Cineclub.

Page 1

CINE CLUB

SI NO JUEGAS NO ENTRAS


Identidad de la celula Detonadores críticos de lo potencial, la participación, los cambios y las preguntas. Nos valemos de la regla de oro, como del compás y la escuadra pero seguimos al conejo blanco, la sabiduría del maíz, el poder de la piedra y la fortaleza del cartón. El error es parte fundamental de nuestro método. No somos cirujanos plásticos interviniendo la piel de las comunidades, somos sastres tejiendo los trajes a la medida, elásticos que se adaptan a sus formas mutantes. Usamos nuestro sexto sentido femenino y practicamos la futurología leyendo el agua estancada en el bache. Nuestra forma de microtransformar es la alcumbia: Proceso que convierte un problema en una solución colectiva al ritmo del error y la vida, el México poscolonial, del material que hay que es el que funciona, la identidad, el disfrute del desgaste, la madera pensil y los tacos de a nueve. El código de ética interno tiene por eje el auto cuidado cuyas técnicas comprende: acupuntura humorística, que sana pero duele, comer juntos y bien y dormir lo suficiente, sesiones de auto auscultación de nuestras funciones, debilidades y fortalezas, así como sesiones oscuras de posesión de las funciones del otro. No buscamos ser súper héroes, genios o chalanes, sino jugadores de la posibilidad, sin embargo Ddios dirá.


CONSTRUCTOR TRANSFORMACIONES COLABORATIVAS


C R E A T I V A TRANSFORMACIONES COLABORATIVAS


G E S T O R TRANSFORMACIONES COLABORATIVAS


ENTRADAS A CINE JUEGOS si no juegas no entras Esta microtransformación se realizó únicamente en dos sesiones en el marco de las proyecciones de nuestras compañeras de Cine Club Damaris de la Cruz y Daniela Danae Caporal en el Faro Argentina. DIAGNOSTICO/INVESTIGACION El primer acercamiento a la comunidad fue a través de nuestras compañeras quienes, en una reunión semanal de alcaldía, nos contaron del grupo que se reunía los viernes en sus proyecciones: niños entre los 5 y 12 años, que venían de una vecindad cercana y andaban por la colonia en grupo, se vinculaban por ser amigos, familia y vecinos. El grupo era muy participativo y se habían entusiasmado con la idea de tener una credencial que los identificara como parte del Cine Club, tras esta conversación decidimos que era un proyecto en el que podíamos colaborar a través de una microtransformación que atendiera esa necesidad ya expresada pero también la subyacente: la cohesión e identidad colectiva.


DIAGNOSTICO/VINCULACION/CO-PLANIFICACION En la primera reunión con el grupo de niños, una hora antes de la proyección del viernes 21 de junio en el Faro Argentina, nos presentamos como célula y realizamos una dinámica de dibujo y encuesta, que nos sirvió como diagnóstico y observación de las dinámicas del grupo pero también como banco de ideas y material visual para la creación de de las credenciales. El ejercicio que realizamos se dividió en dos partes. En la primera les hicimos dos preguntas: 1.¿Porqué les gusta ir al Cine Club? 2. ¿Qué nombre le darías al Club? Anotamos sus respuestas en unas hojas y posteriormente realizamos una votación de los nombres sugeridos, se acordó "Cine Club, cine juegos". En la segunda parte les pedimos que pensando en aquello que les gusta y el nombre que eligieron dibujaran cómo era su cine club. Con la realización de esta actividad pudimos identificar que el Cine Club era un espacio recreativo para ellos en el cual se sentían cómodos y les era accesible. también observamos sus interacciones como grupo, representadas en el sociograma.


El grupo se compone por chicos acostumbrados a pasar mucho tiempo en la calle, yendo en conjunto de un lado a otro. No siempre eran los mismos, variaban en número llegando a ser hasta 15 niños y una mujer adulta con discapacidad. Dentro del grupo había subgrupos conformados por los que eran más afines por amistad o por lazos familiares. Los líderes eran los que tenían más edad: una niña que se autonombraba "Morena" y Luis Fernando, ambos de 12 años. Durante la sección de dibujo observamos que había rivalidad entre ellos, ya que cuando explicaron qué habían dibujado, solo incluyeron a sus amigos y hermanos. Sobre este punto también existía el antecedente del intercambio de insultos entre Luis Fernando y Lucy, la mujer con discapacidad. En general observamos que el grupo era solidario y entusiasta, los niños cooperan a mover sillas y mesas y les interesa participar de lo que se les propone, pero también notamos que su energía es dispersa y es común que se falten al respeto de diversas formas. Con estas observaciones nos pareció importante trabajar la cohesión y respeto al interior del grupo a través de las credenciales. Al final de esta primera reunión obtuvimos el nombre del Cine Club y los dibujos para crear un logotipo y agregarlos a las credenciales.


MICROTRANSFORMACION

Durante la semana posterior a la primera reunión realizamos el diseño de las credenciales, las imprimimos y elaboramos las micas y cordones, así como la dinámica dentro del grupo para terminarlas.


La mica protectora se elaboró el 28 de junio del presente año en el taller la tia Quiteria con material de reciclaje obtenidos de diferentes micas de colores que proporciono el taller la Tía Quiteria , el ensamblaje lo realizo el Constructor: Helios con máquina de coser incluyendo un listón para colgarse la estructura de la credencial y diseño por la Creativa: Elisa y el ensamblado por el Gestor: Cesar.


En la segunda reunión se terminaron las credenciales con los aportes de los niños. Se dividió el grupo en tres para poder trabajar con menores distracciones y establecer un ambiente más seguro y se animaran a participar todos

Se les pidió que escribieran el nombre con el que querían ser llamados y que dibujaran su auto retrato con las cosas que les gustaban en lugar de colocar una fotografía, esto por razones de seguridad pero también como estrategia de integración. Al reverso les pedimos que anotaran a todos los miembros del Cine Club con los nombres que preferían. Siguieron con la decoraron libre de sus credenciales y después los juntamos para que mostraran a los demás sus credenciales y explicaran sus retratos. Por último se colocó su nombre completo con un sello mecánico.



Damaris y Daniela también elaboraron sus credenciales y les entregamos una planilla de pegatinas en forma de palomita para reconocer cada visita que hicieran los niños.

PEGATINAS

Esta microtransformación estuvo delimitada por el tiempo con el que se contaba para su realización, sin embargo, se buscaron estrategias para no comprometer las etapas ni la intención base del proyecto. Después de la experiencia en CC del árbol de la Noche Victoriosa, nos dimos cuenta que era importante localizar puntualmente grupos ya formados ya sea por alguna organización concreta o por coincidencia/circunstancia, también nos dimos cuenta de que había que ir reconociendo las necesidades más tangibles y trabajarlas como detonantes de otras menos obvias pero estructurales. En este sentido lo que queda es hacer un seguimiento y tal vez, una propuesta de segunda etapa.


SOCIOGRAMA


MAPA DEl LUGAR


GLOSARIO Ÿ Alcumbia: alquimia no occidental. Proceso de transformación de una situación, objeto o emoción a otra más favorable, devolviendo la identidad, la salud, el ánimo y la funcionalidad a los objetos/sujetos que lo atraviesan a un ritmo local. Ÿ Ddios: palabra que reere a todos los dioses y fuerzas no del todo conocidas y supraestructurales que contribuyen a dar forma a la realidad. Ÿ Microtransformación: proceso que busca resolver una problemática concreta de una comunidad o espacio especíco a través de la detonación de preguntas sobre la raíz y posteriormente la implementación de una solución, ya sea o no material. Ÿ MH: Miguel Hidalgo. Ÿ TC: Transformaciones Colaborativas.


DIRECTORIO TRANSFORMACIONES COLABORATIVAS Coordinador(a) de Alcaldía

Alejandra Lemus

Apoyo de Coordinación de Alcaldía

Marbella Figueroa

Plataforma Pedagógica Colaborativa

Verónica Toscano

Coordinador de contenidos Transformaciones Colaborativas

Israel Torres

DIRECTORIO SECRETARÍA DE CULTURA Secretario de Cultura

Director General de Vinculación Cultural Comunitaria

Director de Desarrollo Cultural Comunitario

Jefa de Unidad Departamental de Programas Comunitarios

José Alfonso Suárez del Real

Benjamín González

Mariano Mendoza

Liliana Salinas



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.