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Recibiendo la noticia
Por la Lic. Mónica Chavarría Herrera Libélula Azul Rehabilitación
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a noticia de un embarazo dispara una ola de sentimientos en los padres. La madre, lo verbalice o no, fantasea mentalmente con el hijo ideal, revive ilusiones, proyectos, miedos, temores y, junto con el padre, tienen la esperanza de que su hijo sea inteligente, físicamente fuerte, hábil y con cierta belleza, es por eso que la noticia de la condición de su hijo supone para ellos una pérdida y la frustración de las expectativas que a veces los derrota, desconcierta y deprime, entrando así en un estado de duelo que es totalmente normal.
El momento de descubrir que un hijo ha nacido con alguna condición especial puede resultar bastante traumático para los padres. La noticia puede causar un sentimiento de tristeza, culpa o impotencia; a la vez, resulta difícil tomar decisiones racionales frente a esta situación nueva y desconocida. Es por ello que se recomienda buscar ayuda en profesionales y personas con experiencia que nos brinden confianza. El descubrimiento de la discapacidad en un momento temprano de la vida del hijo se vivencia por los padres con dolor y ésto es legítimo. A partir de este descubrimiento, las familias atraviesan por un periodo de interiorización de esa realidad que se denomina “elaboración de duelo por las pérdidas sufridas”, pues el nacimiento de un niño con alguna discapacidad hace que se pierda el ideal de la familia que la pareja construyó durante años, incluso pueden perderse las esperanzas en torno al hijo y su futuro. A partir de esto, los padres inician un largo camino que atraviesa una serie de etapas, las cuales se deben identificar e interiorizar. Incredulidad: Los padres se dicen “NO es verdad. El niño no tiene ningún problema”. Con frecuencia, inician una peregrinación de médico en médico, o de centro en centro, buscando una confirmación para lo que desean: que alguien les diga que su niño no tiene problema alguno. Miedo y frustración: Los padres comienzan a enfrentarse a la situación culpabilizando unas veces a la pareja, otras a sí mismos, alternando las preguntas sin respuesta con la depresión y la tristeza. Con frecuencia se encuentran perdidos y no saben qué hacer ni a dónde acudir. Aceptación de la realidad: Los padres dejan de pensar en sí mismos y en las repercusiones que el nacimiento de este hijo tendrá en sus vidas, y deciden hacer cuanto esté en sus manos para ayudarle. Valoración del hijo: Y finalmente, tras la aceptación del hijo, al superar sentimientos de culpabilidad y/o rencor, avanzan hacia su valoración como una persona con muchas posibilidades y algunas dificultades, a la que hay que apoyar para
que lleve una vida lo más autónoma posible, sin sobreprotección, ni cuidados excesivos. El duelo es considerado un síndrome porque la persona presenta determinadas manifestaciones y síntomas. La forma de expresar el duelo se relaciona estrechamente con la cultura a la que pertenecemos. La culpa y la incertidumbre pueden conducir a una visión muy negativa de las oportunidades y capacidades que el niño en realidad tiene y podrá tener. La familia debe saber que todas estas emociones son normales y representan un proceso de luto que más adelante se supera si se recibe la información y el tratamiento adecuados. Compartir sus emociones y miedos con otros familiares y amigos es un buen comienzo para encarar la situación de manera favorable. El buen asesoramiento profesional y la puesta en práctica de las acciones que se deben llevar a cabo, ayudarán a que toda la familia pueda organizarse y desarrollarse como cualquier otra. Asimismo, es necesario tener en cuenta que la clave del éxito familiar es la motivación. Si tu hijo recibe apoyo y aliento constantes sentirá motivación para lograr sus objetivos, su autoestima aumentará y vivirá cada logro con alegría. Más allá del tipo de condición que presente, enseñarle a que siempre intente poner lo mejor de sí dentro de un contexto de cariño y respeto, servirá para que el pequeño triunfe frente a todo desafío con fe y entusiasmo. Mónica Chavarría Herrera Es Directora General de Libélula Azul Rehabilitación Licenciada en Terapia de Audición, Voz y Lenguaje Oral y Escrito por el Instituto Mexicano de Audición y Lenguaje. Ha trabajado en el área de comunicación de instituciones mexicanas y extranjeras dedicadas a la discapacidad infantil. Es la primera mexicana que ha colaborado activamente para California Children Services apoyando a hijos de inmigrantes latinos con discapacidad auditiva y de lenguaje. Teléfono: 6279-5060 Correo: libelulaazulr@gmail.com
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