Brochure Calandlyeum 2017-2018 by Calandlyceum

2017-2018

Informatie voor leerlingen van groep 8 en hun ouders/verzorgers gymnasium

Inhoudsopgave

Het Calandlyceum begint

p. 3

Dalton in leuk

p. 24

Zo kan het ook

in het schooljaar 2017-2018

p. 4

Kunstklas

p. 26

Get out of school

met Daltononderwijs. Wat is

p. 6

Sportklas

p. 28

Wat doe jij later?

daar zo goed en leuk aan?

p. 8

Technasium

p. 30 Caland Jeugd

p. 10

Gymnasium

Basketbal

p. 12

Topsport Talentschool

p. 32

Caland helpt

p. 14

Stroomschema

p. 34 Informatie over

p. 16

Caland in pix

p. 18

Daltononderwijs

de aanmelding p. 36

Masterclasses

! K U E L S I N O DALT De kenners vertellen

Caland-juf Reshma Dewkalie van Biologie vroeg het aan twee leerlingen groep 8

Meer lezen over Dalton-onderwijs? Kijk verder op de pagina’s 18 tot en met 22!

van Dalton-basisschool

Wat is er zo leuk aan Dalton? Nicole Franken: ‘We proberen bijvoorbeeld echt te letten op samenwerken, dat is heel belangrijk bij Dalton. Je werkt in groepjes van twee of drie, dat mag je meestal zelf wel bepalen. Ik vind het wel fijn dat je veel samenwerkt, dan blijf je rustiger en maak je ook geen ruzie.’ Yannick Alvarez: ‘Soms werk je ook alleen. Maar samenwerken is ook heel handig. Als je zelf ergens niet uitkomt, lukt het je maatje misschien wel. Het is ook wel prettig om met verschillende kinderen samen te werken. Als je in een groepje zit met alleen maar kinderen die alles al snappen, heb je daar eigenljk niets aan.’

De Bender in De Aker. Een mini-interview.

Noot: Deze brochure is vooral geschreven voor leerlingen in groep 8 (& 7), maar uiteraard ook voor hun ouders/verzorgers. Ouders/verzorgers verwijzen we ook graag naar de pagina’s 32 t/m 35.)

Moet je bij Dalton veel zelfstandig werken?

Juf Reshma Yannick

Nicole

Nicole: ‘Best wel. Meester Roy geeft ons instructies, daarna kun je zelf bepalen waar je mee begint. Je hebt vrije keuze.’ Yannick: ‘We hebben wel een weektaak, die moet je af hebben. Opdrachten maak je liefst dezelfde dag nog af. En als de meester instructie geeft, moet je zelf beslissen of je daar bij wilt gaan zitten. Dat is je eigen verantwoordelijkheid.’

Kan ik nog wat van meester Roy leren? Yannick: ‘Hij legt goed uit en hij laat je goed je gang gaan. Tussendoor maakt hij ook wel grapjes.’ Nicole: ‘Maar grapjes moeten wel grapjes blijven, natuurlijk. We hebben een hekel aan pesten. Als er eens iets is, praten we dat uit met de hele klas.’

Hebben jullie nog Dalton-tips voor het Calandlyceum?

Op de omslag: Turine Mabo Kwamungu en Meghan van Kasteel (1THQ) 2

CALANDLYCEUM 2017-2018

‘Het zal op zo’n grote school vast anders zijn dan op een basisschool. Maar met Dalton kun je veel doen. Als het goed gaat, kun je er veel van leren en ga je met plezier naar school!’

CALANDLYCEUM 2017-2018

S A L K T KUNS ultuur Kunst & C

Borrel je van de ideeën? Ben je graag creatief bezig?

Kings & Rabobank Het Calandlyceum werkt al een aantal jaren samen met Rabobank Amsterdam. De Rabobank zorgt ervoor dat leerlingen een theatervoorstelling mogen maken met Toneelgroep Amsterdam. Een regisseur van TA komt dan naar school om wekelijks te repeteren met leerlingen die dat leuk vinden. Samen ‘bouwen’ ze een voorstelling. Afgelopen jaar was dat @KINGS, een indrukwekkende productie over macht en vrijheid.

Cultuurprofielschool

• In de kunstklas kun je extra uren expressie volgen: extra tekenen, handvaardigheid, drama en dans. In het tweede en derde jaar krijg je ook Nieuwe Media. Daarbij leer je bijvoorbeeld foto’s te bewerken en filmpjes te maken.

Kunst & cultuur horen bij het Calandlyceum, een van de vier Cultuurprofielscholen in Amsterdam. Wat hebben we als Cultuurprofielschool te bieden? Kunst- en cultuurklassen Er zijn speciale kunst- en cultuurklassen in de eerste drie leerjaren. Je krijgt daarin extra beeldende vorming, muziek en drama. Verder kun je je energie kwijt in dans en het vak Cultuurreporter.

• Elk jaar sluit een kunstklas af met een presentatie, waarin je samen aan je ouders, broertjes, zusjes, opa’s en oma’s laat zien wat je geleerd hebt. Dat kan dus een mix zijn van verschillende kunstvormen. Belangrijk is het wel dat je jezelf op het gemak voelt. De kunstklas is een veilige plek, waar je zelfvertrouwen steeds verder kan groeien.

CKV & expressievakken Elke leerling krijgt in de leerjaren 1, 2 en 3 de vakken tekenen, handvaardigheid, muziek en drama. Wie dat wil, kan in tekenen en handvaardigheid later zelfs examen doen (op alle niveaus). Bovenbouwleerlingen krijgen ook het vak CKV aangeboden: Culturele Kunstzinnige Vorming.

• De kunstklas is er tot en met het derde leerjaar. In die tijd zit je niet alleen op school, maar ga je ook naar musea, het theater, IDFA (een filmfestival met documentaires). Ook volg je muziekworkshops op school. • Kunstklassers worden vanzelf Cultuurreporters. In de eerste twee jaar ga je al met iPad de school uit om reportage en filmpjes te maken. Op die manier leer je ook kritisch kijken. Hoe interview je iemand? Hoe film je, hoe monteer je? Die filmpjes kunnen over van alles en nog wat gaan. In de derde krijg je het vak Nieuwe Media.

Rafe

Op de foto met Juvat Dansen wordt pas echt dansen als er iemand voor de groep staat die zelf ook lekker beweegt. En weinig kerels bewegen zo lekker als Juvat, bekend van zijn eigen dansschool en optredens op TV. Als je in de kunstklas zit, leer je ook de ‘moves’ van zulke pro’s. En natuurlijk blijft er ook tijd voor een selfie, anders geloven ze het thuis niet…

CALANDLYCEUM 2017-2018

Rafe Verheul 2HVQ ‘In de kunstklas kun je van alles doen. Zelf vind ik acteren erg leuk, maar je krijgt dus ook extra uren voor tekenen, handvaardigheid – en we hebben zelfs vorig jaar al filmpjes gemaakt, met een iPad. Die kun je dan ook zelf monteren. Verder doe je regelmatig uitstapjes. Je gaat bijvoorbeeld naar een voorstelling, maar we gingen ook naar OudZuid om er kunst op straat te bekijken. Ik vind het gewoon allemáál leuk. Lekker creatief bezig zijn. Dus ik zit in de kunstklas op mijn plek.’

Theater Het Calandlyceum heeft een eigen theaterzaal! In de onderbouw (eerste en tweede klas) kun je meedoen aan een theatergroep, die zelf voorstellingen maakt. Theatergroep Amsterdam Junior werkt samen met leerlingen van 4V. Culturele projecten & activiteiten Overal in de school kom je vormen van kunst & cultuur tegen. Maar kunst & cultuur ga je ook buiten de school ontdekken, natuurlijk. Je kunt naar tentoonstellingen, voorstellingen en uitvoeringen. In elke PAL-week (activiteitenweek) valt er voor iedere klas wel iets cultureels te beleven.

Masterclass kunstklas

Woensdag 15 februari 2017 • 13.30 uur (zie achterpagina)

CALANDLYCEUM 2017-2018

S A L K T Rveel sport SPO Extra

Masterclass sportklas

Niet voor stilzitters! • De sportklassen van het Calandlyceum zijn er niet voor leerlingen die vooral graag stilzitten. In de sportklas krijg je namelijk geen drie, maar vijf uur gym (lichamelijke opvoeding) per week. Je laat de lesuren muziek, tekenen en handvaardigheid daarom vallen. • Wat doe je in al die uren? Van alles! Je leert bijvoorbeeld een goede salto maken, maar je wordt ook beoordeeld op het correct gooien en het vangen van een bal. Je maakt natuurlijk ook kennis met verschillende takken van sport. Belangrijk vinden we dat je daarbij goed samenwerkt en op een prettige manier met elkaar omgaat. • De sportklassen hebben hun eigen sportkamp. In de brugklas ga je als sportklasser naar Zeeland, in de tweede naar de Ardennen. Lekker actief! Van tijd tot tijd zijn er ook speciale sportclinics, waarbij je les krijgt van echte toppers. • Naast school staat de Calandhal, een van de grootste sporthallen van Amsterdam – compleet met klimmuur. Je krijgt binnen les in de donkere maanden van het jaar, maar tot de herfstvakantie en in het voorjaar gaan de sportklassen lekker naar buiten – meestal sportpark Ookmeer.

CALANDLYCEUM 2016-2017

Woensdag 15 februari 2017 • 13.30 uur (zie achterpagina)

Rian van Dijen 1THS

Sporttest

‘Mijn zus zat vroeger in de sportklas. Die vertelde daar thuis dan over, en toen dacht ik al: Dat wil ik ook! Ik sport zelf ook graag. Op de open dag vond ik de presentatie van de sportklas al heel leuk. We zijn ook op sportkamp geweest in Zeeland. We zouden daar gaan zwemmen, maar het zeewater was ijskoud. Verder wel heel veel leuke dingen gedaan, daar. Kanoën, bijvoorbeeld.’

Elke leerling die zich aanmeldt voor de sportklas krijgt een uitnodiging voor een sporttest. Er wordt dan bekeken hoe je beweegt, hoe je coördinatie is en hoe je je in een groep gedraagt – in de sportklas is samenwerken heel belangrijk.

Rian

‘In de sportklas heb je twee uur extra gym per week. Dus is er ook meer tijd om dingen te doen en sporten te beoefenen. We zijn nu bijvoorbeeld met basketball bezig, dan leer je dus echt ook verschillende dingen van zo’n sport. En je hebt met de sportklas veel meer sportdagen de andere klassen, dat vind ik erg leuk.’

Calandlyceum gekroond tot Sportiefste School

Na de sportklas kun je nog verder met sport

Sportklassen, topsporters – het Calandlyceum is dol op sport. Afgelopen jaar werd het Calandlyceum daarom ook uitgeroepen tot Sportiefste School van Amsterdam! Bij de verkiezing van Sportiefste School van Néderland eindigden we als tweede, nog steeds een hele mooie plek. Het Calandlyceum won bij die verkiezing trouwens wel de eerste prijs voor de beste live-demonstratie.

De sportklas duurt twee jaar, bij havo/vwo drie jaar. Daarna kun je nog wel extra sporturen krijgen, bijvoorbeeld als je later trainer of gymleraar wilt worden. Dan krijg je de vakken LO2 (voor vmbo-t) of Bewegen, Sport & Maatschappij (voor havo/vwo) op je rooster. Je werkt dan naar een LO2- of BSM-diploma toe. Als je bij ons zo’n diploma haalt, krijg je voorrang bij de toelating de HvA en het CIOS. CALANDLYCEUM 2017-2018

M U I S A TECHnN een oplossing! Verzi

Voor de ambitieuze vwo’er • Je krijgt er zes uur per week het vak Onderzoek & Ontwerpen (O&O). In die tijd doe je steeds nieuwe projecten, waarbij je allerlei oplossingen moet bedenken. Die projecten zijn écht: ze worden ingebracht (én beoordeeld) door opdrachtgevers uit het bedrijfsleven. • Het helpt als je een beetje van technische dingen houdt, maar op het Technasium ben je niet bezig met sleutelen aan fietsen of brommers. We hebben wel een werkplaats, waar je bijvoorbeeld een prototype kan maken, maar het échte werk doe je vooral toch met je hersenen. Creatief denken, oplossingen verzinnen. De leraar - je coach helpt je daar natuurlijk bij, als het nodig is.

• Op het Technasium werk je aan je competenties. Dat doe je steeds in een team van vier. Je spreekt af wie wat doet, je leert zo goed samenwerken, en natuurlijk moet je jullie ideeën ook aan de opdrachtgevers presenteren. In de tussentijd heb je ook geleerd te werken met de lasersnijder, de 3D-printer en computerprogramma’s als SketchUp en Solid Edge.

100% geslaagd

Leerlingen O&O zijn erg gemotiveerd: tot nu toe is 100% van de Technasiumleerlingen van het Calandlyceum voor zijn of haar examen geslaagd!

Prijzenkast

• In je zesde jaar op het Technasium doe je een meesterproef. Daarin komt alles samen wat je in de jaren ervoor geleerd hebt: het praktijkexamen van je O&O-periode. Je zoekt daarvoor zelf een opdrachtgever en een project. Na het Technasium kun je qua studie alle kanten op.

Als je op het Technasium rondkijkt, kom je een flinke prijzenkast tegen. Leerlingen van het Technasium wisten de afgelopen acht jaar al heel wat bekers te winnen bij allerlei wedstrijden. Op de foto zie je de leerlingen die het afgelopen jaar de Eureka!Cup wonnen, met een plan om files tegen te gaan.

Harsimran Singh 1VZ2 ‘Onderzoek & Ontwerpen is een vak waarbij je jezelf kan testen. Toen ik met de basisschool hier voor de eerste keer binnenkwam, wist ik meteen: dit wil ik ook! Zeker als je jezelf veel dingen afvraagt, is het Technasium erg leuk. Dat heb ik zelf ook, ik heb altijd vragen in mijn hoofd.’

Harsimran

CALANDLYCEUM 2017-2018

daar (Wat houdt hij lker, een Een Simple Wa moesten eersteklassers

nu vast? mini-robot die !) programmeren

‘Ik wil later bij NASA gaan werken, het Amerikaanse ruimtevaartbureau. Ik denk dat het Technasium dan een mooi begin is. Je leert hier bijvoorbeeld ook ontwerpen en programmeren, allemaal dingen die je later ook kunt gebruiken. Het Technasium maakt ‘school’ ook ànders, vind ik. Leerlingen krijgen hier inspiratie, je ziet ze hier ook vaak in tussenuren en na schooltijd nog terugkomen om verder te werken aan een project.’

Bij de belangrijkste wedstrijd, de Technasium Top Award, wonnen we zelfs twee keer de eerste- en twee keer de tweede prijs. Daar doen ieder jaar 5000 leerlingen uit heel Nederland aan mee! Afgelopen jaar werden we tweede met Fit Flash, een plan voor interactieve lantaarnpalen bij een trimcircuit rondom de Sloterplas. De gemeente denkt erover om dat idee echt uit te voeren.

Parade Twee keer per jaar staat de Technasiumparade op de kalender. Ouders, verzorgers, opa’s, oma’s, broertjes en zusjes komen dan massaal bekijken wat de leerlingen gepresteerd hebben bij het vak Onderzoek & Ontwerpen. Honderden mensen bewonderen maquettes, filmpjes en presentaties – iedereen is apetrots!

Eigen kartteam Het Technasium heeft zijn eigen kartteam! De kart rijdt niet op brandstof, maar op stroom. Je hoort hem daarom niet, maar hij haalt makkelijk 80, 90 kilometer per uur... Prachtig lesmateriaal, want je kunt daar veel van leren. Er valt aan zo’n kart van alles te onderzoeken en programmeren... Het gaat dus niet alleen maar om hard rondjes rijden, al is dat natuurlijk wel de kick. Coureur Caya de Haas is onze eigen Max Verstappen! Er zijn nu twaalf scholen die met e-karts tegen elkaar rijden. In maart is de volgende wedstrijd.

Caya

CALANDLYCEUM 2017-2018

M U I S A N GYM Grieks & Latijn

Het verleden komt tot leven bij het gymnasium

• Het gymnasium op het Calandlyceum is klein van opzet. Op die manier kun je veel aandacht en persoonlijke lessen krijgen. Dat helpt de leerlingen ook echt: de examenresultaten voor de klassieke talen horen al jaren bij de beste van Amsterdamse scholen. • Wat is er mooier dan het Colosseum van dichtbij bekijken? In de aanloop naar het examen maken gymnasiumleerlingen een reis naar Rome. Om in de spirit te komen, om de sporen van het oude Romeinse rijk op te zoeken én om een Italiaans ijsje te bestellen – in het Italiaans. Lukt altijd!

CALANDLYCEUM 2016-2017

• Omdat het gymnasium bij ons klein van opzet is, kun je eenvoudig met leerlingen van verschillende leerjaren samenwerken. Zo is er dit jaar bijvoorbeeld een project van tweede- én derdeklassers waarbij de beroemde mythe van Oedipus wordt verfilmd. Leerlingen vertalen die vervolgens naar het Latijn.

Griekse quiz Ajax was: A Een kapper in Athene B Gewoon een hele goede Griekse voetballer C Zoon van de argonaut Telamon D De uitvinder van de toiletverfrisser

Antwoorden. Griekse quiz: C. Romeinse quiz: D.

• Je leert er in het eerste jaar Latijn als extra vak, in het tweede jaar komt daar Grieks bij. Je ontdekt al snel dat je Latijn ook in 2017 nog steeds in allerlei talen tegenkomt – ook het Nederlands. Ben je ook dol op oude verhalen uit de Griekse en Romeinse geschiedenis? Op het gymnasium komen allerlei sagen en legenden van destijds voorbij. Je leert van alles over Griekse goden en Romeinse keizers.

Hedyl Al-Omari 2VG ‘Op de basisschool vond ik de Romeinen en hun verhalen al leuk. Dus was het gymnasium echt iets voor mij: op de open dag had ik de Romeinse kwis helemaal goed. Ik wil later ook graag chirurg worden, dus dan kun je Latijn goed gebruiken. Ik word al blij van het idee dat ik dan mensen kan helpen om beter te worden.’ ‘Het eerste jaar op het gymnasium gaat het veel over de Romeinse geschiedenis, erg interessant. De Romeinen waren erg slim, ik ben vaak verrast als je ziet wat er in de 21e eeuw nog van hun ideeën over is gebleven. Dit jaar, het tweede, zijn we met Grieks begonnen. Compleet andere letters, dus wel iets moeilijker dan Latijn. Maar toch ook interessant, hoor. En het gymnasium op het Calandlyceum is niet zo groot: je kunt elkaar makkelijk even helpen als dat moet.’

Naar de universiteit Het gymnasium is een prima opstap naar de universiteit. Om daar vast aan te wennen, ga je in de bovenbouw af en toe al eens kijken op de Vrije Universiteit of de Universiteit van Amsterdam. Je bent dan bijvoorbeeld welkom bij colleges van wetenschappers – zo krijg je al een goed idee van je eigen toekomst.

Etcetera, etcetera Klinkt misschien gek, maar je kent al meer Latijn en Grieks dan je denkt! Denk maar eens aan woorden als: etcetera, lyceum, universiteit, cultuur, mythologie, labyrint en telefoon. Allemaal afgeleid uit de klassieke talen.

Romeinse quiz De Romeinen vochten vaak met een volk dat in het noorden en westen van Frankrijk woonde. Asterix en Obelix hoorden bij dit volk. Hoe heette dat volk?

A Franken B Merovingers C Galiciër D Galliërs

CALANDLYCEUM 2017-2018

De enige Topsport Talentschool in Amsterdam

Overzicht van de leerlijn voor jonge topsporters

• Dat betekent dat jonge topsporters bij ons zoveel mogelijk ruimte krijgen om ‘school’ met trainingen en wedstrijden te combineren. Je hebt samen les van 10.30 tot 14.15 uur: daarvoor en daarna kun je dan volop trainen. Heb je geen training, dan heb je (verplichte) studie-uren op school. • Leerlingen met een LOOT-status (vanaf vmbo-t) komen samen in de aparte LOOT-brugklas. Daar zitten voetballers, turnsters, zwemmers, skiërs, judoka’s, honkballers en basketballers door elkaar. Op het Calandlyceum hebben we intussen een doorlopende leerlijn voor jonge topsporters, je zit dus altijd met andere topsporters samen in een les. (Kijk hiernaast voor een overzicht van die leerlijn.) • Liever een schooltas of een sporttas? Voor de toekomstige Kasper Dolberg, Ranomi Kromowidjojo of Sanne Wevers is er natuurlijk maar één antwoord op die vraag... Daarom werken de LOOT-sporters bij ons op school veel met laptops. Daarop kun je al je lesmateriaal vinden. Dan kun je ook buiten school aan de slag wanneer je dat wilt.

Leerjaar 1 • 1LOOT: Brugklas voor leerlingen met LOOT-status. Gecombineerd vmbo-t, havo en vwo. Mogelijkheid tot differentiatie in leerniveau per vak.

NAAR P O T E D

CALANDLYCEUM 2017-2018

Huiswerk maken in de sneeuw Jilles Douze, 2LOOT

Jilles, lid van het Ski-team Midden-Nederland, geldt als een groot talent op de ski’s. Hij was al eens Nederlands kampioen. Om de echte top te halen, zit hij zestien weken per jaar (!) in het buitenland. Daarom zit hij op de enige Topsport Talentschool van Amsterdam. ‘Op het Caland kan ik mijn huiswerk meenemen op trainingskamp. Dat is best wel hard werken naast de sport, gewoon drie uur huiswerk per dag. Alle boeken heb ik op een laptop staan.’ Als hij niet op school is, moet Jilles later toetsen inhalen. ‘Daar valt, in goed overleg, meestal wel mee te schuiven. Dat is wel fijn, dat geeft rust. Op een gewone school had ik niet zoveel tijd aan mijn sport kunnen besteden.’

• 2LOOT: Klas voor leerlingen met LOOT-status. Gecombineerd vmbo-t-, havo en vwo. Mogelijkheid tot differentiatie in leerniveau per vak.

Leerjaar 3 • VMBO-bovenbouw LOOT: Klas voor derdeen vierdejaars vmbo t-leerlingen met LOOT-status. Mogelijkheid tot differentiatie in leertempo. Indien een leerling daar al aan toe is, kan bijvoorbeeld in de derde al voor een vak examen worden gedaan. Verplicht vak: LO2.

• 3HV LOOT: Klas voor alle 3HV-leerlingen met LOOT-status.

Hij heeft twee weken trainingskamp achter de rug: ‘Skiën van ’s morgens tot halverwege de middag, dan huiswerk, dan eten en dan slapen – dat is elke dag het ritme.’

Wat is LOOT?

Meer weten? Mail dan naar loot@calandlyceum.nl en maak een persoonlijke afspraak.

Jilles

Terug uit de sneeuw. Het ene moment sta je op de lange latten in Hintertux, Oostenrijk, het volgende zit je weer in het LOOT-lokaal. Skiër Jilles Douze (13) is een van de topsporttalenten van het Calandlyceum. Hij zit nu in de tweede.

• Het aantal topsportleerlingen op het Calandlyceum groeit, onder andere ook door de samenwerking met Ajax en CTO Amsterdam (basketball, voetbal, zwemmen). Jaarlijks lopen er zo’n 175-200 jonge topsporters bij ons rond. Die krijgen ook onze module Topsport Talent Attitude (TTA) aangeboden. Daarin leer je van alles over het bestaan van een topsporter. De ene keer kan het gaat over gezonde voeding, de andere keer over omgaan met teleurstellingen.

LOOT staat voor Landelijke Organisatie Onderwijs Topsport. De topsportbrugklas van het Calandlyceum is er ook alleen voor leerlingen met een LOOT-status. Die krijg je van je eigen sportbond, als die je als (groot) talent beschouwt. Met die status mag je je toetsen verschuiven, als je bijvoorbeeld nèt een belangrijk toernooi hebt. Het Calandlyceum begeleidt topsport-talenten op vmbo-t-, havo- en vwo-niveau, in de leerjaren 1 tot en met 6.

Leerjaar 2

Leerjaar 4, 5 & 6 • CTO-klas: Voor leerlingen uit 4/5 havo en

Leraar Ron Borst geeft Engelse les op De Toekomst

Ajax & Calandlyceum Steeds meer jeugdspelers van Ajax krijgen les op het Calandlyceum. Drie dagen per week reizen leraren van het Calandlyceum ook naar sportpark De Toekomst, naast de ArenA, om er les te geven. Op die manier houden de jonge Ajacieden meer tijd over om te trainen en nog beter te worden. Bekende Ajacieden die vroeger op het Calandlyceum hebben gezeten zijn Nigel de Jong, Gregory van der Wiel, Jeremain Lens en Kenny Tete.

4/5/6 vwo. Vertegenwoordigde CTO-sporten, in ieder geval: voetbal (dames), basketball (dames), zwemmen (dames, heren) en rugby (dames). Er komen mogelijk onder de CTO-vlag nog andere sporters bij.

• LOOT-leerlingen 4/5 havo maken in 20162017 (nog) onderdeel uit van reguliere klassen. Naar alle waarschijnlijkheid wordt er in 2017-2018 een nieuwe vorm van onderwijs georganiseeerd voor de ‘reguliere’ LOOT-leerlingen. Hoe deze er exact gaat uit zien wordt in april 2017 bekend. Meer informatie over de mogelijkheden van het Calandlyceum als Topsport Talentschool is te vinden op calandlyceum.nl.

CALANDLYCEUM 2017-2018

A M E H C S M O O R ST Voor alle niveaus

Op het Calandlyceum valt veel te kiezen. Hier kun je alles op een rij vinden. Het Calandlyceum biedt onderwijs voor vmbo-t (mavo), havo en vwo. Het technasium is er alleen op vwo-niveau. De school is weliswaar groot, maar toch kleinschalig georganiseerd. Zo zijn er aparte afdelingen onder- en bovenbouw. Zodoende heb je in principe ook steeds dezelfde leraren voor de klas. Er zijn vier aparte profielen: • Kunstklas extra creatieve vakken, zie pagina’s 4/5 • Sportklas extra lichamelijke opvoeding, zie pagina’s 6/7 • Technasium met het vak Onderzoek & Ontwerpen, zie pagina’s 8/9 • Gymnasium met de vakken Grieks en Latijn, zie pagina’s 10/11 Het is niet mogelijk om twee profielen met elkaar te combineren. Voor kunstklas, sportklas en technasium geldt (in 2016-2017) een profielbijdrage van € 150 per leerling.

CALANDLYCEUM 2016-2017

Kies je niet voor een profielklas, dan heeft het Calandlyceum uiteraard ook ‘gewone’ brugklassen. Op de pagina’s 26/27 kun je zien wat we voor die klassen aan extra activiteiten organiseren. Voor jonge topsporters is er intussen een doorlopende leerlijn, die begint met een aparte brugklas voor leerlingen met een LOOTstatus. Kijk voor meer informatie op de pagina’s 12/13. Aan LOOTonderwijs is een bijdrage van € 200 gekoppeld. De ouderbijdrage voor 2017-2018 is vastgesteld op € 135.

Het Calandlyceum heeft volgend schooljaar (2017-2018) plaats in de volgende brugklassen: • Vmbo-t: 2 klassen (waarvan 1 sportklas), 26 leerlingen per klas • Vmbo-t/havo: 3 klassen (waarvan 1 sportklas en 1 kunstklas), 27 leerlingen per klas • Havo: 1 klas, 28 leerlingen • Havo/vwo: 3 klassen (waarvan 1 sportklas en 1 kunstklas), 28 leerlingen per klas • Vwo: 3 klassen (waarvan 2 Technasium), 28 leerlingen • Gymnasium: 1 klas, 28 leerlingen • LOOT-brugklas: 1 klas, 24 leerlingen

Je kunt op het Calandlyceum alle kanten op. • Met een vmbo-t diploma (mavo) kun je naar het middelbaar beroepsonderwijs of de havo. Een havo-diploma biedt toegang tot het vwo, maar je kunt er ook mee naar het hoger beroepsonderwijs. Voor de universiteit heb je een vwo-diploma nodig. • De kunstklas duurt drie jaar. • De sportklas duurt twee jaar. Daarna kun je nog extra sporturen volgen via de vakken LO2 (vmbo-t) of Bewegen, Sport & Maatschappij (havo, vwo). Je kunt voor LO2 en BSM ook examen doen. (Zie pag. 16/17). • Op het technasium (vwo) volgt je zes jaar het vak Onderzoek & Ontwerpen. Aan het eind doe je een meesterproef. • De LOOT-brugklas is de enige met de combinatie vmbo-t/ havo/vwo. CALANDLYCEUM 2017-2018

een Je werkt met raren vaste groep le

Dikke pret bij TNS

n BSM-leerlinge op bij de Calandlo

Samen kom je er wel! Het Calandlyceum is best een grote school, maar je zult zien dat je je er toch snel thuis voelt. Het gebouw is heel

Kunstklas

overzichtelijk en je krijgt les van een vaste groep leraren. Zoals je in deze brochure wel ziet, gebeurt er elke dag heel veel tegelijk. Daarom hier nog wat extra fotoâ&#x20AC;&#x2122;s om je een indruk te geven van een dagje Calandlyceum. Wat denk je? Sta je volgend jaar ook op een van deze fotoâ&#x20AC;&#x2122;s?

Sportklassers ! doen van alles

t Move your fee zaal in de theater 16

CALANDLYCEUM 2016-2017

Opa Frans helpt graag!

Technasiumparade CALANDLYCEUM 2017-2018

Max, conciërge

Stijn

emeijer, Drs. J. M. Hein directeur

Jesse

T A A G R A WA ? R E V O T DA onderwijs Dalton

Karlina

CALANDLYCEUM 2017-2018

1. Dit is jouw school

Vrijheid & verantwoordelijkheid

2. Vind je eigen weg Zelfstandigheid

Bij Daltononderwijs is het belangrijk dat je je verantwoordelijk voelt. Voor de omgeving waar in je werkt – de school – maar natuurlijk ook voor je eigen leren. Je bent de baas van je eigen prestaties.

Hoe je prettig en slim leert, dat moet je vooral zelf ontdekken. De kunst is om daar steeds zelfstandiger mee om te gaan. Dat lukt best, stapje voor stapje.

Karlina Kremers, kunstklas 2THQ ‘Ik vind het belangrijk dat je je verantwoordelijk voelt voor dingen. Je eigen school, je omgeving, of je huiswerk. Als je bijvoorbeeld een toets hebt, wil ik daar goed voor leren – want ik wil zèlf een goed cijfer halen. Daar moet je zelf iets voor willen doen. En als je slecht staat voor een bepaald vak, dan zul je uit jezelf extra je best moeten doen. Zo zal het later ook gaan, als je van school bent – dat je je best moet doen.’

Jesse den Hartog & Stijn Pel, 3HVLOOT, top-tennissers in de dop. ‘Er wordt veel voor ons geregeld. Maar leren, dat moet je zèlf doen. Laatst hadden we een tennis-interland tegen België, moesten we een dag weg. Dat mag dan van school, maar dat betekent wel dat je zelf je huiswerk voor die dag moet regelen. We krijgen veel vrijheid om te kunnen tennissen, ‘school’ zul je zelf moeten organiseren. Dat je dat ook doét, daar kun je later ook wat aan hebben - ook buiten de sport.’

Jesse Stijn CALANDLYCEUM 2017-2018

4. Ben ik goed bezig? Reflectie Als je vooruit wilt komen, is het natuurlijk ook handig om te bekijken of je goed bezig bent. Met een moeilijk woord heet dat: reflectie.

3. Je bent niet alleen Sabrina

CALANDLYCEUM 2016-2017

Samenwerking

Leren doe je niet altijd in je eentje. Je leert ook veel door samen te werken.

Sabrina Salim, sportklas 1TS ‘Ik zat op de Louis Bouwmeesterschool, daar hebben ze ook Daltononderwijs. Samenwerking is daar een van de belangrijkste dingen in de klas. Dus als het Calandlyceum ook met Daltononderwijs gaat beginnen, denk ik dat veel kinderen dat wel heel tof zullen vinden. Bij ‘Dalton’ moet je ook zelfstandig kunnen werken, maar als het dan een keer tegenzit, of je begrijpt iets niet, is er altijd wel iemand die voor je klaar staat. Als je bijvoorbeeld laag scoort voor je wiskunde, en er is iemand die daar altijd een 8 voor haalt, dan kan die je vast wel helpen.’

Ayoub Chakroun, 1VG (gymnasium) ‘Je moet jezelf regelmatig afvragen: Snáp ik het wel? En als dat niet zo is, gewoon naar de leraar stappen en vragen: Meester, kunt u het misschien nog een keer goed uitleggen? Want je wilt je toetsen natuurlijk wel goed maken. Een verschil met de basisschool: daar had je af en toe een toets, en op de middelbare school heb je er soms wel twee of drie op een dag. Dat betekent dus ook dat je goed moet leren plannen en jezelf af moet vragen of je alles onder controle hebt. Als een leraar je daarbij wil helpen, is dat alleen maar goed, natuurlijk.’

Ayoub

CALANDLYCEUM 2017-2018

Van de Calandhal naar Amerika Marit

Je begint in Nieuw-West bij Caland Jeugd Basketball en na een paar jaar zit je in Amerika. Lawrence en Isabella Slim, broer en zus, spelen nu allebei in de United States. Lawrence zit sinds een paar maanden op een prep school in Scotland, Pennsylvania, en hoopt zich dit seizoen voor volgend jaar in de kijker te spelen bij een universiteit.

Zus Isabella heeft die stap al gemaakt: ze speelt nu voor het vierde jaar bij Syracuse University. Met haar team speelde ze afgelopen seizoen in de finale van het Amerikaanse universiteitbasketball, bezocht door 20.000 mensen en uitgezonden op nationale televisie. Dat had nog nooit een Nederlanse basketballer of basketballster bereikt! Broer en zus wonen allebei zo’n beetje aan dezelfde snelweg, Highway 81. Je bent alleen viereneenhalf uur onderweg, dus dat rij je niet elke dag. Lawrence: ‘Daarom Facetimen we vaak.’

5. Hoe kan het nog beter? Effectiviteit J e bent lekker bezig. Maar gebruik je je tijd en je energie wel goed? Ga je voor het beste resultaat?

Marit van Hekezen, 1VZ (Technasium) ‘Soms heb ik bij het begin van een project al een plan in mijn hoofd, maar dat mag je onderweg dus best bijstellen. Als je dat goed doet, wordt het eindresultaat veel beter. Op het Technasium ben je eigenlijk de hele tijd bezig met die vraag: Kan het nog beter? In het begin heb je bij ieder project nog zoiets van: We zien wel. Maar dan gaan er dingen fout en daar moet je van leren. Dan moet je je

aanpassen. Je kunt natuurlijk ook altijd bij je leraar – eigenlijk is het meer je coach – terecht om te overleggen. Maar meneer Van den Berg beantwoordt een vraag altijd met een wedervraag. Soms zegt hij: Word je er beter van? Ja? Doe het dan. Nee? Doe het dan níet. Of hij zegt gewoon: Google! Met andere woorden: Je moet het zelf doen. Als je alles maar cadeau krijgt, leer je er ook niks van.’

mentor Henk Lettinga

mentor u Jordy Champea

Ouderraad

‘Dalton is een goede zaak’ De introductie van Daltononderwijs op het Calandlyceum is iets om naar uit te kijken, zegt Frank Muller, voorzitter van de Ouderraad. ‘Voor de school breekt een nieuwe fase aan, maar Dalton sluit mooi aan op hoe het Calandlyceum al werkt. We hebben dus vertrouwen in dit avontuur. Als Ouderraad hebben we daarover verschillende keren met directeur Jan-Mattijs Heinemeijer gesproken.’

CALANDLYCEUM 2016-2017

Frank Muller

De Ouderraad vergadert ongeveer acht keer per jaar met de directie. Daarnaast organiseert zij jaarlijks een thema-avond voor alle ouders, afgelopen keer over ‘jongeren & social media’. Frank Muller: ‘De school leeft! En er is zowel voor leerlingen als ouders ruimte om bij te dragen aan de ontwikkeling. We hebben als Ouderraad veel ideeën en er wordt naar ons geluisterd. Dat is prettig - en goed.’

Twee mentoren

Wanneer je op de middelbare school komt, krijg je ook een mentor. Dat is een meester of juf die één klas onder zijn of haar vleugels neemt. Op het Calandlyceum hebben de brugklassen zelfs twéé mentoren. Wel zo makkelijk. Want misschien kun je met

de ene mentor beter overweg dan met de andere. Twee mentoren kunnen natuurlijk ook even snel met elkaar overleggen. Op de foto zie je 1THS, de sportbrugklas met de mentoren Champeau en Lettinga.

CALANDLYCEUM 2017-2018

K O O T E H N A K ZO Boeiende lessen Taaldorp Je kunt een taal leren uit een boek, maar ook door een scene na te spelen. Vooral bij Frans zijn ze er dol op. Dan bouwen ze een lokaal om en is het net of je op een markt bent. Dan mag je dus in het Frans om een kilo appelen (pommes) vragen. Of er zit een juf in een witte jas die speelt dat ze dokter is. Ze vraagt wat er aan de hand is. Je hebt keelpijn? Daar krijg je dan een pilletje voor: une pillule (un M&M…).

Als je een les boeiend vindt, heb je daar meer plezier van. En is de kans groot dat je er meer van leert. 24

CALANDLYCEUM 2017-2018

Scrum

Kahoot!

Bordspel

Bij mevrouw Benschop werk je in een ‘scrum’. Er ligt een groot kleed op de vloer, waar de juf af en toe met een groepje leerlingen gaat zitten. Dat maakt het makkelijker om iets goed uit te leggen, heeft ze gemerkt. Langs de kant van het lokaal werken de leerlingen in groepjes zelfstandig aan hun opdrachten. Ze halen informatie op bij elkaar, helpen elkaar en brengen verslag uit. Zo wordt wiskunde echt leuk!

Mobieltjes opbergen, graag. Tenzij meester of juf met Kahoot! aan de slag wil. Misschien heb je daar op de basisschool ook al eens mee gewerkt: dan kun je met je mobieltje antwoord geven op vragen die op het digi-board verschijnen. De tussenstand - wie heeft de meeste vragen goed - verschijnt meteen in beeld. Cool, toch?

Ontdekkend leren is tof. Bij Geschiedenis mochten leerlingen uit de brugklas bijvoorbeeld een bordspel spelen. Bij dat spel moesten ze vanaf een kaartje vragen over de prehistorie beantwoorden. Op die manier kun je ook testen of je tijdens de lessen goed hebt opgelet, natuurlijk.

CALANDLYCEUM 2017-2018

Waarom zou je op school altijd in een klaslokaal moeten zitten? Op het Calandlyceum kom je ook nog eens buiten de deur...

L O O H C S F O T U O T GE De deur uit!

Weg met…

PAL-weken

Brugklaskamp

Calandloop

Debatteam

Poëzie Revue

Biologie is een prachtig vak, zeker als je er op uit trekt. Via het excursieprogramma Weg Met Biologie kom je – onder begeleiding van biologieleraren – letterlijk in de natuur terecht. De ene keer ontdek je wat de zee allemaal aan wal spoelt, de andere keer sta je weer oog-in-oog met echte herten of zelfs een vos! Meer dan een OV-chipkaart en wat enthousiasme heb je daar eigenlijk niet voor nodig...

Drie keer per jaar gaat alles anders op school. Dan zijn er de PAL-weken, activiteitenweken waarin je eens op een hele andere manier met een vak aan de slag gaat. De leraren verzinnen allerlei leuke projecten en in veel gevallen ga je daarvoor ook de school uit. Als je na een paar jaar in de bovenbouw zit, kun je in de PAL-weken ook een reis naar het buitenland maken.

Kom je in de brugklas, dan moet je ook een beetje aan je klasgenoten wennen – dat is logisch. Daarom ga je na een paar weken al samen op brugklaskamp in pretpark Duinrell. Alle leerlingen verblijven er in huisjes. Spannend, maar ook beregezellig. (Natuurlijk gaan er ook wel een paar leraren mee...) Er valt in Duinrell van alles te doen. Je gaat klauteren, boogschieten en tokkelen op Adventure Mountain, het zwembad gaat voor je open en je mag gebruik maken van alle attracties in het pretpark. Goed voor de groep, en lekker in de buitenlucht.

Eén keer per jaar klinkt het startschot weer. Dan rennen alle onderbouwleerlingen een rondje om de Sloterplaats in het kader van de Calandloop. De gezelligste hardloopwedstrijd van Nieuw-West! Natuurlijk ga je daarvoor eerst trainen, samen met de rest van je klas. De bovenbouw heeft haar eigen wedstrijd, de Van Gilsloop.

Het Calandlyceum heeft zijn eigen debatteam. Daarin zitten leerlingen van de eerste tot en met de zesde klas die het leuk vinden om over allerlei onderwerpen te discussiëren. Dat doen ze met elkaar, maar ook met leerlingen van andere scholen. Dat zijn leuke wedstrijden, waar je veel van leert. Romme ten Velde (uit klas 5V3) won er laatst zelfs een reis naar Boedapest in Hongarije mee!

Schrijf je zelf wel eens een gedicht? Als je dat nog nooit gedaan hebt, leer je het wel tijdens de Poëzie Revue. Dat is een jaarlijkse wedstrijd waarbij je eerst een workshop Poëzie krijgt. Daarna krijg je de tijd om je beste gedicht te schrijven. De Revue wordt vervolgens afgesloten in De Meervaart, waar leerlingen hun eigen dichtregels in een echt theater voordragen aan de rest van de klas.

CALANDLYCEUM 2017-2018

Als je jong bent, weet je vaak nog niet wat je later wilt worden. Maar uiteindelijk komt alles toch op zijn pootjes terecht. Om dat te laten zien, hangen er in school vijf grote foto’s van oud-leerlingen van het Calandlyceum. Alle vijf hebben ze een inspirerend verhaal.

? R E T A L J I J E O D T WA Oud-leerlingen Het Calandlyceum is trots op zijn leerlingen én oud-leerlingen. Oud-leerlingen vinden het soms ook leuk om nog iets terug te doen voor ‘hun’ Calandlyceum. Ze noemen zich de ‘Caland Alumni’ en organiseren bijvoorbeeld mentorprojecten. Dan kun je een paar weken alles aan ze vragen. Soms nemen ze je ook een dagje mee naar de plek waar ze zelf werken.

CALAND ALUMNI

Studeerde Chinees. Nu mede-eigenares van een bedrijf in hippe, sjieke armbanden voor mannen.

Droomde van een bestaan als profvoetballer. Nu jurist en jongerenstreetcornerworker.

Wilde musicalster worden. Werd diëtiste/ voedingsdeskundige en schreef een succesvol dieetboek.

Doet alle boekingen voor DJ Hardwell, een van de beste vijf DJ’s ter wereld.

Heeft een hele hoge functie bij hotel/ congrescentrum Holiday Inn Leiden.

Wall of Fame

Calandlyceum op televisie

Ze zijn als twee druppels water. De broers Kenny en Yordi Teijsse kwamen in november even terug naar ‘hun’ Calandlyceum. Ze mochten er in de gang hun eigen foto’s ophangen op de Topsport Wall of Fame. Een overzicht van de succesvolste oud-leerlingen in de topsport: voetballers, zwemmers, atleten, volleyballers, handballers, noem maar op. Voorwaarde voor een plekje op de Wall of Fame is dat je minstens een nationale titel hebt gepakt in jouw tak van sport, je land hebt vertegenwoordigd op seniorenniveau óf op het hoogste voetbalniveau hebt gespeeld. Dat geldt dus bijvoorbeeld voor Teijsse & Teijsse: Kenny speelt momenteel bij Go Ahead Eagles in de Eredivisie, Yordi speelt bij Dundee in de Schotse Premiership. De heren vonden hun foto op de muur een ‘gruwelijke eer’.

Zelfs het NOS Journaal kwam afgelopen jaar kijken op het Calandlyceum. Oud-leerlinge Khadija El Berdai vertelde voor de camera hoe ze via vmbo-t, havo en vwo van het Caland op de Universiteit terecht was gekomen. ‘Ik denk dat het Calandlyceum me ongelooflijk heeft geholpen’, vertelde ze. ‘Op deze school hád ik de kans om hogerop te komen, en dat is me gelukt. Daarbij heb ik veel steun gehad van leraren en afdelingsleiders.’ Tegenwoordig studeert Khadija sociologie aan de Universiteit van Amsterdam. Haar oud-mentor, docent Michiel Bakker, zei: ‘Soms hebben leerlingen langer de kans nodig om zich te ontwikkelen, om te laten zien waar ze eigenlijk toe in staat zijn. Op een brede scholengemeenschap als het Calandlyceum kan dat gelukkig nog. En we zijn als school enorm trots op leerlingen als Khadija. Ze is een prachtig voorbeeld, en ze is niet de enige.’

CALANDLYCEUM 2017-2018

Yordi Kenny

Michiel Bakker

Khadija

CALANDLYCEUM 2017-2018

Tamar

D G U E J D CALAN TBAL BASKE naar de top Stuiterend

‘Veel geleerd bij CJB’ Tamar Terpstra, 4H2 Tussen de CJB’ers dribbelt deze morgen maar één meid: Tamar Terpstra (4H2) staat haar mannetje. ‘Ik heb veel geleerd bij CJB. Ook van trainen met- en tegen jongens ga je vooruit.’ Ze speelde vier jaar geleden al bij BVA toen ze werd uitgenodigd voor een selectietraining bij Caland Jeugd Basketball. Dat ze ook naar het Calandlyceum zou komen, lag daarna voor de hand. ‘Ik train drie keer in de week bij CJB en drie keer bij BVA. Daar oefenen we vooral de plays, het teamspel. Bij CJB kun je veel meer

CALANDLYCEUM 2017-2018

aan jezelf werken, als basketballer. Je krijgt hier ook goede trainingen. Ik vind bijvoorbeeld dat ik de afgelopen jaren mijn linkerhand veel beter ben gaan gebruiken.’ Zelf had ze gehoopt de selectie van Oranje O16 te halen. Nu dat niet gelukt is, kijkt ze iets anders tegen haar basketballdroom aan: ‘Ik wilde graag naar Amerika, om daar te gaan spelen. Nu wil ik eerst proberen om mezelf eerst maar weer bij Oranje O16 in de kijker te spelen. En in de tussentijd lekker ballen bij CJB. Je leert er veel – en we hebben het er ook gezellig.’

Een eigen basketball-academie Caland Jeugd Basketball is best wel een beetje bijzonder. Iedere morgen hoor je in de Calandhal het geluid van piepende sportschoenen en het gebonk van stuiterende basketballen. Dan zijn de basketball-talenten van

Amsterdam alweer aan het oefenen. Drie, vier keer per week trainen ze ’s avonds bij hun eigen club, waar ze natuurlijk vooral met hun team bezig zijn. Bij Caland Jeugd Basketball krijgen ze overdag de kans om met ervaren trainers aan

hun eigen skills te werken. De jongens en meiden van Caland Jeugd Basketball (van klas 1 tot en met 6) trainen onder schooltijd. Op die manier pakken ze al gauw tien uur extra training per week – soms ook in de middaguren. Om dat mogelijk te maken, beginnen

nieuwe CJB-basketballers in de topsportbrugklas van het Calandlyceum – samen met andere jonge topsporters. Meer weten over CJB? Mail naar Brord Brugman: bbrugman@calandlyceum.nl

Let’s go CTO Als basketball je sport is en CTO Amsterdam vraagt of je aan wilt sluiten, hoef je niet lang na te denken. Dus verhuisde ook Anouschka Meijer (3HVLOOT) van Purmerend dit schooljaar naar een eigen kamer in Amsterdam. Daarvóór reisde ze heen en weer naar Amsterdam, want ze trainde ook al mee met Caland Jeugd Basketball. Vader en moeder moesten wel even slikken bij het idee: 14 jaar, en dan hun dochter al op zichzelf in de grote stad. Maar het gaat prima, vertelt Anouschka. In de weekenden is ze gewoon thuis. En er zitten wel meer meiden uit het CTO-talentenprogramma in de flat Meer en Vaart.

‘Vlak naast het Calandlyceum, dus erg handig.’ De meiden gebruiken de flat als uitvalsbasis voor school en trainingen: op sportpark Ookmeer en in de sporthallen Zuid. Twee keer per dag trainen, tussendoor naar school, ’s avonds leren én spelen in het weekend, je moet er veel voor doen om de top te halen. Anouschka (guard/forward) is er intussen aan gewend: ‘Zoveel mogelijk basketballen, het leek me alleen maar leuk. Er zijn intussen voorbeelden van Caland-leerlingen die zelfs in Amerika terecht zijn gekomen via het basketball. Zo ver ben ik nog lang niet, maar het lijkt me wel heel cool.’

Anouschka CALANDLYCEUM 2017-2018

Ons Zorgteam

Als je hulp nodig hebt, kun je die op het Calandlyceum natuurlijk krijgen Wat doen we?

Lokaal 334 Soms heb je als leerling een extra steuntje in de rug nodig om te zorgen dat het op school goed blijft gaan. Misschien vind je het moeilijk om te plannen en organiseren. Maar het kan ook zijn dat je faalangstig bent of omdat de school erg druk voor je is. Dan kun je terecht in Lokaal 334, een lokaal waar je (tijdelijk) extra ondersteuning kan krijgen. Hoe vaak je hulp nodig hebt, en wat voor hulp precies, dat bespreken we natuurlijk samen met jou, je ouders en de docenten.

Huiswerkklas Huiswerk is niet altijd even leuk. Als je het ook nog eens moeilijk vindt om je daarop te concentreren, kun je op het Calandlyceum gebruik maken van de huiswerkklas. Van maandag tot en met donderdag is er voor eerste- en tweedeklassers een rustige plek waar je – onder begeleiding van een huiswerkjuf – je huiswerk kan maken. Je kunt daar zelf voor kiezen, maar het kan ook zijn dat je leraar, mentor of ouders de huiswerkklas een goed idee vinden.

CALANDLYCEUM 2016-2017

Tegen pesten Pesten vindt niemand leuk. Toch kan het, helaas, op elke school gebeuren. Daar treedt het Calandlyceum (uiteraard) hard tegen op. Als een geval van pesten bekend wordt, krijgen de betrokken leerlingen de kans om hun verhaal aan de mentor te vertellen. Daarna is er een ‘herstelgesprek’, waarbij de pestende- en gepeste leerling vertellen wat het pesten met ze heeft gedaan. Je maakt afspraken over hoe het daarna verder moet – afspraken die ook je ouders te horen krijgen. Zonodig volgt er ook nog een herstelgesprek met de hele klas.

Examentraining Je examen is nog even ver weg. Maar als het zo ver is, doen we er alles aan om je extra hulp te geven (als dat nodig is). De school organiseert zelf examentrainingen voor leerlingen die dat laatste zetje goed kunnen gebruiken. Examenleerlingen gaan dan een paar dagen ‘op trainingskamp’, bijvoorbeeld in Friesland. Daar kun je dan in kleine groepjes goed oefenen onder begeleiding van leraren. En tussen het harde werken door is er ook nog wel tijd voor wat gezelligheid, natuurlijk.

Taal- en rekenproblemen Sommige kinderen vinden lezen of spellen lastig. Dat kan ook gelden voor rekenen. Misschien heb je dan dyslexie of dyscalculie. Dat betekent niet dat je minder slim bent, je hebt gewoon wat meer tijd nodig. Op het Calandlyceum hebben we iemand die je daarbij kan helpen. Soms weet de basisschool al of je lees-problemen hebt. In ieder geval doet élke brugklasser bij ons drie toetsen: twee voor taal en een voor rekenen. Als daaruit blijkt dat je misschien dyslectisch of dyscalculisch bent, krijg je extra testen. Krijg je een dyslexieverklaring (of heb je er al één), dan heb je recht op een dyslexiepas. Daarmee krijg je extra tijd bij toetsen of boekverslagen. Er bestaat ook de mogelijkheid van voorgelezen toetsen of extra instructie. Dyslexie kun je namelijk niet ‘wegtoveren’, maar er valt wel wat tegen te doen. Het Calandlyceum heeft een eigen dyslexiecursus van tien lessen waarbij je in kleine groepjes tips en trucs krijgt om het lezen wat makkelijker te maken.

Portfolio Als je volgend schooljaar op het Calandlyceum begint, start je je eigen online portfolio. Je rapport is er voor je cijfers, het Qompas-portfolio vormt daar een mooie aanvulling op. Je kunt erin bijhouden met wat voor projecten je bijvoorbeeld bezig bent, en wat je daarvan hebt geleerd. Ook kun je je portfolio goed gebruiken als je over een paar jaar een profiel moet kiezen voor de bovenbouw. Natuurlijk krijg je bij het gebruik van je portfolio hulp van je mentoren.

Hoogbegaafdheid Hoogbegaafde leerlingen verdienen extra aandacht. Het Calandlyceum probeert die aandacht op maat te bieden, onder meer door rechtstreeks met leerlingen te bespreken waar ze behoefte aan hebben. Met leerlingen én ouders stellen we samen de uitdagingen vast. Afgelopen najaar zijn we gestart met de Caland College Tour voor HB’ers. Mensen met speciale vakkennis geven dan colleges over aansprekende onderwerpen. CALANDLYCEUM 2017-2018

G N I D L E M AAN m u e c y l d n a l a C

Younes/Jasin

Bij wie kom je in de klas? Dit zijn Jasin en Younes. Of Younes en Jasin, dat weet je meestal nooit. De broertjes Taha zijn een bijzonder koppel, op het oog alleen te onderscheiden door de kleur van hun brilmontuur. Op de basisschool zaten ze in aparte klassen, maar op het Calandlyceum zitten ze allebei in Technasiumklas 1VZ1. Wel zo handig, vindt de tweeling. ‘Samen naar school fietsen. En samen huiswerk kunnen maken, als dat nodig is.’ Leerlingen van dezelfde basisschool vinden het vaak leuk om weer bij elkaar in de brugklas te zitten. Dus dat proberen we te regelen, maar dat hangt natuurlijk ook af van je schooladvies (en de vraag of je voor sportklas, kunstklas, technasium of gymnasium kiest). Als je liever in een klas met allemaal nieuwe gezichten wilt beginnen, dan kunnen je ouders dat bij de inschrijving laten weten.

Jasin/Younes

Kom je op het Calandlyceum, dan kun je voor de zomervakantie al een keer kennismaken met je nieuwe klasgenoten en je mentoren. Zo kun je vast een beetje aan elkaar wennen. Je doet kennismakingsspelletjes met de klas en de mentoren vertellen vast wat over het dagelijks leven van een brugklasser op het Caland. In de zomervakantie moet je al je schoolboeken bestellen, maar daarover krijg je op tijd nog informatie.

Hoe meld ik mijn kind aan?

Hoe werkt de aanmelding?

Wil uw zoon of dochter graag naar het Calandlyceum? Dan vindt u op deze pagina’s nuttige en belangrijke informatie over de aanmelding

Met het advies van de basisschool kunnen leerlingen groep 8 en hun ouders/verzorgers gericht open dagen bezoeken. Daarna kiest u samen naar welke school uw kind het liefst wil. Die school zet u op de eerste plaats van de zogeheten voorkeurslijst. Uw kind krijgt een lotingsnummer van de computer. Aan de hand daarvan wordt gekeken of de leerling geplaatst kan worden op de school die bovenaan de voorkeurslijst staan. Kan uw kind daar niet worden geplaatst, dan komt uw zoon of dochter in aanmerking voor de volgende school op zijn of haar ‘verlanglijst’. Dit proces herhaalt zich tot de leerling is geplaatst. Als uw kind een plek heeft, dan gaat het centrale matchingsysteem door met het volgende lotnummer.

Toelating

Voorrang

Inschrijving

Leerlingen met de volgende adviezen kunnen worden toegelaten tot het Calandlyceum: • vmbo-theoretisch • vmbo-theoretisch/havo • havo • havo/vwo • vwo (atheneum, gymnasium, technasium)

Leerlingen die van een Dalton-basisschool komen krijgen voorrang bij de aanmelding op het Calandlyceum. Dat geldt ook voor topsportleerlingen met een LOOT-status en kinderen van personeelsleden.

Aanmelding kan van maandag 27 februari tot en met vrijdag 10 maart.

Het advies wordt door de basisschool in de vorm van een besluit vastgelegd.

CALANDLYCEUM 2017-2018

Inschrijving kan in die periode bij de administratie van het Calandlyceum, Pieter Calandlaan 182, tijdens schooluren: 08.30-16.00 uur. Ouders/verzorgers moeten dan het (ingevulde) aanmeldingsformulier van het Calandlyceum meenemen. Dat formulier wordt uitgedeeld tijdens de open dagen. Ook valt het te downloaden vanaf de website calandlyceum.nl.

De gemeente Amsterdam wil op die manier ook stimuleren dat leerlingen en hun ouders een bewuste schoolkeuze maken, door een rangorde aan te brengen in de scholen van voorkeur. Op die manier kunnen in theorie ook alle leerlingen in volgorde van hun lotnummer worden geplaatst op de school die het hoogst op hun voorkeurslijst staat (en nog plek heeft op het moment dat zij aan de beurt zijn). Geadviseerd wordt om een ruime voorkeurslijst in te vullen. Als er op alle VO-scholen van de voorkeurslijst van uw kind geen plek meer is als hij of zij aan de beurt is, kan uw kind niet worden geplaatst. U krijgt dan de kans om opnieuw een voorkeurslijst te maken van VO-scholen die beschikbare plekken hebben.

Noot: Op deze pagina’s staat een beknopte weergave van de kernprocedure. Hieraan kunnen geen rechten worden ontleend. Voor de volledige kernprocedure verwijzen wij graag naar de Keuzegids die de gemeente Amsterdam heeft verspreid onder ouders/ verzorgers leerlingen groep 8. Zie ook: www.amsterdam.nl/naardebrugklas.

Aanmelden

Maandag 27 februari t/m vrijdag 10 maart.

CALANDLYCEUM 2017-2018

S E S S A L C Rennismaken! MASTKE om k Heb je interesse in de sport- of kunstklas? Kom dan naar de masterclasses! Woensdag 15 februari 2017

• 13.15 uur: masterclass sportklassen in sporthal Caland, naast de school

• 13.15 uur: masterclass kunstklassen Voor beide masterclasses moet je je online aanmelden. Dat kan via www.calandlyceum.nl. Aanmelding is mogelijk tot maandag 13 februari, 09.00 uur.

Wil je meer weten? Kijk dan ook op www.calandlyceum.nl. Ook op Facebook Calandlyceum kun je een goede indruk krijgen van wat er allemaal op school gebeurt.

Handige weblinks

Heb je nog vragen? Vind je niet de informatie die je zoekt, stuur dan een mailtje naar info@calandlyceum.nl. We proberen je binnen 24 uur te antwoorden.

Een middelbare school uitzoeken is iets om goed over na te denken. Er zijn veel websites die jou – èn je ouders – daarbij een handje kunnen helpen. Op www.calandlyceum.nl hebben we (onder: informatie/links) vast een aantal van die websites verzameld.

Colofon Redactie & teksten: Ton de Jong Fotografie: Marcel Rob, Ton de Jong, Lourens Smak (Anouschka Meijer), Dingena Mol (Ajax), Allan Schober (Jilles Douze), Raymond van Bavel (brugklaskamp) Vormgeving: Ron Smit (Abovo Media) Drukwerk: Grafiplaza/Muller Visual/ SDA Print + Media

Pieter Calandlaan 182, 1068 NT Amsterdam

| Telefoon 020 6675353