УПРАВЛІННЯ КУЛЬТУРИ ТЕРНОПІЛЬСЬКОЇ ОБЛДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ ТЕРНОПІЛЬСЬКА ОБЛАСНА БІБЛІОТЕКА ДЛЯ МОЛОДІ МЕТОДИЧНИЙ ВІДДІЛ
Тернопіль 2006 1
УПРАВЛІННЯ КУЛЬТУРИ ТЕРНОПІЛЬСЬКОЇ ОБЛДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ ТЕРНОПІЛЬСЬКА ОБЛАСНА БІБЛІОТЕКА ДЛЯ МОЛОДІ МЕТОДИЧНИЙ ВІДДІЛ
Аналіз стану діяльності юнацьких структурних підрозділів ЦБС області з питань інформаційно-бібліотечного обслуговування користувачів віком 15-21рр. (2005 рік)
Тернопіль 2006 2
Даний аналіз зроблено за формами державної статистичної звітності, інформаційних звітів, пояснюючих до звітів, текстових планів роботи бібліотек області.
Укладач
Воробель С. І.
Редактор
Гук Л. С.
Відповідальна за випуск
Хмурич М. В. Адреса:
контактні телефони : Web – адреса:
м. Тернопіль 8 (о352)
52-64-49
http://www.yl.edu.te.ua.
E-mail: 3
Нечая, 29 25 -97 -05
25-97-15
director@yl.edu.te.ua.
МЕРЕЖА ЮСП №п/п
Райони
юнацькі абонементи
юнацькі кафедри
юнацькі групи
Всього ЮСП
1
Бережанський
1
-
41
42
2
Борщівський
1
2
59
62
3
Бучацький
1
-
51
52
4
Гусятинський
1
2
39
42
5
Заліщицький
1
-
52
53
6
Збаразький
-
2
58
60
7
Зборівський
-
1
66
67
8
Козівський
-
-
42
42
9
Кременецький
-
2
52
54
10
Лановецький
-
-
41
41
11
Монастирський
-
1
39
40
12
Під волочиський
-
2
54
56
13
Підгаєцький
-
1
29
30
14
Теребовлянський
1
1
65
67
15
Тернопільський
-
-
55
55
16
Чортківський
-
2
57
59
17
Шумський
-
1
47
48
-
7
-
7
6
24
847
877
м. Тернопіль ВСЬОГО
4
КОРИСТУВАЧІ №п/п
Райони
згідно ЄРК
в т.ч. юнацтво
обслужено
%
1
Бережанський
26176
2679
27621
10.2%
2
Борщівський
41552
4948
43428
11.9%
3
Бучацький
29488
4262
30052
14.5%
4
Гусятинський
35535
7013
41568
19.7%
5
Заліщицький
31300
3682
32570
11.8%
6
Збаразький
32359
3932
35445
12.2%
7
Зборівський
26569
3017
29549
11.4%
8
Козівський
28013
2466
29574
8.8%
9
Кременецький
40862
6249
45971
15.3%
10
Лановецький
22909
2208
23572
10.0%
11
Монастирський
22029
4571
23370
20.8%
12
Під волочиський
26858
3355
29540
12.5%
13
Підгаєцький
17628
2187
19662
12.4%
14
Теребовлянський
45700
5357
46041
11.7%
15
Тернопільський
27293
4029
28237
14.8%
16
Чортківський
38332
5156
39313
13.5%
17
Шумський
26080 22228
3529 11404
27651 31422
13.5% 51.3%
540 91
80044
584 586
14.8%
м.Тернопіль ВСЬОГО
5
Райони
Динаміка користувачів віком 15-21рр. 2002 2003 2004
№ п/п 1
Бережанський
2756
2719
2
Борщівський
5115
5240
3
Бучацький
4017
3923
4
Гусятинський
7742
7622
5
Заліщицький
4271
4053
6
Збаразький
4000
3971
7
Зборівський
3147
3043
8
Козівський
2507
2579
9
Кременецький
5934
6178
10
Лановецький
2316
2181
11
Монастирський
5187
5473
12
Під волочиський
3126
3008
13
Підгаєцький
1399
2223
14
Теребовлянський
5345
5164
15
Тернопільський
3865
4089
16
Чортківський
4000
5266
17
Шумський
3812
3988
м.Тернопіль
11306
11638
ВСЬОГО
79873
82358 6
2005
+/- (2003-2004) - 36
2715
2679
4963
4948
4059
4262
7709
7013
3644
3682
4023
3932
3059
3017
2583
2466
5947
6249
2154
2208
5429
4571
2968
3355
2257
2187
5306
5357
4077
4029
5309
5156
3759
3529
11706
11404
- 302
81667
80044
- 1623
-15 +203 +4 + 38 - 91 - 42 - 117 + 302 + 54 - 858 + 387 - 73 + 51 - 48 - 153 - 230
IІ. КНИГОВИДАЧА № п/п
Райони
Видача 2005 р.
Видача - юнацтво
Всього
В т.ч. юнацтво
%
2004
2005
+/-
1
Бережанський
547170
16048
2.9%
15704
16048
+ 364
2
Борщівський
832246
103744
12.5%
29072
103744
+ 74 672
3
Бучацький
539401
217276
40.3%
15603
217276
+ 201 673
4
Гусятинський
744684
55284
7.4%
76530
55284
- 21 246
5
Заліщицький
593138
20141
3.4%
15002
20141
+ 5 139
6
Збаразький
656966
75909
11.6%
29558
75909
+ 46 351
7
Зборівський
537756
44407
8.3%
11625
44407
+ 32 782
8
Козівський
581025
5632
1%
5601
5632
9
Кременецький
883195
45342
5.1%
46277
45342
- 935
10
Лановецький
401558
6227
1.6%
5972
6227
+ 255
11
Монастирський
494029
12779
25.9%
12779
12779
-
12
Під волочиський
445863
25274
5.7%
24711
25274
+ 563
13
Підгаєцький
378124
14654
3.9%
14653
14654
+1
14
Теребовлянський
854426
29697
3.6%
26896
29697
+ 2801
15
Тернопільський
380930
59517
15.6%
54643
59517
+ 4874
16
Чортківський
776775
73023
9.4%
78161
73023
- 5138
17
Шумський
562526
21925
3.9%
22078
21925
- 153
606748 10 816 560
164983
27.2%
164983
- 4421
991 862
9.2%
169404 654 269
991 862
+ 337593
м.Тернопіль ВСЬОГО
7
+ 31
Книговидача за галузями знань № п/п
за галузями райони
всього
СПЛ
%
ПНЛ
%
ТЛ
%
1
Бережанський
16048
1876
11.7%
1390
8.7%
1128
7%
гуманіта рна 11654
2
Борщівський
103744
11488
11.1%
10387
10%
5755
5.5%
76114
73.4%
3
Бучацький
217276
15176
7.%
12414
5.7%
4656
2.1%
185030
85.2%
4
Гусятинський
55284
7605
13.8%
6748
12.2%
2308
4.2%
38623
69.8%
5
Заліщицький
20141
3507
17.4%
1362
6.8%
1779
8.8%
13493
67%
6
Збаразький
75909
14300
18.8%
7892
10.4%
11270
14.8%
42447
56%
7
Зборівський
44407
7344
16.5%
4775
10.7%
1486
3.4%
30802
69.4%
8
Козівський
5632
1211
21.5%
365
6.5%
482
8.6%
3574
63.5%
9
Кременецький
45342
9826
21.7%
3436
7.6%
3317
7.3%
28763
63.4%
10
Лановецький
6227
995
16%
1002
16.1%
1405
22.6%
2825
45.4%
11
Монастириський
12779
2056
16.1%
1155
9.0%
409
3.2%
9159
71.7%
12
Підволочиський
25274
2661
10.5%
1673
6.6%
1298
24.6%
19642
77.7%
13
Підгаєцький
14654
2361
16.1%
1251
75.6%
2239
15.3%
8803
60.1%
14
Теребовлянський
29697
4848
16.3%
2468
8.3%
3209
10.8%
19172
64.6%
15
Тернопільський
59517
5800
9.7%
3734
6.3%
3994
6.7%
45989
77.3%
16
Чортківський
73023
10383
14.2%
6797
9.3%
4141
5.7%
51703
70.8%
17
Шумський
21925
3660
16.7%
1478
6.7%
7930
36.2%
14994
68.4%
м. Тернопіль
164983
50297
30.5%
13472
8.2%
8909
5.4%
92305
55.9%
Всього
991 862
155394
15.7%
81799
8.2%
59577
6%
695092
70.1%
8
% 72.6%
ЗВІТ ПРО РОБОТУ ЮСП ЦБС ОБЛАСТІ ЗА 2005 РІК Згідно форм державної статистичної звітності мережа ЮСП ЦБС області на 012.01.2006 року включає: 6 абонементів, 24 кафедри, 847 груп Інформаційно-бібліотечним обслуговуванням охоплено 80044 читачі юнацького віку, що становить біля . % від загальної кількості жителів області цієї вікової категорії. У відповідності до загальної кількості читачів ЦБС області (згідно ЄРК - 540 911) цей показник становить %. Попри проблемність комплектування фондів, поряд із зростанням вимог читачів до якісного та релевантного інформаційного забезпечення запитів, ЮСП ЦБС області видано 991 862 примірників видань (і відповідно: % співвідношення до загальної кількості видач - 14,1%). Загалом, у роботі бібліотек з молоддю слід виділити наступні характерні моменти, а саме: 1. Бібліотечна соціологія. Визначаючи інформаційні потреби як необхідність своєчасного одержання релевантної інформації у відповідності до характеру і мети проставлених завдань, без постійного і детального вивчення ресурсного потенціалу, системи інформаційного поля регіону, дієвості, закономірностей, тенденцій, динаміки функціонування служб бібліотеки , сфери інформаційних запитів та послуг, мало ймовірно подальше формування комплексних підходів їх забезпечення та визначення провідних параметрів загальносистемних стратегій. Що, безумовно, вимагає активізації соціологічної складової роботи з молоддю. Окрім традиційно бібліотечних опитувань типу “Краща книга року” в соціологічній практиці ЮСП вигідно виділяються такі комплекси, як: вивчення власне інформаційних запитів і потреб, дієвість та тематика просвітницької роботи бібліотек, якість обслуговування та комфортність 9
бібліотечного середовища тощо (“Потреби читачів у використанні Інтернет-ресурсів”, “Бібліотека і молодіжні проблеми” (ЦБС Бучацького, Гусятинського району);, “Бібліотека та Інтернет: спільники чи суперники?” (ЦБС Гусятинського району), “Читацькі потреби та інтереси користувачів з особливими потребами“, експрес-опитування “Мій улюблений журнал” (ЦБС Бучацького району),”Інформаційна культура молодого читача: роль та можливості бібліотек” (ЦБС Заліщицького, Підволочиського, Тернопільського району);”Нас цікавить Ваша думка”, “Грані громадянського виховання”, Проблема ВІЛ/ СНІДу” (ЦБС Збаразького району);”Бібліотека очима молоді” (ЦБС Зборівського району); “”Розвиток вашого міста в перспективі”, Нове покоління – нова література”, “Бібліотека на допомогу шкільним програмам”, “Що читає молодь?” (ЦБС Кременецького району);”Молодь і СНІД: серйозний погляд” (ЦБС Лановецького району); 2. Інформаційно-просвітницький комплекс роботи з молодим читачем спрямовувався на активізацію соціальної ролі та позиціонування бібліотеки в якості важливої структури місцевої громади. Слід відмітити активізацію роботи ЮСП в контексті пошуків співпраці та ефективність соціального партнерства щодо організації та впровадження в практику спільних програм, проектної діяльності бібліотек, залучення до уже діючих програм. В цьому контексті провідні позиції у роботі юнацьких структурних підрозділів ЦБС зберігають такі напрями, як: ∗
Забезпечення інформаційної супроводу реалізації основних положень державної молодіжної політики , підтримка
молодіжних ініціатив. ПРОГРАМИ: Сільська молодь (ЦБС Борщівського, Заліщицького, Лановецького, Теребовлянського району); Програма підтримки молоді (ЦБС Гусятинського району);
∗
Сприяння розвитку української національної культури, патріотичне виховання підростаючого покоління, краєзнавча
робота: „Програма української національної духовної культури” (ЦБС Кременецького району). районні програми „Духовна культура краю” та Програма розвитку і функціонування української мови на 2004-2010рр. (ЦБС Борщівського району). Як правило, теми історії та сьогодення побудови державності, розвитку громадянських демократичних засад функціонування 10
правового суспільства висвітлюються різносторонньо і різножанрово. Серед заходів: години пам’яті, історичні години, літературно-музичні композиції, історичні портрети, виставки-експозиції, роздуми, екскурси, творчі зустрічі, ігрові та дискусійні заходи тощо. У Збаразькому районі завдяки роботі бібліотекарів діє літературно-мистецька радіо-світлиця вихідного дня „Духовні джерела”. Культурно-просвітницький комплекс заходів, спрямованих на молодіжну аудиторію, виділяють бібліотеки ЦБС Бережанського району під загальною назвою „Нам пора для України жить”. Шевченківські читання, святкові академії, ювілейні акції, вечори, краєзнавчі, літературні, мистецькі, читання, читацькі конференції, презентації книг місцевих авторів, творчих колективів, фольклорні свята, театралізовані дійства, акція „Збережемо книгу”; різнотематичні та різножанрові виставки – ось далеко не повний перелік форм роботи з молоддю. Разом з тим визначаються пріоритетні загальносистемні заходи, спрямування, форми, що загалом позиціонують бібліотечну галузь не лише на рівні місцевому, так в рамках програми “Лановецькі літературно-мистецькі вечори” організовуються зустрічі з видатними земляками (І. Марчук, Т. Дідик, Ю. Горошко, А. Боб’юк, ін.), вечори – портрети, свята, вшанування. ۰ Інформаційна підтримка правового поля молодого читача, просвітницька робота з питань соціалізації та формування громадянської позиції молоді; активізація та формулювання чіткості підходів, співпраці із державними, громадськими структурами, навчальними, медичними закладами з питань превентивного виховання та популяризації в молодіжному середовищі здорового способу життя В ряді ЦБС діють районні цільові комплексні програми: Програма правової освіти молоді району (ЦБС Бучацького району); Програма профілактики Віл/ СНІД (ЦБС Теребовлянського району); Програма правового виховання молоді (ЦБС Підгаєцького району); Програма правової освіти молоді (ЦБС Кременецького району); Програма профілактики ВІЛ-інфекції (ЦБС Кременецького району); Правова освіта молоді (ЦБС Лановецького району); Молодь і правове виховання (ЦБС Монастирського району). Програма профілактики злочинності (ЦБС м.Тернополя) та комплекс спільних заходів бібліотек з 11
молодіжними та правоохоронними структурами щодо залучення важких підлітків до інформаційно-бібліотечного обслуговування. Диференційовано вирішуються питання організації клубних форм роботи. При бібліотеках діють клуби: "Позиція" (ЦБ ЦБС Борщівського району); "Орієнтир" (ЦБС Теребовлянського району); "Закон і ти" (ЦБС Кременецького району); "Молодь. Право. Закон" (ЦБС Зборівського району); "Правознавець" (ЦБС Чортківського району);
“Глобус”, “Віра. Надія. Любов” (ЦБС
Збаразького району); Цикл заходів правової тематики, апробований на базі бібліотек Бережанського району став результатом співпраці із навчальними закладами, медичними, громадськими, правоохоронними структурами, за активної участі ЦССМ – це зокрема день юриста (спільно з працівниками прокуратури) “Знайомство з професією”, вікторина “Чи знаєте Ви свої права”, день правових знань “Суспільство. Людина. Закон”, день прав людини, цикл зустрічей “Уроки права – уроки життя”. Паралельно розробляється комплекс тематичних заходів “Нове покоління вибирає... здоров’я”. На підвищення правової культури молоді спрямована робота лабораторії творчого успіху, довідкове бюро, зустрічі “Знати, щоб не помилитись”, інформаційний калейдоскоп, інформаційна година, цикл заходів “Знати, щоб жити (бесіди, анкетування, огляди психологічний тренінг “Життя без гачка”, година здоров’я “Будьмо здорові разом” (ЦБС Заліщицького району). Молодіжний клуб “Закон і ти”, організований при ЦБ ЦБС Кременецького району, функціонує завдяки творчій співпраці із студентами ПТУ №6, державними, громадськими структурами, дотичними до виховання молоді. Серед заходів: юридична мандрівка “Що ти знаєш про закон”, диспути, вікторини, ситуаційні ігри, виставки, огляди “Обережно! Індустрія рабства”, “Молодь і право”, “Нове покоління вибирає здоров’я”. ∗
Інформаційна підтримка освіти в регіоні. Традиційно в практиці роботи з молоддю присутні форми організації та
підвищення інформаційної культури, система заходів бібліотечно-бібліографічного інформування, формування бази бібліотечнобібліографічної грамотності підростаючого покоління. Окрім традиційних програм підтримки освіти в регіоні, організації та
12
проведення спільних заходів, слід звернути увагу на організацію роботи Інтернет-клубу творчої молоді “Пошук” (ЦБС Борщівського району) , Інтернет-клубу “Спілкування в чатах” (ЦБС Бережанського району). ∗
Активізація еколого-просвітницького комплексу роботи з молоддю.
Налагоджується співпраця бібліотек з державними та громадськими структурами екологічного спрямування - Асоціація „Зелений світ”, Партія Зелених, екологічна ліга України тощо. Еколого просвітницька діяльність стала провідним напрямом роботи бібліотек ЦБС Чортківського району. З грудня 2004 року при центральній бібліотеці працює екологічний клуб-лекторій “Ковчег”, який тісно співпрацює з організацією ЕГО “Зелений світ”. Тематика засідань
2005 року: Обговорення екологічного плану дій “Вода для життя”, “Пернаті наші друзі” (До
Міжнародного дня птахів); віртуальні подорожі “Земля – наш спільний дім” , “Шануймо, друзі, лісу дивосвіт”. Екологічні читання, тижні екологічних знань, еколого-краєзнавчі експедиції, дні пам’яті, зустрічі, „круглі столи”, перегляди, дні інформації – далеко не повний перелік форм. Що ввійшли в практику еколого-просвітницької діяльності бібліотек. ∗
просвітницька діяльність в контексті популяризації кращих зразків та досягнень світової та вітчизняної науки,
техніки, профорієнтаційної роботи. Активно присутні у роботі з молоддю анкетування, опитування, дні інформації, дні нової книги, перегляди, професійні тижні, бізнес-уроки, правові брейн - ринги, ігри – подорожі, історичні, літературні екскурси, діалоги, диспути, а також зустрічі із представниками різних професій, бізнесових структур, центрів соціальних служб для молоді. ∗
організація змістовного дозвілля молоді, творчого розвитку та самореалізації. ПРОГРАМИ: Молодіжна програма
підтримки і розвитку творчих талановитих дітей та молоді Борщівського району на 2006- 2010рр. (ЦБС Борщівського району); Програма підтримки творчої і талановитої молоді (ЦБС Під волочиського району); Робота з обдарованою молоддю; Молодь і дозвілля (ЦБС Чортківського району); Програма роботи з молоддю (ЦБС Бережанського району); Програма роботи з обдарованою молоддю (ЦБС Лановецького району). Клуби за інтересами: "Талант" (бібліотека-філія Скала-Подільська ЦБС Борщівського району); Клуб творчої молоді (ЦБС Заліщицького району); “Любителі поезії” (ЦБС Тернопільського району); 13
літературна студія "Сонячне гроно"; “Елегія”; “Перші проби пера” (ЦБС Чортківського району); Літературне об” єднання “Подих любові” (ЦБС Шумського району). Цікавим є досвід роботи ЦБС Борщівського району, який дозволив об’єднати в єдиний тематичний комплекс заходів “Молодь і Борщівщина” кілька цільових програм. Окрім організації спільно з державними, громадськими структурами циклу інформаційних та просвітницьких заходів (день інформації “Повір у себе”, зустрічі “Мистецтво, культура і ми”, театралізоване музичне свято “Майбутнє в руках молодих”, виставка-подорож “Поради молодим людям... і не тільки” тощо). Спільно із Відділом сім’ї та молоді райдержадміністрації провадиться робота по створенню Бази даних з наступними розділами: - Обдаровані діти і молодь Діти з особливими потребами Діти-сироти Незайнята сільська молодь. Традиційно продовжується співпраця бібліотек з видавництвами, мас-медійними структурами, неурядовими організаціями, творчими спілками, спрямована на популяризацію доробку визначних постатей, кращих досягнень світової та вітчизняної культури, на підтримку національної спадщини, книжкової та інформаційної культури. І надалі проблемним залишається ведення паритетного діалогу з молодим читачем, більш ефективної задіяності чинників співпраці, інформаційної підтримки бібліотечними структурами питань молодіжної політики, підтримки молодіжних ініціатив, а тому декларовані бібліотеками програми, спрямовані на молодого читача вимагають більш діяльної позиції бібліотеки в просвітницькій роботі і не менш активного пошуку вирішення питань інформаційного забезпечення запитів та потреб читача. Особливу увагу слід звернути на питання подальшого впровадження інформаційних технологій в практику бібліотечної роботи з молодим читачем, зокрема, корпоратизації бібліотечних ресурсів; впровадження інноваційних форм та методик організації роботи з молоддю, методичного супроводу діяльності бібліотек на допомогу соціальній адаптації молоді. А це, в першу чергу: просвітницька робота бібліотек з питань популяризації в молодіжному середовищі духовної, культурної та інтелектуальної спадщини українського народу, вкладу національної культури в розвиток європейської та світової цивілізації; формування правової культури (юридична грамотність, знання законодавчих актів); психологічна підтримка, етико-філософська, 14
превентивна, медична, екологічна просвіта; інформаційне забезпечення юнацтва та молоді з обмеженнями у життєдіяльності; розвиток творчого потенціалу молоді та організація змістовного дозвілля; сучасна культура, література та роль художньої книги у формуванні світоглядних позицій підростаючого покоління; партнерські засади співпраці бібліотек із різними соціальними інституціями (державними, правоохоронними, медичними, соціальними, юридичними органами, службами, НУО, комерційними структурами, бібліотеками різних систем та відомств тощо). Не
зайвим
стане
визначення
пріоритетності
диференційованих
підходів
організації
інформаційно-бібліотечного
обслуговування молоді, більш чітке визначення адресності та читацької спрямованості заходів, активізацію дискусійно-ігрових елементів, досягнення ефективності та практичної доцільності реорганізації діяльності молодіжних об'єднань, клубів за інтересами. При цьому слід враховувати можливості бібліотеки для створення оптимальних умов підготовки молоді до практики самостійного пошуку рішень конкретних проблемних ситуацій, інформаційних запитів та потреб; створення оптимальних умов для роботи кожного читача, його саморозвитку й соціалізації, формування і збереження базових засад інформаційної та загальної культури; оптимізацію процесів адаптації молоді до соціокультурного середовища та бібліотеки. Слід відмітити, що попри жорсткі умови комплектування фондів, практичну відсутність періодичних (не говорячи вже про молодіжні) видань, бібліотека все-таки залишається важливою структурою соціокультурного середовища молоді і громади в цілому. Значна частина просвітницьких заходів організовується на основі співпраці із навчальними закладами, державними, правоохоронними, медичними, неурядовими, бізнесовими структурами і безумовно ЦССМ. Розуміння можливостей бібліотек, розгалужена мережа яких по-суті забезпечує безкоштовне надання інформації незалежно від соціального, освітнього, майнового статусу, вікових характеристик читача; яка в контексті просвітницької роботи вирішує питання виховання підростаючого покоління; яка забезпечує дієвість клубних форм роботи, творчих об’єднань, а отже організації змістовного дозвілля і творчого розвитку молоді, проставляє її у важливу ланку загальнодержавної інформаційної та молодіжної політики.
15