναπληρωτών. Ξεκίνησαν, όμως, και με τη μεγαλύτερη μείωση μαθητικού δυναμικού των τελευταίων χρόνων. Και αυτό δεν πέρασε καθόλου απαρατήρητο. Οι μαθητές είναι φέτος λιγότεροι κατά 1.191 μαθητές σε σχέση με το περσινό σχολικό έτος, εξαιτίας του προβλήματος της υπογεννητικότητας. Την ίδια ώρα, η εκπαιδευτική κοινότητα υποδέχθηκε αλλαγές. Αυτές αφορούν στην πιλοτική εφαρμογή της επέκτασης του ωραρίου του ολοήμερου σχολείου έως τις 5:30 το απόγευμα - στη Μαγνησία σε 79 δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία- στην εισαγωγή θεσμών, όπως οι εκπαιδευτικοί όμιλοι, οι μέντορες και οι ενδοσχολικοί συντονιστές, καθώς στα ενισχυμένα ψηφιακά εργαλεία (διαδραστικοί πίνακες, ρομποτική κ.α.). Σε κάθε περίπτωση, η ευχή όλων ήταν κοινή: πλήρης επαναφορά στην κανονικότητα και μια χρονιά με όσο το δυνατόν λιγότερα προβλήματα.
Ταυτόχρονα, αναβαθμίζεται το περιεχόμενό του, με νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, με περισσότερες δημιουργικές δράσεις για τα παιδιά (δημιουργική γραφή, εικαστικά κ.ά.) με περισσότερες παροχές από τη δωρεάν δημόσια εκπαίδευση. Η εφαρμογή ξεκινά στο 50% των τμημάτων που λειτουργούν σήμερα ως ολοήμερα, νηπιαγωγεία και δημοτικά (περίπου 5.000), ενώ η εγγραφή γίνεται χωρίς κριτήρια. Επιπλέον, οι αλλαγές αφορούν στα εξής: ● Ψηφιακά εργαλεία: στις σχολικές αίθουσες - διαδραστικοί πίνακες, σετ ρομποτικής, ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό, τα οποία στοχεύουν στην περαιτέρω ανάπτυξη ενός οικοσυστήματος ψηφιακής εκπαίδευσης υψηλών προδιαγραφών και τα οποία θα ξεκινήσουν να εγκαθίστανται κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς. ●Εκπαιδευτικοί όμιλοι: μετά τη λήξη του ημερήσιου ωρολογίου προγράμματος διδασκαλίας ή κατά τις διδακτικές ώρες του ολοήμερου προγράμματος, με αντικείμενα και δράσεις όπως δημιουργική απασχόληση, αθλητισμός, ομαδικά αθλήματα, παραδοσιακοί/μοντέρνοι χοροί, χοροκινητική έκφραση,εικαστικές τέχνες, χειροτεχνίες και κατασκευές, εκμάθηση μουσικών οργάνων, εκπαιδευτική ρομποτική, επιστημονικές κατασκευές - πειράματα. ● Παιδαγωγικός ΣύμβουλοςΜέντορας: ο ρόλος του είναι να εμπνεύσει, να προσανατολίσει και να υποστηρίξει κάθε νεοδιοριζόμενο ή πρόσφατα τοποθετημένο στη σχολική μονάδα εκπαιδευτικό, με προϋπηρεσία έως πέντε έτη, με στόχο την ποιοτική αναβάθμι-
ση της διδασκαλίας του και εν γένει του παρεχόμενου από αυτόν εκπαιδευτικού έργου. ● Ενδοσχολικός Συντονιστής: συντονίζει και υποστηρίζει τους εκπαιδευτικούς στο έργο τους, καθώς και τις προσπάθειες της Διεύθυνσης κάθε σχολικής μονάδας να την ενισχύσουν ως επαγγελματική κοινότητα μάθησης και ανάπτυξης. Παράλληλα, έχουν υλοποιηθεί οι εξής μεταρρυθμίσεις: ● Νηπιαγωγείο από τα 4 έτη: η δίχρονη υποχρεωτική προσχολική εκπαίδευση υλοποιείται σε όλη τη χώρα.
● Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο: μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες βιωματικού χαρακτήρα, δίνεται σε κάθε παιδί η ευκαιρία να διευρύνει τα γλωσσικά του εφόδια από πολύ νωρίς.
● Εργαστήρια Δεξιοτήτων (οδική ασφάλεια, ρομποτική αλλαγή, κλιματική αλλαγή, σεξουαλική αγωγή, επιχειρηματικότητα, εθελοντισμός κ.ά.): νέες θεματικές στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα όλων των Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και Γυμνασίων, με στόχο την ενίσχυση των εγκάρσιων δεξιοτήτων και βασικών ικανοτήτων των μαθητών.
● Οριζόντιες επιμορφώσεις εκπαιδευτικών: περισσότερες από 125.000 επιμορφώσεις, που αποτελούν επένδυση στο ανθρώπινο δυναμικό της εκπαίδευσης.
● 166 Νέα Προγράμματα Σπουδών: συνεχίζονται και το σχολικό έτος 2022-2023 την πιλοτική εφαρμογή ΝΠΣ στα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία της χώρας.
● Διπλασιασμός των Πρότυπων
και Πειραματικών σχολείων: από
62 σε 120, μέσα σε 3 χρόνια, για ποιοτική δημόσια δωρεάν εκπαίδευση και διάχυση καλών πρακτικών σε όλο το εκπαιδευτικό σύστημα. ● Ίδρυση επιδόσε«PISA» για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού μας συστήματος. ● Ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση: ένα πραγματικό ψηφιακό άλμα, σε εκπαίδευση, διαδικασίες και δράσεις. ● Τράπεζα Θεμάτων στην Α, Β & Γ΄ Λυκείου:
για πρώτη φορά Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων, με αυξημένη ζήτηση από υποψηφίους υψηλών σχολικών
ων. Φέτος θα λειτουργήσουν 24 ΠρότυπαΕΠΑΛ σε όλη τη χώρα. ● Αξιολόγηση στα σχολεία: συνεχίζεται η αυτοαξιολόγηση Σχολικής Μονάδας και η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου με τις διαγνωστικές εξετάσεις
αντικειμενική αξιολόγηση των μαθητών, που εξασφαλίζει αξιοπιστία, εγκυρότητα και περιορισμό ανισοτήτων και ταυτόχρονα διασφαλίζει κάλυψη της ύλης σε όλη τη χώρα. ● Ενισχυτική διδασκαλία Ειδικών Πανελλαδικώς στατώνξει.δικάσταυποψηφίωνυποστήριξηΑντίληψη/Γνώση):σκοπόςΑκουστικήνικά,ΓραμμικόΜαθημάτων(ΕλεύθεροΕξεταζόμενωνΣχέδιο,Σχέδιο,Γαλλικά,Γερμα-Ιταλικά,Ισπανικά,Αρμονία,Ικανότητα,Μουσικήείναιηκαιπροετοιμασίατωνγιανασυμμετάσχουνπανελλαδικώςεξεταζόμεναει-μαθήματαπουέχουνεπιλέ-Τοσύνολοτωνμαθημάτωναυ-δενδιδασκότανστοπαρελθόνδημόσιασχολεία. ● Ενίσχυση αυτονομίας σχολικών μονάδων: Μεγαλύτερη ελευθερία στην οργάνωση της διδασκαλίας, ενίσχυση του ρόλου του Διευθυντή και των Εκπαιδευτικών σε θέσεις ευθύνης, θέσπιση πλαισίου αυξημένης διαφάνειας και λογοδοσίας. 4/edu2022 ΤΙ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟ ΕΦΕΡΕ Η ΝΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ Τα σχολεία άνοιξαν με αλλαγές Μέντορες, συντονιστές, ρομποτική, εκπαιδευτικοί όμιλοι, ολοήμερα σχολεία έως τις 5:30, επέκταση τράπεζας θεμάτων και στη Γ΄Λυκείου, αξιολόγηση εκπαιδευτικών Μ ε σημαντικές καινοτομίες, όπως αναφέρει χαρακτηριστικά ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας, ξεκίνησε φέτος η σχολική χρονιά. Η μία από αυτές, η επέκταση του ολοήμερου σχολείου. Συγκεκριμένα, επεκτείνεται χρονικά από τις 4:00 στις 5:30 μ.μ., με στόχο αφενός την αναβάθμιση της παρεχόμενης δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης, αφετέρου τη στήριξη των εργαζόμενων γονέων και των οικογενειών, με την προσέγγιση του σχολικού και του εργασιακού ωραρίου.
Η κάλυψη των σχολικών αναγκών των παιδιών αποτελεί κάθε χρόνο τέτοια εποχή ένα ακόμη έξοδο που καλούνται να συνυπολογίσουν στον μηνιαίο προϋπολογισμό τους εκατοντάδεςΣημαντικόςοικογένειες.παράγοντας για τη διαμόρφωση του συνολικού κόστους των αγορών που θα πραγματοποιήσουν οι μαθητές αποτελεί και η ηλικία των ενδιαφερόμενων, καθώς, δια-
φορετικές ανάγκες έχει ένας μαθητής Λυκείου και διαφορετικές ένας μαθητήςΚανείς,δημοτικού.όμως, δεν γνωρίζει καλύτερα τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών από τους βιβλιοπώλες και τα εξειδικευμένα καταστήματα πώλησης σχολικών ειδών. Στον Βόλο, ο κλάδος τους είναι πανέτοιμος από καιρό για να εξυπηρετήσει γονείς και μαθητές και να ετοιμάσει με τα καλύ-
τερα είδη και στις πιο προσιτές τιμές κάθε σχολική τσάντα. Οσοι προτιμούν τα τοπικά βιβλιοπωλεία, γνωρίζουν ότι θα βρουν τα πάντα, σε τιμές για όλα τα βαλάντια, αλλά κυρίως ποιοτικά και ακίνδυνα για τα παιδιά. Από τσάντες μέχρι ξενόγλωσσα φροντιστηριακά βιβλία, από χαρτική ύλη μέχρι και την πιο όμορφη και εύχρηστη κασετίνα για τα στυλό, τα χρώματα, τα μολύβια, τις γόμες… Τα πάντα στα τοπικά βιβλιοπωλεία μυρίζουν… σχολείο.
Επιπλέον, οι βιβλιοπώλες είναι πάντα δίπλα στους καταναλωτές, όχι μόνο με τις πιο προσιτές τιμές, αλλά και με τις προτροπές τους ώστε κανείς να
μην πέσει σε παγίδες άκριτης επιλογής προϊόντων βασισμένων στο μάρκετινγκ και μόνο.
Την ίδια στιγμή, ως ειδικοί στον χώρο, γνωρίζουν καλύτερα από τον καθένα τη νομοθεσία για την επικινδυνότητα των υλικών. Η ασφάλεια των σχολικών ειδών είναι το κυρίαρχο κριτήριο για τα προϊόντα που έχουν τοποθετήσει στα ράφια τους. Φροντίζουν, λοιπόν, ώστε τα παιδιά να μένουν μακριά από λανθασμένα καταναλωτικά πρότυπα, να μην οδηγηθούν στον υπερκαταναλωτισμό και να προμηθευτούν όσα πραγματικά χρειάζονται για μια καλή και ασφαλή σχολική χρονιά.
6/edu2022 Σεπτέμβριος, ο μήνας του μαθητή Οσοι προτιμούν τα τοπικά βιβλιοπωλεία, γνωρίζουν ότι θα βρουν τα πάντα, σε τιμές για όλα τα βαλάντια, αλλά κυρίως ποιοτικά και ακίνδυνα για τα παιδιά Σ τα φόρτε της βρίσκεται τις τελευταίες ημέρες η κίνηση στα βιβλιοπωλεία και στα καταστήματα με είδη σχολικών. Οι λίστες με τα σχολικά εφόδια των μαθητών οριστικοποιείται και οι γονείς μαζί με τα παιδιά σπεύδουν για τις απαραίτητες αγορές. Ο μήνας Σεπτέμβριος είναι ο μήνας του μαθητή.
Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν σε όλα τα ΑΕΙ της χώρας κανονικά και οι καθηγητές και οι καθηγήτριες τους θα προσπαθήσουν να «επανοικοδομήσουν» την καθημερινότητα της διδασκαλίας μέσα στα πανεπιστημιακά αμφιθέατρα. Κατά τα άλλα, το επόμενο χρονικό διάστημα και σε διαφορετικούς χρόνους εφαρμογής, ανάλογα με τους εσωτερικούς κανονισμούς και τις αποφάσεις κάθε Ιδρύματος (πιθανότατα ωστόσο όχι στο πρώτο εξάμηνο λειτουργίας των πανεπιστημίων), οι φοιτητές και φοιτήτριες θα υποδεχτούν το επόμενο χρονικό διάστημα τις παρακάτω αλλαγές στην καθημερινότητα τους: ●Τηδυνατότητα ίδρυσης περισσότερων προπτυχιακών προγραμμάτων
πιστήμια τα οποία έχουν ήδη υπερσυσσώρευση φοιτητών και φοιτητριών και είναι πιθανόν να τις αρνούνται. Κατά τα άλλα, θα ξεκινήσει η οργάνωση των περίφημων κοινών προγραμμάτων σπουδών διεπιστημονικού χαρακτήρα (joint degree – απονομή από κοινού τίτλου σπουδών) και διπλών προγραμμάτων σπουδών (dual major – απονομή δυο πτυχίων) με άλλα τμήματα του ίδιου ή άλλου πανεπιστημίου εντός ή εκτός Ελκαι προγράμματα σπουδών δευτερεύουσας κατεύθυνσης (minor degree) τουλάχιστον ενός έτους για προπτυχιακούς φοιτητές με απονομή διακριτού τίτλου σπουδών. ●Τα νέα ΤΕΙ. Δίνεται στα πανεπιστήμια η δυνατότητα για την διοργάνωση προγραμμάτων εφαρμοσμένων επιστημών και τεχνολογίας με διάρκεια 7 εξαμήνων (3,5 ετών) 210 ECTS (το ευρωπαϊκό σύστημα μεταφοράς και συσσώρευσης ακαδημαϊκών μονάδων) και υποχρεωτική πρακτική άσκηση. Πρόκειται για την νέα μορφή των πρώην ΤΕΙ μέσα πανεπιστήμια, που όμως επίσης είναι πιθανόν να συναντήσει την απροθυμία πολλών πανεπιστημίων να την ξεκινήσουν, καθώς εισάγει και τον προπτυχιακό κύκλο σπουδών κάτω των 4 ετών (η χώρα μας είχε μαχηθεί με σθένοςστο παρελθόν στο να κρατήσει τον 4ετή πρώτο κύκλο σπουδών κατά την εφαρμογή της Συνθήκης της Μπολόνια που εισήγαγε τον 3ετή κύκλο σπουδών και ενέταξε τα επόμενα «πακέτα» σπουδών σε μεταπτυχιακά ή διδακτορικά προγράμματα). Από αυτή την χρονιά εισάγεται και ιδρυματικός κατάλογος μαθημάτων για την «ελευθερία λήψης μαθημάτων από προγράμματα σπουδών άλλων τμημάτων, της ίδιας ή άλλης Σχολής του ΑΕΙ, με δυνατότητα αναγνώρισης ECTS» (έως 10% των συνολικών ECTS). Απελευθερώνονται ταδίδακτρα στις μεταπτυχιακές σπουδές (κάτι που μπορεί να αυξήσει τα ποσά στην παρακολούθηση τους) και δίνεται δυνατότητα ανταποδοτικών υποτροφιών με κυρίαρχα όμως, εκτός των κοινωνικών, τα κριτήρια πρέ-
σπουδών ανά τμήμα, εφόσον υπάρχουν διαθέσιμοι πόροι για την υποστήριξή τους που θα τους δώσει την δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με καινούργιο διδακτικόΕπίσης,περιεχόμενο.σεπεριπτώσεις απροόπτων, πιο ευέλικτα θα είναι τα πανεπιστήμια τους στο να πάρουν αποφάσεις για την παράταση των μαθημάτων του εξαμήνου τους (καταργείται δηλαδή το όριο 13 εβδομάδων).Στιςπεριπτώσεις των προγραμμάτων σπουδών που απαιτούν την πρακτική άσκηση των φοιτητών και φοιτητριών (θεσμός που ωστόσο επεκτείνεται) θα δημιουργηθεί στα ΑΕΙ Μονάδα Υποστήριξης Φοιτητών (υποστήριξη πρακτικής άσκησης, διασύνδεση με περιφερειακάσότερεςθώςστηνθανόνακαδημαϊκόνικώνμηκόΈναςεπίπεδασμοίήδηεπέκτασητουςαίτερα,ριώνβοήθειακοινήστήμιαθηγητές,θαεπιχειρήσειςσεκλπ)διδακτορικοί,υπηρεσίεςσυμβουλευτικής).επιχειρήσεις,Οινέοιερευνητές(πτυχιούχοι,μεταδιδακτορικοίθαμπορούννασυμμετέχουνεταιρικάσχήματαήνεοφυείς(startups)τιςοποίεςμπορούνναδημιουργούνοικα-τατμήματαήταπανεπι-τουςμεαντικείμενοτηνέρευναπουγίνεταιμετηντους.Ηδημιουργίααυτώντωνεται-μάλισταθαενθαρρύνεταιιδι-όπωςκαιησυμμετοχήσαυτές.Ψηφίστηκανκαικατθαπρέπεινααρχίσουνναδιοργανώνονταινέοιθε-πουθαεπιστρέψουνυψηλάκινητικότηταςσταΑΕΙ.απόαυτούςείναιτι«εσωτερι-Erasmus»μεταξύομοειδώνήπρογραμμάτωνσπουδώνελλη-πανεπιστημίωνκαιέναεξάμηνο.Οθεσμόςαυτόςβέβαιαείναιπι-ναδημιουργήσειδυσκολίεςσυνεννόησημεταξύΑΕΙ,κα-είναιπροφανέςότιοιπερισ-αιτήσειςθαγίνονταιαπόπροςκεντρικάπανε-
λάδας.Θεσμοθετούνται
αριστείας (από 7,5 και πάνω
πει να είναι ο βαθμός πτυχίου στους αιτούντες). 10/edu2021 Νέο τοπίο και για τους φοιτητές Οι αλλαγές που έρχονται από φέτος στα ελληνικά πανεπιστήμια Η φετινή χρονιά ξεκίνησε με μια σημαντική εξέλιξη για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες των ελληνικών ΑΕΙ: τις μόνιμες πια ηλεκτρονικές εγγραφές τους στα πανεπιστήμια και την αποφυγή κάθε σχετικής δια ζώσης παρουσίας ή ενέργειας. Mε βάση τις διατάξεις του νέου Νόμου Πλαισίου για τα ΑΕΙ που ψηφίστηκε πρόσφατα μάλιστα, απλοποιείται και επεκτείνεται η χρήση ηλεκτρονικών μεθόδων διδασκαλίας όπως και όποτε αυτό χρειαστεί, χωρίς φυσικά να ενθαρρύνεται η χρήση των σχετικών διατάξεων.
12/edu2022 T ην Παρασκευή 2 Ιουνίου του 2023 θα ξεκινήσουν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις στα υποχρεωτικά μαθήματα για τους υποψηφίους των ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων. Θα ολοκληρωθούν τη Δευτέρα 12 Ιουνίου. Οι αντίστοιχες ημερομηνίες για τους υποψηφίους των Επαγγελματικών Λυκείων είναι 1 και 16 Ιουνίου. Νωρίτερα από κάθε άλλη φορά το πρόγραμμα των πανελλαδικών «Ολα πιο νωρίς», το σύνθημα του υπουργείου Παιδείας, που ανακοίνωσε τις ημερομηνίες των εξετάσεων
Ημερήσια και Εσπερινά ΓΕΛ ●Παρασκευή, 2/6/2023 Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γενικής Παιδείας ●Τρίτη, 6/6/2023 Αρχαία Ελληνικά, Μαθηματικά, Βιολογία Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών, Ο.Π. Θετικών Σπουδών και Ο.Π. Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής, Ο.Π. Σπουδών Υγείας ●Πέμπτη, 8/6/2023 Λατινικά, Χημεία, Πληροφορική Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών, Ο.Π. Θετικών Σπουδών και Ο.Π. Σπουδών Υγείας, Ο.Π. Σπουδών Οικονομίας και ●Δευτέρα,Πληροφορικής12/6/2023 Ιστορία, Φυσική, Οικονομία Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών, Ο.Π. Θετικών Σπουδών και Ο.Π. Σπουδών Υγείας, Ο.Π. Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής Ημερήσια και Εσπερινά ΕΠΑΛ ●Πέμπτη, 1/6/2023 Νέα Ελληνικά ●Σάββατο, 3/6/2023 Μαθηματικά (Άλγεβρα) ●Τετάρτη, 7/6/2023 Ανατομία- Φυσιολογία ΙΙ, Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ), Δίκτυα Υπολογιστών, Αρχές Βιολογικής Γεωργίας ●Παρασκευή, 9/6/2023 Ηλεκτροτεχνία 2, Αρχιτεκτονικό Σχέδιο, Ναυτικό Δίκαιο-Διεθνείς Κανονισμοί στη Ναυτιλία-Εφαρμογές, Ιστορία Σύγχρονης Τέχνης ●Σάββατο, 10/6/2023 Υγιεινή, Προγραμματισμός Υπολογιστών, Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης (ΑΟΔ), Στοι-
χεία ●Τρίτη,Μηχανών13/6/2023 Ηλεκτρικές Μηχανές, Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις, Ναυσιπλοΐα ΙΙ, Ναυτικές ●Πέμπτη,Μηχανές 15/6/2023 Τεχνολογία Υλικών, Οικοδομική, Μηχανές Εσωτερικής Καύσης (ΜΕΚ ΙΙ), Ψηφιακά ●Παρασκευή,Συστήματα 16/6/2023 Στοιχεία Ψύξης-Κλιματισμού, Κινητήρες Αεροσκαφών, Στοιχεία Σχεδιασμού Κεντρικών Θερμάνσεων Ειδικά και Μουσικά Μαθήματα για ΓΕΛ και ΕΠΑΛ
●Σάββατο, 17/6/2023 Αγγλικά 10.00 πμ ●Δευτέρα, 19/6/2023 Γερμανικά 8.30 πμ
●Τρίτη, 20/6/2023 Ελεύθερο Σχέδιο 8.30 πμ ●Τετάρτη, 21/6/2023 Γραμμικό Σχέδιο 8.30 πμ ●Πέμπτη, 22/6/2023 Αρμονία 8.30 πμ ●Παρασκευή, 23/6/2023 Έλεγχος Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων 16.30 πμ ●Σάββατο, 24/6/2023 Μουσική Αντίληψη και Γνώση 12.30 ●Δευτέρα,πμ 26/6/2023 Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία 8.30 πμ
●Τρίτη, 27/6/2023 Γαλλικά 8.30 πμ ●Τετάρτη, 28/6/2023 Ισπανικά 8.30 πμ ●Πέμπτη, 29/6/2023 Ιταλικά 8.30 πμ
«Ολα πιο νωρίς!», ήταν το μότο της υπουργού Παιδείας Νίκης Κεραμέως, η οποία ανακοίνωσε, για πρώτη φορά τόσο νωρίς, τον προγραμματισμό του επόμενου σχολικού έτους και των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Ενδεικτικά, το διδακτικό έτος 2022-2023 θα ολοκληρωθεί σε νηπιαγωγεία και δημοτικά στις 15.6, στα γυμνάσια στις 30.5 τα μαθήματακαι στις 15.6 οι εξετάσεις. Στα λύκεια στις 19.5 τα μαθήματα, στη γ’λυκείου οι ενδοσχολικές εξετάσεις στις 30.5 και σε α΄ και β’λυκείου οι εξετάσεις στις 15.6. Η κλήρωση για εισαγωγή σε Πειραματικά σχολεία θα διεξαχθεί στις 28.4. Οι εξετάσεις για εισαγωγήσε Πρότυπα σχολεία θα διεξαχθούν στις 29.4. Στα ΑΕΙ, οι εγγραφές των επιτυχόντων ολοκληρώνονται στις 9.9 ηλεκτρονικά, ενώ νωρίτερα από τα προηγούμενα χρόνια θα ολοκληρωθούν και οι μετεγγραφές.«Εγκαινιάζεται μια νέα πρακτική, σύμφωνα με την οποία οι ανακοινώσεις θα γίνονται εγκαίρως, μεταξύ άλλων, για την καλύτερη οργάνωση της σχολικής και ακαδημαϊκής χρονιάς», ανέφερε η κ. Κεραμέως και προσέθεσε ότι δρομολογείται νομοθετική ρύθμιση, ώστε κάθε χρόνο το πρόγραμμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων να γνωστοποιείται έως τις 15 Σεπτεμβρίου. Το πρόγραμμα των εξετάσεων Αναλυτικά, τοπρόγραμμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων για το 2023έχει ως εξής:
edu2022/13
● Μελέτη -Προετοιμασία Ελληνικών ● Μελέτη της Γαλλικής γλώσσας ●Χορωδία - Ορχήστρα ● Πληροφορική ● Προφορική εξάσκηση στην Γαλλική γλώσσα ●Παραδοσιακοί- Μοντέρνοι χοροί ● Άθληση ● Επιστήμες ●Ρομποτική - STEAM (Science Technology Engineering Mathematics and Arts ) σε συνεργασία με το Παν/μιο Θεσσαλίας ● Minecraft Education edition ●Σκάκι ●Πανελλήνιους διαγωνισμούς Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών ●Περιβαλλοντικές δράσεις σε συνεργασία με Δημοτικές Αρχές και Οργανώσεις ●Πολιτιστικά φεστιβάλ (Χορωδιών, Παραδοσιακών Χορών) ●Εικαστικά εργαστήρια ●Πανελλήνιους διαγωνισμούς Λογοτεχνίας, Ζωγραφικής και Γαλλοφωνίας ●Αθλητικούς Αγώνες ●Ομαδικό μαθητικό πρωτάθλημα Σκακιού ●Μαθητικά συνέδρια ●Ευρωπαϊκά προγράμματα (E-twinning, Erasmus+) Η ιστορία της Ελληνογαλλικής Σχολής Βόλου ξεκινά πριν από 118 χρόνια και συνεχίζεται στις μέρες μας με το Νηπιαγωγείο - Δημοτικό Σχολείο «Άγιος Ιωσήφ» που ακολουθεί τις επιταγές της σύγχρονης πραγματικότητας, συνδυάζοντας την τεχνολογία με τις καινοτόμες δράσεις. Οι Αδελφές και το Διδακτικό προσωπικό προσπαθούν καθημερινά σε στενή συνεργασία με την οικογένεια να πλησιάσουν το κάθε παιδί με ξεχωριστό βλέμμα αγάπης, φροντίδας και κατανόησης. Στο Νηπιαγωγείο- Δημοτικό Σχολείο «Άγιος Ιωσήφ» Βόλου - μέλος της εκπαιδευτικής οικογένειας των Ελληνογαλλικών Σχολείων του Αγίου Ιωσήφ Ελλάδος («Jeanne d’ Arc» Πειραιά, «Άγιος Ιωσήφ» Πεύκης και «Άγιος Ιωσήφ» Βόλου) - επιδιώκουμε παιδεία: ● βασισμένη στις αρχές του Χριστιανισμού και του Ανθρωπισμού ● που θεωρεί κάθε μαθητή προσωπικότητα μοναδική, άξια σεβασμού και εκτίμησης ● ανοιχτή στη σκέψη και την έρευνα ● εναρμονισμένη με τις νέες κοινωνικές απαιτήσεις, μεταγγίζοντας το παρελθόν στο παρόν και ευνοώντας τον αβίαστο νεανικό προσανατολισμό ● που διαμορφώνει προσωπικότητες με δημοκρατικό ήθος, που μετουσιώνουν κάθε ιδέα σε πράξη προσφοράς ● με ευρωπαϊκή διάσταση, που προβάλλει αξίες, όπως η ειρήνη, η συνεργασία των λαών, ο σεβασμός για τα ανθρώπινα δικαιώματα, το περιβάλλον και την πολιτιστική παράδοση κάθε λαού ● που ενδυναμώνει την κριτική σκέψη, ευαισθητοποιεί την ψυχή, ερεθίζει το ερευνητικό πνεύμα, καλλιεργεί τη συνεργασία και την κοινωνική ευθύνη, εμπλουτίζει τη φαντασία ● Αξιολόγηση, Ανατροφοδότηση και Εφαρμογή πρακτικών με σκοπό τη βελτίωση του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου ● Προετοιμασία επιπλέον εκπαιδευτικού υλικού για την εργασία των μαθητών ● Επιπλέον διδακτικές ώρες σε: μαθηματικά, γαλλικά, βιωματικές δράσεις ● Ενισχυτική - Διαφοροποιημένη διδασκαλία ●ΥλοποίησηΕργαστηρίωνΔεξιοτήτων ● Ε - Twinning, Teachers4Europe, Erasmus+ ●Διδασκαλία Ξένων Γλωσσών ● Συμμετοχή των μαθητών με απόλυτη επιτυχία στις εξετάσεις Γαλλικών Διπλωμάτων DELF , επιπέδου Α1 και Α2 και Αγγλικών Διπλωμάτων YLE Movers/Flyers ● Σύγχρονη και Aσύγχρονη εκπαίδευση με χρήση ειδικής ηλεκτρονικής πλατφόρμας των σχολείων μας ● Πληροφορική με χρήση νέων τεχνολογιών ● Φιλαναγνωσία με μελέτη παιδικών βιβλίων, βιωματικά εργαστήρια σε συνεργασία με Έλληνες συγγραφείς και συμμετοχή σε πανελλήνιους διαγωνισμούς ● Εκδηλώσεις διδακτικού και πολιτιστικού χαρακτήρα ● Ομιλίες με παιδαγωγικά θέματα ● Συναντήσεις με προσωπικότητες από τον πνευματικό, αθλητικό και καλλιτεχνικό χώρο ● Δράσεις κοινωνικής αλληλεγγύης για την προετοιμασία του ευαισθητοποιημένου αυριανού πολίτη ● Διδακτικές, περιβαλλοντικές και αθλητικές εκδρομές στην Ελλάδα και στο εξωτερικό ●Παρακολούθηση πολιτιστικών δρώμενων ΙΣΤΟΡΙΑ, ΟΡΑΜΑ ΚΑΙ ΠΡΑξΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Καλή κι ευλογημένη Σχολική Χρονιά! ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΒΟΛΟΥ «ΑΓΙΟΣ ΙΩΣΗΦ» ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ - ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ «ΑΓΙΟΣ ΙΩΣΗΦ» Σπ. Σπυρίδη 130 - 382 21 Βόλος τηλ. 2421047663 fax 2421058919 http://saintjoseph.gr e-mail: info@saintjoseph.gr Επικοινωνία και πληροφορίες στη Γραμματεία της Σχολής καθημερινά 9:00 -14:30 και στην ιστοσελίδα: www.saintjoseph.gr ΖΩΗ ΚΑΙ ΔΡΑΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΕΣΣΥΜΜΕΤΟΧΗΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣΣΕ: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ - ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ «ΑΓΙΟΣ ΙΩΣΗΦ» 28ο ΕΤΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ 118oΕΤΟΣΒΟΛΟΥΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
