Revista Voces No. 85 by Juan Cubittho

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institucional

Señorita UTEG 2010 Redacción: Revista Voces UTEG tas que contestaron con elocuencia a pesar de que las porras y los gritos de apoyo, opacaba el sonido de sus respuestas.

Y por fin llego el día de la gran contienda por la corona. El pasado 4 de marzo se llevó a cabo, el cuarto certamen de belleza “Señorita UTEG 2010”. El evento se realizó en la “Oveja Live” ubicada en Av. Revolución #2190, dando inicio a las 9:00 p.m. que como siempre causó gran expectación entre la comunidad estudiantil.

La competencia estuvo muy reñida; el jurado conformado por: El Licenciado Gustavo Flores Coordinador de relaciones públicas del Centro Universitario UTEG, la Señorita UTEG 2009, Natalia Escandón Limón; Christian Saavedra, diseñador gráfico y de algunos de los vestidos que lucieron las chicas participantes; Además de la Licenciada en Comunicación y especialista en mercadotecnia, Karina Ricárdez.

Los boletos se agotaron muy rápidamente, provocando que los asistentes se aglomeraran desde muy temprana hora; el transito fue lento pero poco a poco el lugar se fue llenando al igual que las urnas con los votos para sus favoritas; las porras de las contrincantes estaban por todo el lugar, cada una gritando por su candidata.

La mecánica era 50% de la calificación la otorgaron los jueces, mientras que el otro 50%, estaría a cargo de la cantidad de votos que se obtuvieron en las urnas por parte de los que acudieron a mostrarles su apoyo.

Al ritmo de las notas de “eye of the tiger” (canción que se hiciera famosa en “Rocky Sin embargo los jueIII”) dio inicio el espectáces tuvieron una decisión culo, el cual fue conducido muy difícil, pero sólo 3 por el periodista y crítico fueron las finalistas y 1 de de cine, Rodolfo García ellas la ganadora que será Mateos, acompañado de la imagen representante la joven Andrea Luna. Las de UTEG: chicas lucieron en la primera parte, atuendos caCon pesar, el maestro suales de parte de “Blue de ceremonias fue elimiColash”, uno de los distinnado a las concursantes tos patrocinadores; Kristal hasta quedar los tres luCentury (gimnasio), Tragares que fueron reparvellinc (Agencia de Viajes) Finalistas Señorita UTEG 2010 tido: 3° lugar para Isela y las escuelas de danza: de la carrera de Diseño Mr. Ritmo y Saavor Latino para la Comunicación Gráfica; Nutrición con su represencompletan la lista de auspiciadores del evento. tante Karla se llevó el 2° Lugar; Siendo la Nueva Señorita UTEG 2010, Mayra Gabriela Díaz Sandoval, de Trabajo Dando lo mejor de sí y tratando de dejar los nervios a un Social. lado, continuaron la segunda etapa con un vestido hecho de material reciclable, su ingenio mostró desde lo más sencillo Natalia, reina del 2009 quien también lució un hermoso y coqueto, hasta el más laborioso; para finalizar la pasarela, vestido de noche, fue quien coronó a la ganadora, cediéndole salieron en vestido de noche, cada una a su estilo derrochantodos los cargos que ella tenía durante su reinado. do glamour; en esta última fase se les hicieron unas pregun-

Notas UTEG

FUNDADOR: Lic. Marco E. Castillo Escobedo // EDITOR GENERAL: L.C.C. Renato Castillo Escobedo // EDITOR EN JEFE: L.C.C. Herbey Eguiarte Alcalá // JEFE DE CONTENIDO: Jorge Armando Flores Ponce (revista@uteg.edu.mx) // CONSEJO EDITORIAL: Mtra. Belinda Castillo Escobedo, Jorge Armando Flores Ponce, L.C.C. Renato Castillo Escobedo, L.C.C. Herbey Eguiarte Alcalá, Psic. Juan Ignacio Piedra Gamboa (cultura@uteg.edu.mx) // DIAGRAMACIÓN Y DISEÑO: Karla Celine Hernández Corona (imagen.cim@uteg.edu.mx,khernandez@uteg.edu.mx) // COLABORADORES DISEÑO: Joel David Gallegos Farley, // Samara Arreola Peña COLABORADORES: Claudia Lizeth Hernández Delgado, Lic. Jéssica Zamora, Juan I. Piedra Gamboa, L.Q. Juan Carlos Zamora, Alejandra Rizo, Gabriela Moreno, L.C.C.

DIRECTORIO DE VOCES

Herbey Eguiarte Alcalá, Lic. Araceli Gómez Cotzomi, M. T. F. S. Juan Manuel Cervantes Ávila, Ing. Israel Franco, Lic. Mabel Arbesu, Rodolfo García Mateos, Jorge Anival Flores Nápoles, Jacqueline Elizabeth Bravo Hernández, Gabriela Nataly Ledezma, Vicky Navarro, Bianca Jacqueline Méndez Jiménez, Adán Statiko, Martin Jonathan Acevedo Zarate, Emmanuel Flores Hernández, //COMERCIALIZACIÓN: L.A.T. Carlos Merino Saavedra (mercadotecnia.cim@uteg.edu.mx) Tel: 3619-0496 ext. 103.

Redacción: L.C.C. Herbey Eguiarte Alcalá Coordinador de Apoyo Universitario

alumno Jorge Luis Franco de la misma carrera.

Notas UTEG

El área de Voces UTEG Cultura apoyó directamente con algunos utensilios o material que se aprovechó en las producciones además de la colaboración de Maricarmen Villagómez, Liza García y el propio responsable del área: Juan Piedra Gamboa.

Todo pasa en un minuto, repite una y otra vez la canción que se realizó exclusivamente para el proyecto Cineminutos que apadrina el comediante y actor Eugenio Derbez y que se produce en esta ciudad por la Asociación para el Arte y la Cultura Cinematográfica (AACCI). Se trata de un conjunto de 4 cortometrajes de 60 segundos cuya realización se sometió a una convocatoria a la que respondieron principalmente jóvenes que tenían el reto de pensar en una historia enfocada a los elementos naturales y al cuidado del medio ambiente. Dentro del staff que tuvo a cargo la realización de este material, destacó la participación de Karla Hernández, Esaú Hernández y Mario Macias, egresados de la licenciatura en diseño para la comunicación gráfica del Centro Universitario. Igualmente colaboró directamente el

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Egresados de UTEG participan en proyecto con Eugenio Derbez.

Eugenio Derbez colaboró como jurado en la selección de guiones, además de aportar su nombre y apoyo moral al proyecto, lo que permitió contar con el talento de los actores: Damián Alcazar, Luis Manuel Ávila, María Deschamps y la cantante Elan, entre otros.

Damian Alc María Descházar, Luis Manuel Ávi la, Elan Def amps, Alum Gráfico del Cno y Egresados de Dis an, eño .U. UTEG FOTO: Judi

th Tor res

La presentación oficial de los cineminutos será el próximo 22 de marzo en el teatro donde se espera la presencia del propio Derbez. Es un orgullo para toda la comunidad universitaria que el talento de nuestra casa de estudios participe en proyectos con presencia a nivel nacional.

UTEG en el XII Congreso Internacional de Avances en Medicina Hospitales Civiles 2010 Redacción: Jacqueline Elizabeth Bravo Hernández Alumna de Lic.Trabajo Social Las alumnas de 5to. Semestre de Trabajo Social del Centro Universitario UTEG, forman parte esencial del Grupo Estudiantil de la Asociación Médica de Jalisco, Colegio Médico A.C., en el área estudiantil, donde se relacionan con diversas carreras afines al área de la salud. El día 9 de diciembre 2009, se dio cita para dar inicio a la toma de protesta donde alumnos de distintas áreas se dieron cita en el paraninfo de la UDG. Del 25 al 27 de febrero, en el área de Trabajo social se ha destacado una gran labor ya que las alumnas han colaborado en eventos de suma importancia, como es el caso del XII congreso Internacional de avances en medicina hospitales civiles 2010, evento de talla internacional. Participando como comité organizador en dicha área, teniendo como coordinadoras de módulo a las Jefas de Trabajo Social de los Hospitales Civiles de Gdl. Y en coordinación estudiantil a Ma. Magdalena Corona Palacios, también como parte de la organización a las alumnas: Angélica Jeanette Valadez Cervantes, Cynthia Denisse Renteria Torres, Rosa Belén García Gutiérrez, Jacqueline Elizabeth Bravo Hernández, Yadira Alexandra Partida Gómez, Judith Santero Hernández y Elizabeth López Varela , todas alumnas de 5to. Semestre t/m. La importancia del contacto, la sen-

sibilidad y la calidez humana constituyen preceptos que deben estar siempre presentes en el profesional de la salud, destacó durante su conferencia titulada “Que tu principal objetivo sea el paciente”… en el módulo de Trabajo Social, la conocida periodista tapatía Rocío López Rúelas. A decir de la periodista, se ha perdido inclusive hasta la forma adecuada de contestar una llamada y la insensibilidad e indiferencia ante los problemas de la sociedad, no tiene cabida en la vocación o la labor de un Trabajador social. El trabajador Social es un guerrero dentro del hospital, pues son quienes se acercan a dar la información, son los “periodistas de los pacientes”. Deben ser capaces y saber detectar dónde hay una necesidad, dónde se requiere una atención urgente y dónde no. Asimismo, les instó a retomar la esencia de su profesión, reflexionando sobre la trascendencia de su papel al interior de una institución de salud. Finalmente, la comunicadora hizo un llamado enérgico a las autoridades para que sus políticas públicas estén enfocadas al más desprotegido, como son los ancianos, niños y mujeres. Entre las ponencias que ofreció el módulo de Trabajo Social se abordaron temas como “Intervención Educativa del Trabajo

Rigoberta Menchú, y la Comunicóloga Rocio López Ruelas Social ante los problemas sociales, contaminantes de la salud familiar”, “La Educación: un reto social de nuestro tiempo” y finalizó con un taller llamado “Trabajo Social una profesión para la vida”. También se destacó la presencia en las conferencias magistrales 2 personalidades con premio Nobel como fue; La Dra. Rigoberta Menchú Tum, premio Nobel de la Paz 1992, y el Dr. Mario Molina, premio Nobel de Química 1995.

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RECONOCIMIENTO AL DESEMPEÑO LABORAL Bimestre (Enero-Febrero 2010) Redacción: Recursos Humanos

Nombre del Empleado Reyes Orellana Eva Cecilia Argentina Sáncehz Barrón Jesús Christian Omar Vázquez Silva Edgar Oswaldo Aguilar Bernága Roberto Mercado Macías Héctor Manuel Amaya Marmolejo Álvaro Alejandro Ramos Rubio Salvador Reyes Ocampo Gabriela Rodríguez Campos Gilberto Tavera Pamanes Jorge Mauricio López Ortega Angela Nadir Dávalos Sandoval Silvia Monserrat Hernández Hernández María Natividad Zúñiga Villarruel Martha Beatriz Romo Montes Gloria Elvia Varo Rodríguez Esperanza Meza Castañeda Librada Mora González José Armando Suárez Reynoso Daniel Laurean Ávila Silvia Denisse

Puesto

Unidad

Auxiliar de Biblioteca Auxiliar de Audiovisuales Auxiliar de Audiovisuales Auxiliar de Jardinería Responsable de Jardinería Vigilante Vigilante Vigilante Vigilante Vigilante Recepcionista Recepcionista Intendente Recepcionista Auxiliar de Biblioteca Auxiliar de Control Escolar Intendente Prefecto Prefecto Recepcionista

Campus Campus/Dirección Admva. Campus/Dirección Admva. Campus/Dirección Admva. Campus/Dirección Admva. Campus/Dirección Admva. Campus/Dirección Admva. Campus/Dirección Admva. Campus/Dirección Admva. Campus/Dirección Admva. Campus/Direcciones Académicas Campus/Sala de Maestros El Castillo ISCA Zapopan Zapopan Zapopan Zapopan Zapopan Zapopan

En marcha hacia la acreditación de los programas educativos.

Redacción: Comité de Acreditaciones

Primero fue la Autoevaluación de nuestros cinco programas acreditables, proceso largo, de mucha estructura, mucho trabajo y el inicio de muchos proyectos... Un año después la Evaluación ante CIEES, un encuentro con muchas satisfacciones, ya que no sólo implicó el abrir nuestra Insitución, nuestro modelo y nuestra comunidad universitaria a este organismo, sino que en un espacio de colaboración y compañerismo, nos guiaron y orientaron sobre nuestros procesos y también nosotros aportamos algunos datos que esperamos realmente hayan sido útiles en su labor. Durante todo este año seguimos trabajando, ahora nos toca reunir evidencias para los procesos de acreditación, revisando los distintos organismos que nos visitarán y los requisitos que cada uno nos pide, nuevamente haciendo mejoras, cambios, adecuaciones y fortaleciendo nuestros procesos. Y por fin, los días 24, 25 y 26 de Marzo por parte de las Licenciaturas en Administración y Contaduría Pública abrimos nuevamente nuestras puertas y nuestra comunidad para la revisión y entrevistas por la casa certificadora CACECA. CACECA es el Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración A.C., organismo acreditado por COPAES (Consejo para la Acreditación de la Educación Superior), donde el objetivo de estas evaluaciones será el acceder a la opinión de un grupo de expertos académicos de diferentes instituciones educativas de nuestro país, respecto a la credibilidad y aseguramiento de la calidad de nuestros Programas Educativos.

Dicha opinión nos permitirá elevar el nivel académico de nuestros programas educativos, así como la capacidad de respuesta para satisfacer las demandas y expectativas de la sociedad con servicios educativos de calidad. Previo a esta visita, el pasado viernes 26 de Febrero fue enviado al organismo acreditador CACECA los Reportes de Autoevaluación de Administración y Contaduría Pública para su previo análisis, con base a lo registrado en ellos y la comparativa que hagan con la visita nos darán su evaluación para la acreditación; recibiremos con las puertas abiertas a todos y cada uno de los organismos empezando por éste y deseamos que la visita sea todo un éxito para nuestra Institución. Esperamos contar con la participación y colaboración de toda nuestra comunidad universitaria.

MÓDULO DE QUEJAS Y SUGERENCIAS EN SIAAF Redacción: Coordinación de Calidad

El sistema de Quejas y Sugerencias del Centro Universitario UTEG, tiene como objetivo conocer e informar a las áreas correspondientes, las inquietudes, quejas e iniciativas para el mejoramiento continuo de nuestros servicios. Esta herramienta de comunicación se estableció a través del Sistema de Información Académica, Administrativa y Financiera (SIAAF) a partir del mes de Mayo del 2009 y está disponible para alumnos, docentes, personal operativo y personal directivo.

ingresar desde su portal.

¿Cómo se utiliza el módulo de Quejas y Sugerencias en SIAAF?

6. Dar clic en la opción ENVIAR. (En caso de que no se realice está acción, la queja, sugerencia o comentario no es recibida para canalizar a quien corresponda). Al enviar el mensaje, aparecerá el comentario: de que ha sido enviado con éxito. En este momento, el usuario puede desconectarse.

Para salir del módulo de quejas y sugerencias, dar clic en DESCONECTAR.

7. Posterior a cinco días hábiles, se ingresa al módulo, en donde aparecerá la queja, sugerencia o comentario con la res-

Si desean información adicional, favor de comunicarse al correo electrónico: jessica@uteg.edu.mx.

Es muy sencillo, solo sigue los siguientes pasos: 1. Ingresa a SIAAF desde la página web del Centro Universitario UTEG (www.uteg. edu.mx) o directamente en la dirección http://appsiaaf.uteg.edu.mx. Además, docentes, coordinadores y alumnos pueden

2. Ingresar a la opción de Quejas y Sugerencias 3. Ingresar los datos requeridos. Matrícula o número de empleado, además de la contraseña. 4. Al ingresar te mostrará una ventana. 5. Llena los campos correspondientes.

puesta correspondiente. Si la respuesta resuelve tus dudas, entonces dar clic, en la opción de FINALIZAR TEMA. Al dar clic en la opción de FINALIZAR TEMA, aparecerá el mensaje: “Seguro desea finalizar tema”. Haz click en “Ok”, y aparecerá: “Estatus actualizado”. En caso de que la respuesta no resuelva tus dudas, podrás continuar con los comentarios, por supuesto sin finalizar el tema.

El módulo de Quejas y Sugerencias es uno de los canales de comunicación oficial que la organización ha establecido, utilízalo, es para tu servicio.

Redacción: Lic. Araceli Gómez Cotzomi Coordinadora académica de Lic. en Trabajo Social

... por qué el país está atravesando por situaciones de delincuencia... sorprende menos cualquier tipo de delitos, vivimos quejándonos de esta situación, pero como seres sociales no hacemos nada para modificar dichas conductas.

a familia es el verdadero núcleo formador de hombres para nuestra sociedad, y tenemos la oportunidad de formar a los integrantes en los valores, suele ser el sitio donde encontramos amor, comprensión y apoyo, aunque falte todo lo demás, el lugar donde podemos refrescarnos y recuperar energías para enfrentar al mundo exterior. Este grupo primario al que pertenecemos es totalmente trascendente en la formación del hombre, por los valores que en la familia misma se viven, por qué en ella vemos la diversidad, se quieren por igual a los integrantes de la familia, nos otorga seguridad, disciplina, perseverancia, y respeto. Estos valores deben ser un basamento, una raíz, un sostén, ya que con ellos la familia responde a las diversas vicisitudes que se presentan, pero si estos faltaran, los miembros de la familia estarían a merced de los diversos matices estructurales de vicios, delincuencia, entre otros. No existen valores buenos y malos, solo valores y antivalores, quizá algunas personas nos hemos preguntado por qué el país está atravesando por situaciones de delincuencia ocasionados por personas cada vez de menor edad, y por qué cada día nos

Múltiples profesionistas que estudian a la familia y lo que ella conlleva, han dicho que éstos, los valores se han presentado a lo largo de la historia: filósofos, sociólogos, historiadores, trabajadores sociales y psicólogos nos han mencionado el valor que tienen las innumerables concordancias de esto, en relación a la conducta que tendrá el individuo en la sociedad. La familia debe ser parte indiscutible del otorgamiento de esos valores, ya que sin ellos no podremos convivir y vivir en paz, es cierto y como expuse arriba anteriormente no hay valores buenos y malos, los valores en la familia son neutros, ya que cada integrante de la familia otorga los valores inculcados en sus casas de origen y con ello refuerzan los mismos dando un matiz de riqueza a la familia. Pero la tarea de educar en los valores no solo queda circunscrita al ámbito familiar sino también al escolar, ya que ambos son espacios sociales fuertemente comprometidos con esta responsabilidad En el marco de la escuela como institución se da una interacción constante entre la estructura, la organización y la metodología didáctica. Estos conllevan a juicios de valor y convierten a estos medios en vehículos decisivos de esquemas de valoración y de adhesión a determinados valores. De este tema se habla hace bastante tiempo por parte distintos especialistas, con distintos puntos de vista y enfoques, lo cual resulta lógico, pues constituye un elemento que puede ser abordado desde distintos puntos del saber. Los valores no se pueden imponer, inculcar ni adoctrinar, los alumnos deben asumirlos y hacerlos suyos por su propia construcción y determinación. Por lo anterior se dice que se necesita de profesionistas con determinadas características personales que le permitan ejercer su profesión con principios ÉTICOS, DE ESTUDIO Y SUPERACIÓN.

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El Centro Universitario UTEG invita a docentes, administrativos y operativos; a celebrar el puente del día del maestro, con su tradicional viaje a la playa. Te invitamos al viaje del Día del Maestro que se realizará del 1º al 3 ó 4 de Mayo, a las playas de Puerto Vallarta, Jalisco en el Hotel Melia. Como un apoyo del Centro Universitario; El pago de tu boleto y el de uno de tus acompañantes con parentesco en línea directa (cónyuge, hijos, padres, hermanos,) puedes realizarlo en 20 pagos quincenales los cuales te serán descontados directamente de tu nómina.

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La familia como unidad formadora de valores

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La Familia... Lo que somos y el cómo llegamos a serlo. Redacción: M. T. F. S. Juan Manuel Cervantes Ávila. Docente Licenciatura en Psicología. ciones, verbal y no verbal, consciente e inconsciente), como una totalidad, donde cada uno de los miembros está íntimamente relacionado y, por lo tanto, la conducta de cada uno influirá en los demás miembros (principio de circularidad).

Hablar de la familia en la actualidad, resulta una tarea difícil, ya que si preguntáramos a las personas que nos rodean ¿qué entiende por familia?, las respuestas serían algo diversas aunque me atrevería a afirmar Concepto familia Las relaciones que se estaque algunos coincidirían en tiene sus raíces blecen en la familia pueden decir que es una “estrucdel latín, famulus, ser: simétricas, donde sus miembros actúan buscando tura vital para la formación de individuos dentro de la que significa gru- estar en condiciones iguasociedad, con una serie de po de siervos y litarias, generando luchas interminables; y las complefunciones establecidas para esclavos... mentarias, donde sus miemese fin”, pero si la pregunta bros se comportan como “codependienfuera ¿cómo la familia lleva a cabo esas tes”, porque se necesitan. funciones de formar individuos? Las respuestas serían interesantes, ya que los Los conflictos y los cambios forman parte entrevistados nos darían a conocer sus de la vida familiar guiada por sus creenexperiencias de vida. cias y valores que forman las costumbres que las identifican. Cada familia se transSegún su etimología el concepto familia forma con el correr del tiempo y debe tiene sus raíces del latín, famulus, que adaptarse y reestructurarse para seguir significa grupo de siervos y esclavos padesarrollándose. trimonio del jefe de la gens(utilizado por los romanos), la familia tiene tantas conLa familia puede identificar a uno de sus ceptualizaciones particulares, como son miembros como “el que causa el conlas disciplinas donde se le relaciona, díflicto”, al que se suele señalar como “el gase del derecho, social, etc., pero que portador del síntoma”. Este suele ser el en esta ocasión distrae nuestra atención más vulnerable. En la terapia familiar se la explicación que surge en el seno de lo denominará paciente identificado o chila psicología, específicamente desde la voemisario, el cual al reestructurarse geescuela Sistémica. nerará claridad de donde realmente están los orígenes de los conflictos. Autoridades en este campo como lo son: Existen 4 grupos familiares distintos. Una Salvador Minuchin y misma familia puede poseer característiFishman (1985), descas de más de un tipo (familias mixtas). criben a la familia como el “grupo natural que ¿Qué características tiene tu familia de elabora pautas de inorigen?.. teracción en el tiempo y que tiende a la FAMILIAS AGLUTINADAS: El rol maconservación y la terno es exagerado y privilegian las norevolución”. mas maternas, mientras que el paterno está debilitado. Se privilegian los lazos La familia es el marafectivos, que ahogan a los miembros de co que contiene a los la familia. Tienen una ideología de la vida miembros que crecen tipo clan, viven lo nuevo como extraño en ella. Se la conciporque para estas familias lo nuevo crea be como un sistema violencia. En este tipo de sistemas existe abierto, que admite y poca sensibilidad social. exige la retroalimentación (entendida como FAMILIAS UNIFORMADAS: Tienen la comunicación en una tendencia a la individuación y rige todas sus manifesta-

un absolutismo del rol paterno a través de un sometimiento a una identidad personal que suele uniformar al resto. La interacción que prevalece es rígida, estereotipada e insatisfactoria, porque es impuesta. Se observa cierta incomunicación con los hijos adolescentes. FAMILIAS AISLADAS: Predominan las individualidades (como entes aislados, distantes y rígidos). Hay ciertoestancamiento en la identidad grupal y un consecuente deterioro de la identidad grupal. Cada uno hace su vida. Las normas y los valores pierden importancia. Los mensajes no tienen un contenido afectivo. La ideología que prevalece es: “Haz tu vida, no te metas en lo ajeno”. FAMILIAS INTEGRADAS: Son familias estables, con flexibilidad en los roles. Son capaces de contener y afrontar los problemas que surgen sin expulsarlos o reprimirlos (como lo hacen las familias uniformadas), sin negarlos (como lo hacen las familias aglutinadas), sin inhibirlos (familias aisladas). Los roles no son fijos, puede haber un cambio si es necesario. La capacidad reflexiva y la carga emocional regulada por el grupo permiten un diálogo transformador. Da gran importancia al papel de cada miembro en el funcionamiento del grupo como un todo. Está dispuesta a transformar lo establecido.

Ahora que ya conoces esta clasificación de las familias, espero que te quede un poco más claro cómo es que ha influido tu familia en la formación de tu personalidad, recuerda tú tienes el poder de cambiar o romper con los patrones que has heredado, por lo que sería pertinente que cuestionaras, ¿Cuál es la familia que te gustaría crear?...

Redacción: Ing. Israel Franco. Docente de Ingenierías, Unidad Olímpica ¿Qué es la computadora? ¿Acaso será el aparato donde nos conectamos a internet y nos ponemos a platicar (chat) con otras personas? ¿Acaso será donde buscamos información para después pegarla en un documento e imprimirlo? ¿Tal vez sea una gran calculadora donde introduzco números y se generan resultados? ¿Sólo será un medio para darle una apariencia “agradable” a mis tareas y exposiciones? quizá sea para ver lo que otras personas hacen, saber cómo son, lo que les gusta, encontrar “lo que me hacía falta en mi vida”, etc. Lo que para algunos de nosotros es parte de nuestra vida cotidiana y vivimos al pendiente del “facebook, twitter, pokerstar”, la hora en la que tenemos que cosechar, la hora en la cual está la comida en el “café wolrd”, agregar una bandera mas a la supervivencia en “plantas contra zombis”, para otros es realmente ajeno; esto genera una división que ha dejado de ser en función a la edad, sino en relación al uso y a los usos que le damos, no solo a la computadora, sino también a la navegación que haces en internet; de esta forma podemos encontrar señoras y señores de 50 años cuyo pasatiempo es jugar “plantas contra zombis”, adolescentes que pertenecen a redes sociales de adultos, etc.; entonces la computadora ayudará en un futuro muy cercano a eliminar la brecha

generacional y creará a su vez una brecha en las formas de comunicación y entretenimiento, si no es que ya la creó, por lo que pronto encontraremos abuelitos que interactúan con sus nietos a través de redes sociales, el incremento de los cursos y aulas virtuales, una revolución informática a la cual estamos invitados todos, pero que en realidad se convierte en una necesidad imperativa para no quedar fuera de los temas de conversación de una parte de la sociedad, para continuar estudiando, seguirse actualizando y especializando, o simplemente para no quedarse atrás; así podemos hacer recorridos virtuales y conocer museos, zonas arqueológicas o muchos más sitios de interés con solo una dirección electrónica y sin la necesitad de salir de casa o de gastar.

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El Papel de la computadora en la vida cotidiana.

Como utilizar los recursos de la Biblioteca Virtual Redacción: Coordinación de Bibliotecas Centro Universitario UTEG A.C.

La presente es una serie de varias guías que le brindarán apoyo sobre cómo manejar los recursos de la Biblioteca Virtual, para una búsqueda de información más efectiva y mejor explotación de los mismos.

Inmediatamente se abrirá a su derecha la opción “Ir a vista de carpeta” y hacer click en ésta para guardar sus resultados. De lo contrario también puede ir guardando los artículos por separado. Si desea mayor información acerca de cómo acceder a estos recursos, nos encontramos disponibles en Direcciones Académicas, Edif. C y podemos programarle una capacitación personalizada, en tan sólo 10 minutos de su tiempo.

En este número de la revista les ofrecemos la guía para el acceso a las bases de datos especializadas de EBSCOHost. Este editor se encarga de suministrar servicios integrados de bases de datos referenciales, combinando tecnología con información académica o científica, logrando que millones de usuarios a nivel mundial tengan acceso a recursos de alto valor en la docencia y la investigación en todas las ramas. Pasos: Ingresa a la página de UTEG ve al apartado de Biblioteca Virtual, sitios de interés y entra en base de datos especializados; de ahí haga click en el enlace denominado Bases de Datos Especializadas / EBSCOHost. Accederá a la página de ingreso con usuario: uteg, password: uteg. En la siguiente página podrá seleccionar la base de datos de su interés según su caracterización. Seleccione en el cuadro izquierdo de cada base de datos, aquellas a donde quiera acceder según el tema sobre el cual ud. desea recuperar información. El acceso podrá ser múltiple, o sea, en este caso su búsqueda se irá realizando simultáneamente en cuantas bases de datos ud. haya seleccionado. Marque si desea realizar una búsqueda simple o una búsqueda avanzada (esta última permite filtrar más la información según su interés específico). Escriba la combinación de términos que desea en los cuadros superiores y abra la opción “Seleccionar un campo” para determinar donde elige que se haga la búsqueda del término; Puede ser en el campo Título del artículo, en el campo Autor, en todo el texto, etc. Además de ello, en caso de que sea un término muy general, podrá limitar sus resultados en las demás opciones de la página. Ejemplo: limitar la búsqueda en un rango de años: 20002010. Una vez que aparezcan los resultados en pantalla, podrá leer él(los) artículos disponibles en PDF o HTML, y si le interesa uno ó varios para descargar, deberá marcar la opción “Añadir a la carpeta”.

De conformidad a lo previsto en el apartado de política de calidad del reglamento de docentes del centro universitario UTEG, vigente desde Enero del año 2009; siguiendo el fiel compromiso de la mejora continua y el logro de la excelencia educativa, logrando la implantación del modelo educativo basado en competencias; el centro universitario UTEG, por conducto de sus coordinaciones académicas

CONVOCA

AA todo todo el el personal personal docente docente del del nivel nivel superior superior yy medio medio superior superior de de este este Centro Centro Universitario Universitario aa participar participar en en el el concurso concurso

“ELABORACIÓN “ELABORACIÓN DE DE PROYECTOS PROYECTOS DE DE INSERCION INSERCION SOCIAL” SOCIAL” BASES

1. Participantes Podrá participar cualquier docente del nivel superior y/o medio superior del Centro Universitario UTEG que tengan acreditado el Nivel I del curso de Capacitación y que se encuentren acreditados en Aprendizaje Basado en Problemas a comprobar por curso interno o externo a su Coordinador Académico

7) Debe indicar la competencia genérica que debe tener el alumno. 8) Debe indicar la competencia específica que el alumno desarrollará en el proyecto planteado. 9) El proyecto debe encontrar su marco teórico en el mismo programa de estudios de la materia en la cual se propone. 10) El participante respaldará con la bibliografía necesaria, el proyecto presentado.

2. Categorías En nivel superior será un concurso por cada carrera, a excepción de las Licenciaturas en Informática Administrativa, Ingeniería en Computación semestral y cuatrimestral e Ingeniería en Comunicación y Electrónica en la que participara la plantilla completa en un solo concurso.

Premio vacante: En el caso de que ninguno de los proyectos entregados cumpla con las características mínimas exigidas para ganar alguno de los lugares, el concurso se declarará como vacante.

En el caso de Licenciaturas en Derecho, Contaduría Pública y Administración concursarán juntos los docentes de los sistemas cuatrimestrales y semestrales por cada carrera.

Envío de los proyectos: 1) El docente interesado deberá manifestar formalmente, por escrito, su interés en participar en el concurso firmando que acepta la convocatoria.

En el caso de Licenciaturas en Mercadotecnia y Negocios Internacionales concursarán juntos.

2) El docente interesado entregará su proyecto en electrónico y en físico.

En el caso del nivel medio superior será un concurso por plantel, a excepción de Unidad Olímpica que concursará con la plantilla de Unidad Alcalde.

3) El docente podrá entregar proyectos de materias en que no imparta clases pero forman parte de su área de especialidad. 4) El docente podrá entregar más de un proyecto de acuerdo a cuántas materias se quiera registrar.

3. Premios Se premiarán los tres primeros lugares de cada concurso:

Plazos: El docente entregará en formato electrónico e impreso físicamente un anteproyecto a más tardar el 14 de Mayo del presente, a la coordinación académica del plan de estudios y plantel en que imparte clases para saber que concursará.

1er. Lugar: Una lap-top 2do Lugar: Multifuncional 3er. Lugar: Memoria USB 4. Especificaciones: Elegibilidad del proyecto a concursar: 1) Indicar la materia, así como el semestre en el que se imparte. 2) El docente acudirá a su coordinación académica respectiva para presentar su proyecto de inserción social o laboral (en el caso de ser laboral se deberá integrar la solicitud o el permiso de participación de la empresa o dependencia, si es social deberá incluir el proceso de inserción), el proyecto deberá estar estrechamente ligado con la materia impartida. 3) Se recibirán proyectos de integración interdisciplinarios 4) El anteproyecto entregado constará de una descripción detallada de la situación social o laboral en la que se pretende impactar, un cronograma aproximado de los tiempos necesarios para la realización del proyecto y la cantidad de equipos a participar, considerando que se busca que sea más de tres integrantes. 5) Los criterios de valoración en los que se basaran el Jurado serán:

El proyecto también se entregará en electrónico e impreso físicamente a más tardar el 30 de Julio del presente. La resolución del jurado respecto a los ganadores del concurso se realizará el 10 de Septiembre, dicha resolución será publicada en la Revista VOCES UTEG y su sitio Web www.uteg.edu.mx La entrega de los premios se realizará en un evento especial. Jurado: El coordinador académico y el director junto con tres especialistas de la materia, miembros de la plantilla docente, fungirán como jurados. El fallo hecho por el jurado de este concurso es inapelable. En el caso de licenciaturas que se manejan en los sistemas cuatrimestrales y semestrales podrán intercambiar especialistas para fungir como jurados.

a. Idea innovadora o de impacto social b. Presentación del proyecto c. La viabilidad de llevar a cabo el proyecto

Ningún miembro del jurado participará en el concurso por sí o por interpósita persona, solo en caso de que todos los especialistas internos se encuentren participando en el concurso se buscará apoyo de personas externas a la Institución, especialistas también en la materia.

6) El participante deberá justificar el planteamiento del proyecto presentado.

La familia ¿Evolución o Involución?, Vocación y Actidud Redacción: Jorge Armando Flores Ponce

Todos pertenecemos o hemos pertenecido a una familia alguna vez; sí, efectivamente no sólo estamos dentro de una consanguínea, sino que a lo largo de nuestras vidas creamos, entramos o formamos parte un grupo al que se le denomina: “Familia”. ¿Pero cuál sería el origen de estas asociaciones, que para unos es lo más importante en su actuar diario? La RAE entre las diez acepciones que nos da, considero que la más adecuada sería: Conjunto de personas que tienen alguna condición, opinión o tendencia común. Obviamente aquí entra la consanguinidad, lo legal, amistad, amor etc. ¿Qué une a estos grandes o pequeños grupos de personas? Como ya sabemos estas uniones se dan debido a una necesidad del ser humano por su condición de “ser social” o por el accidente biológico que nos trajo a este mundo. (Por accidente me refiero al acto natural de la reacción biológica de dos organismos, no porque no hayamos sido planeados; bueno tal vez algunos). Se dice que ésta es la base de la sociedad, que cuando el sistema social está fallando, la estructura madre se está colapsando; es decir, la familia no funciona como es debido. Sin embargo, y muy a pesar de todos aquellos conservadores, me temo que no es así. Es verdad que las condiciones más óptimas para que una familia “aparentemente sea funcional” debería contar con los miembros comunes y tradicionales, es decir, padre, madre e hijos; sin embargo, los crudos números de violencia familiar, delincuencia o cualquier otro mal que aqueja a la sociedad, no es exclusivo de grupos familiares que carecen de uno u otro miembro de autoridad. Los datos duros dicen que se presentan en todos los casos por igual, tanto en familias “tradicionales” como en las mono parentales (las cuales son cada vez más). Es cierto que la estructura familiar está en crisis, sin embargo, no es por el resquebrajamiento de estos grupos, sino que este deterioro se bebe a una desvalorización hedo extenso tema). Lewis Henri Morgan, padre de la antropología nos dice: “La familia, es el elemento activo; nunca permanece estacio-

nada, sino que pasa de una forma inferior a una forma superior a medida que la sociedad evoluciona de un grado más bajo a otro más alto. Los sistemas de parentesco, por el contrario, son pasivos; sólo después de largos intervalos registran los progresos hechos por la familia y no sufren una modificación radical sino cuando se ha modificado radicalmente la familia”. Más adelante Federico Engels (no lo satanicen por su origen), en su obra: “La Familia, la propiedad privada y el estado” confirma el estudio hecho por Morgan, en el cual nos deja claro como la familia ha ido evolucionando. Claro está que aunque Engels murió en el siglo XIX, no quiere decir que estos grupos tengan que quedar estáticos casi inertes; y es aquí la discrepancia que pudiera tener con grupos conservadores, que en su miedo de avanzar o evolucionar, en busca de nuevas y mejores cosas (se aprende a través de acierto y error), y tratan de perpetuar los estadios que a ellos les ha funcionado, pero no queda ahí, sino que quieren que todos viva como ellos; Por desgracia muchos de esos conservadores. Se han colocado en sectores de poder; casi casi obligando a sus súbditos, lacayos, adeptos, gobernados –o como se les quiera llamar al grueso de la población– a seguir estos patrones. Señalando negativamente a aquellos que pretendan evolucionar. Esa es la razón por la que en estos últimos años, los sistemas económico-políticos que vivimos, nos han bombardeado sobre que la desintegración familiar es la culpable de la mayor parte de los problemas, o por lo menos, generadora de ellos. Pero no es del todo cierto; para muestra basta echar una mirada a las grades mafias, narcos o cualquier otro organización criminal; tienen una estructura familiar muy estricta, los miembros de estas organizaciones velan los unos a los otros, se ayudan, se procuran, en fin, todo lo ideal que debería ser, y que añora el conservador que no acepta la transformación familiar; pero con unos valores tergiversados, por intereses propios, ambiciosos y hedonistas. Ahora

bien, si son los valores los que están volteados, esto no quiere decir que si existe aún una estructura de familia tradicional, debe estar mal. Por el contrario, si ésta es funcional –sin llegar a ser conflictuales con el resto de los nuevos sistemas sociales– sirve para enriquecer la diversidad. ¿Pero cuáles son las nuevas estructuras a las que me refiero?: La modernidad, la tecnología, la aculturación, la necesidad, la globalización, etc. Ha provocado que las familias se disgreguen, en puntos cada vez más opuestos; los roles cambian, las actitudes y las formas de interactuar se modifican, provocando una extrañeza a estas neo conductas; que si bien, nos descontrolan y sorprenden, nuestros padres o abuelos las rechazan. Mientras que hace un siglo no podrían haber imaginado la soledad que aparentemente viven ahora ciertos miembros de la familia, o que ésta estuviera conformada con parejas de ambos sexos (que a diferencia de las distintas opiniones al respecto, en estas familias no provoca un homosexualismo en los hijos), tampoco el que cada uno de los miembros tuviese sus propias actividades o la emancipación de los hijos, sean hombres o mujeres, generando una independencia total, a tal grado que éstos emigran a vivir solos, dejando solo el vínculo sanguíneo como lazo familiar. Todas estas prerrogativas ya las viven en Europa y demás ciudades primermundistas; que si bien a algunos les parezca mal, no podemos negar que esos países cada vez se posicionan más en la punta del Iceberg. En resumen, es hora de replantearnos la visión que tenemos de la familia; no podemos dejar a un lado su importancia, pero hay que dejarla evolucionar para poder crecer en una evolución natural; aferrarnos a ella solo sería un estado involutivo y que acabaría por aniquilarnos.

La familia: una ilusión del instinto de supervivencia Individual

experimentamos lo tremendamente difícil que fue para la madre soltar al fruto de su vientre y salvar a un inocente, contrariando por completo la lógica natural.

Redacción: Rodolfo García Mateos

Somos producto de un ecosistema. Ese ecosistema nos define de cabo a rabo, en todos nuestros rasgos y predilecciones. Para cuando creemos que somos conscientes y libres, resulta que el entorno ya nos determinó los ruidos guturales para comunicarnos (o idioma), y ya estamos condicionados hasta el mínimo detalle por las ambiciones comunes, las expectativas familiares y los deseos impuestos a la sociedad actualmente desde los medios, incluido el internet. La humanidad, desde que se organizó en civilizaciones, no ha ingeniado otra forma de actuar que no sea imponiéndole sus supuestos aprendizajes a la generación que le sigue, para no sentir que el curso de sus vidas se extingue al mismo tiempo que sus cuerpos. Pero nada es más ridículo y más vano. Cada uno de nosotros es un ser vivo, con hambre, sed, miedo, apetito sexual, tristeza, coraje, sueño; pero todo lo demás que creemos que somos –empezando por ese conjunto de sílabas que nos obligaron a identificar como nuestro nombre, nuestra trayectoria, nuestros seres queridos, nuestras metas, nuestras aficiones, no son más que un espejismo en nuestra mente, que cuando mucho podríamos lograr que sea también el espejismo de nuestra imagen en las mentes de algunos cuantos más. En ese sentido, el ser humano es tan desgraciado por culpa de su conciencia de la muerte, por saber que le espera la vejez, la infertilidad, la agonía y su propia desaparición, que nunca ha encontrado alicientes para calmar momentáneamente esa angustia, más que en las sensaciones que le brinden cierta ilusión de supervi-

vencia: Cualquier satisfactor que perseguimos, ya sea el confort, la riqueza y los amigos (o llamémosles “la familia que uno elige”), para sentirnos seguros y a salvo, o ya sea el placer sexual y el atractivo de nuestro físico, para sentir que sobreviviremos mejorados a través de nuestros hijos, no tiene ningún otro propósito. Un hijo varón le da a su madre la esperanza de poder hacer de él su hombre ideal; una hija le da al padre la sensación de ser el hombre perfecto, como no lo había experimentado nunca antes y hasta que ésta empieza a salir con chicos. Simplemente a cierta edad es muy difícil encontrarle sentido a la vida si no es a través de la crianza. Tan es así que muchas abuelas siguen criando hasta su último aliento. ¿Por qué algunos padres les enseñan a sus hijos a ser respetuosos, a no hacer daño, a no ser bravucones? Para que sobrevivan con el menor daño posible. ¿Por qué otros padres entrenan a los suyos para todo lo contrario, para ganar los combates y ser crueles? También para que sobrevivan. ¿Por qué los padres quieren que sobrevivan sus hijos? La pregunta suena absurda, pero más absurda sería una respuesta que hiciera referencia al amor o al cariño, porque es solamente el egoísmo natural. La única consigna para todas las formas de vida que existen en la Tierra es que debes garantizar la supervivencia del ser que habrá de ocupar tu lugar en el ecosistema. En la película Un ángel malvado, con Makulay Culkin y Elijah Wood, una mujer puede salvar de la caída mortal únicamente a uno de dos niños: su hijo, del que ya sabe que es un criminal; o su sobrino, que es bueno. Todos los que la vimos,

Los humanos permanecen agrupados en familias para ayudar a protegerse y a alimentarse; curiosamente esa cercanía y la confianza que genera, conducen a que también sea en familia donde se suscitan la mayoría de las violaciones, los abusos y los fraudes monetarios. El orgullo de la abuela al ver a su nieta despampanante, se debe a que siente que su misión está cumplida y que la supervivencia de las siguientes generaciones está garantizada debido a lo que la belleza sintetiza: salud, fuerza, atracción de los mejores especímenes. El orgullo del padre al constatar que su hijo es exitoso se explica, tanto porque cree que es éste una extensión de sí mismo y por ende puede presumirse padre de ese éxito, como porque gracias a ello su vástago podrá conseguirse una mujer hermosa y proveer bien a sus crías. Los humanos en la Tierra no nos diferenciamos de un criadero de ratas en una cloaca, e igual que ellas sólo pensamos en nuestra supervivencia individual; y parte de nuestra supervivencia individual creemos que implica la supervivencia de nuestros familiares, eso es todo. Pero porque eso es todo lo que tenemos, demos gracias a que tengamos seres queridos que le puedan dar sentido a nuestras vidas.

amigos vienen y se van, pero los parientes… ¡se acumulan!

identidad

Factoría de Ilusiones Redacción: K-ludya

“¡Gumaro! ¡A tus pies pichoncita!.” Gumaro (Joaquín Pardavé) en la Familia Pérez Un pequeño paso que dio inicio a una secuela de muchos más: fue un lunes 10 de marzo de 1986 cuando la 1ª Muestra de Cine Mexicano en Guadalajara, actualmente FICG, deleita a los amantes del séptimo arte con la revelación de nuevos talentos, y de forma contundente celebra la obra realizada por los ya consagrados. Una época donde el cine mexicano presentaba un declive, el festival se lanzo a la aventura de fomentar espacios para la producción nacional, mediante el esfuerzo de muchos, la difusión de tal proyecto a logrado de una manera casi natural un proceso evolutivo que lo llevó de ser una muestra de cine nacional, no competitivo, a lo que es hoy: el más importante festival de cine iberoamericano. Mediante los coloquios, exposiciones y debates, el festival adquiere una esencia de referencia cultural fundamental, donde el público en general tiene la oportunidad de encontrar puertas cinematográficas

tan diversas como la argentina, brasileña, canadiense, y para celebrar su vigésima quinta edición que mejor que el país que vio nacer a los hermanos “Lumiere” creadores del proyector cinematográfico. Francia como invitada de honor con una digna representante del celuloide francés, la reconocida cineasta, guionista, cinefotógrafa, compositora, actriz ocasional, editora y productora: Agnès Varda, quien recibirá el Mayahuel de plata. El cine nacional recibe un homenaje con dos grandes exponentes de la pantalla grande: promotora, gestora y gran actriz: María Rojo, galardonada con el Mayahuel de plata por su trayectoria de más de 70 películas. Algunos títulos representativos son: Danzón, Confidencias, Salón México, Rojo Amanecer, El Callejón de los Milagros, Perfume de Violetas, Crónica de un Desayuno o La Misma Luna. Alguna vez Carlos Monsiváis cito que” El don Susanito de Pardavé es el retrato de una especie.”Recordar a Susanito Peñafiel y Somellera en México de mis recuerdos y en Club de Señoritas; a Casimiro en Cuando los Hijos Se Van, a Don Goyo Becerra, de La Tía de las Muchachas, es indudablemente tener la imagen en nuestra mente de unos singulares bigotes. Homenaje Póstumo al legendario actor, director, cantautor, comediante y guionista del cine mexicano, Joaquín Pardavé. Mediante una exposición fotográfica inédita y la proyección de una de sus películas en la plaza Rambla Cataluña. Pues es así como un sueño se forja como una realidad, lo que tal vez anhelamos en el hoy, mañana será parte inherente del día a día.

Áfrika, la iniciación del Guerrero en UTEG Redacción: Juan Piedra. Cultura Voces UTEG

Sólo uno de ellos, el vencedor, habrá de guiar y cuidar aquello por lo que luchó.

Tam, tam tam el batir de los tambores. Tam tam, danza eterna, fuerza de los corazones de los guerreros en combate.

Una batalla, un ganador y la iniciación de un guerrero tuvo lugar en el jardín central de Campus UTEG este martes 16 de marzo. Alrededor de las 21:00 hrs. Comenzó a llegar a las instalaciones de UTEG el grupo de ciclistas que cada martes surcan la noche para llegar a distintos foros y espacios en los que se presentan obras de teatro, y que ahora nuestra institución, abrió las puertas a estos bici-nómadas en su hábito ya recurrente de “Al Teatro en Bici”, que después de un paseo por la ciudad, el complemento ideal son las artes escénicas. Entre más de 200 espectadores, una noche templada con buen clima y un escenario natural cubierto con algunas luces, dio paso a dos enormes seres que se disputaban algo, que más que una figura femenina, sus vestiduras blancas y ondeantes hacían pensar en belleza, en pureza, tal vez en lo impecable del ser de un guerrero, y que cuerpo a cuerpo lo disputarían hasta que uno muriera y diera paso a la nueva forma, al guerrero.

Cultura

La obra fue presentada por el grupo de títeres El Tlakuache , el grupo de percusiones Makemba; entre bailarinas de africa-

La familia empieza por el amor a aquél que tienes más cerca.

no, zanqueros y músicos, la presentación se convirtió en una fiesta total, ya que, casi al final los espectadores fueron invitados a bailar por los actores, que por supuesto no se pensó dos veces y el momento fue de celebración, ¿de qué? Tal vez de que existan proyectos como Al teatro en Bici y cedes dispuestas a recibir parte de la cultura en nuestra ciudad. Al Teatro en Bici, todos los martes a partir de las 19:00 hrs en Juárez y 8 de julio para préstamo de bici, con tu membresía; a las 7:30 en “El Punto del Arte” si ya tienes tu bici. El comienzo del recorrido es a las 20:00 hrs. Y las visitas son a distintos teatros y obras. Tramita tu membresía en la oficina de Cultura del Centro Universitario, en Fundación UTEG y acude al teatro todos los martes con nosotros.

miento.

Ampuloso. Dicho lenguaje o del estilo y del escritor o del orador: Hinchado y re-

dundante.

Lengua

identidad

Bonhomía. Afabilidad, sencillez, bondad y honradez en el carácter y en el comporta-

Piscolabis. Comida ligera que se toma entre horas, más por ocasión o regalo

que por necesidad: Tentempié, bocadillo, aperitivo.|| Como es algo pequeño, en algunos lugares de México se le llama así a la morralla o al cambio de moneditas.

Espurio: Bastardo (|| que degenera de su origen o naturaleza). 2. adj. falso (en-

gañoso).

La Caja

Adarga: (del árabe hispano. Addárqa) Escudo de cuero y ovalado o de forma de corazón. Actualmente se utiliza para cualquier cosa que forme un escudo o barrera.

Huequitos Familiares en los filmes de González Iñarritu. Redacción: L.C.C. Herbey Eguiarte Alcalá Coordinador de Apoyo Universitario Algo fascinante de las películas dirigidas por Alejandro González Iñárritu, y escritas por Guillermo Arriaga, es que adquieren diferentes significados cada vez que son vistas, por eso ante cada nueva interpretación que alguien encuentra, surge otra oportunidad para redescubrirlas. En Amores Perros, 21 Gramos y Babel hay muchas constantes, principalmente la soledad y la naturaleza humana, pero también explora en las relaciones familiares y cómo la ruptura de estas determinan los conflictos de los personajes. En la primera película, Octavio está enamorado de Susana, la mujer de su hermano Ramiro, viven en casa de la madre y no hay figura paterna a la vista. Valeria, la actriz, es el motivo del rompimiento de la familia de Daniel; mientras que El Chivo, abandonó a su esposa e hija hace muchos años, lo que provoca que vagabundeé por la calle en la compañía de su única familia: una jauría de perros chamagozos.

En 21 gramos, la vida de Cristina se convierte en un infierno cuando su esposo y dos hijas son atropellados por Jack, quien a su vez, primero huye para proteger a los suyos y después se entrega a la justicia por el mismo ejemplo que quiere dar a sus hijos. Paul, por su parte, incapaz de formar una familia con su esposa por motivos de salud, recibe un transplante de corazón del fallecido marido de la protagonista. Babel va mucho más lejos, y habla sobre la universalidad de la familia en la simple transmisión de cobijo y apoyo, además de la necesidad de ser fiel a la sangre. Los gringos Richard y Susan viajan por Marruecos para superar la pérdida de un bebé y recuperar su matrimonio, mientras que sus hijos quedan a cargo de su nana mexicana, Amelia, quien debe cruzar la frontera rumbo a su país para cumplir su compromiso de madre: acompañar a su hijo el día de su boda. En el viaje de los norteamericanos una bala genera una tragedia, el proyectil sale de un arma con la que juegan dos hermanos, cuyo padre los ha dejado a cargo de un rebaño. En otro lado del mundo, Japón, está Chieko, una chica sordomuda que vive desorientada por la perdida de su madre y los constantes enfrentamientos con su papá.

si muy directo, la experiencia de familia destruida o disfuncional de los personajes, delimita directamente su manera de actuar y pensar, justifica sus fallas y redimensiona incluso las condiciones de los lazos: hermanos que se odian, padres e hijos que no se comunican, hijos sin padres, esposos que se separan. Si lo vemos fríamente, todos venimos de un vientre y las condiciones y los entendidos de la familia determinan como vamos a tomar las riendas de la vida. Tal vez, el mensaje de Iñárritu y Arriaga, es que si estas familias tuvieran ese engrane que hacía, falta tal vez todo saldría bien, y aunque entonces como espectadores no tendría caso ver el filme; si obtendríamos la redención que tal vez necesitamos y entonces el dolor de panza que produce ver a la pobre de Amelia perdida en el desierto sin sus “hijos” estaría mucho más controlado.

En la raya: ¡a todita mi familia!

I ñ á r r it u

En la vida real, el propio director es un hombre de familia, dedica su cinta Babel a su esposa haciendo alusión a la perdida de su propio bebé. Guillermo Arriaga, el escritor, también describe para presentarse en la biografía de referencia de sus libros los nombres de sus padres, hermanos, esposa, hijos y sobrinos. En los 3 filmes, sin ser moralino, aunque

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Universidad y La Familia

Sociedad

Redacción: Jorge Anival Flores Nápoles. Psicólogo y profesor de la Licenciatura en Psicología de UTEG. “La única familia permitida; la heterosexual” “…por un mundo donde quepan muchos mundos´´

EZLN Retomando este espacio de relación entre lo universitario y su entorno, que tuvo una pausa alrededor de un año, saludamos de nuevo a la comunidad universitaria. Los sucesos que vivimos en México son de una ironía hilarante y a la vez indignante. En este año de un contexto de conmemoración libertario y revolucionario, por el bicentenario de la independencia y el centenario de la revolución, se dan paralelamente fenómenos de intolerancia, discriminación y exclusión social. El gobierno federal (panista) introduce desde la presidencia de la república una controversia constitucional en contra de la aprobación del matrimonio homosexual y la posibilidad de adopción llevado a cabo en la asamblea legislativa del Distrito federal, apoyado por otros gobernadores panistas (incluyendo el de Jalisco) empresarios y líderes religiosos. Paralelamente en nuestro estado, la secretaría de vialidad, pone en operación unidades en la ruta 30, “solo para mujeres y niños” de color rosa, ante “el numero de abusos y maltratos ejecutados por los hombres”) periódico Publico, miércoles 17 de febrero 2010). Sin embargo, no son de sorprender estas acciones por parte de un partido político descendiente de grupos conservadores y reaccionarios que podemos rastrear desde su oposición a los movimientos de independencia y revolución, entre otros. Un referente más cercano, lo constituye la declaración de Felipe Calderón en la inauguración en el congreso internacional de las familias en el distrito federal el año pasado, al decir que la familia es “el núcleo en el que se expresan el amor contra el egoísmo, la generosidad contra los corazones cerrados y la solidaridad contra el individualismo”) Revista Proceso, enero 2009). Claro está, que la familia que hace alusión Calderón, es la heterosexual, con hijos, reconocida por el estado mediante el matrimonio civil y, lo más importante, bendecida por la iglesia, de preferencia católica, continuando así, con la idea de que la familia es “la base de la sociedad”. Esto explica entonces, el rechazo a la familia homosexual. Sin embargo, sus opositores no debaten, ni dan argumentos científicos, solo declaran o ejecutan su poder político, legislativo, y mediático, o realizan exhortaciones de una moral medieval, como mecanismos para enfrentar estos acontecimientos. En contraparte, la contestación de la Federación Mexicana de Educación Sexual y Sexologia, A.C.)FEMESS, que agrupa a más de 50 asociaciones dedicadas a la educación, investigación y terapia sexual) en un comunicado de prensa expone que” Ni la homosexualidad, ni la heterosexualidad, ni la bisexualidad determinan la orientación sexual de los hijos, de acuerdo a numerosas investigaciones científicas a nivel internacional. Los estudios al respecto, indican que lo niños con padres o madres del mismo sexo no tienen por esta situación, un desarrollo psicosexual negativo ni sufren de afectaciones a la salud mental”. Y es que históricamente, el fascismo no investiga, no debate, no dialoga, impone. Impone su pseudofilosofia para todos los mexicanos, aún a pesar de que vivimos en un estado laico y de derecho. Además, no explican los terribles sucesos que acontecen dentro del seno de esas familias moralmente permitidas, porque, no es el paraíso, ni la extinción de vicios humanos cuando se conforma la familia idealizada que perfila

Calderón en su declaración. Y es que la fundación social primaria no es la familia sino la relación entre el Yo y el otro, la familia es una variedad de esa relación, es un grupo, entre muchos otros, no es un grupo primario, ni natural, es la consecuencia de la historia y de estructura social, así como de la elección entre individuos. No en todos los lugares y épocas ha existido la familia, los grupos humanos se modifican en el devenir del tiempo, por lo que no están dados para siempre, y ninguno garantiza per se, el flujo de individuos sanos o enfermos al entorno social. El que algunos le impongan a los demás la posibilidad y la definición de lo que deben o no ser, conlleva el regreso a lo más radical de la sociedad feudal. El que existan camiones solo para mujeres y de color rosa, alude a la impotencia y poca inteligencia de las autoridades que recurren a la exclusión social para solucionar lo diferente o lo que entraña conflicto. Por eso, les convoco con la cita del EZLN, a que sea reflexionada, investigada y debatida una postura ante sucesos tan polémicos de nuestra vida social, y, un mas allá, hay relaciones humanas o sucesos, que, sin comprender, sea posible ¨ un mundo donde sean posibles muchos mundos¨.

Redacción: Gabriela Nataly Ledezma 4to. Licenciatura en Derecho

El vínculo que te une a tu verdadera familia no es el de la sangre, es el del respeto y la alegría que tú sientes por las vidas de ellos, y ellos por la tuya.

Si sus novias no quieren jugar videojuegos es porque probablemente les pusieron el videojuego equivocado. El reality show Project Runway, una competencia para encontrar al nuevo gran diseñador de modas, salió a la venta esta semana como un título más de la consola Wii. El videojuego en realidad está contemplando para niñas de 6 a 12 años, pero cualquier asiduo televidente así como diseñadores aspirantes o enamorados de Heidi Klum, quien conduce el programa, podrán sentirse parte del concurso por lo menos desde el sillón de sus casas. En el videojuego, la versión animada de Mr. Gunn, quien presenta los retos a los diseñadores del programa, hace lo mismo ante el jugador, entregándole una lista de lo que los jueces quieren ver. Los retos consisten en diseñar ropa de diferentes géneros: alta costura hip-hop, punk de última tendencia o hasta un uniforme de porrista. Como jugador tienes que escoger ropa de un clóset con artículos que arrastras hasta el cuerpo de una modelo avatar. Con el Wiimote, control inalámbrico de Wii es necesario delinear los ojos o aplicar maquillaje en la cara de la modelo. El reto, al igual que en el reality show, no se acaba con el diseño, también es necesario manejar la caminata de la modelo sobre la pasarela con los controles del Wii. Puedes hacer que el caminado sea de cierta forma, o que la señorita haga poses y mande besos. Por otra parte, el videojuego se contradice, pues los jugadores tienen que actuar sobre una base fija de reglas para poder ganar, jugar al closet de mamá vistiendo a una muñequita virtual, es algo muy diferente al espíritu de creatividad que Project Runway pretende encarnar. Sin embargo, no es una mala opción para que las chicas empiecen a acercarse a los videojuegos, no a todas les gusta volar cabezas en Gears Of War o meter goles en FIFA, lamentablemente.

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De fashionistas a gamers

Redacción: Jorge Armando Flores Ponce. “Incluso los malos libros son libros, y por lo tanto, Sagrados.” Günter Grass. Aunque decidí usar ese epígrafe, sólo lo hice porque me referiré a un libro del mismo Grass; sin embargo, no aplica a esta obra, ya que es una de las más bellísimas que he leído. Y que si me permites evocar, te la insinuaré al oído. “… Comienzo mucho antes de mí; porque nadie debería escribir su vida sin haber tenido la paciencia antes de fechar su propia existencia, de recordar por lo menos a la mitad de sus abuelos…” Es así como Oskar Matzerath inicia la historia de su vida a través de su familia; narrándonos desde el primer encuentro que tuvieron sus abuelos; ella una típica campesina polaca, pero a su vez muy suigéneris; en un campo de papas, sentada en sus cuatro faldas (que iba intercambiando cada día, colocando la de arriba, visible, hasta abajo junto a la piel (invisible); todas del mismo color; ve como un fugitivo viene escapando y se esconde debajo de sus faldas, y así se convierte en su esposo. Todos tenemos un antes.

Años más tarde le toca nacer a él, desde el vientre de su madre se niega rotundamente a salir a este mundo; no es sino hasta la promesa de su madre que al tercer año de vida que recibirá un tambor de hojalata es entonces que se aventura a venir al mundo. Y es entonces que en el momento de recibirlo, es que Oskar decide no crecer más; aunque el protagonista explica que nació completamente desarrollado y maduro, como un adulto, carente de toda inocencia,(aunque el fingirá ser siempre un niño). Así comienzan una serie de aventuras fantásticas, casi en un tono de realismo mágico muy europeo y muy bizarro. Todo el mundo temía por la salud del pequeño, pero Oskar aprovechaba su supuesto estado para permanecer ahí, escuchando todo lo que los adultos no callaban ante su presencia. Matzerath nos cuenta a través de su peculiar punto de vista las penurias de la época anterior a la guerra, y el sufrimiento diario en el transcurso de ésta. las incoherencias de la vida adulta (la represión, la censura, la hipocresía de los adultos reflejada en el hecho de, por poner uno solo de los ejemplos de la novela, admitir en un Partido, el nazi en este caso, a alguien que es extraordinario torturando judíos, pero a la vez ser capaces de expulsarlo horrorizados porque un día ese militante mató a sus gatos), del amor, el rechazo por su aspecto infantil y deforme, la religión, la rebelión a formar parte del mundo adulto, el sufrimiento, el miedo, la felicidad... la vida. Todo esto narrado en forma magistral por el una vez ganador de premio Nobel de Literatura, Günter Grass. Él cual nos lleva de la mano a varias reflexiones. Primero aquel mundo feliz de la infancia donde nos conformábamos con un simple juguete, después (cuando nuestra infancia es feliz) a tratar de prolongar ese estado

Como dije es uno de los libros más maravillosos que he leído, tanto en su estilo literario, la narrativa, y su historia. Si te gusta leer sobre la Segunda Guerra, erotismo, contenido social, o desde el punto de vista psicológico; no te puedes perder este clásico de la literatura y si ya de plano te gustó la historia y crees no tener tiempo para leer( siempre lo hay). Está la película del mismos nombre, y aunque sabemos que la lectura nunca podrá ser alcanzada por el cine, la película también es una obra de arte, aunque más del lenguaje cinematográfico que del literario; Sin embargo mis insinuaciones van para las dos obras. Podrás encontrar dos ediciones de este libro, una económica de 150 pesos y una de lujo de 300; mientras tanto la película es muy difícil de encontrar ya que es de 1979.

Ciencia

Redacción: Alejandra E. Herrera Rizo

Vivimos en el futuro, cuando me pregunto si el planeta lo tendrá. Pues bien, el bajo costo de la comodidad y el alto voltaje que esto conlleva ha traído consecuencias, las cuales podrían terminar con la vida de las criaturas que habitamos la biosfera terrestre. Sin embargo, no se trata de tecnología versus ecología cuando los

de bienestar (tanto física, como de ánimo y sin la preocupación económica que agobia a adultos), simbólicamente es una perpetuación de pertenecer y ser cuidado siempre por su familia.

Día con

Inventos que curan

Por fin la primera década del siglo XXI, los inventos más creativos, los coches más veloces, las computadoras más capaces; nuevas redes sociales y el mundo vive sus avances tecnológicos con regocijo; entre aplicaciones de vanguardia e internet portátil nos olvidamos del mundo real.

Insinuaciones

identidad

El Tambor de Hojalata.

seres humanos podemos tener la comodidad y la naturaleza al mismo tiempo, ese sí es el mundo perfecto.

Entre los creativos que procuran darle un respiro al planeta se encuentra Daizi Zheng que ha creado el prototipo de teléfono celular que funciona con bebidas azucaradas llamado “Nokia Green Phone”, el cual expone en su página web: http://www.daizizheng. com/projects.htm, así como se encuentra una breve explicación en español en http:// www.nopuedocreer.com/quelohayaninventado aunque no aparece en funcionamiento en ninguna de ambas ligas. A pesar de que la recarga de la batería consuma más capital que la electricidad, es importante hacer hincapié en la necesidad de productos que funcionen sin destruir y/o consumir los recursos naturales. Así que en lo que aparecen nuevas tecnologías que no empeoren las condiciones ambientales, lo mejor es conseguir un buen abrigo y almacenar botellas de agua para prevenir la sequía de la primavera.

HORIZONTALES

4 5

1.Sistema familiar donde la figura femenina

es la única con autoridad 7

4.Estado de la mujer casada simultánea-

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mente con dos o más hombres. 11

6.Hijo número uno de la familia 13

11.Es un pez ginebrino de agua dulce, pero

10 12

nosotros lo utilizamos como: Juerga, jarana, parranda.

16 17

13.Fundador de la antropología moderna. 17.Sistema familiar con la figura masculina como el único de ordenar y dirigir. 18

18.Unión interior de una familia. 24.Conjunto de personas que tienen alguna condición, opinión o tendencia común.

20 24

26.Se le llama al único hijo de una familia

27.Oscilación espasmódica del globo ocular alrededor de su eje horizontal o de su eje vertical, producida por determinados movimientos de la cabeza o del cuerpo. 26

28.Se dice que es cualidad de una persona

de carácter honrado y afable.

29.Sinónimo de adoptado

28 29

VERTICALES 1.Tratamiento para combatir la celulitis y

9.Que licenciatura de UTEG se encarga de

los depósitos de grasa que se acumulan en zonas específicas.

estudiar, atender, proteger Y ayudar a grupos familiares.

2.Don Quijote usaba uno, servía para

10.Multitud de personas o cosas consideradas en grupo, pero sin concierto, o de poco valor e importancia.

cubrirse de los embates del enemigo. De origen árabe, ovalado o en forma de corazón.

3.Tipo de familia que se conforma de abuelos, padres, tíos, hijos, sobrinos, primos.

5.Vinculo de individuos que buscan su satisfacción, en las necesidades básicas

12.Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia. (siglas) 14.Tipo de familia que se vive actualmente (no la que está naciendo) 15.Hijo del tataranieto.

ción familiar multigeneracional.

16.Tipo de familia que carece de un miembro de autoridad.

8.Instituto

19.Familia creada por el caricaturista Gabriel

7.Representación gráfica de una constelaNacional de Geografía e Informática.

Estadística,

Vargas, narra la típica idiosincrasia del mexicano durante tres décadas 50’s a 70´s

20.Apellido de la familia más famosa de la televisión 21.Ciencia que estudia las causas y razones de las costumbres y tradiciones de los pueblos. 22.Adjetivo que causa o denota angustia, rechazo, barbaridad, repugnancia, porquería, temor, pavor, terror, consternación, aversión, fobia. 23.Mezquino, ruin, miserable, que escatima lo que debe dar.|| Que da importancia a pequeñas cosas o se ofende por ellas. 25.Nexo que nace con el matrimonio en el pariente del cónyuge.

Al primer estudiante en entregar completo y correctamente el crucigrama, en la redacción de voces en fundación, ganará el libro los Culpables de Juan Villoro. . Nota: No participan, docentes administrativos, becarios o prestadores de servicios.

identidad Sin título.

Redacción: Vicky Navarro. Será verdad, será mentira o fantasía el sentir tus caricias será sólo un sueño cobijarme entre tu lecho. Por qué será que aunque estés lejos, mis ojos te ven tan cerca… ¿Será qué mi corazón quiere estar dentro de tu corazón? ¿Por qué te extraño? si no te conozco, ¿por qué te quiero? si no me quieres, ¿por qué te siento? si no estás, ¿cuándo será qué vendrás? ¿qué tienes, qué hace que te quiera? ¿qué haces? para que te extrañe, es extraño extrañarte y aún más si tú no me extrañas. Es tan imposible verte si no estás aunque estés dentro de mí. ¿Qué haces? para que en las noches me desvele pensando en ti, imaginando tus besos besando el recuerdo… hoy no estás, ¿cuándo será qué vendrás?....

Inspirado en: G. M ((amore)).

La Carreta Redacción: Bianca Jacqueline Méndez Jiménez 2°B T/M Negocios internacionales Caminaba con mi padre cuando él se detuvo en una curva y después de un pequeño silencio me pregunto: -Además de cantar los pájaros, ¿escuchas alguna cosa más? Agudicé mis oídos y algunos segundos después le respondí: -Estoy escuchando el ruido de una carreta - Eso es, dijo mi padre, y es una carreta vacía. -¿Cómo sabes que es una carreta vacía si aún no la vemos?, le pregunté Entonces mi padre respondió:

-Es muy fácil saber, a través del ruido que hace, cuándo una carreta está vacía. Cuando mas vacía está, mayor es el ruido que produce. Me convertí en un adulto y hasta hoy cuando veo una persona hablando demasiado, interrumpiendo la conversación de todos, siendo inoportuna o violenta, presumiendo de lo que tiene, y considerando de menos a la gente, tengo la impresión de oír la voz de mi padre diciendo, “Cuando más vacía está la carreta, mayor es el ruido que hace”. La humildad consiste en callar nuestras virtudes y permite a los demás descubrirlas. Nadie está más vacio que aquél que está lleno de sí mismo.

Dedicatoria Redacción: Adán Statiko.

Con dedicatoria y atención para: Martha Leticia Santos (sí, mi amiga de los plumones). De su fiel olvidadizo Adán Statiko. Lo primero que pensé es escribir extractos de una canción, pero no, no puedo hacer eso (podría ser el plagio tal cual le pasó a Enrique Bunbury). Después pensé en recurrir a algún amigo músico, de esos que componen muy bien, pero seria utilizar parte de su tiempo y pues tampoco. Entonces me veo en la necesidad de recurrir a un refresco de cola frio y frituras sabor de

queso para que me dé eso que llamamos “inspiración”. Son las 5 de la tarde y no llega, pero lo que si te diré es esto… en mi tienes un amigo, un consejero, un cuenta chistes (muy malo), un diseñador (muy bueno jajaja) y una persona que siempre pasará por tu lugar diciéndote a mi estilo de sustos (jajaja). “Mientras una sola persona, una sola crea en mí, las otras 100, 1000 o 2500 que no, no son necesarias. Gracias por tu linda amistad.

identidad Soledad, se fue. Redacción: Martin Jonathan Acevedo Zarate. Alumno de Licenciatura en Diseño para la Comunicación Gráfica. Anteanoche me volvió a visitar la soledad, y sentí, aquel antiguo beso de agonía. Me cubrió de sus fríos brazos como hace mucho no lo hacía, asfixiándome despacito, con cuidado. ¿Quién eres tú?, le pregunté consternado, acaso no sabes que tengo a alguien a mi lado, tú no entiendes que ella es mi caudal, es mi rocío, mi femoral. Soledad, contestó susurrándome al oído, acaso ¿no me habías visto antes?

a mi lado, tú no entiendes que ella es mi caudal, es mi rocío, mi femoral. Soledad, contestó susurrándome al oído, acaso no me recuerdas de verdad, soy quien te ha acompañado, soy quien camina de tu mano. Desde aquel terrible día, en que fuiste desterrado. Mi pequeño hombre, cuando entenderás, los actos que pesan sobre tus hombros no cederán, pronto te darás cuenta, que de mí, nunca te alejarás, aunque me encantaría saber, quién es aquella de la que hablas corazón.

Soy quién te ofrece un alivio, por las noches con vigilo, soy quien refresca tu frente, cuando ella no está.

Cerré mis ojos, levanté mi rostro hacia el viento, y alargue mi mano derecha, palpé sobre la fría roca, hacia todas direcciones, pero estaba vacía, abrí la mirada y ella no estaba.

Soledad, acaso eres tú la única que no sabe, ahora vivo feliz, aquí, en el valle entre los hombres, ahora he probado de la miel del amor, y no existe otra verdad sobre mi fe, otro motivo de calor.

Una nueva ráfaga de viento encrespó mi cabello largo, ¡pronto regresará!, ¡ella está trabajando!,

La soledad me miró, tiernamente lanzando una ráfaga de viento, acarició mi piel desnuda, la frescura de su brazo, me asfixió, entre la penumbra, acompañándome en silencio mientrasmi alma duerme. ¿Quién eres tú?, le pregunté consternado, acaso no sabes que ya tengo a alguien

dije, argumentando aquella larga ausencia, mas mi soledad, no se alejó, y más fuerte constriño. Mi pequeño hombre, cuando entenderás, los actos que pesan sobre tus hombros no cederán, a pesar de tu búsqueda sin final, pronto te darás cuenta, que de mí, nunca te alejarás.

Cerca de mí Redacción: Emmanuel Flores Hernández Ing. Computación 4-A t/v Te observo de lejos, Me deslumbra tu belleza Te veo y siento diferente Que cuando estas a mi lado Perdía cada día la pasión Que una vez fue acumulando En mi interior Pero recobro el sentido. Miro tus ojos no veo nada Como si solo me reflejara En un espejo frió y sin ser

Ya no me pierdo en ellos. La sensación murió Te siento tan lejos Aunque a mi lado estas No es algo nuevo para mí No siento dolor De una decepción Puesto que nunca llegaste Ni llegaras a ser. He cerrado las puestas, Con llave; las cuales Te perdiste, puesto que No te diste cuenta.

Razones Redacción: God Jr. De manera fácil te puedo encontrar, intento de cualquier forma olvidar, oigo que la gente dice que somos tú y yo sabiendo que nada es cierto, algún día a mi lado quisiste estar, sin embargo, me embriago para perder el sentido, para sacarte de mi razón, para entender que en cada momento que estas lejos es una perdición, la luz que se refleja en el rostro, la esperanza de mi amor para entregar se fue al estar sin ti. La sobriedad es dolor y pena, mi prisión es ausencia, para el amor somos sólo una diversión, un cruel juego que nos gusta jugar; para sentir que estamos vivos.

Radiografías presenta:

G a el a bri En su natal Zamora estudió un año para maestra, sin embargo eso no la hizo feliz.

Convenció a sus padres y vino a vivir de manera independiente a Guadalajara a estudiar la licenciatura que quería: Trabajo Social. Lo que extraña de su lugar natal es la tranquilidad, “se estresan mucho menos allá que aquí” añade Gaby. Tiene cinco años sin ver a su papá, pues él trabaja en Estados Unidos en el campo; su madre vende comida para ayudar a mantener a la familia. Su filosofía de vida la ha llevado mucho más lejos de lo que ella esperaba. Un día vio publicado en su aula una convocatoria para participar en Señorita UTEG, no dudó en inscribirse. “Cuando se dio la oportunidad de la beca pensé que podía ayudar a mi mamá, la familia se involucró bastante, sobre todo en el diseño del vestido.” Por eso le alegra decir que le ayudaron muchos niños de su natal Michoacán para la recolección de bolsas de frituras, “siento que porté el esfuerzo de mucha gente” añade con su característica sonrisa. En un resultado muy cerrado, el pasado 4 de marzo, Gabriela de 21 años se coronó como la nueva Señorita UTEG, lo que le mereció un viaje a la playa, obsequios de patrocinadores y una beca del 100%. Al día siguiente se presentó a las aulas de trabajo social a dar las gracias a sus compañeros por el apoyo, “En el salón compraron muchos boletos” añade con orgullo quien este año asume la responsabilidad de darle un peso moral al nombramiento y tener presencia en actividades y eventos que sirvan a la comunidad universitaria. “Tengan por seguro que si hay algo que esté en mis manos por ayudar, lo haré”.

UTEG ha cambiado mi vida.