“Visualizaciones” es un ejercicio que
surge de la Coordinación del Área de Teorías e Historias. Funciona como punto de partida para una inminente discusión acerca de cursos, contenidos y futuras conexiones en el campo de las teorías y las historias de la arquitectura. Es importante recalcar que se trata de un ejercicio para la visualización parcial del panorama global de la enseñanza de la arquitectura. Este no se presta para la comparación, por las diferencias existentes entre los sistemas de creditaje de las universidades en estudio. Así mismo la información para el ejercicio fue capturada desde plataformas web, las cuales no reflejan en su totalidad los contenidos ni métodos de trabajo específicos.
Universidad de Costa Rica
Basado en el programa de Licenciatura en Arquitectura
aptitudes intelectuales, capacidad crítica, conocimientos técnicos y teóricos - trabajo interdisciplinario - concepción integral, humanista y que vele por un medio ambiente sostenible
Primer semestre
Primer año / Segundo año / Tercer año / Cuarto año / Quinto año
Segundo semestre
A
C
B E
D
G
F
Cursos teóricos Cursos históricos
A
Introducción a la Historia de la Arquitectura
D
Historia de la Arquitectura I
E
Introducción a la crítica arquitectónica. Se estudia desde la génesis de la arquitectura Moderna, ciudad industrial, revolución técnica, transformación social y nuevas teorías de la imagen estética, hasta la producción artística de la segunda mitad del Siglo XX. Identidad en la Arquitectura Latinoamericana.
El curso ubica al estudiante en el estudio del espacio arquitectónico dentro de coordenadas histórico-sociales. Acentúa la idea de la estrecha unión que existe entre el hecho cultural y el contexto histórico y social que lo produce, reafirmando los vínculos entre las artes, la cultura, la sociedad y la historia.
B
Se estudia desde la Antiguedad hasta la Edad Media y el desarrollo del Gótico.
C
Historia de la Arquitectura II El curso explora desde el Renacimiento Italiano hasta La Ilustración y las grandes Exposiciones Mundiales.
Historia de la Arquitectura III
Teoría de la Arquitectura I El curso busca que el estudiante estudie y analice los principios y conceptos del espacio arquitectónico a través del análisis de los lenguajes de la arquitectura de manera que se enfrente a los elementos que conforman y construyen el espacio arquitectónico conociendo sus características, sentidos y significación.
*descripciones de cursos tomadas de : arquis.ucr.ac.cr/licenciatura.html
F
Teoría de la Arquitectura II
En este curso se estudian los nuevos paradigmas científico-tecnológicos y su relación con la arquitectura contemporánea, por lo que pretende que el estudiante se familiarice con las propuestas teórico-conceptuales de la actualidad arquitectónica. A la vez se busca desarrollar la capacidad de crítica en relación a la arquitectura de una manera estructurada y rigurosa con los enfoques teóricos pertinentes.
G
Teoría e Investigación Urbana
Este curso analiza los diferentes aspectos teórico-conceptuales del diseño urbano contemporáneo, enfatizando la relación entre las condiciones físicas del espacio público y la vida social urbana y facilita al estudiante los instrumentos metodológicos necesarios para analizar, proponer pautas e intervenir en el espacio urbano.
Universidad de Chile
San�ago
Basado en el programa de bachillerato en Arquitectura
integración de la arquitectura, el diseño, la geografía y el urbanismo - procesos del espacio, el territorio y la calidad de vida sustentable- consciente de su misión histórica
Segundo semestre
Primer semestre
Primer año / Segundo año / Tercer año / Cuarto año / Quinto año
A C
B
D
D
G
H
F
Cursos teóricos Cursos históricos
A
Historia, cultura y habitar Sin descripción disponible
D
Problemas de la Arquitectura Moderna
G
Formulación de metodologias
H
Planteamiento de trabajo de graduación
Sin descripción disponible
Sin descripción disponible
B
Investigación del entorno Sin descripción disponible
D
Crítica de la arquitectura: la realidad chilena y latinoamericana Sin descripción disponible
C
Cultura de la Arquitectura Clásica Sin descripción disponible
F
Metodologias de investigación Sin descripción disponible
Sin descripción disponible
Universidad de Buenos Aires
Argen�na
Basado en el programa de licenciatura en Arquitectura
Segundo semestre
Primer semestre
Primer año / Segundo año / Tercer año / Cuarto año / Quinto año
A
B
F
D
C
E
G
Cursos teóricos Cursos históricos
A
Introducción al conocimiento de la Sociedad y el Estado
D
Historia I Sin descripción disponible
F
Historia III
G
Teoría de la Arquitectura
Sin descripción disponible
Sin descripción disponible
B
Introducción al pensamiento científico Sin descripción disponible
C
Introducción a la Arquitectura Contemporánea Sin descripción disponible
E
Historia II
Sin descripción disponible
Sin descripción disponible
Universidad de Porto
Porto, Portugal
Basado en el programa de Maestría integrada en Arquitectura
Arquitectura y urbanismo - desarrollo profesional por medio de la investigación - capacidades pedagógicas, científicas y artísticas.
Primer semestre
Primer año / Segundo año / Tercer año / Cuarto año / Quinto año
C
Segundo semestre
A
D
B
E
G
I
H
F
Cursos teóricos Cursos históricos
A
Teoría general de la organización espacial
D
Se familiariza a lxs estudiantes con una gran cantidad de especifidades espaciales, así como con una serie de conceptos claves: desde el “espacio natural” hasta el “espacio humanizado”, desde el espacio urbano hasta el espacio arquitectónico.
B
Historia de la Arquitectura Antigua y Medieval
E
Se identifican arquitecturas o complejos urbanos con las civilizaciones y cronologias de su producción. Se busca responder a las proyecciones, en tiempo y espacio, de las antiguas culturas arquitectónicas entendiendo la memoria e historia de civilizaciones posteriores.
C
Teoría I Se familiariza al estudiante con el área de la Teoría Arquitectónica, entendiendo sus intersecciones con otras áreas (proyecto, historia, construcción y urbanismo) Se estudia la secuencia de movimientos teóricos, lenguajes arquitectónicos, y pensadorxs-arquitectxs, que marcaron el desarrollo del área teórica.
F
Historia de la Arquitectura Moderna
G
Teoría II
H
Teoría III
I
Teoría IV
Se enfoca desde el final de la Edad Media hasta el Neoclasicismo. El estudio de la Historia de la Arquitectura tiene que ser entendida como un arte que obtiene, paso a paso, una meta científica, y nunca como una suma evocativa de edificios, ciudades e intervenciones paisajísticas con el fin de obtener el significado básico de la vida en un hábitat artificial. Se busca entender el proceso de la arquitectura como una expresión y síntesis de la historia, la cultura, la técnica y el arte, el conocimiento y la materialidad. Se busca hacer sensible al estudiante hacia el pensamiento, la representación y la investigación en la arquitectura. Se busca crear recursos y construir temáticas que informen y validen, discutan y autonomicen el conocimiento disciplinar de la arquitectura (naturaleza, función, espacio y ciudad).
Historia de la Arquitectura Contemporánea Se busca el conocimiento crítico de la arquitectura contemporánea a través de 3 trabajos realizados a lo largo de un año: 1) el estudio de una obra portuguesa de arquitectura contemporánea; 2) un exámen escrito que abarca el conocimiento de los trabajos e ideas m ás importantes de la arquitectura contemporánea; 3) Un portafolio fotográfico explorando 15 obras de arquitectura portuguesa contemporánea.
Historia de la Arquitectura de Portugal
Se busca adquirir conocimiento de la arquitectura construida en los territorios contemporáneos de Portugal y en sus antiguas colonias, de las condiciones de su producción y sus procesos de diseño, desde la prehistoria hasta los últimos días del Viejo Régimen.
La búsqueda de una definición de espacio público como categoría arquitectónica. El estado del arte en la Teoría Arquitectónica. La investigación experimental es un requerimiento esencial en cualquier formulación teorica en este curso, se busca la demostración de argumentos a través de los instrumentos disciplinares de la arquitectura.
Se busca identificar factores de cambio que son considerados fundamentales para el entendimiento de los procesos, estrategias de diseño, intervención y regulación de la ciudad. Además se busca identificar patrones, estructuras y elementos dominantes en el desarrollo urbano, generando hipótesis experimentales sobre los procesos que se encuentran detrás.
Universidad Roma III
Roma, Italia
Basado en el programa de Maestría integrada en Arquitectura
Componentes esenciales (científicos, humanistas, históricos e instrumentales) de la cultura arquitectónica - énfasis en la investigación en el diseño - balance de conocimientos
A
D
B
Segundo semestre
Primer semestre
Primer año / Segundo año / Tercer año / Cuarto año / Quinto año
E
C
F
G
Cursos teóricos Cursos históricos
A
Historia de la Arquitectura I
D
Repaso general por la historia antigua de la arquitectura. El curso de concentra desde la Arquitectura Clásica hasta el siglo XVI.
B
Ambiente, paisaje y asentamientos urbanos Este curso busca explorar las complejas interacciones entre el territorio, el medio ambiente y el paisaje. Se busca introducir al estudio de los fenómenos urbanos y a los mecanismos de las ciudades y territorios a través del tiempo entre “historia” y “geografía histórica”.
C
Historia de la Arquitectura II Se estudia el periodo entre el siglo XVII y el siglo XXI
E
Historia de la Arquitectura Contemporánea
Se estudia la arquitectura del Siglo XX en Europa y Estados Unidos, haciendo énfasis en las diversas tendencias Modernas. Además, se analizará la importancia de las políticas de reforma de la vivienda y el desarrollo urbano. Se estudiará, también, la importancia del concreto armado.
Historia de la Arquitectura Italiana del Siglo XX
Este curso introduce a los estudiantes al conocimiento de la Arquitectura Italiana de las primeras décadas luego de la Segunda Guerra Mundial.
F
G
Problemáticas contemporáneas de la restauración en arquitectura El curso examina temas y ejemplos controversiales de carácter internacional relacionados a la restauración de monuentos y a la conservación del patrimonio cultural.
Historia y metodología del análisis en la arquitectura El curso busca el explorar de manera crítica los procesos de composición -sean, ideológicos, metodológicos, y procesales- en cada obra arquitectónic. En particular se busca ejemplificar el rol de la historia en relación con el diseño durante el desarrollo histórico de la arquitectura, evitando los simplistas usos estilísticos de modalidad de catálogo, prefiriendo las lecciones metodológicas que acarrea el pasado. Los temas se concentrarán en el estudio del periodo entre el siglo XV y la actualidad.
Universidad de Edimburgo
Escocia
Basado en el programa de Maestría integrada en Arquitectura
Énfasis en innovación e investigación - enfoque internacional - Investigación, enseñanza, aprendizaje y responsabilidad civica y social
Segundo semestre
Primer semestre
Primer año / Segundo año / Tercer año / Cuarto año / Quinto año
C
A
E
F
D
B
Cursos teóricos Cursos históricos
A
Historia de la Arquitectura: introducción a la arquitectura mundial
C
Historia de la Arquitectura: Revivalismo al Modernismo
D
El curso comienza con la Arquitectura Egipcia, Griega y Romana. Luego la arquitectura de la Edad Media, la Arquitectura Islámica y América precolombina, y la primera gran re-evaluación de la Antiguedad durante el Renacimiento Italiano.
B
El curso comienza con una revisión de los avivamientos estilísticos que dominaron la arquitectura al inicio del Siglo XIX. También introduce el aparente tema contradictorio de la modernidad en la arquitectura y discute el desarrollo de las nuevas y más sofisticadas tipologias del Siglo XIX.
Teoría de la Arquitectura
E
El curso explora la relacion entre teoría y arquitectura. Se usan una serie de casos de estudio que buscan cambiar y desafiar supuestos ofreciendo nuevas formas de pensar y aproximarse a problemas claves. Se realizan lecturas detalladas de textos filosóficos, textos de Teoría de la Arquitectura, y ejemplos de proyectos arquitectónicos.
Ciudad y Urbanismo: del pasado al presente
Este curso examina la historia global de las ciudades y los ambientes construidos. Desde el inicio de la civilización hasta la actualidad. A través de escritos de importancia histórica y literatura secundaria en diseño urbano, se explora como los modos de planificación urbana, contrucción, y revisión se han desarrollado a través de diversas culturas.
F
Textos y teorías en la Arquitectura Occidental Como disciplina, la historia se encarga de seleccionar y modificar la infromación histórica. La teoría es una meditación sobre la disciplina y su información. El curso es un estudio de diversos historiadorxs, teóricxs y sus textos. Se introduce la noción del Periodo como un objeto de definición histórica y como una herramienta para el/la historiador(a) , y luego se exploran teorías desde Vitruvio hasta el Movimiento Deconstructivista.
Disertación arquitectónica Este curso provee al estudiante con la oportunidad de investigar un tema arquitectónico acompañadx por unx miembro del cuerpo docente. El/ la estudiante se someterá a una investigación rigurosa y presentará una pieza de escritura académica coherentemente argumentada, totalmente referenciada y apropiadamente ilustrada.
Ciudad de México UNAM Basado en el programa de Licenciatura en Arquitectura
Conciencia social - enfoque en desarrollo cultural y docente - Investigación, enseñanza, y trabajo en grupal
Segundo semestre
Primer semestre
Primer año / Segundo año / Tercer año / Cuarto año / Quinto año
A
B
I
F G D
C
E H
J
Cursos teóricos Cursos históricos
A
B
C
Arqueología del hábitat I
Se estudian los procesos constructivos del urbanismo y de la arquitectura Antigua, Clásica y Medieval, con la interpretación propia del lenguaje de la arquitectura ancestral de las distintas geografías y entornos edificados a partir de fuentes documentales y gráficas útiles para la generación de referentes objetivos sobre los procesos sociales y productivos de la organización espacial.
D
E
Arqueología del habitat II Se estudian los procesos constructivos del urbanismo y de la arquitectura antigua de América, con la interpretación propia del lenguaje de la arquitectura ancestral de las distintas geografías y entornos edificados a partir de fuentes documentales y gráficas útiles para la identificación y comprensión de las acciones contenidas.
Historia de la Arquitectura I Analizará los diferentes momentos históricos y las distintas soluciones arquitectónicas y urbanas con una postura crítica, a partir del conocimiento de las tendencias del pasado como herramientas posibles de diseño, de promoción de la investigación, profundización de las temáticas, para el desarrollo de su potencial creativo en respuestas arquitectónicas a problemáticas contemporáneas
Teorización del entorno I
Se exploran conceptos fundamentales que soportan la reflexión en torno al hacer de la arquitectura a partir de una visión sistémica de las características que forman parte de la comprensión las diferentes posturas epistemológicas y cognitivas alrededor de la actividad arquitectónica para el reconocimiento de la importancia del ejercicio teórico como elemento fundamental de la producción del entorno habitable.
Teorización del entorno II
Explicará la producción habitat mediante el análisis de la actividad del ser humano como parte del conjunto de procesos sociales, políticos, económicos, ambientales, éticos y estéticos que influyen en el proceso de producción del entorno.
G
Teoría de la Arquitectura I Generará una postura crítica inicial alrededor de la producción arquitectónica a partir de la identificación de los elementos, características y cualidades de la expresividad formal y material de la obra arquitectónica y su significado, de la interpretación de la forma arquitectónica desde diferentes ámbitos disciplinares y multidisciplinares desde los métodos de la crítica.
F
H
I
Historia de la Arquitectura II Reconocerá el impacto de los cambios políticos, económicos y del flujo de ideas en la modificación de las trazas urbanas y los nuevos usos de suelo del siglo XVIII, XIX y principios del XX.
Teoría de la Arquitectura II
Reconocerá las características de lo espacial, la movilidad y el desplazamiento como factores indispensables en la organización espacial desde un enfoque fenomenológico, a partir de las diferencias del concepto de espacio y lo espacial.
Historia de la Arquitectura III Relacionará el impacto de los conflictos políticos, económicos y sociales de principio de siglo con las distintas soluciones arquitectónicas y urbanas mundiales y nacionales como bases del Movimiento Moderno
J
Teoría de la Arquitectura III
Valorará la relación entre las condiciones de habitabilidad y la calidad de vida a partir de las nociones de habitante, el habitar y la habitabilidad como producto de las transformaciones históricas, culturales y sociales para la evaluación de los vínculos entre estos conceptos y la condición edificatoria humana.
Universidad São Paulo
Brasil
Basado en Grado en Arquitectura y Urbanismo
Análisis, crítica y síntesis - énfasis en el trabajo multidisciplinario - arquitectura como un espacio intelectual de convergencia de artes, humanidades y técnicas.
Segundo semestre
Primer semestre
Primer año / Segundo año / Tercer año / Cuarto año / Quinto año
A
B
H
E
C
K
F
I M J
G
D
Cursos teóricos Cursos históricos
A
B C
D
Historias y teorías I
Introducción al estudio de la Historia de la Arquitectura. El rol de la historia en la formación del arquitectx y urbanista. Definiciones arquitectónicas. Análisis y crítica de obras arquitectónicas. Métodos en el estudio de la arquitectura premoderna.
Historia del Arte I
El curso presenta una análisis crítico de las diversas transformaciones artísticas que ocurrieron durante el Siglo XIX y Siglo XX.
Historias y teorías II
La cultura renacentista en Italia y su difusión. La introducción a la noción de espacio en perspectiva. Los tratados de arquitectura. El concepto de Manierismo y su aplicación en la arquitectura. El concepto, aplicabilidad y difusión del Barroco en Europa. Arquitectura producida en Brasil durante el Siglo XVI, XVII y XVIII.
Introducción al Arte y la AQ
Se estudia el panorama de las artes visuales, la arquitectura y el diseño desde la mitad del Siglo XX hasta la actualidad. La crisis de los cánones Modernos. El fin del Avant-garde. El surgimiento de los medios masivos de comunicación. La sociedad globalizada y la fragmentación de las tendencias estéticas.
E
F
G
H
Historias y teorias III
Se estudian las relaciones entre la Revolución Industrial y los cambios políticos y económicos ocurridos en Europa y Brasil, además de las manifestaciones teóricas y prácticas relacionadas con la arquitectura entre la segunda mitad del Siglo XVIII y la primera mitad del Siglo XX.
Historia del Arte II
El curso presenta un análisis crítico de las diversas transformaciones ocurridas en el Arte Figurativo en Europa, entre el Siglo XV y el Siglo XVIII.
Historia del Diseño II
Estudio de la Historia del Diseño, desde finales del Siglo XIX hasta la primera mitad del Siglo XX, explorando la historia del “diseño de producto” y de la “programación visual”, buscando siempre paralelismos con la arquitectura.
AQ, espacio y sociedad: teoría y crítica. Sin descripción disponible
I
Historia del Urbanismo contemporáneo
Se estudia el desarrollo del pensamiento urbano y la práctica urbana que comienza con la consolidación de la Industrialización desde 1850 hasta la actualidad.
J
Historia del Diseño III
K
Historias y teorías IV
Estudio del diseño desde 1970 hasta el Siglo XXI. En este periodo se estudiará tanto la historia del diseño internacional, como aspectos específicos del diseño brasileño.
Análisis de la producción arquitectónica entre el final de la Segunda Guerra Mundial y el inicio del Siglo XXI, se busca identificar las principales ideas, teorías y formas arquitectónicas elaboradas en América y Europa.
M
Cultura Urbana contemporánea
Se investiga la historia de la reciente relación entre el diseño y lo construido, cuestionando las diversas formas del espacio urbano que resultan posterior al auge de las telecomunicaciones masificadas. Se estudian también los territorios inmateriales creados por las redes digitales que configuran las nuevas formas de vivir y circular por los espacios “inteligentes”.
Universidad de Cornell
Ithaca, New York
Basado en el programa de Bachillerato en Arquitectura
Énfasis en artes y ciencias - rigurosidad teórica e investigativa - Pensamiento crítico, sensibilidad histórica, conciencia social y artísitica.
Primer semestre
Primer año / Segundo año / Tercer año / Cuarto año / Quinto año
C
F
D
A
Segundo semestre
E
B
Cursos teóricos Cursos históricos
A
Historia de la Arquitectura I
C
La historia de los ambientes construidos como expresiones sociales y culturales desde los tiempos antiguos hasta la actualidad. Temas, teorías y las ideas de la arquitectura y el diseño urbano son exploradas, por medio, principalmente, del análisis de textos.
B
Historia de la Arquitectura II Continuación del curso de Historia de la Arquitectura I, profundizando en problemas y exploraciones contemporáneas.
D
Análisis arquitectónico: Edificios, dibujos y textos
E
Análisis arquitectónico II: Arquitectura, ciudad y paisaje
F
La agenda en el hacer y leer el espacio y sus formas en la arquitectura del Siglo XX y XXI. El análisis de obras y textos canónicos, especialmente aquellos escritos antes del Siglo XX. Se enfatiza en el estudio de edificios y dibujos como vehículos de información, con citas ocacionales a pinturas, filmes, literatura y demás trabajos de carácter crítico.
Se estudian aproximaciones a la modificación y lectura de las condiciones urbanas y el diseño de paisaje. Se analizan textos y obras importantes, con énfasis en la arquitectura dentro y fuera de la ciudad, con frecuentes referencias a teorías, diseños urbanos y paisajísticos, así como a la representación de la ciudad y la noción de jardín desde otros medios y disciplinas.
Materias optativas en Historias El/la estudiante eligen entre una serie de materias de carácter histórico, con diversos énfasis.
Materias optativas en teorías El/la estudiante elige entre una serie de materias de carácter teórico, con diversos énfasis.
Escuela de diseño de Rhode Island
Nueva Inglaterra, USA
Basado en el programa de Bachillerato en Arquitectura
Pensamiento crítico - arquitectura producida a través de reflexión programa construido a partir de intereses del/la estudiante
Segundo semestre
Primer semestre
Primer año / Segundo año / Tercer año / Cuarto año / Quinto año
A
E
G
H
B
C F
D
Cursos teóricos Cursos históricos
A
Seminario de Literatura para arquitectura
D
Sin descripción disponible
B
G
Historia y teoría del arte y el diseño I: Modernismos globales. Historia, filosofía y ciencias sociales. Énfasis a elegir por estudiante.
E
Historia de la Arquitectura Moderna Sin descripción disponible
F
Historia de la Arquitectura Mundial Sin descripción disponible
Materias optativas: énfasis en historia o artes
El o la estudiante eligen entre una serie de materias de carácter histórico, con diversos énfasis.
Sin descripción disponible
Sin descripción disponible
C
Historia y teoría del arte y el diseño II: Mundos premodernos
H
Materias optativas: énfasis en teorías o artes El/la estudiante elige entre una serie de materias de carácter teórico, con diversos énfasis.
Pratt Institute
Brooklyn, Nueva York
Basado en el programa de bachillerato en Arquitectura
Estrategias creativas y colaborativas para el diseño - curriculum interdisciplinario - artistas, académicos y diseñadores de renombre
Segundo semestre
Primer semestre
Primer año / Segundo año / Tercer año / Cuarto año / Quinto año
A E
B
G
C
I
F
D
H
Cursos teóricos Cursos históricos
A
Historia y Teoría de la Arquitectura I
C
Historia y Teoría de la Arquitectura II
E
Este curso cubre las principales culturas no-occidentales (América precolombina, India, China y Japón) además de la Historia Occidental desde el comienzo del Renacimiento hasta el Rococo.
C
Historia y Teoría de la Arquitectura III
Este curso es una introduccion a las características únicas del discurso de la Arquitectura Moderna. Se tratan las diversas maneras en que la teoría de la arquitectura fue desarrollada y transformada desde el final del siglo XVIII hasta el inicio del Movimiento Moderno en la primera mitad del siglo XX.
G
Estudios críticos y literarios para estudiantes de Arquitectura I
H
Este curso es una instroducción al discurso arquitectónico generado desde 1945 hasta el presente. Se explorará el rol estratégico de la teoría de la arquitectura en relación a las diversas condiciones sociales y políticas, las transformaciones técnicas y tecnológicas y la construcción
Cubre la historia de la arquitectura en culturas no-occidentales y, en la cultura Occidental, desde el Paleolitico hasta el Gótico. Las lecciones se complementan con presentaciones sobre problemáticas teóricas e investigaciones actuales realizadas por lxs profesorex del Instituto.
B
Historia y Teoría de la Arquitectura IV
F
Esta clase funciona como una introducción a la literatura, la composición, el análisis crítico y la investigación enfocados en estudiantes de arquitectura. Lxs estudiantes deben escribir diversos ensayos basados en el análisis crítico de textos de diversos géneros.
Estudios críticos y literarios para estudiantes de Arquitectura II Es correspondiente con los proyectos de diseño realizados en taller, su propósito es ayudar al estudiante a desarrollar sus ideas con respecto a las relaciones entre espacio, cuerpo y ambiente construido, además brindar práctica en la articulación de estas ideas con respecto al contexto, la síntesis y las intenciones de cada investigación arquitectónica individual.
Genealogias Urbanas
Este curso se enfoca en cuatro de los hitos históricos que definen lo urbano: desde el Renacimiento y el plan Barroco de Roma, los vecindarios del siglo XIX. El rol del Plan Centenario de París, el plan del siglo XX para La Cite Industrielle, y el plan para la Ville Radieuse.
Civilizaciones del mundo I
Este curso explora la historia humana desde los tiempos antiguos hasta la Revolución Francesa, estudiando la variedad de civilizaciones que han existido. Esto con el objetivo de promover un entendimiento del rumbo de la historia mundial.
I
Civilizaciones del mundo II
Una continuación del curso Civilizaciones del mundo I, donde se hace énfasis en las civilizaciones humanas contemporáneas.