O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS_________________________________________________________________________1
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
ARCO DA VELLA
AUTOR:
Iria Gómez Santamaría
EQUIPO:
Os 3 guerreiros
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6ºA
CÓMO SE FAI
•
3 Vasos [ou os que queiras]
1. Bótase a auga nos vasos e o colorante
•
Auga
2. Mesturamos a auga e o colorante
•
Colorante
3. Collemos dous cachiños de papel de cociña e o enrolamos
•
Papel de cociña
4. A continuación poñemos o papel enrolado de cociña nos 3 vasos como si fora un arco da vella
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR
QUÉ PASOU REALMENTE E PORQUE PASOU Pasou que a auga con colorante foi absorbida polo papel e o papel púxose de cores como un arco da vella. Porque a celulosa do papel absorbe moi ben o líquido e porque ten as moléculas moi separadas.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS_________________________________________________________________________2
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
BURBULLAS DE VINAGRE
AUTOR:
Carlos Rodríguez Pérez
EQUIPO:
Nós temos cerebro
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN •
Táper
•
Vinagre
•
Bicarbonato sódico
CÓMO SE FAI 1. Botar vinagre e bicarbonato nun táper.
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
Van a saír burbullas.
6ºB
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Saíron burbullas porque o vinagre que é un ácido reaccionou co bicarbonato que é un produto base.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS_________________________________________________________________________3
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
BURBULLAS CON CD
AUTOR:
Nerea Suárez López
EQUIPO:
As tres fantásticas
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6ºB
CÓMO SE FAI
•
Un CD.
1. Primeiro hai que rascar o CD co cúter.
•
Chisqueiro.
•
Cúter.
2. Despois temos que quentar o CD co chisqueiro. 3. Por último soprar na parte que quentamos co chisqueiro.
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
Que cando se sopre vai a formarse unha burbulla.
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ O que pasou foi que cando soprei formouse unha burbulla. Isto pasa porque a capa do disco co que estamos traballando esta feita de policarbonato e a súa característica é que ten unha unha gran capacidade de moldeado co contacto do calor.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS_________________________________________________________________________4
TÍTULO DO EXPERIMENTO: AUTOR:
María Rey Acuña
EQUIPO:
As catro plumas
A PEMENTA QUE FUXE CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6º A
CÓMO SE FAI
•
Auga
1. Botar auga no recipiente
•
Xabón
•
Un recipiente
2. Botar un pouco de pementa no recipiente con auga
•
Papel
•
Pementa
3. Botar un pouco de xabón nun dedo . 4. Introducir o dedo no recipiente.
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
Ao poñer xabón a pementa vaise ir.
•
Que a pementa vaise a propagar.
•
Que a pementa vaise para os lados .
• Que vai saír un pouco de auga para os lados
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Por un lado a pementa flota sobre a auga porque aínda que o noso ollo no a vexa, sobre ela hai unha especie de capa invisible que a suxeita, é a chamada tensión superficial da auga. Por outro lado, o que facemos ao botar xabón e romper esa tensión no centro e así a pementa escapa para os lados onde o xabón non a chega.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS_________________________________________________________________________5
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
A AUGA QUE NON SE CAE
AUTOR:
Diego Dieste Piñeiro
EQUIPO:
Brothers 3.1
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6º A
CÓMO SE FAI
•
Un vaso
1. Botar a auga no vaso ata a metade.
•
Unha carta de baralla
•
Unha botella chea de auga
2. Asegurarse de que o borde do vaso este mollado. 3. Poñer a carta enriba do vaso. 4. Presionar un pouco na carta. 5. Darlle a volta ao vaso.
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR • Que cando se de a volta ao vaso, a auga non vai caer. • Que a auga non cae pola presión da carta.
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Ao darlle a volta ao vaso, a auga non cae porque sobre a carta hai dúas forzas: o peso da auga e a presión atmosférica. A presión atmosférica é maior polo que empuxa a carta cara arriba.
• Que ao darlle a volta, a auga vai caer e a carta non.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS_________________________________________________________________________6
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
SÓLIDO OU LÍQUIDO
AUTOR:
Pedro Gómez Osorio
EQUIPO:
Os catro fantásticos
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6ºA
CÓMO SE FAI
•
Unha culler
1. Botar a maizena no recipiente
•
Un recipiente
2. Botar un pouquiño de auga
•
Maizena
3. Remover coa culler.
•
Auga
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
Que se vai facer como unha masa.
•
Que vai facer un liquido non newtoniano.
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Ao deixar repousada a culler na masa, esta afúndese. Pero ao golpear a masa coa culler, convertese nunha masa sólida. Isto pasa porque é un liquido non newtoniano e non se ve afectado pola gravidade.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS_________________________________________________________________________7
TÍTULO DO EXPERIMENTO: AUTOR:
Joao Leao Ferreira
EQUIPO:
Nós temos cerebro
COCA COLA CON MENTOS CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6ºB
CÓMO SE FAI
•
Unha botella de coca cola de 1l e medio
1. Abrir a botella de coca cola.
•
Un paquete de caramelos Mentos
2. Meter os caramelos 3. Tapar a botella coa man 4. Sacar a man
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
Que vai a saír a coca cola disparada
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ A coca cola saíu disparada
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS_________________________________________________________________________8
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
VOLCÁN EN ERUPCIÓN
AUTOR:
Iván Ordás Chao
EQUIPO:
Os tres mosqueteiros
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
CÓMO SE FAI
•
Unha maqueta dun volcán
1. Botar no volcán o xabón líquido
•
Bicarbonato sódico
2. Botar o bicarbonato sódico
•
Vinagre
3. Botar o vinagre
•
Xabón líquido
4. Botar o colorante
•
Colorante
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
O volcán vai a erupcionar.
6ºB
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ O volcán erupcionou, porque cando xuntas o bicarbonato sódico con vinagre e o xabón líquido prodúcese unha reacción química que fai que erupcione o volcán saído todos os materiais do mesmo.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS_________________________________________________________________________9
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
A FUXIDA DO GAS
AUTOR:
Jesús Rodríguez Pérez
EQUIPO:
Nós temos cerebro
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6º B
CÓMO SE FAI
•
Tres vasos
1. Botar a coca cola nos tres vasos
•
Coca cola
2. Botar os caramelos mentos nroo primei vaso
•
Caramelos mentos
3. Botar o sal no segundo vaso
•
Sal
4. Botar o azucre no terceiro vaso
•
Azucre
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ
• Os caramelos mentos, o sal e o azucre, teñen unhas substancias que cando se mesturan ca coca cola producen unha reacción química que solta as burbullas
Que os caramelos mentos, o sal e o azucre son capaces de romper as moléculas de auga que están unidas moi fortemente e soltan o dióxido de carbono que teñen dentro.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________10
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
ACETONA E PORESPÁN PARA FACER COLGANTES.
AUTOR:
Uxía Bustelo Bemposta
EQUIPO:
Os 4 fantásticos.
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
CÓMO SE FAI
•
Acetona pura.
1. botar a acetona no vaso.
•
Porespán.
2. Introducir o porespán.
•
Un vaso.
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
O porespán vaise desfacer porque a acetona ten moito alcol.
6º A
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ A acetona e o porespán son derivados do petróleo e ao xuntalos fan unha reacción, que fai que o porespán se converta nunha masa que se podemos traballar coma a plastilina posteriormente cando pasa moito tempo solidifícase.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________11
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
Os elementos que non se mesturan
AUTOR:
Alejandra Araújo Rodríguez
EQUIPO:
Os 4 fantásticos
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
CÓMO SE FAI
•
Un vaso
1. Botar a mel no vaso
•
Aceite
2. Botar a auga xunto có colorante
•
Auga
3. Botar o aceite
•
Colorante
•
Mel
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
6º A
Que os elementos non se van a mesturar
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Que non se mesturaron os elementos porque teñen densidades distintas: a mel sitúase a baixo porque teñen máis densidade, despois colócase a auga con colorante e por último o aceite.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________12
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
MOTOR ELÉCTRICO
AUTOR:
Carlos Santos Rey
EQUIPO:
Os catro fantásticos
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6º B
CÓMO SE FAI
•
Unha pila.
1. Pegamos os dous anacos de cable co celo.
•
Dous anacos de cable.
•
Un anaco de cobre.
2. Colocar o anaco de cobre encima dos cables.
•
Un anaco de celo.
3. Achegar o imán.
•
Un imán.
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR • O anaco de cobre vai empezar a xirar cando se lle achegue o imán.
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Que ao acercar o imán o cobre empezou a xirar.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________13
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
AS BURBULLAS ULTRARRESISTENTES
AUTOR:
Laura Pérez Soutullo
EQUIPO:
Infalibles
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6ºA
CÓMO SE FAI
•
Un cuenco de cristal
1. Botar a auga destilada no cuenco
•
Unha culler
2. Botar o xabón líquido
•
Auga destilada
3. Botar a glicerina líquida
•
Xabón líquido (Fairi)
4. Remover todo coa culler .
•
Palliñas
5. Collemos unha palliña , mollala e soprar.
•
Glicerina líquida
HIPÓTESES DO QUE CREMOS VAI PASAR • Que ao soprar vaise formar unha burbulla que non vai a explotar.
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Que as burbullas non explotar isto pasa grazas a tensión superficial da auga . A tensión superficial da auga é unha molécula da auga que se une fortemente e evita que as burbullas exploten. E tamén porque a glicerina as fai máis fortes.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________14
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
VOLCÁN EN ERUPCIÓN
AUTOR:
Roque Blanco Sánchez
EQUIPO:
As catro plumas
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6º A
CÓMO SE FAI
•
Bicarbonato
1. Botar o bicarbonato e deterxente no volcán
•
Un volcán feito de arxila
•
Deterxente
2. Botar o colorante vermello e removelo cunha culler
•
Colorante vermello
3. Botar o vinagre
•
Unha culler
•
Vinagre
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Que cando xuntamos o vinagre e o bicarbonato faise una reacción química que fai que os elementos ocupen máis espazo e que todo saia para fora.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________15
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
A LÁMPADA DE LAVA
AUTOR:
Carmen Sánchez García
EQUIPO:
As tres fantásticas
CURSO
6º B
MATERIAIS QUE SE PRECISAN CÓMO SE FAI
•
Aceite de Oliva
•
Unha pastilla efervescente
1. Poñer no recipiente unha cuarta parte de auga
•
Unha culler
2. Botar o colorante alimenticio.
•
Un recipiente grande de cristal
3. Botar tres cuartas partes de aceite
•
Colorante alimenticio
4. Botar a pastilla efervescente
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PADAR •
Ningunha
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Que a auga e o aceite como son dúas masas ao xuntarse coa a pastilla e o colorante reaccionan formando burbullas
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________16
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
LARANXA EXPLOSIVA
AUTOR:
Santiago Somoza Paz
EQUIPO:
Magos explosivos
DATA
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
CURSO
6º B
CÓMO SE FAI
•
Unha vela
1. Prender a vela.
•
Un chisqueir
2. Pelar un anaco da laranxa.
•
Unha laranxa
3. Coller un anaco da pel da laranxa.
•
Un coitelo
4. Premer a pel da laranxa xunto á vela prendida
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI A PASAR •
Que vai a explotar
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Que a chama fixo unha mini explosión e desprendeu un olor estraño. Ocorre porque ao premer a pel da laranxa rómpense unhas pequenas bolas que dentro teñen o zume da esencia da laranxa que ao contactar co lume produce unha reacción química ácida.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________17
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
TORNADO
AUTOR:
Aroa Suárez Jamardo
EQUIPO:
As tres fantásticas
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN •
2 Botellas de plástico
•
Un obxecto punzante
•
Silicona
•
Auga
6º B
CÓMO SE FAI 1. Facer un burato aos tapóns das botellas co obxecto punzante. 2. Pegar os tapóns entre si pola parte plana. 3. Botar a auga nunha das botella 4. Poñer os tapóns ás botellas para unilas. 5. Axitalas a botellas
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
Que van a saír burbullas...
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Formouse un remuíño Ao principio, a presión non deixou que caera a auga e ao axitala o aire de botella valeira entra na botella que ten a auga e forma un remuíño.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________18
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
O GROBO COME PAPELES
AUTOR:
Diego Ortega Medina
EQUIPO:
Los 3 Mosqueteiros
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6º B
CÓMO SE FAI
•
Un globo
1. Inchar o globo
•
Anacos de papel
2. Fregalo contra o xersei
•
Un xersei
3. Poñelo encima dos anacos de papel 4. 5. 6.
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
Os anacos de papel vanse pegar o globo grazas á electricidade estática.
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Pegáronse os anacos de papel ao globo grazas á electricidade estática.
VÍDEOS
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________19
TÍTULO DO EXPERIMENTO: AUTOR:
Saúl Novo Del Río
EQUIPO:
Os Pitufos
A MENSAXE SECRETA CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6º B
CÓMO SE FAI
•
Un Limón.
1. Espremer medio limón.
•
Un Coitelo.
•
Unha culler.
2. Botar o líquido cítrico do limón nun dos bols
•
Dous recipientes
•
Un chisqueiro.
•
Dúas follas de papel.
•
Hisopo de algodón.
3. Mollar un pouco o hisopo de algodón no líquido cítrico do limón. 4. Escribir unha mensaxe secreta no papel co hisopo de algodón. 5. Achegar o papel ao chisqueiro
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
Que verase a mensaxe
•
Que o papel vaise queimar.
• Que o mensaxe verase, e despois o papel vaise queimar.
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Móstrase a mensaxe porque o zume de limón contén compostos de dióxido de carbono que é incoloro cando se disolve na auga e ao quentalo, producen carbono, que é negro. Por iso pódese ler a mensaxe invisible.
VÍDEO
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________20
TÍTULO DO EXPERIMENTO: AUTOR: EQUIPO:
COMO APAGAR UNHA VELA SEN SOPRAR
Yeray Buceta Villaronga Brothers
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6º A
CÓMO SE FAI
•
Un tubo de papel hixiénico
•
Papel de seda
1. Cortar dous círculos de papel de seda do tamaño do tubo , un centímetro mais grande.
•
Unha vela
2. Cortar dous fíos do largo do tubo.
•
Un chisqueiro
•
Un fío
3. Poñer o papel cortado nos buratos e atar co fío.
•
Un punzón
4. Facer co punzón moitos buratos no papel que se atopa na parte de abaixo 5. Prender a vela 6. Darlle un pequeno toque sobre a parte de arriba do tubo.
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
Que se apaga a vela por falta de osíxeno.
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ A vela apágase por que o aire que ten dentro o tubo, ao facer a forza sae con moita presión.
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________21
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
AS CENORIAS MONSTRUOSAS
AUTOR:
Sheila Castro Tourís
EQUIPO:
As catro plumas
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6º A
CÓMO SE FAI
•
3 cenorias de mesmo tamaño
1. Meter a cenorias nos vasos.
•
3 vasos transparentes
•
Sal
•
Auga
3. Botas un pouco de sal no dos vasos que ten auga.
•
Unha culler
4. Deixar pasar 48 horas
2. Botar auga en dous deles e deixar un sen auga.
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
Que as cenorias van cambiar de cor
•
Que as cenorias vai a encoller
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ A cenoria en salmoira (auga salgada) debe ter tamaño relativamente pequeno, pode comprobarse comparando-a coa cenoria non tratada. Por outra banda, a cenoria ao deixar en auga pura debe aumentar o seu tamaño orixinal, aínda que lixeiramente. A cenoria que non fixemos nada pode ter un pequeno cambio no tamaño.
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________22
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
LACASITOS
AUTOR:
Jose Manuel Couso Gordillo
EQUIPO:
Os 4 fantásticos
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN •
Lacasitos
•
Un plato de plástico fondo
•
Auga
Que van quedar igual.
•
Que se van mover de sitio.
CÓMO SE FAI 1. Poñer os lacasitos en forma de cruz no recipiente 2. Botar a auga pouco a pouco 3. Esperar
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
6º A
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Os lacasitos perderon a cor e a cor flotou na auga pero non se xuntaron as cores porque teñen o mesmo nivel de azucre.
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________23
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
O GLOBO INCHADO QUE SAE POR UN BURATIÑO
AUTOR:
Daniel Ferreiros García
EQUIPO:
As catro plumas
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN •
Un globo
•
Unha botella cun buratiño
•
Unha tapa de botella
6º A
CÓMO SE FAI 1. Poñer o globo na botella onde ten que ir o tapón 2. Inchar o globo 3. Pechar a botella 4. Ver o que sucede
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
Que o globo vai a saír polo buratiño.
•
Que o globo vai a desinflarse
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ Que o globo saíu pouco a pouco polo buratiño por que se fixo o vacío na botella e non tiña osíxeno.
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________24
TÍTULO DO EXPERIMENTO: AUTOR:
Alae Moustaghfir
EQUIPO:
Os científicos
O OVO FLOTANTE CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6º B
CÓMO SE FAI
•
Dúas bolsas que podan pecharse
1. Poñer un ovo e auga nunha bolsa
•
Dous ovos
2. Poñer un ovo, auga e sal noutra bolsa
•
Auga
3. Tirar as bolsas ao chan
•
Sal
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
Que os ovos van a romperse
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ O que pasou foi que o ovo da primeira bolsa rompeuse porque ten menos densidade que a auga mentres que o ovo da segunda bolsa non se rompeu pois o sal fixo flotar ao ovo e a que recibe o impacto é a auga impedindo que o ovo rompa.
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________25
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
A BURBULLA QUE NON SE EXPLOTA
AUTOR:
Yahimar Quijada Hernández
EQUIPO:
Os científicos
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
6º B
CÓMO SE FAI
•
Un bol
1. Botar auga no bol
•
Azucre glace
2. Engadir o deterxente e o azucre.
•
Palliñas
3. Remover para formar burbullas
•
Xabón para a louza
4. Atravesar as burbullas coas palliñas.
•
Auga
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
As burbullas van explotar.
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ As burbullan non explotaron e se podían facer novas burbullas dentro. Isto pasa porque cando un obxecto seco toca a burbulla esta rompe, pero cando o obxecto (este caso a palliña) está metido no líquido de burbullas lubrícase e non explotan.
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________26
TÍTULO DO EXPERIMENTO:
O OVO QUE FLOTA.
AUTOR:
David Ramos Pereira
EQUIPO:
Os científicos
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
CÓMO SE FAI
•
Dous vasos.
1. Botar a auga nos vasos
•
Dous ovos.
2. Botar o sal nun dos vasos
•
Sal.
3. Botar un ovo en cada vaso
•
Auga.
4. Remover
•
Unha culler.
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR
6º B
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ O ovo flotou no vaso que tiña a auga con sal e afundiuse no outro vaso.
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________27
TÍTULO DO EXPERIMENTO: AUTOR:
Pedro Paz Guillán
EQUIPO:
Magos explosivos
O BARCO IMANTADO CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN • •
Un bol de cristal
6º B
CÓMO SE FAI 1. Botar auga no bol 2. Atar o obxecto de metal ao anaco de cortiza
Auga
•
Un anaco de cortiza
•
Un obxecto de metal
3. Poñer sobre a auga o anaco de cortiza co metal
•
Un imán
4. Frotar o imán co metal 5. Poñer o imán onde se queira que vaia o metal
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
O metal vaise mover onde estea o metal xa que o imán ten 2 polos: norte e sur.
•
O imán vai atrae ao ferro ao ter cargas positivas e negativas.
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ O que pasou foi que o metal moveuse a posición onde estaba o imán porque este atrae os metais ferrosos
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________28
TÍTULO DO EXPERIMENTO: AUTOR/AUTORES: EQUIPO:
O OVO QUE SALTA
Ainhoa Iglesias Santamaría
Os tres mosqueteiros
CURSO
MATERIAIS QUE SE PRECISAN
CÓMO SE FAI
•
Vinagre
1. Botar o ovo no recipiente
•
Un recipiente de cristal
2. Botar o vinagre
•
Un ovo
3. Deixar repousar 48 horas
HIPÓTESES DO QUE CREMOS QUE VAI PASAR •
Que o ovo vai saltar
6º B
QUÉ PASOU REALMENTE E POR QUÉ O ovo rebota sobre unha superficie porque o vinagre fixo que a súa cáscara.
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O NOSO LIBRO DE EXPERIMENTOS________________________________________________________________________29
OUTROS VÍDEOS DOS NOSOS EXPERIMENTOS
Experimentando cun CD
Estalactita caseira de sal
CEIP VILAXOÁN - CURSO 2016/2017
O globo