portfolio 2019-2021

2000

島根県出雲市 生まれ

2015 八尾市立桂中学校 卒業 2018 大阪府立布施高等学校 卒業 2018 近畿大学 建築学部 建築学科 入学

近畿大学 建築学部 建築学科 ランドスケープデザイン研究室 〈技能〉

殿山 愛弓 TONOYAMA AYUMI

Rhinoceros 3D モデリング 2Dcad

2D 図面

Illustrator

レイアウトデザイン

Photoshop

着色 / パース作成

〈受賞歴〉 NEXTA20 個人賞 受賞

01

ほとり

02 小さな場からの広がり

03 VOICE - 自然の音／変化から学ぶこと -

04 ニトニブンノイチ

05 想像する大地 - 新たな記憶継承のかた -

小さな場からの広がり 用途：地域交流図書館 ( ライブラリ・カフェ・ギャラリー・ショップ )

00

NEXTA20 個人賞受賞作品

長瀬のまちを歩いていると、それぞれの日常が垣間見えます 私はそれらのまちの場景から交流が偶発的に、また連鎖的に生まれているように感じました 本設計では、そんな偶発性のあるまちの風景のリサーチを行いまちに溶け込むような地域交流図書施設を目指します

01

line1

site line2

site: 東大阪市⾧瀬町

02

line1 : ( 駅から大学 / 大学から駅へと ) せかせかと歩く強烈な人の流れ →人通りが激しい ( ほとんどが学生 )/ 立ち止まる暇もなくコミュニティはうまれていない →活性化しているように見えるが、交流がうまれているわけではない →長瀬の表通りという認識が潜在している

今敷地は、 大きく 2 つの人の流れの分岐点に位置し、 また 2 つの流れをつなぐ場所にもなっていることが分かる この場所から、

line2 : ( 長瀬で生活する地元住民の ) おだやかな人の流れ

⾧瀬ならではの新たな交流が生まれていくのではないだろうか

→人通りは少ない / 家々が密集する地域なので昔ながらのコミュニティが色濃く残る →活性化しているようには見えないが、小さな交流があちらこちらでうまれている →長瀬の裏通りという認識が潜在している

03

d-3 b-1

d-2

c-1

c-2

a-2 a-3

b-2 a-1

d-1

c-3

d-4

a. 空地から垣間見えるウラ空間 / 生活のあふれ出し a-1

a-2

ウラの外部空間・勝手口

04

a-3

ウラの公共空間 /

私的空間が外部とつながる /

個々の生活があふれ出す

生活があふれ出す

b. 道がつくる表ウラ / 道に現れるたまり場 b-1

b-2

表が半外部なので道に場が生まれる

くぼみがあることでたまり場が生まれる

c. ヴォリュームとヴォイド配置 / 距離感に違いがでる c-2

c-1

異なるレベルのヴォリュームとヴォイド / 人の気配を感じる

c-3

連なるヴォリューム / 密な交流の場

同じレベルのヴォリュームとヴォイド / 適度な距離感の交流

d. ものの差し出しあい・介入の許容 / 偶発的に場がうまれる d-1

d-2

d-3

d-4

ベランダの介入 /

ヤネの介入 /

庇の差し出しあい /

重なり合うようにかかるヤネ /

ヴォリュームをつなぐ半外部空間

ヴォリューム間に共有の軒下空間

私的なものが公的な庇空間に

複数のヴォリューム間に公的な軒下空間

05

→

→

→

ベランダのような半外部空間を挿入 1. 一部の内と外でしか接触がなく、

２．今まで接触しなかった内と外の

コミュニティの場がそれぞれで完結してしまう

つながりができる

内

半外

内と外をつなぐ半外部空間

06

外

→

→

→

３．空間にグラデーションが生まれ、

軒下が連続するようなヤネをかける

多様な空間体験ができる

４．連続性が生まれ、 思いがけない場で交流が広がって行く

内

半外

外

内 / 半外部 / 外を差し出しあい、介入させる

07

カフェ

ギャラリー

ライブラリ

書庫

s:1/250 1 階平面図

08

ショップ

ライブラリ

ライブラリ ライブラリ ショップ

ライブラリ

←view1

ライブラリ

カフェ

s:1/250 2 階平面図

A

09

VOICE

- 自然の音 / 変化から学ぶこと -

後期合同講評会 選出作品 用途：アートギャラリー _ 内部空間の可能性を考える

課題文 : この小課題では、本課題の美術館を考えるための根幹となるような小規模のギャラリーを考えたい。 展示する作品は常設とし、その作品と呼応するような内部空間をもつことが課題となる。 従って逆に内部空間の可能性をひきだすような作品や作家を選ぶ必要もある。 自分が選んだ作品をどのように演出するか、鑑賞者はそれにどのようにアプローチし向き合うか等を考えること。 またこの機会に、建築と近い距離にあるとされるアートというものについても考えてみたい。 アートには、絵画や彫刻、建築や写真・映画、音楽や文学等多様なジャンルがある。感動の質は様々であるが、 いずれも人が潜在的に感じていたものに形を与えることで共感を誘い、人の精神世界を発展させる役割をしてき たとされる。難解な現代アートを見ると、何がアートで何がそうでないかの区分も難しくなる。しかし基本に戻 るなら、人の心を大きく揺さぶるもの、もしくは深く癒してくれるものということであろうか。既成のアートに とらわれることなく、今日アートはどうあるべきかあるいは自分にとってどうあってほしいかを考え、特定の自 分が関心をもつ作家や作品を選び出し、その展示空間を設計してほしい。

構造 :RC 造

規模 : 階数は自由、延床面積は 150~200m2 程度、高さは 10m 前後まで。 展示室以外の玄関ホールや事務室・収蔵庫・トイレ等の諸室の要・不要と、大きさは自由に設定すること。

自然は時間とともに変化するものである、その小さな変化がときには地球に新たな場を生み出し、人々の心にも影響を与える。 自然とはそのようなものであり、存在である。しかし、人々は自然の変化や存在、影響について気づいていないのではないだろうか そこで訪問者が訪れたとき地球や自然の存在を感じ、また地球や自然について再考することで 心に豊かさを生むきっかけとなるアートギャラリーをアーティストと共に創造していく

01

敷地 / 恩智川治水緑地

Ⅰ. 水たまりダイアグラム (ⅰ) 地形と水たまり

自然により何度も

され変化

→

する場所

水が傾斜に沿って道に流れる

傾斜の頂上に水たまり

/ 新たなアプローチを生む

(ⅱ) 道と水たまり

洪水時

(ⅲ) 建築と水たまり

小さな

ギャラリー

水たまりが

までの

道をつくる

道をつくる

平常時

↓ 洪水時 －浸水被害を防ぐため、川の水を貯留する場として機能する

↓ 道が消えて

水たまりが出

大きな

入口を

水たまりに

とおせんぼ

平常時 －人々の憩いの広場となる / 野鳥や動物も見られ自然の森でもある

Ⅱ．アプローチダイアグラム Parmafrost 「Parmafrost」 「

天井から吊るされた永久凍土が溶解し、 地上に落下する際の衝撃音をスピー カーで増幅させるインスタレーション

短い ・目的地まですぐ辿りつく ・余韻を楽しめない

「TAO」

→

長い ・余韻を楽しめる ・次への期待感が高まる

・次への期待感が薄い

天井に吊るされた氷、

“ギル・デリンドロ” 人間の未知の領域を解放するアーティスト

その下には高温の金属板が置かれ室温により 溶けていく。 金属板に触れた瞬間の蒸発や沸騰の音。 全ての水滴が蒸発し終わった時 この作品は幕を閉じる

Ⅲ．内部空間ダイアグラム 「(UN)MEASUREMENT」

回転し続ける巨大な大木の表面を ニードルが削り出す、その有機的 な時間の流れを音に変換している

一棟案 ・音が混ざってしまう

分棟案

→

・その作品のための空間で 1 つの音を感じられる

作品

02

配置図 S:1/500

art:「Parm

・平面的に

・音 / 動線

04

の流れ

の流れ

mafrost」/ 永久凍土

に渦を巻くような形

線に回遊性をもたせる

S:1/100

S:1/100

S:1/200

約 90 ㎡

art:「TAO」/ 蒸発，沸騰

art:「(UN)MEASUREMENT」/ 大木

・外壁は木造 / 間隔をあけて建てる

・内部に壁を挿入することで

・木は気候により膨張・収縮を繰り返し

奥まりをだす / 内のうち

自然の取り込み方が変化する

約 60 ㎡

・たまり場を生む

の日 ヤネの隙間から

約 30 ㎡

水が流れ込む

断面図 S:1/250

05

pers1:sound1 の半外部空間

pers2:sound1 の内部

pers3:sound2 へのアプ

ハレ

〈だんだん音が聞こえる / 内への期待感〉

pers1:sound1 の半外部空間

〈6m の天井高 / 永久凍土の奏でるサウンド〉

pers2:sound1 の内部

〈水たまりが道と

pers3:sound2 へのアプ

アメ

〈半外部にも水たまりができる〉

06

〈永久凍土と雨音の不思議なサウンド〉

〈水たまりが昨日と

プローチ

とたまり場をつくる〉

プローチ

とは違う道と場をつくる〉

pers4:sound2 の内部

pers5:sound3 の半外部

このギャラリーで 時間とともに変化する 自然の存在を認知し

〈暗闇に現れる氷と水と蒸気の世界〉

pers4:sound2 の内部

〈ヤネのすき間から零れる光〉

pers5:sound3 の半外部

自然について 再考する 新たな発見と驚きが 待ちうける

〈暗闇に現れる氷と水と蒸気の世界〉

〈ヤネのすき間から滝のように流れる雨〉

07

ニトニブンノイチ

- 暮らしに添える居場所 -

第 3 学年後期スタジオ課題 最終講評会 優秀賞

用途：パブリックスペース 課題文 : 新しいパブリックスペースの「かた」 これまで、公共空間は各種の公共施設という型にはめられ、国や自治体によって所有・管理されてきた。 国や自治体がもつ公共空間が行政を圧迫し、広大な公共空間の維持・更新がなされていないことが問題視されている。 また、複雑な制度によって管理されすぎた公共施設や公園などのオープンスペースが、現代都市で多様化するパブリックスペースの中で、 居心地の悪い場所として取り残されているようにも感じる。近年のパブリックデザインの試みでは、従来、狭い範囲の親密な人間関係のなかで 築かれてきた仕組みや民間の知恵を、公共に導入することで新たな息吹を吹き込んできた。収益化や持続可能なマネジメントといったソフトな アプローチが盛んに語られる中で、設計理論における「かた」という概念を用いて、本来公共空間がもつ柔軟さに呼応するような、公共の「建 築空間の原型」を探求してほしい。

ユニットテーマ :「ヘタ地」×「居方」= 豊かな暮らし

00

ファースト - セカンド - サードプレイスと言われるように 家から職場へ / 学校からカフェへ / 公園から家へなどの目的地から目的地への移動が暮らしの基礎である。 本設計はその暮らしの中で、目的地とならず暮らし・生活の副産物的ふるまいを受け入れるものであり、 なるべく暮らしのリズム ( 習慣 ) を保ちながら暮らしの領域が少し拡張されるようなパブリックスペースの提案です。

01

対象地区

大阪府八尾市にある山本 / 上之島の 2 つの地区を対象とした

対象地区で見られる習慣的ふるまい 帰り道に神社へ参拝しに行く

校区外の公園へ遊びに行く

神社

山本と上之島の学校の間くらいに 1 つ公園がある。 上之島の子供たちにするとこの公園は校区の外であるが、 公園と呼べるのはここくらいなので 校区を飛び越え毎日子供たちが集まってくる。

まちに神社が多く残っており、 日常生活の中にどこかへ向かう途中で 神社に寄り参拝するという習慣がある。

公園

河川沿い遊歩道

通学・通勤 ( 駅まで ) のために 河川沿い遊歩道を利用する 小中高の学校への通学や通勤の際に 南方面の河内山本駅に行くため、 河川沿いの遊歩道を移動する。

各 SITE × 周辺環境 山本と上之島で暮らす人々の習慣的ふるまいが見られる公園・神社・遊歩道の 3 つの敷地、これらに付随 / 近接するヘタ地 を本提案の計画地とする

川と共に暮らしたまち ここはかつて川幅 200ｍ程の玉

川 ( 大和川からの分流 ) が流れていた地域である。

しかし、1704 年の大和川付け替えに伴い、川幅は大幅に減少した。 これにより、この地域は農業用水源を失ってしまったため用水を引いて水を流すこととなった。 それが現在の川幅 3-5ｍ程の玉串川である。 旧河川は天井川で川床が周囲よりも 1-1.5ｍ程高くなっており、対象地区の旧河道沿いに地形の名残りがみられた。

天井川の旧河道に沿って地区の区分が行われ、結果的にこの地形の名残りがまちの分断要素となっている。

02

SITE 1：神社境内の自然堤防跡ヘタ地

SITE 2：たこ焼き屋さんの三角ヘタ地

SITE 3：遊歩道と河川に挟まれた細⾧ヘタ地 敷地の現状

敷地の現状

敷地の現状

二つの地区の境にある御野縣主神社境内の森林を選定した

2 つに分岐した道路に挟まれる三角ヘタ地

境内の森林には洪水時に流れ込んだ土砂が堆積し生まれた

たこ焼きを買って食べられるスペースだが、

それぞれ幅は 1.2m と 1.5m 程

自然堤防の跡が残っている

現在利用者は見受けられない

現在は一人座れるくらいのベンチが置かれている

河川と遊歩道

/ 河川と道路

との間にある細⾧ヘタ地、

周辺プログラム

周辺で行われる習慣

周辺プログラム

周辺で行われる習慣

周辺プログラム

遊歩道で行われる習慣

住宅街 / 学校

参拝

公園 / スーパー / お肉屋さん /

校区外の公園で遊ぶ

バス停 / カレー屋さん / 学校

散歩 / ランニング /

酒屋さん / たこ焼き屋

サイクリング / 通勤・通学

敷地写真 ＋周辺環境＋提案プログラム

SITE 1：神社境内の自然堤防跡ヘタ地

周辺環境：主に住宅街

提案プログラム：学習スペース / 腰掛待合所 / サンセットデッキ

site2

想定するふるまい： ①学校帰りの学生がかつての寺子屋のように利用し、小～高校生の多世代が集う ②神社へ来た人が座っておしゃべり ③散歩している人がひと休憩、夕日を眺める

SITE 2：たこ焼き屋さんの三角ヘタ地 周辺環境：公園 / スーパー / お肉屋さん / 酒屋さん / たこ焼き屋 ( 主に生活の一部であるプログラムが集まる )

提案プログラム：駄菓子屋さん / 休憩所

想定するふるまい： ①集合場所に使われる ②駄菓子を食べる ③スーパー帰りの寄り道

SITE 3：遊歩道と河川に挟まれた細⾧ヘタ地

周辺環境： バス停 / 学校 / 川沿いでのランニング・サイクリング / 通勤通学 提案プログラム：既存の周辺プログラムに沿った居場所

site1

03

人々のふるまいを創出する空間のリサーチ

距離感のスタディ

道に対する壁の角度

切妻

片流れ

フラット

またぐ

二枚の片流れ

プライベート性 強 弱 すき間 400

100

大きな通りから奥まりを感じるたまり場 / 壁の角度

ヤネパターン

壁の厚み /100-400

またぐ距離間

親水空間 ( 歩く / 座る )

とぶ

腰掛ける

もたれる

閉鎖的

座る

300 程の幅

スラブ ( 厚 )

内外の境界のあいまいさ / 奥まったたまり場

ステップ＋フロア

じぐざぐスロープ

厚みのあるスラブ

跳ぶ距離間 わたる

奥のたまり場

開放的 スラブ ( 薄 )

ミチからの奥まり

ミチとくぼみ

ミチと膨らみ

薄いスラブ

1500 程の幅

渡る距離間

柵の高低差により異なる居方

たまり場①

たまり場②

曲のたまり場 囲われた居場所

斜めライン

座る

ミチと 60＋60°

ミチと 30°

ソトのウチ

ミチと 120＋60°

ミチと 60°

小たまり場

斜めエッジ / 平面 ver

木陰に集まる人びと

ファニチャーのように

スムーズな導入

もたれる

自然な動線誘導

入りやすいエントランス

フラットエッジ

04

段差 (level)/ 歩行空間の幅 (space)

斜めエッジ / 断面 ver

緩やかな地形エッジ

ミチと 120°

デザインプロセス

ヤネパターン

‐様々なヤネの形態による内外のつながり方や

内に居る人、外を歩く人の距離感をスタディする

断面パターン

‐ステップの蹴上高さやスロープの傾斜の操作により生まれる

ふるまいを想定しながら断面方向でスタディする

ミニマムな居場所の構成要素

滞留スペースのパターン

‐様々な形態のたまり場によるミチとたまり場の関係性や

たまり場同士の関係性をスタディ

エッジのパターン

ふくらみ

高低差のある腰掛け

‐ある場所と私のいる場所との距離感を

場と場の境界 ( エッジ ) 部分においてスタディする 緩やかなつながり / スロープ

カベの厚みパターンとスラブの厚さ / 薄さ

ピースの組み合わせ方によりそれぞれ の異なる性格の居場所が生成される

‐カベの厚みパターンとスラブの厚さ / 薄さによる

隣に居る人との距離感や空間同士の関係性をスタディする

スラブの距離間パターン

‐スラブの距離間によって少しずつ変わる人のふるまいを

スタディする

カベの角度パターン

‐あるミチとカベの先に続く空間・たまり場・道との

ミニマムな居場所＝ニトニブンノイチ

距離感をカベの角度によりスタディする

05

SITE２ × 周辺環境

SITE１ × 周辺環境

スロープ 兼 屋根

腰掛け待合スペース

学習スペース

サンセットデッキ

SITE３ × 周辺環境

腰掛けファニチャー

軒下空間

A 学習スペース

腰掛けファニチャー

腰掛けファニチャー

学習スペース

前庭

エントランス

サンセットデッキ

エントランス

平面図

S:1/250

平面図

S:1/200

北西断面図

S:1/150

学習スペース 腰掛け待合スペース 腰掛けファニチャー

サンセットデッキ

軒下空間

南断面図

06

S:1/150

A’

たこ焼き屋さん

+1000 駄菓子屋さん +150

+6０0 +4０0

+３０0

+150

±0

南断面図 配置図 S 1/1000

平面図

S:1/200

S:1/150

親水階段

親水デッキ

疲れた人が休憩していく

ランニング・散歩コース

バス停までつながる半透明の階段 壁柱が居場所を多様に

C

カレー屋さん

B

前庭

ミニ菜園 バス停

植栽空間からデッキが伸びる 奥まったたまり場へ

配置図 兼 平面図

S:1/300

北北西断面図 C-C

S:1/250

B’

親水階段

バス停

北北西断面図 A-A

S:1/250

北北西断面図 B-B

S:1/250

想像する大地 - 新たな記憶継承の場 -

Millennium Memorial Place 課題文 : 2011 年の東日本大震災の津波被災地にある鉄道沿線地域を対象とし、被災地が再び「自然」に移り変わる 再野生化のプロセスの中でも、千年スケールの時間軸を想定し、 その記憶を地域の生業・生活とも直結する文化的景観として継承しうるメモリアルプレイスの空間形態と その変容に着目したランドスケープデザインの提案を求める

01

02

千年先の人類を考える

メモリアルプレイスの位置づけ

震災の記憶を継承していく既存のツール

Site１

震災の記憶の継承者である被災者は減少し続け、震災を経験していない未災者だけが残っていくだろう そこで、震災を経験していない未災者に焦点を当ててメモリアルプレイスを考察する

・教育 ( 授業 )

限定的な出来事・瞬間が

・経験者が未経験者へ出来事を伝える ( 語る会 )

切り取られたモノ

・写真 / 映像 ・記念碑 ( モニュメント )

現在

千年後

＝このモノ自体がダイレクトに震災を感じさせる , 受信者

経験してない人 / 未災者 震災を経験した人 / 被災者

提案 / 震災の記憶を継承していく新たなツール

想像できる (＝人間が自ら考え、 発信者となって想像することが できる）空間

メモリアルプレイス 現在

千年後

経験してない人 / 未災者

＝人々が気仙沼という土地で震災について想像できる余地

震災を経験した人 / 被災者

がある , 受信者→発信者へ

03

04

津波による風景の変化を読み解く

自ら考え、想像する場所

計画エリア / 大谷海岸周辺

場の境界の操作

道の駅の建設などが行われ、地元の人々以外にも焦点を当てているエリアである

気仙沼の玄関となりつつある大谷海岸 + 場に記憶のアプローチを与える

左図より、河川を中心に津波が逆流し被害は臨海全域を飲み込んでいる。

再野生化され忘れられていくメモリアルな場所と周辺コンテクストとの境界をデザインすることで未来人への想像する場となる

現在は道の駅や堤防などで新しく風景がつくられていく中、

境界に施すデザインは一部共通しているが、周辺の環境によって場所が変化していく

メモリアルな場所がいくつか残っている

〈平面的〉境界の操作

：記憶の場（遺構）

Site２

：ランドスケープ

敷地 / かつての記憶が残る場所（遺構） b 河川沿い

a 更地

c 廃線跡 かたどる

削れる

ぼかす

外部からの浸食

ぼかす

外部への浸食

厚み

混ざる

2011/08/02

裸地化

裸地化と被災草地

震災前は住宅や田畑がみられるが

震災後、街と海を繋ぐ川の存在は薄れている

津波で廃線となり、電車の風景が失われた

震災前

廃線の一部分は防波堤となり、 残された廃線跡は再野生化が続く

津波により流されたため、広大な湿地が残る

震災前

開発と再野生化 震災後

《断面的〉境界の操作

震災後 震災前

Site３ 掘る 震災後

平らな土地 せき止め 盛る

堆積

site1 Site１ 広大な更地 周辺コンテクスト

植物 ぼかす

道をぼか

土

植物は成

新たなコンテクスト

丘

平らな土地

網 ( 支柱 )

以前は住宅や田畑が取り巻く主要動線である道があった

かつての生活に欠かせない道を縁取り、居場

津波で多くの住宅が流され、今となってはかつての生活の跡を想像することはできない

そこは、憩いの場でもあり生活をも感じさせ

津波は人の居場所までも流してしまった

時間とともに緑に纏われ生活空間の記憶を空

拠点を行き来することができるケモノ道がか

×

～過去

外部への浸食

植物が網 ( 支柱 ) を侵略

かすように配置した網 ( 支柱 ) に植物がからまる

成長とともに更地へと延び、空間を包み込むような居場所を形成

＋

掘る

地

＝

現在

土を緑が覆い、丘ができる

地形の操作により 盛る

メモリアルな場を顕在化させる

場所となる拠点を設置する。

せる空間となる。

空間的にアプローチする支柱。

かつての道を浮かび上がらせ記憶が呼び起される。

XX 年後～

site1 Site２ 河川沿い 周辺コンテクスト

川

厚み

土

新たに加

新たなコンテクスト

道

かたどる

新たな生

昔の人々にとって川の存在は生活していく上で欠かせないものであった

道を水のはたらきによって浸食されるであ

それは今も変わらず、人々の生活に必要となる水の源として大切な場所である

できる空間を設ける。

しかし、津波が来たことにより川から水が逆流し木や住宅は流されて、

川が増水した際、増水する前を未来人が想

人々の拠点は川から遠ざかってしまった

道を設置することで、かつて川周辺で人々

～過去 ×

自然と人の居場所が混ざる

混ざる

加えた道が川と周辺との領域を展開する

る

現在 ×

削れる

川の流れにより大地が削れる

生態系を形成する

あろう形に沿うように設置し、人々が川周辺に近づくことが

想像できる空間とする。

々が活気づいていた風景が蘇る。

XX 年後～

site1 Site３ 廃線跡 周辺コンテクスト

砂

ふちど

海(波)

波の満ち

新たなコンテクスト

せき止

突堤

砂

沿岸部を走行する JR 気仙沼線の一部が不通となった 電車の代わりとなる高速バスが台頭したことにより、当時の線路は放置されていた 今では廃線跡も段々と無くなっていき、雑草が生い茂る“再野生化”が進んでいる かつての電車から海へ抜ける風景は消えてしまった

地域の人々にとって大切な砂浜を残し

時間が経つにつれ、海により、砂は侵

突堤により、電車から見えていた風景

×

外部からの浸食

どる

×

～過去

砂が浸食される

ち引きにより突堤の平面形状に沿って砂浜が浸食される

現在 堆積

止め

×

砂が堆積する

潮風により運ばれた砂が 突堤の壁面に堆積していき 新たな視点場を生む

しつつ、海と地域を繋ぐ砂浜に突堤を設置する。

侵食され、突堤に砂が堆積される。

景は消えることなく、記憶として継承されていく。

XX 年後～