Παράθυρο στον κόσμο Επισκεφθήκαμε το Μουσείο Παλαιοντολογίας και Γεωλογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Είδαμε εντυπωσιακά απολιθώματα προϊστορικών ζώων και φυτών.
Μέσα από τα εκθέματα παρακολουθήσαμε τα στάδια της εξέλιξης της ζωής στη γη από 245 εκατομμύρια χρόνια πριν έως σήμερα. Μάθαμε επίσης ότι μελετώντας τα γεωλογικά στρώματα οι επιστήμονες αντλούν πληροφορίες για το περιβάλλον και τις αλλαγές στο κλίμα, ενώ καταλάβαμε πώς δουλεύουν στις ανασκαφές αναζητώντας οστά και απολιθώματα. Η ξενάγηση ολοκληρώθηκε στο εργαστήριο με την κατασκευή εκμαγείων απολιθωμάτων από πηλό.
Πρόταση για τους γονείςπερνάμε χαρούμενο, ποιοτικό χρόνο με τα παιδιά μας: Μπορείτε να περιηγηθείτε ψηφιακά στην έκθεση του Μουσείου Παλαιοντολογίας και Γεωλογίας ΕΚΠΑ, «Οι Γίγαντες και οι Νάνοι των Νησιών» και να συζητήσετε με τα παιδιά αν είδαν κάποια από αυτά κατά τη διάρκεια της επίσκεψής τους. Μπορείτε επίσης να «πεταχτείτε» μέχρι την Αμερική και να περιηγηθείτε στις εκθέσεις του περίφημου μουσείου Smithsonian. Χρησιμοποιήστε τον διαδραστικό χάρτη για να μετακινηθείτε ανάμεσα στις χρονολογικά χωρισμένες αίθουσες ή το κεντρικό μενού για να κοιτάξετε τις τοιχογραφίες του, τη συλλογή από απολιθώματα ή να παρακολουθήσετε ένα βίντεο. Κατά τη διάρκεια της εικονικής επίσκεψής σας, μπορείτε να συζητήσετε με τα παιδιά για τα εκθέματα ή για τον τρόπο παρουσίασής τους στο μουσείο.
Ανακαλύπτουμε λογοτεχνικά βιβλία
που μας αρέσει να διαβάζουμε!
Η λίστα με λογοτεχνικά βιβλία που ετοιμάζει για εμάς το Σχολείο λίγο πριν τις διακοπές των
Χριστουγέννων είναι μια καλή αφορμή για να επισκεφθούμε το βιβλιοπωλείο, να αναζητήσουμε νέες εκδόσεις, να ανακαλύψουμε αναγνώσματα που θα κεντρίσουν το ενδιαφέρον και τη φαντασία μας.
Επιστρέφοντας από τις διακοπές διαπιστώσαμε πως όλοι είχαμε διαβάσει με κέφι κάποιο βιβλίο. Ο καθένας από εμάς παρουσίασε το δικό τους στους συμμαθητές του και έτσι ανταλλάξαμε ιδέες για νέες απολαυστικές αναγνώσεις.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Φροντίζω το Περιβάλλον
Φοβάστε τις μέλισσες; Εμείς όχι απλώς δεν τις φοβόμαστε πια, αλλά
πλέον γνωρίζουμε όλους τους λόγους για τους
οποίους μας είναι απολύτως απαραίτητες!
Αρχικά, οι δάσκαλοι και οι δασκάλες μας μάς μίλησαν για τις μέλισσες και μέσα από φύλλα εργασίας, λογοτεχνικά βιβλία και βίντεο μάθαμε τα βασικά χαρακτηριστικά τους.
Έτσι, όταν επισκεφθήκαμε το Μουσείο Μελισσοκομίας στο άλσος Συγγρού, είχαμε ήδη ερωτήσεις που θέλαμε να κάνουμε στους ειδικούς που μας ξενάγησαν.
Αυτή η επίσκεψη θα μας μείνει αξέχαστη! Είδαμε πώς φτιάχνεται το μέλι και αφού φορέσαμε τον ειδικό εξοπλισμό, μάθαμε πώς να προσεγγίζουμε προσεκτικά ένα μελίσσι! Έπειτα, κατασκευάσαμε το δικό μας χειροποίητο κερί από φυσική κηρήθρα.
Αυτός ο κύκλος μαθημάτων έκλεισε με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο! Διασκευάσαμε το τραγούδι των Locomondo «To bee or not to bee», πήραμε τις κατασκευές μας και με τη βοήθεια των μουσικών του σχολείου γυρίσαμε το πρώτο μας βίντεοκλιπ στο δασάκι!
Διαθεματικότητα και βιωματική προσέγγιση στο μάθημα των Ελληνικών
Με αφορμή τις αγγελίες που μελετήσαμε στο μάθημα των Ελληνικών, προσκαλέσαμε την υπεύθυνη της Φιλοζωικής Ομάδας του Σχολείου μας που μας εξήγησε τη σημασία των αγγελιών στην προώθηση υιοθεσιών - εικονικών και μη.
Στη συνέχεια, φτιάξαμε τις δικές μας αγγελίες
για να εξασκηθούμε στο γράψιμο βοηθώντας
παράλληλα το έργο των εθελοντών εντός και εκτός του Σχολείου μας.
Διαθεματικότητα: Εικαστικά και Ιστορία Αφού αξιολογήσαμε και συζητήσαμε τα βιβλία που διαβάσαμε στις διακοπές, σκεφτήκαμε ότι ήρθε η ώρα να φτιάξουμε τα δικά μας!
Αντλώντας έμπνευση από τη Μυθολογία που μελετάμε στο μάθημα της Ιστορίας, αποδώσαμε με λέξεις και εικόνες τον μύθο που επιλέξαμε κατασκευάζοντας ένα βιβλίο. Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε το εξώφυλλο και δέσαμε τις σελίδες των βιβλίων μας που εκτέθηκαν για αρκετές ημέρες στην είσοδο του Σχολείου.
Μαθαίνουμε Γερμανικά μέσα από παιχνίδια
Μετράμε Γερμανικά παίζοντας και τραγουδώντας! Μάθαμε τους αριθμούς μέχρι το 20 μέσα από επιτραπέζια παιχνίδια όπως το bingo και διαδραστικά χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα wordwall. Τέλος, ολοκληρώσαμε την ενότητα παίζοντας παιχνίδια στο προαύλιο του σχολείου!
Μαθαίνουμε παραδοσιακούς χορούς
και παράλληλα γνωρίζουμε καλύτερα
τον τόπο μας
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γυμναστικής, μαθαίνουμε παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς.
Στην γ΄ δημοτικού, ξεκινάμε μαθαίνοντας το
βασικό χορευτικό μοτίβο και στις επόμενες τάξεις το εμπλουτίζουμε με φιγούρες και πιο σύνθετα βήματα.
Παράλληλα, κατά τη διάρκεια του μαθήματος, εξετάζουμε πώς μπορεί η γεωγραφική προέλευση ενός χορού να καθρεφτίζεται στη μουσική, σε συγκεκριμένες λαβές ή ακόμα και στα βήματα του, ενώ καλλιεργούμε το ομαδικό πνεύμα.
Μέχρι τώρα έχουμε διδαχθεί τον Συρτό της Ηπείρου, το Πέρα στους Πέρα Κάμπους από τη Νίσυρο και τον γρήγορο Χασάπικο που ενώ προέρχεται από τη Μ. Ασία, τον συναντάμε σε πάρα πολλά σύγχρονα τραγούδια όπως το πασίγνωστο κομμάτι του Δ. Σαββόπουλου «Σαν τον Καραγκιόζη».
14ο Moraitis School Cup
Λάβαμε μέρος και διαπρέψαμε!
Το Moraitis School Cup είναι ένα αγγλόφωνο πρωτάθλημα debate που διοργανώνεται κάθε
χρόνο από τον όμιλο Forensics του Σχολείου.
Φέτος συμμετείχαν 200 μαθητές και μαθήτριες δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου.
Το Δημοτικό μας σημείωσε φοβερή επιτυχία στην κατηγορία Junior (primary) με δύο μαθήτριες μας στην πρώτη δεκάδα των καλύτερων ομιλητριών: τη Βέρα Γεωργούντζου στην 1η και τη Λυδία Σταμπεδάκη στην 7η θέση! Ανάλογη επιτυχία σημείωσαν και δύο από τις ομάδες μας: η Moraitis Blue με τη Θάλεια Γαβριηλίδη και τη Βέρα Γεωργούντζου, που κέρδισαν την 3η θέση, και η Moraitis Yellow με τις Ηλέκτρα Ανδρεαδάκη και Ζωή Κουνάνη, που κέρδισαν την 6η θέση!
Τα παιδιά που συμμετείχαν, είχαν μία εξαιρετική παρουσία και χάρηκαν πραγματικά αυτή την εμπειρία. Θα θέλαμε λοιπόν να ευχαριστήσουμε τον καθένα και την καθεμία ξεχωριστά: Γκέλου Αθηνά, Γριβέα Γεωργία, Δρακούλη Χαρά, Ευαγγελίου Έρση, Κουνάνη Ζωή, Μακρυλάκης Ιάσων, Μαρώση Αναστασία, Σακελλαρίου Παύλος, Σταμπεδάκη Λυδία,Τάρλατς Μαρίνα,Τρύπκος Κωνσταντίνος
και να τα συγχαρούμε θερμά για την εξαιρετική τους προσπάθεια!
Ευχόμαστε σε μερικά χρόνια να δούμε κι εσάς να διαπρέπετε στο πρωτάθλημα του Σχολείου μας!