TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1º BACHILLERATO CURSO 2014/2015
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INTRODUCCIÓN: Este trabajo trata sobre la búsqueda de información del SIMO y Educación y las diferentes ferias de la tecnología en España. El trabajo consta de diferentes apartados, desde la búsqueda de la historia de SIMO, hasta hacer un recorrido en ver cómo ha avanzado la tecnología desde que nuestros abuelos eran pequeños. También hemos dado nuestra opinión sobre la forma de enseña de un profesor y buscado información sobre Madrid Games Week.
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INDICE: 1- Introducción……………………………………………(Pág. 2) 2- Actividades…………………………………………….(Pág. 4,5,6,7,8,9) 3- Conclusión……………………………………………..(Pág. 10) 4- Bibliografía……………………………………………..(Pág. 11)
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ACTIVIDADES: Apartado 1: El SIMO empezó en 1960, ente un grupo de jóvenes ingenieros de Madrid. En su primera edición ya hubo 43 expositores y fue visitado por más de 10.000 personas. Las siglas de SIMO significan Salón de la Información y del Mueble de Oficina. El SIMO se celebra durante el otoño. Al principio el material de oficina era lo principal del SIMO, pero poco a poco se ha ido poniendo en un papel secundario y se han ido introduciendo equipamiento informático, electrónico y de telecomunicaciones. En las ferias celebradas durante los años 80, todavía se mostraban sillas y mesas de despachos. Aunque las estrellas de la feria eran los de Ámsterdam, líderes en la informática y en la IBM (Internacional Business Machines Corporation). Durante el principio de los años 90, la feria paso a llamarse SIMO TIC, Feria Internacional de Informática, Multimedia y Comunicaciones. Entre los años 1994 y 2007, será su época de mayor esplendor y éxito de la feria, tanto por superficie ocupada como por número de expositores y visitantes. Se convirtió en una de las ferias más importantes de Europa. En 2008, por la crisis económica la feria es cancelada por la decisión de los más importantes expositores de no acudir. A partir de 2009, la feria recibe una nueva orientación, y cambia su nombre por SIMO network.
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Apartado 2: En España hay varias ferias tecnológicas: Logo
Nombre Mobile World Congress
Próxima Edición Del 2 al 5 de marzo de 2015 en Barcelona Del 26 al 29 de mayo de 2015 en Bilbao Del 27 al 29 de mayo de 2015 en Valencia
Cumbre Industrial y Tecnológica MELCO
Información Tecnología, móviles, finanzas y ordenadores Salones de subcontratación y automatización Tecnología, marketing, móvil y electrónica
Las mejores ferias tecnológicas de Europa: Logo
Nombre MedPi Mónaco
Elektro Moscú Internet World London
Próxima Edición Del 26 al 29 de mayo de 2015 en Mónaco Del 8 al 11 de junio de 2015 en Moscú Del 16 al 18 de junio de 2015 en Londres
Información Informática y sector IT Innovaciones electrónicas Marketing digital, electrónica e informática
Principales fiestas tecnológicas del mundo: Logo
Nombre
Próxima Edición Del 6 al 9 de enero de 2015 en Las Vegas Del 2 al 6 de junio de 2015 en Taiwán Del 16 al 18 de junio de 2015 en Los Ángeles
CES Computex Taipéi
E3
Información Televisores, móviles y ordenadores Ordenadores, componentes y periféricos Videojuegos, aplicaciones y conferencias
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Apartado 3: Yo este apartado lo he hecho poniendo los datos que me ha proporcionado mi madre de cuando ella estudiaba en el colegio y en la universidad. En la década de los 70, en los centros de enseñanza (EGB y BUP) no había nada de tecnología, no se existían las pizarras electrónicas, se usaban las pizarras básicas con tizas, lo más avanzado que existía en esos tiempos era la máquina de escribir que la utilizaban para pasar trabajos a limpio, había un par de proyectores de diapositivas para todo el centro y también existían los primeros teléfonos fijos. Los alumnos llevaban a clase el material básico, un estuche con lapiceros, borradores, sacapuntas y rotuladores. En esa época, los trabajos que mandaban a los alumnos de hacían en grupo, los componentes de grupo quedaban para ir a casa de alguien o en la biblioteca donde tenían que buscar la información en libros, enciclopedias, etc…y después de acabar el trabajo lo pasaban a máquina. Mi madre me ha contado que lo de que alguien solo haga el trabajo y los demás firmaran como si ellos hubieran participado siempre ha existido, lo que pasa es que entonces estaba menos vigilado por los profesores que ahora. A principios de los 80, cuando mi madre estudiaba en la universidad. La tecnología no había avanzado mucho, en la universidad había un retroproyector, los materiales escolares, seguían siendo los mismos, no habían cambiado mucho. Los trabajos se seguían haciendo en grupos y pasándose a máquina para una mejor presentación. Como un avance tecnológico nuevo, también existían los ciclomotores, con lo que la gente iba a clases, o a trabajar.
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Apartado 4: Opino que el profesor César Poyatos tiene un buen método de aprendizaje, además de divertido tanto para los alumnos como para él. Pero sinceramente, no creo que sea el método más adecuado para enseñar a unos alumnos de instituto. Un pro de su forma de aprendizaje es que te enseña la física en la calle, así cuando eres mayor puedes identificarla fácilmente, pero un contra de su método de enseñanza es que la mayoría de sus alumnos que le acompañen van a estar más pendientes de pasárselo bien y disfrutar que de hacerle caso al profesor. Yo para divertirme en una clase y pasárselo bien prefiero el método del profesor Poyatos pero para lo que es el aprendizaje prefiero estar en una clase sin ruido en la que pueda oír bien la explicación del profesor y él me pueda resolver mis dudas.
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Apartado 5: Yo sí creo que los contenidos de las materias aumentarían si se usara más la tecnología en los centros. Por ejemplo, en el caso de en vez de usar libros de texto se usaran IPad como ya se hace en algunos centros, los profesores ya no se quejarían que el libro que tienen es de muy bajo nivel porque con un IPad ellos podrían meter cualquier libro que les gustara más. Los materiales tecnológicos que serían necesarios para poder trabajar así serían un IPad para cada alumno del centro, además de otro IPad u portátil para el profesor, un proyector para si fuera necesario en algún momento, y una pizarra digital para poder enseñar de una forma más simple. La mochila digital es el nombre que se le da a los IPad que se usan en los centros, se le da este nombre porque en vez de que el alumno cargue con 6 libros de texto diferentes cada día, el lleva un ligero IPad donde están todos los libros metidos. Un buen beneficio de la mochila digital es para la espalda de los niños que ya no tienen que cargar mochilas de 2 y 3 kilos.
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Apartado 6: Lo que más me llama la atención del Madrid games week es la cantidad de actividades que hay, tanto para niños como para adultos relacionado con los videojuegos. Otra cosa que también me ha llamado la atención es que hayan llamado a youtubers para que pasen los días allí y además hayan organizado un concurso por las redes sociales para estar un día con ellos y poder hacerte fotos con ellos. Yo sí que utilizo los videojuegos, y de los que yo tengo hay unos que si sirven para el aprendizaje, la saga llamada assassin’s creed, que es un videojuego que las épocas, y muchos de los personajes más influyentes del mundo aparecen representados en el videojuego. También hay muchos más juegos que sirven para la educación como son: los juegos de rol. En la escuela Viktor Rydberg, en Suecia se utilizó un videojuego llamado minecraft para enseñarles a sus alumnos lecciones de urbanismo, conciencia ambiental y a completar objetivos.
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CONCLUSIÓN: Este trabajo no me ha resultado muy difícil porque era sencillo de hacer, aunque hemos tenido problemas a la hora de recordar los materiales que se usaban en los tiempos pasados y en la portada porque las imágenes no se colocaban como yo quería. Aunque el tema de las ferias de la tecnología sí que me ha gustado porque me interesa mucho el mundo tecnológico y he visto las mejoras que se están intentado poner para el futuro. Me ha costado un poco encontrar un colegio donde se usaran los videojuegos como método de aprendizaje. El Madrid Games Week es una feria fantástica por lo que he podido averiguar y en un futuro me gustaría ir ya que está muy cerca de Toledo.
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BIBLIOGRAFÍA: -
Todas las imágenes las he sacado de google:
https://www.google.es/imghp?hl=es&ei=5YlDVKXSCc2WaoK6gugF&ved=0CA MQqi4oAg -
Historia de SIMO:
http://www.maquinitas.org/mundo-digital/historia-del-simo/ -
Ferias tecnologías en el mundo:
http://www.tecnonauta.com/notas/789-las-ferias-tecnologicas-mas-importantesque-no-te-debes-perder -
Ferias tecnológicas en España:
http://www.nferias.com/tecnologia/espana/ -
Ferias tecnológicas en Europa:
http://www.portalferias.com/ferias-informatica-y-tecnologia-europa/s14;w4/ -
Video de César Poyatos:
http://cuartajornadaeducacionartistica.blogspot.com.es/2012/12/aprendiendofisica-en-movimiento.html -
Mochila Digital:
http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2013/10/11/218282.php -
Página web oficial de Madrid Games Week:
http://www.madridgamesweek.com/ -
Juegos de rol que se utilizan para la educación:
http://portal.educar.org/foros/juegos-de-rol-como-herramienta-educativa -
Colegio sueco utiliza videojuegos:
http://www.vandal.net/noticia/1350633217/un-colegio-sueco-utiliza-minecraften-clase/
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