CHASCA Nº 23 - 1994 – ABRIL by Maristas de Alicante

PERIÓDICO ESCOLAR • COLEGIO MARISTA • CORFU, 5 • ALICANTE • TELEFONO 513 0941 • N° 23

II u

ueno

PÁGINA 2 / ABRIL 1995

EDITORIAL

COLENOTICIAS

NECESITAMOS FORMAR EQUIPO Si nos domos una vuelto por el recuerdo de aquellos tiempos en que Jesús, hecho hombre,

caminaba por los senderos de este mundo, comprobaremos que. poro comenzar su misión evangelizadora, pensó en formar un equipo de personas que. compartiendo unos oblefivos y llevándose lo mejor posible, actuoso conluntomen-

fe y lievaro a cabo lo misión que el Padre le había encomendado. Nunca pensó que El solo podría conseguir lo evangelización del mundo, pues necesitaba de personas que simplemente amándose convencieron o los demás que sus palabras tenían el sentido profundo de liberación. Quiso que el grupo se quisiera de fol manera que los que les veían predicar no se fijaran en sus vocablos o frases de cariño. amor, libertad o salvación, sino

que comprobaran que el amor, lo libertad, la Sueno Nuevo se vive, se comporte. se hace carne y salva.

Y llegado el momento. se hizo porte de lo humanidad compartiendo su muerte paro que de ello naciera la Salvación del mundo. En los tiempos en que nos movemos,parece que hayamos descubierto el valor del equipo. y así se habla de equipo de médicos, gabinete de abogados, claustro de profesores. misión socioh-

zadoro de la escuelo, y otros tontos y tantos pensamientos parecidos que ensalzan lo labor de equipo por encima de los individualidades geniales que se preconizaban como ideales en otros tiempos.

Llegado el momento de enviar a la imprenta el nuevo número de Chasco, mis ojitos, cansados de observar todo lo bueno que se da en nuestro querido Colegio dan paso a

la escritura para que queden plasmadas estas breves noticias colegiales que son la chispa de esa gran llama que continúa viva desde hace muchísimos años en este querido Colegio de Alicante, — Nos hizo caso Jacobo y contrajo matrimonio, Compartimos su alegría y le deseamos lo mejor a y a su sutrida esposa,

— D. Antonio González Jara, cumplidos sus años de servicio y dedicación al Colegio, se ha jubilado, pero su presencia en algunas

reuniones y actividades del Colegio sigue siendo como siempre: activa, dedicada,

grupo humano que camino unido y trabaja por, el mismo ideal educativo que lo sociedad y la Iglesia nos ha encomendado. Sólo así llegará la Pascua y podremos cantor con alegría que algo nuevo está resucitando en nosotros porque lo compañía de los otros nos lleno de eso luz de sentirse vivido y vivo en el mundo actual que mira con esperanzo al futuro.

que así sea.

— Se marchó el Hno. Alonso y ha llegado

Ya — El Festival de Villancicos fue un estamos acostumbrados a que lo sea, pero es

retirarse, tal vez sí en la instrucóión, que es sólo

una pequeña parte de la misión educadora que un profesor vocacional como seguirá siempre ejerciendo.

— El Hno. Alonso, director perpetuo del colegio y presencia marista constante en el

curso, volverá a Alicante, pero lo que sí nos dijo es que Alicante siempre irá con Hasta siempre.

sorado que sólo tendrá rozón de ser como

ga tirme el rumbo y ellos se encarguen de

ya que en la educación no hay edad para

es lo única vía de conseguir individuos formados e integrados en este mundo actual.

nuestros hilos y la formación continuo del profe-

Mariano Marcos, Javier Albert, David Sáez y Juan A. de Parada para representar a aquellos que han depositado su confianza en su buenhacer en pro de la defensa de los derechos sindicales de todos los trabajadores del Colegio. — Otro órgano colegiado que se ha reno- vado por elección ha sido el Consejo Escolar. A los alumnos elegidos, profesores y padres nuestro apoyo para que el Colegio manten-

en su lugar el Hno. Juan Ramón Sendro.

mismo, se nos ha marchado al Escorial a reali-

como valor de integración en lo Iglesia y en lo llegue a ser más solidasociedad poro que rio, es hora de recoger el ejemplo. delarnos de individualidades y consensuar lo educación de

que tiene por delante José Damián Rico,

competente, conciliadora y firme a la vez. D. Antonio se ha jubilado pero no se ha retirado

Lo escuela de hoy día parece moverse en estos coordenados. y la Escuela Católico parece haber descubierto que el valor de trabajar unidos en la misión educativa y evangelizadora Si Cristo, en estos dios de Cuaresma, nos recuerda el valor de trabajar unidos por un ideal

— Llegó el momento sindical y los trabajadores del centro han elegido a sus representantes. Son cuatro largos años de trabajo los

zar un larguísimo curso de reciclaje que bien merecido se tiene por los tantos años dedicados a Alicante. No sabemos, si acabado el

— Los alumnos de Cou que durante dos años han ido preparándose para el momento de la Confirmación, han recibido ya el sacramento que les da la fuerza para decir sí de nuevo a aquellas promesas del bautismo que sus padres, hace dieciocho años hicieron por ellos. Felicidades.

— Siguen los cursos de Formación en Centro. Todas las semanas, los protesores hacen un alto en el camino y se dedican una vez a la semana a profundizar en los aspectos

psicopedagógicos de la Reforma Educativa porque apuestan por un tipo de educación integral del alumno.

Bienvenido.

siempre bueno repetirlo y desear que esta actividad en la que todo el Colegio se vuelca siga y prospere cada año más. — Hemos celebrado la semana cultural. Me cuentan que en BUP-COU tuvo una categoría especial que superó la de otros años. Los de Primaria-EGB aprendemos de ellos y trataremos que el año próximo sea al menos tan, tan cultural como la de nuestros compañeros mayores. A todos, ánimo y a seguir culturizándose. — Los alumnos de BUP han celebrado las

sobre educación sexual y sobre la realidad de la drogo en nuestra sociedad estudiantil. — La nueva recepcionista del colegio se llama Isabel Martínez. que sustituye a Aniceto

en esta labor para que pueda dedicarse mejor a servir de ayuda a los profesores y alumnos en la totocopiadora y en otras dedi-

caciones que sabe hacer como el que más. Siempre la presencia de Aniceto nos sirve de ánimo pues sabe trabajar y lo sabe hacer muy bien. — Ya están próximas las techas de admiSión para los nuevos alumnos. Este año, como

desde hace ya tantos que no me acuerdo, una nueva generación comenzará con nosotros el largo camino de su educación y al mismo tiempo que otro grupo. los de COU, nos dirán adiós después de doce años conviviendo con nosotros. — Los alumnos de COU se van de excursión por Centroeuropa y los de 8 se marchan a Eurodisney. A ambos. feliz viaje y cuidado con la peseta! — La Dirección General de Tráfico nos ha

ofrecido la representación de una obra de teatro sobre educación vial. Muchas gracias. — Jeremy, Mathis, í.a pluma sangrienta.

Un pasado muy cercano. Daimon y Como pájaros sin alas son los cinco vídeos clasifica-

dos para el Oscar en nuestro IV Festival de Vídeo Marista que organiza el Departamento de Diseño de 3 de BUP. Que haya suerte.

convivencias en Guardamar y nos dice

— D. Francisco Miguel Báscones no se imaginaba que para ser Administrador del

Pencho que han sido muy provechosas. Los

colegio tendría que realizar sendos cursos de

de 7 de EGB también han celebrado sus

Antropología, psicología, contabilidad.

convivencias en la Casa de la Familia Salesiana de Alicante. — La Asociación de Padres, en colabora-

ción con el Consejo del Centro han promovido una serie de conferencias para sus asociados sobre la Autoestima, Nutrición y Educación ante la agresividad y violencia en que

LOGSE, reforma educativa y. por supuesto, no ha supuesto un temas fiscales. Para gran esfuerzo ya que siempre hemos de estar aprendiendo, y para nosotros supone que nuestro administrador es una persona impuesta en su cometido y en temas educativos. "OJITOS"

nos vemos inmersos.

— Dentro del plan de formación de nuestros alumnos se han organizado unas charlas

EQUIPO DE REDACCIÓN Moría López Marina Martínez Miguel A. Martínez Ana Fuster Miguel Varrosco Esteban Menargues Isabel López Marcos Rico Francisco Bravo Marcos Tello Javier Comorosa Rubén Antón David Hernández Pablo Gómez

REDACCIÓN-MAQUETACIÓN PUBLICIDAD-COORDINACION:

Humberto Bueno Bueno Mariano Marco García José M. Barbié Soler PROFESORES:

José Luis Vallelo

Javier Albert Jacobo Glastra Vicente Lloret Daniel Manteca Juan Borrás

Pablo Soria

ALUMNOS PRIMARIA-EGB

David Serna Sonchis Alfredo Agulió Pérez David Soriano Laura Paños Javier Bernabeu María Bresó

Celia Muñoz Club Poetas Muertos Beatriz Ortiz

Alfredo Menéndez Gloria Díez Francisco Sánchez Lucas Laura Humanes María José

Miguel Coloma Ricardo Cerezo José Carlos Navarro

Maria Camprubí Vanessa Gómez Guillamón Hermanos Capdevilo Ruth Hernández Cristino Vidal

ALUMNOS BUP-COU:

Garrigós Sonia Cremades Patricio Díaz Laura Conejero P0010 Alendo Esther Ferrándiz Margarita Riquelme Paqui-Bel Soler Ano Romos Miguel Sánchez Ignacio López Baeza

Prost

Ricardo Tomás García Carmen Vila Olga Ximénez Senna Ano Fuster Cristina Ponsoda Raquel López Eliana Marco Cristina Botella Patricio Lloréns

HéctorJ. Muñoz Maña Alonso

COLABORACIONES:

Alelandro López Matilde Cano Joaquín Sola Joaquín Borf Alfonso Ortega César Cornejo ADANER

Tomás Muñoz Laura Chorro Ano Ortiz Rafael zurita

Nuria López

Patricio M José Pingarrón Isabel Moyo Moño Rodríguez

DIBUJANTES:

Leticia Cerdá

Isabel Sempere Cristina Moya Bárbara Llobel

Luisa Vázquez Elena Sorribes

REPORTEROS FOTOGRÁFICOS:

Melibeo

Borla Calpe

Alvaro caballero

Enrique Piños

Irene Martínez Menguol

Vicente

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IMAGEN Y SONIDO Padre Mariana, 46

Teis. 520 45 85 - 520 63 80

03004 ALICANTE

REPORTEROS GRÁFICOS:

"OJITOS"

Isabel Moyo Silvia Burillo

Grupo de 3 de BUP José Luis Vallelo

MARZO

UUU1O Di4 t'E EAITFECÁ DE WJV'JOS CARTEL ANUNCIADOR DE CHASCA

Héctor J. Muñoz

UTO Centro de Servicios a a Educación y la Enseñanza, S. L. C/. P. Baltasar Carrasco, 1 • Teléfono 512 35 12 03005 ALICANTE

PÁGINA 3 / ABRIL 1995

INFORMACIÓN VARIOS

PROGRAMA DE SEMANA SANTA La Hermandad "Stabat Mater" invita a todos a participar en los siguientes actos de Semana Santa.

DÍA 4 DE ABRIL A las 20'30 h.:

En la capilla del Colegio, imposición de medallas a los nuevos cofrades y costaleros y pregón a cargo de D. Emilio Fdez.-Martos.

DÍA 7 DE ABRIL A las 2030 h.:

Viacrucis por los patios del colegio con el Cristo titular de

la Hermandad. Al finalizar, cena de fraternidad en el comedor del colegio. (Cada uno se trae su bocadillo).

DÍA 9 DE ABRIL - DOMINGO DE RAMOS A las 11'30 h.:

En la Parroquia de San Esteban Protomártir, procesión de palmas y Eucaristía,

DÍA 11 DE ABRIL A las 2030 h.:

Desfile procesional.

DÍA 13 DE ABRIL - JUEVES SANTO A las 18!00 h.: Celebración de la Cena del Señor en la capilla del Colegio.

DÍA 14 DE ABRIL - VIERNES SANTO A las 1800 h.: Celebración de la Pasión del Señor, en la capilla del Colegio.

EL PASO DE "LA CAÑA" Cuatro semblantes de dolor, madera seca en los corazones de aquellos que con sufrimiento admiran el valor de aquel hombre Dios. Clavado en la cruz, con estrella en su rostro. mira a María madre que con los brazos abiertos y rostro de dolor, amargura y sentimiento mira a su hj/o, compadeciente de la injusticia y del acecho. He ahía María Magdalena postrada ante ti Dios Padre, con juego de miradas expresa dolor y arrepentimiento. San Juan de píe, signo de pregunta y de horror ¿El por qué a ti, Señor? Gritos desgarrados en una tarde de viernes desesperada. Cuatro semblantes de dolor, esponjo humedecida en vinagre, ofrecida con odio, para amargar tus penas, tu angustia mediante una caña Señor, caña de la distancia entre vidas perdidas. Cuatro semblantes de dolor, que tienen astillas en el corazón por ver derramar tu pena, Señor. ALEJANDRA LÓPEZ

SONÁMBULA Vagando por calles a media luz, sin ningún camino fijo, me dirijo a casa. Mis pasos son mi guía. Lo único que yo controlo es mi mirada, que curiosa busca en cada rostro el ansia de vivir. Pero no de un vivir cualquiera, busco la pasión de disfrutar cada día, cada hora con intensidad, paz y alegría. No logro encontrarla, Junto •a mí pasan jóvenes, adultos y ancianos. Unos, apresurados, con cara de reloj, otros tan lentos (como yo) que parece no quieran llegar a ningún sitio. También veo a algunos tan abatidos, que no muestran ni expresión; más bien parece que lleven una careta. Y lo peor es que los niños que les acompañan se ven contagiados de esa insulsa actitud. Me pregunto si esa pareja de señores, que hablan gritando, gesticulando y riendo, simplemente fingen o son así de ridículos. GARRIGOS DE LA UZ - c.o.U. 'c'

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-oro: cose L. Vallelo

¿Qué haces ahí, a plena luz, muriendo, Soñador de la Vida? ¿Qué has ganado, Rey de los malhechores, que a tu lado se están tu blanca veste repartiendo

¿Qué haces erguido en esa altura viendo, tras rechazar tu sed vino mirrado,

que de la abierta fuente del costado, estremecida, el agua fluye ardiendo? ¿Qué haces así tundido con el leño si nadie viene a remecer tu sueño sino a hostigar tu carne nacarada?

¿Qué haces, di, frente a tanto ciego y mudo que enarbolan tu cruz como un escudo y traspasan tu pecho con su espada? JOSÉ LUIS VALLEJO MARCHITE

Alumna; BLANCA DÍAZ-TENOERO BLANES 3" de Primaria Fallecida en Enero-95

Pocos años, muchas ilusiones por delante, cantidad de cosas por hacer, alegría de sus seres más queridos, retoño

que no llegó a ser árbol frondoso. Nos dejó, se marchó y nos está ahora viendo crecer. Ella está allí y aquí, ella vive, pero nuestra gran pena es que no la podemos ver, aunque estamos seguros que Blanca nos observa desde el cielo.

PÁGINA 4 / ABRIL 1995

PRIMARIA

LA FÁBRICA DE VIDRIO

NUESTROS MÁS JÓVENES ARTISTAS

El lunes,. día 16 de Marzo. los alumnos

de quinto fuimos a ver una fábrica de

vidrio.

Allí hacían la mezcla, que ya sabéis es arena, cal y sosa. El horno estaba a mil quinientos grados

centígrados. Introducían la mezcla en el

horno y cuando la sacan la moldean. Cuando la moldean, lo primero que hacen

es redondearla con un trozo de cuero y con unos alicates le hacen la base. Finalmente lo dejan enfriar y lo separan de la estaco del horno. Cuando terminamos de visitar la fábri-

ca fuimos a la tienda de vidrio. Vendían jarrones, copas, figuras, vasos, etc. Todos estábamos "flipaos" por las figu-

ras. Un compañero compró una y se le rompió. Cuando nos íbamos mis compañeros vieron dos contenedores de vidrio y fue-

ron a buscar tiguras. Un par de chicos encontraron algo, aunque la profesora

Alicia de quinto B, les metió un puro, Lo más interesante, en mi opinión, fueron los hornos, porque era la parte más difícil de la fabricación, DAVID SERNA SANCHIS - O A

UNA VISITA A VILLENA Fue el día 6 de Marzo, no hacía un buen día pero aún así salimos del colegio con ganas de ir a ver diferentes cosas.

La primera visita fue a la fábrica de vidrio, donde nos quedamos con las ganas de ver aquello con más detenimiento, Al entrar en la fábrica nos dividimos en diversos grupos, mi grupo fue el segundo en pasar a contemplar aquella maravilla, pri-

mero vimos cómo le añadían a la masa arena, sosa y cal, a continuación cómo metían la masa en un horno a muy elevadas temperaturas, Seguidamente cómo moldeaban la masa dándoles graciosas formas.

Al salir entramos en una sala donde nos mostraban una exposición. Al llegar a la Casa Consistorial tuvimos que esperar un poco asta el el Hno. Miguel

Angel nos dijo que fuéramos con que íbamos a ver otra cosa. Al entrar en aquel sitio algunos nos quedamos sorprendidos ya

que era una excelente casa que estaba decorada de maniquís que mostraban diferentes cosas. Subimos por unas escale-

RIMAS ¿Quién ha djcho que no es una ja canción de cuna? ¿Quién ha dicho que no son dos los que tienen tos? ¿Quién ha dicho que no son tres los que andan al revés? ¿Quién ha dicho que no son cuatro los que tienen un retrato? ¿Quién ha dicho que. no son cinco los que pegan un brinco? ¿Quién ha dicho que no son seis los que hacen un jersey? ¿Quién ha dicho que no son siete los que dicen que miente? ¿Quién ha dicho que no son ocho los que se comen un bizcocho? ¿Quién ha dicho que no son nueve los que se mueven?

EXCURSIÓN DE 5° El lunes dio 6 de Marzo, quinto A E y C se fue de excursion Salimos alas 915 de la mañana en el autobus. Alguno ninos canfaron, otros hablaron y despues todos vimos la película Liegam s obre las í 030 a

maniquís de todos los tipos: moros, cristianos, etc..., de todos los tipos que te puedas imaginar. Al entrar en la Casa Consistorial fuimos

do machismo e decir solo había traje de hombrer menos 2 6 3 de muje es Fuimos a la Casa

pero lo que todos buscábamos era el tesoro. Al abrir esa especie de caja un resplan-

dor nos asombró a todos; había: vasijas, brazaletes, etc... y además todo aquello era de oro. Una chica nos contó la historia de aquella maravilla. Finalmente visitamos el Castillo y des-

pués el Santuario de las Virtudes y a las 1630 volvimos al colegio. FIN

Despses almorzamos y rsbimos al autobsr Bajarnos en la plaza ChapE desde donde partimos hacia el Museo Festero. babia trajes de Morar y Cretianos Una amiga decía que habra demasia

Consistorial ver el Museo Arqueológico donde se encuentra el Tesoro de Villena. Nos on a on la his

tono del tesoro que fue enconfrado por "José Maria Soter" Cuando alimos del museo a duernas y anduvimos hasta el Castillo de Villerra donde nos hicimos fofos y subimos a la forre Tenra usa altura ibufl, me dan escalofrros de pensarlo., Bajamos y volvimos ala plaza Ctapi para subir al autobús afta ve y nos d rigrmos donde iríamos a comer Llegamos al Monasterio de la Virgen de las Virtudes, comimos cada uno lo que tenía despues estuvimos prr rato en 1 porque de al lado juga do. Cuando los profesores ermina on de comer subimos a la montana Cuando hubimo bajada montamos en el aufobus y nos dirigimos al colegio pa a que cada uno se fuera a su casa I.AIJRAPANOS 5 A

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"LA ADORACION DE LOS PASTORES" - (Foto: José L. Vallejo)

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OS ANIMA A SEGUIR COLABORANDO CON

arte del moldeo d 1 vidrio, Fue algo so prendente. Cogían la masa co urs palo por esra demasiado caliente, se ponian en unas mesas bastante arar, apoyaban el polo y con herramientas especiales lo moldeaban. En la mi ma fábrica habra uno esposr

clón de cosas y objetos de vidr a hechos allí

al Museo. Al entrar en la sala había de todo: caracoles, vasijas, monedas, etc...

LA REDACCIÓN DE CHASCA

Villena, nuerf o destino tíuestra primera parada fue a fabrica de vidrio donde nos ensenaron el

ras y al llegar a la planta de arriba todos, nos quedamos boquiabiertos, esta planta

tenía maniquís que nos decían a qué mando de guerra pertenecían. habían

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PÁGINA 5/ABRIL 1995

PRIMARIA

CARTA AL EGOÍSTA A ti, típico chico de los 90 que sólo piensas en divertrte y en vivir la vida al límite. En ocasiones practicas un deporte, sigues alguna afición y hasta, ¿quién sabe? a la mejor, también estudias. Te crees que con ese tipo de vida llegarás lejos.

Aprovechas el tiempo, inviertes algo de en el futuro y ihalal a esperar su fruto. Pues bien, escucha, la vida no es sólo eso; la vida es para todos, tu vida es parte

de los demás, debes compartirla, debes ayudar. Hay quien te necesita y no puede esperar más.

Supongo que ya sabes el mensaje, es la SOLIDARIDAD.

Practícala siempre que puedas, te lo agradecerán.

NIÑO Niño que tienes hambre, que lloras moribundo, ¿cómo es posible que no lo oiga el mundo? Si sobre su cuerpo sólo tiene la piel. Si sobre sus

huesos no se puede tener. Niño que vive en la miseria, entre piedras y barro, ¿por qué no se estremece

el mundo al contemplarlo? Niño que tiene trro, que no tienes cobjio. ¿Por qué sucede, Dios, si también es tu hjio? Niño que estás enfermo, que gritas de dolor. ¿Por qué no le escuchamos? Ayudémosle, por favor. MARÍA BRESÓ - 5' A

PROST

"PRIMERO DE PRiMARíA CANTA AL NINO DIOS". (Pato: José L. Valielo)

VILLENA '95

DESTROZAMOS EL PLANETA HAY QUIEN DICE QUE NO PERO EL PLANETA MORIRÁ POR CULPA DE UNA RAZA QUE NO LO SUPO CUIDAR.

Nuestro paso por este pueblo fue un poco ajeteadro ya que nos llovió, pera a pesar de todo nos lo pasamos muy bien. Ahora os contaré mi horaria de este revoloteado día: 730: Llega la hora de levantarse. asearse y vestirte. '00: Desayuno. 830: Salida de mi casa hacia el colegio.

LOS GRANDIOSOS HUMANOS NADA PODRÁN HACER

900: Se pone en marcha nuestra expedi-

tos años de las fiestas de MOROS y

LOS ECOLOGISTAS AVISARON PERO FUERON IGNORADOS

el Ayuntamiento. 1400: Llegada a las Virtudes, comer y jugar

Y AHORA LA HUMANIDAD

hasta la hora de irnos.

PAGARÁ POR SUS ATENTADOS.

FIN DE LA EXPEDICIÓN

dad no sabemos por que..

Bueno 1 "A" y el "B" nos disfrazamos

cada uno con un disfraz Había mucha variedad. Unos/as iban disfrazados de

abuelos (en parejas) de basura de fuimos por muchos cursos pasando por

EL HIELO DERRETIRÁ.

CRISTIANOS.

ninos/as no les gustaba o bueno la ver-

CAE MUERTO A SUS PIES.

LA ESCASEZ DE OZONO MUERTES PRODUCIRÁ Y EL EFECTO INVERNADERO

1200: Visita al museo arqueológico y en vimos el tesoro de Villena. que está en

Las tres clases de 5'. bueno mejor dicho las dos clases "A" y "B'. 'O" no porque a las

Cleopatra, de Caperucita Roja Televisión... Cuando ya estuvimos todos disfrazados

EMPEZARÁN A CAER TODO SE HUNDIRÁ Y SEPULTADO QUEDARÁ.

1100: Visita al museo de los trajes de los distin-

Fue la tarde aei día 24 ae marzo de 1995.

Y VERÁN CÓMO TODO LLUVIAS TORRENCIALES

ción. lODO: Llegamos a Villena y entramos en la fábrica de vidrio. 1020: Empezamos a ver la fábrica (la verdad es que fue muy interesante). 1045: Entrada a la tienda de la fábrica, compramos cosas.

CARNAVAL, CARNAVAL!

todas las clases para que los ninos nos vie ron se divirtieran y opinaran

Nosotros ya cansados de pasar por tantas clases de EGB decidimos quedarnos en clase

Cuando ya estuvimos todos en clase elegimos el disfraz mas bonito, más original y a la mejor presentacion Después de tantos votos y papeleos los ganadores fueron la televi lón, la mascara y Aznar y Gonzalez, respectivamente.

Al cabo de un rato el "profe" rifó las

golosinas por numeros. Despues de hablar,

comer y reír fue la hora de cambiarnos casas OLGA XIMÉNEZ-CARRILLO CARMEN VILA

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PÁGINA 6/ ABRIL 1995

E.G.B. B.U.P.

ANIMALES:

CARNAVAL

Hay muchos animales muriéndose y yo quiero que ellos vivan como nosotros, con todos los medios. Que nosotros despreciamos y ellos (los animales) podrían aprovechar. Yo no pido que los pongáis como si fueran reyes, sólo que los ayudéis un poco o... no los maltratéis.

Las fiestas de Carnaval, período

ESTA FIESTA GUARDA CIERTA ANA-

anterior ala Cuaresma, son unas fiestas en las que podemos destacar la imaginación y sobre todo la diversión que en

LOGÍA CON ALGUNAS QUE SE CELEBRAN

HAY UN MONTÓN DE ESPECIES SUFRIENDO

Animaos, amigos. Conseguiremos salvar a todos los animales.

estas fechas pasamos y que sin duda entre otras cosas es lo fundamental: dejando atrás y sin comentarios a los aspectos negativos que puedan sgceder. Lo gente joven, mayor e incluso los más pequeños, se disfrazan con ilusión creando un ambiente agradoble que

produce un gran movimiento en la mayor parte de la ciudad. En Alicante la llegada del Carnaval produce una transformación muy destacada en ciertos puntos de la ciudad,

donde coinciden la mayoría de la gente. Estos cambios también estarán motivados por las condiciones económicas de la ciudad. PATRICIA DÍAZ - SONIA CREMADES

Un caso de maltrato es esto: Mirad un hombre matando a un gato recién nacidol

1' Dde BUP

LA ISLA

abeto con suerte, mirando la mar, en un suelo inerte.

Un grupo de chicos, una tarde

Tu verde es hermoso, es verde esmeralda,

un verde precioso, les verde esperanzal Tú la vista alegras, de la triste estampa, y al mar tú te arrimas, con gran añoranza. Eres gran amigo. del mar y lo tierra. contienes ol(ios,

de mucha pureza. El día en que mueras. nada será igual, y áridas estepas, llegarán al mar. CRISTINA PONSODA IVORRA 8' B

El taller de ardua fue una de las muchas actividades que se pudieron desarrollar en la Semana Cultural. Fue dirigido por D. José Manuel Martínez, tutor de.primero C. Los que estábamos allí lo habíamos

decidieron ir a visitar la pequeña isla que descubrieron un verano. Al día siguiente, muy temprano, cogieron un bote y con algunas provisiones partieron hacia lo que para ellos sería una gran aventura,

elegido como primera o segunda

Una vez en ella, lo primero que hicieron fue explorarla de arriba a abajo. Todo era increíble. La isla poseía una vegetación variadísima con especies muy raras. Pero con

nos pusimos manos a la obra.

todo esto, había algo que les inquietaba. Sentían como si una presencia extraña y misteriosa les observase, pero no sabían qué. El resto del día lo pasaron jugando en la playa, sin volver ninguno a hablar del tema. Al día siguiente, al despertar, se

dieron cuenta de que la isla no era la misma. Había cambiado comple-

LA JIRA ES EL NOMBRE DEL ÚLTIMO JUEVES ANTES DE CUARESMA EN EL DÍA QUE SE CELEBRA EN UN RINCÓN DE ALICANTE, LLAMADO ASPE.

Tradicionalmente, la población celebra la iornada con una comida campestre a base de arroz con conejo y unas torrijas de postre (que es el dulce tradi-

cional) y en otros tiempos, el ritual de preparación era todo un acontecimiento, tanto por la gastronomía como por las

ingeniosas letras de las canciones que cada una de Las Jiras preparaba para competir en dicha algazara. Según cuentan nuestros mayores, esta fiesta tuvo sus momentos de esplendor en dos etapas bien diferenciadas: la

La Jira se significaba por grupos de amigos que se reunían con algún distinti-

TALLER DE ARCILLA

Ahí tú estás,

BALEARES.

veinte y los treinta, aproximadamente.

ANA FUSTER - 5' A

EL SECRETO DE

EN OTRAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS COMO EL JUEVES LARDERO EN CASTILLA LA MANCHA O LA FESTA DEL DEMONI EN

primera de ellas en la década de los

Qué crueldadll ilmirad al lado izquierdo y compáralo con el derecholl

ABETO

LA JIRA

opción, así que nos sentíamos satisfechos con nuestro taller.

El primer día, después de colocar las mesas en círculo, hablamos de lo que cada uno podía hacer. Todos propusimos algo y, tras repartir la ardua,

Al cabo de un rato, estábamos todos pringados de barro y riéndonos de nosotros mismos al ver cómo esta-

ban quedando nuestras figuras.

Cuando terminó el tiempo delamos nuestras "obras de arte" en la repisa de

la ventana y volvimos a colocar la clase en orden. Al segundo día las figuras estaban secas y nos decidimos a pintarlas. Estoy

segura de que todos aprendimos algo y que nos quedó un buen recuerdo así que espero poder repetirlo.

vo común, como delantales o lazos o incluso algún disfraz, que iunto con los denominados 'tocadores, que acompañaban las canciones con acordeones y guitarras, se dirigían a los campos en carros para degustar las comidas típicas. Más tarde, a finales de los cincuenta,

se implanta definitivamente el disfraz como expresión distintiva: es la de las Jiras "La Madelón", "La Revoltosa", "La Imperial", y un largo etcétera cuyas letras alusivas eran recogidas de temas de películas, de zarzuelas o de revistas.

Posteriormente, las expresiones de vestuario de IasJiras se fueron simplificando, y prácticamente se reduce la fiesta a

una comida en el campo.

Actualmente y siempre recordando una de las Jiras que más afecto ha logrado, "La Jira las Guapas", los distintos grupos de Jiras se reúnen muy de mañana para vestirse con los trales que en algu-

nas ocasiones han tardado meses en hacerlo, se va a "La Plaza" y se cantan canciones participando en un concurso, luego está la típica comida, y ya al atardecer la concentración en "El Asilo" para con la música balar a "La Plaza" y decidir cuál va a ser "LA JIRA" ganadora.

LAURA CONEJERO - 1' C-BUP

PAOLA ALENDA - 1' E-BuP

tamente, su vegetación,.., todo. Pero lo más extraño era que ellos se

HE AQUÍ UNA RECETA PARA VIVIR CIEN AÑOS: Vida honesta y arreglada, hacer muy POCOS remedios, Y poner todas los medios

de no alterarse por nada. La comida moderada; Ejercicio y distracción; Echar fuera la presión; Salir al campo algún rato;

paco encierro, mucha trata, Y continua ocupación. RAQUEL LÓPEZ BAEZA

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LIBRERIA

encontraban en el mismo lugar. Un escalofrío se apoderó de todos que no salían de su asombro. Todavía no

se habían repuesto cuando, de repente, una luz comenzó a salir del corazón de la isla. Al llegar, su asom-

bro fue todavía mucho mayor.

Boquiabiertos, no podían creer lo que presenciaban: una pareja de uros pastaba en el centro de la luz (los uros se extinguieron hace unos 300 años).

Cuando regresaron al bote todos hicieron una promesa: ninguno reve-

laría jamás lo que había visto en aquella isla. Cuento de ELIANA MARCO REDONDO - 8' B para ARIEL y M' ISABEL

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PÁGINA 7 / ABRIL 1995

c.o.u.

TALLER DE TEATRO

Carta al director o a quien le corresponda

Entre todos los talleres que han tenido lugar durante la semana cultural, hubo uno que fue de teatro: 1° Día: Lo primero que hicimos fue imaginar, el profesor nos hizo suponer que mos una compañía de teatro, un grupo de actores principiantes que queríamos realizar una obra de teatro: MISERICORDIA'. Bien, ya tenemos elegida la obra que queremos interpretar, ahora lo que teníamos

Leyendo la última edición de nuestro periódico Chasca he llegado a deducir lo productivas que son algunas convivencias para nosotros, los alumnos.

Llegué al Colegio en sexto. Desde entonces siempre hemos hecho varias excursiones y convivencias.

que hacer era conseguirla (ly lo que nos costól). Después estuvo explicando como iba a ser el vestuario, la iluminación, el

Cuando llegué a octavo creía conocer muy bien a mis compañeros de clase pues durante dos años

maquillaje, etc... 2° Día: El segundo día (en mi opinión) fue mucho más divertido ya que actuamos. El profesor sacó a gente voluntaria a leer la

había convivido con ellos. Me asombré tras nuestra convivencia en Biar. Allí encontré a gente distinta a la

obra (cada uno interpretaba a un persona'

je desde su sitio), pero eso no es todo. Después de interpretar la escena 1°, tuvimos que cantar, ya que en esa escena iba incluida una canción ("Pedirle limosna a un la tuvicura") y como actores que mos que cantar.

Creo que fue un taller muy divertido y entretenido. Aprendí las grandes dificultades que tienen los actores para interpretar una obra: buscar el vestuario apropiado, la iluminación, utílería. etc... y lo más importante: buscar la obra y adaptarla al número de actores que el director dispone.

"EL H. JUAN HACIENDO ENTREGA DEL PREMIO CHASCA A LA DISPONIBILIDAD AL ALUMNO ENRIQUE TORTOSA - COU". (Foto: Jasé L. Vallelo)

despiertos.

Recuerdos de la Semana Cultural Fue una nuevo experiencia, como si de

algo nuevo se tratara. Nunca había visto una semana cultural tan de cerca aunque

tenía conocimiento de lo que era: creo ESTHER FERRÁNDIZ FERNÁNDEZ

1° E

SEMANA CULTURAL Tengo que reconocer que esta Semana Cultural pasada ha estado muy bien.

Yo estaba en el taller de

Expresividad Corporal y Oral, muy divertido e interesante, por cierto. El primer día, entré con mis amigas a el

aula del taller, y lo primero que oímos fue una música muy relajante.

Más tarde, cuando estábamos

que todo resultó bastante bonito. Lo primero que se realizó fue lo celebración de Santo Tomás de Aquino, festividad en la que participaron muchos alumnos en

las diversas competiciones deportivas. A nivel cultural hay que destacar la interesante chorla sobre la publicidad, muy bien presentada por D. Emilio Feliu. En este mismo acto tuvo lugar, un pequeño pero mereci-

do homenaje al profesor D. Antonio González Jara, en el que mucha gente llegó a emocionarse por el cariño que le tienen. Se terminó con el reparto de los "Premíos Chasco" a los alumnos de COU.

Un acto distinto, pero también de gran interés, es el que protagonizaron una veintena de alumnas comprendidas entre los cursos de 50 de Primaria hasta BUP y COU,

que quisieron también unirse a la fiesta poniendo en escena unos originales bailes que ofrecieron a sus compañeros, profesores y algunos padres asistentes.

"CONVIVENCIA

El viernes día 3 de marzo nos

sentía nueva, como si acabara de

fuimos de Convivencia a

llegar. No me costó demasiado

Guardamar. Mis compañeros y yo no estábamos muy convencidos de pasárnoslo bien ya que era la segunda vez que íbamos

amoldarme e incluso llegué a ser la delegada. Pero reconozco que me

influyó mucho la convivencia de

este año.

ñeros fuera de cuatro paredes que

Mónica nos había dicho que nos daría la Convivencia un hermano. Nada más llegar al colegio pudimos comprobar las cualidades de Mónica saltando a la comba. Ésta era la primera de

durante un curso nos rodean. Ahora estoy en segundo y me he

las muchas sorpresas agradables que nos guardaba el día.

puede ser si con aquéllos estuve tres años?

Una vez en Guardamar. se

nos presentó un hermano, Pencho. que se autodefinía como "tímido" y nos hizo juegos

pasaba por delante del aula y se quedaba mirando, y seguro que

pensarían que estábamos locos. Todo esto empezó a ser un poco monótono, pero al día siguiente dejó de serlo, gracias a unos luegos que

aunque no entendimos muy bien, nos divirtieron mucho. Como ya dijo Nito en dos días no se puede hacer mucho, pero al fin y al cabo nos lo

pasamos bien y conocimos a otra

ente.

alumnos/as de COU visitaban algunas exposiciones y "disfrutaban" de alguna charla.

El vier'nes como broche fínal de la Semana Cultural. varios de nuestros compañeros más jóvenes, nos deleitaran con un excelente concierto. Algunos de los participantes demostraron gran talento por la música.

Pero, como toda llega a su fin, esta

parado a pensar: conozco igual, e incluso más, a mis compañeros del

año pasado que a los de cursos anteriores. Y me pregunto: ¿cómo

Mi respuesta la he encontrado este año. Me siento a gusto en mi clase; escasean las chicas pero nos

Cuando ya estábamos hechos unos "sirvengüenzas" nos fuimos

decir "ésta es mi clase".

a comer, que buena falta nos

Por todo esto vengo a decirle a la dirección, o a quien le corresponda, que si tantas clases perdemos por otras cosas -no menos importan-

momentáneamente algunas de sus facul-hacía. Después de una suculentades que creían escondidas. Mientras los

que ayudarían a desarrollar

Biar. Allí pude conocer a mis compa-

defendemos. El problema es que falta algo... Es esa chispa que nos debe unir. Es ese sentimiento de

para perder la vergüenza.

relajación, muy bueno, en el cual

"talleres"

chicas no había ninguna antigua alumna más que yo. Por caracer de amistades incluso no existía ningún compañero de cursos anteriores. Me

Pera aquí no termina todo, el jueves y el viernes, los chicos y chicas de BUP pudieron

participar de unos estupendos y diversos

Pasó octavo y llegué a primero, Mi asombro esta vez fue encontrarme en una clase en la que de trece

EN GUARDAMAR'

todos, empezamos a correr, y la profesora, Nita, empezó a dar gritos, por lo que todos estábamos muertos de risa. Después hicimos un ejercicio de

acabé convertida en un naranjo. Al acabar la relajación, los elercicios siguientes consistían en andar de una forma muy rara y gritar, por lo que al principio estábamos un poco cortados. Aparte, había gente que

que yo creía conocer. Los tímidos eran los más pillos, los callados los más pícaros y los abiertos no tan

ta comida hicimos un partido.

Cuando pusimos fin a la Conrivencia nos despedimos satisfechos del buen amigo que hicimos en Guardamar. MIGUEL SÁNCHEZ DELGADO 1° BUP - A

tes- por qué privarnos de las que nos ayudan a integrarnos respondiéndonos con excusas de que cuanto más

mayores menos clases hemos de perder... ANA RAMOS - 2° E de BUP

semana también debía terminar. Los profe-

sores que la han preparado y que han puesto ilusión en todas las actividades, esperarán que nosotros hayamos disfrutado a "tope". Ho sido algo divertido y provecho-

so que no debemos olvidar, además de que hemos pasado buenas ratas con los amigos, sobre toda, se debía disfrutar.

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"D. ANTONIO GONZALEZ HACIENDO ENTREGA A ELENA ARROYO DEL PREMIO CHASCA A LA PARTICIPACIÓN". (Foto: José L. Vallelo)

PÁGINA 8/ ABRIL 995

B.U.P.

c.o.u.

TRABAJOS DE RELIGIÓN: ELECCIÓN DE LOS APÓSTOLES

HÉCTORJ. MUÑOZ

EL CARNAVAL

IGNACIO LÓPEZ BAEZA

A VECES...

Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre, Diciembre, Enero, Febrerol; s( ya es Febrero, y yo

es CARNAVAL; una tiesta en la cual todos nos

olvidamos de todo, cada uno se viste como En el silencio, a veces oigo el murmu-

llo de las gaviotas que juguetean con el agua, y a veces me recuerdan a ti. En mi sueño, logra esconder el llanto cuando estás cerca de mí; y en mi sole-

dad,

rompe coma las alas en la

playa, acabando con el suave brilla de la espuma en mis ojos.

A veces, el roce de mi piel con la arena ardiente, me hace sentirte, y las rayas del sol me embeben cama tú algún día me ansiaste.

Y cuando el agua salada me baña en fría azul, me doy cuenta de la mentira en tus verdades.

Y ahora, las alas me llevan con su fuerza a la orilla para que el sal me dore con sus rayas, pues, a veces, cuando te necesité, busqué ayuda en el mar. PATRICIA - COU E

quiere.

Dicen, que cuando nos distrazamos no la hacemos de cualquier cosa, sino de algo que tiene que ver con algo de nosotros, algo que tenemos muy dentro de nosotros, algo que nos gusta o desagrada y que nunca hemos querido decir, una personalidad que nunca hemos sacado a relucir.

Si buscamos en el diccionario la palabra carnaval encontraremos que signitica; tiempo que precede al miércoles de ceniza (tres días); tiesta popular que se realiza en tales días y consiste en mascaradas, comparsas, bailes y otros regocijos bulliciosos. Pero, ¿de dónde procede el carnaval?, ¿cuáles son las lugares más importan-

tes en donde se realizan estas tiestas popula-

MARTA ALONSO - 1 D-BUP

VENECIA DE LOS DUX, ÉPOCA DORADA DEL CARNAVAL

Motines populares, persecuciones de campesinas y masacres hicieran prohibir las carnava-

De la Edad Media a la Moderna el carnaval llega a su etapa clásica pero conservando su sentido de la exaltación de la fertilidad e inver-

les de Basilea, en 1376, de Berna, en 1513, de

sión de valores establecidos. El más famoso de ellos fue el de Venecia, en

el que funciones de teatro, regatas de góndolas y bailes en los palacios, se mezclaban con fuegas artificiales y exhibiciones de comedores de fuego, en la plaza de San Marcos. En la Venecia de Casanova, empezaban el primer domingo de octubre, hacían una pausa

Rama, en 1580... En España, la lista empieza can Carlos V, en 1523, y termina con Franco, en 1937, par el "peligro que representan las enmascaramientos". LOS CARNAVALES EN AMÉRICA

Desde Europa, llega a América el Carnaval, encontrada un terrena adecuada para su desarrolla.

En un principia, fueran festejas reservadas a las clases dirigentes, pera no tardaran en canver-

par Navidad y Epifanía y volvían hasta la

firse en fiestas populares, con fuerte implanta-

Cuaresma.

ción entre indios y negras.

RITOS ROMANOS, ORIGEN CARNAVALES EN ESPAÑA

que cambina tradiciones cristianas e indígenas. Parte fundamental, es la danza de la "Diablada",

En Oruca, Bolivia, se celebra un carnaval

Las pueblos dominados durante siglos por el

en la que desfila Satanás, seguido de diablas

Imperio Romano como fue el caso de españa heredaron de la tradición de sus rifas orgiás-

menares y guerreros indias y africanas, en honor

res?...

Socavón".

RISAS Y MÁSCARAS PARA ALEJAR MALOS

ticos de las que se derivaría el carnaval. Entre las más antiguos de España, está el de Lanz, Navarra, en el que se ejecutaba a un moni-

ESPÍRITUS

Los carnavales tienen su origen en antiquísimos ritos de final del invierno, en los que risas y máscaras trataban de alejar a las malos espíritus y la libertad sexual era una ceremonia fecundadora en la tierra. De estos ritos se derivarían las tiestas dedica-

das a Dionisos, en Grecia y a las bancanales y saturnales romanas, marcadas por el desorden civil y moral y el sarcasmo.

Con la llegada del cristianismo el carnaval perdió su significado mágico y conservé el sentido de relajación moral y exceso, antes de que el adviento de la Cuaresma impidiera soltar represiones acumuladas.

gote de paja, "Miel Otxin", símbolo de la que debe morir para que el año nuevo sea favorable.

En Galicia, también se conserva el rito del apaleamiento del pelele, representación del rey

Carnaval. hijo espórea del Dios de la Vegetación, crucificado para que la Naturaleza renazca cada primavera,

de la patrona de las mineras, "La Virgen del EL MÁS CÉLEBRE CARNAVAL AMERICANO, EL DE RÍO

El más famosa de las carnavales americanas, y quizá del mundo entera es el de Ría de Janeiro, en Brasil.

Al principia, los carnavales eran celebradas, sólo, por las grandes familias de las Colonias y las esclavas no participaban en ellos.

Pera, con la abolición de la esclavitud en CARNAVALES ESPAÑOLES, VUELTA A LA VIDA

Primitivas tiestas paganas, ritos agrarias, carnavales urbanos.., de toda hay en las que aún se celebran en España. Las gaditanas fueran traídas par venecianas y genoveses afincadas en Cádiz en las siglas XVI

1888, empiezan realmente las carnavales negras,

en las que

podían por unas días volver al

culta de sus remotas dioses africanas.

Las escuelas de samba, nacidas en las barrios más pobres de la ciudad, invaden Ría, borrando fronteras de raza, sexo o poder.

y XVII.

COMAMOS Y BEBAMOS QUE MAÑANA AYUNAREMOS

Los carnavales medievales europeos mezclan ritos atávicos de distintas religiones y orígenes, reconvertidos por el cristianismo.

Así, ceremonias mágicas precrisfianas se mezclan con la ortodoxa litúrgica de los días precedentes al miércoles de Ceniza, comienzo del ayuno cuaresmal. El desenfreno y la subversión, antes de la lle-

gada del tiempo penitencial simbolizado en las combates entre Don Carnal y Doña Cuaresma.

Foto: BORJA CALPE - 1 D-BIJP

Carnestolendas, adiós a la carne, sí, pero antes, "Comamos y bebamos y cantemos y holguemos que mañana ayunaremos".

De los famosas Carnavales de Canarias hay referencias desde el sigla XVIII. Eludieran la censura coma Fiestas de Invierna. Después de la "pertinaz" prohibición, muchas

de estas fiestas revivieran tras la muerte de Franca y hay, las carnavales gozan de buena salud. UNA HISTORIA DE PROHIBICIONES Y CENSURAS

Para la historia de este tiempo regulada para la transgresión y el desorden, está también

jalonada por periódicas censuras y prohibiciones.

Cada cierta tiempo, el poder se ha sentida amenazada par las carnavales y las ha suspendida temporalmente.

DISFRACES Y MÁSCARAS

El disfraz, ha cumplida desde las orígenes del carnaval, la función de barrar divisiones sociales y normas polítcas y religiosas. Así, fugazmente, el hambre podía ser mujer; el pobre, rico; el viva, muerta; el vieja, joven; el creyente, demonio; en una rueda de inversiones, libertinaje y desenfreno. Desde los tiempos arcaicos, la máscara fue

usada por el hambre en ceremonias rituales, cama representación de la divinidad. En las carnavales, fue pasando par diversas etapas, cama las antiguas máscaras agrarias de las "muertas" de los carnavales de la Edad Media, hasta las bufonescas del carnaval veneciana. ESTHER FERRÁNDIZ FERNÁNDEZ - 1' E

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COLABORACIONES

PÁGINA 9 / ABRIL 1995

La fuente de la eterna juventud Cuando en Enero, don Andrés Vinaches me propuso hacer un taller de ciclismo en la Semana Cultural, no me lo pensé dos veces. Inmediatamente contesté con un sí rotundo. No en balde sabía yo de las aficiones ciclistas de don Andrés, que hace tiempo me ganó una quiniela que hicimos los profesores sobre el resultado final de la vuelta a España. El taller salió bien, pero el tiempo fue esca-

EL ARTE Es un sentimiento personal que trasciende a lo colectivo cuando se plasmo en una obro cualquiera. Cada artista, y todos somos artistas, se expresa en un espacio con los medios a su

alcance y desde esa perspectiva, todo es válido, Otra cosa bien distinta es la opio jón de los demás sobre la obra ejecutada. Cuando entro en una iglesia, o en un cas-

tillo o en un edificio singular, o me coloco ante un cuadro, esculturo o cualquier tipo de

so y todos nos quedamos con la miel en los

obro de arte, algo me llevo a ponerme en

labios: el manjar había sido insuficientel Así es

situación, es decir, cuántos horas de trabajo, cuánto esfuerzo acumulado delante mía, Todo obra ha sido pensado, filosofada, criticada, en la cabeza del artista, antes de llevarla a cabo y. una vez hecho esta, el resultado se muestra a nuestros ojoé como parte muy honda dej propío ser. Y por qué todo esto, te preguntarás. Pues, muy sencillo. Para decirte que el arte es toda experiencia vital, que í emoción artística va con el hombre que vive y siente, con el que ríe a llora, con el que, pese a la adversidad, sabe que el presente hay que vivirlo a tope y que, mañana, de nuevo, brillará el sol, Simplemente eso, sé artista y obra de tu propia vida: vívela como un don divino que hay que disfrutar. Entra en tu interior y conócete, atrévete a v:vr de un modo diferente, no seas del mantón, siéntete merecedor de

que le comenté la posibilidad de no dejar insatisfechos a aquellos alumnos que asistieron

al taller y darle continuidad a la labor que se inició allí.

La idea es fundar en el Colegio el "Club Ciclista Sagrado Corazón", en el que, para

empezar, los domingos practiquemos el deporte de las dos ruedas profesores, alumnos, antiguos alumnos y padres. El objetivo sería múltiple:

Por lo pronto, todos los estamentos del Colegio tendrían ocasión de conocerse en

una actividad comúrcodo con codo y rueda con rueda. No h5nada mejor que el esfuerzo en la ruta para fomentar la solidaridad, la entrega y el diólogo entre unos estamentos que pocas veces pueden trabajar o divertirse al unísono, como un solo pelotón. Ya veremos quién chupo rueda de quiénl

¿Qué mejor forma de pasar sanamente un domingo que haciendo un deporte donde no hay suplentes y donde todo el mundo tiene que esforzarse de la misma forma? En el ciclis-

mo no hay engaño: el que no entreno, no

todo aquella que fe ocurra, sabiéndote en armonía con tu alrededor. MATILDE CANO LLINARES

4' Historia del Arte (Salamanca)

pedalea, y el que no pedalea se queda atrás. Por otra parte, será uno forma saludable de conocer palmo a palmo la geografía de la

provincia de Alicante, tan diversa, tan rica y tan sorprendente:

—La Vega Baja, Catral, Dolores, San

Rafael, con sus huertas y sus palmeras.

—La costa, los Arenales, Santa Pola, Torrevieja, con sus salinas y sus lagunas.

—Valls del Vinalopó, l'Algayat, l'Alguenya,

D. JAVIER PREPARANDOSE PARA EL RECORD DE LA HORA. (Foto: José L. Vallejo)

Fondó deis Erares, pueblos entre montañas repletos de pinos carrascos.

—La arquitectura rural, con unos caseríos perfectamente integrados en el paisaje. Una arquitectura de piedra, arcillo y teja romana, plena de movimiento y con una calidad estética que no supera el mejor de los arquitectos.

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Pueblecitos encantados trepando por las laderas de angostos valles.

La provincia de Alicante ofrece un clima ideal para la práctica del ciclismo, con una primavera de diez meses que ha desterrado

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detinitivamente al invierno.

Una red de carreteras, solitarias en las

Un día me dijeron algo así coma que quien actúa desde el corazón nunca se siente engañada... qué cierto es.

La casa es que cuando ponemos el poder de nuestra vida en manos de otras y

perdemos la conciencia de nosotras mismas, la que hacemos no repercute en nuestra bien, sino más bien al contrario, nos sentimos defraudadas. Todo tiene dos filos, uno positiva y otro negativo. Entonces, ¿de qué depende que

las cosas nos salgan de una manera o de otra? Muy fácil, de nuestros pensamientos,

LLAMADA

perfectamente asfaltado a los parajes más

lo que ocurre es que, si constantemente nos

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recónditos. En fin, sería una actividad que, al integrar

autocampadecemos, sólo hacemos que

Y irMi

a los antiguos alumnos, mantendría a unos cuantos cristianos unidos por el cordón umbilical del ciclismo al Colegio. Y si no fuera así, en algunos casos, por lo menos dejaría una puer-

ta abierta por donde regresar siempre a la fuente decuestra primera juventud.

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SEREMOS UNO MAS

EUROPA

Próxima ya la Semana Santa quiero aprovechar las páginas del periódico cole-

íf

Es en el corazón donde las casas y personas pasan o quedan. El corazón se alegra y se contrae y, aún así, nos olvidamos de

mañanas dominicales, que llegan con su piso

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DESDE EL CORAZÓN

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sufrir por casas que no valen la pena, con lo que nos resulta muy difícil crecer y madurar.

Parlo tanta, siento que el filo positiva me da más satisfacciones y alegrías, con la

cual todo depende de mí y yo soy quien elijo ser feliz y hacer de mi vida una continua sucesión de momentos que sentiré desde el corazón, y que serán todo lo buenas que yo quiera y, así, se lo haré saber a los demás. Y todo esto desde ya. Te reto a seguir la que tu corazón te indica, lo cual nunca será maliciosa ni contigo ni con los demás. MATILDE CANO LLINARES

4' Historia del Arte (Salamanca)

gial para hablaras de la Hermandad Stabat Mater.

Solamente hemos desfilado por las calles de Alicante en dos ocasiones y ya se nos conoce baja los nombres "del cristo de la Caña" o, en el decir de la calle, "La de los Maristas". No me molesta lo más mínima.

Todo lo contrario. La 1' indica que se han fijado en nuestro trono. Lo 2', que saben al amparo que Institución hemos nacido.

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Haciendo alusión a la segunda expresión, os diré que la Hermandad se fundó por medio y para el Colegio. Es por ello que tie-

nen cabida en ella los alumnas del Centro de una tormo especial y. junto a ellos, las

antiguos alumnos, padres de alumnos y todos las allegadas a la obra colegial. Hago, desde estas líneas, un llamamien-

to para que os apuntéis a la Hermandad y

así poder engrandecerla y consolidarla. Entre todos lucharemos por alcanzar las metas sociales, humanas y religiosas que son el fundamento de la Cotradía.

iÁnimolTe esperamos. JOAQUÍN SALA

Presidente de la Hermandad

PRONTO. ESTOS ESTANDARTES RECORRERÁN LAS CALLES DE ALICANTE

COLABORACIONES

PÁGINA 10/ABRIL 1995

ME SIENTO GORDA Esta nota es para todos los amigos o familiares de esas personas que sufren trastornos alimenticios. Si no comprendéis por lo que está pasando, ni por qué sutre por su imagen, hacedie un favor e interesaros por su problema. Estas peticiones las hago como persona afectada por un trastorno alimenticio, partiendo de mi propia experiencia y la de otras afectadas como yo. Somos personas diferentes, pero tenemos muchos sentimientos ycomportamientos en común. Por favor, no le recriminéis por sus 'debilidades". No le presionéis con "metas" inalcanzables de deportivos, escolares o profesionales. Si os pide ayuda, al menos belleza, de peso, de tallas, de escuchadia e intentad entender su agonía, si no la pide, podéis sugerirle que la necesito, pero sin presionarla.

Ayudadla a encontrar soluciones, sobre todo ofreciéndole amor y apoyo, es muy importante que le ofrezcáis confianza y que encuentre en vosotros mucha alegría y optimismo, pues tenderá a imitaros. No le hagáis comentarios negativos acerca de su imagen, no le habléis de que está demasiado gorda o demasiado delgado. Por favor, no le hagáis comentarios groseros acerca de su forma de comer (en exceso o en defecto). No fomentéis su autorrechazo, en vuestro desconocimiento del problema. Leed lo que podáis sobre los trastornos de la alimentación, preguntad a especialistas. Aprended a identificar los síntomas de un posible problema de autoimagen, para poder cortarlo a tiempo si es posible y que no desemboque en nada más serio. Siempre con empatía y buenas maneras, pero sin darle tampoco

GRACIAS Durante doce años este colegio se convirtió en mi segunda cosa, fue ese lugar en el que viví,

aprendí, sentí y empecé a convertirme en lo que, más o menos, ahora soy: una persona casi adulta, palabra que podrá sorprender a alguien

tratándose de mí. Pero no hay motivos para

asustarse, aún conservo buena parte de la ale-

gría que provocó más de un quebradero de

AIGITI EXTREMADURA

C.OE. -31 Medugorje, 10 de Enero de 1995 HERMANDAD "STABAT MATER"

Queridos amigos:

Quiero agradeceros en nombre de

cabeza a mis profesores, siendo ahora una ale-

todos los componentes de esta COE-31

gría controlada por cierto grado de madurez que sólo podía alcanzar tras dejar este gran

el detalle que habéis tenido con todos

lugar. Esto lo debo agradecer, por supuesto, a mis padres, y, también por supuesto, a ese grupo de individuos que se suben a la tarima cada día sin saber qué grado de insatisfacciones deberán

recibir por parte de ese incordiante chaval al

nosotros enviándonos, no una carta, sino vuestro apoyo, vuestro aliento y vuestra solidaridad. Pues somos conscientes de

que gran parte del pueblo Español no entiende nuestra presencia aquí, tan

"licencia" para manipuloros a causa de su problema. Es muy importante no perder los nervios, por

que tienen que educar. Hay gente que afirma que no se deben dar relaciones de grandes nombres para no dejar en

mucho que cueste, animadia a buscar ayuda profesional o médica si es necesario, a encontrar grupos

un escalón interior a los no nombrados. Yo no

de apoyo. El hecho de que uno/a no tenga obsesión por la comida, por estar delgado/a y que esto (afortu-

estoy de acuerdo. Para mí, los grandes maestros

España y de todos los españoles, más

se merecen un gran reconocimiento, y doce

allá de nuestras fronteras.

nadamente) no le trastorne la vida diaria ni la convierta en una pesadilla, no significa que estos problemas no existan. El hecho de que no conozcamos un país porque no lo hemos visitado no significa que no exista, No existe para nosotros, pero sí para sus habitantes. Lo mismo ocurre con las enfermedades, las obsesiones, las compulsiones, las adicciones. No existen para los que no las padecen, pero no cerremos los ojos y neguemos que hay quien sufre mucho por ellas, sobre todo cuando es alguien a quien queremos. No dejemos que vaya a más. Mientras estaba escribiendo esto, he tenido la triste noticia de que

años dan para tanto... José Luis Oliver, Damián, el hermano Feli, Ana, Doña Trini. José Manuel, el mismo Andrés Vinaches, los hermanos Porras, o

Nuestro trabajo no es otro que ayudar a la población civil, que lo ha perdi-

una muchacha en Andalucía se ha tirado por la ventana a causa de su bulimia. Las circunstancias

mejor opinión tenemos de Por mi parte, debo decir que le debo mucho. Capaz de hacer que el más abúlico espere con entusiasmo la clase de Historia o de Valenciano, de convertir a en una impresionante mezcla de enseñanza y entretenimiento, al tiempo que gran educador solía traerme preocupado por sus alumnos, una manta cuando me veía tirado en los gélidos pasillos en horas de clase: por todo ello quiero, POR UN LADO, enviar un saludo al gran Rafael

exactas no las conozco, pero puedo comprender cómo se ha debido sentir para llegar a esos límites. Y todo por la imagen y el vacío espiritual. Las anoréxicas que no se recuperan suelen morir en la cama de un hospital, tras un lento suicidio. Es menos espectacular pero igualmente triste.

No nos quedemos cruzados de brazos, pensando que esta sociedad no tiene remedio. Admitamos que existen problemas y busquemos soluciones. Afortunadamente muchos libros tratan ahora estos temas y os pueden ser muy útiles. Os doy estas direcciones, donde siempre encontraréis ayuda: ADANER - (Asociación en Defensa de lo Atención a la Anorexia Nerviosa) Apdo. Correos 21.080-28009 MADRID- (ESPANA) COMEDORES COMPULSIVOS ANÓNIMOS - (Overeaters Anonymous) CALIFORNIA 90009 (U.S.A.) World Service Office - PO. Box 92870 - LOS

Ol un día a una persona decir que no quería ir al infierno, porque ya había estado allí, y así es estas enfermedad: un infierno, al que si se opto por superar, no quieres volver, y haces lo posible para no volver. Un duro trabajo, desde luego, pero vale la pena. ¿Quién no quiere ser teliz? o ¿A quién le gusta sufrir?

los señores Barbié, Muñoz. Zulueta, Isabel Palazón, el hermano Pedro, el hermano Antón, don Angel... y. sobre todo, el gran Rafa. El solía decir que su abuela y yo somos las personas que

lejos de casa. Nuestra misión no es otra

que la defensa de los intereses de

do todo en esta absurda guerra que nadie es capaz de entender. Ni tan siquiera ellos mismos.

Lo que está claro es que el odio y la intolerancia entre personas, comunidades y pueblos no lleva a nada bueno. Pues aunque algún día alguien ganará este conflicto, todos, incluso los vencedores, habrán perdido mucho.

Sabemos que estamos bajo la protección del CRISTO de la CAÑA y que

Corona Soler. y POR OTRO, agradecerle parte de

todos los días los miembros de la

mi formación, porque ESTO ES UNA REALIDAD.

Hermandad "STABAT MATEIR" oráis por nuestra protección. Lo cual os agradecemos profunda y sinceramente. Nos gustaría que también orárais por estos niños, hombres, mujeres y ancianos

CÉSAR CORNEJO FUSTER -(Antiguo Alumxo)

EL POETA El poeta es como un árbol con las hojas marchitas de llorarlo que ama. El poeta sufre por el dolor ama la vída le canta al amor. Sentimientos nacen en su mente se materializan con su pluma se conocen por su lectura. Las palabras sin sentido las convierte en sentim/entos, vivencias, aventuras...

El poeta es dueño del mundo fabrica sueños de los que nadie quisiera despertar. El poeta es como un árbol con las ramas secas de llorarlo que ama.

que tanto están sufriendo, que lo han perdido todo, incluso a sus seres más queridos. Es impresionante y "da que pensar" verles con qué resignación y dignidad lo llevan, Para nosotros que en nuestra querida España tantas cosas tenemos, tan bien vivimos y constantemente nos estamos quejando; es toda una lección.

No quisiera despedirme de todos vosotros sin antes pediros un favor: Profesores, tenéis en vuestras manos

el futuro de España. Enseñad a estos niños tan maravillosos lo verdaderamente importante de la vida. Inculcarles valores tales como la tolerancia, la honradez, el respeto a la dignidad del ser humano, el

sacrificio por los demás a cambio de nada, Recibid en nombre de todos nosotros un fuerte abrazo y un cordial saludo. Fdo.: JOAQUÍN BORT FABREGAT

ALFONSO ORTEGA GIMÉNEZ

Capitán lete de la C.O.E.-31

(Antiguo alumno) 2 C DE BUP EN LA FINAL DE VILLANCICOS. (Foto: José L. Vallejo)

Gabinete de Diagnóstico

y Atención Psicológica

(JOSEPHINE) DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA CLÍNICA: PSICOTERAPIA INFANTIL-ADULTO-FAMILIAR

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1995

PÁGINA 11

B.UP.

c.o.u.

NUESTRA JERGA'

UNO DE ENERO Dos ESCENARIOS PARALELOS... En una hay una terraza de hotel inmensa can plantas y flores. Al tondo, a través de una cristalera, se ve un gran salón lleno de

gente. música y ambiente de fiesta con gorritos. collares tropicales y matasuegras. En la terraza hay gente dispersa. quizá recu-

perándose de la marcha, con una copa en

la mano y una compañía agradable. La luna apenas da luz debida a las espesas nubes que cubren toda el hotel. En otra escenario se ve un balón, en el

que la pintura se desconcho y alguna piedra se desmorona. Dentro hay una habita-

ción en penumbra donde se escucha el llanto de un niño. Un hambre. de aspecto tosco, no para de caminar de un extremo del balcón al otro. Sus ojos vagan taciturnos víctimas de la desesperación. Sus ropas raí-

das son tinas y hace mucho fría. pera no UL ACORDEÓN SONÓ DIVINO, PERO LA MELODíA LA PUSO ALEJANDRA POSTIGO

parece darse cuenta. Sus cabellos, esparci-

dos por la furia del viento, le acarician los

(Foto: José L. Vallela)

ajas y la nariz. No muestra ninguna intención de despejarse el rastro.

espacio diferente pero el tiempo es el

CONVIVENCIA EN

tros. Pera todos están a la entrada de un

Ambas situaciones transcurren en un mismo. Tal vez disten tres o cuatro mil kilóme-

núevo año 1995.

Europa Occidental y Oriental. Por la

GUARDAMAR

apariencia todas son iguales. Personas de

Ya ha pasado más de la mitad del curso, y parece que fue ayer cuando fuimos por pri-

mundo; unos con más alegría, otros can más inquietudes. Pero unas y otras realidades se dan bofetadas, patadas y, para sobrevivir. a veces, tan sólo se dan la espalda.

mera vez a Guardamar, para conocernos

carne y huesa que deambulan por el

entre todos un poco mejor, y lo que son las

GARRIGÓS DE LA UZ

cosas, hoy (7 de marzo) la clase de 1 B hemos vuelto a ir a ese entretenido lugar, pero esta vez hemos ido con el objetivo de reflexionar sobre la marcha de la clase en general, sobre nosotros mismos como personas y personalmente; creo que ha sido una experiencia inolvidable (gracias en parte a la colaboración de "Pencho'D. En estas líneas os voy a contar esta actividad.

Nada más llegar, nos presentamos, y comenzamos las actividades con diversos cantos, una serie de representaciones "gatunas" y unos cuantos bailes de los que más de uno y más de una se estará acordando todavía, Seguidamente era hora de reponer tuer-

zas con el almuerzo y el tiempo libre, para posteriormente continuar entre todos, diversas

actividades, Antes de ir a comer, fuimos un instante a la capilla. e ir al comedor. bendecir la mesa y comenzar a comer un "sabroso" menú de tortilla de patata, jamón de York

acompañado de una ensalada y poSo

C.O,U. 'O"

LA SEMANA CULTURAL La Semana Cultural, personalmente, me ha parecido una experiencia nueva, ya que nunca la habla realizado en ningún otro Colegio Los talleres, en general

escayola; no ver nada, ser un cegato. LOS MONITORES: Sustantivo que se retere al

órgano sexual masculino; vamos, hablando en cristiano, los testículos.

UNA CHOVATA: Sinónimo de garimba; una rubia, birra o biera. O sea, una caña o, si todavía no te has enterado luna cerveza! EL SUBMARINO: Que no tiene nada que ver

con las profundidades del mar, sino con el LA CAMA! sueño... UN PICOLETO: Un guardia civil.

ABANICAR: Acción y efecto de mover las pestañas. Vamos, lo que se dice PESTANEAR.

UNA ALEGRIA: Una tasca o un bar; o sea, el sitio al que vamos a cogernos una ídem. BARACALOFI: Regalo. De baracalofi: gratis,

de balde. HACER PRESSING; Marcar a alguien, mirarle

fijamente, incluso agobiarle; lo que sea, con tal de ligar con DAR UN BANO: Que no tiene nada que ver con el agua ni el jabón; sino más bien con hacer méritos de sobra, ser mejor que los demás.

clones, bien sea a la playa, en verano, o a esquiar en invierno. TIRAR DE CACHARRA: Sólo apto para tipos tan brutos como Samba o Terminator: llevar pis-

tola. UNA BE1TYBOO: Una pintas de menos de die-

ciséis; vamos, la que va colacadita de arriba abajo, con un estilismo perfecto. ALGO QUE ESTA DE AKOI: Algo fantástico, que está muy bien. TIRARSE EL PISTO: Hacer el favor a alguien o

también ir de listo por la vida; vamos tirarte el rallo. DARSE UN MECO: (EN COCHE O EN MOTO).

Sí, darse una leche, estrellarse. tener un accidente. LOS MILIKOS: Los militares.

HACERSE UN INTRUDELLI: Calarse en un sitio sin pagar un duro. ESTAR PERITA: Dícese cuando algo o alguien

-sobre todo del sexo femenino- está dabuti. cuando es guay; vamos, cuando está muy bien. CAMELARSE UN GARÇON: Que viene a ser alga así como ligarse a un tía, y no a cualquiera, sino a un auténtico cañón.

UN ESLALON GIGANTE; Y no va de esquí. sino

CURRARSE A UNA CHUTI: Esfuerzo que supone

de recorrerse los bares, discos... para ver si se pilla-liga algo.

el darle charla a una chica -o chuti-, invitarla a

LAS CURRELAS: Las patillas.

UN PEREZA DE TIO(A): Un blandito. de carác-

ter simple; ese(a) chico(a) que. aunque no está del todo mal, no apetece conocer. HACER AGUA LA PIRAGUA: Ser homosexual.

UN DESCENSO; Que tampoco va de nieve. sino, de ese estado de ánimo, entre depresivo y paranoico, que a uno le entra cuando, después del eslalon, no se come un rosco. UNA FACA: una navaja. HACANOLICASTANOLI; No te preocupes, que

no es alemán; es la manera más guay de decir

cenar o al cine, con tal de conseguir el objetivo... ENCENDER LA VERTICAL: Iluminarla cabeza

con alguna buena idea o ponerla a trabajar. PETARSE A UNA LUMI; Acción de conseguir que esa misma chica —la lum! en cuestión- se vaya, finalmente. a a cama con uno... UNAS BOTAS DE PINCHAR ACEITUNAS: Un cal-

zado muy peculiar, que se caracteriza por ser de punta... Y poner los pelos de ídem! MI VIELA: Mi vieja. mi jefa o, más comúnmente, mi madre. MI VIELO: Lo has adivinado: mi padre. DEBER VARIAS RESACAS: Deber dinero.

¿KIU?: Expresión interrogativa que viene a

que quieres irte a dormir. ECHARSE UNOS JULANDRONES: Dícese cuan-

do a alguien se le escapa algún que otro eructo. IRSE DE LA BAZONCIA; Expresión muy utiliza-

da para designar la acción y efecto de chivarse. ENCHARCARSE EL ESOFAGO: Es lo que te puede suceder si tomas una copilla de más! EXTRAERSE LOS GARIBALDIS: La que hacen algunos guarretes cuando se sacan "los habitantes de la nariz". LO MAS PLAY: Lo más guay, lo mejor y más

marchoso del momento, sobre todo en cuestión de tiestas, bares o discotecas. UNOS CALCOS: Unos patucos, unos patos o, hablando en cristiano, unos zapatos. MOVERSE DE VACANCES: Algo que se dice

decir algo así como ¿qué col... quieres? UNA CHIRRI: Especimen de género femenino

y número singular que pulula por la ciudad. Vamos, una chorba. una tía.

PINCHARLE A ALGUIEN UNA CHIRRI: Levantarle una tía, robarle la novia. HARTARSE DE PRIVA; Acción de beber mucho

alcohol. ESTIRATE UNOS PICS: Expresión que se le dice

a alguien para que saque unos aperitivos o algo de comer. UN MANGUTA: Un mangul, un macarra, un arata. Un tía bastante chorizo. ISABEL MOYA y MARTA RODRÍGUEZ

PB de SUP

corrientemente cuando alguien se va de vaca-

han sido divertidos, aunque el mio en particular no fue ninguna cosa del otro mundo, se hizo lo que se pudo. Pienso que otros años podrían hacer

más talleres con manualidades o cosa decorativas. El concierto y exhibición de baile fue

ron muy entretenidos y se notaba que habían trabajado en ello

Lo que observe es que se perdía

asado, de postre, naranja.

mucho tiempo en los recreos pudiendo

De nuevo hubo tiempo libre, unos caminaban por los alrededores, otros jugaban al fútbol y "cuatro locos/as" cantaban con una guitarra. Se acabó el tiempo libre y empeza-

hacer otras cosas; yo por ejemplo estuve

mos cantando, para acabar finalmente

DICAR: Observar con detenimiento alguna cosa; mirar, ver. DICAS menos que un gato de

viendo talleres pero todos los demás ni siquiera sabían que habia exposiciones Ir-e - mi roles eran muy interesantes

Esta Semana Cultural pienso que es

haciendo un balance del día y de la activi-

una actividad que la deberían hacer

dad. Así, de esta forma tan divertida pasamos los alumnos de P B. nuestra convivencia, que creo que nos ayudó a conocernos mejor en todos los aspectos.

otros Colegios ya que te desconecto por

unos días del colegio y te hace estar conviviendo y a la vez aprendiendo cosas nuevas de tus amigos. MARÍA JOSÉ PINGARRÓN e e de SUP

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PÁGINA 12/ABRIL 1995

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PÁGINA 13 1ABRIL 1995

COLABORACIONES

D. Antonio o la Si la palabra es para el hombre comienzo de existencia, afirmación de sí en el orden social yen el orden moral; si hablar es salir del sueño, mover-

se hacia el mundo y hacia el otro,,,, hace ya mucho tiempo que Antonio es palabra hablada; nace en El Plantío, Madrid, en el seno de una numerosa y cristiano familia.

Como un niño móx acude al Colegio: es

catedrótico de francés D. Antonio Machado, quien se dio a sí mismo el título de "humilde profesor de lenguas vivas". En 1940, terminada la Guerra civil española,

con el corazón repartido en la ciudad y el campo, vuelve a Madrid donde termina sus estu-

dios y emprende su andadura como maestro, que proseguirá en Sevilla hasta 1970.

Así, de una manera aparentemente sencilla,

comienza el maravilloso diálogo que durará hasta hoy. Antonio se da cuenta enseguida de que es necesario ceder la palabra al otro y tiene cuidado de no comportarse como aquellos que conversan sólo paro sí mismos. Sabe que aceptar

la palabra de otro es tomarla en el mejor de los sentidos. Esa y no otra es la tarea del maestro cuando, al ir un poco más allá del monólogo de la enseñanza, sabe llevar la obra educativa hasta el auténtico diálogo en que se descifro su personalidad. "Gran educador es aquel que esparce a

su alrededor el sentido del honor de la palabra como una muestra de probidad en su presencia ante el mundo y ante mismo, aunque se corra

ama la aventura, carre y alíate can la otra vida. Arriesga, no temas, olvida el pasada, basta, no sufras;

el riesgo de la soledad y del fracaso",

Hoy la palabra ha perdido el carácter moral, que es su sentido último. Por eso debe recobrar su valor La de la palabra, en su expe-

riencia diariamente renovada, asegura una exigencia de veracidad. Se trata de decir la verdad, pero no hoy decir verdadero sin ser verdadero,

Una personalidad como la tuya, Antonio, engendra un ambiente de verdad entre los que

Corre, salta y grita,' vamos no te cortes,

Moral.

Antonio era entonces, como hoy, un hombre

palabras, sin más, sino con su persona, Es lo que ha hecho Antonio durante los veinticinco años de dedicación al magisterio en el Colegio Marista de Alicante. A lo largo de ellos ha trabajado incondi-

Bachillerato, aunque los exómenes tinales tuvo que hacerlos en el Instituto de Soria, del que fue

Vive al límite,

to con los HH. Maristas a través del H. Arturo

especial cuidado uno que le ha marcado para siempre: todos los sóbados acudía con ellos a la sabatina, en la que como otrenda a María canta-

Antonio cursó los tres primeros años de

"LIBERTAD DE RE PRESIÓN"

1970. Antonio deja la ciudad de lo luz -"esta luz de Sevilla"— y "sufre" el primer encuentro direc-

bueno, sencillo, trabajador, hondamente com-

examen de Ingreso aprobado, se desplaza a El Royo, pueblecito próximo a los picos de Urbión, para pasar el verano. Era El Royo un pueblo de indianos que habían invertido parte de su "plata" en la construcción de un gran Colegio, donde

Foto: Vallejo

plena y signitique siempre una prexencia

alumno de los escolapios durante la Enseñanza Primaria. De todos sus profesores y compañeros guarda excelentes recuerdos, pero destaca con

ban las Letanías y la Salve, de ahí arranca su profunda devoción a la Virgen. Cuando España era casi "una rosa de sangre entre las manos ensangrentadas", Antonio, con su

"FELICES LOS QUE PUEDEN DAR SIN RECORDAR Y RECIBIR SIN OLVIDAR" (30 A de BUP)

de la palabra

te rodean. Ojalá nuestra palabra sea palabra

prometido: un hombre honesto y de palabra, Y el

hombre de palabra no cuenta nunca con las

cionalmente, incansablemente, no sólo como profesor de Latín. de Religión o de Filosofía, -bien

sabe que la obra maestra de la filosofía griega tiene como ambición dar a la verdad un lengua-

je-, sino como hombre lleno de delicadezas, ¿Quién sino ha abierto las puertas y ha encendido luces y estufas tantas y tantas mañanas o ha

estado atento para que todo quedara en orden al terminar las clases?

"Nuestra ofrece el espectáculo de una humanidad dislocada. Vivimos en la imposibilidad de la verdad porque los hombres, en rigor, ya no se entienden, Lo que le falta a nuestro tiem-

po es, ante todo, una comunidad de valores. Y aunque esta comunidad de valores es la única que podría fundar el lenguaje de una cultura unitaria, tódo hombre portiúipa en la aventura de la

humanidad y puede contribuir a la creación de un mundo mejor, preparado, anunciado y ya realizado por toda palabra mensajera de buena fe y de autenticidad", Todo hombre puede hacer que

en el lugar donde se encuentre, su palabra tenga un valor, es decir, que en la obra común

'reinen la confianza y la paz.' Para terminar, escucha, Antonio, estos versos sencillos, No es cierto que los más hermosos versos son aquellos que no se escribieron, sino los que se

alumbran luchando con el lenguaje para reducirlo a obediencia: se triunfa sobre lo inexpresable cuando se expresa.

Los gallos de mi sueño han despertado tus veinticinco absortos madrugados. Ya es luz todo en las rosas de tus ojos. En tu frente, surcada

-iqué rejas tiene el tiempalde plenitud serena horas amargas han unido definitivamente al hombre de hay, de ayer y de mañana. Te hablo desde el recuerdo. amigo, donde el fiempa es esencialmente palabra. iCuántas vueltos ha dada los malinasl Llanuras torturadas abren nuevos senderos. Sin detener tu marcha tierra adenfro, te vas can tu sonrisa desplegada.

Ha vuelto a renacería primavera en esta inmensa haga de luz. Lo brisa es puro beso sobre

la playa enerenada. ¿Qué has hecho de tus pájaros despiertos? ¿Qué romas los cobiian? ¿Olas duermes aún dentro del alma? Más allá del silencio ha florecido tu verdad callada. Más allá del silencio, veinficinco generaciones jóvenes te aguardan. Más allá del silencio, un aleluya de sal y espuma y tantas alondras reprimidas han roto las amarras. Yo ocallaré mis pasasen la noche para seguir oyendo tus pisadas.

No me importa el olvido definifivo en una madrugada si he sabido sembrarme cada día como tú. Una cosecha dilatada será... iCuánta fiempo viviste entre nosotrosl Ahora icuántas cosas no sé decirtel Tú bien sabes

quena se enturbio el agua remansada por alabar sus peces sorprendidos.

Mas pararte de magia he aventado un instante las cenizas

Antonio, buen amigo, paro hablarte dando color humano ami palabra estoy contigo. Vivos, el recuerdo

que ocultaban la brasa para cantarla intensidad del fuego

y el ansia, cominos y cominos paralelos, años y ortos: un horizonte en llamas donde acrisolas los cinco lustros de tus esperanzas. Que no ha sido vivirte: ha sido darte, desongrarte las venas, dar batalla ola paz. Toda entrego es siempre muerte

se perderán contigo -te vas con tu sonrisa desplegada-

que escondes en el alma.

Te dejo aquí Antonia amigo. Mis palabras más allá del sllencio

donde florece tu verdad callada.

donde comienzo y vida donde acabo.

que todos oigan tu presa ira. Desmelénate, y haz lo que quieras; no importa el que dirán, demuesfra esas ocultas locuras. Rompe esas cadenas plenas de timidez; huye de la represión, inúndate de ese mundo que ya casi tenías olvidado. Critico, golpeo y admira; olvídate de sueños,

contemplo la realidad e intenta arreglarla... TOMÁS MUÑOZ BUFORN

A. Alumno

CAN-CÚN ha sida un pueblo pesquero can aproximadamente 150 habitantes, algo parecido a lo que fue Benidorm, y desde hace 25 años se ha producido una gran progresión turística que lo ha transformado en un paraíso de lujo para turistas de toda el mundo. Albergada en tierras de los antiguos Mayas, cuya civilización desapareció anfes de la llegada de los Españoles. Allí podemos admirar las antiguas pirámides (Chichen-ltza), antes destrozadas y acuitadas por la selva, pera concienzudamente reconstruidas por arqueólogos de todo el mundo. Las Mayas se han ido mezclando, desde entonces, entre las diferentes civilizaciones, vivienda coma pescadores, trabajando la tierra cama sus antiguos antepasados, de forma muy simple y rudimentaria; son pobres pero así es su formo de vida y así lo aceptan. Es un pueblo pacífico y muy amable, se ayudan mucha entre sí y saben tratar muy bien al turismo, siendo su ideología la de que el turismo ha de dejar sus dólares y si no la logra uno de ellos, ayudará a la competencia para que pueda aprovechar lo que no consiguió. CAN-CÚN, situada en lo península de YUCATAN tiene unas playas blancas, limpias con el agua cristalina, donde se refleja todo el calor manteniéndose lo arena fresca. Mirando a Cuba y al Caribe, en esta zona encontramos el segunda banca de coral más grande del mundo y cuyo mar albergo los peces más extraños que haya visto jamás, "es coma un acuario inmensa". La animación, en esta zona del mundo, es constante, pudiéndose disfrutar de excelentes excursiones arqueológicas, costeras y marinas; la diversión está asegurada, así como el relax y repaso, en sus espléndidas playas compensando las agotadoras excursiones llevadas a cabo. Todos los problemas y preocupaciones locales, nacionales e internacionales son ocultados y callados para no preocupar al turismo que es su fuente de vida y beneficios.

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JOSÉ LUIS VALLEJO MARCHITE

SEMANA

CULTURAL

PÁGINA 17/ABRIL 1995

ESCUELA DE POETAS

A MARÍA:

NOTAS ENTRE ALBORES

En esta tu noche oscura, esté donde yo esté. tú simplemente di mi nombre y yo acudiré,

El amor,

laguna de virtudes, pozo de defectos.

Cuando otros quieran quitarte el alma y el cielo sobre ti se oscurezca, mantén tu cabeza alta y di mi nombre con más tuerza.

El amor,

fuente que mona risas, rocío de saladas lágrimas. El amor,

No lo pienses más, lo tienes que olvidar,

amanecer de un nuevo día, oscura noche de dolor.

porque no vale la pena esperar a alguien que te hizo llorar.

El amor,

agua pura y cristalina, veneno turbio hechizador. SUS VOCES NOS HICIERON SENTIR MEJOR LA

NAVIDAD. (Foto: José L. Valleio)

Es difícil expresarlo

El amor,

fuego ardiente que quema, frío que congela el corazón. El amor, cuna de ilusiones,

Es un amor enorme,

El amor,

lo he empezado a notar, quiero volver a intentarlo.

mano que brinda la vida, espada hiriente y mortal.

COMO UNA ESTRELLA FUGAZ

ANA B. DELGADO LAGUNA

Siento sus rudas manos

MELIBEA

ANÓNIMO

IRENE MARTÍNEZ MENGUAL -2' Ade SUP

tumba de decepciones.

¿Podría resultar?

ascensor.

ELIXIR DE VIDA

MÁS QUE UN ESCALOFRÍO

no lo puedo remediar pues ha llegado el momento en el que me debo declarar.

Intentaré subir otro peldaño en la escalera del amar, me he esforzado durante años para poderlo lograr. Subiré el último escalón y una vez arriba me echaré a llorar pensando en tu amor, y, con gran dolor, te veré pasear con otra persona que ha subido en

Él lo ha empezado y también lo ha acabado; despeja tu mente y empieza a vivir: ahora te toca ser feliz a ti.

(bOTO: Jose L. Vallelo)

oprimiendo las mías, esos oios inocentes

que irrumpen en mi alma, una sonrisa embelesada

que me acaricia orgullosa... Entonces mi cuerpo se movilizo

Una pequeña luz, sola en la oscuridad,

por un impulso de alcanzafe, aunque tan sólo sea mediante un frío teléfono.

cuando aparece el claro día. Tu alimento, las almas,

tu desdicha, la poesía porque en ella fe aprecian y en ella, contra fi conspiran.

Sé que me quiere,

pequeña y débil pero tan bonita. Nos recuerda a una esperanza,

nos recuerda a algo nuevo, nos recuerda lo bonito que es tener un amigo. La amistad es como esa luz que, pese a todo, sigue viva; que, pese a estar sola, sigue viviendo. La luz, a veces, se va apagando; a veces, no le quedan fuerzas;

Indiferente fe muestras, enfurecido castigas, con suavidad avanzas,

que piensa en mí..., pero no es sufciente.

Necesito beber de su flempo, escuchar su voz; meditar todos sus gestos. Si no es así no puedo vMr. Y me delatan unos oios cansados que en la penumbra de la luna permanecen abiertos a sueños de color. GARRIGÓS DE LA UZ

c,o,u, "c'

Inspiración de poetas tema de poesías razón de muertes porte de la vida. iQué tierno te muestras,

cuando claro aparece el díal CELIA MUÑOZ GONZÁLEZ 3' E de BUP

y. cuando menos te los esperas,

Carta a una amiga (II Y ULTIMA PARTE)

vuelve a despertarse.

Una amistad vale tanto que no se puede explicar. Ni el oro ni los tesoros

Siento haberte ofendido, no era esa mi ínfención, sólo quise demostrarte quién tenía la razón. Cada vez que pienso en esto habla mi corazón; testigo de días que borraron mi dolor.

lo romperían jamás. la amistad es sólo

algo indispensable en la vida;

es algo que no tiene explicación; es tan sólo AMISTAD.

CLUB POETAS MUERTOS

Tengo que decirte, que la realidad no miente y paresa consídero, que por mi verdad te ofendes.

Adelante, sigue el rumbo altanera y orgullosa sin darte cuenta que atrás queda gente entristecída por comprobar que viviste tú solo en una menñra.

Zeel YJa

Te vuelvo a pedir perdón, por estas palabras amorgas que mi corazón herido tiene ecrito en su destino, no entiende de traiciones ahora vive abandonado, por una verdadera amiga que se marchó de su lada.

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PÁGINA 18/ABRIL 1995

B.U.P.

C.O.u

CARNAVAL

VISITA AL COTOLE NGO

El tiempo de Carnaval precede al de Cuaresma; es la fecha variable de Pascua la que determina el principio y el fin de estos dos períodos. Lat principales manifestaciones de Carnaval se producen en los tres días que

Sabéis, la visita al Cotolengo fue algo impresionante lo que vi allí, lo había visto en

película pero verlo en la cruda realidad

preceden al miércoles de Cuaresma (de

-hay que tener agallas, ver aquellas mujeres

Ceniza) que marca el principio de la misma. Por oposición a la Cuaresma, el carnaval significa tradicionalmente un período de licencio durante el que se suspenden temporal-

con el síndrome de down, aunque no lo creáis esas mujeres son como niños.

Las monjas que cuidan a estas personas, con nosotros fueron muy amables, nos enseñaron toda la "Casa". Hacía unos años la casa del Cotolengo

mente las reglas de la vida normal,

Es el mundo al revés', en el que reina la negación de lo cotidiano; se suspenden los tabús y las prohibiciones, y se permiten todos

no era ni dos clases del colegio, ahora

folklóricas que se celebran durante este

acababan de inaugurar una nueva casa al lado de la otra mucho más grande ya que había muchas mujeres con estos proble-

período.

mas.

Las fiestas de Carnaval están relacionadas con las estaciones: celebran la primave-

Hay gente que va allí por placer o cocinar, a planchar, etc... Aunque las mujeres con este problema el del síndrome las que mejor se encuentran ayudan. a limpiar, a fregar, planchar y doblar la ropa.

los excesos. Los símbolos sexuales y eróticos se

asocian con frecuencia a las manifestaciones

ra, el renacimiento de la luz y el fin del invierno.

Disfraces y máscaras son componentes esenciales, así como el paseo de un monigote por las calles, seguido de su ejecución aho-

gado, ahorcado o quemado. Este muñeco suele ser una figura humana llamado carnaval", realizada con ropas viejas rellenas de paja, en la que se colocan a veces petardos u otros fuegos de artificio,

DE DÍAI..

DEMONIO DE NOCHE

DOÑA CUARESMA Personaje simbólico que figura en uno de

los episodios del libro del Buen Amor del Arcipreste de Hita. Doña Cuaresma enemiga de Don Carnal, con quien sostiene una pinto-

ros. de día es apagada, amable, pudorosa, crítica, poco natural, repri-

mucho y el chico dio las buenas noches; se acos-

La gente es casi como los vampi-

cuya comida está permitida en cuaresma; la sardina, anguilas, truchas, atunes, etc.

gente es más sensual. eufórica, paso-

DON CARNAL

ta. natural, poco pudorosa, más lanzada. más subida de tono, románti-

medieval y en sus huestes militan los animales

Personaje simbólico que figuro en uno de

los episodios del libro del Buen Amor del

D. QUIJOTE DEL ESPACIO Llegó Toni a casa con el oio izquierdo más hinchado que un tomate, el labio inferior partido y rasguños en el rostro. por lo que tuvo que dar explicaciones a sus padres. Éstos se enfadaron

mida, acosada constantemente, callada.., pero de noche.., no se reprime, se viste como quiere, se comporta como realmente es; la

resca pelea, procede como un caballero

Una de las monjas nos enseñó las habitaciones, había dormitorios para las minusválidas, en los cuales habían unos armarios donde se guardaban las sillas de ruedas. Algunas veces había alguna mujer que se ponía malita, entonces las monjas con lo

ca, apasionada; su ropa se vuelve más ajustada. transparente, botas

tó en la cama y reflexionó sobre los puñetazos que había recibido, y lo único que podía hacer para terminar con su dolor interno era estallar a llorar.

En su llanto, cerró los oios hasta quedarse dormido, con un pensamiento muy claro: venganza. Soñaba que era un policía del espacio que había baiado a la Tierra para acabar con la mierda, pero eso era un simple pretexto de su alma dormida para exterminar a sus enemigos. De repente abrió los oios despertando, pero su ira le hacía seguir en el sueño. Se puso sus botas mili-

Arcipreste de Hita. Don carnal, enemigo de doña Cuaresma, con la que sostiene una pintoresca pelea, procede como un caballero

altas, plataformas enormes... La gente vive de noche, la siente,

le gusta, se divierte, en cambio de

ta de su portal encontró allí tirados a los tres

medieval y en sus huestes militan los animales

cuya comida está vedada en cuaresma.

día se consume como una pequeña vela. "La noche es joven" dicen algunos, "de noche todos los gatos son

CARNAVAL EN ESPAÑA

pardos", dicen otros, sin embargo

borrachos y al primero que le cortaba el paso le pegó una patada en el costado. El siguió andando como si fuera el policía de un sueño, pero los otros dos borrachos le quitaron la olla de la cabeza y le empezaron a pegar. Entonces despertó y se vio allí tirado con una olla al lado, su pfama y sus botas militares; comprendió que su rencor le había hecho una mala lugada.

En españa se prohibieron las máscaras en

diversas ocasiones, sin resultados prácticos; Carlos V en 1523, Felipe V en 1716-1 717, Carlos IV en 1797, etc,

A comienzos del siglo Xlii. se introdujeron desde Francia los bailes de máscaras; esta costumbre fue rápidamente prohibida por Felipe V, si bien consta que a mediados de siglo se celebraban diversos bailes de disfraces, con pretextos más o menos benéficos, en algunas ciudades españolas.

El momento de apogeo de los bailes de máscaras en España fue precisamente en el siglo XIX.

Larra nos ha dejado espléndidas descripciones de los bailes públicos y privados, que se celebraban en Madrid de 1834 a 1836. En Barcelona los Bailes de la Lonja y del Liceo servían de expansión a la sociedad burguesa, mientras las clases populares acudían al famoso 'Bali de la Petacada". Otras mani-

festaciones populares alcanzaron también gran esplendor. Tal era en Madrid el entierro de la Sardina y el Miércoles de Ceniza (pintado por Goya y escrito por Mesonero Romanos en sus escenas Matritenses), que empezaba

con una procesión burlesca, en la que se parodiaban los cánticos y ceremonias eclesiásticos, para concluir con el entierro de la

siempre se oye de día "Tengo demasiados problemas, esta noche voy a divertirme y olvidarme de todo". Lo mejor es el fin de semana, ya que la gente se desmelena.

Viven con intensidad cada segundo, beben hasta olvidar los

tares nuevas, una olla de la cocina en la cabeza y salió en busca de sus enemigos. Al abrir la puer-

que podían y tenían hasta llamaban al médico; a propósito el médico tenía una habitación para pasar consulta. También tenían unos baños en los cuales las mujeres se sentaban en una silla que había colocada en la bañera, a las mujeres minusválidas para bañarlas tenían un apa-

rato especial parecido a una grúa en la cual transportaban a la mujer, hasta meterla dentro de la bañera.

Cuando entramos en una sala donde estaban casi todas las mujeres, ellas con la ayuda de las monjas habían construido un belén.

Bueno esto es personal, al tener una persona así a tu lado es impresionante, pero cuando, una de estas mujeres te da la mano enseguida te entra un cosquilleo y al mirar a esta persona ves en ella una sonrisa, bueno es algo indescriptible, ir allí te hace recapacitar mucho; os recomiendo que si tenéis una oportunidad de ir no la desperdicléis. FRANCISCO SÁNCHEZ LUCAS

ALFREDO MENÉNDEZ TORRECILLAS - 3 O

SEMANA CULTURAL

peligros de la vida diurna, la luz del sol y sólo el día sirve para recordarnos

lo mejor de lo creación: LA NOCHE, donde sube la adrenalina en las pistas de baile, corre el alcohol, e incluso el más tímido se lanza a la aventura del amor, no existe el miedo.

la gasolina se derrocha por la carretera y cuando amanece... todo se encuentra silencioso, se vuelve a

En general me ha gustado mucho la Semana cultural. El ballet me pareció que estaba muy bien,

sobre todo teniendo en cuenta el poco tiempo que tuvieron para prepararlo,

Los debates no estuvieron mal, aunque la verdad es que yo he salido de ellos con la misma

opinión que tenía al principio y cuando alguien decía algo de lo que estabas en desacuerdo te ofendía un poco. Las exposiciones creo que han estado muy

la rutina diaria hay que divertirse

bien, sobre todo la del aula de dibulo.

como la sociedad manda; aparecen las temibles ojeras (que de noche no se ven), la gente vuelve a las andadas y todos tienen algo en común... el anhelo de la noche siguiente y el recuerdo de la anterior (que puede ser bueno o malo, aunque siempre

que estuvo fenomenal, me encantó y si otro año hubiera equipo de prensa me volvería a apuntar sin dudarlo. Estaba muy bien eso de ir haciendo entrevistas y redactar los artículos, además así te enterabas de todo lo que hacían en otros falleres.

suele ser bueno).

estar tomando nota porque el profesor de música nos pidió una crítica, además como no entiendo mucho de música no sé qué poner en la crítica.

IRINA GUTIÉRREZ

sardina.

E de BUP BEATRIZ ORTIZ - 1 E de SUP

El taller que elegí. equipo de prensa. creo

Lo único malo era cuando no te querían responder.

El concierto también me gustó, pero me hubiera gustado más si no hubiera tenido que

j Lmo dta citó sntr&qa a'& (raócrj.os (!

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PÁGINA 19/ABRIL1995

REPORTAJE GRÁFICO

FESTIVAL DE VILLANCICOS 1994

6 C VISTE DE AZUL Y CANTA AL NIÑO JESÚS. (Foto: José L. Vallejo)

5 B DE EGB. CONCURSO DE VILLANCICOS, (Foto: José L. Vallejo)

PÁGINA 21 / ABRIL 1995

HUMOR Y PASATIEMPOS

CHISTES Pepe, aquí huele a muerto.., Pepe! Pepe! Esto es un tío que entra a un bar y le dice a la camarera: —Dame una fanta, negra. Y la camarera les responde: —Ah musaso yo creo que lo que tú quiere e una Coca-Cola,

,) \\

EXCURSIÓN A VILLENA SCUR1dt NOVDkVlLLNA

CHISTES Esto es un hombre que va al médico y le dice:

—iooctor. doctor, nadie me hace casol —iQue pose el siguientel Un niño vaa un quiosco y dice: —j,Tiene chicles de peseta?

—ycuánfo valen? * * * Una muier, harto de que su marido no le haga caso, le dice: —Te apuesto mil pesetas a que me escondo y no me encuentras. —Y yo fe apuesto cinco mil a que ni fe busco.

En qué se parece el barcelona al coche fantástico, En que los dos buscan a Michel.

Un hombre va al médico y dice: —iooctor, vengo oque me reconozcal —Pues ahora mismo no caigo.

¿Por qué han metido a Roldán en la cár-

Una señora va un quiosco y dice: —LMe da la revista YA? —No, después.

cel más fría de España? Para que no tire de la manta.

***

Una muier va auno alpargatería y dice: —Tiene alpargatas?

¿Cuál es el colmo de los colmos?

—LBuenas? —Buenas, ¿tiene alpargatas?

Que un mudo le diga a un sordo que un ciego le está espiando.

Un niño va un quiosco y dice:

—Me da un periódico? —LLA VERDAD?

Esto es una al que le llevan a comisaría, y le pregunta el comisario: —Pero bueno, me puede decir usted por qué le pegó cuatro tiros a su esposa,

—Se lo prometo. * * * Un hombre va a un médico y dice: —Doctor. ¿qué padezco? —Usted padece un ozo.

—Porque se me escasquilló la pistola, comisario.

Un niño va a una papelería y dice:

—Me da un bolígrato? —LREPLAY?

—María, María, haz las maletas que me ha tocado la lotería, —Y qué ropa meto, la de invierno o la de verano.

—LMe daun bolígrato?

Oye, ¿sabes el chiste de la electricidad? —iNol —Es muy corriente. ¿Lo has cogido? —Sí. —Pues suéltalo queda calambre,

—Prepara las das que te vas con tu madre.

Érase una vez una señora queso se le podía quitar la risa. entonces. sin saber qué hacer, se le ocurrió ir al no pudo hacer nada y cuando le envió la médico, tactura, se le quitó.

Esto son das que se encuentran por la calle y le dice uno al otro: —Oye, yo a ti te conozco.

***

Va un barco al muelle y reboto,

—Ah, sí?

—A que tu madre se llama Rosa. —Y tú ¿cómo lo sabes?

San Lucas se encuentra en el cielo con la móquina

MARCOS RICO CARRASCO - 3* A-Primaria

—No hay más que ver la cara de capullo

Olil

que tienes,

fl' T,S 0

¿Por qué se casan hoy en día tan pocas mujeres?

Porque para qué van a cargar con el

de tabricar niños. En esto pasa San Pedro y Lucas le dice: —Pedro. ¿Podrías cuidarme la máquina mientras voy al médico oque me dé unos pastillas? —Está bien, pero ¿vaso tardar mucho? —Lo menos que puedo. —Bueno, vale,

En esto pasa una mosca y Pedro se distrae, al mismo tiempo que la máquina acababa de hacer un niño negro. San Pedro la mira y dice: —iPorras, que se me quemanl

cerdo entero por treinta gramos de chorizo.

Esta son dos ladrones que querían robar una casa con muy buena protección y para

Va una mosca volando y se le mete un mosquifo en el ojo.

llegar a ella había que saltar doce verjas, En esto que van ya por la sexta y le dice uno al otro:

—Sabroso embutido, le dice un hombre al dueño de una charcutería, señalando un jamón de grandes dimensiones. —LES puro? —Sí. exactamente es un puro perro.

—Quilla, mira que de verdad que no puedo más. —Vamos tío. que no queda ná. Has un estuerso.

Van por la séptima.

—Quilla, de verdad mira que me muero ya. Sigue tú que yo me queda.

—Mira, sabes lo que te diga que nos damos la vuelta y mañana seguimos.

¿Quiénes son las mujeres que no tienen ninguna queja de su marido? Las viudas.

Un profesor para quedarse con un alumno le pregunta: —Jaimito, si esta clase mide 3m. de largo y4m. de ancho. ¿cuántos años tengo yo? —Cincuenta.

Van dos y se cae el de enmedio.

Observa atentamente este dibujo y piénsalo bien antes de confestar a la siguiente pregunta, ¿Qué crees que taita en

—lAsi que por sospresal, ¿Eh?, entonces dígale a

SOLUCIÓN:

los soldados que cuando les vean pongan cara de

10 L -I

—Pues coge la escopeta y cárgate a los dos.

—Ya lo he hecho y ahora ¿qué haga? —Tira la escopeta por el balcón. —Pera si no tenemos balcón.

—O'go, doctor, ¿cómo ha conseguido quitarle a

•1

la g *14 2*1

11 2» 13 fG ¿Serías capaz, en 30 segundos, de encontrar tres números consecutivos cuya suma sea 24? SOLUCIÓN:

mi muier las manías de la cabeza? —Muy sencillo, le dije que eso le hacía engordar.

—Mamá, mamá, los hombres y las mujeres cuondo se mueren se convierten en polvo, ¿verdad? —Pues claro hijo, lo dice la Biblia.

—Lo digo porque entonces debajo de mi cama hay un cementerio.

***

—Hos hecho los deberes? —Me se han olvidado. —No se dice "me se" sino "se me", y ¿sabes la lección?

Reolizodo por: MARíA JOSÉ - ' B de BUP

—Por qué? —Porque mi primo es medio tonto y tiene veinticinco. Hijo, ¿y mamá? —Está en la cama con un señor.

tristes.

'eoop so mcd ojono un ej o

—iCapitón, intercepté el mensale del enemigol Piensan atacarnos por sorpresa.

—No señor, no "se me" la lección. CABALLERO

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PÁGINA 23/ ABRIL 1995

VARIOS

boto: JOSÉ VTE. HERNÁNDEZ

TALLER DE MODELADO

"ES PARA TI"

y ARCILLA Todos los días, a las 1230, un numeroso grupo de muchachos/as de Primaria se agrupan en torno o José Vicente Hernández Meno para pasárselo lo mejor posible, al tiempo que aprenden, en el Taller de modelado y ardua.

Las palabras se quedan cortas ante las imágenes que os ofrecemos.

—Prote, profe...) ¿Hay que dejar margen?

—Sí Pedrito, os lo tengo dicho, No es

LA SEMANA CULTURAL Me ha gustado mucho la Semana CulturaL aunque realmente sólo han sido dos días. Yo personalmente me lo he pasado muy bien en mi taller, pero hubiese sido más divertido estar en más de uno y no los dos días en el mismo.

Creo que en los talleres aprendes a hacer cosas nuevas que son diferentes de las que haces normalmente y conoces gente çle otros cursos. En general los talleres han estado bien. Las exposiciones han sido muy intere-

santes porque en algunas veías cosas curiosas y sobre todo en la exposición de pintura, dibujos impresionantes. Espero que el próximo año se vuelva a repetir porque ha sido muy interesante,

sión y timidez.

imagen: Haz lo que te dé la gana...

El cielo se me abrió cuando todo se acabó entre los dos, creí que me

LA MÁQUINA PERFECTA

me entreguen las cosas limpias, con margen... ¿entiendes? Han pasado 15 años y Pedrito aún recuer-

Es bonita, y muy grande. sí, y

perfectamente programada para hacer todo en el menor tiempo y con la menor energía. Es una máquina maravillosa, me encanta... (AL TIEMPO)

tragando poco a poco, para mostraros que me era indiferente, pero esa indiferencia fingida me iba carcomiendo, al igual que toda esta difícil situación debida a mi indeci-

nada bueno no dejar margen, da muy mala —Pero... es que a mí no me gusta dejar margen. —Como profesor tuyo te lo estoy aconsejando, luego, tú decides. A mí me gusta que

además es perfecta. Increíble, está

cariño, era yo la herida. Ella era amiga mía y tú, tú eras el

amor de mi vida; todo ello me lo fui

EL MARGEN Foto: JOSÉ VIE. HERNÁNDEZ

Era duro verte cuando estabas con ella, besándola, abrazándola, protegiéndola de todo, mientras yo no podía refugiarme en nadie: era yo la que necesitaba de tu apoyo y

da con toda claridad el diálogo que tuvo con su profesor de 7° de E.G.B.. de cómo se arre-

piente de haberle llevado la contraria y no haberle hecho caso, y cómo, por culpa del margen le bajaron todas las notas dos puntos en el examen de selectividad y la suspendió. Pedrito se para, se quita la gorra y seca

su sudor con la manga del brazo izquierdo: vuelve a coger la escoba y continúa barriendo la mierda de un barrio marginal mientras

era brindada la oportunidad de mi vida. de míl Lo que en realidad se me brindó fue una prueba mucho más difícil: tenerte ahí, libre, sabiendo que estamos a un paso de

la felicidad, esa felicidad que se niega a entrar en nuestras vidas por

culpa de esa desmedurada bondad, fruto del no querer causar daño alguno a la persona que nos ha herido cuanto ha podido a los dos.

piensa: . , Por dos dedos de margen,...

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¿Qué le pasa? No, no, no funcio-

na ya. Parece increíble que una máquina tan perfecta se estropee sólo por una tuerca. THE AVENGER IS NEAR.

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VARIOS

PÁGINA 24/ABRIL1995

LECCIONES POR APRENDER La codicio del hombre es muchas veces como un saco sin tondo: cuanto mós tenemos. mós queremosl Nos acabamos de comprar cualquier cosa y ya se nos van los ojos en esa otra que hay en el escaparate. De esta manera llegamos a vivir en tensión por la constante insatistacción de poderlo tener todo. Contormarse con lo que uno tiene y tratar de dis-

frutar a tope con ello es una lección que no hemos aprendido todavía, Gastar lo que uno necesita, pero sin derrochar, es otra de las lecciones que también nos

quedonporaprender. Nos cuesta caer en la cuenta que la telicidod no estó en tener sobradamente de todo. Si quieres ser teliz, vólete de pequeñas recetas: momentóneas si quieres,

pero que ayudan: • Mira cada amanecer como una nueva oportunidad para hacer montones de cosas que te satisfagan. • Aprecio todos los sentidos que la naturaleza te ha dado y sé capaz de saborear un paisaje: de sentir el trescor del aire. de perderte parsi monte. En una palobra. Disfruto de la vida, hombrel • Mira el estudio como un pilar importante para tu vida, pero no como el único. • cuida de tu tomillo, tus amigos y tus hobbys.

• cuida tu te y cuida de tu cuerpo. • Mira o los otros como colaboradores tuyos que te vano ayudar a hacerte mós persona. • Y haz deportel

Qué pena que todas estas lecciones no estén metidas en las asignaturosl

Frente a estas lecciones por aprender tenemos otros demasiado aprendidas: Derrochamos. Nos instalamos con una facilidad asombrosa. Nos cuesta mucho salir de nuestras seguridades cuando... ¿es que hay algo seguro para toda lo vida? Nos gusta aparentar aunque no tengamos. Es interesante como desde los mismos alumnos del

colegio se estón oyendo voces de ya estó bien de tanto niño p(ol Pienso que yo es hora de que se dijerol En una sociedad de lo sobreabundancia en que nos sobra de todo y. en que por sobrar.., se llega a no echaren taita ni o Dios: en esta sociedad en que elegí-

mas y tiramos. estamos perdiendo lo capacidad de saber valorar las cosos. Esto lleva a una juventud bIosdengue que se cree con derecho o todo y que es inca-

paz de abrir los ojos o una realidad que le circundo y que no es precisamente lo suya. En ese no saber valorar creyéndose el ombligo del

mundo: en ese creerse con derecho atado... ahí estó, poro mí. lo pijoteriol El consumo, los marcos. lo diversión a costo de

todo, la vida extremadamente tócil, hace que esto

gente joven esté metida en uno burbuja ficticio, Burbuja porque vive en una situación placentera y ficticío porque vive ajena alo realidad. Por ello es necesario abrirlos ojos, eoplotor al mdximo todas las capacidades y ponerlos a disposición de los demós.

Aprendamos todos la lección de la verdadera alegría de vivir y recordemos aquellos versos de logare. Yo dormía y soñé

quela vida era alegría. Me desperté y vi

Servíycomprendí que el semicio ero la alegría.

Iglesia de Santa María: es la iglesia de la ciudad antigua. Fue canstruida sabre la anterior mezquita árabe. Era una práctica usual entre los conquistadores cristianos del siglo Xlii, quienes cristianizaban el

templo musulmán, poniéndolo bajo la advocación de María. Edificio de La Asegurada: levantado en 1865, junto a la Puerta Ferrisa de la muralla árabe, se construyó en principio para servir como depósito de trigo ante las necesida-

des de abastecímiento de la ciudad. Se trata de un edificio sencillo y sobrio, sin intención monumental. Ayuntamiento: íos planos que le dieron la forma como hoy lo conocemos son de 1730, y fueron dibujados por Vicente Minfot y José Terol. y por el escultor Juan Bautista Borja. Las obras concluyeron en 1780.

Convento de los Monjas de la Sangre: comenzado por los jesuitas en 1725, fue ocupado por la orden de religiosas que -

aun hoy lo ocupa tras la expulsión de aquellos en tiempos de Carlos III.

Ermitas de la Santa Cruz y de Son Roque: la ermita de San Roque es de 1559, reconstruido en 1787 y 1875. La de Santa Cruz es de finales del XVIII. Concotedrol de San Nicolás de Bari: es la iglesia principal de lo que en el siglo XVI constituía la ciudad nueva. Teatro Principal: levantado por inicioti-

va de la Sociedad de Comerciantes en 1846, se inauguró el 27 de septiembre de 1847, es una espléndida muestra de orquitectura neoclásica. Castillo de San Fernando: construido para hacer frente a la invasión napoleóni-

ca, fue proyectado y construido por el ingeniero militar Pablo Ordovás. entre 1808 y 1810.

Castillo de Santa Bárbaro: se desconoce su origen, aunque lo estructuro original debió ser de origen árabe, acondicionado por los conquistadores cristianos durante la Edad Media. En la actualidad, el Bena-contu y el castillo de Sonta Bárbara son el principal elemento configurador de la imagen visual de Alicante. Convento de la Sonta Faz: en 1489 se

levantó un primer templo en el-lugar; en 1679 y 1680 se llevaron a cabo diferentes obras en el camerín que guarda lo reliquia.

quela vida era servicio.

DAVID HERNÁNDEZ CHAMORRO - 3 D

JUAN BORRÁS ADAM

(Extraído de Cultura y Aula - n' 3)

(-; nz— ESPECIALIDAD EN

COMIDAS CASERAS

COCIDO CON PELOTAS (TERONCE-IETES) GAZPACHO MANCHEGO-PAELLA JUANIN CORDERO AL HORNO - MUSLOS DE PAVO

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PÁGINA 25/ABRIL 1995

VARIOS

CHISTES Uno de Lepe le dice a otro de Lepe.

—Oye Mariano, ¿tú sobes por qué al viento de levante le llaman viento de levante? —S( cloro -le dice el segundo. —UPor qué? -le pregunto el primero, —Hombre si es muy sencillo, al viento de levante le llaman así porque levanto lo tierra, el polvo, los papeles y en fin, porque lo levanto todo. El millonario de Lepe era tan tonto, fon tonto, pero fon y tan requetetonto, que en el piso, como era muy pequeño, en lugar de tener mayordomo tenía menordomo. Uno mujer de Lepe eran tan corto, fon corto, pero tan y tan requetecorto, que cuando su marido le decía

que iba quemado ello llamada inmediatamente a los bomberos. Uno de Lepe le dice a otro de Lepe. —Oye Mariano, ¿tú ondas diciendo que el otro día nos besamos? El otro envolentándose le contesto.

JUAN ZAMORA, SU GUITARRA Y SU ARTE EN LA

SEMANA CULTURAL. (Pato: José L. Vallejo)

CHISTES —Cuándo es redondo la vaco? (Cuando se lame el trasero). —LPor qué los emigrantes teos vinieron en barco?

(Porque los bonitos vienen en lota). —éCuál es el negro más tina? (El caté).

—Cómo matartos o una manada de elefantes? (Pintando a uno de rosa, se moriría de vergüenza y el resto de risa. Vsi no tengo rtntsra, cogiéndolos de uno en uno con prismáticos al revés y gsardándolos luego en una caja de cerillas.

—LPor qué los elefantes no juegan al tenis? (Porque no esisten zapatillas redondas).

—üCómo sacarías un elefante de un barril de

—Pues qué casualidad Poco, yo te iba o preguntar lo mismo, ¿no será que el que ando diciendo que

—iPor mis muertos que yo nunca he dicho nodo semejante! Los dos se quedan mirándose refodoromente por unos segundos y después dicen acoro. —LNos habrán visto?

El mediocampisto del equipo de fútbol de Lepe era tan bestia, tan bestia, pero fon y tan bestia, que

hacía sus jugados de pared con unos doscientos tochos.

Los del equipo de baloncesto de Lepe eran tan tontos, tan tontos, pero tan y tan requetetontos, que poro jugar utilizaban los cestos de lo compro de sus mujeres.

vino? (Con dos trompas).

—Como sacarías a un elefante de un río? (Mojado). —LQuién es quien tiene más dinero en caja? (El funerario). —üQuién es el que come por boca de usted? (El dentista).

—LPor qué son los plazas de toros redondas? (Para quelas toros no se meen en los esquinas). —,Qué hacen dos indios en un árbol? (El indio). —Sobes dónde hoy ciudades sin casas y ríos sin agua? (En los mapas y en los libros). —Cuál es el pan que no se come? (El pon-dero). —,Cuál es el pon más largo? (El pon-tolón), —,Cuál es el pan que se lavo? (El pon-tolón). —LCuál es el pan más ttste? (El pon-teón). —.Dónde lleva el melocotón lo h? (En el hueso).

—,Cómo debe beberse el vino peleón? (Con guantes de boseo). —,Cuál es el deporte favorito de los cantantes? (El lanzamiento de disco). —LDe dónde vienen los celtas? (Del estanco).

—,Qué pasa cuando un eletonte anda sobre una pata? (Quelas patitos se quedan sin mamá).

—LCuál es el mor que nadie quiere pasar? (El mar-tirio).

—LQué animal tiene cama y no duerme? (El comorón). —Por qué los negros tienen los labios tan gran-

Los del equipo ciclista de Lepe con tan burros, fon burros, pero tan y fon requeteburros, que le han puesto ruedos o los cronómetros poro poder disputarla etapa contra reloj,

***

El orador oficial de Lepe es tan burro, tan burro, pero fon y fon requeteburro, que cuando aprendió o decir "estuoto" se lo cambiaron a "memumento".

El delegado del banco de España en Lepe ha prohibido o los Leperos que soplen en los Bancos y Cojos de Ahorro, poro evitarlo inflación de lo peseta.

Ej dietóíogo de Lepe era tan besñja, tan bes-

tía, pero tan y tan requetebestia, que jet decía cojumpjo poro poder líevar una dieto balanceada.

Uno de Lepe le djce a otro de Lepe

—Oye, Mariano, ¿tú sobes cuájes son los puebjos sedentarios? —Cjoro que sí -je contesta el otro. —L cuájes son? -le pregunta el prjmero. —Pues es muy sencijjo, os puebjos sedenta-

—UCuál es el animal que es tres veces animal? (El

gato porque es gato y araño y a veces lo posan por liebre).

CABALLERO- 1'A - N' 11

colorl, iufl, qué colorl).

EN LA FILA SUPERIOR.

AMOR SECRETO

CHISTES —LCuál es el nombre de un pez que quitándole

lo letra n de su nombre formo el de un ove? (Lo

TU NO LO SABES PERO YO TE QUIERO, APENAS TE CONOZCO Y POR TI ME MUERO.

anguila). —LPor dónde poso uno que no dejo huello? (Por el río). —LQuiénes entran en lo iglesia de cabezo? (Los

clavos de los zapatos).

—LQué hace lo gallina antes de tirarte del

NOTE LO DIGO

palo? (Subirte). —i,Qué es lo que se estrello y todo el mundo lo oye? (El trueno).

PORQUE NO ME ATREVO PERO QUIERO QUE SEPAS QUE TE APRECIO.

qué color es lo leche de los ovejas negros? (Blanco). —LQué hoy en lo mitad del tranvía? (Lo letra n).

—Los ovejas blancos don leche blanco. ¿De —LQué hocen los doce apóstoles en el cielo? (Uno doceno).

—LQué es lo coso que va de Madrid a

TU MIRADA SE ME CLA.VA EN EL FONDO DE MIS OJOS Y MI CORAZÓN PALPITA

CUANDO ME MIRAS DE REOJO. MIRARTE QUIERO Y NO PUEDO POR MIEDO A QUE ME VEAS Y DESCUBRAS MI SECRETO.

o sus pocjentes que debían comer sobre un

rios son los que vjven en el desierto y reo jben este nombre porque sjempre están muertos de sed.

des? (Porque están diciendo todo el día: lutl, qué

"UN EQUIPO PARA EL RECUERDO'. EL HNO. FELICÍSIMO Y ANICETO, 4' y 5' de IZQUIERDA A DERECHA

nos besamos fuiste tú? El primero, cogiendo un garrote, le grito al otro. —iQue me porto un royo si dije algol Y el segundo, cogiendo el puñal, le responde o gútos,

PERO YO CREO

QUE YA LO SABES

PORQUE NOTAS LAS MIRADAS QUE DE Mí SALEN. SCHUMMY

Barcelona y de Barcelona a Madrid sin moverte? (Lo carretera). —LQuién tiene pie sin ser persono? (Lo como).

—LQué es pequeño en Pontevedra y grande en Vigo? (Lo y). —LQué es lo que nace dos veces? (El huevo y el pollito). —Loe qué hoy que llenar un cántaro poro que pese menos? (De agujeros).

—LCuál es lo único pregunto a la que no se puede contestar sí? (LEstás dormido?).

—LQué hocen seis gofos encimo del tejado? (Media docena). —LQué es lo que todo nariz llevo en la punto? (Loz). —LQué es lo que se compro poro comer y no se come? (Lo cuchoro), —Un tren eléctrico va de Madrid o Santander, ¿en qué dirección irá el humo? (Los trenes eléctricos no echan humo). —LQué hora es cuando un reloj do trece componadas? (Lo hora de arreglarlo). —LCuál es lo coso que cuanto más grande es, menos se ve? (Lo oscuridad).

NUNCA FALTA LA GUITARRA DE DANIEL GARCIA PARA ACOMPANAR A SUS ALUMNOS DE 2' B DE BUP

PASTORES DE EELÉN, GOZOSOS ANTE

(Foto: José L. Vallejo)

LA ANUNCIACION. (Foto: José L. Vallejo)

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DEPORTES Y

PÁGINA 26/ABRIL 1995

VARIOS

BALONMANO ALEVíN "A" - CAMPEON DE COPA

RUBÉN ANTÓN ALIAGO - 3 D - Primario

DEPORTE ESCOLAR

EMILIO FELIU, CATEDRÁTICO DE LA UNIVERSIDAD, EN LA CONFERENCIA SOBRE PUBLICIDAD EN LA

SEMANA CULTURAL. (Foto: José L. Vallejo)

Alumnos de 3° de BUP entrevistan a unas monjas de clausura, ORA ET LABORA En clase de religión sss dijeron que tuéramos a entrevistar a unas religosss de clausura, Fuimss un grupo de alumnos, al principio son un poso de miedo porque no sabíamos can qué nos íbamos a encanfrar pers después nos dimos cuenta de que las maNas, aunque sean de clausura, están perleotamente enteradas de la que pasa fuera "de las reías del osnaento". Nuestras pregunías tueron las siguientes:

COTOLENGO ¿QUÉ ES1

El Cotolengo es un chalet donde hay gente deticiente, retrasados, entermos.... se encuentran en San Vicente.

En la casa donde viven todas estas personas hay distintas habitaciones como: dormitorios, aseos, cocinas, salas de estar, patios... Esta gente está cuidada por monjas, las cuales

que debo hacer. Decídete y mantén esa decisión. En medio de mis muchas vacilaciones necesito tu seguridad. • Cumple las promesas. buenas o malas. Si me prometes un permiso, dámelo; pero también si es un castigo. Así me iré curtiendo para la vida. • No me compares con nadie. Ni con mi hermano ni con mi hermana. Si me ensalzas por encima de los demás, alguien va a sutrir; si me rebajas ante los dennás, seré yo quien sufra. No me compares tam-

están en buenas condicIones y colaboran con las monjau en los trabajos caseros.

zás, en un principio de rarma alocada, ingresara en a a edad de 5 años.

impresionaba pero no podía decir nada hasta que nola viera.

Pero la melar de todo es que este estuerzo, conscida de antemano la haces por gusta e ilusión, Las renuncias que has de hacer son muy grandes y debido a ella nos oanceden bañas de tarmación que cansttuyen un larga perlada para conocer la verdadera esistencia de la llamada, —5Qué deñviciún podría damas del cristiana actual?

—Actualmente el cristiana de la calle se encuentra negativamente intluids par a saciedad que nabira, la cual se encuentra enarmemenle secularizada, En muchas aspeotas el crisnana no cumple y na hay coherencia entre su ser y

—Cóma es su vida? —Es una vida muy bonita pera muy dura por sus grandes limtacisnes ya que una se encuentra separada de su tamilia y no puede salir a visirarles. Actualmente puedes salir en casa de muerte o incapacidad de los padres: así como el contacto con el público de la iglesia. Nuestra actividad a la larga del día se d'vide en cuatro partes tusdamentales: trabala, oración, estudio y recreo. La mayar porte del día la dedicamos a la oración que ocupa cerca de 6horas, ya que se trata de nuestra principal El tiempo de trabalo la dedicamos a planchar, es nuestra principal tormo de susrento. Las exigencias de nuestro orden, hace que tengamos que cumplirlas votas ae castidad, pobreza y obediencia. —tOe dónde suelen surgir el mayar número de voca-

haría más rápido y con más gusto.

personas en distintas tunclones, hay detcíenteu que

MI EXPERIENCIA

cional sin pensar en t misma e incluso yendo osnrra tu propia naturaleza temenina,

me tanto, me pidieras las cosas por tavor, yo lo

• No cambies de opinión tan a menudo sobre lo

—rtQué causas provocaran su interés par lo Vida

—En la insisteno a de una mayor tenacidad hacia Él. que re impulso hacia este tipa de vida en la cual necesitas a Dios y parlo ranto servir a las demás de una manera excep-

Pon atención a lo que tu hijo te quiere decir. pero no se atrave: • No me des todo lo que te pida. Muchas veces sólo pido para ver hasta cuánto puedo coger. • No me des siempre órdenes. Si en vez de mandar-

realizan una labor importante, acuden a ayudarlas

Religiosa? —En un principio, algo fundamental para que yo reo'biera la 'llamada' de Dios lue mi vida en una familia como la mía, con protundas convicciones religiosos Una de mis hermanas ya pertenecía al convento y esto me U'za que yo qu—tEn qué ñpo de cosas notó que Dios la llamaba?

PAPÁ, MAMÁ, ESCUCHA

Yo de primeras entré por la parte de atrás para dejar la comida ely la cocina y no sabía lo que me

iba a encontrar Me habían dicho que aquello Nada más entrar se nos acercó una mujer retra-

sado se nos acercó, me hizo un poco de gracia, pero supe contenerme, pensé que más de una vez me entrentaría a una situación como ¿sa y tendría que trataría como adulta. La monja que nos esplícó todo nos llevó a la sala, me quedé de piedra al ver

todo aquelo, había dos mujeres en una çamilla, estaban detormados, también había en la sala doticientes, pero la mujer que más rae impresionó tse una mujer mayor que había en una silla de ruedas, no podía hablar, tenía Ips dientes muy pequeñitos, no podía moverse apenas, las manos las tenía inmóviles, pero tanto ellas como las otras mujeres se alegraron uno barbaridad de vernos, yeso me extrañó, esa gente estó taita de cariño y necesitan el cariño de todos nosotros, que casi siempre o siempre vivimos para nosotros, sin darnos cuenta de lo que ocu-

rre a nuestro alrededor, de que hay gente que necesita nuestro cariño, apoyo, solidaridad. Pero lo que de verdad sorprende es la solidaridad, el gran amor que desprenden las monjas, es de admirar. Yendo allí lo único que te pasa por la cabeza es que hay que dejar de pensar en uno mismo a veces y dorue cuenta de lo que hay a nuestro alre-

dedor.

CRISTINA VIPAL LUCAS -40

poco contigo cuando tenias mi edad. Nuestras vidas sos muy distintas,

• No me corrijas las taitas delante de nadie. Enséñame a mejorar cuando estemos solos. Te lo agradeceré intinitamente.

• Déjame valerme por mí mismo. Aunque a veces me equivoque. Si tú haces todo por mí, yo nunca podré aprender. • No me grites. Te respeto menos cuando lo haces y

me enseñas a gritar a mí también. Yo no quiera hacerlo. • Cuando haga algo malo no me euijas que te diga el "porqué" lo hice. A veces ni yo mismo lo sé.

• No digas mentiras delante de mí. Ni me pidas que

las diga por ti aunque sea para sacarte de un apuro. Me siento muy mal y noto que pierdo la te en lo que dices. • Cuando estés equivocado en algo. admítelo. Así crecerá la opinión que tengo sobre ti. Y te enseñarás a admitir mis equivocaciones. • Cuando te cuente un problema mío, no me digas: "No tengo tiempo para tus tonterías". O "eso no tiene importancia". Trata de comprenderme y ayudarme.

—Normalmente de tamilias con protundas convicciones

cristianas, aunque en el momento actual, quizás por la en que estamos vivienda han disminuida cuantiosarombién considera que esta disminución haya estada

causada por la degradación a la que actualmente está sametda la edad laven en nuestra saciedad accidental. Actualmente, debida ala escasez de hermanas, se esrá procediendo a la búsqueda de nuevas vs000ixnes en países atñcanas y Sudamericanos, —tCuóí es el tn de la vida cxntemplañva? —Es una pregunta que se nos hace con mucha trecuenda, Mucha gente se cree que aqu' dentra aún co que hacemos es "comer y darmír". Nuesfra tunción es tundamentalmente confempíativa. Par mucho trabalo que haya, por enoima de tado esró la contemplación. renemos dos tareas tunúamentales: Dar glxña a Días. Velar par el bien espirilual de la humanidad, Estas tuncianes las realizamos mediante una serie de elementos comn son: la oración, la penitenda y la contemplación. Nuesrra tunción es lx que hace nas díterenciemas de las demás religiosas. —rtCree que es necesaria para llevan acaba su tunción

estar eocenada? —No. rada cñstíanx que se considere cama tal, habría de desempeñar una tanción sim'lar a la nuestra, pera es muy dítícíl desempeñarla cuando se encuentra uno inrluídx par agentes exteriores que no permiten una plena concentración que es tandamental para crear usg mente rranquiíx y de adoración a Dios, Grupo de alumnos de 3 B

3 B INTERPRETANDO 'ADESTE FIDELES' Y CONSIGUIENDO UNO DE LOS PREMIOS (Foto: José L. Vallejo)

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PÁGINA 27 /ABRIL1995

DEPORTES

LA DIETA DEL NIÑO DEPORTISTA Algunas veces no nos fijamos en la importanda de la diefa alimentaria del niño deportista. No debe ser igual la dieta de un niño sedentario, que no practica ejercicio físico,

que la de un chaval que sí hace mucho deporte. Un niño de unos 9 años, en un día sedentario precisa una cantidad media de energía de unas í .600 Kcal., mientras que en un día muy activo necesita alrededor de 2.600 Kcal. La distribución de la comida debe hacer-

se de 4 a 5 ingestas diarias (desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena) para que se mantenga un equilibrio energético continuo durante todo el día. Esto no sólo mejorará el rendimiento deportivo, también el rendimiento escolar.

La nutrición afecta desde el punto de vista de su rendimiento y de sus posibles lesio-

nes. Una dieta equilibrada favorece además

el crecimiento y el desarrollo correcto del niño. Los déficits nutricionales predisponen a una serie de lésiones. Por ejemplo, el déficit de calcio predispone el riesgo de las fracturas de huesos.

Una dieta equilibrada obliga a tomar alimento de los cuatro grupos siguientes: 1) Lácteos, leche, queso y yogur. 2) Pan, cereales y legumbres.

3) Carnes (preferibles rojas), pescados y huevos. 4) Frutas, verduras y hortalizas. ESCUELA DE TENIS DE LUIS CAMPELLO

Los hidratos de carbono, que son la prin-

Este angelito del Hércules que sueña con la gloria, no sólo es cariñoso, romóntico y sincero, sino que también puedes contar con su gran sentido del humor y su increíble sonrisa. A pesar de eso no le busquéis las cosquillas, pues no las tiene. lAhI, no os encariñéis mucho con pues para la desgracia colectiva femenina. tiene novia. — Diego, ¿Qué es el fútbol para ti? — Para mí, es un hobby, que después ha pasado a ser un trabaio. — ¿Dónde te ves al terminar tu carrera futbolística?

— Bueno. pues no sé, aún queda mucho tiempo para que yo me retire, bueno espero que quede mucho tiempo. y después supongo que me iré a mi casa. — Si el Hércules sube a primera... — Bueno, en principio me iré a Valencia, y después ya si allí no me quieren para el primer equipo, pues me vengo aquí, ¿no? tengo aquí lo que me queda de temporada, y una en el Valencia. — ¿Qué opinas sobre esa niña que quería jugar al fútbol y no la dejaron porque el resto del equipo eran chicos? — Pues que no es normal que en chicos una chica iuegue al fútbol. pero lo bonito seró que hicieran un equipo para chicos y uno para chicas. — ¿Qué haces cuando quieres rejarte? — Estar en casa solo. dormir.

MANOLO ALFARO Os aseguramos que ese par de ojazos azules que recorren el campo. y que cuentan ya sus veinticuatro primaveras. no están nada mal. A Manolo dicen que hay que conocerlo para que caiga bien, pero a nosotras nos bastó con media hora, it no sabéis con qué paciencia contestó a todas nuestras preguntasI Dicen que es una persona solitaria, nada cariñosa y en absoluto romántica, pero... ¿no creéis que detrás de esa imagen de pasota y de esa larga lista de chicas con las que ha salido hay un tierno corazoncito?. seguramente Jesús Puente tenía razón diciendo que lo que necesita es amor ¿y por qué no dárselo a este cañonazo al que le gusta el rock, el cine y que le llenes la tripa de cerveza? — Manolo, ¿Es el fútbol una pasión para ti? — No, más que una pasión es un trabajo, y siempre es una pasión de cuando eres pequeño.

Aunque se afirma que lo importante es participar y que el resultado es algo secundario, creo que siempre debemos tener espíritu ganador, pero baja dos principios esenciales: el primero es que sólo es lícita la victoria si se

consigue de acuerdo con las reglas del juego; el segundo es que cuando no se vence debemos reconocer sin excusas el mérito del oponente. El baloncesto es un deporte lógico donde

no existe el empate y donde el que juega mejor siempre gana, vaya por delante en el marcador durante un minuto o durante todo el partido. Esto significa que con un buen trabajo siempre llegarán buenos resultados.

Desde que se fundó en 1985, el Club

Baloncesto Maristas ha seguido esto filosofía.

En la actualidad contamos con 10 equipos escolares y cuatro equipos federados. El equi-

po senior jugará la próxima temporada en categoría Autonómica y, en la temporada que ahora termina, los equipos inferiores se encuentran en los primeros puestos de las clasificaciones.

Según lo vivimos nosotros, el baloncesto no es sólo una afición o un entretenimiento, es

una forma de pensar que pretende inculcar a los chavales valores como el compañerismo, el esfuerzo individual y colectivo, el afán de superación, la idea de que no vale todo para

vencer, la tolerancia y el respeto hacia el oponente. Es una labor que no sólo es respon-

sabilidad de la directiva y de los entrenadores, sino también de los padres. El baloncesto

jarse de los azúcares de mesa, caramelos,

de personas.

golosinas, etc,... Lo aconsejable sería emplear

miel en lugar de azúcar de mesa y limitar el

Y creemos que la supervivencia del

Baloncesto Marista está estrechamente ligada al deseo de llevar a la práctica estas convicciones. RAFAEL ZURITA ALDEGUER

de energía de nuestro organismo, es más saludable el grupo de grasas vegetales (aceites, mantequillas,...) que el de las animales. Es importante tener presente las grasas "ocultas

en la elaboración de algunos alimentos (bollos. pasteles, helados...) que suelen ser grasas poco saludables. Las vitaminas, minerales y fibras. impres-

cindibles, deben ser ingeridas a partir de frutas, verduras, legumbres y cereales integrales.

BALONMANO. Saludos a los lectores de nuestra sección. Recordamos cómo siguen los campeonatos: Los Benlamines, Alevines e Infantiles han finali-

zado la fase de copa del Campeonato

Especial referencia requieren el calcio y el crecimiento. Hierro, muy importantes en También debemos destacar el consumo de

Municipal Local de los Juegos Escolares. Hay que

zumos naturales de fruta y evitar los refrescos gaseosos. En general debemos reponer líquidos, aunque sea con la ingesta de agua fres-

bién se ha clasificado para iugar una fase provincial que da acceso a las finales autonómicas.

ca.

que en la copa, pero agrupados de distinta

El exceso de proteínas también representa, a veces, un error en la alimentación infan-

til. Recordemos que la dieta no debe ser abundante. sino equilibrada.

Otro error de la alimentación del niño en algunos tectores de la población es el déficit de consumo de productos lácteos. es necesario medio litro de leche diaria o su equivalente en derivados lácteos,(queso, yogur).

Por último, la sal. Hay estudios que

— ¿Cuál crees que es el mayor problema de la humanidad? — ¿El mayor problema?, uff... hay tantos ahora...

demuestran que la sal es totalmente innecesaria, pues con una dieta equilibrada ya se cubre la cantidad de Sodio y otras sales mine-

pero yo creo que es que la gente va solo a lo suyo. — ¿Cuándo supiste que querías ser futbolista?

rales necesarias para el organismo.

— Eso nunca se sabe, llega un momento en el que ves que vas para arriba, te hacen un contrato

buen trabajo de todos los individuos.

no es únicamente una forma de desahogo para los jóvenes o un medio para tener un buen tono físico, es educación y formación

consumo de golosinas. En cuanto a las grasas, fuente de reserva

DIEGO RIBERA

Siempre se ha destacado que los deportes de equipo favorecen el compañerismo y la solidaridad, al mismo tiempo que el ansia de superación individual, puesto que el grupo sólo consigue un resultado positivo si hay un

hacia las patatas. cereales, pan y frutas y ale-

cipal fuente de energía, deben orientarse

LOS CAÑONAZOS DEL HÉRCULES

BALONCESTO Y EDUCACIÓN

destacar el primer puesto. de campeón, conseguido por el equipo Alevín "A" dirigido por Víctor Lebrero. ltnhorabuenal ti equipo Infantil "A" tam-

Ahora la competición continúa con la Liga Escolar en la que participan los mismos equipos forma. Los cadetes y Juveniles, que no consiguieron plaza en el campeonato Autonómico, estón dis-

putando una Liga Provincial, en la que esperamos consigan una buena clasificación. El equipo Junior, que quedó campeón de su grupo en la categoría Provincial, estón jugando la fase de ascenso a 2 Nacional en una liguilla muy competitiva formada por las meiores equipos de la provincia en dicha categoría. El equipo Senior no lo tiene nada fácil. Al no quedar clasificado entre los óuatro primeros de su

grupo estó iugóndose la permanencia en División en un grupo realmente difícil, en una fase de ida y vuelta. Esperamos que les acompañe la suerte y les apoyaremos desde las gradas en los partidos que disputaró en casa los sábados perla tarde.

Edo. DANIEL MANTECA

profesional y ves que vas a ser futbolista. — ¿Cómo te gustaría que te recordaran? — Estando en un término medio, iugando al fútbol muchos años, pero sin ser famoso, sin ser agobiado,

ser conocido, pero un poquito. — ¿Qué te hubiera gustada ser de no haber llegado a profesional? — Me hubiera gustado tocar en un grupo de rock. SILVIA BIJRILLO - ISABEL MOYA

OABEL MOYA y SILVIA BURILLO ENTREVISTAN A ALFARO DEL HERCULES CF.

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