3แบบติดตาม ชุดที่ 2

ชุดที่ 2

แบบรายงานผลการดาเนินงานของสถานศึกษา ตามนโยบาย ยุทธศาสตร์ สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 ชุดที่ 2 ยุทธศาสตร์สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2559

ชื่อวิทยาลัย .................................................................. ภาค ...............................................................

โครงการติดตามผลการดาเนินงานของสถานศึกษา ตามนโยบายและยุทธศาสตร์ ของ สอศ. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2559 กลุ่มติดตามและรายงานผล สานักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษา

ชุดที่ 2

ชุดที่ 2 รายงานผลการดาเนินงานของสถานศึกษา ตามนโยบายและยุทธศาสตร์ สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 ยุทธศาสตร์ที่ 1. การยกระดับคุณภาพผู้เรียน 1.1 มาตรการที่สถานศึกษานามาใช้ในการยกระดับคุณภาพผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด 5 อันดับ  1.1.1 พัฒนาสถานศึกษาสู่ความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้  1.1.2 พัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่นและสถานประกอบการ  1.1.3 พัฒนากระบวนการเรียนรู้ เน้นผู้เรียนให้มี กระบวนการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร สมรรถนะ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์  1.1.4 พัฒนาห้องสมุด เป็นแหล่งเรียนรู้ให้มีคุณภาพในการศึกษาค้นคว้า  1.1.5 พัฒนาห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงาน ที่สามารถปฏิบัติงานได้จริงเน้นทักษะ  1.1.6 พัฒนาระบบข้อมูลให้มีความถูกต้อง ครบถ้วน และเป็นปัจจุบัน  1.1.7 พัฒนาทรัพยากร สื่อการเรียนการสอน ให้มีคุณภาพมาตรฐาน และเพียงพอ  1.1.8 พัฒนาระบบการประกันคุณภาพให้ได้มาตรฐาน  1.1.9 พัฒนาศักยภาพผู้บริหาร ครูอาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา  1.1.10 พัฒนารูปแบบในการจัดการเรียนการสอน  1.1.11 พัฒนารูปแบบความร่วมมือกับเครือข่ายในทุกระดับ  1.1.12 พัฒนาระบบการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  1.1.13 อื่น ๆ โปรดระบุ ............................................................................................................. ....

1.2 สถานศึกษามีแนวทางในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างไร (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)  1.2.1 พัฒนาความสามารถในการแสวงหาความรู้เพื่อการแก้ปัญหา หมายถึง วิธีการ กระบวนการแสวงหาความรู้ และนามาวิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อนาไปใช้แก้ปัญหาใน การศึกษาต่อ การประกอบอาชีพ และการดารงชีวิต  1.2.2 พัฒนาความสามารถในการใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ หมายถึง การนาหลักการ แนวคิด ความรู้ วิธีการ กระบวนการทางเทคโนโลยี เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ และประยุกต์ใช้ใน การทางาน  1.2.3 พัฒนาความสามารถในการใช้ภาษาทั้งภาษาไทย และภาษาต่างประเทศ หมายถึง ทักษะ ในการฟัง พูด อ่าน และเขียน เพื่อใช้ในการสื่อสาร ได้อย่างถูกต้อง ชัดเจน  1.2.4 พัฒนาทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ หมายถึง การนาทักษะการคิดย่อย ๆ มา  1.2.5 พัฒนาทักษะชีวิต ให้สามารถปรับตัว เห็นคุณค่า ภาคภูมิใจ เชื่อมั่นและ เคารพสิทธิของ ตนเองและผู้อื่น  1.2.6 พัฒนาทักษะการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์  1.2.7 อื่น ๆ โปรดระบุ ............................................................................................................. .....

ชุดที่ 2

1.3 สถานศึกษามีการประเมินความพึงใจของสถานประกอบการ หน่วยงาน ชุมชน ที่มีต่อคุณภาพของ ผู้เรียน 3 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 2) ด้านสมรรถนะหลักและสมรรถนะทั่วไป และ3) ด้านสมรรถนะวิขาชีพ 1.3.1 สถานศึกษามีการประเมินความพึงพอใจของสถานประกอบการ หน่วยงาน ชุมชน ที่มีต่อ คุณภาพของผู้เรียน ครั้งสุดท้าย เมื่อภาคเรียนที่ ....................... ปีการศึกษา ............................

1.3.2 ให้จัดอันดับคุณภาพผู้เรียน 3 ด้าน ที่มีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจจากมากไปหาน้อย ดังนี้ อันดับที่ 1 ได้แก่ ด้าน ............................................................ อันดับที่ 2 ได้แก่ ด้าน ............................................................ อันดับที่ 3 ได้แก่ ด้าน ............................................................

1.4 สถานศึกษาดาเนินการอย่างไรเพื่อให้การฝึกงานของผู้เรียนมีคุณภาพ (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)  1.4.1 สถานศึกษามีการคัดเลือกสถานประกอบการ หน่วยงาน และทาความร่วมมือในการส่ง ผู้เรียนเข้าฝึกงานตรงหรือสัมพันธ์กับสาขางาน  1.4.2 สถานศึกษามีการปฐมนิเทศผู้เรียนก่อนการฝึกงานพร้อมมีคู่มือการฝึกงาน  1.4.3 สถานศึกษามีการนิเทศการฝึกงานของผู้เรียนในสถานประกอบการ หน่วยงาน  1.4.4 สถานศึกษามีการวัดผลการฝึกงานของผู้เรียนร่วมกับสถานประกอบการ หน่วยงาน  1.4.5 สถานศึกษามีการสัมมนาการฝึกงานของผู้เรียนเพื่อนาผลไปปรับปรุงโดยเชิญสถาน ประกอบการ หน่วยงานที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมการสัมมนา  1.4.6 อื่น ๆ โปรดระบุ .................................................................................................................

1.5 การส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณภาพมาตรฐาน และเพิ่มทักษะฝีมืออาชีพ ด้าน 1. การวิจัย สิ่งประดิษฐ์ และนวัตกรรม 2. การเพิ่มทักษะวิชาชีพ 3. การเตรียมพร้อมของ ผู้เรียนอาชีวศึกษา (Pre Vec.Ed) 4. การป้องกันและ แก้ปัญหาการ ทะเลาะวิวาท 5. การเพิ่มทักษะด้าน ภาษา 6. การเสริมสร้าง คุณธรรม จริยธรรม 7. การป้องกันและแก้ไข ปัญหายาเสพติด

วิธีดาเนินการที่สามารถเป็นแบบอย่างได้

ปัญหาอุปสรรค ในการดาเนินงาน

ชุดที่ 2

1.6

ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย และความต้องการที่ต้องการให้ส่วนกลางสนับสนุน ในประเด็นยุทธศาสตร์ การยกระดับคุณภาพผู้เรียน ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย

ความต้องการที่ต้องการให้ส่วนกลางสนับสนุน

ยุทธศาสตร์ที่ 2 การเพิ่มปริมาณผู้เรียนสายอาชีพ 2.1 วิธีการที่สถานศึกษาใช้ในการผลิตและพัฒนากาลังคนให้สอดคล้องกับความต้องการของสถาน ประกอบการในท้องถิ่น  2.1.1 เปิดสาขาใหม่ที่สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการในท้องถิ่น  2.1.2 เพิ่มปริมาณผู้เรียนในสาขาที่ตรงกับความต้องการของสถานประกอบการในท้องถิ่น  2.1.3 จัดการเรียนการสอนเพื่อเพิ่มวุฒิการศึกษาให้กับพนักงาน ลูกจ้างในสถานประกอบการ หรือหน่วยงานภาครัฐ  2.1.4 อื่น ๆ โปรดระบุ ......................................................................................................................

2.2 มาตรการที่สถานศึกษาใช้ในการดาเนินงานเพิ่มปริมาณผู้เรียน ปีงบประมาณ พ.ศ.2559  2.2.1 จัดการเรียนการสอนระบบทวิภาคี  2.2.2 จัดการเรียนการสอนทวิศึกษา  2.2.3 จัดการเรียนการสอนเทียบโอนความรู้และประสบการณ์  2.2.4 จัดการเรียนการสอนวิชาชีพหลักสูตรระยะสั้น  2.2.5 อื่น ๆ โปรดระบุ .......................................................................................................................

2.3 ข้อจากัดของสถานศึกษาในการดาเนินงานตามนโยบายเพิ่มปริมาณผู้เรียน  2.3.1 ด้านงบประมาณ โปรดระบุข้อจากัด .............................................................................................................  2.3.2 ด้านอัตรากาลัง โปรดระบุข้อจากัด .............................................................................................................  2.3.3 ด้านหลักสูตรการเรียนการสอน โปรดระบุข้อจากัด ..............................................................................................................  2.3.4 อื่น ๆ โปรดระบุ ด้าน ................................................................................................................................... ข้อจากัด.............................................................................................................................

ชุดที่ 2

2.4

ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย และความต้องการที่ต้องการให้ส่วนกลางสนับสนุน ในประเด็นยุทธศาสตร์ การเพิ่มปริมาณผู้เรียนสายอาชีพ ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย

ความต้องการที่ต้องการให้ส่วนกลางสนับสนุน

ยุทธศาสตร์ที่ 3 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมทุกภาคส่วน 3.1 สถานศึกษามีแผนงาน โครงการในการระดมทรัพยากรในการจัดการอาชีวศึกษากับเครือข่ายทั้งใน ประเทศและต่างประเทศ (การระดมทรัพยากรในการจัดการอาชีวศึกษากับเครือข่าย ทั้งในด้านภูมิปัญญาท้องถิ่น ผู้เชี่ยวชาญ ผู้ทรงคุณวุฒิ งบประมาณ วัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ ฯลฯ และมีการประเมินผลการดาเนินงานเพื่อ ปรับปรุง)  3.1.1 สถานศึกษามีแผนงาน โครงการในการระดมทรัพยากรในการจัดการอาชีวศึกษากับ เครือข่ายเฉพาะในประเทศเท่านั้น  3.1.2 สถานศึกษามีแผนงาน โครงการในการระดมทรัพยากรในการจัดการอาชีวศึกษากับ เครือข่ายเฉพาะต่างประเทศเท่านั้น  3.1.3 สถานศึกษามีแผนงาน โครงการในการระดมทรัพยากรในการจัดการอาชีวศึกษากับ เครือข่ายทั้งในประเทศและต่างประเทศ 3.2 สถานศึกษามีสถานประกอบการทั้งในและหรือต่างประเทศที่มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา จานวน ......................... แห่ง 3.3 ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 สถานศึกษาสามารถระดมทรัพยากรจากเครือข่ายทั้งในประเทศและหรือ ต่างประเทศได้ จานวน ………………….. รายการ (ถ้ามีมากกว่า 6 รายการ โปรดระบุอย่างน้อย 6 รายการ) ดังนี้ รายการ จานวน (ชิ้น/คน /ทุน /บาท) 1.

2.

3.

4.

5.

6.

ชุดที่ 2

3.4

ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย และความต้องการที่ต้องการให้ส่วนกลางสนับสนุน ในประเด็นการส่งเสริม การมีส่วนร่วมทุกภาคส่วน ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย

ยุทธศาสตร์ที่ 4

ความต้องการที่ต้องการให้ส่วนกลางสนับสนุน

การเพิ่มประสิทธิภาพบริหารจัดการ

4.1 ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 สถานศึกษาจัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ตามที่กาหนดใน กฎหมายที่เกี่ยวข้อง  4.1.1 มีการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาภาคเรียนละ 1 ครั้ง  4.1.2 มีการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาปีการศึกษาละ 1 ครั้ง  4.1.3 การจัดประชุมขึ้นอยู่กับความพร้อมของคณะกรรมการ  4.1.4 อื่น ๆ โปรดระบุ .......................................................................................................

4.2 สถานศึกษาดาเนินการให้มีการประเมินในประเด็นต่าง ๆ ต่อไปนี้หรือไม่ ถ้ามีการประเมิน ผลการ ประเมินล่าสุดมีค่าเฉลี่ยเท่าไร 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4

4.2.5

ประเด็นการประเมิน ผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกสถานศึกษาประเมินความพึงพอใจ ของคณะกรรมการสถานศึกษาในการปฏิบัติงานร่วมกับ สถานศึกษา การประเมินผลการบริหารงานและภาวะผู้นาของผู้บริหาร สถานศึกษา โดยคณะกรรมการสถานศึกษา การประเมินความพึงพอใจในการบริหารจัดการระบบ ฐานข้อมูลสารสนเทศของสถานศึกษา การประเมินความพึงพอใจต่อสภาพแวดล้อมและภูมิทัศน์ ของสถานศึกษาและการใช้อาคารสถานที่ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงาน ศูนย์วิทยบริการ โดยครูและ บุคลากรทุกฝ่ายในสถานศึกษาและผู้เรียน การประเมินความพึงพอใจต่อการจัดหา การใช้วัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ และคอมพิวเตอร์

มีการประเมิน

ไม่มี

ครั้งล่าสุดเมื่อ........... ค่าเฉลี่ย................... ครั้งล่าสุดเมื่อ........... ค่าเฉลี่ย................... ครั้งล่าสุดเมื่อ........... ค่าเฉลี่ย................... ครั้งล่าสุดเมื่อ........... ค่าเฉลี่ย................... ครั้งล่าสุดเมื่อ........... ค่าเฉลี่ย...................

4.3 สถานศึกษาได้นาผลการประเมินการดาเนินงานตามแผนงาน โครงการในปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 ไป ปรับปรุงการบริหารจัดการสถานศึกษาในปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 อย่างไร ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................

ชุดที่ 2

4.4 สถานศึกษามีการวิเคราะห์และจัดทาแผนงานโครงการบริหารความเสี่ยง ด้านใด  4.6.1 ด้านความปลอดภัย  4.6.2 ด้านทะเลาะวิวาท  4.6.3 ด้านสิ่งเสพติด  4.6.4 ด้านสังคม  4.6.5 ด้านการพนันและการมั่วสุม  4.6.6 ด้านอื่น ๆ โปรดระบุ .....................

4.5 สถานศึกษามีแนวทางในการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างไร  4.9.1 จัดฝึกอบรมด้านวิชาการหรือวิชาชีพ และจรรยาบรรณวิชาชีพ  4.9.2 สนับสนุนทุนการศึกษา ทุนวิจัยหรืองานสร้างสรรค์จากหน่วยงานทั้งภายในและภายนอก  4.9.3 ส่งเสริมให้เข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนกับสถานศึกษา หน่วยงาน องค์กรที่ตรงกับสาขา วิชาชีพ  4.9.4 ส่งเสริมให้ได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เหมาะสมทั้ง สุขภาวะทางกาย สุขภาวะทาง อารมณ์ สุขภาวะทางสังคม และสุขภาวะทางจิตและวิญญาณ  4.9.5 สนับสนุนให้ได้รับประกาศ เกียรติคุณยกย่องด้านวิชาการหรือวิชาชีพหรือจรรยาบรรณ วิชาชีพจากหน่วยงานหรือองค์กรภายนอก  4.9.6 อื่น ๆ โปรดระบุ .............................................................................................................

4.6

ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย และความต้องการที่ต้องการให้ส่วนกลางสนับสนุน ในประเด็นการเพิ่ม ประสิทธิภาพการบริหารจัดการ ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย

ความต้องการที่ต้องการให้ส่วนกลางสนับสนุน

ผู้รวบรวมข้อมูล

ผู้รับรองข้อมูล

ชื่อ-สกุล ........................................................ ตาแหน่ง ........................................................... หมายเลขโทรศัพท์ที่สามารถติดต่อได้สะดวก ......................................................

ลงชื่อ...................................................... ชื่อ-สกุล ................................................................ ตาแหน่งผู้อานวยการวิทยาลัย