Colegios
Bogotรก TRABAJO CON COLEGIOS COLOMBIA 2016
TECHO es una organización que busca la superación de la extrema pobreza a través del trabajo conjunto de jóvenes voluntarios y líderes de las comunidades más excluidas. Desde esta búsqueda es que el Programa de Colegios se presenta como un medio para una formación integral, que permita a los estudiantes de Colegios no sólo crecer en lo intelectual y profesional, sino en lo humano y social al impactar de forma positiva las comunidades que conocen y motivandolos a ser agentes de cambio. Gracias al éxito que ha tenido el programa con estudiantes en países como Argentina y Chile, Colombia inicia desde el 2010 con el programa “Construye con tu Colegio”, siendo actual referente en Latinoamérica de la educación experiencial e integral. En cinco años, más de 30 colegios en Bogotá han participado en el programa y se han construido más de 100 viviendas. Este programa también se encuentra en Cartagena, Cali, Barranquilla y Medellín, ciudades en las que TECHO tiene sedes.
OBJETIVOS DEL TRABAJO CON COLEGIOS OBJETIVOS GENERAL Incidir en la formación de estudiantes integrales. Sensibilizar a toda la comunidad educativa acerca de la situación de pobreza. Reflexionar sobre la realidad y compromiso en los estudiantes en la transformación social del país.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Alianzas con Instituciones Educativas Superar la pobreza extrema a través de la formación de agentes de cambio Trabajar en conjunto con todos los actores de la sociedad Tener impacto en toda la comunidad educativa Generar un impacto personal, académico/ profesional y cívico, en cada estudiante, Brindar herramientas y generando espacios enfocados en la formación de agentes de cambio que trabajen con compromiso y seriedad en pro de un mundo más justo y sin pobreza. Desarrollar habilidades de liderazgo y promover el espíritu de participación y trabajo en equipo.
“La Ăşnica manera de hacer un gran trabajo, es amando lo que hacemos" Steve jobs
Desarrollo del Programa
1 2 3
REUNIÓN DE APERTURA Esta reunión tiene como propósito exponer el modelo de trabajo de TECHO y cómo funciona el programa de Colegio. En caso de estar interesados, se procede a la firma del convenio y el acuerdo de construcción por parte de la Dirección Social de TECHO y el representante legal del colegio.
CHARLA “PERCEPCIONES Y REALIDAD” En esta charla se busca cambiar las percepciones de los estudiantes frente a las distintas realidades sociales. Es un espacio interactivo, de cuestionamiento y motivación donde se busca también invitar a los alumnos a ejercer su ciudadanía al ser parte de la organización. Se introduce a TECHO, su modelo de trabajo y el programa que estarán desarrollando durante todo el año.
SELECCIÓN ESTUDIANTES Se harán entrevistas a los estudiantes interesados en participar con el fin de asegurar el compromiso que se requiere a lo largo del proceso. Se busca que desde el principio el estudiante reflexione de qué manera la experiencia en TECHO podría tener un impacto en su crecimiento personal, académico y profesional. Al final del año se realiza una autoevaluación sobre los aprendizajes que deja la experiencia.
4 5 6
CHARLA CON PADRES DE FAMILIA Se expone el modelo de trabajo de TECHO y el programa de Colegios. Se invita a los padres a ser parte del proceso de formación, a través del acompañamiento desde el hogar. También se invita a los padres a participar en jornadas de comunidad que se programen.
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES Desde el inicio los estudiantes, junto con el profesor y el mentor, hacen una planeación de las actividades que se harán dentro del colegio con el fin de impactar a toda la comunidad educativa y divulgar los aprendizajes que han tenido con la experiencia en TECHO, al tiempo que incentivan la participación de los demás miembros del colegio en TECHO. Estas actividades tienen fines de sensibilización y concientización y son lideradas y ejecutadas por los estudiantes que hacen parte del grupo de TECHO.
CAPACITACIÓN Este espacio tiene como objetivo brindar a los estudiantes un contexto amplio y cercano de la comunidad que van a conocer, al tiempo que se capacitan sobre el trabajo que harán junto con las familias.
Desarrollo del Programa
7 8 9
ACTIVIDADES DE FORMACIÓN Son espacios de reflexión que conectan los aprendizajes que se viven en las comunidades junto con la experiencia del voluntariado en TECHO y de qué forma este proceso está impactando en la vida personal, académica/profesional y cívica de cada uno. *Recaudar fondos para la Vivienda de emergencia
10
CICLO DE CHARLAS Estas charlas se ofrecen en distintos momentos a lo largo del año bajo el supuesto de que Colombia es una aldea de 100 personas. Con este imaginario se habla sobre la pobreza, el contexto histórico, la importancia de la participación de sus ciudadanos, y otros fenómenos sociales que se presentan.
JORNADAS EN COMUNIDAD Las jornadas en las comunidades están distribuidas de tal manera que los voluntarios puedan realizar distintas actividades en cada visita. Estas actividades corresponden a diferentes procesos que se llevan a cabo en una misma comunidad, no solamente previo a la construcción de viviendas sino en el paso posterior. Dentro de este módulo se incluye una jornada en la fábrica social de TECHO. Al finalizar este ciclo comunitario los voluntarios habrán participado en distintas fases del modelo de trabajo que tiene TECHO con las familias.
11
CONSTRUCCIONES Esta actividad es el espacio de formación más importante del programa dado que los voluntarios estarán en un contexto distinto al cual se relacionan en su vida cotidiana. Es por eso, que el espacio busca guiar las reflexiones que se generen frente a las vivencias que surgen al compartir durante un fin de semana con las familias de la comunidad y los voluntarios de otros colegios. (Las fechas destinadas para esta actividad son los meses de mayo y de noviembre. Toda la información previa se enviará con un mes de anterioridad y si el colegio lo solicita, se dará una charla dirigida a padres de familia donde se resuelven dudas sobre la logística).
“VUELVE AL BARRIO” Durante esta jornada vamos a las comunidades en las cuales hubo construcciones para compartir un almuerzo con las familias. Con esta actividad se culmina el proceso formativo que los voluntarios han tenido en TECHO.
"Dicen que soy héroe. Yo, débil, tímido, casi insignificante, si siendo como soy hice lo que hice, imagínense lo que pueden hacer todos ustedes juntos." Mahatma Gandhi
Método de Financiación ¿POR QUÉ SE HACE ? El objetivo de que los estudiantes recauden los fondos es la posibilidad de trabajar en equipo por un mismo fin. Este proceso contribuye al desarrollo de habilidades blandas y a generar conciencia sobre el valor y manejo adecuado del dinero.
¿CÓMO SE HACE?
1
AMIGOS DE TECHO
Es el programa mediante el cual los Padres pueden participar para apoyar la construcción de los estudiantes donando mensualmente desde $30.000 pesos en adelante. El 50% de la donación se destina al fondo de construcción del colegio y el otro 50% a los programas y proyectos que TECHO desarrolla con las comunidades.
Un amigo de TECHO es una persona que cree que superar la pobreza a través del trabajo en conjunto es posible. Es un donante de sueños y esperanzas, un personaje que busca constantemente un mejor país y por ello, contribuye con el desarrollo de los programas y proyectos que voluntarios y pobladores de las comunidades en situación de pobreza diseñan, formulan e implementan para mejorar su calidad de vida.
* El aporte mínimo debe ser de 30 mil pesos mensuales que equivale a 1000 pesos diarios.
Método de Financiación
2
GRAN COLECTA NACIONAL
Es la actividad más grande del año para TECHO en toda Latinoamérica, con la cual buscamos la participación de toda la sociedad en un evento particular de movilización masiva, denuncia positiva y recaudación. Todos los colegios son ubicados en una misma zona de la ciudad, donde podrán participar y recaudar fondos. Al igual que con Amigos de TECHO, el 50% del monto recaudado se destina se destina al fondo de construcción del colegio y el otro 50% a los programas y proyectos que la organización desarrolla con las comunidades.
3
ACTIVIDADES DE APOYO
Noche sin TECHO, Venta de manillas/ camisetas, Dona tus vueltas,Torneos deportivos, Concurso de talentos, Galería de arte, Obras de teatro, Jean’s days, Donaciones externas, Modelo de Naciones Unidas, Desayunos, Venta de postres,Bazares, Entregas de notas, Rifas, Envío de sobres y más.
“Estudiar seriamente significa estudiar con pasión, con preguntas, con inquietudes, y estas surgen al estar en contacto con los problemas del país, con los desafíos de la sociedad.” Felipe Berríos
Seguimiento del Programa ¿QUIÉNES LO HACEN?
¿CÓMO LO HACEN?
Mentor Es el contacto directo del colegio con TECHO, encargado de hacer seguimiento a todo el proceso de un colegio, en cuanto a la planeación y ejecución de las actividades. La formación y motivación son ejes transversales en el acompañamiento.
Reuniones Se acuerdan según las necesidades del colegio y la disponibilidad del mentor. Las actas funcionan como formato de registro para los temas hablados y los acuerdos.
Líderes estudiantiles Son los estudiantes referentes que lideran y el grupo de TECHO dentro del colegio. Zonales Son los voluntarios encargados de hacer un seguimiento al rol del mentor y de brindar apoyo a lo largo del proceso. Dirección de Colegios Responsable principal de liderar el Programa de Colegios, por medio del acompañamiento adecuado y de la creación de estrategias para el trabajo pedagógico con jóvenes.
Cierres trimestrales Al finalizar cada trimestre, se hace una reunión para evaluar la forma en la cual se está dando el proceso en los diferentes espacios. Participan los líderes estudiantiles, el encargado del colegio, el mentor y el zonal de TECHO. Evaluación Al finalizar el proceso, se envía una evaluación al profesor encargado y a los estudiantes con el fin de evaluar al mentor y el desarrollo general del programa.
"La juventud es el momento de quemar las naves, de los grandes compromisos; es el momento de hacer realidad los sueĂąos a travĂŠs del compromiso." Felipe BerrĂos.
Acuerdos de Trabajo FIRMA DOCUMENTOS LEGALES Se firman convenio de trabajo y acuerdo de construcción que determinan las pautas de desarrollo del programam para ambas instituciones.
COMPROMISO ESTUDIANTES Cada estudiante firma un compromiso simbólico que representa el trabajo para su comunidad educativa y su desarrollo en los diferentes planes del barrio.
PERMISOS PADRES DE FAMILIA Después de la charla con padres de familia, se firma la autorización para que el estudiante participe en TECHO. En el caso de las actividades puntuales como la Colecta y las construcciones, se envían previamente los permisos específicos.
SEGURO DE TECHO La organización cuenta con una póliza de seguro contra accidentes personales que cubre a todos los voluntarios que se encuentren realizando actividades. ( Anexar póliza)
PRÉSTAMO DE MATERIAL TECHO apoya las actividades institucionales que el colegio programe, por medio del préstamo de material como alcancías, petos, pendones y casa escala.
Pablo Galeano Coordinador de Colegios- TECHO Bogotá colegios.bogota@techo.org Oficina: Calle 31a #15-10 (Teusaquillo) 702 9309 / 312 2974 065 Para mayor información consulta: www.techo.org/colombia
Colegios
Bogotá