카자흐스탄인을위한한국어 4 (본책) 내지 2판2쇄 by The Korea Foundation

카자흐스탄인을 위한 종합 한국어

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Представление авторов Руководитель авторского коллектива: Kim JaeWook - профессор, декан Центра корейского языка и культуры университета иностранных языков Хангук.

Авторский коллектив: Hwang InKyo - профессор Института корейского языка, Института исследования и преподавания корейского языка университета Ёнсе; Kim SeonJung - профессор кафедры корееведения университета Кемёнг; Пак Нелли - профессор, доктор филологических наук, зав. кафедрой Ориенталистики Казахского университета международных отношений и мировых языков им. Абылай хана; Цой Ми Ок - старший преподаватель кафедры корееведения Казахского национального университета им. аль-Фараби.

Ассистенты: Han YunJeong - старший преподаватель Центра корейского языка и культуры университета иностранных языков Хангук; Lee MyeongO - преподаватель Центра корейского языка и культуры университета Кемёнг; Oh EunHee - инструктор Института корейского языка, Института исследования и преподавания корейского языка университета Ёнсе.

Переводчики: Ким Ульяна - старший преподаватель кафедры Ориенталистики Казахского университета международных отношений и мировых языков им. Абылай хана.

카자흐스탄인을 위한 종합 한국어

КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК для казахстанцев

Авторы: K im JaeWook / Hwang InKyo / Kim SeonJung / Пак Нелли / Цой Ми Ок Иллюстрации Wishingstar Разработка CMASS COMMUNICATION Первое издание Март 2011 г. Дополненное издание, первый выпуск Октябрь 2012 г. Дополненное издание, второй выпуск Сентябрь 2013 г. Ответственный за выпуск Yu Hyun-seok Издатель Международный фонд Кореи The Korea Foundation Diplomatic Center Building, 2558 Nambusunhwanno, Seocho-gu, Seoul 137-863, Korea Tel : 82-2-2046-8535 Fax : 82-2-3463-6075 Copyright©2011, The Korea Foundation Не допускается полное или частичное копирование, а также переиздание без согласия Международного фонда Кореи Продажа запрещена ISBN : 978-89-277-3033-0 18710 978-89-5995-837-5 (set) http://www.kf.or.kr

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카자흐스탄인을 위한 종합 한국어

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편찬의 글

한국과 카자흐스탄의 관계 증진에 따라 한국어를 배우는 카자흐스탄인이 날로 증가하고 있습니다. 이에 따라 카자흐스탄에서는 한국어를 가르치는 대학과 더불어 직업학교와 사설학원에서도 한국어 강좌가 증가하고 있습니다. 그러나 카자흐스탄인에게 한국어는 결코 배우기 쉬운 외국어가 아닙니다. 한국어가 가진 고도의 규칙성은 한국어를 처음 배우는 사람에게 초기 단계에서 높은 문턱을 느끼게 합니다. 이렇게 볼 때 재미있고 쉽게 배울 수 있는 한국어 교재를 개발하는 일은 한국과 카자흐스탄의 관계 증진을 기대하는 모든 이의 주요 관심사 중의 하나입니다. 이 책은 한국과 외국 사이의 교류 증진을 목적으로 설립된 한국국제교류재단이 KB국민 은행으로부터 기부금을 받아 기획·개발한 카자흐스탄인을 위한 한국어 교재입니다. 카자흐스탄인을 위한 한국어 교재라 함은 카자흐스탄인이 배우기 쉽고, 실제로 학습 효과가 크게 나타날 것을 기대하며 철저하게 현지 특성에 맞춘 맞춤형 교재를 의미합니다. 집필진은 한국국제교류재단의 교재 개발 의도를 정확히 파악하고 한국어 교육 연구의 축적된 이론과 체계를 바탕으로 하면서 동시에 카자흐스탄 한국어 교육 현장의 특성을 반영하여 교재를 개발하였습니다. 『카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 중급 4』은 카자흐스탄 내 대학의 한국어 강좌에서 활용할 수 있는 체제와 내용으로 구성되었으며 대학 밖에서 자율 학습으로 한국어를 배우는 이들도 편리하게 사용할 수 있도록 보완 장치도 함께 마련 하였습니다. 이와 같이 철저하게 현지 특성에 맞추어 개발된 본 교재는 지난 5년간 현지 대학 및 기관의 긍정적인 반응을 받아 그 수요가 꾸준히 이어져왔습니다. 이에 부응하여 한국국제교류재단은 KB국민은행의 전폭적인 지원으로 『카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 중급 4』 개정판의 2쇄본을 출판하게 되었습니다. 각고의 노력 끝에 발간된 이 교재가 카자흐스탄 내에서널리 사용되어 많은 분들이 한국어 의사 소통 능력을 갖추고 나아가 한국과 카자흐스탄 사이에서 중요한 역할을 수행하기를 기대합니다. 마지막으로 카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 시리즈가 나오도록 모든 지원을 아끼지 않은 KB국민은행과 이 책의 개발에 온 정성을 다한 한국과 카자흐스탄의 저명한 한국어 교육 전문가 여러분께 감사를 드립니다. 2013년 9월 한국국제교류재단 이사장

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유현석

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Предисловие

Расширение отношений между Республикой Корея и Республикой Казахстан влечет за собой постоянное увеличение числа жителей Казахстана, желающих изучать корейский язык. В связи с этим, в Казахстане растет количество факультетов в университетах, профессиональных школ и частных курсов, где ведется обучение корейскому языку. Однако корейский язык для жителей Казахстана является иностранным языком, изучение которого – дело непростое. Сложная грамматика корейского языка для начинающих изучение становится достаточно серьезным препятствием. Вот почему одним из важнейших вопросов, к которому было приковано пристальное внимание всех, кто желает улучшения отношений между Кореей и Казахстаном - это разработка увлекательного и легкого в изучении корейского языка учебника. Данное пособие является учебником корейского языка, разработанным Корейским фондом международных обменов, основанным с целью расширения связей между Южной Кореей и другими странами, на благотворительные средства, всецело предоставленные Кукмин Банком. Учебное пособие составлено с учетом особенностей данной страны, для более легкого усвоения жителями Казахстана и с максимальной реально ожидаемой эффективностью образовательного процесса. Составители пособия основывались на точном понимании целей проекта Корейского фонда международных обменов, учитывали теоретические и систематизированные основы преподавания корейского языка, отразили самобытные народные особенности. Структура и содержание учебника “Общий курс корейского языка для жителей Казахстана. Средний уровень 4” составлены таким образом, что его можно использовать в курсе корейского языка в университетах, он также удобен для свободного изучения за пределами академического процесса, для чего предусмотрены дополнительные устройства. Данное учебное пособие, учитывающее местные особенности, в течение последних пяти лет неизменно получало положительные отзывы казахских университетов и других организаций, пользуясь постоянно растущей потребностью среди жителей Казахстана. В ответ на это, Корейский фонд международных обменов при полной поддержке Кукмин банка осуществил второй выпуск дополненного издания “Общий курс корейского языка для жителей Казахстана. Средний уровень 4”. Выражаю надежду, что данное учебное пособие, ставшее результатом напряженных усилий разработчиков, будет использовано широкими слоями желающих изучать корейский язык в Казахстане и в дальнейшем коммуникативные навыки обучающихся сыграют важную роль в деле развития плодотворного сотрудничества между Кореей и Казахстаном. В заключении хочу выразить огромную благодарность Кунмин банку и специалистампедагогам корейского языка Кореи и Казахстана, сделавшим все возможное для выхода в свет общего курса корейского языка для жителей Казахстана. сентябрь 2013 г. Директор Корейского фонда международных отношений Yu Hyun-seok

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축하의 말씀

『카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 중급 4』의 출판을 진심으로 축하합니다. KB국민은행은 한국과 카자흐스탄의 교류 협력이 지속적으로 증대되고 있는 시기에 즈음하여 카자흐스탄인을 위한 한국어 교육 기반을 구축하게 되어 매우 뜻깊게 생각합니다. KB국민 은행은 한국국제교류재단과 협력하여 『카자흐스탄인을 위한 종합 한국어 초급』 교재 발간에 이어 이번에 중급교재 발간이라는 값진 결실을 맺게 되어 대단히 기쁩니다. 이는 최근 일고 있는 카자흐스탄의 한국어 학습 열기에 비하면 미미한 것일 수도 있겠지만 이러한 노력이 발판이 되어 카자흐스탄인이 한국어를 효율적으로 학습하게 되기를 기대합니다. KB국민은행은 앞으로도 한국국제교류재단과 협력하여 카자흐스탄인을 위한 한국어 교재 개발과 관련하여 다양한 방면에서 연구하며 노력할 계획입니다. 그리고 카자흐스탄 내의 한국어 교육 시설의 확충에도 지속적으로 관심을 기울여 노력할 것입니다. “배우고 때때로 익히면 그 즐거움이 크다.”라는 옛 성현의 말씀처럼 부디 이번에 출판되는 한국어 교재가 카자흐스탄의 한국어 학습에 크게 도움이 되기를 바랍니다. 그리고 교재 개발에 최선을 다해 주신 한국국제교류재단 관계자 여러분과 현업의 바쁜 일정에도 불구하고 KB국민 은행의 한국어 교재 개발 사업에 참여하여 주신 한국외국어대학교 김재욱 교수님, 연세대학교 황인교 교수님, 계명대학교 김선정 교수님과 카자흐스탄의 국제관계세계언어대학 박넬리 교수님, 카자흐스탄 국립대학 최미옥 교수님을 비롯한 집필진 여러분의 노고에 깊은 감사의 인사를 드립니다. 2013년 9월 KB국민은행 은행장 이 건 호

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Приветствие

От всей души поздравляю с выпуском учебника “Общий курс корейского языка для жителей Казахстана. Средний уровень 4”. Кукмин Банк считает, что построение фундамента для изучения корейского языка для жителей Казахстана в период, когда продолжается постоянный обмен и сотрудничество между Южной Кореей и Казахстаном, имеет очень важное значение. Очень рады, что благодаря сотрудничеству Кукмин Банка с Корейским фондом международных обменов, вслед за выпуском учебника” Корейский язык для жителей Казахстана. Начальный уровень “выходит в свет новый учебник для среднего уровня. Возможно, этот факт несоизмеримо мал по сравнению со стремлением жителей Казахстана изучать корейский язык, но надеемся, что выход этой книги поможет жителям вашей страны более эффективно изучать корейский язык. Кукмин Банк совместно с Корейским фондом международных обменов планирует и в будущем проводить в различных направлениях исследования, связанные с разработкой учебников корейского языка для жителей Казахстана. Древний ученый Сонхён говорил: «Велика радость от процесса изучения и постоянного познания». Желаю, чтобы учебник стал большим подспорьем для изучения корейского языка в Казахстане. Я искренне благодарю сотрудников Корейского фонда международных связей, профессора Корейского Университета иностранных языков Ким Чеук, профессора Ёнсей Университета Хван Ингё, профессора Кемён Университета Ким Сончжон, профессора Казахского университета международных отношений и мировых языков Пак Нелли, профессора Казахского Национального Университета Цой Миок и других авторов учебника, которые, несмотря на занятость на основной работе, приняли участие в составлении и разработке этого учебника. сентябрь 2013 г. Управляющий Кукмин Банком

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Lee Kun Ho

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Cтруктура учебника

01 일상생활

Содержание данного учебника структурировано по темам, в соответствии с которыми отобраны лексика и грамматика, задачи и умения, а также информация о культуре. Каждый урок содержит цель обучения, базовую лексику и грамматику, упражнения на виды речевой деятельности: говорение, аудирование, чтение и письмо, информацию о культуре и новую лексику. Материал урока и задания представлены таким образом, что позволяют студентам достичь конечной цели обучения и стимулируют самостоятельную работу. Содержащаяся в каждом уроке базовая лексика отобрана по тематическому принципу.

В этой части урока, где поставлены цель и задачи обучения, содержатся ●

기능 Умения

фотографии по тематике урока, лексический и грамматический материал,

환전 및 편의 시설 이용하기 Уметь пользоваться современными техническими средствами обслуживания населения и уметь

разделы: «Говорение», «Аудирование», «Чтение», «Письмо», «Культура» и

обменивать валюту ●

어휘 Лексика

«Новая лексика», что способствуют стимулированию самостоятельной

환전 및 편의 시설 관련 어휘 Лексика по подтемам: “Обмен валюты” и “Современные технические средства обслуживания”

●

문법 Грамматика

-곤 하다, -자마자, 에다가

●

문화 Культура

한국의 편의 시설

работы студента.

Современные технические средства обслуживания в Корее

В каждом уроке имеются упражнения на понимание смысла, на

어휘

сочетаемость слов, а также иллюстративный материал, что упрощает обучение. Надеемся, что это поможет не только обучению, но и

расширению словарного запаса обучающегося.

환전하다

환율

환전 수수료

환율 우대

환전소

출금

송금

입금

대출

원

달러

위안

엔

유로

탱게

소포

우편번호

우편요금

우체국 택배

발송인

수취인

대형 마트

할인 매장

재래시장

세탁소

목욕탕

4 �� 4 (��)_��_2�2�.indb 8 편의점

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При обучении базовой грамматике описываются 3~4 грамматических

문법 ●

элемента, их значение, функции, которые сопровождаются примерами. Грамматический материал соответствует среднему уровню и

-곤 하다

-곤 하다 присоединяется к основе глагола или прилагательного и указывает на повторение какого-либо обстоятельства. Является сокращенной формой -고는 하다.

предусматривает разработанную нами стратегию обучения корейскому

나는 가끔 그곳에 가곤 했다.

языку казахстанцев. При этом сопоставляются грамматические явления

친구들과 함께 한국 음식을 만들곤 한다. A

선생님께서 자주 연락하세요?

작년까지 전화를 해 주곤 하셨는데 요즘에는 전화를 안 하세요.

корейского и русского языков. Пояснения необходимого дополнительного грамматического материала

-곤 하다 가다

주말에 도서관에 가곤 해요.

듣다

한국 음악을 가끔

만나다

содержатся в примечаниях.

시간이 있으면 그 친구를

읽다

소설책을

걷다

시간이 나면 집 주변을

Раздел «Обучение говорению» содержит 2 части: узнаем вместе,

말하기 ●

давайте поговорим. В части «Узнаем вместе» представлены задания на

-자마자

-자마자 присоединяется к основе глагола и указывает на то, что вслед за каким-либо действием

использование базовой лексики и базовой грамматики. Часть «Давайте

сразу следует другое.

알아봅시다

поговорим» состоит из практических упражнений, направленных на

집에 들어오자마자 손을 씻어야 해요. 대학을 졸업하자마자 취직했어요.

<보기>와 같이 이야기하십시오.

формирование устной речи.

오늘 같이 저녁을 먹을까?

미안해. A 오늘은 시간이수업이 있으면끝나자마자 뭘 해요? 집에 가야 해.

<보기>

(1) A

여행을 가곤 해요. (여행을 가다)

(3) A B

составление тематических диалогов, которые соответствуют ситуациям и

(수영을 하다)

(2) A

Особенностью этой части является то, что здесь представлены задания на

무슨 운동을 해요?

основываются на указанных в учебнике диалогах-образцах.

스트레스를 받으면 어떻게 해요? 노래방에 가서

(노래를 부르다)

Урок 01

친구들과 같이

(연극을 보러 가다)

(4) 밤에 잠이 안 오면 어떻게 해요? 듣기

В части «Узнаем вместе» предусматривается понимание и употребление

1 1 2

(5) A

базовой лексики и грамматики. В части «Давайте послушаем» даются

(따뜻한 우유를 마시다)

типичные ситуации для беседы.

소화가 안 될 때 어떻게 해요?

알아봅시다

(소화제를 먹다)

다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD1 TRACK 01 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오. (1) (2) (3)

주말에 뭘 해요?

여자는 집에 가자마자 손을 씻는다. 는다. 다.

여자는 어렸을 때 잘 울지 않았다.

(1)

다음을 듣고 질문에 답하십시오.

(

) ) )

CD1 TRACK 02

(1)

여기는 어디입니까?

(2)

남자가 무엇을 보내려고 합니까?

(3)

(

여자는 수업이 끝나자마자 식사하러 갈 것도착하자마자 같다. ( <보기> 집에 손을 씻어요.

Урок 01

남자가 할 일이 아닌 것을 고르십시오. ①

상자를 사야 한다. 다.

②

보내는 사람의 주소를 적어야 한다. 다.

③

옷과 CD는 상자에다가 넣어야 한다. 다.

④

상자 위에다가 받는 사람의 주소와 전화번호를 써야 한다. 다.

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Раздел обучения чтению содержит 2 части. В части «Узнаем вместе еще»

읽기 1 1

обучающийся выполняет упражнения на понимание прочитанного простого текста, где используются типичная базовая лексика и

알아봅시다

грамматика. В части «Давайте почитаем» выполняются задания на

<보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오.

понимание прочитанного текста.

<보기>

환전소

•

①

다른 나라의 돈을 바꿔 주는 곳

(1)

발송인

•

②

다른 나라의 돈을 바꿀 때 서로 가치를 비교한 정도

(2)

환율

•

③

물건이나 편지 등을 보내는 사람

(3)

대출

•

④

은행에서 돈을 빌리는 것

(4)

수취인

•

⑤

물건이나 편지 등을 받는 사람

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. (1)

쓰기

Раздел обучения письму содержит также 2 части и предусматривает

도서관에서 알려 드립니다

выполнение письменных упражнений.

우리 ‘새마을도서관’에서는 주민들의 편의를 위해서 도서관 운영 시간을 변경하였습니다. 그동안 아침 9시부터 오후 5시까지만 대출이 가능하였습니다. 그래서 회사원들은

이용이 다소 어려웠지만 다음 달부터는 아침 8시 반부터 오후 7시까지 대출이 가능해졌습니다.

1 1

알아봅시다 이제 회사원 여러분들도 퇴근 후에 도서관에 들러서 책 한 권 읽는 여유를 즐기시기 바랍니다.

Часть «Узнаем вместе» предшествует основной части раздела и имеет

다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

(2)

①

책을 빌릴 수 있는 시간이 더 길어졌다.

(

)

②

회사원들도 도서관을 이용하기가 쉬워졌다.

(

)

은행

환전을 하다

환전소

환전 수수료

целью овладение письмом среднего уровня. Часть «Давайте напишем» направлена на достижение умения писать сочинения.

지갑 안

인천공항은 공항 안에다가 승객들이 사용할 수 있도록 무료 샤워실과 인터 넷 룸, 영화와 뉴스 룸 등 편의 시설을 마련해 놓은 것으로 유명하다. 무료 샤 워실은 수건만 가지고 오면 무료로 사용할 수 있고, 목욕용품을 빌리려면 3,000 원만 내면 된다. 인터넷 룸은 24시간 문을 열고 있어 언제든지 인터넷 사용이 가능하다. 영화와 뉴스 룸에서는 편안한 소파에 앉아서 영화와 뉴스를 볼 수 있다. 또한 마사지 룸도 있어서 여행에 지친 승객들이 이용하곤 한다. 요즘 많 은 사람들이 공항에서 이러한 시설을 이용하곤 한다.

Урок 01

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

При изучении языка дается информация о культуре Кореи, необходимая

문화보통 친구들에게는 이메일로 연락하는데 가끔 편지를 쓰고는 합니다. 편지를 → 쓰곤

с точки зрения казахстанцев. Основная информация о культуре по той или иной теме подана с точки зрения взаимосвязи культур двух народов.

보낼 때에는 우체국에 가서 우표를 사서 편지 봉투다가 우표를 붙여서 보냅니다.

한국의 편의 시설

При этом дается возможность сопоставления корейской культуры с

그리고 일주일쯤 지나면 친구에게서 연락이 옵니다. 지난번에 친구는 편지를

여러분의 집 근처에 어떤 편의 시설이 있습니까?

다음을 읽고 아파트의 편의 시설에 대해서 알아봅시다.

받는자마자 너무 기뻐서 저에게 전화를 걸고 고맙다고 했습니다. 전화를

казахской.

끊는자마자 저도 기뻤습니다. 편지가 다른 사람을 기쁘게 해 줄 수 있으니까 앞으로도 편지를 자주 보내야겠습니다.

한국 사람들은 은 요즘 아파트를 살 때 무엇을 을 중요하게 생각할까? 할까? ? 집이 깨끗하고 편안한 것은 기본이고, 요즘은 아파트 단지 안에 어떤 편의 시 설이 있는지를 중요하게 생각하고 있다.

요즘의 아파트를 살펴보면 아파트 단지 안에 정말 다양한 편의 시설을 갖추 고 있다. 피트니스, 실내 골프 연습장, 사우나, 수영장, 도서관까지 없는 것이 없 다. 가장 눈에 띄는 것은 유아와 어린이 시설이다. 아이들이 안전하게 놀 수 있 는 놀이터와 야외 음악 분수와 물놀이가 가능한 놀이터가 있어서 따로 아파트 단지 밖으로 나갈 필요가 없어졌다.

카자흐스탄의 아파트에는 어떤 편의 시설이 있으면 좋겠습니까?

새 어휘

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단지, 갖추다, 피트니스, 눈에 띄다, 시설, 분수

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Раздел «Новая лексика» включает слова, которые встречаются впервые 새 어휘

в текстах и упражнениях на <говорение>, <аудирование>, <чтение> и <письмо> для расширения словарного запаса обучающихcя. Новые 좌측

개선

복사실

слова даны в соответствии с их появлением в учебнике, т.е. сначала

동반

용품

카탈로그 даются слова, а затем - выражения.

미취학

운영

현관

민원실

유아용

VTR

Данный учебник включает, наряду с описанным материалом, основные тексты, упражнения на развитие умений и навыков обучающихся корейскому языку, а также необходимый аудиоматериал на CD. Надеемся, что результат обучения будет более высоким, если использовать данный аудиоматериал эффективно, что зависит от желания обучающихся приложить максимум усилий для овладения корейским языком. Кроме того, рекомендуется использовать данный учебник вместе с рабочей тетрадью, в которой достаточно упражнений и заданий на изучаемый материал, выполнение которых окажется эффективным при обучении корейскому языку. Глубоко изучив стратегию и среду обучения корейскому языку в Казахстане и опираясь на накопленный теоретический и практический опыт преподавателей корейского языка, мы надеемся, что данный учебник, составленный специально для изучающих корейский язык в Казахстане, будет полезным при овладении корейским языком.

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Содержание

Предисловие

Приветствие

Cтруктура учебника

Программа

Урок

일상생활

Урок

직업

Урок

생활 정보

Урок

감정

Урок

수리

Урок

고민

107

Урок

신체 언어

125

Урок

가족 행사

143

Урок

환경

161

Урок

교육

179

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Урок

결혼

197

Урок

민간신앙

215

Урок

생활 경제

233

Урок

사건과 사고

251

Урок

현재와 미래

269

Приложение Тексты на аудирование

288

Ключи

303

Указатель

319

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Программа

단원

단원명

기능

일상생활

1. Уметь пользоваться современными техническими средствами обслуживания населения и уметь обменивать валюту

직업

생활 정보

감정

수리

고민

문법

-곤 하다 -자마자 에다가

1. Уметь приходить к согласию

-잖아요

2. Уметь объяснять особенности профессии

-게 하다

사동 표현

1. Уметь передавать информацию

-대요/- 요/-(으)래요/ -재요

2. Уметь уточнять информацию

-다고요?

1. Уметь выражать чувства 2. Уметь понимать чувства

-나 보다/-(으)ㄴ가 보다 -(으)ㄹ까 봐 -(으)ㄴ/는 척하다

피동 표현

2. Уметь сказать о характере неисправности

-는다고 해서

-아/어지다

1. Уметь рассказывать о своих заботах

-아/어 버리다

2. Уметь давать совет

-지 그래요?

-아/어야지요

-(으)ㄴ/는데도

신체 언어

-아/어하다 -(으)며

가족 행사

1. Уметь ознакомить с какими-либо торжествами или событиями

-더라고(요)

2. Уметь рассказать о торжествах или событиях

-(으)ㄹ 만하다

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문화

Лексика по подтемам: “Обмен валюты” и “Современные технические средства обслуживания”

Современные технические средства обслуживания в Корее

Лексика по теме “Профессия и профессиональная деятельность”

Предпочитаемые профессии

Лексика по подтемам: “Проживание в доме”, “Ведомства”

Справочный телефонный центр

Лексика по теме “Характер человека и выражение чувств”

Звукоподража тельные и образные слова

Лексика по теме “Поломка и ремонт”

Культура сервисного обслуживания (быстрая работа центров сервисного обслуживания)

Лексика по теме “Совет (заботы, разные советы)”

Заботы корейских студентов

Выражения по теме “Язык мимики и жестов”

Язык мимики и жестов в корейской культуре

Лексика по подтемам: “Семейные события”, “Памятные даты”

Четыре главных праздника в Корее

에 따라

1. Уметь рассказать о создавшихся неудобствах

1. Уметь понимать язык мимики и жестов

어휘 및 표현

(이)야말로

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단원

단원명

환경

교육

결혼

민간신앙

생활 경제

사건과 사고

현재와 미래

기능

문법

1. Уметь отстаивать что-либо

-(으)ㄹ 뿐만 아니라

2. Уметь передавать информацию

-아/어 가지고

1. Уметь высказывать свое мнение

-(으)ㄹ수록

2. Уметь уточнять информацию

-ㄴ/는다면서요?

-(으)ㄴ/는 모양이다

-느라고

2. Уметь объяснять реалии, связанные с браком

-더니

-던

1. Уметь объяснять народные поверья

-더라도

2. Уметь предполагать / предугадывать

-(으)ㄴ/는 모양이다

-았/었던

1. Уметь понимать информацию

에 따르면

2. Уметь выражать цель

-도록

2. Уметь выражать мнение

-(으)ㄴ/는 데다가

-자 -다(가) 보니까 -(으)ㄹ 정도이다

1. Уметь рассказать о настоящем и будущем

-았/었었

2. Уметь делать сравнение

-(으)ㄴ/는 반면에

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 15

문화

Лексика по теме “Окружающая среда”

Раздельный выброс мусора / переработка мусора

Лексика по теме “Образование и вступительные экзамены”

“Супруги на выходные” и “Отцы-одиночки”

Лексика по теме “Женитьба и замужество”

Традиционные свахи и современные брачные агенства

Лексика по теме “Народные поверья”

Зодиакальные животные в Корее

Лексика по теме “Затраты и экономия”

Копилка в виде поросёнка

Лексика по подтемам: “Событие”, “Происшествие”, “Сообщение”

Проявление сознания корейцев в экстремальных ситуациях

Лексика по теме “Настоящее, прошедшее, будущее”

Будущее Кореи

-아/어 놓다

1. Уметь предаваться воспоминаниям

1. Уметь делать сообщение

어휘 및 표현

-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 듯하다

2013-10-02 �� 3:44:44

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 16

2013-10-02 �� 3:44:44

●

일상생활

기능 Умения 환전 및 편의 시설 이용하기 Уметь пользоваться современными техническими средствами обслуживания населения и уметь обменивать валюту

●

어휘 Лексика

●

문법 Грамматика

-곤 하다, -자마자, 에다가

●

문화 Культура

한국의 편의 시설 Современные технические средства обслуживания в Корее

KB Kookmin Bank

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 17

2013-10-02 �� 3:44:44

어휘 1 환전하다

환율

환전 수수료

환율 우대

환전소

출금

송금

입금

대출

원

달러

위안

엔

유로

탱게

소포

우편번호

우편요금

우체국 택배

발송인

수취인

대형 마트

할인 매장

재래시장

편의점

세탁소

목욕탕

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 18

2013-10-02 �� 3:44:44

문법 ●● -곤 하다 -곤 하다 присоединяется к основе глагола или прилагательного и указывает на повторение какого-либо обстоятельства. Является сокращенной формой -고는 하다.

나는 가끔 그곳에 가곤 했다. 친구들과 함께 한국 음식을 만들곤 한다. A 선생님께서 자주 연락하세요? B 작년까지 전화를 해 주곤 하셨는데 요즘에는 전화를 안 하세요.

-곤 하다 가다

주말에 도서관에 가곤 해요.

듣다

한국 음악을 가끔

만나다

시간이 있으면 그 친구를

읽다

소설책을

걷다

시간이 나면 집 주변을

●● -자마자 -자마자 присоединяется к основе глагола и указывает на то, что вслед за каким-либо действием сразу следует другое.

집에 들어오자마자 손을 씻어야 해요. 대학을 졸업하자마자 취직했어요. A 오늘 같이 저녁을 먹을까? B 미안해. 오늘은 수업이 끝나자마자 집에 가야 해.

Урок 01

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 19

2013-10-02 �� 3:44:44

-자마자 오다

학교에 오자마자 수업이 시작됐어요.

보다

책을

사다

아이스크림은

먹다

음식을

자면 안 돼요.

받다

선물을

열어 봤어요.

읽다

편지를

울었어요.

잤어요.

먹어야 해요.

●● 에다가 에다가 -грамматическая форма, которая используется для усиления значения окончания 에, указывающего на место расположения объекта. Может также использоваться в сокращенной форме 에다.

돈을 지갑에다가 넣어. 상자는 여기에다가 놓으세요. A 우산이 어디에 있지? B 학교에다가 놓고 왔어요.

에다가 책상

책상에다가 책을 놓았어요.

의자

가방을 놓으세요.

라면

계란을 넣으세요.

종이

써 주세요.

가방

넣으세요.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 20

2013-10-02 �� 3:44:44

말하기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

(1) A

(2) A

(3) A

(4) A

(5) A

A 시간이 있으면 뭘 해요? B 여행을 가곤 해요. (여행을 가다)

무슨 운동을 해요? (수영을 하다) 스트레스를 받으면 어떻게 해요? 노래방에 가서 (노래를 부르다) 주말에 뭘 해요? 친구들과 같이 (연극을 보러 가다) 밤에 잠이 안 오면 어떻게 해요? (따뜻한 우유를 마시다) 소화가 안 될 때 어떻게 해요? (소화제를 먹다)

다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

집에 도착하자마자 손을 씻어요.

(1)

Урок 01

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 21

2013-10-02 �� 3:44:45

(2)

(3)

(4)

다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

A 커피를 어떻게 드세요? B 커피에다가 설탕을 넣어서 마셔요.

(1)

(2)

A 중요한 이야기를 잊어버리지 않으려

A 이 책을 어디에 놓을까요?

면 어떻게 해야 해요?

(3)

(4)

A 라면을 맛있게 끓이는 방법이 있어요?

A 나는 휴대전화를 자주 잃어버려.

B 그래서 나는

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 22

2013-10-02 �� 3:44:46

2 ▶

이야기해 봅시다 친구와 환전에 대해 이야기를 하려고 합니다. <보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

마트 안으로 들어가다 / 왼쪽 미리 환전해야 하는 것을 자주 잊어버리다 달러-탱게

관광객

실례지만, 이 근처에 환전할 수 있는 곳이 있나요?

예스볼

아, 네. 은행이나 환전소에서 모두 할 수 있어요. 저기 마트 안으로 들어가자마자 왼쪽에 환전소가 있을 거예요.

관광객

고마워요. 저는 미리 환전해야 하는 것을 자주 잊어버리곤 해요.

예스볼

카자흐스탄에는 환전할 수 있는 곳이 여기저기에 많이 있어요.

관광객

그렇군요. 지금 달러만 있는데 탱게로 바꿀 수 있겠지요?

예스볼

그럼요. 물론이에요.

관광객

도와줘서 고마워요.

(1)

은행 안으로 들어가다 / 오른쪽 돈을 미리 바꿔야 하는 것을 잊다 엔-탱게

(2)

이 건물 밖으로 나가다 / 바로 앞 환전해 놓는 것을 잊어버리다 유로-탱게

Урок 01

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 23

2013-10-02 �� 3:44:46

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD1 TRACK 01 (1)

여자는 집에 가자마자 손을 씻는다.

(

)

(2)

여자는 수업이 끝나자마자 식사하러 갈 것 같다.

(

)

(3)

여자는 어렸을 때 잘 울지 않았다.

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 02 (1)

여기는 어디입니까?

(2)

남자가 무엇을 보내려고 합니까?

(3)

남자가 할 일이 아닌 것을 고르십시오. ①

상자를 사야 한다.

②

보내는 사람의 주소를 적어야 한다.

③

옷과 CD는 상자에다가 넣어야 한다.

④

상자 위에다가 받는 사람의 주소와 전화번호를 써야 한다.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 24

2013-10-02 �� 3:44:46

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 03 (1)

(2)

(3)

남자는 왜 은행에 갔다 왔습니까? 들은 내용과 다른 것을 고르십시오. ①

남자는 새로 생긴 은행에 갔다.

②

환전은 꼭 은행에서만 해야 한다.

③

남자는 가끔 은행에서 환전을 한다.

④

국민은행은 한 달 동안 환전 수수료를 할인해 준다.

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오. A 저 앞에 가 봤어? B 아니, 넌 가 봤어? A 응. 이틀 후에 미국에 여행을 가니까 갔다 왔어. B 은행에서 환전을 했어? A 응. 보통 집 근처 환전소에서 환전을 하는데

. B 그렇구나. 요즘은 환율이 어때? A . 그리고 은행이 새로 생겨서 이번

한 달 동안 특별히 . 그래서 어제 환전을 많이 해 놓았어. B 잘됐다. 미국에 잘 다녀와. 미국에

전화해.

Урок 01

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2013-10-02 �� 3:44:46

2 1

들어 봅시다 집 근처에 어떤 편의 시설이 있는지 이야기하십시오.

환전소

우체국

세탁소

대형 마트

재래시장

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 04

(1)

여자의 집 근처에 있는 것이 아닌 것을 고르십시오. ①

(2)

은행

②

우체국

③

도서관

④

대형 마트

다음 중 맞는 것을 고르십시오. ①

남자는 ‘하나마트’에 간 적이 없다.

②

여자는 종이에 약도를 그려 주었다.

③

여자가 이사한 집은 지난번 집보다 크다.

④

여자의 집에서 오른쪽에 바로 도서관이 있다.

어떤 편의 시설이 더 있었으면 좋겠습니까? 친구들과 이야기하십시오.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 26

2013-10-02 �� 3:44:47

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오. <보기>

환전소

•

①

다른 나라의 돈을 바꿔 주는 곳

(1)

발송인

•

②

다른 나라의 돈을 바꿀 때 서로 가치를 비교한 정도

(2)

환율

•

③

물건이나 편지 등을 보내는 사람

(3)

대출

•

④

은행에서 돈을 빌리는 것

(4)

수취인

•

⑤

물건이나 편지 등을 받는 사람

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. (1)

도서관에서 알려 드립니다 우리 ‘새마을도서관’에서는 주민들의 편의를 위해서 도서관 운영 시간을 변경하였습니다. 그동안 아침 9시부터 오후 5시까지만 대출이 가능하였습니다. 그래서 회사원들은 이용이 다소 어려웠지만 다음 달부터는 아침 8시 반부터 오후 7시까지 대출이 가능해졌습니다. 이제 회사원 여러분들도 퇴근 후에 도서관에 들러서 책 한 권 읽는 여유를 즐기시기 바랍니다.

① 책을 빌릴 수 있는 시간이 더 길어졌다.

(

)

② 회사원들도 도서관을 이용하기가 쉬워졌다.

(

)

(2)

인천공항은 공항 안에다가 승객들이 사용할 수 있도록 무료 샤워실과 인터 넷 룸, 영화와 뉴스 룸 등 편의 시설을 마련해 놓은 것으로 유명하다. 무료 샤워 실은 수건만 가지고 오면 무료로 사용할 수 있고, 목욕용품을 빌리려면 3,000 원만 내면 된다. 인터넷 룸은 24시간 문을 열고 있어 언제든지 인터넷 사용이 가능하다. 영화와 뉴스 룸에서는 편안한 소파에 앉아서 영화와 뉴스를 볼 수 있다. 또한 마사지 룸도 있어서 여행에 지친 승객들이 이용하곤 한다. 요즘 많 은 사람들이 공항에서 이러한 시설을 이용하곤 한다. Урок 01

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 27

2013-10-02 �� 3:44:47

①

공항 안에서 샤워도 할 수 있다.

(

)

②

공항의 편의 시설을 이용하려면 이용료가 꼭 필요하다.

(

)

다음을 읽고 질문에 대답하십시오.

요즘 우체국에서는 어떤 일을 하고 있는지 아십니까? 한국의 우체국에서는 편지와 소 포에 대한 일반적인 우편 업무에다가 은행과 보험 업무도 하고 있습니다. 또한, 우체국에 서 물건도 팔고 있어서 카탈로그를 보고 우 체국에다 물건을 주문하면 집까지 배달해 줍 니다. 처음에는 직접 우체국에 가서 주문해야 했지만 요즘은 전화나 인터넷으로 주문하는 사람들이 더 많아졌습니다. 우체국 인터넷 쇼핑 홈페이지가 있어서 여러 가지 정보 를 확인하고 살 수 있습니다. 특히 과일이나 고기 같은 식품들은 직접 생산자와 소 비자를 연결해 주고 있어서 우체국을 통해서 좋은 식품을 싸게 살 수 있게 되었습 니다. 요즘 많은 사람들이 이 우체국 쇼핑으로 물건을 주문하곤 합니다. 우체국은 이렇게 다양한 일을 하고 있습니다. (1)

(2)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 우체국에서 저금도 할 수 있다.

(

)

② 우체국에서 다양한 업무를 하고 있다.

(

)

③ 우체국 쇼핑으로 싸고 좋은 물건을 살 수 있다.

(

)

④ 직접 가서 주문을 해야 그 물건을 집에다가 배달해 준다.

(

)

무엇에 대한 글입니까? ①

(3)

우체국 이용 방법

②

우체국과 쇼핑

③

우체국의 다양한 업무

우체국에서 어떤 것을 할 수 있습니까?

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 28

2013-10-02 �� 3:44:48

2 1

읽어 봅시다 공공장소에 어떤 편의 시설이 필요하다고 생각하는지 이야기하십시오.

놀이방

식당

휴게실

민원실

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

안녕하십니까? 국립현대미술관입니다. 저희 미술관은 여러분을 위해 항상 최선을 다하고 있습니다. 불편함 없이 미술품을 감상하실 수 있도록 다양한 편의 시설을 준비해 놓고 있으니 많은 이용 바랍니다. (1) 어린이 놀이방 : 미취학 어린이(3-7세)를 동반한 관람객이 이용 가능 각종 놀이 기구와 VTR 그리고 유아용 침대 등 구비 위치: 1층 현관 바로 좌측 문의 전화: (02)1234-5678 (2) 식당 : 간단한 식사 위치: 놀이방 옆 왼쪽 계단 아래쪽 이용 시간: 오전 11시 30분~2시 단체 예약 필수 (월요일은 운영하지 않음.) 문의 전화: 02-2343-5678

(1)

(2)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 식당에서 저녁을 먹을 수 없다.

(

)

② 2시가 지나도 식당에서 식사를 할 수 있다.

(

)

③ 미술관에 어린이와 함께 작품을 관람할 수 있다.

(

)

④ 많은 사람들이 함께 식당을 이용할 때는 예약을 해야 한다.

(

)

미술관에서는 왜 편의 시설을 준비해 놓았습니까?

여러분은 공공장소에 가면 어떤 편의 시설을 주로 이용합니까? 친구들과 이야기하십시오.

Урок 01

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 29

2013-10-02 �� 3:44:48

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

은행

환전을 하다

환전소

환전 수수료

지갑 안

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

보통 친구들에게는 이메일로 연락하는데 가끔 편지를 쓰고는 합니다. 편지를 → 쓰곤 보낼 때에는 우체국에 가서 우표를 사서 편지 봉투다가 우표를 붙여서 보냅니다. 그리고 일주일쯤 지나면 친구에게서 연락이 옵니다. 지난번에 친구는 편지를 받는자마자 너무 기뻐서 저에게 전화를 걸고 고맙다고 했습니다. 전화를 끊는자마자 저도 기뻤습니다. 편지가 다른 사람을 기쁘게 해 줄 수 있으니까 앞으로도 편지를 자주 보내야겠습니다.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 30

2013-10-02 �� 3:44:48

편의 시설 이용에 대한 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오.

설문 주제

교내 편의 시설 만족도 조사 (1)

개선되기를 바라는 편의 시설 : 식 당(45%), 휴게실(30%), 도서관(10%), 기타(15%)

(2)

원하는 편의 시설 : 커 피숍(50%), 영화관(25%), 복사실(10%), 동아리방(10%), 기타(5%)

설문 내용 및 결과

(2)

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오.

대학생들을 대상으로 교내 에 대한 조사를 실시하였습 니다. 첫 번째로 , 두 번째로 에 대해 조사하였는데 그 결과 학생들은 식당, 휴게실, 도서관 등의 이/가 개선되기를 바라고, 학교 커피숍과 영화관, 복사실, 동아리방 등이 생기기를 바라고 있었습니다.

Урок 01

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 31

2013-10-02 �� 3:44:49

2 1

써 봅시다 카자흐스탄 대학의 편의 시설에 대해 소개하는 글을 쓰려고 합니다. 먼저 쓸 내용을 다음 표에 메모하십시오.

학교에 어떤 편의 시설이 있습니까? 여러분이 자주 이용하는 편의 시설은 무엇입니까? 어떤 편의 시설이 생기기를 바랍니까?

위에 쓴 표를 바탕으로 카자흐스탄 대학의 편의 시설을 소개하는 글을 쓰십시오.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 32

2013-10-02 �� 3:44:49

문화 한국의 편의 시설 1

여러분의 집 근처에 어떤 편의 시설이 있습니까?

다음을 읽고 아파트의 편의 시설에 대해서 알아봅시다.

한국 사람들은 요즘 아파트를 살 때 무엇을 중요하게 생각할까? 집이 깨끗하고 편안한 것은 기본이고, 요즘은 아파트 단지 안에 어떤 편의 시 설이 있는지를 중요하게 생각하고 있다. 요즘의 아파트를 살펴보면 아파트 단지 안에 정말 다양한 편의 시설을 갖추 고 있다. 피트니스, 실내 골프 연습장, 사우나, 수영장, 도서관까지 없는 것이 없 다. 가장 눈에 띄는 것은 유아와 어린이 시설이다. 아이들이 안전하게 놀 수 있 는 놀이터와 야외 음악 분수와 물놀이가 가능한 놀이터가 있어서 따로 아파트 단지 밖으로 나갈 필요가 없어졌다.

카자흐스탄의 아파트에는 어떤 편의 시설이 있으면 좋겠습니까?

새 어휘 단지, 갖추다, 피트니스, 눈에 띄다, 시설, 분수 Урок 01

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 33

2013-10-02 �� 3:44:49

새 어휘 개선

복사실

좌측

동반

용품

카탈로그

미취학

운영

현관

민원실

유아용

VTR

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 34

2013-10-02 �� 3:44:49

●

기능 Умения

●

어휘 Лексика

직업

① 동의 구하기 Уметь приходить к согласию ② 특징 설명하기 Уметь объяснять особенности профессии 직업, 직장 생활 관련 어휘 Лексика по теме “Профессия и профессиональная деятельность”

●

문법 Грамматика

-잖아요, 사동 표현, -게 하다

●

문화 Культура

선호하는 직업 Предпочитаемые профессии

KB Kookmin Bank

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 35

2013-10-02 �� 3:44:50

어휘 1 입사

퇴사

전근

이직

연봉

월급

수당

보너스

회사에 들어가다

회사에 다니다

회사를 그만두다

회사를 옮기다

총무부

인사부

생산부

영업부

경리부

품질관리부

무역부

홍보부

회장

사장

부사장

전무

상무

이사

부장

차장

과장

대리

주임

사원

공기업

사기업

대기업

중소기업

무역 회사

건설 회사

증권회사

자동차 회사

보험회사

IT 회사

제약 회사

통신 회사

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 36

2013-10-02 �� 3:44:50

문법 ●● -잖아요 -잖아요 указывает на то, что говорящий, рассказывая о каком-либо факте, ищет подтверждения сказанному либо напоминает об этом собеседнику. Данная грамматическая форма является сокращённой формой от -지 않아요, образованной присоединением к -지 спрягаемой формы 않아 요 от 않다, -잖아요 присоединяется к основе глагола или прилагательного.

저 옷이 너무 비싸잖아요. 지금도 비가 많이 오잖아요. A 뛰어오다가 넘어졌어요. B 내가 항상 조심하라고 했잖아요.

-잖아요 오다

그 사람은 내일 오잖아요.

먹다

매운 음식을 잘

예쁘다

이 옷이 더

많다

틀린 것이

이야기하다

제가 어제

●● 사동 표현

-이-

-기-

Понудительные глаголы

죽다

죽이다

먹다

먹이다

끓다

끓이다

녹다

앉다

앉히다

읽다

읽히다

입다

입히다

녹이다

눕다

눕히다

웃다

웃기다

깨다

깨우다

남다

남기다

서다

세우다

벗다

벗기다

자다

재우다

신다

신기다

쓰다

씌우다

-히-

-우-

-리-

울다

울리다

살다

살리다

알다

알리다

마르다 말리다 -구-

-추-

일다

일구다

낮다

낮추다

늦다

늦추다

맞다

맞추다

Урок 02

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 37

2013-10-02 �� 3:44:50

Заставлять человека совершить какое-либо действие является понуждением, а глаголы с подобными значениями называются понудительными глаголами. Понудительные глаголы образуются путем присоединения к основе определенных глаголов аффиксов -이-, -히-, -리-, -기-, -우-, -구-, -추-.

장난을 쳐서 동생을 울렸어요. 주말에는 보통 남편이 아이들을 재워요. A 동생 어디 있어요? 빨리 출발해야 하는데……. B 여기 있어요. 제가 얼른 신발을 신길게요.

사동 표현 쓰다

아이에게 모자를 씌웠어요.

먹다

아픈 동생에게 죽을

입다

아이에게 옷을

알다

사람들에게 새 소식을

남다

음식을

낮다

의자가 높아서 조금

●● -게 하다 -게 하다 присоединяется к основе глагола, указывает на понуждение одушевленного лица совершить какое-либо действие, а с неодушевлёнными предметами - приводить в действие. Аффиксы -이-, -히-, -리-, -기-, -우-, -구-, -추-, указанные выше, образуют понудительные глаголы, которые употребляются только с определенными глаголами, а -게 하다 может употребляться со всеми глаголами.

아이들이 너무 소란스러워서 밖에서 놀게 했어요. 여행 온 친구를 우리 집에 머물게 했어요. A 어떻게 그렇게 책을 많이 읽게 되었어요? B 부모님께서 제가 어렸을 때부터 책을 많이 읽게 하셨어요.

-게 하다 먹다

밥을 안 먹은 아이에게 밥을 먹게 했어요.

가다

동생을 집에

기다리다 웃다 만들다 돌아오다

제가 늦게 가서 친구를 재미있는 이야기로 친구들을 언니에게 음식을 운동장에서

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 38

2013-10-02 �� 3:44:50

말하기 1 1

알아봅시다 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

A 왜 항상 전자사전을 사용해요? B 전자사전이 더 편리하잖아요.

<보기>

(전자사전이 더 편리하다) (1)

(2)

A 점심 먹으러 안 가요?

A 한글을 누가 만들었지요? 갑자기

생각이 안 나네요.

B 제가 오늘

(이 일을 해야 하다)

(세종대왕이 만들다) (3)

(4)

A 왜 이렇게 덥지요?

A 6시밖에 안 됐는데 왜 벌써 일어났어요?

(8월이다)

(오늘부터 일찍 출근하다)

Урок 02

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 39

2013-10-02 �� 3:44:51

다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

(1)

<보기> 언 니가 급한 약속이 생겨서

저에게 아기를 맡겼어요.

저는 아기에게 따뜻한 우유를

(3)

(2)

아기가 잠이 들어서 침대에

아기가 졸린 것 같아서

(4)

(5)

아기가 잠이 든 후 저는 커피가 마 시고 싶어서

아이가 깬 후에 아기와 함께 공원 에 나가려고

(7)

(6)

바람이 많이 불어서

아기에게

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2013-10-02 �� 3:44:52

2 ▶

이야기해 봅시다 친구와 직장 생활에 대해 이야기하려고 합니다. <보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

상황 이유 해결 방법

힘들다 / 회사 일이 많다 매일 야근을 하다 / 출장을 가야 하다 긍정적으로 생각하다

준영

마지나 씨, 힘들어 보여요.

마지나

요즘 회사 일이 많아서 그래요.

준영

일이 그렇게 많아요?

마지나

네, 매일 야근도 하고 금요일에는 출장도 가야 해요. 너무 힘들어요.

준영

정말 힘들겠네요. 그래도 힘들다고 생각하면 더 일하기 싫어지잖아요. 일을 할 수 있어서 좋은 것이라고 긍정적으로 생각하세요.

(1)

(2)

상황

피곤하다 / 일이 힘들고 어렵다

이유

얼마 전에 회사를 옮기다 / 일을 아직 잘 모르고 아는 사람도 없다

해결 방법

어서 일을 배우다 / 사람들과 빨리 친해지다

상황

기분이 안 좋다 / 과장님께 야단맞다

이유

아침에 지각을 하다 / 일을 제대로 하지 못하다

해결 방법

내일부터 시간을 잘 지키다 / 일을 열심히 하다

Урок 02

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 41

2013-10-02 �� 3:44:52

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD1 TRACK 05 (1)

여자는 남자에게 오늘 저녁 모임에 대해 이야기했다.

(2)

여자는 친구가 만들어 준 죽을 먹었다.

(3)

남자는 여자가 약속을 지키지 않아서 화가 났다.

(

)

(

)

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 06 (1)

들은 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

한 부장님은 30년간 이 회사에서 일했다.

②

정년 퇴임식은 이번 주에 호텔에서 열린다.

③

회사원들은 항상 이직이나 퇴사를 고려한다.

④

이 회사 직원들은 모두 퇴임식에 가기로 했다.

(2)

여자가 직장을 옮기는 것에 대해 고민하는 이유는 무엇입니까?

(3)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ①

남자는 한 부장님이 회사를 홍보하는 데 큰 역할을 했다고 생각한다.

(

)

②

남자는 여자가 회사를 옮기는 것에 대해 긍정적인 입장이다.

(

)

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 42

2013-10-02 �� 3:44:52

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 07 (1)

다음을 듣고 빈칸에 맞는 답을 쓰십시오. ‘투잡’의 의미

‘투잡’을 하는 이유

(2)

‘투잡’으로 하는 일에는 어떠한 것들이 있습니까?

(3)

남자가 ‘투잡’을 하는 것에 대해 우려하는 것은 무엇입니까?

(4)

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오. A 카이라트 씨, ‘투잡’이라는 말을 들어 봤어요? B ‘투잡’이요? 두 개의 직업이라는 말인가요? A 네, 맞아요. 한국에서는 요즘 ‘투잡’이라는 말이 유행하고 있어요. 회사

에서도 , 회사 일이 끝나면 . B 두 가지 일을 하려면 힘들지 않을까요? A 물론 힘들고 피곤할 거예요. 그래도

할 수 있을 때 두 가지 일을 같이 하려는 사람이 많아지고 있다고 해요. B 그럼 보통 어떤 일을 해요? A 회사 외에 식당이나 커피숍 같은 작은 가게를 하는 사람들도 있고,

사람들도 있어요. B 돈을 버는 것도 중요하지만 . A 괜찮을 것 같아요.

Урок 02

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 43

2013-10-02 �� 3:44:52

2 1

들어 봅시다 러분은 어떤 직업을 가지고 싶습니까? 직업을 선택할 때 무엇을 가장 중요하게 생각합니까? 여 친구들과 비교해 보고 왜 그런지에 대해 이야기하십시오.

적성

수입

안정성

기타 (

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 08 (1)

두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까?

(2)

들은 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

요즘에는 공무원이나 교사는 인기가 없다.

②

사람마다 가지고 있는 직업 능력이 다르다.

③

여자는 회사에서 취업 설명을 하러 온 대표이다.

④

최근에는 직업 선택 시 수입을 가장 중요하게 생각한다.

(3) 여자는 자신에게 맞는 적성이 무엇인지 모르는 경우에는 어떻게 해야 한다고 말합

니까?

여러분 적성에 어울리는 직업은 어떠한 것이 있다고 생각합니까? 친구들과 이야기하십시오.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 44

2013-10-02 �� 3:44:52

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오. <보기>

입사 •

•

①

직장을 그만둠.

(1)

월급 •

•

②

회사에서 한 달에 한 번 받는 돈

(2)

퇴사 •

•

③

회사에 새로 들어감.

(3)

연봉 •

•

④

직장을 다른 곳으로 옮김.

(4)

이직 •

•

⑤

회사에서 일 년 동안 받은 돈

다음을 보고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오.

직장인의 이직 사유

회사 상황이 좋지 않아서

6% 동료와 사이가 나빠서

10% 자신의 능력을 인정해 주지 않아서 20%

기타 7% 연봉이 낮아서 32%

적성에 맞지 않아서 25%

(1)

직장인들이 직장을 옮기는 가장 큰 이유는 경제적인 것과 관계가 있다.

(2)

자신의 적성과 직업이 어울리지 않아서 회사를 그만두는 경우는 매우 드물다.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 45

(

)

(

)

Урок 02

2013-10-02 �� 3:44:52

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

직업윤리는 직업 생활에서 필요한 윤리를 말하는 것으로 어떤 특정 직업인에게 요구되는 직업적 양심과 관련된 것이다. 윤리는 어떤 행동이 좋은 것인지 나쁜 것 인지 혹은 도덕적인지 비도덕적인지 판단하는 기준을 말한다. 직업윤리를 강조하는 가장 대표적인 직업으로는 의사와 간호사가 있다. 의사 와 간호사는 사람의 생명과 깊은 관계가 있는 직업이기 때문에 의식이 없는 환자 에게 안락사를 하게 하는 일 등의 생명 윤리에 관한 직업윤리가 강조된다. 변호사 와 판사와 같은 경우는 어떠한 경우에도 공정해야 한다는 직업윤리가 따른다. 기 자나 아나운서와 같은 방송인은 자신의 개인적인 의견이 아닌 객관적으로 정보를 전달할 수 있는 윤리 의식이 필요하다. 상담사의 경우는 상담을 받은 사람에 대해 다른 사람에게 말하지 않고 비밀을 지킬 수 있는 직업윤리를 가장 기본적인 윤리 의식으로 꼽는다. 이처럼 모든 직업에는 직업의 특성에 따른 윤리 의식이 있다. 직업을 갖는 모든 사람들은 직업윤리 의식을 잊지 않고 지켜나가는 것이 필요하다. (1)

직업윤리란 무엇입니까?

(2)

의료업계 종사자가 가져야 할 직업윤리에는 어떠한 것이 있습니까?

(3)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 윤리는 어떤 행위의 옳고 그름을 결정하는 기준이다.

(

)

② 변호사는 객관적으로 정보를 전달할 수 있는 윤리 의식이 필요하다.

(

)

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 46

2013-10-02 �� 3:44:52

2 1

읽어 봅시다 다음을 보고 무엇과 관련 있는지 이야기하십시오.

컴퓨터 보안 전문가

금융자산 전문가

상담 전문가

에너지 개발가

마케팅 전문가

경영 컨설턴트

기후 전문가

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

취업 전문 사이트 커리어에서 커리어 전문가 50명을 대상으로 설문 조사를 실 시하여 2020년 미래 유망 직업을 선정하였다. 그 결과 향후 유망 직업 1위로 금융자산 전문가가 선정되었다. 금융자산 전문가 는 최근 경제성장으로 사람들의 자산이 확대되고 평균수명이 길어지면서 경제에 대한 관심이 커지고 있기 때문에 가장 유망한 직업으로 떠오르고 있다. 그 다음으 로 컴퓨터 보안 전문가와 에너지 개발가가 직업 전문성의 측면에서 각각 2위, 3위 를 차지하였다. 개인과 기업의 정보 유출, 컴퓨터 해킹 등이 늘어나면서 국가적 차 원으로 컴퓨터 보안에 대한 중요성이 강조되고 있으며 환경오염을 줄이고 에너지 효율을 높일 수 있는 친환경에 대한 관심이 높아지면서 직업에 대한 수요가 점점 늘어날 것으로 보이기 때문이다. 이 밖에도 상담 전문가, 기후 전문가, 마케팅 전 문가, 경영 컨설턴트 등도 미래의 유망한 직업으로 손꼽혔다. (1)

미래 유망 직업 1위로 금융자산 전문가가 선정된 이유는 무엇입니까?

(2)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 이 설문 조사는 취업을 앞두고 있는 대학생들을 대상으로 실시하였다.

(

)

② 환경에 대한 관심이 높아지면서 에너지 개발가가 미래의 유망 직업이 될 것이다.

(

)

여러분 나라의 미래 유망 직업에는 어떠한 것들이 있습니까? 친구들과 이야기하십시오.

Урок 02

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 47

2013-10-02 �� 3:44:53

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

가수 노래 연습을 하다

사람들에게 좋은 노래를 들려주다

음악 공부를 하다

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

저는 우리 회사에 신입 사원으로 들어오는 지 1년이 되었습니다. 저는 대학생 → 들어온 때부터 우리 회사에 들어오고 싶었습니다. 우리 회사는 오랜 전통이 있는 회사이며, 사원들에게 다양한 경험을 해지는 회사이기 때문입니다. 사람들에게 많이 알린 회사는 아니지만 가족적인 분위기와 능력을 중요하게 생각하는 회사라고 할 수 있습니다. 앞으로도 우리 회사에서 오랫동안 열심히 일해서 회사 생활에 대해 좋은 기억을 남기고 싶습니다.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 48

2013-10-02 �� 3:44:53

직장 생활 경험에 대한 글입니다. 다음 표를 보고 직장 생활 경험에 대한 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오. 나의 직장 생활 경험 업무 경험 직업 선택의 이유 필요한 능력 직업에 대한 느낌

(2)

한국의 무역 회사에서 업무 - 대학에서 무역학을 전공했다. - 전공을 살리고 싶다. 외국어 실력, 무역에 대한 지식 - 다양한 사람들을 만날 수 있다. - 다른 나라에 많이 가 볼 수 있고 많은 경험을 할 수 있다.

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오. 나는 지난 2년 동안 를 한 적이 있다. 처음에는 대학을 졸 업하고 어떤 직업을 선택해야 할지 몰라서 고민했는데 학교 사무실에서 무역 회사를 알려 줘서 그 회사에서 일을 하게 되었다. 대학에서 나는 일을 하고 싶었다. 이 무역 회사에서 일을 할 때에는 과 이 필요했다. 2년 동안 일을 하면서 나는 있었고, 다른 나라에 . 그래서 이 직장 생활에 대한 경험을 다른 사람들에게 전 해 주고 싶고 또 추천해 주고 싶다.

Урок 02

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 49

2013-10-02 �� 3:44:53

2 1

써 봅시다 좋은 직업을 찾는 방법에 대해 소개하는 글을 쓰려고 합니다. 먼저 쓸 내용을 다음 표에 메모하십 시오.

인기 있는 직업은 무엇입니까? 이 직업이 인기 있는 이유는 무엇입니까? 이 직업을 갖기 위해 어떠한 노력이 필요합니까? 좋은 직업을 찾기 위한 방법에는 어떠한 것들이 있습니까? ?

위에 쓴 표를 바탕으로 좋은 직업을 찾는 방법을 설명하는 글을 쓰십시오.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 50

2013-10-02 �� 3:44:53

문화 선호하는 직업 1

한국 사람들이 선호하는 직업에는 어떠한 것들이 있을 것 같습니까?

다음을 읽고 한국인이 선호하는 직업에 대해서 알아봅시다.

한국 사람들은 어떠한 직업을 선호할까? 사람들이 선호하는 직업은 시대에 따라, 성별에 따라 다르겠지만 최근 한국 사람들이 가장 매력적이라고 꼽는 직업은 남녀 모두 공무원인 것으로 나타났다. 공무원을 선호하는 이유는 정년이 보장되어 안정적이라는 이유 때문이다. 다음 으로 선호하는 직업은 남자는 의사, 여자는 교사 혹은 교수이다. 남자들이 선호 하는 직업인 의사는 다른 직업에 비해 오랫동안 공부를 해야 하지만 의사가 된 후에는 경제적인 여유를 가질 수 있다는 장점이 있다. 여자들이 선호하는 교사 혹은 교수라는 직업은 공무원과 마찬가지로 안정적이고 방학을 즐길 수 있다는 장점이 있어 젊은 사람들이 원하는 직업인 것으로 나타났다. 그 외에도 남자는 대기업 회사원, 금융 전문가, 변호사를, 여자는 약사, 디자 이너, 대기업 회사원 등을 희망 직업으로 꼽았다. 최근 청소년들 사이에는 가수나 영화배우 같은 연예인이나 운동선수가 되고 싶어하는 학생들도 점점 늘어나 시대에 따라 선호하는 직업이 바뀌고 있음을 알 수 있다.

카자흐스탄 사람들이 선호하는 직업에 대해 생각해 봅시다. 그리고 한국과 비교해 봅시다.

새 어휘 선호하다, 성별, 꼽다, 공무원, 정년, 보장하다, 안정적이다, 금융 전문가 Урок 02

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 51

2013-10-02 �� 3:44:54

새 어휘 공간

안정성

지각

공정하다

야근

추리력

금융자산

양심

출장

도덕적이다

요구하다

판단하다

바람직하다

유출

향후

보안

윤리

효율

선정하다

적성

수입

정년퇴직

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 52

2013-10-02 �� 3:44:54

●

기능 Умения

●

어휘 Лексика

생활 정보

① 정보 전달하기 Уметь передавать информацию ② 정보 확인하기 Уметь уточнять информацию 주거 생활, 관공서 이용 관련 어휘 Лексика по подтемам: “Проживание в доме”, “Ведомства”

●

문법 Грамматика

-대요/- 요/-(으)래요/-재요, -다고요?, 에 따라

●

문화 Культура

다산콜센터 Справочный телефонный центр

KB Kookmin Bank

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 53

2013-10-02 �� 3:44:55

어휘 1 관리 사무소

관리비

경비실

가스 요금

수도 요금

전기 요금

분리수거

종량제 봉투

재활용

졸업 증명서

성적 증명서

증명사진

신분증

도장

주민등록증

생활 정보지

생활필수품

벼룩시장

중고품

중고 시장

자동이체

구입하다

제출하다

운영하다

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 54

2013-10-02 �� 3:44:55

문법 ●● -대요/- 요/-(으)래요/-재요 -대요/- 요/-(으)래요/-재요 употребляется для передачи косвенной речи. После основы глагола используется -ㄴ/는대요, после основы прилагательного -대요, а к существительным присоединяется -(이)래요. В прошедшем времени к основе глагола и прилагательного присоединяется -았/었/했대요, а в будущем времени -(으)ㄹ 거래요. В вопросительном предложении к основе и глагола, и прилагательного присоединяется - 요. В повелительном предложении к основе глагола присоединяется -(으)래요, а в побудительном предложении -재요.

예스볼 씨가 맛있는 음식을 먹고 싶대요. 유나 씨는 지난 주말에 침블락에 다녀왔대요. A 내일 날씨가 어떻대요? B 뉴스에서 들었는데 내일부터 날씨가 아주 추워질 거래요.

보다

유나한테 들었는데 준영 씨는 지금 영화를 본대요.

먹다

유나한테 들었는데 준영 씨는 샤슬릭을

덥다

태국의 겨울 날씨는

-는/ㄴ대요

-대요 바쁘다

예스볼이 요즘

놀다

유나가 주말에

듣다

유나가 다음 학기에 수업을 같이

끊다

의사 선생님이 저한테 담배를

걷다

의사 선생님이 저한테 많이

-재요

-(으)래요

●● -다고요? -다고요 употребляется, когда говорящий повторяет сказанное или акцентирует внимание на сказанном самим или собеседником. Данную форму глагол сохраняет при преобразовании его в косвенную речь. К основе глагола присоединяется -는/ㄴ다고요, к основе прилагательного 다고요, а к существительному (이)라고요. С глаголами и прилагательными в прошедшем времени употребляется -았/었/했다고요, а в будущем времени -(으)ㄹ 거라고요.

Урок 03

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 55

2013-10-02 �� 3:44:55

내일 모임에 안 나올 생각이라고요? 새로 생긴 식당의 음식이 맛이 없다고요? A 다음 학기에 한국 문화 수업을 들을 거예요. B 네? 다음 학기에 무슨 수업을 들을 거라고요?

-다고요? 나오다 나다

예스볼이 모임에 안 나온다고요? 언제 여기서 교통사고가

괜찮다

어느 식당의 음식 맛이

돌아가다

준영이 언제 한국으로

재미없다

지난주에 본 영화가

배우이다

현빈 씨가 한국에서 제일 인기가 높은

●● 에 따라 에 따라 состоит из 에 и 따라, образованного от глагола 따르다, и указывает на зависимость от какойлибо ситуации.

날씨에 따라 입는 옷이 바뀐다. 지역에 따라 방값이 차이가 많이 나요. A 뭘 입으면 몸이 날씬해 보일까요? B 보통 까만색 옷을 입으면 날씬해 보이는데 옷의 무늬에 따라 달라지겠죠.

에 따라 인원수

파티에서 준비할 음식의 양은 인원수에 따라 달라진다.

시간

월급은 아르바이트 하는

사람

각자 선호하는 옷의 스타일은

브랜드

옷의 가격은

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 56

2013-10-02 �� 3:44:55

말하기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 이야기하십시오. 저녁에 유나 씨랑 같이 식사합시다.

마지나

준영 씨가 같이 식사하재요. 괜찮아요?

<보기> 네, 유나 씨한테 물어볼게요.

유나

네, 좋아요.

(1)

아파트 관리비를 언제까지 내야 해요?

글쎄요…….

(2)

준영 씨가

유나

이번 달 말까지 내면 돼요.

마지나

준영 씨가

유나

네, 5시까지 갈게요.

마지나

준영 씨가

유나

벼룩시장에서 찾아보면 돼요.

마지나

준영 씨가

유나

네, 수업 후에 같이 가요.

마지나

준 영 씨가

유나

그래요? 부럽네요.

우리 내일 5시까지 스터디 룸에 가자.

네, 알겠어요.

(3)

중고 TV를 사려고 하는데 어디에서 살 수 었어요? 글쎄요…….

(4)

수업 후에 유나 씨 하고 같이 이 선생님 연구실로 와 주세요. 네, 알겠어요.

(5)

마지나

저 다음 달에 방학하면 러시아로 여행 가요.

그래요? 좋겠어요.

Урок 03

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 57

2013-10-02 �� 3:44:56

<보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

A 여행비는 무엇에 따라 달라져요? B 여행을 가는 장소에

따라 달라져요.

(1) A B

(2) A B

(3) A B

(4) A B

집값은 무엇에 따라 달라져요? 음식의 맛은 무엇에 따라 달라져요? 옷차림은 무엇에 따라 달라집니까? 직업의 선택은 무엇에 따라 달라질까요?

<보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

중고품: 중고 시장에 가면 살 수 있다. A 중고품은 어디에서 살 수 있어요? B 친구한테서 들었는데 중고 시장에 가면 살 수 있대요. A 어디에 가면 된다고요? B 중고 시장에 가면 된다고요.

(1)

전자사전: 전자 상가에 가면 싸고 좋은 물건이 많다.

(2)

생활용품: 마트에 가면 생활필수품을 대량으로 사기 좋다.

(3)

옷이나 구두: 동대문 쇼핑몰에 가면 예쁜 물건이 많이 있다.

(4)

채소나 과일: 재래시장에 가면 싸게 살 수 있다.

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2013-10-02 �� 3:44:56

2 ▶

이야기해 봅시다 친구에게 정보를 전달하려고 합니다. <보기>와 같이 친구와 이야기하십시오.

나기마

민준 씨, 침대가 필요하다고 했지요? 오늘 벼룩시장에서 괜찮은 걸 하나 봤어요.

민준

그래요? 어떤 거예요?

나기마

싱글 침대인데 사용한 지는 6개 월 됐대요. 그리고 처음에 살 때 는 15만 원에 샀는데 지금 3만

<보기>

원에 판대요. 물건은 언제든지

팔 물건

싱글 침대

사용 기간

6개월

판매 이유

기숙사에서 살게 됐음.

구매 가격

15만 원

판매 가격

3만 원

기타

볼 수 있대요. 민준

그 사람은 침대를 왜 팔려고 한대요?

나기마

기숙사에서 살게 돼서요.

민준

그렇군요. 그럼 한번 보러 가 봐야겠어요.

물건은 언제든지 볼 수 있음.

나기마

단, 미리 연락 바람.

참, 물건을 보러 오기 전에 미리 연락을 해 달래요.

(1)

(2)

팔 물건

2009년식 노트북

소형 냉장고

사용 기간

1년 6개월

2년

판매 이유

새 노트북을 갖게 됐음.

큰 냉장고를 샀음.

구매 가격

120만 원

25만 원

판매 가격

15만 원

6만 원

기타

오전 9시~11시에 연락하거나 이메일로 연락 바람.

냉동 기능 좋음. 휴대전화로 연락 바람.

Урок 03

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 59

2013-10-02 �� 3:44:56

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD1 TRACK 09 (1)

노량진수산시장은 마트보다 해산물을 싸게 판다.

(

)

(2)

세금을 내러 은행에 가지 않아도 된다.

(

)

(3)

쓰레기는 월요일, 수요일, 금요일에만 버릴 수 있다.

(

)

(4)

헌 가구를 버리면 중고 시장에서 가지고 간다.

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 10 (1)

남자가 학원을 그만두려고 하는 이유는 무엇입니까?

(2)

들은 내용과 같은 것을 고르십시오.

(3)

①

남자는 한국어를 그만 배우려고 한다.

②

남자는 인터넷 사이트에서 한국어를 배웠다.

③

여자는 주민 센터에서 한국어를 공부한 적이 있다.

④

여자는 요즘 인터넷으로 한국어를 공부하고 있다.

인터넷으로 한국어를 공부할 때 좋은 점과 나쁜 점은 무엇입니까? 좋은 점 나쁜 점

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 60

2013-10-02 �� 3:44:56

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 11 (1)

(2)

(3)

두 사람은 무엇에 대해서 이야기하고 있습니까? ①

한국 생활의 힘든 점

③

한국 생활에 도움이 되는 정보

②

한국어 공부에 대한 정보

④

한국 친구를 사귈 수 있는 방법

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ①

남자는 한국인 친구가 한 명도 없다.

(

)

②

여자는 한국에 온 지 얼마 되지 않았다.

(

)

③

여자는 인터넷 사이트를 통해 한국 생활에 도움을 많이 받았다.

(

)

④

남자는 한국어를 잘 못해서 한국의 인터넷 사이트를 자주 이용하지 않는다. (

)

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오. A 한국에 . B 저도 처음에는 카이라트 씨처럼 힘들었어요. 그럴 때마다 한국 친구들

이나 외국인 친구들한테 도움을 많이 받았어요. A 저는 아직 친구가 별로 없어요.

. B 그럼 인터넷에서 도움이 되는 정보를 찾아보세요. A 카자흐스탄에 소개된 한국에 관한 사이트는 업데이트가 잘 안 되어 있

어서 정보가 많이 부족해요. 그리고 . B 제 친구한테서 들었는데 ‘서울글로벌센터’에 가면

. A 어떤 정보가 있대요? B 외국인 출입국 정보부터 한국의 관광, 신용카드와 휴대전화 만드는 것

등에 관한 다양한 정보를 얻을 수 있대요. A 그런데 제가 아직 한국어를 잘 못해서……. B 영어로도 볼 수 있으니까 한번 들어가 보세요. A 네, 정말 고마워요.

Урок 03

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 61

2013-10-02 �� 3:44:56

2 1

들어 봅시다 다음 인터넷 사이트가 어떤 곳인지 이야기하십시오.

<www.kf.or.kr>

<www.visitkorea.or.kr>

<www.seoul.go.kr>

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 12 (1)

(2)

<www.korean-edu.com>

남자는 무엇 때문에 걱정을 하고 있습니까? ①

자원봉사를 할 수 없을까 봐 걱정하고 있다.

②

혼자 가는 서울 여행에 대해 걱정하고 있다.

③

서울에서 친구를 만날 수 없을까 봐 걱정하고 있다.

④

원하는 인터넷 사이트를 찾을 수 없을까 봐 걱정하고 있다.

들은 내용과 다른 것을 고르십시오. ①

남자는 혼자 한국으로 여행을 간다.

②

‘서울여행도우미’를 이용하려면 예약을 해야 한다.

③

여자는 외국인 관광객을 도와주는 자원봉사를 하고 있다.

④

‘서울여행도우미’는 대학생 봉사 단체가 운영하는 사이트이다.

카자흐스탄에는 외국인 관광객이나 유학생을 도와주는 인터넷 사이트가 있습니까? 어떤 사이트 가 있는지 소개하십시오.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 62

2013-10-02 �� 3:44:57

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오. <보기>

재활용

•

①

(1)

관리비

•

②

(2)

자동이체

•

③

(3)

분리수거

•

④

(4)

생활 정보지 •

•

⑤

쓰레기를 종류별로 나누어서 거두어 감. 일상생활에 관한 여러 가지 정보를 얻을 수 있는 신문 시설이나 물건을 관리하는 데 드는 비용 버리는 물건을 다시 새롭게 만들어서 사용함. 매달 정해진 날에 세금이 통장에서 자동으로 지불됨.

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오.

카이라트 씨, 내일부터 3일 동안 학생회관 앞에서 ‘벼룩시 장’이 열린대요. 이번 학기에 졸업하는 선배들 이 사용하던 물건들 중 괜찮은 것들을 팔 거래요. 졸업한 선배들이 기증한 전공책과 여러 가지 교 재들도 싸게 판대요. 그리고 아이게림 선배가 자기가 쓰던 책상이랑 탁자를 팔 거라고 하면서 필요하면 빨리 와서 사 가래요. 저랑 마지나 씨는 내일 아침 일찍 벼룩시장에 가 보 려고 하니까 카이라트 씨도 같이 갈 생각이 있으면 연락 주세요. - 예스볼 (1)

벼룩시장에 가면 책을 구입할 수 있다.

(

)

(2)

학교에서 중고품을 파는 행사가 열린다.

(

)

(3)

카이라트는 책상을 벼룩시장에서 팔 생각이다.

(

)

Урок 03

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 63

2013-10-02 �� 3:44:57

다음을 읽고 질문에 답하십시오. 받는 사람

나기마

보내는 사람

김민준

제

잘 지내고 있지?

목

나기마, 잘 지내고 있지? 지난번에 한국대학교 한국어학당에 대해서 좀 알아봐 달라고 했잖아. 그래서 어제 내가 어학 당에 가서 담당 직원에게 직접 물어봤어. 한국대학교 어학당은 일 년에 4학기로 운영을 하는데 3월, 5월, 9월, 11월에 개강을 한대. 입 학을 하려면 각 학기가 시작되기 일주일 전까지 신청해야 한대. 그리고 각 학기마다 10주씩 수 업을 하고 하루에 4시간씩, 월요일부터 금요일까지 수업이 있대. 나기마 너는 카작대학교에서 5급까지 공부했다고 했지? 초급이나 중급은 학생들이 많기 때문에 학기마다 열리지만 고급반 은 학생 수에 따라 반이 열릴 수도 있고 안 열릴 수도 있대. 그래서 네가 한국에 오기 전에 다시 한번 알아봐야 할 것 같아. 일단 네가 먼저 어학당에 신청서와 여권 사본, 증명사진, 졸업 증명서, 성적 증명서 등 필요한 서류들을 제출해야 된대. 그리고 비자 문제에 관해서는 좀 더 알아봐야 할 것 같아. 내가 다시 알 아보고 연락해 줄게. 혹시 더 필요한 것이 있으면 연락해 줘. 안녕.

(1)

(2)

- 한국에서 민준

이 글을 통해 알 수 없는 내용은 무엇입니까? ①

각 급의 학생 수

②

어학당 신청 기간

③

어학당의 수업 시간

④

어학당 신청 시 필요한 서류

읽은 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

비자를 받으려면 여러 서류를 제출해야 한다.

②

어학당은 일주일 동안 학생들에게 신청을 받는다.

③

나기마는 한국대학교 어학당에 다니고 싶어 한다.

④

민준은 나기마 대신에 어학당을 신청해 줄 것이다.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 64

2013-10-02 �� 3:44:57

2 1

읽어 봅시다 다음은 한국 생활에 필요한 여러가지 것들입니다. 그림을 보고 무엇에 대한 것인지 이야기하십시오.

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

예스볼 씨, 유학 준비는 잘되어 가요? 예스볼 씨가 한국에 올 날도 얼마 남지 않았 네요. 한국에 오면 제가 쓰던 방은 예스볼 씨가 계속 써도 될 것 같아요. 그런데 예스 볼 씨가 한국에 오는 날 제가 예스볼 씨를 만날 수 있을지 모르겠어요. 회사에 중요한 면접이 있는 데다가 고향에 내려가 봐야 하거든요. 그래서 집 문제에 대해서는 지금 얘기해 드릴게요. 보증금과 월세는 지난번에 얘기한 것과 같아요. 주인아주머니가 보 증금을 올려 달라는 말이 없으면 그대로 준비하면 될 거예요. 여기는 쓰레기 분리수 거를 지키지 않으면 안 돼요. 그리고 분리수거를 하지 않는 쓰레기는 꼭 종량제 봉투 에 넣어서 버려야 하고요. 쓰레기를 잘못 버리면 벌금을 낼 수도 있으니까 주의하세요. 그리고 주인아주머니가 음식물 쓰레기는 꼭 봉투에 싸서 버려 달래요. 그렇지 않으면 냄새가 심하게 나거든요. 음식물 쓰레기는 아무 때나 버리면 안 되고 월요일과 목요 일에만 버릴 수 있어요. 한국에 오면 부동산에 가서 계약서를 써야 하니까 신분증을 꼭 챙겨서 오세요. 그럼 건강 조심하고 또 연락할게요. - 유나가 (1)

읽은 내용과 다른 것을 고르십시오. ① 유나는 요즘 취직 준비를 하고 있다. ② 유나는 다른 곳으로 이사를 갈 것이다. ③ 음식물 쓰레기는 정해진 날에만 버릴 수 있다. ④ 쓰레기는 쓰레기 종량제 봉투에 넣어서 버려야 한다.

(2)

예스볼이 방을 계약할 때 꼭 가지고 가야 하는 것은 무엇입니까?

외국인이 카자흐스탄에서 꼭 알아 두어야 할 생활 정보에는 어떤 것이 있습니까? 친구들과 이야기 하십시오.

Урок 03

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 65

2013-10-02 �� 3:44:57

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

생활필수품

벼룩시장

중고품

생활 정보지

구입하다

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

서울은 교통이 편리하는 것이 장점이에요. 교통카드 한 장만 있어도 지하철과 → 편리한 버스 등 대중교통을 한 번에 이용할 수 있는대요. 그리고 버스를 기다리는 때에도 사람들의 불편을 덜어 주기 위한 목적지까지 가는 버스가 현재 어느 위치에 있는지 알려 주고 얼마나 기다려야 하는지도 알려 줬대요. 지하철은 노선이 많아서 좀 복잡하기는 했지만 각 노선을 색깔에 따라 구분해 놓았기 때문에 누구도 쉽게 찾을 수 있는대요.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 66

2013-10-02 �� 3:44:57

새롭게 알게 된 정보를 다른 사람에게 전해 주는 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오. 정보

한국에서의 쓰레기 처리 방법 일반 쓰레기 - 반드시 종량제 봉투에 넣어서 버려야 한다. 종 량제 봉투는 각 지역마다 다르기 때문에 그 지역에 있는 상점 에서 구입해서 써야 한다. 종량제 봉투의 부피를 줄이기 위해 쓰레기를 먼저 분리한 후 버리는 것이 좋다.

방법

음식물 쓰레기 - 동물용 사료로 사용하므로 먹고 남은 음식 중 과일이나 채소의 껍질이나 씨, 동물의 뼈 등은 버리지 않는 다. 쓰레기가 무거워지고 부패하는 것을 방지하기 위해 물기 를 제거하고 버려야 한다. 재활용 쓰레기 - 종이, 플라스틱, 캔, 유리 등 종류별로 구분해 서 버려야 한다. 유리병이나 캔 안에 있는 이물질은 제거하고 종이는 코팅이 된 포장을 뜯어낸 후 버려야 한다.

주의 사항

(2)

쓰레기를 분리해서 버리지 않거나, 종량제 봉투를 사용하지 않고 버리면 과태료를 낼 수도 있다.

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오. 나기마 씨, 제가 한국에 살고 있는 친구한테서 들었는데 한국에서 살려면 쓰 레기 버리는 방법을 잘 알아 둬야 한대요. 일반 쓰레기는 반드시 . 종량제 봉투는 . 음식물 쓰레기는 동물용 사료로 사용하는 것이기 때문에 . 그리고 쓰레기가 무거워 지고 . 만약에 쓰레기를 분리수거해서 버리지 않거나 주의하래요.

Урок 03

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 67

2013-10-02 �� 3:44:57

2 1

써 봅시다 여러분 나라에서 생활하기 위해 꼭 알아야 할 생활 정보에 대해 소개하는 글을 쓰십시오. 먼저 쓸 내용을 다음 표에 메모하십시오.

정보

방법

주의 사항

위에 쓴 내용을 다른 사람에게 전해 주는 글을 쓰십시오.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 68

2013-10-02 �� 3:44:58

문화 다산콜센터 1

한국에서 여행을 하거나 유학을 할 때 알아 두면 좋은 정보에는 어떤 것이 있습니까?

다음을 읽고 한국의 다산콜센터에 대해서 알아봅시다.

120 다산콜센터는 서울시에 대한 모든 궁금증과 불편 사항 등을 전화 한 통으로 해결해 주는 곳이다. 2007년 9월에 처음으 로 문을 열었는데 ‘다산’이라는 이름은 조 선 시대의 학자인 ‘다산 정약용’ 선생의 정 신을 본받아 시민들에게 감동을 주는 서비 스를 제공하고자 하는 서울시의 정신을 담 아 지은 것이다. 120 다산콜센터는 버스, 지하철 노선 안내와 첫차 및 막차 정보 등 교통에 관 한 것과 문화 행사 및 관광에 관한 것, 당직 약국이나 병원 등 의료 기관에 대한 것 등 상담 범위가 매우 넓다. 서울 시내 어디에서든 120으로 전화를 하고 9번을 누르면 상담원이 전화를 받 고, 대부분의 상담 내용을 해결해 준다. 또한 상담 직원들이 친절하며 바로바로 전화를 받기 때문에 전혀 불편함 없이 이용할 수 있다. 최근에는 24시간 운영되고 있으며, 야간 응급 의료 정보와 외국인을 위한 영어, 중국어, 일어 등 외국어 상담도 실시하고 있어 더욱 편리해졌다. 서울에 대해 궁금한 것이 있으면 언제 어디에서나 120 다산콜센터에 전화하는 것이 가장 빠르고 편리하다.

외국인이 카자흐스탄에 여행을 가거나 유학을 갈 때 필요한 정보를 어디에서 찾을 수 있습니까?

새 어휘 궁금증, 본받다, 제공하다, 정신, 담다, 당직, 범위, 상담원, 운영되다, 야간, 응급, 의료 Урок 03

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 69

2013-10-02 �� 3:44:58

새 어휘 과태료

벌금

업데이트

껍질

부패하다

옷차림

냉동

부피

이물질

담당

뼈

일석이조

도우미

사료

제거하다

뜯어내다

사본

증명서

모니터

소형

지불되다

물기

싱글

출입국

방지하다

씨

코팅

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 70

2013-10-02 �� 3:44:58

●

기능 Умения

●

어휘 Лексика

감정

① 감정 표현하기 Уметь выражать чувства ② 감정 파악하기 Уметь понимать чувства 성격 및 감정 표현 관련 어휘 Лексика по теме “Характер человека и выражение чувств”

●

문법 Грамматика

-나 보다/-(으)ㄴ가 보다, -(으)ㄹ까 봐, -(으)ㄴ/는 척하다

●

문화 Культура

의성어 및 의태어 Звукоподражательные и образные слова

KB Kookmin Bank

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 71

2013-10-02 �� 3:44:59

어휘 1 기쁘다

즐겁다

행복하다

만족하다

흐뭇하다

떨리다

슬프다

무섭다

괴롭다

외롭다

불안하다

심심하다

우울하다

긴장되다

부끄럽다

아쉽다

부럽다

불쾌하다

상쾌하다

서운하다

짜증(이) 나다

화(가) 나다

2 감정을 표현하다

감정을 숨기다

감정을 억누르다

감정이 드러나다

감정이 풍부하다

감정적이다

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 72

2013-10-02 �� 3:44:59

문법 ●● -나 보다/-(으)ㄴ가 보다 -나 보다/-(으)ㄴ가 보다 у п от р е б л я е тс я д л я в ы р а ж е н и я п р е д п о л о ж е н и я к а к о й - л и б о действительности или факта. К глаголам присоединяется -나 보다, к прилагательным -(은)ㄴ가 보다. К глаголам и прилагательным в прошедшем времени присоединяется -았/었나 보다, а в будущем времени -(으)ㄹ건가 보다.

사람들이 우산을 쓰고 가요. 밖에 비가 오나 봐요. 극장 앞에 사람이 많네요. 저 영화가 재미있나 봐요. A 예스볼 씨가 안색이 안 좋죠? B 어디가 아픈가 봐요.

-나 보다/-(으)ㄴ가 보다 자다

아직도 학교에 안 온 걸 보니까 자나 봐요.

읽다

한국어로 된 책을

유행이다 많다 생기다

사람들이 많이 입는 걸 보니까 사람들에게 인기가 급한 일이

●● -(으)ㄹ까 봐 -(으)ㄹ까 봐 указывает на то, что действие, совершаемое субъектом, вызвано боязнью получить результат, не удовлетворяющий его. Если основа оканчивается на нижнеслоговой согласный, то присоединяется -을까 봐, а если на гласный, то -ㄹ까 봐.

학교에 늦을까 봐 택시를 탔어요. 비가 올까 봐 우산을 준비했지요. A 지원 씨, 왜 이렇게 조금 먹어요? B 살이 찔까 봐 조금만 먹고 있어요.

Урок 04

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 73

2013-10-02 �� 3:44:59

-(으)ㄹ까 봐 아프다

아기가 아플까 봐 약을 준비했어요.

늦다

수업에

뛰어왔어요.

춥다

날씨가

두꺼운 옷을 입었지요.

보다

시험을 못

기다리다

걱정이에요.

친구가

빨리 왔어요.

●● -(으)ㄴ/는 척하다 -(으)ㄴ/는 척하다 употребляется для создания видимости того, чего в действительности нет. К глаголам присоединяется -는 척하다, к прилагательным и глаголам в прошедшем времени -(으)ㄴ 척하다. Соответствует русскому “Делать вид, что ...”.

기분이 나쁜데도 좋은 척했다. 학교에 가기 싫어서 아픈 척했어요. A 그 이야기를 다 이해했어요? B 아니요. 그냥 이해한 척했어요.

-(으)ㄴ/는 척하다 자다

그냥 자는 척했어요.

보다

관심이 없지만

먹다

별로 맛이 없어서

읽다

그 책을

바쁘다

만나고 싶지 않아서

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 74

2013-10-02 �� 3:45:00

말하기 1 1

알아봅시다 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

꽃을 받고 기쁜가 봐요.

<보기>

(1)

(2)

(3)

(4)

<보기>와 같이 이야기하십시오. A 이 케이크 맛있는데 왜 안 먹니? <보기>

(1) A

B 살이 찔까 봐 안 먹어. (살이 찌다)

오늘은 왜 택시를 타고 왔어? 아침에 늦게 일어나서 학교에 (늦다)

Урок 04

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 75

2013-10-02 �� 3:45:00

(2) A

(3) A

(4) A

(5) A

합격 축하해요. 그동안 열심히 공부했군요. 고마워요. 시험에 (떨어지다) 오늘 왜 이렇게 옷을 많이 입었어? 날씨가 (춥다) 날마다 메모를 잘하는군요. (잊어버리다) 뭘 그렇게 걱정하고 있어요? 오늘 면접을 봤는데 그 회사에서 (연락이 안 오다)

<보기>와 같이 대화를 완성하십시오.

A 아이가 자고 있었어?

<보기>

B 아니, 자는 척 하고 있었어. (자다)

(1) A 아이가 아파요? B 아니요, (아프다)

(2)

A 식당에서 맛있게 먹었어요? B 별로 맛이 없었어요. 하지만

(맛있다) (3)

A 어제 데이트가 재미있었어? B 이야기가 재미없는데

(재미있다) (4)

Bonjour.

A 프랑스어를 할 수 있어요? B (알다)

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 76

2013-10-02 �� 3:45:01

2 ▶

이야기해 봅시다 친구와 감정에 대해 이야기하려고 합니다. <보기>와 이야기하십시오.

<보기>

좋은 일이 있다 감정이 잘 드러나는 편이다 좋아하다

마지나

준영 씨, 오늘 좋은 일이 있나 봐요. 얼굴이 너무 행복해 보여요.

준영

네, 오늘 한국에서 친한 친구가 와요. 그래서 기분이 너무 좋아요.

마지나

준영 씨는 감정이 잘 드러나는 편인가 봐요. 얼굴을 보면 준영 씨 기분을 알 수 있거든요.

준영

맞아요. 그래서 가끔 싫어하는 일이 있을 때 감정이 드러날까 봐 걱정이에요.

마지나

그럼 싫어하는데 좋아하는 척하기가 힘들겠군요.

준영

네, 그런 편이에요.

(1)

기쁘다

(2)

즐겁다

감정을 잘 표현하는 편이다

솔직한 편이다

즐겁다

기분 좋다

Урок 04

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 77

2013-10-02 �� 3:45:01

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD1 TRACK 13 (1)

여자는 오늘 좋은 일이 있다.

(

)

(2)

여자는 시험이 어려울까 봐 공부를 열심히 했다.

(

)

(3)

여자보다 남자가 먼저 도착했다.

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 14 (1)

남자는 혼자 무엇을 하고 있었습니까?

(2)

남자는 언제 여기에 옵니까?

(3)

들은 내용과 다른 것을 고르십시오. ①

준영 씨는 오늘 기분이 안 좋다.

②

준영 씨는 여기에 가끔 와서 음악을 듣다.

③

앞으로 마지나 씨도 가끔 이곳에 올 것 같다.

④

준영 씨는 여기에서 조용히 있는 것을 좋아하는 것 같다.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 78

2013-10-02 �� 3:45:01

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 15 (1)

오늘 마지나 씨 기분이 어떤 것 같습니까?

(2)

들은 내용과 다른 것을 고르십시오.

(3)

①

마지나 씨는 남자 친구하고 싸웠다고 한다.

②

예스볼 씨는 오늘 마지나 씨를 보지 못했다.

③

마지나 씨는 어제 남자 친구하고 헤어져서 우울하다.

④

마지나 씨에게 우울해 보이는 이유를 물어보지 않는 게 좋을 것 같다.

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오.

A 지원 씨, 오늘 마지나 씨 봤어요? B 네, 그런데 . .

어제 남자 친구하고 싸웠다고 해요. A 그래요? 그럼 마지나 씨를 만나서 이야기해 봐야겠네요. B 예스볼 씨도 좋을 것 같아요. 저도 물어보고

싶었는데 이야기하고 싶지 않을 것 같아서 .

Урок 04

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 79

2013-10-02 �� 3:45:02

2 1

들어 봅시다 여러분은 감정 표현을 잘 합니까? 감정 표현에 대해 이야기하십시오.

감정 표현을 잘하는 편이다

감정이 잘 드러나는 편이다

감정 표현을 잘 못하는 편이다

감정을 숨기는 편이다

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 16

(1)

무엇에 대한 이야기입니까?

(2)

들은 내용과 다른 것을 고르십시오. ①

음악으로 사람의 감정을 표현할 수 있다.

②

신나는 음악을 들으면 춤을 추고 싶어진다.

③

환자는 음악을 듣고 스트레스를 풀 수 있다.

④

음악을 들으면 환자에게 감정적으로 변화가 생겨서 안 좋다.

여러분은 음악을 듣고 감정을 잘 표현하는 편입니까? 친구들과 이야기하십시오.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 80

2013-10-02 �� 3:45:03

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오. <보기>

긴장되다 •

•

①

시험을 보기 전에는 항상 떨린다.

(1)

상쾌하다 •

•

②

사람들 앞에서 넘어졌다.

(2)

아쉽다

•

③

열심히 운동을 하고 샤워를 했다.

(3)

부끄럽다 •

•

④

1점이 부족해서 100점을 받지 못했다.

(4)

심심하다 •

•

⑤

주말에 계획도 없고 집에 혼자 있다.

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. (1)

개와 고양이 같은 동물들과 친구처럼 지내는 사람들은 동물들도 감정이 있고, 그 감정을 표현할 줄 안다고 생각한다. 동물들이 무언가를 잘못했을 때는 주 인이 화가 났을까 봐 무서워하고, 즐겁고 기분이 좋을 때는 꼬리를 흔들기도 하고 피곤할 때는 자는 척한다고 한다.

① 동물들도 감정을 표현할 수 있다.

(

)

② 동물들의 행동을 보면 감정이 없는 것 같다.

(

)

(2)

의사들의 연구 결과에 따르면 화를 잘 내는 사람은 그렇지 않은 사람보다 사망률이 20%나 더 높다고 한다. 화를 잘 내는 사람은 다른 사람보다 스트레 스를 더 많이 받게 되고, 심장병에 걸릴 위험도 매우 높게 나타났다. 그러므로 화가 나도 긍정적인 생각을 하면서 화를 조절하는 것이 중요하다고 본다.

① 화를 조절하지 못하면 사망률이 높다.

(

)

② 긍정적인 생각은 사망률과 전혀 관계가 없다.

(

) Урок 04

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 81

2013-10-02 �� 3:45:03

다음을 읽고 질문에 답하십시오. 보 낸 이

준영(junyoung@hanmail.net)

받 는 이

미선(mimi111@hanmail.net)

제

미선이에게

목

미선이에게 미선아, 며칠 전에 너와 싸우고 나서 계속 기분이 좋지 않아. 별일 아니었는데 우리가 싸우고 지금까지 말도 안 하고 모른 척하는 것이 너무 힘들어. 그때 너무 내 기분만 생각했나 봐. 너도 화가 났을 텐데……. 나는 항상 감정을 바로 표현하는 편이어서 조금만 기분이 나빠도 감정이 드러나곤 하지. 그래 서 너를 불편하게 한 것 같아. 너는 기분이 나빠도 내가 걱정할까 봐 항상 조심하는데 나는 그렇 게 하지 못했어. 그래서 너에게 많이 미안해. 앞으로는 나도 조심할게. 너무 바로바로 감정을 드러내면 주위 사람들이 힘들어 하는 것 같아. 미선아, 그럼 내 사과를 받아 줄래? 연락 기다릴게.

- 준영이가

(1)

준영이는 미선이에게 왜 이메일을 썼습니까?

(2)

준영이와 미선이의 다른 점이 무엇입니까?

(3)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ①

준영이는 감정 표현을 잘한다.

(

)

②

미선이는 감정 표현을 잘 안 하는 편이다.

(

)

③

미선이는 기분이 나빠도 나쁘지 않은 척한다.

(

)

④

감정을 바로바로 모두 드러내는 것을 주위 사람들이 좋아한다. (

)

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 82

2013-10-02 �� 3:45:03

2 1

읽어 봅시다 다음 그림을 보고 지금 자신의 감정과 같은 것을 찾으십시오.

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

자유로운 감정의 표현을 억누르면 수명이 짧아진다. 2004년 한국의 남녀 평균 수명 차이는 7년이나 되었다. 여자의 평균수명이 79세이지만 남자는 72세였다. 전 세계적으로 여자가 남자에 비해 오래 살기는 하지만 이렇게 남녀의 차이가 큰 나 라는 없다. 여자들은 연속극을 보면서도 울고 웃으며 솔직하게 감정을 표현하는 동안 남자들은 아무 감정이 없는 척하고 있다. 그러면서 수명도 짧아지고 있다. 사람들은 자신이 느끼는 감정을 솔직하게 표현하고 이해할 수 있을 때 자유로 울 수 있다. 화가 나고 기분이 나빠도 아무 일도 없는 척하거나 기쁘고 행복한데 도 무표정하게 있다면 이 사람은 아마 굉장한 스트레스를 받고 있을 것이다. 살아 가면서 자신의 감정을 상대방에게 잘 표현하는 일은 아주 중요하다. 인간관계에 어려움을 느끼는 사람들을 보면 자기 자신을 표현하는 데에 익숙하지 않은 사람 들이 많다. 자신의 긍정적인 감정과 부정적인 감정을 분명하게 잘 전달하는 사람 은 인간관계에서도 별로 어려움을 겪지 않는다. 그러므로 조금은 솔직하게 자신 의 감정을 표현하는 것이 좋을 것이다. (1)

무엇에 대한 이야기입니까?

(2)

왜 여자보다 남자가 수명이 짧습니까?

여러분들은 감정 표현을 잘하는 사람에 대해 어떻게 생각합니까? 친구들과 이야기하십시오.

Урок 04

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 83

2013-10-02 �� 3:45:04

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

감정이 잘 드러나다

슬프다

기쁘다

감정을 조금 숨기다

우울하다

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

기분이 좋을 때 사람들은 운다. 그럼 주위 사람들은 그것을 보고 ‘저 사람은 → 웃는다 오늘 좋은 일이 있가 봐’라고 생각한다. 그리고 그 사람이 웃는 것을 보고 자신도 기분이 좋아진다. 옛날에 한국에서는 자신의 기분을 다른 사람에게 드러나지 않고 아무 일도 없은 척하는 것이 더 좋다고 생각했다. 하지만 요즘은 자신의 감정을 솔직하게 드러내는 것이 더 좋다고 생각하는 사람이 많을가 보다.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 84

2013-10-02 �� 3:45:04

다음을 보고 감정 표현에 대한 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오. 기억에 남는 일

(2)

말하기 대회에 나가다

한일

한국어로 대학 생활에 대한 이야기

기분

떨리다 - 즐겁다 - 만족하다

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오.

올해 가장 기억에 남는 일은 에 나간 일이다. 그 대회에 나가서 나는 (으)로 에 대해서 이야기했다. 처음에 는 실수할까 봐 너무 서 걱정을 많이 했는데 발표를 시작하고 참 . 그리고 발표가 끝났을 때는 무사히 끝나서 . 준비하는 동안 좀 어려웠지만 말하기 대회를 하면서 한국어에 대한 자신감이 더 생겼다.

Урок 04

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 85

2013-10-02 �� 3:45:05

2 1

써 봅시다 감정을 잘 드러내는 것에 대해서 어떻게 생각하십니까? 먼저 쓸 내용을 다음 표에 메모하십시오.

감정을 잘 드러내는 것의 장점

감정을 잘 드러내는 것의 단점

위에 쓴 표를 바탕으로 감정을 드러내는 것에 대한 생각을 쓰십시오.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 86

2013-10-02 �� 3:45:05

문화 의성어 및 의태어 1

여러분은 한국어의 소리나 모양을 나타내는 말을 들어 본 적이 있습니까?

다음을 읽고 한국의 의성어, 의태어에 대해서 알아봅시다.

어느 나라든지 소리나 모 양을 언어로 표현한다. 그러 나 한국말에는 이 의성어와 의태어가 아주 다양해서 한 국어 표현을 아주 풍부하게 한다. 예를 들어서 토끼와 사자 가 뛰는 모습을 보면 한국어 에서는 그 두 모습을 다르게 표현할 수 있다. 작고 귀여운 토끼의 모습은 ‘깡충깡충’이라고 하고, 몸이 큰 사자는 ‘껑충껑충’이라는 말로 표현한다. 의미는 같지만 주로 모음 ‘ㅏ, ㅗ’가 있으면 작은 느낌, ‘ㅓ, ㅜ’가 있 으면 큰 느낌을 표현한다. 이렇게 사물의 모양이나 소리를 언어로 표현한 것을 ‘의태어, 의성어’라고 한다.

카자흐스탄에서는 어떤 의성어, 의태어가 있습니까?

새 어휘 깡충깡충, 껑충껑충, 모음, 사물, 의태어, 의성어 Урок 04

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 87

2013-10-02 �� 3:45:06

새 어휘 겪다

조절하다

꼬리

수명

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 88

2013-10-02 �� 3:45:06

●

기능 Умения

수리

① 불평하기 Уметь рассказать о создавшихся неудобствах ② 상태 표현하기 Уметь рассказать о характере неисправности

●

어휘 Лексика

고장 및 수리 관련 어휘 Лексика по теме “Поломка и ремонт”

●

문법 Грамматика

피동 표현, -아/어지다, -는다고 해서

●

문화 Культура

AS 문화 (신속한 AS 처리) Культура сервисного обслуживания (быстрая работа центров сервисного обслуживания)

KB Kookmin Bank

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 89

2013-10-02 �� 3:45:06

어휘 1 고장 나다

망가지다

작동하다

맡기다

고치다

수리하다

AS 센터

수리

고장

수리비

무상 수리

상담원

전원이 나가다

전원이 들어오다

전기가 끊기다

부품을 바꾸다

화면이 흔들리다

나사가 풀리다

못이 빠지다

문이 안 잠기다

창문이 깨지다

전원

버튼

스위치

부품

건전지 / 배터리

리모컨

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 90

2013-10-02 �� 3:45:06

문법 ●● 피동 표현

Пассивные глаголы

Пассивные глаголы обозначают действие, при котором подлежащее является не производителем действия, а его объектом. Пассивные глаголы образуются путем присоединения к основе некоторых глаголов аффиксов -이-, -히-, -리-, -기-.

-이-

-히-

-리-

-기-

보다

보이다

먹다

먹히다

열다

열리다

안다

안기다

쓰다

쓰이다

잡다

잡히다

듣다

들리다

남다

남기다

쌓다

쌓이다

밟다

밟히다

물다

물리다

쫓다

쫓기다

바꾸다 바뀌다

닫다

닫히다

팔다

팔리다

감다

감기다

창문 너머로 산이 보여요. 아이가 모기한테 물렸어요. A 누가 도둑을 잡았대요? B 집에 있을 때 경찰한테 잡혔대요.

피동사 바꾸다

제 책하고 바뀌었어요.

안다

아이가 엄마한테

물다

개에게 다리를

밟다

지나가던 사람한테 발을

쌓다

할 일이

듣다

목소리가 잘

●● -아/어지다 -아/어지다 присоединяется к основе глаголов, а чаще прилагательных, и указывает на изменение состояния или на необходимость совершить какое-либо действие.

Урок 05

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 91

2013-10-02 �� 3:45:06

사과가 둘로 나누어졌어요. 요즘 낮이 점점 길어지고 있어요. A 아이게림 씨, 요즘 유나 씨 본 적 있어요? B 네, 많이 예뻐졌던데요.

-아/어지다 비싸다 높다

배추가 많이 비싸졌어요. 요즘은 건물이

착하다

동생이 요즘

빨갛다

얼굴이

깨다

접시가

느끼다

음악의 감동이

●● -는다고 해서 -는다고 해서 указывает на то, что факт, который был известен говорящему ранее, стал причиной или поводом для другого действия или продолжения беседы. К основе глаголов, оканчивающейся на нижнеслоговой согласный, присоединяется -는다고 해서, а после гласного -ㄴ다고 해서. К существительным, оканчивающимся на нижнеслоговой согласный, присоединяется 이라고 해서, а после гласного присоединяется 라고 해서.

친구가 온다고 해서 기다리고 있어요. 아버지께서 책을 읽는다고 하셔서 조용히 했어요. A 그 영화 봤어요? B 동생이 재미있다고 해서 봤는데 별로 재미없더라고요.

-는다고 해서 예쁘다

친구들이 예쁘다고 해서 샀어요.

좋다

사람들이 이게

오다

조금 늦게

먹다

동생이 김밥을

만들다

어머니께서 음식을

이걸로 하기로 했어요, 기다렸어요. 같은 것으로 먹었어요. 도와 드렸어요.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 92

2013-10-02 �� 3:45:06

말하기 1 1

알아봅시다 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

A 그 영화를 왜 봤어요? 재미없을 것 같던데요. <보기>

B 친구들이 재미있대서 봤는데 재미없더라고요.

(재미있다) (1)

(2)

A 어떻게 오셨어요?

A 여기서 뭐 하고 있어요?

B 왔어요.

B 기다리고 있어요.

(무료로 수리를 해 주다)

(친구가 조금 늦다)

(3)

(4)

A 왜 이렇게 옷을 많이 샀어요?

A 지금 뭐 하는 거예요?

B 샀어요.

B 기다리고

(사람들이 예쁘다)

있어요. (동생이 음식을 만들다)

Урок 05

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 93

2013-10-02 �� 3:45:07

다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오. <보기>

(1)

오늘 동생 선물을 사러 백화점에

갔는데 백화점 문이 닫혀 있었어요.

버스에서 다른 사람에게 발을

(3)

가방과

(2)

버스에서 제 가방이 다른 사람

퇴근 시간이라서 길이 많이

(4)

문이

(5)

다른 백화점에 갔는데, 백화점

사고 싶은 물건이 다 집으로 돌아가려고 했어요.

(7)

큰 개에게 다리를

(6)

길에서 큰 개에게

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 94

2013-10-02 �� 3:45:07

2 ▶

이야기해 봅시다 친구와 수리에 대해 이야기하려고 합니다. <보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

고장 난 제품

노트북컴퓨터

문제점

속도가 느려지고 화면이 흔들리다

언제부터

커피를 조금 쏟다

무상 수리 기간

구입 후 2년

상담원

컴퓨터 AS 센터입니다. 무엇을 도와 드릴까요?

준영

노트북컴퓨터가 고장 나서 전화드렸습니다.

상담원

어떤 문제가 있습니까?

준영

컴퓨터 속도가 느려졌고 화면이 자주 흔들려요.

상담원

언제부터 그랬습니까?

준영

얼마 전에 커피를 조금 쏟은 후부터 그래요. 수리비가 얼마나 들까요?

상담원

컴퓨터는 구입 후 2년까지 무상 수리를 받을 수 있습니다. 자세한 것은 제품을 확인해 보고 다시 연락드리겠습니다.

준영

네, 알겠습니다.

(1)

(2)

고장 난 제품

MP3 플레이어

에어컨

문제점

화면이 잘 안 보이고 소리가 안 들리다

따뜻한 바람이 나오고 소리가 시끄럽다

언제부터

며칠 전에 떨어뜨리다

며칠 전 전기가 나가다

무상 수리 기간

구입 후 1년

구입 후 2년

Урок 05

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 95

2013-10-02 �� 3:45:08

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD1 TRACK 17 (1)

남자는 고장이 잘 나지 않는다는 말을 듣고 제품을 샀다.

(

)

(2)

여자의 컴퓨터에 화면이 잘 보이지 않는다.

(

)

(3)

여자는 액자가 필요해서 전화했다.

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 18 (1)

들은 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

관리실에서 기숙사 비밀번호를 바꾸어 놓았다.

②

담당자가 외출 중이라서 바로 문을 고치기 어렵다.

③

여자는 문이 열리지 않아서 서비스 센터에 전화했다.

④

여자는 열쇠를 잃어버려서 기숙사에 들어가지 못했다.

(2)

여자가 기숙사에 들어가지 못한 이유는 무엇입니까?

(3)

두 사람은 담당자를 기다리는 동안 무엇을 하기로 했습니까?

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 96

2013-10-02 �� 3:45:08

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 19 (1)

다음을 듣고 빈칸에 맞는 답을 쓰십시오. 여자

고장 난 제품과 문제점 해결 방법 (2)

남자는 세탁기가 고장 났을 때 어떻게 수리 센터에 전화하게 되었습니까?

(3)

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오. A 카이라트 씨, 어떻게 하지요? B 세탁기가 어떤데요? A . B 저도 예전에 세탁기 물이 안 빠져서 곤란했던 적이 있었는데요. A 그래요? 그때 어떻게 해결했어요? B 친구가 전화를 했어요. A 수리 센터에서 고쳐 줬어요? B 네, 괜찮아졌어요. A 그랬군요. 저도 수리 센터에 전화해 봐야겠어요. B 네, 저도 유학 생활 중에 전자 제품이 고장 나거나

조금 당황스러웠는데 잘 고쳐 주더라고요. 요즘은 AS 센터나 수리 센터가 잘되어 있잖아요.

Урок 05

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 97

2013-10-02 �� 3:45:08

2 1

들어 봅시다 다음은 무엇과 관련 있는 단체인지 이야기하십시오.

녹색소비자연맹

한국소비생활연구원

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 20 (1)

두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까?

(2)

소비자보호단체를 이용할 수 있는 방법이 아닌 것을 고르십시오.

(3)

한국소비자원

①

전화를 이용한다.

②

이메일로 연락을 한다.

③

인터넷으로 상담 받는다.

④

상담원이 직접 고객을 찾아간다.

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ①

여자는 소비자보호단체에서 일한다.

(

)

②

제품에 이상이 있으면 바로 소비자보호단체를 찾아야 한다.

(

)

여러분들은 소비자들의 권리를 위해 어떠한 것들이 필요하다고 생각합니까? 친구들과 이야기하 십시오.

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 98

2013-10-02 �� 3:45:08

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오.

고장 나다 •

•

①

기계가 문제없이 잘 움직여요.

(1)

수리하다

•

②

잘못되거나 문제 있는 것을 고쳐요.

(2)

맡기다

•

③

기구나 기계가 제대로 움직이지 못해요.

(3)

망가지다

•

④

상황이나 상태가 나빠져 못 쓰게 돼요.

(4)

작동하다

•

⑤

책임을 지고 담당하게 해요.

<보기>

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오.

정전 안내 우리 대학 전기실을 보수하여 안정적으로 전기를 보급하고자 정전을 하오니, 정전으로 인한 피해가 없도록 협조해 주시기 바랍니다.

1. 정전 일시: 2012. 05. 01(화) 13:00~05. 02(수) 19:00 - 30시간 2. 정전 장소: 본관, 중앙도서관, 인문관 3. 협조 사항 가. 기숙사 학생들은 꼭 필요한 전기 외에는 사용을 줄여 주시기 바랍니다. 나. 전기가 공급된 후에는 안전을 확인한 후 전기를 사용해 주시기 바랍니다. 다. 작업 상황에 따라 정전 시간이 다소 조정될 수 있습니다. 문의 사항: 총무팀 전기 담당 이영호 (☎ 3541-0012)

(1)

본관을 포함한 몇몇 건물에서 정전이 된다.

(

)

(2)

전기가 들어온 후 안전 점검을 한 후, 전기를 사용하는 것이 좋다.

(

)

Урок 05

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 99

2013-10-02 �� 3:45:08

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

나는 어렸을 때부터 기계를 해부하고 조립하는 것을 좋아했다. 장난감을 조립 하는 것은 물론이고 고장 난 라디오나 시계를 해부해서 고치곤 했다. 그래서 작은 고장은 내가 직접 해결할 수 있게 되었고 이것이 주변의 가족이나 친구들에게도 알려져서 물건이 고장 나면 나에게 도움을 요청하는 일도 많아졌다. 가끔 사람들 은 여자가 어떻게 그런 일을 잘할 수 있냐고 놀라기도 했다. 며칠 전 친구가 MP3 플레이어의 소리가 잘 안 들린다고 해서 친구 집에 가 봤다. MP3 플레이어를 열어 보니, 소리가 나오게 하는 장치의 나사가 풀려 있었다. 그래 서 나사를 조이고 다시 조립을 한 후에는 소리가 잘 들렸다. 친구가 나에게 고맙다 고 말하면서 대단한 실력이라고 해서 기분이 좋아졌다. 나는 지금 대학교에서 기계공학을 전공하고 있다. 어렸을 때 호기심으로 자연 스럽게 기계공학을 선택하게 되었고, 대학을 졸업한 후에는 어떤 고장 난 물건도 고칠 수 있는 전문가가 되고 싶다. (1)

여자의 어렸을 때 취미는 무엇이었습니까?

(2)

여자가 대학교에서 기계공학을 전공하게 된 이유는 무엇입니까?

(3)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 여자는 친구의 MP3 플레이어가 고장 난 원인을 알지 못했다.

(

)

② 여자는 기계를 고치는 것을 다른 사람에게 부탁하는 일이 많았다.

(

)

100

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 100

2013-10-02 �� 3:45:08

2 1

읽어 봅시다 다음을 보고 무엇과 관련 있는 것인지 이야기하십시오.

품질

가격

디자인

제조 회사

기능 및 성능

제품 AS

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

하루가 다르게 새로운 제품이 나오고 있는 현대사회에서 많은 기업들은 소비자 의 관심을 끌기 위해 노력을 아끼지 않고 있다. 특히 과거 소비자들이 단순히 제 품의 품질과 가격을 고려한 것과 달리 최근의 소비자들은 디자인과 기능, 나아가 제품의 구입 후 서비스(AS) 등도 생각하고 제품을 구입하기 때문에 기업들은 고 객 서비스 부분에 더 많은 신경을 쓰고 있다. 예전에는 제품에 이상이 생겼을 때 고객이 직접 서비스 센터에 찾아가는 경우 가 대부분이었다. 그리고 수리를 받는 시간도 오래 걸려서 고객들의 불편함이 많 았다. 하지만 요즘에는 고객이 있는 곳에 직접 찾아가서 불편을 해소해 주고 수리 해 주는 기업이 많아졌다. 그뿐만 아니라 서비스 센터 직원이 고객이 있는 곳에 직접 찾아와 물건을 가지고 가기도 한다. 제품만 잘 만들어서 성공할 수 있는 시대는 지났다. 앞으로는 소비자의 다양한 요구를 이해하고 해결할 수 있는 기업이 더 큰 성공을 거둘 수 있을 것이다. (1)

읽은 내용과 다른 것을 고르십시오. ① 과거에는 소비자들이 제품의 품질과 가격을 중요하게 생각했다. ② 최근에는 제품을 잘 만들면 소비자들의 관심을 쉽게 끌 수 있다. ③ 과거에는 제품에 문제가 있을 때 대부분의 소비자들이 서비스 센터를 찾았다. ④ 최근에는 소비자들이 서비스가 필요할 때 기업에서 직접 찾아가려고 노력한다.

(2)

최근 기업마다 고객 서비스를 위해 노력하고 있는 이유는 무엇입니까?

여러분들은 고객을 위한 서비스의 변화에 대해 어떻게 생각합니까? 친구들과 이야기하십시오.

Урок 05

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 101

101

2013-10-02 �� 3:45:09

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

컴퓨터가 고장 나다 걱정하다

고향 부모님과 연락이 안 되다 죄송하다

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

물건을 사용하다 보면 고장이 나는 경우가 있다. 나는 부주의한 성격 때문에 물건을 고장 나는 경우가 꽤 자주 있었다. 그런데 언젠가 신문에서 물건이 고장 → 나게 하는 났을 때를 대비해서 물건을 산 후 AS 센터 연락처를 바로 기록해 두는 것이 좋은대서 그렇게 하기 시작했다. 그 다음부터는 물건이 고장 났을 때 당황하지 않고 바로 기록해 둔 연락처로 연락을 하고 빨리 수리를 해질 수 있었다.

102

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 102

2013-10-02 �� 3:45:09

AS 센터 이용 경험에 대한 글입니다. 다음 표를 보고 AS 센터 이용 경험에 대한 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오. AS 센터 이용 경험 언제, 제품, 사용 기간 문제점

지난 금요일, 전자사전, 2년 지난주부터 화면이 흔들리고 배터리가 빨리 나가다

무상 수리 기간

구입 후 12개월

수리비

부품비 35,000원

주의 사항

(2)

- 버튼을 너무 세게 누르면 안 된다. - 떨어뜨리지 않게 주의해야 한다.

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오. 저는 에 이 고장 나서 AS 센터를 이용했 습니다. 동안 사용한 전자사전은 지난주부터 고 . 그래서 제품 설명서에 적힌 AS 센터를 찾 아서 수리를 받기로 했습니다. 전자사전의 무상 수리 기간은 인데, 제가 사용한 지 2년이 지났기 때문에 수리비로 내야 했습니다. 수리한 제품을 돌려주면서 AS 센터 직원은 이러한 문제가 생 기지 않게 하려면 고, 한다고 해서 앞으로 주의하려고 합니다.

Урок 05

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 103

103

2013-10-02 �� 3:45:09

2 1

써 봅시다 물건이 고장 났을 때 수리를 하려면 어떻게 해야 합니까? 이 방법에 대해 소개하는 글을 쓰려고 합니다. 먼저 쓸 내용을 다음 표에 메모하십시오.

개인적으로 수리할 수 있는 것이 있습니까? AS 센터에 맡겨서 수리해야 하는 것은 어떤 것이 있습니까? 어떠한 AS 센터가 있습니까? AS 센터를 이용하려면 어떻게 해야 합니까? ?

위에 쓴 표를 바탕으로 고장 난 물건을 수리하는 방법을 설명하는 글을 쓰십시오.

104

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 104

2013-10-02 �� 3:45:09

문화 AS 문화 (신속한 AS 처리) 1 2

한국의 AS(애프터서비스) 문화에 대해 들어 본 적이 있습니까? 한국의 AS는 어떠한 특징이 있 습니까?

다음을 읽고 한국의 AS 문화에 대해서 알아봅시다.

24시간 AS 상담 서비스, 고객을 찾아가는 서비스, 고객 맞춤형 AS, 방문 수리 기사 등 최근 많은 기업 및 단체들은 고객의 편의를 위해서 다양한 AS 서비스 를 제공하고 있다, 특히 한국은 ‘AS 강국’이라고 불릴 만큼 세계적으로 빠른 서 비스와 우수한 서비스 품질을 위해 노력하고 있다. 이렇게 한국이 AS 문화가 잘 되어 있는 이유는 각 기업들이 자사 브랜드의 인지도를 높이기 위해 새로운 방 식의 마케팅을 하고 있기 때문이다. 고객은 원하는 시간과 장소에서 언제라도 신속하게 AS를 받을 수 있다, 그뿐 만 아니라 제품에 문제가 생긴 후 수리해 준다는 AS 개념에서 한발 더 나아가 문제가 생기기 전에 기업이 먼저 고객을 찾아가는 서비스도 하고 있다. 이처럼 고객의 입장에서 생각하고 고객의 입장에서 서비스하는 다양한 AS는 고객 만족도를 높일 수 있고 나아가 기업의 발전으로도 이어질 수 있을 것이다.

카자흐스탄에서는 AS를 어떻게 합니까? 카자흐스탄의 AS 문화와 한국의 AS 문화를 비교해 봅시다.

새 어휘 고객, 맞춤형, 편의, 제공하다, 강국, 우수하다, 품질, 자사, 인지도, 신속하다, 개념, 한발 더 나아가다, 입장, 만족도 Урок 05

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새 어휘 거두다

설치하다

조립하다

다소

성능

조이다

막상

소비자

조정하다

망설이다

신고하다

해부하다

망치

쏟다

협조하다

보급하다

장치

호기심

보수하다

정전

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●

기능 Умения

●

어휘 Лексика

고민

① 고민 말하기 Уметь рассказывать о своих заботах ② 조언하기 Уметь давать совет 상담 관련 어휘 (고민, 상담, 상담 유형) Лексика по теме “Совет (заботы, разные советы)”

●

문법 Грамматика

-아/어 버리다, -아/어야지요, -지 그래요?

●

문화 Культура

한국 대학생들의 고민 Заботы корейских студентов

KB Kookmin Bank

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2013-10-02 �� 3:45:09

어휘 1 고민하다

고민이 생기다

고민을 해결하다

갈등을 겪다

갈등이 생기다

갈등을 해소하다

갈등을 극복하다

스트레스가 쌓이다

스트레스를 풀다

2 자신감이 있다

자신감이 생기다

자신감을 잃다

초조하다

불안하다

두렵다

긴장되다

3 상담 센터

상담을 받다

조언을 구하다

진로 문제

이성 문제

인간관계 문제

경제적 문제

취업 문제

가정 문제

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문법 ●● -아/어 버리다 -아/어 버리다 присоединяется к основе глагола и указывает на окончательное завершение действия. Передает настроение говорящего и выражает, что с завершением действия исчезает чувство озабоченности, что становится причиной либо душевного покоя, либо чувства неоправданной надежды, вызывающего сожаление.

여기 있던 과일은 내가 다 먹어 버렸어요. 너무 늦게 출발해서 기차를 놓쳐 버렸어요. A 학교 오는 길에 기분 나쁜 일이 있었어요. B 그래요? 기분 나쁜 일은 빨리 잊어버리세요.

-아/어 버리다 말하다

꼭 해야 할 말이면 말해 버리세요.

울다

아이가 의사를 보자마자

자다

너무 피곤해서 숙제도 안 하고

웃다

화가 났지만 아이가 너무 귀여워서

●● -아/어야지요 -아/어야지요 употребляется, когда слушающий или третье лицо советует, что надо сделать или как поступить. Присоединяется к основе глаголов и прилагательных. В основном употребляется в устной речи. В корейском языке много грамматических форм, которые передают оттенок рекомендательности действия, выраженного глаголом.

날씨가 추우면 옷을 따뜻하게 입어야지요. 공부를 하다가 모르는 것이 있으면 선생님께 물어야지요. A 부자가 되고 싶어요. B 그럼 열심히 일해서 돈을 많이 벌어야지요.

Урок 06

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-아/어야지요 지키다

약속을 했으면 약속을 지켜야지요.

사과하다

잘못을 했으면

서두르다

새벽 기차를 타려면

건강하다

일을 많이 하려면

넓다

초대를 받은 손님이 많으면 방이

●● -지 그래요? -지 그래요? используется, когда говорящий советует что-либо или предлагает сделать. Присоединяется к основе глаголов и прилагательных и употребляется в устной речи.

우산이 없으면 내 우산을 쓰지 그래요? 배가 고프면 밥을 먹지 그래요? A 졸업 후에 뭘 할지 모르겠어요. B 그러면 부모님이나 교수님하고 의논해 보지 그래요?

-지 그래요? 쉬다

피곤하면 쉬지 그래요?

사다

그 옷이 마음에 들면

끊다

건강이 안 좋으면 담배를

빌리다

사전이 없으면 친구한테

질문하다

모르면

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2013-10-02 �� 3:45:10

말하기 1 1

알아봅시다 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

A 사과가 어디 있어요?

<보기>

B 내가 다 먹어 버렸어요. (먹다)

(1) A 편지 보냈어요? B 아니요, 마음에 안 들어서

(찢다)

(2) A 왜 텔레비전을 안 봐요? B 재미가 없어서

(끄다)

(3) A 왜 등록금을 아직 안 냈어요? B 돈을 다

(쓰다)

<보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

A 새로 산 옷이 너무 커요. B 그럼 옷을 바꿔야지요. (옷을 바꾸다)

(1) A

학교가 집에서 너무 멀어서 힘들어요. 그럼 가까운 곳으로

(이사를 하다)

Урок 06

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2013-10-02 �� 3:45:10

(2) A

(3) A

(4) A

배가 아파요. 그럼

(약을 먹다)

지하철에 가방을 놓고 내렸어요. 그럼 빨리 지하철분실물센터에

(가 보다)

컴퓨터가 고장 났어요?

(수리를 맡기다)

<보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

휴대전화가 물에 빠지다 고쳐서 쓰다 어디에 수리를 맡겨야 하다 휴대전화를 산 곳에 물어보다

휴대전화를 물에 빠뜨려 버렸어요.

고쳐서 써야지요.

그런데 어디에 수리를 맡겨야 할지 모르겠어요.

그럼 휴대전화를 산 곳에 물어보지 그래요?

(1)

(2)

친구가 화가 나서 전화기를 끄다

옷을 얇게 입었다가 감기에 걸리다

다시 전화하다

약을 먹다

전화를 받다

감기가 빨리 낫다

이메일 보내다

병원에 가서 주사를 맞다

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2013-10-02 �� 3:45:10

2 ▶

이야기해 봅시다 고민을 하고 있는 친구에게 <보기>와 같이 이야기하십시오.

준영

나기마 씨, 요즘 무슨 걱정 있어요?

나기마

요즘 진로 문제 때문에 고민하고 있어요.

<보기>

준영

어떤 고민이에요?

나기마

대학교에 다니는 대신 요리를 배우고 싶은데 부모님이 반대하셔서

진로 문제 대학교에 다니는 대신 요리를 배우고 싶은데 부모님이 반대하다

고민

부모님을 설득하다 조언

요리를 배우고 싶은 이유와 부모님이 반대하시는 이유에 대해 부모님과 진지하게 이야기해 보다

고민

어떻게 해야 할지 모르겠어요. 준영

그럼 부모님을 설득해야지요. 나기마 씨가 요리를 배우고 싶은 이유와 부모님이 반대하시는 이유에 대해 부모님과 진지하게 이야기해 보지 그래요?

(1)

(2)

취업 문제

학업 문제

일이 마음에 드는 회사는 열심히 공부하고 있다고 월급이 적고 월급이 많은 회사는 일 생각했는데 성적이 점점 떨어지다 하는 시간이 너무 길다

조언

적성에 맞는 일을 찾다

공부를 좀 쉬다

월급이나 퇴근 시간보다 자신의 적성에 맞는 일이 무엇인지 생각해 보다

스트레스 때문에 그럴 수도 있으니까 운동을 하거나 여행을 가 보다

Урок 06

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2013-10-02 �� 3:45:10

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD1 TRACK 21 (1)

남자는 내일부터 시험 준비를 해야 한다.

(

)

(2)

남자는 여자 친구에게 꽃을 사 주고 사과를 하려고 한다.

(

)

(3)

여자는 시간이 날 때마다 남자와 축구 연습을 한다.

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 22 (1)

(2)

(3)

여자에 대한 설명으로 틀린 것을 고르십시오. ①

성격이 활발한 편이다.

②

사교성이 없어서 고민하고 있다.

③

자신의 첫인상이 좋지 않다고 생각한다.

④

웃는 모습이 예쁘지 않다고 생각하고 있다.

‘낯을 가리다’의 뜻으로 알맞은 것을 고르십시오. ①

자신감이 없다.

②

성격이 내성적이다.

③

부끄럼이 많아서 잘 웃지 않는다.

④

처음 만난 사람과 이야기를 잘 못한다.

남자는 여자에게 어떤 조언을 했습니까?

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2013-10-02 �� 3:45:10

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 23 (1)

(2)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ①

남자는 1학년 때부터 취업 준비를 했다.

(

)

②

대학을 졸업한 후에도 일자리를 찾지 못하는 사람이 많다.

(

)

③

여자는 적성에 맞는 직업을 찾는 것이 중요하다고 생각한다.

(

)

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오. A 안녕하세요? 저는 아직 대학교 1학년이지만 선배들을 보면 벌써 걱정

이 돼요. B 어떤 점이 가장 걱정이 되시나요? A

학교 성적이 좋아도 취직을 못한 선배들이 많거든요. B 네, 그런 걱정은 요즘 대학생이라면 누구나 하고 있지요. A 그래서 저는 1학년인 지금부터

아니면 그냥 학과 공부에 충실한 것이 좋을지 고민이에요. B 취업 문제는

. 그리고

자신의 적성에 맞는 일이 무엇인지 알아보는 것도 중요해요. . A 먼저 전공 공부와 학교생활을 열심히 하는 게 중요하다는 말씀이지요? B 네, 그래요. 그리고

. A 네, 좋은 말씀 감사합니다.

(3)

듣고 아래 표를 완성하십시오. 남자의 고민

여자의 조언

Урок 06

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2013-10-02 �� 3:45:10

2 1

들어 봅시다 다음을 보고 한국의 대학생들이 어떤 고민을 하는지 이야기하십시오.

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 24 (1)

(2)

들은 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

고민이 없는 사람은 없다.

②

고민은 모두 어려운 문제들이다.

③

고민은 시간이 지나면 모두 해결할 수 있다.

④

고민을 해결하기 위해서는 메모를 하는 습관을 길러야 한다.

다음은 고민을 해결하기 위한 방법입니다. 문장을 완성하십시오. ①

고민을 해결하기 위해 할 수 있는 일들을

②

고민하고 있는 문제를

카자흐스탄의 대학생들은 주로 어떤 문제에 대해서 고민합니까? 그 고민을 해결하기 위해 어떻게 합니까? 친구들과 이야기하십시오.

116

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2013-10-02 �� 3:45:11

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오. <보기>

고민

•

①

(1)

조언

•

②

(2)

진로

•

③

대학을 졸업한 후에 앞으로 무엇을 해야 할지에 대해 생각하고 있습니다. 시험 때문에 밤에 잠도 잘 못 자고 걱정이 많습니다. 어려운 시험에 합격하면서 앞으로 무엇이 든지 할 수 있다는 느낌이 생겼습니다. 제 친구는 어려운 일이 있을 때마다 저와

(3)

자신감 •

•

④

의논합니다. 그러면 저는 그 일을 해결할 수 있는 방법에 대해서 얘기해 줍니다.

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오.

저는 이번에 새로 입사한 신입 사원입니다. 아직 모든 것이 낯설고 서 고민

툴러서 회사에 적응하기가 쉽지 않습니다. 일도 힘이 드는데 직장 선배 나 동료들과 잘 지내는 것도 저에게는 쉽지 않은 일입니다. 어떻게 하면 직장 생활을 잘할 수 있을까요? 직장 생활을 잘하려면 먼저 선배들이나 동료들과 잘 지내야지요. ‘웃 는 얼굴에 침 못 뱉는다.’라는 말처럼 항상 웃으면서 다른 사람들에게 먼저 인사를 하면 누구나 좋아할 겁니다. 다음으로 일을 할 때는 자기가

조언

할 일을 정확하게 이해한 다음에 시작해야 합니다. 잘 모르는 것이 있으 면 항상 선배들에게 먼저 물어보고 하세요. 마지막으로 작은 일에도 최 선을 다하세요. 작고 사소한 일에 최선을 다하는 사람이 큰일에도 최선 을 다하니까요.

(1)

이 사람은 회사 일이 자기에게 맞지 않아서 고민하고 있다.

(

)

(2)

궁금한 것이 있을 때는 선배들에게 조언을 구하는 것이 좋다.

(

)

Урок 06

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2013-10-02 �� 3:45:11

다음은 인터넷에 올라온 고민 상담입니다. 읽고 질문에 답하십시오.

Q&A 무엇이든 물어보세요! 우리 아이는 초등학교 3학년입니다. 아이의 내성적인 성격 때문에 새 학년 새 학기마다 아이는 ‘친하게 지내고 싶은 친구가 없다.’, ‘학교생활이 재미없다.’라는 말을 합니다. 선생 님과 상담할 때도 우리 아이가 3월 한 달 동안 계속 불안해하고 늘 긴장한 얼굴로 자리에 앉아 있었다는 말을 들었습니다. 수업 시간에도 자신감 있게 발표하지 않는다고 합니다. 어떻게 하면 좋을까요? 아이가 이렇게 된 가장 중요한 원인은 아이와 부모님과의 관계 때문입니다. 아 이에게 끝없이 사랑을 표현하는 부모에게서 자란 아이는 누구나 자기를 사랑할 것이라고 생각하기 때문에 모든 일에 자신감이 있습니다. 그러나 부모가 자신을 사랑하지 않는다고 느끼는 아이는 사람을 믿지 못하고 자신감도 없으며 항상 두 려움을 느낍니다. 너무 두려워서 다른 사람의 눈길도 피해 버립니다.

Re :

사랑하는 아이로 하여금 부모님의 사랑을 느낄 수 있게 해야지요. 진짜 자신감 이 있는 아이는 부모님이 나를 믿어 주고 사랑한다는 것을 항상 느끼고 있는 아이 입니다.

(1)

아이의 부모님은 무엇을 고민하고 있습니까?

(2)

(3)

읽은 내용과 다른 것을 고르십시오. ①

아이는 친구가 없어서 학교에 적응하지 못한다.

②

부모는 아이에게 사랑하는 마음을 표현해야 한다.

③

부모의 사랑을 느끼고 있는 아이는 자신감이 있다.

④

이 아이는 내성적인 성격 때문에 학교생활을 재미없어한다.

여러분은 이 아이의 부모에게 어떤 조언을 해 주고 싶습니까?

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2013-10-02 �� 3:45:11

2 1

읽어 봅시다 다음을 보고 무엇과 관련 있는 그림인지 이야기하십시오.

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

저는 오늘 인터넷에 있는 상담 코너를 소개하려고 합니다. 가족이나 친구들에게 말하기 곤란한 고민이 있습니까? 그렇다면 이제 걱정하지 마십시오. 인터넷 상담 코 너 ‘걱정 없는 나라’가 있으니까요. 인터넷 상담 코너 ‘걱정 없는 나라’에서는 누구나 자신의 고민을 편하게 이야기할 수 있습니다. 원하는 대답을 들을 수 없어도 고민하 고 있는 것을 편하게 누군가에게 말해 버리면 마음이 많이 편해집니다. 이것이 상담 의 효과입니다. 인터넷으로 상담하기 때문에 상담을 하기 위해 약속을 잡거나 상담을 하러 직접 가지 않아도 됩니다. 또 얼굴을 보면서 말하지 않아도 되기 때문에 상담할 때의 부 담이 적어집니다. 상담에 대한 조언도 몇 시간 내에 바로 볼 수 있어서 오래 기다릴 필요도 없습니다. 같은 고민을 하는 사람들끼리 소모임을 만들어 자신의 고민을 이 야기하고 그것을 극복한 방법을 서로 나눌 수 있어 좋습니다. 고민이 있으십니까? 인터넷 상담 코너 ‘걱정 없는 나라’에서 걱정을 날려 버리십 시오. (1)

이 글은 무엇에 대한 글입니까?

(2)

내용과 다른 것을 고르십시오. ① 말하기 곤란한 고민도 편하게 상담할 수 있다. ② 이 인터넷 상담 코너에서는 누구나 상담할 수 있다. ③ 같은 고민을 하는 사람들끼리 서로 상담해 주는 코너가 인기 있다. ④ 인터넷 상담 코너는 직접 얼굴을 보지 않아도 상담할 수 있어서 좋다.

카자흐스탄에서는 고민 상담을 해 주는 곳이 있습니까? 친구들과 이야기하십시오. Урок 06

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2013-10-02 �� 3:45:11

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

상담을 받다 조언을 하다 고민이다 자신감이 없다 두렵다

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

전업주부인 김미정 씨는 최근 우울증이 생겨서 고민이다. 자신의 우울증 때문에 아이들을 잘 돌봤는 수 없는 것 같다고 생각한다. 김미정 씨는 직장을 → 돌볼 다녔다가 아이 때문에 직장을 그만두고 전업주부가 되었다. 처음에는 아이와 같이 있는 시간이 많아지면서 전업주부가 되기를 잘했다고 생각했다. 그러나 아이가 자라면서 돈이 들어갈 곳이 많아 남편의 월급은 부족하기만 했다. 그때부터 김미정 씨는 다시 직장에 다니는지 계속 전업주부로 있어야할지를 고민했게 되고 그 때문에 우울증까지 생기고 버렸다.

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2013-10-02 �� 3:45:11

다음은 나기마가 고민 상담을 받은 것입니다. 다음 표를 보고 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오. 나기마의 고민 상담 내용 무엇이 고민입니까?

누가 조언을 해 줬습니까?

다른 사람이 나를 보면 내가 화났다고 생각함. 한국 친구 이유나 - 웃는 연습을 해야 함.

어떤 조언을 들었습니까?

상담 후 무엇이 달라졌습니까?

(2)

- 웃는 연습을 많이 하면 기분도 좋아지고 인상이 부드러워짐. - 많이 웃으려고 노력했음. - 최근 다른 사람들에게 밝아 보인다는 말을 많이 들었음.

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오. 나기마는 고민이었다. 나기마는 사 람들의 그런 반응 때문에 사람들을 만 나기가 부담스러웠다. 그런 나기마의 마음을 눈치 챈 사람이 있었다. 바로 한국 친구 이유나였다. 유나는 나기마 에게

말했다. 웃는 연습을 많이 하면 다고 했다. 나기마는 유나의 조언대로 . 그 결과 요즘엔 다른 사람들에게

여러 번 들었다. 나기마는 이 모든 일이

말을 덕분이라고 생각한다.

Урок 06

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2013-10-02 �� 3:45:11

2 1

써 봅시다 고민이 있어서 상담을 받은 적이 있습니까? 먼저 쓸 내용을 다음 표에 메모하십시오.

무슨 고민이었습니까? 누구에게 상담을 받았습니까? 어떤 조언이었습니까? 상담 후 어떤 변화가 있었습니까? ?

위에 쓴 표를 바탕으로 상담과 조언에 대한 경험을 글로 쓰십시오.

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2013-10-02 �� 3:45:12

문화 한국 대학생들의 고민 1

여러분은 한국 대학생들이 가장 많이 하는 고민이 무엇인지 알고 있습니까?

다음을 읽고 한국 대학생들의 고민에 대해서 알아봅시다.

요즘 한국 대학생들의 가장 큰 고민 은 취업입니다. 최근 한국 경제는 경기 불황으로 취업난이 심각합니다. 경기 가 조금 좋아졌을 때도 취업 문제는 여 전히 대학생들의 큰 고민이자 관심사 였습니다. 그래서 대학에서 공부를 하 면서도 원하는 회사에 입사하기 위해 어떤 준비를 해야 할지를 고민하고 자 격증을 취득하고 복수 전공을 고려하 기도 합니다. 다음으로 대학생들의 고민으로 꼽히 는 것은 학업 문제입니다. 전공에 대한 확신이 없기 때문에 미래에 대한 불안으로 이어지기도 합니다. 대학생들에게는 학업 문제와 함께 등록금에 대한 고민도 큽니다. 현재 한국에는 ‘등록금 천만 원 시대’라는 말이 있습니다. 이것은 대학교의 1년 등록금이 천만 원이라는 뜻인데 모든 대학의 등록금이 천만 원이라는 의미는 아니지만 대학의 등록금이 그만큼 비싸다는 것을 이를 통해 알 수 있습니다. 대학생 중에는 비싼 등록금을 내기 위 해 아르바이트를 하는 학생이 많으며 간혹 학교를 쉬는 학생들도 볼 수 있습니다. 위에서 말한 것 외에 한국의 대학생들은 이성 문제와 친구 문제, 건강 문제, 가정 문제로 고민을 하기도 합니다.

카자흐스탄에서는 대학생들이 무엇을 고민합니까? 한국과 비교해 같은 점과 다른 점은 무엇입니까?

새 어휘 관심사, 경기, 불황, 취업난, 복수 전공, 고려하다, 꼽히다, 간혹 Урок 06

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123

2013-10-02 �� 3:45:12

새 어휘 가리다

설득하다

충실하다

낯

오히려

취업

눈길

일자리

침

다하다

적극적

코너

맡기다

진로

피하다

뱉다

진지하다

학업

사교성

첫인상

사소하다

최선

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2013-10-02 �� 3:45:12

신체 언어

●

기능 Умения

신체 언어 파악하기 Уметь понимать язык мимики и жестов

●

어휘 Лексика

신체 언어 관련 표현 Выражения по теме “Язык мимики и жестов”

●

문법 Грамматика

-(으)ㄴ/는데도, -아/어하다, -(으)며

●

문화 Культура

한국의 신체 언어 Язык мимики и жестов в корейской культуре

KB Kookmin Bank

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2013-10-02 �� 3:45:13

어휘 1 고개를 끄덕이다

고개를 젓다

고개를 흔들다

고개를 돌리다

고개를 갸웃거리다

고개를 숙이다

손을 흔들다

손을 내밀다

손을 내젓다

주먹을 쥐다

손가락을 걸다

손가락으로 꼽다

팔짱을 끼다

무릎을 치다

몸을 꼬다

몸짓

손짓

눈짓

주먹질

발길질

삿대질

126

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2013-10-02 �� 3:45:13

문법 ●● -(으)ㄴ/는데도 -(으)ㄴ/는데도 указывает на то, что, вопреки условиям, содержащимся в первой части предложения, имеет место действие или состояние, содержащееся во второй части предложения. К глаголам присоединяется -는데도, а к прилагательным -(으)ㄴ데도. В прошедшем времени присоединяется -았/었는데도. Указанная грамматическая форма является сокращением от -는데 도 불구하고.

열심히 공부하는데도 성적이 나빠요. 그 사람은 돈이 많은데도 잘 쓰지 않는 편이에요. A 정말 날씬하네요. B 많이 먹는데도 살이 잘 찌지 않아요.

-(으)ㄴ/는데도 없다 비싸다

시간이 없는데도 그 사람을 만났어요. 그 옷이

기다리다

1시간 동안 친구를

피곤하다

밤을 새워서

시끄럽다

밖이

사고 싶어졌어요. 오지 않았어요. 열심히 공부했어요. 잘 잤어요.

●● -아/어하다 -아/어하다 присоединяется к определённым прилагательным, преобразовывая их в глаголы. Употребляемые в приведенных предложениях глаголы передают значение психического состояния или чувства говорящего.

유나 씨는 고양이를 무서워해요. 김 선생님이 영수를 만나고 싶어 하신다. A 학생들이 이번 시험을 어려워했어요? B 네, 좀 어려워하는 것 같았어요.

Урок 07

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127

2013-10-02 �� 3:45:13

-아/어하다 좋다

그 책을 좋아해요.

춥다

밖에 있는 사람들이

예쁘다

할머니가 아이를

아프다

아이가

피곤하다

학생들이

●● -(으)며 -(으)며 употребляется при перечислении двух или более действий или состояний. Это перечисление связано со временем и с пространством. В перечис лении, связанном с пространством, могут употребляться и глаголы, и прилагательные. В перечислении, связанном со временем, данная грамматическая форма употребляется только с глаголами и указывает на два или более действия, происходящих одновременно.

제 친구는 키가 크며 체격이 좋은 편이에요. 나는 문을 열며 아이들을 불렀어요. A 음악을 언제 들어? B 운전을 하며 음악을 들어. 그럼 기분이 참 좋거든.

-(으)며 사다

친구 선물을 사며 내가 필요한 것도 샀어요.

보다

텔레비전을

놀다

친구들과

친해졌어요.

일하다

회사에서

학교에서 공부도 하고 있어요.

운동하다

식사를 해요.

스트레스도 풀어요.

128

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2013-10-02 �� 3:45:13

말하기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 이야기하십시오.

A 방이 왜 이렇게 더러워요?

<보기>

B 자주 청소하는데도 금방 더러워져요. (자주 청소하다)

(1) A

(2) A

어머니께서 왜 화가 나셨어요?

대답을 안 했거든요. (어머니께서 부르다)

충치가 생겼어요? 네,

충치가 생겼어요. (식사 후에는 항상 이를 닦다)

(3) A

꼭 가고 싶은 콘서트가 있어서 거기에 가요. (다음 주에 시험이 있다)

(4) A

(5) A

주말에 뭘 해요?

왜 이렇게 피곤해 보여요? 모르겠어요.

너무 피곤해요. (어제 많이 자다)

소화가 안 될 때는 약을 먹으면 돼요.

계속 배가 아프네요. (아까 소화제를 먹다)

Урок 07

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129

2013-10-02 �� 3:45:13

다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

아이가 아파해요.

<보기>

(1)

(2)

귀엽구나!

(3)

(4)

다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

음악을 들으며 공부를 해요.

<보기>

(1)

(2) 마지나

유나

(3)

(4)

130

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2013-10-02 �� 3:45:14

2 ▶

이야기해 봅시다 신체 언어에 대해 이야기하려고 합니다. <보기>와 같이 친구와 이야기하십시오. <보기>

마지나

한국, 카자흐스탄 등

‘응’이나 ‘알았어’라고 대답하다

고개를 끄덕이다

그리스

‘응’이나 ‘알았어’라고 대답하다

고개를 옆으로 흔들다

준영아, 우리는 보통 ‘응’이나 ‘알았어’라고 대답할 때 고개를 끄덕이는데 한국은 어때?

준영

한국도 그렇게 해. 다른 나라들도 모두 같지 않아?

마지나

아니야. 내가 어제 그리스 친구를 만났는데 그리스에서는 ‘응’이나 ‘알았어’ 라고 대답할 때 고개를 옆으로 흔든대.

준영

그래? 우리는 보통 ‘아니’나 ‘모르겠어’라는 대답 대신에 그렇게 하는데…….

마지나

응. 그래서 정말 신기하고 재미있었어. 만약 그런 차이를 모르고 만났으면 서로 이상해했을 것 같아.

(1)

(2)

한국

이야기가 기분이 나쁘거나 지루한 느낌이 들다

팔짱을 끼다

미국

이야기에 집중하다

팔짱을 끼다

카자흐스탄

이쪽으로 오세요

손바닥을 아래로 하고 흔들다

한국

이쪽으로 오세요

손바닥을 위로 하거나 아래로 하고 흔들다

Урок 07

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131

2013-10-02 �� 3:45:14

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD1 TRACK 25 (1)

여자는 주말에 날씨가 좋았지만 집에 있었다.

(2)

여자는 한국말을 못해서 부끄러워한다.

(3)

(

)

(

)

남자는 사장님이 되고 싶다는 꿈을 꾸면서 경영학과에 입학했다.

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 26 (1)

인도에서 무엇이 인상적이었습니까?

(2)

멕시코에서는 어떻게 인사합니까?

(3)

들은 내용과 다른 것을 고르십시오. ①

나라마다 인사하는 방법이 다르다.

②

인도에서는 인사할 때 손을 흔든다.

③

이 사람은 인도에서 인사하는 것이 보기 좋았다.

④

두 손을 모으며 인사하는 것은 존경하는 마음을 담고 있다.

132

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2013-10-02 �� 3:45:14

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 27 (1)

지원 씨는 이야기를 들으며 왜 고개를 자주 끄덕입니까?

(2)

(3)

들은 내용과 다른 것을 고르십시오. ①

예스볼 씨는 지원 씨와 이야기할 때 편해한다.

②

지원 씨는 이야기를 들으며 재미있다고 자주 이야기한다.

③

이야기를 할 때 상대방이 고개를 숙이거나 돌리면 기분이 나쁘다.

④

고개를 끄덕이는 것은 이야기를 잘 듣고 있다는 것을 나타내는 신체 언어이다.

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오. A 지원 씨는 이야기를 들을 때 B 네, 제가 상대방의

. 이야기에 흥미가 있다는

것을 알려 주고 싶어서요. A 그렇군요. 그래서 지원 씨하고 이야기할 때는 편하게 할 수 있어요. 왜

냐하면 지원 씨가 고개를 끄덕이면 지원 씨가 특별히 지금 내 이야기를 잘 들어 주고 있는 것을 알게 되거든요. B 그렇지요? 저도 제가 이야기할 때

저를

보지 않으면 기분이 안 좋았어요. 그래서 .

Урок 07

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133

2013-10-02 �� 3:45:14

2 1

들어 봅시다 다음 그림을 보고 언제 이렇게 하는지 이야기하십시오.

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 28

괜찮다 OK

가치 없음

(1)

손가락으로 동그랗게 만드는 것이 의미하는 것이 아닌 것을 고르십시오. ①

(2)

돈

②

괜찮다

③

약속

④

필요 없다

다음 중 맞는 것을 고르십시오. ①

신체 언어는 나라마다 모두 같다.

②

여자는 신체 언어에 대해서 발표를 했다.

③

다른 나라의 신체 언어를 모르면 실수할 수 있다.

④

신체 언어는 말을 하지 않는 것이니까 대화할 때 필요가 없다.

여러분은 어떤 신체 언어를 알고 있습니까? 친구들과 이야기하십시오.

134

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2013-10-02 �� 3:45:15

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오.

<보기>

•

①

(1)

•

②

(2)

•

③

(3)

•

④

(4)

•

⑤

잘 이해가 되지 않을 때 고개를 갸웃거립니다.

약속을 할 때 서로 손가락을 겁니다.

몰랐던 것을 알게 됐을 때 무릎을 칩니다.

지루하고 재미없을 때 몸을 꼽니다.

반가운 마음에 인사하려고 할 때 손을 내밉니다.

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. (1)

개는 말을 못하는 대신에 신체 언어로 표현을 합니다. 그래서 사람들이 개 의 신체 언어를 알면 개를 이해할 수 있습니다. 예를 들어, 개가 꼬리를 높게 들고 옆으로 흔들면 이것은 기분이 좋고 같이 놀아 달라고 하는 것입니다. 또 한 앞발을 앞으로 내밀며 꼬리를 흔들 때도 놀고 싶다는 표현입니다. 하지만 꼬리를 높게 들며 흔들지 않고 가만히 서 있으면 이것은 긴장하고 있다는 것 이므로 공격할지도 모르니까 조심해야 합니다.

① 개의 몸짓을 알면 개를 이해하는 데 도움이 된다.

(

)

② 개가 꼬리를 흔드는 것은 기분이 좋다는 의미이다.

(

)

Урок 07

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135

2013-10-02 �� 3:45:15

(2)

외국에 나가면 그 나라 말을 모르는데도 우리는 여행을 하며 필요한 것을 해결할 수 있다. 왜냐하면 언어 대신에 몸짓, 손짓, 눈짓으로 하고 싶은 말을 표현 할 수 있기 때문에 간단한 의사소통은 가능한 것이다. 예를 들어서 밥을 먹고 싶 을 때는 입에 음식을 먹는 몸짓을 하고, 사진을 찍고 싶을 때는 사진을 찍는 몸짓 을 하면 대부분은 이해할 수 있기 때문이다. 그래서 말을 하지 못해도 몸짓, 손짓, 눈짓만으로 생각을 이해하며 서로 신기하고 재미있어한다.

① 말을 하지 않으면 서로 이해할 수 없다.

(

)

② 몸짓으로 복잡한 생각까지 전할 수 있다.

(

)

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

사람과 사람 사이의 의사소통에서도 신체 언어는 아주 중요한 역할을 하게 됩니 다. 어떤 사람의 간단한 이야기에도 억양이나 그 말을 할 때의 동작, 표정에 의하여 천차만별의 의미를 파악하게 되는 것입니다. 실제 언어 상황에서는 언어와 함께 비 언어적인 요소 곧 표정이나 동작, 그리고 음성, 즉 말의 빠르기, 소리 크기, 음색 등이 종합적으로 어울려서 말이 됩니다. 그러면 듣는 사람은 그 언어와 함께 이런 요소를 종합하여 그 말의 의미를 이해하게 되는 것입니다. 우리는 대화를 주고받을 때에도 신체 언어로 의미를 대신하고 있습니다. 두 사람이 마주 대화를 주고받는 경우 한 사 람이 말을 마칠 경우에는 독특한 신체 언어의 신호를 보내어 이번에는 상대방이 말 을 할 차례임을 알려 줍니다. 그런데 이런 신호가 독특한 경우에는 무시되는 경우가 생깁니다. 그러면 대화에 문제가 생깁니다. 신체 언어는 입으로 하는 언어보다 더 정 확한 경우가 많습니다. 그러므로 우리는 효과적인 의사소통을 하기 위해서 서로 다 른 문화의 신체 언어를 이해하는 것이 중요합니다. (1)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 대화할 때 표정은 중요하지 않은 요소이다.

(

)

② 말을 하지 않고 신체 언어로 의미를 표현하기도 한다.

(

)

③ 의사소통을 잘 하기 위해서는 신체 언어를 잘 이해해야 한다.

(

)

④ 대화를 잘 하려면 상대방의 말뿐만 아니라 동작도 잘 봐야 한다.

(

)

(2)

상대방이 말할 차례를 어떻게 알려 줍니까?

(3)

이것은 무엇에 대한 글입니까? ① 신체 언어와 의미

②

신체 언어와 신호

③ 신체 언어의 종류

④

신체 언어와 의사소통

136

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2013-10-02 �� 3:45:16

읽어 봅시다

이야기할 때 적절한 몸짓이 필요하다고 생각합니까?

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

사람과 사람 사이의 의사소통에서도 신체 언어는 아주 중요한 역할을 합니다. 간단한 이야기를 할 때 억양, 손동작, 표정에 따라 그 의미는 천차만별로 달라집니 다. 실제로 우리는 언어와 함께 비언어적인 요소 곧 표정이나 동작, 그리고 음성, 즉 말의 빠르기, 소리 크기, 음색 등을 종합적으로 사용하여 의사를 표현합니다. 그러면 듣는 사람은 그 언어와 함께 이런 요소를 종합하여 상대방의 의도를 이해 하게 됩니다. 대화를 할 때에도 신체 언어로 그 의미를 대신하고 있습니다. 두 사 람이 마주 보고 대화를 할 때 한 사람이 말을 마칠 경우에는 신체 언어로 이번에 는 상대방이 말을 할 차례임을 알려 줍니다. 신체 언어를 제대로 이해하지 못했을 때에는 대화에 문제가 생기게 됩니다. 그러므로 효과적인 의사소통을 하는 데 다 른 문화의 신체 언어를 이해하는 것이 중요합니다. (1)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 듣는 사람은 말하는 사람이 사용하는 언어와 비언어적 요소를 통해 말하는

사람의 의도를 파악한다. ② 신체 언어 때문에 대화에 문제가 발생하는 경우는 드물다. (2)

(

)

(

)

비언어적 요소에는 어떠한 것들이 있습니까?

신체 언어를 이해하지 못해서 실수한 적이 있습니까? 친구들과 이야기하십시오.

Урок 07

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137

2013-10-02 �� 3:45:16

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

이해가 잘 안 되다

왼쪽, 오른쪽으로 움직이다

고개를 갸웃거리다

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

저는 이야기할 때 몸이나 손을 많이 사용하는 편입니다. 몸짓, 손짓을 해며 → 하며 이야기할 때 사람들은 덜 지루해진다고 합니다. 그래서 말만 할 때보다 몸짓, 손짓을 많이 할 때 사람들이 이야기에 집중하고 재미있어야 합니다. 특히 아이들에게 이야기할 때는 더욱 효과적입니다. 재미있는 이야기를 하는데도 말만 하면 아이들은 관심이 없어야 합니다. 그때 다양한 몸짓을 하면 아이들은 즐거워야 하고 재미없는 이야기이는데도 좋아합니다.

138

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2013-10-02 �� 3:45:16

다음을 보고 신체 언어에 대한 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오.

신체 언어에 대한 인식

- 의사소통을 잘하기 위해서 신체 언어가 필요하다 - 그동안 사람들은 중요하게 생각하지 않다 - 말보다 많은 정보를 전달하다

신체 언어의 기능

- 특히 감정을 표현할 때 90% 이상은 신체 언어를 통해서 나타나다 - 다른 사람을 이해하거나 자신을 표현하는 데 중요하다

(2)

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오.

신체 언어를 왜 이해해야 하는 것일까? 신체 언어에는 여러 가지 기능이 있 는데 우선

특히 감정을 표현할 때 나타난다. 또한

자신을 표현하는 데 너무나 중요하다. 이렇게 의사소통을 잘하기 위해서 그동안 사람들은 중요하게 생각하지 못했다. 앞으로는 효 과적인 의사소통을 하려면 신체 언어에 대한 이해도 필요하다.

Урок 07

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139

2013-10-02 �� 3:45:16

2 1

써 봅시다 카자흐스탄의 신체 언어를 소개하십시오. 먼저 쓸 내용을 다음 표에 메모하십시오.

다른 나라와 비슷한 신체 언어

다른 나라와 다른 신체 언어

위에 쓴 표를 바탕으로 카자흐스탄의 신체 언어에 대해 소개하는 글을 쓰십시오.

140

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2013-10-02 �� 3:45:17

문화 한국의 신체 언어 1

여러분은 한국의 신체 언어를 잘 이해하고 있습니까?

다음을 읽고 한국의 신체 언어에 대해서 알아봅시다.

한국의 신체 언어에는 한국인의 문화가 담겨 있습니다. 한국은 윗사람을 공 경하는 것을 중요하게 생각합니다. 그래서 윗사람에게 인사를 할 때는 간단하 게 손을 흔드는 것이 아니라 머리를 깊게 숙여서 인사를 합니다. 그리고 윗사람 앞에서는 팔짱을 끼거나 다리를 꼬지 않습니다. 이렇게 하는 것은 거만해 보이 거나 지금 대화가 지루하다는 것을 나타내기도 하기 때문입니다. 또한 윗사람 과 이야기할 때는 눈을 너무 똑바로 쳐다보지 않습니다. 정면으로 눈을 바라보 는 것은 실례이므로 조심해야 합니다.

카자흐스탄에는 특별한 신체 언어가 있습니까?

새 어휘 담기다, 공경하다, 다리를 꼬다, 거만하다, 정면 Урок 07

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141

2013-10-02 �� 3:45:17

새 어휘 공격

비언어

음색

꼬리

손등

음성

동그랗다

수상

의사소통

동작

승리

천차만별

무례하다

신호

무심코

엄지손가락

142

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2013-10-02 �� 3:45:17

●

기능 Умения

가족 행사

① 행사 소개하기 Уметь ознакомить с какими-либо торжествами или событиями

●

어휘 Лексика

② 행사 설명하기 Уметь рассказать о торжествах или событиях 가족 행사 및 기념일 관련 어휘 Лексика по подтемам: “Семейные события”, “Памятные даты”

●

문법 Грамматика

-더라고(요), (이)야말로, -(으)ㄹ 만하다

●

문화 Культура

한국의 4대 명절 Четыре главных праздника в Корее

KB Kookmin Bank

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2013-10-02 �� 3:45:18

어휘 1 생일(잔치)

백일(잔치)

돌(잔치)

환갑(잔치)

칠순(잔치)

결혼기념일

어린이날

어버이날

성년의 날

2 미역국

돌잡이

금반지

카네이션

3 축하하다

선물하다

기념하다

맞이하다

잔치를 열다

잔치를 치르다

4 생일/생신 축하합니다

만수무강하세요 / 오래 사세요

부모님의 은혜에 깊이 감사드립니다

(◯◯을/를) 진심으로 축하드립니다

144

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2013-10-02 �� 3:45:18

문법 ●● -더라고(요) -더라고(요) присоединяется к основе глагола или прилагательного и уведомляет собеседника о том, что говорящему впервые стало известно из его личного опыта в прошлом. Присоединение к -더라고 заключительного окончания -요 образует вежливую форму устной речи.

한국은 겨울에 매우 춥더라고요. 그 친구는 한국말을 잘하더라고요. A 어제 본 영화 어땠어요? B 정말 감동적이더라고요.

-더라고(요) 선생님이다

그 사람이 선생님이더라고요.

예쁘다

그 옷 가게 옷이

어렵다

시험이 생각보다

가다

동생이 집으로

먹다

요리를 맛있게

맛있다

그 식당의 음식이 정말

●● (이)야말로 (이)야말로 присоединяется к существительному, являющемуся объектом, на котором говорящий акцентирует внимание. Если существительное оканчивается на нижнеслоговой согласный, то присоединяется 이야말로, а если на гласный, то - 야말로.

그 사람이야말로 정말 친절한 사람이에요. 이 노래야말로 한국 사람의 정서가 담긴 노래예요. A 가장 한국적인 음식은 어떤 것일까요? B 저는 김치야말로 가장 한국적인 음식이라고 생각해요.

Урок 08

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145

2013-10-02 �� 3:45:18

(이)야말로 물

물이야말로 우리 몸에 가장 중요한 거예요.

너

나의 가장 좋은 친구야.

이것

내가 찾던 거예요.

제주도

한국에서 가장 아름다운 곳이에요.

컴퓨터

지금 저에게 가장 필요한 거예요.

청소년

나라의 보물이에요.

●● -(으)ㄹ 만하다 -(으)ㄹ 만하다 присоединяется к основе глагола и выражает то, что действие, указанное в глаголе, стоит совершить по отношению к какому-либо объекту или, что какое-то обстоятельство является достаточным для свершения какого-либо факта.

이 음식은 꽤 먹을 만하네요. 제 친구는 믿을 만한 사람이에요. A 어제 본 영화 어땠어요? B 볼만하던데요.

-(으)ㄹ 만하다 쓰다

아직 쓸 만한 물건이 많아요.

참다

아픈 것은

가다

명동은 서울에서

곳이에요.

듣다

요즘

살다

조용히

운동하다

이제 몸이 좋아져서

노래는 뭐가 있어요? 곳이 있을까요? .

146

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2013-10-02 �� 3:45:18

말하기 1 1

알아봅시다 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

A 그 영화를 왜 봤어요? 재미없을 것 같던데요. B 친구들이 재미있다고 해서 봤는데 재미없더라고요.

<보기>

(재미없다) (1)

(2)

A 학교 앞에 새로 생긴 식당에 가 봤어요?

A 혹시 마지나 씨 못 봤어요?

B 네, 음식들이

B 방금 전에 보니까

(아주 맛있다)

(집에 가다)

(3)

(4)

A 모자를 많이 샀네요.

A 제주도 여행은 어땠어요?

B 세일을 해서

(매우 싸다)

(정말 아름답다)

Урок 08

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147

2013-10-02 �� 3:45:19

다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

A 오늘 먹은 음식이 어땠어요? 맛있었어요?

<보기>

B 좀 맵기는 했지만 먹을 만했어요. (먹다)

(1)

(2)

A 요즘 읽는 책이 어때요?

A 아침도 안 먹어서 배가 고프겠어요.

B 좀 길지만

B 아니에요,

(읽다)

(참다)

(3)

(4)

A 요즘 테니스 배운다면서요?

A 제가 추천해 준 음악이 어땠어요?

B 조금 어렵지만

B 음악이

(배워 보다)

(듣다)

<보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

김연아 / 대표적인 피겨스케이팅 선수

김연아야말로 한국의 대표적인 피겨스케이팅 선수예요.

(1)

김치 / 대표적인 음식

(2)

서울 / 대표적인 도시

(3)

아리랑 / 대표적인 전통음악

(4)

태권도 / 대표적인 운동

148

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2013-10-02 �� 3:45:20

2 ▶

이야기해 봅시다 친구와 한국의 특별한 가족 행사에 대해 이야기하려고 합니다. <보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

가족 행사

돌잔치

행사의 의미

태어난 지 1년이 된 것을 축하하다

기타

돌잡이 - 아기가 지폐, 실, 연필 등 이 중에서 하나를 고르다

카이라트

유나 씨, 무슨 사진을 보고 있어요?

유나

제 돌잔치 사진을 보고 있어요.

카이라트

돌잔치가 뭐예요?

유나

태어난 지 1년이 된 것을 축하하는 날이에요.

카이라트

들어 본 적이 있어요. 그때 돌잡이를 한다지요?

유나

네, 돌잡이야말로 돌잔치의 가장 중요한 일이에요. 아기가 지폐, 실, 연필 등 이 중에서 하나를 고르는데, 지폐는 돈, 실은 건강, 연필은 공부를 의미 하는 거예요.

(1)

(2)

가족 행사

어버이날

환갑

행사의 의미

부모님의 은혜에 감사드리다

만 60번째 생일을 맞이한 것을 축하하다

기타

카네이션을 달아 드리다 카네이션의 꽃말은 ‘사랑’과 ‘존경’, ‘감사’의 의미가 있다

환갑잔치 - 가족과 친척이 모여 환갑잔치를 하거나 자식들이 환갑 여행을 보내 드리다

Урок 08

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149

2013-10-02 �� 3:45:20

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD1 TRACK 29 (1)

남자는 어제 선생님 생신이라서 여러 친구들과 함께 선생님 댁에 갔다.

(

)

(2)

여자는 남자가 빌려 준 책이 한국 문화를 제대로 소개한 책이라고 생각한다. (

)

(3)

남자는 한국 요리가 매우 만들기 어렵다고 말했다.

)

(

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 30 (1)

(2)

들은 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

한국의 어린이날은 6월 1일이다.

②

여자는 남자의 집에 가려고 한다.

③

남자는 여동생을 위한 선물을 사러 가는 길이다.

④

한국의 어린이날에는 선물해야 하는 특별한 선물이 있다.

남자는 어린이날을 맞이하여 여동생에게 어떤 선물을 하려고 합니까?

(3)

두 사람은 대화가 끝난 후에 무엇을 할 예정입니까?

150

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 150

2013-10-02 �� 3:45:20

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 31 (1)

남자가 집에 서둘러 가려고 하는 이유는 무엇입니까?

(2)

부모님의 결혼기념일을 위해서 준비한 것은 무엇입니까? 누나 카이라트 동생

(3)

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오. A 카이라트 씨, 왜 이렇게 서둘러요? 무슨 중요한 일이라도 있어요? B 오늘이

집에 빨리 가려고요.

A 그래요? 축하드려요. 집에서 파티를 하나요? B 네,

부모님이나 저희에게 중요한 날이잖아요. 그래

서 누나랑 동생이랑 함께

A 깜짝 파티요? B 누나는 부모님이

, 저하고 동생은

집을 멋있게 꾸미려고 해요. 동생은

A 대단하네요. 부모님이 정말 좋아하시겠어요. B 그래도 부모님께서 저희를 위해서

작은 노력일 뿐이에요. A 맞는 말씀이에요. 어서 가서 준비 잘하시고, 부모님께

고 전해 주세요.

Урок 08

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151

2013-10-02 �� 3:45:20

2 1

들어 봅시다 다음은 무엇과 관련 있는 노래인지 이야기하십시오.

3 4

높 고 높

은

하늘 이 라

3 4

낳(으)실 제 괴 - 로 움 다 잊으시 고 말 들

하 -지 만

나 는

또 하

나- 있 지

낳

으

시

어

머

님-은 혜

푸 른

하

고

늘

높 -은 게 -

기르시 는 -

기 를제- 밤 낮으로 애 쓰는마 음 진-자 리 마른자 리

갈 아-뉘시 며

손-발이 다-닳도 록 고-- 생하시-네 하늘아래 그무엇이

넓 다하리 요

그보다 도 어머님의 희-- 생 은 가 이없어 라

높 은

것-같 아

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD1 TRACK 32 (1)

여자는 무엇에 대해 소개하고 있습니까?

(2)

(3)

박영수 씨에 대한 설명으로 맞지 않는 것을 고르십시오. ①

오랫동안 구두를 닦아 생활해 왔다.

②

박영수 씨의 아버지는 치매에 걸렸다.

③

약 40년 동안 아버지를 정성껏 보살펴 왔다.

④

박영수 씨의 어머니는 오래 전에 돌아가셨다.

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ①

동네 사람들은 박영수 씨의 효행에 대해 모르고 있었다.

(

)

②

어버이날을 맞아 박영수 씨는 대통령 효행상을 받게 되었다.

(

)

여러분 나라에도 어버이날이 있습니까? 한국의 어버이날과 비교하여 친구들과 이야기하십시오.

152

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2013-10-02 �� 3:45:20

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오. <보기>

축하하다 •

•

①

뜻깊은 일이나 훌륭한 사람을 기억해요.

(1)

기념하다 •

•

②

어떤 사람이나 특별한 일이 오는 것을 받아들여요.

(2)

선물하다 •

•

③

다른 사람의 좋은 일을 기뻐하고 즐거워해요.

(3)

맞이하다 •

•

④

다른 사람에게 존경이나 애정의 의미로 어떤 물건을 줘요.

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오.

서울 도서관 가정의 달 행사 안내 5월은 가족의 소중함을 깨닫고 가족에 대한 사랑을 확인하는 달입니다. 이에 서울 도서관에서는 가정의 달을 맞이하여 다음과 같이 다양한 행사를 마련하였으니 시민 여러분의 많은 참여 바랍니다. 행사명

일시

내용

참여 방법

시 낭송 대회

5월 21일

가족 시 낭송

선착순 50명

도서 전시

5월 20일~29일

세계의 다양한 도서 전시

자유 관람

책 읽어 주기 특강

5월 28일

어린이가 이해하기 쉽게 책 읽어 주는 방법

선착순 100명

※본 행사 내용은 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

문의처: 서울 도서관 홍보과 (☎ 2238-0922)

(1)

도서 전시는 관람 당일에 일찍 와야 볼 수 있다.

(

)

(2)

이 행사는 도서관에서 가정의 달을 기념하여 진행하는 것이다.

(

) Урок 08

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153

2013-10-02 �� 3:45:20

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

매년 5월 셋째 주 월요일은 만 20세를 맞는 누군가에게는 매우 뜻깊은 날이다. ‘성년의 날’이기 때문이다. 성인이 된다는 것, 성인으로 인정받는다는 것은 나이를 한 살 더 먹는 것 이상의 의미를 지닌다. 여기에 또 하나 빠질 수 없는 것이 바로 성년의 날 선물이다. 성년의 날을 맞이하여 서울 모 백화점에서 남녀 고객 각각 100명씩을 대상으로 이성 친구에게서 받고 싶은 선물에 대해 설문 조사를 실시하였다. 조사 결과에 따 르면 남녀 모두 가장 받고 싶은 선물은 반지라고 응답했다. 남성 응답자는 2위로 디지털카메라, 3위는 손목시계, 4위는 옷, 5위는 화장품을 꼽아, 실용적인 선물을 원하는 것으로 나타났다. 여성 응답자는 반지 다음으로 2 위는 목걸이, 3위는 향수, 4위는 화장품, 5위는 꽃다발을 꼽았다. 여성의 경우, 과 거에 남자 친구로부터 낭만적인 장미꽃과 향수를 받고 싶어 했던 것과 달리 반지 와 목걸이와 같은 더 의미 있는 선물을 원하는 것으로 나타났다. (1)

위의 내용과 다른 것을 고르십시오. ① 이 설문 조사는 성년의 날쯤에 실시한 것이다. ② 이 설문 조사는 대학생을 대상으로 실시한 것이다. ③ 남자들은 실용적인 선물을 선호하는 것으로 나타났다. ④ 남녀 모두 제일 받고 싶은 선물은 반지인 것으로 나타났다.

(2)

‘성년의 날’이 특별한 의미를 지니는 이유는 무엇입니까?

(3)

여자들이 선호하는 선물은 과거와 현재에 어떻게 달라졌습니까? 과거 현재

154

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2013-10-02 �� 3:45:21

2 1

읽어 봅시다 다음을 보고 무엇과 관련 있는 단어인지 이야기하십시오.

어린이날(5월 5일)

어버이날(5월 8일)

부부의 날(5월 21일)

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

‘5월은 가정의 달’이라는 말이 있을 정도로 가족과 관련된 날이나 행사가 많다. 어린이날, 어버이날과 함께 몇 년 전에 ‘부부의 날’도 생겼다. 부부의 날이란 부부 관계의 소중함을 알게 하고 화목한 가정을 만들어 가자는 의미로 만들어진 날로, 가정의 달인 5월에 둘이 하나가 된다는 의미에서 21일로 제정되었다. 부부는 부모와 자식은 일 촌, 형제는 이 촌인 것과 달리 무촌 즉 촌수가 없다. 즉 촌수가 없을 정도로 가까운 사이이기도 하며, 헤어지면 아무 관계가 아닌 사이라 고도 할 수 있는 것이다. 2003년에 한국에서 부부의 날이 만들어진 것은 부부의 의미와 소중함을 새삼 인식하는 날이 되기를 바라는 이유에서일 것이다. 따뜻하 고 화목한 가정은 자식에 대한 사랑뿐만 아니라 부부 간의 서로에 대한 애정이 있 어야만 가능한 것이다. 부부의 날이 아직 널리 알려진 것은 아니지만 특별한 행사 를 하지 않더라도 이날만은 부부가 서로의 존재를 깨달을 수 있는 날이 되어야 할 것이다.

(1)

부부의 날을 만든 이유는 무엇입니까?

(2)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 화목한 가정을 이루기 위해서 자식들은 부모를 존경해야 한다.

(

)

② 부부의 날이 21일이 된 것은 둘이 하나가 된다는 의미에서이다.

(

)

여러분은 부부의 날의 의미에 대해 어떻게 생각합니까? 친구들과 이야기하십시오.

Урок 08

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155

2013-10-02 �� 3:45:21

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

생일은 세상에 태어난 날이다

모든 생일이 특별하다

특별한 의미를 지니는 생일이 있다

백일, 돌, 환갑, 칠순 등이다

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

내가 일 년 중에 가장 좋아하는 달은 5월이다. 5월은 한국에서 가족에게 특별하는 → 특별한 달이라고 할 수 있는데, 이는 5월야말로 중요한 가족 행사가 많은 달이기 때문이다. 어린이날과 어버이날 같이 가족에게 의미 있는 날이 많이 있기에 5월은 ‘가정의 달’이라고 불리는 만하다. 지금은 카자흐스탄에서 유학 중이라서 가족과 함께할 수 없지만 5월이 되면 가족이 제일 많이 그리워진다.

156

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2013-10-02 �� 3:45:21

한국의 특별한 생일을 소개하는 글입니다. 다음 표를 보고 특별한 생일을 소개하는 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오. 특별한 생일

특별한 날의 이름

환갑

언제

태어난 지 만으로 60번째가 되는 날

의미

과거에는 60세까지 사는 것이 장수였기 때문에 이날을 축하

하는 일

가족과 친척이 모두 모여 맛있는 음식들을 먹으며 잔치를 한 다. -요 즘에는 평균수명이 길어져서 특별히 환갑잔치를 하지 않고 여행을 간다.

기타

- 환갑이 아닌 70번째 생일인 칠순에 잔치를 한다. (2)

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오. 은

을 축하하는 의미를 가지

는 생일이다. 지금과 달리 과거에는

이날을

축하하기 위해 잔치를 한 것이다. 환갑날에는 가족과 친척들이 잔치를 벌이면서 이날을 축하하고 앞으로도 더 건강 하게 오래 살기를 바란다. 그러나 평균수명이 길어진 요즘에는 지 않고, 자식들이 부모님께 여행을 보내 드리곤 한다. 그리 고 환갑이 아닌

하는 경우가 대부분이다.

Урок 08

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157

2013-10-02 �� 3:45:21

2 1

써 봅시다 여러분 나라의 가족 행사 중, 특별한 날에는 어떠한 날들이 있습니까? 이날을 설명하는 글을 쓰려고 합니다. 먼저 쓸 내용을 다음 표에 메모하십시오.

특별한 날의 이름은 무엇입니까?

이날은 언제입니까?

이날은 어떠한 의미가 있습니까? 이날에 하는 특별한 일이나 놀이가 있습니까? ?

위에 쓴 표를 바탕으로 여러분 나라의 가족 행사 중의 특별한 날을 설명하는 글을 쓰십시오.

158

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2013-10-02 �� 3:45:21

문화 한국의 4대 명절 1

한국의 명절에는 어떠한 것이 있습니까? 한국의 4대 명절에 대해 들어 본 적이 있습니까?

다음을 읽고 한국의 4대 명절에 대해서 알아봅시다.

한국에는 여러 가지 전통적인 명절이 있는데 이 중 설날, 단오, 한식, 추석은 4대 명절로 불린다. 먼저 잘 알려진 설 날은 한국의 최대 명절로 음력 1월 1일 을 말하는데, 이날에는 설빔을 입고 조 상님에게는 차례를, 웃어른들에게는 세 배를 드린다. 그리고 가족들과 떡국을 먹은 후에 윷놀이와 널뛰기 같은 다양 한 민속놀이를 즐긴다. 단오는 음력 5월 5일로, 일 년 중 가장 따뜻함이 가득한 날이라고 해서 큰 명 절로 여겨 왔다. 단오에는 더위를 이긴다는 의미로 수리취떡을 먹으며, 여자들은 그네뛰기를, 남자들은 씨름을 한다. 추석은 음력 8월 15일로 ‘한가위’ 또는 ‘중추절’이라고도 하는데 이날은 일 년 동안 노력한 농사가 잘 추수된 것에 대해 조상에 감사하는 날이다. 햅쌀과 햇곡 식으로 송편과 여러 가지 음식을 준비하여 조상께 차례를 지내며, 차례를 마친 후에는 성묘를 하러 간다. 추석에 하는 민속놀이로는 강강술래, 줄다리기 등이 있다. 마지막으로 한식은 동지로부터 105일이 지난 날로, 불을 피우지 않고 찬 음식 을 먹는 날이다. 그러나 전통과 달리 최근에는 한식날을 특별한 명절로 지내지 않는 사람들이 많아지고 있으며 성묘를 하러 가는 것으로 대신하는 경우가 많다.

카자흐스탄의 대표적인 명절에는 어떠한 것들이 있습니까? 카자흐스탄의 대표적인 명절과 한국 의 대표적인 명절을 비교해 봅시다.

새 어휘 단오, 한식, 가득하다, 수리취떡, 한가위, 중추절, 추수, 동지, 대신하다 Урок 08

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159

2013-10-02 �� 3:45:22

새 어휘 극진하다

소중함

지극하다

깨닫다

실용적이다

지정하다

꽃말

애정

첫걸음

낭만적이다

인식하다

촌수

내딛다

일깨우다

치매

달다

정성껏

홀아버지

마련하다

제보하다

화목하다

보살피다

제정하다

효행

새삼

존재

160

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2013-10-02 �� 3:45:22

●

기능 Умения

환경

① 주장하기 Уметь отстаивать что-либо ② 정보 전달하기 Уметь передавать информацию

●

어휘 Лексика

환경 관련 어휘 Лексика по теме “Окружающая среда”

●

문법 Грамматика

-(으)ㄹ 뿐만 아니라, -아/어 가지고, -아/어 놓다

●

문화 Культура

쓰레기 분리수거 / 재활용 Раздельный выброс мусора / переработка мусора

KB Kookmin Bank

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2013-10-02 �� 3:45:22

어휘 1 지구온난화

황사

대기오염

기후변화

산성비

수질오염

생태계 파괴

스모그현상

토양오염

오염 물질

공장폐수

생활하수

배기가스

공장 매연

산업폐기물

환경친화적 제품

무공해 에너지

에너지 절약

환경보호 단체

환경 지킴이

지구의 날

대중교통

자동차 10부제

자율 요일제

162

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2013-10-02 �� 3:45:22

문법 ●● -(으)ㄹ 뿐만 아니라 -(으)ㄹ 뿐만 아니라 указывает на то, что кроме того факта, о котором говорилось ранее, имеются и другие. -을 뿐만 아니라 присоединяется к основе глагола или прилагательного, оканчивающегося на нижнеслоговой согласный, кроме ㄹ. -ㄹ 뿐만 아니라 присоединяется к основе глагола или прилагательного, оканчивающегося на гласный, а также к основе глагола или прилагательного, оканчивающегося на нижнеслоговой согласный ㄹ, и к словам, оканчивающимся на 이다, 아니다. А к существительным присоединяется -뿐만 아니라.

이 동네는 교통이 복잡할 뿐만 아니라 공기가 나빠서 살기에 좋지 않다. 눈이 많이 왔을 뿐만 아니라 자동차 사고가 나서 출근길이 힘들었다. A 컴퓨터로 할 수 있는 일이 많지요? B 네, 음악을 들을 수 있을 뿐만 아니라 게임도 할 수 있어요.

-(으)ㄹ 뿐만 아니라 추다

나기마 씨는 춤을 잘 출 뿐만 아니라 노래도 잘 불러요.

들다

이 컴퓨터는 가벼워서 마음에

맛있다

저 식당은 음식이

어렵다

한국어는 문법이

아름답다

제주도는 경치가

●● -아/어 가지고 -아/어 가지고 указывает на последовательность совершения действий или на то, что действие или состояние, о котором говорится в начале предложения, является причиной или способом совершения второго действия. Если последняя гласная в основе глагола или прилагательного ㅏ или ㅗ, то присоединяется -아 가지고, во всех других случаях присоединяется -어 가지고. К глаголам и прилагательным, в основе которых есть 하다, присоединяется 해 가지고.

돈을 모아 가지고 예쁜 차를 살 거예요. 어제 잠을 못 자 가지고 아주 피곤해요. A 주말에 왜 연락을 안 했어요? B 너무 바빠 가지고 연락을 못했어요.

Урок 09

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163

2013-10-02 �� 3:45:22

-아/어 가지고 씻다 만들다 공부하다

채소를 씻어 가지고 냉장고에 넣었어요. 김밥을 한국어를

아프다

머리가

덥다

날씨가

●● -아/어 놓다 -아/어 놓다 при присоединении к глаголу указывает на результат действия и его длительное состояние после завершения действия. При присоединении к прилагательному указывает на причину действия или состояния в последующем предложении. Если последняя гласная в основе глагола или прилагательного ㅏ или ㅗ, то присоединяется -아 놓다, во всех других случаях присоединяется -어 놓다. К глаголам и прилагательным, в основе которых есть 하다, присоединяется 해 놓다.

오늘 오후까지 발표 준비를 해 놓아야 해요. 아까 밥을 많이 먹어 놓아서 아직 배가 고프지 않아요. A 내일 아침 일찍 출발할 건데 준비는 다 했지요? B 물론이죠. 조금 전에 가방을 다 싸 놓았어요.

-아/어 놓다 사다

내일 먹을 음식을 미리 사 놓았어요.

알다

선생님의 이메일 주소를

차리다 정리하다

손님들이 오기 전에 미리 음식을 손님 오시기 전에 미리 방을

164

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2013-10-02 �� 3:45:22

말하기 1 1

알아봅시다 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

A 왜 학생 식당을 자주 이용해요?

<보기>

값이 쌀 뿐만 아니라 맛있거든요. (값이 싸다 / 맛있다)

(1)

A 왜 그 가수를 좋아해요? B

(노래를 잘 부르다 / 멋있다)

(2)

A 왜 이 컴퓨터를 사려고 해요? B

(디자인이 마음에 들다 / 가볍다)

(3)

A 차가 있는데 왜 지하철을 타고 다녀요? B

(환경을 보호할 수 있다 / 돈도 절약할 수 있다)

(4)

A 새로 이사한 집이 어때요? B

(회사에서 가깝다 / 새집처럼 깨끗하다)

(5)

A 이 휴대전화는 기능이 많아요? B

(음악을 들을 수 있다 / 인터넷도 할 수 있다)

(6)

A 예스볼 씨가 학교에서 인기가 많지요? B 네,

(성격이 좋다 / 외모도 멋있다) Урок 09

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165

2013-10-02 �� 3:45:23

<보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

A 왜 연락을 안 했어요? B 미안해요. 너무 바빠 가지고 잊어버렸어요. (너무 바쁘다 / 잊어버리다)

(1) A

(2) A

(4) A

우유 팩을

(씻다 / 재활용하다)

어디 갔다 오는 길이에요?

(3) A

우유 팩을 버리지 않고 왜 씻고 있어요?

(감기에 걸리다 / 병원에 다녀오다)

방금 선생님의 말씀을 다 이해했어요? 아니요,

(말이 빠르다 / 못 알아듣다)

어제도 늦게까지 동아리방에 있었어요? 네,

(행사가 있다 / 일이 많다)

<보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

A 여기 있는 쓰레기들은 어떻게 해야 하지요? B 분리수거를 해야 하니까 종류별로 모아 놓으세요. (종류별로 모으다)

(1) A

여행을 가는데 환전을 얼마나 해야 할지 모르겠어요.

B 요즘 환율이 많이 올랐으니까

(꼭 필요한 돈만 바꾸다) (2) A

부모님 선물로 무엇을 사는 게 좋을지 모르겠어요.

B 부모님 마음에 드셔야 하니까

(부모님께 필요한 물건이 무엇인지 알다) (3) A

B 다음 주부터 바쁠 테니까

(4) A

언제까지 이 일을 다 끝내야 하나요? (이번 주말까지 끝내다)

저는 점심을 많이 먹어서 오늘 저녁은 안 먹을 생각이에요.

B 그럼, 회의가 길어질지도 모르니까

(먹을 것을 사다)

166

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2013-10-02 �� 3:45:23

2 ▶

이야기해 봅시다 친구와 환경문제에 대해 이야기하려고 합니다. <보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

환경 문제 문제의 심각성 해결 방법

물 부족 30년 후에는 물 부족 국가가 전 세계 국가의 20%에 이르다 / 먹을 물도 점점 없어지다 물을 아껴 쓰는 습관을 기르다

유나

요즘 환경문제가 심각하다고 하지요?

예스볼

네, 특히 물 부족 문제가 심각하대요.

유나

얼마나 심각하대요?

예스볼

30년 후에는 물 부족 국가가 전 세계 국가의 20%에 이를 뿐만 아니라 먹을 물도 점점 없어질 거래요.

유나

정말 큰 문제네요.

예스볼

그래서 지금 환경문제를 해결할 방법을 생각하지 않으면 안 돼요.

유나

그래요. 먼저 나부터 물을 아껴 쓰는 습관을 갖도록 해야겠어요.

환경문제

문제의 심각성

해결 방법

(1)

(2)

쓰레기

대기오염

하루 쓰레기 수거량이 84,000톤이나 되다 /

오염이 심해서 숨을 쉬기가 어려울 때가 많다 /

바닷속 쓰레기 문제도 심각하다

지구온난화에 심각한 영향을 끼치다

재활용하는 습관을 기르다

대중교통을 이용하는 습관을 기르다

Урок 09

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167

2013-10-02 �� 3:45:23

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD2 TRACK 01 (1)

지구의 평균기온이 올랐다.

(

)

(2)

쓰레기를 버리면 벌금을 낸다.

(

)

(3)

바다 오염은 과거부터 심각한 문제가 되어 왔다.

(

)

(4)

한국인은 물을 많이 사용하는 경향이 있다.

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 02 (1)

대기오염 때문에 생기는 현상에는 무엇이 있습니까?

(2)

(3)

들은 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

요즘은 안개가 끼는 날이 많다.

②

대기오염이 심해서 숨을 쉴 수가 없다.

③

자동차 배기가스 때문에 암에 걸릴 수도 있다.

④

여자는 환경을 위해 대중교통을 이용하고 있다.

여자가 대기오염을 줄이기 위한 방법으로 이야기한 것은 무엇입니까? ① ② ③

168

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2013-10-02 �� 3:45:23

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 03 (1)

(2)

(3)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ①

지구의 날은 미국에서 시작되었다.

(

)

②

지구의 날은 1970년에 처음 만들어졌다.

(

)

③

지구의 날 행사는 한 달에 한 번씩 열린다. (

)

지구의 날 행사에서 하는 일이 아닌 것은 무엇입니까? ①

나무 심기

②

강 깨끗이 하기

③

환경 사진 전시회

④

바다에 있는 기름 제거하기

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오. A 선생님, 지구의 날이 뭐죠? B 1970년 미국의 한 바다에서 심각한 원유 유출 사고가 있었어요. 그때 환

경이 심하게 파괴되었는데 이것을 계기로 하버드 대학의 한 학생이 . 그때부터 매년 4월 22일을 ‘지구의 날’로 지키고 있어요. A 그렇군요. 지구의 날에는 어떤 행사를 하나요? B

. A 지구의 날 행사에는 누구든지 참여할 수 있나요? B 물론이죠. 지구의 날이 생긴지 39년이 지났는데 1990년에는 전 세계로

확산되어

A 저도 지구의 날 행사에 참여해서 환경보호 운동을 하고 싶은데 어떻게

하면 될까요? B 지구의 날 홈페이지에 들어가 보면 어떤 행사들을 하는지 알 수 있을

거예요. . 그런데 행사에 참여하는 것도 중요하지만 ? A 그래요. 오늘부터 제가 지구를 깨끗이 하기 위해 할 수 있는 일에는

어떤 것이 있는지 생각해 봐야겠어요. Урок 09

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169

2013-10-02 �� 3:45:23

2 1

들어 봅시다 다음을 보고 사진 속에 나오는 것들을 어디에 사용할 수 있을지 이야기하십시오.

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 04 (1)

(2)

들은 내용과 다른 것을 고르십시오. ①

부엌일에서도 환경을 보호할 수 있다.

②

부엌은 환경을 파괴하는 원인을 제공한다.

③

부엌에서 사용하는 세제는 수질오염을 일으킨다.

④

세제를 사용하지 않아도 깨끗하게 설거지를 할 수 있다.

세제를 사용하지 않고 설거지를 하는 방법으로 무엇이 있습니까? ①

을/를 이용해 설거지를 한다.

②

을/를 이용해 설거지를 한다.

③

을/를 이용해 설거지를 한다.

들은 내용 외에 환경을 지키기 위해 부엌에서 할 수 있는 것들에는 무엇이 있을까요? 친구들과 이야기하십시오.

170

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2013-10-02 �� 3:45:23

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오. <보기>

스모그

•

①

(1)

지구온난화

•

②

(2)

수질오염

•

③

(3)

산성비

•

④

(4)

황사현상

•

⑤

세제나 생활하수로 물이 오염되는 것 중국의 사막에 있는 모래가 바람으로 날아오는 것 자동차 배기가스나 매연이 안개와 같이 되는 것 환경오염으로 지구의 평균 대기 온도가 상승하는 현상 대기오염이 심한 지역에서 내리는 비

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오.

전 세계적으로 지구온난화가 심각합니다. 기상청에 따 르면 이 상태가 계속되면 한반도에서 겨울이 사라질 가 능성이 있다고 합니다. 다시 말해 2071년부터 2100년 사 이에 남한 지역에서 영하권의 추운 날씨가 사라질 것이 라고 합니다. 겨울이 사라지면 농작물에 피해를 줄 뿐만 아니라 생태계에 많은 변화를 가져올 수 있으므로 심각 한 환경 파괴가 일어날 것으로 예상됩니다. (1)

지구온난화로 한국에서는 겨울이 사라졌다.

(

)

(2)

지구온난화 때문에 전 세계의 겨울이 사라질 것이다.

(

)

(3)

지구온난화가 심각한 환경 파괴의 원인이 될 수 있다.

(

)

Урок 09

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171

2013-10-02 �� 3:45:24

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

지구의 날 녹색 지킴이 운동 지구를 위해 녹색 지킴이가 되어 주세요. 지구를 사랑하는 마 음을 표현하세요. 지구를 사랑하는 여러분의 작은 변화가 지구를 살리는 기적의 시작입니다. ● 참가 대상: 지구를 사랑하는 모든 사람 ● 참여 방법: (1) 녹색 옷을 입고 있거나 물건을 들고 있는 사람들을 사진으로 찍어 지구를 사랑하는 마음을 담은 글과 함께 홈페이지에 올리기 (2) 우리 주변에 숨어 있는 녹색 지킴이를 사진으로 찍어 지구를 사랑하는 마음을 담은 글과 함께 홈페이지에 올리기 ● 응모 기간: 2010년 4월 21일~5월 30일 ● 당첨자 발표: 홈페이지에 올려놓은 사진과 글 중 심사를 통해 10명을 뽑아 2010년 6월 5일에 개별 연락함. (1)

다음 중 녹색 지킴이 운동에 참여하는 방법이 잘못된 것을 고르십시오. ① 녹색 가방 사진을 찍어 홈페이지에 올렸다. ② 녹색 카메라로 사진을 찍어 홈페이지에 올렸다. ③ 녹색 신발을 신고 있는 사람의 사진을 찍어 홈페이지에 올렸다. ④ 녹색 버스를 타고 가는 사람의 사진을 찍어 홈페이지에 올렸다.

(2)

읽은 내용과 같은 것을 고르십시오. ① 한 달 동안 행사가 진행된다. ② 홈페이지를 통해 결과를 발표한다. ③ 녹색 물건을 가지고 있는 사람만 참여할 수 있다. ④ 녹색이 포함된 사진이면 무엇이나 응모할 수 있다.

172

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2013-10-02 �� 3:45:24

2 1

읽어 봅시다 환경을 오염시키는 물질에는 무엇이 있는지 이야기하십시오.

대기오염 : 공장 매연

수질오염 :

토양오염 :

자동차 배기가스

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

최근 세계 식량농업기구의 발표에 따르면 매년 엄청난 넓이의 숲이 사라지고 있으며 그 넓이는 우리나라 면적의 절반에 이른다고 한다. 이렇게 숲이 계속 사라 지면 어떻게 될까? 이 지구 상의 산소가 부족해질 뿐만 아니라 홍수, 생태계의 파 괴 등으로 우리의 생활에도 많은 어려움이 생길 것이다. 따라서 우리는 지금부터 라도 숲을 보호하기 위해 더 많은 노력을 해야 한다. 숲을 보호하는 방법에는 여 러 가지가 있지만 그중 우리가 생활 속에서 쉽게 실천할 수 있는 방법은 종이를 아껴 쓰는 것이다. 우리나라는 1년에 400만 톤의 종이를 사용하고 있는데 이 종 이 사용량을 10%만 줄여도 10년생 나무 1,000만 그루를 베지 않아도 된다고 한다. 그렇다면 어떻게 해야 종이 사용을 줄일 수 있을까? 가장 쉬운 방법은 이면지를 모아 놓았다가 각종 메모지로 사용하는 것이다. 또한 나무젓가락의 사용만으로 매년 200만 그루의 나무가 사라지고 있으므로 나무젓가락은 물론 종이컵 등 일회 용품의 사용을 줄이는 것도 좋은 방법이 된다. (1)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 숲을 보호하기 위해 종이 사용을 금해야 한다.

(

)

② 매년 우리나라 크기만 한 숲이 사라지고 있다.

(

)

③ 나무젓가락을 사용하지 않으면 해마다 200만 그루의 나무를 보호할 수 있다.

( (2)

)

숲이 사라지면 앞으로 지구는 어떻게 될 것으로 예상됩니까?

위에서 소개한 것 외에 환경을 지킬 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까요? 친구와 이야기하십시오.

Урок 09

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173

2013-10-02 �� 3:45:24

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

공장폐수

생활하수

오염

환경친화적 제품

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

우리나라는 어느 나라보다 음식물을 많이 버린 편이다. 음식물 쓰레기는 전체 → 버리는 쓰레기양의 약 24%밖에 된다. 우리가 하루 동안 버리는 음식물 쓰레기를 돈으로 계산하면 약 8조 원 정도가 되다고 한다. 점차 늘어나는 음식물 쓰레기 때문에 그것을 처리한 데 드는 비용이 문제가 되는 뿐만 아니라 환경오염도 심각한 문제가 되고 있다. 음식물 쓰레기를 줄이기 위해서는 음식을 먹을 만큼만 만들고 놓고 남기지 않는 습관을 기르는 것이 중요하다.

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2013-10-02 �� 3:45:24

환경문제의 심각성과 이를 막기 위한 방법에 대한 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오. 환경문제

나타나는 문제

지구온난화 ① 평균기온 상승: 여 름철 평균기온이 30년 전에 비해 4도 가까이 높아지다 ② 빙하 감소: 남극의 빙하가 점점 녹고 있어 남극 생태계에 파괴를 가져오다 - 석유나 석탄 사용 줄이기

환경보호를 위한 실천 방안

- 전기를 절약하기 - 여름철 에어컨 사용 줄이기 - 대중교통 이용하기

(2)

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오. 최근 구의

이/가 세계적인 문제가 되고 있다. 지구온난화 때문에 지 이/가 상승하고 있기 때문이다. 지구온난화로 인해 나타나는

문제는 많다. 여름철의 (으)ㄹ 뿐만 아니라 . 최근 들어 여름철 열대야현상이 더욱 자주 나타나는 것도 지구온난화 때문 이라고 한다. 지구온난화가 더 심해지는 것을 막기 위해서는 아/어야 한다. 또한

사용하지

않는 전기 코드는 모두 뽑아 놓는 것이 좋다. 것도 지구온난화를 막기 위한 좋은 방법이 될 수 있다.

Урок 09

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2013-10-02 �� 3:45:24

2 1

써 봅시다 환경문제의 심각성과 이를 막기 위한 방법에 대한 글을 쓰십시오.

환경문제

지구온난화

나타나는 문제

환경보호를 위한 실천 방안

위에 표를 토대로 환경보호를 주제로 하여 주장하는 글을 쓰십시오.

176

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2013-10-02 �� 3:45:25

문화 쓰레기 분리수거 / 재활용 1

여러분은 쓰레기종량제, 분리수거, 재활용에 대해 들어 본 적이 있습니까?

다음을 읽고 쓰레기 분리수거와 재활용에 대해서 알아봅시다.

1995년부터 쓰레기종량제가 실시되면서 쓰레기 분리수거에 대한 인식이 전 국적으로 확산되기 시작했다. 쓰레기 분리수거란 쓰레기의 양을 줄이기 위해 종이, 플라스틱, 유리병, 캔 등을 종류별로 나누어서 수거해 가는 것을 말한다. 종이류로는 집에서 받아 보는 신문이나 보지 않는 책, 잡지, 우유 팩 등이 해 당된다. 종이류를 분리할 때 주의할 점은 물에 젖지 않도록 하고 다른 것들이 섞이지 않도록 해야 한다. 플라스틱은 가정에서 사용하던 샴푸와 세제 용기 등이 해당된다. 플라스틱은 표시된 제품만 따로 모으고 용기 안에 들어 있는 내 반드시 재활용 마크가 용물은 깨끗이 씻어서 비운 후 버려야 한다. 캔에는 재활용 마크가 표시되어 있으므로 분리수거를 하기가 쉽다. 플라스틱 과 마찬가지로 캔 속에 들어 있는 이물질은 완전히 비운 뒤 납작하게 만들어서 버려야 한다. 유리병은 깨지지 않으면 계속 사용하거나 다시 새로운 용기로 사용할 수 있 으므로 재활용 효과 정도가 높다. 유리병도 플라스틱이나 캔과 마찬가지로 내 용물을 깨끗이 비운 뒤 뚜껑을 제거하고 버린다.

카자흐스탄에서는 쓰레기를 어떻게 처리하고 있습니까?

새 어휘 인식, 확산되다, 따로, 해당되다, 용기, 납작하다, 제거하다 Урок 09

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177

2013-10-02 �� 3:45:25

새 어휘 가능성

대기

안개

구분되다

따르다

없애다

기르다

뚜렷하다

영하권

기름기

면적

영향

기름때

배출하다

원유

기상청

베다

유출

기적

빙하

이르다

껍질

뿌옇다

이면지

끼치다

상승하다

종류별

남극

석유

평균

남한

석탄

해롭다

농작물

선진국

담다

식물

178

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2013-10-02 �� 3:45:25

●

기능 Умения

●

어휘 Лексика

교육

① 의견 말하기 Уметь высказывать свое мнение ② 확인하기 Уметь уточнять информацию 교육 및 입시 관련 어휘 Лексика по теме “Образование и вступительные экзамены”

●

문법 Грамматика

-(으)ㄹ수록, -(으)ㄴ/는 모양이다, -ㄴ/는다면서요?

●

문화 Культура

주말부부와 기러기 아빠 “Супруги на выходные” и “Отцы-одиночки”

KB Kookmin Bank

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2013-10-02 �� 3:45:25

어휘 1 국립학교

공립학교

사립학교

유치원

놀이방

전문대학

사이버 대학교

학원

과외

의무교육

공교육

사교육

조기교육

특수교육

평생교육

어학연수

조기 유학

3 대학수학능력시험

검정고시

내신 성적

수험생

교육열

입시

180

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2013-10-02 �� 3:45:25

문법 ●● -(으)ㄹ수록 -(으)ㄹ수록 присоединяется к основе глагола или прилагательного и указывает на постепенное изменение обстоятельства, связанное с каким -либо действием или фактом. Употребляется в основном в сочетаниии с -(으)면.

나이가 어릴수록 외국어를 빨리 배울 수 있어요. 그 사람은 볼수록 좋아진다. A 부자들은 걱정이 없겠지요? B 아니야. 돈이 많으면 많을수록 걱정도 많아지는 것 같아.

-(으)ㄹ수록 보다

그 책은 볼수록 재미있어요.

먹다

살이 찌고 있어요.

가깝다

학교에서 집이

어렵다

공부가

공부하다

공부하면

지각하는 학생이 많아요. 더 열심히 해야지요. 어려운 것 같아요.

●● -(으)ㄴ/는 모양이다 -(으)ㄴ/는 모양이다 является формой, образованной сочетанием -(으)ㄴ/는 и зависимого существительного 모양. Данная форма употребляется для выражения предположения какого-либо обстоятельства, основанного на указанном факте. К глаголам присоединяется -는 모양이다, а к прилагательным -(으)ㄴ 모양이다. К глаголам прошедшего времени присоединяется -(으)ㄴ 모양이 다, а к глаголам будущего времени -(으)ㄹ 모양이다. К существительным присоединяется -인 모양 이다.

책을 많이 보는 걸 보니까 책을 좋아하는 모양이에요. 아침 일찍 출발하는 걸 보니까 회사가 먼 모양이에요. A 식당에 사람이 아주 많네요. B 그렇군요. 음식이 맛있는 모양이에요.

Урок 10

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2013-10-02 �� 3:45:25

-(으)ㄴ/는 모양이다 가다

어디에 가는 모양이에요.

읽다

책을

아프다

얼굴을 보니까

재미있다

사람들이 많이 보는 걸 보니까

기다리다

누군가를

●● -ㄴ/는다면서요? -는다면서요? употребляется, когда говорящий хочет убедиться в достоверности услышанного им от третьего лица и спрашивает об этом своего собеседника. К глаголам присоединяется

-(느)ㄴ다면서요?, к прилагательным -다면서요?, в прошедшем времени -았/었다면서요?, а к существительным - (이)라면서요?.

다음 달에 결혼한다면서요? 선생님이라면서요? A 장학금을 받았다면서요? 축하해요. B 네, 고마워요.

-ㄴ/는다면서요? 가다

주말에 알마티에 간다면서요?

마시다

술을 잘

예쁘다

여동생이

좋아하다

유나 씨를

의사

182

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2013-10-02 �� 3:45:25

말하기 1 1

알아봅시다 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

공부하면 할수록 어려워요.

<보기>

(1)

300만 원

(2)

500만 원

1회

2회

800만 원 3회

(3)

(4)

<보기>와 같이 이야기하십시오.

요즘 유나 씨가 동아리에 왜 안 오지요?

요즘 과제가 많아서 바쁜 모양이에요. (바쁘다)

<보기>

Урок 10

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183

2013-10-02 �� 3:45:26

(1) A

(2) A

(안 좋은 일이 있다)

준영 씨가 전화를 안 받네요. (자다) 날씨가 흐리네요.

(4) A

글쎄요.

(3) A

지원 씨가 요즘 우울해 보여요. 왜 그런지 알아요?

(비가 오다) 엄마, 형은 아직 안 왔어요? 왜 이렇게 조용해요? 아까 왔는데

(방에서 공부하다)

다음 그림을 보고 <보기>와 같이 대화를 완성하십시오. 율리아 씨가 아프다고 해요.

A 율리아 씨가 아프다면서요?

<보기>

B 네, 그래서 이따가 병문안을 갈 거예요.

(1)

지원 씨가 다음 달에 유학을 간다고 해요.

A 지원 씨,

B 네, 2주 후에 떠나요.

(2)

유나 씨가 춤을 잘 춘다고 해요.

A 유나 씨,

B 아니에요. 취미로 가끔 할 뿐이에요.

(3)

내일 시험을 본다고 해.

A 선생님,

B 네, 그러니까 오늘 공부를 열심히 하세요.

(4)

저분이 마지나 씨 선생님이에요.

B 네, 참 좋은 선생님이라고 들었어요.

184

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2013-10-02 �� 3:45:27

2 ▶

이야기해 봅시다 <보기>와 같이 친구와 이야기하십시오.

<보기>

고등학생들이 밤늦게까지 학교에서 공부를 한다고 듣다 교육열이 높은 것 같다 학년이 올라가다 / 공부하는 게 힘들다

예스볼

준영 씨, 한국에서는 고등학생들이 밤늦게까지 학교에서 공부를 한다면서요?

준영

네, 좋은 대학교에 가기 위해서 열심히 공부하지요. 그래서 보통 학교가 끝나고 학원에 가거나 과외를 받아요.

예스볼

정말요? 교육열이 높은 모양이에요.

준영

네, 그런 편이에요. 그래서 학년이 올라갈수록 공부하는 게 힘들어요.

예스볼

그렇군요. 정말 대단하네요.

(1)

초등학생들이 보통 2~3개의 학원에 다닌다고 듣다 조기교육을 많이 시키는 것 같다 학년이 올라가다 / 더 많은 학원에 다녀야 하다

(2)

학교의 내신 성적이 중요하다고 듣다 좋은 대학교에 가기가 어려운 것 같다 공부를 안 하다 / 좋은 대학교에 가기가 어렵다

Урок 10

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2013-10-02 �� 3:45:27

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD2 TRACK 05 (1)

여자는 오늘 좋은 일이 있는 것 같다.

(

)

(2)

남자는 한국어 공부를 점점 더 재미있어한다.

(

)

(3)

동창회 모임이 있다고 여자가 말해 주었다.

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 06 (1)

예스볼 씨는 한국에 대해서 무슨 이야기를 들었습니까?

(2)

왜 그렇게 열심히 공부한다고 합니까?

(3)

이야기와 다른 것을 고르십시오. ①

한국은 교육에 관심이 많은 것 같다.

②

공부를 하면 할수록 성적이 좋아졌다.

③

한국 학생들은 학원에서 밤까지 공부한다.

④

지원 씨는 학원에 다녔지만 과외는 받지 않았다.

186

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2013-10-02 �� 3:45:27

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 07 (1)

유나 씨는 어떻게 해서 영어에 관심이 생겼다고 합니까?

(2)

(3)

들은 내용과 다른 것을 고르십시오. ①

유나 씨는 영어를 잘한다.

②

카이라트 씨는 어학연수를 다녀왔다.

③

한국에서는 유치원 때부터 모두 영어를 가르친다.

④

유나 씨는 영어 공부가 재미있어서 열심히 공부했다.

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오.

A 카이라트 씨는

B 네, 하지만 아직 영어를 잘 못해요. 유나 씨는 영어를 정말 잘하는 것

같아요. 혹시 유나 씨도

를 다녀온 적이

있어요? A 아니요, 어학연수를 다녀온 적은 없고, 어렸을 때부터 부모님께서 영어

에 관심이 많아서 영어를 사용하는 유치원에 다녔어요. 그때부터 영어 에 관심이 생겼어요. 그 후로 계속 영어 공부를 하고 있고요. B 한국에 영어로 공부하는 유치원이 있어요? A 네,

. 저는 영어 .

Урок 10

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187

2013-10-02 �� 3:45:28

2 1

들어 봅시다 카자흐스탄은 교육제도가 어떻습니까? 카자흐스탄의 교육제도에 대해 이야기하십시오.

초등학교

중학교

고등학교

대학교

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 08

(1)

무엇에 대한 이야기입니까?

(2)

들은 내용과 다른 것을 고르십시오. ①

한국의 초등학교는 모두 6년이다.

②

한국에서는 중학교까지 반드시 다녀야 한다.

③

대학에 가려면 실업계 고등학교에 진학해야 한다.

④

외국어를 더 자세히 공부하고 싶으면 특수 목적 고등학교에 가는 것이 좋다.

카자흐스탄에도 특수 목적 고등학교가 있습니까? 친구들과 이야기하십시오.

188

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2013-10-02 �� 3:45:29

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오.

국립학교

•

①

나라에서 세운 학교

(1)

수험생

•

②

국민은 반드시 모두 받아야 하는 교육

(2)

의무교육

•

③

대학에 입학하기 위해서 봐야 하는 시험

(3)

대학수학능력시험 •

•

④

시험을 보기 위해서 공부를 하고 있는 학생

(4)

특수교육

•

⑤

특별한 환경의 학생을 위한 교육

<보기>

•

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. (1)

단순한 사교육이 아닌 놀이를 통한 체험 교육 과거에는 어린이를 대상으로 한 ‘키즈(Kids) 산업’이 불필요한 사교육이라 고 문제가 됐었지만 최근에는 ‘놀이를 통한 교육’ 등 긍정적인 방향으로 다양 화되고 있다. 자식을 한 명만 둔 가정이 늘면서 아이들의 사회성을 길러 주는 놀이 문화가 중요하게 생각되고 있기 때문이다. 통계청에 따르면 전국에 자녀 한 명인 가구는 2006년 235만 가구에서 지난해에는 245만 가구로 10만 가구 쯤 늘었다. 이렇게 자녀의 수가 줄면 줄수록 한 아이에 대한 산업이 발전되는 모양이다. 이순형 서울대 소비자 아동학부 교수는 “최근 저출산으로 가정마다 아이의 존재감이 커지면서 키즈 산업이 인기를 끌고 있다. 그래서 최근 형제 가 없는 아이들끼리 모여 놀이와 단체 생활 체험을 할 수 있는 분야로 키즈 산 업이 확대되고 있다”고 밝혔다.

① 자녀가 한 명인 가구가 많아질수록 키즈 산업이 발달한다.

(

)

② 사회성을 기를 수 있는 키즈 산업은 앞으로 인기를 더 얻을 것이다.

(

)

Урок 10

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189

2013-10-02 �� 3:45:29

(2)

한국에서 1994년부터 대학에 진학하기 위해서는 입학 시험인 대학수학능력 시험, 간단히 ‘수능’이라고 하는 시험을 봐야 합니다. 고등학교 3학년이나 고 등학교를 졸업한 사람, 또는 고등학교 과정의 검정고시를 통과한 사람들이 응 시할 수 있습니다. 매년 11월 둘째 주 목요일에 시험이 치러집니다. 시험 과목 은 언어, 수리, 사회/과학 탐구, 외국어, 제2외국어 영역으로 나뉘어 있고, 언어 와 외국어는 듣기 시험도 포함되어 있습니다.

① 고등학교를 반드시 졸업해야 수능을 볼 수 있다.

(

)

② 시험 보는 요일은 매년 다르기 때문에 미리 확인해야 한다.

(

)

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

여러분은 부족한 공부를 위해서 아직도 학원을 다니고 있나요? 저는 이제 학교가 끝난 후에 학원에 다니지 않고 집에서 TV로 영어 강의를 듣 고 있습니다. 학원에 왔다 갔다 하면서 피곤하지 않고 집에서 편하게 공부할 수 있어서 너무 좋습니다. 수업 내용도 학교나 학원에서 배우는 것만큼 좋습니다. 그 리고 비디오로 녹화할 수 있어서 한 번 보고 이해할 수 없는 것은 나중에 다시 보 면서 공부할 수 있습니다. 다음 달부터는 영어뿐만 아니라 수학도 TV로 공부하려 고 합니다. 왜냐하면 TV로 공부하면 할수록 성적이 좋아지고 있거든요. 이렇게 열 심히 공부하면 3개월 후의 대학수학능력시험도 걱정 없이 잘 볼 수 있을 것 같습 니다. (1)

TV 강의를 들을 때 좋은 점이 무엇입니까?

(2)

수업 내용이 학교에서 배우는 것과 차이가 있습니까?

(3)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 이 사람은 지금 고3인 것 같다.

(

)

② TV로 모든 과목을 공부하고 있다.

(

)

③ 강의를 보고 싶을 때 마다 여러 번 볼 수 있다.

(

)

④ 이 사람은 TV로 영어 공부를 한 후에 성적이 좋아지고 있다.

(

)

190

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2013-10-02 �� 3:45:29

2 1

읽어 봅시다 여러분은 부모님의 교육 방법이 어떻다고 생각합니까? 부모님의 교육 방법에 대해 이야기하십시오.

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

부모님들에게 필요한 효과적인 교육 방법 1. 바람직한 교육철학을 갖는다. - 자녀 교육에 있어서 가장 중요한 것은 부모의 바람직한 교육철학입니다. 교육철학은 자녀 교육의 방향과 질을 결정하기 위해 꼭 필요한 것이므로 부모로서의 역할에 대해서 고민하고 책임을 져야 합니다.

2. 자녀에게 다양한 교육적 자극을 준다. - 생활 속에서 접할 수 있는 모든 상황이 아이에 게 교육적 자극이 될 수 있도록 배려합니다. 아이에게 ‘왜?’라는 질문으로 많은 교육적 자 극을 주고 자유로운 사고를 많이 할 수 있도록 한 후 칭찬과 격려를 아끼지 않습니다.

3. 자율적인 아이로 키운다. - 자율성을 최대한 키워야 합니다. 부모가 행동마다 제재를 가 하는 것은 바람직하지 않습니다. 간섭받고 자란 아이들이 커서 “엄마, 나 이제 뭘 해요?” 라고 묻는 아이가 되지 않도록 해야 합니다. 물론 함부로 행동하는 예의 없는 아이로 키우 지 않도록 조심해야 합니다.

4. 강제로 가르치지 않는다. - 아이가 재미없어 하는 것을 억지로 시켜서, 학습된 무기력을 기르는 부모가 많습니다. 하기 싫은 공부를 강제로 시켜서 학습에 대한 거부감을 갖게 하 면 안 됩니다. 즐거운 마음으로 할 수 있도록 여유를 갖고 기다릴 줄 알아야 합니다.

5. 다른 아이와 비교하지 않는다. - 아이들은 저마다 다른 특성과 재능이 있습니다. 그러므 로 다른 아이와 비교하지 말고 자신의 아이를 잘 지켜봐야 합니다. 그 재능도 일찍 보이는 경우가 있고, 늦게야 나타나는 경우도 있습니다. 부모의 욕심이 오히려 아이의 재능을 없 앨 수도 있다는 것을 기억해야 합니다. 아이의 호기심이 어떻게 움직이는지를 잘 살펴보고, 아이의 재능이 보일 때 도와주는 것이 필요합니다.

(1)

무엇에 대한 이야기입니까?

(2)

자율적인 아이로 키울 때 조심해야 할 것은 무엇입니까?

여러분들은 나중에 어떻게 아이들을 키우고 싶습니까? 친구들과 이야기하십시오. Урок 10

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191

2013-10-02 �� 3:45:29

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

과외

수학능력시험이나 내신 성적에 도움이 되다

교육에 관심이 많다

초등학생

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 고쳐 쓰십시오.

한국의 고등학생들은 보통 학교에서 밤늦게까지 공부한 모양이에요. 제 한국 → 공부하는 친구가 고등학생 때 학교에서 밤 10시까지 공부를 했다고 해요. 그리고 그 후에 학원에 가거나 집에서 과외를 받았다고 해서 정말 놀랐어요. 학년이 올라간수록 공부를 더 열심히 하지 않으면 좋은 대학교에 갈 수 없는다면서요? 한국에서는 교육열이 많은 모양이에요.

192

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 192

2013-10-02 �� 3:45:29

다음을 보고 ‘수험 생활’에 대한 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오. 언제

수학능력시험을 준비할 때 - 복습 노트 쓰기

한일

- 15시간씩 공부 - 학교에서 야간 자율 학습 - 주말에는 수학 과외 2시간 - 배운 것을 잘 기억하다

이유

- 공부를 하다 / 재미있다 - 수학을 잘 못하다

결과 (2)

좋은 대학교에 입학하다

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오.

이제는 대학생이 되었지만

를 생각해 보면

내가 어떻게 그렇게 공부했는지 놀랍다. 배운 것을 잘 기억하기 위해서 고, 날마다 15시간씩 공부했다. 수업 후에는 학교에서 야간 자율 학습도 했는데 힘들지 않았다. 그때는 주말에는

. 그리고 는데 왜냐하면

. 그렇게 열심히 일 년 동안 공부하고, 나는 수 있었다. 지금은 너무 즐겁게 대학 생활을 하고 있다.

Урок 10

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193

2013-10-02 �� 3:45:30

2 1

써 봅시다 조기 영어 연수에 대해서 어떻게 생각하십니까? 먼저 쓸 내용을 다음 표에 메모하십시오.

어렸을 때부터 영어를 배우는 것에 대해서 어떻게 생각합니까?

어린 나이에 혼자서 외국에서 공부하는 것은 도움이 된다고 생각합니까?

위에 쓴 표를 바탕으로 조기 영어 연수에 대한 생각을 쓰십시오.

194

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2013-10-02 �� 3:45:30

문화 주말부부와 기러기 아빠 1

한국의 교육열에 대해서 들어 본 적이 있습니까?

다음을 읽고 한국의 기러기 아빠에 대해서 알아봅시다.

기러기 아빠는 아이의 유학을 위해 아이와 엄마가 외국에 가서 생활하므로, 한 국에 홀로 남겨진 아빠를 말한다. 이 때문에 영국, 미국, 호주, 캐나다, 뉴질랜드에 거주하는 한국인 학생이 많으며, 학생들의 영어 실력은 늘고 있다. 하지만 아빠 는 한국에 혼자 남아서 모든 생활을 외롭게 해야 하며, 비싼 외국 학교의 학비와 생활비를 책임져야 한다. 아이들의 교육을 위해서는 어떤 힘든 일들도 참아 내는 한국 부모들의 교육열을 기러기 아빠를 통해서 볼 수 있다. 그런데 이러한 기러 기 아빠들의 외로움은 40대 남성들의 자살률 상승을 가져오고 심각한 사회문제 로 나타나기도 했다. 이렇게 외국으로 아내와 아이들을 보내는 이유는 무엇보다 도 영어 때문이다. 아이들에게 영어에 대한 부담을 덜어 주고 더 많은 기회를 갖 게 해 주려고 이 시대의 기러기 아빠들은 혼자 힘든 시간을 보내고 있는 것이다.

카자흐스탄은 교육열이 높은 편입니까?

새 어휘 거주하다, 상승, 덜어 주다 Урок 10

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195

2013-10-02 �� 3:45:30

새 어휘 가구

시행

진학

간섭

실업계

철학

강제로

응시하다

치르다

거부감

인문계

통계청

격려

자극

함부로

교육과정

자율

해양

교육제도

자율성

호기심

무기력

저출산

수리

제재

196

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2013-10-02 �� 3:45:30

●

기능 Умения

결혼

① 회상하기 Уметь предаваться воспоминаниям ② 설명하기 Уметь объяснять реалии, связанные с браком

●

어휘 Лексика

결혼 관련 어휘 Лексика по теме “Женитьба и замужество”

●

문법 Грамматика

-느라고, -던, -더니

●

문화 Культура

과거의 중매쟁이와 현대의 결혼정보회사 Традиционные свахи и современные брачные агенства

KB Kookmin Bank

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 197

2013-10-02 �� 3:45:32

어휘 1 결혼

혼인

연애결혼

중매결혼

미혼

기혼

이혼

독신

2 결혼식

예식장

상견례

청첩장

축의금

폐백

신랑

신부

주례

혼수

예단

함

시댁

시아버지

시어머니

친정

장인

장모

4 사귀다

교제하다

맞선을 보다

소개를 하다/받다

198

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 198

2013-10-02 �� 3:45:32

문법 ●● -느라고 -느라고 употребляется для выражения причины, из-за которой не было возможности совершить действие, и указывает на оправдание невозможности совершения действия при отрицательном результате. -느라고 присоединяется к основе глагола, может также употребляться в сокращенной форме -느라. При употреблениии -느라고 субъект действия один и тот же. -느라고 не используется в повелительных или побудительных предложениях.

숙제를 하느라고 잠을 못 잤어요. 발표 자료를 찾느라고 점심을 못 먹었어요. A 왜 전화를 안 받았어요? B 미안해요. 영화를 보느라고 전화 소리를 못 들었어요.

-느라고 가다

아파서 병원에 가느라고 학교에 못 왔어요.

듣다

말하는 걸 못 들었어요.

마시다

돈을 다 썼어요.

읽다

밤을 새웠어요.

공부하다

친구를 못 만났어요.

●● -던 -던 присоединяется к основе глагола или прилагательного, указывает на факты, действия, состояния, которые имели место в прошлом, либо указывает на то, что те события, действия, состояния, о которых идет речь, не завершились, а были прерваны. ([Примечание] В 11 уроке сказано, что -던 присоединяется к глаголу, а в следующем 12 уроке будет сказано, что он присоединяется к прилагательному.)

제가 자주 가던 식당이 없어졌어요. 여기는 제가 예전에 다니던 학교예요. A 조금 전에 제가 읽던 신문 못 보셨어요? B 못 봤는데요.

Урок 11

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199

2013-10-02 �� 3:45:32

-던 먹다 만나다

이 빵은 내가 먹던 빵이에요. 여기는 우리가 자주

읽다 만들다 연락하다

곳이에요.

책을 어디에 두었는지 모르겠어요. 이건 제가 자주 가끔

음식이에요. 친구가 요즘은 소식이 없어요.

Примечание

-던 и -은 присоединяются к основе глагола и имеют одинаковое значение, указывая на события, которые имели место в прошлом. Однако есть разница в их употреблении. -던 указывает на незаконченность действия, имевшего место в прошлом, а -은 указывает на завершенность действия, которое имело место в прошлом.

●● -더니 -더니 присоединяется к основе глагола действия или прилагательного, указывает на наличие другого факта или обстоятельства, кроме тех, о которых говорящий знал ранее. При употреблении -더니 предложение содержит обычно противопоставление.

어제는 비가 오더니 오늘은 눈이 와요. 예전에는 매운 음식을 좋아하더니 요즘에는 안 좋아하는군요. -더니 употребляется также для выражения того, что за уже известным ранее фактом или обстоятельством следует событие, либо имеющее к нему отношение, либо не имеющее.

친구가 교실에 들어오더니 바로 자리에 앉았어요. 어머니께서 저녁을 만들기 시작하시더니 10분만에 다 만드셨어요. -더니 춥다

어제는 춥더니 오늘은 따뜻하네요.

가다

예전에는 도서관에 자주

좋아하다

요즘은 별로 안 가는군요.

동생이 어렸을 때는 동물을

지금은 관심이 없어요.

먹다

친구가 음식을

맵다고 했어요.

늦다

어제는 수업에

오늘은 학교에 오지도 않아요.

200

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2013-10-02 �� 3:45:32

말하기 1 1

알아봅시다 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

A 왜 전화를 안 받았어요? B 극장에서 영화를 보느라고 전화를 못 받았어요.

<보기>

(극장에서 영화를 보다) (1)

(2)

A 왜 연락을 안 했어요?

A 왜 대답을 안 해요?

바빴거든요.

(결혼식을 준비하다)

못 들었어요. (음악을 듣다)

(3)

(4)

A 오늘 너무 피곤해 보여요.

A 저녁 먹었어요?

B 아니요,

잠을 못 잤거든요. (발표 준비를 하다)

못 먹었어요. (숙제를 하다)

Урок 11

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201

2013-10-02 �� 3:45:33

다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

A 이 학교가 아주 멋있네요. B 이 학교는 제가 다니던 학교예요.

<보기>

(제가 다니다 / 학교이다) (1)

(2)

A 이 책은 누구 책이에요?

A 어제 뭐 했어요?

(제가 읽다 / 책이다)

(어릴 때 친하게 지내다 / 친구를 만나다)

다음을 <보기>와 같이 연결한 후 이야기하십시오. <보기>

어제는 힘이 없다

•

①

불을 켜다

(1)

친구가 영화를 보다

•

②

눈물을 흘리다

(2)

오전에는 날씨가 흐리다

•

③

오늘은 좋아 보이다

(3)

동생이 방에 들어오다

•

④

요즘에는 맛이 없어지다

(4)

이 식당이 옛날에는 맛있다

•

⑤

오후에는 맑아지다

<보기>

③-

어제는 힘이 없더니 오늘은 좋아 보이네요.

(1) (2) (3) (4)

202

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2013-10-02 �� 3:45:33

2 ▶

이야기해 봅시다 친구와 한국의 특별한 가족 행사에 대해 이야기하려고 합니다. <보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

준비 내용

결혼식 준비

어려운 점

신경 쓸 것이 너무 많다

구체적인 준비 사항

예식장, 주례, 축가, 식사 등 필요한 목록을 만들다 /

조언

실수가 없게 하다

마지나

유나 씨, 결혼식 준비는 잘하고 있어요?

유나

네, 결혼식 준비를 하느라고 정신이 없어요.

마지나

준비할 게 많지요? 제 언니가 결혼할 때 도와주던 기억이 나요.

유나

신경 쓸 것이 너무 많아서 좀 힘들어요. 예식장, 주례, 축가, 식사 등 준비 할 게 많거든요.

마지나

그렇지요? 준비할 게 많으니까 필요한 목록을 만들어서 실수가 없게 하세요. 그리고 제가 도와줄 것이 있으면 말씀해 주세요.

유나

네, 고마워요.

(1)

(2)

준비 내용

결혼 준비

신혼여행 준비

어려운 점

결혼 문화를 잘 모르다

성수기라서 표를 구하기 어렵다

구체적인 준비 사항

상견례, 혼수, 예단 등

비행기 표, 호텔 등

먼저 결혼한 사람들에게

미리 예매를 하다 /

조언을 구하다 / 놓치지 않다

비행기 표를 구할 수 있다

조언

Урок 11

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203

2013-10-02 �� 3:45:34

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD2 TRACK 09 (1)

어제부터 쌀쌀한 날씨가 계속되고 있다.

(2)

여자는 아침에 늦게 일어나서 학교에 오지 못했다.

(3)

남자는 실수로 여자가 마시던 커피를 버렸다.

(

)

(

)

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 10 (1)

(2)

들은 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

남자는 다음 달에 국제결혼을 할 것이다.

②

남자는 한국에 있는 친구에게서 선물을 받았다.

③

여자는 두 사람의 만남이 운명적이라고 생각한다.

④

남자의 친구는 여자 친구와 한국말로 의사소통을 한다.

남자의 친구와 여자 친구는 무엇을 계기로 교제를 하게 되었습니까?

(3) 남자는 국제결혼을 함으로써 생기는 언어 문제나 문화 차이를 어떻게 해결해야

한다고 생각합니까?

204

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 204

2013-10-02 �� 3:45:34

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 11 (1)

(2)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ①

오늘은 남자의 부모님이 결혼한 지 23년이 되는 날이다.

(

)

②

여자는 결혼을 하면서 바로 다니던 회사를 그만두었다.

(

)

남자의 부모님이 행복한 결혼 생활을 하고 있는 비결은 무엇입니까?

(3)

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오. A 어머니, 오늘이 어머니, 아버지 결혼기념일이시지요? 축하드려요. B 고맙구나. 벌써 결혼한 지 23년이 지났네. A 두 분은 정말 행복한 결혼 생활을 하고 계신 것 같아요.

참 좋아요. B 그렇게 보인다니 나도 기분이 좋구나. A 혹시 비결이라도 있으세요? B

이라고 할 수 있을 것 같아. 서로를 이해하지 못 했거든.

A 두 분이 제가 태어나기 전에는 맞벌이였다고 하셨지요? B 그래. 그런데 내가 너를 임신을 하고

그리고 둘이 시간이 있을 때마다 같이 등산을 하기 시작했지. A 지금도 두 분은 시간이 있을 때마다

B 응. 등산하다가 힘들면 서로 도와주고, 또 이야기할 기회도 많아서 서로를

이해할 수 있었던 것 같아. 네 아버지도 점점 이야기하는 걸 좋아하시더라고. A 저도 나중에 두 분처럼 행복한 결혼 생활을 하고 싶어요.

Урок 11

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205

2013-10-02 �� 3:45:34

2 1

들어 봅시다 결혼과 관련 있는 문제에 대해 이야기하십시오.

국제결혼

종교 차이

연상 또는 연하의 배우자

지역 차이

궁합

기타(

)

다음을 듣고 빈칸에 맞는 답을 쓰십시오. CD2 TRACK 12 (1)

두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까?

(2)

(3)

여자가 결혼 전에 생기는 문제점으로 말하지 않은 것을 고르십시오. ①

지역감정에 따른 문제

②

나이 차이로 인한 반대

③

서로에 대한 부족한 믿음

④

경제적인 차이로 인한 갈등

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ①

5월에는 결혼 준비를 하느라고 바쁜 젊은 남녀가 많은 편이다.

(

)

②

근 세계화에 따른 국가 간의 활발한 문화 교류로 인해 국제결혼으로 인한 최 갈등이 사라졌다. (

)

여러분들은 결혼과 관련 있는 문제로 어떠한 것들이 있다고 생각합니까? 그 이유는 무엇입니까? 친구들과 이야기하십시오.

206

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 206

2013-10-02 �� 3:45:34

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오. <보기>

신랑

•

①

결혼 축하의 의미로 주는 돈

(1)

청첩장 •

•

②

신부가 신랑의 부모님에게 드리는 인사 및 물건

(2)

축의금 •

•

③

결혼을 하는 남자

(3)

폐백

•

④

신랑, 신부가 될 사람의 부모님이 서로 만남.

(4)

상견례 •

•

⑤

결혼식에 초대하는 카드

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오.

(1)

두 사람은 여름에 결혼할 예정이다.

(

)

(2)

결혼을 하는 신랑, 신부는 박상우와 이민희이다.

(

) Урок 11

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207

2013-10-02 �� 3:45:35

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

최근 한국의 결혼식은 과거와 달리 절차가 많이 간소화되고 있다. 그뿐만 아니 라 서양식으로 결혼을 하기 때문에 요즘은 전통적인 방식으로 혼례를 치르는 경 우는 흔하지 않다. 전체적인 절차는 간소화되고 서양화되었지만 아직까지 남아 있는 전통적인 모습이 있다. 바로 폐백이다. 폐백이란 본래 신부가 처음으로 시부모나 그 밖의 시댁 어른들을 뵐 때 큰절을 하고 올리는 대추나 밤 등을 말한다. 그러나 요즘에는 결혼식이 끝난 후에 신랑과 신부가 자리를 옮겨 전통 혼례복을 입고 신랑의 가족에게 큰절을 하는 형식으로 한다. 그러면 웃어른들은 신랑과 신부에게 평생 행복하게 잘 살라는 덕담을 하면 서 한복에 대추와 밤을 던져 주는데 이는 자식을 많이 낳아 대대로 잘되기를 바란 다는 뜻이다. 이렇듯 한국의 결혼식 문화가 과거와 달라졌지만 전통 혼례의 일부가 남아 있 기 때문에 다른 문화권의 결혼식과는 구별되는 모습을 보인다. (1)

폐백은 무엇을 의미합니까? 본래 의미 현재

(2)

폐백 때 웃어른들이 신랑, 신부에게 대추와 밤을 던지는 이유는 무엇입니까?

(3)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 한국의 결혼식은 절차가 복잡하여 더 간소화할 필요가 있다.

(

)

② 한국은 아직까지 전통적인 방식으로 결혼식을 하기 때문에 다른 문화권의 결혼

식과 구별된다.

(

)

208

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2013-10-02 �� 3:45:35

2 1

읽어 봅시다 다음을 보고 무엇에 대한 그래프인지 이야기하십시오.

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

최근 통계청의 조사 결과, 여성의 결혼 희망 연령이 남성보다 높은 것으로 나타 났다. 지난 29일부터 6일까지 전국 미혼 남녀 496명을 대상으로 ‘결혼 희망 연령’ 에 대한 설문 조사를 실시했는데, 그 결과 남성은 34.7%가 30세, 여성은 33.5%가 32세를 결혼 희망 연령으로 꼽았다. 이어 남성은 33세(21.8%), 36세(15.3%), 28세 (14.5%) 등의 순이었고, 여성은 30세(19.4%), 35세(14.5%), 31세(9.3%) 등이 뒤를 이었다. 남성의 경우 결혼을 일찍 하면 맞벌이를 통해 경제적으로 안정돼 유리하다 고 생각하는 반면에 여성은 사회 활동에 영향을 미치는 등 생각지 못한 어려움이 많 아 결혼에 대해 긍정적으로 생각하지 않는 것으로 나타났다. 한편, 결혼을 하고 싶 은데도 결혼을 못하는 이유에 대해서는 남성 54%, 여성 74.6%가 ‘배우자감을 못 찾 아서’라고 답했다. 다음으로 남성은 ‘경제적 능력이 부족해서’(19.8%), ‘직업이 불 안정해서’(16.1%) 등이었다. 이와 달리 여성은 ‘결혼에 대한 부정적인 인식 때문에’ (11.3%), ‘사회적인 성공에 대한 욕구 때문에’(7.7%)라고 답했다. (1)

결혼을 일찍 하는 것에 대해 남성과 여성은 어떻게 생각합니까?

(2)

조사에 의하면, 결혼을 하고 싶은 생각이 있는데도 하지 못하는 이유는 무엇입니까? 남성 여성

여러분 나라에서의 과거와 현재의 결혼 희망 연령은 몇 살입니까? 친구들과 이야기하십시오. Урок 11

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209

2013-10-02 �� 3:45:36

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

지난주

친구 결혼식에 가다

신랑・신부가 행복해 보이다

부러운 생각이 들다

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

지난 주말에 나는 친구의 결혼식에 갔다 왔다. 결혼을 하는 친구는 내가 예전에 →한 다니던 회사에서 친하게 지내는 동료였다. 나는 중요한 어머니 심부름을 하고 갔느라고 결혼식에 조금 늦었다. 결혼식에 도착하자마자 친구와 친구 부모님께 인사를 드렸다. 친구가 평소에는 매우 활발했더니 결혼식 때는 너무 긴장을 했는지 조용히 웃기만 했다. 친구가 행복해하는 모습을 보니 나도 빨리 좋은 사람을 만나 결혼을 하고 싶다는 생각이 들었다.

210

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2013-10-02 �� 3:45:36

다음은 배우자의 조건을 설명하는 글입니다. 여러분은 어떤 사람과 결혼하고 싶습니까? 다음 표 를 보고 배우자의 조건을 설명하는 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오. 배우자의 조건 - 나와 성격이 비슷한 사람

성격

(2)

- 활동적이고 밝은 성격의 사람

외모

잘생긴 것보다 인상이 좋은 사람

직업

어떤 직업을 가지고 있든지 자기가 하는 일에 최선을 다하고자 신의 일을 좋아하는 사람

학벌

공부를 많이 한 사람보다 다양한 경험을 한 사람

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오. 제가 생각하는 가장 이상적인 배우자의 조건에 대해 생각해 보았습니다. 우선 제일 중요한 것은 성격이라고 생각하는데, 나와

고

성격의 사람이 좋습니다. 외모는 다른 사람에게

을 주는 사람이 마음에 듭니다. 그리고 직업이

어떤 직업인지는 중요하지 않지만, 것이 중요하다고 생각합니다. 또한 학벌은 중요하다고 생각하지 않기 때문에 공부를 많이 한 사람보다는

이

제 배우자가 되었으면 합니다.

Урок 11

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211

2013-10-02 �� 3:45:36

2 1

써 봅시다 여러분 나라의 결혼 문화는 어떻습니까? 여러분 나라의 결혼 문화에 대해 설명하는 글을 쓰려고 합니다. 먼저 쓸 내용을 다음 표에 메모하십시오.

결혼식 장소

결혼식 순서

결혼 전 준비

결혼 후 행사

위에 쓴 표를 바탕으로 여러분 나라의 결혼 문화를 설명하는 글을 쓰십시오.

212

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 212

2013-10-02 �� 3:45:36

문화 과거의 중매쟁이와 현대의 결혼정보회사 1

한국에서 남녀가 만나는 방식에 대해 들어 본 적이 있습니까?

다음을 읽고 한국의 남녀 소개 문화에 대해서 알아봅시다.

젊은 남녀가 만나서 사귀게 되고 결혼을 하게 되는 방식에는 여러 가지가 있 다. 친구 관계에서 연인 관계로 발전하거나 같은 모임이나 일을 하다가 교제를 하는 경우도 있고, 우연한 기회에 알게 되어 사랑에 빠지는 경우도 있다. 이러한 방식 외에도, 다른 사람의 소개에 의해서 남녀가 만나는 경우도 많다. 과거에는 ‘중매인’, ‘중매쟁이’라고 해서 남녀 양가를 잘 아는 사람이 서로를 소개하고 만나는 형식의 소개 문화가 있었다. 양가를 잘 아는 사람이 서로의 상 황이나 조건에 맞는 사람들을 소개해 주고, 소개를 받은 두 남녀는 서로의 이상 이나 사고방식이 맞는지에 따라 교제를 하곤 하였다. 그러나 최근에는 결혼정보회사가 이 역할을 대신하고 있다. 결혼정보회사는 결혼과 관련된 종합적인 정보를 제공하는 회사로, 과거의 방식에 비해 보다 전 문적인 방식으로 운영되고 있다. 자신이 원하는 이상형에 맞는 배우자에 대한 정보를 제공해 주고 그 상대와 맞선을 볼 수 있도록 해 주기 때문에, 최근에는 많은 남녀가 선호하고 있다.

카자흐스탄에서는 남녀가 어떻게 만납니까? 카자흐스탄과 한국의 문화를 비교해 봅시다.

새 어휘 방식, 발전하다, 중매인, 중매쟁이, 양가, 이상, 결혼정보회사, 역할, 대신하다, 이상형 Урок 11

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213

2013-10-02 �� 3:45:36

새 어휘 걸림돌

위하다

격식

배우자감

유리하다

구별

번창하다

임신

국제결혼

부딪히다

자리하다

궁합

비결

절차

놓치다

새로이

조언을 구하다

대대로

아끼다

축가

덕담

오해

축복하다

던지다

욕구

흔하다

맞벌이

운명적이다

214

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2013-10-02 �� 3:45:36

●

기능 Умения

민간신앙

① 설명하기 Уметь объяснять народные поверья ② 예측하기 Уметь предполагать / предугадывать

●

어휘 Лексика

민간신앙 관련 어휘 Лексика по теме “Народные поверья”

●

문법 Грамматика

-더라도, -았/었던, -(으)ㄴ/는 모양이다

●

문화 Культура

한국의 띠 Зодиакальные животные в Корее

KB Kookmin Bank

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2013-10-02 �� 3:45:37

어휘 1 운

토정비결

운세

관상

손금

민간신앙

사주 카페

타로 점

금기

재수

미신

징크스

시험운

금전운

복

흉몽

태몽

길몽

꿈풀이

해몽

4 날을 받다

궁합을 보다

사주를 보다

점을 치다

점을 보다

예견하다

216

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2013-10-02 �� 3:45:37

문법 ●● -더라도 -더라도 присоединяется к основе глагола или прилагательного и указывает на условие, вопреки которому совершается то, о чем говорится в последующем предложении.

한국을 떠나더라도 한국을 잊지 마세요. 이 일이 싫더라도 해야 해요. A 이번 시험을 위해 열심히 노력했는데 시험을 잘 못 봤어요. B 결과가 좋지 않더라도 포기하지 마세요.

-더라도 힘들다

힘들더라도 이 일을 다 해야 해요.

늦다

연락 주세요.

먹다

다 먹지 말고 남기세요.

슬프다 피곤하다

울지 않을게요. 오늘 모임에 꼭 가겠어요.

●● -았/었던 -았/었던 употребляется, когда говорящий вспоминает о каком -либо действии, совершённом в прошлом. -았/었던 присоединяется к основе глагола или прилагательного и является определением.

어제 먹었던 사과는 맛있었는데 이 사과는 맛없어요. 지난번에 내가 했던 이야기는 비밀이에요. A 우리 어디에서 만날까요? B 전에 같이 차를 마셨던 곳에서 만납시다.

Урок 12

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217

2013-10-02 �� 3:45:37

-았/었던 사다

전에 가방을 샀던 곳에서 이 구두도 샀어요.

입다

입학식 때

옷을 졸업식 때도 입을 거예요.

작다

가장 키가

친구가 지금은 가장 커요.

건강하다

할머니가 갑자기 병원에 입원하셨어요.

●● -(으)ㄴ/는 모양이다 -(으)ㄴ/는 모양이다 употребляется, когда говорящий высказывает объективное предположение, используя информацию, увиденную или услышанную лично. Субъект не может быть в первом лице. К основе прилагательного, оканчивающейся на нижнеслоговой согласный, присоединяется -은 모양이다, а к основе прилагательного, оканчивающейся на гласный -ㄴ 모양이다. -는 모양이 다 присоединяется к основе глагола и выражает предположение по поводу происходящего в настоящем времени, а -(으)ㄴ 모양이다 выражает предположение факта или явления, имевшего место в прошлом. -(으)ㄹ 모양이다 выражает предположение относительно будущего.

사람들이 우산을 쓰고 다니네요. 비가 오는 모양이에요. 저 학생이 하품을 해요. 피곤한 모양이에요. A 이번 시험은 아주 잘 본 것 같아요. B 공부를 많이 한 모양이지요?

-(으)ㄴ/는 모양이다 배고프다

아기가 울어요. 배고픈 모양이에요.

모르다

친구가 대답을 못해요. 답을

없다

전화를 안 받아요. 지금 집에

요리하다 끝나다

맛있는 냄새가 나요. 영화관에서 사람들이 나와요.

218

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2013-10-02 �� 3:45:37

말하기 1 1

알아봅시다 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

피곤하더라도 수업 시간에 졸면 안 돼요.

(피곤하다 / 수업 시간에 졸다)

(1)

(화가 나다 / 아이한테 화를 내다)

(2)

(일이 너무 힘들다 / 포기하다)

(3)

(다리가 아프다 / 매일 30분씩 천천히 걷다)

(4)

(다이어트를 해야 하니까 배가 고프다 / 밥을 굶다)

Урок 12

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219

2013-10-02 �� 3:45:38

<보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

A 뭐 먹고 싶어요? B 지난번에 먹었던 칼국수가 먹고 싶어요. (지난번에 먹다 / 칼국수)

(1) A

(2) A

오늘 누구를 만나요? (어제 만나다 / 친구) 왜 공책에 아무 것도 안 쓰고 있어요?

(4) A

(지난주에 가다 / 산)

(3) A

내일 어디에 갈 거예요?

(어제 배우다 / 문법) 얼른 자리에 앉지 않고 뭐 해요?

(조금 전에 내가 앉다 / 자리)

다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

밖의 날씨가 어때요?

옷을 두껍게 입은 것을 보니 날씨가 추운 모양이에요. (춥다)

(1)

A 이 식당 음식이 맛있을까요? B 사람이 많은 것을 보니

(맛있다) (2)

A 유나 씨가 오늘 학교에 올까요? B 아직 안 오는 것을 보니

(안 오다) (3)

A 저 사람이 어느 나라 사람인지 아세요? B 한국말을 잘하는 것을 보니

(한국 사람) 220

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2013-10-02 �� 3:45:38

2 ▶

이야기해 봅시다 <보기>와 같이 친구와 이야기하십시오.

<보기>

미신

시험 치는 날 아침에 미역국을 먹으면 안 된다. 시험에 떨어질 것이라고 생각한다. /

이유

‘시험에 떨어지다’와 ‘시험에 미끌어지다’가 같은 의미이다. / 미역의 미끌미끌한 성질 때문에 이렇게 표현한다. 예전에 시험 치는 날 아침에 미역국을 먹고 시험에 떨어진 적이 있다.

경험

나기마

한국에서는 시험 보는 날에 미역국을 먹으면 안 돼요?

지원

네, 한국에서는 시험 치는 날 아침에 미역국을 먹으면 시험에 떨어질 거라 고 생각해요.

나기마

미역국과 시험이 무슨 관계가 있어요?

지원

시험에 ‘떨어지다’를 시험에 ‘미끌어지다’라고도 말하거든요. 미역의 미끌 미끌한 성질 때문에 이렇게 말하는 것 같아요.

나기마

그렇군요. 그런데 그런 미신은 믿을 게 못 되니까 걱정하지 마세요.

지원

아니에요. 예전에도 시험 치는 날 아침에 미역국을 먹었다가 시험에 떨어 졌던 적이 있어요.

미신

돼지꿈을 꾸면 복권을 산다. 돼지꿈이 좋은 운을 가져올 것이라고 생각한다. /

이유

경험

돼지가 통통하게 살찐 모습이 복이 있어 보인다. / 돼지가 복, 행운, 풍요로움을 상징하는 동물이라서 이렇게 표현한다. 예전에도 돼지꿈을 꾸고 복권을 사서 당첨된 적이 있다.

Урок 12

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221

2013-10-02 �� 3:45:39

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD2 TRACK 13 (1)

여자는 이사를 도와줄 일손이 없어서 이번 주에 이사를 할 수 없다.

(

)

(2)

운세에 따르면 여자는 오늘 짝사랑했던 사람을 만날 수도 있다.

(

)

(3)

여자에게는 요즘 기분 좋은 일들이 많다.

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 14 (1)

남의 집에 방문할 때 선물하면 안 되는 것은 무엇이라고 했습니까?

(2)

(3)

남자의 사장님이 남자를 집으로 초대한 이유는 무엇입니까? ①

술을 마시고 싶어서

②

새집으로 이사를 해서

③

부서에 새 직원이 들어와서

④

프로젝트 성공을 축하하기 위해서

들은 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

남자는 사장님을 집에 초대했다.

②

남자의 사장님은 집들이를 할 것이다.

③

남자는 사장님에게 술을 선물할 것이다.

④

여자는 남자에게 받고 싶은 선물에 대해 이야기하고 있다.

222

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2013-10-02 �� 3:45:39

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 15 (1)

여자가 올해의 운세를 본 곳은 어디입니까?

(2)

(3)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ①

여자는 운세를 보면 기분이 좋아지는 편이다.

(

)

②

남자와 여자는 같이 사주 카페에 가기로 했다.

(

)

③

남자는 나쁜 이야기가 있을까 봐 운세를 보지 않는다.

(

)

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오. A 나기마 씨, 뭘 보고 있어요? B

A 나기마 씨는 이런 것을 믿어요? 난 안 믿는데. B 나도 믿는 건 아니지만 이런 거 재미있잖아요.

. A 그럴 수도 있겠네요. 그런데 저는 재미로 보는 운세에서 나쁜 일이

생길 거라고 하면 기분이 나빠져요. 그래서 혹시라도 . B

그럼 준영 씨는 사주 카페나 타로 점을 보는 곳에도 가 본 적이 없어요?

A 네, 안 가 봤어요. 나기마 씨는 가 봤어요? B 저는 사주 카페에 가 본 적이 있어요. 차도 마시고 사주도 볼 수 있어서

재미있었어요. 차를 주문할 때 사주를 보고 싶다고 하면 사주를 보는 사람이 와요. 저는 . A 그렇게 좋은 이야기를 들었으니 기분이 좋겠네요. B 네, 준영 씨도

. .

A 알겠어요. 다음에 나기마 씨가 갈 때 한번 가 볼게요.

Урок 12

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223

2013-10-02 �� 3:45:39

2 1

들어 봅시다 다음은 무엇을 하는 곳일까요? 다음과 같은 곳에 가 본 적이 있습니까? 서로 이야기하십시오.

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 16 (1)

(2)

들은 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

점을 치는 방법은 동서양이 같다.

②

자연을 보호하기 위해서 사람들은 점을 본다.

③

인류의 역사와 함께 점치는 행위가 시작되었다.

④

점을 치는 방법은 모두 현대에 만들어 낸 것이다.

다음 빈칸을 완성하십시오. ①

동양에서 점을 치는 방법

②

●

날짜나 시간을 이용하는

●

얼굴의 모양을 보는

●

손가락의 선을 보는

●

꿈을 이용하는

●

12가지

서양에서 점을 치는 방법

별자리를 이용하는 카드를 이용하는 방법

카자흐스탄에서는 미래를 알고 싶을 때 어디에 갑니까? 어떻게 합니까? 친구들과 이야기하십시오.

224

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2013-10-02 �� 3:45:39

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오.

민간신앙

•

①

(1)

사주

•

②

(2)

금기

•

③

(3)

재수

•

④

<보기>

사람들이 싫어하거나 두려워하기 때문에 하지 않거나 피하는 행위입니다. 사람이 태어난 날짜와 시간을 이용하여 운세를 알아봅니다. 돈이나 좋은 물건이 생기거나 좋은 일이 있을 운을 말합니다. 일반 사람들 사이에서 알려진 믿음들입니다.

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오.

한국 사람에게 꿈은 특별한 의미가 있다. 한국 사람들은 꿈에는 두 종류가 있다 고 생각한다. 좋은 일이 일어날 것을 알려 주는 길몽과 나쁜 일이 일어날 것을 알 려주는 흉몽이 그것이다. 길몽을 꾸면 좋은 일이 일어날 것을 기대하고 복권을 사기도 하고 좋은 운이 필 요한 사람에게 팔기도 한다. 흉몽을 꾸면 나쁜 일이 일어나지 않도록 말과 행동을 조심하면서 하루가 빨리 지나가기를 기도한다. 길몽 중에는 꿈을 통해서 아이가 태어날 것을 알려 주는 태몽도 있다. 태몽에 큰 동물이 나오면 아들, 꽃이나 과일 이 나오면 딸이라고 믿는다. 꿈이 어떤 뜻인지 모를 경우에 그 뜻을 알려 주는 것을 ‘해몽’ 또는 ‘꿈풀이’라고 하는데 꿈에서 자신이 했던 행동이나 일어난 사건을 풀이해서 꿈의 뜻을 이해하 기도 한다. (1)

길몽을 꾼 사람은 그날의 운이 좋다고 생각한다.

(

)

(2)

태몽을 통해서 아들인지 딸인지를 알 수 있다고 생각한다.

(

)

(3)

흉몽을 꾸면 하루 동안 나쁜 말과 나쁜 행동을 하면서 보낸다. (

) Урок 12

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2013-10-02 �� 3:45:39

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

어떤 사람은 시험을 보기 전에는 머리를 감지 않는다고 한다. 머리를 감으면 자 신이 공부했던 내용을 깨끗하게 잊어버린다고 믿기 때문이다. 또 어떤 운동선수 는 경기가 있기 전날에 손톱을 깎으면 경기에서 진다고 생각하기 때문에 이날에 는 손톱을 깎지 않는다고 한다. 이와 같이 전혀 상관없는 일에 대해서 마치 인과관계가 있는 것처럼 생각하는 것을 징크스라고 한다. 그러나 이러한 징크스는 법칙이 있는 것이 아니라 우연히 생기게 되는 것이다. 앞에서 이야기한 사람들을 예로 들면, 첫 번째 사람은 머리 를 감지 않은 날에 시험을 본 후에 좋은 결과를 얻게 되어, 머리를 감으면 공부한 것을 잊어버린다는 징크스를 가지게 된 것이다. 또한 두 번째 사람도 손톱을 깎은 다음 날 경기에서 지게 된 후에, 이런 징크스를 가지게 된 것이다. 그리고 이와 같 은 우연이 반복되면서 징크스를 더욱 믿게 된 것이다. 한번 징크스를 가지게 된 사람은 자기의 징크스에 맞는 결과가 나오면 당연하 게 생각한다. 그러나 맞지 않는 결과가 나오면 그것을 특별한 경우라고 생각하기 때문에 한번 생긴 징크스는 스스로 깨기가 어렵다고 한다. (1)

(2)

징크스란 무엇입니까?

읽은 내용과 같은 것을 고르십시오. ① 징크스가 생기는 데에는 특별한 규칙이 있다. ② 징크스는 어떤 일에 관한 인과관계로 생겨난다. ③ 징크스를 가지면 항상 징크스에 맞는 결과가 나온다. ④ 한번 징크스가 생기면 스스로 그것을 없애기가 힘들다.

(3)

여러분이나 여러분이 아는 사람 중에 징크스를 가진 사람이 있습니까? 어떤 징크 스를 가지고 있습니까?

226

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2013-10-02 �� 3:45:39

2 1

읽어 봅시다 다음을 보고 무엇과 관련 있는 그림인지 이야기하십시오.

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

궁합 때문에 고민입니다 안녕하세요. 저에게는 5년 동안 사귄 여자 친구가 있습니다. 올해 여자 친구와 결 혼을 하려고 하는데 어머니께서 제 여자 친구와의 결혼을 반대하십니다. 제 여자 친구는 저와 사귀는 동안 저희 집에도 여러 번 왔었기 때문에 저희 부모 님과도 잘 알고 부모님도 제 여자 친구를 마음에 들어하셨습니다. 그런데 올해 제가 여자 친구와 결혼을 하겠다고 했을 때 어머니께서는 처음에는 아주 기뻐하셨습니다. 그리고 궁합을 보시겠다며 여자 친구의 생일과 태어난 시간 을 물어보셨습니다. 그런데 저와 제 여자 친구의 궁합을 보고 오신 어머니께서 궁합 이 나쁘다면서 저희들은 절대로 결혼을 하면 안 된다고 말씀하십니다. 점쟁이가 제 가 여자 친구와 결혼을 하면 오래 살 수 없다는 말을 했다고 합니다. 어떻게 점쟁이 의 말만 듣고 무조건 결혼을 반대하실 수 있는지 저는 정말 이해가 되지 않습니다. 물론 저와 제 여자 친구는 궁합이 좋든지 나쁘든지 상관이 없다고 생각하고 있습니다. 어떻게 하면 어머니께서 저희들의 결혼을 허락하실까요? (1)

내용과 다른 것을 고르십시오. ①

어머니는 궁합이 중요하다고 생각한다.

②

어머니는 원래 여자 친구를 마음에 들어하셨다.

③

이 사람은 궁합을 보는 것 때문에 고민하고 있다.

④

어머니는 두 사람의 궁합이 좋았다면 결혼을 허락했을 것이다.

여러분이 이 사람이라면 어떻게 하겠습니까? 친구들과 이야기하십시오.

Урок 12

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227

2013-10-02 �� 3:45:40

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 쓰십시오.

점을 보다

재수

금기

사주를 보다

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

사람들은 인생의 삼분의 일을 잠을 자고 보내게 된다. 그래서 꿈을 믿는 → 자면서 사람이던지 안 믿는 사람이던지 잤던 시간 동안 나쁜 꿈인 흉몽보다는 좋은 꿈인 길몽을 꾸기를 바랐다. 길몽을 꾸면 좋은 일이 생기기를 기대할 수 있어서 좋기도 하지만 잔 동안 기분이 좋아지고 행복해질 수 있어서 좋다. 그러나 대부분의 꿈에는 무엇이든 의미가 없는 꿈이 많다. 우리는 이런 꿈들을 개꿈이라고 한다. 의미가 없는 꿈을 개꿈이라고 부렀지만 실제로 개가 나왔던 꿈도 그 개가 꿈을 의미 없게 만들다고 하여 개꿈이라고 부른다.

228

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2013-10-02 �� 3:45:40

다음은 유나가 점을 본 경험에 대해 이야기한 것입니다. 다음 표를 보고 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오. 점을 본 경험

언제, 어디에 갔습니까? 무엇을 했습니까? 왜 그것을 했습니까? 어떤 말을 들었습니까? 어떻게 했습니까? (2)

설, 점집 신년 운세를 봤음. 새해의 운이 좋은지 나쁜지 알고 싶어서 시험운이 좋아서 올해 시험을 보면 합격할 수 있지만 금전운이 나빠서 돈을 많이 벌 수 없음. 여러 가지 시험에 도전해 보기로 함.

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오.

유나 씨는 매년 설에 점집에 가서 신년 운세를 봅니다. 올해도 유나 씨는 다 른 때와 마찬가지로 에 가서

아/어서

에

를 봤습니다. 나는 유나 씨의 옆에서 같이 이야기를

들었습니다. 신년 운세를 봐 주는 사람이 유나 씨에게 올해는

이/가

좋아서

은/는

고 했습니다. 그렇지만

나빠서

고 했습니다. 유나 씨는 그 말을 듣고

올해

고 했습니다.

Урок 12

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229

2013-10-02 �� 3:45:40

2 1

써 봅시다 민간신앙이나 미신과 관계있는 경험이 있습니까? 아래에 쓰십시오.

민간신앙이나 미신과 관계있는 경험 언제, 어디에 갔습니까?

무엇을 했습니까?

왜 그것을 했습니까?

어떤 말을 들었습니까?

어떻게 했습니까?

위에 쓴 표를 바탕으로 민간신앙이나 미신과 관계있는 경험에 대한 글을 쓰십시오.

230

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2013-10-02 �� 3:45:41

문화 한국의 띠 1

여러분은 한국 사람들이 태어난 해에 따라 띠를 가지는 것을 알고 있습니까?

다음을 읽고 한국인이 생각하는 띠와 운에 대해서 알아봅시다.

한국에는 12가지 띠가 있다. 쥐 띠, 소띠, 호랑이띠, 토끼띠, 용띠, 뱀띠, 말띠, 양띠, 닭띠, 원숭이띠, 개띠, 돼지띠가 그것이다. 띠에는 그 동물의 성질과 어울리는 특성 이 있다. 쥐띠는 영리하고 욕심이 많아 서 부자가 될 운이 있다고 한다. 소띠는 참을성이 많고 성실하지 만 둔해서 오랫동안 열심히 노력해야 성공할 수 있는 운이라고 한다. 호랑이띠는 용감하지만 성격이 거칠고 고집이 세기 때문에 편안한 삶을 살기 어려운 운이라 고 한다. 토끼띠는 똑똑하지만 겁이 많아서 단체의 책임자가 되기 어려운 운이라 고 하고 용띠는 강하고 활동적이라서 크게 성공할 운이라고 한다. 뱀띠는 현명하 고 차가운 성격이라고 하고 말띠는 활발하지만 고집이 세서 혼자 일하기 좋은 운 이라고 한다. 양띠는 순하지만 게으르고, 닭띠는 부지런하지만 성격이 거칠어서 삶이 조용하지 않은 운이라고 한다. 원숭이띠는 똑똑하지만 성실하지 않다고 하 고 개띠는 충성스럽지만 주인이 되지 못하는 운이라고 한다. 돼지띠는 욕심이 많 고 게으르지만 편안한 삶을 살 운이라고 한다.

카자흐스탄에서도 한국의 띠와 같은 것이 있습니까? 또는 사람의 운을 결정한다고 믿는 것이 있습니까?

새 어휘 영리하다, 참을성, 둔하다, 거칠다, 고집(이) 세다, 겁, 현명하다, 순하다, 충성스럽다 Урок 12

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231

2013-10-02 �� 3:45:41

새 어휘 관상

손톱

인과관계

미끌미끌하다

아예

일손

미끌어지다

양보하다

장례식

미역국

엎드리다

찹쌀떡

손금

엿

232

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2013-10-02 �� 3:45:41

●

기능 Умения

생활 경제

① 정보 이해하기 Уметь понимать информацию ② 목적 말하기 Уметь выражать цель

●

어휘 Лексика

소비 및 절약 관련 어휘 Лексика по теме “Затраты и экономия”

●

문법 Грамматика

에 따르면, -(으)ㄴ/는 데다가, -도록

●

문화 Культура

돼지 저금통 Копилка в виде поросёнка

KB Kookmin Bank

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2013-10-02 �� 3:45:41

어휘 1 돈을 쓰다

소비하다

소비자

낭비하다

과소비

충동구매

구입하다

지출하다

씀씀이

아끼다

절약하다

모으다

알뜰하다

저축하다

검소하다

절약 정신

구두쇠

근검절약

수입

지출

잔액

가계부

생활비

공과금

234

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2013-10-02 �� 3:45:42

문법 ●● 에 따르면 에 따르면 присоединяется к существительному и имеет значение “согласно чему-либо, следуя чемулибо”.

일기예보에 따르면 내일 비가 온다고 해요. 안내 방송에 따르면 기차가 20분 정도 늦어질 거야. A 내일 시험이 어려울까? B 선생님 말씀에 따르면 어려울 것 같아.

에 따르면 자료

자료에 따르면 한국은 점점 인구가 줄고 있다.

뉴스 교수님 말씀 신문 사람들 말

큰 사고가 있었다고 한다. 이번 학기는 힘들 것 같아요. 이 뉴스는 믿을 만해요. 여기가 제일 유명하다고 해요.

●● -(으)ㄴ/는 데다가 -(으)ㄴ/는 데다가 употребляется, когда говорящий хочет добавить что-либо к уже сказанному относительно какого-либо факта или обстоятельства. К основе глагола присоединяется -는 데다가, к основе прилагательного и в прошедшем времени к основе глагола присоединяется -(으)ㄴ 데다가.

그 관광지는 경치가 좋은 데다가 여기에서 가까워서 사람들이 자주 가요. 날씨도 더운 데다가 몸도 피곤해서 아무래도 오늘 등산은 못 갈 것 같아요. A 저 여학생은 어떤 학생이에요? B 성실한 데다가 공부도 잘하는 학생이에요.

Урок 13

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235

2013-10-02 �� 3:45:42

-(으)ㄴ/는 데다가 저 아이는 예쁜 데다가 착해요.

예쁘다 / 착하다 비가 오다 / 바람도 불다

피곤하다 / 배도 고프다

회사에 다니다 / 학원도 다니다

저 사람은

멀다 / 교통도 불편하다

그 가게는

●● -도록 -도록 присоединяется к глаголу или прилагательному и выражает цель, результат, степень качества, способ действия и т.п.

절대 늦지 않도록 조심하세요. 편히 쉬도록 하세요. A 왜 그렇게 걱정하고 있어요? B 여행 간 동생이 한 달이 넘도록 전화를 안 해서요.

-도록 자다

아이가 푹 자도록 조용히 합시다.

사다

필요한 물건만

조용히 하다

도서관에서는

하세요.

눈물이 나다

그 소식을 듣고

기뻤다.

부모님께서

자주 연락하세요.

걱정하지 않다

하세요.

236

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2013-10-02 �� 3:45:42

말하기 1 1

알아봅시다 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

일기예보에 따르면 내일 비가 와요.

<보기>

9~11시: 한국어 수업

(1)

(2)

미지나 씨 남자 친구가 가수라고 해요

(3) 날씨가 나빠서 비행기 출발이 늦어집니다.

(4) '준영아, 안녕. 나는 잘 지내고 있어… 유나가'

<보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

A 왜 이렇게 늦었어요? B 늦게 일어난 데다가 길이 막혀서요. (늦게 일어나다 / 길이 막히다)

Урок 13

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237

2013-10-02 �� 3:45:42

(1) A

(2) A

마지나 씨는 인기가 많네요. 네,

(예쁘다 / 성격도 좋다)

시험을 왜 그렇게 잘 못 봤어?

(어렵다 / 시간도 부족하다) (3) A

날마다 메모를 잘하는군요.

(잘 잊어버리다 / 일이 많다) (4) A

요즘 수영을 열심히 하는군요. 네, (건강에 좋다 / 다이어트에도 도움이 되다)

다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

좋은 대학에 합격할 수 있도록 열심히 공부하고 있어요.

<보기>

(1)

(2)

(3)

(4)

238

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한국어

2013-10-02 �� 3:45:42

2 ▶

이야기해 봅시다 <보기>와 같이 친구와 이야기하십시오.

<보기>

술을 마시다 / 쇼핑도 하다 가계부를 써 보다 / 절약에 도움이 되다

마지나

이번 달 용돈을 벌써 다 썼어요.

준영

벌써요? 뭘 했어요?

마지나

지난주에 친구들을 자주 만나서 술을 마신 데다가 쇼핑도 했거든요.

준영

좀 아껴 쓰지요. 앞으로는 가계부를 써 보도록 해요. 조사 결과에 따르면 가계부를 쓰는 것이 절약에 도움이 된다고 해요.

마지나

그래요? 준영 씨도 가계부를 쓰고 있어요?

준영

네, 저도 돈을 낭비하는 편이었는데 가계부를 쓴 후부터 돈을 아껴 쓰고 있어요.

마지나

그렇군요. 그럼 저도 오늘부터 가계부를 써 보도록 할게요.

(1)

사고 싶은 것을 다 사다 / 필요 없는 물건도 사다 충동구매 하기 전에 생각하다 / 돈을 아끼다

(2)

해외여행을 하다 / 쇼핑도 많이 하다 가계부를 쓰다 / 돈을 모으는 데 도움이 되다

Урок 13

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239

2013-10-02 �� 3:45:43

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD2 TRACK 17 (1)

여자는 친구의 선물만 샀다.

(

)

(2)

여자는 내일 발표를 위해서 준비하고 있다.

(

)

(3)

남자는 일기예보를 들었다.

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 18 (1)

예스볼 씨는 은행에 왜 갑니까?

(2)

남자는 돈을 모으기 위해서 무엇을 하고 있습니까?

(3)

들은 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

예스볼 씨는 아르바이트를 하고 있다.

②

예스볼 씨는 2년 후에 세계 여행을 갈 것 같다.

③

지원 씨도 세계 여행을 위해서 저금을 시작했다.

④

예스볼 씨는 아르바이트를 열심히 하지만 돈을 잘 모으지 않는다.

240

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2013-10-02 �� 3:45:43

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 19 (1)

조사 결과에 따르면 요즘 대학생들이 어떻다고 합니까?

(2)

(3)

들은 내용과 다른 것을 고르십시오. ①

유나 씨는 쇼핑을 좋아한다.

②

유나 씨는 돈을 아껴 쓰는 편이다.

③

유나 씨는 맛있는 식당에 가는 것도 좋아한다.

④

카이라트 씨는 유나 씨에게 돈을 아껴 쓰는 것이 좋다고 한다.

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오.

A 유나 씨는 쇼핑을 좋아하는 것 같아요. B 네, 저는 쇼핑을 하면 스트레스가 풀리는 것 같아요. 그래서 자주 쇼핑

을 하는 편이에요. 항상 용돈이 부족해요. A

요즘 대학생들이 충동구매를 잘하고 . 유나 씨도 앞으로는 돈을 좀 .

B 안 그래도 저도 앞으로는 돈을 좀 모으려던 참이었어요. 내년에

Урок 13

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241

2013-10-02 �� 3:45:44

2 1

들어 봅시다 여러분은 무엇을 절약하고 있습니까? 서로 이야기하십시오.

돈

시간

종이

물

에너지

자원

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 20

(1)

무엇에 대한 이야기입니까?

(2)

들은 내용과 다른 것을 고르십시오. ①

종이와 환경은 관계가 있다.

②

사람들은 종이를 낭비하고 있다.

③

종이를 만드는 것과 물은 관계가 없다.

④

30년 된 나무 한 그루에서 A4 용지 1만 장을 만들 수 있다.

여러분은 환경을 위해서 무엇을 절약할 수 있습니까? 친구들과 이야기하십시오.

242

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2013-10-02 �� 3:45:44

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오.

절약하다 •

•

①

꼭 필요한 것에만 아껴서 사용

(1)

구두쇠

•

②

소비하는 사람

(2)

충동구매 •

•

③

사용하고 남은 돈의 액수

(3)

소비자

•

④

돈이나 재물을 너무 아껴 쓰는 사람

(4)

잔액

•

⑤

필요하지 않은데 그냥 갑자기 물건을 사는 것

<보기>

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. (1)

우리 회사 직원들에게 알립니다 이번 달은 우리 회사가 에너지 절약 운동을 합니다. 그러므로 여러분들 모두 에너지를 아껴 쓰기 바랍니다. 자리를 비울 때는 컴퓨터를 꺼 두고, 종이도 낭비하지 않도록 합니다. 한 사람의 절약이 우리 환경을 지킬 수 있습니다.

① 컴퓨터는 일할 때만 켜야 한다.

(

)

② 종이를 필요한 만큼만 아껴 써야 한다.

(

)

(2)

저는 현금보다는 신용카드를 자주 사용하는 편입니다. 왜냐하면 카드를 사 용하면 돈을 가지고 다니지 않아도 되는 데다가 사고 싶은 물건이 있으면 언 제든지 살 수 있기 때문입니다. 하지만 그렇게 신용카드를 자주 사용하니까 돈을 모을 수가 없습니다. 제가 얼마나 돈을 썼는지 알 수 없기 때문입니다. 그래서 충동구매도 자주 하고 낭비를 하게 됩니다. 경제 전문가에 따르면 돈을 절약하려면 카드보다는 현금을 사용하도록 해야 한다고 합니다.

Урок 13

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243

2013-10-02 �� 3:45:45

① 현금을 사용하면 충동구매하기가 쉽다.

(

)

② 돈을 아끼려면 현금을 사용하는 것이 더 좋다고 한다.

(

)

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

에너지 절약 운동 여러분은 에너지를 절약하기 위해서 어떤 일을 하고 있습니까?

에너지 절약 운동 5가지!! 대중교통을 이용하도록 한다. 이면지를 사용하도록 한다. 중고품을 사서 쓰도록 한다. 불필요한 전기를 끄도록 한다. 냉난방 기기 사용을 줄이도록 한다.

다른 사람들만 하면 된다고 생각하지 마십시오. 지금 지구는 여러분 한 명, 한 명이 모두 지켜 줘야 합니다. 조사 결과에 따르면 우리는 많은 에너지 를 낭비하고 있다고 합니다. 우리가 할 수 있는 작은 일부터 시작하면 환 경을 지킬 수 있습니다.

(1)

무엇에 대한 포스터입니까?

(2)

에너지 절약 운동을 하면 무엇에 도움이 됩니까?

(3)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 자동차 대신에 지하철을 타는 것이 좋다.

(

)

② 뭐든지 새 물건을 사서 쓰도록 해야 한다.

(

)

③ 사용하지 않는 전기 제품을 끄는 것이 좋다.

(

)

④ 이 운동을 모든 사람들이 다 같이 할 필요는 없다.

(

)

244

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2013-10-02 �� 3:45:45

2 1

읽어 봅시다 여러분은 가계부를 쓰고 있습니까? 서로 이야기하십시오.

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

왜 가계부를 써야 하는가? 여러분은 가계부를 써 본 적이 있습니까? 가계부를 쓰는 일이 어렵지요? 날마다 기록하는 것이 귀찮은 데다가 바로 쓰지 않으면 잊어버리기 때문입니다. 하지만 가계부를 쓰는 습관이 여러분을 부자로 만 들어 줄 것입니다. 그럼 가계부를 쓰면 좋은 점을 살펴봅시다. 첫 번째로 가계부를 쓰면 목표가 생깁니다. 돈을 사용한 것을 보면서 낭비한 것을 후회하고 아껴야겠다고 생각을 하면서 조금씩 돈을 모으면 재미있어집니다. 그래서 돈을 모아서 무엇을 할지 목표가 생기고 더욱 아낄 수 있게 됩니다. 두 번째로 씀씀 이가 작아집니다. 과소비를 하거나 충동구매를 하는 일이 줄어들면서 돈을 사용할 때도 함부로 사용하지 않고 아끼게 되는 것입니다. 세 번째로 날마다 사용한 돈에 대해서 적은 것은 나의 일기처럼 기록이 됩니다. 그래서 나중에 가계부를 보면 물가 가 어떻게 변했는지, 내가 어느 가게에 가고 무엇을 먹었는지 등을 알 수 있게 됩니다. 저도 가계부를 쓰면서 제 생활이 많이 변했습니다. 돈의 소중함을 배운 데다가 돈 을 잘 사용하는 방법까지 배웠기 때문입니다. 여러분도 함께 해 보시기를 바랍니다.

(1)

이 사람은 우리에게 무엇을 하라고 합니까?

(2)

가계부를 쓰면 좋은 점 세 가지가 무엇입니까?

여러분들은 가계부를 쓰는 것이 절약에 도움이 된다고 생각합니까? 친구들과 이야기하십시오. Урок 13

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245

2013-10-02 �� 3:45:45

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

조사 결과

요즘 사람들이 자원을 낭비하다

소중하게 생각하지 않다

아껴 쓰다

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

물건을 살 때는 충동구매를 하면 안 됩니다. 충동구매를 해서 물건을 사면 나중에 후회를 할 데다가 필요가 없어서 사용하지 않게 됩니다. 여러분도 → 하는 데다가 충동구매를 한 적이 있지요? 조사 결과따르면 스트레스가 쌓일 때는 평소보다 충동구매를 사기가 쉽다고 합니다. 왜냐하면 소비를 하면 잠깐 동안 스트레스가 풀렸는데다가 기분이 좋아지기 때문입니다. 하지만 충동구매를 하면 반드시 후회하게 되므로 여러 번 생각한 후에 사는도록 해야 합니다.

246

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2013-10-02 �� 3:45:45

다음을 보고 저축한 경험에 대한 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오.

은행에 자주 가는 이유

(2)

저축하기 위해서

저축을 얼마나 했나?

1년 동안

왜 저축을 하고 있나?

내년에 혼자 힘으로 유학을 가고 싶어서

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오.

나는 한 달에 한 번씩 꼭 은행에 간다. 왜냐하면 아르바이트로 번 돈과 한 달 동안 아껴서 모은 돈을

. 작년 초에 시작해서 거의

저축을 하고 있다. 날마다 사고 싶은 것도 있고 하고 싶은 것도 많지 만 돈을 사용하지 않고 이렇게 아끼는 이유는 이다. 돈을 모으는 일이 쉽지 않아서 힘들지만 목표가 있기 때문에 나는 오늘도 돈을 낭비하지 않을 수 있다.

Урок 13

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247

2013-10-02 �� 3:45:46

2 1

써 봅시다 요즘 사람들이 물을 절약하고 있습니까? 먼저 쓸 내용을 다음 표에 메모하십시오.

사람들은 물을 아껴서 쓰고 있습니까? 물은 왜 절약해야 할까요? 물을 절약하려면 어떻게 해야 합니까? ?

위에 쓴 표를 바탕으로 물 절약에 대한 생각을 쓰십시오.

248

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2013-10-02 �� 3:45:46

문화 돼지 저금통 1

여러분은 저금을 잘 하는 편입니까?

다음을 읽고 한국의 돼지 저금통에 대해서 알아봅시다.

저금통은 돈을 모아 두는 통을 가리키는 이름이다. 옛날에는 돼지 모양의 자 기나 질그릇으로 많이 만들었지만 최근에는 플라스틱 같은 재료로 만들고 있다. 세계 여러 나라에 저금통이 있다. 특히 한국에서는 저금통이라고 하면 빨간색 돼지 저금통을 빼놓을 수 없다. 1970년대 한국의 새마을운동과 함께 빨간색 돼지 저금통은 집집마다 없는 집이 없을 정도로 인기였다. 돼지와 빨간색은 돈을 상징하므로 위와 같은 모양 의 저금통이 만들어졌을 것이다. 저금통에 한푼 두푼 모아서 저금통이 꽉 차면 저금통을 깨거나 칼로 잘라서 그동안 모은 돈으로 뭘 할지 행복한 고민을 하게 된다. 하지만 그러한 돈을 언 제 어떻게 사용할지를 잘 결정해야 열심히 돈을 모은 보람이 있을 것이다.

카자흐스탄에서는 어떤 모양의 저금통이 있습니까?

새 어휘 자기, 질그릇, 플라스틱, 새마을운동, 상징하다 Урок 13

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249

2013-10-02 �� 3:45:46

새 어휘 기기

에너지

포스터

냉난방

이면지

A4 용지

물가

자원

L(리터)

불필요하다

중고품

250

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 250

2013-10-02 �� 3:45:46

●

기능 Умения

●

어휘 Лексика

사건과 사고

① 보도하기 Уметь делать сообщение ② 의견 말하기 Уметь выражать мнение 사건, 사고, 보도 관련 어휘 Лексика по подтемам: “Событие”, “Происшествие”, “Сообщение”

●

문법 Грамматика

-자, -다(가) 보니까, -(으)ㄹ 정도이다

●

문화 Культура

사건・사고를 통해 본 한국인의 의식 Проявление сознания корейцев в экстремальных ситуациях

KB Kookmin Bank

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2013-10-02 �� 3:45:47

어휘 1 사건

사고

사고가 나다

사고를 당하다

신고하다

구조하다

사건이 발생하다

사건을 해결하다

실종되다

익사하다

충돌하다

위반하다

교통사고

안전사고

인명 사고

대형 사고

부상자

사망자

사상자

실종자

피해자

피의자

목격자

구조

자연재해

인명 피해

응급처치

구조대원

뉴스

속보

주요 뉴스

사건/사고 현장

보도하다

조사하다

사고 원인을 밝히다

252

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2013-10-02 �� 3:45:47

문법 ●● -자 -자 присоединяется к основе глагола и указывает на начало последующего действия после завершения предыдущего, а также указывает на то, что предыдущее действие является основанием или мотивом для последующего действия.

집을 나오자 비가 오기 시작했어요. 동생은 선물을 받자 매우 기뻐했어요. A 왜 옆집 사람들이 갑자기 이사를 갔대요? B 안 좋은 소문이 나자 이사를 가 버린 것 같아요.

-자 들어가다

내가 교실에 들어가자 친구들이 갑자기 웃기 시작했어요.

열다

방문을

타다

엘리베이터를

죽다

집에서 키우던 강아지가

지르다 시작하다

내가 소리를 영화가

아이가 나에게 뛰어왔어요. 소리가 났어요. 모두 울었어요. 다른 사람들이 나를 쳐다봤어요. 모두 조용해졌어요.

●● -다(가) 보니까 -다(가) 보니까 присоединяется к основе глагола и указывает на то, что, совершая в течение долгого времени какое-либо действие, субъект осознает новую реальность. -다가 보니까 может употребляться в форме -다 보니까.

한국어를 열심히 공부하다 보니까 잘하게 되었어요. 그 사람의 이야기를 듣다가 보니까 화가 났어요. A 그 많던 음식을 다 먹었어요? B 네, 먹다 보니까 다 먹어 버렸어요.

Урок 14

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253

2013-10-02 �� 3:45:47

-다(가) 보니까 만나다

친구를 만나다 보니까 정이 들었어요.

가다

지하철역 쪽으로

걷다

오랫동안

읽다

어려운 책을

만들다 운동하다

식당이 많더라고요. 다리가 아파왔어요. 잠이 왔어요.

요리를 잘 못했지만

잘 만들게 되었어요.

꾸준히

건강도 좋아졌어요.

●● -(으)ㄹ 정도이다 -(으)ㄹ 정도이다 присоединяется к основе глагола и прилагательного и указывает на степень действия или качество предмета. В основном употребляется в форме -(으)ㄹ 정도로.

오늘 발이 아플 정도로 오래 걸었어요. 얼굴에서 땀이 날 정도로 음식이 맵네요. A 방이 정말 깨끗하네요. B 그러게 말이에요. 너무 깨끗해서 미끄러질 정도예요.

-(으)ㄹ 정도이다 놀라다 쓰러지다 부르다 붓다 어렵다 듣다

아이가 피아노를 잘 쳐서 모두 놀랄 정도였어요. 길에서

몸이 아팠어요.

이 노래는 아이들도 모두 눈이

유명한 노래예요.

울었어요.

할머니의 사투리는 이해하기 모든 사람들이 다

큰 소리로 이야기했어요.

254

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2013-10-02 �� 3:45:47

말하기 1 1

알아봅시다 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

A 이 그림이 무슨 그림인 것 같아요? <보기>

B 어머니가 들어오시자 자는 척 하고 있어요.

(어머니가 들어오시다 / 자는 척 하다) (1)

(2)

A 이 그림이 무슨 그림인 것 같아요?

(곰이 오다 / 죽은 척하다)

(가수가 노래를 마치다 / 사람들이 박수를 치다)

(3)

(4)

A 이 그림이 무슨 그림인 것 같아요?

(아기가 울다 / 아빠가 놀아 주다)

(할머니가 무거운 가방을 들고 가다 / 옆 사람이 도와주다)

Урок 14

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255

2013-10-02 �� 3:45:48

다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

A 어떻게 한국어를 이렇게 잘하게 되었어요? B 꾸준히 노력하다 보니까 잘하게 된 것 같아요.

<보기>

(꾸준히 노력하다) (1)

(2)

A 그 사람하고 처음부터 친했어요?

A 매운 김치를 잘 먹네요!

B 처음에는 매웠지만

친하게 되었어요.

(자주 만나다)

맛있더라고요.

(계속 먹다)

(3)

(4)

A 직장 생활이 할 만해요?

A 어떻게 이렇게 피아노를 잘 치세요?

익숙해졌어요.

(몇 달 다니다)

실력이 많이

늘었어요. (좋아해서 치다)

256

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2013-10-02 �� 3:45:48

2 ▶

이야기해 봅시다 응급 상황이 발생하여 119에 전화를 하려고 합니다. <보기>와 같이 이야기하십시오.

119

119 구조대입니다. 무엇을 도와 드 릴까요?

마지나

네, 지나가다 보니까 초등학생 아이 가 쓰러져 있어서요.

<보기>

누가

초등학생 아이

어디에서

카작대학교 앞 사거리 우리극장 앞

상태

응급조치

119

지금 위치가 어디십니까?

마지나

카작대학교 앞 사거리 우리극장 앞이에요.

자전거를 타다가 벽에 부딪혀 다리에서 피가 나다 손수건으로 피가 나는 곳을 막아 주다

119

환자의 상태는 어떤가요?

마지나

자전거를 타다가 벽에 부딪힌 것 같은데 다리에서 피가 좀 나네요.

119

우선 손수건으로 피가 나는 곳을 막아 주세요. 바로 가겠습니다.

마지나

네, 빨리 와 주세요.

(1)

(2)

누가

기숙사 옆방 친구

어떤 남자

어디에서

하나대학교 기숙사 503호 앞

한국아파트 앞 도로

상태

얼굴이 하얗고 의식이 없다

열이 많이 나고 몸이 뜨겁다

응급조치

단추를 풀어 주다

환자의 몸을 차게 해 주다

Урок 14

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257

2013-10-02 �� 3:45:49

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD2 TRACK 21 (1)

여자는 한국학을 전공해서 한국에 관련된 책이나 뉴스를 읽어 왔다. (

)

(2)

여자가 교실에 들어가기 전부터 친구들은 웃고 있었다.

(

)

(3)

남자는 프로그램이 재미있어서 배가 아플 정도로 웃었다.

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK22 (1)

(2)

들은 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

엘리베이터 사고로 인해 한 명이 다쳤다.

②

여자는 오늘 아침에 고향 집에 갔다 왔다.

③

남자는 엘리베이터 사고를 목격하지 못했다.

④

사고 소리는 아래층에서도 들릴 정도로 크게 났다.

사고가 났을 때 남자는 무엇을 하고 있었습니까?

(3)

엘리베이터 사고의 원인은 무엇입니까?

258

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2013-10-02 �� 3:45:49

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 23 (1)

(2)

정부가 안전사고 대비를 위해 해야 할 노력이 아닌 것은 무엇입니까? ①

중요한 응급처치 교육을 실시해야 한다.

②

물놀이 지역에 구조 장비를 설치해야 한다.

③

피서객을 대상으로 물놀이 안전 교육을 한다.

④

아이들을 위한 특별 보호책을 만들어야 한다.

최근 3년간의 여름철 물놀이 안전사고에 대한 통계 결과는 어떻게 나왔습니까?

(3)

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오. A 안녕하십니까, 오늘은 안전사고 대책 본부의 김인수 본부장님을 모시고

을 들어 보도록 하겠습니다. B 더위가 한창인 요즘, 더위를 피해 바다와 호수 같은 물가를 찾는 분들이

급증하고 있는데요. 지난 3년간의 물놀이 안전사고 통계를 살펴보면, 전체의 70%가

, 해수욕장과

다르게 구조대원이 없는 곳에서 사고가 많이 일어나고 있습니다. A 그렇군요, 그럼 앞으로 어떤 노력이나 해결책이 필요할까요? B 안전사고에 대한 지방자치단체의 노력이 필요한데요. 우선 각 시・도의

지방자치단체에서는

합니다.

그리고 언제 어디에서 생길지 모르는 안전사고에 대비해서 합니다. 아울러 안전사고가 났을 때 빠르게 조치를 취할 수 있도 록 해야 합니다. A 정부의 노력과 함께 개인적인 주의도 필요하겠지요? B 물론입니다. 아무리 정부가 노력을 한다고 해도 개인적으로 조심하지

않는다면 의미가 없겠지요.

. 가 될 수 있도록 모두

노력해야 하겠습니다.

Урок 14

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259

2013-10-02 �� 3:45:49

2 1

들어 봅시다 다음은 무엇과 관련 있는 것인지 이야기하십시오.

홍수

태풍

지진

가뭄

해일

폭설

화산 폭발

폭우

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 24 (1)

무엇에 대해 이야기하고 있습니까?

(2)

(3)

뉴스 보도에 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

어제 아이티 수도에서 지진이 발생하였다.

②

지진이 발생한 이후 건물이 흔들리기 시작하였다.

③

앞으로 지진으로 인한 피해는 더 이상 없을 것이다.

④

이번 지진은 200년 만에 발생한 가장 심각한 지진이다.

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ①

아이티 인구의 50% 이상이 지진으로 인해 피해를 입었다.

(

)

②

세계 각국에서 아이티 국민들을 돕기 위해 노력을 기울이고 있다.

(

)

여러분의 나라에서 발생하는 자연재해에는 어떠한 것들이 있습니까? 친구들과 이야기하십시오.

260

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2013-10-02 �� 3:45:49

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오. <보기>

구조하다 •

•

①

(1)

실종되다 •

•

②

(2)

위반하다 •

•

③

(3)

보도하다 •

•

④

(4)

조사하다 •

•

⑤

법이나 약속 등을 지키지 않고 어겨요. 신문이나 뉴스를 통해 사람들에게 새로운 소식을 알려요. 재해나 재난을 당해 어려운 상황에 처한 사람을 구해 줘요. 간 곳을 모르게 되거나 죽었는지 살았는지 알 수 없게 돼요. 사건이나 사고의 내용을 정확히 알기 위해 자세히 알아봐요.

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오.

(1)

극장 앞에서 두 대의 차가 부딪히는 사고가 발생했다.

(

)

(2)

위 광고는 교통사고를 당한 사람을 찾는 안내 문구이다.

(

)

Урок 14

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261

2013-10-02 �� 3:45:49

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

최근 안전 불감증 시대라는 말이 나올 정도로 안전에 대해 가볍게 생각하는 사 람들이 많아지고 있습니다. 운전자의 졸음운전으로 인한 버스 충돌, 건축 공사 현 장에서 안전모를 쓰지 않아서 생긴 부상, 불을 잘 끄지 않아 생기는 화재 사고 등 이 안전 불감증으로 인해 발생한 사고입니다. 여러 가지 사건과 사고에는 예방이 가장 중요합니다. 하지만 사람들은 안전을 위해 예방해야 한다는 사실은 다 알고 있지만 제대로 지키지 않는 것이 현실입니다. 안전사고 예방은 어려운 것이 아닙 니다. 우리의 일상생활에서 자주 접하게 되는 안전사고 예방 수칙을 기억하시고, 반드시 이 수칙들을 따르도록 합시다.

= 안전사고 예방 수칙 = 1. 오토바이 탈 때에는 헬멧(모자)을 착용합시다. 2. 자동차에 탄 후에는 안전벨트를 꼭 착용합시다. 3. 공사장에서는 안전 규칙 사항을 잘 익혀 둡시다. 4. 학교 주변에서는 자동차 속도를 줄입시다. 5. 길을 건널 때는 신호등을 잘 지키고 횡단보도로 건넙시다. 6. 비오는 날에는 눈에 잘 띄는 옷을 입읍시다. (1)

‘안전 불감증’이란 무엇을 의미합니까?

(2)

위에서 제시된 안전 예방 수칙과 다른 것을 고르십시오. ① 길을 건널 때에는 횡단보도로 건너야 한다. ② 비가 많이 오는 날씨에는 가능한 집에 있어야 한다. ③ 건축 현장에서는 안전 사항을 잘 공부해 두어야 한다. ④ 운전을 하다가 학교 주변을 지날 때에는 천천히 가야 한다.

(3)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 사건과 사고를 예방하기 위해 각별한 주의가 필요하다.

(

)

② 요즘에 사람들이 안전에 대해 심각하게 생각하지 않는다.

(

)

262

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2013-10-02 �� 3:45:49

2 1

읽어 봅시다 다음을 보고 무엇에 대한 것인지 이야기하십시오.

졸음운전

신호 위반

음주 운전

속도위반

무면허 운전

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

도로교통공단의 조사 결과, 올해 우리나라에서 발생한 교통사고 원인 중 가장 많이 발생한 것은 신호 위반인 것으로 나타났다. 속도위반으로 인한 교통사고가 그 뒤를 이었다. 즉 신호, 속도와 같은 교통 법규를 지키지 않은 데서 비롯한 교통사고 가 가장 많이 일어난 것이다. 3위는 음주 운전 때문에 발생한 사고로, 특히 주말이 되는 금요일과 토요일에 음주 운전으로 인한 사고 발생률이 매우 높았다. 4위는 운 전 중 졸아서 사고가 일어난 것으로, 5위는 태풍이나 폭우 같은 기상이변으로 인한 사고인 것으로 나타났다. 한편 주요 시간대별 교통사고는 출・퇴근 2~3시간을 전후로 교통사고가 가장 자 주 발생하며 요일별 교통사고는 월・토요일 출・퇴근 시간 교통사고가 각각 12.2%, 14.4%로 가장 높은 비율을 차지하였다. 또한 도시별로 발생하는 사고 유형을 보면, 대도시는 교통량이 많아 사고 빈도는 높으나 평균 속도가 낮아 소형 사고가 많은 반 면, 농촌 지역은 교통량이 많지 않아 과속 운전을 하게 되어 대형 사고 비중이 높은 것으로 분석된다. (1)

(2)

교통사고 발생 원인에는 어떠한 것들이 있습니까?

교통사고 통계에 맞게 다음 빈칸을 채우십시오. 교통사고가 자주 발생하는 시간 교통사고가 자주 발생하는 요일

(3)

대형 교통사고가 대도시가 아닌 소도시에서 많이 발생하는 이유는 무엇입니까?

여러분 나라에서 발생하는 교통사고의 주요 원인은 무엇입니까? 친구들과 이야기하십시오. Урок 14

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263

2013-10-02 �� 3:45:50

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

요즘 안전사고가 많이 발생하다

사람들의 안전 의식이 부족하다

안전사고에 대한 교육이 필요하다

항상 주의해야 하다

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

지난 주말에 저는 친구들과 캅차카이 호수로 놀러갑니다. 우리가 호수에 → 놀러갔습니다 도착했자, 사람들이 우리에게 도와 달라고 소리쳤습니다. 어린 아이가 호수에 빠졌다고 했습니다. 우리는 너무 놀랐지만, 다행히 수영을 제일 잘하는 친구가 호수로 들어가서 아이를 구했습니다. 아이를 구했자, 아이의 부모님은 우리에게 고맙다고 하셨습니다. 아이는 얼굴이 하얗게 되는 정도로 놀란 것 같았습니다. 아이와 함께 물가에 놀러 갈 때에는 특별히 더 조심해야 하겠다고 생각했습니다.

264

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2013-10-02 �� 3:45:50

어떤 사건을 보도하는 글입니다. 다음 표를 보고 발생한 사건을 보도하는 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오. 발생한 사건 언제

오늘 아침 7시 30분 경

어디서

시청 앞 사거리

누가

자동차와 버스

왜

앞에 가던 버스 운전사가 갑자기 속도를 줄이다

무엇을

버스가 자동차를 추돌하다 - 자동차 운전사가 부상을 당하다

어떻게

(2)

- 경찰이 조사 중이다

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오. 오늘 아침

에

에서

교통사고가 발생했습니다. 사고 원인은 가 갑자기 이 사고로 인해 자동차 운전자가

것으로 밝혀졌습니다. . 이 사고를

목격한 목격자들의 진술을 듣고, 경찰은 정확한 상황을 .

Урок 14

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265

2013-10-02 �� 3:45:50

2 1

써 봅시다 여러분 나라의 응급처치 방법에는 어떠한 것들이 있습니까? 응급처치 방법에 대해 설명하는 글을 쓰려고 합니다. 먼저 쓸 내용을 다음 표에 메모하십시오.

응급 상황

응급처치 방법

화상을 입었을 때

코피가 났을 때

발목을 삐었을 때

물에 빠졌을 때

위에 쓴 표를 바탕으로 여러분 나라의 다양한 응급처치 방법을 설명하는 글을 쓰십시오.

266

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2013-10-02 �� 3:45:50

문화 사건・사고를 통해 본 한국인의 의식 1

한국에서 일어난 사건과 사고에 대해 들어 본 적이 있습니까?

다음을 읽고 사건과 사고를 통해 본 한국인의 의식에 대해서 알아봅시다.

2001년 1월 26일에 일본 도쿄의 한 지하철역에서 한 한국 유학생이 아르바이 트 후 귀가 도중, 술에 취해 반대편 선로에 떨어져 있는 일본인을 구하고 자신 은 목숨을 잃은 사고가 있었다. 이 사건 이후 일본에서는 다른 사람을 위해 자 신을 희생한 한국 유학생을 본받아 희생과 봉사에 대해 다시 한번 생각하는 계 기가 되었으며, 이 이야기를 바탕으로 한 영화도 만들어졌다. 살다 보면 우리는 다양한 사건과 사고를 접하게 된다. 그 사건과 사고 중에는 자연재해뿐만 아니라 인간의 잘못으로 인해 발생한 교통사고, 화재, 실종 등도 있다. 수많은 사건과 사고들로 우리는 상처를 받고, 피해를 입게 되지만, 이 가 운데에서도 가슴이 따뜻해지는 아름다운 뒷이야기들도 많다. 물에 빠진 아이를 구하고 숨진 사람, 위험을 무릅쓰고 각종 구조 현장에 뛰어드는 구조대원 등의 이야기를 뉴스나 신문에서 접하곤 한다. 빈번하게 일어나는 사건과 사고 속에서 우리는 아직도 우리 사회가 다른 사 람을 위할 줄 아는 마음이 깊이 남아 있음을 깨닫게 된다.

카자흐스탄에서는 어떤 사건과 사고가 있었습니까? 한국과 비슷한 사건과 사고가 있었습니까? 친구와 이야기하십시오.

새 어휘 귀가, 선로, 목숨을 잃다, 희생하다, 본받아, 계기, 바탕, 접하다, 상처를 받다, 피해를 입다, 무릅쓰다, 빈번하다 Урок 14

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267

2013-10-02 �� 3:45:50

새 어휘 걷히다

부딪히다

장비

공급

불감증

점검하다

구호

설치하다

조치를 취하다

급증하다

손길

지방자치단체

눈에 띄다

손수건

진술

단추를 풀다

수칙

최악

대비

시급하다

추정하다

모금

안전모

피서객

물가

예방하다

훼손하다

물놀이

익히다

방안

작동

268

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2013-10-02 �� 3:45:50

●

기능 Умения

현재와 미래

① 설명하기 Уметь рассказать о настоящем и будущем ② 비교하기 Уметь делать сравнение

●

어휘 Лексика

시대 관련 어휘 Лексика по теме “Настоящее, прошедшее, будущее”

●

문법 Грамматика

-았/었었, -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 듯하다, -(으)ㄴ/는 반면에

●

문화 Культура

한국의 미래 Будущее Кореи

KB Kookmin Bank

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2013-10-02 �� 3:45:51

어휘 1 시절

시대

시기

추억

기억

회상

현대화

세계화

선진화

실용화

정보화

기계화

저출산

고령화

취업난

경제적

사회적

현대적

3 독신

싱글족

가정하다

상상하다

예상하다

추측하다

270

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2013-10-02 �� 3:45:51

문법 ●● -았/었었 -았/었었 указывает на обстоятельство, которое хотя имело место в прошлом, но не продолжается и не связано с настоящим. Если последняя гласная в основе глагола или прилагательного ㅏ или ㅗ, то присоединяется -았었, во всех других случаях присоединяется -었었. К глаголам и прилагательным, в основе которых есть 하다, присоединяется 했었.

작년에 유럽 여행을 갔었어요. 어릴 때는 가수가 되고 싶었었는데 지금은 선생님이 되고 싶어요. A 예전에는 무슨 음식을 자주 먹었어요? B 예전에는 비빔밥을 자주 먹었었는데 지금은 찌개류의 음식을 자주 먹어요.

-았/었었 살다 피우다 사용하다 아프다 덥다

저는 어렸을 때 이 동네에서 살았었어요. 예스볼 씨는 5년 전까지 담배를 지난 학기에는 이 선생님이 이 사무실을 친구가 작년에 작년 봄에는 날씨가

●● -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 듯하다 -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 듯하다 выражает предположение. Если основа прилагательного оканчивается на нижнеслоговой согласный, то присоединяется -은 듯하다, -을 듯하다, если же на гласный, -ㄴ 듯하다, -ㄹ 듯하다. Для выражения предположения о том, что происходило в прошлом, к основе глагола, оканчивающейся на нижнеслоговой согласный, присоединяется -은 듯하다, а после гласной -ㄴ 듯하다. Для выражения предположения о том, что происходит в настоящее время, к основе глагола присоединяется -는 듯하다. Для выражения предположения, что будет происходить в будущем, к основе глагола, оканчивающейся на нижнеслоговой согласный, присоединяется -을 듯하다, а после гласной -듯하다.

Урок 15

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271

2013-10-02 �� 3:45:51

이곳 물건은 다른 데에 비해 값이 좀 싼 듯하다. 하늘을 보니 오후에 비가 올 듯하군요. A 준영 씨가 안색이 안 좋아 보이네요. B 네, 준영 씨한테 무슨 일이 있는 듯해요.

-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 듯하다 만나다

두 사람이 요즘 자주 만나는 듯합니다.

걸리다

감기에

벌다

사업을 해서 돈을 많이

없다

지금은 집에

어렵다

이 책은 저한테는

●● -(으)ㄴ/는 반면에 -(으)ㄴ/는 반면에 указывает на противоречие между предыдущей и последующей частями предложения. К основе глагола, а также к 있다, 없다 присоединяется -는 반면에. К основе прилагательного, оканчивающейся на нижнеслоговой согласный, присоединяется -은 반면에, а после гласной -ㄴ 반면에.

민준 씨는 공부는 잘하는 반면에 운동은 잘 못한다. 자전거는 조금 불편한 반면에 건강에는 좋습니다. A 새로 취직한 회사는 어때요? B 월급은 많은 반면에 퇴근 시간이 늦어요.

-(으)ㄴ/는 반면에 좋아하다 늘다 뚱뚱하다 편하다

예스볼은 운동을 좋아하는 반면에 독서는 좋아하지 않는다. 저는 말하기 실력은 저는 기숙사는

272

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2013-10-02 �� 3:45:51

말하기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 이야기하십시오.

A 한국 생활이 많이 익숙해졌어요? <보기>

B 네, 처음에는 힘들었었는데 지금은 많이 익숙해진 것 같아요.

(처음에는 많이 힘들었다 / 지금은 많이 익숙해진 것 같다) (1) A

아직도 담배를 피우는 사람이 많아요?

(예전에는 많았다 / 지금은 많이 줄었다) (2) A

올해 겨울에도 눈이 많이 올까요? 글쎄요, (작년에는 많이 왔다 / 올해는 잘 모르겠다)

(3) A

저 선수가 이번에도 메달을 딸 수 있을까요? 글쎄요, (지난 대회에서 메달을 따다 / 이번에도 딸 수 있을 것이다)

알맞은 것과 연결하고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

<보기>

A 일회용품은 어때요? B 일회용품은 사용하기 편리한 반면에 환경에 안 좋아요.

Урок 15

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273

2013-10-02 �� 3:45:51

<보기>

일회용품

(1)

• •

① 맛은 좋다

• •

ⓐ 수입은 늘다

요즘 경제 • •

② 사용하기 편리하다

• •

ⓑ

(2)

그 식당

• •

③ 편리하다

• •

(3)

아파트

• •

④ 수출은 줄다

• •

ⓓ 환경에 안 좋다

(4)

지하철

• •

⑤ 빠르다

• •

ⓔ 애완동물을 기르기 불편하다

복잡하다

다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.

A 내일 비가 안 와야 할 텐데 걱정이에요. B 하늘을 보니까 내일은 비가 안 올 듯하네요.

<보기>

(비가 안 오다) (1)

A 이 옷이 제게 맞을까요? B 글쎄요,

(조금 크다) (2) 경제성장률 예측

A 내년 경제는 어떻게 될 것 같습니까? B

(올해보다 좋아지다) (3)

A 예스볼 씨가 많이 피곤해 보이지요? B

(어제 잠을 못 자다) (4)

A 이 방이 마음에 드세요? B 글쎄요,

(세 명이 사용하기에는 좁다)

274

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2013-10-02 �� 3:45:51

2 ▶

이야기해 봅시다 친구와 과거의 일과 현재의 상황을 비교하는 대화를 하십시오.

<보기>

다

어디

내가 어린 시절에 살던 동네

과거

10년 전에는 주변에 논과 밭이 있었다.

현재

큰 아파트촌이 많이 생겼다.

미래

곧 지하철이 들어서니까 큰 건물들이 더 많이 생길 것이다.

준영

제가 어린 시절에 살던 동네인데 예전에 비해 많이 변한 것 같아요.

마지나

얼마나 변했는데요?

준영

지금은 큰 아파트촌이 많이 생긴 반면에 10년 전에는 이 주변에 논과 밭이 있었어요.

마지나

그때보다 많이 발전했다는 뜻이지요?

준영

네, 과거에 비해 많이 발전했지요.

마지나

앞으로 더 많이 변하겠지요?

준영

곧 지하철이 들어서니까 큰 건물들이 더 많이 생길 듯해요.

(1)

(2)

어디

내가 다니던 대학교

유학을 가기 전에 자주 가던 곳

과거

예전에는 이렇게 건물이 많지 않았다.

예전에는 이렇게 큰 백화점이 없었다.

현재

건물이 많아지고 캠퍼스도 더 넓어졌다.

백화점도 생기고 멀티플렉스 영화관도 들어섰다.

미래

새 건물을 짓고 있는 것을 보니 환경이 더 좋아질 것이다.

유동 인구가 많은 곳이니 더 많은 쇼핑몰이 들어설 것이다. Урок 15

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275

2013-10-02 �� 3:45:52

듣기 1 1

알아봅시다 다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. CD2 TRACK 25 (1)

인터넷 때문에 우리말이 사라지고 있다. (

)

(2)

남자는 재택근무를 할 수가 없다.

(

)

(3)

집안일을 해 주는 로봇이 나올 것이다.

(

)

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 26 (1)

들은 내용과 같은 것을 고르십시오. ①

직장인들은 가족보다 일을 더 중요하게 생각한다.

②

과거에는 돈을 벌기 위해 직장에 다니는 사람이 많았다.

③

과거에는 집보다 일을 더 중요하게 생각하는 사람이 많았다.

④

예전에는 직장을 평생 다닐 수 있었던 반면에 지금은 그런 직장이 없어졌다.

(2) 남자가 요즘 직장인들의 의식에 변화가 생긴 원인으로 이야기 한 것이 아닌 것을

고르십시오. ①

주 5일제 근무

②

일하는 여성의 증가

③

평생직장의 개념이 사라짐.

④

과거에 비해 높아진 생활수준

276

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2013-10-02 �� 3:45:52

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 27 (1)

(2)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ①

부모님 세대에는 텔레비전이 없었다.

(

)

②

과학의 발전으로 불편해진 것이 많다.

(

)

③

예전에는 전화를 사용하는 집이 드물었다.

(

)

다음 중 과학이 주는 혜택으로 두 사람의 대화에 등장하지 않는 것을 고르십시오. ①

(3)

컴퓨터

②

비디오

③

휴대전화

④

텔레비전

빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오. A

? 요즘에는 집집마다 텔레비

전과 냉장고, 비디오 등이 있어서 재미있는 게임을 하고 영화를 보기도 하지요. 또

B 그러게 말이에요. 이런 기계가 세상에 나온 지는 얼마 되지 않았어요.

. A 100년 전이 아니라

. 동네에서 가장 부잣집에만 텔레비전이 있어서 인기가 많은 프로그램을 하는 날에는 동네 사람들이 그 집에 다 함께 모여 텔레비전을 보기도 했었다니까요. B 맞아요. 전화기가 있는 집도 별로 없었다고 해요. 그래서

. A 그러고 보면

. 그런데

우리는 이런 편리함을 당연하게 생각하고 있어서 문제인 것 같고요. B 맞아요. 과학이 계속 발전하면서 과학이 주는 혜택을 누리고만 살았기

때문에

Урок 15

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277

2013-10-02 �� 3:45:52

2 1

들어 봅시다 다음은 과거에 비해 달라진 한국의 모습입니다. 무엇에 대한 것인지 그림을 보고 이야기하십시오.

다음을 듣고 질문에 답하십시오. CD2 TRACK 28 (1)

한국에서 여행이 증가하게 된 원인은 무엇입니까? ① ② ③

(2)

들은 내용과 다른 것을 고르십시오. ①

해외여행을 하는 사람이 줄어들었다.

②

한국 사람들은 7월 말에 여행을 가장 많이 간다.

③

한국 사람들은 여행을 갈 때 차를 많이 가지고 간다.

④

배낭여행은 저렴하게 해외여행을 할 수 있다는 장점이 있다.

들은 내용 외에 과거에 비해 달라진 한국의 모습에는 어떤 것이 있을까요? 친구들과 이야기하십 시오.

278

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2013-10-02 �� 3:45:52

읽기 1 1

알아봅시다 <보기>와 같이 알맞은 것끼리 연결하십시오. <보기>

기계화 •

•

①

(1)

현대화 •

•

②

(2)

정보화 •

•

③

(3)

도시화 •

•

④

(4)

실용화 •

•

⑤

도시의 문화 형태가 도시 이외의 지역으로 발전되는 것 개발 중이거나 개발된 물건이 실제로 쓰이게 되는 것 기술이나 문화가 현시대에 맞게 되는 것 연구나 관찰을 통해 얻은 자료가 실제 문제 에 도움이 될 수 있도록 정리한 것 사람이나 동물이 하는 일을 기계가 대신 하는 것

다음을 읽고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오.

세대 차이란 살아온 환경과 문화가 달라서 구세대 와 신세대가 서로의 가치관에 대해 차이를 느끼는 것 을 말한다. 이러한 세대 차이는 가정에서뿐만 아니라 학교나 직장 내에서도 나타날 수 있는데 서로의 차이를 이해하지 못해서 오해가 생기기도 한다. 오해가 쌓이면 심각한 갈등을 겪기도 하기 때문에 각 세대는 대화를 통해서 서로의 차이를 인정하고 존중하는 마음을 가 져야 할 듯하다. (1)

세대 차이는 사회 어디에서나 생길 수 있다.

(

)

(2)

세대 차이는 젊은 사람들 간에도 생기는 것이다.

(

)

(3)

세대 차이를 극복하려면 서로의 차이를 인정하는 것이 중요하다. (

) Урок 15

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2013-10-02 �� 3:45:53

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

한국의 저출산 1970년 한국의 출산율은 여성 1인당 4.53명이었던 반면에 1983년에는 2명 이 하로 떨어졌다. 이후 1.6명 수준에서 안정되어 왔으나 2000년대에 들어오면서 2004년 1.16명, 2005년 1.08명, 2007년에 1.25명, 2008년에 1.19명, 2009년에는 1.22명에 불과했다. 현재까지 정부가 실시한 가족계획 표어는 다음과 같이 변해 왔다. 1960년대

적게 낳아 잘 기르자.

1970년대

딸 아들 구별 말고 둘만 낳아 잘 기르자.

1980년대

잘 기른 딸 하나 열 아들 안 부럽다.

1990년대

아들 바란 부모 세대, 짝꿍 없는 우리 세대

2000년대

아빠, 혼자는 싫어요. 엄마, 저도 동생을 갖고 싶어요.

2010년대

하나는 외롭습니다. 자녀에게 가장 좋은 선물은 동생입니다.

(1)

위의 글에서 알 수 있는 사실은 무엇입니까? ① 정부가 아이를 적게 낳기를 권장하고 있다. ② 현재 한 가정의 평균 자녀의 수는 2명이다. ③ 과거에 비해 가족 내 자녀의 수가 감소했다. ④ 과거에 비해 여성들의 결혼연령이 늦어지고 있다.

(2)

위 표어에 대한 설명으로 틀린 것을 고르십시오. ① 1990년대에는 남녀 성비의 불균형이 심했다. ② 2010년대에는 아이를 하나만 낳는 사람이 많다. ③ 1960년대에는 아이를 많이 낳는 사람이 많았다. ④ 1980년대에는 남자 아이보다 여자 아이를 더 많이 낳았다.

280

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2013-10-02 �� 3:45:53

2 1

읽어 봅시다 과거에 비해 현대에 나타나는 사회적 문제들에는 어떤 것들이 있는지 아래 그림을 보고 이야기하 십시오.

다음을 읽고 질문에 답하십시오.

결혼연령이 높아지면서 독신 가구가 증가하고 있다. 지난 95년에 독신 가구가 164만 2,000가구였던 것에 비해 2000년 기준으로 총 가구 수 1,439만 1,000가구 가 운데 독신 가구는 222만 4,000가구에 이른다. 지난 95년에 비해 35.4%나 늘어난 것 이다. 이렇게 독신 가구가 늘어난 것은 이혼율이 증가하고 평균수명이 높아진 것이 원인인 것으로 분석된다. 이 보다는 결혼을 꼭 해야겠다는 필요성을 느끼지 못하는 싱글족이 증가했기 때문이라는 말도 있다. 싱글족은 대부분 경제력을 가지고 있기 때문에 풍족한 삶을 즐기겠다는 생각을 가지고 있는 사람이 많다. 이에 따라 독신자 들을 위한 여러 가지 상품들도 개발되고 있다. 첫째, 독신자를 위한 부동산 상품이 증가하면서 아파트형 원룸과 오피스텔 등이 싱글족에게 인기를 얻고 있다. 둘째, 독 신자들을 위한 가전제품이 인기를 끌고 있다. 1인용 전기밥솥, 소형 전자레인지, 소 형 냉장고 등이 개발되어 좋은 반응을 얻고 있다. 셋째, 아침을 스스로 해 먹어야 하 는 독신자들을 위해 아침 식사를 배달해 주는 식당이 인기를 끌고 있다. 독신자들은 이에 대해 아침에 늦잠을 잘 수 있어서 좋고 귀찮게 음식을 해 먹지 않아 좋다고 입 을 모아 얘기하고 있다. (1)

(2)

맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰십시오. ① 독신자를 위한 상품이 많아지고 있다.

(

)

② 혼자 사는 사람들이 과거에 비해 많이 늘었다.

(

)

③ 싱글족은 혼자 살면서 돈이 많은 사람만을 의미한다.

(

)

독신자를 위한 상품에는 어떤 것이 있습니까?

카자흐스탄에서 과거에 비해 달라진 사회현상에는 무엇이 있습니까? 친구들과 이야기하십시오. Урок 15

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281

2013-10-02 �� 3:45:53

쓰기 1 1

알아봅시다 다음에 주어진 표현을 이용하여 글을 쓰십시오.

시절

경제적

사회

발전하다

풍요롭다

다음 글에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰십시오.

예전에 비하면 대학 생활이 정말 많이 편해졌다. 예전에는 도서관에 직접 가도 → 가야 여러 가지 문제들을 해결할 수 있는 반면에 지금은 언제 어디나 편리하게 해결할 수 있게 되었었다. 인터넷으로 강의 시간을 확인하고 수업 자료를 준비했었거나 교실에 직접 가지 않고도 인터넷으로 강의를 들을 수 있다. 또한 수업에 참석했지 못해 강의를 듣지 못했다면 동영상 파일을 이용해 그날의 수업을 다시 들을 수 있다.

282

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2013-10-02 �� 3:45:53

과거에 비해 달라진 현대의 모습에 대한 글을 쓰십시오. (1)

먼저 다음 표에 정리된 내용을 읽으십시오. 무엇

의생활 - 한복을 주로 입었음.

과거

- 흰색에서 점차 다양한 색으로 발전하였음. - 아름답지만 생활하기에 불편함이 있음. - 조선 시대 말에 서양 문화가 들어오면서 사라지기 시작했음. - 현대인의 옷차림은 다양함. - 어떤 장소에 가느냐에 따라 옷차림이 달라짐.

현재

- 결혼식에 갈 때는 정장을 입음. - 특별한 날이 아니면 셔츠나 청바지를 즐겨 입음. -직 장에 따라 양복을 입거나 작업복이나 제복을 입기도 함.

(2)

위의 표를 토대로 다음 글을 완성하십시오. 한국인의 는

에는 과거부터 지금까지 많은 변화가 있어 왔다. 과거에 는데 처음에는 흰색이었던 한복이 . 그러나 한복은 색깔이나 모양이

반면에

현대인의 옷차림은 과거에 비해 다양하다. 옷차림이 달라지는데 . 또한 회사도 많다.

Урок 15

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283

2013-10-02 �� 3:45:53

2 1

써 봅시다 과거와 현대의 달라진 모습에 대한 글을 쓰십시오.

무엇

과거

현재

위에 쓴 표를 바탕으로 설명하는 글을 쓰십시오.

284

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2013-10-02 �� 3:45:53

문화 한국의 미래 1 2

여러분은 한국인을 가리켜 ‘단일민족’이라고 하는 말을 들어 본 적이 있습니까? 이 말의 의미는 무엇일까요?

다음을 읽고 한국의 미래에 대해서 알아봅시다.

2008년 대비 국적별 외국인 거주자 증가 현황

(단위:천명)

2008년 2009년

중국

동남아

미국

일본

대만 중앙아시아

한국에 살고 있는 외국인이 100만 명을 넘으면서 한국이 ‘단일민족’ 사회에 서 점차 ‘다문화 사회’로 변하고 있다. 통계에 따르면 한국에 살고 있는 외국인 수는 2010년 현재 110만 6,884명이며 이것은 2006년에 비해 2배 이상 늘어난 수이다. 한국에서 살아가는 외국인의 수가 늘어나는 것은 한국 경제에 아주 좋 은 영향을 미치는 요소가 되고 있다. 한국의 인구 증가율이 빠르게 감소하고 있 는 상황에서 외국인의 수가 늘어나는 것은 기업에서는 부족한 일손을 채울 수 있어서 좋고 한국의 문화가 더욱 다양해지는 효과를 가져온다. 특히 세계 각국 이 하나로 통합되는 시대에 다문화가 정착되면 그만큼 세계에서의 한국의 경쟁 력이 커진다고 할 수 있다.

카자흐스탄이 더욱 세계화되고 발전되는 데는 어떤 것이 필요할까요? 친구와 이야기해 봅시다.

새 어휘 단일민족, 다문화, 통계, 일손, 채우다, 경쟁력 Урок 15

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285

2013-10-02 �� 3:45:54

새 어휘 가치관

멀티플렉스

재택근무

강제

메달

지속적

누리다

수입

짝꿍

드물다

수출

충실하다

들어서다

실제로

퇴직

따다

아파트촌

평균수명

만화

애완동물

혜택

만화가

유동

화목하다

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2013-10-02 �� 3:45:54

Приложение Тексты на аудирование Ключи Указатель

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2013-10-02 �� 3:45:54

Тексты на аудирование

여 : 지난번

집보다 좀 작지만 근처에 편의 시설이 많 아서 좋아.

남 : 그래?

여 : 집

남 : 아.

여 : 응.

남 : 그렇구나.

여 : 이번

남 : 응.

여 : 여기

01 일상생활 1

알아봅시다

그 마트에 나도 가끔 가곤 하는데 정말 편한 것 같아. 그리고 집에서 나와서 왼쪽으로 가자마자 작 은 도서관도 있어. 그래서 앞으로 읽고 싶은 책 이 있으면 도서관에 가서 읽을 수 있어.

1 (1) 남 : 보통 집에 가면 무엇을 제일 먼저 해요? 여 : 다른 것을 하기 전에 우선 손부터 씻어요.

(2) 남 : 우리 점심 먹으러 갈까요?

어제 시험 공부 때문에 잠을 못 자 서 수업이 끝나자마자 집에 가서 자고 싶어요.

남 : 소포를

여 : 좀

여 : 어떤 남 : 이

조용하고 잘 울곤 했어요. 보내려고 하는데요.

있어. 그럼 토요일에 우리 집에서 보자!

옷들하고 음악 CD를 보내려고요.

여 : 그럼

저쪽에서 상자를 팔고 있으니까 하나 사서 그 상자 안에다가 넣고 포장하세요. 상자에다가 수취인 주소와 전화번호를 써서 다시 저에게 가 져다가 주세요. 그리고 보내시는 분 이름과 전화 번호도 꼭 쓰시고요.

A :

저 앞에 새로 생긴 국민은행에 가 봤어?

B :

아니, 넌 가 봤어?

B :

A : 응.

이틀 후에 미국에 여행을 가니까 가기 전에 환전을 하려고 갔다 왔어. 은행에서 환전을 했어?

A : 응.

보통 집 근처 환전소에서 환전을 하는데 가 끔 은행에서도 환전을 하곤 해.

B : A :

그렇구나. 요즘은 환율이 어때? 즘은 환율이 좋은 편이야. 그리고 은행이 새로 요 생겨서 이번 한 달 동안 특별히 환전 수수료를 50% 할인해 줬어. 그래서 어제 환전을 많이 해 놓았어.

B : 잘됐다.

미국에 잘 다녀와. 미국에 도착하자마자

전화해.

2 2

그럼 토요일에 내가 술을 사 가지고 갈게. 종 이에다가 너희 집까지 가는 길을 좀 그려 줘.

물건을 보내려고 하세요?

주 토요일에 하려고 하는데 시간이 있어? 다른 친구들도 그날 모두 온다고 했어.

(3) 남 : 어렸을 때 어떤 아이였어요?

아! 이사 갔으니까 집들이 해야지. 언 제 할 거야?

여 : 미안해요.

뭐가 있는데?

바로 앞에 ‘하나마트’라는 대형 마트가 있어. 그래서 거기에 가면 세탁소랑 은행이랑 식당, 슈 퍼 등이 많아서 불편하지 않을 것 같아.

들어 봅시다 남 : 새로

288

이사 간 집은 어때?

02 직업 1

알아봅시다

1 (1) 준영 : 오늘 저녁에 모임이 있었는지 몰랐어요. 나기마 : 지난주에 이야기했잖아요. 잊어버렸어요? 준영 : 아, 이제 생각났어요.

(2) 예스볼 : 아파서 아무것도 못 먹었지요?

유나 : 아니에요.

예스볼 : 다행이네요.

준영 씨가 죽을 끓여 줘서 먹었

어요. 아무것도 못 먹었을까 봐 걱

정했어요.

(3) 마지나 : 민준 씨, 왜 화가 난 얼굴이에요?

민준 : 동생하고

마지나 : 동생이

남1 : 국민건설

약속을 했는데 동생이 저를 오 랫동안 기다리게 해서 그래요. 약속 시간을 안 지켰군요.

직원 여러분, 이번에 홍보부 한영호 부 장님께서 30년간의 회사 생활을 마치고 정년퇴 직을 하시게 되었습니다. 한 부장님의 정년 퇴임 식은 이번 금요일 오전 11시에 회사 대강당에서 열립니다. 직원 여러분들은 모두 오셔서 한 부장

Приложение

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2013-10-02 �� 3:45:54

님의 정년 퇴임식을 함께 해 주시기 바랍니다.

여 : 김

남2 : 그럼요.

여 : 그러게

남2 :

사 다니는 사람들 대부분이 그런 생각을 한두 회 번은 한다고 해요. 직장을 바꾸는 건 쉬운 일이 아니니까 신중하게 생각해야 해요.

A :

카이라트 씨, ‘투잡’이라는 말을 들어 봤어요?

B : ‘투잡’이요?

A :

B : 두

A : 물론

구직자가 늘어나고 있는 게 현실입니다. 이에 따 라 공무원이나 교사를 선호하는 경향이 있는데 요. 사람마다 언어능력, 공간지각 능력, 대인관 계 능력, 계산력, 추리력, 이해력, 기억력 등 다 양한 능력을 가지고 있습니다. 이러한 능력에 맞 추어 자신이 전문직, 교육직, 기술직, 연구직, 예 능직, 서비스직에 어울리는지를 결정해야 합니 다. 지금도 혹시 자신의 적성에 맞는 직업이 무 엇인지 스스로 깨닫지 못한 분이 계시다면 바로 저희 취업정보센터를 방문해 주십시오. 여러분 의 적성과 흥미에 어울리는 직업이 무엇인지 적 성 검사와 상담을 통해 알려 드리겠습니다.

대리님, 한 부장님 정년 퇴임식에 가실 거지 요?

한 부장님 정말 대단하신 분이세요. 한 직장에서 30년 일하시는 건 대단한 일이잖아요. 우리 회사를 알리는 데 큰 역할을 하셨고요. 말이에요. 저는 가끔 일이 저한테 맞지 않는 것 같아서 직장이나 직업을 바꿔야 하는 게 아닌지 고민할 때가 있어요.

두 개의 직업이라는 말인가요?

, 맞아요. 한국에서는 요즘 ‘투잡’이라는 말이 네 유행하고 있어요. 회사에서도 일을 하고, 회사 일이 끝나면 다른 일을 하는 거예요.

03 생활 정보

가지 일을 하려면 힘들지 않을까요?

힘들고 피곤할 거예요. 그래도 요즘 경제 상황이 안 좋기 때문에 할 수 있을 때 두 가지 일 을 같이 하려는 사람이 많아지고 있다고 해요.

B : 그럼

보통 어떤 일을 해요?

A : 회사

B :

A : 자신의

외에 식당이나 커피숍 같은 작은 가게를 하 는 사람들도 있고, 전화 상담원이나 편의점 아르 바이트를 하는 사람들도 있어요. 을 버는 것도 중요하지만 건강을 생각하면서 돈 잘해야겠네요. 상황에 맞춰서 하면 괜찮을 것 같아요.

1 1

(1) 남 : 싸고 신선한 해산물을 사고 싶은데 어디에 가

면 되는지 아세요?

통장으로 자동이체를 신청하면 은행 에 가지 않아도 세금을 낼 수 있대요. 요?

안녕하세요. 오늘은 적성에 어울리는 직업에 대해 이야기해 보도록 하겠습니다. 여러분은 직 업을 선택할 때 무엇을 가장 중요하게 생각하십 니까? 자신의 적성이나 흥미, 수입, 안정성 등을 고려하실 텐데요. 다 중요하겠지만 저는 적성이 가장 중요하다고 생각합니다. 최근에는 고용 시 장이 불안해지면서 자신의 적성, 흥미보다는 안 정성을 직업 선택의 최우선 조건으로 고려하는

여 : 요즘은

(3) 남 : 이 아파트는 쓰레기를 아무 때나 버려도 돼

남 : 안녕하세요.

여 : 네,

친구한테 들었는데 노량진수산시장에 가면 마트에서 파는 것보다 신선한 해산물을 싸게 살 수 있대요.

(2) 남 : 매달 세금을 내러 은행에 가는 것이 귀찮은데

들어 봅시다

오늘은 우리 대학의 취업정보센터 의 센터장님을 모시고 직업과 적성에 대해 좋은 말씀 들어 보도록 하겠습니다. 안녕하세요, 센터 장님.

여 : 한국

좋은 방법이 없을까요?

알아봅시다

여 : 안내문에

따르면 일반 쓰레기는 아무 때나 버 리면 되는데 음식물 쓰레기는 매주 월요일과 수요일, 금요일에 버려야 한대요.

(4) 남 : 새 책장을 사게 돼서 옛날에 쓰던 책장을 버

리려고 하는데 어떻게 하면 되지요?

남 : 한국어

여 : 글쎄요.

제 친구는 헌 가구를 버리지 않고 중 고 시장에 가서 싸게 판대요. 카이라트 씨도 중고 시장에 한번 문의해 보세요. 공부를 무료로 할 수 있는 곳이 없을까요?

여 : 왜요?

지금 다니고 있는 한국어 학원이 마음에 안 들어요?

Тексты на аудирование

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289

2013-10-02 �� 3:45:54

을 좀 쉴까 해서요.

여 : 그렇군요.

남 : 주민

인터넷이나 주민 센터 같은 곳에서 한 번 알아보세요. 센터요?

여 : 네,

제가 처음에 한국에 왔을 때 다녔어요. 주말 에만 수업이 있으니까 한국어가 빨리 늘지 않는 것이 단점이긴 하지만 친구들을 많이 만날 수 있 어서 좋았어요.

남 : 인터넷은

어때요?

여 : 인터넷에서

찾아보면 한국어를 무료로 가르쳐 주는 사이트가 있대요. 제 친구도 한국어 학원에 다니기 전에 이 사이트에서 한글을 먼저 공부했 어요. 혼자 공부해야 하니까 좀 지루하고 말하기 연습은 할 수 없지만 무료로 할 수 있으니까 괜 찮았대요. 그럼 저는 인터넷과 주민 센터에 모두 알아 봐야겠어요. 혹시 그 사이트 주소를 알면 좀 가르쳐 줄 수 있어요?

들어 봅시다

남 : 방학에

여 : 서울에

여 : 그럼,

남 : 그런

남 : 네,

남 : 그럼

남 : 그렇군요.

서울에 가서 여행을 하려고 하는데 혼자 가는 여행이라서 걱정이 돼요.

여 : 네,

A :

국에 온 지 한 달밖에 안 돼서 아직 힘든 게 많 한 아요.

B :

도 처음에는 카이라트 씨처럼 힘들었어요. 그 저 럴 때마다 한국 친구들이나 외국인 친구들한테 도움을 많이 받았어요.

A :

는 아직 친구가 별로 없어요. 그리고 한국어를 저 못하니까 한국 친구는 전혀 없고요.

B :

그럼 인터넷에서 도움이 되는 정보를 찾아보세요.

A :

자흐스탄에 소개된 한국에 관한 사이트는 업 카 데이트가 잘 안 되어 있어서 정보가 많이 부족해 요. 그리고 한국어도 잘 못하고 한국에 있는 인 터넷 사이트는 잘 모르겠고요.

제 친구한테 한번 물어볼게요.

B :

친구한테서 들었는데 ‘서울글로벌센터’에 가 제 면 여러 가지 정보를 찾을 수 있대요.

A :

어떤 정보가 있대요?

B :

국인 출입국 정보부터 한국의 관광, 신용카드 외 와 휴대전화 만드는 것 등에 관한 다양한 정보를 얻을 수 있대요.

A :

그런데 제가 아직 한국어를 잘 못해서…….

B :

영어로도 볼 수 있으니까 한번 들어가 보세요.

A :

네, 정말 고마워요.

290

살고 있는 친구는 없어요?

남 : 네,

없어요. 어제 서울 여행에 관한 책을 샀는데 이 책만 보고 여행지를 찾아다닐 수 있을지 잘 모르겠어요. 서울에서 여행하는 외국인 관광객을 도와 주는 사이트가 있는데 한번 찾아보세요. 사이트가 있어요?

여 : 제

친구가 거기에서 자원봉사를 하고 있는데 그 사이트 이름이 ‘서울여행도우미’라고 했어요. 홈페이지에 신청만 하면 돼요?

여 : 우선

홈페이지에 가서 여행 일정을 확인하고 일 정에 따라 예약을 하면 된대요. 매달 여행하는 장소가 다르니까 예스볼 씨가 원하는 여행지가 맞는지 꼭 확인을 하는 것이 좋아요.

남 : 그래요?

남 : 아니요, 괜찮은데 생활비가 너무 많이 드니까 학원

누가 여행지를 소개해 주나요?

여 : ‘서울여행도우미’는

대학생 자원봉사 단체가 운 영하는 곳이에요. 그래서 자원봉사를 하는 대학 생들이 여행지를 소개해 줄 거예요. 서울 여행도 하고 대학생 친구도 사귈 수 있으니까 일석이조네요. 얼른 인터넷에서 찾 아봐야겠어요.

04 감정 1

알아봅시다

1 (1) 남 : 무슨 좋은 일이 있나 봐요. 여 : 왜요? 남 : 오늘 계속 웃고 있는 걸 보니까 좋은 일이 있 는 것 같아요.

여 : 네,

오늘 회사에 취직했어요.

(2) 남 : 어제 본 시험이 어땠어요?

여 : 너무

남 : 다행이네요.

여 : 네,

어려울까 봐 걱정을 많이 했었어요. 그 런데 생각보다 쉬웠어요. 공부를 열심히 했나 보군요.

열심히 했어요.

Приложение

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2013-10-02 �� 3:45:54

(3) 남 : 저는 지금 가고 있어요. 아직 약속 시간이 남

05 수리

았는데 왜 이렇게 일찍 도착했어요?

여 : 길이

막혀서 늦을까 봐 일찍 출발했거든요. 그런데 길이 안 막혀서 일찍 도착하게 됐어요.

마지나 : 준영

준영 : 아니에요.

준영 : 가끔

씨, 여기에서 혼자 뭐 하고 있었어요? 오늘 기분이 안 좋은가 봐요. 그냥 음악을 듣고 있었어요.

여기는 조용해서 음악을 들으면서 쉬기에 참 좋네요. 여기에 자주 와요?

알아봅시다

엇을 도와 드릴까요? 1 (1) 직원 : 무 칠 전에 전자시계를 샀는데요. 고장이 잘 준영 : 며

안 난대서 샀는데, 산 지 일주일도 안 돼서 고장이 났어요.

마지나 : 그래요?

조용히 있고 싶을 때 혼자 와서 음악을 듣곤 해요. 여기에서 쉬고 있으면 힘이 나거 든요.

직원 :

럼, 우선 저희 물건을 가지고 고객 센터 그 를 방문해 주시겠어요?

(2) 예스볼 : 컴퓨터에 무슨 문제라도 있어요?

유나 : 네,

예스볼 : 제가

이상하게 컴퓨터 화면이 잘 보이지 않 아요.

마지나 : 그렇군요.

A :

지원 씨, 오늘 마지나 씨 봤어요?

B :

, 그런데 우울해 보이던데요. 안 좋은 일이 있 네 나 봐요. 어제 남자 친구하고 싸웠다고 해요.

래요? 그럼 마지나 씨를 만나서 이야기해 봐야 그 겠네요.

스볼 씨도 그냥 모르는 척하는 게 좋을 것 같 예 아요. 저도 물어 보고 싶었는데 이야기하고 싶지 않을 것 같아서 모르는 척했어요.

민준 : 아이게림

씨, 아직 기숙사에 안 가셨어요?

아이게림 : 기숙사에

갔다가 문이 안 열려서 못 들어갔

A :

B :

저도 가끔 오고 싶네요.

악은 사람들이 자기의 감정이나 생각을 표현하는 하 나의 방법입니다. 그래서 사람들은 기쁠 때, 슬플 때, 화가 날 때, 즐거울 때 등 다양한 상황을 음악과 함께 합니다. 음악은 표현하지 못했던 감정을 표현하여 스 트레스를 풀고 안정을 느낄 수 있게 해 줍니다. 그래 서 가끔 음악이 환자들을 치료하는 방법으로 사용되 기도 합니다. 음악은 환자들이 겪을 수 있는 여러 가 지 어려움들을 이겨낼 수 있도록 도와줄 수 있습니다. 예를 들어 죽는 것에 대한 무서움, 불안한 마음과 두 려움, 그리고 혼자 겪어야 하는 외로움, 병원에서의 지루함 그리고 많은 환경적 변화들, 외모의 변화, 경 제적 어려움과 같은 문제들 때문에 환자들은 긴장과 불안, 스트레스를 겪게 됩니다. 이때 음악을 들으면 환자는 음악에 집중하고 감정을 드러내면서 치료에 도움이 된다고 합니다.

(3) 유나 : 카이라트 씨, 미안하지만 집에 망치 있

어요?

카이라트 : 네,

있어요. 그런데 무슨 일 때문에 그래

요? 유나 : 벽에

걸어둔 액자가 못이 빠져서 떨어졌 거든요.

어요.

들어 봅시다

2 왜 신나는 음악을 들으면 춤을 추고 싶을까요? 음

좀 봐 볼게요.

민준 : 문이

안 열린다고요? 열쇠가 고장 난 거예

요?

아이게림 : 아니요,

민준 : 비밀번호를

아이게림 : 기숙사

민준 : 그렇겠네요.

아이게림 : 고마워요.

기숙사는 열쇠가 없어요. 지난달에 기숙사에 열쇠 대신 번호키를 설치했거든요. 그래서 버튼을 누르면 되는데, 아무리 버튼 을 눌러도 문이 열리지 않았어요.

아이게림 : 아니에요.

바꾼 거 아니에요?

기계가 고장이 난 것 같아요.

민준 : 그럼

기숙사 관리실에 문이 고장 났다고 이 야기했어요? 관리실에 연락해 봤는데, 담당자가 잠깐 외출 중이라고 해서 오후에 다시 가보 려고요. 할일도 많은데 왔다 갔다 하느라고 일은 시작도 못 했어요. 그럼 담당자가 오시기 전에 저 하고 차라도 마실래요? 제가 살게요.

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2013-10-02 �� 3:45:54

입장에서 불만이나 불편한 점이 있으신 경우 에는 언제든 연락 주시기 바랍니다.

A :

이라트 씨, 우리 집 세탁기가 고장 났는데 어 카 떻게 하지요?

B :

세탁기가 어떤데요?

A :

세탁기가 막혀서 물이 안 빠져요.

B :

도 예전에 세탁기 물이 안 빠져서 곤란했던 적 저 이 있었는데요.

A :

그래요? 그때 어떻게 해결했어요?

B :

구가 수리 센터에 전화하면 고쳐 준다고 해서 친 전화를 했어요.

A :

수리 센터에서 고쳐 줬어요?

B :

, 수리 센터 직원이 와서 세탁기 부품을 바꾸 네 니까 괜찮아졌어요.

(1) 남 : 내일이 시험을 보는 날인데 그동안 감기 때문

A :

그랬군요. 저도 수리 센터에 전화해 봐야겠어요.

B :

, 저도 유학 생활 중에 전자 제품이 고장 나거 네 나 집에 수리가 필요할 때 조금 당황스러웠는데 제품에 쓰인 센터에 전화를 하면 잘 고쳐 주더라 고요. 요즘은 AS 센터나 수리 센터가 잘되어 있 잖아요.

2 2

들어 봅시다

한국소비자보호단체 대표님을 모시고 이야기 나누어 보도록 하겠습니다. 안녕하세 요, 대표님?

06 고민 1

알아봅시다

에 공부를 못했어요.

여 : 그러면

오늘 하루 동안이라도 열심히 시험 준 비를 해야지요.

(2) 남 : 여자 친구랑 싸워서 사과하려고 하는데 어떻

게 하면 좋을지 모르겠어요.

여 : 먼저

남 : 네,

여자 친구한테 꽃을 사 주지 그래요? 꽃 을 주면서 사과를 하면 여자 친구가 화를 풀 거예요.

(3) 남 : 내 친구들이 축구를 좋아해서 요즘 축구를 자

주 하는데 저는 잘 못해요. 축구를 할 때마다 실수를 해서 친구들한테 미안해요.

사회자 : 오늘은

안녕하십니까? 일상생활에서 여러 가지 전자 제품이나 물건들을 구입해서 사용하시 다 보면 고장이 나서 수리가 필요할 때가 있 으실 텐데요. 막상 제품을 구입한 곳에 수리 요청을 하면 계속 기다리게 한다거나 고쳐 주 지 않는 경우를 경험해 보신 적이 한두 번은 있으실 것입니다. 이럴 때 서비스를 제대로 받지 못하신다면 망설이지 마시고 저희 단체 로 바로 연락 주시기 바랍니다.

남 : 무슨

남 : 마지나

남 : 그럼,

여 : 시간이

날 때마다 축구 연습을 하지 그래요? 축구를 잘하고 싶으면 연습을 많이 해야지요.

대표 : 네,

사회자 : 구체적으로

사회자 : 어떻게

어떤 경우에 이용 가능합니까?

대표 : 구입

후 제품에 문제가 있거나, 구입한 지 얼 마 되지 않아 고장이 나거나 무상 수리 기간 임에도 불구하고 수리비를 요구하는 경우 등 불편함을 느끼신 경우라면 어떤 경우라도 저 희 단체에 신고해 주세요. 이용할 수 있나요?

대표 : 전화나

292

이메일로 연락 주실 수 있고요. 인터 넷을 통해 1:1 상담을 받으실 수도 있습니다. 직접 방문하시는 것도 가능하시니 소비자의

알겠어요.

고민이라도 있어요? 안색이 안 좋아 보여요.

여 : 제가

처음 만나는 사람과는 이야기도 잘 못하는 데다가 빨리 친해지지 못해서 고민이에요. 씨처럼 활발한 사람이 왜요?

여 : 저를

아는 사람들은 제가 활발하다고 생각해요. 하지만 처음 만나는 사람 앞에서는 이야기도 잘 못하고 잘 웃지도 않아서 오해를 받을 때가 많 아요. 씨가 낯을 많이 가리는군요.

여 : 네,

맞아요. 사람들이 가끔씩 저한테 차가워 보 인다고 할 때가 있는데 그런 말을 들을 때마다 걱정이 돼요. 사람을 만날 때는 첫인상이 중요하 잖아요. 사람들과 친해지려는 노력을 해야지요. 처 음 만나는 사람에게 쉽게 다가가기 힘들어도 먼 저 인사를 하고 웃으면서 말을 걸어 보세요. 그 렇게 한 번 두 번 하다 보면 언젠가 사람을 사귀 는 일이 쉬워질 거예요.

Приложение

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2013-10-02 �� 3:45:54

A :

녕하세요? 저는 아직 대학교 1학년이지만 선 안 배들을 보면 벌써 걱정이 돼요.

B :

어떤 점이 가장 걱정이 되시나요?

A :

업한 선배들이 아직 취직을 못하고 있는 것을 졸 보면 너무 불안해져요. 학교 성적이 좋아도 취직 을 못한 선배들이 많거든요.

B :

, 그런 걱정은 요즘 대학생이라면 누구나 하고 네 있지요.

A :

래서 저는 1학년인 지금부터 빨리 진로를 결정 그 해서 취업 준비를 하는 것이 좋을지 아니면 그냥 학과 공부에 충실한 것이 좋을지 고민이에요.

B :

업 문제는 많이 생각하고 꾸준히 노력해서 해 취 결하는 것이 좋아요. 그리고 자신의 적성에 맞는 일이 무엇인지 알아보는 것도 중요해요. 지금은 대학 생활을 다양하게 경험하고 전공 공부를 열 심히 해야지요.

A :

저 전공 공부와 학교생활을 열심히 하는 게 중 먼 요하다는 말씀이지요?

B :

, 그래요. 그리고 자신의 전공만 공부하는 것 네 보다 여러 분야의 책들을 많이 읽어 두면 취업에 도움이 되겠지요.

A :

네, 좋은 말씀 감사합니다.

07 신체 언어 1 1

(1) 남 : 주말에 날씨가 좋았는데 뭐 했어요? 전 친구

들이랑 자전거를 타고 놀았어요. 진짜 재미있 었어요. 여 : 좋았겠네요.

저는 주말에 날씨가 좋았는데도 하루 종일 집에 있었어요.

(2) 남 : 한국말을 잘 못해서 다른 사람 앞에서 한국말

(3) 여 : 왜 경영학을 전공하게 됐어요?

을 하기 부끄러워요. 여 : 괜찮아요.

부끄러워하지 말고 자신 있게 말해

보세요. 남 : 저는

사장님이 되고 싶은 꿈을 꾸며 경영학과 에 입학했어요.

2 인도를 여행한 적이 있습니다. 인도에 갔을 때 사 람들이 두 손을 모으고 인사하는 것을 보았는데 참 인상적이었습니다. 우리는 보통 인사할 때 손을 흔 들거나 고개를 끄덕이는 정도인데 인도인들은 가다 가 서서 손을 모으며 상대방을 향해 존경하는 마음으 로 인사하는 모습이 보기 좋았습니다. 멕시코나 콜롬 비아 등의 나라에서는 인사할 때 볼에 가볍게 키스를 한다고 합니다. 이렇게 나라마다 인사 방법이 다르니 까 우리는 미리 배워 두면 좋을 것 같습니다.

들어 봅시다

2 사람은 누구나 고민이 있습니다. 누구에게나 말할 수 있는 아주 가벼운 고민에서부터 누구에게도 절대 로 말할 수 없는 아주 어려운 고민까지 다양합니다. 이런 고민은 다른 사람에게는 중요하지도 않고 어렵 지도 않은 것이지만 자신에게는 아주 중요한 문제일 때가 많습니다. 그러나 고민이 있을 때 걱정만 하고 있으면 문제는 전혀 해결되지 않습니다. 오히려 더 나빠질 수도 있습니다. 고민이 있을 때는 고민을 적 극적으로 해결하기 위해 노력해야 합니다. 고민을 해 결하기 위해서는 첫째, 고민하고 있는 문제에 대해 잘 생각해 보고 문제를 해결하기 위해 할 수 있는 일 들을 종이에 하나씩 써 보는 것이 좋습니다. 둘째로 는 고민하고 있는 문제를 조금 가볍게 생각해 보는 것도 좋습니다. 고민할 때는 아주 어려운 고민이었는 데 시간이 지나면 별로 어렵거나 중요하지 않을 때가 있기 때문입니다. 적극적으로 고민을 해결하기 위해 노력하면 좋은 방법을 찾을 수 있을 것입니다.

알아봅시다

A : 지원

B : 네,

A : 그렇군요.

B :

씨는 이야기를 들을 때 고개를 자주 끄덕이 는 것 같아요. 제가 상대방의 이야기를 잘 듣고 있으며 이 야기에 흥미가 있다는 것을 알려 주고 싶어서요. 그래서 지원 씨하고 이야기할 때는 편 하게 할 수 있어요. 왜냐하면 지원 씨가 고개를 끄덕이면 지원 씨가 특별히 재미있다고 말하지 않는데도 지금 내 이야기를 잘 들어 주고 있는 것을 알게 되거든요. 렇지요? 저도 제가 이야기할 때 상대방이 고개 그 를 숙이거나 저를 보지 않으면 기분이 안 좋았어 요. 그래서 저는 이야기를 들을 때 집중하며 고 개를 끄덕이는 편이에요.

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2013-10-02 �� 3:45:54

아이게림 : 민준

씨, 어디에 가는 길이에요?

민준 : 막내

여동생 선물을 사러 가는 길이에요.

아이게림 : 여동생

민준 : 아니요,

아이게림 : 한국의

민준 : 5월

아이게림 : 네,

민준 : 특별한

아이게림 : 민준

민준 : 동생이

아이게림 : 저는

민준 : 같이

A :

이라트 씨, 왜 이렇게 서둘러요? 무슨 중요한 카 일이라도 있어요?

B :

늘이 부모님 25번째 결혼기념일이라서 집에 오 빨리 가려고요.

A :

그래요? 축하드려요. 집에서 파티를 하나요?

08 가족 행사

B :

, 결혼기념일이야말로 부모님이나 저희에게 네 중요한 날이잖아요. 그래서 누나랑 동생이랑 함 께 깜짝 파티를 열려고 해요.

A :

깜짝 파티요?

B :

나는 부모님이 좋아하시는 음식들을 차리기로 누 했고요, 저하고 동생은 집을 멋있게 꾸미려고 해 요. 동생은 노래도 연습하더라고요.

A :

대단하네요. 부모님이 정말 좋아하시겠어요.

B :

래도 부모님께서 저희를 위해서 사랑해 주시고 그 아껴 주신 은혜에 비하면 작은 노력일 뿐이에요.

A :

는 말씀이에요. 어서 가서 준비 잘하시고, 부 맞 모님께 결혼기념일 축하드린다고 전해 주세요.

들어 봅시다

남 : 여러

여 : 응,

남 : 그렇지?

여 : 특히

남 : 아니,

여 : 미국이나

나라의 ‘신체 언어’에 대한 발표 준비는 잘 했어? 이번 발표를 위해서 조사하면서 나라나 문화 마다 신체 언어가 다른 것이 참 흥미있었어. 똑같이 행동하는데도 나라마다 전혀 다 른 의미로 이해하게 되니까 어렵지. 손가락으로 동그랗게 만드는 동작이 나라 마다 의미가 다르던데 알고 있어? 어떻게 달라?

유럽에서는 그건 ‘괜찮다’라는 표시라고 해. 그런데 한국이나 일본에서는 ‘괜찮다’는 의미 뿐만 아니라 ‘돈’을 표시한다고 해. 그리고 프랑스 에서는 ‘필요 없다’는 의미로 사용한다고 해. 정말 다르구나. 재미있다. 아, 그래서 지 난번에 미국 친구가 내가 괜찮냐고 물었는데도 대답을 안 하고 손가락으로 그렇게 표현했구나.

카자흐스탄은 6월 1일이에요. 한국에서 는 어린이날에 보통 무슨 선물을 하는데요? 것은 없고, 보통 아이들이 원하는 걸 사 줘요. 게임기나 인형, 학용품 같은 걸 선 물하더라고요.

발표를 미리 들었으면 그 행동을 이해할 수 있었을 텐데. 신체 언어는 말로 하지 않고 행동 으로 하고 싶은 말을 대신할 수 있는 방법이야. 그래서 다른 사람과 이야기할 때 제대로 이해하 기 위해서는 중요하다고 생각해.

남 : 응,

집에 가는 길이었는데 선물 고르러 같 이 가 줄까요? 여동생 선물이라면 제가 더 잘 알 수도 있을 것 같은데요. 가주시면 저야 고맙지요. 그럼 저녁은 제가 사 드릴게요.

네 발표를 빨리 들어 보고 싶다.

알아봅시다

1 (1) 마지나 : 어제 선생님 댁에 갔다 왔다면서요? 준영 : 네, 선생님 생신이라서 친구들과 같이 댁 에 찾아뵈었어요. 친구들이 아주 많이 왔 더라고요.

(2) 민준 : 제가 빌려 드린 책 다 읽었어요?

(3) 유나 : 카이라트 씨, 한국 요리를 만들어 보니

나기마 : 네,

이 책이야말로 한국 문화에 대해 구체 적으로 잘 소개된 책이라고 생각해요. 까 어때요? 좀 어렵지요?

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카이라트 : 아니요,

생각보다 괜찮아요. 만들 만한 것 같은데요.

씨는 무슨 선물을 사려고 해요?

좋아할 만한 것을 사고 싶은데 아직 무엇을 살지 결정하지 못했어요. 그나저나 아이게림 씨는 어디 가는 길이에요?

여 : 내

어린이날 선물을 사 주려고요.

어린이날은 언제인데요?

5일이에요. 카자흐스탄에도 어린이날 이 있지요?

남 : 그래?

생일이에요?

2 2

들어 봅시다 아나운서 : 39년

동안 매일 구두를 닦아 벌어들인 적은 수입으로 치매에 걸린 아버지를 극진히 모

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2013-10-02 �� 3:45:54

셔온 온 부산 해운대구의 박영수 씨가 어버 이날을 맞아 대통령 효행상을 받습니다. 올 해 87세인 박영수 씨의 아버지는 18년 전 치매에 걸린 이후 아들과 함께 살아왔습니 다. 어머니는 박영수 씨가 어렸을 때 돌아가 셔서 박영수 씨 혼자 홀아버지를 모셔야 했 습니다. 그럼에도 불구하고 박영수 씨는 싫 은 표정 한번 한 적 없이 홀아버지를 정성껏 보살폈습니다. 박영수 씨의 지극한 효행은 동네에서도 유명한데요. 이번에 상을 받게 된 것도 구두를 닦던 손님이 우연히 알게 돼 효행을 제보하면서 알려지게 된 것입니다. 박영수 씨는 “상을 받을 정도의 한 일이 없 다. 당연히 할 일을 한 것뿐인데 이렇게 상 을 받게 되니 부끄럽다”고 말했습니다.이어 “아버지께서 앞으로도 오래오래 사셨으면 좋겠다”고 덧붙였습니다. 효행상을 받을 만 한 사람이라고 생각되는 박영수 씨를 통해 서 어버이날의 의미를 다시 한번 생각하게 됩니다.

09 환경 1 1

여 : 그래요?

남 : 저도

남 : 요즘

여 : 네,

남 : 그래요.

여 : 대기오염은

남 : 공장에서

여 : 그렇군요.

남 : 맞아요.

여 : 그럼

A :

선생님, 지구의 날이 뭐죠?

B :

970년 미국의 한 바다에서 심각한 원유 유출 1 사고가 있었어요. 그때 환경이 심하게 파괴되 었는데 이것을 계기로 하버드 대학의 한 학생이 1970년 4월 22일에 ‘지구의 날’ 첫 행사를 열면 서 시작되었지요. 그때부터 매년 4월 22일을 ‘지 구의 날’로 지키고 있어요.

A :

그렇군요. 지구의 날에는 어떤 행사를 하나요?

B :

계 곳곳에서 ‘나무 심기’, ‘강 깨끗이 하기’ 행 세 사뿐만 아니라 깨끗한 환경 사진 전시회, 환경을 지키기 위한 여러 가지 문화 행사들을 해요.

A :

지구의 날 행사에는 누구든지 참여할 수 있나요?

B :

론이죠. 지구의 날이 생긴지 39년이 지났는데 물 1990년에는 전 세계로 확산되어 1억 명 이상의 많은 사람들이 이 행사에 참여하게 됐어요.

A :

도 지구의 날 행사에 참여해서 환경보호 운동 저 을 하고 싶은데 어떻게 하면 될까요?

B :

‘ 지구의 날’ 홈페이지에 들어가 보면 어떤 행사들 을 하는지 알 수 있을 거예요. 여러 가지 행사들

이렇게 대기오염이 심한 곳에서 우리가 숨을 쉬고 있으니 얼마나 건강에 안 좋겠어요.

산성비나 스모그 등도 모두 대기오염 때문에 생기는 것이지요? 환경이 더 나빠지기 전에 대기오염 문제 를 해결하지 않으면 안 돼요. 오늘부터라도 자동차 사용을 줄이고 대중 교통을 이용하는 습관을 기르고 정부에서 실시 하고 있는 자동차 10부제나 자율 요일제에 적극 참여해야겠어요.

여 : 맞아요.

(2) 남 : 이제부터 쓰레기를 분리해서 버리지 않으면

벌금을 내야 한대요.

(3) 남 : 지난달에 있었던 유조선 사고 때문에 바다 오

여 : 그래요?

그럼 집에서 나오는 쓰레기를 미리 미리 분리해 놓아야겠네요. 염이 심각하대요.

(4) 남 : 한국의 1인당 하루 물 사용량이 선진국에 비

여 : 맞아요.

바다에 기름때가 있으면 바다 속에 사는 식물이 햇빛을 받을 수 없을 뿐만 아니 라 물고기도 산소가 부족해지니 큰일이에요. 해 두 배나 높대요.

주로 무엇 때문에 생기는 걸까요?

나오는 매연뿐만 아니라 자동차 배기 가스가 원인이겠지요. 특히 자동차에서 나오는 배기가스는 폐암 등을 일으킬 수 있어서 아주 해 로워요.

(1) 남 : 지구의 평균기온이 상승하고 있대요. 지구온

요즘은 예전에 비해 여름 날씨가 더 더워졌을 뿐만 아니라 사계절도 뚜렷이 구분 되지 않아요.

대기오염이 아주 심각해진 것 같지요?

맞아요. 가끔 오후 시간에 하늘이 뿌예질 때 가 있는데 저는 그걸 안개라고 생각했거든요. 그 런데 그게 안개가 아니라 스모그였어요.

알아봅시다

오늘부터 물을 아껴 쓰기 위해 물을 받 아 놓았다가 사용하는 습관을 길러야겠어요.

난화가 심해지고 있는 것 같아요.

한국은 물 부족 국가라서 물을 아껴 쓰지 않으면 안 돼요.

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2013-10-02 �� 3:45:54

이 있으니까 그중에서 자신이 원하는 행사를 선 택해서 참여하면 돼요. 그런데 행사에 참여하는 것도 중요 하지만 매일매일을 지구의 날이라고 생각하고 살면 지구가 더 살기 좋은 곳으로 변하 겠지요?

A :

래요. 오늘부터 제가 지구를 위해 할 수 있는 그 일에는 어떤 것이 있는지 생각해 봐야겠어요.

(3) 남 : 다음 달에 동창회 모임이 있다면서요?

예스볼 : 한국에서는

지원 : 네,

여 : 네, 오랜만에 모두 모인다고 하니까 꼭 오세요.

밤늦게까지 학원에서 공부하는 학생들이 많다면서요? 좋은 대학에 가려면 열심히 공부해야 해

요. 예스볼 : 그렇군요.

지원 씨도 그렇게 열심히 공부했나

요?

들어 봅시다

지원 : 그럼요.

예스볼 : 진짜요?

고등학교 때 평일에는 학원에서 공부 하고 주말에는 집에서 과외도 받았어요. 정말 피곤했지요. 하지만 열심히 공부할수록 성적 이 좋아졌어요.

2 부엌은 환경보호를 실천하는 데 가장 큰 역할을 할 수 있는 장소이다. 음식을 만들기 위해 가스, 전기 등 많은 에너지를 사용하고 생활하수와 음식물 쓰레기 를 배출하기 때문에 부엌일을 할 때 조금만 신경 쓰 고 노력하면 환경을 보호할 수 있게 된다. 설거지를 할 때 사용되는 부엌 세제는 물속의 산소 공급을 막 아 물을 썩게 만들 뿐만 아니라 피부에도 좋지 않아 사용하지 않는 것이 좋다. 그렇다면 부엌 세제를 사 용하지 않고 어떻게 설거지를 할 수 있을까? 바로 음 식물 쓰레기에 답이 있다. 첫째, 과일과 채소 껍질을 이용해 설거지를 한다. 기름기가 많은 프라이팬을 사 과 껍질이나 감자 껍질로 씻은 다음 귤 껍질을 이용 해 닦으면 깨끗하게 닦을 수 있다. 둘째, 병을 깨끗하 게 닦을 때는 계란 껍질을 이용한다. 계란 껍질을 잘 게 부수어 미지근한 물과 함께 병 속에 넣고 흔들어 주면 깨끗하게 씻을 수 있다. 마지막으로 쌀 씻은 물 을 이용해 설거지를 한다. 쌀을 씻은 물에 기름기가 있는 그릇을 담가 놓으면 기름기를 없앨 수 있다.

10 교육 1 1

(1) 남 : 하루 종일 웃는 걸 보니까 무슨 좋은 일이 있

는 모양이네요.

여 : 네,

제 남자 친구가 오늘 한국에서 오거든요.

(2) 남 : 한국어 공부는 하면 할수록 재미있는 것 같아

요.

296

유나 : 카이라트

카이라트 : 네,

유나 : 아니요,

카이라트 : 한국에

유나 : 네,

카이라트 : 공부를

여 : 그래요?

저는 하면 할수록 어려운데요. 어떻 게 하면 재미있게 공부할 수 있어요? 좀 가르 쳐 주세요.

씨는 미국에 어학연수를 갔다 왔 다면서요? 하지만 아직 영어를 잘 못해요. 유나 씨 는 영어를 정말 잘하는 것 같아요. 혹시 유 나 씨도 영어를 배우러 어학연수를 다녀온 적이 있어요? 어학연수를 다녀온 적은 없고, 어 렸을 때부터 부모님께서 영어에 관심이 많 아서 영어를 사용하는 유치원에 다녔어요. 그때부터 영어에 관심이 생겼어요. 그 후로 계속 영어 공부를 하고 있고요. 영어로 공부하는 유치원이 있어요?

한국은 조기 영어 교육을 많이 시키는 편이에요. 저는 영어 공부를 하면 할수록 재 미있어서 열심히 했어요.

알아봅시다

한국은 정말 교육열이 높은 모양이

네요.

좋아한 모양이네요.

들어 봅시다

2 오늘은 한국의 교육제도에 대해서 이야기하겠습니 다. 한국은 6년/3년/3년 제도로 한국에서는 국가에 서 정한 법에 따라 초등학교 1학년부터 6년, 중학교 3년까지는 반드시 받아야 하는 의무교육으로 시행되 고 있습니다. 그 후에 고등학교는 의무교육은 아닙니 다. 고등학교는 여러 분야로 나뉘어져 있습니다. 교 육과정에 따라서 인문계 고등학교와 실업계 고등학 교로 구분되며 인문계 고등학교에는 대학 진학을 목 적으로 하는 학생들이 다니게 되며 실업계 고등학교

Приложение

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2013-10-02 �� 3:45:54

는 취업에 필요한 기술을 배우려는 학생들이 다닙니 다. 이 외에도 특수 목적 고등학교가 있습니다. 특수 목적 고등학교는 과학, 외국어, 농업, 해양, 예술, 체 육 등의 분야에 대한 교육을 하는 학교입니다. 그래 서 과학 고등학교, 외국어 고등학교, 예술 고등학교, 체육 고등학교 등이 있습니다.

11 결혼

아이게림 : 운명적인

민준 : 서로

아이게림 : 그럼

만남이네요. 그럼 두 사람은 어느 나라 말로 이야기한대요? 한국말과 카자흐스탄 말을 잘 몰라서 영어로 이야기한대요. 가끔 의사소통이 안 될 때도 있겠는데

요?

민준 : 그래서

아이게림 : 그렇겠네요.

힘들 때도 있겠지만 언어 문제나 문 화 차이 때문에 오해를 하지 않으려고 더 노 력을 하면 오히려 더 서로를 이해할 수 있지 않을까요? 두 분이 행복하게 잘 살았으면

좋겠네요.

알아봅시다

1 (1) 마지나 : 오늘은 날씨가 좀 쌀쌀하네요. 준영 : 그러게 말이에요. 어제는 그렇게 따뜻하 더니 오늘은 꽤 쌀쌀하군요.

마지나 : 요즘은

요?

유나 : 아니에요.

예스볼 : 그랬군요.

(3) 유나 : 카이라트 씨, 여기에 있던 커피 못 보셨어

어제 갑자기 동생이 배가 아프 다고 해서 동생을 병원에 데리고 가느라 고 학교에 못 갔어요.

카이라트 : 아,

유나 : 그래요?

아이게림 : 민준

유나 씨가 마시던 커피였어요? 아무도 없고 커피만 있길래 버렸는데 어떻게 하 지요? 어쩔 수 없지요.

씨, 편지를 보면서 왜 그렇게 웃어요? 한국에서 온 편지예요?

아이게림 : 어느

B :

고맙구나. 벌써 결혼한 지 23년이 지났네.

A :

분은 정말 행복한 결혼 생활을 하고 계신 것 두 같아요. 항상 서로를 위하시고 아껴 주시는 모습 이 참 좋아요.

A :

그렇게 보인다니 나도 기분이 좋구나.

B :

혹시 비결이라도 있어요?

A :

이 취미 생활을 하려고 노력한 것이 비결이라 같 고 할 수 있을 것 같아. 처음에는 네 아버지와 내 가 각자의 일을 하느라고 서로를 이해하지 못했 거든.

B :

분이 제가 태어나기 전에는 맞벌이였다고 하 두 셨지요?

A :

래. 그런데 내가 너를 임신을 하고 다니던 회 그 사를 그만두게 되었지. 그리고 둘이 시간이 있을 때마다 같이 등산을 하기 시작했지.

B :

금도 두 분은 시간이 있을 때마다 다정하게 등 지 산을 가시잖아요.

A :

. 등산하다가 힘들면 서로 도와주게 되고, 또 응 이야기할 기회도 많아서 서로를 이해할 수 있었 던 것 같아. 네 아버지도 처음엔 이야기를 별로 안 하더니 점점 이야기하는 걸 좋아하시더라고.

B :

도 나중에 두 분처럼 행복한 결혼 생활을 하고 저 싶어요.

있는 제 친구한테서 편지가 왔거든 요. 다음 달에 결혼을 하는데 국제결혼이라 고 하네요. 나라 사람과 결혼한대요?

민준 : 카자흐스탄 아이게림 : 그래요?

사람이래요.

친구도 카자흐스탄에 온 적이 있었

어요?

머니, 오늘이 어머니, 아버지 결혼기념일이시 어 지요? 축하드려요.

동생은 괜찮아요?

요?

민준 : 한국에

A :

날씨가 자주 바뀌더라고요.

(2) 예스볼 : 어제 왜 학교에 안 왔어요? 늦게 일어났어

민준 : 아니요,

친구가 어떤 국제 행사에서 통역 아 르바이트를 한 적이 있는데, 그때 카자흐스 탄 통역 아르바이트를 한 여자를 만나 사귀 었거든요.

2 2

들어 봅시다 사회자 : 결혼

준비를 하느라고 바쁜 젊은 남녀들을 자 주 볼 수 있는 5월을 맞아, 결혼정보업체 김 사랑 대표님과 함께 결혼과 관련된 여러 가지 Тексты на аудирование

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문제에 대해 이야기 나누어 보도록 하겠습니 다. 대표님, 결혼에 앞서 부딪히게 되는 문제 점들에는 어떠한 것들이 있습니까? 대표 : 여러

가지가 있겠지만, 최근에는 국제결혼과 관련된 어려움들이 있습니다. 세계화에 따라 다른 나라와의 교류가 활발해지면서 다른 나 라 사람들을 만나게 되는 기회가 많아지고, 더불어 국제결혼을 하게 되는 커플들이 늘고 있는 상황인데요. 이제 우리나라 사람들도 다 른 나라의 문화를 받아들이는 데 꽤 익숙해졌 지만, 여전히 국제결혼에는 문화 차이로 인한 걸림돌이 많이 있습니다.

차이나 지역 차이로 인한 어려움들도 있 지 않습니까?

날 수도 있대요.

(3) 남 : 어제 점을 본 건 어땠어요? 기분이 좋아 보이

남 : 저희

여 : 사장님께서

남 : 아니요.

여 : 집에

남 : 그런데

여 : 그럼,

남 : 술이

준영 :

니기마 : 신문에서

준영 :

는 걸 보니까 좋은 이야기를 들은 모양이지요?

사회자 : 종교

대표 : 우리나라의

경우 종교 차이로 인한 갈등은 흔 한 경우는 아닙니다만, 아직까지도 지역감정 에 따른 갈등은 남아있습니다. 하지만 이 문 제 역시 최근에는 점점 줄어 들고 있습니다.

사회자 : 그

밖에는 어떤 어려움들이 있을까요?

대표 : 크고

작은 어려움들이 있지요. 남녀의 궁합 을 중요하게 생각하는 부모들의 반대나 경제 적인 이유로, 혹은 남녀의 나이 차이 때문에 갈등이 생기기도 합니다. 그러나 이러한 여러 가지 어려움을 극복할 수 있는 서로에 대한 믿음과 사랑이 있다면 어떤 것도 문제가 되지 않을 것입니다.

12 민간신앙 1 1

알아봅시다 (1) 남 : 유나 씨가 이사를 이번 주에 하지 않고 다음

주에 할 모양이에요.

여 : 네,

원래는 이번 주에 하려고 했는데 다음 주 가 손 없는 날이라서 다음 주에 하기로 했대요.

(2) 남 : 무슨 기사를 읽고 있어요?

여 : 기사를

남 : 마지나

여 : 동쪽으로

298

씨의 오늘 운세는 어때요? 가면 옛날에 짝사랑했던 사람을 만

회사 사장님 댁에 초대를 받았는데 어떤 선 물을 사 가야 좋을지 모르겠어요. 전 항상 초대 를 받았을 때나 방문을 할 때 선물을 준비하는 것이 너무 어려운 일인 것 같아요. 새집으로 이사를 하셨어요?

작년에 저희 부서 직원들이 했던 프로젝 트가 크게 성공했거든요. 그래서 집으로 초대해 서 한턱내시겠다고 했어요. 초대를 받았으니까 꽃을 사 가면 어때요? 꽃은 언제든지 선물해도 좋은 거잖아요. 그렇지 만 흰 꽃은 가져가면 안 돼요. 특히 흰 국화는 장 례식 때 쓰는 꽃이니까 선물로는 곤란하겠지요. 꽃도 좋지만 사장님께서 남자분이시라서 꽃보다 다른 선물을 하는 게 좋겠어요. 과일이나 술은 어때요? 한국 사람들은 다 른 집을 방문할 때 과일이나 술을 자주 선물해요. 과일은 계절에 따라 선택하면 되고, 사장님께서 술을 좋아하시면 선물로 괜찮을 것 같아요. 좋겠어요. 사장님께서 술을 아주 좋아하시 거든요. 나기마 씨, 뭘 보고 있어요?

오늘의 운세를 보고 있어요. 나기마 씨는 이런 것을 믿어요? 난 안 믿는데. 니기마 : 나도 믿는 건 아니지만 이런 거 재미있잖아요. 운세에서 좋은 일이 있을 거라고 하면 기분이 좋아지고 나쁜 일이 생길 거라고 하면 미리 조심할 수 있어서 좋고요. 준영 :

니기마 : 그럼

읽는 게 아니라 오늘의 운세를 보고

저한테 인상을 더 부드럽게 만들면 돈을 많이 벌 수 있다고 했어요. 그래서 오늘 부터 좋은 인상을 만드는 연습을 하려고 하는 데 그러려면 기분 좋은 생각을 많이 해야 되 잖아요.

있어요.

여 : 점쟁이가

럴 수도 있겠네요. 그런데 저는 재미로 그 는 운세에서 나쁜 일이 생길 거라고 하면 분이 나빠져요. 그래서 혹시라도 안 좋은 기가 나올까봐 아예 운세 같은 건 안 보는 이에요.

보 기 얘 편

준영 씨는 사주 카페나 타로 점을 보는 곳에도 가 본 적이 없어요?

Приложение

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준영 :

니기마 : 저는

네, 안 가 봤어요. 나기마 씨는 가 봤어요? 사주 카페에 가 본 적이 있어요. 차도 마 시고 사주도 볼 수 있어서 재미있었어요. 차 를 주문할 때 사주를 보고 싶다고 하면 사주 를 보는 사람이 와요. 저는 올해 운세를 봤는 데 올해는 하는 일마다 다 잘될 테니까 계획 하고 있는 일은 무엇이든지 해 보라고 했어요.

준영 : 그렇게

니기마 : 네,

준영 씨도 제가 갔던 사주 카페에 가서 올 해 운세를 한번 보세요. 그냥 재미로 보는 거 니까 부담 갖지 말고요.

준영 :

(2) 남 : 내일 발표를 한다고 했지요?

알겠어요.

그래서 지금 열심히 준비하고 있어요.

여 : 네,

실수하지 말고 잘하도록 하세요.

고마워요.

여 : 일기예보에

따르면 이번 주말에 비가 올 거예 요. 다음 주말에 가는 게 어때요?

지원 : 예스볼

씨, 어디에 가요?

예스볼 : 저금을

하러 은행에 가는 길이에요.

지원 : 아르바이트도

예스볼 : 저는

지원 : 정말

카이라트 : 유나

유나 : 네,

카이라트 : 조사

유나 : 안

열심히 하는 데다가 저금도 하 는 걸 보니까 예스볼 씨는 알뜰한 모양이에요. 돈을 모아서 뭘 하려고 해요? 열심히 돈을 모아서 1년 후에 세계 여행 을 하려고 해요. 좋겠네요. 저도 제가 하고 싶은 일을 위 해서 돈을 아껴 써야겠어요.

2 사람들은 누구나 자신의 미래에 일어날 일에 대해 알고 싶어 한다. 이것은 어느 나라나 마찬가지이다. 그래서 사람들은 미래를 점치는 다양한 방법들을 만 들어 왔고 이런 점치는 행위의 역사는 인류의 역사 와 같다고 해도 틀린 말은 아닐 것이다. 동양에서는 태어난 날짜와 시간을 이용하여 미래를 점치는 사주 와 궁합이 있고 얼굴의 모양을 보는 관상, 손바닥의 선을 보는 손금, 꿈을 이용하는 꿈풀이, 12가지 띠를 이용하는 방법 등으로 미래를 점친다. 서양에서는 태 어난 날짜와 별자리를 이용하여 미래를 점치는 점성 술과 타로 카드를 이용하는 방법 등으로 점을 쳐 왔다. 이렇게 점을 치는 행위들은 너무나 힘이 없었던 인간 이 자연 앞에서 느끼는 불안을 이기기 위해서 만들어 냈다고 한다. 그래서 마음이 강한 사람보다는 실패하 고 좌절하여 불안한 마음, 약한 마음을 가진 사람들 이 더 많이 점을 본다고 한다.

남 : 내일

다음에 나기마 씨가 갈 때 한번 가

들어 봅시다

여 : 네,

요?

볼게요.

(3) 남 : 이번 주말에 여행을 가려고 하는데 같이 갈래

좋은 이야기를 들었으니 기분이 좋겠

네요.

씨는 쇼핑을 좋아하는 것 같아요.

저는 쇼핑을 하면 스트레스가 풀리는 것 같아요. 그래서 자주 쇼핑을 하는 편이에요. 그런 데다가 맛있는 식당에 가는 것도 좋아 해서 항상 용돈이 부족해요. 결과에 따르면 요즘 대학생들이 충동 구매를 잘 하고 낭비를 많이 한다고 해요. 유나 씨도 앞으로는 돈을 좀 아껴 쓰도록 해 보세요. 그래도 저도 앞으로는 돈을 좀 모으려던 참이었어요. 내년에 유학을 가고 싶은 데다 가 여행도 많이 하고 싶거든요.

들어 봅시다

2 안녕하십니까? 저는 ‘환경사랑운동’을 하고 있는

13 생활 경제 1

알아봅시다

1 (1) 남 : 벌써 이번 주 용돈을 다 썼어요? 여 : 네, 친구 생일이어서 선물을 산 데다가 제가

환경박사 김우진이라고 합니다. 오늘은 우리가 날마 다 사용하는 종이 한 장으로도 환경을 지킬 수 있도 록 이야기를 하려고 합니다. 여러분은 하루에 종이 를 몇 장 정도 사용하십니까? 혹시 필요도 없는데 종 이를 낭비하고 있지 않습니까? 많은 사람들이 종이 는 비싸지도 않고 쉽게 볼 수 있기 때문에 낭비를 하 는 편입니다. 종이를 만드는 회사의 말에 따르면 30 년 된 나무 한 그루에서는 1만장 정도의 A4 용지를 만들 수 있다고 합니다. 그러니까 A4 용지 4박스 정

사고 싶은 물건들도 샀거든요. Тексты на аудирование

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도를 아껴 쓰면 30년 된 나무 한 그루를 살릴 수 있는 데다가 A4 용지 한 장을 아껴 쓰면 물 10L도 아낄 수 있습니다. 그러므로 우리는 종이 한 장도 환경을 생각 해서 함부로 사용하지 말고 아껴 쓰도록 해야 합니다.

민준 : 그러게요.

언제 어디에서 사고가 날지 모르 니까 항상 조심해야겠어요.

A :

녕하십니까, 오늘은 안전사고 대책 본부의 김 안 인수 본부장님을 모시고 여름철 안전사고에 대 한 대비 방안을 들어 보도록 하겠습니다.

B :

위가 한창인 요즘, 더위를 피해 바다와 호수 더 같은 물가를 찾는 분들이 급증하고 있는데요. 지 난 3년간의 물놀이 안전사고 통계를 살펴보면, 전체의 70%가 강이나 호수, 계곡에서 발생했을 정도로, 해수욕장과 다르게 구조대원이 없는 곳 에서 사고가 많이 일어나고 있습니다.

A :

렇군요, 그럼 앞으로 어떤 노력이나 해결책이 그 필요할까요?

B :

전사고에 대한 지방자치단체의 노력이 필요한 안 데요. 우선 각 시·도의 지방자치단체에서는 시 급히 피서객의 물놀이 안전교육을 실시해야 합 니다. 그리고 언제 어디에서 생길지 모르는 안전 사고에 대비해서 물놀이 지역에 각종 구조 장비 를 설치하고 자주 점검해야 합니다. 아울러 응급 처치 교육도 실시하여 안전사고가 났을 때 빠르 게 조치를 취할 수 있도록 해야 합니다.

A :

부의 노력과 함께 개인적인 주의도 필요하겠 정 지요?

B :

론입니다. 아무리 정부가 노력을 한다고 해도 물 개인적으로 조심하지 않는다면 의미가 없겠지요. 아이와 함께 갈 때에는 특히 신경 써 주셔야 합 니다. 실종 사고 혹은 익사 사고 없는 즐거운 물 놀이가 될 수 있도록 모두 노력해야 하겠습니다.

14 사건과 사고 1 1

알아봅시다 (1) 준영 : 어떻게 이렇게 한국에 대해 잘 알아요?

한국학을 전공했어요?

(2) 예스볼 : 유나 씨, 친구들이 왜 저렇게 웃는 거예요?

(3) 지원 : 저 코미디 프로그램은 정말 재미있지 않

마지나 : 아니요,

한국 사회에 대해 관심이 많아 서 한국에 관련된 책이나 뉴스를 열심히 읽다가 보니까 좀 잘 알게 되었어요.

유나 : 저도

잘 모르겠어요. 제가 교실에 들어 가자, 크게 웃기 시작했거든요. 아요?

카이라트 : 맞아요.

보다가 너무 웃어서 배가 다 아

프네요.

민준 : 아이게림

아이게림 : 기숙사에서요?

민준 :

씨, 어제 우리 기숙사에서 사고 난 이야기 들으셨어요? 제가 주말에 고향 집에 갔다 가 오늘 아침에 기숙사에 돌아와서 사고 이 야기를 미처 못 들었어요. 무슨 사고요?

12층에서

엘리베이터가 고장 나는 사고가 났대요. 저도 저녁에 공부하다 보니까 갑자 기 큰 소리가 들려서 나와 봤거든요. 제 방 이 있는 3층에서도 ‘쿵’ 소리가 들릴 정도였 어요.

아이게림 : 그래요?

다친 사람은 없었대요?

민준 : 네,

아이게림 : 혹시

민준 : 갑자기

아이게림 : 엘리베이터

다행히 다친 사람은 한 명도 없었다고 해 요. 그런데 1시간 동안 엘리베이터에 갇혀 있었던 사람들이 많이 놀랐다고 하더라고요.

300

사고 원인이 밝혀졌대요? 전기가 나가서 작동이 안 된 거래요.

사고는 정말 위험한 것 같아요. 잘못했으면 인명 피해가 났을지도 모르잖아 요.

2 2

들어 봅시다 앵커 : 해외

뉴스를 말씀드리겠습니다. 오늘 현지 시각 오후 4시 53분(한국 시간: 1월 13일 오 전 6시 53분경)에 남미의 아이티에서 200년 만에 최악의 지진이 발생했습니다. 아이티 의 수도인 포르토프랭스 인근에서 발생한 이 지진으로 인해 건물과 주택들이 무너지고 도 로가 훼손되는 등 큰 피해를 입었습니다. 목 격자들의 진술에 의하면, 지진이 발생할 당 시 전기 공급이 끊기고 전화 통화가 안 되었 으며 건물이 흔들리자 일부 주민들이 길거리 로 뛰어 나왔다고 전했습니다. 피해를 입은 인구는 아이티 전체 인구의 3분의 1인 300만

Приложение

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명에 이를 것으로 추정되고 있으며, 사망자 는 45,000~50,000명에 이를 것으로 예상됩 니다. 그러나 지진 피해로 인해 병원도 무너 져 사상자는 더 늘어날 것으로 보입니다. 현 재 지진 발생 지역 근처는 봉쇄되었으며 통행 이 금지된 상태입니다. 아이티 국민들을 위해 지금 전 세계적으로 구호의 손길이 전해지고 있습니다. 한국 또한 경제적인 지원과 함께, 119 구조대원을 보내고 있으며 세계 각국의 여러 단체에서 아이티를 돕기 위한 모금 활동 을 활발히 전개하고 있습니다.

15 현재와 미래 1 1

남 : 과거에

비해 생활수준이 더 좋아지고 주 5일제 근무가 생기면서 가족들과 즐길 수 있는 시간이 많아졌어요. 그리고 요즘은 옛날처럼 평생직장 이라는 개념도 사라진 지 오래고요.

여 : 맞아요.

남 : 그렇지요.

여 : 저는

A :

00년 전 사람들은 어떻게 살았을까요? 요즘에 1 는 집집마다 텔레비전과 냉장고, 비디오 등이 있 어서 재미있는 게임을 하고 영화를 보기도 하지 요. 또 컴퓨터가 있어서 멀리 있는 사람들에게 쉽게 연락을 할 수도 있고요.

B :

러게 말이에요. 이런 기계가 세상에 나온 지는 그 얼마 되지 않았어요. 그 시대에는 이런 기계들은 아예 없었을 테니까요.

A :

00년 전이 아니라 저희 부모님께서 어렸을 때 1 에도 텔레비전이 있는 집이 흔하지 않았었대요. 동네에서 가장 부잣집에만 텔레비전이 있어서 인기가 많은 프로그램을 하는 날에는 동네 사람 들이 그 집에 다 함께 모여 텔레비전을 보기도 했었다니까요.

B :

아요. 전화기가 있는 집도 별로 없었다고 해요. 맞 그래서 전화를 하고 싶으면 전화기가 있는 집에 가서 돈을 지불하고 전화를 사용하기도 했대요.

A :

러고 보면 우리는 정말 편한 세상에 살고 있는 그 듯해요. 그런데 우리는 이런 편리함을 당연하게 생각하고 있어서 문제인 것 같고요.

B :

아요. 과학이 계속 발전하면서 과학이 주는 혜 맞 택을 누리고만 살았기 때문에 그것이 없어졌을 때의 불편함을 알지 못하는 것이지요.

집안이 화목해야 바깥일도 더 잘할 수 있다는 말이 있는 것처럼 가정이 편안하면 밖에 나가서 일하는 데 더 힘이 나는 것 아니겠어요. 그리고 요즘은 직장을 단순히 돈 버는 수단으로 생각하는 사람도 많다고 해요. 직장에 서 아무리 열심히 일해도 나이가 들면 강제 퇴직 을 당할 수도 있으니까요. 대학을 졸업하면 열심히 일해서 직장에서 인정받는 진정한 커리어우먼이 되고 싶었는데 준영 씨의 얘기를 듣고 보니 직장보다 가정에 더 충실해야겠다는 생각이 드네요.

알아봅시다 (1) 남 : 인터넷이 발달한 이후로 새로운 말들이 많이

생겨나고 있는 것 같아요.

(2) 남 : 휴일도 아닌데 왜 집에 있어요?

여 : 이번

남 : 그렇군요.

여 : 맞아요.

인터넷이 없을 때는 아름다운 우리말 을 바르게 사용하려고 노력했었는데 지금은 그렇지 않은 것 같아 많이 안타까워요. 주부터 재택근무를 하겠다고 신청했거 든요. 인터넷과 전화만 있으면 일을 다 처리 할 수 있으니까 집에서 일하는 게 더 편해서요. 인터넷이 생긴 덕분에 직장 생활이 많이 편해졌네요. 저도 회사에 가지 않고 집 에서 일하면 더 잘할 수 있을 듯한데 우리 회 사에는 재택근무 제도가 없어서 아쉽네요.

(3) 남 : 오늘 신문을 보니까 집안일을 대신 해 줄 로

봇이 개발되어 실용화될 거라고 하던데요.

여 : 그래요?

남 : 집안일은

여 : 사람이

남 : 요즘

여 : 그래요?

구체적으로 어떤 일을 하는 거예요?

물론이고 아기 돌보기도 할 수 있다 고 했어요. 하는 일을 로봇이 다 해 주니까 미래 에는 사람들이 할 일이 없어질 듯하네요.

직장인들 중에는 일보다 가정을 더 중요하 게 생각하는 사람이 많다고 해요. 지금부터 20년, 아니 10년 전만 해도 일 을 더 중요하게 생각하는 사람이 많았었잖아요.

들어 봅시다

2 한국의 경제가 발전하고 직장의 분위기가 달라 지면서 나타난 것 중의 하나가 여행의 증가입니다.

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이것은 1980년대 말, 자신의 차를 가지고 있는 사람 의 수가 늘어나고 1989년에 해외여행이 자유화되면 서 더욱 증가했습니다. 한국 사람들은 여름에 여행을 가장 많이 갑니다. 특히 7월 말과 8월 초 사이에는 한국 사람들 대부분이 여행을 하는 것으로 나타났습 니다. 또한 한국 사람들은 여행을 할 때 자가용을 많 이 이용하는데 주말이나 여름 휴가철에는 고속도로 와 관광지 주변 도로가 자동차로 많이 복잡해집니다. 이렇게 여행을 하는 사람들은 숙박시설로 콘도나 민 박, 펜션 등을 주로 이용합니다. 최근에 새롭게 유행 하는 여행으로는 배낭여행이 있습니다. 배낭여행은 주로 젊은이들이 많이 가는 여행으로 여행하는 기간 이 긴 반면에 돈은 적게 든다는 장점이 있습니다. 배 낭여행객들은 배낭을 메고 해외에 나가 값이 싼 곳에 서 잠을 자고 음식도 간단하게 먹습니다.

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Ключи 읽기 1 알아봅시다

일상생활

말하기

(1) 수영을 하곤 해요.

(2) 노래를 부르곤 해요.

(3) 연극을 보러 가곤 해요.

(4) 따뜻한 우유를 마시곤 해요.

(5) 소화제를 먹곤 해요.

(1) 밥을 먹자마자 자요.

(2) ②

(1) ①○ ②○

(2) ①○ ②×

1 알아봅시다

(1) ③

(3) ④

(4) ⑤

(1) ①○ ②○ ③○ ④×

(2) ③

(3) 편지나 소포를 보내기, 은행 업무, 인터넷 쇼핑

2 읽어 봅시다 2

(1) ①○ ②× ③○ ④○

(2) 불편함 없이 미술품을 감상할 수 있도록

쓰기

(2) 버스에서 내리자마자 뛰어요.

(3) 창문을 열자마자 바람이 들어왔어요.

(4) 일어나자마자 옷을 입어요.

(1) 수첩에다가 메모해야 해요.

1 알아봅시다 1 한국에 도착하자마자 공항에 있는 은행에서 환전을

(2) 책상 위에다가 두세요.

(3) 라면에다가 계란이나 치즈를 넣으면 맛있어요.

(4) 가방에다가 넣어 둬.

했다. 여러 은행이 있어서 환전을 하는 일은 어렵지 않았다. 환전소보다 환전 수수료가 좀 비쌌지만 괜찮 았다. 환전한 돈을 지갑 안에다가 잘 넣었다.

2 편지 봉투다가 → 편지 봉투에다가, 받는자마자 → 받자마자, 끊는자마자 → 끊자마자

듣기

(2) 편 의 시설 만족도 / 개선되기를 바라는 편의 시설

/ 원하는 편의 시설 / 편의 시설 / 안에다가

1 알아봅시다 1

(1)○

(2)×

(1) 우체국

(1) 환전하려고

(3)× (2) 옷과 CD

(3) ②

(2) ②

(3) 새로 생긴 국민은행에 / 가기 전에 환전을 하려고

/ 가끔 은행에서도 환전을 하곤 해 / 요즘은 환율 이 좋은 편이야 / 환전 수수료를 50% 할인해 줬어 / 도착하자마자

2 들어 봅시다 2

(1) ②

(2) ②

02 직업 말하기 1 알아봅시다 1

(1) 이 일을 해야 하잖아요.

(2) 세종대왕이 만들었잖아요.

(3) 8월이잖아요.

Kлючи

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읽기

(4) 오늘부터 일찍 출근하잖아요. (1) 먹였어요.

1 알아봅시다

(2) 아기를 재웠어요.

(3) 눕혔어요.

(1) ②

(2) ①

(4) 물을 끓였어요.

(1)○

(2)×

(5) 아기에게 옷을 입혔어요.

(1) 직업 생활에서의 윤리를 말하는 것으로 어떤 특정

(6) 신발을 신겼어요.

(7) 모자를 씌웠어요.

1 알아봅시다

(2)○

(3)×

(2) 일이 자신한테 맞지 않는 것 같아서

(3) ①○ ②×

투잡의 의미

회사에서도 보통 때처럼 일을 하고, 회사 일이 끝나면 다른 일을 하는 것

투잡을 하는 요즘 경제 상황이 안 좋기 때문에 이유

(2) 식당이나 커피숍 같은 작은 가게를 하거나, 전화 (3) 건강에 무리가 갈 수 있다는 것

(4) 일을 하고 / 다른 일을 하는 거예요 / 요즘 경제

상황이 안 좋기 때문에 / 전화 상담원이나 편의점 아르바이트를 하는 / 건강을 생각하면서 잘해야 겠네요 / 자신의 상황에 맞춰서 하면

2 들어 봅시다 2

(1) 적성에 어울리는 직업

(2) ②

(2) ①× ②○

쓰기 1 알아봅시다 1 장래에 희망하는 내 직업은 가수이다. 가수를 하면서 사람들에게 좋은 노래를 들려 주고 싶다. 가수가 되 기 위해서 나는 지금 노래 연습을 하고 음악 공부를 하고 있다.

상담원이나 편의점 아르바이트를 한다.

(1) 최근 경제성장으로 사람들의 자산이 확대되고 평

균수명이 연장되면서 재테크에 대한 인식이 높아 지고 있기 때문에

(1)

(3) ①○ ②×

2 읽어 봅시다 2

(1) ①

(2) 사람의 생명과 깊은 관계가 있는 직업이기 때문에

의식이 없는 환자에게 안락사를 하게 하는 일 등 의 생명 윤리에 관한 직업윤리를 가져야 한다.

듣기

(1)○

(4) ④

직업인에게 요구되는 직업적 양심, 사회적 규범과 관련된 것

(3) ⑤

2 해지는 → 하게 하는, 알린 → 알려진 3

(2) 한국의 무역 회사에서 업무 / 무역학을 전공한 /

전공을 살리는 / 외국어 실력 / 무역에 대한 지식 / 다양한 사람들을 만날 수 / 많이 가 볼 수 있었 고 많은 경험을 할 수 있었다

(3) 대학의 취업정보센터를 방문해야 한다고 생각한

다.

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Приложение

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03 생활 정보 말하기 1 알아봅시다 1

(1) 아파트 관리비를 언제까지 내야 하 요.

(2) 내일 5시까지 스터디룸에 가재요.

(3) 중고 TV를 사려고 하는데 어디에서 살 수 있 요.

(4) 수업 후에 이 선생님 연구실로 와 달래요.

(5) 다음 달에 방학하면 러시아로 여행 간대요.

(1) 사는 지역에 따라 달라져요.

듣기 1 알아봅시다 1 2

(1)○ (2)○ (3)× (4)× (1) 생활비가 많이 들어서

(2) ③

(3)

좋은 점

무료로 공부할 수 있다.

나쁜 점

혼자 공부해서 지루하고 말하기 연습을 할 수 없다.

(1) ③

(2) 양념에 따라 달라져요.

(2) ①○ ②× ③× ④○

(3) 날씨에 따라 달라져요.

(3) 온 지 한 달밖에 안 돼서 아직 힘든 게 많아요 /

(4) 적성에 따라 달라져요.

(1) A : 전자사전은 어디에서 살 수 있어요?

B : 친구한테서 들었는데 전자 상가에 가면 싸고 좋은 물건이 많대요.

A : 어디에 가면 된다고요?

B : 전자 상가에 가면 된다고요.

(2) A : 생활용품은 어디에서 살 수 있어요?

B : 친구한테서 들었는데 마트에 가면 생활필수품 을 대량으로 사기 좋대요.

A : 어디에 가면 된다고요?

B : 마트에 가면 된다고요.

(3) A : 옷이나 구두는 어디에서 살 수 있어요?

B : 친구한테서 들었는데 동대문 쇼핑몰에 가면 예 쁜 물건이 많이 있대요.

A : 어디에 가면 된다고요?

B : 동대문 쇼핑몰에 가면 된다고요.

(4) A : 채소나 과일은 어디에서 살 수 있어요?

B : 친구한테서 들었는데 재래시장에 가면 싸게 살 수 있대요.

A : 어디에 가면 된다고요?

B : 재래시장에 가면 된다고요.

그리고 한국어를 못 하니까 한국 친구는 전혀 없 고요 / 한국어도 잘 못하고 한국에 있는 인터넷 사이트는 잘 모르겠고요 / 여러 가지 정보를 찾을 수 있대요

2 들어 봅시다 2

(1) ② (2) ③

읽기 1 알아봅시다 1

(1) ③ (2) ⑤ (3) ① (4) ②

(1)○ (2)○ (3)×

(1) ① (2) ③

2 읽어 봅시다 2

(1) ④ (2) 신분증

쓰기 1 알아봅시다 1 필요한 생활필수품을 싸게 사고 싶으면 벼룩시장이 나 중고품 가게를 이용하면 편리하다. 벼룩시장에서 는 사람들이 입던 옷이나 신발, 가방 등 다양한 제품

Ключи

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들을 살 수 있다. 중고품 가게에서는 가구부터 가전 제품까지 여러 가지 물건을 싸게 구입할 수 있다. 만 약 내가 사용하던 물건을 팔고 싶을 때에는 생활 정 보지에 광고를 내면 편리하다.

2 있어도 → 있으면, 있는대요 → 있대요, 기다리는 → 기다릴, 위한 → 위해, 알려 줬대요 → 알려 준대요, 했지만 → 하지만, 누구도 → 누구나, 있는대요 → 있 대요

(2) 종량제 봉투에 넣어서 버려야 한대요 / 각 지역마

다 다르기 때문에 그 지역에 있는 상점에서 구입 해서 써야 한대요 / 먹고 남은 음식 중 과일이나 채소의 껍질이나 씨, 동물의 뼈 등은 버리지 말아 야 한대요 / 부패하는 것을 방지하기 위해 물기를 제거하고 버려야 한대요 / 종량제 봉투를 사용하 지 않고 버리면 과태료를 낼 수도 있으니까

듣기 1 알아봅시다 1 2

말하기 1 알아봅시다 1

(1) 아픈가 봐요.

(2) 바쁜가 봐요.

(3) 재미있나 봐요.

(4) 추운가 봐요.

(1) 늦을까 봐 택시를 탔어.

(2) 떨어질까 봐 공부를 열심히 했어요.

(3) 추울까 봐 많이 입었어.

(4) 잊어버릴까 봐 메모를 해요.

(5) 연락이 안 올까 봐 걱정이 돼요.

(1) 아픈 척하고 있어요.

(2) 맛있는 척했어요.

(3) 재미있는 척했어요.

(4) 아니요, 그냥 아는 척했어요.

(2)○

(3)×

(1) 음악을 듣고 있었다.

(2) 조용히 혼자 있고 싶을 때

(3) ①

(1) 우울한 것 같다.

(2) ③

(3) 우울해 보이던데요 / 안 좋은 일이 있나 봐요 /

그냥 모르는 척 하는 게 / 모르는 척 했어요

2 들어 봅시다 2

04 감정

(1)○

(1) 음악이 환자의 치료에 도움이 된다. (2) ④

읽기 1 알아봅시다 1

(1) ③

(1) ①○ ②×

(2) ①○ ②×

(1) 사과하려고

(2) ④

(3) ②

(4) ⑤

(2) 준영이는 감정을 잘 드러내는데 미선 씨는 잘 드

러내지 않는 편이다.

(3) ①○ ②○ ③○ ④×

2 읽어 봅시다 2

(1) 감정 표현과 수명 (2) 감정을 솔직하게 잘 표현하지 않아서

쓰기 1 알아봅시다 1 나는 감정이 잘 드러나는 편이다. 슬프거나 우울하면 금방 드러난다. 슬프거나 우울할 때 기쁜 척을 하지 못한다. 그래서 사람들은 내 기분을 금방 안다. 그래

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Приложение

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서 가끔 안 좋을 때도 있다. 앞으로는 감정을 조금 숨 길 수 있도록 노력해야겠다.

여자

2 있가 봐 → 있나 봐, 드러나지 → 드러내지, 없은 척 → 없는 척, 많은가 → 많은가 3

고장 난 제품과 세탁기가 막혀서 물이 안 빠진다. 문제점

(2) 말하기 대회 / 한국말 / 대학 생활 / 떨려 / 즐거

해결 방법

웠다 / 만족했다

수리 센터에 전화한다.

(2) 친구가 수리 센터에 전화하면 고쳐준다고 해서

(3) 우리 집 세탁기가 고장 났는데 / 세탁기가 막혀서

물이 안 빠져요 / 수리 센터에 전화하면 고쳐준다 고 해서 / 수리 센터 직원이 와서 세탁기 부품을 바꾸니까 / 집에 수리가 필요할 때 / 제품에 쓰인 센터에 전화를 하면

05 수리

2 들어 봅시다

말하기

1 알아봅시다 1

(1)

(1) 무료로 수리를 해 준다고 해서

(2) 친구가 조금 늦는다고 해서

(3) 사람들이 예쁘다고 해서

(4) 동생이 음식을 만든다고 해서

(1) 밟혔어요.

(2) 막혔어요.

(3) 바뀌었어요.

(4) 열려 있었어요.

(5) 팔려서

(6) 쫓겼어요.

(7) 물렸어요.

(1) 소비자보호단체 이용에 대해 이야기하고 있다.

(2) ④

(3) ①○ ②×

읽기 1 알아봅시다 1

(1) ②

(2) ⑤

(1)○

(2)○

(1) 물건을 해부하고 조립하는 것

(3) ④

(4) ①

(2) 어렸을 때 호기심으로 자연스럽게 기계공학을 선

택하게 되었다.

듣기

(3) ①× ②×

2 읽어 봅시다

1 알아봅시다 1

(1)○

(2)○

(3)×

(1) ②

(2) 기숙사 문이 안 열려서

(3) 차를 마시기로 했다.

(1) ②

(2) 과거 소비자들이 단순히 제품의 품질과 가격을 고

려한 것과 달리 최근의 소비자들은 디자인과 기능 및 성능, 나아가 제품의 구입 후 서비스(AS) 등도 생각하고 제품을 구입하기 때문에

Ключи

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쓰기

듣기

1 알아봅시다

1 며칠 전에 컴퓨터가 고장이 났다. 그래서 고향에 계

신 부모님과 연락을 할 수 없었다. 부모님은 걱정을 많이 하셨다. 부모님께 죄송한 마음이 들었다.

(1) ④

(2) ④

(3) 사람들과 친해지려는 노력을 하라고 했다.

2 좋은다고 해서 → 좋다고 해서, 해질 → 받을 3

(2) 지난 금요일 / 전자사전 / 2년 / 화면이 흔들리 /

배터리가 빨리 나가기 시작했습니다 / 구입 후 12 개월 / 삼만 오천 원을 / 버튼을 너무 세게 누르면 안 되 / 떨어뜨리지 않게 주의해야

(1)×

(2)○

(1) ①× ②○ ③○ (2) 졸업한 선배들이 아직 취직을 못하고 있는 것을

보면 너무 불안해져요 / 빨리 진로를 결정해서 취 업 준비를 하는 것이 좋을지 / 많이 생각하고 꾸 준히 노력해서 해결하는 것이 좋아요 / 지금은 대 학 생활을 다양하게 경험하고 전공 공부를 열심히 해야지요 / 자신의 전공만 공부하는 것보다 여러 분야의 책들을 많이 읽어 두면 취업에 도움이 되 겠지요

06 고민

말하기

(3)

남자의 고민

1 알아봅시다 1

(2) 꺼 버렸어요.

(3) 써 버렸어요.

(1) 이사를 해야지요.

(2) 약을 먹어야지요.

(3) 가 봐야지요.

(4) 수리를 맡겨야지요.

(1) A : 친구가 화가 나서 전화기를 꺼 버렸어요.

B : 다시 전화해 봐야지요.

A : 그런데 전화를 받을지 모르겠어요.

B : 그럼 이메일을 보내 보지 그래요?

(2) A : 옷을 얇게 입었다가 감기에 걸렸어요.

B : 약을 먹어야지요.

대학을 졸업한 후 취직을 할 수 없을 까 봐 고민하고 있다. 자신의 적성에 맞는 일을 찾아야 한다.

(1) 찢어 버렸어요.

(3)×

여자의 조언 대학 생활을 다양하게 경험하고 전공 공부를 열심히 해야 한다.

2 들어 봅시다 2

(1) ① (2) ① 종이에 써 본다.

② 가볍게 생각해 본다.

읽기 1 알아봅시다 1

(1) ④ (2) ①

(1)×

A : 그런데 감기가 빨리 나을지 모르겠어요.

(1) 아이의 성격이 내성적이라서 고민하고 있다.

B : 그럼 병원에 가서 주사를 맞지 그래요?

(2) ①

(3) ③

(2)○

(3) 아이에게 자신감을 주기 위해 칭찬을 많이 해 주

고 무엇이든 할 수 있다는 자신감을 심어 준다.

308

Приложение

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2 읽어 봅시다 2

(1) 인터넷의 상담 코너를 소개한 글 (2) ③

(4) 학생이 부끄러워해요. (1) 키가 크며 인기도 많아요.

(2) 이것은 마지나 씨 교과서이며, 저것은 유나 씨 교

(3) 노래를 부르며 운전해요.

(4) 식사를 하며 이야기를 해요. / 웃으며 이야기를

과서예요.

쓰기

해요. / 식사하며 웃어요.

1 알아봅시다 1 나는 자신감이 없는 것이 고민이다. 많은 사람 앞에 나서서 이야기할 때는 많이 긴장을 하기 때문에 하고 싶은 말도 못 할 때가 많다. 특히 자기소개를 하거나 발표를 하는 것이 가장 두렵다. 언젠가 이런 문제로 상담을 받은 적이 있었는데 그 사람들이 조언을 해 준대로 하려고 노력했지만 잘 고쳐지지 않는다.

2 다녔다가 → 다니다가, 다니는지 → 다닐지, 고민했 게 되고 → 고민하게 됐고, 생기고 버렸다 → 생겨 버 렸다

(2) 자신의 무표정한 모습 때문에 다른 사람이 자신

을 보면 화가 났다고 생각하는 것이 / 웃는 연습 을 하라고 / 기분도 좋아지고 인상이 부드러워진 / 많이 웃으려고 노력했다 / 밝아 보인다는 / 유나 의 조언

07 신체 언어

듣기 1 알아봅시다 1

(1)○

(2)×

(1) 인사할 때 두 손을 모으고 하는 것

(2) 볼에 가볍게 키스를 한다.

(3) ②

(1) 상대방의 이야기를 잘 듣고 있으며 이야기에 흥미

가 있다는 것을 알려 주고 싶어서

(2) ②

(3) 고개를 자주 끄덕이는 것 같아요 / 이야기를 잘

듣고 있으며 / 재미있다고 말하지 않는데도 / 상 대방이 고개를 숙이거나 / 저는 이야기를 들을 때 집중하며 고개를 끄덕이는 편이에요

2 들어 봅시다 2

말하기

(1) ③ (2) ③

읽기

1 알아봅시다

(1) 어머니께서 부르는데도

(2) 식사 후에는 항상 이를 닦는데도

(3) 다음 주에 시험이 있는데도

(4) 어제 많이 잤는데도

(5) 아까 소화제를 먹었는데도

(1) 아이가 개를 무서워해요.

(2) 할머니가 아이를 귀여워해요.

(3) 남자가 외로워해요.

(3)○

(1) ③ (2) ④

(1) ①○ ②○

(2) ①× ②×

(3) ⑤

(4) ②

(1) ①× ②○ ③○ ④○

(2) 독특한 신체 언어의 신호를 보낸다.

(3) ④

Ключи

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2 읽어 봅시다 2

(1) ①○ ②× (2) 표정이나 동작 그리고 음성, 즉 말의 빠르기, 소리

크기, 음색 등

(1) 김치야말로 한국의 대표적인 음식이에요.

(2) 서울이야말로 한국의 대표적인 도시예요.

(3) 아리랑이야말로 한국의 대표적인 전통음악이에요.

(4) 태권도야말로 한국의 대표적인 운동이에요.

듣기

쓰기 1 알아봅시다

1 알아봅시다

1 한국 사람들은 이해가 잘 안될 때 고개를 갸웃거린다.

(1)○

그래서 머리를 왼쪽, 오른쪽으로 움직이면 이해가 잘 안 된다는 의미가 된다.

(1) ③

2 재미있어야 합니다 → 재미있어합니다, 없어야 합니 다 → 없어합니다, 즐거워야 하고 → 즐거워하고, 이 야기이는데도 → 이야기인데도

(2) 신체 언어는 말보다 많은 정보를 전달하며 / 90%

(2)○

(3)×

(2) 여동생이 좋아할 만한 선물을 사려고 한다.

(3) 같이 여동생 선물을 사러 가려고 한다.

(1) 부모님 결혼기념일 준비를 하기 위해서

(2)

이상은 신체 언어를 통해서 / 다른 사람을 이해하 거나 / 신체 언어가 필요한데도

부모님이 좋아하시는 음식들을 차릴 것 이다.

누나

카이라트 동생과 함께 집을 멋있게 꾸미려고 한다. 동생

08 가족 행사

노래를 연습하고 있다.

(3) 부모님 25번째 결혼기념일이라서 / 결혼기념일이

야말로 / 깜짝 파티를 열려고 해요 / 좋아하시는 음식들을 차리기로 했고요 / 노래도 연습하더라 고요 / 사랑해 주시고 아껴 주신 은혜에 비하면 / 결혼기념일 축하드린다

말하기 1 알아봅시다

2 들어 봅시다

(1) 아주 맛있더라고요.

(2) 집에 가더라고요.

(3) 매우 싸더라고요.

(4) 정말 아름답더라고요.

(1) 읽을 만해요.

(2) 참을 만해요.

(3) 배워 볼 만해요.

(4) 들을 만해요.

310

(1) 어버이날을 맞아 대통령 효행상을 받는 박영수 씨

에 대해 소개하고 있다.

(2) ③ (3) ①× ②○

읽기 1 알아봅시다 1

(1) ①

(2) ④

(1)×

(2)○

(1) ②

(3) ②

Приложение

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(2) 성인으로서의 첫걸음을 내딛는 날이기 때문에

(3)

(5) 음악을 들을 수 있을 뿐만 아니라 인터넷도 할 수

있어요. 과거

장미꽃과 향수 같은 낭만적인 선물

현재

반지와 목걸이와 같은 더 의미 있는 선물

2 읽어 봅시다 2 (1) 부부 관계의 소중함을 일깨우고 화목한 가정을 만 들어 가자는 의미에서 만들어졌다. (2) ①× ②○

(6) 성격이 좋을 뿐만 아니라 외모도 멋있거든요. (1) 씻어 가지고 재활용하려고요.

(2) 감기에 걸려 가지고 병원에 다녀왔어요.

(3) 말이 빨라 가지고 못 알아들었어요.

(4) 행사가 있어 가지고 일이 많았어요.

(1) 꼭 필요한 돈만 바꾸어 놓으세요.

(2) 부모님께 필요한 물건이 무엇인지 알아 놓으세요.

(3) 이번 주말까지 끝내 놓으세요.

(4) 먹을 것을 사 놓으세요.

쓰기 듣기

1 알아봅시다 1 생일은 세상에 태어난 날이기 때문에 모든 생일은 특

1 알아봅시다

별할 것이다. 하지만 더욱 특별한 의미를 지니는 생 일로 백일, 돌, 환갑, 칠순 등이 있다.

(1)○

2 5월야말로 → 5월이야말로, 불리는 만하다 → 불릴

(1) 스모그, 산성비

만하다

(2) 환갑 / 태어난 지 만으로 60번째가 되는 날 / 60

세까지 사는 것이 장수였기 때문에 / 모두 모여 맛있는 음식들을 먹으며 / 특별히 환갑잔치를 하 / 70번째 생일인 칠순에 잔치를

(2) ③

(3) ① 대중교통 이용하기

(4)○

② 자동차 10부제 참여하기

③ 자율 요일제 참여하기

(1) ①○ ②○ ③×

(2) ④

(3) 1970년 4월 22일에 ‘지구의 날’ 첫 행사를 열면서

시작되었지요 / 세계 곳곳에서 ‘나무 심기’, ‘강 깨 끗이 하기’ 행사뿐만 아니라 깨끗한 환경 사진 전 시회, 환경을 지키기 위한 여러 가지 문화 행사들 을 해요 / 1억 명 이상의 많은 사람들이 이 행사에 참여하게 됐어요 / 여러 가지 행사들이 있으니까 그 중에서 선택해서 자신이 원하는 행사에 참여하 면 돼요 / 매일 매일을 지구의 날이라고 생각하고 살면 지구가 더 살기 좋은 곳으로 변하겠지요

말하기 1 알아봅시다 (1) 노래를 잘 부를 뿐만 아니라 멋있거든요.

(2) 디자인이 마음에 들 뿐만 아니라 가볍거든요.

(3) 환경을 보호할 수 있을 뿐만 아니라 돈도 절약할

수 있거든요.

(3)×

09 환경

(2)×

(4) 회사에서 가까울 뿐만 아니라 새집처럼 깨끗해요.

2 들어 봅시다 2

(1) ② (2) ① 과일과 야채 껍질

② 계란 껍질

③ 쌀 씻은 물

Ключи

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읽기

10 교육

1 알아봅시다 1

(1) ④ (2) ①

(3) ⑤

(1)×

(3)○

(1) ② (2) ④

(2)×

(4) ②

2 읽어 봅시다 2

(1) ①× ②× ③○ (2) 산소가 부족해질 뿐만 아니라 홍수, 생태계의 파괴

등으로 인해 생활의 어려움이 많이 생길 것이다.

쓰기 1 알아봅시다

말하기 1 알아봅시다 1

(1) 컴퓨터는 작으면 작을수록 더 비싸요.

(2) 이 책은 읽으면 읽을수록 재미있어요.

(3) 자면 잘수록 더 자고 싶어져요.

(4) 날씨가 좋으면 좋을수록 사람이 많아요.

(1) 안 좋은 일이 있는 모양이에요.

(2) 자는 모양이에요.

(3) 비가 올 모양이에요.

(4) 방에서 공부하는 모양이야.

(1) 다음 달에 유학을 간다면서요?

1 공장 폐수나 생활하수 등이 지구의 물을 오염 시키

(2) 춤을 잘 춘다면서요?

고 있다. 물이 오염되면 마음 놓고 물을 마실 수가 없 을 뿐만 아니라 물 부족으로 생태계가 파괴되고 결국 우리의 생활에도 영향을 미칠 것이다. 물을 보호하기 위해서는 세제나 샴푸를 사용할 때 환경친화적 제품 을 사용하는 것이 좋다.

(3) 내일 시험을 본다면서요?

(4) 저분이 마지나 씨 선생님이라면서요?

2 밖에 → 나, 되다고 → 된다고, 처리한 → 처리하는,

듣기 1 알아봅시다

되는 뿐만 아니라 → 될 뿐만 아니라, 만들고 놓고 → 만들어 놓고

(1)○

(2) 지구온난화 / 평균기온 / 평균기온이 30년 전에

(1) 학원에서 밤늦게까지 공부하는 학생들이 많다고

비해 4도 가까이 높아졌을 뿐만 / 남극의 빙하가 점점 녹고 있어 남극 생태계에 파괴를 가져오고 있다 / 석유나 석탄 사용을 줄여야 / 전기를 절약 하기 위해 / 여름철에는 에어컨 사용을 줄이고 대 중교통을 이용하는

(2)○

(3)×

들었습니다.

(2) 좋은 대학교에 가려고

(3) ④

(1) 영어 유치원을 다니면서 영어에 관심이 생겼다고

합니다.

(2) ③

(3) 미국에 어학연수를 갔다 왔다면서요 / 영어를 배

우러 어학연수 / 한국은 조기 영어 교육을 많이 시키는 편이에요 / 공부를 하면 할수록 재미있어 서 열심히 했어요 / 공부를 좋아한 모양이네요

312

Приложение

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2013-10-02 �� 3:45:55

2 들어 봅시다 2

11 결혼

(1) 한국의 교육제도 (2) ③

말하기 읽기

1 알아봅시다 1

(1) ④

(1) ①○ ②○

(2) ①× ②×

(2) ②

(3) ③ (4) ⑤

(1) 왔다 갔다 하지 않고 편하게 들을 수 있고, 모르는

(2) 음악을 듣느라고

(3) 발표 준비를 하느라고

(4) 숙제를 하느라고

것은 다시 볼 수 있다.

(2) 아니요, 학교에서 배우는 것과 비슷합니다.

(3) ①○ ②× ③○ ④○

2 읽어 봅시다 2

(1) 부모에게 필요한 효과적인 교육방법

(1) 결혼식을 준비하느라고

(1) 제가 읽던 책이에요. (2) 어릴 때 친하게 지내던 친구를 만났어요. (1) ② - 친구가 영화를 보더니 눈물을 흘렸다. (2) ⑤ - 오전에는 날씨가 흐리더니 오후에는 맑아졌

다.

(3) ① - 동생이 방에 들어오더니 불을 켰다.

(4) ④ - 이 식당이 옛날에는 맛있더니 요즘에는 맛

이 없어졌다.

(2) 함부로 행동하는 예의 없는 아이가 되지 않도록

해야 한다.

듣기 쓰기

1 알아봅시다

(1)×

1 요즘 많은 학생들이 과외를 받고 있다. 과외를 받을

(1) ③

수록 수학능력시험이나 내신 성적에 도움이 된다고 생각하기 때문이다. 그래서 보통 학교 수업이 끝난 후나 주말에 과외를 받는 학생들이 많아졌다. 특히 한국에서는 교육에 관심이 많아서 수능 수험생뿐만 아니라 초등학생들도 과외를 많이 받는 편이다.

2 올라간수록 → 올라갈수록, 없는다면서요 → 없다면 서요, 교육열이 많은 → 교육열이 높은

(2) 수학능력시험을 준비할 때 / 복습 노트를 쓰 / 공

부를 하면 할수록 재미있었다 / 수학 과외를 2시 간씩 했 / 수학을 잘 못했기 때문이다 / 좋은 대학 교에 갈

(2)×

(3)○

(2) 남자의 친구가 어떤 국제 행사에서 통역 아르바이

트를 했을 때, 여자는 카자흐스탄 통역 아르바이 트를 해서 만나게 되었다.

(3) 서로 오해를 하지 않으려고 더 노력을 해야 한다

고 생각한다.

(1) ①

○

②×

(2) 같이 취미 생활을 하려고 노력하는 것

(3) 항상 서로를 위하시고 아껴 주시는 모습이 / 같이

취미 생활을 하려고 노력한 것이 비결 / 처음에는 네 아버지와 내가 각자의 일을 하느라고 / 다니던 회사를 그만두게 되었지 / 다정하게 등산을 가시 잖아요 / 처음엔 이야기를 별로 안 하더니

Ключи

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313

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2 들어 봅시다 2

쓰기

(1) 결혼 전에 생길 수 있는 문제점에 대해 이야기하

1 알아봅시다

고 있다.

1 지난주에 친구 결혼식에 갔다. 결혼식에서 보니 신랑,

(2) ③

(3) ①○ ②×

신부가 매우 행복해 보여서 부러운 생각이 들었다.

2 지내는 → 지내던, 갔느라고 → 가느라고, 활발했더 니 → 활발하더니

읽기

1 알아봅시다 1

(1) ⑤

(2) ①

(1)×

(2)○

(1)

(3) ②

는 / 좋은 인상 / 자기가 하는 일에 최선을 다하고 자신의 일을 좋아하는 / 다양한 경험을 한 사람

(4) ④

12 민간신앙

신부가 처음으로 시부모나 그 밖의 시댁 본래 어른들을 뵐 때 큰절을 하고 올리는 대추나 의미 밤등

말하기

결혼식이 끝난 후에 신랑과 신부가 자리를 현재 옮겨 전통 혼례복을 입고 신랑의 가족에게

1 알아봅시다

큰절을 하는 것

(2) 자식을 많이 낳아 대대로 잘되기를 바란다는 의미

로 던져 준다.

(3) ①× ②×

(1) 화가 나더라도 아이한테 화를 내면 안 돼요.

(2) 일이 너무 힘들더라도 포기하지 마세요.

(3) 다리가 아프더라도 매일 30분씩 천천히 걸으세요.

(4) 다이어트를 해야 하니까 배가 고프더라도 밥을 굶

으세요.

2 읽어 봅시다 2

(1) 남성의 경우 결혼을 일찍 하면 맞벌이를 통해 경

제적으로 안정돼 유리하다고 생각하는 반면에 여 성은 사회 활동에 영향을 미치는 등 생각지 못한 어려움이 많아 결혼에 대해 긍정적으로 생각하지 않는다.

314

남성

배우자감을 못 찾아서, 경제적 능력이 부족해서, 직업이 불안정해서

여성

배우자감을 못 찾아서, 결혼에 대한 부정 적인 인식 때문에, 사회적인 성공에 대한 욕구 때문에

(1) 지난주에 갔던 산에 갈 거예요.

(2) 어제 만났던 친구를 만날 거예요.

(3) 어제 배웠던 문법이 생각이 안 나서요.

(4) 조금 전에 내가 앉았던 자리가 어디지요?

(2)

(2) 성격이 비슷하 / 활동적이고 밝은 / 잘생긴 것보다

(1) 맛있는 모양이에요.

(2) 안 올 모양이에요.

(3) 한국 사람인 모양이에요.

Приложение

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 314

2013-10-02 �� 3:45:55

듣기

쓰기

1 알아봅시다 (2)○

1 알아봅시다 1 해마다 새해가 시작되면 사주를 보러 가는 사람들이

(1)×

(3)×

(1) 흰색 꽃(흰 국화꽃) (2) ④ (3) ③

(1) 사주 카페

(2) ①× ②○ ③○

(3) 신문에서 오늘의 운세를 보고 있어요 / 운세에서

좋은 일이 있을 거라고 하면 기분이 좋아지고 나 쁜 일이 생길 거라고 하면 미리 조심할 수 있어서 좋고요 / 안 좋은 얘기가 나올까 봐 아예 운세 같 은 건 안 보는 편이에요 / 올해 운세를 봤는데 올 해는 하는 일마다 다 잘될 테니까 계획하고 있는 일은 무엇이든지 해 보라고 했어요 / 제가 갔던 사주 카페에 가서 올해 운세를 한번 보세요 / 그 냥 재미로 보는 거니까 부담 갖지 말고요

많다. 한 해 동안 자신에게 어떤 일이 일어날지를 미 리 예견해 보고자 하는 것이다. 사주를 보러 가면 자 신의 생년월일과 태어난 시를 말하고 그 해의 1월부 터 12월까지의 운세를 점쟁이에게서 듣는다. 금기와 같이 조심해야 할 것과 재수가 좋은 달, 이직이나 결 혼, 연애에 관한 이야기를 들을 수 있다.

2 사람이던지 안 믿는 사람이던지 → 사람이든지 안 믿 는 사람이든지, 잤던 → 자는, 바랐다 → 바란다, 잔 → 자는, 무엇이든 → 아무, 부렀지만 → 부르지만, 나왔던 → 나오는, 만들다고 → 만든다고

점집 / 신년 운세 / 시험운 / 올해 시험을 보면 합 격할 수 있다 / 금전운 / 돈을 많이 벌 수 없다 / 여러 가지 시험에 도전해 보겠다

2 들어 봅시다 2

(2) 새해의 운이 좋은지 나쁜지 알고 싶어서 / 설날 /

(1) ③ (2)

① 동양에서 점을 치는 방법

② 서양에서 점을 치는 방법

사주와 궁합, 관상, 손금, 꿈풀 이, 띠

점성술, 타로

13 생활 경제 말하기 1 알아봅시다

읽기

이에요.

1 알아봅시다

(1) ②

(2) ①

(3) ③

(1)○

(2)○

(3)×

(1) 전혀 상관없는 일에 대해서 인과관계가 있는 것처

럼 생각하는 것

(2) ④

2 읽어 봅시다 2

(1) 일정표에 따르면 9시부터 11시까지 한국어 수업

(1) ③

(2) 소문에 따르면 마지나 씨 남자 친구가 가수라고

해요.

(3) 안내 방송에 따르면 날씨가 나빠서 비행기 출발이

늦어진다고 해요.

(4) 유나 씨 이메일에 따르면 잘 지내고 있다고 해요. (1) 예쁜 데다가 성격도 좋아요.

(2) 어려운 데다가 시간도 부족했거든요.

(3) 잘 잊어버리는 데다가 일이 많아서요.

(4) 건강에 좋은 데다가 다이어트에도 도움이 돼요.

Ключи

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 315

315

2013-10-02 �� 3:45:56

(1) 세계 여행을 할 수 있도록 저금하고 있어요.

(2) 친구들이 맛있게 먹을 수 있도록 요리하고 있어요.

(3) 감기에 걸리지 않도록 두꺼운 옷을 입어요.

(4) 한국말을 잘할 수 있도록 열심히 공부해요.

(2) 목표가 생깁니다. 씀씀이가 작아집니다. 일기처럼

내 생활의 기록이 됩니다.

쓰기 1 알아봅시다

듣기

1 조사 결과에 따르면 요즘 사람들이 자원을 낭비하는

1 알아봅시다 1

(1)×

(2)○

(1) 저금을 하러

(3)×

(2) 아르바이트와 저금

(3) ①

데다가 소중하게 생각하지 않는다고 한다. 요즘 사람 들은 자신이 필요하면 언제든지 쉽게 사용할 수 있기 때문에 자원에 대해 걱정을 안 하는 편이다. 그래서 자원도 낭비를 하는 편인 것 같다. 하지만 미래를 생 각해서 지금부터 자원을 아껴 쓰도록 해야 한다.

2 결과따르면 → 결과에 따르면, 충동구매를 사기가 → 충동구매를 하기가, 풀렸는데다가 → 풀리는 데다가, 사는도록 → 사도록

(1) 충동구매를 많이 하는 데다가 낭비를 많이 한다고

합니다.

(2) ②

(3) 그런 데다가 맛있는 식당에 가는 것도 좋아해서 /

(2) 저축하기 위해서이다 / 1년 동안 / 내년에 혼자

힘으로 유학을 가고 싶어서

조사 결과에 따르면 / 낭비를 많이 한다고 해요 / 아껴 쓰도록 해 보세요 / 유학을 가고 싶은 데다 가 여행도 많이 하고 싶거든요

14 사건과 사고

2 들어 봅시다 2 (1) 종이를 아껴서 환경을 지키자는 이야기

(2) ③

말하기 1 알아봅시다

읽기

1 알아봅시다 1

(1) ④

(2) ⑤

(1) ①○ ②○

(2) ①× ②○

(3) ②

(4) ③

(1) 에너지 절약 운동

(2) 환경을 지키는 데 도움이 된다.

(3) ①× ②○ ③○ ④×

(1) 곰이 오자 죽은 척 하고 있어요.

(2) 가수가 노래를 마치자 사람들이 박수를 치고 있어요.

(3) 아기가 울자 아빠가 놀아 주고 있어요.

(4) 할머니가 무거운 가방을 들고 가자 옆 사람이 도

와주고 있어요.

(1) 자주 만나다가 보니까

(2) 계속 먹다가 보니까

(3) 몇 달 다니다가 보니까

(4) 좋아해서 치다가 보니까

2 읽어 봅시다 2

(1) 가계부를 써 보라고 합니다.

316

Приложение

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 316

2013-10-02 �� 3:45:56

듣기

(2)

1 알아봅시다 1

(1)×

(1) ④

(2)×

(3)○

(2) 기숙사 방에서 공부를 하고 있었다.

(3) 갑자기 전기가 나가서 작동이 안 되었다.

(1) ④

(2) ④

(3) ①× ②○

1 알아봅시다 1 요즘 안전사고가 많이 발생하고 있는데 이는 사람들 의 안전 의식이 부족하기 때문이다. 따라서 안전사고 에 대한 교육이 필요하며 항상 주의해야 한다는 것을 잊으면 안 된다.

2 도착했지 → 도착하자, 구했자 → 구하자, 되는 정도 로 → 될 정도로

(1) 아이티에서 발생한 지진에 대해 이야기하고 있다.

월요일, 토요일

쓰기

(3) 여름철 안전사고에 대한 대비 방안 / 강이나 호수,

2 들어 봅시다 2

교통사고가 자주 발생하는 요일

속도가 낮아 소형 사고가 많은 반면, 농촌 지역은 교통량이 많지 않아 과속 운전을 하게 되어 대형 사고가 발생하는 경우가 더 많다.

(2) 사고 전체의 70%가 강이나 호수, 계곡에서 발생

계곡에서 발생했을 정도로 / 시급히 피서객의 물 놀이 안전 교육을 실시해야 / 물놀이 지역에 각종 구조 장비를 설치하고 자주 점검해야 / 응급처치 교육도 실시하여 / 아이와 함께 갈 때에는 특히 신경 써 주셔야 합니다 / 실종 사고 혹은 익사 사 고 없는 즐거운 물놀이

출·퇴근 2~3 시간 전후

(3) 대도시는 교통량이 많아 사고 빈도는 높으나 평균

했을 정도로 구조대원이 없는 곳에서 많이 발생했 다.

교통사고가 자주 발생하는 시간

(2) 7시 30분 경 / 시청 앞 사거리 / 버스가 자동차를

추돌하는 / 앞에 가던 운전사 / 속도를 줄였기 때 문인 / 부상을 당했습니다 / 조사 중입니다.

읽기 1 알아봅시다 1

(1) ④

(2) ①

(1)○

(2)×

(1) 안전에 대해 가볍게 생각하는 것

(2) ② (3) ①○ ②○

(3) ②

2 읽어 봅시다 2 (1) 신호 위반, 속도위반, 음주 운전, 졸음운전, 기상 이변 등으로 인한 사고

15 현재와 미래

(4) ⑤

말하기 1 알아봅시다 1

(1) 예전에는 많았었는데 지금은 많이 줄었어요.

(2) 작년에는 많이 왔었는데 올해는 잘 모르겠어요.

(3) 지난 대회에서 메달을 땄었으니까 이번에도 딸 수

있을 거예요.

Ключи

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 317

317

2013-10-02 �� 3:45:56

(1) A : 요즘 경제가 어때요?

B : ④-ⓐ 요즘 경제는 수출은 준 반면에 수입은 늘었어요.

1 알아봅시다

(2) A : 그 식당은 어때요?

(1) ③ (2) ④

(3) ①

(1)○

(3)○

(3) A : 아파트는 어때요?

(1) ③ (2) ④

B : ③-ⓔ 아파트는 편리한 반면에 애완동물을 기 르기는 불편해요.

읽기

(4) A : 지하철은 어때요?

B : ⑤-ⓑ 지하철은 빠른 반면에 복잡해요.

(1) 조금 클 듯해요.

(2) 올해보다 좋아질 듯해요.

(3) 어제 잠을 못 잔 듯해요.

(4) 세 명이 사용하기에는 좁을 듯해요.

2 읽어 봅시다 2

(1) ①○ ②○ ③× (2) 독신자를 위한 부동산 상품, 소형 가전제품, 아침

식사를 배달해 주는 식당

쓰기 1 알아봅시다 1 과거에 가난했던 시절에는 하루 세 끼 밥을 먹을 수

듣기

있다는 것에 행복을 느끼기도 했었다. 그러나 사회가 발전하고 경제적으로 안정되면서 사람들의 의식에도 많은 변화가 생겨왔다. 지금은 하루하루를 어떻게 먹 고 살까를 걱정하는 것이 아니라 어떻게 하면 더욱 풍요롭게 살고 문화를 즐기면서 살아갈 수 있을까를 고민하는 사람들이 늘고 있다.

1 알아봅시다 1

(1)×

(1) ③ (2) ②

(2)×

(4) ②

(2)○

(3)○

(1) ①× ②× ③○

(2) ③

(3) 100년 전 사람들은 어떻게 살았을까요 / 컴퓨터

가 있어서 멀리 있는 사람들에게 쉽게 연락을 할 수도 있고요 / 그 시대에는 이런 기계들은 아예 없었을 테니까요 / 저희 부모님께서 어렸을 때에 도 텔레비전이 있는 집이 흔하지 않았었대요 / 전 화를 하고 싶으면 전화기가 있는 집에 가서 돈을 지불하고 전화를 사용하기도 했대요 / 우리는 정 말 편한 세상에 살고 있는 듯해요 / 그것이 없어 졌을 때의 불편함을 알지 못하는 것이지요

2 있는 반면에 → 있었던 반면에, 어디나 → 어디서나, 되었었다 → 되었다, 준비했었거나 → 준비하거나, 참석했지 → 참석하지

(2) 의생활 / 한복을 주로 입었 / 점차 다양한 색으로

발전하였다 / 아름다운 / 생활하기에는 불편함이 있어서 조선 시대 말부터 사라지기 시작했다 / 어 느 장소에 가느냐에 따라 / 결혼식에 갈 때는 주 로 정장을 입고 특별한 날이 아니면 셔츠나 청바 지를 즐겨 입는다 / 직장에 따라 양복을 입거나 작업복이나 제복을 입는

2 들어 봅시다 2 (1) ① 한국의 경제 발전 ② 자신의 차를 가지고 있는 사람의 수 증가

③ 해외여행의 자유화

(2) ①

318

Приложение

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 318

2013-10-02 �� 3:45:56

Указатель

[ ㄱ] 가계부 가구

거주하다

��

195

��

231

��

234

거칠다

��

196

건설 회사

178

건전지 / 배터리

��

159

걷히다

��

268

��

124

걸림돌

��

214

가능성

��

가득하다 가리다

가스 요금

��

가정 문제

��

36 90

검소하다

��

108

검정고시

��

180

��

270

겁

��

231

��

286

격려

��

196

간섭

��

196

격식

��

214

간혹

��

123

겪다

��

108

결혼

��

가정하다 가치관

갈등을 겪다

��

갈등을 극복하다

��

108

결혼기념일

갈등을 해소하다

��

108

결혼식

갈등이 생기다

��

108

결혼정보회사

감정을 숨기다

��

경기

234

198

��

144

��

198

��

213

��

123

감정을 억누르다

��

경리부

��

감정을 표현하다

��

경비실

��

감정이 드러나다

��

경쟁력

��

285

감정이 풍부하다

��

경제적

��

270

��

경제적 문제

감정적이다

��

108

��

267

강국

��

105

계기

강제

��

286

고개를 갸웃거리다

196

고개를 끄덕이다

강제로

��

갖추다

��

126

105

고개를 숙이다

��

126

��

126

��

거부감

126

��

개선

고개를 젓다

106

고개를 흔들다

��

141

고객

��

196

고려하다

거만하다

��

고개를 돌리다

개념

��

126

��

거두다

��

126

��

105

��

Указатель

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 319

123

319

2013-10-02 �� 3:45:56

고령화

270

구별

��

108

구분되다

��

108

구입하다

��

108

구조

��

고민을 해결하다 고민이 생기다 고민하다 고장

��

고장 나다

��

고집(이) 세다 고치다

��

214 178

54, 234

��

252

구조대원

��

252

구조하다

��

252

��

268

231

구호

��

국립학교

��

180

공간

��

국제결혼

��

214

공격

��

142

궁금증

��

141

궁합

공과금

��

234

궁합을 보다

공교육

��

180

귀가

��

268

극진하다

��

160

근검절약

��

234

��

216

공경하다

공급

공기업

��

공립학교 공무원

��

180

��

공장 매연

금기

��

216

��

267

금반지

��

162

금융 전문가

공장폐수

��

162

금융자산

공정하다

��

과소비

금전운

234

급증하다

과외

��

180

기계화

과장

��

기기

270

��

250

기념하다

관리비

��

144

기르다

��

178

기름기

��

178

216, 232

기름때

��

178

123

기쁘다

��

기상청

��

178

��

관심사

��

괴롭다

��

교육과정 교육열

216

��

관상

268

��

과태료

관리 사무소

144

��

214

��

196

기억

��

270

��

180

기적

��

178

��

198

교육제도

��

196

기혼

교제하다

��

198

기후변화

��

교통사고

��

252

긴장되다

��

구두쇠

��

234

길몽

320

Приложение

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 320

162

72, 108

��

216

2013-10-02 �� 3:45:56

깡충깡충 깨닫다 껍질

��

껑충껑충

160

70, 178

��

꼬리

��

꼽다

��

꼽히다 꽃말

88, 142 51

다문화 다소

��

285

��

106

다하다 단오

��

124

��

159

단일민족 단지

��

285

��

123

단추를 풀다

��

160

��

268

달다

��

160

��

꿈풀이

��

216

달러

끼치다

��

178

담기다

��

141

담다

��

담당

��

당직

��

216

대기

��

남극

��

178

대기오염

남한

��

178

대기업

��

177

대대로

��

160

대리

��

234

대비

��

124

대신하다

��

160

대중교통

��

180

대출

��

250

대학수학능력시험

[ ㄴ] 나사가 풀리다 날을 받다

납작하다

��

낭만적이다 낭비하다 낯

내딛다

��

내신 성적 냉난방 냉동

��

214

268

159, 213 162

��

180

252

��

214

��

178

덕담

놓치다

��

214

던지다

누리다

��

286

덜어 주다

��

124

도덕적이다

33, 268

도우미

��

195

��

70 54

눈짓

126

도장

��

뉴스

��

252

독신

��

돈을 쓰다 [ ㄷ]

돌잡이

198, 270

��

234

��

144

��

144

돌(잔치) 141

214

��

Указатель

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 321

��

농작물

다리를 꼬다

��

대형 사고

��

대형 마트

180

��

162

��

눈에 띄다

178

��

놀이방

눈길

69, 178

321

2013-10-02 �� 3:45:56

동그랗다

��

142

메달

��

286

면적

��

178

��

268

동반

��

동작

��

142

모금

동지

��

159

모니터

��

두렵다

��

108

모으다

둔하다

��

231

모음

드물다

��

286

목격자

��

286

따다

��

286

목숨을 잃다

따로

��

177

목욕탕

178

몸을 꼬다

들어서다

따르다

��

떨리다

��

뚜렷하다

��

뜯어내다

��

178 70

몸짓

리모컨

��

252

��

214

막상

267

126

��

126

못이 빠지다

��

무공해 에너지

162

��

196

무례하다

��

142

무릅쓰다

��

267

��

126

��

90 72

무섭다

��

106

무심코

��

144

무역 회사

��

105

무역부

만족하다

��

만화가

��

142

��

문이 안 잠기다

��

286

물가

��

286

물기

��

망가지다 망설이다

��

106

미끌미끌하다

��

106

미끌어지다

214

미신

��

198

미역국

��

144

미취학

��

맞춤형

��

105

미혼

맡기다

��

망치

맞벌이

��

맞선을 보다 맞이하다

멀티플렉스 322

90, 124

��

286

물놀이

250, 268

��

160

만족도

��

만수무강 하세요 / 오래 사세요

만화

��

무상 수리

마련하다

��

무릎을 치다 [ ㅁ]

234

��

무기력 [ ㄹ]

��

268

��

232

��

232

��

216

144, 232

��

민간신앙 민원실

��

198 216

��

Приложение

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 322

2013-10-02 �� 3:45:56

부딪히다 [ ㅂ]

부럽다

바람직하다 바탕

��

214, 268

��

부모님의 은혜에 깊이 감사드립니다

��

부사장

��

126

부상자

��

발길질 발송인

��

부장

213

부패하다

방식

��

213

부품

방안

��

268

부품을 바꾸다

��

배기가스

��

162

분리수거

배우자감

��

214

분수

배출하다

��

178

불감증

��

144

불안하다

��

뱉다

��

124

불쾌하다

��

버튼

��

백일(잔치)

번창하다

��

부피

��

268

72, 108 72

��

250

214

불황

��

123

��

214

��

비결

범위

��

비언어

베다

��

178

벼룩시장

��

보급하다

��

106

��

빈번하다 빙하 뼈

142

��

267

��

178

��

뿌옇다

��

178

��

252

보도하다

��

252

보살피다

��

160

[ ㅅ]

보수하다

��

106

사건

보안

��

불필요하다

벌금

보너스

��

방지하다

252

��

144

267

��

발전하다

��

사건/사고 현장

보장하다

��

사건을 해결하다

��

252

보험회사

��

사건이 발생하다

��

252

��

252

복

��

복사실

216

��

복수 전공

��

123

본받다

��

본받아

��

부끄럽다

사고

��

사고 원인을 밝히다 사고가 나다

��

252

��

252

사고를 당하다

��

252

267

사교성

��

124

사교육

��

180

��

Указатель

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 323

252

323

2013-10-02 �� 3:45:56

사귀다

��

사기업 사료

198

생태계 파괴

��

생활 정보지

��

생활비

사립학교 사망자

��

180

생활필수품

��

252

생활하수

��

서운하다

사본

��

사소하다 사원

��

사이버 대학교 사장

��

162 72

석유

��

178

252

석탄

��

178

124

선로

��

267

선물하다

��

180

선정하다

��

234

��

사물

사상자

162

144 52

선진국

��

178

216

선진화

��

270

��

216

선호하다

��

사회적

��

270

설득하다

��

산성비

��

162

설치하다

��

162

성년의 날

삿대질

��

126

상견례

��

사주 카페

��

사주를 보다

산업폐기물

상담 센터 상담원

��

상담을 받다 상무 상승

106, 268

��

144

성능

��

106

198

성별

��

108

성적 증명서

��

세계화

��

108

세탁소

��

상상하다

124

69, 90

��

소개를 하다/받다

��

270

소비자

��

195

소비하다

��

234

��

160

소중함

상징하다

��

249

소포

267

소형

��

속보

��

새로이

��

252

��

249

손가락을 걸다

��

160

손금

��

손길

��

268

144

손등

��

142

144

손수건

��

생일/생신 축하합니다 324

손가락으로 꼽다

생산부 생일

��

214

��

새마을운동 새삼

106, 234

178

상쾌하다

198

��

270

상승하다

상처를 받다

��

126

��

126

216, 232

��

268

Приложение

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 324

2013-10-02 �� 3:45:56

손을 내밀다

��

126

시험운

손을 내젓다

��

126

식물

손을 흔들다

��

126

신고하다

손짓

��

126

신랑

��

198

손톱

��

232

신부

��

198

송금

��

신분증

수당

��

신속하다

신호

수도 요금 수리

��

수리비

90, 196

��

수리취떡

��

수리하다

��

216

��

178

��

106, 252

��

105

��

142

실업계

��

실용적이다

160 270 286

159

실용화

��

실제로

��

수명

��

실종되다

수상

��

수입

��

수질오염 수출

싱글족

��

231

��

아끼다

��

108

아쉽다

��

108

아예

��

아파트촌

232 286

��

178

��

268

안전모

시기

��

270

안전사고

시대

��

시설

��

안개

198, 270

214, 234

��

142

��

시급하다

234

[ ㅇ]

��

스트레스가 쌓이다 슬프다

106

��

162

��

스트레스를 풀다

��

씨

순하다 스위치

270

씀씀이

180

스모그현상

쏟다

��

268

��

승리

286

수험생

252

��

싱글

252

심심하다

162

��

수취인 수칙

52, 234, 286

실종자

196

��

142

��

안정성

��

268 252

��

안정적이다

��

52 51

시아버지

��

198

알뜰하다

��

234

시어머니

��

198

애완동물

��

286

시절

��

270

애정

��

160

시행

��

196

야간

��

Указатель

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 325

325

2013-10-02 �� 3:45:56

야근

��

양가

��

양보하다 양심

��

용품

��

213

우수하다

��

232

우울하다

��

우체국 택배

105 72

��

어린이날

��

144

우편번호

��

어버이날

��

144

우편요금

��

어학연수

��

180

운

142

운명적이다

엄지손가락 업데이트 없애다

운영

��

232

��

운영되다

250

운영하다

��

162

원

��

원유

��

213

월급

��

연봉

��

연애결혼

위반하다

��

198

위안

��

232

위하다

231 36

영리하다

��

178 36

252

��

214

유동

��

286

유로

��

영업부

��

영하권

��

178

유리하다

��

178

유아용

��

216

유출

��

198

유치원

예견하다

��

역할

예단

216

178

��

영향

214

��

엿

��

운세

��

에너지 절약 엔

216

엎드리다 에너지

��

214

��

52, 178

��

180

예방하다

��

268

윤리

��

예상하다

��

270

음색

��

142

��

198

음성

��

142

��

162

응급

��

214

응급처치

��

252

124

응시하다

��

196

예식장

오염 물질 오해

오히려

��

옷차림

��

의료

외롭다

��

의무교육

��

180

의사소통

��

142

요구하다

��

욕구

��

214

의성어

��

용기

��

177

의태어

��

326

Приложение

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 326

2013-10-02 �� 3:45:56

이르다

��

이면지

��

이물질

��

자사

이사

��

자신감을 잃다

이상

��

이상형

178, 250

��

이성 문제

178

��

자리하다

214

��

105

자신감이 있다

108

자연재해

이혼

��

자원

108

��

108

��

252

��

250

자율 요일제

��

252

자율

��

268

자율성

��

108

작동

��

232

작동하다

인과관계

��

162

��

196

��

196

��

268

��

인명 사고

��

252

잔액

인명 피해

��

252

잔치를 열다

인문계

��

196

잔치를 치르다

인사부

��

인식

234 144

��

144

��

232

��

198

��

160

장비

��

268

��

105

장인

��

198

160

장치

��

106

일깨우다

��

일석이조

��

일자리

장례식

��

장모

인식하다

일손

��

177

��

인지도

108

��

198

인간관계 문제

��

213

��

자신감이 생기다

��

익사하다

��

213

이직

익히다

자동차 회사

232, 285

재래시장 재수

��

216

��

124

재택근무

임신

��

214

재활용

입금

��

저축하다

입사

��

저출산

��

입시

��

180

적극적

��

입장

��

105

적성

��

전근

��

[ ㅈ]

��

전기가 끊기다

��

자기

��

249

전무

자동차 10부제

162

전문대학 전원

��

180

��

Указатель

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 327

124

전기 요금

��

196, 270

��

196

234

��

자극

자동이체

286

327

2013-10-02 �� 3:45:56

전원이 나가다

종류별

좌측

��

234

주례

��

234

주먹을 쥐다

��

214

주먹질

268

주민등록증

점을 보다

��

216

주요 뉴스

점을 치다

��

216

주임

��

267

중고 시장

��

전원이 들어오다 절약 정신 절약하다 절차

점검하다

접하다 정년

��

정년퇴직 정면

��

178

198

��

126

��

126

��

중고품

중매결혼 중매인

��

198

��

213

270

중매쟁이

��

정성껏

��

160

중소기업

��

정전

��

54, 250

��

정신

��

정보화

��

252

��

141

213

중추절

��

106

즐겁다

��

159 72

제거하다

��

70, 177

증권회사

��

제공하다

��

69, 105

증명사진

��

제보하다

��

제약 회사 제재

160

��

지각

196

지구온난화

160

지구의 날

지극하다

제정하다

��

제출하다

��

조기 유학

증명서

��

162

��

162

��

160

��

180

지방자치단체

조기교육

��

180

지불되다

조립하다

��

106

지속적

조사하다

��

252

지정하다

조언을 구하다 조이다

��

108, 214

��

106

조절하다

��

조정하다

��

286 160

��

234

��

234

��

124

진로 문제

��

268

진술

��

160

(◯◯을/를) 진심으로 축하드립니다

��

108

��

268

��

144

��

124

��

196

졸업 증명서

��

진지하다

종량제 봉투

��

진학

328

��

지출하다 진로

268

��

106

조치를 취하다 존재

지출

��

Приложение

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 328

2013-10-02 �� 3:45:56

질그릇

��

249

충성스럽다

징크스

��

216

충실하다

짜증(이) 나다 짝꿍

��

286

[ ㅊ] 차장

��

취업

��

취업 문제

��

치르다

��

196 160 198

치매

��

친정

찹쌀떡

��

232

칠순(잔치)

채우다

침

��

144

��

124

285

��

142

[ ㅋ]

��

196

카네이션

��

천차만별 철학

123, 270

231

��

108

��

124

취업난

��

231

124, 286

��

참을성

창문이 깨지다

��

144

첫걸음

��

160

카탈로그

첫인상

��

124

코너

��

청첩장

��

198

코팅

��

초조하다 촌수

��

108

��

160

총무부

��

124 70

[ ㅌ] 타로 점

��

216 216

최선

��

124

태몽

��

최악

��

268

탱게

��

토양오염

��

162

추수

��

159

토정비결

��

216

추억

��

270

통계

��

285

추리력

��

추정하다

��

268

통계청

추측하다

��

270

통신 회사

��

214

��

축가

축복하다 축의금

축하하다 출금

퇴사

��

214

퇴직

��

198

특수교육

��

286 180

144 18

[ ㅍ]

��

판단하다

��

팔짱을 끼다

��

126

��

105

충돌하다

��

252

편의

충동구매

��

234

편의점

��

Указатель

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 329

196

��

출입국 출장

��

329

2013-10-02 �� 3:45:57

평균

��

178

협조하다

��

106

��

286

평균수명

��

286

혜택

평생교육

��

180

호기심

��

198

혼수

��

198

��

250

혼인

��

198

��

105

홀아버지

폐백

포스터 품질

품질관리부 플라스틱

��

홍보부

��

106, 196

��

249

화(가) 나다

피서객

��

268

화면이 흔들리다

피의자

��

252

화목하다

��

확산되다

��

피트니스 피하다

��

환갑(잔치)

��

267

환경보호단체

��

252

환경 지킴이

피해를 입다 피해자

��

124

��

환율

��

124

환율 우대

학원

��

180

환전 수수료

159

환전소

��

105

환전하다

��

159

황사

한가위

한발 더 나아가다 한식

할인 매장 함

��

177 144

��

162

��

162

��

162

��

18 18

��

회사를 그만두다

162

��

36 36 36

회사를 옮기다

196

회사에 다니다

��

177

회사에 들어가다

��

178

회상

��

216

회장

��

106

효율

��

196

효행

��

해당되다 해롭다

해부하다 행복하다

��

훼손하다

향후

��

흉몽

현관

��

흐뭇하다

270

160 268 216

270

흔하다

현대화

��

270

희생하다

현명하다

��

현대적

330

198

함부로

해양

��

해몽

160, 286

��

학업

��

환경친화적 제품 [ ㅎ]

160

��

214 267

231

Приложение

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 330

2013-10-02 �� 3:45:57

[ 기타 ] A4 용지

��

AS 센터

��

IT 회사

L(리터) VTR

��

250

��

Указатель

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 331

331

2013-10-02 �� 3:45:57

�� 4 (��)_��_2�2�.indb 332

2013-10-02 �� 3:45:57