ŒUVRES CHOISIES

2018-2023

CURRICULUM VITAE

PARCOURS PROFESSIONNEL ET ACADÉMIQUE

2023

TEACH ON THE BEACH

CONCOURS D ARCHITECTURE ARCHSTORMING, À BUSUA, GHANA

2020

EARTH CONSTRUCTION AS CULTURAL VALUE

PROJET CONCERNANT LE TRAVAIL DE FIN D ÉTUDES À AVEIRO, PORTUGAL

2021

A NEW CENTRE FOR ENKO EDUCATION

CONCOURS D’ARCHITECTURE ARCHSTORMING, À BAMAKO, MALI

2018

“A CASA, A CAIXA”

RÉSIDENCE POUR ÉTUDIANTS DE L'UNIVERSITÉ FERNANDO PESSOA. UN EXERCICE DE CO-LIVING À PORTO, PORTUGAL

2020

ATELIER PHILIPPE VAN ISACKER

UN ATELIER DE L’ARTISTE PHILIPPE VAN ISACKER, EN RÉSIDENCE FACE AU KATOEN-NATIE À ANVERS, BELGIQUE

2019

“ABRITÉE VS. EXPOSÉE ”

HABITER AUTREMENT - UN MANIFESTE ARCHITECTURAL À

TOURNAI | MAISON ÉTUDIANT À TOURNAI, BELGIQUE

2018

TRANSLUCIDO/OPACO

CO-LIVING MANIFESTE - PROJET CO-LIVING RÉSIDENTIEL ET COMMERCIAL À PORTO, PORTUGAL

EXTRA WORKTHOUGHTS ON ARCHITECTURE

RÉFLEXIONS, DESSINS À LA MAIN, PHOTOGRAPHIE, ARCHITECTURE DESIGN, BRANDING DESIGN ET ILLUSTRATION 3D

Exp Riences Professionnelles

01.2023 - actuellement

11.2021 - 01.2023

04.2021 - 05.2021

04.2016 - 07.2016

01.2014 - 06.2016

Parcours Acad Mique

2019 - 2021

2016 - 2019

2014 - 2015

2005 - 2014

B N Volat Et Mentions

A.D.E Architects | Architecte

Architect junior | Bruxelles, Belgique

COHABS | Space Designer

Architect junior | Bruxelles, Belgique

AUDE Architectes | Assistante dans un cabinet d’architecture

Stage | Tournai, Belgique

Martin Hudson & Gibson Ltd. | Stagiaire en design d’intérieur

Stage | Sandcove, Irlande

Ouzos Sea Food & Steakhouse | Serveuse dans un restaurant

Salariée | Dalkey, Irlande

Master en architecture et urbanisme | Réussite avec distinction

Université Catholique de Louvain | Tournai, Belgique

Bachelier en architecture et urbanisme | Réussite avec distinction

Fernando Pessoa University | Porto, Portugal

Formation en Design d’intérieur

Interior Design Academy of Ireland | Dublin, Irlande

École Primaire et Secondaire

Colégio Meta | São Paulo, Brésil

Mention | Concours Enko Primary School

Archstorming | Bamako, Mali

Stage Archisanat Belgique | Moniteur des enfants

2019

2019 - 2023 2017

Comp Tences Informatiques

AutoCad

ArchiCad

Revit

Sketchup

Photoshop, InD.

TwinMotion

Office Skills

Comp Tences Linguistique

Portugais

Anglais

Français

Espagnol

Stage d’architecture en terre | Mélin, Belgique

Open House Porto | Guider

Événement international de promotion de l’architecture | Porto, Portugal

Natif | C2

Avancé | C1

Avancé | C1

Basique | A2

Teach On The Beach

2023 | GHANA • AN EDUCATIONAL CENTRE IN GHANA CONCOURS D’ARCHITECTURE ARCHSTORMING, À BUSUA, GHANA, POUR LA CONSTRUCTION D’UN NOUVEAU CENTRE ÉDUCATIONNELLE. EN COLLABORATION AVEC HEBA

Ce projet est une combinaison dynamique de conception culturellement appropriée et de durabilité, adaptée aux besoins spécifiques de la communauté de Busua. L'objectif principal est d'insuffler un fort sentiment d'appartenance et de connexion à l'environnement. Cela a été réalisé en intégrant deux éléments clés dans la conception : des lignes courbes qui embrassent les environs naturels et une approche de conception vernaculaire qui maximise les ressources disponibles localement.

Le paysage existant sert d'inspiration à ce concept architectural, un environnement polyvalent qui relie l'intérieur et l’extérieur.

Au cœur de cette approche se trouve la préservation des techniques de construction traditionnelles, qui garantissent que l'environnement construit reflète véritablement les besoins et les valeurs de ses utilisateurs. La proposition est à la fois socialement inclusive et respectueuse de l'environnement. L'intention n'était pas seulement de se fondre dans le bâtiment existant, mais aussi de démontrer les avantages remarquables de l'architecture sourcée localement pour la communauté en intégrant de manière stratégique des toits de chaume, de la terre battue, du bambou, des blocs de terre compactée et du bois. Chaque détail méticuleux répond aux possibilités écologiques, renforçant et protégeant le microclimat. Une initiative participative qui favorise des relations multigénérationnelles

The rammed earth walls through their dimensions, which vary from 60-20cm, are the most appropriate solutions to help to control the temperature, sound and odours of the interior spaces.

The inclined roof is one of the best natural system of collecting and storing rainwater. 2 concrete water tank will collect 40,000 gallons of water to be reused in the basics daily needs.

The project is provided with several green spaces. Those spaces were designed to respond to the ecological needs of natural ventilation and shadow protection coming from the trees. Another element that will provide ventilation to the interior spaces is the air exhaust up windows placed in some parts of each room to provide thermal comfort.

5. Diagramme écologie et circulation

6. Coupe longitudinal et transversale

7. Illustration | Entrée du centre éducatif | Perspective « waves »

8. Illustration | « Façade perforée » Ventilation est éclairage naturelle | Façade est

Natural Materials

Thatched roofing, rammed earth, woven bamboo panels were the materials chosen for this project as a great solution for locally sourced materials that can be made by the local community and artists.

Face au déclin progressif des connaissances techniques et spécifiques issues des traditions populaires, nous avons vécu le comportement inconscient de la consommation et du gaspillage. Nous avons remplacé le travail artisanal, reflet de la culture locale, produit depuis de nombreuses générations, par une méthodologie industrielle unitaire, porteuse d'une culture étrangère, qui simplifie l'expression identitaire de la culture locale. Par conséquent, le principe architectural fixé pour l'œuvre actuelle a tenté de manifester la beauté de la vulnérabilité et de l'irrégularité d'une architecture réalisée avec les ressources locales par la population locale.

Les processus conceptuels du projet ont cherché à trouver une dynamique architecturale, en réponse aux besoins socioculturels, socio-économiques, environnementaux et techniques à travers un processus interactif et participatif comme instrument de solidarité. L'objectif est d'enrichir et de valoriser la terre en tant que matériau accessible en la réintégrant dans la société contemporaine grâce au développement d'un projet culturel dans le district d'Aveiro au Portugal.

Le projet a été conçu pour générer une interaction sociale au cœur du centre culturel et des villages de Santo André de Vagos et São Romão, basée sur la promotion de la relation intergénérationnelle, envisageant la transmission du savoir-faire constructif à la jeune génération. Renforcer l'engagement et la participation de la communauté pour promouvoir la diversité des solutions des systèmes techniques dans un bâtiment. Et articuler ces dynamiques sociales à la production d'activités qui conduiront à une économie circulaire.

Comme un travail qui reflète l'importance du processus interactif et participatif, différents scénarios ont été proposés pour permettre aux participants d'ajuster la construction et pour répondre à leurs questions sociales. Laissant ouverte la possibilité de réfléchir à d'autres possibilités pour enrichir la discussion sur la façon de se réapproprier une culture constructive comme moyen de valeur culturelle.