Morduchowicz roxana

Page 1

Los adolescentes y las redes sociales Morduchowicz Roxana

¿Qué son las redes sociales? Son comunidades virtuales, plataformas de internet q agrupan a personas q se relacionan entre sí y comparten información e intereses comunes. Su principal objetivo es entablar contactos con vínculos antiguos o para formar nuevas amistades. Permiten al usuario construir un grupo de contactos, q puede exhibir como su lista de amigos. Amigo es todo aquel q ha sido invitado a visitar el sitio personal en la red.

¿Cómo y cuándo surgieron? En 1995: un ex estudiante universitario de EEUU creó una red social en internet: Classmates.com, para mantener el contacto con sus antiguos compañeros de estudio. 1997: aparece sixdegrees.com, fue en realidad el primer sitio de redes sociales, tal y como lo conocemos hoy, q permite crear perfiles de usuarios y lista de “amigos”. 2001 y 2002: aparecen los primeros sitios web q promueven el armado de redes basados en círculos de amigos en línea. Estos círculos se popularizan en el 2003, con la llegada de redes sociales especificas, q se ofrecían ya no solo para re encontrarse con amigos o crear nuevas amistades, sino como espacios de intereses afines. En la actualidad existen + de 200 redes sociales. Se caracterizan x las “3 c”:  Comunicación: xq estimulan el dialogo  Comunidad: xq permiten integrar grupos afines  Cooperación: xq promueven acciones compartidas

Introducción ¿Qué necesita un adolescente para ser popular? Amigos, humor y espontaneidad. Ser popular es tener muchos amigos. La identidad de los adolescentes no puede entenderse sin sus amigos. Tampoco es fácil comprender los usos q hacen de los medios y las tecnologías. Internet generó nuevas maneras de relacionarse, nuevas formas de sociabilidad. Las pantallas son tema de conversación y soportes de su vida social. Para comunicarse, esta generación puede hablar x teléfono de línea, celular, enviar un mensaje de texto, mail, chatear, bloggear, encontrarse en una red social. En este mundo tecnológico la vida social de las adolescentes pasa x las pantallas. Para conquistar la amistad del otro, a veces comparten información personal. Para el adolescente, el anonimato y la intimidad ceden ante el deseo de fama y popularidad. Los chicos no creen en los riesgos de internet xq se sienten autoinmunes o xq piensan solo en sus amigos. La responsabilidad de orientar es siempre de los adultos. 1


¿Cuáles son las más conocidas? Hay redes para cada tema: música, universidad, profesional, etc. Las redes más populares no responden a un tema específico, su objetivo es reencontrarse con viejos amigos o conocer nuevos. Las más visitadas son: Facebook: la más popular. Creada en 2004 x estudiantes de la universidad de Harvard, EEUU. MySpace: creada en 2003, es la 2 más visitada. Permite crear perfiles para músicos, convirtiéndose en una plataforma de promoción de bandas. Twitter: no es muy masiva, pero es una d las q más creció en los últimos años. Nació en 2006.

El sitio personal en la red social Las redes sociales permiten q los usuarios armen en ella su propia página web. Es esta página pueden contar quienes son, hablar de sus gustos e incluir la información q quieran compartir con su lista de amigos. Una diferencia importante entre los sitios personales en las redes sociales y los blogs, es q en las redes sociales, las páginas web buscan sobre todo conocer gente y tener amigos.

¿Cómo funciona una red social? 1. Crear un perfil de usuario: consiste en las características q la persona quiere das a conocer sobre sí misma. Solo con el nombre y dirección de email ya puede ser integrante. 2. Incorporar a los primeros amigos: su autor invita a sus amigos vía email a formar parte de su red. 3. Intercambiar mensajes, subir fotos, compartir música: puede comunicarse con sus integrantes, intercambiar información, subir fotos, ver el perfil del otro, etc. 4. Hacer crecer la lista de amigos: seguir invitando a gente a participar en su red y agrandar la lista.

¿Cada cuánto usan las redes sociales los adolescentes? El 80% en todo el mundo es usuario, tiene entre 12 y 30 y la utiliza con frecuencia: 50% día x medio, 30% a diario y 20% una vez x semana.

¿Por qué son tan populares entre los jóvenes? Su crecimiento llego de la mano de la llamada web 2.0, q propuso un nuevo uso de internet. La web 2.0 posibilita la producción y el intercambio de contenidos x y entre los usuarios. Los adolescentes están en las redes sociales x 2 motivos: xq quieren construir su propia página web, y para tener + amigos.

En internet El riesgo mayor con internet es q los chicos y adolecentes no siempre son conscientes de lo q puede ocasionar un uso no responsable de la web. Quienes tienen información sobre estos riesgos, tampoco trasladan lo q saben a la acción. En general se sienten seguros de lo q hacen en internet. 2


En las redes sociales Los riesgos más frecuentes en este caso, tienen q ver con la construcción y el contenido de los sitios

personales. Algunos riesgos son:     

Abrir los sitios para q cualquiera los pueda ver Dar información personal Subir fotos intimas Hacerse amigo de gente q no conocen Encontrarse en persona con amigos q solo conocieron en la red

¿Qué se puede hacer? La principal recomendación es para los adultos es el dialogo. Conversar con los chicos acerca del uso q hacen de internet, estar al tanto de las paginas q visitan, saber con quienes chatean y que información suben a sus sitios, es la mejor manera de acompañar a los jóvenes ante cualquier situación difícil q se les puede presentar. En relación a las redes sociales las sugerencias específicas son:     

No dar información personal No subir fotos privadas No publicar fotos de otros sin su permiso No contactarse con desconocidos x internet No encontrarse en persona con gente q hayan conocido en la red

Se debería… 1) 2) 3) 4)

Ordenar los contactos en distintos grupos Decidir qué se permite ver Dirección y teléfono No estar siempre disponible

Los adultos de la familia también pueden…  Informarse: antes de crear el perfil de usuario y hablar con los adolescentes sobre lo q significa la privacidad  Conversar: distinguir juntos qué tipo de información puede ser pública y quien puede llegar a verla  Explicarles: los riesgos de subir fotos personales y de otros a internet  Ingresar: como adultos, a la red e interiorizarse respecto de su funcionamiento

3


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.