Het schoolplein verschiet van kleur

Over het algemeen zijn schoolpleinen betegeld met grijze betontegels. Meestal staan er een zandbak en wat speeltoestellen. Kinderen kunnen er hun energie kwijt door te klauteren en om te spelen. Zo’n grijs speelplein is daarmee vooral praktisch. Dordrecht heeft zich ten doel gesteld dat in 2030 alle schoolpleinen groenblauw zullen zijn.

Met een groenblauw schoolplein wil men meer beplanting en natuurelementen (groen) toepassen en voor minder gebruik van betontegels gaan. De drijfveer is het bevorderen van de regenbestendigheid, een bijdrage aan waterberging (blauw) leveren en het vergroten van de biodiversiteit. Over het algemeen zijn momenteel de groene schoolpleinen nog in de minderheid. Terwijl een groen plein een bijdrage aan een duurzame en circulaire toekomst levert. Het biedt kinderen veel meer uitdaging bij het spel en de mogelijkheid om elke dag de natuur van dichtbij mee te maken.

Er zijn een paar voorbeelden van natuurlijke schoolpleinen te vinden in de wijk zoals bij de Vrije School, locatie Zuilenburg. Het schoolplein met meer groen maakt onderdeel uit van de onderwijsvorm gebaseerd op de antroposofie waarbij in afwisseling hoofd, hart en handen wordt aangesproken. Kinderen kunnen er spelend leren en het zelf ervaren zorgt ervoor dat zij bewuster met de seizoenen bezig zijn. Samen hebben teamleden en ouders een fors aantal stoeptegels verwijderd en deze later weer hergebruikt. Zij maakten ondermeer plantenbakken, moestuintjes, houtsnippervakken met boomstammen en een hut van wilgentenen. Weer of geen weer, leerlingen maken elke dag gebruik van het natuurlijke speel- en leerplein.

Springen met de tafels?

Onder het motto van ‘buiten leer je beter’ kan een les(onderdeel) ook op het schoolplein plaatsvinden. Zo bewijzen de grijze betontegels ook nog goede dienst. Periodiek komen de tafels 1 tot en met 10 aan de beurt om te toetsen of ze nog goed in de kinderkopjes zitten. Het springtouw wordt voorwaarts gedraaid en bij elke sprong wordt bijvoorbeeld de tafel van drie benoemd, 1 x 3 = 3, 2 x 3 = 6 etc. Daarna maakt het touw een achterwaartse draaibeweging waarbij de tafel achterstevoren wordt opgezegd, 10 x 3 = 30, 9 x 3 = 27 etc. Op deze manier werken kinderen al springend aan hun conditie en tegelijkertijd worden zowel de motorische ontwikkeling als de cognitieve vaardigheden gestimuleerd.

Basisscholen kunnen in een wijk ook een voorbeeldfunctie hebben. Bijvoorbeeld als inspiratiebron voor ouders en omwonenden om met meer groen in eigen tuin aan de slag te gaan. De gemeente Dordrecht helpt ook een handje mee, namelijk in de vorm van subsidieverlening en hulp bij het ontwerp van een groenblauw schoolplein. Als de streefdatum in 2030 wordt gehaald kan de volgende generatie opgroeien met de voordelen van wat een speel- en natuurrijk schoolplein te bieden heeft. Informatie: groenblauwdordrecht.nl

Lentemarkt zaterdag 3 juni

Op de lentemarkt zijn de marktkramen met allerhande koopwaar gevuld. En natuurlijk is er een gevarieerd aanbod van zelfgemaakte en (h)eerlijke producten plus mogelijkheid tot schminken. De hele wijk wordt van harte uitgenodigd om tussen 10.00 uur en 15.00 uur bij de Vrije School Zuilenburg aan de Zuilenburg 68 van de partij te zijn.

Tekst: Nelly Kroonen Foto’s: Mark van Giessen

Bij het springen komen regelmatig de tafels 1 tot en met 10 aan de beurt