CONGRESO DROGAS Y COMUNIDAD12 Santiago de Chile, Noviembre de 1989
COMISIÓN ORGANIZADORA (23 organizaciones) ORGANISMOS DE SALUD • Ministerio de Salud • Centros de Adolescentes
ORGANISMOS DE SEGURIDAD • Intendencia Metropolitana • Policía de Investigaciones • Carabineros de Chile OS-7
MIEMBROS DE LA COMUNIDAD • • • •
Rotary Internacional Juntas de Vecinos Consultorio de Salud Mental Comunitaria Rep. del Comercio
ORG. RELIGIOSAS • • • •
Iglesia Luterana Ejercito de Salvación Vicaría de la Pastoral Juvenil Hogar de Cristo INSTITUCIONES ACADÉMICAS
• Universidad Diego Portales • Sociedad de Salud Mental de Santiago
1
Documento final Congreso Drogas y Comunidad (1) Conclusiones 2
Documento final (2) Base de Datos Resultados y Nómina de Participantes
COMITÉ DE MÉTODO DE TRABAJO Y ANÁLISIS CUANTITATIVO Profesionales (sociólogo y psicólogo) de la Intendencia Región Metropolitana
PARTICIPANTES Instituciones de Servicio Público Ministerio de Salud
Servicio de Salud Metropolitano Oriente
Ministerio de Educación
SENAME
Carabineros de Chile (Os7)
Instituto Medico Legal
Policía de Investigaciones (Brigada de Narcóticos)
DIGEDER
SEREMI de Salud R.M.
Hospital Psiquiátrico Dr. José Horwitz Barak
SEREMI de Educación R.M
Hospital Psiquiátrico El Peral
Municipalidades Corporación Desarrollo Social de Calama
Consultorio Salud Municipal de La Granja
Municipalidad de Copiapó
Colegio San Francisco Asis
Municipalidad de Las Condes
Escuela D-227 La Reina
Municipalidad de La Reina
Colegio Confederación Suiza de La Reina
Centros de Adolescencia Equipos de investigación acción desplegados principalmente en la región metropolitana para atender el desafío y coordinados desde equipo de salud mental de la Intendencia Metropolitana Peñaflor
Conchalí
San Miguel
La Reina
Lampa
La Cisterna
Ñuñoa
La Pintana
Renca
Quinta Normal
San Bernardo
Las Condes
San Ramón
Lo Prado
Talagante
Peñalolen
Estación Central Cerro Navia
Puente Alto Organizaciones religiosas Vicaria Oeste
Parroquia San Pedro San Pablo
Vicaria para la Educación
Iglesia San Alberto
Vicaria Pastoral Juvenil
Iglesia Bautista
Congregación Hermanitas de la Asunción de La Legua
Ejército de Salvación
Hogar de Cristo
Iglesia Luterana Asociación Cristiana de Jóvenes
Espacios académicos universitarios Universidad de Chile Universidad Diego Portares Universidad de Valparaíso Organizaciones comunitarias y comunidades Santa Ana de Maipú
Centro de Rehabilitados Alcohólicos Malaquías
Pehuen Desarrollo Local
Concha
CERECO Santa Inés Calera de Tango
DEMPES
Centro La Araucaria
Estudios Ancora
Centro Urbano
La Caleta
Fundación Nacional Defensa Ecológica del Menor
FASIC
Hogar Las Rocas Viña del Mar
SOINDE
Asna proa
Centro Salud Arica
Casa San Francisco de Asís Otros Compañía de Teléfonos - Revista Crack - Cruz Roja - Grupo Scout Sacramentinos
CAUSAS DEL PROBLEMA 1
97,0%
El problema del consumo de drogas es multicausal, se debe a un conjunto ínterrelacionado de variables que afectan la vida de las personas
1
97,0%
Falta una educación integral que tienda al desarrollo sano del individuo
2
94,8%
Los medios de comunicación estimulan a través de distintos medios el consumo de drogas y la imitación de modelos negativos
3
92,5%
Existe énfasis en valores consumistas en la sociedad, se vive para "tener" más que para "ser personas", lo que produce competitividad y agresividad
3
92,5%
la marginalidad que vive el adolescente en la sociedad, en sus distintos niveles (automarginación, marginación familiar y marginación social)
4
89,6%
La dimensión económica es importante, pues su déficit o su exceso dificultan el desarrollo del individuo
5
84,3%
La familia está funcionando mal, porque sus relaciones están definidas en base a expectativas centradas en lo externo.
6
74,4%
Los jóvenes no son protagonistas, son objetos de políticas que implementan para ellos (en el uso de su tiempo, en lo laboral)
7
62,7%
La predisposición del individuo a excluirse de sus propias experiencias, le impide responsabilizarse de su vida, bajando su autoestima
SÍNTESIS CAUSAS DEL PROBLEMA Énfasis social y cultural en el "tener" desconociendo al Ser Este énfasis se aprende y se perpetúa a través de la Educación en todos sus ámbitos Éste énfasis en el tener, en la materialidad, que desatiende el Ser, implica un desequilibrio que se traduce en la experiencia de una falta, de una ausencia, de una exclusión de si mismo, que reclama permanentemente al individuo a través de su vida.
FUNCIONALIDAD DE LA DROGA
1
98,5%
Genera un cuantioso volumen de capital económico involucrado en la producción, tráfico y consumo
2
91,0%
La droga se consume para traspasar límites y/o atreverse
2
91,0%
La droga servirá, también, para sentir estados placenteros
3
89,2%
La droga le otorga identidad propia a los consumidores carenciados, les permite ser alguien
4
88,8%
La droga en términos terapéuticos sirve para aliviar síntomas, cuando es bien administrada
5
87,4%
En términos socioeconómicos, existen fuertes motivaciones que incrementan el consumo de drogas (propaganda, publicidad)
6
87,3%
la droga sirve como refugio a las personas, y se usa como alternativa para satisfacer necesidades personales
7
86,9%
En la sociedad existen grupos humanos de alto riesgo que utilizan las drogas como medio de subsistencia
8
78,3%
La droga facilita la integración al grupo de pares y la aceptación de las normas impuestas por éste.
9
72,4%
Es sentida como una necesidad para ayudar a resolver problemas, agudizaría los sentidos y le liberaría de los conflictos
10
64,2%
En Chile el consumo no está asociado con movimientos culturales filosóficos generados en occidente
10
64,1%
La droga satisface carencias que producen infelicidad. El sujeto busca estar bien
11
53,7%
Permite generara pasividad y control de los consumidores, neutralizándolos
SÍNTESIS FUNCIONALIDAD DE LA DROGA
En el contexto de una sociedad orientada hacia la materialidad, hacia lo externo, "la droga" se ha convertido en un negocio, muy lucrativo en algunos casos, una subsistencia en otros. Pero al usuario, ¿que es lo que lo acerca a las drogas? La síntesis de lo analizado en este congreso sugiere la búsqueda de una experiencia de satisfacción, de bien estar, de capacidad, de libertad, de poder, de plenitud. El anhelo es legítimo, la búsqueda es necesaria. El resultado será efectivo o constituirá un nuevo y más complejo problema de acuerdo al contexto en el que se desarrolle el consumo: la profundidad de la comprensión, la capacidad para instrumentalizar el efecto en pos de una habilitación superior que de autonomía. El uso terapéutico debería garantizar estas condiciones. En ausencia de ellas a penas alcanza para una pseudo satisfacción, que oculta la necesidad real, y compromete el desarrollo posible.
ENFOQUE DEL PROBLEMA 1
100%
Se deben desarrollar actividades (alternativas no compatibles al uso de drogas) de desarrollo personal y comunal
2
98,5%
Es necesario abordar los problemas que están generando problemas, síntomas como la delincuencia y la drogadicción
3
97,0%
Es preciso efectuar una valorización de programas con enfoque comunitario en su intervención y desarrollo
4
96,3%
El enfoque debe asumir la mayor cantidad de variables: de sectores de la comunidad presentes en el fenómeno, desde una perspectiva sistémica. Variables como las socioeconómicas, espirituales, etc.
5
95,5%
El profesional necesita desarrollar multipotencialidad, aplicando compromiso y desarrollo personal (en relación a poder desarrollar distintos roles)
6
94,8%
Es necesario, previo al trabajo, recibir las demandas reales de cada población, sin teorías a priori
7
93,3%
El enfoque debe estar inserto dentro de una política global de salud mental, promovida desde el Estado
7
93,3%
En la definición de los programas debe estar contemplado la incorporación de la propia comunidad en el tratamiento del problema. Ejemplo: monitores poblacionales remunerados
8
92,6
Es preciso dejar de lado los enfoques tradicionalistas, castigadores, represivos o partenalístas que resalten el problema
8
92,5
Debe establecerse un ente nacional que se dedique al estudio e investigación del problema
9
91,8%
Debe haber un replanteamiento de la parte jurídica, los legisladores deben tomar en cuenta la opinión de los que están en contacto directo con el problema
9
91,8%
Los diversos niveles de tratamiento: internado, centro abierto e intracomunitario, se encuentran descoordinados entre ellos
10
91,7%
No ha habido una evaluación de los métodos de intervención,para concluir cuál es más eficiente que otros
11
91,1%
Es más importante enfrentar el problema global de salud mental, que enfrentar el problema parcial "drogadicción"
12
90,3%
Los enfoques están íntimamente ligados con las causas y funciones
12
90,3%
El trabajo que se está realizando es de una concepción humanista: hombre como ser en relación, con potenciales para asumir y enfrentar su problema.
13
64,9%
Un enfoque promisorio es considerar que la comunidad conoce sus problemas y sabe también las soluciones, pudiendo asumirlas responsablemente
14
63,5%
El enfoque debe contemplar el sentido que ha tenido el uso de la droga desde hace miles de años, en relación a la búsqueda del sentido de la vida y la trascendencia.
SÍNTESIS ENFOQUE PARA RESPONDER AL PROBLEMA
Enriquecer las oportunidades de las personas y las comunidades, en el sentido de favorecer una convivencia sana y digna, que de lugar al desarrollo pleno de las personas y las comunidades
Un enfoque que favorezca la recuperación de un protagonismo de la persona en su vida, y por lo mismo de las comunidades en las materias que le incumben.
Un enfoque que de cuenta de la profundidad y transversalidad de la causa y que por tanto esté anclado en un política global, no de drogas, sino de Salud Mental, que trascienda la atención del síntoma, de algunos síntomas, para ir a resolver la causa.
Se releva en este estudio la confianza en el Ser de lo Humano, en la necesidad de actualizar el potencial que le es propio, para que la persona cuente consigo misma.
Coherente con lo anterior se resalta la necesidad de un desarrollo integral de los profesionales que atienden en primera línea esta problemáticas, para que encarnen la comprensión más profunda y las estrategias que de allí deberían emerger.
Un enfoque que atienda todas las dimensiones de lo humano y lo comunitario y se incluye lo espiritual.
Un enfoque Integrador, en todos los ámbitos vinculados al estudio y abordaje de este tema en la sociedad: •
Integrar en la mirada comprensiva todos los elementos y dimensiones disponibles, subiendo desde el síntoma hasta las causas
•
Integrar para conformar una política pública sobre la salud mental que emerja desde el saber que se construye en el ejercicio directo del quehacer profesional y las comunidades
PROYECCIÓN 23 años después... Con este material un equipo de profesionales continuó trabajando en la materia, en el contexto del Centro Comunitario de Salud Mental Familiar de La Reina, hasta el año 1994, y desde entonces hasta ahora. Durante este período se ha podido profundizar en los lineamientos que surgieron en este Congreso, y se avanzó en:
la comprensión de la causa del problema a nivel del funcionamiento esencial de una persona, para concluir que: •
la desatención del Ser de lo humano está anclada en un modo de percibir que determina un nivel de conciencia que no alcanza para incluir de todo lo que es necesario para el equilibrio, la armonía, la habilitación de competencias para recibir la vida y conducirse en la propia existencia.
•
Nuestra percepción es limitada y mediada en su acceso a la conciencia por la virtualidad del intelecto. Este dinamismo es reforzado sistemáticamente por la cultura, no obstante cada vez más se levantan iniciativas que promueven el desarrollo cualitativo de la percepción, la expansión de la conciencia, de la capacidad de saber de si (que no es lo mismo que pensar en unos mismo)
•
las estrategias prácticas que hacen posible el desarrollo de la percepción con el propósito de conquistar un funcionamiento consciente, implican el contacto con el cuerpo, la relación con la percepción del cuerpo, como un puente.
la comprensión de la urgente necesidad de enriquecer con esta mirada las Políticas Públicas, principalmente de Salud y Educación, para generar un impacto significativo a nivel de las instituciones y los equipos de trabajo que se hacen cargo de estas materias, que implique un ajuste real, una respuesta efectiva, un salto en la categoría de la respuesta que nos vamos a ofrecer para resolver nuestras necesidades.
____________________________________________ TRIAGRAMA Instituto para el Desarrollo de la Vida en Comunidad. Octubre 2012 www.triagrama.blogspot.com @triagrama